總結(jié)的過程中，我們應(yīng)該注重事實(shí)的客觀性和準(zhǔn)確性。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要掌握的技能，下面我來給大家分享一些寫作技巧?？偨Y(jié)并不是為了追溯過去，而是為了更好地面向未來。
電力設(shè)施保護(hù)倡議書篇一
親愛的同學(xué)們：
也許大家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)在師大的校園中、在街道邊、在地鐵站周圍停放著許多橙色、黃色、藍(lán)色的自行車，這些自行車可以被稱為公共自行車，也稱為共享單車。這些自行車的出現(xiàn)方便了人們的出行，節(jié)約了大家的時(shí)間、提高了辦事的效率，同時(shí)也倡導(dǎo)和幫助人們養(yǎng)成綠色出行的好習(xí)慣。然而私自占用不歸還、惡意損壞等這些不文明行為讓共享單車“很受傷”。
在我們身邊除了共享單車，還有很多共享資源，例如圖書館和閱覽區(qū)的書籍、體育場地及器材、循環(huán)使用的教材等。我們應(yīng)該正確享用公共設(shè)施、愛護(hù)公私財(cái)物，才能使我們生活的校園更加美好，才能使我們生活的城市更加宜居。為此，少先隊(duì)大隊(duì)委員會向大家發(fā)出“文明共享，從我做起”的倡議，號召全體同學(xué)做到：
一、嚴(yán)格遵守“未滿12周歲未成年人，嚴(yán)禁騎自行車上路”的交通安全法。
二、當(dāng)我們的家人、朋友在使用共享單車時(shí)，號召他們做到：
1、做文明騎行的示范者。倡導(dǎo)綠色出行，自覺增強(qiáng)文明意識，從小做起，遵守社會公德。愛護(hù)單車，不亂貼亂畫、惡意損壞，不將共享單車占為私有，不亂停放。
2、做文明騎行的傳播者。要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。
3、做文明騎行的監(jiān)督者。提醒人們愛護(hù)公共設(shè)施，見到亂停放的共享單車自覺扶起放好，及時(shí)勸阻破壞共享單車的不良行為。
三、同學(xué)們在使用學(xué)校圖書館、教室和報(bào)告廳時(shí)，不要破壞課桌、座椅和多媒體設(shè)備等共享設(shè)施，并阻止別人的破壞行為。
四、圖書館和閱覽區(qū)的圖書是供大家閱讀的，也是共享資源。因此不要在圖書上亂寫亂畫，不做撕書等破壞書的行為。未經(jīng)允許不得將圖書帶離學(xué)校，如需帶回家閱讀，必須辦理相應(yīng)的借閱手續(xù)。
五、學(xué)校的飲水機(jī)也是共享資源，我們應(yīng)該愛護(hù)設(shè)備、保持衛(wèi)生，用水杯接完水后，請將水龍頭關(guān)緊，保護(hù)和節(jié)約水資源。另外，我們應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不踐踏草坪，愛護(hù)我們生活的環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們文明的行為像“綠色的風(fēng)”一樣吹遍校園的每個(gè)角落。
電力設(shè)施保護(hù)倡議書篇二
國家為增進(jìn)人民福祉廣設(shè)公共設(shè)施,但損害亦相隨而來。下面本站小編為大家精心整理了保護(hù)公共設(shè)施。
倡議書。
希望能給你帶來幫助。
親愛的同學(xué)們：
您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?
那么讓我們攜手同行，愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)校園環(huán)境，為自己營造一個(gè)和諧美好的家園。
優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學(xué)習(xí)時(shí)，心情舒暢;。
優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);。
優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是;就連我們嶄新的運(yùn)動(dòng)場也難逃厄運(yùn)，遭到大家肆意踐踏，散落在場地的垃圾，翻閱柵欄的身影，塑膠跑道上的傷痕??這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便，真正做到“熱愛學(xué)校”。在此，向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1.愛護(hù)我們的運(yùn)動(dòng)場，不亂扔垃圾，不污損跑道，穿標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)入場地，不翻躍圍欄。
2.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地吐痰。
3.支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
4.清除白色污染，隨手拾撿紙屑。
5.不將食物帶進(jìn)教室，自覺清理教室垃圾。
6.勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物。
7.遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生。
8.各輔導(dǎo)員、班主任要召開班會，對學(xué)生進(jìn)行愛校教育，引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)校園環(huán)境。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
倡議書。
尊敬的居民朋友、孩子家長、學(xué)生朋友們：
近年來，隨著團(tuán)場建設(shè)步伐的加快，五團(tuán)黨委傾力打造現(xiàn)代軍墾城鎮(zhèn)，將凈化，綠化，美化，亮化，硬化與文化融合起來，實(shí)現(xiàn)了300米一片綠地，500米一個(gè)公園，800米一個(gè)游園，1000米一個(gè)水面，居民生活環(huán)境發(fā)生了巨大變化，團(tuán)區(qū)面貌煥然一新。生活在文明城鎮(zhèn)，是我們共同的榮耀!作為五團(tuán)的一員，我們既是城鎮(zhèn)文明的受益者，更是城鎮(zhèn)文明的創(chuàng)造者，我們有責(zé)任、有義務(wù)踐行文明一言一行，來推進(jìn)團(tuán)場城鎮(zhèn)化的建設(shè)步伐。
然而，我們卻經(jīng)?？吹揭恍┎晃拿餍袨椋郝窡?、健身器材等被人為破壞;綠地里的噴灌頭不翼而飛;草地被踩踏出一條條“小徑”;樹枝、花草被無情地攀折;十字路口紅綠燈形同虛設(shè)??這些不文明的行為不僅給居民帶來生活的不便，也有損城鎮(zhèn)文明和諧形象。為此，五團(tuán)中學(xué)不斷加大對未成年人遵守社會公德、愛護(hù)公共設(shè)施的教育，以養(yǎng)成學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，從而達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會”的目的。但僅依靠學(xué)校的力量是薄弱的，現(xiàn)開展“小手拉大手”活動(dòng)，面向全社會、全體家長發(fā)出以下倡議：
一、開展“公德比賽，現(xiàn)在開始”活動(dòng)。全體居民及孩子家長以身作則，從自身做起，從言行舉止的細(xì)微之處做起，愛護(hù)公用設(shè)施，保護(hù)身邊環(huán)境。從現(xiàn)在做起，自覺增強(qiáng)文明意識，自覺遵守公共道德，帶頭維護(hù)整潔的城鎮(zhèn)形象，以自己的行為帶動(dòng)身邊人，以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。
