高一感恩節(jié)篇(模板16篇)

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高一感恩節(jié)篇(模板16篇)
時(shí)間:2023-12-01 07:18:04     小編:ZS文王

在學(xué)習(xí)和工作中總結(jié)自己的表現(xiàn),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。溝通技巧是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。以下是相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供參考。

高一感恩節(jié)篇篇一

在記憶的心扉中,師生之間那一些細(xì)微的關(guān)懷、與樂益無窮的學(xué)校生活,恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳著歡快音符的樂章,激蕩在心中。

我還清晰地記得第一天上學(xué)的情景,那時(shí)的我,背著精致的書包,邁著怏怏而又不安的步伐,來到這個(gè)新鮮而陌生的校園里,小小的心激動(dòng)又懼怕。我邁進(jìn)教室的第一步時(shí),就像步入了知識(shí)的殿堂。潔白的墻壁上,橫豎交錯(cuò)地排列著,五花八門的知識(shí)點(diǎn),圖文并茂,語言幽默,短而精的小故事,發(fā)人深思;再看教室里面,擺著許多套桌椅,等待著我們與它們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步;方方正正的黑板上,畫著一幅栩栩如生的畫,讓著黑塊頭也有幾分雅致;講臺(tái)上,站著兩位和藹可親的老師,正笑瞇瞇地朝我打招呼??傊磺?,都格外的美麗。坐在新課桌上,與未曾相識(shí)過的同學(xué)們一起說笑去了。

開始上課,老師用纖細(xì)的手指,一筆一劃地寫著我從未見過的符號(hào),并用溫柔的聲音教我們:“a——o——e”這聲音帶著零星的知識(shí),緩緩流入我心田,那顆懵懵懂懂的心靈,豁然開朗,我心潮澎湃,覺得自己已不是小孩了,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)!聽著老師一遍又一遍的諄諄教導(dǎo),我也錨足了勁,一絲不茍地跟讀著。我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

繼而,數(shù)學(xué)課上,一個(gè)又一個(gè)奇形怪狀的數(shù)字,使無知的我頭暈眼花,正當(dāng)我抓耳撓腮時(shí),是數(shù)學(xué)老師手把手,不厭其煩地教我寫“1——2——3”,她用她溫暖而又細(xì)潤的手,抓住我的小手,在不斷鼓勵(lì)和一遍又一遍教導(dǎo)下,我漸漸領(lǐng)悟到了書寫方法。從新開始,認(rèn)認(rèn)真真地寫,雖然不怎么準(zhǔn)確,老師依舊點(diǎn)頭稱贊。

當(dāng)我面對(duì)艱難的選擇,陷入迷茫的時(shí)候,是老師幫助我們找到前進(jìn)的路;當(dāng)我受到挫折,一蹶不振的時(shí)候,是老師幫助我們樹立必勝的信心;當(dāng)我們被失敗打敗時(shí),是老師幫助我們重新分析利弊,重新鼓起勇氣,迎接新的挑戰(zhàn)!

他像蜜蜂,在人間無私奉獻(xiàn),辛勤勞作!

他像園丁,精心培育祖國棟梁!

他像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人!

他像人梯,用肩膀支撐我們攀高!

他像石子,讓別人踩著自己開辟大道!

他像針線,用自己的精力為我們的心靈作繭!

他想渡輪,把我們載向成功的彼岸!

他像拐杖,支撐我們走向陽光!

我愛吾師!

到這里就結(jié)束了,讓我們懷感恩之心,將愛傳承。

高一感恩節(jié)篇篇二

我感恩父母,因?yàn)樗麄兪俏蚁嘁罏槊挠H人,父母心里始終藏著對(duì)我的摯愛。父愛是一座巍峨的高山,他寬厚雄渾,他支撐著我一生的信念。母愛是一片深情的大海,她浩瀚無際,貯藏著對(duì)我的關(guān)愛、希冀。

父愛是一根古老的藤,他纏繞著對(duì)我的寬容、呵護(hù)、思念父母的愛是一本書,寫滿了歲月的滄桑。我要用一生的時(shí)間去感悟!您忠誠、正直、踏實(shí)、穩(wěn)重、寬容。

我忘不了,小時(shí)候您把我扛在肩上,希望我看得更遠(yuǎn);我忘不了,您對(duì)我的諄諄教誨,您渴望著能夠放飛我的夢(mèng)想;我忘不了我遠(yuǎn)離故土外出求學(xué),您用溫暖的大手,按著我的肩頭,傳遞給我的囑托;我忘不了,在您的羽翼下,我一天天走向成熟,一步步邁向成功。我誠摯地祈禱,來世還做您的兒子,今生來世永遠(yuǎn)沐浴在您們的關(guān)愛里。

在父親節(jié)里讓我重新感知父親,在母親節(jié)里讓我重新讀懂母愛:父愛是兒調(diào)皮時(shí)嚴(yán)厲的目光,母愛是欲打還休時(shí)揚(yáng)起的手掌;父愛是恨鐵不成鋼憂傷的無耐,母愛是望子成龍時(shí)樸實(shí)的心愿。父愛是雪夜里尋兒急切的奔波,母愛是為兒治病時(shí)疲憊的身影;父愛是兒狼吞虎咽盡情的滿足,母愛是默默關(guān)注時(shí)鼓勵(lì)的眼神。父愛是孩兒遠(yuǎn)走時(shí)的戀戀不舍,母愛是家書里諄諄的萬千叮嚀;父愛是盼兒回家時(shí)的望眼欲穿,母愛是父子重逢時(shí)的激動(dòng)喜悅。父愛是孩兒成家時(shí)衷心的祝福,母愛是孩兒立業(yè)后欣慰的笑容;父愛是歷經(jīng)滄桑后的從容淡定,母愛是華發(fā)鬢霜后的雍容堅(jiān)定。父愛是兒生命之河至深的泉源,母愛是兒直面人生最好的老師;父愛是兒擔(dān)當(dāng)責(zé)任堅(jiān)強(qiáng)的后盾,母愛是兒奮力前行不竭的動(dòng)力。

在父親節(jié)和母親節(jié)即將到來之際,讓我放慢生活的腳步,反省我自己,我,感知這偉岸如山的父愛;我,感佩這艱辛負(fù)重的母愛;我,感謝這獨(dú)一無二的父愛;我,感恩這無與倫比的母愛。祝福天下的父母少些勞累,多些健康,少些憂愁,多些快樂!無論生活多么難,多么苦,只要你擁有一顆孝心,一顆感恩的心,你就會(huì)克服困難。我也希望天下所有人都抱著一顆感恩的心,好好地孝敬自己的父母,以報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩!

