情感體驗是人類情感系統(tǒng)的一種表現(xiàn)形式，是我們感受和體驗世界的一種方式。要遵循邏輯，將內容分類，使讀者易于理解和消化。在這里，為大家提供了一些經(jīng)典總結的選集，希望能夠對您的寫作有所幫助。
我最愛我的校園小學五年級篇一
十七中是我們的母校，她像媽媽一樣把我們牽掛。她給予我們快樂，給予我們智慧，給予我們美好的童年。
十七中位于物探北面。走進十七中，首先讓人贊不絕口的是校園的綠化環(huán)境方面。因為她四周都被綠樹包圍著。站在小學二樓向下望去，可以看到高高聳立的大槐樹，枝繁葉茂，仿佛是一排排綠色的衛(wèi)兵守護著小學樓。向前望，是雄偉而壯觀的升旗臺和籃球場。再向前看，是一排排美麗的花壇，那里的花格外引人注目。
向西遠眺，是開闊的大操場。操場周圍是茂密的楊樹林，他們是那么的高大，健壯，無私的為我們遮擋蔭涼。
北面，是一片小樹林，像一道翠綠的屏障。春天，當你走在樹林里，你能聽到小鳥在枝頭歌唱；夏天，當你在樹下乘蔭涼，你會感受到無比的涼爽；秋天，當你漫步在小樹林，你會看到樹葉變得火紅；冬天，當你躲到樹下打雪仗，你會感覺這是一座座天然的棉花屋呢！
十七中到處都是美景，希望你能喜歡。
我最愛我的校園小學五年級篇二
校園，就像一幅充滿活力的壁畫，那兒景色優(yōu)美，風景如畫。
站在大門口，“鎮(zhèn)東小學”四個大字在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，遠遠望去，仿佛用金子鍍過一般。走進大門，校園的景色盡收眼底，抬頭一望，映入眼簾的便是一座獨特的噴水池，圓圓的池中聳立著一座假山，假山的形狀千奇百怪：瞧！“仙人指路”栩栩如生，“猴子望月”生動形象……石頭不僅形狀千奇百怪，而且顏色鮮艷，藍里透綠，紅里透黑，灰里透藍……遠遠望去，，就像一朵朵小花簇擁在一起，姹紫嫣紅，美不勝收。假山下，水圍著石頭潺潺地流著，“嘩嘩”，給整個水池增加了一份情趣?！皣娝畤D！”水花從各個洞口里飛瀉出來，落在水中，發(fā)出“啪啪”聲響，落在手臂上，令人神清氣爽，落在石頭上，順著斜石滾落在水下，金魚急忙游來觀看。站在水流下，可真是一種享受呀！
再往左走，繞過教室，來到了鵝卵石小道上，小道兩旁小草茂盛，風哥哥一揮手，小草便迅速地從土地中鉆出了嫩綠的小腦袋，搖晃著頭，仿佛在向我們頻頻點頭，真是“離離原上草”，小草旁百花齊放，萬紫千紅，藍的像云，黃的像金，白的像雪，像一位位含情脈脈的少女，跳著舞姿，無不令人贊嘆！
校園，無論哪一角，都是美麗的，都是新鮮的，都是令人贊嘆的。
我最愛我的校園小學五年級篇三
你們想?yún)⒂^我的學校嗎？今天，我就當一回小導游，帶你們參觀一下吧！
我的學校座落于廈禾路下段。到了校門口，就看見柱子上寫著“廈門大同小學”這七個大字，在陽光的照耀下，一閃一閃的漂亮極了！
進入校園，一眼就看見高高聳立著的屏風。屏風上寫著教育方針。屏風四周還擺放了一些花，如：牡丹、百合、菊花、月季等等。它們有的亭亭玉立；有的楚楚動人；有的婀娜多姿；有的蒼翠欲滴；還有的端莊秀麗，使人看了渾難忘我。它們爭奇斗艷，為校園增添了一道亮麗的風景線。
屏風右邊是傳達室，傳達室門前有一棵大樹，好像一個挺拔威武的大將軍保護著我們的學校。
繞過屏風，便是籃球場，籃球場的底色是綠色的，用白色線條畫出界線，好像一片綠油油的草叢上襯托著一些含苞欲放的花朵，真是美不勝收?；@球場后面是塑膠跑道，一共有六個賽道。
再前面就是我們嬉戲玩耍的地方——操場。操場的正中央是升旗臺。升旗臺四周有四棵小松樹。每到冬天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了,松樹那像針一樣的葉子在寒風中飄動著，好像在說：“我們不怕冷！”
在操場的西邊，有一棵合歡樹。合歡樹那彎彎曲曲的樹干，就像一位駝背的老公公；那蔥綠的樹冠，就像一頂大草帽，戴在駝背老公公的頭上，為他遮陽。
合歡樹前面就是教學大樓，它像一本翻開的書，使我們沉浸在書的海洋里。教學大樓分三棟，中間那一棟是教學樓，旁邊兩棟是綜合樓。綜合樓的一樓有食堂和游泳池；二樓有梯形教室等；三樓有教師辦公廳、多媒體教室等；四樓有電腦室、閱覽室等；五樓有音樂教室、大隊部等；六樓有教工之家等。
我愛這美麗的校園！你們喜歡嗎？
我最愛我的校園小學五年級篇四
校園就像一個大家庭,讓我們學到了無盡的知識，讓我們感受到了酸甜苦辣，讓我們學習、成長、開闊眼界。下面是本站小編為你精心整理的我的校園小學五年級。
作文。
供大家參考!
