每一個階段的結束都需要一個總結，它是我們成長的見證。在寫總結時，要客觀、冷靜地觀察和思考，避免個人主觀色彩過重。這些范文是通過對各類總結的梳理和歸納整理而來，希望能夠對你的寫作有所幫助。
轉專業(yè)個人的申請書篇一
尊敬的校領導、院領導們：
您好！
我是x，首先跟您說聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來種。種不便，我在此深表歉意，希望老師諒解。經過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的大學——x大學。來我校近三個月以來，對原x專業(yè)有一定了解，發(fā)現此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學生，學校領導也給予了較高的重視。能就學于此，實在是有幸。但是，在大學的這三個多月來，我發(fā)現x專業(yè)比x專業(yè)更適合我。緣于我對x的熱情和喜愛。所以，現在我鄭重提出轉專業(yè)申請，希望從x專業(yè)轉入x專業(yè)。
在校三個月來，我積極參加學校活動：xxx；被選進院級學生會x部，積極開展做好學院x活動：xxx等。我的業(yè)余愛好是x等。我很喜歡大學生活的豐富多彩，大學生活給了我許多展示自我的舞臺。我非常喜歡x（與所轉專業(yè)有關）。所以這次我想請校院領導老師給我一次機會，讓我進入x繼續(xù)學習，接受專業(yè)教育。
您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，因為她要開放！她的確經過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
興趣是人做好一件事情的關鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了興趣與愛好拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請領導給我走向夢想舞臺的機會，讓我能展翅高飛！
綜上所述，我真誠地提出轉專業(yè)申請，敬請各位院系領導、老師給與考慮。
敬希批準，特此申請。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
轉專業(yè)個人的申請書篇二
尊敬的領導：
我是11級工商管理學院電子商務(1)班的學生段凱。
我現在鄭重提出轉專業(yè)申請，希望從電子商務專業(yè)轉入土木工程專業(yè)。高考填志愿的時候聽小姑的介紹，選擇了湖南大學，可是由于分數不高，原本想填報土木工程專業(yè)的我被調劑到了電子商務專業(yè)。在剛入學的時候，由于對大學了解很少，心靈處在迷茫階段，就告訴自己好好學習。但一個朝氣蓬勃的年輕人總有自己的理想，希望有所成就的熱情灼燒著我的心!可是，隨著對電子商務這門專業(yè)了解的逐漸加深，我漸漸發(fā)現電子商務專業(yè)并不是我的所好，亦不是我的所長。在這種情況下我很難學好這門專業(yè)，并在此領域有所成就。
由于我小姑是土木工程專業(yè)教師的關系，我從小對土木抱有濃厚的興趣，對此專業(yè)也有一定的了解，而且一直以來我的數理化成績都比較優(yōu)秀，這說明我對理工科類的東西比較擅長。大一上學期我密切關注了土木工程專業(yè)，同時也通過和輔導員及學長學姐們的溝通，越來越堅信它非常適合我，并且我強烈希望在該領域深學下去，我希望學校領導能給我這次轉專業(yè)的機會，我將會把自己的所長發(fā)揮的更加出色!
我知道作為一個文科類院系的學生要轉入工科類的土木系確實面臨許多障礙，畢竟大一所學的課程有所差別!但是我不怕，我相信我一定可以利用暑假的時間將所缺課程補上。給我一個機會，我自己的選擇，我將笑著走下去!因為我相信：充滿挑戰(zhàn)的人生才真最令人興奮!
以上便是我申請報告，敬請各位院系領導予以考慮。謝謝!
特此。
敬禮!
申請人：___。
___年__月__日。
尊敬的各位系領導、老師：
您好!
首先跟您說聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來的種.種不便，本人在此深表歉意，希望老師諒解我現在所處的困境以及上交這份申請的決心!