我們應(yīng)該向“孝心少年”的典型代表學(xué)習(xí),展現(xiàn)他們孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、陽光向上、自立自強(qiáng)的感人事跡和美好情操,謳歌具有時(shí)代感的中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德,積極營造尊老、愛老、敬老的濃厚氛圍,為我們樹立了正確的道德觀和價(jià)值觀,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),讓孝心之花在全國乃至全世界盛開。

就到這里了,希望大家喜歡。

高一感恩節(jié)篇篇三

夜晚,滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著,屋子里的我,呆呆地看著電視里飛快閃過的畫面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律:“感恩的心,感謝命運(yùn)……”

電視機(jī)里的那些對(duì)生活布滿信心的聾啞人,用他們會(huì)唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺(tái)上劃出了漂亮的弧線,在無聲的世界里,演繹著感恩的真諦,詮釋著對(duì)于命運(yùn),對(duì)于世人,對(duì)于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺(tái)是殘缺的,但他們?nèi)钥梢杂媒M生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心,仍可以以真誠的微笑面對(duì)生命,感謝生命。而我們得到的是一個(gè)健全的身體,對(duì)于“感恩為何物”這個(gè)疑問時(shí),我茫然了。

感恩于命運(yùn)——。

人生路漫漫,我們感謝于命運(yùn)、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長(zhǎng)河源源不斷,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨為身邊的樹木灑下自己愛的甘霖,奉獻(xiàn)出自己感恩的心。那樣,即使人生之路荊棘滿刺,也會(huì)變得草木蔥蘢,蜂圍蝶陣!

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”隨著歌聲的傳來,我想起了那天,那天喚醒我感恩之心的一幕。

那天,學(xué)校舉辦勵(lì)志心理輔導(dǎo),教給我們很多很多知識(shí),但讓我難以忘懷的是“我感恩,我奮斗”。上這節(jié)課時(shí),老師神秘而又嚴(yán)厲地叫我們閉上雙眼,細(xì)心聆聽一段話。這段話詮釋了父母對(duì)我們的愛,讓我知道了:媽媽的慈愛,爸爸的嚴(yán)愛;媽媽的委屈,爸爸的堅(jiān)強(qiáng);媽媽的勤勞,爸爸的辛勞;媽媽為我們而艱辛地?fù)纹鹨粋€(gè)家,爸爸為了我們而經(jīng)常早出晚歸……這些讓我們深思,漸漸喚醒了我的感恩之心。

記得,當(dāng)我們睜開雙眼時(shí),都好奇地發(fā)現(xiàn)身邊每個(gè)人臉上都掛滿了淚珠,都不解地感受到自己心中的愧疚。這些都是我們對(duì)父母的歉意;對(duì)父母的理解;對(duì)父母的孝心。老師問同學(xué)們有什么感受?大家泣不成聲地說:“對(duì)不起爸爸媽媽!”是啊,那段看似平淡的話,卻喚醒了我們的感恩之心,勾起了父母昔日對(duì)我們愛的回憶;挖掘出我們對(duì)父母訴不盡的歉意,升華了我們對(duì)愛的理解,喚醒了那顆昏昏欲睡的感恩之心。

我感謝那不辭勞苦把我?guī)У竭@個(gè)世界的父母。我知道,他們從我呱呱墜地,第一次呼吸新鮮空氣,已對(duì)我注入所有心血;但因我的無知,我把他們的愛語當(dāng)作兒戲,我把他們的期望當(dāng)作嬉戲,我把他們的告誡當(dāng)作游戲,一次又一次傷透了他們的心。但從今往后我再也不會(huì)重蹈覆轍,我那感恩的心已被喚醒,我感激父母給予我生命,給予我靈活的四肢,給予我靈敏的思維,讓我來到這個(gè)多姿的世界。我將會(huì)細(xì)心安撫他們?yōu)槲叶鴤傅男?,將以行?dòng)回饋父母的愛。

我感謝老師,教我做人的道理,讓我獲益終生,我將不辜負(fù)老師的心血,認(rèn)真學(xué)習(xí)以此往返饋老師的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;我感謝農(nóng)民伯伯,早出晚歸地辛勤勞作,讓我免受饑餓之苦,我將珍惜糧食以此往返饋農(nóng)民伯伯的“誰知盤中餐,粒粒皆辛勞……”

高一感恩節(jié)篇篇四

感恩節(jié),回憶起來真是記憶猶新。

我想著想著,睡著了,夢(mèng)里卻夢(mèng)見一只憤怒火雞在質(zhì)問我話:“討厭的人類,為什么我們救了你們可恥的人類,卻換來被你們殘殺的后果?真是好心沒好報(bào)!”那只火雞話音未落,我自己就突然變成了一只火雞。這時(shí)候,又出來了個(gè)人,吧我抓去,殺了,做成了一道美味菜肴。這時(shí)候,我醒了,但被嚇得一身冷汗,心里默默得感謝上帝,沒真的把我變成火雞。

但是,設(shè)身處地地為火雞想一想,也很悲哀。俗話說得好:滴水之恩涌泉相報(bào),火雞救了我們的命,我們“回報(bào)”它們的卻只有閃著寒光的菜刀??蓱z的火雞還不知道是怎么回事,便上了天堂。

人類是有思想、感情的,可是,在這一方面卻顯得那么冷酷,讓我寒心。

現(xiàn)在的社會(huì)提倡“和諧、感恩、愛心”無論是對(duì)人類,還是對(duì)動(dòng)物,都應(yīng)該懷著一顆感恩的心,對(duì)待每個(gè)人和動(dòng)物。

我想提倡大家,在感恩節(jié)里應(yīng)該把感恩落實(shí)到真正行動(dòng)中,感恩,就放了火雞吧,還它們自由!

