閱讀是獲取信息和知識(shí)的重要途徑，通過閱讀可以拓寬自己的知識(shí)面和視野?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，突顯自己的成長和收獲，而非羅列事實(shí)。通過范文的參考，我們可以提高總結(jié)的質(zhì)量和水平，寫出更加優(yōu)秀的總結(jié)作品。
班長竟選的發(fā)言稿篇一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我能站在大家面前竟選班長，心里即激動(dòng)又自豪。
我品學(xué)兼優(yōu)，成績總是名列前茅，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。我熱愛勞動(dòng)，不管是寒風(fēng)刺骨還是烈日當(dāng)空，我都任勞任怨地勞動(dòng)。我知識(shí)豐富，生物、地理、歷史，我或多或少都知道一些。
拿破侖說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！苯柽@次競選的機(jī)會(huì)，我會(huì)超越自我，做得更好！
假如我當(dāng)選班長，首先我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)一起提高學(xué)習(xí)成績。再組織一個(gè)學(xué)習(xí)小分隊(duì)，互相交流學(xué)習(xí)的方法，共同進(jìn)步：還要豐富課外知識(shí)，多了解一些名人軼事。
其次，我會(huì)成為老師和同學(xué)的紐帶。將同學(xué)們積壓在心底的想法及時(shí)反饋給老師。不讓這積壓已久的想法影響了師生之間的`關(guān)系，從而降低我們的學(xué)習(xí)效率。
最后，我會(huì)讓大家都有展示自我的平臺(tái)，擁有自己閃耀的舞臺(tái)。我會(huì)組織不同的小分隊(duì)，如；黑板報(bào)設(shè)計(jì)小分隊(duì)；體育健將小分隊(duì)；課外英語知識(shí)小分隊(duì)……選每隊(duì)最優(yōu)秀。最能干的隊(duì)員來當(dāng)隊(duì)長。
如果有什么不足，請(qǐng)大家指出來，我一定會(huì)認(rèn)真改正。當(dāng)然，如果落選了，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)更加努力，讓自己的不足成為自己的長處。
希望大家投我一票，讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。謝謝大家！
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班長竟選的發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是你們的同學(xué)…，今天，我突然心血來潮想搶別人的飯碗。
這次，我想搶生活委員的飯碗，因?yàn)槲矣X得自己在理財(cái)方面有些天賦。如一年最多紀(jì)錄花了473元，最低是90元！別說我吝嗇，這是節(jié)約！注意那絕對(duì)不是吝嗇，而是節(jié)約！
我在家里也是個(gè)生活小能手，總是能又快又好的把自己的東西收拾得有條不紊；只要我下定決心要干一件事的時(shí)候，我絕對(duì)不會(huì)中途放棄。
根據(jù)上學(xué)期我對(duì)衛(wèi)生委員的全面總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了：老師需要的不僅是班級(jí)地面的衛(wèi)生，還需要同學(xué)們的自身衛(wèi)生。經(jīng)過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)用飲水機(jī)喝水時(shí)，同學(xué)們有的直接用嘴喝，這是一個(gè)大問題，所以同學(xué)們一定要用寬口杯子。雖然也定期消毒，但是細(xì)菌來得也快去的也快，誰也意料不到。
俗語說得好：珍珠的燦爛來自貝殼的眼淚。假如班級(jí)能像那閃閃發(fā)亮的珍珠，那我寧愿當(dāng)那默默奉獻(xiàn)的貝殼。
如果競選ok，我會(huì)以最真誠的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)遲交的同學(xué)，使其早日歸還班級(jí)物品，改正同學(xué)們面對(duì)交東西時(shí)的拖拉。
如果競選ok，我會(huì)將課余時(shí)間都擠出來統(tǒng)計(jì)書本、整理書架并做下紀(jì)錄，加強(qiáng)同學(xué)們良好的生活意識(shí)。
如果競選失敗，我也不會(huì)氣餒，我也會(huì)以最真誠的態(tài)度來對(duì)待每一個(gè)人。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧??！
班長竟選的發(fā)言稿篇三
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上，這是我第一次試著站在講臺(tái)上來和其他的同學(xué)來競聘職位，期望大家能多多的支持。
我是xxx，畢業(yè)自xx市的xx中學(xué)，同樣也是xx人。作為一個(gè)土生土長的xx市人，我對(duì)xx市有很多的了解。如果今后大家有機(jī)會(huì)來到xx市，歡迎大家來找我，我很樂意帶大家游覽我的家鄉(xiāng)。
那么講回正題，這次的演講，我是以xxx班學(xué)員的身份，來參與xxx班的班長競選！我先來說說我的優(yōu)點(diǎn)：