我記得，去年也是這個時候，我們在龍崗的最后一個月里為了選專業(yè)的發(fā)展方向無時無刻進行著空前熱烈的討論，甚至一直到深夜都還難以入眠!因為我們很清楚，一旦選擇了一條前進的道路，就很難再回頭了!經過了好幾次的思想斗爭，我最終選擇了自己的志愿!在這里，我必須強調的一點是：本人的第一志愿是網絡專業(yè)，然而，出乎意料的是兩天后，張曉春老師告訴我被調制到了軟件專業(yè)(本人填報的第二志愿)，原因是系里的老師相信我一定可以在這個領域有更好的發(fā)展。經過跟張老師的幾次交談之后，我選擇了接受這個意外的安排。
然而，在上個學期學習到一半的時候，我已經開始感覺到學習上的吃力，尤其是c語言這門課程。當然，不可否認的一點是我的邏輯思維確實存在著不足，而更重要的是我對這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點學習興趣，盡管楚王輝老師一直在課堂上對我多加輔導，說實話，我真的愧對老師的照顧!在我們班，大家都公認楚老師的因材施教運用得當以及對大家的耐心培養(yǎng)深入我們的需要。因此，我無法學好這門專業(yè)課決不是因為楚老師的教學問題，完全是我自身在這方面的學習能力很差!
后來，我向趙亮老師提出轉入網絡專業(yè)的申請，然而在趙老師的幾次耐心開導下，我還是努力地告訴自己“再堅持一段日子!情況會有所好轉的?！笨呻S著學習任務的加重，特別是在這學期接觸了c#、c之后，我意識到了這種情況的嚴重性，對自己不擅長甚至不感興趣的專業(yè)，這樣的堅持無異于是在浪費時間，讓自己走更多地歪路!
其次就是，我和班上的同學在相處上存在著一定的“代溝”!在這里，請恕我直言!
這個學期，開學初我就退了班級團支書的職位，當然，其中很重要的原因是我的身體狀況越來越差!而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心的挫敗感!不過，請老師明白，這不是軟件班的同學不好!就像我們班主任朱艷萍老師經常很自豪的一句話：“我們這個班級真的是臥虎藏龍!”的確，我想正因為這個班級里每個人都有其個性獨立的一面，才顯得它有自己的特色!所以，我無法融入這個班級，很多很多的原因是本人在溝通交流上所處的被動局面!
最后，我想談談自己轉入網絡專業(yè)的思想準備!雖然沒有真正接觸過關于網絡的專業(yè)課程，據我了解，現在的網絡班多學的三門課程分別是：linu_、javascript、vista。雖然沒有百分之百的肯定可以把這三門課程目前所需要學習的知識全部掌握，但是，我相信，憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學習經驗，我有充分的信心，更有這份濃厚的興趣攻下這三門課，畢竟，如果申請成功，我會倍加珍惜這份來之不易的學習機會!
綜上所訴，我衷心地向各位老師申請從軟件專業(yè)轉入網絡專業(yè)!