天地間，最引人的春色乃桃李。
日月下，極耀眼的地方數(shù)學校。
蘇民學校，當你聽到這個名字的時候。你有何感想。?是洋溢歡聲笑語的。是充滿朝氣蓬勃的?；蚴巧倌陜和诶锩骈L知識。學做人的?我說這些都是。
我們在花開的日子走進了這個校園。藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子我們走進中學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在中學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
剛進入學校的時候是夏末，偶爾會下雨，這是我就站在欄桿邊上看著雨中的校園，品味雨中的校園，將會別有一番情趣，我愛夏雨，更愛雨中的校園，雨水，會讓人感到清新，寧靜。夏日，校園處處蒼翠，綠蔭點點，柳樹繁茂的枝葉猶如一柄綠傘，遮住了耀眼的陽光。坐在操場后面的幾棵柳樹的樹蔭之下，頓時感到絲絲清爽，陽光透過樹葉的縫隙，投射到地面上來，點點陽光，微風拂過，光點也跟著搖曳，如同個個精靈，煞是美麗。夏天的天氣多變，一會兒下雨，一會兒又是晴空萬里。每當下雨的時候，我總會來到操場，漫步樹木花草之間，張開雙臂，迎接來自上天的精靈——雨珠，遠望過去，教學大樓籠罩在煙雨之中，還有花朵的斑斑點點，也都依稀可見，嗅著彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清氣爽，飄然欲飛。我愛我的校園，詩情畫意一般的校園。我將陶醉在這如詩的意境之中，學習知識。美麗的校園，只會讓我留下美好的回憶，忘記憂愁，煩惱。我愛你，可愛的校園。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在和諧的校園環(huán)境中健康地成長。
我們的校園每個季節(jié)都很美。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進美麗的校園，觀賞這美麗的風景吧!
春天，鮮花盛開，百鳥爭鳴。有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍，有粉，還有紫。這些花兒在綠葉、藍天、還有盈耳動聽的鳥鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。
夏天，綠樹成陰，跑道旁那一排梧桐樹出足了風頭。微風吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹葉，像一面面輕輕擺動的扇子，給正在樹下上體育課的小朋友，送去陣陣清涼;又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹下寫生的小朋友喝彩鼓掌。
秋天，紅葉似火，飄飄悠悠落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服。“叮鈴鈴”，下課了，我們來到操場，樹葉的沙沙聲和同學們那銀鈴般的歡笑融在一起，好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動聽的樂曲。
冬天，白雪一片，銀裝素裹，樹白了，花白了，草也白了，好像給校園鋪上了一條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣，帶上手套，圍上圍巾，活像個大絨球，在遼闊無垠的白茫茫雪地上散步，談笑，玩耍，繪成了一幅多姿多彩的畫。
我愛我們的校園，她是我們可愛的家園，是我們歡樂的源泉。
我們的學校雖然不像其他的學校那樣有高樓大廈、寬廣的操場、優(yōu)美的自然的環(huán)境，但是我們學校的生活和學習環(huán)境也在逐年得到改善，我越來越熱愛我們美麗的校園。
以前，學校的狀況十分惡劣。大晴天，一陣風吹來，灰塵如同波浪一般蕩漾起來，我們簡直睜不開眼。下雨天，放眼望去，操場好似被稀泥覆蓋。上操時，大家只要做跳躍運動，塵土立刻滿天飛揚。在教室上課時，不僅燈光暗淡，一陣風吹過，窗子沙沙的顫動，好像隨時可能掉落。夏天上課，熱不可耐。冬天上課，寒風刺骨。