我的性格開朗，喜歡和同學(xué)們來往，這點(diǎn)在軍訓(xùn)的時(shí)候許多的同學(xué)因該都有些了解。作為一個(gè)朋友，我樂于去幫忙身邊的朋友，作為一個(gè)同學(xué)，我會(huì)去主動(dòng)的調(diào)解一些同學(xué)之間的矛盾。在過去的十二年歲月里，我一向在專心的學(xué)習(xí)，卻不知在學(xué)習(xí)的生活中錯(cuò)過了多少鍛煉自我的機(jī)會(huì)。我有著一顆想幫忙同學(xué)的心，可是卻沒有去主動(dòng)的接下這份職責(zé)。
這件事情是我在高中的時(shí)候意識(shí)到的，在高二的時(shí)候，有一次沖突中，兩位同學(xué)爭執(zhí)不下，我想去管管，可是卻被說：“你別管！”結(jié)果直到班長來調(diào)節(jié)，這件事情才得到解決。經(jīng)過這件事，我看到，想去更好的幫忙同學(xué)。我得在同學(xué)們心中更有說話的底氣。于是我開始后悔在當(dāng)初沒有去競選班長等職務(wù)。
可是，進(jìn)入了大學(xué)之后，在經(jīng)歷了軍訓(xùn)之后，我卻覺得自我之前的想法實(shí)在是幼稚。我們在座的每一個(gè)人，都是學(xué)生，都是xxx班的一員，何必去分班長與學(xué)生？我真正所期望的，是一個(gè)誰都能說上話，誰都能表達(dá)自我意見的班級(jí)。好的意見大家都會(huì)贊同，不好的意見大家也能一齊討論。班級(jí)，是一個(gè)平等的存在，同學(xué)們自我就是管理者。
我明白，要打造這樣的班級(jí)，那么作為核心的班長就必須率先做出改變！班長不再是權(quán)力的持有者，而是將權(quán)利分享出來，大家一齊來管理這個(gè)班級(jí)。而作為班長的人，則是為班級(jí)服務(wù)的人，他會(huì)收集大家的意見，選出最讓大家滿意的一路線?？墒巧頌榘嚅L，他有必須比別人努力，不必須會(huì)比大家更好，可是他必須比大家更努力！這就是我心目中的班長！
我想要成為這樣的班長，想要去實(shí)現(xiàn)這過去沒有實(shí)現(xiàn)的夢想，如果大家贊同我，期望大家能投我一票。但就像我之前說的，如果大家心中有更好的想法，就遵循本心的去投給他吧！班級(jí)的未來，應(yīng)當(dāng)由我們自我來決定！
我的演講結(jié)束，多謝大家！
班長竟選的發(fā)言稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好!
我叫金宇丹，今年12歲。我站在講臺(tái)上的最大理想就是爭當(dāng)"班級(jí)元首"——班長。班長是一個(gè)多么令人向往的職位。當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責(zé)任心。
我是一個(gè)"三心二意"的學(xué)生，這里的"三心二意"可不是指做事不專心，隨隨便便的意思。"三心"指的是進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;"二意"指的是創(chuàng)意和詩意。因?yàn)橛辛?進(jìn)取"之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了"平和"之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的心來對(duì)待。有了"寬容"之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)搞好。作為班長，首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)，積極參加各種活動(dòng)，多閱讀課外書籍，了解更多的知識(shí)，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
人無完人，金無足赤。我可能沒有老班長遇事時(shí)那么沉著冷靜;沒有那些自信心強(qiáng)的同學(xué)處事落落大方，但這是班級(jí)給我的一次鍛煉機(jī)會(huì)，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會(huì)帶領(lǐng)我們5、2班干出成績。雖然我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。但現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)嚴(yán)格要求我自己，為同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍(lán)天;我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為特長、愛好的場所。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣，在班級(jí)里互幫互助;我會(huì)將那些平時(shí)不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學(xué)，讓他們變得積極向上;我還會(huì)把班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，讓他們也像我一樣，改掉陋習(xí)，做一個(gè)端端正正、堂堂正正，愛學(xué)習(xí)的人;我會(huì)每周向同學(xué)們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會(huì)推薦幾本笑話書，讓同學(xué)們遠(yuǎn)離那些對(duì)我們身體有害的"書"。
但如果我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
如果大家對(duì)我有意見，請(qǐng)大膽向我指出來，我一定接受并且改正。請(qǐng)老師，同學(xué)們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機(jī)會(huì)。請(qǐng)投出你們那神圣、寶貴的一票吧!
