如星子劃過夜空記敘范文(16篇)

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如星子劃過夜空記敘范文(16篇)
時間:2023-12-01 07:05:06     小編:字海

總結是對所學知識和經驗進行梳理和歸納,有助于我們更好地掌握和應用。避免總結過于主觀和片面,要全面考慮各種因素和角度。這些總結范文都是經過精心挑選的,相信對你的總結寫作會有所幫助。

如星子劃過夜空記敘篇一

意外,意外,太意外了!我第一次看到天空中劃過一顆流星,竟然那么美麗,美麗得讓我沒人時還偷著笑。多少年來,這個不大不小的鬧劇,一直深深埋在我的心里。

那是一個陽光燦爛的周一下午。沒有風,太陽暖融融的。他到我們班,把借的書還給我,還咧嘴一笑,說了聲謝謝。當時我一點感覺也沒有,現在想想,那笑真像崔永元的壞笑——不懷好意。甚至,還別有所圖啊!他走后,我把書往書包裝時,從書里滑出一封信,一封淡紫色的飄著濃郁芳香沒署名的信!

像我這樣死封建的女孩,平時都很難和男孩子當面說上一兩句話,如果知道他有什么不純的想法,一定不會和他怎樣怎樣的。把信退給他,會傷害他的自尊心,他平時就夠內向的,和別的女孩說話都吞吞吐吐的。要是一時想不開,跳樓什么的,我可要成為千古罪人啦!這小子也真是的,有什么話,大家天天見面,直說不就得了,中考滿分作文不知道哪根神經不對,還寫什么信,這不是讓我為難嗎?呵呵!

正當我猶豫不決的時候,老爸在外面大吼一聲“吃飯了”,我被嚇得手一抖,那淡紫的飄著濃郁芳香沒署名的信靜靜躺在了地上。我趕緊把它撿起,藏在只有我才能找到的地方。管不了啦,下午還給他得了。

沒想到,剛下課的時候,他急匆匆跑到我們班門口,大叫我的名字,問我要那信來了。全班頓時鴉雀無聲,同學們的目光就像一束束帶刺的激光猛烈地射向我,我羞得臉紅到脖子,心里像裝了幾只小免子,砰砰亂跳?!拔覍懡o小姨的信,有沒有夾到那本書里?”

如星子劃過夜空記敘篇二

初中生活已不知不覺過了兩年,初中生活即將過去。其中有許許多多難以忘懷的往事;難以忘卻的身影;記憶猶新的畫面;如同閃亮的星子在我記憶的星空里璀璨而美麗。

每當我會想起以前初一的那段時光,嘴角總是浮現出會心的微笑。想起以前的我,覺得自己好傻好幼稚,每當我一想起我的朋友,就會有一等濃濃的思念涌上心頭。初一那段時光,帶我走向成熟,伴我成長!

在初一的那段時光里,我的一個認識的是“張”《不透露人名》。我們是十分要好的朋友,我們經常在一起玩一起學習。我和“張”是在一件雞毛蒜皮的小事里認識的:“喂!陳爾昆,你的作業(yè)呢?”“哦,在這呢。忘記交了”“學號多少!幫你登記一下。”“哦,5號”“嗯?我以前的學號,竟然敢用我以前的學號不交作業(yè)!好大的膽子,看我的佛山無影腳!”“哇!我只是遲交而已??!”“遲交也不行!”“??!大人饒命啊~”就這樣,我們就“不打不相識”了。我們之間關心的話語也是很特別的,都是以“吵架”的方式開始,以“吵架”的方式結束?!拔?!‘豬頭’《代指我,也許是因為我成績平平的原因吧。(狂汗~)》,最近有情流感啊,你有去‘獸醫(yī)’那打疫苗嗎?到時可別傳染給我了!”“我才沒事呢!我還怕某只‘雞’《代指‘張’,據說是從小學傳上來滴……》沒去找‘獸醫(yī)’打疫苗呢!”“呀!敢罵我!看我的佛山無影腳!”“切!別以為就你有絕招,我也有!看我的絕招-------三十六計走為上計!哇!救命啊~”就這樣,我和她一起過著“愉快”的初一的生活。

在對方受傷的時候,我們也會擔心對方。有一次,我們在上體育課,老師十分“仁慈”的給我們男女生安排了一個艱巨的任務------繞著400米一圈的操場跑8圈。也許是因為“張”多運動吧,她很快就跑完了。但對于我來說呢,這8圈簡直要了我的命。當我跑到第4圈的時候,已經上氣不接下氣了,當我打算停下休息一下的時候,“張”出現在我的身邊,對我說:“不是吧?!我都跑完啦,你還沒跑完???!想證明你是男的就跑完它,不然……嘻嘻!”“切!證明就證明!”結果我就這樣中了她的激將法,再次向剩余的4圈奮勇直前了。當我跑完最后一圈時,全身像虛脫了一樣,我得意的向“張”喊道:“我跑完啦!誰說我不是男人了?”也許是我太得意了,一不留神,腳下一絆,“啪!”的一聲摔了倒個狗屎。“張”忙跑過來扶我到石椅上坐下,我才發(fā)覺整只腿都麻了,仔細一瞧,原來是在膝蓋上擦破了一層皮,上面沾著一些沙子,磨得我生疼?!白?,我?guī)闳メt(yī)務室?!薄皬垺崩业氖?,說道。我擺擺手,說:“不用啦!一點小傷不至于要到醫(yī)務室去,找點水洗洗就ok啦。”“不行!你不知知道嗎?生水里有很多細菌的,傷口會發(fā)炎的,去醫(yī)務室!”“張”嚴肅地和我說,把我拽到了醫(yī)務室。在醫(yī)務室里,她一邊和我消毒傷口,一邊不斷的“罵”我:“叫你豬還真沒錯啊,我只是和你開個玩笑而已,何必這么認真呢?傻蛋!”

