總結是對過去的一種回顧，同時也是對未來的一種規(guī)劃和指導。選擇清晰簡明的語言表達，讓讀者更容易理解和接受我們的總結。以下是一些行業(yè)內的最新研究報告，可以幫助您了解當前趨勢。
偷聽家長會四年級篇一
活動過程：
1、由班主任為大家交流孩子們在英語學習方面和孩子們在班級里的各項工作中的表現(xiàn)情況。
2、老師簡要談談學生在校的表現(xiàn)。
3老師與家長的互動。
4、個別交流。
具體安排：
時間：20xx年5月。
注意事項：
1、提前告知學生家長會的時間、地點。
2、做好家長的簽到工作。
您們好!
非常感謝大家能在能出寶貴的時間來參加這次家長會。這是大家對我們學校的支持，對我們教師工作的支持與理解，對我們孩子的關心和尊重。
下面我給大家說說這次家長會的流程：
1、班主任為大家交流孩子們在語文學習方面和孩子們在班級里的各項工作中的表現(xiàn)情況。
2、示學生取得的成果。
3、老師簡要談談學生在校的表現(xiàn)。
4、老師與家長的互動。
5、個別交流。
一、班主任發(fā)言稿。
首先，我同大家談談英語方面的情況。
我們班的學生思維比較靈活，個別學生能將獨特見解講給同學聽。學生學習要進步是離不開各位家長的關心和教育的，希望在今后的時間里一如既往的支持幫助我們，積極努力把孩子的成績搞到最好。
我們現(xiàn)在的教學不同于家長們在學校時的學習。學習知識比以前深了很多，對學習技能方面的要求高了很多。這樣的教育改革，除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外，對我們做家長的也提出了新的要求。我提一個建議，就是希望家長們對孩子所做的。我們做家長的應該在學習上給予孩子的是經常關心地問一問、經常與孩子們進行知識上的談討、經常做做孩子們的學生，給孩子一個當老師的機會等，讓孩子們知道你對他是非常關心的。我這個建議不知道大家能否贊同?如果你們有什么不同的見解可以提出來，我們共同商討，最后讓我們找出一個對孩子的學習的最好教育方法。
第二，我同大家談談我做為孩子們的班主任方面的情況。
班主任工作千頭萬緒，它是一種能更好地與學生、家長進行交流和溝通的工作，同時也是一種非常容易與學生、與家長產生誤會的工作。能正確處理好這些關系，是對我們一個做班主任的一個很高的要求。在實際工作中，要做好這些非常不容易，需要在座的各位家長以及每天與我朝夕相處的孩子們的密切配合。在學校中，我與孩子們的交流時間比較多、交流機會也很多，可是與家長們的接觸就比較少了。從開學以來，由于種種原因，有的家長與我們還一次也沒有接觸過。這樣對學生的教育工作會有一定的影響。今天，我借這個機會，與大家談談孩子們在學校的一些情況以及學校對孩子在學校里和家里的要求。
因為他們活潑好動，部分學生的自我約束能力較差，尤其是男孩子，這些特點表現(xiàn)得尤為突出。有相當多的一些男生，太頑皮好動，這給我們的管理工作帶來了很多問題。我們都知道愛玩是孩子們的天性，它雖然不能算做缺點，但是如果引導不當，它也許會影響到孩子們各方面的健康成長。我始終認為，在小學階段，使學生形成良好的學習習慣、掌握科學合理的學習方法非常重要，因此，我們結合實驗，注重從培養(yǎng)、提高學生的思想素質入手，重學生良好行為習慣的培養(yǎng)，以良好的班風去熏陶、感染每一個學生，為學生良好的品質及習慣的養(yǎng)成創(chuàng)造了有利的氛圍。時代在變化，教育也隨著發(fā)生了深刻的變革。我們正在大力推進學科素質教育和新課程改革，如果孩子沒有一個良好的學習習慣和自覺學習、勇于創(chuàng)新的能力，那么有些孩子就會跟不上前進的步伐。作為一名班主任，我除了關心孩子們的學習情況外，我還十分地關心孩子的思想成長和身心健康情況。
我們的每一個孩子都很聰明，但是，為什么程度卻不同，我認為最關鍵的是他們沒有形成良好的行為習慣與科學的學習方法。所以我希望大家對孩子的以下方面問題進行關注。
1、學習習慣方面：
晚上放學回家，先寫作業(yè)，寫完后要進行檢查，并且要提前預習好第二天所學的課文，然后才可以看電視可看書等;雙休日的作業(yè)也應該要求孩子在周五的晚上就完成一些，其它的也要在周六完成，周日可以拿出來檢查檢查。
2、衛(wèi)生習慣方面：
在學校中要保持好自己的課桌上、課桌下的衛(wèi)生;在家中也要讓孩子養(yǎng)成自己整理自己的小天地衛(wèi)生的習慣。
3、關于安全問題和請假制度：
現(xiàn)在每個家庭中只有一個孩子，對孩子的安全問題我們應該非常重視。如果你的孩子生病了，或是家中有特殊的事情，請家長們一定在上課之前通知班主任老師，(可以打電話請假)這樣我們可以防止孩子在家校之間發(fā)生了什么緊急事情，可以做到最及時的處理。
4、關于孩子在家中的一些活動情況：
我個人認為在孩子們完成了作業(yè)之后，可以讓孩子適當看一些有益的書、電視節(jié)目或做一些有意義的小游戲等。只有讓孩子多方面地去接觸我們生活的這個世界，多注意觀察周圍的事物，才能使孩子的視野開闊，增長孩子的知識面。
二、數(shù)學老師、語文老師和科學老師交流學科要求。
三、老師與家長的互動，互相探討促進孩子學習進步的方法。
偷聽家長會四年級篇二
埃麗卡是一個廣告設計師，總不按常理出牌。一次，她接下了英國國民健康局的一個項目，要設計一款海報，向十幾歲的女生宣傳“反吸煙”行動。
接下項目后，埃麗卡就帶著幾名助手去倫敦市中心的一家咖啡館喝咖啡去了。她對助手們說：“接下來的十幾天里，我天天請你們喝咖啡。你們只需豎起耳朵，聽聽四周的年輕女生們都在談論什么內容，然后記錄下來即可?！?/p>
半個多月后，埃麗卡整理了搜集來的談話內容，發(fā)現(xiàn)討論最多的話題是買衣服、做頭發(fā)、化妝、減肥、整容等。她據(jù)此迅速設計出了一幅海報：畫面上，一個美麗的女子手持香煙，她的左臉精致大方、精神煥發(fā)，可被煙霧繚繞的右臉卻布滿了皺紋、眼神黯淡，兩者形成鮮明對比。海報的廣告詞也奪人眼球：“小心，吸煙正在損害你的容貌，它會讓你皮膚黯淡、牙齒發(fā)黃、眼角生紋、口氣變臭……”海報一推出，效果非凡，英國各市都掀起了“反吸煙”熱。
英國國民健康局十分認可埃麗卡的設計，他們問她的靈感來源。埃麗卡笑著說：“我通過調查，發(fā)現(xiàn)年輕女孩的關注點主要在外表。抽煙對身體健康的損害，不易一眼看出，通過海報，人們卻能看見抽煙對容貌的改變。所以我避談健康，只言容貌，直擊她們的心靈?！?/p>
人們很容易被眼前利益打動，卻很難對長遠的損害有所警覺。正因為知道這一點，埃麗卡設計出了深入人心的海報。
偷聽家長會四年級篇三
以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。
20xx年6月11日下午2：30。
教室。
班主任在本周一通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位。
1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
4、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。
1、按時完成作業(yè)，按時作息。
2、幫助孩子做好學習準備。
3做孩子學習的助手。
