讀后感是讀書(shū)后對(duì)作品內(nèi)容、作者觀(guān)點(diǎn)等進(jìn)行個(gè)人感受、思考和評(píng)價(jià)的一種文字表達(dá)方式。讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),我想我們需要寫(xiě)一篇讀后感了吧。讀后感可以幫助我們深入理解作品內(nèi)涵,激發(fā)我們的思維能力。讀后感不僅是對(duì)作品的賞析,更是對(duì)自身成長(zhǎng)的記錄和反思。讀后感是對(duì)作者思想的吸收和轉(zhuǎn)化,是學(xué)習(xí)的一種方式和途徑。讀后感是對(duì)作者用心之作的肯定和贊美,是對(duì)精神世界的共鳴和思索。讀后感是對(duì)作品的繼承和發(fā)揚(yáng),是對(duì)文學(xué)藝術(shù)的傾慕和推崇。讀后感是對(duì)文學(xué)氛圍的共同感知和體味,是對(duì)人文關(guān)懷的體現(xiàn)和感恩。讀后感是對(duì)作品中有價(jià)值的思想和精神的挖掘和發(fā)現(xiàn)。在寫(xiě)讀后感時(shí),我們應(yīng)該展示自己深入思考和品味作品的能力,而不僅僅是簡(jiǎn)單的贊美或批評(píng)。為了更好地理解書(shū)中的內(nèi)涵和價(jià)值,以下是小編為大家搜集整理的精選讀后感,歡迎大家閱讀。
雷鋒的故事讀后感示例篇一
雷鋒,一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字,從小就常聽(tīng)說(shuō):學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)。雷鋒究竟是一個(gè)怎么樣的人?受從多人敬佩,欣賞與學(xué)習(xí)。于是我按耐不住自己的心,看了《雷鋒的故事》看了《雷鋒的故事》,我有了很大的感悟。
這本書(shū)主要寫(xiě)了:雷鋒出生在一個(gè)貧苦的家庭,五六歲時(shí)便成了孤兒,由于母親臨終前的遺言,他長(zhǎng)大后便參了軍。在軍營(yíng)里,雷鋒勤儉節(jié)約刻苦認(rèn)真。他穿的褲子和衣服不知補(bǔ)了多少遍也不舍的丟掉。同志們有困難時(shí),他也盡力幫忙。但是在一次風(fēng)雨中,雷鋒為了給車(chē)加油,去加油的途中由于輪胎打滑,車(chē)身不受控制,撞上了電線(xiàn)桿,那根電線(xiàn)桿恰好砸在了雷鋒身上,雷鋒壯烈的犧牲了。
雷鋒是一個(gè)充滿(mǎn)感恩之心的人,他一生都在為人民服務(wù),人們常說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。”正是他這種助人為樂(lè),不怕苦,能吃苦的精神,贏得了人們的敬仰與稱(chēng)贊。
雷鋒還有一種可貴的精神——嚴(yán)格律己。他常常因表現(xiàn)突出受到表彰與嘉獎(jiǎng)。但他從不驕傲,一直保持著謙虛的態(tài)度。在生活中,我們也不能因考試成績(jī)優(yōu)越受到的表?yè)P(yáng)而驕傲,而應(yīng)當(dāng)戒躁戒躁,虛心求學(xué),穩(wěn)步求進(jìn)。
隨著時(shí)代的發(fā)展,現(xiàn)代的人越來(lái)越懶惰,不珍惜糧食。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒的精神,為社會(huì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)你,而不是做一些可恥的事情。讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
雷鋒精神,永存!永存吧!
雷鋒的故事讀后感示例篇二
自從讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)后,我被書(shū)里的主人公雷鋒叔叔的事跡所深深打動(dòng)。在讀這本書(shū)之前,我的印象中雷鋒是一個(gè)永遠(yuǎn)為人民服務(wù)的一個(gè)好榜樣。可是當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候,雷鋒在我心中已經(jīng)不止只有樂(lè)于助人那么簡(jiǎn)單了。
雷鋒他出身于一個(gè)貧苦家庭,自從雷鋒的父親死后,小雷鋒每天不僅要忍受饑寒之苦,還要忍受地主家的欺凌。日子可以說(shuō)過(guò)得比“黃蓮”還苦,但他并沒(méi)有因此而屈服,而是更加勇敢和積極的與命運(yùn)與舊的社會(huì)制度抗?fàn)?,終于有一天,新中國(guó)解放了,雷鋒的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。