___。
20__年__月__日。
轉專業(yè)個人的申請書篇三
__學院：
您好！
我是x級__班的學生__。
現在鄭重提出轉專業(yè)申請，希望從__系轉入__專業(yè)。
我看過學校轉專業(yè)的相關規(guī)定，知道這個時候提出轉專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。
從小我就不愛的物事，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變；就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內心的情感是無法驅策的，人能支配的只有行動。所以在剛入學的時候，由于對大學本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務，它是人要走的路。一個學期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在__系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。
我不能說在護理方面我有很大的特長，我是理科生，我有滿腔的熱情，并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。
同時我必須誠實的報告我的公共課的學習成績：公共英語79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎82分、中國近代史89分、體育94分、計算機60分。我清楚計算機沒有達到70分，屬于硬件不合格。
但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？猶如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放！的確經過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
以上便是我申請轉專業(yè)要說的話，敬請各位院系領導以長輩的身份，慈愛地給與考慮。
申請人：__。
__年x月x日。
轉專業(yè)個人的申請書篇四
尊敬的學校領導：
您們好！
我是20xx級xxx專業(yè)xx班的學生xx。因入校時服從調劑進入生物工程專業(yè)，經過幾個月的學習，我發(fā)現自己無法融入到這個專業(yè)，學習存在很大的難度，在這次期末考試中，雖然我學習已經能夠很用功，可仍然有三門不及格。經過對本校各專業(yè)的了解，我認為化學專業(yè)更適合自己。
來到學校已經半年了，在對生物工程專業(yè)有一定了解后，發(fā)現此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強，實驗室設備在國內屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。
但是，通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣，生物工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學習，課后積極復習，完成實驗與作業(yè)，但還是得到了這樣糟糕的成績。
相比較之下，我更喜歡化學專業(yè)，高考時，因對此專業(yè)的興趣而把本校當做高考的目標，遺憾的是我沒能進入該專業(yè)學習。入學后，我一直關注化學專業(yè)，并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學習，相信如果轉專業(yè)成功，得到專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負院系領導的培養(yǎng)。
對于將來的就業(yè)，我希望從事有關于化學專業(yè)方面的工作。請領導相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到化學專業(yè)的學習中。
因此，我向院系領導申請從生物工程專業(yè)轉至化學專業(yè)。希望領導能予以批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
轉專業(yè)個人的申請書篇五
尊敬的院系靈導:。
你們好.
我是__系__班的大一新生,我叫__,籍貫河南.現鄭重題出轉業(yè)申請,稀望能購轉到會計學學科專頁.
20__年高考后,經過了我的任真拷慮,訣定放泣復讀,把全部的精力放到大學的學習上來,并綜和自身的條件在各三本院校中選擇了貴校,因為眾所周知,貴校的管理在河南全部的三本院校中是眾口稱善的,所以我堅信,在貴校良好的學習氛圍下,捅過我自身的努厲,一定會學有所成.
然而,由于我的分數和二本分數線還有一定的距離,我又頃心于會計學,但據我考查,貴校的會計學又是熱門學科專頁,報名人數很多,競爭很大,所以我沒有十卒的把握被貴校的會計學學科專頁錄取.但是,我從貴校的網頁上看到了入?？梢赞D學科專頁的消息,心底又燃起了稀望,于是還是當機立斷的選擇了貴校作為第一志愿,并且服從調劑.
很幸運的是我得以被貴校錄取,但同時又有些不幸的是沒有被會計學錄取.試著了解了一下__專頁,發(fā)現自己在這方面性趣不大,沒有太多學習它的`欲望和動力.都說性趣是最佳的老師,我自己對此也深有體會.當然學習也不僅只憑性趣,但只要對某個學科專頁有性趣,這個學科專頁又適合自己,并且投入精力學習,在學習中發(fā)現樂趨,相信最終一定會成功的.而面臨一門自己毫無性趣甚至不喜歡的學科,沒有學習的,也無法找到好的學習方法,不但無法全身心的投入,反而會使自己的大學生活更加味同嚼蠟,結果的最后不僅學無所成,更重要的是郎費了清春,郎費了生命.如同在荒漠里找水,結果自己身心疲憊,還只怕找不到水,就算結果找到了一點水,也只是解了燃眉之急,而結果的結局依舊是付出慘痛的代價.所以,學一門適合自己的學科專頁十分重要,這不僅是對自己負責,而且將來也能更好的服務大眾,回報社會.