我們每天都會重復著一場又一場的“吵架”和“切磋”,但里面充滿了關心、充滿了友情。我們還經?;ハ鄮椭苍S給我三天三夜也講不完。這一幕幕令我溫暖的畫面如同星子一般,雖然已在夜空滑過,但它所閃耀的光輝卻永遠留在我的記憶的星空里璀璨而美麗,永遠與我相伴!

如星子劃過夜空記敘篇三

風,刺骨的寒風,夾雜著朵朵梅花般的雪,發(fā)出沙沙聲響,降臨在兩年前的冬天。白色的晶瑩的雪花,帶著我小小的迷茫與困惑,飄然下著,下出一個銀裝素裹的世界。我的天空好像突然出現了一顆美麗的星子,劃過我心中的夜空,使我豁然開朗起來。

那時,小小的我,希望自己能特立獨行,固執(zhí)地想著擺脫他人的幫助,以自己單薄的力量告訴別人,我能行?,F在想想,實在是太固執(zhí)了!而那時,我就是如此固執(zhí),并且一意孤行,漸漸地,我發(fā)現自己越來越孤獨,越來越單薄,我的周圍如同伸手不見五指的黑夜。

那年冬天,落雪了,一片沙沙的聲響。地上變白了,不沾一絲雜質的白,白得好寒冷,白得好凄慘。風吹呀吹,雪花跳起了自己的舞蹈,唱著耐人尋味的樂章。之后,就悄無聲息地落在雪地上。它們都有屬于自己的位置,而我的位置在什么地方呢?我有點迷茫了。

不知是在什么力量的`催促下,我抓起一把雪,狠狠地擲向墻壁。咔嚓!雪團一下子就炸開了,落入雪地中。雪地還是那么平坦,碎雪也溶了進去。突然,我發(fā)現最貼近地面的雪是黑的,那種臟兮兮的黑。就在那一刻,我豁然開朗了:我們看到的雪是白的,是因為有先落下的雪做鋪墊,那些“黑雪”用自己的身體來墊著剛飄落的雪花,使它們不會被染黑。而當太陽出來時上層的雪總是先融化,下層的雪卻要多留一會兒。所以,我們看到的總是潔白的雪。

那年,學下得好大,我在雪中,聽那沙沙的雪聲,明白了自己的錯誤。

去年,一年無雪……。

今年,又到飄雪時,我記下自己的思緒,也算是對往事的回憶,并告訴自己,冬雪的聲音是美的,團結是美的,幫助是美的!

如星子劃過夜空記敘篇四

在我的世界里,時間是經,空間是緯,所有經歷過的喜怒哀樂都如其間閃爍的星,偶爾滑過,擦亮那時空交錯里一瞬的燦爛。

哥哥,以往,我對你的概念完全模糊,只是在奶奶家那個四十多口人的大家族里,隨一干兄弟姐妹叫你“哥哥?!敝?,我從稚嫩的孩子長成略懂事的少年,漸漸懂得,你我之間連之后斬不斷的血緣。

上小學時,你頭一次來接我,我怔怔杵在校門口,剛想問“爸爸媽媽去哪了?”你被夕暉染成金黃的眉眼摻著笑意,拎起我的書包,說“今日哥哥接你?!蔽耶敃r不懂自我身后同學的目光里滿是艷羨。你把車停在馬路對面,牽起我穿越擁擠的人潮,你的手干燥溫暖好像有讓人安心的力量。汽車發(fā)動,有一輛白色車堪堪擦過,你生氣地同那車上的司機大聲吵嚷,我坐在你旁邊,透過兩輛車搖下的車窗與那車里副駕駛座上的班主任面面相覷。之后回家路上我告訴你那車上坐著我的教師,你一下子像個犯錯的孩子一樣臉龐通紅。第二天,那件事傳到學校,我還是怨你,卻忘了即使大我十幾歲,你也是個沒長大的孩子。

時光飛逝,我見你的次數越來越少,生活中卻處處有你的影子。吃飯剩下一點會被爸爸笑罵“和你哥一個德行”,冬天怕冷會棉被捂得厚厚實實然后聽他們嘮叨“你哥也這樣”。同樣沒少得,是每年生日由爸爸送到的正合我意的禮物,但我最想的,是能多見你幾面。

感激今冬的一場連綿不絕的大雪,我和朋友笑鬧著走出校門,眼前卻是不久前你和爸爸從北京接回的新車,車牌號只聽過一遍我卻爛熟于心。開門驚喜地發(fā)現真的是你。后座上我抱著自我的書包,直勾勾地盯住外面紛揚的大雪。心里想得卻是:讓時間就這樣停下來好不好,永遠有最親的爸爸媽媽,最親的你,最親的朋友在我身邊,我寧愿一輩子的時光都這樣過。玻璃霧蒙蒙的,我卻迫不及待要在那上頭書寫下我這盛極的幸福。一路上,一家人的異口同聲,平心閑談,不知為何我竟感動的想落淚。

之后厚厚的雪被陽光曬得消融,我也就又開始了想念你的日子。

最終明白為什么那樣多的人,想有個哥哥,因為那樣溶于血的幸福,多少夢想也填補不完,即使你沒有陪我度過該有的童年,我仍能感慨自我得到的已經不少的幸福。

哥哥,你讓我擁有的幸福如星子滑過夜空,驀地點亮我的世界。

如星子劃過夜空記敘篇五

在歷史的那如詩如畫的天幕中,驀然回首,有多少星辰已漸漸淡去昔日的光芒,悄然滑落。而你,蘇子瞻,你的詩你的詞你的思想與靈魂,卻依舊閃耀在我人生的天際,深邃而靜謐。

早聽說你是豪放派詩人的代表,那時你意氣風發(fā),左牽黃,右擎蒼;你滿懷壯志,西北望,射天狼。像所有腹有詩書的年輕人一樣,你望著近在咫尺的人生頂峰,嘴角揚起一縷笑容。

