最新加強工作計劃管理制度(模板8篇)

光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

加強工作計劃管理制度篇一

其實，課任教師如此，班主任的工作何嘗不該如此?蘇翁的話讓我想了很多，班主任總是埋怨工作煩雜，總有做不完的事情。我們是不是可以從這段話中得到些啟示?班主任可以為自己建一個資源庫，把自己的班主任生涯做個真實的記錄，為自己以后的工作提供借鑒。

班主任資源庫不妨可以從以下幾個方面入手：

班級工作計劃

班主任在每個學期初都要根據(jù)學校各部門的要求制定工作計劃，這些工作計劃中，傳統(tǒng)活動、班級基礎建設占有相當分量。班主任可以將每學期的班級計劃保存下來，為下學期制定計劃做參與，這樣會節(jié)省不少時間。

班隊活動方案(或?qū)嶄?

每周一次的班隊活動，牽制了班主任不少時間和精力。如果班主任能做個有心人，將每次活動的方案保存下來(最好是活動實錄)，那將是一筆財富!因為班隊活動大致包括落實上級組織的活動、傳統(tǒng)教育活動以及針對學生中出現(xiàn)的問題開展的教育活動三個方面。傳統(tǒng)教育活動年年搞，基本上屬于重復勞動，將這方面的方案保存下來，班主任不必在這方面再去花時間，或者在此基礎上設計出更好的活動方案?！搬槍W生中出現(xiàn)的問題開展的教育活動”對班主任來說更重要，經(jīng)?？纯矗梢越o自己提個醒，避免在以后的班級中出現(xiàn)相同的問題。

陣地建設資料

每個班級都有班級建設陣地，如黑板報、學習園地、小主人角等，這些也花費了班主任不少的時間和精力。學校每次布置了任務以后，班主任和“得力助手”往往忙得不亦樂乎，但幾乎沒有班主任想到從往年的經(jīng)驗中去尋找靈感、方法或內(nèi)容。一次，我看到楊美霞老師在更換班級宣傳陣地，我見到她將“弘揚長征精神”的宣傳版面上的東西統(tǒng)統(tǒng)取了下來，趕緊提醒她：“楊老師，你看這字、這畫、這文章多美，保存下來，等明年這個時候，你準能派上用場!”“對呀，真是一個好主意!”

班主任經(jīng)常習慣于從別人的工作中吸取經(jīng)驗和方法，卻忽略了自己的工作經(jīng)歷。其實，從自己的工作中選擇優(yōu)秀的，再發(fā)揚光大，一定可以起到事半功倍的效果!

育人故事

班主任與學生接觸的時間最長，對學生的情況了解最多，因此，與學生之間的故事也最多。班主任如果能養(yǎng)成勤于記述自己工作故事的習慣，其收獲不可估量。朱永新曾經(jīng)對青年老師說過這么一段話：“我想為教師開一個教育成功保險公司。我保你20xx年一定能成為一個教育家，但你必須每天記錄下你的所想、所思、所做，寫1000字的教育反思日記，20xx年時間堅持不懈?！?0xx年時間，10個365天，天天堅持寫教育日記，這不但是對一個教師是否勤奮的考驗，更是對一個老師意志力的考驗，能堅持20xx年從不間斷的記載自己教育的人，何愁不成功呢?我們班主任老師如果能謹記朱市長的話，勤于記述，一定能成為一個出色的班主任!

同時，記述的過程也是一個思考的過程，我們在思考的過程中一定能吸取經(jīng)驗教訓，我們把成敗得失記錄下來，經(jīng)常去翻翻，看看，定能對我們以后的工作提供有益的幫助，從而讓我們少走彎路，少些煩惱。

班主任，嘗試著去做個有心人吧!

