范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
升旗儀式主持詞篇一
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的少先隊員們!
合：大家早上好!
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：迎著太陽，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前;
甲：踏著大地，讓童心乘著理想的風帆遠航。
乙：職工新街小學升旗儀式
合：此刻開始!
甲：全體肅立，出旗!
乙：升國旗、奏國歌、
甲：唱國歌
乙：請——中隊國旗下演講
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合:讓我們?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾增光添彩!
甲：請領(lǐng)導講話
甲：請上周值勤同學宣布值周狀況
乙：本周大課間活動資料是————本周紀律檢查重點是————衛(wèi)生檢查重點是————
合：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
我們的校訓是——我們的學風是——
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束。下周由——中隊準備。各班按順序帶回。
升旗儀式主持詞篇二
開場白：
a三月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)；
b三月，更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。 a三月，神州大地草長鶯飛，生機無限。
b“一年之際在于春”，在這美好的、充滿一年寄托的季節(jié)當中，洋溢著一種濃郁的氣息，那就是雷鋒精神。
第一段ppt
a每年3月，人們很自然地想起那位一直活在無數(shù)中國人心中的年輕戰(zhàn)士。
b雷鋒是一名普通戰(zhàn)士，可是他卻有著光輝的一生。他總是把別人的利益放在第一位。卻把自己22歲的青春年華都獻給了人民、獻給了黨。
a下面就讓我們走進那個令人無限敬仰的年代，走進雷鋒的世界。
講故事
b雷鋒的一生雖然短暫，卻閃耀著奪目的光芒。
a雷鋒用自已無悔的青春，譜寫了一部無私奉獻、忘我奮斗的歷史。
a雷鋒說：“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣”
b這些話語至今還在人們耳邊久久回繞。下面請z,t.~~~為大家講述雷鋒的故事
第二段視屏
a詩人藏克家在《有的人》這首詩中寫到：“有的人活著，他已經(jīng)死了/有的人死了，他卻活著?！?/p>
各位同學，學習雷鋒除了學習他無私奉獻的為人民服務(wù)的精神之外，作為學生，我們更要學習他對待學習的釘子精神，學業(yè)是我們實現(xiàn)理想的階梯，下面由學委總結(jié)上學期期末的學習總結(jié)，并實行表彰。
向雷鋒學習簽名
a有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來，四月里走的，所以我們應(yīng)為雷鋒解決戶口問題。
a立足校園，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，在學習和生活中，珍惜時間，勤奮學習，樂于助人。下面請大家寫下您將用怎樣的實際行動向雷鋒學習。
最后唱響雷鋒
結(jié)束語
學習雷鋒從培養(yǎng)良好的行為習慣做起
學習雷鋒從孝敬父母，關(guān)心同學做起
學習雷鋒從關(guān)心集體做起
學習雷鋒從身邊的小事做起
雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們心中的楷模
讓雷鋒精神在我們心中永駐
讓雷鋒精神在我們心中生根發(fā)芽
讓雷鋒精神給我們指明前進的方向
同學們讓我們將雷鋒精神化為實際行動
升旗儀式主持詞篇三
甲乙: 敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!
甲乙：我們又迎來了新一周的莊嚴的升旗時刻。
甲: 我是五年級一班的朱。
乙: 我是五年級一班的許。
甲: 這是一個快樂的啟程!
乙: 這是一個激情洋溢的時刻!
甲：很榮幸能主持今天的升旗儀式!
乙: 明德立身，篤學志遠。
甲： 首先，讓我們一起朗誦經(jīng)典章句。一二——
(全體學生念經(jīng)典章句）
乙：這段話的意思是:子游來請教什么是孝?？鬃诱f了：“現(xiàn)在，(對某些人來說)能夠養(yǎng)父母的就算‘孝’了，(可是那樣)連狗和馬也是能得到飼養(yǎng)的，所以說，如果沒有尊敬和尊重，那(養(yǎng)父母和養(yǎng)狗養(yǎng)馬)還有區(qū)別嗎？僅僅‘養(yǎng)’能算孝嗎?”