那時的你就像最璀璨的星,注定閃亮于星空,俯視天地。

后來,不經意間發(fā)現了你那首“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕?一蓑煙雨任平生?!蔽液鋈话l(fā)覺你的世界原來如此喧囂。你的詞也可以彌漫著一種香味,沁沁地如一掬名泉的水,我覺得自己化成了一張宣紙,一下子就被這泉水暈暈地洇透了。那“煙雨”寫的不是沙湖道中雨,而是這江湖上眼波浩渺、風片雨絲。這詞簡樸中見深意,尋常處生波瀾。我不禁感嘆這是怎樣的一種灑脫。

那時的你就像那空靈澄澈的星一樣,安詳地在夜空中靜默著,不畏世俗。

原來你被貶謫到黃州,有人說你在那里寂寞不堪,愛妻的離去徒留那千里孤墳讓生者黯然神傷;有的人說那是你思想蛻變的地方,在黃州,一個有著足夠強大、足夠深邃的靈魂的蘇東坡站了起來。

在我看來,那時的你,是超然的。

縱使你已半生漂泊,縱使你曾被世俗的枷鎖緊緊束縛,但你不是別人,你是蘇東坡,你依舊可以執(zhí)筆一傾豪情。那時的你已然懂得,你不適合在世間的濁流中跌跌撞撞,文學這一方凈土是為你量身打造的天堂。

無論仕途如何,你的文字也注定會成為經久不衰的一顆啟明星。

若不是隔著千年歷史的蕪雜,我真想在那塵土飛揚的古道上與你邂逅,一訴衷腸。

當人生路遇挫折,我可以抬頭仰望星空,輕聲吟誦一句你的詩句,我會帶著你留給我的詩篇與教予我的灑脫,點綴我人生的天際。

重新站在小學的水泥道上,望著蒙蒙細雨,怔了許久,才發(fā)現自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉,笑了笑,一股悲傷在心中彌漫開來。

至今,我還記得小學時那段快樂的時光,還有帶給我快樂的天使一般的女孩。

那時我讀小學四年級,爸爸媽媽給我轉學了。那個時候我很內向,不敢和不熟悉的人說話,總是一個人坐在教室后面的座位上,望著那些新同學在說笑?,F在想來,那個時候,那些說笑的同學可能在笑我像個啞巴吧,可我不敢去和她們一起說話。那時候,我感覺世上好像只有我一個人。

有一天,天空莫名地下起了蒙蒙細雨,我望著天空,卻有一種想要到雨里淋一下的沖動。

蒙蒙細雨吸引著我到秋千邊坐下來,閉著眼睛,感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺,頸間是冰涼的濕意。一會兒,由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼,我看見了一張秀氣的臉。她有著一頭長發(fā),有靈氣的眸子,還有微微上揚的嘴角。她開口問我:“能和稱一起玩嗎?”我沒有說話,只是點了點頭。她就坐在我的旁邊,然后開始和我說話。聽著她說話,我的心里忽然感覺很溫暖,我覺得她就像個姐姐。一會兒,在她的帶動下,我們玩了起來。我在秋千上,她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方,又跌落下來,每次看著天似乎伸手就能觸摸,卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久,坐在同一個秋千上,蕩到同一個能觸摸天空的地方,看著她蕩漾的笑容,聽著她銀鈴般的笑聲,恍惚是夢境。

許久,上課鈴聲響起,我們一起向教室走去。走到教室門口的時候,我叫住了她,紅著臉說出了我猶豫了很久的話:“我可以和你做永遠的好朋友嗎?”她望著我微微一笑,點了點頭。我突然覺得,其實和別人交談并沒有什么難的,并沒有人會刻意地在乎我的每一句話,然后,嘲笑我,只不過是我自己多余的擔心而已。此后,我們就每天在一起吃飯,在一起做作業(yè)……但這樣的日子卻在不知不覺中,離我們遠去,而且越來越遠。我們慢慢長大了,時間改變了我和她,我們彼此之間竟變得陌生起來。

從回憶中醒來,才發(fā)現操場的秋千上,不知什么時候又坐了兩個小女孩,如同當初的我和她。一個女孩指了指我,說:“那個姐姐哭了!”另一個卻說:“不是,你沒看見在下雨嗎?是雨水,不是淚水?!甭犞齻兊脑挘蚁乱庾R地摸了一下面頰,真的分不清是淚水還是雨水。

我轉身離開,留下一片腳印和一串回憶,讓那個遠方的她留在記憶的最深處,綻放出最美麗的花朵!