二、實(shí)施“愛護(hù)設(shè)施、文明使用”行動(dòng)。愛護(hù)公共設(shè)施，不在樓道墻壁、宣傳牌等公共建筑物上涂抹刻畫;不破壞路燈、廣告牌、垃圾箱、體育健身器材等公共設(shè)施;不踩踏、坐、搖晃渠沿的鐵鏈、石柱、燈柱，不攀爬各種雕像;愛護(hù)公園桌椅、燈具等公共設(shè)施等。
三、實(shí)施“保護(hù)環(huán)境、綠色先行”行動(dòng)。保持公共區(qū)域的衛(wèi)生整潔，不踩踏綠地田埂，不攀折樹木、花草，不采摘路邊的果實(shí)，不在草坪內(nèi)玩耍、騎車，做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，不往景觀渠、花圃內(nèi)亂扔雜物等，養(yǎng)成垃圾進(jìn)箱的習(xí)慣。
四、實(shí)施“遵守交規(guī)、文明出行”行動(dòng)。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明游玩，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
五、實(shí)施“文明用語，禮貌先行”行動(dòng)。自覺遵守文明禮儀，誠實(shí)守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當(dāng)，管住我們的嘴，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見等，讓禮貌的話語像春風(fēng)般和善悅耳。
六、實(shí)施“傳遞微笑、傳遞文明”行動(dòng)。以微笑傳遞文明，語言傳遞文明，和別人接觸時(shí)，面帶微笑，以適宜的方式，主動(dòng)和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，體現(xiàn)文明內(nèi)涵，彰顯樂觀自信、親切溫馨的形象。親愛的居民們、孩子家長、學(xué)生朋友們，我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜身邊的環(huán)境。美好心靈是文明行為的前提，文明的行動(dòng)是美好心靈的外化。播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物和破壞環(huán)境的行為。愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，攜手努力，共創(chuàng)文明五團(tuán)，讓五團(tuán)的天地更潔凈，讓五團(tuán)的環(huán)境更美好，讓五團(tuán)的氛圍更和諧!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
各位老師，同學(xué)們：
綠色是大自然賜予我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，也是人類文明的搖籃。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?種一棵樹，愛護(hù)一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長。我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化，當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)生活之中，成為不可分割的一部分時(shí)，愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。為了全力爭創(chuàng)“全國綠化模范縣”，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，加強(qiáng)對花草樹木及公共設(shè)施的保護(hù)，鞏固城鄉(xiāng)園林綠化及花園彬縣建設(shè)成果，縣委、縣政府安排在全縣廣泛開展了保護(hù)花草樹木及公共設(shè)施活動(dòng)，這就要求我們要有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體師生的一腔熱忱，一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護(hù)綠色愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個(gè)清潔，溫馨，健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為此學(xué)區(qū)向全體師生提出以下倡議：
二、愛護(hù)綠化成果，立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心支持和積極參與綠化建設(shè)和管理，愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為家鄉(xiāng)環(huán)境美化獻(xiàn)出你的愛心。
四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
五、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的新彬縣。
老師們、同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的彬縣更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
電力設(shè)施保護(hù)倡議書篇三
親愛的同學(xué)們：
您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?
那么讓我們攜手同行，愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)校園環(huán)境，為自己營造一個(gè)和諧美好的家園。
優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學(xué)習(xí)時(shí)，心情舒暢;。
優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);。
優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是;就連我們嶄新的運(yùn)動(dòng)場也難逃厄運(yùn)，遭到大家肆意踐踏，散落在場地的垃圾，翻閱柵欄的身影，塑膠跑道上的傷痕??這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便，真正做到“熱愛學(xué)?！?。在此，向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1.愛護(hù)我們的運(yùn)動(dòng)場，不亂扔垃圾，不污損跑道，穿標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)入場地，不翻躍圍欄。
2.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地吐痰。
3.支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
4.清除白色污染，隨手拾撿紙屑。
5.不將食物帶進(jìn)教室，自覺清理教室垃圾。
6.勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物。
