讀后感可以幫助我們理解和評價文學(xué)作品的藝術(shù)性和內(nèi)涵。在寫讀后感時，可以借助引用和舉例等方式來豐富文章內(nèi)容，增加信息的可信度和說服力。下面是一些讀者分享的讀后感，他們用獨特的視角和感觸來詮釋書中內(nèi)涵。
五年級課讀后感篇一
“安妮日記”的作者安妮弗蘭克，一個13歲的女孩，在一個艱難，孤獨，可怕的躲藏。
這本日記寫于1942年，當時安妮才13歲。在納粹的逼迫下，這家人被迫住在地下密室，開始了為期兩年的黑暗躲藏生涯。1944年，密室的門被德國警方撞倒，所有八個藏身處都被逮捕了。安妮的父親，戰(zhàn)爭的幸存者，戰(zhàn)后致力于宣傳她女兒安妮的日記。
安妮和她的家人被逮捕，原因只有一個，那是因為他們是猶太人，歷史學(xué)家安妮·拉米丈夫看完日記后，文章::“結(jié)結(jié)巴巴日記講述了一個孩子的聲音中寫到，它反映了可怕的法西斯主義，它甚至不是在紐倫堡審判“。
我覺得，無論猶太人多少犯了一個錯誤應(yīng)該被原諒，原諒。安妮住在掩藏遭遇了艱難的生活，孤獨的時候，害怕的感覺，但她的心臟仍然與希望之火點燃，她相信，我能成為一名作家，堅持以煙分散戰(zhàn)爭的時候，雖然這是一種錯覺，但她的心臟仍然是充滿希望的。
讀完這本書，我非常佩服安妮，因為她受到納粹的迫害，依然保持著樂觀的心情，對生存充滿希望，對生活充滿期待！
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五年級課讀后感篇二
在人生的了路上，每個人都有自己美麗的光彩，找準自己的點，才可以散發(fā)出奪目的光芒來。在牡丹眼中，玫瑰花的香味可以讓人銷魂斷腸；在玫瑰的腦海里，臘梅的香味可以讓人意志堅強。
如果只看見別人得優(yōu)點，卻看不見自己身上的優(yōu)點和身上的光彩，讓人覺得多么遺憾呀！
《丑小鴨》這遍文章令我最為感動的文章，文章生動地寫了一只“丑小鴨”在艱難困苦中掙扎，歷盡磨難，最終成為一只美麗的白天鵝。
在《丑小鴨》這一篇文章中，我讀懂了，只有一個永恒的夢想，努力奮斗，堅持不懈，即使身在逆境也實現(xiàn)自己的夢想的?！爸灰闶且活w金子，無論走到哪里都會發(fā)光的?！毕嘈虐桑∥覀兿胱兂珊统笮▲喴粯?，也會變成白天鵝的，相信我們吧。
五年級課讀后感篇三
可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親與外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的`生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結(jié)下了深厚的友誼?？墒?，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫與米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點也不團結(jié)，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認識了木匠“好事情”，成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私；倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
五年級課讀后感篇四
《弓》這本書介紹了一個叫黑豆兒的小孩，失去了雙親，跟著伯父到城里彈棉花謀生的故事。
他在城里認識一位小提琴家，建立了深厚的感情，到最后他倆各把自己最珍貴的“弓”當作紀念品進行交換，留做紀念。充分表現(xiàn)出了他們的友誼。
黑豆兒克服了很多困難，經(jīng)營起的棉花小木屋隨被大火燒毀，但他又鼓起勇氣建起了一個更好的，表現(xiàn)出了黑豆兒的堅強。
黑豆兒的精神很值得我們學(xué)習(xí)，家里的條件很不好，在那樣差的環(huán)境下成長，想起來我們是多么的幸福，在學(xué)習(xí)上我們要向黑豆兒一樣遇到困難多思考，不被困難嚇到，要戰(zhàn)勝它。小提琴家與黑豆兒之間的濃濃情意，告訴我們一定要交好一個好朋友，朋友之間一定要團結(jié)、謙讓，齊心協(xié)力地克服困難！
讀了這本書，我的感受很多，，做一件事情要有決心，要有朋友的幫助。同時要注意也要主動的幫助朋友。
讀了這本書，使我在以后的學(xué)習(xí)生活中遇到難題，就會對自己說：“只要有決心，只要有朋友，就不會有克服不了的困難”。
