感悟是我們對(duì)于自身成長(zhǎng)和進(jìn)步的總結(jié)和反思。在感悟中，我們應(yīng)該如何處理和平衡個(gè)人主見和客觀真相？在下面的范文中，我們可以看到作者對(duì)生活和人生的深刻認(rèn)識(shí)和思考。
海底兩萬(wàn)里讀書感悟篇一
寒假里，我閱讀了名著《海底兩萬(wàn)里》，它是科幻小說之父凡爾納的代表作之一。我?guī)е闷媾c激動(dòng)的心情讀完了全書，被其中的人物與情節(jié)深深吸引。
凡爾納是法國(guó)小說家，科幻小說的開創(chuàng)者之一。他寫的故事生動(dòng)幽默，妙趣橫生，深受世界各地讀者的歡迎和好評(píng)。
《海底兩萬(wàn)里》這本書情節(jié)生動(dòng)，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。故事的開始寫了海面上怪獸頻頻出沒，襲擊各國(guó)游輪，深深吸引了我，神秘的怪獸攪的人心惶惶，結(jié)尾時(shí)鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞沒，結(jié)束了將近十個(gè)月的海底旅行和探險(xiǎn)。旅途中，高潮迭起，許許多多的清節(jié)扣人心弦。在這次充滿冒險(xiǎn)和奇幻的海底旅行當(dāng)中，主人工們?cè)诤５揍鳙C，參觀了海底森林，探訪了亞特蘭蒂斯海底廢墟……這些經(jīng)歷使人耳目一新，也使我們對(duì)海底旅行充滿了向往。
小說中有四個(gè)主要人物，他們性格鮮明，分別給我留下了不同的印象。阿羅納克斯教授博古通今，仆人康塞爾生性沉穩(wěn)，為人隨和，魚叉手尼德蘭性情火爆，尼摩船長(zhǎng)沉著機(jī)智運(yùn)籌帷幄……其中，最令我印象深刻的，是鸚鵡螺號(hào)的擁有者：尼摩船長(zhǎng)。
我十分敬佩他的博學(xué)，在他的鸚鵡螺號(hào)上，藏有千千萬(wàn)萬(wàn)的書籍，我也十分敬佩他的果敢，不屑于人類被束縛，果斷潛入水下，生活在深深的海底，與世隔絕。他伸張正義，同時(shí)也向往自由，是一個(gè)博學(xué)，果敢，政治的人。
讀完這本書，我深深的感受到了凡爾納豐富的想象力，他為我們營(yíng)造出了一個(gè)及其驚險(xiǎn)的氛圍，《海底兩萬(wàn)里》塑造出了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的角色，使我們仿佛身臨其境，跟著作者與書中的主人公一起探尋海底的秘密。
海底兩萬(wàn)里讀書感悟篇二
你見過史詩(shī)般壯麗的海底深處嗎?你見過五彩斑斕的奇異海洋生物嗎?你知道海底神秘世界的真面目嗎?翻開《海底兩萬(wàn)里》，一切的.海底未知便一一揭曉。
書的最大亮點(diǎn)之一是作者凡爾納用獨(dú)具特色的幻想，在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上做出推理和預(yù)言，他竟然在未創(chuàng)造出電燈的社會(huì)中預(yù)料未來世界，把科學(xué)與故事緊密結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)奇特的國(guó)度。
這本書最大的成功另一方面在于情節(jié)的展現(xiàn)，注重簡(jiǎn)單講述了在1886年，有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨，發(fā)過生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇，并帶著仆人康賽爾和一個(gè)捕鯨手，跟隨神秘的尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。這樣單調(diào)的故事在凡爾納的筆下卻顯得妙趣橫生，他把故事情節(jié)構(gòu)造的曲折緊張，撲朔迷離，人物命運(yùn)也一波三折，完美的把科學(xué)知識(shí)與生動(dòng)的細(xì)節(jié)融為一體，時(shí)而讓人緊張不安，時(shí)而讓人心情舒暢。
一本好書在于它塑造出的精神世界，本書中的人物阿龍納斯說過：“你只有探索才知道答案”。一開始，這位教授只是坐在實(shí)驗(yàn)室圖書館中，后來才因?yàn)橐馔馀c一行人進(jìn)入神秘莫測(cè)的海底世界，那時(shí)才他明白自己對(duì)于海底知之甚少，才真正體會(huì)到海底的魅力。也正是因?yàn)檫@次旅行才是他有機(jī)會(huì)去深入探究，近距離觀察，將充滿異國(guó)情調(diào)和濃厚浪漫主義色彩的海底世界呈現(xiàn)在大家眼前。生活中我們也應(yīng)如此，面對(duì)難題我們必須深入研究，不輕言放棄，也許下一秒鐘由于你的不放棄就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
《海底兩萬(wàn)里》之所以被廣泛關(guān)注還在于它用事實(shí)證明了偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過的話“想象比知識(shí)更重要”。這本書告訴我們：源與實(shí)際或高于實(shí)際的幻想完全有可能實(shí)現(xiàn)，幻想有多大科技的發(fā)展空間就有多大，要實(shí)現(xiàn)它也就必須不斷探究。
沒有做不到，只有想不到。
海底兩萬(wàn)里讀書感悟篇三
他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么驚心動(dòng)魄的一刻啊!想想他們，在危險(xiǎn)的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時(shí)候沒有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。
而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神!