在報志愿之前,捅過對各種學科專頁的了解,我對會計學產生了濃厚的性趣.會計學主要是陪養(yǎng)具備會計、管理、經濟和法律等方面的知識及能力,能在企、事業(yè)單位、等部門從事會計實務及教學和管理工作的高素質應用型人才.社會對這方面人才也十分需要,未來具有廣闊的發(fā)展空間.我對會計學的主要課程如管理學,經濟學,統(tǒng)計學,經濟法等也十分有性趣,對數字的敏感程度也很高,而且十分想考注冊會計師,在對考注冊會計師十分重要的英語和數學這兩方面也有不錯的基礎和極大的性趣.所以綜和各方面情況,經過我充分的思考,我認為會計學是一門十分適合我的學科,并下定決心將全身心投入到自己熱愛的會計學學科專頁中,我相信經過我的不懈努厲,在會計學方面一定會學有所成,實現自己的理想,開辟一片光明的未來.因此,我向院系靈導鄭重題出申請,望各位靈導老師能購批準,給我此次實現夢想的機會.最終,祝各位靈導老師身體健康,諸凡順遂.
此致
敬禮
申請人:_____。
20___年__月__日。
轉專業(yè)個人的申請書篇六
尊敬的領導：
我是__學院數學系__級3班的.學生，因入校時學校專業(yè)自動調配進入數學系，通過一學期的學習發(fā)現自己學習本專業(yè)難以入門，盡管我已經努力，但我各科專業(yè)成績都不是很理想，因為我從小對英語有著強烈的熱情，特申請轉入外語系進一步學習，當然外語系絕不允許一個后進生轉入該系，而我相信自己轉入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為，鑒于為自己負責的同時，特作出以下：
一。在學習期間不曠任何一節(jié)課。
二。在學習期間熱愛班級與同學。
三。在期末考試中，不掛任何一門科目。
上面三點如有任何一點自己沒有辦到，我自愿退學。
特此申請，愿__老師能夠批準。
特此。
敬禮！
__x。
20__年__月__日。
轉專業(yè)個人的申請書篇七
尊敬的校領導們：
您好!我是xx。首先跟您說聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來種種不便，我在此深表歉意，希望老師諒解。
經過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的大學——大學。來我校近三個月以來，對原專業(yè)有一定了解，發(fā)現此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學生，學校領導也給予了較高的重視。能就學于此，實在是有幸。但是，在大學的這三個多月來，我發(fā)現專業(yè)比專業(yè)更適合我。緣于我對的熱情和喜愛。所以，現在我鄭重提出轉專業(yè)申請，希望從專業(yè)轉入專業(yè)。
在校三個月來，我積極參加學?；顒樱?被選進院級學生會部，積極開展做好學院活動：等。我的業(yè)余愛好是等。我很喜歡大學生活的豐富多彩，大學生活給了我許多展示自我的舞臺。
我非常喜歡(與所轉專業(yè)有關)。所以這次我想請校院領導老師給我一次機會，讓我進入繼續(xù)學習，接受專業(yè)教育。
您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，因為她要開放!她的確經過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
興趣是人做好一件事情的關鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了興趣與愛好拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請領導給我走向夢想舞臺的機會，讓我能展翅高飛!
綜上所述，我真誠地提出轉專業(yè)申請,敬請各位院系領導、老師給與考慮。
敬希批準，特此申請!