五年級課讀后感篇五
近幾天，我讀了《長襪子皮皮》這本書。翻開這本書，里面的故事讓我驚訝不已。一扇門悄悄打開了，里面走出了一個非同尋常的小女孩——長襪子皮皮。
皮皮是個善良的小女孩，她把一些金幣送給那些沒有得到禮物的小朋友，還陪那兩個小偷跳舞，吃東西，臨走時還給他們兩個金幣，用善良感化了他們。
皮皮也是個幽默的小女孩。在一次問答中，卡爾明明是死在1718年12月11日，卻說他沒有活到現(xiàn)在，如果他的腳保持干燥的話，他就不會死了。
皮皮還是個愛探險的小女孩，她去過了世界的四大洋，還和杜米、阿妮卡到了一個無人居住的小島上，在那里玩了兩天。
也許皮皮沒有我聰明，可是她卻沒有為無法上學(xué)而煩惱，皮皮還是那么可愛、善良、幽默……我想變得像皮皮一樣，去航海，去探險，過著無憂無慮的生活。
五年級課讀后感篇六
“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有童話”。童年對許多人來說就是一本童話故事，它是美好的，就像燦爛的陽光，五彩的獻花……，但是并不是每個人的童年都是那么美好，前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基，他的童年卻是悲慘的。
《童年》這本書籍生動的再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。它講述的是阿遼沙.彼什科夫在三歲時就失去父愛，跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊，從此，黑暗的生活降臨到他的頭上，如貪婪，殘暴，愚昧，父子、兄弟、夫妻之間的勾心斗角，為爭財產(chǎn)經(jīng)常為一些小事爭吵，甚至動手……。四周殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信，竟會發(fā)生那樣的事情，但是在這個黑暗的`家庭里，卻擁有一個勤勞，堅強，執(zhí)著的外祖母。
五年級課讀后感篇七
《窗邊的小豆豆》講述了作者小豆豆上學(xué)時一段真實的故事。在校長的愛護和引導(dǎo)下，逐漸成為了一個優(yōu)秀的孩子。這本書讓我感受到了小豆豆有一個美好、快樂、豐富多彩的童年。這本書最吸引我的地方是小豆豆在巴學(xué)園中舉行的野炊活動。在美麗的山水中做菜，感覺實在是太好了!
讀完這本書后，我感慨萬千，我認為自己也小豆豆有一個一樣豐富多彩、五彩繽紛的童年。
2006年，我見到了人生中的的.第一場雪。那是，小雪花親吻著我的臉，冷颼颼的!我?guī)е妹脕淼綐窍露蜒┤?、打雪仗。我捏出一個個小小的雪球，在地下滾。雪球慢慢變大，成為了一個大雪球，一個、兩個、三個……在我倆的合作下共同完成了許多的雪球。我把小雪球移到大雪球上，一下子做了許多個。我和妹妹津津有味的欣賞著自己得意的杰作。過了一會兒，在我倆再三商議下，終于決定玩打雪仗。我拿起雪向妹妹拋起?！芭尽保妹玫哪樧儼琢?。妹妹也不肯想我示弱，立刻給了我一個下馬威。我們一直拋呀、笑呀、打呀。笑聲不斷傳出來，響徹天空。直到中午，我們的臉通紅、手發(fā)紅、嘴發(fā)紫、汗流浹背、喘息不停、肚子叫時“咕咕”我們才依依不舍離開這片土地。
前幾天我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛深厚的友誼深深打動了我。
《夏洛的網(wǎng)》介紹了這樣的故事：在朱克曼先生的谷倉里，住著一群無憂無慮的小動物，有小豬威爾伯、蜘蛛夏洛、老鼠坦莫爾頓，公鵝，母鵝等動物。然而一個壞消息打破了谷倉的寧靜：小豬威爾伯的命運將是被主人屠殺，做成熏肉火腿。作為一頭豬威爾伯聽到這個消息后，悲痛欲絕，似乎它只有默默的等待著被屠殺的命運。這時看似渺小的夏洛卻說自己能夠改變這個命運，大家聽到這個消息都覺得這是不可能的事了，但是夏洛的行為徹底改變了威爾伯的命運，這才讓大家對夏洛刮目相看。原來夏洛用自己奇妙的網(wǎng)編織出讓人類覺得不可思議的文字，并讓威爾伯在集市上獲獎，威爾伯沒有被主人殺死，快樂的活了下來，但是夏洛卻因此而失去了生命。
讀了這本書我被動物之間那真摯的友誼而打動，我想：“動物之間都能夠做到真正為朋友做每一件事，還可以置自己的生命于不顧，為什么人就不可以呢?當別人家境富有時，有人就會拼命討好，別人說什么就是什么，露出讓人厭惡的嘴臉?？墒钱攧e人家里由于一些變故而至使家境敗落需要朋友幫助時，又有幾個能夠幫助他呢，不但不幫有的甚至落井下石，從別人身上為自己獲取利益，這能算得上是真正的朋友嗎?真正的朋友會這樣做嗎?”
