無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言篇一
六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別,但是為什么還要我們相識呢?最后一次春游,最后一次開運動會,最后一次考試,其中的點點滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對方,珍惜對方之間的友誼。
快畢業(yè)的時候,教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強(qiáng)行擠出來的笑容之中,籠罩著一層淡淡的陰云。
在這六年的時日里,我曾以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學(xué)為伙伴,走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今要畢業(yè)了,讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學(xué)在一起的日子,再多的想念也換不回來我們在一起的快樂,與其在這懷念我們以前快樂的時光,到不如接受事實,將這種思念變成回憶埋藏在心底。
高興是因為我們跨入中學(xué),隨著我們的跨入,我們的知識也向前走了一步,也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗。學(xué)習(xí)那些更深一層的知識,充實自己的知識寶庫;傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學(xué)分開。
老師們也說過“天外有天,人外有人”,“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。我們也不知道在中學(xué)里又會遇到什么樣的事情,在這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中,有從各個學(xué)校來的學(xué)生自然而然會有比你成績好許多的高手。到那時你就會產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)壓力,使自己被功課、學(xué)習(xí)壓得緊緊的喘不過氣來,由于到了初中作業(yè)量也隨之增加,而休息時間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機(jī)率也隨之增多,上課會周公的同學(xué)們也越來越多。
到了初中我的擔(dān)憂與傷感和興奮也都會現(xiàn)實,我們抓住偷偷溜走的時間,在這僅有的時間里努力奮斗。
再見了,親愛的同學(xué)們!再見了,親愛的老師!再見了,親愛的母校!雖然我們分別了。但是,我依然要繼續(xù)我的生活,我依然要努力,依然要奮斗,為了夢想,為了現(xiàn)實,僅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天會更好!
小學(xué)六年級畢業(yè)感言篇二
尊敬的老師,親愛的朋友們:
大家下午好。我是六年級五班的嵇婉瑩,非常榮幸在這里作為六年級學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)走到小學(xué)生活的最后一天。我依稀記得我第一次來到這個學(xué)校參觀,我看到了靜靜的操場,看到了教室里整齊的桌椅,一切無比地新奇。
不知不覺,我在這里度過了六年的生活。這六年啊,我走過了學(xué)校里的每一個角落,我參加了學(xué)校的眾多活動,我遇到了很多棒棒的老師,結(jié)交了好多情投意合的朋友。這六年的歲月,可以寫成一部厚厚的書。
讓我們將目光回首。它投射在教學(xué)樓后的那一片柿子林之上,只有恒濤小學(xué)才有的“柿子節(jié)”,你可知道,那金橙橙的柿子帶給了我們多少的快樂。摘柿子、寫柿子、畫柿子,我們在柿子林里嬉戲、玩耍,體會收獲的喜悅。
讓我們將目光回首,它投射在五樓的報告廳里,在這個五樓報告里,有多少我們活動的足跡,我們古詩朗誦、我們親子誦讀、我們“一對一、手拉手”,那些活動的欣喜都沉淀在我們的腦海深處,化為我們前行的動力。
讓我們將目光回首,它投射在我們的每一張課桌之上,投射在每一頁黑板之上。我們的時間大部分在教室里度過,教室的每一個角落里都有我們的故事,課桌的每一條縫隙里都有我們的思索。我們每一個親愛的同桌,我們都會永遠(yuǎn)記住。
在這即將離別的時刻,讓我們再一次流連我們的學(xué)校。那飄過的樹影,那夕陽的余暉,那長長的連廊,讓我們怎能不眷戀,別了,我們的菁菁學(xué)校。
當(dāng)我們一遍遍地端詳著畢業(yè)照片,我們看到我們的老師笑得燦爛。親愛的老師??;讓我們深深地感謝您,是你們陪我們走過美好的小學(xué)時光。 當(dāng)我們初來乍到,是你們牽著我們的小手,教導(dǎo)我們,指引我們。我們煩惱時,我們困惑時,你們都站在我們的身旁。我們知道,不管我們畢業(yè)走向哪里,都走不出你們的視線。親愛的老師,讓我們道一聲珍重,愿你們永遠(yuǎn)幸福平安。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天。”我們無數(shù)次聽到這首動人的“送別”。此刻,我們惆悵滿懷。親愛的朋友們,我們彼此就要互說再見了,我們在一起有過那么多的快樂、甚或爭吵,而今,都成了甜蜜的回憶。我記得你的綽號,你記得我的秘密;我記得你的笑顏,你記得我的哭泣;我記得你的愛好,你記得我的糗事。我們一起在運動會上拼搏過,一起在考場上奮斗過,一起在課堂上努力過,一起在國旗下宣誓過!就讓我們彼此將這份友誼永遠(yuǎn)留在自己心中!