1、家長會要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的`語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任。
偷聽家長會四年級篇四
早晨，我和媽媽躺在舒適的床上，聆聽著窗外美妙而動聽的雨聲。那聲音，讓我仿佛聽見了一群人在樓下跑步時的輕盈的腳步聲。又仿佛聽見了一陣陣高低不平的琴聲，旋律，是那么的優(yōu)美！
秋雨姐姐，滴滴答答地打在屋頂上，噼噼啪啪地打在窗臺上，淅淅瀝瀝地打在花草樹木上，他們盡情地沐浴著，發(fā)出了快樂的嬉笑聲。
過了一會兒，花兒草兒成了秋雨姐姐的舞臺，任由它們唱著歡快的歌兒，跳著憂美的舞蹈。他們玩得好開心?。』▋翰輧贺澙返厮蔽侍鸬挠晁?，秋雨姐姐也跳得更快了?；▋翰輧憾嘉柫怂?，它們就對秋雨姐姐說“秋雨姐姐，我們已經喝飽了，你不要跳了吧！”秋雨姐姐說：“不行啊，其他的花草樹木還渴著呢！”說著，秋雨姐姐灑得更歡了。
躺在床上，半瞇著眼，靜靜聽雨。我不愛冬天的雨，冰冷刺骨；我也不愛夏天的雨，像咆哮的狂獅。唯獨這次，卻讓我很享受。
輕巧地彈了起來，還意猶未盡的輕輕晃動著。一些雨滴落在窗戶上，“咚、咚”，很有節(jié)奏地響著，仿佛在演奏一首美妙悅耳的圓舞曲。
偷聽家長會四年級篇五
為了我們共同的目標，溝通、理解、合作。
布置教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。
1、加強學校與家庭之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的學習、生活及衛(wèi)生習慣，以便我們能夠及時準確地了解學生，有的放失地對孩子進行教育。
2、向家長匯報本學期學生在校情況，包括學生取得的成績及老師在輔導中遇到的學生的問題。
3、讓家長了解學校，讓家長關心教育，讓家長關注孩子成長，讓家長放心將孩子交到我們手中。
4、認真聽取家長對班級管理和教育教學的意見、建議，為班級的發(fā)展獻計獻策，推動教育教學工作更上一個臺階。
1、班主任致辭。
2、閱讀《給爸爸媽媽的一封信》讓家長了解孩。
3、班主任向家長解說學校文化及班級文化。
4、班主任工作匯報、中期考試質量分析及存在的問題（班級、個人）。
5、了解自己及其他孩子的上交作業(yè)情況，博眾之長，為其所用。
6、學生代表發(fā)言。
7、任課教師發(fā)言。
8、家長代表發(fā)言（闡釋自己如何教育孩子）。
9、班主任談本班規(guī)章制度及家庭教育的幾點建議。
10、教師、家長互動。
偷聽家長會四年級篇六
1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，展示學校實施素質教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。
2、通過引導老師、家長、學生之間的真誠、平等交流，指導家長借鑒好的家教經驗，科學家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。家校攜手形成教育合力。
3、讓老師、家長、學生在新的一年中樹立信心，滿懷希望地投入到新學期的學習、工作中去。
1、做好清潔，布置好教室。
2、邀請信。
下午好！我對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。歡迎大家走進我們四年級三班這個大家庭。今天，因為孩子，我們坐在了一起。首先感謝各位對我們工作的大力支持，你們能從百忙中抽出時間來參加我們這次家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。可作為家長，你對孩子了解多少呢？你知道自己在孩子心目中的形象是怎樣的嗎？我們怎么做才能促進孩子在新的一年里穩(wěn)步提高……新的一年，新的開始，我們每個人心中都滿懷著希望。今天，讓我們共同探討如何做好家庭教育，讓我們共同來聽聽孩子的心聲，讓我們共同來見證孩子的精彩！讓我們攜手——為了孩子！
主持人：是啊，在我們的心里，你們是世界上最棒的爸爸媽媽！
主持人：有了你們，才有了我們。我們正如小苗，在茁壯成長！我們人小志不小，我們勤學進步快。瞧我們的精彩一刻：
（1）詩歌朗誦。
（2）禮儀知識競賽禮儀劇。
（3）合唱。
……。
（1）班主任發(fā)言。
（2）音樂老師發(fā)言、體育老師發(fā)言。
（3）家長向各科老師咨詢。
在新的一年里，我希望爸爸媽媽：
我會努力做到：
爸爸媽媽，我們要一起努力哦！
偷聽家長會四年級篇七
同在座的各位家長共同探討如何做好家庭教育，相互交流學生的境況，從而配合老師教育。讓我們的孩子在學校在家都能受到最好的熏陶。達到我們共同的目標——讓孩子的明天更美好！
1，介紹班級基本情況2總結上學期期考情況。
3、家長代表發(fā)言：吐露自己的教育心得和感慨，表達對孩子的看法和希望，提出自己獨特的見解。
4、老師介紹孩子的教育問題。(包括學科學習，習慣養(yǎng)成，品德教育等方面)。
5，學習成果展覽。
6、讓家長提出建議和意見。（家長的意見和建議等孩子出去時再說。）。
（一）班主任講話尊敬的各位家長：
大家下午好！我代表四年級的任課老師及孩子們對你們的到來表示熱烈的歡迎，和誠摯的謝意。
感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關心，也是對學校工作的支持。特別是對我的工作的支持。有些家長，雖然我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題……我作為四年級的班主任。為有像您孩子這樣的活潑可愛的學生而感到高興。我將用我的愛心、責任心，悉心的呵護您的孩子，與他們一點一滴地成長。我會盡我所有的智慧和知識，與他們一起學做人，學知識，學交往，學玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。家長、老師、學校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。把你們的孩子，我們的學生，祖國的花朵教育好。
我們召開這次家長會，主要目的是想同在座的各位家長共同探討如何做好家庭教育，相互交流學生的境況，從而配合老師教育。讓我們的孩子在學校在家都能受到最好的熏陶。達到我們共同的目標——讓孩子的明天更美好！
（二）明確會議內容（下面我來宣布一下這次會議的內容）。
本次家長會共有6項內容。
1請領導講話、
2介紹班級基本情況，總結上學期期考情況。
3、學習成果展覽。
4、家長代表發(fā)言。（吐露自己的教育心得和感慨，表達對孩子的看法和希望，提出自己獨特的見解。）。
5、老師介紹孩子的教育問題。（材料附后。注：提供一些好的教育方法事例，讓家長借鑒。）。
6、讓家長提出建議和意見。
（三）活動具體過程：請領導講話。
老師介紹班級基本情況，總結上學期期考情況。
下面我就以“成長之路”為題，來談一下孩子的家庭教育問題。主題：成長之路。
（四）總結。
希望各位家長能從中受到啟發(fā)，做好孩子的家庭教育。關于對孩子的教育，真不是這幾個小時的坐談就能輕而易舉解決的，我和在坐的各位家長一樣都處于邊摸索邊實踐中，既然我們都是為了孩子，那么我希望通過這次家長會，全體家長能和我、和學校攜起手來走進孩子的世界，同他們一起成長.
