走向成功講話稿(實(shí)用17篇)

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走向成功講話稿(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-12-01 07:35:09     小編:念青松

情感體驗(yàn)是一種主觀的感知體驗(yàn),會(huì)因個(gè)人差異而有所不同。在總結(jié)中,可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些案例和實(shí)例,更加生動(dòng)有趣??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

走向成功講話稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們!

早上好。我是來自高一(6)班的xxx,今天,我講的題目是《正視挫折走向成功》。

古今中外一切杰出人物,沒有一個(gè)是一帆風(fēng)順走向成功的。在失敗和挫折面前,他們無不是選擇了發(fā)憤圖強(qiáng)之路。有這樣的一個(gè)故事,在美國有一個(gè)人,他二十一歲時(shí),做生意失??;二十三歲時(shí),角逐州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失敗;二十六歲時(shí),伴侶去世;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí)角逐聯(lián)邦眾議員落選;三十六歲時(shí),角逐聯(lián)邦眾議員再度螺旋;四十五歲時(shí),角逐聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐聯(lián)邦參議員再度落選;然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),他終于獲得了成功,當(dāng)上了美國第十六任總統(tǒng)!這個(gè)人就是林肯。由此可見,一個(gè)成功者是需要無比堅(jiān)強(qiáng)的毅力和非凡的勇氣的!每個(gè)成功者都經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗,不管這些挫折有多嚴(yán)峻,多么冷酷,在他面前只有一條路——正視失敗,挑戰(zhàn)挫折。對(duì)待挫折,著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過:“在科學(xué)的道路上沒有平坦的大道可走,只有一條條彎曲的小徑。只有不謂攀登的人,才有可能登上科學(xué)的頂峰?!睆?qiáng)者在挫折面前會(huì)愈挫愈勇,最終走向成功!

作為一位漢城國的學(xué)子我們應(yīng)如何面對(duì)挫折呢?

第一要正確看待挫折,要發(fā)憤圖強(qiáng)。人生之路,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,成功與挫折結(jié)伴而行。我們所應(yīng)做的就是善待人生,我們不一定能擁有一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)景,但完全可以創(chuàng)造一個(gè)美好的心境,以此去努力和追求,“有志者,事竟成”,只要我們發(fā)憤圖強(qiáng),勇敢奮斗,相信在我們的前方將會(huì)有坦蕩的曠野和蔚藍(lán)的天空。

第二,要有自信和勇氣。對(duì)于勇敢自信的人來說,挫折和苦難更能激發(fā)他們奮發(fā)向上的斗志和豪情。請(qǐng)相信,“沒有爬不過的山、沒有倘不過的河,沒有戰(zhàn)勝不了的困難和挫折”。

第三,要善于總結(jié)反思。失敗是成功之母,當(dāng)我們件一事情沒有做成功時(shí),我們停下來認(rèn)真地反思一下,是我們自身努力不夠,還是采取的方法不對(duì),我們要吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),換一種方法也許能成功,所謂“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的道理也在于此。

同學(xué)們,期中考試即將開始,面對(duì)期中考試的成績(jī)有的同學(xué)會(huì)歡呼雀躍,也有同學(xué)會(huì)懊悔沮喪。期中考試的最終目的不是獲得一個(gè)分?jǐn)?shù),一個(gè)排名,它是讓我們及時(shí)地分析總結(jié),從而盡快調(diào)整自己。面對(duì)成績(jī),我們要靜靜思考的是自己前半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活是如何度過的,究竟自己投放的時(shí)間和精力有多少,是否合理,學(xué)習(xí)的方法是否正確,學(xué)習(xí)的效率是否高。通過分析,肯定優(yōu)點(diǎn),加以發(fā)揚(yáng);找出缺點(diǎn),及時(shí)改正,繼續(xù)奮斗,惟其如此,才能在今后的學(xué)習(xí)征程中所向披靡,戰(zhàn)無不勝。

同學(xué)們,面對(duì)挫折請(qǐng)不要去抱怨,我們要懷著一顆感恩的心,感謝父母對(duì)你的養(yǎng)育,感謝老師對(duì)你的教導(dǎo),感謝生活給你的磨練。貧困也好,病痛也好,失敗也好,打擊也好,該經(jīng)歷的都要經(jīng)歷?;蛟S因?yàn)槟憬?jīng)歷的磨難比別人多,你才能比別人更豐富、更善良、更慈悲、更寬厚、更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢。

同學(xué)們,相信自己,相信“天生我材必有用”,相信“陽光總在風(fēng)雨后”,你今天的努力就是明天走向成功的基石,偶爾的失敗打擊也只是你人生路上必經(jīng)的風(fēng)雨?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?你今天經(jīng)歷的挫折越多明天成功的機(jī)率也就越大。

為了明天的希望,讓我們繼續(xù)跋涉吧,“不問山有多高,只管攀登吧?!甭肪驮谀隳_下。同學(xué)們,正視挫折不懈奮斗,我們一定會(huì)走向成功!

走向成功講話稿篇二

在人生的旅途上,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折。挫折是人生難免的插曲,太過順利的人生往往平淡無味,唯有經(jīng)歷過挫折并戰(zhàn)勝挫折的人生才會(huì)充滿快樂與挑戰(zhàn),才會(huì)讓人感受到?jīng)_破黑暗見到光明的無比歡欣。正如著名詩人北島所說:大地早已冰封,就讓我們面對(duì)寒流,走向海。世界微塵里,我寧愛與憎,我們生活在這個(gè)無邊無際的世界里,就如一?;覊m那么渺小,遇到一點(diǎn)挫折,干嘛要那么的痛苦呢?既然挫折不可避免,我們?yōu)楹尾荒芪⑿χo它一個(gè)深情的擁抱呢?是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。

在這個(gè)世界上,平庸與輝煌之間從沒有橫亙過多大的河流,有時(shí)它僅僅是一步的距離,只要在面對(duì)挫折時(shí)再堅(jiān)持一絲、再付出一毫,你就可以改寫歷史、成就輝煌。

當(dāng)然,在面對(duì)失敗的時(shí)候是痛苦的,你要經(jīng)得住它的考驗(yàn)。正如美國第十六任總統(tǒng)!林肯,在經(jīng)歷過9次嚴(yán)重的打擊后,仍然堅(jiān)持不懈,努力向前,最終走向成功。

成功者都是需要堅(jiān)韌的毅力和勇氣,屢戰(zhàn)屢敗并不可怕,關(guān)鍵要有屢敗屢戰(zhàn)的勇氣和信心,堅(jiān)持不懈,可能成功就在這一次失敗之后接踵而至。

那面對(duì)挫折,我們究竟該怎么做呢?我認(rèn)為有以下三種方法:

(1)樹立正確的挫折觀。遭受挫折,是人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界過程中的必然現(xiàn)象,任何人的成長過程中都不可避免地會(huì)遇到不同程度的挫折。正視挫折,認(rèn)真分析挫折產(chǎn)生的主客觀原因,正確對(duì)待挫折,那么就不僅可以克服和消除挫折,而且還可以磨練自己的.意志。

(2)控制好自己。挫折產(chǎn)生后,誰都會(huì)感到緊張、煩悶,行為也不免有些失常。在這種情況下,如果能有意識(shí)地運(yùn)用心理防御機(jī)制,采取一些比較積極的間接反應(yīng)方式,從而避免加重挫折。也可分散挫折的壓力,不要把痛苦悶在心里,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向老師、同學(xué)或親友傾訴,爭(zhēng)取別人的諒解與幫助。這樣可以減輕挫折感,增強(qiáng)克服挫折的信心。

(3)轉(zhuǎn)移自己的視線。遭受挫折后,一般人都會(huì)感覺度日如年,這時(shí),要適當(dāng)安排一些健康的娛樂活動(dòng),走出戶外去呼吸大自然那新鮮的空氣。豐富多彩的閑暇活動(dòng)可以使挫折感轉(zhuǎn)移方向,擴(kuò)大思路,使內(nèi)心產(chǎn)生一種向上的激情從而增強(qiáng)自信心。

同學(xué)們,我們要對(duì)成功說:你不要來得太快,太容易,看誰笑到最后;我們要對(duì)挫折說:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!面對(duì)成功,請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折,請(qǐng)綻開從容的笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!

走向成功講話稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好。我是來自初一(1)班的,今天我演講的題目是《直面挫折笑對(duì)人生》。

在人生的旅途上,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折。有的.人會(huì)勇敢面對(duì),而有的人卻選擇了逃避。據(jù)報(bào)道,山東某縣一名年僅14歲的小姑娘因被鄰居懷疑偷錢而服毒自盡。某市中學(xué)生因考試不及格而自殺,因成績(jī)不理想受到家長批評(píng)而離家出走等等,我們經(jīng)常聽到諸如此類報(bào)道,雖然這是一個(gè)社會(huì)問題,也是一個(gè)教育問題,但是從我們學(xué)生自身方面而講挫折教育、培養(yǎng)耐挫能力、提高心理承受能力是多么的重要。

記得有這樣一則故事:一個(gè)小孩在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蠶蛹并把它帶回了家,過了幾天,蠶蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,但里面的蝴蝶似乎被卡住了掙扎不出來,天真的孩子于是拿起剪刀把蠶蛹?xì)ぜ糸_了,然而,由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎,以致出殼后根本飛不起來,不久就死了。這個(gè)小故事也說明了人生就像這只蝴蝶一樣要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折,這是一個(gè)人成長必經(jīng)的過程。

挫折教育是指在困難的環(huán)境中經(jīng)受鍛煉,擺脫困境,培養(yǎng)一種迎著困難而上的堅(jiān)強(qiáng)意志和吃苦耐勞的精神?!叭松苡袔谆夭?!”這話固然深刻,但“人生總有幾回挫!”也許更有普遍意義。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,遇到挫折是經(jīng)常的,不可避免的,應(yīng)該正確對(duì)待所遇到的困難和挫折,認(rèn)識(shí)到困難和挫折是我們生活中的一部分,學(xué)會(huì)如何應(yīng)付所遇到的挫折,提高挫折耐受力。只要我們要以健康的心態(tài)從容地面對(duì)它,自信地戰(zhàn)勝它,成功就離我們很近了。同學(xué)們,讓我們一起直面挫折、笑對(duì)人生!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

走向成功講話稿篇四

老師們、同學(xué)們:

早上好!我

講話

的題目是《正視挫折走向成功》。

曾經(jīng)有一個(gè)人,在他二十一歲時(shí),做生意失敗;二十二歲時(shí),角逐美國州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失??;二十六歲時(shí),他的情人離開人間;二十七歲時(shí),一度

精神

崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十一歲時(shí),當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)!這個(gè)人就是林肯。

在我心中還永存著這樣一幅殘奧會(huì)的照片:一個(gè)沒有雙臂,只有一條腿的殘疾運(yùn)動(dòng)員,飛身躍過跳高的橫杠,橫杠的高度是1。76m,這是一個(gè)常人都難以跨越的高度!只有一條腿的人卻跨過了!

成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男?!贝煺郏豢杀苊?,挫折并不可怕。相反,挫折是使人堅(jiān)強(qiáng)的武器,是捕捉成功信息的重要途徑。當(dāng)你一千次被打倒,又一千零一次地站起來的時(shí)候,你其實(shí)已經(jīng)走向了成功。

同學(xué)們,現(xiàn)在請(qǐng)你回想一下自己曾經(jīng)傷心失望的原因,譬如:一次考試不理想??荚嚧蠹以缫阉究找姂T,但你曾思考過它所包含的兩個(gè)方面——學(xué)業(yè)與事業(yè)嗎?學(xué)業(yè)所花費(fèi)的時(shí)間幾乎占去了我們?nèi)松S金時(shí)間的一半,這珍貴的時(shí)間怎樣度過,取決于你對(duì)學(xué)業(yè)的態(tài)度,學(xué)業(yè)又直接影響你的事業(yè)。從這個(gè)角度上講,學(xué)業(yè)不是單純知識(shí)的積累,而是人生態(tài)度的體現(xiàn)。所以無數(shù)次大大小小的考試不僅是對(duì)我們學(xué)業(yè)成果的階段性檢驗(yàn),更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)我們個(gè)人注意力、意志力的一次考驗(yàn)。膽怯柔弱者、怕苦怕累者、投機(jī)取巧者肯定是這場(chǎng)挑戰(zhàn)中的落伍者。我們不能要求所有考場(chǎng)的競(jìng)技者都是優(yōu)勝者,但我們敬重以認(rèn)真的人生態(tài)度做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。這個(gè)時(shí)候,你就該正視挫折,永不言敗,找出原因,努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過九次沉重的打擊,最后才當(dāng)上美國總統(tǒng)的嗎?!

1914年12月一個(gè)夜晚,一場(chǎng)大火燒毀了愛迪生數(shù)百美元的實(shí)驗(yàn)室。第二天他站在廢墟上,輕輕一嘆說:“看來,災(zāi)禍也能給人帶來價(jià)值,我們所有的錯(cuò)誤都被燒掉了,我們現(xiàn)在又可以重新開始了。”重新開始,還可以創(chuàng)造一切,還可以走向成功。所以挫折并不可怕,可怕的是在挫折面前失去自我,失去了自信,失去了與困難做斗爭(zhēng)的勇氣。所以請(qǐng)大家記住:不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到,我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?,有些事情才難以做到。

同學(xué)們,在生活中,在學(xué)習(xí)上,如果有你遇到了困難挫折或傷心失落,請(qǐng)?zhí)痤^,對(duì)著天空微笑著說:“天將降大任于斯人也?!泵鎸?duì)成功,請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折,請(qǐng)綻開從容的笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板!