7.遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生。
8.各輔導(dǎo)員、班主任要召開班會，對學(xué)生進(jìn)行愛校教育，引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)校園環(huán)境。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
電力設(shè)施保護(hù)倡議書篇四
電力是我們生活中不可或缺的一部分，電力安全直接關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益！
近年來，隨著xx經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，電網(wǎng)建設(shè)日益完善，滿足人民群眾的用電需求。但是，每年因塑料棚膜、彩鋼瓦房被風(fēng)卷起，特種作業(yè)車輛碰觸、建筑施工挖斷電纜等外力破壞電力設(shè)施安全的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重影響xx電網(wǎng)的穩(wěn)定運(yùn)行，以及全市廣大電力用戶的生命財(cái)產(chǎn)安全。為保證電網(wǎng)安全可靠供電，保障大家的生命財(cái)產(chǎn)安全，我們倡議：
一、自覺遵守，嚴(yán)格執(zhí)行。
自覺遵守《中華人民共和國電力法》和《安徽省電力設(shè)施和電能保護(hù)條例》等相關(guān)法律法規(guī)，在電力設(shè)施保護(hù)區(qū)域內(nèi)，嚴(yán)格按照規(guī)定不發(fā)生以下現(xiàn)象：在電力線路保護(hù)區(qū)內(nèi)違規(guī)修建農(nóng)業(yè)設(shè)施等建筑物和其它構(gòu)筑物；向電力設(shè)施射擊、拋擲物體；擅自在導(dǎo)線上接用電器設(shè)備；拆卸桿塔、拉線上的器材；移動(dòng)、損壞永久性標(biāo)志或標(biāo)志牌；在保護(hù)區(qū)內(nèi)堆放易燃、易爆物品；在保護(hù)區(qū)內(nèi)種植高大植物；占用、損壞地下電纜管道；違規(guī)違法阻礙電力項(xiàng)目的建設(shè)和施工等。
二、自我約束，從我做起。
廣大群眾是電力設(shè)施保護(hù)的“哨兵”，在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，對發(fā)現(xiàn)電力線路保護(hù)區(qū)內(nèi)違章施工、違法亂建等破壞電力設(shè)施、危及電網(wǎng)安全運(yùn)行的行為要第一時(shí)間聯(lián)系我們，以避免發(fā)生影響廣大群眾的正常用電以及人身安全的現(xiàn)象，或擴(kuò)大電力安全事故的影響。我們對舉報(bào)人信息嚴(yán)格保密，對破獲涉電重大案件提供重要線索或舉報(bào)有功、有立功表現(xiàn)的給予現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。讓我們每個(gè)人做到我要安全、我懂安全、我會安全、我能安全，不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。
三、提高認(rèn)識，主動(dòng)參與。
自覺提高電力設(shè)施保護(hù)認(rèn)識，主動(dòng)參與電力設(shè)施保護(hù)宣傳。請大家以主人翁的精神，積極向身邊的親朋好友宣傳電力安全知識，帶動(dòng)身邊群眾遵章守紀(jì)，維護(hù)我們來之不易的電網(wǎng)穩(wěn)定運(yùn)行環(huán)境，在生活中時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、人人講安全，共同創(chuàng)造良好的`電網(wǎng)安全氛圍，相互關(guān)愛，共同維護(hù)社會和諧發(fā)展！
電力設(shè)施保護(hù)倡議書篇五
尊敬的居民朋友、孩子家長、學(xué)生朋友們：
近年來，隨著團(tuán)場建設(shè)步伐的加快，五團(tuán)黨委傾力打造現(xiàn)代軍墾城鎮(zhèn)，將凈化，綠化，美化，亮化，硬化與文化融合起來，實(shí)現(xiàn)了300米一片綠地，500米一個(gè)公園，800米一個(gè)游園，1000米一個(gè)水面，居民生活環(huán)境發(fā)生了巨大變化，團(tuán)區(qū)面貌煥然一新。生活在文明城鎮(zhèn)，是我們共同的榮耀!作為五團(tuán)的一員，我們既是城鎮(zhèn)文明的受益者，更是城鎮(zhèn)文明的創(chuàng)造者，我們有責(zé)任、有義務(wù)踐行文明一言一行，來推進(jìn)團(tuán)場城鎮(zhèn)化的建設(shè)步伐。
然而，我們卻經(jīng)?？吹揭恍┎晃拿餍袨椋郝窡簟⒔∩砥鞑牡缺蝗藶槠茐?綠地里的噴灌頭不翼而飛;草地被踩踏出一條條“小徑”;樹枝、花草被無情地攀折;十字路口紅綠燈形同虛設(shè)??這些不文明的行為不僅給居民帶來生活的不便，也有損城鎮(zhèn)文明和諧形象。為此，五團(tuán)中學(xué)不斷加大對未成年人遵守社會公德、愛護(hù)公共設(shè)施的教育，以養(yǎng)成學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，從而達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會”的目的。但僅依靠學(xué)校的力量是薄弱的，現(xiàn)開展“小手拉大手”活動(dòng)，面向全社會、全體家長發(fā)出以下倡議：
一、開展“公德比賽，現(xiàn)在開始”活動(dòng)。全體居民及孩子家長以身作則，從自身做起，從言行舉止的細(xì)微之處做起，愛護(hù)公用設(shè)施，保護(hù)身邊環(huán)境。從現(xiàn)在做起，自覺增強(qiáng)文明意識，自覺遵守公共道德，帶頭維護(hù)整潔的城鎮(zhèn)形象，以自己的行為帶動(dòng)身邊人，以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。
二、實(shí)施“愛護(hù)設(shè)施、文明使用”行動(dòng)。愛護(hù)公共設(shè)施，不在樓道墻壁、宣傳牌等公共建筑物上涂抹刻畫;不破壞路燈、廣告牌、垃圾箱、體育健身器材等公共設(shè)施;不踩踏、坐、搖晃渠沿的鐵鏈、石柱、燈柱，不攀爬各種雕像;愛護(hù)公園桌椅、燈具等公共設(shè)施等。
三、實(shí)施“保護(hù)環(huán)境、綠色先行”行動(dòng)。保持公共區(qū)域的衛(wèi)生整潔，不踩踏綠地田埂，不攀折樹木、花草，不采摘路邊的果實(shí)，不在草坪內(nèi)玩耍、騎車，做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，不往景觀渠、花圃內(nèi)亂扔雜物等，養(yǎng)成垃圾進(jìn)箱的習(xí)慣。
四、實(shí)施“遵守交規(guī)、文明出行”行動(dòng)。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明游玩，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
五、實(shí)施“文明用語，禮貌先行”行動(dòng)。自覺遵守文明禮儀，誠實(shí)守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當(dāng)，管住我們的嘴，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見等，讓禮貌的話語像春風(fēng)般和善悅耳。