班長竟選的發(fā)言稿篇五
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
俗話說不想當(dāng)將軍的兵不是好兵我相信，我必須能夠成為一個(gè)鐵面無私的有職責(zé)感的班長，我相信；如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)帶同學(xué)們一齊歡樂的學(xué)習(xí)，幫忙那些學(xué)習(xí)上的困難戶讓他們踢開學(xué)習(xí)路上的絆腳石請(qǐng)大家相信我，我必須能夠管理好同學(xué)，努力使每一個(gè)同學(xué)都能作到講禮貌，愛學(xué)習(xí)盡我的所能讓我們班成為人見人愛的優(yōu)秀班級(jí)努力讓我們班每周都能得到流動(dòng)紅旗努力使每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成先人后己的好習(xí)慣。努力讓同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁。
我期望大家能夠相信我，我更會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)向大家證明：我能夠管理好班級(jí)，相信我能夠管理好自我，做到以身作則，請(qǐng)大家一如既往的支持我。給我投上寶貴的一票，多謝大家！
班長竟選的發(fā)言稿篇六
大家好！
站在講臺(tái)上，我內(nèi)心激動(dòng)不已。
感激教師對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我信心倍增；感激同學(xué)們的支持，讓我心生溫暖！
班長是大家向往的職位，但僅有有本事、有愛心的人才能勝任。我不敢說，我是最適合的人選，可是我在不斷提高自我。
在教室里，地上有垃圾，有些同學(xué)卻像沒看見似的，那個(gè)垃圾還是在那，有些同學(xué)踩到了，卻視而不見。我把它撿起來，把它送回它的家中，就是他最思念的地方－－垃圾小屋。
在窗臺(tái)上，有些植物正等侍著自我的主人來澆水，可是它的主人卻遲遲未到，有些植物在太陽的暴曬下渴死了。在夏天植物的葉子應(yīng)當(dāng)是翠綠的，可是卻變成了黃色的枯枝爛葉，這都是因?yàn)樗吹墓?yīng)不足，才能把植物變成這樣的。如果是我，我會(huì)去接水，然后上來給它們喝，他們會(huì)瘋狂地吸取著甜美的甘露，露出微笑。
在清潔區(qū)里，有些同學(xué)會(huì)在那玩，而不掃地。如果是我，我會(huì)教育他們，并和他們一齊掃地，讓我們的清潔區(qū)更加美麗。
聽，上課鈴響了，可是前排的同學(xué)有的竊竊私語，有的交頭接耳，有的打打鬧鬧。如果我是班長我會(huì)快速走上前制止他們，讓全班同學(xué)明白良好的課堂紀(jì)律是高效學(xué)習(xí)的前提。
“馬行千里，知其是否良駒；人經(jīng)百事，知其是否為棟梁?！苯處?、同學(xué)們，我將用自我的實(shí)際行動(dòng)證明自我的本事和為班級(jí)服務(wù)的決心，請(qǐng)大家相信我，為我投上寶貴的一票，并支持我吧。
我的發(fā)言完畢，多謝大家。
班長竟選的發(fā)言稿篇七
俗話說不想當(dāng)將軍的兵不是好兵我相信，我必須能夠成為一個(gè)鐵面無私的有職責(zé)感的班長，我相信；如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)帶同學(xué)們一齊歡樂的學(xué)習(xí)，幫忙那些學(xué)習(xí)上的困難戶讓他們踢開學(xué)習(xí)路上的絆腳石請(qǐng)大家相信我，我必須能夠管理好同學(xué)，努力使每一個(gè)同學(xué)都能作到講禮貌，愛學(xué)習(xí)盡我的所能讓我們班成為人見人愛的優(yōu)秀班級(jí)努力讓我們班每周都能得到流動(dòng)紅旗努力使每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成先人后己的好習(xí)慣。努力讓同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁。
我期望大家能夠相信我，我更會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)向大家證明：我能夠管理好班級(jí)，相信我能夠管理好自我，做到以身作則，請(qǐng)大家一如既往的支持我。給我投上寶貴的一票，多謝大家！
班長竟選的發(fā)言稿篇八