偷聽家長會四年級篇八
1、以家長會為契機，通過交流，增進家長對學校、班級、老師和學生的了解。
2、向家長通報學校近期的重要活動、收費情況等，達到家長與學校共同管理好學生的目的。
3、共同探討一些教育孩子的`話題，幫助家長解決一些困惑。
4、發(fā)放綜合調查表，了解家長在家如何指導孩子學習，如何培養(yǎng)學生特長及教師相關的一些情況。
20xx年xx月xx日（周xx）晚上6：30——8：00。
各班教室。
正副班主任和英語老師。
1、家長自行翻閱課桌上孩子們的相關作業(yè)、試卷（語數(shù)英），填寫簽到簿。
2、班主任發(fā)言。
（1）班級基本情況介紹。
（2）學校教學中對學生的要求，家長需配合的事。
（3）家庭教育中應注意的一些環(huán)節(jié)。
（4）向家長通報收費情況，流感預防的要求等。
3、科任教師發(fā)言。
針對本學科特點，談談家校如何配合，搞好本學科的教學工作。
4、總結：班主任做好本次家長會的總結，向家長提出期望。
5、下發(fā)調查問卷，了解家長的反饋意見和要求。
6、個別交流：教師與家長交流，回答家長提出的有關問題。
1、及早做好班級環(huán)境布置工作，力求新穎、簡潔、美觀、大方。
2、提早下發(fā)告家長書。
偷聽家長會四年級篇九
今天，我們學校開了一次家長會。我和李佳妮以及其他的同學一起呆在六（2）班里看書。突然，看我們的'趙老師說：“大家出去放松一下吧！”于是我和李佳妮迅速交換了一下眼神，意思是：我們一起去偷聽家長會吧。
我們跟著大家一起跑了出去，突然我們放慢了腳步，賊眉鼠眼的溜進了教學樓。我們一口氣跑上了3層，透過后鏡看見老師在給家長們不停地講著什么——突然！一個家長把頭轉向了我們，幸好我倆猛一低頭，不然就被“敵方”發(fā)現(xiàn)了。過了一會兒，我和李佳妮覺得應該聽到點兒聲音，于是我倆把小耳朵貼在了墻上，就在這時里面不合時的“鐺”一聲。我和佳妮一起沖住了女廁所，過了好久后，我們才沖下了樓！
偷聽家長會四年級篇十
今天我來到心遠家學習，為了追求安靜的環(huán)境，我把自己鎖在一個安靜的小房間里。
開始，我十分開心，但做完一個作業(yè)后，我感到了沉悶、無聊。這時，外面?zhèn)鱽砹诵倪h和海嘯的談話聲。我十分好奇，好奇心使我想去聽他們的談話。我想“他們會說什么呢?是在談論我還是在聊籃球還是……突然，我想起科學老師的話：固體傳播聲音速度最快。于是我把耳朵貼在地上，企圖竊聽他們的對話，但我還是聽不清他們在說什么，只聽見一些稀少的話語“加勉……干什么呢，煩死了!”看來這個方法不行。
于是我又想盡辦法，但都聽不到完整的對話。
“只好使用這個風險很大的方法試一試了!”我握緊了雙拳，“賭了!”我心想。我小心翼翼地打開了門縫，從僅有一點的空隙中仔細地搜索著聲音。這個方法還不錯，我終于能夠清楚地聽見他們的談話聲了，我高興地笑出了聲。沒想到這一笑暴露了我的“行蹤”，被他們發(fā)現(xiàn)了，“竊聽”計劃只好就此結束。
偷聽家長會四年級篇十一
冬天即將過去，春天快要來了。
“春天的微風已經偷聽到你的心愿，不等今天成為過去，你就會實現(xiàn)生命的意義?！?/p>
不知為何，我喜歡它。就是喜歡，沒有理由。見到它時，便止住了目光，停留在里，四周的文字早已消失，只剩下它就在我視線之中。
見到它時，便不由得歡喜，仿佛心中那久久未開的花骨朵突然綻放，開出我從未見過的花朵，似蓮般清雅，如菊般隱逸，像梅般孤傲，正如它一般，不覺之中便已在我心中綻開。
我喜歡它，喜歡到只看了一遍就已經記住了它的每一個字，然后，一遍一遍的在心中默念。
不知默念了多少遍，才停下來。
不由加快目光……。
我相信在接下來的過程當中，我會看到更多讓我更欣喜的句子，我相信，我也堅信。
所以，我滿懷期待，滿懷信心地看著每一個字，每一句話，心更是隨著有節(jié)奏的跳動，越發(fā)的激動。原來春天的微風也是如此的淘氣，他陪伴著你，和你一同去實現(xiàn)你生命的意義。
偷聽家長會四年級篇十二
新開學已經三周了，在這一階段許多學生已經適應了四年級的生活，但少部分學生在學習態(tài)度上不是很明確，處于懶散狀態(tài)。和家長共同溝通、交流讓學生平穩(wěn)渡過這一轉型期，召開這次家長會就顯得及時也很有必要。
發(fā)言稿，它是架起家校溝通的橋梁，也是展示自身素質的最佳平臺。我們在最初設定的大體框架上，穿插了“孩子進入中年級的變化”這一板塊，讓家長們明白進入中年級后語文學習的變化和學生心理的變化，讓家長能針對自己孩子的情況來指導孩子學習。然后重點提到了近期學生學習和活動的情況。展示了優(yōu)秀作業(yè)，并且表揚了做的比較好的學生。同時還鼓勵沒有被當場表揚的學生，不是學生做的不好，是因為只要努力，跳一跳就可以摘到“桃子”，如果能調整一下學習態(tài)度，可能會做得更好。最后，為家長提出了教育孩子的幾點建議，希望家長能積極配合。
本次家長會到場37位家長，許多家長都帶了筆記本，很認真地邊聽邊記，這說明許多家長渴求教育孩子的方法和與教師積極的配合。通過對家長會過程來看，家長比較在意，敏感于學生的學習成績，這一點無可厚非。但提醒家長立足于實際、實際實事求是地分析孩子的基礎和學習方法，注意動態(tài)地發(fā)展地看待孩子的變化，鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎上向更高層次邁進。在家長會上，我穿插了兩項，一是讓家長代表談一談他們是如何教育和管理孩子的。二是讓各科教師和家長進行交流。讓各科教師與家長近距離的接觸，與家長交流學習。
1、公布家長代表的評選細則。
2、選舉家長代表，成立家長委員會。
家長委員會成員及分工:。
四、意見建議。
在召開家長會的過程中，部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結如下：
1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習，在學校周邊設置安全警示標志。這方面我為家長說了我校“安全演練”演示這項活動，也深受家長們贊同。
2、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。
3、積極地為學生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課，培養(yǎng)學生們的良好的讀書習慣。
五、總結反思：
總之，我認為這是一個比較成功的家長會，這次家長會有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學生。
六、努力方向：
一是形式更活潑一些，多一些學生的特長展示表演等。二是多給家長發(fā)言的機會。三是及時、靈活、小范圍地召開各種類型的家長會，滿足不同層次家長的需要。
偷聽家長會四年級篇十三
忙忙碌碌中，時間總是過得很快。轉眼，期中考試結束了。為了及時地將學生的在校情況反饋給家長，加強學校跟家長的溝通聯(lián)系，更好的了解學生，做好學生的學習、思想工作，促進學生的全面發(fā)展，在學校的統(tǒng)一安排和組織下，我班在5月5日（星期五）下午召開了家長會，并達到了預期的效果。
本班共有學生62人，家長全部到會。由此可見，我班學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是關心和支持的。從會場的情況來看，家長們認真聽取了老師對學校各方面工作的匯報，家長會的氣氛熱烈、友好。