如今，我們的的學校發(fā)生了天翻地覆的變化。操場一部分已經(jīng)是水泥地，另一部分用了一種顆粒較大的泥沙覆蓋，所以，操場非常不容易出現(xiàn)“沙塵暴”。學校又蓋起了新的教學樓和教師宿舍。教室里燈光明亮，窗子是隔音玻璃，我們在教室里上課已經(jīng)是冬暖夏涼了。每天早晨以及中午，還可以吃上一頓美味的飯，就不用讓父母每天早晨和中午急急忙忙的做飯，也不用饑腸轆轆的跑回家吃飯。最令人難以置信的是每間教室還安上了由電腦和投影儀組成的電子白板，這樣就能豐富我們的課堂，使我們對學習產(chǎn)生濃厚的興趣。
學校給我提供了這么好的環(huán)境，我更要努力學習科學文化知識，以優(yōu)異的成績回報學校，長大后成為一個對社會有用的人。
我最愛我的校園小學五年級篇五
我有一個平平的學生頭，摸上去很滑順；我的臉圓圓的，有一雙圓圓的亮晶晶的大眼睛。我喜歡穿一雙白紗襪，下面配一雙粉紅色的鞋子和白色的小褲襪。
有一次，我正在畫畫，我的同桌“白狐貍”跑過來，重重地拍了拍我的肩膀。我嚇了一大跳，手顫抖了一下，手里的顏料“啪”的一聲，掉到了我心愛的紗裙上，我“哇”地哭了起來，一邊哭一邊說：“死狐貍，你干嘛要嚇我啊？”白狐貍說：“對不起，我只想嚇你一下而已，沒想到……”他說著說著，他的眼圈慢慢地紅了。我說：“算了吧，我再買一條裙子吧！”于是，我擦干眼淚，就回家了。
剛跨進家門，媽媽就像餓虎撲食一樣，朝我撲過來，她用打雷般的聲音對我說：“你怎么把我剛給你買的裙子弄臟了？”我被她的吼聲嚇得連連后退，我說：“不小心弄臟的?！边@時，剛好爸爸來電話，媽媽就不再訓我了，去接爸爸電話了。趁這個機會，我趕進跑到房間去，就這樣，媽媽也不再罵我了。我高興地說道：“耶，我真是個躲罵天才呀！”
這就是我，一個可愛又調皮的小姑娘。
我最愛我的校園小學五年級篇六
是哪兒，傳出香氣撲鼻，令人陶醉的花草芬香?是哪兒，飄出一片片美麗的青青綠葉?是哪兒，傳出天真無邪地點點歡笑?那當然就是我的學校——地大附校。
物美。
走過寬敞明亮的大門，就感受到一種一塵不染的潔凈。走向操場，更是可以體會到樓梯間的干凈。走進教室，更是可以感覺到一種細心的精致：精心繪制的黑板報，干凈整潔，十分嶄新的桌椅，還有清理的整整齊齊的書柜。走向科技樓，地面更如光滑的溜冰場一樣，閃著耀眼的反光……這一切，都是我們的校園無私賜給我們的干凈舒適的學習環(huán)境。
景美。
遙望遠處，只見那活動中心后的翠綠青山，給了校園一個精彩的點綴。山中隨著徐徐微風輕輕搖擺的綠樹，有的是古木參天，像個目光長遠的老者，仿佛樹干里都隱藏著古老的故事和無窮的知識;有的則是蒼翠欲滴，像一個個年富力強的小伙子，用強壯的手臂撐起一叢叢綠油油的樹葉，無私地為小樹們和我們的校園提供一片片蔭涼;有的卻是剛剛抽出嫩芽，像一個初生牛犢的小頑童，無憂無慮地享受這無盡的營養(yǎng)和溫暖的陽光，又像一個橫蠻不講理的小少爺，享受著爭奪過來的雨水和養(yǎng)分。
情美。
那一聲聲天真無邪的歡笑，一句句喜出望外的稱贊，那一雙雙炯炯有神的大眼睛，一個個歡樂的身影。是的，我們的校園里，同學老師的心靈也美。在門口的大屏上，從那一個個快樂的笑容和身影，已經(jīng)可以讓你體會出同學們的開朗和歡樂。走進校門，值日生則會滿臉微笑地對你說一聲：“早上好!”路過的同學也會有禮貌地給你打一聲招呼。走過走廊，你會聽到朗朗書聲、歡快的笑聲和緊張的書寫聲。路過音樂教室和機房，你會聽的愉快的歌聲和“啪啪”的打字聲。經(jīng)過后山，你會聽到大自然動聽的交響樂：鳥叫、蟲鳴。樹葉沙沙、露水滴答。
這，就是我們的校園。一個物美、景美、情美的校園，一個怡情啟智、崇真善美的校園!
我最愛我的校園小學五年級篇七
我們迎著明媚的陽光，走進校門，映入眼簾的是我們美麗的校園。
在右邊有一座很大的香場，里面的工人在勤勞的工作，香場旁邊有一個廚房，有一個阿姨做飯，她做的飯很好吃，那是一個善良可愛的阿姨，我非常喜歡她，左邊有座教學樓，那是我們讀書的地方，中間有一個操場，是我們升國旗的地方，也是小朋友玩耍，活動的地方，教學樓的后面有一個小森林，里面有挺拔的松樹，有高大的桂樹，有細小的杜鵑花，還有叫不出來的花草。
我來給你們介紹我的教學樓吧，里面貼滿了潔白耀眼的磁磚，像白白的云朵，有寬大的黑板，是老師用粉筆寫字，給我們知識的，有大大的窗戶，是拉動的，還有電燈把教室照得很光亮，很好，要是陰天看不見，就可以開燈了。
再來給你們介紹我們的花圃和小森林，我的教學樓前面有一個花圃，里面有一棵小桂樹，人們又稱為“四季桂樹”，它春夏秋冬都會開花的，還有很小的綠樹，人們稱它為松樹，有的在綠樹上蕩秋千，有的在綠樹下玩耍，有的在綠樹下讀書。小森林里面被我們當做游戲場所，我們在里玩捉迷藏，跑步等等，還有叫不出名的游戲。