走向成功講話稿篇五

老師們、同學(xué)們:

早上好!

有個(gè)人,在他二十一歲時(shí),做生意失??;二十二歲時(shí),角逐美國州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失?。欢鶜q時(shí),他的情人離開人間;二十七歲時(shí),一度崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)!這個(gè)人就是林肯。

1914年12月一個(gè)夜晚,一場(chǎng)大火燒毀了愛迪生數(shù)百美元的實(shí)驗(yàn)室,第二天他站在廢墟上,輕輕一嘆說:“看來,災(zāi)禍也能給人帶來價(jià)值,我們所有的錯(cuò)誤都被燒掉了,我們現(xiàn)在又可以重新開始了。”重新開始,還可以創(chuàng)造這一切,還可以走向成功。所以挫折并不可怕??膳碌氖窃诖煺勖媲笆プ晕?,失去了自信,失去了與困難做斗爭(zhēng)的勇氣。所以請(qǐng)大家記?。翰皇且?yàn)橛行┦虑殡y以做到,我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?,有些事情才顯得難以做到。

同學(xué)們,在生活中,在學(xué)習(xí)上,如果有什么讓你灰心喪氣,請(qǐng)?zhí)痤^,對(duì)著天空微笑著說:“這是老天賜給我的.讓我堅(jiān)強(qiáng)的禮物?!睂?duì)待成功,我們要對(duì)它說:你不要來得太快,太容易,笑在最后才是最好的。所以面對(duì)成功,請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折,請(qǐng)綻開從容的笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板!

走向成功講話稿篇六

老師們、同學(xué)們:

曾經(jīng)有一個(gè)人,在他二十一歲時(shí),做生意失??;二十二歲時(shí),角逐美國州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失敗;二十六歲時(shí),他的情人離開人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十一歲時(shí),當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)!這個(gè)人就是林肯。

在我心中還永存著這樣一幅殘奧會(huì)的照片:一個(gè)沒有雙臂,只有一條腿的殘疾運(yùn)動(dòng)員,飛身躍過跳高的橫杠,橫杠的高度是1。76m,這是一個(gè)常人都難以跨越的高度!只有一條腿的人卻跨過了!

成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人?!白怨判鄄哦嗄ルy,從來紈绔少偉男?!贝煺郏豢杀苊?,挫折并不可怕。相反,挫折是使人堅(jiān)強(qiáng)的武器,是捕捉成功信息的重要途徑。當(dāng)你一千次被打倒,又一千零一次地站起來的時(shí)候,你其實(shí)已經(jīng)走向了成功。

同學(xué)們,現(xiàn)在請(qǐng)你回想一下自己曾經(jīng)傷心失望的原因,譬如:一次考試不理想??荚嚧蠹以缫阉究找姂T,但你曾思考過它所包含的兩個(gè)方面——學(xué)業(yè)與事業(yè)嗎?學(xué)業(yè)所花費(fèi)的時(shí)間幾乎占去了我們?nèi)松S金時(shí)間的一半,這珍貴的時(shí)間怎樣度過,取決于你對(duì)學(xué)業(yè)的態(tài)度,學(xué)業(yè)又直接影響你的事業(yè)。從這個(gè)角度上講,學(xué)業(yè)不是單純知識(shí)的積累,而是人生態(tài)度的體現(xiàn)。所以無數(shù)次大大小小的考試不僅是對(duì)我們學(xué)業(yè)成果的階段性檢驗(yàn),更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)我們個(gè)人注意力、意志力的一次考驗(yàn)。膽怯柔弱者、怕苦怕累者、投機(jī)取巧者肯定是這場(chǎng)挑戰(zhàn)中的落伍者。我們不能要求所有考場(chǎng)的競(jìng)技者都是優(yōu)勝者,但我們敬重以認(rèn)真的人生態(tài)度做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。這個(gè)時(shí)候,你就該正視挫折,永不言敗,找出原因,努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過九次沉重的打擊,最后才當(dāng)上美國總統(tǒng)的嗎?!

1914年12月一個(gè)夜晚,一場(chǎng)大火燒毀了愛迪生數(shù)百美元的實(shí)驗(yàn)室。第二天他站在廢墟上,輕輕一嘆說:“看來,災(zāi)禍也能給人帶來價(jià)值,我們所有的錯(cuò)誤都被燒掉了,我們現(xiàn)在又可以重新開始了?!敝匦麻_始,還可以創(chuàng)造一切,還可以走向成功。所以挫折并不可怕,可怕的是在挫折面前失去自我,失去了自信,失去了與困難做斗爭(zhēng)的勇氣。所以請(qǐng)大家記?。翰皇且?yàn)橛行┦虑殡y以做到,我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?,有些事情才難以做到。

同學(xué)們,在生活中,在學(xué)習(xí)上,如果有你遇到了困難挫折或傷心失落,請(qǐng)?zhí)痤^,對(duì)著天空微笑著說:“天將降大任于斯人也?!泵鎸?duì)成功,請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折,請(qǐng)綻開從容的笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板!

走向成功講話稿篇七

尊敬的各位老師同學(xué)們:

大家早上好,我是高一四班的余夢(mèng)鴿,今天我要演講的題目是:攜手習(xí)慣,走向成功。

在生命的旅程中,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難,有些人徘徊在原地,不知所措,而那些擁有良好習(xí)慣的人在困難面前從容不迫,應(yīng)對(duì)自如,所以他們能夠脫穎而出,英國哲學(xué)家培根說過:“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,他可以主宰人生,”沒有人從出生就是天才,沒有人天生就擁有過人的智慧,沒有人能夠隨隨便便成功,而成功的捷徑,恰恰是那些毫不起眼的良好習(xí)慣。

顧炎武自幼勤學(xué),他6歲啟蒙。十歲開始讀史書,文學(xué)名著。11歲那年,他祖父鑫元公要求他讀完《資治通鑒》,并告誡說:“現(xiàn)在有的人圖省事,只瀏覽一下《綱目》之類的書便認(rèn)為萬事皆了了,我認(rèn)為這是不足取的?!边@番話使顧炎武領(lǐng)悟到讀書做學(xué)問是老老實(shí)實(shí)的事。必須認(rèn)真忠實(shí)地對(duì)待,顧炎武勤奮治學(xué),他采取了“自督讀書”地措施:首先他給自己規(guī)定每天必須讀完的卷數(shù);其次他限定自己每天讀完后那所讀的書抄寫一遍,他讀完《資治通鑒》后,一部書就變成了兩部書,再次,要求自己每讀一本書都要做筆記,寫下心得體會(huì)。他的一部分讀書筆記,后來匯成了著名的《日知錄》一書;最后,他在每年春秋兩季,都要溫習(xí)前半年所讀過的書籍,邊默誦,邊請(qǐng)人朗讀,發(fā)現(xiàn)差異,立刻查對(duì)。它規(guī)定每天這樣溫課200頁,溫習(xí)不完絕不休息。