六、實(shí)施“傳遞微笑、傳遞文明”行動(dòng)。以微笑傳遞文明，語言傳遞文明，和別人接觸時(shí)，面帶微笑，以適宜的方式，主動(dòng)和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，體現(xiàn)文明，彰顯樂觀自信、親切溫馨的形象。親愛的居民們、孩子家長、學(xué)生朋友們，我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公共設(shè)施;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜身邊的環(huán)境。美好心靈是文明行為的前提，文明的行動(dòng)是美好心靈的外化。播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物和破壞環(huán)境的行為。愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，攜手努力，共創(chuàng)文明五團(tuán)，讓五團(tuán)的天地更潔凈，讓五團(tuán)的環(huán)境更美好，讓五團(tuán)的氛圍更和諧!
倡議人：
xx年x月x日。
電力設(shè)施保護(hù)倡議書篇六
第十一條縣以上地方各級電力主管部門應(yīng)采取以下措施，保護(hù)電力設(shè)施:。
(三)、地下電纜鋪設(shè)后，應(yīng)設(shè)立永久性標(biāo)志，并將地下電纜所在位置書面通知有關(guān)部門;。
(四)、水底電纜敷設(shè)后，應(yīng)設(shè)立永久性標(biāo)志，并將水底電纜所在位置書面通知有關(guān)部門。
第十二條任何單位或個(gè)人在電力設(shè)施周圍進(jìn)行爆破作業(yè)，必須按照國家有關(guān)規(guī)定，確保電力設(shè)施的安全。
第十三條任何單位或個(gè)人不得從事下列危害發(fā)電廠、變電所設(shè)施的行為:。
(一)、闖入廠、所內(nèi)擾亂生產(chǎn)和工作秩序，移動(dòng)、損害標(biāo)志物;。
(二)、危及輸水、排灰管道(溝)的安全運(yùn)行;。
(三)、影響專用鐵路、公路、橋梁、碼頭的使用;。
(四)、在用于水力發(fā)電的水庫內(nèi)，進(jìn)入距水工建筑物三百米區(qū)域內(nèi)炸魚、捕魚、游泳、劃船及其它危及水工建筑物安全的行為。
第十四條任何單位或個(gè)人，不得從事下列危害電力線路設(shè)施的行為:。
(二)、向?qū)Ь€拋擲物體;。
(三)、在架空電力線路導(dǎo)線兩側(cè)各三百米的區(qū)域內(nèi)放風(fēng)箏;。
(四)、擅自在導(dǎo)線上接用電器設(shè)備;。
(五)、擅自攀登桿塔或在桿塔上架設(shè)電力線、通信線、廣播線，安裝廣播喇叭;。
(六)、利用桿塔、拉線作起重牽引地錨;。
(七)、在桿塔、拉線上拴牲畜、懸掛物體、攀附農(nóng)作物;。
(八)、在桿塔、拉線基礎(chǔ)的規(guī)定范圍內(nèi)取土、打樁、鉆探、開挖或傾倒酸、堿、鹽及其它有害化學(xué)物品:。
(九)、在桿塔內(nèi)(不含桿塔與桿塔之間)或桿塔與拉線之間修筑道路;。
(十)、拆卸桿塔或拉線上的器材，移動(dòng)、損壞永久性標(biāo)志或標(biāo)志牌。
第十五條任何單位或個(gè)人在架空電力線路保護(hù)區(qū)內(nèi)，必須遵守下列規(guī)定:。
(一)、不得堆放谷物、草料、垃圾、礦渣、易燃物、易爆物及其它影響安全供電的物品;。
(二)、不得燒窯、燒荒;。
(三)、不得興建建筑物;。
(四)、不得種植竹子;。
(五)、經(jīng)當(dāng)?shù)仉娏χ鞴懿块T同意，可以保留或種植自然生長最終高度與導(dǎo)線之間符合安全距離的樹木。
第十六條任何單位或個(gè)人在電力電纜線路保護(hù)區(qū)內(nèi)，必須遵守下列規(guī)定:。
(二)、不得在海底電纜保護(hù)區(qū)內(nèi)拋錨、拖錨;。
(三)、不得在江河電纜保護(hù)區(qū)內(nèi)拋錨、拖錨、炸魚、挖沙。
第十七條任何單位或個(gè)人必須經(jīng)縣級以上地方電力主管部門批準(zhǔn)，并采取安全措施后，方可進(jìn)行下列作業(yè)或活動(dòng):。
(一)、在架空電力線路保護(hù)區(qū)內(nèi)進(jìn)行農(nóng)田水利基本建設(shè)工程及打樁、鉆探、開挖等作業(yè);。
(二)、起重機(jī)械的任何部位進(jìn)入架空電力線路保護(hù)區(qū)進(jìn)行施工;。
(三)、小于導(dǎo)線距穿越物體之間的安全距離，通過架空電力線路保護(hù)區(qū);。
(四)、在電力電纜線路保護(hù)區(qū)內(nèi)進(jìn)行作業(yè)。
第十八條任何單位或個(gè)人不得從事下列危害電力設(shè)施建設(shè)的行為:。
(一)、非法侵占電力設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目依法征用的土地;。
(二)、涂改、移動(dòng)、損害、拔除電力設(shè)施建設(shè)的測量標(biāo)樁和標(biāo)記;。
(三)、破壞、封堵施工道路，截?cái)嗍┕に椿螂娫础?/p>
第十九條經(jīng)縣級以上地方物資、商業(yè)管理部門會同工商行政管理部門、公安部門批準(zhǔn)的商業(yè)企業(yè)可以在批準(zhǔn)的范圍內(nèi)查驗(yàn)證明、登記收購電力設(shè)施器材。任何單位出售電力設(shè)施器材，必須持有本單位證明;任何個(gè)人出售電力設(shè)施器材，必須持有所在單位或所在居民委員會、村民委員會出具的證明，到規(guī)定的商業(yè)企業(yè)出售。任何單位或個(gè)人不得非法出售、收購電力設(shè)施器材。
第二十條電力主管部門專用架空通信線路、通信電纜線路設(shè)施及其附屬設(shè)施的保護(hù)，按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第二十一條電力設(shè)施的建設(shè)和保護(hù)應(yīng)盡量避免或減少給國家、集體和個(gè)人造成的損失。
第二十二條新建架空電力線路不得跨越儲存易燃、易爆物品倉庫的區(qū)域;一般不得跨越房屋，特殊情況需要跨越房屋時(shí)，電力主管部門應(yīng)采取安全措施，并按照本條例第二十三條的規(guī)定與有關(guān)主管部門達(dá)成協(xié)議。
第二十三條公用工程、城市綠化和其它設(shè)施與發(fā)電廠、變電所和電力線路設(shè)施及其附屬設(shè)施，在新建、改建或擴(kuò)建中相互妨礙時(shí)，雙方主管部門必須按照本條例和國家有關(guān)規(guī)定協(xié)商，達(dá)成協(xié)議后方可施工。
第二十四條電力主管部門應(yīng)將經(jīng)批準(zhǔn)的電力設(shè)施新建、改建或擴(kuò)建的規(guī)劃和計(jì)劃通知城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃主管部門，并劃定保護(hù)區(qū)域。城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃主管部門應(yīng)將發(fā)電、變電所和電力線路設(shè)施及其附屬設(shè)施的新建、改建或擴(kuò)建納入城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃。
第二十五條新建、改建或擴(kuò)建發(fā)電廠、變電所和電力線路設(shè)施及其附屬設(shè)施，按照本條例第二十三條的規(guī)定與有關(guān)主管部門達(dá)成協(xié)議后，需要損害農(nóng)作物，砍伐樹木、竹子或拆遷建筑物及其它設(shè)施，電力主管部門應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定給予一次性補(bǔ)償。