高一感恩節(jié)篇篇五

今天我決定跟媽媽學(xué)習(xí)做飯,做我最愛吃的西紅柿炒雞蛋。

我挑了一個(gè)最大的西紅柿和一個(gè)青椒放到水籠頭上洗干凈,放在案板上,用菜刀切了起來。

“你切得太大了?!眿寢屨f。然后她拿著我的手切了一刀,果然輕松多了。我把西紅柿都剁成了合適大小的塊塊,一塊塊有模有樣,我暗自高興。接下來,在媽媽的指導(dǎo)下,我拿了兩枚雞蛋磕到碗里,攪拌起來。

一切準(zhǔn)備就緒,我問媽媽:“可以炒了嗎?”媽媽不緊不慢的說:“要先放油,等油熱了就可以炒了?!?/p>

我拿起油瓶,小心翼翼的往鍋里倒油,因?yàn)楹ε掠蜑R到臉上,我的手一直在哪里哆嗦,我看著鍋里的水一點(diǎn)點(diǎn)減少,油一點(diǎn)也沒倒出來。

媽媽半開玩笑半認(rèn)真地說:“你快點(diǎn)呀,否則油鍋就太熱了?!?/p>

我飛快的把油倒進(jìn)了鍋,不一會(huì)兒,油就熱了,媽媽催我:“趕緊到雞蛋!”

我端著金黃色的蛋液,還是怕油星濺出來,媽媽這次有點(diǎn)生氣的說:“沒事的,你快點(diǎn),別把雞蛋撒了?!?/p>

我的手一直搖晃著,蛋液撒到了鍋沿上,媽媽趕緊過來幫忙,最后才算把蛋液全部倒進(jìn)油鍋里。油鍋立刻發(fā)出刺刺拉拉的聲音,我不知所措,媽媽一邊遞給我鏟子一邊說:“快點(diǎn)把雞蛋翻過來!馬上就要糊了!”我發(fā)現(xiàn)那一面已經(jīng)有黑點(diǎn)了。似乎糊了,媽媽趕緊把西紅柿和青椒倒進(jìn)鍋里,刺啦啦的聲音更大,我眼疾手快,快速翻動(dòng),心理比吃了蜜還要甜,媽媽又最后往鍋里放了點(diǎn)鹽,我又翻動(dòng)幾下。

媽媽說:“可以關(guān)火了!”我立即執(zhí)行。

我們把做好的西紅柿炒雞蛋鏟倒盤子里,真漂亮,金黃的雞蛋、鮮紅的西紅柿,還有一陣清香朝我的鼻子飄來,我受不了了,咽了一口唾沫,趕緊把菜端到桌子上,拿起筷子就吃了一大口,哇!那味道真美,比媽媽平時(shí)做的要好吃多了。

這次做菜,不僅讓我學(xué)到了本領(lǐng),還讓我體會(huì)到了媽媽做菜的辛苦,真是一舉兩得啊!

高一感恩節(jié)篇篇六

你的出現(xiàn)是那么的頻繁,那么的突然,總是在我毫無準(zhǔn)備下地出現(xiàn),由于我的倔強(qiáng),讓我在心里暗暗下誓:一定要甩開你。

你的名字叫挫折,一個(gè)在我們第一次遇見我就銘記的名字,一個(gè)帶著些許涼意的名字,孰不知,你是如此狂熱,你是那么熱衷于與人接觸,以至我們還是成了一對(duì)好朋友。

那時(shí),我還是個(gè)小娃娃,但也就是在那個(gè)時(shí)候,我遇到了你。

那時(shí)我在學(xué)習(xí)騎自行車,瘦小的我坐在車座上,腳尖剛剛能接觸到腳蹬。起初,父親在后面扶著后座,把持著車的整體平衡,而我則坐在上面操縱著車把,腳也似蹬非蹬地蹬著腳蹬,臉上掛著得意的笑容,偶爾沖著路上的熟人招手打招呼。但是不一會(huì),父親偷偷地松開了手,他試著讓我自己騎,而我總是不讓他失望的立馬摔倒在地,一次、兩次、三次……我也不知道摔倒了多少次,只是摔得我胳膊破了,頭也流血了,父親也不再教我了??墒牵以趺锤市姆艞?,于是自己開始了練習(xí),終于在無數(shù)次摔倒中學(xué)會(huì)了,我成功了。如今,我還可以雙手離開車把,依舊可以把自行車控制的很好。不過,就是在那個(gè)時(shí)候,我知道了是你在搗鬼。

于是,初見你時(shí),我是那般狼狽。

自從第一次遇到你,你似乎就從未離開過,你也不會(huì)知道,我是多么討厭你。

步入校園后,生活變得大不相同了。每天都是漫無邊際的課程,人們都說學(xué)數(shù)學(xué),男生的悟性更高,學(xué)起來更快,更好。而我覺得我就是個(gè)例外,我的數(shù)學(xué)成績(jī)永遠(yuǎn)都是穩(wěn)定的在30分-50分。曾經(jīng)有一段時(shí)間我拼命的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),每天給自己找許多試卷去做,生活都被數(shù)學(xué)充斥了,吃飯時(shí)背公式,走路時(shí)背定理,甚至睡覺說夢(mèng)話還是背一些公理,但是成績(jī)依舊是穩(wěn)定不變。那段時(shí)間里,我是那樣討厭你,但你的名字又似乎天天在耳畔縈繞。到畢業(yè),我依然活在你的陰影里。

在有你相伴的日子里,我是千般無奈,又是萬般討厭你。

十八年了,我和你這對(duì)朋友一起度過了十多年了,也彼此熟識(shí)了。

漸漸的,我發(fā)現(xiàn):我愛上了你的頻繁出現(xiàn),愛上了你的突然出現(xiàn),我再次暗暗下誓:此生對(duì)你,不離不棄,心存感恩。

我的朋友,你可聽到我對(duì)你的感恩之聲?