《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!
同學(xué)們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。
來吧，讓我們一起去探索，一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。
海底兩萬(wàn)里讀書感悟篇四
假期里，為了使自己得到充實(shí)，我便閱讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書。于是，我便懷著一種激動(dòng)的心情，和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。
小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲去各國(guó)海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。
其中，留給我最深印象的便是鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)，他是個(gè)謎一樣的人物。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。
在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。
《海底兩萬(wàn)里》是一本不朽的著作，希望大家都能閱讀這本書，使自己充實(shí)起來。
海底兩萬(wàn)里讀書感悟篇五
作者的驚人之處不僅在他寫的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，并在小說發(fā)表25年后，人們制造出了真實(shí)的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預(yù)見力，所以說凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底兩萬(wàn)里》寫于1870年，是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，他接受邀請(qǐng)參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。書中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。這個(gè)神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝，欲罷不能。
悟800字1。
海底兩萬(wàn)里讀書感悟篇六
看到《海底兩萬(wàn)里》這個(gè)書名，我覺得這本書還不如楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》有趣呢，心想：海底兩萬(wàn)里能有什么值得我們?nèi)ヌ剿髂?看完后才知道是自己孤陋寡聞。
“其實(shí)自然界有很多的神秘和驚奇。當(dāng)我們自認(rèn)已經(jīng)了解一切的時(shí)候，總會(huì)有許多的新事物不斷闖入我們的視線，擾亂我們的思維。無論那龐然大物是什么，至少它告訴我們一條真理：探索永無止境?！边@是這本書的出版社告訴我們的。
這本書中最讓我感興趣的就是《“鸚鵡螺”號(hào)》。作者對(duì)“鸚鵡螺”號(hào)的一個(gè)大客廳進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫，使我的眼前馬上呈現(xiàn)了一幅完整的畫面。通過畫面可見，客廳的裝飾設(shè)計(jì)是多么的獨(dú)具匠心。也反映出了尼摩船長(zhǎng)是多么一個(gè)了不起的人!
這本書還寫了冰山封路、章魚襲擊……許多險(xiǎn)情。這些故事的情節(jié)都是非常曲折緊張的。
當(dāng)海底旅行結(jié)束時(shí)，當(dāng)一切都平靜下來之后，我懷著憂傷的心情回想著這神奇的海底旅行，盡管還有許多疑問存在于我的腦海中，但是，無論尼摩船長(zhǎng)過去經(jīng)歷過什么，“鸚鵡螺”號(hào)的將來又會(huì)怎樣，都已經(jīng)不重要了。尼摩船長(zhǎng)勇于探索的精神和他帶給我們的美麗的海底世界，將永遠(yuǎn)留在我們心中!
海底兩萬(wàn)里讀書感悟篇七
儒勒·凡爾納，是十九世紀(jì)法國(guó)著名小說家，他的海底兩萬(wàn)里更是一部巨著。在書中，尼摩船長(zhǎng)反對(duì)壓迫，為人類無私奉獻(xiàn)的精神讓我記憶深刻，在行船過程中的種種歷險(xiǎn)也讓我體會(huì)到人性的美好。