這就是我們美麗的校園，在這里山清水秀，風景優(yōu)美，空氣新鮮。
我最愛我的校園小學五年級篇八
早上，迎著風，來到了我們的校園，大門上有兩條小校旗，分別飄揚在兩邊，走人學校大門，映入眼簾的是衣著整齊的穿著校服帶著紅領巾的學生，有的值日，有的在進教室，順著涌道第一眼看見的是國旗臺，一面飄揚的五星紅旗，挺挺玉立。
向右看，第一眼映入眼簾的是花壇，夏天月秀花閃亮登場，紅色的、粉色的、黃色的、白色的……雞冠花露出了笑，真美。
花壇前是一排排的教室，校長室辦公室教物處被a在了中間，右面是紅瓦房，左面是平頂房。
學校的廁所呢在東南墻角，邊上是個水池，是栓墩布洗手用的。
我愛我的校園，不管它多普通多么平凡！
我最愛我的校園小學五年級篇九
大家好，今天請讓我?guī)銈內タ纯次业闹腔坌@吧！
我的智慧校園很美麗！春天滿園百花開放，夏天讓你感到清心涼爽，秋天碩果累累，冬天猶如回到溫暖的家。
我的校園很美麗，有大大的操場，最先進的多媒體教室，書籍豐富的圖書館等，她培養(yǎng)了一名又一名的優(yōu)秀學生，使他們成為國家的棟梁之才。在這里你聽不到喧鬧聲，看不到打架等干擾，只能聽到朗朗的讀書聲和優(yōu)美動聽的歌聲，看到藍藍的天空中大雁在翱翔。學生們都很有禮貌，見了老師邊敬禮邊說“老師您好！”，見了同學也是很有禮貌的去打招呼。上下樓有秩序，靠右邊走，不推擠。在操場上更有趣，做操、玩耍、做游戲，開開心心很友誼。校園內還有心愿墻，她記錄著同學們美好的理想！
我的智慧校園里面有很多社團，有在操場上打籃球的籃球社團，有英語角交流的英語沙龍社團，有在畫板報的美術社團，有吹出優(yōu)美曲子的音樂社團，有......。他們?yōu)榇蠹业淖聣殉砷L做出很大的貢獻。
我們還承辦著許多小學生的比賽，如葫蘆絲大獎賽，書法比賽，小學生運動會等等。吸引著籃球明星薛玉洋等許多名人來現(xiàn)場觀看。
我最愛我的校園小學五年級篇十
兩年前在一個烈日炎炎的中午，我來到了霞云嶺中心校，繼續(xù)我五、六年級的學習生活。來的途中，我不斷的幻想那個學校的樣子，憧憬著到學校以后的生活。
下了車，走過一段水泥路之后我終于來到了學校的大門口。首先映入眼簾的是“霞云嶺中心小學”這幾個大字，它們就在大門的正上方，特別醒目。
過了學校這第一道關卡。一個美麗的操場吸引了我的目光?！疤炷?！還有草地呢！”“對，標準的跑道?！贝蠹叶奸_始嘰嘰喳喳的議論起來。后來門口迎接的老師告訴我們，那是塑膠操場。我不禁一振，我真沒想到，這種塑膠操場竟然能在山區(qū)小學中出現(xiàn)，真是太不可思議了我在操場前呆若木雞般得站了許久。呵呵，心里甭提多自豪了！
還沒醒過神來，隨著大家的腳步，我們已經(jīng)走到了學校的大院兒。一座三層高的樓房屹立在我的面前，我發(fā)現(xiàn)這座樓上寫有幾個字“文明和諧、博學創(chuàng)新”。一問才知道這是本校的校訓。知道后，我突然對它肅然起敬了。這座樓是學校的辦公樓。
接下來，我來到了一個最主要的地方??教學樓。它和辦公樓一樣都是三個樓層，并且它和辦公樓也是互相接通的，成90度角，你能想象出來嗎？反正我當時想：它們倆的關系一定非常好吧。不管怎么說我以后的學習全都靠它啦！
我終于到宿舍了，一進到宿舍，還真有一種家的感覺呢。整齊的床位、統(tǒng)一的床褥，干凈透亮。相對于教學樓而言，宿舍樓更像是它的小弟弟，之所以這樣說，是因為宿舍樓只有兩層，比教學樓要矮一些。這回知道我為什么這樣稱呼它了吧。
將行李放好后，我們在老師的帶領下來到了綜合樓。它可真是名副其實的“綜合”樓呀。什么都綜合在一起了。為什么還這么說呢？別急，聽我慢慢道來：它的第一層是勞動專區(qū)。不夸張的說，你買上點菜就可以在這個專區(qū)生活了。鍋碗瓢勺、刀叉筷、煤氣、冰箱、消毒柜等等樣樣俱全。第二層是美術和音樂專區(qū)。墻上掛滿了裝裱好的繪畫，看，每幅畫都寫著班級、姓名，原來他是我們的師哥師姐的杰作啊。以后我也要努把力了！我在心里暗下決心。第三層是活動專區(qū)。有跑步機等簡單的健身器材，還有乒乓球臺。我都期待著趕緊正式開學上課了！呵呵。
我的校園或許在全北京全房山不是裝備最好的校園，但在我心中，它永遠是最美，最好的！因為他有使我們驕傲的操場；有最全面的綜合樓；有讓住宿生找到家的感覺的宿舍；還有總能聽到朗朗讀書聲的教學樓。
今年就要畢業(yè)離開它了，些許有些不舍，畢竟我在這里已經(jīng)生活了三年了。我最后想說一句：“我愛你!親愛的校園!”