尊敬的輔導(dǎo)員教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，我來自xx，經(jīng)過了這次漫長的軍訓(xùn)大家全身心的放松了下來，此刻開始了大學(xué)學(xué)習(xí)生活，我們都是來自不一樣地方的同學(xué)，換個(gè)角度一想想，能夠在那里都是一種緣分，我覺得什么事情都應(yīng)當(dāng)做到優(yōu)秀，這不是說說而已，在生活當(dāng)中我們都是想著自我能夠比別人做的更好，這次軍訓(xùn)我們也都是在爭先恐后，此刻競選班干部我其實(shí)內(nèi)心也是很激動(dòng)，作為一名大學(xué)新生，我對(duì)大學(xué)充滿著無限的好奇，很多時(shí)候都是應(yīng)當(dāng)做好自我，在生活當(dāng)中僅有不斷的要求自我才能更好，這次我是來競選班長一職的。
首先我認(rèn)為班長作為一班之長，任務(wù)很多，職責(zé)很多，相比別的班干部要做的事情更加的多，沒有什么事情是不能夠加強(qiáng)的，我明白自我應(yīng)當(dāng)做好這些，在班干部工作當(dāng)中做好自我，做到優(yōu)秀才能服眾，我的職責(zé)就是做好自我，在高中紀(jì)念我也是一名班干部，當(dāng)然不是班長，我在高中的時(shí)候是一名副班長，我我覺得什么事情都是靠自我努力得來的，不管是作為一名班長也好副班長也好，真心實(shí)意的為班級(jí)付出才是值得提倡的，作為班干部都是平等的，作為班干部其實(shí)經(jīng)驗(yàn)不是第一，我認(rèn)為只要本事，跟職責(zé)到達(dá)了才是首選之人，我覺得自我在這方面還是有話語權(quán)的。
在高中三年副班長經(jīng)歷也是最直接的證明，我相信以后不管是在什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)正視自我的態(tài)度，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)自我的本事提升，這次來競選班干部我也是給了自我很多理由，不能有什么僥幸，僅有自身的本事讓大家滿意了才能夠做好，若是我能夠當(dāng)上班長一職，我當(dāng)然會(huì)一班級(jí)的利益為先，不管在什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)研究到這一點(diǎn)，作為班長應(yīng)當(dāng)心態(tài)寬容，明白自我在什么時(shí)候要做什么事情嗎，建設(shè)好的徐誒下氣氛，讓大家生活在一個(gè)好班級(jí)環(huán)境下頭，鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)進(jìn)取，讓生活工作都到達(dá)一個(gè)頂峰，把這些事情都做好了才能有資格說這些。
在與人交流方面，我也有一顆平易近人的心態(tài)，日常交際方面我能夠做到跟同學(xué)們和睦相處，我的性格是比較外向的，當(dāng)然這也不是我競選班長自傲的，我覺得這是最基本的，在性格方面必須要有足夠的耐心跟同學(xué)們相處，當(dāng)然以后的時(shí)間還很長，我相信我們能歐慢慢的了解，若是能夠當(dāng)上班長，我也會(huì)加倍努力搞好班級(jí)建設(shè)的。
班長竟選的發(fā)言稿篇九
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，經(jīng)過了這次軍訓(xùn)，我很榮幸在那里發(fā)言，我們來自各個(gè)初中的同學(xué)們，在那里這個(gè)教室里組成了一個(gè)全新的班級(jí)，首先這是值得開心的，在xx中學(xué)那里往后幾年會(huì)發(fā)生很多事情，我們的日常生活也會(huì)充滿未知，這是一種緣分，我們讓我們聚在一齊，當(dāng)然這不是偶然，那么這個(gè)新的團(tuán)體也需要一個(gè)領(lǐng)頭羊來帶領(lǐng)大家，我很不才倆競選班長一職。
一班之長不是說是班級(jí)最大的，不是說在班級(jí)里面有什么特權(quán)，而是度量大，有擔(dān)當(dāng)，也有職責(zé)，這才是配的上一班之長這幾個(gè)字，做班長我再熟悉可是了，過去的幾年在初中，在小學(xué)，我做班長的經(jīng)驗(yàn)加起來也有五六年了，當(dāng)然這不是我這次值得吹噓的，我明白很多的同學(xué)不缺乏做班長的驚訝，要是有經(jīng)驗(yàn)就能當(dāng)班長，那么這門檻就太低了，我們要選出有本事，優(yōu)秀的班長，我不是最優(yōu)秀的，大家對(duì)我的了解也不在這一時(shí)，接下來我們會(huì)一向相處，不管是能不能當(dāng)上班長，可是我從來不覺得自我做不了班長，當(dāng)然我的這些本事大家會(huì)看到的。