第五章獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。
第二十六條任何單位或個(gè)人有下列行為之一，電力主管部門應(yīng)給予表彰或一次性物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì):。
(一)、對破壞電力設(shè)施或哄搶、盜竊電力設(shè)施器材的行為檢舉、揭發(fā)有功;。
(三)、為保護(hù)電力設(shè)施而同自然災(zāi)害作斗爭，成績突出;。
(四)、為維護(hù)電力設(shè)施安全，做出顯著成績。
第二十七條任何單位或個(gè)人違反本條例第十三條、十四條、十五條、十六條、十七條的規(guī)定，電力主管部門有權(quán)制止并責(zé)令其限期改正;情節(jié)嚴(yán)重的，可處以罰款，其中違反本條例第十五條第四項(xiàng)、第五項(xiàng)規(guī)定，限期內(nèi)未改正的，電力主管部門還可采取措施，強(qiáng)行伐、剪樹木、竹子;凡造成損失的，電力主管部門還應(yīng)責(zé)令其賠償，并建議其上級主管部門對有關(guān)責(zé)任人員給予行政處分。
第二十八條凡違反本條例規(guī)定而構(gòu)成違反治安管理行為的單位或個(gè)人，由公安部門根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰條例》予以處罰;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第二十九條任何單位或個(gè)人違反本條例第十八條規(guī)定，非法侵占電力建設(shè)設(shè)施依法征用的土地，應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定處理。
第三十條任何單位或個(gè)人違反本條例第十九條的規(guī)定，非法收購或出售電力設(shè)施器材，由工商行政管理部門按照國家有關(guān)規(guī)定沒收其全部違法所得或?qū)嵨?，并視情?jié)輕重，處以罰款直至吊銷營業(yè)執(zhí)照。
第三十一條電力主管部門的工作人員違反本條例規(guī)定，情節(jié)嚴(yán)重的，應(yīng)給予行政處分;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第三十二條當(dāng)事人對地方電力主管部門給予的行政處罰不服，可以向上一級電力主管部門申訴，對上一級電力主管部門作出的行政處罰仍不服，可在接到處罰通知之日起十五日內(nèi)向人民法院起訴;期滿不起訴又不執(zhí)行的，由作出行政處罰的電力主管部門申請人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。
第六章附則。
第三十三條國務(wù)院電力主管部門可以會同國務(wù)院有關(guān)部門制定本條例的實(shí)施細(xì)則。
第三十四條本條例由國務(wù)院電力主管部門負(fù)責(zé)解釋。
第三十五條本條例自發(fā)布之日起施行。
電力設(shè)施保護(hù)倡議書篇七
尊敬的廣大群眾和電力用戶：
經(jīng)濟(jì)建設(shè)電力先行，隨著中牟快速發(fā)展，新型城鎮(zhèn)化配套設(shè)施日趨完善，電網(wǎng)建設(shè)步伐逐步加快，電網(wǎng)建設(shè)規(guī)模逐步加大，直接關(guān)系廣大群眾利益，為保障我縣電力生產(chǎn)和建設(shè)的順利進(jìn)行，維護(hù)社會公共安全，請廣大電力用戶積極支持電網(wǎng)建設(shè)，保護(hù)電力設(shè)施。
近期，隨著中牟產(chǎn)業(yè)園區(qū)道路建設(shè)、農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)等工作的推進(jìn)，境內(nèi)一些已建或在建的電力設(shè)施（包括發(fā)電設(shè)施、變電設(shè)施和電力線路設(shè)施及其有關(guān)輔助設(shè)施），相繼發(fā)生基建施工外力破壞線路（電纜）、在電力線路保護(hù)區(qū)內(nèi)違章建設(shè)和種植樹木等危害線路安全運(yùn)行的行為，造成了整條線路速斷跳閘和大范圍的停電事故。為此，國網(wǎng)中牟縣供電公司倡議廣大群眾和施工企業(yè)，為維護(hù)電力設(shè)施和群眾人身安全，請停止、制止危害電力設(shè)施行為。停止外力破壞供電線路和電纜，停止在電力線路保護(hù)區(qū)內(nèi)的野蠻施工、違章建設(shè)房屋和種植樹木等違法違規(guī)行為。
電力設(shè)施保護(hù)倡議書篇八
尊敬的業(yè)主、小朋友們：
隨著城市建設(shè)的加快，我們的小區(qū)變得美麗多姿、舒適宜人，新興的休閑娛樂場所綠樹成蔭，花草茂盛，公共設(shè)施齊備，讓人賞心悅目，盡享城市品味生活。小區(qū)的一草一木、一地一景，凝聚著無數(shù)建設(shè)者的辛勤汗水和智慧結(jié)晶，我們理應(yīng)倍加珍惜、愛護(hù)、保護(hù)。隨意破壞公共設(shè)施、損毀花草樹木、浪費(fèi)水電為現(xiàn)代文明社會所不容。愛護(hù)公物、花草樹木、節(jié)約資源是對小區(qū)業(yè)主的基本要求。希望業(yè)主要努力提高自己的品德修養(yǎng)，用文明行動(dòng)帶動(dòng)全社會，珍愛美好的生活環(huán)境，立志成為優(yōu)美環(huán)境的保護(hù)者，公共設(shè)施的維護(hù)者。為此，向?qū)殬I(yè)夢蝶綠苑業(yè)主發(fā)出“保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、節(jié)約資源、共享生態(tài)小區(qū)”的倡議：
一、愛護(hù)花草樹木、不任意踐踏草坪綠地、不攀爬樹木、不折損樹枝、不采摘花朵。
二、愛護(hù)生活環(huán)境，不隨意在公共場所扔紙屑、果皮等垃圾，勸導(dǎo)他人不亂扔、亂丟，并主動(dòng)拾起地上的紙屑、果皮等垃圾。
三、愛護(hù)公共場所、道路旁的柵欄、護(hù)欄，不在柵欄、護(hù)欄上亂寫、亂劃、亂刻，不隨意粘貼物品，不敲打強(qiáng)推損毀。
四、愛護(hù)公共場所的座椅、雕塑、涼亭等設(shè)施，不踩、不拖、不敲打、不挪動(dòng)。
五、愛護(hù)路燈，不以路燈作靶標(biāo)用彈弓彈射，不攀爬電桿。
六、愛護(hù)公共健身器材，不亂拆、亂刻、亂砸。
七、愛護(hù)公共衛(wèi)生資源，節(jié)約用水、用電，水龍頭不亂擰亂拽，電源開關(guān)不亂拆卸，垃圾桶不亂踢亂推。
八、愛護(hù)建筑物墻體，不亂涂亂抹、不踢踩墻面、不在墻上拍球而留下任何污跡。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們莊重承諾，以熱愛家鄉(xiāng)、熱愛小區(qū)、熱愛生活環(huán)境為榮，以損毀公共設(shè)施、破壞家園建設(shè)為恥。大家要像愛護(hù)自己的家一樣愛護(hù)公共設(shè)施，要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)公共財(cái)物。城市讓生活更美好，生活讓社會更文明。讓我們立即行動(dòng)起來，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從小事做起，讓文明行為成為一種生活習(xí)慣，讓文明行動(dòng)成為一道亮麗風(fēng)景，促使我們的小區(qū)更加和諧美麗。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