在我眼里,雷鋒的一生就像一朵花,在最頂盛的時(shí)候總能引人注目,就算調(diào)謝也能給新一代的少年提供最有價(jià)值的肥料。作為青少年的我,也暗暗下決心,要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
雷鋒的故事讀后感示例篇三
老師推薦我們讀一讀《雷鋒車(chē)的故事》這本書(shū)。才看了幾個(gè)故事,我就對(duì)它愛(ài)不釋手了,書(shū)中一個(gè)個(gè)愛(ài)心故事更是讓我感觸萬(wàn)分。
“雷鋒車(chē)”組是由新埔汽車(chē)站一批普通的女工組成的。她們50年如一日,堅(jiān)持不懈學(xué)雷鋒,服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會(huì),用實(shí)際行動(dòng)詮釋新時(shí)期“大愛(ài)連云”的港城精神。她們雖然瘦弱,但一心為人民服務(wù)的熱情卻并不比別人低。
雷鋒的故事讀后感示例篇四
在寒假期間,我讀了一本很有意義的書(shū)《雷鋒的故事》。這些故事講了雷鋒小時(shí)候淪為孤兒,長(zhǎng)大后勵(lì)志參軍一心想著為群眾服務(wù),做助人為樂(lè),見(jiàn)義勇為的好戰(zhàn)士。
其中有一個(gè)雷鋒助人為樂(lè)的故事讓我印象深刻。這個(gè)故事講的就是有一次雷鋒在一個(gè)下雨的傍晚,他在擦車(chē)的時(shí)間看到一個(gè)大嫂背著行李,懷里抱著一個(gè)孩子,手里牽著一個(gè)孩子在雨中緩慢的往前走,于是雷鋒就連忙回去跟排長(zhǎng)請(qǐng)假,回宿舍拿起自己的雨衣,給大嫂穿上,又幫大嫂背上行李,抱著孩子,送他們回家,路上孩子冷的直打哆嗦,他又把衣服脫下來(lái)給孩子穿上,自己卻頂風(fēng)冒雨走了2個(gè)多小時(shí)。
看了這個(gè)故事讓我想起了前一段報(bào)紙跟網(wǎng)上都在報(bào)導(dǎo),就是鄭州隴海大院全院鄰居,39年接力不間斷幫助一個(gè)殘疾的孤寡老人的事跡。這個(gè)事跡就充分體獻(xiàn)了助人為樂(lè)的雷鋒精神。
我們每一個(gè)都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人,把雷鋒的精神發(fā)揚(yáng)光大,就像雷鋒說(shuō)的:“你既然活著就要對(duì)未來(lái)人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得美麗?!?/p>
雷鋒的故事讀后感示例篇五
看完了《雷鋒的故事》這本書(shū),我合上書(shū)本,心中如那一起一伏的波濤,久久不能平靜。
可憐的小雷鋒六歲就成了孤兒,在不到四年的日子里,爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、爺爺便相繼死去了,小雷鋒便由六叔祖母照顧。
長(zhǎng)大成人后,雷鋒當(dāng)了兵,先后做了孩子們的“大朋友”和張媽媽的“兒子”,成了人們心中的榜樣。
記得有一次,張書(shū)記帶您到鄉(xiāng)下時(shí),撿起了一顆螺絲釘說(shuō):“雷鋒啊,可不能小看這一顆小小的螺絲釘,機(jī)器缺了就不行。就像你這個(gè)指導(dǎo)員,少了你國(guó)家也干不了大事?!崩卒h叔叔,后來(lái)您把這稱(chēng)為“釘子精神”,時(shí)刻鞭策著自己。
雷鋒叔叔,為了革命事業(yè),您甘愿不花一分錢(qián),把錢(qián)都捐獻(xiàn)給社會(huì);為了國(guó)家解放,您寧愿當(dāng)革命的“傻子”,您靠著“釘子精神”,得到了全國(guó)人民的贊許。可您二十二歲那年,您犧牲了??吹竭@里,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。國(guó)家需要您這樣的好兵呀。
《雷鋒的故事》這本書(shū)向我指明了今后的方向:把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間利用起來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)一些課本上學(xué)不到的知識(shí),解答更多的難題。向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)那種不怕困難,永遠(yuǎn)前進(jìn)的精神。
雷鋒叔叔,您雖然死了,但您的“釘子精神”留了下來(lái)。它指引著我們好好學(xué)習(xí),勵(lì)志報(bào)國(guó),長(zhǎng)大后做一個(gè)像您那樣熱愛(ài)祖國(guó)的人,永遠(yuǎn)向前邁進(jìn)!