我最愛我的校園小學五年級篇十一
踏進校園的大門，就聞到了撲鼻而來的桂花香，清新淡雅。并不像薰衣草那樣馥郁芬芳。再往前走便是南大廳，大廳的兩旁是一些學校的公告。再往前，一個銀白色的大雕塑映入眼簾?，F(xiàn)在，就到了我們學習的地方——教學樓了。教學樓共有5層，現(xiàn)有教學班30個，學生1458人左右，教職工大約105人。把目光左移，就到了我校的圖書閱覽室和圖書室了。圖書館環(huán)境清幽，內有藏書3600余冊，報刊雜志多達100多種。在擁有這么多書和報刊雜志的圖書室內看書，可真大大豐富了我們的知識。
向左走幾步，再順著樓梯往上走，我們的教室在第3層的最西邊。教室長約8.5米，寬約6.5米，高約3米，前后有兩扇門門兩邊都是窗戶。教室里共有48張桌子，我們每天就是伏在這米黃色的桌子上學習的。在教室的前面，是黑板和現(xiàn)代化的多媒體。上課時，老師可以用多媒體教學，這樣一來，我們的學習就更加方便、輕松了。教室的后面，是我們班同學出的黑板報，還有時鐘。時鐘“滴答滴答”地走著，仿佛在提醒我們，要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報上，我們可以了解到更多課本上學習不到的知識。我們在這教室里學習。在這教室里，有我們沮喪的聲音，也有我們的歡笑聲；有我們朗朗的讀書聲，也有我們考試時刷刷的寫字聲。走出教室，向右走，走到最盡頭，就來到了信息技術室。
信息技術室旁是一塊空地，站在那向鳥瞰我們的操場。那是一個擁有300米標準跑道和占地大約150平方米的籃球場。每當體育課和課間的時候，我們都會在這盡情的揮灑汗水，這個地方也是我們增強體質的地方。
校園，永遠不應該是樓群的簡單拼接，也不應該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應該有自己的故事，不同的故事。
這里不僅是我們學習的地方，也是把我們青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠的懷念。
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我最愛我的校園小學五年級篇十二
星期五的下午，我、田園、彭詩雨還有賴佳榮，來到裕華苑開展一次“飛機大戰(zhàn)”。
到了裕華苑后，我們從書包中取出了兩架精心準備的飛機，便開始投入比賽。第一局，是我和彭詩雨出場，一聲令下“準----備----開始！”彭詩雨拿起飛機，直接就用力投出去，而我卻不緊不慢，瞇起一只眼，瞄準遠處，腳擺出一個“弓”字步，手平穩(wěn)的端起飛機，集中力量，用巧力輕松一投，飛機象聽到命令一樣，在空中雄赳赳的快速朝前方飛去。顯然，我的飛機比彭詩雨飛得遠很多。所以這局淘汰了彭詩雨后，我順利晉級。第二局又開始了，在我的意料之中，我的這架飛機載著自信，飛得比上一局還遠----還高----，她們都羨慕的說：“你創(chuàng)造了“世界紀錄！”我聽了，有點沾沾自喜，又有些飄飄然了，接下來一局，我和賴佳榮比賽，賴佳榮很有經(jīng)驗的擺出一副放箭的姿勢，也瞇起眼，用力一投，也許是我驕傲了，也許是我的飛機飛累了，我這局沒有她飛得遠，被無情的淘汰了，輪到田園和賴佳榮比賽了，可能田園沒玩過這種飛機，飛機在她手里擺來擺去，好像很困惑，所以賴佳榮便輕而易舉的贏了她。
有了先前的經(jīng)驗，我們決定來一場大決戰(zhàn)，我們幾人各自擺出必勝的姿勢，用盡全身力氣，把飛機投向遠方，飛啊飛----飛啊飛，我們的飛機載著我們的期待、愿望和友誼，在空中自由飛翔，劃出一道道美麗的弧線，形成一幅美麗的畫片。最后，田園宣布：“彭詩雨是這次的大贏家”。我們都歡呼起來，感到非常開心快樂，通過這次游戲，我們的友情也進一步加深了。
游戲結束后，我們依依不舍的道別，又約定好下周五寫完作業(yè)再來一場飛機大戰(zhàn)。
我最愛我的校園小學五年級篇十三
今天，我?guī)Т蠹翌I略一個美麗與智慧并存的校園——汝河路小學。
汝河路小學位于二七區(qū)，從淮北街就能看見她的大門：有紅色的五個大字“汝河路小學”。在校門、教學樓、圍墻周圍及草坪中間安裝了各種霓虹燈、彩色射燈及柱頭燈。每當夜幕降臨，各種燈發(fā)出絢麗的光芒，裝點著美麗的校園。
進入校園，首先映入眼簾的是教學樓，里面的學生在快樂地投入到學習中。教學樓旁邊是操場，里面有標準化塑膠跑道，學生們有豐富的課余生活：做操、打籃球，獨輪車……我們學校的獨輪車可是遠近聞名，拿過大獎的喲。