時光如沙礫,在歲月的空隙中悄然流過;時光如珍珠,將青春的人生接連串起;時光如流星,劃過花季的夜空,定格成青春最璀璨最難忘的畫面。

——題記。

那個春日,乍暖還寒的天氣,有些疲倦的夕陽在地平線的臨界點,將遍布大地的余暉一點點淡淡的收回。我們背著書包,走在放學回家的路上,思索著作業(yè),亦或是幾道難解的數學題,期待著那個永遠也不會到來的明天。

那一刻,不知所覺的停下腳步,突然望向種在校園角落里的一株海棠。春天,抽芽的季節(jié),這棵尚還未長出新葉的樹木正在努力的萌發(fā)出新的生命。仔細瞧時,已有了嫩嫩的綠芽。望著草地,已發(fā)現了生命的痕跡。在這校園里,到處都已經找到了春的足跡。一陣微風吹過面頰,揚起發(fā)絲,夕陽欲頹,淡淡的光芒籠罩在身上,帶著絲絲暖意。地上是被陽光拉出的影子,衣角翩飛,聽著放學回家的人兒們的吵鬧,剎那間閉上眼,猛然間覺得生命就該美好如斯。

陽光順著發(fā)梢灑落,隱約聽到有人在叫我的名字。這時候,一定是我的同學們了。轉過身,高興的應著,我也朝他們奔去。那一刻,兩顆年輕的心靠得越來越近,我們能感到青春和生命帶給我們的一切都是那么的真實。當彼此相牽,一起向前時,身邊是輕拂的微風,腳下是孕育著澎湃生機的無限大地,淡淡的金色還尚未褪去……這一切,在那片金色的映襯下被時光定格,留給青春的是未來、期盼與永恒。

在無數個寂靜的夜,望著北極星發(fā)呆時,眼前便又浮現起那個春日。那風,那樹,那草,那人,那光……那幅畫面被時光雕刻成了亙古不變的永恒。那青春的顏色,那被題為“生命”的永恒。

那個春天的那個黃昏,如流星帶著光芒在記憶的夜空中劃過。青春帶給我們的那些友情和那些單純的小美好,不因天高而更改色差,不因地厚而更改海拔,即使沒有天荒地老的守候,也已然足夠。

流星瞬間劃過天際,短暫但是美麗,那,叫永恒。

——題記。

那個人從樹后走出來,問他:“沒事吧?”“嗯,還好。”他沖他微笑了一下。當他意識到時他驚呆了,自己已經多久沒有這么舒坦地笑過了?那人遞給他200元,然后說,去買身新衣服,然后吃頓飽飯,找個工作去吧!說罷,轉身走了。

曾經,如同這顆流星,它所滑過的地方,留下了好多痕跡……。

流星滑過的夜空,留下了快樂的點點星光。好朋友的一根棒棒糖,使我感受到了友情的甜蜜;同桌的一個玩笑,使我感受到純美的愉悅;老師的一句問候,使我感受到師生間的親切;班主任的一次夸獎,使我有了擁有成就感的小小自滿……流星滑過夜空——快樂與愉悅。

流星滑過夜空,留下了悲慟的殘星碎片。好朋友的一次誤解,留下的是一陣輕聲地哭泣;同桌的一次傾訴,留下的是苦澀的味道;老師的一次責備,留下的是悔恨的淚水;班主任的一次冷落,留下的是委屈與傷心……流星滑過夜空——悲慟與難過。

流星滑過夜空,留下了幸福的星光。友誼之花的綻放,我嗅到了清新的芳香;運動會的勝利與歡笑,是我看到了幸福的淚光;體操歌詠比賽得到的鼓勵與贊賞,我聽到了幸福的歡聲笑語;友情之“鐵三角”的成立,我聽到了幸福在吶喊……流星滑過夜空——幸福與歡笑。

……。

香茗,可以加熱,而流星滑過夜空留下的痕跡,還會重現嗎?

如星子劃過夜空記敘篇六

時光如沙礫,在歲月的空隙中悄然流過;時光如珍珠,將青春的人生接連串起;時光如流星,劃過花季的夜空,定格成青春最璀璨最難忘的畫面。

——題記。

那個春日,乍暖還寒的天氣,有些疲倦的夕陽在地平線的臨界點,將遍布大地的余暉一點點淡淡的收回。我們背著書包,走在放學回家的路上,思索著作業(yè),亦或是幾道難解的數學題,期待著那個永遠也不會到來的明天。

那一刻,不知所覺的停下腳步,突然望向種在校園角落里的一株海棠。春天,抽芽的季節(jié),這棵尚還未長出新葉的樹木正在努力的萌發(fā)出新的生命。仔細瞧時,已有了嫩嫩的綠芽。望著草地,已發(fā)現了生命的痕跡。在這校園里,到處都已經找到了春的足跡。一陣微風吹過面頰,揚起發(fā)絲,夕陽欲頹,淡淡的光芒籠罩在身上,帶著絲絲暖意。地上是被陽光拉出的影子,衣角翩飛,聽著放學回家的人兒們的吵鬧,剎那間閉上眼,猛然間覺得生命就該美好如斯。

陽光順著發(fā)梢灑落,隱約聽到有人在叫我的名字。這時候,一定是我的同學們了。轉過身,高興的應著,我也朝他們奔去。那一刻,兩顆年輕的心靠得越來越近,我們能感到青春和生命帶給我們的一切都是那么的真實。當彼此相牽,一起向前時,身邊是輕拂的微風,腳下是孕育著澎湃生機的無限大地,淡淡的金色還尚未褪去……這一切,在那片金色的映襯下被時光定格,留給青春的是未來、期盼與永恒。

在無數個寂靜的夜,望著北極星發(fā)呆時,眼前便又浮現起那個春日。那風,那樹,那草,那人,那光……那幅畫面被時光雕刻成了亙古不變的永恒。那青春的顏色,那被題為“生命”的永恒。

那個春天的那個黃昏,如流星帶著光芒在記憶的夜空中劃過。青春帶給我們的那些友情和那些單純的小美好,不因天高而更改色差,不因地厚而更改海拔,即使沒有天荒地老的守候,也已然足夠。

如星子劃過夜空記敘篇七

一道璀璨的流星劃過夜空,留下最美的尾痕,令人印象深刻。

――題記。

我伸出手,拂過被夜色浸染的海面,打碎了入海的滿天繁星,打碎了夜的寂靜。一道流星劃過夜空,映在逐漸歸于平靜的如鏡般的海面,留下一道漸淺的尾痕,星子像是為此震驚,努力地眨巴眼睛向它致敬。接著繼續(xù)嬉笑著,點亮著靜夜。