到這里就結(jié)束了,讓我們懷感恩之心,將愛傳承。

高一感恩節(jié)篇篇七

長(zhǎng)大后的我們有了感恩的心,童年時(shí)的感動(dòng)頓時(shí)涌入心頭,它會(huì)因心中的往事而化為一縷縷的感恩。它會(huì)讓我們有勇氣做我們自己;它會(huì)讓我們咀嚼生活的曼妙;它會(huì)讓我們品味愛的馨香;它會(huì)伴著心靈的節(jié)拍,走向成功的彼岸。

朋友是一種心靈的寄托。走進(jìn)校園,嗅著書的氣息,充實(shí)著情操。朋友是上課時(shí)竊竊私語的陪伴;朋友是被責(zé)罵時(shí)的安慰;朋友是一起玩耍時(shí)的歡樂。一支筆的恩情,一本書的幫助,都給了我們無數(shù)的安慰,激勵(lì)著我們對(duì)成功的渴望。漫步于小樹林,樹葉漫無目的地落在我們身上,手牽著手,成為彼此的動(dòng)力。

老師是一盞燈,照亮了我們?nèi)松牡缆?老師是園丁,修剪著祖國的未來;老師是棵樹,庇護(hù)著他的孩子們;老師是湛藍(lán)的天空,為孩子們張開一個(gè)天然的屏障。我們因老師而精彩,我們因愛而努力,我們因感動(dòng)而感恩。美是可以用靈魂去品味,感恩就是一種美。生活中每時(shí)每刻都在上演著這種美,哪怕是陌生人帶來的,只有欣然接受它。

這是一種如花般絢麗的感恩;這是一種如風(fēng)拂過般的渴望;這是一種如清泉流過般的甘甜;這是一種如睡夢(mèng)般的安逸;這是一種雨過天晴般的舒適。彩虹愿架起一座感恩的橋梁,為心與心創(chuàng)造愛。美麗就像秋高氣爽后的愜意,滋潤著我們的心田。我們要感恩,我們?cè)诟卸髦蝎@得成功的氣息,我們?cè)诟卸髦嘘J出一片屬于自己的天地。

到這里就結(jié)束了,讓我們懷感恩之心,將愛傳承。

高一感恩節(jié)篇篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是x,我們演講的題目是《感恩父母》。

假如這個(gè)世界沒有陽光、水源、沒有父母,沒有親情友情和愛情,那么會(huì)變成什么樣子呢?

沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當(dāng)然就沒有我們;這些道理都很淺顯,但是生活中,我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候,卻常常少了一顆感恩的心。

面對(duì)父母無微不至的照顧,我們是否想到過要感恩呢?我們又對(duì)父母了解多少呢?我們可以記住一位明星的生日、身高、愛好。卻從未關(guān)心過我們的父母,父母的生日我們記得嗎?在父母生日的時(shí)候我們又是怎么做的呢?父母有什么愛好,我們知道嗎?父母的一生可能是平凡的,平凡的讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧的讓我們不愿在眾人面前提起。父母的一生可能是普通的,普通的就像隨處可見的鵝卵石??墒?,這就是雙親,這就是我們的父母。這就是從未放棄我們的父母。是我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人;是我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人;是我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人;是我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人;是現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們的人。

父母也曾年輕過!經(jīng)歷過我們正在經(jīng)歷著的光陰和故事。所以,不是他們不懂,只是為了讓我們少走點(diǎn)彎路,少吃一些當(dāng)年吃過的苦。沒有什么事情是理所當(dāng)然的,我們應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,感恩為我們做了近2萬頓飯的父母;感恩為了我們青春不在的父母;感恩一切為我們的父母!

也許你會(huì)說,感恩,怎么感恩?現(xiàn)在我還沒有能力去感恩,長(zhǎng)大再說吧。長(zhǎng)大,還有多久才算長(zhǎng)大?父母還能等我們多少年?樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。其實(shí),感恩并不難。只要我們能夠理解父母,當(dāng)父母跟我們說話時(shí),我們能看著他們而不是老盯著電視、手機(jī)的屏幕;父母關(guān)心我們時(shí),能跟著答應(yīng)而不是一味的頂撞;父母身體不舒服時(shí),我們能夠遞上一杯水而不是繼續(xù)勞累父母……這些簡(jiǎn)單的小事就是感恩。可我們連這些都做不到……。我們總是說著“我還小”、“我處于叛逆期”這樣的話,做著最不應(yīng)該做的事情,傷害著我們最不該傷害的人。

我們心中都明白,這個(gè)世界上最愛我們的人是父母。但是,我們總不喜歡把“愛”掛在嘴邊,我們羞于表達(dá)心中的愛。但我們卻無時(shí)無刻不享受著愛與被愛的幸福。親愛的同學(xué)們,今天就讓我們給自己一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)表達(dá)愛的機(jī)會(huì),大聲地對(duì)父母說出我們的愛吧!讓我們一起對(duì)父母說一聲:“爸爸,媽媽,我愛你們!”