再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰,有人認(rèn)真,有人馬虎,有人勤儉節(jié)約,有人鋪張浪費(fèi),有人今天的事情明天做,有人明天的事情今天做……勤奮認(rèn)真的人收獲成功,懶惰馬虎的人錯(cuò)失成功,可見有怎樣的行為習(xí)慣,就會(huì)有怎樣的人生。

下面,我就如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為大家提些建議:

首先,確立目標(biāo),循徐漸進(jìn),一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是輕松容易的,要想完成它,須確立長遠(yuǎn)的目標(biāo),一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能心急,但一定要言出必行。

其次,時(shí)刻學(xué)會(huì)自我約束,如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后便放松要求,忘乎所以,那么沒多久壞習(xí)慣變又回來了,認(rèn)識(shí)到上課記筆記的重要性后,便一直記下來,認(rèn)識(shí)到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性后,可以及時(shí)增強(qiáng)自我約束能力……久而久之,壞習(xí)慣會(huì)離你越來越遠(yuǎn),自然,成功也會(huì)離你越來越近。

有人說過:“習(xí)慣不是最好的仆人,便是最壞的主人?!彼宰屛覀儙献詈玫钠腿耍ㄍ晒Φ谋税?。

我的講話完畢,謝謝大家!

走向成功講話稿篇八

各位老師、各位同學(xué):

大家好!今天,我和大家談的話題是“正視挫折,走向成功”。

有一個(gè)人,在他二十一歲時(shí),做生意失敗;二十二歲時(shí),角逐美國州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失??;二十六歲時(shí),他的妻子離開人間;三十四歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)!他,就是林肯,那個(gè)維護(hù)了美國的統(tǒng)一,并且解放黑奴的偉大領(lǐng)袖!他有多少失敗的經(jīng)歷,受過多少沉重的打擊呀,可他沒有退怯,而是頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了一次次挫折,最終如愿以償。

其實(shí),在每個(gè)人的學(xué)習(xí)、成長道路上,都會(huì)遇到這樣或那樣的困難、挫折。比如,有時(shí)對(duì)一道題目無從下筆,有時(shí)對(duì)一條數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,每次考試過后,結(jié)果必定是幾家歡樂幾家愁。再如遇到生活的不幸等等。

那么,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)挫折呢?首先要認(rèn)識(shí)到勝敗乃兵家常事,承認(rèn)這一只只攔路虎,一道道坎,但不能讓它們嚇到自己,而是始終保持平常心,勝不驕,敗不餒,把困難當(dāng)做極其平常的事物。

其次,我們要以積極的態(tài)度戰(zhàn)勝挫折。所謂的積極,就是樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、主動(dòng)、上進(jìn),調(diào)動(dòng)一切可能,變失敗為動(dòng)力,認(rèn)真分析造成失敗的原因,吸取教訓(xùn),決不放棄理想和目標(biāo)。比如,考得不理想的同學(xué),可以找出自己的不足,定下切實(shí)可行的目標(biāo),以踏實(shí)的心態(tài)努力向上、最后體驗(yàn)到了成功的喜悅。

一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。我們?nèi)裟軕?zhàn)勝困難,挫折就變成了人生的財(cái)富,它能磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志,伴著我們一路前行,走向成功的方向。如果我們膽怯了,向困難低頭了,挫折就會(huì)變成你心頭的魔鬼,你的軟弱注定了它的強(qiáng)大,讓你敗在它的手中。正如彈簧的性質(zhì)一樣,不是征服,就是被征服。

同學(xué)們,生活充滿了陽光,每一天都是新的開始。假如你頭頂?shù)年庼舱谧×吮驹撚械臓N爛,那就驅(qū)散它吧!

成功永遠(yuǎn)屬于勇于挑戰(zhàn)失敗的人。讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中面對(duì)成功時(shí),請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折時(shí),請(qǐng)綻開從容的笑臉,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)吧!

我的講話完了,謝謝大家!

走向成功講話稿篇九

老師、同學(xué)們:

我今天講話的題目是:正確面對(duì)挫折。

面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該畏懼、退縮;面對(duì)挫折,我們的心不應(yīng)該感到疲憊、失意。孰不知,我們的人生,正因經(jīng)歷了無數(shù)的挫折,才變得繽紛而多彩,豐富而充實(shí)??v觀歷史,古今中外,凡是有所建樹之人,無一不是在挫折面前經(jīng)受了考驗(yàn),而鑄造了一個(gè)不平凡的人生的。

南朝的祖沖之,在當(dāng)時(shí)極其簡(jiǎn)陋的條件下,靠一片片小竹片進(jìn)行大量復(fù)雜的計(jì)算,一遍又一遍,歷經(jīng)無數(shù)次失敗,終于在世界上第一個(gè)把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位。法國作家小仲馬,不靠其父之名氣,決定用自己的實(shí)力取得一番成就,他一次次地往報(bào)社寄稿,卻都被報(bào)社退了回來,但他沒有因此而失望,仍繼續(xù)創(chuàng)作,經(jīng)過不懈的努力,最終著成了成名之作《茶花女》。

朋友們,當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí),不要低頭,不要喪氣,昂起頭,挺起胸,用“希望”與“勇氣”去戰(zhàn)勝它,鑄造一個(gè)豐富而充實(shí)的人生。

走向成功講話稿篇十

同學(xué)們,老師們:

這次講話,是本學(xué)期學(xué)校安排的最后一次國旗下講話。在今天的講話中,我想跟大家說的話題是:學(xué)會(huì)做人,學(xué)做真人。

同學(xué)們,從生理角度來講,你確實(shí)是一個(gè)人了。但從國家、社會(huì)要求的角度來講,你還在學(xué)做人的階段。我告訴大家,為了學(xué)做人,有的人學(xué)了五年八年,有的人學(xué)了三十年、四十年才學(xué)會(huì),可有的人學(xué)了一生一世,直到去世,還沒有學(xué)會(huì)。這是真的。照我這樣說,學(xué)做人、做真人,很難,時(shí)間很長。是的。說難是難,需要很長時(shí)間;說不難是不難,只要用心去學(xué),很容易學(xué)會(huì)。