夜色漸美,沁人心脾。

我的記憶里,唯有遠離大都市的地方,才有幾點黯淡的星子,靜默地趴在夜幕上點綴著夜。隨著樹的年輪的增多,我對星子也有了不小的情結:若是能看見,便是幸運;若是有許多,便是夢里吧。我對他們的身影,總有特殊的情懷。

我喜愛畫夜空,那種滿天繁星的夜空,有許多競跑的流星沖過夜幕,似乎耳畔都有他們劃過的聲音。好美,但可惜從未見過。

我有時會了無睡意,便坐在窗旁,抬頭看向夜幕,尋找星子的`影子。城市的喧囂好像不允許它們的存在,暴躁地吼叫著,讓它們“另尋高就”。

不過有一夜,我找到它們了。

那是很晚的時候,我從夢中突然驚醒――遠在異鄉(xiāng)的我總睡不安穩(wěn)。我走向陽臺,眸子仍余朦朧,然后躺在網格床上,剛想吹幾許涼風增添睡意,卻與其他毫無睡意的伙伴撞了個滿懷,它們在夜空中歡唱、交談、嬉鬧、閃爍。我訝于此時此景,原來它們都在這兒,寄身在某種意義上的異鄉(xiāng),也無法在夜色朦朧時酣然入睡,只會等候黎明的到來。

我驚嘆著美,無知天真般地伸出手想觸摸它們,可這是徒勞。我起身,坐在近海的階臺邊,腳尖輕輕觸了下海面,一股冰涼直抵心中,我縮回了腳,決定用手真切地感受星子的溫度。我最終還是摸了上去,不料打碎了這面鏡子,星子向四處蹦跳著逃離,待波瀾散盡,重歸原樣。

那一抹流星來了,以前我從未見過它的真樣,不過真如我所想的那么璀璨和美麗。

四周既寂靜著,又熱鬧著。

夜和旅行一樣結束了,我回到了熟悉的家,始終也忘不了那一夜。

又有一天的晚上,我再次坐在窗臺旁,此時沒有平日里那么多的電能產生的燈光,只有籠罩著城市的濃濃夜色。

不過我笑了,眼中似還有那滿天星子和劃過的流星,點亮著都市喧囂的夜。

那記憶,那一夜,如星子劃過夜空,也閃耀了日后的無數個夜。

如星子劃過夜空記敘篇八

我們的友誼雖然并不長,卻是我最珍貴的回憶。它照亮了我的生命,并被我永遠地珍藏起。那種感覺就如星子般劃過夜空。流星滑過的夜空,留下了快樂的點點星光。

我們的友誼是從搬書開始的,我只是在開學時抱怨了一下書重,卻沒想到這一句話對我有多大的影響。我們經常打鬧,體育課下時,我總看不見你的身影。那次,我發(fā)現你一下課就會溜掉。我想也沒想,大喊了一聲:“,你太不夠意思了。”說完,追了上去。你跑得特別快,我的運動細胞實在沒有你的好。但在樓梯口拐彎時,我還是逮到你了。我們倆開始傻笑,回班喝水,一邊說著我們班男生的速度有多慢。我們以后的每堂體育課都是這樣收尾的,漸漸地成為了我的習慣。每堂課也都聽見同學們的玩笑聲:“看那兩瘋子!”那一串銀鈴般的笑聲回蕩著,彌散不開。

每天晚上放學,我都跟你一起走。雖然我是走東門的,但想跟你聊會兒天,就故意到食堂門口后再繞去東門,這段閑聊時光成了我一天中最快樂的部分。還記得那雪夜,我看著美麗的大雪飛飛揚揚,像一個孩子一樣歡呼雀躍。在燈光的照耀下,雪看得很清楚,也閃爍著水晶般的光澤。我沉醉了,久久不言語?!霸瓉砟阆矚g雪??!”“對啊,我最喜歡雪了,雪很好看的?!薄翱晌也惶矚g呢。”飛雪下,兩個女孩站著,凝望著,微笑著。

你自己明明背對陽光,還想帶給我溫暖。你終究成了我心里的一道傷疤,每當老師報起那已無主人的學號,心里都有痛。曾經絢爛的青春,美好的友誼都是我難忘的記憶,那快樂無法代替。是你帶給了我初一的快樂,也是你帶給我之后的痛。不過,快樂也好,痛苦也罷,我都感謝你,豐富了我的生活。

水晶記憶破碎了,可友誼仍在,你是我的朋友。的確,我們再也回不到從前了??赡沁€重要嗎?只要心里有就夠了。

我們的友誼如流星般,雖然稍縱即逝,只有一年。但它帶給了我許多,用全部的力量,在最關鍵的時刻,發(fā)出最耀眼的光芒。哪怕只有一秒,它也曾照亮過那夜空。

如星子劃過夜空記敘篇九

有一句話叫做“得不到的永遠是最好的,失去了的,永遠是最珍貴的”。如今的我,坐在考場上,看著考題,不禁問自我,閃亮的日子?我有經歷過嗎?如同打開了思緒的匣子,過去的點點滴滴竟一幕幕浮此刻我的腦海里。讓我又想起了我的初中時光。

還記得中考復習那段時間,那段在別人看來最枯燥乏味的時光,此刻想來,卻是我度過的最閃亮的日子。

初三的復習,無外乎就是題海戰(zhàn)術。每堂課,教師都在講析試卷,課后再發(fā)一張試卷,當作回家的作業(yè)。那段時間,我才體會到了什么叫做在知識的海洋中遨游,什么叫做在試題的海洋中游泳……但,我們并沒有被成山的作業(yè)打到,反而越來越精神。還記得那時候,我們會因為一道題目而吵得熱火朝天;我們也會因為思路上的不謀而合而歡呼雀躍;我們更會因為攻克了一道難題而擊掌還清。但最令我印象深刻的,就是我們一齊去偷試卷的場景。