有職責(zé)心的班長是一個(gè)好班長，我對(duì)自我這方面不能說有什么夸贊，可是我會(huì)盡最大的力，為班級(jí)為同學(xué)們營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，當(dāng)班長不是簡便的，這是需要很大的毅力，也需要一份濃厚的職責(zé)心，職責(zé)是第一，要是能夠當(dāng)上班長我的職責(zé)就是帶領(lǐng)好班級(jí)，把日常的每一件小事都重視起來，認(rèn)真完成，用自我所有的本事去維護(hù)班級(jí)，為大家服務(wù)，這就是我的職責(zé)，再有一點(diǎn)就是擔(dān)當(dāng)，在發(fā)生事情時(shí)候班長是要第一時(shí)間站出來的，這是十分重要的，日常當(dāng)中班上會(huì)發(fā)生很多事情，當(dāng)教師需要，當(dāng)同學(xué)需要的時(shí)候，班長都需要第一時(shí)間站出來，我必須會(huì)做到這一點(diǎn)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)陌嚅L，我相信自我能夠做到。
這次我來競選也不是說自我必須能夠當(dāng)上班長，當(dāng)然這一點(diǎn)需要得到大家的支持，不管是不是能夠當(dāng)上班長我相信大家都是期望今后班級(jí)能夠很好，這次來競選班長一職，我沒有什么很多想說的，以往在初中取得的一些成績我覺得在今后高中生活當(dāng)中我也必須能夠做到，不管是否能夠當(dāng)上班長我詳細(xì)我必須會(huì)堅(jiān)持自我的初衷，盡自我最大的本事讓班級(jí)越來越好，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們大家共同期許的，最終期望大家能夠相信我。
班長竟選的發(fā)言稿篇十
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！十分高興能參加這次班干部競選活動(dòng)，我想競選的職務(wù)是班長。
我原本是副班長，這次我要競選班長，因?yàn)槲蚁嘈盼矣斜臼掳寻嗉?jí)管理得更好。
我成績不錯(cuò)，對(duì)學(xué)習(xí)有一套方法，我愿意把我的學(xué)習(xí)方法與大家分享。我聲音響亮，待人熱情，為人隨和，能和大家打成一片，如果我想實(shí)施一些做法也許就不會(huì)有太多人反對(duì)。我還很有職責(zé)心，教師交代我的`事情我都能做到。這一切都說明我有當(dāng)班長的本事，我能把班級(jí)管理得井井有條。
如果我能成功當(dāng)選，我要實(shí)施以下這些做法：
一、我要當(dāng)好教師和同學(xué)們之間“橋梁”，同學(xué)們對(duì)教師有什么提議能夠告訴我，我會(huì)及時(shí)向教師反映。我還要當(dāng)好教師的左膀右臂，及時(shí)幫教師處理好課前準(zhǔn)備工作和課前紀(jì)律，讓教師一走進(jìn)教室就能夠舒心上課。二、我還要幫忙那些成績不好的同學(xué)，把我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，還要發(fā)動(dòng)班里其他成績好的同學(xué)也來幫忙他們。我相信；“幫忙別人也是幫忙自我?！贝蠹一突ブ?，共同提高。三、我也要以身作則，改正自身缺點(diǎn)。身為班長，我要做個(gè)好榜樣，所以我要下決心改掉上學(xué)遲到、上課說話的壞毛病，帶領(lǐng)大家一齊提高。四、我要和大家一齊商量制定一個(gè)大家都能理解的，有利于班級(jí)每一個(gè)同學(xué)成長的“班規(guī)”。俗話說“無規(guī)矩不成方圓”，有了這一系列的規(guī)范，大家才能更好的學(xué)習(xí)和成長。
請(qǐng)大家把手中寶貴的一票投給我吧！如果我落選了，也不會(huì)灰心的，我會(huì)找出自我的不足繼續(xù)努力。多謝大家?。ň瞎?。
班長竟選的發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
如果，這次競選成功，我將會(huì)用滿腔熱情去工作，為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)元帥的士兵，我是好士兵?！苯裉?，我站在這里，我非常想對(duì)大家說：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥。”
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是副班長，我就要做一位出色的元帥！
同學(xué)們，請(qǐng)你們把神圣的一票投給我吧，我堅(jiān)信我會(huì)把這個(gè)班級(jí)管理好的，做一個(gè)大家都敬佩的班長。
班長竟選的發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好，我今天走上這個(gè)講臺(tái)，為的是競爭這個(gè)班級(jí)的元首——班長。我相信，憑著我的勇氣和信心，我一定可以如愿以償?shù)摹?/p>
我以前沒有當(dāng)過班長，缺乏經(jīng)驗(yàn)，這是我最大的缺點(diǎn)，但這也是我的優(yōu)點(diǎn)，我少的是畏頭畏尾的顧慮，多的是敢作敢當(dāng)?shù)挠職狻Ｎ业目谔?hào)是：“做一個(gè)平民班長?！?/p>