雖然校園很美，但最需要大書特書的是我們校園的“智慧課堂”。在我們的智慧課堂里，每個同學都有一個互動學習電子卡，別小看這個小小的學習電子卡，它可以使學生參加課堂測試應答、趣味搶答等，還能自動統(tǒng)計個人、班級課堂互動課程，生成豐富的`統(tǒng)計報表，列出知識點掌握分布情況，使學習再也不枯燥了，而是充滿了樂趣，極大調動了同學們學習的積極性，也提高了同學們的學習效率。我們的“智慧校園”也得到了各個教育同行的參觀和學習，而且得到了電視臺的采訪，我相信，我們的“智慧校園”一定會在全國得到推廣。
這就是我們的智慧校園——整潔優(yōu)美的環(huán)境，一流先進的教學設施，充滿活力的智慧課堂——無數(shù)孩子茁壯成長的搖籃。
我最愛我的校園小學五年級篇十四
一直以來，我特別希望能有一個設計新穎，做工精致的玩具．今天，我的愿望實現(xiàn)了，在上海的舅媽回來了，還給我?guī)硪徊窟b控直升飛機．我一邊玩，一邊念叨著“太感謝舅媽了”。
我仔細打量著這部遙控直升飛機，它的機頭是淺黃色的，用藍白相間的字體標明了這架飛機的名稱和生產(chǎn)信息。生產(chǎn)廠家還很細心，為了保證機體飛行時不會左右搖動，特意在風葉頂上添加了一根平衡桿，共長20厘米。，風葉也非常有趣，它的每一片風葉長15厘米，尾部還有一對小風葉，它是控制飛機前進和后退的。風葉運轉起來的`時候，能夠產(chǎn)生很強的風力，能夠把很重的東西提起來，它的起落架為了防滑，采用了橡膠來做原料。在所在飛機里，主架顯得尤其重要，要是飛機主架軟，一摔就壞了，而我的遙控直升飛機的主架是由一毫米的鐵片做成的。比起普通的遙控飛機，我的遙控飛機非常防摔。
有一次，我把遙控飛機帶到樓下玩，吸引了很多小朋友來，我不想獨自炫耀，我決心和他們一起玩，不會的我就一個一個教，這遙控飛機就像一個小精靈，傳遞著我們的友誼。通過它，我認識了許多的朋友。
我最愛我的校園小學五年級篇十五
我的校園風景如畫，它不但美麗，還是孩子們學習的樂園，玩耍的天地。
進入校門，我們走到‘星光大道’上，星光大道兩側是綠化欄，綠化欄里有很多植物，有綠油油的小樹和漂亮的小花兒。然后往西邊走是長廊，走過長廊就到了操場，操場上有一個200米的跑道，跑道中間是足球場和藍球場，操場右邊是乒乓球場，還有單杠……下課的時候，同學們有的在跑步，有的在踢足球，有的在打藍球，還有的在打乒乓球，玩得可開心了。課間活動真是豐富多彩呀。這時候，無論在玩什么的學生，只要聽到上課鈴響都會飛快地跑進教室，朗朗的讀書聲隨處可以聽的到。一陣風吹來，沙沙沙，沙沙沙，原來是操場兩邊的竹子在給同學們讀書伴奏呢那聲音真好聽。叮鈴鈴······下課了，大家走出教室，有的做游戲，有的在看書，又度過了一個愉快的大課間。
學校是我們學習的天堂，玩耍的天地，我們愛自己的學校，愛我們的校園生活。
我最愛我的校園小學五年級篇十六
我這個人呀，生性毛躁。可媽媽總是丟給我一些細心的活。這不又來了!
今天，是星期六。下午，媽媽接到一個電話，然后對我哈哈大笑，說：“媽媽今天要去考試星期天才能回來，這回可要考驗你了，家里做飯的材料都有，你想做什么就做什么，鑰匙在桌子上?！?欣賞這段“原生態(tài)”的語言)我的頭搖得像撥浪鼓一樣，可她頭也不回的以迅雷不及掩耳之勢地走了。
我要開始做晚飯了，我今天要做雞翅拌薯條。我先把煤氣灶打開，倒了一些油，再把切好的馬鈴薯和雞翅放下去，再扭開開關，接著要等五分鐘。我根據(jù)回憶照本宣科地做了起來。接著是坐立不安地條條塊塊等了五分鐘。可我太毛躁了，忘記去關煤氣灶了，又過了五分鐘，我突然聞到一股焦味，趕緊沖過去，關掉燈氣灶，把我的“戰(zhàn)利品”拿了出去。
開始吃了。我捏住鼻子。咦，怎么只有焦味呢?我一拍腦門，呀!沒有加鹽，悲哀呀!
嗨嗨，這就是毛躁的我。
急躁的我。
小時候的事，數(shù)不勝數(shù)，有的體現(xiàn)的是開心的我;有的體現(xiàn)的是大膽的我;有的體現(xiàn)的是頑皮的我……最多體現(xiàn)的還是急躁的我。(“浪里淘沙”式的開頭，有氣勢)。
比如有一次我要喝綠豆湯，媽媽說：“一一，心急吃不了熱豆腐，出去玩一會兒再回來吃，不然會燙上一個小包?！薄安粏?我想吃!”“不行?！蔽页鋈?，門沒有關，我從六樓走下來又走上去，偷偷地進了家，用勺子把鍋里的湯一舀而凈，盛進碗里，再用兩個像月亮的勺把湯一點點地冷卻，不一會兒覺得應該差不多了，便急不可耐地去嘗，嗨!把我燙死了。媽媽發(fā)現(xiàn)了，說：“這個湯我原打算放在鍋里再蒸一次的，卻被你喝了。你說你這個人，我都說了——偏不聽!摸著自己嘴角邊被燙出的大包包，我好后悔!