初中的時候,我們班所有人都很喜歡我們的數學教師。所以,學數學的熱情也十分高漲。所以,我們通常都會提前向教師要后面幾天要做的試卷來做。之后,教師覺得這樣下去試卷會不夠,也怕耽誤了其它功課的學習時間,便不讓我們拿試卷了。拿不到試卷的我們,只好趁教師午睡或不在辦公室的時候,去偷試卷出來做。

想起以往的種種,真是讓人忍俊不禁。是啊,那時候的升學壓力雖然大,但我們卻能苦中作樂,并且還樂在其中,一齊度過了一段如星子劃過天空般閃亮的日子。

我記得周杰倫曾說過一句話:“我們有著不一樣的夢想,但我們有著一樣的堅持?!睂Π。且驗槲覀冇邢嗤膱猿?,我們才能一齊度過初中的三年,一齊邁向我們的未來。

如星子劃過夜空記敘篇十

“我們是天上的星星,在天空相遇又分離,用溫暖微弱的光,照亮了彼此的心靈……”我,聽著歌,望著星,想著你。

那天傍晚,雪映著路燈發(fā)出閃閃的光,似星星般撒在地上,堆在道路兩旁。你我肩并肩的走在放學的路上,寒風肆意的呼喊著,卻減不弱你我的熱情。蹲在地上,用冰涼的小手將棉花般的雪團在手里,輕輕砸在你的身上,還生怕打疼你。只見你淺藍色的外套上印出星星般的濕痕。

我們踩著路旁的雪,比誰的腳印深,卻踩出一片掛滿繁星的天空。于是,你不禁抬起頭,望向早已黑了的天空?!靶切?!”你抬起凍紅了的手,指著布滿星星的天空,興奮地跳了起來。我的目光順著你的手指,找到了那顆夜空中最亮的星,其它的星則跳動著,閃爍著。

你啊,一定是被美麗妖嬈星星喂了“迷魂湯”,竟情不自禁地數起星星來:“一顆,兩顆,三,四……”見你傻傻地數星星,我忍不住嘲笑你:“你怎么這么傻,星星怎么可以數得清呀?”你卻理直氣壯地一口否認:“不數數看,你怎么知道數不清?”

只見你堅定的眼神,閃著星星般的光,照亮了我心靈的天空;你的嘴角微微上揚,劃出一片夜空;你指著星星的手來回比劃,描出耀眼奪目的星空。我也變得同你一樣癡癡的,數著永遠都數不完的星星,好像每顆星星都見證著我們冬日的無盡回憶。

你突然停住了,夜空下只剩下我一個人的聲音。你望著我的眼睛說:“星星?!蔽視牡匦α耍f:“你就像那美麗的星星,只因夜空而發(fā)亮的星星?!蔽覀冃α?,我緊緊地握住你的手,生怕你悄然離去。我們的肩緊緊的靠著,只愿同你一人走過春秋冬夏,只希望時間永遠停留在你我心交心的一刻。

“是夢吧,是你吧!”你就像星子一般劃過我的“夜空”。一陣風,吹醒了我,把我?guī)Щ亓爽F實。此時的我,坐在窗前,望著滿天星,聽著一首名叫“星星”的歌。

如星子劃過夜空記敘篇十一

在歷史的那如詩如畫的天幕中,驀然回首,有多少星辰已漸漸淡去昔日的光芒,悄然滑落。而你,蘇子瞻,你的詩你的詞你的思想與靈魂,卻依舊閃耀在我人生的天際,深邃而靜謐。

早聽說你是豪放派詩人的代表,那時你意氣風發(fā),左牽黃,右擎蒼;你滿懷壯志,西北望,射天狼。像所有腹有詩書的年輕人一樣,你望著近在咫尺的人生頂峰,嘴角揚起一縷笑容。

那時的你就像最璀璨的星,注定閃亮于星空,俯視天地。

后來,不經意間發(fā)現了你那首“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕?一蓑煙雨任平生。”我忽然發(fā)覺你的世界原來如此喧囂。你的詞也可以彌漫著一種香味,沁沁地如一掬名泉的水,我覺得自己化成了一張宣紙,一下子就被這泉水暈暈地洇透了。那“煙雨”寫的不是沙湖道中雨,而是這江湖上眼波浩渺、風片雨絲。這詞簡樸中見深意,尋常處生波瀾。我不禁感嘆這是怎樣的一種灑脫。

那時的你就像那空靈澄澈的星一樣,安詳地在夜空中靜默著,不畏世俗。

原來你被貶謫到黃州,有人說你在那里寂寞不堪,愛妻的離去徒留那千里孤墳讓生者黯然神傷;有的人說那是你思想蛻變的地方,在黃州,一個有著足夠強大、足夠深邃的靈魂的蘇東坡站了起來。

在我看來,那時的你,是超然的。

縱使你已半生漂泊,縱使你曾被世俗的枷鎖緊緊束縛,但你不是別人,你是蘇東坡,你依舊可以執(zhí)筆一傾豪情。那時的你已然懂得,你不適合在世間的濁流中跌跌撞撞,文學這一方凈土是為你量身打造的天堂。