“鸚鵡螺”號(hào)載著它的主人尼摩船長(zhǎng)和他的“俘虜”。他們一路上飽覽海底變化無窮的奇異景觀和形形色色的海洋生物。在克雷斯波海底森林狩獵；穿越阿拉伯的海底隧道；在印度洋的采珠場(chǎng)與鯊魚搏斗……每一次歷險(xiǎn)都讓我不得不敬佩尼摩船長(zhǎng)可貴的勇氣和超人的智慧。t形雙殼貝、上等海菊蛤、唇貝、硫黃質(zhì)櫻蛤……每一件珍品都讓我感嘆大自然華麗的杰作。
在海底兩萬(wàn)里的行船過程中，最令我印象深刻的是《珊瑚王國(guó)》這次旅行。這里的珊瑚“開滿了閃爍著白光的星形花朵”，一片片更是“千姿百態(tài)，猶如結(jié)構(gòu)奇特的建筑”，但這美如仙境的景色更渲染出淡淡的傷感。十字鎬慢慢地挖，挖的是對(duì)朋友最后的祝福，那不禁而下的一滴滴淚水，飽含了對(duì)朋友離去的悲傷。即使再勇敢的人，也會(huì)被幾十年的友情所打敗，在這片靜謐的珊瑚王國(guó)充滿了友情的深沉，而這石塊般堅(jiān)硬，花一般絢爛的珊瑚正是他們友情的化身。
“那個(gè)采珠人，是被壓迫國(guó)家的居民，我是心向被壓迫國(guó)家的人民的！”這句話震撼了我。尼摩船長(zhǎng)不僅是一個(gè)復(fù)仇的人，更是一個(gè)反對(duì)壓迫的人，他雖然與世隔離但從未忘記他的故鄉(xiāng)。他奮不顧身從鯊魚口中救下采珠人，并給他一包珍珠維持生計(jì)。尼摩船長(zhǎng)無時(shí)無刻表現(xiàn)出為人類無私奉獻(xiàn)的精神，他厭惡人類社會(huì)，因?yàn)橛性S多的不公；他反對(duì)壓迫、反對(duì)剝削，從海底獲取的財(cái)富他捐給被壓迫國(guó)家，支持民族解放。尼摩船長(zhǎng)不是一個(gè)冷酷嗜血的復(fù)仇者，在情感和困難的磨練下，他是一個(gè)逆行者，從不屈服，從不倒下。他猶如海中閃耀的珍珠，是由沙粒蛻變的傳奇。
隨著“鸚鵡螺”號(hào)潛入大海深處，隨著尼摩船長(zhǎng)乘風(fēng)破浪，一往無前，遨游海底兩萬(wàn)里。這次炫目的奇幻之旅，我驚嘆于海底的一景一物，震撼于海底世界的瑰麗多姿。我領(lǐng)略到大自然的奧妙神奇，感悟到友情的深厚，人與人之間的信任；知道遇到困難要撒手一搏……《海底兩萬(wàn)里》一場(chǎng)偉大的精神之旅。
海底兩萬(wàn)里讀書感悟篇八
《海底兩萬(wàn)里》作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
整部小說動(dòng)用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說。
書中只是就海洋方面展開了令人深思的問題，例如告誡人們要保護(hù)海洋珍稀動(dòng)物?？善鋵?shí)在許多方面，環(huán)境保護(hù)依舊是一直困擾我們的話題，也希望我們可以做到人人保護(hù)環(huán)境，不要讓高科技成為環(huán)境的“殺手”。
海底兩萬(wàn)里讀書感悟篇九
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的第二部作品。當(dāng)我捧起這本書美讀時(shí)，我就好像走進(jìn)了奇妙而神秘的海底世界。
1866年，海上出現(xiàn)了一個(gè)行動(dòng)敏捷的“龐然大物”，人們認(rèn)為它是一條獨(dú)角鯨，一個(gè)學(xué)富五車的科學(xué)家阿龍納斯教授要把它除掉，最后，知道了這條獨(dú)角鯨是一艘鸚鵡螺號(hào)的潛水艇，這艘潛水艇上的船長(zhǎng)尼摩是一位國(guó)籍不明的人，他把阿龍納斯教授、阿龍納斯教授的伙伴尼德·蘭和阿龍納斯教授的仆人康塞爾一起囚禁了起來，沒讓他們離開潛水艇。
之后，他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還發(fā)現(xiàn)了海底洞穴、暗道和遺址等等。尼摩船長(zhǎng)心地十分善良，看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。有一次，在南極缺氧的時(shí)候，潛水服的儲(chǔ)蓄罐里只剩下一絲空氣了，但是尼摩船長(zhǎng)并沒有吸最后的空氣來維持生命，而是把空氣給了阿龍納斯教授，他為了別人而犧牲了自己，他的壯舉讓我頓時(shí)淚流滿面，心生感動(dòng)和震撼!
有一次，阿龍納斯教授和尼摩船長(zhǎng)去采珠，他們?cè)谕局锌吹搅嗽S多稀有的珍珠，尼摩船長(zhǎng)帶著阿龍納斯教授去了一個(gè)海底巖洞，里面有一個(gè)非常大的珍珠，這顆珍珠是尼摩船長(zhǎng)自己養(yǎng)的，阿龍納斯非常佩服尼摩船長(zhǎng)。
還有一次，阿龍納斯教授和他的伙伴們看見了一個(gè)巨型海馬，他們到了小艇上，尼德·蘭猛地用魚叉叉那只海馬，海馬掙扎了一番就死了?；氐酱希埣{斯教授還和他們一起吃了一頓海馬肉呢!