不只這一例，此類事件多得像天上的星星。比如，有一次考試的時候，當我做到第三頁時，老師提醒到：“還有十五分鐘，請快速?！拔议_始筆走如飛了，幾分鐘后，我做做完了，我開始檢查了，應用題只有五題，我檢查后，發(fā)現(xiàn)有三條錯的，連忙改了過來，我想：呀，現(xiàn)好發(fā)現(xiàn)得早，這三條錯了，我的18分全丟了?！闭胫?，“叮鈴鈴”下課了，結果我還是因為錯了兩道應用題白白扣了十二分，如果我不檢查，早就全軍覆沒。
唉，什么時候，我可以徹底跟急躁說“拜拜”呢?
我非常毛躁工，從開學以來，我的幾次考試分數(shù)，明明可以考100分，可都因為我毛躁把我的百分夢打碎在石頭上。
有一次，數(shù)學考試，試卷一到手，我走馬觀花看了一下，便想：這倒不像給五年級做的，像是給一年級小朋友做的。我看了看填空題，龍飛鳳舞地寫了起來，接著第二題、第三題……做到應用題了，第一題我看了看，總是看不懂，我畫圖，作線段，最后還是敗在我手里，底下的題我過關斬將，不出多長時間，整張試卷都做好了。老師讓我們檢查，可我就是不檢查，躊躇滿志地想：這次100分絕對沒問題!
第二天成績出來了，當試卷發(fā)到我手時，我一看93分，我再看錯誤，原來，我把應用題第一題的93看成了39，結果，扣了7分。當時我后悔莫及，心想：要是我不毛躁，就不會出現(xiàn)這樣的問題。
雖然我很毛躁，但是班上有很多同學很喜歡和我相處。不過我還是要改掉這個缺點，讓自己變得十全十美。
我長大了。
隨著年齡的增長，小時候不敢做的事，長大了我就敢做了。
記得那年，我只有五歲，媽媽讓我體驗一下獨自睡覺。我當時就嚇了一跳，心想：白天，我連自己一人看家都害怕，怎么可能晚上一個人睡覺呢?但是不嘗試，膽量永遠大不起來，于是，我只好硬著頭皮答應了。
那晚的夜空來得十分迅速，也分外黑暗。媽媽把我安頓好便回自己的房間了，門“啪”的一聲關上后，也就變得死一般寧靜。我趴在床上，久久不能入睡。突然，一陣涼風吹過來，把窗簾吹起來了，白色的窗簾隨風舞動，像一個白發(fā)女妖，我把頭抱緊，想：今天休想睡個好覺了。
夜晚仿佛是在折磨我。我靈機一動，干脆起床把燈打開，突然，整個房間亮起來了，妖魔鬼怪一下子全都飛走了，我一下子不害怕了，膽子仿佛也瞬間變大了，我又把燈關了，可怕的思想全沒了，我就安心地入睡了。經(jīng)過這一夜的折騰，我仿佛一下子長大了許多，因為我的心經(jīng)歷了一次難得的體驗。
現(xiàn)在想想，那時的自己實在是太可笑了，妖魔鬼怪這種只會出現(xiàn)在動畫片里的東西居然也信以為真。
“大膽”的我。
一天晚上，我做完作業(yè)，便上床睡覺了。
一到床上，我就發(fā)現(xiàn)有一條“小蛇”在我床上。那條“小蛇”長長的，有很多腳，尾巴上還有一根刺。我趕緊去喊爸爸，可一想，這點小事都做不好，平常還自稱自己膽大，被爸爸知道了，豈不被笑話(good，心理描寫很真切)我立刻拿起床邊的小木劍，不分青紅皂白，向那條“小蛇”斬去，不知過了多久，那條“小蛇”還活著，我慌了神?！靶∩摺甭齡ood)向我走來，我舉起小木劍，向“小蛇”劈去，“小”被劈成了兩半，正痛苦地呻吟著，不好，它的尾刺一定有劇毒，我拿起小木劍，喊道：“妖怪，哪里逃”。又向尾刺揮去，“小蛇”終于死了，我拿起它的尸體，到衛(wèi)生間，放進馬桶里，“嘩嘩”“小蛇”便被沖得無影無蹤了。
嗨!那條“小蛇”其實是一只蚊子，不過，此次的“打蛇”事件倒是讓我明白了一個道理：“世上沒有鬼，只有膽小鬼”。
我最愛我的校園小學五年級篇十七
?。∧憧?，那座擁有文化氣質的建筑是什什么？那就是我的家―美麗的校園。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”教室外傳來清脆的下課聲。這時，總會聽到全班整整齊齊的對老師說：“老師――再見！”老師走后，全班同學就像一窩蜜蜂似的“嘰嘰喳喳”說個不停，有的談那本書好看，有的談那個作者寫書寫的好，還有的談這篇文章給你受到了什么啟發(fā)……這時有個男同學大聲的喊：“誰要打籃球！”時間像靜止了一般，過了一秒、兩秒……沒人反應。他只好重新坐了下來，這時竟然有幾個同學“嘻嘻……”的笑了起來，這讓他怒氣沖天。