如學生的學習情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對學生的在校情況有了更多更細致的了解，以利于學校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
如應注意學生的養(yǎng)成教育、良好心理素質的培養(yǎng)，認真輔導孩子的家庭作業(yè)、不要給學生買過多的衣服而應以穿校服為主、注意孩子的營養(yǎng)，控制孩子的零花錢等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學校教育保持一致，同時也有利于學生的全面健康發(fā)展。
在召開家長會的過程中，部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結如下:
1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習。
2、部分學生在家不聽家長的話，希望班主任老師嚴管學生，多對學生進行思想教育，使學生成材。
3、希望學校和老師能夠經常和家長取得聯(lián)系，更多的了解孩子的情況。
本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。通過這次家長會的召開，家長也認識到了家庭教育的重要性，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學生。我相信，以后的教育教學工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。
偷聽家長會四年級篇十四
在學校領導的重視下，在四年級全體班主任和任課教師的精心籌備和組織下，5月22晚我們成功舉行了四年級家長會，在全體教師的努力下，達到了預期的效果。
從這次家長會召開的情況來看，各班的家長人數(shù)來的比較齊，出勤率達97%，各個班級的學生家長都能積極配合學校的工作，準時到學校參加家長會。由此可見，我校學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是關心和支持的。從會場的情況來看，不論是集中會議時、還是分班會議時，家長會的秩序很好，氣氛一直熱烈。
集中會議時由葛家生副校長向家長們介紹了學校的整體情況以及向家長提出了相關要求，他們的發(fā)言，得到了家長們一陣陣熱烈的掌聲。
在隨后的分班會議上，在各班主任的有序組織下，首先進行了簽到，接著各家長閱覽了孩子的作業(yè)及試卷；然后由班主任和任課教師介紹了班級、各學科的學習情況，他們平易實在的話語，針對性強的說明或建議，得到了家長們的認同。接下來還進行了雙向交流，教師和家長、家長和家長互相交流教育孩子的心得體會，大家對自己感興趣或難以判斷的學生問題互相咨詢，共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會，氣氛相當活躍。到了晚上9點還有不少家長都沒有回家的意思，還在和老師們交談。
為什么會有這么好的氣氛？這得感謝四年級全體語、數(shù)、外教師，特別是班主任老師，他們之前付出了許多：比如布置教室，有針對性的準備發(fā)言稿，事先把每位學生開學以來所做的作業(yè)及試卷整理好放在孩子的座位上接受家長們的檢查等等，由于各教師的準備充分，使得家長會的過程至始至終都非常有序。四年級語、數(shù)、外教師共十一名，當天到會十人，一人請假。
此次家長會也存在著一些不足：
1、通過調查反饋，家長一致反映，在集中會議時要給家長講話的機會。
2、學校組織開家長會時，可以將學校的榮譽及班級任課老師的榮譽簡介發(fā)給每位家長，讓家長對學校及任課教師有個更深的了解。
3、家長會上光展示學生的作業(yè)本、考試成績還遠遠不夠，各班最好做幻燈片向家長們展示一些具有典型意義的事例、學校舉行的各項活動、孩子們在活動中的表現(xiàn)和收獲，讓家長們真切得感受到孩子們的成長。
4、形式不夠多樣，家長會的形式不妨創(chuàng)新。
偷聽家長會四年級篇十五
新開學已經三周了，在這一階段許多學生已經適應了四年級的生活，但少部分學生在學習態(tài)度上不是很明確，處于懶散狀態(tài)。和家長共同溝通、交流讓學生平穩(wěn)渡過這一轉型期，召開這次家長會就顯得及時也很有必要。
發(fā)言稿，它是架起家校溝通的橋梁，也是展示自身素質的最佳平臺。我們在最初設定的大體框架上，穿插了“孩子進入中年級的變化”這一板塊，讓家長們明白進入中年級后語文學習的變化和學生心理的變化，讓家長能針對自己孩子的情況來指導孩子學習。然后重點提到了近期學生學習和活動的情況。展示了優(yōu)秀作業(yè)，并且表揚了做的比較好的學生。同時還鼓勵沒有被當場表揚的學生，不是學生做的不好，是因為只要努力，跳一跳就可以摘到“桃子”，如果能調整一下學習態(tài)度，可能會做得更好。最后，為家長提出了教育孩子的幾點建議，希望家長能積極配合。
本次家長會到場37位家長，許多家長都帶了筆記本，很認真地邊聽邊記，這說明許多家長渴求教育孩子的方法和與教師積極的配合。通過對家長會過程來看，家長比較在意，敏感于學生的學習成績，這一點無可厚非。但提醒家長立足于實際、實際實事求是地分析孩子的基礎和學習方法，注意動態(tài)地發(fā)展地看待孩子的變化，鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎上向更高層次邁進。在家長會上，我穿插了兩項，一是讓家長代表談一談他們是如何教育和管理孩子的。二是讓各科教師和家長進行交流。讓各科教師與家長近距離的接觸，與家長交流學習。
1、公布家長代表的評選細則。
2、選舉家長代表，成立家長委員會。
家長委員會成員及分工:
在召開家長會的過程中，部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結如下：
1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習，在學校周邊設置安全警示標志。這方面我為家長說了我?！鞍踩菥殹毖菔具@項活動，也深受家長們贊同。
2、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。
3、積極地為學生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課，培養(yǎng)學生們的良好的讀書習慣。
總之，我認為這是一個比較成功的家長會，這次家長會有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學生。
一是形式更活潑一些，多一些學生的特長展示表演等。二是多給家長發(fā)言的機會。三是及時、靈活、小范圍地召開各種類型的家長會，滿足不同層次家長的需要。
偷聽家長會四年級篇十六
老師同學們：
大家晚上好！
我們四（4）班人才濟濟，有很多非常優(yōu)秀的家長，通過各種渠道的分享，收獲了很多。我感覺家長更應該學的是教育態(tài)度，而不是具體的方法！因為幾乎每個優(yōu)秀的孩子身后都站著一樣優(yōu)秀的家長！