從今天開始,從現(xiàn)在開始,讓我們行動(dòng)起來,懂得知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩父母。幸??鞓肪蜁?huì)時(shí)刻陪伴在你我身邊。

高一感恩節(jié)篇篇九

今天是感恩節(jié),在這特別的日子里,我要特別感謝我的媽媽。

我的媽媽是一位普通的老師,平時(shí)工作很忙,但是媽媽不論從生活上還是學(xué)習(xí)上都很關(guān)心我。

在生活上,媽媽對(duì)我照顧得無微不至。每天,媽媽都要想法設(shè)法為我做可口的飯菜,就是早點(diǎn),媽媽也從不糊弄,做豆?jié){,煮牛奶,變著樣給我吃,一星期內(nèi),幾乎不重樣。媽媽說,我正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,需要補(bǔ)充大量的營養(yǎng),只有身體好了,長(zhǎng)大才會(huì)有出息。媽媽為了讓我多長(zhǎng)見識(shí),只要一有機(jī)會(huì)就帶我出去玩。記得我三歲時(shí),媽媽帶我去北京動(dòng)物園,正好美國一家公司在舉辦恐龍展,但是門票相當(dāng)貴,不過媽媽為了讓我近距離接觸一下高仿真恐龍,媽媽卻毫不吝惜,盡管當(dāng)時(shí)我不太懂這些,但是那些栩栩如生的恐龍卻給我留下了非常深刻的印象。

在學(xué)習(xí)上,媽媽也很關(guān)心我。但是對(duì)我的分?jǐn)?shù)并不過分強(qiáng)求。她總是鼓勵(lì)我上可多發(fā)言,多請(qǐng)教老師。每天做作業(yè)時(shí),媽媽為了不影響我,都會(huì)放棄她看電視的時(shí)間,靜靜地坐在一邊,陪我寫作業(yè)。每次媽媽出門回來,都會(huì)給我買課外書作為禮物,擴(kuò)大我的`閱讀量,使我漸漸對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

我很幸運(yùn),我有這樣一位媽媽,我會(huì)努力好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答她。

【繁華深處是感恩】。

繁華深處—心中不禁漣漪泛起,思維在某一個(gè)瞬間穿透過往:在歲月的洪波奔騰呼嘯之后,是大浪淘盡,洗盡鉛華。

午夜霓虹星點(diǎn),白天車海亙綿,繁華卻有著庭院深深深幾許的寂寞。寂寞不是孤獨(dú)。有一種寂寞是身處高處無人共享媚然的月的清光,有一種寂寞是吟詠詩賦卻無人同喝“妙哉”的心的絕響。披上繁華的外衣,將寂寞藏在心底。不,我分明看見有什么閃著微弱的光,漸漸明亮,刺眼!—是感恩。

無須繁華的外衣,那只是宿命不堪一擊的飾品,唯有感恩之心,是人性至真至純的情感。

高一感恩節(jié)篇篇十

讓我們感恩吧!

著名跨國公司職業(yè)經(jīng)理人、哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后余世維先生,在《成功經(jīng)理人》講座上,談到這樣一件事:每年大年初一,他和妻子都要去寺廟燒香,但余博士是個(gè)很有意思的人,他從來不進(jìn)寺廟。他妻子很奇怪地問他,為什么不進(jìn)去?他說,我是個(gè)奸商,做盡了壞事,沒那個(gè)臉走進(jìn)圣堂去見菩薩。你可能不知道,在這之前,余博士經(jīng)歷了一件事情:他去德國,在一座教堂前,看到一女子跪在那里。余博士很好奇地走過去問:“尊敬的女士,你為什么不進(jìn)教堂里禱告呢?”那女士說:“親愛的先生,我從事著齷齪的行業(yè),沒那個(gè)臉走進(jìn)耶和華的圣堂。我那生病的孩子現(xiàn)在好了,我只好在這里禱告,向上帝感恩。”原來這女人是妓女。

這件事對(duì)余博士影響很大??纯磭?,那些貪官污吏,做了多少壞事,還大搖大擺神氣活現(xiàn)地走進(jìn)教堂、寺廟,乞求上帝、菩薩的保佑。余博士的妻子是位明智的人,她走出來的時(shí)候余博士問:“你乞求什么?”他妻子就說:“何來乞求,我在那里贖罪。”其實(shí),他妻子是在那里向菩薩感恩呢!是的,世界沒有什么神靈可以乞求,有的只是讓你去感恩。

讓我們習(xí)慣感恩吧,而不是乞求。這里還有一個(gè)故事,說一個(gè)人上山拜佛,跪在菩薩前,這時(shí)也有一個(gè)女子跪在那里,他發(fā)現(xiàn)那女子和圣殿里的菩薩長(zhǎng)得一模一樣。他很吃驚,就問那女子是誰。那女子說:“我是菩薩。”那人更奇怪了,說:“你怎么給自己跪下了?”女子說:“是的,我在求己?!?/p>

如果你還有興趣的話,這里還有個(gè)笑話,說有個(gè)司機(jī)把護(hù)身符貼在身上,一路闖紅燈,結(jié)果出車禍死了。在天上見了菩薩,他就問:“我把你的護(hù)身符貼在身上,你怎么還讓我出車禍?”菩薩說:“你開得太快了,我追不上你?!?/p>

凡喜歡乞求的人,大都有潛意識(shí)的依賴心理。在這種心理的暗示下,人對(duì)生活的心態(tài)會(huì)變得陰暗和消極。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,感恩是一種積極的生活心態(tài),在這種心理暗示下,我們對(duì)生活的態(tài)度才會(huì)積極,才會(huì)熱愛生活。讓我們?cè)俾犅犛嗍谰S博士的話:“就是一個(gè)殘疾人,也要向上帝感恩。斷了一條腿,你就應(yīng)想:感謝上帝,沒有讓我斷了兩條腿——況且斷的還是左腿!”