六年啊,我們從一個幼兒成長為一個少年。燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍(lán)天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望!
再見了,親愛的母校!再見了,親愛的老師!再見了,親愛的朋友們!
我們飽含熱淚,我們無限留戀!
謝謝大家!
小學(xué)六年級畢業(yè)感言篇三
不久之后,我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,時間過得很快,快到不經(jīng)意間眨眼,時間溜走了。
六年,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級的春花到六年級的秋天。有些人可能會說,六年太長了。但對我來說,六年,說短。
就像海浪中的一艘船,我們在海浪中戰(zhàn)斗;就像風(fēng)暴中的鳥一樣,我們不怕風(fēng)雨;就像奔跑中受阻的馬一樣,我們總能越過障礙,繼續(xù)奔跑。然而,在我們身邊,總有辛勤工作的老師。老師就像我們在學(xué)校的母親,一直給我們最溫暖的照顧,引導(dǎo)我們在知識的海洋中漫游。老師教了我們太多。
在過去的六年里,我意識到同學(xué)之間的溫暖,給了我太多的助。我舍不得,舍不得同學(xué)六年;舍不得我親愛的老師;舍不得我在小學(xué)生活中的點點滴滴;更舍不得,我和朋友的友誼。舍不得,太多,只能把它們變成甘露,慢慢地,滋潤你的心。我永遠(yuǎn)不會忘記你,因為你,我從一個無知的孩子變成了一個迷人的少年。
我一定會記住這一段,說長不長,說短不短的記憶。
祝大家事業(yè)成功,家庭幸福!
小學(xué)六年級畢業(yè)感言篇四
我想到了我的老師。嘔心瀝血的陪我們度過了六個年華。慈祥的目光中,有時也會閃過嚴(yán)厲的批評,恨鐵不成鋼的言語中,有時也會蕩起鼓勵的音符。不斷生長的皺紋,在我們年輪的印痕上蔓延。黑板還是那塊黑板,粉筆還是那根粉筆,可我們離去的'身影將是老師眼中一道怎樣的風(fēng)景!我們一起栽下的樹已經(jīng)枝繁葉茂,可秋天凋零的葉子,是不是我們別離的淚珠,是不是老師心頭依依不舍的眷戀。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言篇五
時光如飛箭般流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時光已經(jīng)過去,只剩下一個多月的時間,我們就要告別小學(xué),迎接初中生活。
照片一張張的.翻過,記錄著我們美好的成長歷程,從牙牙學(xué)語的一年級,到懵懵懂懂的二年級,到古靈精怪的三年級,再到無憂無慮的四年級,還有充滿歡笑的五年級,最后,是友誼珍貴、師恩永恒,但是即將分離的六年級這六年的腳印,將伴著我走過一生,將成為我最美好的回憶!
眼眸濕潤,依依不舍,是因為在這最后一個夏天,我們就要說再見!
小學(xué)六年級畢業(yè)感言篇六
時間過得太快了,轉(zhuǎn)眼從懵懵懂懂的一年級小學(xué)生變成了六年級大學(xué)生了。在這六年里,有酸甜苦辣。
我覺得我最應(yīng)當(dāng)感激我的教師,教師整天起早貪黑給我們上課,讓我們這個班級的成績上升了許多。
立刻就要上初中了,在這個暑假了應(yīng)當(dāng)認(rèn)真復(fù)習(xí),在分班考試中能取得好成績,為初中的.學(xué)習(xí)生活里打下好基礎(chǔ),這樣在中學(xué)里就有競爭力。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言篇七
謝謝!這是我最想說的一句話。我要感謝的東西太多了,小學(xué)的建設(shè),可愛的花草,敬愛的老師,親愛的.同學(xué)……一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,小學(xué)的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……小學(xué)的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著柳西河畔的校。
今后,不論何時何地,六年的時光都將是我記憶長河中無法沖刷的硬石,激起美好的回憶。小學(xué)的一切,謝謝!
小學(xué)六年級畢業(yè)感言篇八
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離別”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別,我們每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆——不想別離。
我很幸運,雖然經(jīng)過百轉(zhuǎn)周折,但我的啟蒙老師于老師還是把我從一年級送到了六年。在這六年里,我不僅僅學(xué)到了很多的文化知識、學(xué)習(xí)方法、我也學(xué)到了很多做人的道理,她的言傳身教是我這六年來最大的收獲。
六年,彈指一揮間,一切仿佛就在昨天。小學(xué)的大門馬上就要向我們關(guān)閉,初中的大門就要向我打開了。我們會勇敢的面對,微笑著迎接以后的學(xué)習(xí)生活。感謝你,敬愛的老師!感謝你,親愛的母校!再見了,我親愛的同學(xué)!再見了,校園里的一草一木!母校、老師,我不會辜負(fù)你的培養(yǎng),明天我要從這里出發(fā),未來我會更加努力!