……。
終于有一天，阿龍納斯和他的伙伴一起逃出了鸚鵡螺號(hào)，但是，阿龍納斯很想念善良多才的尼摩船長(zhǎng)。
讀完儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》這本書，我十分佩服作者寫作的高超技巧，它是我讀過的文學(xué)作品中最喜歡的一部小說，我喜歡看《海底兩萬(wàn)里》這部書。
海底兩萬(wàn)里讀書感悟篇十
沉著冷靜的尼摩船長(zhǎng)、生性沉穩(wěn)的康塞爾、博古通今的阿龍納斯教授，還有野性十足的尼德·蘭……這些人物都出自于法國(guó)作家儒勒·凡爾納的一本《海底兩萬(wàn)里》。
故事講述了生物學(xué)家阿龍納斯和他的仆人康塞爾以及魚叉手尼德·蘭在“鸚鵡螺”號(hào)上的所見所聞。人們?cè)诤Ｉ习l(fā)現(xiàn)了“怪物”，他們就參與了“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng)。他們發(fā)現(xiàn)，人們所說“怪物”是一艘不為人知的潛水艇。為了保守自己的秘密，尼摩船長(zhǎng)不許他們離開。阿龍納斯教授一行人別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋，發(fā)生了許多有趣的事情。十個(gè)月之后，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫了。
在幾個(gè)主角之間，我最喜歡的是尼摩船長(zhǎng)。我覺得他是一個(gè)非常神秘的人，他不愿向別人透露自己的一切。他與鸚鵡螺號(hào)緊密相關(guān)，是他設(shè)計(jì)并制造了鸚鵡螺號(hào)。文中描寫的一大堆數(shù)據(jù)，更讓我們感受到這一整個(gè)工程的不容易、時(shí)間之久，與尼摩船長(zhǎng)那令人佩服的創(chuàng)造力。在一次次奇遇中，更凸顯出了鸚鵡螺號(hào)的堅(jiān)固。它不會(huì)破于大炮，所有利器都不能傷害到它，在尼摩船長(zhǎng)有條不紊的指揮下，它甚至還能撞開冰山……他的才智、膽識(shí)、謀略，從這些事件中清晰的展現(xiàn)在眼前，讓人拍案叫絕。在這一次次的突發(fā)事件中，唯獨(dú)尼摩船長(zhǎng)一直鎮(zhèn)定自若，為我們展現(xiàn)了一個(gè)臨危不亂，沉著冷靜的正面形象。
尼摩船長(zhǎng)熱愛大海，在這同時(shí)他利用大海的資源創(chuàng)造了食物、日常用品、煙草、電等。他也是個(gè)勇敢的人，在救助采珠人的時(shí)候，他大膽的向前去殺死了鯊魚，才救了采珠人一命。
再引起我注意的是阿龍納斯的仆人——康塞爾。他忠心耿耿，在主人最危險(xiǎn)的時(shí)候，一直是他在陪伴左右。在阿龍納斯教授落入海中時(shí)：“我是為了侍奉先生，才跟來的!”他原本可以留在船上，可他卻跳入海里救起了快要奄奄一息的阿龍納斯教授;當(dāng)鸚鵡螺號(hào)被困在冰山的時(shí)候，每個(gè)人都缺少氧氣，他把自己余留不多的氧氣都給了阿龍納斯教授，說：“如果我不能呼吸，能留點(diǎn)空氣給先生就好了!”……這一件件事情，是多么令人感動(dòng)。他像船長(zhǎng)一樣處變不驚，就像一潭靜靜的湖水一樣毫無波瀾。康塞爾身上也有那些可貴的精神值得我們學(xué)習(xí)。
而魚叉手尼德·蘭則是一個(gè)脾氣暴躁的人，正好與上面的兩人的性格做出了對(duì)比。他在文中仿佛若有若無，其實(shí)也是不可或缺的。要不是他的一再堅(jiān)持，或許3人會(huì)被關(guān)在鸚鵡號(hào)里一輩子。
而他們身上有一種共同的特點(diǎn)：一種勇于探索的精神和一顆勇敢的心。在生活中，我們也應(yīng)該有這種不懈的探索精神，知道持之以恒。
海底兩萬(wàn)里讀書感悟篇十一
假期里，我最喜歡讀的書是法國(guó)作家儒勒?凡爾納寫的《海底兩萬(wàn)里》。這是一部科幻冒險(xiǎn)小說，讀這本書不僅能同主人公一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見許多的海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等，還讓我學(xué)到了很多的科學(xué)知識(shí)和地理地質(zhì)知識(shí)。
書里面講了在1866年在美國(guó)的某片海域出現(xiàn)了一只海怪，于是，美國(guó)政府派了戰(zhàn)艦“林肯”號(hào)、捕鯨大王尼德?蘭、生物學(xué)家阿龍納斯、阿龍納斯的仆人康塞爾以及“林肯”號(hào)的.所有船員一起去捉海怪。但是，他們?cè)诤Ｃ嫔弦恢毙旭傊?，連海怪的影子都沒有看到。就在一天早上他們準(zhǔn)備打道回府的時(shí)候，尼德?蘭發(fā)現(xiàn)了那只海怪!
