每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
智慧之星幼兒園篇一
該同學(xué)自入學(xué)以來(lái)，一直嚴(yán)格要求自己，各科成績(jī)優(yōu)良，屢獲嘉獎(jiǎng)，先后榮獲“讀紅書征文活動(dòng)”一等獎(jiǎng)，榮獲“讀書活動(dòng)征文”一等獎(jiǎng)，在“耒陽(yáng)市委宣傳部、市文明主辦的少兒文藝匯演”中榮獲二等獎(jiǎng)，連獲“演講比賽”一等獎(jiǎng)等等。該同學(xué)之所以能夠獲得這些榮譽(yù)，與她良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣密不可分。
同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái)，總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)；熱愛(ài)勞動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，求知欲強(qiáng)，課堂上，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說(shuō)“成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”，可見(jiàn)，決定自己命運(yùn)的不是天生的才智，而是后天的不懈勤奮。功夫不負(fù)有心人，付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果——每次測(cè)試中，都取得優(yōu)秀的成績(jī)，并獲得許多榮譽(yù)。
同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在家里，雖然是獨(dú)生女，但是一點(diǎn)都不嬌慣自己，總是搶著做家務(wù)；在同學(xué)中，是一名挺懂事的學(xué)生，每逢搞衛(wèi)生，總帶頭搶臟活、累活干，在學(xué)?？匆?jiàn)誰(shuí)有了困難她會(huì)毫不猶豫的伸出熱情友愛(ài)之手，幾年來(lái)，她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成為了老師、同學(xué)公認(rèn)的優(yōu)秀勤務(wù)員。工作上一絲不茍，公正無(wú)私，正如自己在競(jìng)選大隊(duì)部成員時(shí)說(shuō)的那樣：身為干部同學(xué)的公仆，不就是敢想敢說(shuō)敢做的人嗎?實(shí)踐證明每時(shí)每刻都在履行自己的諾言。有時(shí)她因?yàn)檎J(rèn)真會(huì)被老師埋怨誤解，默默承受，可是依然不改認(rèn)真、公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔浴?/p>
作為班干部，總是熱心幫助班級(jí)里成績(jī)較差的同學(xué)，當(dāng)他們的小老師。經(jīng)常利用課外休息時(shí)間，幫助基礎(chǔ)較差的學(xué)生解答數(shù)學(xué)題，還主動(dòng)糾正英語(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn)的同學(xué)，直到他們弄明白為止。祖國(guó)的未來(lái)需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè)事。這些年來(lái)，班上的幾名英語(yǔ)較差的同學(xué)在她的熱忱幫助下，都有了較大的進(jìn)步。
作為一名少先隊(duì)員，同學(xué)能夠珍惜這份榮耀，時(shí)刻牢記自己少先隊(duì)員的時(shí)代使命感，努力自強(qiáng)自立，自覺(jué)培養(yǎng)自己各方面能力。興趣愛(ài)好廣泛是她多年來(lái)養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣，幾年來(lái)參加了古箏、書法、英語(yǔ)班的學(xué)習(xí)，參加各類競(jìng)賽并獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅使同學(xué)在各方面進(jìn)步明顯，還成為了老師的得力助手，還制定了鞭策自己行為習(xí)慣的座右銘:“保持良好行為習(xí)慣，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生”，毫不松弛的向著自己的目標(biāo)努力奮斗著。
智慧之星幼兒園篇二
智慧之星是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)平臺(tái)，為我們提供了豐富的知識(shí)資源和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這里，我不僅擴(kuò)展了知識(shí)面，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)參與智慧之星的學(xué)習(xí)，我逐漸意識(shí)到了自身的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的重要性。在這篇文章中，我將分享我的一些心得和體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌膶W(xué)習(xí)者有所幫助。