加強工作計劃管理制度篇二

4、加強校園安全文化建設。各學校要充分利用各種宣傳媒體，開辟安全宣傳陣地，及時充實、更新安全宣傳內(nèi)容。校園內(nèi)外、樓內(nèi)門廳、走廊顯要位置以及重點防范部位，都要張掛安全標語、掛圖、知識牌、提示語及警示標志等，時時處處提醒師生注意安全。

5、切實搞好應急演練。堅持每學期兩次以上集中演練，注重演練的針對性、實戰(zhàn)性、實效性。

養(yǎng)成三個習慣。一是養(yǎng)成學生良好的安全行為習慣。二是養(yǎng)成教職員工關注學生安全，自覺抓學生安全的習慣。三是養(yǎng)成學校領導督導檢查，發(fā)現(xiàn)、處置隱患的習慣。

(三)突出重點，落實安全防范措施

1、加強防溺水安全工作。今年定為“防溺水”管理年，學校要高度重視、及早建立預防學生溺水事故的安全教育制度。夏季開始要做到每周至少15分鐘對學生進行防溺水安全教育和每天上午、下午放學前1分鐘安全提示。通過開展主題班隊會、安全?？榷喾N途徑和方式，組織開展預防學生溺水安全教育活動。進一步密切家校聯(lián)系，要通過家長會、短信、家訪、印發(fā)《致中小學生家長的一封信》等多種形式加強對家長的引導，及時向家長發(fā)布預防溺水等安全提示，提醒家長特別注意“雙休日”、節(jié)假日期間孩子的游泳安全，切實增強家長的安全意識和責任意識。學校要加強與社區(qū)(村)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關部門的聯(lián)系，組織和動員全社會都來關注中小學生的生命安全。對危險區(qū)域，學校要敦促村居組織在醒目處設置安全警示標志牌或提示語。

加強工作計劃管理制度篇三

一、指導思想

2018年，全區(qū)學校安全工作堅持“安全第一，預防為主，綜合整治”的方針，以強化安全管理為重點，以排查整治為抓手，安全發(fā)展，為富有活力的豐南教育夯實安全基礎。

二、工作目標

(三)加強安全教育、培訓、應急演練，師生的安全意識明顯提高。

(四)加強食品衛(wèi)生工作。確保食堂等級率100%，衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員健康證持證率達100%，學校食堂進貨索票、索證率達到100%。

三、工作措施

(一)加強學校安全管理。

1、加強安全工作日常管理。落實安全員職責，加強日常值班，強化門禁管理，繼續(xù)實施“日檢周查月報”制度，嚴格實行每月18日前安全月報告制度，學校每月底把安全工作情況，通過月報表的形式、以中心校和區(qū)直學校為單位上報區(qū)教育局。規(guī)范使用《學校安全管理手冊》。組建學校護校隊，主動加強與公安、工商、文化、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系，建立校地聯(lián)管機制。

2、構建安全責任體系。進一步完善“一崗雙責”責任機制，形成“一把手親自抓、分管領導具體抓、安全員具體落實”的安全管理格局，層層簽訂安全工作責任狀。落實四環(huán)節(jié)工作機制，細化各自崗位職責，構建學校安全責任體系，養(yǎng)成三個習慣。擬于六月召開“四環(huán)節(jié)”工作現(xiàn)場會。

3、完善安全預警機制。及時發(fā)布“校園安全月預警”。學校要建立固定的“安全教育警示欄”，發(fā)布每周安全教育內(nèi)容、當月安全教育主題和安全預警信息。

4、學校要定期、不定期對學校校門、學生宿舍、食堂、實驗室、樓梯間、消防疏散通道、安全出口、化學危險品等重點部位、重點環(huán)節(jié)進行安全隱患排查，尤其是春、秋兩季開學前要進行拉網(wǎng)式排查，使苗頭性問題得到及時清理和解決。實現(xiàn)隱患排查治理制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。