于是機(jī)械師丟下機(jī)器，伙夫丟下鍋爐，廚師丟下湯勺，大家全部都聚集到甲板上去觀看。隨后，艦長(zhǎng)下令全速追擊，必須追上海怪!可最后，他們被海怪掀起的兩股巨浪打翻了，“林肯”號(hào)隨著海浪漂到了別的地方。阿龍納斯、尼德?蘭、康塞爾落到了潛艇“鸚鵡螺”號(hào)的甲板上。被六個(gè)蒙面大漢拖進(jìn)了艙里。
在“鸚鵡螺”號(hào)上，他們認(rèn)識(shí)了艇長(zhǎng)尼摩，參觀了“鸚鵡螺”號(hào)和奇妙的海底世界，還參加了海底葬禮，與章魚、鯊魚、土著人展開了搏斗、在此期間，尼德?蘭一直在籌劃怎樣逃跑。更瘋狂的是，尼摩艇長(zhǎng)竟然還駕駛潛艇撞向一艘戰(zhàn)艦!最后，尼德?蘭一行人成功逃出了鸚鵡螺號(hào)，回到了陸地上。
在這本書里，我讀到了康塞爾的忠誠(chéng)、沉穩(wěn)、執(zhí)著、隨從，讀到了尼德?蘭崇尚自由的愿望，還讀到了尼摩艇長(zhǎng)的才華過人、機(jī)智勇敢，以及阿龍納斯的勇于探索和知識(shí)淵博。我很佩服尼摩艇長(zhǎng)，但是在他身上有值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，也有我應(yīng)該掘棄的缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是他學(xué)識(shí)淵博，才智過人，能在危急情況下做出正確而機(jī)智的措施，并且用自己的知識(shí)打造了“鸚鵡螺”號(hào)，能和船員們平起平坐，以身作則，勇敢果斷。缺點(diǎn)是他內(nèi)心充滿了仇恨，有些冷酷和固執(zhí)，不過在故事中，也展現(xiàn)了他善良，富有同情心的一面，所以我很敬佩他。
這是一本精彩的科幻小說，大家有興趣也讀一讀吧。
海底兩萬(wàn)里讀書感悟篇十二
當(dāng)初會(huì)借到這本書只是因?yàn)榭吹竭@書的名字還不錯(cuò)，所以會(huì)隨手拿來翻了翻，但當(dāng)我真正開始看起來的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)整部小說真的是懸念迭出，我也覺得這本書確實(shí)值得我去一讀。一轉(zhuǎn)眼的幾天時(shí)間就讓我一發(fā)而不可收拾的讀完了它，而我又準(zhǔn)備開始看第二遍了。為的只是心中存在著的一個(gè)愿望——就是希望隨尼摩船長(zhǎng)再一次探盡海底所有的秘密。
這個(gè)故事開始于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯教授受邀請(qǐng)追逐怪獸，但在追捕過程中不幸落水，被困到“怪物“的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿羅納克斯教授及其他的朋友作海底旅行，開始了他們充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁，知識(shí)淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。阿羅納克斯教授在航行中流露出了他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。書中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)知識(shí)。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。而這些至今仍然是很熱門的環(huán)保話題。
《海》經(jīng)過了35年千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者還有時(shí)光流逝的考驗(yàn)并沒有使它的銳氣磨減，反而更肯定了它的價(jià)值，我覺得它在文學(xué)史上之所以屹立是因?yàn)樗鼜念^至尾貫穿的兩個(gè)字“幻想“?！盎孟搿弊怨乓詠肀闶峭苿?dòng)社會(huì)發(fā)展的力量的源泉。而至今天，事實(shí)證明作者儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的，在他的時(shí)代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《?！分谐晒Φ乃茉斐鳆W鵡螺號(hào)潛水艇，并在小說發(fā)表20xx年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預(yù)見力。還有里面所提到的，例如:海底森林，穿越海底隧道(阿拉伯海底地道，蘇伊士下面一條通往地中海的地道)，一塊沉沒的陸地(大西洋洲)，在未來世界，一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí)。而尼摩般長(zhǎng)說了這樣一句話:”人類進(jìn)步的實(shí)在是太慢了。”幻想其實(shí)便是進(jìn)步的翅膀。100多年前的人的幻想，而在100多年后成便成為了現(xiàn)實(shí)，而一百多年后的人的幻想又將在一百多年后成為現(xiàn)實(shí)，探索是無止境的。而《?！纷鳛橐槐静皇菓{空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動(dòng)用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說。
《?！焚澝懒四巧钏{(lán)的國(guó)度，史詩(shī)般壯麗的海洋，一個(gè)無憂無慮，與世無爭(zhēng)的地方，那里有數(shù)不清的珊瑚，植藻，游魚，礦產(chǎn)，正是一幅瑰麗的錦圖，我無法用語(yǔ)言來贊美或形容它。”諾第留斯號(hào)”不管在哪個(gè)時(shí)代都是一部不朽的神話。是它揭開了海洋中無限神秘的一切，而對(duì)于船長(zhǎng)尼摩來說，更是精神的家園。