雷鋒的故事讀后感示例篇六
雷鋒叔叔小時(shí)候家里很窮,很小就沒(méi)有了父親,和媽媽相依為命。在他七歲的時(shí)候母親自盡了,成了一個(gè)孤兒。但他人窮志不窮,從小就愛(ài)助人為樂(lè)。
參軍后處處嚴(yán)格要求自己,生活非常的簡(jiǎn)樸,從不隨便花一分錢(qián),衣服、褲子和襪子都是補(bǔ)了又補(bǔ)還在穿。每次過(guò)了吃飯時(shí)間,他都會(huì)把桌子上的米飯拿去給豬吃。他還用費(fèi)木頭定了一個(gè)“聚寶箱”,把多出來(lái)的或撿到的螺絲、螺帽、牙膏皮、鐵絲條都放在里面,當(dāng)需要的時(shí)候就從里面拿出來(lái),用不到的東西賣(mài)給破爛的,得到錢(qián)全交給公家。
"做一件好事并不難,難的是一輩子做好事而不做壞事。"雷鋒叔叔就是這種樂(lè)于助人,從一件件平凡的小事開(kāi)始,做了數(shù)不清的好事,如援災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛(ài)心、幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子、協(xié)助炊事班洗白菜、在列車(chē)上為別人服務(wù)等等。有人評(píng)論說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。也有人說(shuō)他是“傻子”,但他甘愿做一個(gè)“傻子”。
他不但樂(lè)于助人還勤學(xué)苦練,他在練習(xí)手榴彈擲遠(yuǎn)時(shí),由于個(gè)子小,體質(zhì)弱,他費(fèi)盡力氣,總是及不了格。雷鋒心里十分不安,他想:我一個(gè)人不及格,會(huì)影響全班的訓(xùn)練成績(jī),更重要的是作為一名解放軍戰(zhàn)士,連個(gè)手榴彈都投不遠(yuǎn),怎么保衛(wèi)祖國(guó)?他撂下飯碗,抓起教練彈,又跑到操場(chǎng)去了。他暗暗激勵(lì)自己:達(dá)不到目標(biāo),我決不罷休!胳膊投得又腫又疼,于他用愚公移山的精神激勵(lì)自己,十幾天過(guò)去了,雷鋒沒(méi)有白練,終于超過(guò)了及格標(biāo)準(zhǔn)。
由于年齡在班級(jí)里偏小,力氣小,個(gè)子也不大,我的體育成績(jī)總是倒數(shù),看了《雷鋒故事》后,我在心里發(fā)誓,一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種堅(jiān)持不懈的精神,抓緊休息時(shí)間鍛煉身體,像雷鋒叔叔擲手榴彈一樣倔強(qiáng),執(zhí)著地把體育成績(jī)提高上去;在學(xué)習(xí)上,要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難,不在困難面前低頭,像雷鋒叔叔那樣做生活的強(qiáng)者,使自己成長(zhǎng)為一名活潑可愛(ài)、勇敢自信的神龍小學(xué)的學(xué)生。
雷鋒的故事讀后感示例篇七
這個(gè)暑假中的兩天我看了那本讓我感動(dòng)的《雷鋒的故事》,讀完后我覺(jué)得雷鋒的品質(zhì)得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這本書(shū)主要講了雷鋒的生活過(guò)的很艱苦,有了新衣服也不穿,每當(dāng)衣服破口時(shí),他也不換新的衣服,只是把破口的衣服縫補(bǔ)好繼續(xù)穿,每次出去時(shí)一看到工人忙碌都出去幫忙,就這樣雷鋒過(guò)著這樣生活一天又一天。
終于有一天,雷鋒這樣的品質(zhì)傳到了主席耳朵里,因?yàn)橹飨贿@樣的品質(zhì)打動(dòng)了,所以讓雷鋒當(dāng)上了解放軍,聽(tīng)到了這個(gè)消息后,被雷鋒幫助過(guò)的人替雷鋒高興,當(dāng)上了解放軍的雷鋒更發(fā)奮圖強(qiáng),繼續(xù)不停的'幫助有困難、有危險(xiǎn)的人。
日子像飛箭,轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了幾年,終于有一天雷鋒在身體疲憊的情況下?tīng)奚?,大家都很傷心,其他解放軍們把雷鋒埋葬在烈士公墓中,當(dāng)時(shí)好多人都來(lái)為雷鋒送行。
雖然雷鋒犧牲了,但是他的品質(zhì)卻不會(huì)消失,永遠(yuǎn)的活著在大家的心里,那種品質(zhì)留給我們學(xué)習(xí)和敬仰。也讓我明白了只有幫助別人才能得到真正的快樂(lè)的道理!
雷鋒的故事讀后感示例篇八
今天我讀完一本書(shū)叫做《雷鋒的故事》它告訴我什么叫做無(wú)私奉獻(xiàn),這本書(shū)給我的感觸非常深刻,里面的故事十分感人,都是有關(guān)雷鋒舍己為人的故事。其中令我印象最深刻的還是這個(gè)故事。
在傾盆大雨中,一位婦人抱著孩子在泥濘上邁著艱難的步子,雷鋒叔叔正好路過(guò),見(jiàn)此情景,就主動(dòng)跑上去,要求來(lái)背孩子,無(wú)情的大雨打濕了雷鋒叔叔的衣服,但是他沒(méi)有半點(diǎn)怨言,直到把婦人孩子送到家才停下了腳步,而這時(shí)他已經(jīng)全身濕透了。當(dāng)婦人問(wèn)他住在哪時(shí),雷鋒回答說(shuō):“我家住在中國(guó)說(shuō)完他就走了。聽(tīng)了這個(gè)故事,我十分感動(dòng),雷鋒做好事不留名的精神真值得我學(xué)習(xí)。