(二)加強安全教育，增強安全意識。

1、做好課堂教學工作。做到有教材、有課時、有教師、有教案，規(guī)范使用《安全教育讀本》。

2、繼續(xù)堅持每天一分鐘提醒、每周五分鐘提示、每月30分鐘教育警示制度。創(chuàng)造濃郁的校園安全文化氛圍。

3、開展豐富多彩的安全教育活動。要利用主題班會、宣傳專欄、黑板報、專題講座、家長會等形式，提升教育效果，使廣大師生員工“三個習慣”不斷改善。

4、加強校園安全文化建設。各學校要充分利用各種宣傳媒體，開辟安全宣傳陣地，及時充實、更新安全宣傳內(nèi)容。校園內(nèi)外、樓內(nèi)門廳、走廊顯要位置以及重點防范部位，都要張掛安全標語、掛圖、知識牌、提示語及警示標志等，時時處處提醒師生注意安全。

5、切實搞好應急演練。堅持每學期兩次以上集中演練，注重演練的針對性、實戰(zhàn)性、實效性。

養(yǎng)成三個習慣。一是養(yǎng)成學生良好的安全行為習慣。二是養(yǎng)成教職員工關注學生安全，自覺抓學生安全的習慣。三是養(yǎng)成學校領導督導檢查，發(fā)現(xiàn)、處置隱患的習慣。

(三)突出重點，落實安全防范措施。

1、加強防溺水安全工作。今年定為“防溺水”管理年，學校要高度重視、及早建立預防學生溺水事故的安全教育制度。夏季開始要做到每周至少15分鐘對學生進行防溺水安全教育和每天上午、下午放學前1分鐘安全提示。通過開展主題班隊會、安全?？榷喾N途徑和方式，組織開展預防學生溺水安全教育活動。進一步密切家校聯(lián)系，要通過家長會、短信、家訪、印發(fā)《致中小學生家長的一封信》等多種形式加強對家長的引導，及時向家長發(fā)布預防溺水等安全提示，提醒家長特別注意“雙休日”、節(jié)假日期間孩子的游泳安全，切實增強家長的安全意識和責任意識。學校要加強與社區(qū)(村)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關部門的聯(lián)系，組織和動員全社會都來關注中小學生的生命安全。對危險區(qū)域，學校要敦促村居組織在醒目處設置安全警示標志牌或提示語。

2、加強交通安全管理。一個重點是接送車安全管理。各校要在開學前，依據(jù)乘車學生人數(shù)，制定乘車方案，做到“四定”。進一步強化各類人員職責，做好車輛保養(yǎng)，確保校車開學第一天安全運行。全面排摸核實私人學生接送車基本情況，聯(lián)合公安、交通等部門加強督查，嚴厲打擊接送學生的“黑車”、“病車”和“超載”現(xiàn)象。第二個重點是學生上下學道路交通安全。要針對中小學生的年齡特點，認知能力，有針對性的進行實踐性的安全教育，遵守交通法規(guī)，平安上下學。

3、預防校園傷害。一是要進一步明確責任部門的職責要求，使全體教職員工、學生及家長充分認識到校園暴力的危害和做好預防、打擊工作的重要性，切實加強預防校園暴力傷害事件的發(fā)生。二要建立和完善警校共建制度。積極聯(lián)系當?shù)嘏沙鏊〉盟麄兊闹С趾团浜?，全面排查校園涉刀安全隱患，力求做到管制刀具排查與問題學生的管控、校園周邊整治、門禁管理工作、日常安全檢查相結(jié)合，嚴防學生將管制器具等危險物品帶入校園。三要努力構建學校治安防控體系。深入開展學校及周邊環(huán)境集中整治行動，堅決打擊學校及周邊危害師生安全的違法犯罪行為、流氓團伙、黑惡勢力和校園暴力事件，外來人員進出校園要嚴格登記制度，禁止社會閑散人員進入校園。四要加大法制教育工作力度。真正將法制教育納入學校教育教學工作的重要組成部分，充分發(fā)揮法制副校長在學校教育中的作用，用鮮活的案例和生動的語言，教會青少年學生基本的自我保護常識和法制常識。