說到尼摩船長(zhǎng)，這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書增色不少，他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債，看到朋友死去會(huì)無聲的落淚，會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人，會(huì)收容所有厭惡的陸地的人，會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)，他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，這個(gè)棄絕人世的天才，我一向都是由衷喜歡的。對(duì)于尼摩船長(zhǎng)無盡的痛苦，我總想探個(gè)究竟，我不明白，這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。但我相信他是一個(gè)善良的人。
總的來說海底兩萬(wàn)里委實(shí)是一本經(jīng)典名著，所以在這里我向大家推薦這本書，希望看過這篇文章的同學(xué)也來讀讀它吧。
海底兩萬(wàn)里讀書感悟篇十三
《海底兩萬(wàn)里》這本書的內(nèi)容是：鸚鵡螺號(hào)帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次驚心動(dòng)魄的海底之旅。他以飛速的`速度讓我們見識(shí)了變幻無窮的海洋奇觀和奇異的生物，最漂亮的海洋、最深的海溝，大蜘蛛、大章魚、鯊魚。讓我贊嘆不已，同時(shí)又令我耳目一新。
《海底兩萬(wàn)里》中有很多人物，其中我最喜愛的是尼摩船長(zhǎng)，阿尤納斯、康塞爾和尼德攻擊他的潛水艇，它不但沒有報(bào)復(fù)他們，還帶著他們巡游了海底奇觀。
《沒有氧氣了》這一章很令我緊急。鸚鵡螺號(hào)潛入水中，四周都結(jié)了幾十米的冰，最薄的也都有十米，他們想把冰挖通，挖了幾天，他們的手都磨破了，但毫不氣妥，不放棄，最終最終挖通了，但在他們挖通的時(shí)候，潛水艇里沒有氧氣了，真是驚心動(dòng)魄呀！
千里之行，始于足下。
海底兩萬(wàn)里讀書感悟篇十四
直到今年夏天，我已經(jīng)把《海底兩萬(wàn)里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮，所以，我打算再讀一遍，因?yàn)榧偃缫槐竞脮x一遍就能把整本書都讀透了，那么，他也不會(huì)那么宏大，它也不會(huì)成為一部好書了。
看完這一本書，我會(huì)想到一個(gè)充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探究海底的奇異。在這本書里，我能感受到平常所感受不到的，能想到我們平常想象不到的。
在這本書里，你可以知道海底森林是可以閑逛的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚的，還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安穩(wěn)無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的，這里能給你全新的感受，體驗(yàn)到另類，刺激的人生。
我可以了解到這些，也要感謝作者。是作者寫出了這么好的`文章，本文作者是儒勒`凡爾納，他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特殊離奇。
我了解了這么多，說究竟還是要讀書，假如不讀書，也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書是有好處的，像我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書，有時(shí)可以開發(fā)你的才智，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。
讓大家多讀書，走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧！走進(jìn)文學(xué)，情感會(huì)為之溫潤(rùn)；走進(jìn)文學(xué)，心靈會(huì)為之舞蹈；走進(jìn)文學(xué)，生命會(huì)為之永恒，在這個(gè)時(shí)代里，“課外書”將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。
海底兩萬(wàn)里讀書感悟篇十五
我讀了一本書，名字叫做《海底兩萬(wàn)里》。
這本書講述了追捕海怪的故事。這是發(fā)生在一八六六年，海洋上發(fā)生了一樁離奇的怪事情，到現(xiàn)在都無法解釋的怪事。事情是這樣的，我來說給你們聽聽。
有一段時(shí)間以來，出海的航船會(huì)遇到“海怪”，這個(gè)海怪長(zhǎng)得像一個(gè)長(zhǎng)條形的紡錐，身體還會(huì)放射出奇異的光芒。體積很大能超過鯨魚，速度更是比鯨魚快的多在海上神秘出沒。從此以后，海上不少的船只出了事故，但是原因都不清楚，大家都覺得是海怪做的事情。在這樣的情況下，北美合眾國(guó)發(fā)表了聲明，宣布成立清除海怪的遠(yuǎn)征隊(duì)。當(dāng)遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生撞擊之后，故事的主人翁——巴黎自然科學(xué)史博物館教授，不小心掉落到海水中，這樣他驚奇的發(fā)現(xiàn)原來海怪其實(shí)是一艘時(shí)間絕無僅有的巨大的.潛艇。隨后，教授給帶到了潛艇中，這樣教授認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng)，還知道了這艘潛水艇叫“鸚鵡螺號(hào)”。還和潛水艇一起在海底遇到各種各樣的奇異事件，如海底有能通到地中海的通道，還能抵達(dá)南極等等。
最后一次教授在“鸚鵡螺號(hào)”與別的戰(zhàn)艦開火時(shí)，教授和他的朋友們，從潛水艇中逃走了。教授獲救了，但是“鸚鵡螺號(hào)”怎么樣了，教授希望知道這一切，但是這些已經(jīng)成為一個(gè)謎團(tuán)。
讀完這本書，我知道了我們所有人都要好好保護(hù)我們的海洋，認(rèn)識(shí)海洋對(duì)我們的重要性，珍惜海洋里的所有的生物，這些都是我們珍貴的寶藏。
海底兩萬(wàn)里讀書感悟篇十六