高一感恩節(jié)篇篇十一

一切其實(shí)都是那么平坦?!庇浀媚棠淘?jīng)說過。望著漆黑的夜空,我靜靜的躺在床上,睡意全無。

或許你不會(huì)相信這句話,那年爸媽在外工作,把我留在了奶奶身邊,不時(shí)的,我就會(huì)打濕枕頭,因?yàn)槲蚁雼寢?。我很清楚地記得那年我上小學(xué)五年級(jí):學(xué)校里組織了一次作文競(jìng)賽,我被選中了,突然間肩上的擔(dān)子重了很多,那幾天,我一直都在看作文選,自信滿滿的走進(jìn)了考場(chǎng)。也許一切都太順利了吧??荚嚱Y(jié)果卻讓我大吃一驚,我考了個(gè)倒數(shù)第一,心情一下子落魄到了極點(diǎn),心頭充滿了對(duì)語文老師的愧疚。

“叮鈴鈴”上課了,“上什么課啊?”我無精打采的問同位,“語文”“什么”我有一種恐懼感。聽!“咯、咯...”的腳步聲讓我忐忑不安,心跳的“砰砰...”與之應(yīng)和著拼出幾個(gè)不和諧的音符。推開教室門,語文老師身著一件紅色羽絨服表情嚴(yán)肅的讓我驚恐。她梳著一個(gè)馬尾辮,可有些凌亂,年輕漂亮,可有些暴躁....好漫長(zhǎng)的一節(jié)課。似乎每一分每一秒都在磨練著我。語文老師每一次遠(yuǎn)望似乎都在和我目光交匯,從他的目光中流露出一種憤惱。我不敢抬頭,在陽光的映照下,那件紅色羽絨服顯得異常的'耀眼,雖然那一節(jié)課老師沒有提作文競(jìng)賽的事。

終于放學(xué)了,我晃晃悠悠的來到家,把一路的寒風(fēng)藏在了心底,要進(jìn)大門了,我停了停車,特意的讓嘴角向上微微翹起。也許是我太異常了最終還是讓細(xì)心的奶奶發(fā)現(xiàn)了。奶奶慈祥而又和藹的讓我忍不住把所有的一切都說了出來,奶奶見我如此失落而無助,不由得生疼,手微顫顫的把她的老花鏡給我戴上。我驚呆了,怎么原本平坦的地面會(huì)變的凹陷呢?奶奶笑笑說:“看見了沒。其實(shí)一切都是那么平坦不是嗎?”奶奶話里有話,我似乎聽出了什么。

第二天,又是一節(jié)語文課,不過這次要寫作文,一時(shí)間,我的腦海中一片茫然,所有發(fā)生的一切又在我眼前重現(xiàn)。當(dāng)我想到奶奶的老花鏡,我才真正懂得奶奶說的話。于是,我以自己的親身經(jīng)歷會(huì)把寫下了一篇文章。不論結(jié)果怎樣,這也是一條平坦的路。再上語文課時(shí),她的每一次轉(zhuǎn)身似乎都扎起對(duì)我微笑,給與我鼓勵(lì),我不在恐懼也不在躲避老師的目光。

在成長(zhǎng)的路上,我們不知道要經(jīng)受多少次風(fēng)雨的洗禮,可是我不懼,我永遠(yuǎn)都記得奶奶的話,記得奶奶的老花鏡。

謝謝您,我的奶奶,是您讓我變得那么經(jīng)得住考驗(yàn)。一年沒見了,您還好嗎?我在爸媽身邊很好。這次我為您打濕了枕頭。夜深了,我?guī)е@份思念與感激一同進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

【范文2:感恩老師】。

人們都是說:“老師是園丁,培育著祖國的花朵;老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是雨露,滋潤著干旱的甘田??晌矣X得我們班的黃老師是一本書,一本內(nèi)容豐富、多姿多彩的書,一本讓人越讀越愛的書。

黃老師有著金黃的頭發(fā),一卷一卷的,一雙會(huì)說話的眼睛。每天都能穿著不同的著裝,可見老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的笑臉,讓我們感覺到您很平易近人與對(duì)生活很樂觀與積極。

語文課時(shí),黃老師教我們愛國愛民,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”讓我們懂得怎樣見義勇為、助人為樂,怎樣孝敬父母。品德課時(shí),黃老師經(jīng)常教育我們:“要助人為快樂、勤奮好學(xué),也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的贊美而做事,要要為自己、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的東西。”美術(shù)課時(shí),黃老師讓我們感受到各種各樣的美,并懂得怎樣去欣賞美,能用自己的方式方法表現(xiàn)自己所感覺到的美,在上學(xué)期學(xué)校舉行的“讀書節(jié)”中學(xué)校組織學(xué)生參加繪畫比賽,黃老師把學(xué)生優(yōu)秀的美術(shù)作品拿到學(xué)校的展覽室中展覽,我們心中甭提有多高興了。課余時(shí),黃老師是一本《百科全書》,常幫同學(xué)們出點(diǎn)子,想法子,排憂解。上學(xué)期,我們參加征文比賽、出黑板報(bào)或者別的事情時(shí),黃老師總耐心地教我們、指導(dǎo)我們、鼓勵(lì)我們,使我們充滿信心迎接挑戰(zhàn)。

感謝老師為我們所做的一切!我們通過讀您這本書,讀懂了許許多多的知識(shí),我們每天都過得充實(shí)而有意義!

高一感恩節(jié)篇篇十二

她來了隨著輕快的節(jié)奏,唱著動(dòng)聽的歌兒來了。她帶來一片姹紫嫣紅,和風(fēng)細(xì)雨揚(yáng)揚(yáng)灑灑,春風(fēng)撲面時(shí)你是否會(huì)想起她?讓大地蘇醒的她,她和著蜜蜂、蝴蝶的舞蹈,和著百鳥的歌聲來到了這個(gè)世界!