4、加強食品衛(wèi)生安全管理。從事食品工作人員必須持證上崗，提高炊事人員衛(wèi)生意識與烹飪水平。加強食品來源、儲存、加工、去向的跟蹤、登記等方面的.管理，確保各個環(huán)節(jié)安全管理到位。開學前做好學校食堂硬件設施的更新維護，及時做好食堂環(huán)境的保潔，確保食品安全。

5、消防安全工作。進一步加強消防安全工作的管理，處理好防火與防盜的關系。根據(jù)《消防法》的規(guī)定，配合消防部門對學校消防設施進行定期排查并做好記錄(巡檢表)。學校實驗室、儀器室、圖書室、會議室、綜合電化教室等重點部位，及教室、食堂、宿舍、等人員密集場所，按照消防規(guī)定配置消防等安全設施。暢通安全出口、標示疏散通道指示標志，設置消防應急照明燈具。

6、防止擁擠踩踏事故。學校要從實際出發(fā)，認真做好學生體育課、早操、課間操等校內(nèi)體育活動的指導與安全保護，防止發(fā)生意外傷害事故。在出操、集合、放學時，要做好教師值班工作，將通道分到班級，班內(nèi)學生出教室要分到門口，樓層、樓道、樓梯均要責任到人。在上下學、課間等集中上下樓梯時段，錯開時間上下樓。各校必須根據(jù)實際情況合理安排足夠的教師值班，課前提前5分鐘、課后晚走5分鐘，負責組織疏導、保護、管理學生。要定期檢查樓道、樓梯的各類照明設備、應急設施，堅決消除管理隱患。

7、突出學校寄宿生安全管理。一要確保疏散通道暢通，消防設施齊備，全面落實相關規(guī)定;二要配備專門的寢室管理人員，加強24小時值班;三要建立寄宿生晚就寢點名、查鋪制度，嚴禁學生外出，如出現(xiàn)學生外出現(xiàn)象，要及時查找，直至確定學生下落。針對女生宿舍安全工作的特點，加強對女生宿舍的安全管理，切實提高寄宿制學校的安全工作管理水平，確保學生在校安全。

8、規(guī)范學校安全檔案管理工作。要全過程紀實性記錄學校開展的安全教育、演練、培訓、檢查、整改等活動，如實填寫學校安全檢查臺帳、例會臺帳、安全工作日志、學校安全演練培訓記錄、校園監(jiān)控與巡邏記錄、來客登記記錄、班級安全活動記錄等。學校安全工作檔案要規(guī)范并妥善入檔保存。

(四)嚴格監(jiān)管機制，落實獎懲制度。

教育局通過明察暗訪，及時發(fā)現(xiàn)各校在安全管理產(chǎn)生的好的做法、好的措施，存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，及時予以通報表揚、批評。

本學期有學年安全穩(wěn)定星級評估，并確定了“三零”目標，教育局將加大獎懲力度，嚴格落實評價機制，確保各項工作的完成。

凡在本年度完成“三零”目標的中心校，直接認定為安全先進單位;

凡在本年度未完成“三零”目標的中心校和學校，予以通報批評，取消安全集體評先資格。

凡出現(xiàn)“三零”事故的學校取消安全個人評先資格。

凡安全教育不落實的學校，取消安全教育個人評先資格。

凡未按要求組織演練的學校，取消安全集體評先資格并通報批評，取消安全個人評先資格。

各中心校、區(qū)直學校根據(jù)區(qū)學校安全工作計劃，依據(jù)工作實際，制定本單位的工作計劃。并與3月10日前加蓋公章上報教育局法制安全科。

加強工作計劃管理制度篇四

(四)嚴格監(jiān)管機制，落實獎懲制度。

教育局通過明察暗訪，及時發(fā)現(xiàn)各校在安全管理產(chǎn)生的好的做法、好的措施，存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，及時予以通報表揚、批評。