這本書里面的人物有尼莫船長(zhǎng)，他本來是一位備受人民愛戴的王子，因?yàn)槠拮雍团畠罕粩橙藲⒑?，悲憤之下帶領(lǐng)伙伴們離開祖國(guó)，他以超群的智慧設(shè)計(jì)建造___號(hào)潛水艇，過起了隱居在大海里的生活；還有阿洛納斯教授，是巴黎自然博物館的教授，接受美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)?jiān)诤Ｉ蠈ふ液９?；還有一個(gè)人物是老實(shí)人，他是阿洛納斯教授的助手，對(duì)教授很忠誠(chéng)；還有一個(gè)人物是尼師傅，號(hào)稱“魚叉王”，酷愛捕鯨。
這個(gè)故事發(fā)生在一百多年前，起因是一連串的航海事故。阿洛納斯教授、老實(shí)人、尼師傅一起乘坐___號(hào)開始海洋之旅，在旅途中，他們?nèi)徽J(rèn)識(shí)了___號(hào)的船長(zhǎng)尼莫，尼莫告訴他們?nèi)?，潛水艇上有一個(gè)很大的圖書館，里面有世界上所有的古書，還可以抽煙斗，是用海草做成的，很環(huán)保，教授特別高興。___號(hào)上還有觀光廳，透過玻璃可以看見深海里的各種生物，尼師傅很喜歡。
我印象最深刻的描寫是，尼莫船長(zhǎng)帶他們?nèi)齻€(gè)一起去深海捕獵，教授被深海的景色驚呆了，清晨的'陽(yáng)光透射在水波中，被分成色彩豐富的光柱，海底的植物、礁石和珊瑚都被光柱包圍了，好像五彩繽紛的萬(wàn)花筒，這種景象無法形容。
這本書還有很多有趣的故事，感興趣的同學(xué)們不妨也來讀一讀吧。
海底兩萬(wàn)里讀書感悟篇十七
假期中，我讀了法國(guó)作家凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》，我被作者那生動(dòng)的語(yǔ)言、曲折的故事情節(jié)深深地吸引住了。
合上書本，我仍然覺得意猶未盡。他們?cè)谟《妊蠛王忯~展開搏斗、在大西洋和一條巨大的章魚血戰(zhàn)、在南極遇險(xiǎn)最后化險(xiǎn)為夷…這些驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面仿佛就發(fā)生在眼前。
這樣的奉獻(xiàn)精神是多么無私啊!頓時(shí)，我對(duì)這二人肅然起敬。在危急關(guān)頭，有多少人能夠犧牲自我，將生還的希望留給別人?人數(shù)恐怕寥寥無幾。但是他們兩個(gè)人做到了!這種不惜自我的奉獻(xiàn)精神值得每一個(gè)人敬佩!我想，也正是他們具有團(tuán)結(jié)一心，不惜犧牲自我，無私奉獻(xiàn)的精神，才使他們從死神的手中逃出，化險(xiǎn)為夷。
《海底兩萬(wàn)里》故事情節(jié)跌宕起伏，充滿了神秘色彩，值得一讀。
海底兩萬(wàn)里讀書感悟篇十八
今日我閱讀了《海底兩萬(wàn)里》，被作者儒勒·凡爾納豐富的想象力深深地震撼了。故事開頭，作者獨(dú)具匠心，巧妙布局。先介紹了一件事：1866年，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物。作者從這件事入手，又介紹了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯理解了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng)阿龍納斯在捕捉的過程中不幸與其仆人康塞爾掉入水中，卻意外和一名捕鯨手尼德·蘭游到了這只怪物的脊背上，被“海怪”所救，之后卻得知這只轟動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原先是一艘構(gòu)造奇妙的名為“鸚鵡螺號(hào)”的潛水船，此后他們便被尼摩船長(zhǎng)軟禁在這艘神秘的潛艇中，開始了在海底的奇幻環(huán)球旅行。最終，他們?cè)谂餐０陡浇O(shè)法逃走，重回陸地。這整個(gè)航程高潮迭起：海底森林打獵，“鸚鵡螺”號(hào)擱淺，進(jìn)入珊瑚墓地，經(jīng)過阿拉伯海底地道，地中海四十八小時(shí)……在將近10個(gè)月的漫長(zhǎng)旅程中，經(jīng)歷了土人圍攻、冰山封路等許多危險(xiǎn)。作者經(jīng)過巧妙的構(gòu)思和引人入勝的情節(jié)，生動(dòng)形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界，情節(jié)甚至有些古怪和離奇，對(duì)各種海底事物的說明入木三分、惟妙惟肖、讓人仿佛身臨其境。
整本書花了大多筆墨來刻畫尼摩船長(zhǎng)，這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書增色不少，他能夠?yàn)榉▏?guó)償還幾百億國(guó)債，看到朋友死去會(huì)無聲的落淚，會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人，會(huì)收容所有厭惡的陸地的人，會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)，他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感。他似乎經(jīng)歷了無盡的痛苦，我不明白這樣的一個(gè)天才有著怎樣的經(jīng)歷和出身，我總想探個(gè)究竟，可是我相信他是一個(gè)善良的人。作者還在引人入勝的故事中，同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，要重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為。龍納斯教授的樂觀向上精神、尼摩船長(zhǎng)的勇氣和他奮不顧身的去營(yíng)救有危難的朋友的精神，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在這漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而處于險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而處于充滿詩(shī)情畫意的美妙境界；人物命運(yùn)撲朔迷離，整部小說懸念迭出，其內(nèi)科學(xué)知識(shí)豐富詳盡，并且細(xì)節(jié)逼真。令我完全沉浸在了這個(gè)奇幻的故事里。