在當(dāng)今社會(huì)中,有多少人能像雷鋒叔叔那樣無(wú)私,大部分人都自私自利,只顧自己的利益,不想后果例如販賣(mài)品,制造地溝油,不健康食品的種種行為,如果販賣(mài)品的人能想到別人吃了我的品后他就會(huì)無(wú)所是事,最好導(dǎo)致,親人家破人亡,如果制造地溝油的人能學(xué)習(xí)一下雷鋒精神,能為別人著想。能想到別人吃了我的東西以后會(huì)拉肚子嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致死亡······那就會(huì)使他的親人傷心欲絕。
讓我們一起弘揚(yáng)雷鋒精神,更美的明天和中國(guó)。
雷鋒的故事讀后感示例篇九
每年的3月5日是學(xué)雷鋒同志日,那一天,老師都要求我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)??墒悄菚r(shí)我們也不知道具體學(xué)些什么,雷鋒同志是怎樣幫助別人的。老師就讓我們找一些寫(xiě)雷鋒同志的書(shū)籍看看。
最近,我讀了一本寫(xiě)雷鋒同志的書(shū)。書(shū)的名字叫《雷鋒同志的故事》。讓我更加的了解雷鋒同志的生平事跡。其中一件事件讓我感觸很深。
雷鋒同志是一個(gè)樂(lè)于助人的解放軍,有一次,雷鋒同志要到沈陽(yáng)去,為了趕早車(chē),早晨五點(diǎn)多,他就起床了,帶了幾個(gè)饅頭,披著雨衣就走了。
在去車(chē)站的路上,雨下得很大,雷鋒同志看見(jiàn)前面有一位婦女,她身上背著一個(gè)孩子,手上還領(lǐng)著一個(gè)小女孩。在大雨中深一腳淺一腳的往車(chē)站走。
雷鋒同志看見(jiàn)了,急忙跑上去,把自己的雨衣披在那背小孩的婦女身上。又背起小女孩。和他們一起到了車(chē)站。上車(chē)后,雷鋒同志見(jiàn)那小女孩凍得發(fā)抖。趕緊把自己的絨衣脫下,給小孩穿上。
我覺(jué)得雷鋒同志之所以偉大,是因?yàn)樗龅氖虑槎际前l(fā)自?xún)?nèi)心的平凡的小事。只要?jiǎng)e人有困難,他見(jiàn)到了就肯定會(huì)幫助別人。我們身邊其實(shí)也有這樣的”雷鋒同志“。他們?cè)趧e人有困難時(shí)總是會(huì)伸出援手。我覺(jué)得我們學(xué)習(xí)雷鋒同志更要學(xué)習(xí)的是雷鋒同志的精神。
雷鋒的故事讀后感示例篇十
“有過(guò)多少往事,仿佛就在昨天,有過(guò)多少朋友,仿佛就在身邊……”每當(dāng)想起這首歌,我就會(huì)記起一個(gè)正直、善良、偉大的人——雷鋒叔叔。
雷鋒,原名雷正興。(1940.12.8—1962.8.15),一個(gè)生長(zhǎng)在湖南長(zhǎng)沙的可憐孩子,7歲失去了雙親,成了一個(gè)孤兒,幸虧村里一個(gè)善良的六奶奶收養(yǎng)了他,可六奶奶家也有孩子張著嘴等著吃飯呀!雷鋒知道自己的到來(lái)讓這個(gè)不富裕的家庭雪上加霜,懂事的雷鋒就忍著饑餓,把飯留給弟弟妹妹們。雷鋒的家鄉(xiāng)解放了!可六奶奶沒(méi)有錢(qián),沒(méi)法供雷鋒上學(xué),政府就免了雷鋒的學(xué)費(fèi),讓雷鋒免費(fèi)上學(xué),雷鋒接過(guò)散發(fā)著墨香的課本,發(fā)誓要好好讀書(shū),回報(bào)社會(huì)。在學(xué)校的雷鋒成績(jī)優(yōu)秀,品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)互助,熱愛(ài)集體。成為了一名光榮的少先隊(duì)員。雷鋒19歲了,在他的一再堅(jiān)持下,領(lǐng)導(dǎo)同意他參軍了,他多么希望能上戰(zhàn)場(chǎng)打敵人?。】墒牵€是被分配到了汽車(chē)班,但他不生氣,好好學(xué)開(kāi)汽車(chē),終于擁有了自己的汽車(chē)。1961年春,雷鋒節(jié)上級(jí)命令去旅順海軍部隊(duì)匯報(bào),在火車(chē)上,他又是掃地,又是擦窗,還倒茶送水,噓寒問(wèn)暖,得到群眾的一致好評(píng),人們都說(shuō)“雷鋒出差一千里,做了好事一火車(chē)?!?/p>
這里面令我最記憶猶新的故事就是“破襪子和新軍裝”
雷鋒有一雙“千層襪”,是長(zhǎng)書(shū)記給的。雷鋒從小吃苦,哪穿得上襪子呀!于是他就把這雙襪子視為珍寶,但不論再珍惜,襪子也會(huì)破,再加上部隊(duì)運(yùn)動(dòng)量大,襪子支撐不住,就破了。今天破一個(gè)洞,明天裂一個(gè)口,可雷鋒不嫌麻煩,找來(lái)碎布,一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)起來(lái),對(duì)衣服,雷鋒也是這樣。發(fā)新軍裝,每個(gè)戰(zhàn)士都會(huì)發(fā)兩套,可雷鋒只要一套,和去年的衣服替換,他說(shuō):“我還是少領(lǐng)一套吧!人人都想著占國(guó)家的便宜,那可不行!我少領(lǐng)一套,節(jié)省下來(lái)的這套軍裝就可以給更需要他的人了。”就這樣,領(lǐng)導(dǎo)只好同意雷鋒只要一套軍裝。我看了十分感動(dòng),看看我們,吃飽穿暖不知足,只知道一味的索取、攀比,穿名牌鞋、名牌衣。一年一換,再看雷鋒,衣服破了打個(gè)補(bǔ)丁再穿,我們不覺(jué)得羞愧嗎?我也并不是想要大家穿補(bǔ)丁衣。但,這衣服背后,是父母的心血呀!