說到人,社會(huì)上有各種各樣的人。怎樣的人才是真正的人?有人是這樣說的:愛國、守信,團(tuán)結(jié)、友愛,勤儉、自強(qiáng),敬業(yè)、奉獻(xiàn)的人;有人是這樣說的:高尚的人,有道德的人,對(duì)別人有好處的人;有人說得很簡(jiǎn)單:人品好的人就是真人。說得都對(duì)。舉個(gè)例子,雷鋒叔叔大家都熟悉,他專門為老百姓做好事,從不干壞事,走到哪里,好事就做到哪里,人家都說他是一個(gè)真正的人。真到現(xiàn)在大家懷念著他,向他學(xué)習(xí)。還有像上個(gè)星期,我從電視上看到了一個(gè)人,他是開飛機(jī)的飛行員,叫李中華,他不光飛機(jī)開得好,很出色,而且還會(huì)修飛機(jī);他不光會(huì)修飛機(jī),還會(huì)改造飛機(jī),把飛機(jī)造得越來越靈巧。他為國家作出了貢獻(xiàn),是國家有用的人。對(duì)國家有用的人是真正的人。我再舉個(gè)例子,也是從電視上看到的一個(gè)人。這個(gè)人年紀(jì)輕輕、人高馬大,說白天不干活,貪吃懶做,沒有錢用了,晚上就到馬路上去搶人家的皮包,搶人家的手機(jī),挖人家口袋里的錢,還用刀子刺傷人家。像這樣的人,不是真正的人,是我們討厭的人,公安人員把他關(guān)個(gè)五年八年,我們不會(huì)同情他。還有上個(gè)星期天,我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去,看見一個(gè)人買了一斤小青菜,付了錢,臨走的時(shí)候,還向攤主拿了兩根菜。這樣的人,我看不好,占了人家的便宜才心安理得。我說這個(gè)占小便宜的人還沒有學(xué)會(huì)做人。

對(duì)于我們小朋友來講,具有文明禮貌,勤奮讀書,團(tuán)結(jié)互助,誠實(shí)守信,遵守紀(jì)律,勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)等,我說這才是學(xué)做人、做真人的表現(xiàn)。我知道,現(xiàn)在老師對(duì)你們的要求是:在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好少年。這要求很對(duì)。譬如講,老師布置的作業(yè),你認(rèn)真按時(shí)完成,不拖拖拉拉,就是好學(xué)生的一種表現(xiàn)。譬如講把好吃的東西先給爺爺奶奶、爸爸媽媽吃,就是好孩子的一種表現(xiàn)。譬如講在公共汽車上,你把座位讓給抱小孩的人坐,就是好少年的一種表現(xiàn)。因此,學(xué)做人,做真人,不難。只要我們處處、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自已,慢慢地,你會(huì)做人、做真正的人的。

向誰學(xué)?從古到今,要學(xué)的人不計(jì)其數(shù)。我建議:一是到老師發(fā)給你們的書本里去學(xué),書本上都是講了怎樣做人的知識(shí)、做人的道理,書本里有周恩來、魯迅、小英雄雨來的故事等等;二是在電視里、報(bào)紙上、課外書中去學(xué),這里告訴大家做人的道理還要廣泛;三可以向我們老師學(xué)習(xí),老師是你們心目中值得尊敬、崇拜的人,老師是傳授道理的一個(gè)窗口,是精神文明的一面鏡子,老師是你們學(xué)習(xí)的榜樣;四是可以走出校門、走上街頭、走向社會(huì)中去學(xué),我們周圍的人群中,有很多很多值得去學(xué)的東西,對(duì)你肯定有好處,但千萬不要去學(xué)具有不良行為習(xí)慣的人。

怎么樣去學(xué)做人,才能成為真正的人?告訴大家,叫活到老,學(xué)到老,是一輩子的事情?,F(xiàn)在你們還是小學(xué)生,老師會(huì)教你的,你的家人也會(huì)教你的?,F(xiàn)在,我要對(duì)你們說,你們要做到,叫:從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,要不斷去養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),努力去做一個(gè)真正的人。

同學(xué)們,有一句話是這樣說的,叫“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。還有一句話是這樣說的,“要做事,先做人”?!皩W(xué)會(huì)做人,就是學(xué)會(huì)生存”。每個(gè)人的一生,要想在社會(huì)上有所作為,干出一番事業(yè),就必須學(xué)會(huì)做人。人一生的成敗得失,實(shí)際上就是自己做人成敗得失的結(jié)果。

同學(xué)們,學(xué)會(huì)做人,學(xué)做真人,是每個(gè)人立身處世的根本,是每個(gè)人一生的大任務(wù),是社會(huì)發(fā)展的需要?,F(xiàn)在你們年齡還小,將來你們會(huì)越來越懂得做人的道理。

最后,我只希望你們,現(xiàn)在要:勤奮求學(xué)問,認(rèn)真學(xué)做人。同時(shí),我也相信,將來你們一定會(huì)成為祖國有用的人,成為社會(huì)主義建設(shè)的接班人。你們的明天是美好的,你們的明天一定是燦爛的。

走向成功講話稿篇十一

老師們、同學(xué)們:

早上好,今天我演講的題目是——從自信走向成功。

愛默生說:“自信是成功的第一秘決”。政治家曹操因?yàn)樽孕?,抱有海納百川的胸懷;偉人毛澤東因?yàn)樽孕牛S下欲主蒼茫大地的豪言壯志;我們也能因?yàn)樽孕?,共繡未來的美好藍(lán)圖!

自信,就是對(duì)自己、對(duì)前途充滿必勝的信心。十九世紀(jì)之前3間,數(shù)學(xué)家們一直在為一元四次以上方程是否有解而忙碌著,可惜他們不是望而卻步,就是半途而廢,沒有一位能解開這個(gè)結(jié)。18,挪威一位16歲的少年阿爾貝,在研究了前人有關(guān)這一問題的大量資料后,堅(jiān)定地對(duì)他的老師說:“讓我來解答這一歷史難題吧,我能證明一元四次以上方程是否有解”。他憑著這份自信以及聰明和勤奮,花了6年的時(shí)間,終于做出了圓滿的回答,證明了一般高于四次的方程沒有代數(shù)解。這就是著名的“阿爾貝——魯菲尼定理”。

但自信,并不是盲目自大,它是建立在平時(shí)的積累、努力的基礎(chǔ)上的,建立在智慧、才能的基礎(chǔ)上的。如果沒有真才實(shí)學(xué),就不會(huì)有真正的自信。世界著名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上,以自信識(shí)破了權(quán)威評(píng)委設(shè)置的圈套,奪得佳冠。他靠的是什么:靠的是自己厚實(shí)的音樂理論基礎(chǔ)、靠的是多年指揮經(jīng)驗(yàn)和靈活的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。因此,自信是建立在真才實(shí)學(xué)的基礎(chǔ)上的,這需要我們平時(shí)努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),建立自信的源動(dòng)力。