農(nóng)民伯伯開始播種了,他們用嫻熟的動(dòng)作勞動(dòng)在田野間。

百花競(jìng)先開放了,點(diǎn)綴在綠地中,那么優(yōu)雅,那么綺麗,那么華美!

春天值得我們感謝,“thanks春!”

他來了隨著火熱的節(jié)奏,唱著熱辣的歌兒來了。他帶來一片生機(jī)勃勃,烈日當(dāng)空陽光明媚,雷雨驟降時(shí)你是否會(huì)想起他?讓一切生機(jī)盎然的他,他和著瓜果的清甜,和著蟬兒的歌聲來到了這個(gè)世界……!

農(nóng)民伯伯開始摘果了,他們不畏烈日,將香甜的瓜果摘下來供人們解暑。

人們?cè)谙奶斓囊估锍藳觯x兒飛,月兒美……。

夏天值得我們感謝,“thanks夏!”

她來了隨著清涼的`節(jié)奏,唱著快樂的歌兒來了。她帶來一片豐收景象,天高氣爽迷霧冰霜,黃葉飄落時(shí)你是否會(huì)想起她?讓一切豐收的她,她和著大雁的舞步,和著落葉簌簌的歌聲來到了這個(gè)世界!

農(nóng)民伯伯開始收割了,他們用鐮刀割下一捆捆麥子。

大雁南飛了,一會(huì)兒“一”,一會(huì)兒“人”,的盡情地在天空展現(xiàn)他們的舞姿。

秋天值得我們感謝,“thanks秋!”

他來了隨著冰冷的節(jié)奏,唱著嚴(yán)肅的歌兒來了。他帶來一片銀裝素裹,鵝毛大雪漫天飛舞,雪花飄落時(shí)你是否會(huì)想起他?讓一切天寒地凍的他,他和著梅花的芳香,和著雪花沙沙下落的歌聲來到了這個(gè)世界!

農(nóng)民伯伯在家里休息,望著天和地的白,等待著新年的到來。

好多動(dòng)物都去冬眠了,天和地寂靜著。

冬天值得我們感謝,“thanks冬!”

春、夏、秋、冬都值得我們感謝,這一切都是生活帶來的,生活更值得我們感謝,“thankyou生活!!!”

高一感恩節(jié)篇篇十三

感恩節(jié)的晚上,我跑去文具店,買了一大堆信封、郵票、卡片,打算通宵給以前的老師、同學(xué)寫封短信,順便談?wù)劕F(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活。本來想著不會(huì)超過15封信,可是寫著寫著發(fā)現(xiàn)早已超過30封,統(tǒng)計(jì)了一下,如果真要寫的話,我要寫超過120封的信,我的天……。

對(duì)于父母的養(yǎng)育之恩,我除了好好學(xué)習(xí),做些力所能及的家務(wù)還能做什么呢?

對(duì)于老師的教導(dǎo),我除了真摯地說一聲“謝謝”還能做什么呢?

對(duì)于朋友的鼓勵(lì)與支持,我除了還之一個(gè)自信的微笑,堅(jiān)定的眼神之外還能做什么呢?

總聽到有人說“我能……”“我為了……”,但我們真的能做到嗎?面對(duì)別人對(duì)我們種種的恩情,我們除了不盡感激,卻不能真正地回報(bào)他們點(diǎn)什么。

直到現(xiàn)在,我終于開懷:做好自已,堅(jiān)強(qiáng)的'活下去,這便是對(duì)有恩于我們的人最好的.報(bào)答。個(gè)人之力是渺小的,只要心懷感激,把別人對(duì)我們的恩情,對(duì)我們的愛再放在需要幫助的人身上,便是真正的感恩;只要心懷感激,在遇到困難與挫折的時(shí)候想起父母雙鬢的白發(fā),老師的教誨和朋友的不離不棄,勇敢地站起來,便是真正的感恩;只要心懷感激,在我們心中閃出某種不好的念頭時(shí)想起那種種的恩情,便是真正的感恩。

感恩節(jié),只是作為一個(gè)節(jié)日,在一年365天中,我們每一天都應(yīng)該感恩,每一天都應(yīng)該心懷感激。于是,我釋然了,感謝信不一定要感恩節(jié)才寫,謝謝的話也不應(yīng)該感恩節(jié)才說,對(duì)于真正懂得感恩的人來說,每一天都是感恩節(jié)。

不知不覺中,手機(jī)中的時(shí)間指向凌晨?jī)牲c(diǎn),我向窗外望去,到處都是一片寂靜,我一點(diǎn)都不后悔因?yàn)閷懶牛了级ǖ粢徽淼臅r(shí)間。因?yàn)?,學(xué)會(huì)感恩比成績(jī)更重要,成績(jī)的保質(zhì)期只是一段時(shí)間,而學(xué)會(huì)感恩的保質(zhì)期卻是一輩子。

感謝命運(yùn),讓我在感恩節(jié)之夜成熟了……。

高一感恩節(jié)篇篇十四

他們——雖然沒有豐富的知識(shí),卻能給予我全天下的做人道理;他們——雖然沒有那無微不至,卻能給予我全天下最貼心的照顧;他們——雖然有時(shí)也非常嚴(yán)厲,卻從中包含了全天下最真摯的關(guān)愛和最溫暖的關(guān)心。

爸爸媽媽,謝謝你們給了我生命,謝謝你們讓我來到這個(gè)世界上,我認(rèn)識(shí)了很多伙伴,我現(xiàn)在很快樂。11月26日,是感恩節(jié)。在這里,我要大聲地喊出,聲音傳遍這個(gè)世界的每一個(gè)角落:

“爸爸媽媽,感恩節(jié)快樂!”