1962年8月15日早晨,不幸還是降臨了,雷鋒在指揮小喬倒車(chē)時(shí),平常晾衣服的粗木樁重重的倒向雷鋒,雷鋒被擊中了,大家手忙腳亂把雷鋒送往醫(yī)院,但還是晚了,雷鋒被死神帶走了……雷鋒的追悼會(huì)開(kāi)完了,街道上的人還久久不愿散去,他熱情幫助過(guò)的人們來(lái)到他安息的地方,喃喃的向他訴說(shuō)無(wú)限的感激和懷念……無(wú)數(shù)的人,來(lái)了,又走了,他們心中深深地銘刻著一個(gè)名字——雷鋒。
“讓我們舉杯祝愿,好人一生平安?!币魳?lè)漸漸弱了,思緒把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí),是啊!好人,一生平安?。。?/p>
雷鋒的故事讀后感示例篇十一
記的有一次我看過(guò)一本書(shū)——《雷鋒的故事》,雷鋒叔叔把他卻有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒叔叔曾寫(xiě)過(guò)一本日記,在日記中他這樣寫(xiě)道:“我?guī)蛻?zhàn)友們整理了床鋪,收拾了宿舍……盡管很累,但我卻感到從沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)和喜悅?!边@就是我在書(shū)本中看到的雷鋒,一個(gè)把“毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè)的雷鋒,一個(gè)身體力行,認(rèn)真踐行“為人民服務(wù)”思想的雷鋒。
在他的回憶中,曾有這樣一件事,在一個(gè)暴風(fēng)雨的日子里,有一位白發(fā)蒼蒼的老人,抱著一個(gè)年幼的嬰兒,走在泥濘的道路上,她們沒(méi)帶雨傘,雨水濕透了她們的衣衫。雷鋒見(jiàn)了,毫不猶豫地趕到老人面前,一邊抱著嬰兒,一邊扶著老人走路,一直把老人送到家里。等到老人回過(guò)神來(lái)要準(zhǔn)備謝謝雷鋒的時(shí)候,他卻已經(jīng)悄悄地離去了。
雷鋒,他并不追求精神上的贊美,也不追求物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),他高尚的品質(zhì)給我的心靈帶來(lái)很大的震動(dòng)。這時(shí),小小的我在心中暗暗發(fā)誓,我要以雷鋒為榜樣,學(xué)習(xí)他的精神,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),在一般的人上做出不平凡的事跡。
雷鋒的故事讀后感示例篇十二
我讀了《雷鋒的故事》,使我感慨萬(wàn)分。
當(dāng)我讀到雷鋒的童年時(shí),我流下了滾燙的熱淚。更加激起了我對(duì)萬(wàn)惡的舊社會(huì)的.憎恨。是萬(wàn)惡舊社會(huì)的殘暴和無(wú)情使雷鋒成了孤兒。
小雷鋒是多么的可憐?。∷麩o(wú)依無(wú)靠,沒(méi)爹沒(méi)娘。幸好雷鋒的六叔奶奶收養(yǎng)了他。悲慘的童年磨練了小雷鋒的骨氣,面對(duì)地主勢(shì)力的欺壓,毫不畏懼,真是令人敬佩。
解放了,勞動(dòng)人民翻身做主人了,雷鋒開(kāi)始了幸福的生活,他的人生道路有了更好的轉(zhuǎn)變,他和窮苦農(nóng)民的孩子一起上學(xué)了。他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,愛(ài)憎分明,樂(lè)于助人,崇高的集體主義思想值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒得過(guò)很多榮譽(yù),但雷鋒覺(jué)得,這些榮譽(yù)不是來(lái)炫耀的,而是時(shí)刻提醒自己,千萬(wàn)不能驕傲自滿(mǎn)。雷鋒這種不驕不傲,謙虛做人的優(yōu)秀品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,他有著一顆全心全意為人民服務(wù)的紅心和崇高的思想品德。我們要以雷鋒為榜樣。好好學(xué)習(xí),天天向上。
雷鋒的故事讀后感示例篇十三
在沒(méi)讀雷鋒故事之前我以為學(xué)雷鋒叔叔是做幾件幫別人的事,但我讀完了以后,我才知道雷鋒是一個(gè)比任何人都偉大的人。
雷鋒出生在湖南長(zhǎng)沙以為那年是“庚辰年”所以他便有一個(gè)小名庚牙子。
雷鋒出生在抗日時(shí)期生活十分艱苦他在日記寫(xiě)到“我家很窮父,母,哥,弟都死在日本人手里血海深仇我一定要報(bào)”。
雷鋒的父親也是農(nóng)民,那年他到長(zhǎng)沙市仁和福油鹽鋪當(dāng)了挑夫,結(jié)果被歹徒毒打,打成重傷結(jié)果帶傷回家種地,1944年雷鋒的父親又被日本人拉去做挑夫由于反抗遭毒打嚴(yán)重吐血而死。