作為一個(gè)班長，首先要有與別人良好的交際關(guān)系，我在客觀上認(rèn)為我是夠條件的，因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處還算好，沒有鬧過什么矛盾。
如果我當(dāng)選了，我會(huì)做到執(zhí)法如山。在任職期間，會(huì)辦好幾件事：1結(jié)成“互幫小組”，即一個(gè)先進(jìn)同學(xué)幫助一個(gè)后進(jìn)同學(xué)。2不定期開展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。3每兩星期出一期黑板報(bào)，并增加一個(gè)“新聞框”，讓同學(xué)們及時(shí)了解國家大事。4開辦一個(gè)“小小圖書館”，讓同學(xué)們盡情在書海中翱翔。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我吧！給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。我相信，在我們共同努力下，我們的班級(jí)一定會(huì)很出色的。謝謝！
班長竟選的發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家好!
我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作為大學(xué)一年級(jí)新生,我來自電氣一班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。
小時(shí)候，父親曾對(duì)我說過：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做。”于是，我從從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方，我深感機(jī)會(huì)的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。
當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。
在中學(xué)，我擔(dān)任過班長、學(xué)生會(huì)主席。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對(duì)不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱情。
當(dāng)然，我如果沒有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會(huì)做的更好，全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑圻@個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻郏晕乙弑M全力的去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信我們班的明天會(huì)更加美好!
班長竟選的發(fā)言稿篇十四
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
站在講臺(tái)上，我內(nèi)心激動(dòng)不已。
感激教師對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我信心倍增；感激同學(xué)們的支持，讓我心生溫暖！
班長是大家向往的職位，但僅有有本事、有愛心的人才能勝任。我不敢說，我是最適合的人選，可是我在不斷提高自我。
在教室里，地上有垃圾，有些同學(xué)卻像沒看見似的，那個(gè)垃圾還是在那，有些同學(xué)踩到了，卻視而不見。我把它撿起來，把它送回它的家中，就是他最思念的地方－－垃圾小屋。
在窗臺(tái)上，有些植物正等侍著自我的主人來澆水，可是它的主人卻遲遲未到，有些植物在太陽的暴曬下渴死了。在夏天植物的葉子應(yīng)當(dāng)是翠綠的，可是卻變成了黃色的枯枝爛葉，這都是因?yàn)樗吹墓?yīng)不足，才能把植物變成這樣的。如果是我，我會(huì)去接水，然后上來給它們喝，他們會(huì)瘋狂地吸取著甜美的甘露，露出微笑。
在清潔區(qū)里，有些同學(xué)會(huì)在那玩，而不掃地。如果是我，我會(huì)教育他們，并和他們一齊掃地，讓我們的清潔區(qū)更加美麗。
聽，上課鈴響了，可是前排的同學(xué)有的竊竊私語，有的交頭接耳，有的打打鬧鬧。如果我是班長我會(huì)快速走上前制止他們，讓全班同學(xué)明白良好的課堂紀(jì)律是高效學(xué)習(xí)的前提。
“馬行千里，知其是否良駒；人經(jīng)百事，知其是否為棟梁。”教師、同學(xué)們，我將用自我的實(shí)際行動(dòng)證明自我的本事和為班級(jí)服務(wù)的決心，請(qǐng)大家相信我，為我投上寶貴的一票，并支持我吧。
我的發(fā)言完畢，多謝大家。
班長竟選的發(fā)言稿篇十五