首先，智慧之星讓我明白了學(xué)習(xí)的目的和意義。在過(guò)去，我常常將學(xué)習(xí)僅僅當(dāng)作是為了應(yīng)付考試而存在的任務(wù)。然而，智慧之星的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，真正的學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)不斷完善自我的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋中探索，我逐漸理解到自己的興趣和潛力所在，這一點(diǎn)是我之前從未意識(shí)到的。智慧之星為我提供了廣泛的學(xué)科選擇和題目范圍，讓我可以自由地選擇我感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行專研，這無(wú)疑是一種珍貴的資源。
其次，智慧之星教會(huì)了我如何合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，時(shí)間管理是一項(xiàng)至關(guān)重要的能力。智慧之星在這一點(diǎn)上提供了很多幫助。通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排時(shí)間表，我可以更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)的內(nèi)容和進(jìn)度，避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。智慧之星提供的學(xué)習(xí)資源和課程安排清晰明確，讓我可以更好地控制自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，提高效率。通過(guò)這樣的安排，我不僅能夠完成任務(wù)，也能夠保持一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三，智慧之星培養(yǎng)了我的信息搜索與分析能力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們經(jīng)常需要查找和獲取相關(guān)的信息。而如何找到準(zhǔn)確、有效的信息是一項(xiàng)重要的技能。智慧之星的課程教會(huì)了我一些關(guān)于信息搜索和分析的方法和技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了如何使用搜索引擎進(jìn)行信息檢索，并能夠評(píng)估和選擇出最有價(jià)值的信息，這對(duì)于我的學(xué)習(xí)和研究提供了很大的幫助。
第四，智慧之星還加強(qiáng)了我的自主學(xué)習(xí)能力。在這里，學(xué)習(xí)者是自主決定學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式的，而不是被動(dòng)接受教師的指導(dǎo)。這樣的教學(xué)模式培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力。在智慧之星的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，這無(wú)疑為我的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作打下了更好的基礎(chǔ)。
最后，智慧之星為我提供了很多與他人交流和合作的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我可以與其他學(xué)習(xí)者交流想法和心得，互相學(xué)習(xí)和借鑒。通過(guò)和他人合作，我不僅能夠更好地理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作精神。這些經(jīng)歷讓我更加理解到，學(xué)習(xí)不僅僅是一項(xiàng)個(gè)人的事情，更是一種社會(huì)化的過(guò)程。
通過(guò)智慧之星的學(xué)習(xí)，我逐漸明白了學(xué)習(xí)的目的和意義，學(xué)會(huì)了如何合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，培養(yǎng)了信息搜索和分析能力，加強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)能力，同時(shí)也體驗(yàn)到了和他人交流和合作的樂(lè)趣。這些收獲和體會(huì)將伴隨著我成長(zhǎng)，在我的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮著重要的作用。我相信，只要我們能夠善用智慧之星這個(gè)平臺(tái)，每一個(gè)學(xué)習(xí)者都可以從中獲得更多的收益和成長(zhǎng)。
智慧之星幼兒園篇三
陳xx，男，20xx年4月生，安慶市迎江區(qū)綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生。
父母外出務(wù)工，陳xx跟著收破爛的爺爺來(lái)到安慶。爺爺每天出門收破爛，風(fēng)里來(lái)雨里去，很辛苦。小陳xx看在眼里、疼在心里，每天除了學(xué)習(xí)外，他還學(xué)著做一些家務(wù)勞動(dòng)，漸漸學(xué)會(huì)了打掃衛(wèi)生、買菜、煮飯、洗衣。這樣，他多做一些事，爺爺回來(lái)就可以少做一些事，就可以吃上熱飯熱菜。3年前，爺爺身體漸漸差了，陳xx不忍心看著爺爺每天拖著年邁的身體去收廢品，于是他決定帶著爺爺收廢品。一千多個(gè)日日夜夜，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，陳xx每天白天在學(xué)校上課，晚上踏上三輪車載著爺爺收廢品。他利用下課和深夜的時(shí)間努力復(fù)習(xí)功課，成績(jī)依然在全校名列前茅。
智慧之星幼兒園篇四