電力設(shè)施保護(hù)倡議書篇九
各位老師，同學(xué)們：
綠色是大自然賜予我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，也是人類文明的搖籃。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?種一棵樹，愛護(hù)一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長。我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化，當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)生活之中，成為不可分割的一部分時(shí)，愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。為了全力爭創(chuàng)“全國綠化模范縣”，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，加強(qiáng)對花草樹木及公共設(shè)施的保護(hù)，鞏固城鄉(xiāng)園林綠化及花園彬縣建設(shè)成果，縣委、縣政府安排在全縣廣泛開展了保護(hù)花草樹木及公共設(shè)施活動(dòng)，這就要求我們要有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體師生的一腔熱忱，一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護(hù)綠色愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個(gè)清潔，溫馨，健康向上的`學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為此學(xué)區(qū)向全體師生提出以下倡議：
二、愛護(hù)綠化成果，立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心支持和積極參與綠化建設(shè)和管理，愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為家鄉(xiāng)環(huán)境美化獻(xiàn)出你的愛心。
四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
五、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的新彬縣。
老師們、同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的彬縣更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xx年xx月xx日。
電力設(shè)施保護(hù)倡議書篇十
(一)架空電力線路保護(hù)區(qū)：導(dǎo)線邊線向外側(cè)水平延伸并垂直于地面所形成的兩平行面內(nèi)的區(qū)域，在一般地區(qū)各級電壓導(dǎo)線的'邊線延伸距離如下：
1----10千伏5米35----110千伏10米。
154----330千伏15米500千伏20米。
(二)電力電纜線路保護(hù)區(qū)：地下電纜為電纜線路地面標(biāo)樁兩側(cè)各0.75米所形成的兩平行線內(nèi)的區(qū)域;海底電纜一般為線路兩側(cè)各2海里(港內(nèi)為兩側(cè)各100米)，江河電纜一般不小于線路兩側(cè)各100米(中、小河流一般不小于各50米)所形成的兩平行線內(nèi)的水域。
電力設(shè)施保護(hù)倡議書篇十一
尊敬的居民朋友、孩子家長、學(xué)生朋友們：
近年來，隨著團(tuán)場建設(shè)步伐的加快，五團(tuán)黨委傾力打造現(xiàn)代軍墾城鎮(zhèn)，將凈化，綠化，美化，亮化，硬化與文化融合起來，實(shí)現(xiàn)了300米一片綠地，500米一個(gè)公園，800米一個(gè)游園，1000米一個(gè)水面，居民生活環(huán)境發(fā)生了巨大變化，團(tuán)區(qū)面貌煥然一新。生活在文明城鎮(zhèn)，是我們共同的榮耀!作為五團(tuán)的一員，我們既是城鎮(zhèn)文明的受益者，更是城鎮(zhèn)文明的創(chuàng)造者，我們有責(zé)任、有義務(wù)踐行文明一言一行，來推進(jìn)團(tuán)場城鎮(zhèn)化的建設(shè)步伐。
然而，我們卻經(jīng)?？吹揭恍┎晃拿餍袨椋郝窡?、健身器材等被人為破壞;綠地里的噴灌頭不翼而飛;草地被踩踏出一條條“小徑”;樹枝、花草被無情地攀折;十字路口紅綠燈形同虛設(shè)這些不文明的行為不僅給居民帶來生活的不便，也有損城鎮(zhèn)文明和諧形象。為此，五團(tuán)中學(xué)不斷加大對未成年人遵守社會公德、愛護(hù)公共設(shè)施的教育，以養(yǎng)成學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，從而達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會”的目的。但僅依靠學(xué)校的力量是薄弱的，現(xiàn)開展“小手拉大手”活動(dòng)，面向全社會、全體家長發(fā)出以下倡議：
一、開展“公德比賽，現(xiàn)在開始”活動(dòng)。全體居民及孩子家長以身作則，從自身做起，從言行舉止的細(xì)微之處做起，愛護(hù)公用設(shè)施，保護(hù)身邊環(huán)境。從現(xiàn)在做起，自覺增強(qiáng)文明意識，自覺遵守公共道德，帶頭維護(hù)整潔的城鎮(zhèn)形象，以自己的行為帶動(dòng)身邊人，以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。
二、實(shí)施“愛護(hù)設(shè)施、文明使用”行動(dòng)。愛護(hù)公共設(shè)施，不在樓道墻壁、宣傳牌等公共建筑物上涂抹刻畫;不破壞路燈、廣告牌、垃圾箱、體育健身器材等公共設(shè)施;不踩踏、坐、搖晃渠沿的鐵鏈、石柱、燈柱，不攀爬各種雕像;愛護(hù)公園桌椅、燈具等公共設(shè)施等。
三、實(shí)施“保護(hù)環(huán)境、綠色先行”行動(dòng)。保持公共區(qū)域的'衛(wèi)生整潔，不踩踏綠地田埂，不攀折樹木、花草，不采摘路邊的果實(shí)，不在草坪內(nèi)玩耍、騎車，做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，不往景觀渠、花圃內(nèi)亂扔雜物等，養(yǎng)成垃圾進(jìn)箱的習(xí)慣。
四、實(shí)施“遵守交規(guī)、文明出行”行動(dòng)。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明游玩，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
五、實(shí)施“文明用語，禮貌先行”行動(dòng)。自覺遵守文明禮儀，誠實(shí)守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當(dāng)，管住我們的嘴，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見等，讓禮貌的話語像春風(fēng)般和善悅耳。