我們需要真誠，朋友之間的真誠，朋友之間不是互利關(guān)系，而是別人有難時我們要能夠貢獻出自己的力量，古語曰：千里送鵝毛，禮輕情意重。不管我們幫助了他多少，都會使別人心中充滿溫暖和感動。
最后我想說：我們不需要虛假的友誼，能夠真正做到為朋友赴湯蹈火在所不辭的人才是真正的朋友。
五年級課讀后感篇八
“安妮日記”的作者安妮弗蘭克，一個13歲的女孩，在一個艱難，孤獨，可怕的躲藏。
這本日記寫于1942年，當時安妮才13歲。在納粹的逼迫下，這家人被迫住在地下密室，開始了為期兩年的黑暗躲藏生涯。1944年，密室的門被德國警方撞倒，所有八個藏身處都被逮捕了。安妮的父親，戰(zhàn)爭的幸存者，戰(zhàn)后致力于宣傳她女兒安妮的日記。
安妮和她的家人被逮捕，原因只有一個，那是因為他們是猶太人，歷史學(xué)家安妮·拉米丈夫看完日記后，文章::“結(jié)結(jié)巴巴日記講述了一個孩子的聲音中寫到，它反映了可怕的法西斯主義，它甚至不是在紐倫堡審判“。
我覺得，無論猶太人多少犯了一個錯誤應(yīng)該被原諒，原諒。安妮住在掩藏遭遇了艱難的生活，孤獨的時候，害怕的感覺，但她的心臟仍然與希望之火點燃，她相信，我能成為一名作家，堅持以煙分散戰(zhàn)爭的'時候，雖然這是一種錯覺，但她的心臟仍然是充滿希望的。
讀完這本書，我非常佩服安妮，因為她受到納粹的迫害，依然保持著樂觀的心情，對生存充滿希望，對生活充滿期待！
五年級課讀后感篇九
魯濱遜漂流記是一本好書，很適合小學(xué)生閱讀。
他寫的是，魯濱遜出身在一個英國的'一個家庭，在他成年的時候，過夠了平庸的生活，獨子出海經(jīng)商，在一次出海的時候，遇到了暴風(fēng)雨，和他同船的人都遇難了，只有他一個人幸存，然后漂流到了一個荒涼的小島上，他在島上不怕困難，樂觀向上，生存了下來，最后，一艘英國的商船路過此島，發(fā)現(xiàn)了他，把他送回了國。
這個故事告訴了我們，如果身處逆境時，不怕困難，樂觀向上，就一定能戰(zhàn)勝它取得勝利，讓我們像魯賓遜一樣在遇到困難時，要積極面對，不要被困難嚇倒。
五年級課讀后感篇十
慈溪陽光實驗學(xué)校504班高銀江。
有那么一本書，它講述了歷史的演變過程，了解了中華的復(fù)興和由來。這本書就是《上下五千年》。這本書是歷史書，讓我們深入了解歷史上的人名和事件。中國著名的作家廖抹沙說過：“歷史是一面鏡子，也是一本深刻的教科書”這句話讓我印象深刻。
《中華上下五千年》這本書，讓我明白了:我們的中華，從遙遠的遠古時代，再到戰(zhàn)爭紛亂的戰(zhàn)國時期......在中華五千年漫長的歲月中，創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，無數(shù)的英雄豪杰都在我的心中無法忘卻，如：開天辟地的盤古，西楚霸王項羽、治水三過而不入家門的大禹等。
讀完這本書，我的心久久不能平靜，這本書讓我增長了知識，又讓我更加熱愛我的祖國。讓我看到祖國的悠久歷史和燦爛文化，讓我感觸頗深。
列夫.托爾斯泰說過：歷史是國家和人類的傳記?！钡艺J為是一幅長長的歷史畫卷，讓我們從歷史中汲取智慧，然后更好地把握現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國的未來描繪更美的藍圖。
希望你們可以去了解《中華上下五千年》。謝謝。
五年級課讀后感篇十一
誰動了我的奶酪?“我聽說過這本書。主要內(nèi)容是生活在迷宮里的兩只小老鼠和兩個小矮人，他們在追逐奶酪的過程中有所不同。我喜歡這本書，因為它是一個可愛的故事，可以輕松愉快地澄清混亂的生活。奶酪代表了我們生活中最想要的任何東西。我們的`人生迷宮很大，你會在一個角落里待很長一段時間安定下來，隨著年齡的增長，你會“懶于改變”，或者“沒有勇氣和激情”去改變和追求。
那么，誰動了我的奶酪?就像一個人坐在一面臟兮兮的鏡子前，被變化搞糊涂了，所以我們想看到的是自己的真面目，而不是什么時候，“誰動了我的奶酪?”就像智者一樣，他用白色的毛巾平靜地擦去鏡子上的污點，讓困惑的人真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。