作為參與智慧之星的學(xué)生，我有幸獲獎(jiǎng)，這是我非常自豪的一刻。通過(guò)此次比賽的經(jīng)歷，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)和技能，更重要的是體會(huì)到了智慧之星所傳遞的深刻含義。
第二段：艱辛付出的回報(bào)
在智慧之星的競(jìng)爭(zhēng)中，我付出了大量的努力。為了備戰(zhàn)比賽，我每天都不斷學(xué)習(xí)、練習(xí)。我調(diào)整了自己的生活方式，縮減了社交活動(dòng)的時(shí)間，并制定了一套科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，不斷克服困難。在過(guò)程中，我付出的努力和汗水得到了回報(bào)，我在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，成為獲獎(jiǎng)選手。
第三段：團(tuán)隊(duì)的力量
除了個(gè)人努力，我也充分利用團(tuán)隊(duì)的力量。智慧之星比賽不僅考察個(gè)人能力，也強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作。在準(zhǔn)備的過(guò)程中，我們組建了強(qiáng)大的學(xué)習(xí)小組，相互分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，一起研究問(wèn)題，互相督促和助力。團(tuán)隊(duì)合作使我們得以取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高。在比賽中，我們密切合作，共同解決問(wèn)題，最終取得了團(tuán)隊(duì)的成功。
第四段：知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合
智慧之星不僅要求我們掌握知識(shí)，更需要將知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合。通過(guò)參與比賽，我發(fā)現(xiàn)只有將理論應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中去解決，才能更好地掌握知識(shí)的本質(zhì)。比賽中，我們面臨著各種實(shí)際場(chǎng)景和復(fù)雜問(wèn)題，必須結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)，靈活運(yùn)用，解決挑戰(zhàn)。通過(guò)實(shí)踐，我深刻理解到知識(shí)與實(shí)踐的關(guān)聯(lián)，并體會(huì)到知識(shí)在實(shí)踐中的重要性。
第五段：堅(jiān)持不懈的精神
參與智慧之星的過(guò)程充滿了挑戰(zhàn)和困難，但是我從未放棄。在面對(duì)困難和失敗時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢。智慧之星比賽不僅是一次學(xué)習(xí)和比賽的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)培養(yǎng)堅(jiān)持不懈精神的過(guò)程。通過(guò)此次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到只有堅(jiān)持不懈，才能克服一切困難，取得真正的成功。
總結(jié)：
通過(guò)參與智慧之星比賽，我不僅獲得了榮譽(yù)，更重要的是成長(zhǎng)和收獲。智慧之星給我?guī)?lái)的不僅僅是知識(shí)和技能的提升，更是價(jià)值觀的塑造和成就感的滿足。我將永遠(yuǎn)銘記這次經(jīng)歷，珍惜所獲得的一切。
智慧之星幼兒園篇五
該同學(xué)自入學(xué)以來(lái)，一直嚴(yán)格要求自己，各科成績(jī)優(yōu)良，屢獲嘉獎(jiǎng)，先后榮獲“讀紅書征文活動(dòng)”一等獎(jiǎng)，榮獲“讀書活動(dòng)征文”一等獎(jiǎng)，在“耒陽(yáng)市委宣傳部、市文明主辦的少兒文藝匯演”中榮獲二等獎(jiǎng)，連獲“演講比賽”一等獎(jiǎng)等等。該同學(xué)之所以能夠獲得這些榮譽(yù)，與她良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣密不可分。
同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái)，總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)；熱愛(ài)勞動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，求知欲強(qiáng)，課堂上，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說(shuō)“成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”，可見(jiàn)，決定自己命運(yùn)的不是天生的才智，而是后天的不懈勤奮。功夫不負(fù)有心人，付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果——每次測(cè)試中，都取得優(yōu)秀的成績(jī)，并獲得許多榮譽(yù)。