自信還需要堅(jiān)持。法國啟蒙思想家布封說過:“天才就是長期的堅(jiān)持不懈?!币粋€(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是失去了對(duì)自己的信心。一個(gè)人對(duì)自己沒有自信,那才是真正的失敗。在我們的學(xué)習(xí)過程中,會(huì)遇到各種困難,經(jīng)歷各種挫折和失敗,自信會(huì)經(jīng)受考難。例如,高一同學(xué)在初中都是各校各班的佼佼者,成績(jī)、品行優(yōu)秀,作業(yè)輕松完成,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的贊嘆,但到了高中會(huì)感到成績(jī)不如以前,學(xué)習(xí)感到不如以前輕松,會(huì)經(jīng)歷各種困難和挫折;高二同學(xué)經(jīng)文理分班、小高考,學(xué)習(xí)的學(xué)科重心的變化,同學(xué)們又是適應(yīng)的過程;高三同學(xué)還有兩天就要參加高考,現(xiàn)在更是對(duì)他們自信的考驗(yàn)。同學(xué)們,無論環(huán)境如何變化,我們要保持自信,要堅(jiān)信自己的努力,不要退縮,不要放棄,堅(jiān)持不懈,以平和心態(tài)一步步自信地走向成功!

同學(xué)們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神――我們要自信!

同學(xué)們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的――我們更要自信!

同學(xué)們,讓我們一起努力吧!以最飽滿的精神狀態(tài),最昂揚(yáng)的斗志,一起努力,充滿自信地迎接期末考試,堅(jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí),定能從自信走向成功。

謝謝大家??!我的演講完畢!

走向成功講話稿篇十二

同學(xué)

們好!今天我國旗下講話的題目是“確立目標(biāo),走向成功”。有人曾對(duì)這一

話題

作過這樣一種表述,說:

有一種感覺叫迷茫,那是因?yàn)闆]有確立目標(biāo),或者是對(duì)目標(biāo)開始懷疑。

有一種浪費(fèi)叫虛度光陰,那是因?yàn)闆]有詳細(xì)計(jì)劃,或者是沒有付諸行動(dòng)。

有一種失落叫不能成功,那往往是因?yàn)闆]有堅(jiān)持到底,或者是不能戰(zhàn)勝自己。

其實(shí),成功也不難,假如做到以下十六個(gè)字,那你離成功就不會(huì)太遠(yuǎn)。

一、確立目標(biāo)。目標(biāo)是行動(dòng)的方向,科學(xué)地制定適合自已的人生目標(biāo)很重要。中職學(xué)生和普高學(xué)生有一個(gè)較大區(qū)別就是,從一進(jìn)校門就選定了

專業(yè)

,從而也就初步選定了未來從事的職業(yè),因此我們需要比別人早做這方面的規(guī)劃。從現(xiàn)階段來看,學(xué)好一個(gè)專業(yè),學(xué)精一門技能,保證從向社會(huì)以后有一個(gè)立足和發(fā)展之地,就是我們的`現(xiàn)實(shí)目標(biāo)。

人們?cè)诖_立目標(biāo)時(shí),一般總會(huì)先有一個(gè)遠(yuǎn)景目標(biāo),然后制定階段性目標(biāo);遠(yuǎn)景目標(biāo)可以模糊一些、高遠(yuǎn)一些,階段性目標(biāo)必須是具體的、明確的、可操作的,必須從內(nèi)容進(jìn)行分解,從時(shí)間上分步實(shí)施。目標(biāo)的確立會(huì)受到人生閱歷的制約,應(yīng)多聽聽年長者、成功者的建議,并從自身實(shí)際出發(fā)不斷地進(jìn)行修正。

二、制定計(jì)劃。計(jì)劃是行動(dòng)的開始,要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必須制定實(shí)施計(jì)劃,并對(duì)其細(xì)化,要明確到每周要做

什么

,每天要做什么,每一個(gè)小時(shí)要做什么。計(jì)劃是時(shí)間控制的有效手段,要嚴(yán)格執(zhí)行。每天要做的第一件事,就是明確當(dāng)天的計(jì)劃;每天不能忘記做的最后一件事,就是檢查自己的計(jì)劃完成情況。

三、立即行動(dòng)。俗話說“心動(dòng)不如行動(dòng)”。有了計(jì)劃,就要拿出百分之百的熱情,該

學(xué)習(xí)

時(shí),就伏案苦讀,該工作時(shí)就專心致志,該休息時(shí)就放松心情。要保證做好每一件大事,力爭(zhēng)不錯(cuò)每件小事;不拖延,不糊弄,精益求精。行動(dòng)是快樂的,有些事,你越是猶豫,越是遲疑,就越是無法開始,但是一旦行動(dòng),就有了良好的開端,就會(huì)有策略,就會(huì)有戰(zhàn)勝困難的

勇氣

和辦法——路在腳下。

四、戰(zhàn)勝自己。在執(zhí)行計(jì)劃的過程中,會(huì)面對(duì)各種各樣的困難或誘惑,這需要我們用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝自己,這樣才能使自己走向強(qiáng)大,走向成熟,走向理性,走向睿智,走向成功。

“確立目標(biāo),制定計(jì)劃,立即行動(dòng),戰(zhàn)勝自己”,雖然做到了這十六個(gè)字不一定就能夠做出非凡的業(yè)績(jī),不一定能夠成為別人眼中的佼佼者,但你一定會(huì)有屬于你自已的成功人生、精彩人生 。

走向成功講話稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是六(2)班的,今天我演講的題目是:正式挫折,走向成功。

有一個(gè)人,在他二十一歲時(shí),做生意失??;二十二歲時(shí),角逐美國州議員落選;

二十四歲時(shí),做生意再度失敗;二十六歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),教主美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)!這個(gè)人就是林肯。

成功者需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情?!白怨庞⑿鄱嗄ルy,從來紈绔少偉男?!痹谖覀兂砷L的道路上,有坦途也有坎坷;有鮮花也有荊棘,當(dāng)你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)也會(huì)刺傷你的手。如果怕疼,就不愿伸手,那么對(duì)于這種人來說,再美麗的鮮花,也是望而不可及的。

成功往往屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗,只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便弄得遍體鱗傷,至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過,我們不是挫折的奴隸!

同學(xué)們,我們要對(duì)成功說:你不要來的太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對(duì)挫折說:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

面對(duì)成功,請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折,請(qǐng)綻開笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!

謝謝大家!