高一感恩節(jié)篇篇十五

今天是感恩節(jié),在這特別的日子里,我要特別感謝我的媽媽。

我的媽媽是一位普通的老師,平時(shí)工作很忙,但是媽媽不論從生活上還是學(xué)習(xí)上都很關(guān)心我。

在生活上,媽媽對(duì)我照顧得無微不至。每天,媽媽都要想法設(shè)法為我做可口的飯菜,就是早點(diǎn),媽媽也從不糊弄,做豆?jié){,煮牛奶,變著樣給我吃,一星期內(nèi),幾乎不重樣。媽媽說,我正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,需要補(bǔ)充大量的營養(yǎng),只有身體好了,長(zhǎng)大才會(huì)有出息。媽媽為了讓我多長(zhǎng)見識(shí),只要一有機(jī)會(huì)就帶我出去玩。記得我三歲時(shí),媽媽帶我去北京動(dòng)物園,正好美國一家公司在舉辦恐龍展,但是門票相當(dāng)貴,不過媽媽為了讓我近距離接觸一下高仿真恐龍,媽媽卻毫不吝惜,盡管當(dāng)時(shí)我不太懂這些,但是那些栩栩如生的恐龍卻給我留下了非常深刻的印象。

在學(xué)習(xí)上,媽媽也很關(guān)心我。但是對(duì)我的分?jǐn)?shù)并不過分強(qiáng)求。她總是鼓勵(lì)我上可多發(fā)言,多請(qǐng)教老師。每天做作業(yè)時(shí),媽媽為了不影響我,都會(huì)放棄她看電視的時(shí)間,靜靜地坐在一邊,陪我寫作業(yè)。每次媽媽出門回來,都會(huì)給我買課外書作為禮物,擴(kuò)大我的閱讀量,使我漸漸對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

我很幸運(yùn),我有這樣一位媽媽,我會(huì)努力好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答她。

繁華深處—心中不禁漣漪泛起,思維在某一個(gè)瞬間穿透過往:在歲月的洪波奔騰呼嘯之后,是大浪淘盡,洗盡鉛華。

午夜霓虹星點(diǎn),白天車海亙綿,繁華卻有著庭院深深深幾許的寂寞。寂寞不是孤獨(dú)。有一種寂寞是身處高處無人共享媚然的月的清光,有一種寂寞是吟詠詩賦卻無人同喝“妙哉”的心的絕響。披上繁華的外衣,將寂寞藏在心底。不,我分明看見有什么閃著微弱的光,漸漸明亮,刺眼!—是感恩。

無須繁華的外衣,那只是宿命不堪一擊的飾品,唯有感恩之心,是人性至真至純的情感。

東漢末年,三國鼎立,草廬之中,諸葛先生為報(bào)主上知遇之恩,鞠躬盡瘁,死而后已。當(dāng)權(quán)利與地位擺在面前,諸葛仍視其為過眼云煙,一心輔佐。穿越這繁華與浮躁的,是感恩之心。

而能擁有名譽(yù)與地位的,卻未必能擁有感恩的心。拿破侖,征戰(zhàn)沙場(chǎng),終于奪得一切繁華,卻對(duì)妻子說:“我這一生從來沒有快樂過?!薄獩]有感恩之心,當(dāng)繁華的水珠折射出的幻象破滅之后,人,只剩下空洞的肉體,靈魂是不會(huì)快樂的。

相反,肉體上備受摧殘的海倫·凱勒卻說:“我是幸福的。我把別人看見的光當(dāng)成自己的太陽,把別人聽見的聲音當(dāng)成自己的交響樂,把別人微笑的嘴角當(dāng)成自己的幸福?!薄M管處境艱難,與繁華無緣,心懷感恩,就能得到幸福。

我不由想起杜拉斯,一個(gè)15歲就陷人無望愛情的女孩,自殘身體,靠酗酒和寫作維持生命。她的眼睛如此美麗,因?yàn)槊利惗^早地凋謝?;蛟S,是少了一點(diǎn)感恩吧。

坐上火車,離開這喧囂的城市,看著對(duì)面鐵軌上,也停著一列,一張張或許再也不會(huì)相見的面孔,偶然地邂逅。淡定的心境,感恩的心—火車緩緩啟動(dòng)。

一些人在你生命的列車上,出現(xiàn)了,又消失了,另一些人在你生命的列車上,出現(xiàn)了,停留了很久,然后,也消失了……人生本是如此,與其悔恨無奈,煩躁抱怨,不如以一顆感恩之心坦然而淡定地笑看云卷云舒。

火車停在小村莊。喜歡看那靜謐的夜色中若隱若現(xiàn)的農(nóng)家燈火,邀遠(yuǎn),神秘。躺在麥田,星星在頭頂?shù)奶炜?,而我,在天空下選擇夢(mèng)境—以為自己趨于成熟,有意無意將故園和與故園有關(guān)的事忘卻,或能記起卻不愿記起?!ぁぁ厒鱽砀篙厒冎v述往事的聲音……其實(shí),身處繁華,為何逃避,只是,莫忘記,繁華深處是感恩。

繁華迷離雙眼,而只要心懷感恩,就能穿越表象,進(jìn)人繁華深處,靈魂的家園。

高一感恩節(jié)篇篇十六

小草要感謝土地,因?yàn)橛辛送恋?,才有了它的息身之?土地要感謝大樹,因?yàn)榇髽淅卫蔚刈プ∷蛔屗缓樗疀_得七零八落;大樹要感謝陽光,因?yàn)橛辛岁柟?,它才能在藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)!

真正的天籟之音是什么?是怨恨的詛咒?是庸俗無聊的爭(zhēng)吵?還是出自真心的感恩之語?答案似乎每個(gè)人都能在很短的時(shí)間內(nèi)脫口而出:是感恩的話語。感恩,就意味著你得到了快樂,失去了痛苦。感恩并不需要太多的承諾,太多的怨言,太多的舉動(dòng),它只是化解彼此雙方心靈誤會(huì)的方法。它不一定是對(duì)別人有太多的恩惠,而是人們生活當(dāng)中的一種處世態(tài)度。

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