本學期有學年安全穩(wěn)定星級評估，并確定了“三零”目標，教育局將加大獎懲力度，嚴格落實評價機制，確保各項工作的完成。

凡在本年度完成“三零”目標的中心校，直接認定為安全先進單位;

凡在本年度未完成“三零”目標的中心校和學校，予以通報批評，取消安全集體評先資格。

凡出現(xiàn)“三零”事故的學校取消安全個人評先資格。

凡安全教育不落實的學校，取消安全教育個人評先資格。

凡未按要求組織演練的學校，取消安全集體評先資格并通報批評，取消安全個人評先資格。

各中心校、區(qū)直學校根據(jù)區(qū)學校安全工作計劃，依據(jù)工作實際，制定本單位的工作計劃。并與3月10日前加蓋公章上報教育局法制安全科。

加強工作計劃管理制度篇五

一、加強優(yōu)質(zhì)護理質(zhì)量管理，努力提高護理質(zhì)量。

1.認真組織實施優(yōu)質(zhì)護理服務工作措施，進行考核，通過目標管理促使護理人員觀念轉(zhuǎn)變，增強奉獻意識，主動服務意識，質(zhì)量意識，安全意識，從而促使護理質(zhì)量提高。

2、以過細、過精、過實、過嚴的嚴謹態(tài)度抓好每項護理工作的全程質(zhì)量管理，即基礎質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量，其中環(huán)節(jié)質(zhì)量是重點。

3、加大醫(yī)院感染控制力度。嚴格遵守消毒隔離執(zhí)行，作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學監(jiān)測工作，結(jié)果應達標。同時，作好隨時消毒、終末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按處理原則進行消毒，一次性物品按要求管理、使用、處理。

二、繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)護理服務，進一步充實整體護理的內(nèi)涵，推出我科護理理念：一切以病人為中心，以病人滿意為前提!我們將為您呈上一份份精心而溫馨的'護理!

三、制定和完善各級護理人員的崗位職責。

四、加強護理人力資源的管理，保障護理人力資源的合理配置，做到人人持證上崗。制定護理人員的培訓計劃，抓好護理隊伍建設，提高護理隊伍素質(zhì)。

五、護理安全是護理管理的重點。護理安全工作長抓不懈，應做到宏觀管理與微觀管理相結(jié)合，充分利用二級護理管理體系.

加強工作計劃管理制度篇六

人們都說“三分治療，七分護理”，句話雖然并不十分準確，但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻，從而受到了社會的尊敬，被譽為“白衣天使”.xx年這新的一年,我們的護理工作也應該走上新的臺階,特制訂xx年護理工作計劃:

一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質(zhì)

1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。

2、加強?？萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦?nèi)專科理論與技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o士打下扎實的基礎。

3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士，在年內(nèi)16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。

4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

(二)、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)

1、組織學習醫(yī)院服務禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在護士長層次內(nèi)進行討論，達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。

安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

(三)、更新專業(yè)理論知識，提高?？谱o理技術水平。隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護士長組織學習?？浦R，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。

二:加強護理管理，提高護士長管理水平

(一)、年初舉辦一期院內(nèi)護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養(yǎng)，當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.

(二)、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標。

(三)、促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護士長工作經(jīng)驗交流會，借鑒提高護理管理水平。

三、加強護理質(zhì)量過程控制，確保護理工作安全、有效

(一)、繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護理質(zhì)量。

(二)、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提出整改措施。

(三)、進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取質(zhì)控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

(四)加強護理過程中的'安全管理：

1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。

2、嚴格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。

3、強化護士長對科室硬件設施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設備的完好。

四、深化親情服務，提高服務質(zhì)量

(一)、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。

(二)、注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性。

五、做好好教學、科研工作

(一)、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。

(二)、各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務水平，安排小講課，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。

(三)、護理部做好實習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實習生實習結(jié)束前，組織進行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。

(四)、增強科研意識，力爭年內(nèi)引進或開展新技術項目1-2項。

(五)、計劃制作護理園地網(wǎng)，上傳我院護理動態(tài)，及時傳遞護理學習資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐富護士的學習生活.