前幾天我送我家小寶去幼兒園，那天要交一張保險表，再交5塊錢。老師們手上都拿著一個夾子，站在門口，問每個剛到的家長：帶表了嗎？交5塊錢！家長拿出表格，再交錢。我也是這樣做的！可是我注意到了一個小女孩，她和我小寶一樣都在中一班！她身邊沒有家長陪伴，就她一人，老師一樣問她：帶表了嗎？小女孩拿出表，交給老師。老師再讓她交5塊錢，她又從書包里拿出來一疊10塊的，老師說不用這么多，5塊就夠了，取出一張，找給她5塊。小女孩做的事是家長們在做的，而且她非常的淡定，自然，眼光中透著自信。比起那些家長背著書包，牽著手，最后家人離開還哭哭啼啼的孩子，這種反差給我觸動很大。
教育的最高境界是無痕，潤物細無聲。在這種種小事上，不知不覺潛移默化地就達到了教育的目的。
我相信這種孩子學習也一定很好，因為她有自主自立能力，有自信也有自控能力，在面對挫折的時候，她更容易憑借自己的實力戰(zhàn)勝困難?，F(xiàn)在小小的她可以獨自決定自己的學習生活，長大了她就可以決定自己的人生，去改變世界，實現(xiàn)自己的價值。
很多孩子不喜歡聽說教，越是苦口婆心的說教，孩子越是反感。因為越這樣，越證明自己無計可施！即便必須說教的時候，也不要說完為止，等冷靜下來再寫成文字交給孩子，讓她再看看再認真去想想，總比下次自己興致來了再來一次一樣的說教效果好一點！其實任何人都欣賞佩服的是強者，如果自己生活一團糟，那無論說什么也是沒有說服力的！所以家長要做的還是讓自己強大，不要記得在孩子面前我們只有父母這一個身份。我們有自己的個性特征，有自己的人格魅力，孩子面對這樣的我們也有溝通的欲望！
良好的溝通能力是父母子女間的重要橋梁。應該有很多家長看過傅雷家書，梁啟超家書。他們的子女外出求學，主要通過書信來指導和教育孩子。尤其是梁啟超寫的家書，一封信幾個孩子都傳著看個遍。
看過那些書信后，我經常感到慚愧，我知道自己在很多方面都需要提升，溝通表達能力，專業(yè)能力，學習能力，領悟能力，知識面等等。尤其是他們之間真切的細膩的情感表達，父母子女間的心心相印，經常讓我感動！
傅雷的藝術造詣很深，給了兒子傅聰很多的藝術指導，培養(yǎng)出了一位鋼琴大師。他們的精神有共鳴，簡直是知音知己，這對任何人來說都是非?？鞓返?！梁啟超更加厲害，9個孩子分別都是不同行業(yè)的大師，他的學問更加廣闊深厚，對每個孩子都有不同的指導和期盼。
總之，我覺得每個人都應該成為更好的自己，多學習。其中閱讀就是很重要的，學校老師也經常強調！博覽群書，是我們在介紹一個優(yōu)秀的人經常提到的詞。閱讀，也讓我們的思維更廣闊更有深度，心胸更通達，也幫助我們成為更好的自己。而且多閱讀，孩子的語文成績不可能差，和孩子一起閱讀分享，心心相印，這種感覺真的很美好！
在關心孩子，了解孩子的過程中，也豐富了我們自己的生活。函函在去年10.1開始練田徑，同時也引起了我的興趣。幾乎在同時，我也開始了鍛煉，一年多了，受益非常多。函函在校隊里也成為出勤率最高的學生之一，無形中，我們互相在激勵著。我們經常在馬路邊，小區(qū)里，隨時隨地比一比，看誰跑得快，收獲了很多快樂。這樣的我也能散發(fā)更多正能量給我的孩子和朋友們?。?/p>
以上是我和孩子互動的大部分，我覺得家長應該了解孩子，給她指導，不是輔導，讓孩子有更多自主能動性，尊重他們的話語權！
我經常借書回來給她看，自己感覺無力的時候更依賴書的幫助。我自己的想法看法還有實際教訓都坦白地跟她講，我從心里是把她當做一個信任的朋友的！
一天我看到孩子的qq簽名是：我擁有公主的智慧！感到特別欣慰，她會用腦思考，不是被動簡單的接受故事。她還寫過一篇作文：假如我是白雪公主的后媽。女孩都喜歡公主故事，她并沒有希望擁有公主的美貌，漂亮衣服，城堡等等，這些都是外來的東西，但是成長智慧是她自己可以擁有的。做一個自立自主自控自信的人，擁有自由和尊嚴，是我對她的期望！
謝謝大家！
偷聽家長會四年級篇十七
尊敬的孔老師、尊敬的各位家長朋友們：
大家好!
我是李**的媽媽。今天能夠站在這里和大家一起共同交流、探討孩子的成長教育話題，我感到萬分的榮幸。都說家庭是孩子的第二課堂，家長是老師教育孩子的得力幫手。其實，今天站在這班門弄斧我深感慚愧，我自知在教育孩子方面做的很不夠。在此僅結合李佳豪的實際情況和大家談談我對教育的一點淺薄的認識和思想觀點吧。說得不好，請大家多多包涵。
開學以來咱們的孔老師一直著重于引導孩子們多讀課外書，我們很慶幸能有這樣一位注重閱讀、注重課外教育的好老師引領我們共同培育孩子健康快樂的成長。作為家長我非常認同課外閱讀的重要性。語文教育學家呂淑湘在接受采訪時說：他的成功課內占30%，課外占70%。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！?/p>
杜甫指出：“讀書破萬卷，下筆如有神?！?/p>
法國科學家笛卡爾說：“讀一本好書，就是和許多品德高尚的人談話?！?/p>
古往今來，無數(shù)的中外名人都在強調讀書的重要性。21世紀的當今社會是一個信息的社會，這就需要我們不斷的獲取信息。對小學生而言，閱讀是他們獲取信息的最基本途徑和最簡便的方法。俗話說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”
記得上一年級時，李**早上領讀《三字經》，那時候每天回到家我都會結合《三字經》的內容給李**講《東漢黃香溫席》的典故，講《勤有功，戲無益?！返牡览?。只要有時間我就會陪孩子看書，邊看邊講解書中的內容，同時滲透一些生活的哲理。慢慢的李**對閱讀產生了濃厚的興趣，開始了獨立閱讀。一年級的暑假我和孩子一起背誦了《論語》，二年級剛開學李**第一個在班上考過了古詩六級，后來相繼獲得了《書香家庭》、《讀書小博士》、《閱讀小明星》等稱號。今天在這說這些我并不是想炫耀，我只是覺得這是孩子讀書的收獲，也是對孩子的一種肯定。無論寒暑假還是周末，李**去的最多的地方就是書店，一呆就是三、四個小時。每次周末我們去超市，李**也是直奔買書的地方看個沒完，從不問我們要玩具和零食。平日里孩子最大的開銷就是買書，我會不斷的給他選購各類書籍。有時候一本書剛買回來時也許孩子并不感興趣，但是隨著年齡的增長，理解能力的提高，不經意間你會發(fā)現(xiàn)孩子會自主的拿起書在看。有的朋友和我說，李**看書那么快就讓他去書店里看唄，買回來那么多書花費那么大。我說：“一本好書，每看一遍都會有一個新的收獲。買回來可以反復的吸收?！痹陂喿x中智力的發(fā)展、道德的發(fā)展、知識的積累所起到的巨大而潛移默化的作用是無法用金錢去衡量的。在給孩子買書上我從不吝嗇，從一年級到現(xiàn)在給孩子買了差不多有七、八百本書，孩子的精神糧食不能缺。我們家長該做的就是給孩子創(chuàng)造讀書的環(huán)境，營造讀書的氛圍。我認為這是讓孩子愛上閱讀、愛上學習的前提。只有博覽群書、知識豐富，才能讓自己的人生更精彩。
英國的威。沃克曾說：“只要用心讀書，人的舉止自然會一點點的優(yōu)雅起來?！币屛覀兊暮⒆佑袕V闊的胸襟，有真善美的高尚情操和健全的人格，就從讀書做起吧，從文化教育做起吧。
親愛的朋友們，讀萬卷書才能出口成章、下筆成文，愛孩子就和孩子一起讀書吧，與書為友，伴孩子成長，讓孩子在書的海洋里積累知識、親近母語、陶冶情操?！皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋?！?/p>
我的話講完了，最后祝咱們的孔老師工作順利!祝大家生活幸福!祝咱們的孩子學習進步!謝謝大家!