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走向成功講話稿篇十四

親愛的老師、同學(xué)們:

早上好!我今天國旗下講話的題目是《正視挫折走向成功》。

同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中你遇到過挫折嗎?如果測(cè)試不及格,考試不理想;或?qū)σ坏雷魑念}目無從下筆,對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候你就應(yīng)該正視挫折,永不言敗。

常言道:勝敗乃兵家常事,在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。要戰(zhàn)勝挫折,不僅僅是有勇氣就可以了,還要有冷靜的頭腦和清晰的判斷。當(dāng)我們一件事情沒有做成功時(shí),我們停下來認(rèn)真地反思一下,是我們自身努力不夠,還是采取的方法不對(duì),還是我本身缺乏做這種事的能力,不適合干這件事?如果是前兩者,我們就吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),換一種方法,換一個(gè)角度,換一個(gè)思維去做。成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便是弄得遍體鱗傷,至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過,我們不是挫折的奴隸!

同學(xué)們,不必害怕挫折,貧困也好,病痛也好,失敗也好,打擊也好,該經(jīng)歷的都要經(jīng)歷?;蛟S因?yàn)槟憬?jīng)歷的磨難比別人多,你才能比別人更豐富、更善良、更慈悲、更寬厚、更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢。

同學(xué)們,相信自己,相信“天生我材必有用”,相信“陽光總在風(fēng)雨后”,你今天的努力就是明天走向成功的基石,偶爾的失敗打擊也只是你人生路上必經(jīng)的風(fēng)雨?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”你今天經(jīng)歷的挫折越多明天成功的機(jī)率也就越大。

二00九年十二月十四日。

走向成功講話稿篇十五

桃花潭水深千尺,不及老師育我情。

曾經(jīng)有人說過:“人一生中最幸運(yùn)的事,就是遇見一位好老師?!倍揖褪且粋€(gè)幸運(yùn)兒,因?yàn)槲矣行矣龅搅艘晃缓美蠋煛x老師。

那雙溫暖的大手。

謝老師長得清瘦,中等身材,鼻上架著一幅眼鏡,有著一雙凌厲的眼睛。謝老師做事雷厲風(fēng)行,從不拖拉,走起路來都能掀起一陣風(fēng),謝老師雖然戴著眼鏡,卻有一雙“火眼金睛”,講臺(tái)下有任何一位同學(xué)做一點(diǎn)點(diǎn)的小動(dòng)作,她都能看的見,她還很有威嚴(yán),不論哪個(gè)同學(xué)碰上她那如同利劍一般的目光,都會(huì)馬上安靜下來。所以,在同學(xué)們的心中都有一點(diǎn)兒怕她,但是,謝老師對(duì)我卻“特別優(yōu)待”。

小的時(shí)候父母因?yàn)樾郧椴缓系脑?,常在家里吵架,使得我從小就膽小、怯懦,受了委屈也不愿說出來,只生悶氣,無法發(fā)泄就撕自己的本子、書。謝老師的到來成為了我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在五年級(jí)的時(shí)候,謝老師來到我們班上,做我們的語文老師和班主任。謝老師對(duì)我關(guān)愛有加,在班上巡視時(shí),她總是用充滿著慈愛的目光望著我,在課間,謝老師也常常問我上課有沒有聽懂,幫我“補(bǔ)課”,還時(shí)常鼓勵(lì)我,讓我自信。有一次上課時(shí),老師問大家,有誰知道胡楊是什么?全班鴉雀無聲,同學(xué)們面面相覷、一臉茫然。我因?yàn)橄矚g閱讀,知道胡楊是什么,可我又不敢舉手,怕說錯(cuò),手一會(huì)興起,一會(huì)又落下,就在我猶豫不決、舉棋不定的時(shí)候,謝老師選中了我,叫我回答問題,我非常害怕,慢慢的站了起來,我雙腿不斷的抖動(dòng),牙齒在上下打架,支支吾吾的說不出話來,在我害怕的時(shí)候,謝老師走了過來,用她那雙溫暖的大手握住了我的手,我抬起頭,看到謝老師的眼中滿是慈祥與鼓勵(lì),我感到有一股暖流涌上心頭,我知道了老師對(duì)我的期望,“我不能讓老師失望!”想到這里,我毫不猶豫的將我知道的都說了出來:“胡楊是一種生長在沙漠中的樹,十分耐干……”話音未落,全班響起了雷鳴般的掌聲,在掌聲中,我看到謝老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,十分的滿足。

從此以后,我便喜歡上了謝老師,愛上了語文,上課專心致志、聚精會(huì)神,語文成績(jī)?nèi)缱鸺话闵仙?,?0多分變成了90多分,尤其是作文,我寫的作文讓“學(xué)霸”班長都贊嘆不已,大家都稱我為“小作家”,我還在同學(xué)的作文中成了“四大天王”中的“閱讀大王”,成了同學(xué)心目中的“優(yōu)等生”。但這一切都要感謝謝老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那雙溫暖的大手。

火紅的電烤爐。

春天孩兒臉,說變就變。上周星期三,早上剛起來時(shí)還是風(fēng)和日麗、睛空萬里,誰知,在上學(xué)的半路上突然下起了一場(chǎng)暴雨,當(dāng)時(shí)烏云密布、電閃雷鳴,雨猶如瀑布一般,猛然的傾瀉起來,許多同學(xué)沒帶傘,只能跟別人一起用傘,有的同學(xué)只有頂著大雨,一路小跑地跑到學(xué)校。上課了,謝老師的“火眼金睛”一眼就看到了周千皓和伍美怡的褲子濕透了,謝老師二話沒說,到樓上辦公室里拿出兩個(gè)電烤爐,放在講臺(tái)旁邊,搬來兩張凳子,讓周千皓和伍美怡烤干褲子,享受了一節(jié)與老師“并駕齊驅(qū)”的課,大約半個(gè)小時(shí)左右,他們兩個(gè)的褲子差不多要干了時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師的褲子也濕透了,在料峭春寒中微微發(fā)抖。那一刻,我對(duì)謝老師的尊敬和喜愛之情又增加了一分?;鸺t的電烤爐不但烤干了同學(xué)的褲子,還包含著謝老師對(duì)學(xué)生滿滿的愛。

這就是我的謝老師,一位對(duì)學(xué)生噓寒問暖、關(guān)愛有加的好老師。我永遠(yuǎn)會(huì)記住那雙讓我自信、充滿溫暖的大手,也會(huì)記住電烤爐那橙黃色的光芒。那包含著謝老師對(duì)我、對(duì)全班同學(xué)沉甸甸的愛!