雷峰的哥哥12歲出走到一家工廠(chǎng)做童工,結(jié)果得了肺子核,后來(lái)昏倒在機(jī)器旁手指頭被軋斷,由于殘疾被老板開(kāi)除,后來(lái)雷鋒的哥哥帶著殘疾來(lái)到一家染布廠(chǎng)由于病情越來(lái)越嚴(yán)重所以在不久之后就死了。
雷鋒有一個(gè)四歲的弟弟也是餓死在媽媽的懷里。
雷鋒的媽媽也是一個(gè)苦命的人,六歲被送到雷家當(dāng)童養(yǎng)媳,后來(lái)受到地主的侮辱而自盡。
有人說(shuō)雷鋒是一名“傻子”,但他甘愿做一名“傻子”,因?yàn)樗炎约盒列量嗫鄶€來(lái)的一百快錢(qián)捐到了災(zāi)區(qū)別人都說(shuō)他傻但是他心里卻不這樣認(rèn)為。
還有一次,雷鋒要去一個(gè)地方辦些事,所以來(lái)到了火車(chē)站,在等車(chē)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一位老奶奶,這位老奶奶身上背著個(gè)大包手上又拎這兩個(gè)大包,雷鋒見(jiàn)了連忙把包拎在自己身上并問(wèn)老奶奶要去什么地方,雷鋒聽(tīng)了以后十分興奮便領(lǐng)這老奶奶上了火車(chē)。
到了站雷峰剛要走就見(jiàn)老奶奶著急的哭了,雷鋒湊前問(wèn):“大媽?zhuān)α耍俊薄拔乙瞎媚锛胰?,可不不知到家在哪里呀!”雷鋒聽(tīng)了連忙領(lǐng)上老奶奶打聽(tīng)女兒家在哪足足打聽(tīng)了四個(gè)多小時(shí),到了姑娘家,娘倆激動(dòng)的不行了,這時(shí)雷鋒剛要走女兒就問(wèn):“您是什么人?”“我是中國(guó)人”“你叫什么?”“我叫戰(zhàn)士”就這樣,雷鋒不留名的走了。
后來(lái),雷鋒殉職了。1963年1月7日,國(guó)防部命名他生前所在班為“雷鋒班”,1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來(lái)題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志?!贝撕?,掀起全國(guó)人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮。此后,每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。
雷鋒的故事讀后感示例篇十四
這段時(shí)間我讀了一些有關(guān)于雷鋒的`光榮事跡。主要內(nèi)容是雷鋒通過(guò)各種渠道幫助別人。這些事,每一個(gè)都會(huì)令我感慨萬(wàn)千。
尊來(lái)愛(ài)幼、樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德,本來(lái)應(yīng)該流傳、發(fā)揚(yáng)下去的。但在當(dāng)今社會(huì),這個(gè)美德已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。例如:在擁擠的公交車(chē)上,竟然沒(méi)有一個(gè)人給老人讓座,就連車(chē)上的老人專(zhuān)用座,也被人不要臉地?fù)屓チ?,老人只能抓著門(mén)前的護(hù)欄,站在顛簸的車(chē)廂里。
再比如說(shuō),我們學(xué)校的食堂。每天中午,一到吃飯的時(shí)間,這個(gè)學(xué)校的人蜂擁而至。不僅如此,還沒(méi)有一個(gè)人排隊(duì),導(dǎo)致學(xué)校飯?zhí)美锒碌盟共煌ā?/p>
這樣的例子在我們的學(xué)習(xí)生活中實(shí)在是有太多了,我從里面體會(huì)到的不是尊老愛(ài)幼,更不是樂(lè)于之人助人,而是當(dāng)今社會(huì)的種種不足所形成的每個(gè)人的自私、自利。也有人說(shuō):”這是我國(guó)法律的不完善,如果法律上寫(xiě)上這樣一條:‘每個(gè)公民如果看到自己能幫忙的事,就必須伸出援手。’就不會(huì)這樣了?!薄斑@是社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了,使人與人之間的關(guān)系變得冷漠許多。”還有許多諸如此類(lèi)的說(shuō)法。這些說(shuō)法都異口同聲的說(shuō)明了一個(gè)道理——尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人的美德在現(xiàn)在人的身上已經(jīng)體現(xiàn)不出來(lái)了。
但是,哪怕競(jìng)爭(zhēng)多么的激烈,看到能幫上忙的事也應(yīng)該伸出援手,將雷鋒精神傳承下去!