五年級課讀后感篇十二
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！鄙勘葋喺f：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”列寧說：“書籍是巨大的力量?！?/p>
——引子。
書，一本好書，是前人智慧的積淀。閱讀一本好書，則是快樂無比的事情。來到公園，沐浴著晨光，打開它——《八十天環(huán)游世界》！
英國紳士?？嗽诰銟凡坷锱c朋友打賭——如果自己80天不能環(huán)游世界一周，那在銀行里的兩萬英鎊將歸他們所有。于是?？讼壬鷰е钠腿寺仿吠ㄏ壬_始環(huán)游世界。不料，在他們剛走時，被懷疑就是那個在銀行里偷走五萬五千鎊的小偷。于是偵探費克斯開始跟蹤他們。如愿以償，?？讼壬?0天真的環(huán)游了世界，并找到了真愛——艾娥達。
書中，讓我印象深刻的人是路路通和?？?。福克先生在旅行中十分平靜，即使火車延時，他臉上也不會漏出一絲的慌張。相反，路路通先生性子急。
是什么讓他們這樣義無反顧的去旅行呢？
是那份堅持，只有堅持的做每一件事，不論多大的困難我們都可以跨越。生活學(xué)習(xí)又何常不是這樣。當我們遇到困難時，我們只有前進，才會成功！
合上書，腦子里還回想著旅行中的畫面。轉(zhuǎn)眼間，已是中午時分，回到家中，趴在床上，去好好的品這本書！
五年級課讀后感篇十三
毅力的表現(xiàn)往往是一個人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，更會堅強地去面對。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。
小說《鋼鐵是怎樣煉成的》是作者本人的經(jīng)歷和親身的見聞為素材寫的。它生動地描寫了一代工人階級青年在苦難中誕生、在斗爭中成長的過程;在風(fēng)雨如磐的沙皇暴-政下，在地主資本家、反動哥薩克、外國侵略者的重重壓迫下，他們懂得了愛和恨，增長了知識，煉就了堅韌頑強的性格，在-十-月革命的風(fēng)暴中，經(jīng)過共產(chǎn)黨的教育，百煉成剛，從自發(fā)的反抗者逐漸鍛煉成了自覺的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。保爾的英雄主義是早期布爾什維克的理性真誠，個人價值和集體事業(yè)在觀念上處于和諧狀態(tài)。
小說不僅通過一個接一個的困境來塑造這位主人公，還通過激動人心的獨白、發(fā)人深省的警句格言直抒這種赤誠情懷。一次，保爾來到烈士墓前悼念為革命而犧牲的戰(zhàn)友時，曾默默地想到：“人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過：當他回首往事時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時侯就能夠說：“我已把我整個的生命和全部精力都獻給最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭?！?/p>
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我才領(lǐng)悟到：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就說這本書中的主人公帕唯爾吧，他的一生非?？部溃欢麘{什么使自己繼續(xù)活下去呢?是毅力。毅力給了他無窮的力量，老天也使他有了三次生命。像他這樣，十幾歲就立足殺場，英勇殺敵，熱愛祖國，在戰(zhàn)場上，他受了重傷，身體稍加修養(yǎng)便立即投入革命工作為什么?仍然是毅力。年輕的帕唯爾后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作，毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!