六、實(shí)施“傳遞微笑、傳遞文明”行動(dòng)。以微笑傳遞文明，語言傳遞文明，和別人接觸時(shí)，面帶微笑，以適宜的方式，主動(dòng)和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，體現(xiàn)文明，彰顯樂觀自信、親切溫馨的形象。親愛的居民們、孩子家長、學(xué)生朋友們，我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公共設(shè)施;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜身邊的環(huán)境。美好心靈是文明行為的前提，文明的行動(dòng)是美好心靈的外化。播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物和破壞環(huán)境的行為。愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，攜手努力，共創(chuàng)文明五團(tuán)，讓五團(tuán)的天地更潔凈，讓五團(tuán)的環(huán)境更美好，讓五團(tuán)的氛圍更和諧!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xx年xx月xx日。
電力設(shè)施保護(hù)倡議書篇十二
第一條、為保障電力生產(chǎn)和建設(shè)的順利進(jìn)行，維護(hù)公共安全，特制定本條例。
第二條本條例適用于中華人民共和國境內(nèi)已建或在建的電力設(shè)施(包括發(fā)電設(shè)施、變電設(shè)施和電力線路設(shè)施及其有關(guān)輔助設(shè)施，下同)。
第三條、電力設(shè)施的保護(hù)，實(shí)行電力管理部門、公安部門、電力企業(yè)和人民群眾相結(jié)合的原則。
第四條、電力設(shè)施受國家法律保護(hù)，禁止任何單位或個(gè)人從事危害電力設(shè)施的行為。任何單位和個(gè)人都有保護(hù)電力設(shè)施的義務(wù)，對危害電力設(shè)施的行為，有權(quán)制止并向電力管理部門、公安部門報(bào)告。
電力企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對電力設(shè)施的保護(hù)工作，對危害電力設(shè)施安全的行為，應(yīng)采取適當(dāng)措施，予以制止。
第五條、國務(wù)院電力管理部門對電力設(shè)施的保護(hù)負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。
第六條、縣以上地方各級電力管理部門保護(hù)電力設(shè)施的職責(zé)是：
(一)監(jiān)督、檢查本條例及根據(jù)本條例制定的規(guī)章的貫徹執(zhí)行;。
(二)開展保護(hù)電力設(shè)施的宣傳教育工作;。
(三)會同有關(guān)部門及沿電力線路各單位，建立群眾護(hù)線組織并健全責(zé)任制;。
(四)會同當(dāng)?shù)毓膊块T，負(fù)責(zé)所轄地區(qū)電力設(shè)施的安全保衛(wèi)工作。
第七條、各級公安部門負(fù)責(zé)依法查處破壞電力設(shè)施或哄搶、盜竊電力設(shè)施器材的案件。
電力設(shè)施保護(hù)倡議書篇十三
第一條為保障電力生產(chǎn)和建設(shè)的順利進(jìn)行，維護(hù)公共安全，特制定本條例。
第二條本條例適用于中華人民共和國境內(nèi)全民所有的已建或在建的電力設(shè)施(包括發(fā)電廠、變電所和電力線路設(shè)施及其附屬設(shè)施，下同)。
第三條電力設(shè)施的保護(hù)，實(shí)行電力主管部門、公安部門和人民群眾相結(jié)合的原則。
第四條電力設(shè)施屬于國家財(cái)產(chǎn)，受國家法律保護(hù)，禁止任何單位或個(gè)人從事危害電力設(shè)施的行為。任何單位和個(gè)人都有保護(hù)電力設(shè)施的義務(wù)，對危害電力設(shè)施的行為，有權(quán)制止并向電力、公安部門報(bào)告。
第五條國務(wù)院電力主管部門對電力設(shè)施的保護(hù)負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。
第六條縣以上地方各級電力主管部門保護(hù)電力設(shè)施的職責(zé)是:。
(一)、監(jiān)督、檢查本條例及根據(jù)本條例制定的規(guī)章的貫徹執(zhí)行;。
(二)、開展保護(hù)電力設(shè)施的宣傳教育工作;。
(三)、會同有關(guān)部門及沿電力線路各單位，建立群眾護(hù)線組織并健全責(zé)任制;。
(四)、會同當(dāng)?shù)毓膊块T，負(fù)責(zé)所轄地區(qū)電力設(shè)施的安全保衛(wèi)工作。
第七條各級公安部門負(fù)責(zé)依法查處破壞電力設(shè)施或哄搶、盜竊電力設(shè)施器材的案件。
電力設(shè)施保護(hù)倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們：
也許大家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)在師大的校園中、在街道邊、在地鐵站周圍停放著許多橙色、黃色、藍(lán)色的自行車，這些自行車可以被稱為公共自行車，也稱為共享單車。這些自行車的出現(xiàn)方便了人們的出行，節(jié)約了大家的時(shí)間、提高了辦事的效率，同時(shí)也倡導(dǎo)和幫助人們養(yǎng)成綠色出行的好習(xí)慣。然而私自占用不歸還、惡意損壞等這些不文明行為讓共享單車“很受傷”。
在我們身邊除了共享單車，還有很多共享資源，例如圖書館和閱覽區(qū)的書籍、體育場地及器材、循環(huán)使用的教材等。我們應(yīng)該正確享用公共設(shè)施、愛護(hù)公私財(cái)物，才能使我們生活的校園更加美好，才能使我們生活的城市更加宜居。為此，少先隊(duì)大隊(duì)委員會向大家發(fā)出“文明共享，從我做起”的倡議，號召全體同學(xué)做到：
一、嚴(yán)格遵守“未滿12周歲未成年人，嚴(yán)禁騎自行車上路”的交通安全法。
二、當(dāng)我們的家人、朋友在使用共享單車時(shí)，號召他們做到：
1、做文明騎行的示范者。倡導(dǎo)綠色出行，自覺增強(qiáng)文明意識，從小做起，遵守社會公德。愛護(hù)單車，不亂貼亂畫、惡意損壞，不將共享單車占為私有，不亂停放。
2、做文明騎行的傳播者。要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。
3、做文明騎行的監(jiān)督者。提醒人們愛護(hù)公共設(shè)施，見到亂停放的共享單車自覺扶起放好，及時(shí)勸阻破壞共享單車的不良行為。
三、同學(xué)們在使用學(xué)校圖書館、教室和報(bào)告廳時(shí)，不要破壞課桌、座椅和多媒體設(shè)備等共享設(shè)施，并阻止別人的破壞行為。
四、圖書館和閱覽區(qū)的圖書是供大家閱讀的，也是共享資源。因此不要在圖書上亂寫亂畫，不做撕書等破壞書的行為。未經(jīng)允許不得將圖書帶離學(xué)校，如需帶回家閱讀，必須辦理相應(yīng)的借閱手續(xù)。
五、學(xué)校的飲水機(jī)也是共享資源，我們應(yīng)該愛護(hù)設(shè)備、保持衛(wèi)生，用水杯接完水后，請將水龍頭關(guān)緊，保護(hù)和節(jié)約水資源。另外，我們應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不踐踏草坪，愛護(hù)我們生活的環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們文明的行為像“綠色的風(fēng)”一樣吹遍校園的每個(gè)角落。
模板公用設(shè)施是城市基礎(chǔ)建設(shè)的組成部分，是一個(gè)城市文明程度、發(fā)展水平和綜合功能的集中體現(xiàn)。以下是小編為您帶來的模板，僅供參考!保護(hù)......