雷鋒的故事讀后感示例篇十五
雷鋒在舊社會(huì)中飽受折磨,成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒,然而黨收留了他,他認(rèn)為黨是自己的父母,然而他在1962年8越15日犧牲在了自己的工作崗位上。
我讀完了雷鋒的故事,感慨萬(wàn)千,不免為雷鋒感到一些不公平,為什么讓他這個(gè)人民心中的好榜樣受這樣的苦呢?可是既然命運(yùn)已經(jīng)如此安排,也只能為此惋惜。但是他那視人民為親人,視黨為父母的精神大令我感動(dòng)。雷鋒7歲就開(kāi)始上山干活,父親病故,哥哥也因沒(méi)錢(qián)治病而死,弟弟也餓死。雷鋒與母親相依為命,后來(lái)母親因受不了而上吊自殺了。雷鋒的處境與我們相比實(shí)在差太多了。我們豐衣足食,有時(shí)候還常常挑東撿西,為此我不禁感到萬(wàn)分慚愧。
雷鋒的“釘子精神”我十分佩服,他本來(lái)在工作上就已經(jīng)十分忙碌了,卻還能有時(shí)間去讀書(shū),雖然只有幾分鐘,他依然不放過(guò)就抓起書(shū)本學(xué)習(xí),任何一個(gè)小小的機(jī)會(huì)都不愿意放過(guò)。俗話(huà)說(shuō)“滴水成淵”。雷鋒擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū),日月積累,學(xué)到了很多知識(shí)。我呢?有時(shí)間先玩再說(shuō),玩完了才想到拿起書(shū)本來(lái)學(xué)習(xí)。
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)?!边@已經(jīng)是老百姓嘴里常念的一句話(huà)了,他那做好事不留名的精神受到了毛主席的表?yè)P(yáng)??戳诉@些事件使我深受啟發(fā),也加入了學(xué)習(xí)雷鋒的行動(dòng)。一次我進(jìn)鐵門(mén),“啪”的一聲鐵門(mén)重重地關(guān)上了,后面一個(gè)手提著菜的阿姨只能按門(mén)鈴了,我立馬沖上前去為她開(kāi)了門(mén),那阿姨還十分有禮貌地說(shuō)了一句謝謝你。我回了一句不用謝。雖然這是一件小事,不過(guò)積善成德!總有一天我會(huì)積小善成大德。
我想我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他的“釘子精神”,學(xué)會(huì)助人為樂(lè)!
雷鋒的故事讀后感示例篇十六
寒假期間,我懷著無(wú)比崇敬的心情閱讀《雷鋒的故事》這本書(shū)。雷鋒那種陽(yáng)光快樂(lè)、勇敢正直、熱情好學(xué)、感恩社會(huì)的鮮活形象深深地感染和激勵(lì)了我,讓我在整個(gè)寒冷的冬天如沐春風(fēng),如嘗甘飴。
“我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子,將來(lái)好回報(bào)祖國(guó)”,雷鋒很小的時(shí)候就特別熱愛(ài)學(xué)習(xí)。7歲時(shí)父母去世,小雷鋒只有靠打柴維持生活。十歲時(shí),家鄉(xiāng)解放了,他也開(kāi)始上學(xué)了。雷鋒十分珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì),所以他上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,課余時(shí)間也一點(diǎn)不馬虎,堅(jiān)持溫習(xí)功課。他不但自己刻苦學(xué)習(xí),而且還用這種精神影響和激勵(lì)著別人。雷鋒參加工作后兼任了多個(gè)學(xué)校的校外輔導(dǎo)員,他曾經(jīng)親切地小朋友們說(shuō)過(guò)說(shuō):“不抓緊可不好,你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí),太幸福了”。是呀,雷鋒就是這樣將學(xué)習(xí)視為一種快樂(lè),一種享受,并充分利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我們學(xué)習(xí)條件好了,校園寬闊美麗,教室寬敞明亮,還配了多媒體,可有的同學(xué)要么說(shuō)學(xué)習(xí)太苦,要么說(shuō)沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí),對(duì)待學(xué)習(xí)總是三心二意,做一天和尚撞一天鐘。其實(shí)說(shuō)苦只是一種偏見(jiàn),古人尚且知道“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的道理,這種苦只是一種艱苦,而不是痛苦。時(shí)間也不是問(wèn)題,關(guān)鍵在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。魯迅也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!彼?,學(xué)習(xí)雷鋒就要珍惜時(shí)間,熱愛(ài)學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任,一種享受!