我們相信只要努力執(zhí)行以上工作,我們在xx年中的工作中一定能取得好的成績。

加強工作計劃管理制度篇七

根據(jù)《某市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》、《某市揚塵污染防治條例》等有關法律規(guī)定，即日起，在某縣城市規(guī)劃區(qū)范圍內(nèi)開展建筑垃圾（渣土）管理、揚塵污染專項整治活動，現(xiàn)將有關事項計劃如下：

一、工作目標

規(guī)范城區(qū)建設施工秩序和保證道路干凈整潔，緊緊圍繞改善城市環(huán)境空氣質(zhì)量，降低揚塵污染，保障人民群眾身心健康。

二、法律依據(jù)

《某市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》

第二十七條：在道路上運輸煤炭、垃圾、砂石、水泥、灰漿等散裝、流體物料的車輛，應當采取密閉、覆蓋、清洗、包扎等措施，不得泄漏、遺撒或者帶泥運行，并按規(guī)定路線行駛。

第三十條：處置建筑垃圾的單位，應當向城市管理主管部門提出申請，獲得核準后方可處置。運輸建筑垃圾應當隨車攜帶建筑垃圾處置核準文件，并按照規(guī)定的路線、時間、地點運輸和傾倒。

《某市揚塵污染防治條例》

工工地出入口、內(nèi)部主要道路、加工區(qū)和物料堆放場地硬化并輔以噴淋、灑水等有效措施；（三）有施工車輛出入的施工工地出口內(nèi)側(cè)建設沖洗平臺，安裝車輛沖洗設備，車輛沖洗干凈后方可駛出，確實不具備建設沖洗平臺設施條件的，采取其他有效措施防止運輸車輛造成揚塵污染；（四）施工工地內(nèi)的裸露地面綠化或者覆蓋密閉式防塵網(wǎng)（布）；（五）施工過程中易產(chǎn)生揚塵環(huán)節(jié)實行濕法作業(yè)，但是按照規(guī)范要求不宜采取濕法作業(yè)的除外；（六）施工工地作業(yè)產(chǎn)生泥漿的，設置泥漿池、泥漿溝，確保泥漿不溢流。

第十七條：煤炭、垃圾、渣土、砂石、土方、灰漿、泥漿、商品混凝土、預拌砂漿等散裝、流體物料的運輸，應當符合下列要求：（一）運輸垃圾、渣土、土方、灰漿、泥漿、商品混凝土、預拌砂漿采用全密閉化車輛，保證車廂密閉完整，運輸煤炭、砂石等其他散裝物料的車輛采取覆蓋等防止物料遺撒的措施，運輸途中不得泄漏、撒落；（二）運輸車輛在除泥、沖洗干凈后方可駛出裝卸場所；（三）運輸車輛傾倒物料后，繼續(xù)采取覆蓋或者密閉等措施，行駛途中不得泄漏、撒落。散裝物料需要在城鎮(zhèn)公共場所裝卸作業(yè)的，應當裝袋運輸和裝卸，不得泄漏、撒落。

三、具體工作

（一）嚴格實行建筑垃圾（渣土）處置許可制度。

即日至2022年8月31日為過渡期，過渡期內(nèi)凡從事建筑垃圾（渣土）處置、運輸活動的單位和個人，須具備相應條件并向某縣城市管理和綜合執(zhí)法局申請核發(fā)《建筑垃圾排放（消納）許可證》、不符合規(guī)定的，一律不予核發(fā)。過渡期后，對于未經(jīng)核準擅自從事建筑垃圾（渣土）處置、運輸活動的單位和個人的行為，將依據(jù)相關法規(guī)予以重罰。