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
這次，班里要選班干部，我也參加了競選，而且競選的職位是班長。
我之所以競選班長，是因?yàn)槲矣心芰ψ龊眠@個(gè)一班之長。首先，我覺得班長必須具備品學(xué)兼優(yōu)的條件。我從一年級(jí)開始就做班干部。一直以來，學(xué)校穩(wěn)定，從不出現(xiàn)完不成作業(yè)的情況。還有班長必須為人處世要好。我是個(gè)為人正直的人，從不貪污、獎(jiǎng)懲分明，還很樂于助人。這使我有很好的人際關(guān)系，這一點(diǎn)也可以幫助我更好的管理班級(jí)。還有競選班長必備一點(diǎn)，就是要有管理能力，在這方面，從我剛開始上學(xué)就體現(xiàn)出來了，在家里，我能把作業(yè)安排妥當(dāng)，自己每天都是在計(jì)劃中度過的，時(shí)間從不空度，因?yàn)槲揖邆溥@些競選條件，所以我說自己有這個(gè)實(shí)力來做好班長。如果我競選成功，我將把這個(gè)班管理的井井有條，成為老師的得力小助手。如果同學(xué)們對(duì)我有什么不滿意的地方或者是意見，同學(xué)們可以針對(duì)這些事制定一個(gè)不滿意案，把對(duì)我做的不好的'地方或意見都寫在里面，我一定吸取同學(xué)們的意見。請(qǐng)同學(xué)們盡管放心，我一定會(huì)和大家團(tuán)結(jié)在一起，共同進(jìn)步。
請(qǐng)大家相信我，投出你神圣的一票吧！我會(huì)盡到一個(gè)班長的職責(zé)，為同學(xué)們服務(wù)好的！
班長竟選的發(fā)言稿篇十六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我能站在大家面前竟選班長，心里即激動(dòng)又自豪。
我品學(xué)兼優(yōu)，成績總是名列前茅，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。我熱愛勞動(dòng)，不管是寒風(fēng)刺骨還是烈日當(dāng)空，我都任勞任怨地勞動(dòng)。我知識(shí)豐富，生物、地理、歷史，我或多或少都知道一些。
拿破侖說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！苯柽@次競選的機(jī)會(huì)，我會(huì)超越自我，做得更好！
假如我當(dāng)選班長，首先我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)一起提高學(xué)習(xí)成績。再組織一個(gè)學(xué)習(xí)小分隊(duì)，互相交流學(xué)習(xí)的方法，共同進(jìn)步：還要豐富課外知識(shí)，多了解一些名人軼事。
其次，我會(huì)成為老師和同學(xué)的紐帶。將同學(xué)們積壓在心底的想法及時(shí)反饋給老師。不讓這積壓已久的想法影響了師生之間的關(guān)系，從而降低我們的學(xué)習(xí)效率。
最后，我會(huì)讓大家都有展示自我的平臺(tái)，擁有自己閃耀的舞臺(tái)。我會(huì)組織不同的小分隊(duì)，如；黑板報(bào)設(shè)計(jì)小分隊(duì)；體育健將小分隊(duì)；課外英語知識(shí)小分隊(duì)……選每隊(duì)最優(yōu)秀。最能干的隊(duì)員來當(dāng)隊(duì)長。
如果有什么不足，請(qǐng)大家指出來，我一定會(huì)認(rèn)真改正。當(dāng)然，如果落選了，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)更加努力，讓自己的不足成為自己的長處。
希望大家投我一票，讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。謝謝大家！
亭子的夢想。
班長竟選的發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:。
大家好!我是我們五(2)班的學(xué)生程家輝。我的目標(biāo)是當(dāng)班長。
因?yàn)槟闷苼鲇芯涿裕骸安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名。
當(dāng)然，我也有自己的優(yōu)勢，一是我做題準(zhǔn)確率高，二是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。這些都是我的優(yōu)勢。
班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)!希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務(wù)。謝謝大家!
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