甲：啟示：子女貧窮，只能粗茶淡飯奉養(yǎng)父母，但對父母恭敬就是孝，子女富有，以豐富的物質(zhì)供養(yǎng)父母，卻對父母不恭敬，就不能稱之為孝，對父母的行孝，應(yīng)該少在衣食上供養(yǎng)，還要多一份關(guān)懷、體貼和尊重，讓父母在精神上感到充實和愉快，才是孝的更好表現(xiàn)。所以孝與敬是分不開的。
乙：藍天下迎著初升的晨曦，
甲：我們揚起一張張純真的笑臉。
甲乙：期盼著國旗在這一刻升起，城南中學升旗儀式現(xiàn)在開始。
甲：立正，稍息。請全體師生向后轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在進行第一項:出旗
乙：承辦本次升旗儀式的是五(1)班，這是一個團結(jié)，奮進的班集體，一個溫馨的大家庭，帶著五(1)班的美麗，堅韌，為了未來的曙光，默默的努力，勇往直前!
甲：今天的升旗手是五(1)班的李同學，他是一個文明守紀的好學生，無論什么事，總是以身作則，任勞任怨。護旗手是趙同學，她是一個品學兼優(yōu)的學生，是老師好幫手。護旗手余同學學習上認真刻苦，積極進取，成績一直名列前茅，為同學們起到了榜樣作用。
甲乙 ：五年級一班將以以上同學為榮。
甲 ：第二項：升國旗，奏國歌，請少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。
（請升旗手、護旗手歸隊）
乙 ：第三項：國旗下講話，有請五(1)班雷同學。
甲： 第四項：請學校領(lǐng)導 ***校長講話。
乙： 第五項：
甲： 第六項：本周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家！
升旗儀式主持詞篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！
我是今天升旗儀式的主持人，高二（24）班班長段xx，在此我謹代表高二(24)班全體同學感謝學校，再次給予本班主持升旗儀式的機會。
第一項，介紹本次升旗班級、旗手及演講人。
在創(chuàng)建文明校園暨文明班集體活動中，我們24班師生同心，在高一學年，我們連續(xù)兩次獲得“先進班集體”榮譽稱號，這榮譽的獲得，標志著24班人給高一生活畫上了一個較為圓滿的句號，也是24班始終圍繞“個人素養(yǎng)修煉計劃”而取得的階段性成果。高一階段，我們以“一切為班級榮譽而戰(zhàn)”為出發(fā)點，在學習、紀律、衛(wèi)生等各方面，做到人人心中有班級，時時處處想班級，自我約束，自我提高。以“三比三不比”為班級建設(shè)的把手，讓每位同學都能從自身找到閃光點，激發(fā)和弘揚正能量。培養(yǎng)契約精神，讓24班人尊重契約，遵守承諾，時時有規(guī)則，事事講規(guī)則，以誠為本，以信立人。
成績代表過去，我們看重未來，春風十里，不如砥礪前進！我們在文明班級建設(shè)中，將繼續(xù)完善“個人素養(yǎng)修煉計劃”，做文明24班人，文明二中人，我們一起同行！
本次演講人是我班的學習委員范怡然
本次升旗儀式的旗手有：耿、周、劉，楊。他們都是本班優(yōu)秀的星級學生代表。
第二項，介紹10月應(yīng)該記住的日子：
10月1日，國慶節(jié)，我們偉大的新中國迎來了68華誕
10月4日，中秋節(jié)，華夏同佳節(jié)，天涯共此時
10月8日，寒露，是氣溫比白露更低，快要凝結(jié)成霜的節(jié)氣。
10月23日，霜降，是秋天最后一個節(jié)氣，也意味著冬天的開始。
10月28日，九九重陽節(jié)，也是我國老人節(jié)
更讓我們激動的是10月18日，黨的會議即將在北京召開。
第三項 升國旗，唱國歌，全體立正，面向國旗半面，向左向右轉(zhuǎn)。全體行注目禮。
禮畢。
第四項 國旗下演講，大家掌聲歡迎范怡然同學進行國旗下演講。
第五項 國旗下榮耀時刻，請政教處領(lǐng)導宣布“摘星先鋒”。
升旗儀式到此結(jié)束，請各班在體育老師的指揮下安全退場。
升旗儀式主持詞篇五
親愛的老師們、同學們：大家好!