小學(xué)六年級畢業(yè)感言篇九
我懷念我們一起學(xué)習(xí),一起工作,一起課間活動,一起玩耍,一起玩耍,一起玩耍...小學(xué)畢業(yè)后,我們都會去不同的初中和班級完成下一階段的學(xué)習(xí)。我們注定要一起學(xué)習(xí)。即使我們分開了,我們的心也會在一起。
感謝母校,是你養(yǎng)育了我,是你讓我長大,讓我明辨是非的能力;
感謝母校,每一朵花,每一棵樹,每一位同學(xué),每一位老師都讓我難忘;
感謝母校,你的愛,像母愛一樣偉大,那么崇高,母校,謝謝……
謝謝你的母校。你是智慧的啟蒙者和幸福的向?qū)?。你用白色粉筆犁知識的處女地,用鮮紅的墨水點播我們的智慧。當(dāng)疲勞籠罩著你時,一群學(xué)生正朝著你指示的方向前進(jìn)。
感謝母校,您為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們順利完成學(xué)業(yè);是你讓我們完成了人生最美好的轉(zhuǎn)變,破繭而出,自由飛翔。
感謝老師,因為你,有一個特別的節(jié)日——教師節(jié)。從那時起,整個社會對你有了更深的尊重和關(guān)注,我們看到并感受到了你的偉大和平凡。
感恩老師,是你,塑造了我們的靈魂,把無私的愛和所有的'精力都投入到我們身上;感恩老師,是你用心靈的春天滋潤我們理想的花朵,用知識的甘露孕育美味的果實。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言篇十
隨著夏天的腳步愈來愈近,我們也即將要畢業(yè),踏上新的旅程了。想起剛?cè)雽W(xué)時的不安:第一次踏進(jìn)小學(xué)、第一次遇見小學(xué)的老師;第一次看見寬敞的運動場、也是第一次穿上小學(xué)的制服。彷彿是才剛發(fā)生不久的事,至今仍記憶猶新。
漸入佳境后,我們慢慢的適應(yīng)了小學(xué)的生活。不再感到陌生,不再覺得不安,也開始有了朋友。還認(rèn)識了許許多多的主任、老師以及學(xué)校的校長??鞓返倪^著每一天、每一個月和每一年。
不知不覺的,我們在學(xué)校的時間竟然只剩不到一個月。“歲月如梭”時間永遠(yuǎn)不等人,像是湍急的河流,快速的流動一去不回。當(dāng)驀然回首時,才發(fā)現(xiàn)原來我們已經(jīng)走過了這么遠(yuǎn)的路途、留下了這么多回憶的腳步。
還記得第一次參加才藝表演征選,我和朋友們每天中午都不斷的練習(xí)跳舞,努力改進(jìn)。雖然當(dāng)時的舞步并不純熟,但已為我們未來的表演奠定了基礎(chǔ)。連續(xù)的失敗,并沒有打倒我們不服輸?shù)木?,憑著一股毅力,一次又一次的參賽,每次都將動作再試著放大一些、融入更多的“心”來跳舞。終于,在五年級第一次成功入選了。直到不久前的五月飛揚(yáng),我們依然繼續(xù)上臺表演。沒錯,是在小學(xué)的最后一次表演了?!皩⑺械男牧Ψ湃胛璧钢?,呈現(xiàn)最完美的表演”是我們最后一次演出的核心,也讓我們成功的在小學(xué)的舞臺上留下最美好的回憶。
小學(xué)六年來的點點滴滴,都是我們一路走來的心路歷程。其中,有歡笑、有悲傷;有淚水更有熱情。在這些日子里,朋友之間互相的幫助使彼此有了安慰和依靠。對彼此的關(guān)心與重視還有合作無間的默契,更使友誼根深蒂固、不可動搖。
即將畢業(yè)的我們,將會記得這些美麗的回憶和情誼,甚至持續(xù)這樣一個難能可貴的友誼。而在未來的日子中,我們會盡自己所能努力的讀書,用燦爛的笑容迎接未來,闖出自己的一片天,不讓自己也不讓所有關(guān)心我的人失望。因為曾經(jīng)的回憶、曾經(jīng)的笑顏、曾經(jīng)的情誼都已成為我們邁向未來的動力。而彼此一直以來的照顧,將永遠(yuǎn)存在于我們心中。
朋友,在未來的路上還有很多考驗等著我們,我們必定無法經(jīng)常見面。但是在以后的日子里,也別忘了偶爾連絡(luò),一起重溫友誼的溫暖和美麗。彼此加油!
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