偷聽家長會四年級篇十八
感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加本班的家長會，在此對各位家長的支持表示感謝。
孩子的教育一直都是我們非常關心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學校的共同責任，共同的愿望。學校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解孩子在學校的各方面表現(xiàn)。各位家長,在全面實施素質教育的今天,家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎性的,目前,廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大搞高，家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問題。因此，要提高家教水平，最主要的是轉變家庭教育的觀念。
由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是應該適當?shù)呐u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績提上去，多關心他的學習情況。
各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級，是一個中轉站，是一個過渡階段，這一年同學們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在孩子的作業(yè)層次性很強，而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么四年級的學生成績普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替，有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個好老師，造成了孩子學習成績的下降，其實，這是一個很大的誤解，有的事情不是取決于老師們的。
今天重點跟家長討論及匯報以下問題:。
我應該很自豪的說，我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如教室里的衛(wèi)生大家的積極性都很高;誰忘了帶東西，準會有同學搶著借給他;哪個老師需要學生抱作業(yè)本，拿教具學生都能積極地配合;見到老師也都能主動問好……總之，在班里已經形成了積極向上的好風氣，這是一種很難得的品質，這樣的學生在以后的學校和社會當中會很好的融入進去，同時也利于他在周邊環(huán)境的發(fā)展。
但是有的事情我需要在這提醒各位家長，就是在錢的管理上。父母辛辛苦苦掙來的，這其中的艱辛孩子無從體會，可以說我們的家長也沒有給孩子機會讓他去體會，我們家長完全可以在自己十幾歲的孩子面前訴訴苦，偶爾講講自己的艱辛和不容易，這樣他們慢慢會變得懂事，從而珍惜你們的勞動成果，明白你們的良苦用心。進一步說，孩子明白了你們，理解了你們的同時，也在改變著自己，這種改變可以是一句溫暖的話，可以是一個體貼的動作，也可以是不經意間流露的神情?？傊覀冇泻芏喾椒梢愿谢瘜W生的性格，一般而言家長最極端的處理辦法是先揍一頓再說，等到身上有了傷痕，心里也會跟著有陰影，身體上的疼痛忍一忍就過去了，可是如果心里留下了不能愈合的傷口，那這個傷口就會長久的跟著他了。我們可以采取少給或者不給零花錢。
相信這也是家長最關心的問題。我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學生與學生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎，智力，毅力等方面的差異。因此在學習上也表現(xiàn)的有些距離。
偷聽家長會四年級篇十九
12月5日晚上7點，我們四年級組根據(jù)學校工作的安排，組織了以“攜手教育，家校同心”為主題的家長會活動。本次活動的具體流程是這樣的：首先，家長在一樓電教室集中簽到，教研處郭主任主持講座，講座的內容有本次家長會的主要目的以及一些好的家庭教育的方法和英語科的各種要求、規(guī)范；然后，各班學生代表發(fā)言，主要是介紹自己良好的學習習慣和方法；最后，家長再回到各班級，與班主任、科任教師個別交流。整個活動秩序井然，每個班級的教師精心準備發(fā)言，家長們也積極參與討論。晚上10點左右，活動圓滿結束。
此次活動主要是讓家長了解學生的學習表現(xiàn)，積極配合老師，共同教育，促進孩子的進步。其中，各班主任還向家長介紹了學校的階梯式德育特色，要求家長教育孩子學會擔責（四年級主題）等，配合學校，培養(yǎng)孩子的責任感。另外家長們積極踴躍參加家委會的成立。
為了及時地將學生的在校情況反饋給家長，加強學校跟家長的溝通聯(lián)系，更好的了解學生，做好學生的學習、思想工作，促進學生的全面發(fā)展，我校三年級在4月10日（星期三）晚上7:00召開了以“家校心貼心、攜手共成長”為主題家長會，并達到了預期的效果。家長會分為兩個階段，首先集中在電教室，家長代表作育子經驗交流和德育處萬主任有關家庭教育對家長們的建議。其次，家長們各自回教室與班主任、科任教師交流。現(xiàn)總結如下：
一、家長積極配合學校的工作
盡管今天下著大雨但家長們還是準時到學校參加家長會，全年級共216名學生。除13位家長請假外，其余家長全部集中在一樓電教室。由此可見，學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是關心和支持的。從會場的情況來看，家長們認真聆聽了家長代表的育子經驗，家長會的氣氛熱烈、友好。
二、育子交流經驗
這次家長會邀請了三（2）班劉燦家長和三（3）江蓓蕾家長作代表交流育子經驗。他們認為對孩子在學習方面，督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學習的自覺性。讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是“要我學”。只要主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。
德育處萬主任在會上誠懇地提出要著重培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣。對家長教育孩子的提出幾點建議：
1、孩子從心理學角度來說，處于特別善于模仿的時期，家長的一言一行對孩子的影響很大。各位家長應注重日常修養(yǎng)，給自己的孩子予積極影響。要知道孩子就是父母的一面鏡子。
2、注重家庭教育的一致性。
3、跟孩子建立良好的朋友關系，放下架子。
4、糾正孩子的關鍵性缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機?？梢岳蒙顚嵗⒂耙曌髌分芯唧w、生動、形象的東西幫助孩子理解對與錯、是與非、善與惡等基本道德觀念。在平時進行教育時更要全面了解孩子，并幫助孩子正確地認識自己的優(yōu)點和不足，嚴格要求；千萬不要不分是非，為孩子護短。
5、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。
6、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學習要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。
此次家長會的召開，既讓家長們對自己孩子在校學習、生活情況有了切實的了解，也認識到了家庭教育的重要性，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學生。我們相信，以后的教育教學工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。
為了加強學校與家長的溝通、交流，廣泛聽取家長的意見和建議，搭建家校學習交流、研討、互動的平臺，形成教育合力，促進學生綜合素質和學業(yè)水平的提高。12月4日晚上，沙灣小學召開了三年級學生家長會。