本周升旗儀式由我們六(1)班承擔，我是主持人 ，今天擔任旗手的是 ，擔任護旗手的是 、 ，他們都是我們班品學兼優(yōu)的同學。
秋日的驕陽，張開著快樂的笑臉;
秋天的丹桂，彌漫著甜蜜的芬芳;
新的學期，又將引領(lǐng)我們快樂的成長。
我宣布，圩塘中心小學20xx—20xx學年第一學期開學典禮現(xiàn)在開始。
全體立正，出旗，敬禮。 禮畢!
升旗，奏國歌，敬禮! 禮畢!
唱國歌!
還依稀記得去年的今天，我們在這里相聚，
回首我們攜手走過的三百多個日子，
一切的一切是那么美好又充滿著希望。
今天，在這美好的日子里，在這嶄新而充滿活力的校園，我們又將開始自己全新的學習生活。首先，讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎我們的楊校長作新學期致辭。
謝謝楊校長。相信，在楊校長的引領(lǐng)下，我們圩小，我們每一個人一定能天天向上。
親愛的老師們、同學們，今天，我們又一次邁著輕盈的步伐走進美麗的圩小，看，同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動。
大家看，今天，我們學校還迎來了三百多位新同學，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級的小朋友和新轉(zhuǎn)進的同學，歡迎他們加入我們這個溫暖、快樂的和諧大家園。
我相信，一年級的小朋友此時此刻，一定無比激動。那么，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級新生代表發(fā)言，大家歡迎。
謝謝可愛的小朋友。面對著新學期，作為老隊員，作為一名畢業(yè)班的學生，六(1)中隊的xxx同學有很多話想說，大家掌聲歡迎。
剛剛兩位同學說出了他們的心聲。我希望同學們在新學期中能夠?qū)⒖谔柣癁樾袆?，真正作到，天天快樂，天天向上，讓我們再次祝愿每一位同學：快樂學習，健康成長!
新的學期，同學們也一定發(fā)現(xiàn)了我們校園也發(fā)生著變化，教學樓又穿上潔白的外套，校園的花草也顯得格外精神。那么，如何讓我們的學校更美，下面，讓我們用掌聲歡迎黃校長給我們講講新學期的要求。
讓我們記住校長說的話，真正將“五好”落實到我們的行動中，讓我們的校園更美。
親愛的老師、同學們，向著新學期，向著新目標，激情出發(fā)，大聲回答我：你們準備好了嗎?——準備好啦!讓我們圩小全體師生一起攜手，讓夢想在這里起飛!
我宣布xx中心小學20xx—20xx學年第一學期開學典禮到此結(jié)束，請同學們按秩序退場。
升旗儀式主持詞篇六
教師們，同學們，早上好，很榮幸為大家主持今日的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(x)班承辦。
隨著時間的推移，五年級五班全體同學攜手共進已走過五載春秋。沒有什么異常突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極積極，我們團結(jié)友愛，我們以自我的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細琢，艱苦磨煉，我們必須能成為晶瑩奪目的美玉，必須能放射出耀眼的光芒。下頭，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
xx-x：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一向帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
xx-x：我們班的學習委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。
xx-x：“有志者事竟成?！蹦闶且粭l龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服學習中的一座座高峰?！疤煨薪?，君子以自強不息?！边@句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
全體立正!升旗儀式此刻開始!
第一項：出旗!
第二項：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊員行隊禮!(敬禮!)(禮畢!)
第三項：唱國歌!指揮：xx-x同學。
第四項:下頭請xx-x同學為我們做國旗下講話，大家歡迎!