《海底兩萬(wàn)里》這本書是19世紀(jì)科幻小說作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的。它，帶著我們參觀了一個(gè)海底世界，帶我們體驗(yàn)了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。尼摩船長(zhǎng)駕駛著鸚鵡螺號(hào)，以飛快的航速，在海里行駛，讓他的客人飽覽了大海無窮的奇異景觀。
大海中的資源十分豐富，人類也能夠利用它，當(dāng)然，我們不能夠過量利用。雨果說得好：“大自然是善良的母親，也是冷酷的屠夫?！比绻覀?nèi)祟惾我獾厝テ茐乃?，浪費(fèi)它，它就會(huì)給我們帶來災(zāi)難。
更多的秘密藏在大海里，讓我們一齊探索與發(fā)現(xiàn)吧！
海底兩萬(wàn)里讀書感悟篇十九
在這個(gè)暑假里，我讀了一些書。其中我最喜歡的是法國(guó)作家、人稱科幻小說之父的儒勒—凡爾納的三部曲之第二部——《海底兩萬(wàn)里》。
該書中記敘了當(dāng)時(shí)在世界上人們發(fā)現(xiàn)了一艘潛水艇，但被誤認(rèn)為是一只大鯨魚，結(jié)果因潛水艇經(jīng)常撞壞海上的船只，法國(guó)政府就派林肯號(hào)剿滅這只“鯨魚”。林肯號(hào)船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿斯拉龍教授和他的助手，教授應(yīng)約，登上了船。結(jié)果在日本附近海域發(fā)現(xiàn)了“鯨魚”，就在魚叉手投擲魚叉的一剎那“鯨魚”撞上了林肯號(hào)，把阿斯拉龍教授、他的助手和魚叉手摔入了海里。到此刻他們?nèi)齻€(gè)人才明白它是一只人造的鋼鐵之怪。善心大發(fā)的船長(zhǎng)把他們救起，帶他們仨游覽了神奇的海底世界，并踏上了從未去過的南極，結(jié)果三個(gè)人為了以后的自由在北極圈中，冒著北極大風(fēng)暴逃走了。
幻想自古以來便是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量源泉。而至這天，事實(shí)證明作者儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的，例如：海底森林，穿越海底隧道(阿拉伯海底地道，蘇伊士下方一條通往地中海的地道)，一塊沉沒的陸地(大西洋洲)。
我聽了媽媽的話，明白了知識(shí)是必不可少的，只有好好學(xué)習(xí)才能想象，才能把完美的想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，才能使祖國(guó)更加興旺。這本書向我們講訴了團(tuán)結(jié)的力量是無限的，只要團(tuán)結(jié)起來，任何困難都能夠克服的!
海底兩萬(wàn)里讀書感悟篇二十
名著。經(jīng)典。思想。思索。
學(xué)生時(shí)代，是讀書的黃金時(shí)代。踏遍人生丈寸土地，丈量人生分刻剎那，探尋一方一時(shí)的滿足。終于覓到的，似乎才是值得驕傲的。
字里行間，橫縫豎隙間，埋藏下的，遼闊的，那才是經(jīng)典的。
名著，呵呵，一個(gè)有意思的名詞。
我呼吸著墨香翻卷的芬芳，指腹悄無聲息地輕輕掠過那一個(gè)個(gè)溢滿靈動(dòng)的文字。
海底兩萬(wàn)里是我最喜愛的名著了，茶前飯后，抑或他日閑暇之時(shí)，靜靜地打開它，它總會(huì)給我?guī)頍o限的遐想與好奇。我極其佩服這位作者――――儒勒.凡爾納。他有著讓我瞠目結(jié)舌的想象力，他在小說中竟預(yù)料到了未來世界，一個(gè)有潛水艇，有電燈的世界，我不禁認(rèn)為他是個(gè)外星人，一個(gè)懂科學(xué)懂科技的外星博士作家。他的書是大大的磁場(chǎng)，我像一塊磁鐵被它牢牢吸住。
看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。
在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。
想象很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷。這是人們常說的話，但儒勒.凡爾納用這小說告訴我們:沒有做不到的，只有想不到的--只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
海底兩萬(wàn)里讀書感悟篇二十一
這個(gè)寒假，我閱讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書，是科幻小說之父凡爾納的一部巨著。
全書講了海洋中的一個(gè)海怪連續(xù)為人類制造困難。阿尤納斯教授與同事們到澳大利亞海洋尋找傳言中的海怪，當(dāng)他們遇到海怪向他們進(jìn)攻時(shí)，船沉沒了，這時(shí)他們才知道原來海怪是鸚鵡螺號(hào)是潛水艇。
這艘潛水艇是一位名叫尼摩的船長(zhǎng)在海洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯一起海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，他們看到許多稀奇古怪的海底生物與海洋奇景。最終，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯教授不辭而別，把他所知道的海底秘密公之于眾。
看完這本書，尼摩船長(zhǎng)讓我印象深刻，可以說是一個(gè)傳奇人物，他自己隱瞞了全世界，制造了一艘性能非凡的潛水艇，并和自己的水手們?cè)诤５滋诫U(xiǎn)。也許他的思想有些扭曲，做法有些極端，逃避現(xiàn)實(shí)問題，但他依舊是位尊重自然的勇士。
《海底兩萬(wàn)里》中美妙壯觀的海底世界體現(xiàn)了人類渴望自由的夢(mèng)想與社會(huì)正義感。讓我懂得了在人生道路上不是所有都一帆風(fēng)順的，只有擁有持之以恒的精神，必定能克服所有的挫折。在學(xué)習(xí)中也是一樣，遇到難題時(shí)，不能避而不見，認(rèn)真思考，才能迎刃而解!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16863833.html】