本次家長會共有三項議程。第一項是由德育處劉映紅副主任就家庭教育的意義、作用、方式方法等問題展開講話，并播放了兩部關于家庭教育的微電影，家長們聽得津津有味，看得聚精會神。劉主任還介紹了我校部分年級家長委員會成功組織活動的案例，呼吁家長們民主推薦成立家長委員會，有時間的家長們還可以加入沙灣小學的義工隊伍，積極參與學校管理。第二項是由安全辦葉建文主任強調家居安全事項，尤其是要注意消防安全。第三項是家長們到各班教室和老師們展開互動，做更深入的溝通。各班班主任向家長介紹本班學生學習、紀律等情況，還介紹了三年級的階梯式德育：誠信教育。各科任教師也向家長們介紹了本科教學特點，家長們應該如何輔導孩子的學習。最后，各班在家長們的民主推薦下成立了家長委員會，希望通過搭建家長委員會這個平臺，獲得了更多的家庭教育方法，對如何教育和關愛孩子，得到啟發(fā)。
本次家長會拉近了學校和家長的距離，得到了家長的充分肯定和支持。家長們紛紛表示，今后將積極支持學校及班級的各項工作，將與學校、老師攜手共育，讓孩子們健康快樂地成長，為孩子成就一個美好的未來。
偷聽家長會四年級篇二十
11月12日上午8點，根據(jù)學校工作安排，我班組織召開了一次家長會。應到家長人數(shù)為52人，實到人數(shù)52人。此次家長會的目的主要是為了加強家長與學校、老師之間的聯(lián)系，便于家長加深對學校教育教學工作情況的了解，更好地掌握孩子在校的學習、生活情況，有針對性地實施家庭教育，共同幫助孩子改進學習方法，提高學習效率，養(yǎng)成良好的行為習慣。也便于老師能夠及時調整教學方法，提高教育教學質量。
首先，今晚參加家長會的家長很多，說明家長對孩子學校生活非常重視，對學校老師工作很支持。其次，家長對于孩子的教學成績與學校表現(xiàn)非常關心。我先總體談了一下班級的情況后，又對我的教學中學生存在的問題與家長進行了交流，家長給我獻計獻策，提了很多很有價值的建議。再次，家長具有超前的意識。很多家長嫌我給布置的作業(yè)太少，應該多給學生布置作業(yè)，對于這一點，我感到很高興，說明家長很重視學生的學習。家長還給我提供了很多有價值的信息與建議，我再次要感謝家長。通過開家長會讓我知道了學生在家的一些表現(xiàn)情況，尤其是普遍存在的一些問題，我們學校和家長共同努力能夠改正學生存在的一些不好的習慣。我想對于學生以后的發(fā)展會有很大的好處。
通過家長填寫的家長意見反饋表和家長會上和家長的交流，發(fā)現(xiàn)著如下幾個問題：
很多學生看電視時間過長。有的學生甚至癡迷看電視，影響了正常的休息與學習。
我匯報了開學以來學校和我們班級組織的一系列的活動，還有一次小測驗，結果大部分家長表示不知道，沒聽說過，測驗題也沒有看到過。再就是我從家長意見反饋表中看到有的家長嫌學校老師和家長交流的太少，不了解學校組織的一些活動。從這些事中可以看出，我們的學生和家長交流的太少了！
負責的家長可能每天會問一下孩子的作業(yè)，不負責任的家長連作業(yè)也不會詢問，而且對待孩子的方式也不對，經常是非打即罵，導致了孩子不敢跟家長交流。所以才出現(xiàn)了上面的情況。
在家長會上我也就這個問題跟家長做了交流，以后注意跟孩子交流的方式，多表揚鼓勵孩子，和孩子做好朋友，能夠走進孩子的心靈，多傾聽孩子的心聲，做一個稱職的家長。
有些家長反應，孩子經常跟家長要錢。我這段時間也發(fā)現(xiàn)了，學生買零食玩具的現(xiàn)象挺嚴重。所以我也要求家長以后盡量少給孩子零花錢，買必要的東西，不能在學校買零食和玩具。希望家校聯(lián)合起來，徹底改掉一些學生亂花錢的習慣。總體來是這次家長會還是非常成功的。對我來說也是受益匪淺，了解了很多我不清楚的學生的一些情況，便于以后的教育管理，因人而異，因材施教。通過這次家長會也增強了家長的責任感，有利于學校一些工作的開展，而且讓家長明確一些自己的責任，有利于學生的'管理和發(fā)展。
偷聽家長會四年級篇二十一
4月12日，我校召開家長會。這次家長會在學校領導的主持下和各老師的積極配合下圓滿完成。為了使今后的工作能上一個新的臺階，對本次家長會做如下總結：
1、學校對本次家長會的'召開格外重視，按照要求提前對班主任做了具體要求，班主任提前準備了發(fā)言稿，布置好班級， 設計好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個年級都把全批改的語、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在學生課桌上,教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。由于會前各項周密細致的前期工作，使得大多數(shù)班級本次家長會到會人達到90%以上。從這一點上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教育中，家長的重視程度在逐步提升。
3、其它協(xié)調工作。為了方便家長找到孩子所在的班級，各班副班主任帶領6名學生做好待工作；學校派專人早早就調試好全校的電視和廣播系統(tǒng)。
1、首先，會前各位正副班主任接待各位家長入座。家長會先由李校長通過廣播代表學校歡迎家長到來，介紹學校工作及取得的成績，對家長闡述了家庭教育的重要性與方法，對孩子的安全教育及安全管理提出要求，并對家長提出了殷切的希望。李校長精彩的講話贏得了家長們熱烈的掌聲，每個班的家長都聽得非常認真，這說明許多家長渴求教育孩子的方法。
到自己孩子的閃光點，深信自己孩子在學校是學有所獲，同時也肯定了學校和老師的工作。
3、每班找出優(yōu)秀家長進行發(fā)言，與其它學生家長交流自己是如何教育孩子的。會議的最后各學科老師根據(jù)學生在校情況對家長提出具體要求，家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學習情況。
。
通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于學生的學習成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習慣，實事求是分析孩子的基礎與學習方法，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎上向更高層次邁進。
四、家長會效果。
使家長對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細地了解了學生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。
五、家長會受到的啟示及今后要改進的地方。
多數(shù)家長對孩子的學校教育效果是很關心的，對學校和教師的要求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學工作。要不斷提高教師自身的教育教學能力；平時教師要通過電話聯(lián)系和家長聯(lián)系冊，多與家長溝通。
這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好。
偷聽家長會四年級篇二十二
大家好！非常感謝你們能抽出時間來參加這次家長會。一個孩子承載著一個家庭的希望。今天，我們大家坐在一起，就是希望孩子們在未來的學習道路上，能走得更加順暢。
有人說：“四年級決定孩子的一生。”可見，這個階段非常重要。確實，四年級是孩子學習習慣、學習態(tài)度逐漸定型的重要階段，是學習成績開始分化的時期。所以，今年三年級升四年級重新分班也是出于這方面的考慮。
這一階段，如果教育得法，將會使孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，保持良好的學習習慣最終會使孩子的學業(yè)取得成功。家長一定要抓住這個關鍵時期。下面，我主要從語文學科和班級情況兩個方面和大家一起探討一下。
一、語文情況分析：