升旗儀式到此結(jié)束，下周的升旗儀式由五年級xx班承辦，請教師先退場，各班同學有序退場。
升旗儀式主持詞篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
冬季雖沒有春天的生機盎然，也沒有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的生機。在這略顯寒冷的冬天的早晨，我們又迎來了新一周莊嚴的升旗時刻！
我是五年級一班的王迪，很高興主持今天的升旗儀式！擔任升旗任務(wù)的是四一中隊，這是一個團結(jié)互助，積極向上的班集體。 名同學肩并肩，手挽手形成一個非常溫暖的大家庭。他們團結(jié)，同學們和睦相處，互幫互助，他們上進，每個人都勤奮努力，奮勇爭先。成長的道路上，他們彼此激勵，共同前進。在不久的將來，他們將成為學校的驕傲。
擔任升旗手的是 、 ，他們是四年級一班的學習小標兵，上課認真聽講，積極發(fā)言，每次老師提問時，總能看到他們高高舉起的小手，是同學們學習的楷模。
護旗手 、 ，這兩名同學多才多藝，是同學們學習的榜樣。 升旗儀式現(xiàn)在開始！
第一項： 升國旗奏國歌， 全體少先隊員行隊禮！ 禮畢！
演唱： 四一中隊 指揮：
第二項：請四年級一班 同學做國旗下演講！
聽著雄壯的國歌，看著飄揚的五星紅旗我們又迎來了新的一周，同學們你們準備好了嗎？（準備好了）請同學們舉起右手、握緊拳頭和我一起向自己和老師宣誓：認認真真讀書、端端正正寫字、堂堂正正做人。 禮畢！
第四項：升旗儀式到此結(jié)束！ 謝謝大家！請各班有秩序帶回。
升旗儀式主持詞篇八
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的少先隊員們!
合：大家早上好!
甲：寒風料峭，冬意濃濃。
乙：踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。
甲：整理剛剛走過的2021年，祈盼2022年的到來。
合：在此，我們向全校的老師們和同學們送上誠摯的新年祝福。
甲“新年新希望”主題升旗儀式———現(xiàn)在開始!
甲：全體肅立，出旗!
乙：升國旗、唱國歌、敬禮!
甲：禮畢!
乙：下面請陳主任在國旗下講話，大家歡迎!
甲：下面請輔導員潘老師介紹升旗手事跡。大家歡迎!
乙：下面請陳主任為升旗手頒發(fā)榮譽證書。
甲：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
乙：隊員們，我們的校訓是：
合：自信自強
甲：我們的校風是：
合：文明守紀勤學節(jié)儉
甲：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
忠于祖國!———為祖國服務(wù)!
甲：升旗儀式到此結(jié)束，請各班有序退場!
升旗儀式主持詞篇九
乙：又是一個激情洋溢的時刻
合：大家早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們五年級2班為大家主持。
甲：我是＊年級＊班的＊＊＊
乙：我是＊年級＊班的＊＊＊
甲：我們班是一個生機盎然的樂園，49位活潑可愛的孩子，就是這個溫暖大家庭的成員。墻壁上，貼著我們精彩紛呈的習作，黑板上，展示著我們的成長足跡。在這里，我們與書為友，在書海中揚帆遠航；在這里，我們彰顯個性，展示特長；我們愛我們的班級，愛我們的中隊。最后，我想代表49名少先隊員表達我們的心聲：今天的我們只是一棵嫩芽，明天的我們將是一片蒼松翠柏。（班級簡介）
合：下面 我 宣布 培英小學 升旗儀式 現(xiàn)在 開始！
乙：立正、稍息！現(xiàn)在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是我班的4位同學。 乙： 升旗手：徐佳凝，她勤學好問，品學兼優(yōu)，熱情大方。
護旗手： ，他成績優(yōu)異，熱愛集體，樂于助人。 護旗手：孫海鳳，她文明禮貌，積極上進，樂觀開朗。 護旗手：
乙：第二項，升國旗，奏國歌，（全體敬禮?。?/p>
甲：禮畢！
乙：下面是國旗下的演講，有五2班的 同學為大家演講。 甲：謝謝 為我們所做的演講！
乙：下面頒發(fā)上周流動紅旗獲得班級。
紀律：
衛(wèi)生：
甲：我宣布培英民辦小學升旗儀式到此結(jié)束！
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