無論仕途如何,你的文字也注定會成為經久不衰的一顆啟明星。

若不是隔著千年歷史的蕪雜,我真想在那塵土飛揚的古道上與你邂逅,一訴衷腸。

當人生路遇挫折,我可以抬頭仰望星空,輕聲吟誦一句你的詩句,我會帶著你留給我的詩篇與教予我的灑脫,點綴我人生的天際。

如星子劃過夜空記敘篇十二

悲涼晚秋?為你所伴。

獨自走在教室門前,將所有悲涼全部掩藏在心靈的深處,秋,飄零而下,不留痕跡。

“怎么一個人?”你歡快地拉起我的右手笑著說,我看著你的笑容,竟不想讓這笑流失,“沒事,我能有什么事呢?”我微微揚起嘴角,傻傻地笑了笑,收回眼眸,繼續(xù)望那飛落的樹葉。秋,是寂寥的。

“沒事嗎?那我問你一個問題吧,我最喜歡的詩句是哪句?”我皺皺眉頭,你似乎很愛問一些刁鉆的問題,我輕輕敲敲腦袋,仔細回想有沒有遺漏地蛛絲馬跡,經過幾分鐘的思考,耐不住性子的你實在等不住了,“好了,別想了,跟你說吧!人有悲歡離合,月有陰晴圓缺?!薄芭丁蔽已b模作樣地回答,“笨。”你生氣的輕輕推我了一下,“陰晴圓,應清源!”我恍然大悟:“哦——陰晴圓呀!”我又驚又喜地轉身看你,正看見你那眼神,那是一個什么樣的眼神?是那么地澄澈,那么單純!似那懸掛于夜空的明月,又似那夜空中劃過的星子,那般絢爛,奪目,亮眼。

葉,慢慢地飄著,無規(guī)則地向下旋轉,很慢很慢……似乎在見證……。

漫漫寒冬?依舊有你。

教室外,風猛烈地吹著,黑壓壓的樹枝隨風大幅度地搖擺著。

坐在窗邊的我被那從縫隙中闖進來的冷風吹得瑟瑟發(fā)抖,講臺上的老師依舊講個不停,完全無視外面,風啊!你何時才能停!我內心發(fā)出了吶喊!

我的眼睛緊緊盯著手表指針,快下課吧!快下課吧!可是秒陣似乎在跟我作對,依舊慢慢走著。

“呼——”寒風不停地吹著,似乎想傾盡所有,樹木搖擺地更厲害了,葉紛紛落下。

只剩幾秒鐘了,顫抖地我更加坐立難安,“三、二、一。”輕輕數著數,“零?!眲勇牭南抡n鈴聲竄入兩耳,我“呼”地站起,逃離了這個“鬼地方”。三步兩步來到這個你的.位置。

“哇,都凍成這樣了!”你看看我又看看那個“鬼地方”,牽起我的手,瞬間,你手心的溫度傳遞過來,溫暖著我早已凍僵的雙手,“你手心住了個太陽?!蔽倚χ鴮δ阏f,“這個太陽是來融化你的呀!”說著,你笑了,笑得那般燦爛,似那陽光下的向日葵,又似那夜空中劃過的星子,發(fā)出耀眼的光芒,照射人心。

窗外,風似乎不在那么狂暴,黑壓壓的枝條似乎在此刻停止了搖擺……。

朋友,你那轉瞬即逝的表情,你那手心的太陽,如星子劃過夜空,絢爛,靚麗!只因有你。我的初中生活如此精彩!

如星子劃過夜空記敘篇十三

漫漫人生,痛苦就如同黑夜一樣,令人壓抑,恐懼。然而,美好的回憶就如同流星,在夜空劃過,雖然沒有白晝那么明亮,也可以閃出耀眼的光――題記。這一年來,我已經從以前的學校轉到了新的學校,與這里的同學們卻格格不入,不聽老師的話,不服氣老師布置的課堂練習……我甚至覺得,我走向了另一個極端,離校規(guī)越來越遠。

在期末考試前,老師說讓拿數學開心一卷通,我回家只寫了作業(yè),沒有聽到老師說什么。

第二天,我們班有四十多個同學都沒有拿,但是老師偏偏挑著我來罵,還用了很多不堪入耳的詞語,我難受極了。在二小的時候,數學是我的強項,從未得到過如此的“禮遇”。可我剛轉過來,當著全班四十多個同學的面,挑坐在最后邊的我來罵,你說氣不氣。

考完試后,我悶悶不樂的坐在了沙發(fā)上,覺得數學老師不可理喻,正在這時,棟棟來找我玩了,他既是我以前的'同學,又是我的鐵哥們兒。

我用及其夸張的語言描述了數學老師的“險惡用心”,棟棟聽完后,我以為他也會覺得不可理喻,但是,出乎我的意料,他只是拍拍我的肩膀,說:“別理他,該玩的就玩,該樂的就樂,下一次按照他說的做,就沒事了?!?/p>

我感到了棟棟對我的理解與同情,有覺得棟棟的判斷更理智一點。

棟棟又說:“我在班里也遇到過一樣的情況,沒事的,挺一挺就可以了?!?/p>

我忽然明白了什么,心里的陰云立刻驅散開來,于是說:“棟棟,我們出去玩吧!”在陽光下,留下了兩個好朋友的影子。

心里快樂,什么都可以變得快樂。這一回憶,是我在黑夜里最美麗最耀眼的光芒。

如星子劃過夜空記敘篇十四

回憶過去,有太多太多值得我們懷念的事。那些令人感慨的事,令人難以忘懷的人,都如一顆顆星子閃爍在我的夜空。

最讓我難以忘懷的,是那個在下雪天送我回家的叔叔。他,只是一個校門口靠修車子為生的下崗工人。

記得那還是小學,下雪了,媽媽因為加班不能來接我,我孤零零的`站在公交車站旁,等著一個小時都不見蹤影的公車,還是沒有來……“還沒等來?。俊薄班?,估計公交車堵路上了吧!”“我送你回去吧,這么冷。”“不用了,您不跟我順路。”“你怎樣明白,你家住哪兒?”“在××路。”“正好!走吧!”,就這樣,我乘上叔叔的三輪摩托,我覺得面前是一團火,一團閃著真誠、熱情光芒的火,他烘熱了我的全身,溫暖著我的心,心中泛起層層漣漪。我心中的冰在消逝、融化,它化做一脈清泉,浸潤著我的心田……回到了家,多謝叔叔后,叔叔飛快的走了。