要想一步登天，那是不可能的——許多名人志士也是在挫折中鍛煉了自己，考驗了自己，使其成為千古佳話。不要以為當作家寫一本書是件很容易的事情，因為往往在這過程中會有挫折和困難等著你去迎接。例如馬克思寫《資本論》用了40年，李時珍的`《本草綱目》花了30年時間，司馬遷編《史記》歷史20多年等等。古今中外，有誰能夠一步登天呢?人生不如意十之八九，不要自卑，要有信心，因為挫折是培養(yǎng)毅力的必要前提。
讀完《狼牙山五壯士》,心里久久不能平靜,想了很多很多.
《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù).在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章.
文中這樣一個片斷令我最感動:五壯士高呼著"打-倒日本帝國主義" !"中國共產(chǎn)黨萬歲"!然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖.這聲音驚天動地,氣壯山河,喊出了中國人的肺腑之聲.多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼,不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學(xué)習(xí).
每當回想起五壯士驚人的壯舉我就感到非常慚愧.我作為一名少先隊員,二十一世紀的接班人,在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻,有時甚至就放棄了.而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險阻,赴湯蹈火,為國捐軀.我遇到的這點困難與他們相比算得了什么再說正是因為無數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活.如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻呢我又怎么能對得起先烈們的英靈呢我羞愧萬分,不斷地責(zé)備自己.我們作為新中國的少先隊員應(yīng)該以先烈們的精神為動力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識,練就過硬的本領(lǐng),做跨世紀的接班人,把祖國建設(shè)得更加美麗,富饒.
五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事跡流芳百世,永垂不朽……不知不覺,我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑,上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉,葛振林,宋學(xué)義,胡德林,胡福才.
讓我們永遠記住1941年秋日的這一天吧.狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋.
五年級課讀后感篇十四
吃過晚飯，媽媽從包里拿出幾本書遞給我。哇，原來是老師推薦我們閱讀的《小豬唏哩呼?！贰?/p>
我手捧著書，僅那精美的封面，就深深地吸引了我。瞧啊，那頭憨憨的、可愛的小胖豬，見了就喜歡。我急不可待的翻開了第一頁。開始，我只是被書中優(yōu)美的語言所吸引。逐漸地，隨著故事情節(jié)的深入，小豬的真誠、善良、勇敢、機智、幽默，逗得我時而捧腹大笑，時而緊張萬分。這本書是圍繞一只小豬——唏哩呼嚕展開的一系列故事情節(jié)。你別看他小，經(jīng)歷過的事情可不少。先是被大狼叼走，雖然很緊張，但他并沒有怕，而是巧妙地逃了出來;隨后遇見了八哥小姐，他們不僅勇敢的互救，而且還聯(lián)手救了大狼的三個小家伙，戰(zhàn)勝了月牙熊;為了給媽媽爭氣，他還為鴨太太做保鏢，一個人趕夜路到城里送鴨蛋，期間，為了借籮筐和扁擔(dān)，面對狡猾的驢先生和牛先生，他卻沒有任何抱怨;之后他為了掙點錢給媽媽買生日禮物，遇到了許許多多的麻煩事，讓他吃了不少苦?？墒?，小豬唏哩呼嚕卻沒有被困難嚇倒，而是勇敢的去面對。
我很喜歡這本書，很喜歡小豬唏哩呼嚕。喜歡他的真誠，他的善良，他的勇敢，他的聰明，他的…..我要向他學(xué)習(xí)，勇敢、機智，遇到困難不放棄。
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