申請人：
20xx年xx月xx日。
轉專業(yè)個人的申請書篇八
尊敬的領導：
我是一名xx級xxx系碩士研究生?，F申請轉入xx學院，進行經濟學方面的學習。
帶著對經濟學的濃厚興趣，我xxx年報考了xxx大學xxx統(tǒng)計專業(yè)，方向為xxx和xxx，希望更多的接觸到經濟方面的問題。由于沒有達到xxx大學的錄取要求，調劑到汕大后選擇了楊忠強教授的拓撲學方向。但基礎數學的這個分支不適合我，不是我興趣所在。我一直希望能在研究生階段來學習研究經濟學，用自己所學的數學知識來深入了解一些經濟學方面的問題。因而特別想轉到商學院。
當然，光憑興趣不一定能學好一門學科，我承認對于經濟學方面的知識知之甚少，轉專業(yè)后可能有跟不上的情況，但是聞道有先后，我相信帶著濃厚的`興趣和強大的求知欲望，憑借刻苦努力的學習是可以趕得上的。而且對數學模型，運籌學等科目有較深的了解，對于經濟學的學習是十分有益的，所以在某些方面我還是有優(yōu)勢的。人說學數學的人是很理性的，我相信這句話，對于轉專業(yè)這樣重大的事情，我是絲毫不敢大意的，所以我的申請絕不是一時腦熱的產物，而是深思熟慮的結果。
通過向包括我的現任導師楊忠強教授在內的老師們咨詢和求教關于轉專業(yè)的事，得到他們的中肯的意見和建議，也使我把這件事想的更加的清楚，經過慎重的考慮，更增加了我轉到經濟專業(yè)學習的決心。
經過溝通，我的現任導師楊忠強教授尊重我的決定，同意我的申請；商院的杜沔教授愿意接收我為其學生；理學院和商學院方面也均樂意接收我的申請。因此向研究生院鄭重誠懇的提出我的申請，望批準。如果批準，學生萬分感謝。
最后，感謝您花寶貴的時間來閱讀我的申請。祝身體健康，工作順利。
特此。
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
轉專業(yè)個人的申請書篇九
尊敬的領導：
您好!
我是11年11月來到公司的新員工。非常感激公司能夠給予我在中國xxxx工作及學習的機會。但在這里，我將很遺憾的向公司提出辭職申請。
我來公司有4個月了，在這短短不到半年的時間里，我學習到了許多業(yè)務知識，也深深的體會到了中國xxxx拼搏進取的企業(yè)精神。我們的員工都十分敬業(yè)，加班工作已經不是新鮮事，甚至有些員工為了及時完成任務通宵工作的。網管中心的李主任也非常的認真負責，并不乏對員工的體恤與理解。所以我相信，雖然北方xxxx現在業(yè)務還不是很多，但我們有這樣優(yōu)秀的員工和領導，再乘著全業(yè)務開通與運營的東風，北方xxxx一定能夠蓬勃發(fā)展，實現三足鼎立。
每當別人問我在中國xxxx的工作怎么樣的時候，我都會回答中國xxxx的工作是相當不錯的。
然而，一個好的工作并不一定適合每一個人。我個人的性格是比較內向的，喜歡對一些技術進行鉆研。但是我的應變能力并不強，面對監(jiān)控崗位上每天打來的無數的電話并需要對機房各專業(yè)人員進行合理的調度很難適應。于是，我對我的職業(yè)生涯進行了重新定位。經過長時間的考慮之后，我得到了一個結論：相比從事網絡設備維護的工作來說，我可能更適合從事網絡設備產品開發(fā)的工作。所以，我決定辭職并準備攻讀碩士研究生。
還有，我希望把我正式員工的指標讓給那些仍未轉正的老員工們。他們的工作能力和工作態(tài)度不亞于其他正式員工，而且他們把人生最重要的幾年都奉獻給了中國xxxx，他們應該得到相應的回報。這無論是對公司還是員工都是一件好事。
對于我的行為給公司造成的影響我表示深深的歉意。
最后，在xxxx工作的剩余日子里，我一定會站好最后一班崗，保證不會在我的崗位上發(fā)生重大差錯。并做好交接班工作，努力把我對公司的影響降到最低。
任何時間任何地點，我都將銘記"中國xxxx"優(yōu)秀的企業(yè)精神!
祝中國xxxx事業(yè)蓬勃發(fā)展，也祝各位領導身體健康，工作順利!