雷鋒不但勤奮好學(xué),而且還很善于團(tuán)結(jié),注重從小事做起。他在日記中寫(xiě)到“螺絲釘雖小,其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘?!弊鳛橐幻W(xué)生,在班級(jí)和學(xué)校這個(gè)大家庭,我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個(gè)大家庭盡一份力。這份力量可能會(huì)很小很小,但它的作用有時(shí)卻很大很大。比如說(shuō)在團(tuán)體體操、團(tuán)體歌詠比賽中,一個(gè)不規(guī)范的動(dòng)作,一句不著調(diào)的唱詞都有可能讓我們名落孫山、兵敗城下。只有集體的每一個(gè)“螺絲釘”都團(tuán)結(jié)一心,發(fā)揮自己的“丁點(diǎn)”作用,才會(huì)取得最后的勝利。
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這是雷鋒一生的光輝寫(xiě)照。當(dāng)他走上工作的時(shí)候,總是把最苦、最累、最危險(xiǎn)的的事情留給自己;對(duì)待同事和朋友也永遠(yuǎn)是那樣無(wú)比真誠(chéng)熱情,不求回報(bào)。他的一生正如他自己所說(shuō)的那樣——我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。在生活中,弘揚(yáng)雷鋒精神,我們就應(yīng)該身體力行,助人為樂(lè),與人為善,感恩社會(huì),這樣我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。
熱愛(ài)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛(ài),感恩社會(huì),快樂(lè)生活,從我做起,從小事做起,其實(shí)我們每一個(gè)小朋友都可以做新時(shí)代的小雷鋒。
雷鋒的故事讀后感示例篇十七
想必大家都聽(tīng)過(guò)這句話(huà):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。這句話(huà)就是對(duì)雷鋒叔叔的真實(shí)寫(xiě)照。雷鋒叔叔是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣,經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn),他見(jiàn)到生活中有困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事,對(duì)他來(lái)說(shuō)很平常。下面就是雷鋒叔叔幫助別人的一些實(shí)例:
1、有一次,雷鋒因腹疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了些藥回來(lái),見(jiàn)本溪路小學(xué)的大樓正施工,便推起一輛小車(chē)幫著運(yùn)磚。當(dāng)市二建公司敲鑼打鼓送來(lái)感謝信時(shí),部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢,在工廠(chǎng)有工資,入伍時(shí)有200元的積蓄。后來(lái),他把100元錢(qián)捐獻(xiàn)給公社,遼陽(yáng)地區(qū)遭受水災(zāi)時(shí),他又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。雷鋒入伍當(dāng)年每月有6元錢(qián)的津貼,全用于做好事。自己的襪子補(bǔ)了又補(bǔ),平時(shí)舍不得喝一瓶汽水。
或許有些人覺(jué)得雷鋒精神有些過(guò)時(shí),但雷鋒的精神已經(jīng)影響到了我們每一個(gè)人。我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔的這種樂(lè)于助人的精神,成為一個(gè)新時(shí)代的少年吧!!
雷鋒的故事讀后感示例篇十八
老師要我們閱讀《雷鋒的故事》時(shí),班級(jí)里有人竟然問(wèn):“雷鋒是誰(shuí)?怎樣沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)!”還有人大叫:“學(xué)雷鋒,做好事!”還有人說(shuō),郭明義就是“活雷鋒”!但是,雷鋒究竟是一個(gè)什么樣的人?雷鋒精神為什么值得學(xué)習(xí)?小學(xué)生怎樣學(xué)雷鋒?卻不是每位同學(xué)都思考過(guò)的問(wèn)題。
在讀《雷鋒的故事》之前,我一向認(rèn)為雷鋒但是是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、樂(lè)于做好事的人,但是認(rèn)真讀了這本書(shū)后,我才懂得了樂(lè)于做好事只是一種外部表現(xiàn),雷鋒這樣做源于他對(duì)祖國(guó)和人民懷有的深厚感情,源于黨對(duì)他的教育熏陶,源于對(duì)人生價(jià)值的深刻認(rèn)識(shí)。
雖然雷鋒只活了二十多歲,但親歷新舊兩個(gè)社會(huì),加上刻苦的自學(xué)和用心投身社會(huì)實(shí)踐,使得他對(duì)人生的價(jià)值和好處有著十分深刻的認(rèn)識(shí):
“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和群眾事業(yè)融合在一齊的時(shí)候才能最有力量?!?/p>
“人的生命是有限的,但是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!?/p>
帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不就應(yīng)只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者?!?/p>
人不能只為自己活著,只有把自己真正融入于群眾,融入于社會(huì),才能真正體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。否則,必然會(huì)變成一個(gè)自私自利的人。這樣不可能得到真正的幸福!奉獻(xiàn)精神永但是時(shí),那些為國(guó)家為人民做了一些有好處的事情的人都是具有大愛(ài)的人!
但是,我們不能僅有認(rèn)識(shí),而沒(méi)有行動(dòng),務(wù)必既有報(bào)國(guó)之志,還有報(bào)國(guó)之能,才能使我們的理想不落空。雷鋒短暫的一生是刻苦學(xué)習(xí)的一生,雖然所處的崗位很平常,但是他不斷地透過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)和提高自己,成為崗位標(biāo)兵和工作能手。有人會(huì)問(wèn):“他做了那么多好事,哪來(lái)時(shí)間學(xué)習(xí)?”且看雷鋒自己是怎樣說(shuō)的:
“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆?!?/p>
“一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆?!?/p>
這就是著名的“釘子”精神!有了這種精神什么困難不能克服呢?在我們的學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時(shí)候,我們十分需要學(xué)習(xí)他的這種精神!
《雷鋒的故事》這本書(shū)使我對(duì)人為什么活著,就應(yīng)怎樣活著,有了比較深刻的認(rèn)識(shí)和思考。期望同學(xué)們認(rèn)真讀一讀這本書(shū),因?yàn)槔卒h是一個(gè)永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的人!
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