走向成功講話稿篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天我講話的題目是《直面挫折,走向成功》。剛剛過去的期中考試,想必會(huì)有很多同學(xué)的考試成績(jī)因?yàn)榉N種原因沒有達(dá)到自己理想的目標(biāo)而灰心沮喪,甚至喪失斗志。在這里我想說:同學(xué)們別灰心,學(xué)習(xí)中我們經(jīng)歷一些風(fēng)雨非常必要,因?yàn)樗梢詥拘盐覀儍?nèi)在的不服輸?shù)撵`魂,激發(fā)我們的斗志。只要我們直面挫折,努力奮斗,就能成功。

巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭。它對(duì)于弱者,像一塊絆腳石,讓人卻步不前;它對(duì)于強(qiáng)者,卻像是一塊墊腳石,讓人站得更高,看得更遠(yuǎn)”。

逃避挫折的人,最終只能失敗。如:南唐國主李煜,前半生只顧享樂,后半生對(duì)即將亡國的命運(yùn),卻只能哀悼前半生的虛無,最后淪為階下囚。楚漢之爭(zhēng),項(xiàng)羽因?yàn)橐淮问 蛳轮畤?,最后一蹶不振,自語:“無顏面對(duì)江東父老?!弊载赜跒踅?。這些人面對(duì)挫折,選擇逃避,最終親自結(jié)束了生命的意義。

直面挫折的人,終將會(huì)成功。有些人,面對(duì)挫折,勇敢應(yīng)對(duì),將它視為墊腳石,最終取得成功。如:遭遇宮刑的司馬遷,勇敢面對(duì)酷刑,最終寫成了“史家之絕唱,無韻之離騷”的史學(xué)巨著《史記》.還有挫折擋不住的強(qiáng)者張海迪,她自幼嚴(yán)重高位截癱,可她直面挫折,最終取得了連絕大多數(shù)正常人都無法獲得的巨大成就和貢獻(xiàn)。更有與挫折奮爭(zhēng)、苦中尋樂的科普作家高土其,忍受著病毒的折磨,以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作,先后寫成了100多萬字的作品。這些人面對(duì)挫折,迎面而上,最終詮釋了生命的意義。

人生就是因?yàn)橛辛舜煺鄱?,人就是因?yàn)閼?zhàn)勝了挫折而成功。成功者之前必定是直面挫折,而失敗者之前必定是逃避挫折。故有“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!?/p>

同學(xué)們,人生中的挫折并不可怕,可怕的是我們不能直面挫折。請(qǐng)相信人只有戰(zhàn)勝了挫折才會(huì)明白生命的意義。正如“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”。請(qǐng)將挫折視為墊腳石吧,讓我們直面挫折、戰(zhàn)勝自我、走向成功吧!

我的講話完了,謝謝大家!

宮敬。

走向成功講話稿篇十七

老師們、同學(xué)們:

有一個(gè)美國人,在他二十一歲時(shí),做生意失??;二十二歲時(shí),角逐美國州議員落選;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦眾議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)!這個(gè)人就是林肯。

從林肯一生的奮斗歷程中,我們可以看出,成功不是一件容易的事,成功不是路邊的石子,隨處可撿;也不是田間的花草,隨手可摘。要想成功,需要有一段漫長的路要走,尤其是要經(jīng)過許多挫折。

在我們的生活中,有的同學(xué)會(huì)因?yàn)榭荚嚥焕硐攵ь^痛哭、郁郁寡歡;有的同學(xué)會(huì)因?yàn)楹图胰艘庖娤嘧蠖鲅圆贿d,甚至離家出走。其實(shí)這些同學(xué)缺乏的是挫折教育。什么是挫折教育呢?所謂挫折教育又叫“磨難教育”,是指在困難的環(huán)境中經(jīng)受鍛煉,擺脫困境,培養(yǎng)出一種迎難而上的堅(jiān)強(qiáng)意志和吃苦耐勞的精神。同學(xué)們遇到的挫折情境可以歸納為學(xué)習(xí)、自尊心、興趣和人際關(guān)系幾個(gè)方面。

有些同學(xué)因?yàn)榭荚噳毫Υ?,自己付出巨大努力,卻沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),精心制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃常常不能落實(shí)造成學(xué)習(xí)方面的心理負(fù)擔(dān);有些同學(xué)因生理有缺陷,或相貌不佳而被人取笑、挖苦,覺得自尊心受損;還有的同學(xué)缺乏溝通技巧,沒有知心朋友,不懂得與人相處,或是因?yàn)樽约旱呐d趣愛好得不到家長、老師的支持而感到失落、消極。

同學(xué)們,大可不必如此。如果換一種思維,換一個(gè)角度,你們心中這些無解的“挫折”就顯得沒有那么重了。你想想:如果生活中沒有挫折,生活就平淡得好似一杯白開水,無滋無味;如果生活中沒有挫折,生活就像一片一望無垠的沙漠,沒有一點(diǎn)起伏?!叭松苡袔谆夭?!”這句話固然深刻豪氣,但“人生總有幾回挫!”也許更有普遍意義。

遇到挫折,有的人會(huì)先想到逃避,讓自己沉睡在不見天日的地窖中,希望時(shí)間的流逝能沖淡這段痛苦的遭遇;而有些人遇到挫折,會(huì)從中尋求希望,愈挫愈勇,以更加飽滿的斗志繼續(xù)人生的旅途。那么面對(duì)挫折,怎樣才能做到更好呢?我給大家提幾點(diǎn)建議:

1、要認(rèn)識(shí)到挫折具有雙重性,它會(huì)給人以打擊,帶來損失和痛苦,但也能使人奮起、成熟,從中得到鍛煉。

2、不對(duì)自己過分苛求。為了避免挫折感,應(yīng)當(dāng)把目標(biāo)定在自己能力范圍之內(nèi)。也不要對(duì)別人期望過高。每個(gè)人都有自己的長處和短處,不能強(qiáng)求別人符合自己的要求。

3、合理疏導(dǎo)自己的負(fù)面情緒。盡量把負(fù)面情緒發(fā)泄于運(yùn)動(dòng)或娛樂方面,疏導(dǎo)情緒,以轉(zhuǎn)移注意力。

4、要學(xué)會(huì)傾訴。把抑郁埋于心底,只會(huì)令自己郁郁寡歡。如果把內(nèi)心的煩惱告訴知己好友,心情會(huì)感到舒暢。

著名主持人楊瀾曾說過,人生最大的財(cái)富不是青春與美貌,也不是充沛的精力,而是有遭遇挫折的機(jī)會(huì)。

同學(xué)們,挫折不是攔路虎,而是墊腳石,經(jīng)歷生活中的一次次挫折,我們會(huì)漸漸成熟,逐步長大。

同學(xué)們,面對(duì)成功,請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折,請(qǐng)綻開從容的笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板,踏實(shí)努力,厚積薄發(fā),做一名成熟、理性的追夢(mèng)者。

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