（二）嚴格管控建設工地內(nèi)揚塵污染源頭。

（三）嚴格打擊違規(guī)運輸建筑垃圾（渣土）、砂石車輛。

（四）配合縣自然資源部門整治城區(qū)及周邊采石場、磚瓦廠、攪拌站、零散砂石銷售制售點。

（五）城市市容和環(huán)境衛(wèi)生責任單位應當共同履行監(jiān)管職責。

加強工作計劃管理制度篇八

給學校教學管理工作的幾點建議我認為，教育行政部門的管理不是替代基層學校的管理，而是在“促進學校管理機制進一步完善、為學校領導施政減負”這兩個目標上多做文章。本學期，教育局葉副局長與中教科領導做了三件大事，基本實現(xiàn)了以上兩個管理目標。

這三件事：一是重視學校常規(guī)管理的過程監(jiān)控。教育局中教科在葉副局長的帶領下，多次組織下校調(diào)研，并組織了大規(guī)模的常規(guī)檢查。這些都是在促進學校內(nèi)部管理機制的完善與管理制度的落實。比如，進一步明確分管教學副校長的職、權、責，這實際上是在幫助學校理順各部門間的內(nèi)部管理關系。這絕不是給副校長加壓，而是讓分管教學的副校長工作起來更加理直氣壯、更有明確的方向。二是重視教師教學基本功的不斷提升。中教科把學校開展教師基本功考核工作列入常規(guī)檢查的重要內(nèi)容，專門發(fā)文進行部署，這有助于學校領導把管理重點轉(zhuǎn)移到師資隊伍素質(zhì)提升這個管理基本點上來。各校校長、分管教學副校長、教務主任特別重視教育局提供的這個契機，努力干他們原本想干又不好辦的事。三是重視學生學習基本習慣的養(yǎng)成。進修校中研室開學初就下發(fā)了《關于加強中學生學習習慣養(yǎng)成的六點建議》，得到了教育局領導的高度重視。中教科專門把它列為常規(guī)檢查的內(nèi)容之一。各校領導也非常重視這項工作，有的學校開了學習習慣的主題班會，有的學校對學生進行習慣養(yǎng)成的.問卷，長樂三中還讓老師撰寫“如何養(yǎng)成學生良好的學習習慣”的專題文章。各校正通過各種形式加強學生良好學習習慣的養(yǎng)成。根據(jù)葉副局長的要求，我室于本學期初提出了學校工作的“一個中心、兩個基本點”?！耙粋€中心”，即學校的管理以教學管理為中心，學校的教學管理以課堂教學管理為中心;“兩個基本點”，即教師基本素質(zhì)的提升與學生基本學習習慣的養(yǎng)成。我想就常規(guī)檢查過程中出現(xiàn)的問題，談幾點個人建議，僅供各位同行討論，以便在即將召開的教務主任會議上作進一步研討。

教案可否采用統(tǒng)一設計的教案簿各?？瑟毩⒒蚵?lián)合設計統(tǒng)一的教案簿，這有利于引導教師規(guī)范地書寫教案。實踐證明，凡是采用統(tǒng)一設計的教案簿的學校，教師在教案編寫方面都比較規(guī)范，項目也較完整。教案設計中要保證有以下十個項目：一是日期、周次與課時;二是課題名稱;三是課型;四是三維目標;五是教學重難點;六是教具;七是教程。教程中要有“教學內(nèi)容、教師活動與學生活動”;八是分層作業(yè)布置;九是教學記;十是“板書設計”。有的學校還可以考慮增設“作業(yè)反辣這個新欄目，用以記錄學生共同錯題及作業(yè)需要幫助與訂正的學生姓名等;還有的學校可加入“主要教法”這個欄目，以增加教師的教法選擇意識。

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