同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在家里，雖然是獨(dú)生女，但是一點(diǎn)都不嬌慣自己，總是搶著做家務(wù)；在同學(xué)中，是一名挺懂事的學(xué)生，每逢搞衛(wèi)生，總帶頭搶臟活、累活干，在學(xué)?？匆?jiàn)誰(shuí)有了困難她會(huì)毫不猶豫的伸出熱情友愛(ài)之手，幾年來(lái)，她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成為了老師、同學(xué)公認(rèn)的優(yōu)秀勤務(wù)員。工作上一絲不茍，公正無(wú)私，正如自己在競(jìng)選大隊(duì)部成員時(shí)說(shuō)的那樣：身為干部同學(xué)的公仆，不就是敢想敢說(shuō)敢做的人嗎？實(shí)踐證明每時(shí)每刻都在履行自己的諾言。有時(shí)她因?yàn)檎J(rèn)真會(huì)被老師埋怨誤解，默默承受，可是依然不改認(rèn)真、公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔浴?/p>
作為班干部，總是熱心幫助班級(jí)里成績(jī)較差的同學(xué)，當(dāng)他們的小老師。經(jīng)常利用課外休息時(shí)間，幫助基礎(chǔ)較差的學(xué)生解答數(shù)學(xué)題，還主動(dòng)糾正英語(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn)的同學(xué)，直到他們弄明白為止。祖國(guó)的未來(lái)需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè)事。這些年來(lái)，班上的幾名英語(yǔ)較差的同學(xué)在她的熱忱幫助下，都有了較大的進(jìn)步。
作為一名少先隊(duì)員，同學(xué)能夠珍惜這份榮耀，時(shí)刻牢記自己少先隊(duì)員的時(shí)代使命感，努力自強(qiáng)自立，自覺(jué)培養(yǎng)自己各方面能力。興趣愛(ài)好廣泛是她多年來(lái)養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣，幾年來(lái)參加了古箏、書法、英語(yǔ)班的學(xué)習(xí)，參加各類競(jìng)賽并獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅使同學(xué)在各方面進(jìn)步明顯，還成為了老師的得力助手，還制定了鞭策自己行為習(xí)慣的座右銘：“保持良好行為習(xí)慣，爭(zhēng)做品學(xué)()兼優(yōu)的學(xué)生”，毫不松弛的向著自己的目標(biāo)努力奮斗著。
智慧之星幼兒園篇六
古人說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！钡拇_，讀書，可以拓寬我們的'眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就象一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗。正所謂“靜對(duì)好書成樂(lè)趣，閑看云物會(huì)天機(jī)”，讀書真的很快樂(lè)！開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)。
智慧之星幼兒園篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)部：
我是五甲班的學(xué)生z，在這次的校園之星的競(jìng)選評(píng)比中，我想競(jìng)爭(zhēng)《智慧創(chuàng)新之星》。因?yàn)槲移綍r(shí)除了在課堂上積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí)之外，在課余時(shí)間里，我特別喜歡動(dòng)手進(jìn)行一些實(shí)用的小制作。我會(huì)在家把牙簽盒等那些沒(méi)用的物品儲(chǔ)備起來(lái)，利用休息時(shí)間進(jìn)行一些創(chuàng)造，如：我會(huì)把舊筷子集中，先進(jìn)行初步設(shè)計(jì)，再把502膠粘住制成“水果籃”，客人來(lái)了，都說(shuō)我很有創(chuàng)意，也很實(shí)用。我還積極參加學(xué)校組織的科技創(chuàng)新活動(dòng)，我自行設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作的“擠牙膏器”就得到了科學(xué)文老師的好評(píng)。
在班上，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅的，不僅如此，我的興趣愛(ài)好也很廣泛。我特別喜歡尤其是速寫，平時(shí)在畫室畫的作品還上過(guò)報(bào)刊并多次在比賽中獲獎(jiǎng)。我喜歡自主設(shè)計(jì)，學(xué)校多次組織我們進(jìn)行各種小報(bào)的編輯，每次我都能根據(jù)要求采用不同的格式、不同的'材料來(lái)制作。這使我在每次的比賽中不是獲得一等獎(jiǎng)就是二等獎(jiǎng)。
在學(xué)校我還擔(dān)任大隊(duì)部的紀(jì)律委員，那是因?yàn)槲覍?duì)自己要求嚴(yán)格，從不違反學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。大隊(duì)輔導(dǎo)員翟老師交給的各種任務(wù)我都能一絲不茍的去完成。作為大隊(duì)干部，我還積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。為了貧困山區(qū)的孩子，我積極捐書；我還和其余的大隊(duì)干部利用業(yè)余時(shí)間排練舞蹈，去慰問(wèn)敬老院的爺爺奶奶，得到了他們歡迎。