低年級時，孩子們一般都能考90分以上，沒有太大差別，上四年級以后，成績就會開始出現(xiàn)較大的差距。低年級內容簡單，語文重識字寫字，偏重記憶能力的考察，再加上科目少，學習輕松，所以看不出孩子學習能力的差距，三、四年級內容明顯加深，特別是現(xiàn)在，就說語文考試，閱讀和作文的比例超過45分。低年級考100分不稀奇，但四年級語文考95分以上，就相當不容易了。這次期中考試我們班95分以上的有：張xx，還有韓xx都考了94.5，差一點到95，主要還是做題不仔細，改寫句子石栩滔的2分不該丟。平均分是87.4，90分以上的有27人，80到90之間的有15人，70到80的6人，60到70之間沒有，一人不及格。從這里可以看出，90分以上的很多，但是高分不多，一些平時會寫的字考試卻寫錯了，比如應接不暇的“暇”，平時寫了好多遍，在這里聽寫，在家里也聽寫，還是有十幾個人出錯，那天出來成績后我叫了幾個寫錯的同學到黑板上來寫，都寫對了。有高xx等，可是試卷上就錯了，問他不會嗎？都說不是，像這種情況還有不少，所以做題態(tài)度很重要，這是我每天都要告訴他們的話，縮寫句子、反問句的題講過很多遍，也有竅門，可還是大量出錯，這種題型在期末復習時我會讓他們多做點，專門練練。相對來說，做得好的題是基礎知識部分，看拼寫詞語、選讀音、四字詞語填空、選詞填空、找錯字，這幾種題型都是和詞語有關的，把詞語掌握好了這些題型都很簡單，只不過都是詞語的變化，一個詞語可以出各種題型，比如“慢條斯理”，所以聽寫詞語不可忽視。從各科成績來看，平時不愿意寫作業(yè)的、上課不認真的、寫字不仔細的都考得不理想，平時不努力會有好成績等著你嗎？成績好的都是那些認真仔細、上課積極回答問題、愛學習的孩子，他們不僅有著好的學習習慣，還有超強的控制能力，自己能管住自己，做什么事都很認真，老師布置的任務都放在心上，包括干值日，輪到自己干值日的這天早到學校，拿著當回事才會做好。有些孩子只把要交的作業(yè)完成，讀的、背的都不做，以后有要求背誦的作業(yè)還請家長配合，簽字時一定要先檢查一下他是否背過了再簽字，讓你簽字的目的就是檢查，不能只簽字就完事，在學校每個人都檢查不現(xiàn)實，一節(jié)課都查不完，所以大家一定要幫助我檢查一下，你在家檢查一個很簡單的事情，背不過就不能簽字，來到學校我以簽字為準。
總體成績比較好的同學有張xx，這些同學平時學習都比較自覺主動，上進心強，特別是家長都非常重視，每次作業(yè)和單元考試后都有家長認真的簽字。學生取得的成績與家長的積極督促是分不開的。有一些平時表現(xiàn)不錯，成績也不錯的同學這次由于一門沒考好沒有取得滿意的成績，比如王xx等，這些孩子不是每門都好，或者是英語、或者是科學丟分太多，造成總分靠后。還有一部分同學只有一門突出，或者各科都差不多，也都不突出，都在80多分轉悠，就是上不了90這個坎，總分不理想，高xx康等，原因是活潑好動，愛說話，自控能力差，做作業(yè)不夠認真。還有的同學不按時交作業(yè)，學習態(tài)度不端正，做事拖拖拉拉，成績上不了80分，甚至有的直接不及格，導致了成績不理想，董xx，這些孩子家長要多上上心，特別是作業(yè)更要仔細檢查，他們有時會偷懶，張xx交作業(yè)總是不及時，基礎打得不扎實。有龐xx，拼音幾乎不會了，拼不對怎么做題？在平時的作業(yè)本上，拼音都寫錯，基礎很差，這些孩子要全面復習一下拼音才行，不知怎么拼，也不知調號往哪兒加，幾聲分不出，在家里可以加加勁。
各位家長，學生的成長和發(fā)展，離不開教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。和孩子們相處了幾個月，對這些孩子已經有了比較全面的了解，但是和家長還不是很熟悉。每一天都感覺很忙碌，說實話比教畢業(yè)班還辛苦。不過，我相信只要老師、家長、孩子這三股繩擰到一起，一定能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。為了我們的學生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、有健全的人格，讓我們共同努力吧！最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。今天說的有不對的地方請大家多多包涵！
偷聽家長會四年級篇二十三
20xx年12月9日，我們學校開了全體學生家長會議。我們班家長會議也如期在班教室舉行。在這次會議上，老師和家長近距離接觸，懷著一顆對學生的關切之心，深入的交流思想，廣泛的交換意見，產生了積極的效果，達到了預期的目的?，F(xiàn)將我班家長會議工作總結如下：
我班應到家長應到42人，實到42人。下午1：30點準時開始，家長們陸續(xù)到校。在全體任課老師態(tài)度和藹地接待著每一位家長，班主任認真地做好家長到會登記。會議開始了，首先是校領導的講話，然后是班主任將各位家長請到班里講解，各位家長到位時，班主任首先致熱情洋溢的歡迎辭，講解學校召開這次家長會的目的，并介紹任課教師。接著，圍繞著以下幾個方面，老師和家長進行深入的交流。
1、介紹班級情況。本班大多數(shù)成績優(yōu)秀，品德高尚。在家中是寶貝，在學校是明珠。在他們身上，寄托著家長和學校的殷切希望。因此，班主任和全體任課教師深感責任重大，工作中不敢有一絲松懈。
2、在生活上做學生的父母，在思想上做學生的朋友，在學習做學生的導師。
3、家庭教育問題。家庭教育對孩子影響很大。家庭環(huán)境和教育不同，學生的個性修養(yǎng)、道德品質、學習態(tài)度、性格情感也不同。老師們把家長分為4種：粗暴型家長、溺愛型家長、放任型家長、民主型家長。細致地講解了前三種家長對孩子成長的危害，呼吁做民主型家長。
4、班級學生存在的問題。
（1）很多學生注意力差，課堂上喜歡做與學習無關的小動作。
（2）偏科現(xiàn)象嚴重。
（3）字體潦草。
在會議上，家長們也紛紛提出問題和要求。
1、班主任和任課老師的聯(lián)系方式。
2、上次月考學生成績普遍底下的原因。
3、怎樣學習英語等等，老師們就這些問題一一做出解答。
最后，老師們和家長們個別交談。特別是班級中問題比較嚴重的學生，如黃浩，陳浩，龔政等。老師們就他們的學習成績、思想狀況等方面和家長進行細致的交談。很多家長主動詢問學生的情況，氣氛十分熱烈。
這次家長會收獲很大，無論是老師或是家長，都能從這次家長會上得到有益的啟迪。它對學生的影響無疑將起到積極的作用。這次家長會的收獲，可以用4個詞來概括：溝通、交流、鍛煉、教育。
1、溝通。面對面交談。面對孩子的成長，孩子的未來這共同的重擔，老師和家長如親人一般將雙手握在了一起。加強了了解，建立了友誼，增進了情感。溝通真的從心開始。
2、交流。通過這次家長會，家長們進一步了解了學校，了解了老師，了解了孩子。知道了怎樣做一個合格的家長，如何教育自己的孩子。作為老師，了解了家長的性格，了解了學生的家庭情況，了解了學生在家的表現(xiàn)。交流使我們知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
3、鍛煉。家長會鍛煉了班主任和老師。第一，鍛煉了勇氣和膽量。家長不是學生，他們是成年人，有些家長的文化素養(yǎng)相當高，給他們講話，需要膽量；第二，豐富了家庭教育知識。教育家長也是學校和老師的一項任務。為了這次家長會，老師們查閱資料，掌握了大量的家庭教育知識。這樣，才能在家長會上侃侃而談，隨機應變。第三，提高了交談的藝術性。家長會召開之前，很多學生憂心忡忡，害怕老師向家長告狀，受家長的懲罰。
如何向家長匯報學生情況至關重要，處理不好，將成為學生成長道路上的一場噩夢，使他們受到嚴重的傷害。因此，我們把握這幾條原則：第一，客觀公正。將學生一分為二看待，先講優(yōu)點，再擺缺點。第二，以表揚鼓勵為主。增強家長的信心。第三，對于學生曾經犯過的錯誤，若已改正，可向家長保密。第四，若問題比較嚴重，必須告訴家長的情況，務必教給家長科學處理的辦法。第五，根據(jù)學生的個性，采用不同的方式。4、教育。首先教育了學生。家長會對于學生心理是一次十分強烈的沖擊，無論是憂心忡忡，或是坦然面對，他們都會反思自我。反思他們的學習，反思他們的言行，反思他們的取得的成績，反思他們犯下的過錯。教育了家長。很多家長，或忙于經商，或忙于打工。他們無暇關心孩子，認為教育孩子是學校和老師的事。通過家長會，增強了家長們的責任感，使他們認識到家庭教育孩子成長不可缺少的一環(huán)。只有家校聯(lián)手，孩子才能健康成長。再次，教育了老師。通過和家長們的交談，老師們看到了家長們對孩子，對學校，對老師的殷切希望，看到了他們望子成龍的天下父母心。感覺到做一個老師的使命感，感覺到肩上的擔子更重了。在今后的工作中只有熱愛學生，潛心教學，踏踏實實做一名老師，才對得起學生、家長和自己的良心。
這次家長會，對本班學生的教育取得了良好的效果。家長會后，全班學生的精神面貌發(fā)生了很大的變化，一該過去浮躁的風氣。個個精神飽滿，情緒高漲。師生關系更加融洽，龔政和黃浩等同學，已甩下心中沉重的包袱，告別過去，積極愉快地投入到學習之中。性格內向，膽小的代新同學變得開朗成熟多了，她的閃射著快樂和信任的光彩。她說：“和老師做朋友，當然很幸福！”
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16851643.html】