電力設(shè)施保護(hù)倡議書篇十五
親愛的同學(xué)們：
您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?那么讓我們攜手同行，愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)校園環(huán)境，為自己營造一個(gè)和諧美好的家園。
優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是;就連我們嶄新的運(yùn)動(dòng)場也難逃厄運(yùn)，遭到大家肆意踐踏，散落在場地的垃圾，翻閱柵欄的身影，塑膠跑道上的傷痕這一切，都與文明校園的'形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便，真正做到“熱愛學(xué)?！?。在此，向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1.愛護(hù)我們的運(yùn)動(dòng)場，不亂扔垃圾，不污損跑道，穿標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)入場地，不翻躍圍欄。
2.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地吐痰。
3.支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
4.清除白色污染，隨手拾撿紙屑。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xx年xx月xx日。
電力設(shè)施保護(hù)倡議書篇十六
尊敬的居民朋友、孩子家長、學(xué)生朋友們：
近年來，隨著團(tuán)場建設(shè)步伐的加快，五團(tuán)黨委傾力打造現(xiàn)代軍墾城鎮(zhèn)，將凈化，綠化，美化，亮化，硬化與文化融合起來，實(shí)現(xiàn)了300米一片綠地，500米一個(gè)公園，800米一個(gè)游園，1000米一個(gè)水面，居民生活環(huán)境發(fā)生了巨大變化，團(tuán)區(qū)面貌煥然一新。生活在文明城鎮(zhèn)，是我們共同的榮耀!作為五團(tuán)的一員，我們既是城鎮(zhèn)文明的受益者，更是城鎮(zhèn)文明的創(chuàng)造者，我們有責(zé)任、有義務(wù)踐行文明一言一行，來推進(jìn)團(tuán)場城鎮(zhèn)化的建設(shè)步伐。
然而，我們卻經(jīng)?？吹揭恍┎晃拿餍袨椋郝窡?、健身器材等被人為破壞;綠地里的噴灌頭不翼而飛;草地被踩踏出一條條“小徑”;樹枝、花草被無情地攀折;十字路口紅綠燈形同虛設(shè)??這些不文明的行為不僅給居民帶來生活的不便，也有損城鎮(zhèn)文明和諧形象。為此，五團(tuán)中學(xué)不斷加大對未成年人遵守社會公德、愛護(hù)公共設(shè)施的教育，以養(yǎng)成學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，從而達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會”的目的。但僅依靠學(xué)校的力量是薄弱的，現(xiàn)開展“小手拉大手”活動(dòng)，面向全社會、全體家長發(fā)出以下倡議：
一、開展“公德比賽，現(xiàn)在開始”活動(dòng)。全體居民及孩子家長以身作則，從自身做起，從言行舉止的細(xì)微之處做起，愛護(hù)公用設(shè)施，保護(hù)身邊環(huán)境。從現(xiàn)在做起，自覺增強(qiáng)文明意識，自覺遵守公共道德，帶頭維護(hù)整潔的城鎮(zhèn)形象，以自己的行為帶動(dòng)身邊人，以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。
二、實(shí)施“愛護(hù)設(shè)施、文明使用”行動(dòng)。愛護(hù)公共設(shè)施，不在樓道墻壁、宣傳牌等公共建筑物上涂抹刻畫;不破壞路燈、廣告牌、垃圾箱、體育健身器材等公共設(shè)施;不踩踏、坐、搖晃渠沿的鐵鏈、石柱、燈柱，不攀爬各種雕像;愛護(hù)公園桌椅、燈具等公共設(shè)施等。
三、實(shí)施“保護(hù)環(huán)境、綠色先行”行動(dòng)。保持公共區(qū)域的衛(wèi)生整潔，不踩踏綠地田埂，不攀折樹木、花草，不采摘路邊的果實(shí)，不在草坪內(nèi)玩耍、騎車，做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，不往景觀渠、花圃內(nèi)亂扔雜物等，養(yǎng)成垃圾進(jìn)箱的習(xí)慣。
四、實(shí)施“遵守交規(guī)、文明出行”行動(dòng)。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明游玩，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
電力設(shè)施保護(hù)倡議書篇十七
尊敬的業(yè)主、小朋友們：
隨著城市建設(shè)的加快，我們的小區(qū)變得美麗多姿、舒適宜人，新興的.休閑娛樂場所綠樹成蔭，花草茂盛，公共設(shè)施齊備，讓人賞心悅目，盡享城市品味生活。小區(qū)的一草一木、一地一景，凝聚著無數(shù)建設(shè)者的辛勤汗水和智慧結(jié)晶，我們理應(yīng)倍加珍惜、愛護(hù)、保護(hù)。隨意破壞公共設(shè)施、損毀花草樹木、浪費(fèi)水電為現(xiàn)代文明社會所不容。愛護(hù)公共設(shè)施、花草樹木、節(jié)約資源是對小區(qū)業(yè)主的基本要求。希望業(yè)主要努力提高自己的品德修養(yǎng)，用文明行動(dòng)帶動(dòng)全社會，珍愛美好的生活環(huán)境，立志成為優(yōu)美環(huán)境的保護(hù)者，公共設(shè)施的維護(hù)者。為此，向?qū)殬I(yè)夢蝶綠苑業(yè)主發(fā)出“保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公共設(shè)施、節(jié)約資源、共享生態(tài)小區(qū)”的倡議：
一、愛護(hù)花草樹木、不任意踐踏草坪綠地、不攀爬樹木、不折損樹枝、不采摘花朵。
二、愛護(hù)生活環(huán)境，不隨意在公共場所扔紙屑、果皮等垃圾，勸導(dǎo)他人不亂扔、亂丟，并主動(dòng)拾起地上的紙屑、果皮等垃圾。
三、愛護(hù)公共場所、道路旁的柵欄、護(hù)欄，不在柵欄、護(hù)欄上亂寫、亂劃、亂刻，不隨意粘貼物品，不敲打強(qiáng)推損毀。
四、愛護(hù)公共場所的座椅、雕塑、涼亭等設(shè)施，不踩、不拖、不敲打、不挪動(dòng)。
五、愛護(hù)路燈，不以路燈作靶標(biāo)用彈弓彈射，不攀爬電桿。
六、愛護(hù)公共健身器材，不亂拆、亂刻、亂砸。
七、愛護(hù)公共衛(wèi)生資源，節(jié)約用水、用電，水龍頭不亂擰亂拽，電源開關(guān)不亂拆卸，垃圾桶不亂踢亂推。
八、愛護(hù)建筑物墻體，不亂涂亂抹、不踢踩墻面、不在墻上拍球而留下任何污跡。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們莊重承諾，以熱愛家鄉(xiāng)、熱愛小區(qū)、熱愛生活環(huán)境為榮，以損毀公共設(shè)施、破壞家園建設(shè)為恥。大家要像愛護(hù)自己的家一樣愛護(hù)公共設(shè)施，要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)公共財(cái)物。城市讓生活更美好，生活讓社會更文明。讓我們立即行動(dòng)起來，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從小事做起，讓文明行為成為一種生活習(xí)慣，讓文明行動(dòng)成為一道亮麗風(fēng)景，促使我們的小區(qū)更加和諧美麗。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xx年xx月xx日。
電力設(shè)施保護(hù)倡議書篇十八
親愛的同學(xué)們：
您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?那么讓我們攜手同行，愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)校園環(huán)境，為自己營造一個(gè)和諧美好的家園。
優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的`道德風(fēng)貌;然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是;就連我們嶄新的運(yùn)動(dòng)場也難逃厄運(yùn)，遭到大家肆意踐踏，散落在場地的垃圾，翻閱柵欄的身影，塑膠跑道上的傷痕這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便，真正做到“熱愛學(xué)?！?。在此，向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1.愛護(hù)我們的運(yùn)動(dòng)場，不亂扔垃圾，不污損跑道，穿標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)入場地，不翻躍圍欄。
2.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地吐痰。
3.支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
4.清除白色污染，隨手拾撿紙屑。
5.不將食物帶進(jìn)教室，自覺清理教室垃圾。
6.勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物。
7.遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生。
8.各輔導(dǎo)員、班主任要召開班會，對學(xué)生進(jìn)行愛校教育，引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)校園環(huán)境。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xx年xx月xx日。
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