在老師的教導(dǎo)和自己的努力下，通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，我也取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)在我就將這一年取得的較大的成績(jī)匯報(bào)給大家。我知道成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，我會(huì)在未來(lái)的時(shí)間里更加努力地學(xué)習(xí)，更好地搞好大隊(duì)部的工作，更好的為大家服務(wù)。
獲獎(jiǎng)情況：
xxxx年12月獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育教學(xué)研究中心組織的“數(shù)學(xué)大王”中和，獲得五年級(jí)組“三等獎(jiǎng)”
xxxx年三月獲得湖南省“真彩杯”“我愛(ài)新農(nóng)村”油畫棒比賽中，獲得“三等獎(jiǎng)”
xxxx年七月獲得長(zhǎng)沙市委、市少先隊(duì)、市青少年發(fā)展基金會(huì)組織的“榮益大”“小小牙博士”口腔健康競(jìng)賽中，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
xxxx年12月獲得湖南省“昂立杯”英語(yǔ)風(fēng)采大賽長(zhǎng)沙賽區(qū)初賽的“二等獎(jiǎng)”。
智慧之星幼兒園篇八
該同學(xué)自入學(xué)以來(lái)，一直嚴(yán)格要求自己，各科成績(jī)優(yōu)良，屢獲嘉獎(jiǎng)，先后榮獲“讀紅書征文活動(dòng)”一等獎(jiǎng)，榮獲“讀書活動(dòng)征文”一等獎(jiǎng)，在“耒陽(yáng)市委宣傳部、市文明主辦的少兒文藝匯演”中榮獲二等獎(jiǎng)，連獲“演講比賽”一等獎(jiǎng)等等。該同學(xué)之所以能夠獲得這些榮譽(yù)，與她良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣密不可分。
同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái)，總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)；熱愛(ài)勞動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，求知欲強(qiáng)，課堂上，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說(shuō)“成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”，可見(jiàn)，決定自己命運(yùn)的不是天生的才智，而是后天的不懈勤奮。功夫不負(fù)有心人，付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果——每次測(cè)試中，都取得優(yōu)秀的成績(jī)，并獲得許多榮譽(yù)。
同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在家里，雖然是獨(dú)生女，但是一點(diǎn)都不嬌慣自己，總是搶著做家務(wù)；在同學(xué)中，是一名挺懂事的學(xué)生，每逢搞衛(wèi)生，總帶頭搶臟活、累活干，在學(xué)校看見(jiàn)誰(shuí)有了困難她會(huì)毫不猶豫的伸出熱情友愛(ài)之手，幾年來(lái)，她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成為了老師、同學(xué)公認(rèn)的優(yōu)秀勤務(wù)員。工作上一絲不茍，公正無(wú)私，正如自己在競(jìng)選大隊(duì)部成員時(shí)說(shuō)的那樣：身為干部同學(xué)的公仆，不就是敢想敢說(shuō)敢做的人嗎？實(shí)踐證明每時(shí)每刻都在履行自己的諾言。有時(shí)她因?yàn)檎J(rèn)真會(huì)被老師埋怨誤解，默默承受，可是依然不改認(rèn)真、公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔浴?/p>
作為班干部，總是熱心幫助班級(jí)里成績(jī)較差的同學(xué)，當(dāng)他們的小老師。經(jīng)常利用課外休息時(shí)間，幫助基礎(chǔ)較差的學(xué)生解答數(shù)學(xué)題，還主動(dòng)糾正英語(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn)的同學(xué)，直到他們弄明白為止。祖國(guó)的未來(lái)需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè)事。這些年來(lái)，班上的幾名英語(yǔ)較差的同學(xué)在她的熱忱幫助下，都有了較大的進(jìn)步。
作為一名少先隊(duì)員，同學(xué)能夠珍惜這份榮耀，時(shí)刻牢記自己少先隊(duì)員的時(shí)代使命感，努力自強(qiáng)自立，自覺(jué)培養(yǎng)自己各方面能力。興趣愛(ài)好廣泛是她多年來(lái)養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣，幾年來(lái)參加了古箏、書法、英語(yǔ)班的學(xué)習(xí)，參加各類競(jìng)賽并獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅使同學(xué)在各方面進(jìn)步明顯，還成為了老師的得力助手，還制定了鞭策自己行為習(xí)慣的座右銘：“保持良好行為習(xí)慣，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生”，毫不松弛的向著自己的目標(biāo)努力奮斗著。
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