操場―同學們的游樂場所。下課，你總會聽到“蹦、蹦蹦”的打籃球聲。只要你往樓下一看，原來是高年級的學生在打籃球。他們打籃球的樣子像一只只小老鼠，一下竄到那，一下竄到這，非常好笑。如果你再往校園門口那一排排翠綠的樹下看，好像有幾只花蝴蝶在飛舞，那你就錯了，不過你仔細一看，就能看到原來是幾個女生在跳橡皮筋，一上一下的，像在舞蹈。
在校園里，老師就像園丁一樣的栽培著我們。而我們就像花朵一樣在“園丁”的'栽培下長大。如果沒有“園丁”，我們就不會長得如此美麗。校園就是個美麗的大花園，我們就在這個美麗的花園里成長，享受著快樂和溫暖的友誼。
我愛我的校園，它就是我溫暖快樂的家！
我的校園非常美麗，那里一年長綠，特別是草坪，不信我?guī)闳タ纯础?/p>
早春時節(jié)，那枯萎的小草長出了嫩嫩的褐黃，蒙蒙懂懂的看著這個世界，那顏色讓人無比玲愛，誰也不忍心去碰它，去踏它，時間一天一天的過去了，草兒一點一點高了，逐漸退去那嫩嫩的褐黃，長出翠綠的顏色，增添了春意。
夏天到了，草坪就是一池的墨綠，好像是某個小朋友畫畫時不小心打翻的顏料瓶，灑在了地上，這時的我們，不是在草坪上盡情的玩耍，就是在草坪后面上的教學樓上專心致志的讀書，學習，下課了，我們在草坪扔沙包，捉迷藏，開心的玩耍。一陣陣風吹來，草坪上的小草，就翩翩起舞。像大浪一樣朝我們涌來。
秋天到了，草坪上的小草還是那樣翠綠挺拔，細細的小草邊上有小而細的據(jù)孔，像一把把鋒利的鋸子，這時，我們在草地上畫畫，畫畫什么呢？當然是畫草坪了，那翠綠的顏色吸引著我們。
冬天來了，天上下起了大雪小草枯萎了，但不用但心，到了春天，它又會長起來的，刺骨的寒風迎面吹來，我們卻迎著寒風奔跑，來鍛煉我們的身體。
我的校園美吧！它的景色優(yōu)美，以后來看看。
我最愛我的校園小學五年級篇十八
黃杰小學真是一個五顏六色的世界啊!
藍天，驕陽，白云，綠樹，鮮花，操場，以及在操場上奔跑的孩子們，構成了七彩的黃杰小學。
黃杰的一年四季都是彩色的。春天，小草個個都爭先恐后地長出嫩芽來，幾天后，綠色的毛毯鋪滿了大地，雞冠花開了，有深紫的，有鮮紅的，一簇簇，芳香美麗。山茶花開了，一團團紅色的火苗燃燒著。夏天，仙人掌開花了，一朵朵可愛的小黃花，為仙人掌增加了一些美，綠中帶黃。我覺得夏天的梔子花是最美的最香的花，它的花苞是綠的，漸漸變白然后綻開，在梔子花綻開的時候，會散發(fā)出一種清香，特別誘人。秋天，紅的楓葉像一把把燃燒的火把，黃的銀杏樹葉像一把把小扇子，在風中翩翩起舞，冬天是白色的世界，大樹穿上了白色的衣服，可憐的銀杏樹爺爺已經(jīng)掉完了它的滿頭黃發(fā)，整個教學樓都被白雪覆蓋，一片白色的世界。
黃杰小學不僅四季是彩色的，建筑也是彩色的。紅白相間的教學樓，各種顏色交織的善學園，潤澤園，還有最美的操場，五彩的階梯，銀色的欄桿，深綠和淺綠交織的踢足球草坪，紅色的跑道加白色的跑線，以及周圍的綠樹和升旗臺上的五星紅旗，還有兩旁的鮮花，匯成了五彩的操場!
黃杰小學不僅四季是彩色的，建筑是彩色的，活動也是彩色的。課內的活動：有詩詞大賽、數(shù)學思維賽、作文競賽，等等等等。課內的活動有：戲曲進校園、讀三字經(jīng)、跳巜紅星閃閃》、做戲曲操，等等等等。我最喜歡跳紅星閃閃，同學們一個個精神抖擻，所有同學拿起紅星，像一片火海，再加上太陽照射，紅星變成了金星，一閃一閃的特別耀眼，同學們蹲下去的時候，一個個黑色的小腦袋瓜露了出來，這是我們黃杰小學獨特的風景。
黃杰小學，好一個多姿多彩的世界!我愛黃杰小學!
作者|鄧嬌洋。
公眾號：靜聽花語說。
我最愛我的校園小學五年級篇十九
我的校園在西趙大街上，這里交通方便，商鋪如云。
走進校門，映入眼簾的是隨風飄揚著鮮艷的五星紅旗，每到周一和周五的時候全體師生在這里舉行升旗儀式，國旗的右面是單、雙杠，同學們下課都喜歡來這里玩。它的左邊有一塊長方形的長坪，春天，嫩綠的小草露出尖尖的嫩芽，散發(fā)出淡淡的清香。夏天，狗尾草長的十分茂盛。草坪里一年四季常青的冬青球和松樹，點綴著我們的校園。國旗的前面就是我們的教學樓，教學樓門前是用大理石雕刻的理想之光，一位穿著白色衣裙的小女孩仰望著天空，放飛理想的小鳥，前方是米黃色教學樓，它一共有四層，一層和二層是一、二年級的小朋友的教室，第三樓就是我們的教室，上樓拐角的地方就是我們四一班寬敞明亮的教室。這里容納著我們五十多個同學，在這里學習成長。
這是我們熱愛的校園，這是我們美麗的校園，這是我們快樂成長的地方！
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