申請人：
時間：20xx年xx月xx日
轉專業(yè)個人的申請書篇十
英國留學大學傳媒類專業(yè)詳解。英國的文化創(chuàng)意產業(yè)高居世界領先地位，擁有大量的世界級藝術、設計及傳媒領域的專家及機構。英國文化創(chuàng)意產業(yè)創(chuàng)造的就業(yè)甚至要超過金融專業(yè)，英國擁有世界上最發(fā)達、最廣泛的媒體網絡，包括八家國家日報、幾百份雜志和期刊、五個地面電視臺和無數的衛(wèi)星和數字電視臺等。因此，去到英國大學就讀創(chuàng)意傳媒類課程是很多中國學生的首選。
英國大學傳媒類課程可分為以下幾類：
英國的文化創(chuàng)意產業(yè)可以說是世界上發(fā)展的最好的國家，其領域包含美術館、畫廊、唱片公司、奢侈品管理、文化遺產管理、知識產權、博物館藝術館的管理等等，就業(yè)面之廣，涉獵領域之深可見一斑。
目前，文化創(chuàng)意產業(yè)已經成為中國第三產業(yè)中極具潛力的增長點，“十一五”規(guī)劃綱要特別提出：要加快推動我國文化創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展，加強文化創(chuàng)意產業(yè)人才培養(yǎng)和引進工作。因此，學習此專業(yè)的同學將會在回國的就業(yè)市場上大展宏圖。
2、傳播學與新聞學：communicationandjournalism。
新聞學、傳播學無疑是英國傳媒領域最實力強勁、最具有代表意義的專業(yè)，也是無數學子留學英國的首選。有傳媒領域景仰的bbc，financialtimes這些強大的行業(yè)背景的支持，英國傳媒領域畢業(yè)的學生無論將來回國就業(yè)或者求職于歐洲都是非常有就業(yè)市場的。
3、廣告學：advertising。
在英國，傳媒與廣告產業(yè)是英國政府優(yōu)先發(fā)展的產業(yè)之一。媒體與廣告產業(yè)占整個英國gdp的7.2%.英國同時擁有很多世界知名的傳媒巨頭，如bbc、《泰晤士報》、《金融時報》skytv等。很多高校都開設了廣告相關課程，廣告課程是英國學生最喜歡的三大熱門專業(yè)之一。
4、公共關系：publicrelations。
近年來，公關行業(yè)的領頭羊“藍色光標”、“奧美”等知名企業(yè)，因其豐厚的薪水，使很多名牌大學生產生極大的興趣，但其嚴格的錄取標準讓很多學生望而卻步。
公共關系行業(yè)需要應聘學生具有專業(yè)的知識背景、系統(tǒng)的理論體系，要了解心理學、營銷學、政治學、媒介關系、公關調查等相關知識，這些都需要進行專門的理論學校。
而英國的'大學也因其在此專業(yè)的良好口碑而成為留學生爭相申請的目標。
英國電影素來被冠以“深刻的人文關懷”，“深沉的人物內心挖掘”，再冠以驕傲的優(yōu)雅，含蓄的英式表達和發(fā)音，迷倒了一批文藝青年，而英國的電影后期制作更是實力雄厚。
英國電影后期制作一直為世界最優(yōu)秀的電影提供著源源不斷的資源與創(chuàng)意。很重要的是，有些戲劇理論的研究課程提供劇院、電影和電視行業(yè)的工作機會。然而相關科目是需要申請者有一定專業(yè)背景的，如數字媒體、編導、導演、影視等等。
轉專業(yè)個人的申請書篇十一
__土地規(guī)劃局：
我叫___，是__鄉(xiāng)__村__組農民。由于下列幾個原因，我申請新建住房。
一、我現住的房屋，還是20__年建的簡陋木制瓦房，至今己近50年，雖經過多次整修，但破損處仍然較多，修修補補既難解決漏雨漏風問題，也影響房屋外觀。因而建新房非常有必要。
二、我現居住的房屋一共5間，60多平方米，要住8人，還要堆放糧食等，顯得十分擁擠。特別是我大兒子后年要娶媳婦，女方家要求必須有新房才肯嫁過來。為了改善現有的住房狀況，為.了我大兒子能順利成家，我也必須建新房。
三、這些年來，黨的政策越來越好，我們農民的'收入也一年比一年增加農村個人建房申請書農村個人建房申請書。我通過二十多年的辛勤勞動，不斷積攢，已基本上攢夠了建新房(建成磚混水泥房)的費用。只要上級一批準，我就能馬上動工。
四、我建房的方案是：拆除現有的住房，主要在老地基建新房，另外占用我現住房背后的自留地40平方米。所建房屋為一樓一底，約200平方米。
此致
敬禮!