但從那以后,再也沒有見過叔叔,我想也許他讓自我“退休”了,之后打聽了才明白,他回老家?guī)图胰朔N地了。轉眼2年過去了,我結束了小學的生活,拿到畢業(yè)照后,回憶起小學生活的點滴,猛然間想起了叔叔,于是我在上課時專門繞到小學門口,在叔叔原先修車的攤位前停下來看了好久,此刻已經改成了加寬的人行道。我的心中突然充滿了莫名的感動,想多謝那個送我回家的叔叔。

感激他,就猶如我人生中的一顆星,把夜空點綴得更加璀璨而美麗。

如星子劃過夜空記敘篇十五

在歷史的那如詩如畫的天幕中,驀然回首,有多少星辰已漸漸淡去昔日的光芒,悄然滑落。而你,蘇子瞻,你的詩你的詞你的思想與靈魂,卻依舊閃耀在我人生的天際,深邃而靜謐。

早聽說你是豪放派詩人的代表,那時你意氣風發(fā),左牽黃,右擎蒼;你滿懷壯志,西北望,射天狼。像所有腹有詩書的年輕人一樣,你望著近在咫尺的人生頂峰,嘴角揚起一縷笑容。

那時的'你就像最璀璨的星,注定閃亮于星空,俯視天地。

后來,不經意間發(fā)現了你那首“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕?一蓑煙雨任平生。”我忽然發(fā)覺你的世界原來如此喧囂。你的詞也可以彌漫著一種香味,沁沁地如一掬名泉的水,我覺得自己化成了一張宣紙,一下子就被這泉水暈暈地洇透了。那“煙雨”寫的不是沙湖道中雨,而是這江湖上眼波浩渺、風片雨絲。這詞簡樸中見深意,尋常處生波瀾。我不禁感嘆這是怎樣的一種灑脫。

那時的你就像那空靈澄澈的星一樣,安詳地在夜空中靜默著,不畏世俗。

原來你被貶謫到黃州,有人說你在那里寂寞不堪,愛妻的離去徒留那千里孤墳讓生者黯然神傷;有的人說那是你思想蛻變的地方,在黃州,一個有著足夠強大、足夠深邃的靈魂的蘇東坡站了起來。

在我看來,那時的你,是超然的。

縱使你已半生漂泊,縱使你曾被世俗的枷鎖緊緊束縛,但你不是別人,你是蘇東坡,你依舊可以執(zhí)筆一傾豪情。那時的你已然懂得,你不適合在世間的濁流中跌跌撞撞,文學這一方凈土是為你量身打造的天堂。

無論仕途如何,你的文字也注定會成為經久不衰的一顆啟明星。

若不是隔著千年歷史的蕪雜,我真想在那塵土飛揚的古道上與你邂逅,一訴衷腸。

當人生路遇挫折,我可以抬頭仰望星空,輕聲吟誦一句你的詩句,我會帶著你留給我的詩篇與教予我的灑脫,點綴我人生的天際。

天津河東區(qū)第三十二中學初三:z。

如星子劃過夜空記敘篇十六

時光如沙礫,在歲月的空隙中悄然流過;時光如珍珠,將青春的人生接連串起;時光如流星,劃過花季的夜空,定格成青春最璀璨最難忘的畫面。

那個春日,乍暖還寒的天氣,有些疲倦的夕陽在地平線的臨界點,將遍布大地的余暉一點點淡淡的收回。我們背著書包,走在放學回家的路上,思索著作業(yè),亦或是幾道難解的數學題,期待著那個永遠也不會到來的明天。

那一刻,不知所覺的停下腳步,突然望向種在校園角落里的一株海棠。春天,抽芽的季節(jié),這棵尚還未長出新葉的樹木正在努力的萌發(fā)出新的生命。仔細瞧時,已有了嫩嫩的綠芽。望著草地,已發(fā)現了生命的痕跡。在這校園里,到處都已經找到了春的足跡。一陣微風吹過面頰,揚起發(fā)絲,夕陽欲頹,淡淡的光芒籠罩在身上,帶著絲絲暖意。地上是被陽光拉出的影子,衣角翩飛,聽著放學回家的人兒們的吵鬧,剎那間閉上眼,猛然間覺得生命就該美好如斯。

陽光順著發(fā)梢灑落,隱約聽到有人在叫我的名字。這時候,一定是我的同學們了。轉過身,高興的應著,我也朝他們奔去。那一刻,兩顆年輕的心靠得越來越近,我們能感到青春和生命帶給我們的一切都是那么的真實。當彼此相牽,一起向前時,身邊是輕拂的微風,腳下是孕育著澎湃生機的無限大()地,淡淡的金色還尚未褪去……這一切,在那片金色的映襯下被時光定格,留給青春的是未來、期盼與永恒。

在無數個寂靜的夜,望著北極星發(fā)呆時,眼前便又浮現起那個春日。那風,那樹,那草,那人,那光……那幅畫面被時光雕刻成了亙古不變的永恒。那青春的顏色,那被題為“生命”的永恒。

那個春天的那個黃昏,如流星帶著光芒在記憶的夜空中劃過。青春帶給我們的那些友情和那些單純的小美好,不因天高而更改色差,不因地厚而更改海拔,即使沒有天荒地老的守候,也已然足夠。

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