____年__月__日。
轉專業(yè)個人的申請書篇十二
尊敬的各位領導、老師：
你們好！
我叫__，是經濟貿易系09旅游管理（1）班的學生。身為__學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪！回首進入大學這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“修能致用，篤學致遠”的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進，不斷向著自己的理想接近！
作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗！故提出獎學金的申請。
一、思想進步緊跟黨走。
大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時我就遞交了入黨申請書，并努力學習黨的理論知識，于大二下學期正式成為一名考察對象。我時刻以共產黨員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。
二、學習刻苦，成績優(yōu)秀。
我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業(yè)知識，同時去圖書館借書，為之博覽群書，拓寬知識面?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹诶蠋?、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：在20__—20__上下倆學期學習成績排名分別為第五和第一，總排名第二，并獲國家勵志獎學金、院一等獎獎學金和“優(yōu)秀團員”稱號；在20__—20__上下兩學期學習成績班級排名分別為第十二和第二，總排名第四，獲“優(yōu)秀團干”稱號，通過自己的課外努力獲得了會計從業(yè)資格證。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
三、工作出色，認真負責。
學習之余，大二下學期我擔任了班級團支書。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的'工作態(tài)度認真做好每一件任務。在我和班長的帶領下我們班在大二學年被評為系“先進團支部”，此外我還多次組織班級和系的大型活動。如：組織班級同學參加系大合唱比賽、系拔河比賽，并獲得大合唱“優(yōu)秀組織獎”和拔河比賽二等獎，帶領班級為心理健康日出黑板報、朗誦比賽、參加各種講座，并獲得了優(yōu)秀成績，同時我還積極參與本系特色活動的策劃和組織，為慶祝建黨90周年，使得各項活動都圓滿的達到了活動的目的。
接下來，我將繼續(xù)以飽滿的熱情和不懈的努力，爭取出色的完成院、系和班級的各項工作。
四、立足專業(yè)，全面發(fā)展，積極參加課外活動。
作為旅游管理專業(yè)的學生我深知動手能力的重要性，因此，在學習專業(yè)知識的同時，我積極的參加各項課外活動，將專業(yè)知識付諸實踐。通過暑假、寒假參與本專業(yè)的實踐，并獲得了很好的成績。因考到了會計從業(yè)證，今年暑假我放棄了兩個月休息，在一家集團實習，為豐富自己的經驗，學習更多的知識。
在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展。積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。
五、家庭經濟困難，個人自強不息。
我來自農村，父母都是樸實無華的農民。父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，加之家鄉(xiāng)連年遭受自然災害，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，家里的負擔更重。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！
轉專業(yè)個人的申請書篇十三
尊敬的縣局領導：
盤信鎮(zhèn)青山村完小于20xx年秋天竣工并投入使用。學校操場硬化后一直沒有架等相應體育設施設備，為了滿足學校學生體育課教學的要求，經過協(xié)調由盤信民族中學贈給我校一套廢棄的籃球架，暫時使用。但是現在該籃球架自然損毀嚴重，已經不能正常使用，并且成為了學校的`安全隱患。由于我校地處偏遠，社會基礎差，沒有經費立即更換籃球架及完善學校相應體育設施設備。為了滿足學生的體育課教學及健身的需要，現特向縣教育局申請為我校配備相應的體育器材(籃球架、單杠、雙杠、桌)和師生健身器材等。懇請縣教育局領導研究給予解決為盼。
妥否，請批示!
此致
敬禮！
xxxx年x月x日。
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