淚六年級圍繞中心意思寫(優(yōu)秀14篇)

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淚六年級圍繞中心意思寫(優(yōu)秀14篇)
時間:2023-12-01 19:18:23     小編:碧墨

現(xiàn)代天文學(xué)發(fā)展迅速,已經(jīng)取得了許多重要的科研成果,對我們認識宇宙、探索外層空間起到了重要推動作用??偨Y(jié)需要有具體的行動計劃和改進建議。以下是一些值得嘗試的閱讀方法,歡迎大家參考借鑒。

淚六年級圍繞中心意思寫篇一

在成千上萬的漢字中,我最愛“忙”,說起“忙”這個字,真是非我莫屬了。

早晨,一陣令人特別煩又刺耳的鬧鐘鈴聲響了起來,我費力地睜開睡眼朦朧的眼睛,真想多睡一會兒啊!“快起床!”我嚇得魂飛魄散,一骨碌從床上爬起穿衣服,刷牙,洗臉。

“快點吃!”“再不吃就遲到了!”我又急忙奔向桌子,拿起面包,吃了幾口就出發(fā)了。

“醬!”“將軍的將去掉寸,再加上一個酉字!”原來正在上課,我一邊記筆記一邊上課,真是腦袋都大了幾倍。

中午我回到家里,心不在焉的吃了幾口飯,就去寫作業(yè)了。寫完作業(yè),已是一點多了,我又背上書包上學(xué)了。

“百分數(shù)后不能加單位,明白了嗎?”大家都回答“明白了——!”下午放學(xué)了。

我回到家里,胡亂扒了幾口飯,就去做作業(yè)了,一直寫到十點多,這才洗漱,上床睡覺。

說“忙”還要說雙休日呢!星期六早上起床,從八點半寫作業(yè)到十一點多才去吃飯。吃完午飯,又去完成作業(yè)了。“工作”到兩點多后,便開始朗讀了:“這次我看到了草原……”語文讀完后又讀英語,“whatareyougoingtodo?”英語讀完后,又開始復(fù)習(xí)科學(xué),“工作時能使我們省力或方便的裝置叫作機械?!毙瞧谔煸缟?,我要改正作業(yè)上的錯題,一點左右去補國學(xué)和作文,下午六點半才能回去。

哎,我真是忙??!

不過,我愛“忙”這個字,因為它使我的生活更加充實!

淚六年級圍繞中心意思寫篇二

一樹蟬鳴叩響了七月的大門。我和媽媽去菜市場買菜,先買了幾根香蕉,媽媽對我說:“寶貝兒,你先在這吃香蕉,媽媽去買菜,好嗎?”我點頭同意。

不一會兒,香蕉就吃完了,我剛想把香蕉皮扔掉,突然靈機一動,心想:如果把香蕉皮扔在地上會發(fā)生什么事呢?我好奇的說干就干,將手中的香蕉皮扔在地上,然后偷偷地藏了起來,準備看一場“好戲”。

這時,一個拎著一條魚的叔叔走了過來。嘻嘻,我心中竊喜,第一場戲的“主角”出現(xiàn)了。那個拎著魚的叔叔果然沒有看路,只聽“撲通”一聲,接著是一聲抱怨:“這是誰丟的香蕉皮呀!真不講衛(wèi)生!”抱怨完,他馬上去抓地上那條跳著舞的魚了?!肮?/p>

這第一場戲真好笑。

緊接著一個身穿漂亮裙子的阿姨走了過來,第二場戲的“主角”也來了。只見阿姨穿著高跟鞋,走起路來一扭一扭。我心想:嘻嘻,你穿高跟鞋,一定會摔得很慘。果然不出我所料,只見阿姨的高跟鞋飛走了?!斑@是誰亂扔的香蕉皮,真沒有公德心!”阿姨大聲喊道。

我開始有些后悔了,因為那位阿姨的衣服上沾滿了泥巴,手也出血了。看著那位阿姨狼狽的樣子,我卻怎么也笑不出來。我開始后悔往地上扔香蕉皮了,正當我準備把香蕉皮扔進垃圾桶時,媽媽買菜回來了。我看見媽媽拎著大包小包的好吃的,身為吃貨的我,當然抵擋不住這些美味的誘惑,立刻把香蕉皮扔得遠遠的,然后連蹦帶跳的跑向了媽媽。

我和媽媽要出菜市場時,因為我太興奮了,光盯著口袋中的美食,就沒有看路,忽然腳下一滑,一下子摔了一跤,我看著腳下的香蕉皮大聲喊道:“誰這么沒有公德心!”我揉了揉摔疼的屁股,定睛一看,恍然大悟,這不是我剛才扔的香蕉皮嘛!真沒想到我這個“導(dǎo)演”竟然秒變第三場戲的“主角”了。我一邊想著,一邊慚愧的將地上的香蕉皮撿起來,將它扔進了垃圾桶。

雖然這件事過去很久了,但卻時常在我的腦海中浮現(xiàn)。時光無法逆轉(zhuǎn),雖然我們不能改變過去,但我們能改變未來,至今我都沒有亂扔過一次垃圾。

淚六年級圍繞中心意思寫篇三

悔,你有過嗎?我有過悔,而且是永遠的悔,到底是什么讓我懺悔一輩子之久呢?沒人知道,除了我自己。

那還是發(fā)生在我讀四年級時的事了。那是一個晴朗無云的早晨,在上學(xué)之前,我向爸爸要書本費。爸爸說等兩天再說吧,現(xiàn)在沒有。于是,我去上學(xué)了。下午,放學(xué)回家,我做完了老師布置的家庭作業(yè),就在院子里和弟弟妹妹玩起來。快要吃晚飯的時候,我又和爸爸提起了交費的事。他半開玩笑似的說沒有。聽到爸爸的回答,我不由自主地說了一句:“你抽煙的錢比我的書本費還多呢!”我說完后,往爸爸的臉上瞧去。霎時,爸爸的臉由晴轉(zhuǎn)陰,而且是烏云密布。我心里咯噔一下:壞了,會不會遭一頓打或一頓責(zé)罵??墒撬]有罵我,更沒有打我,只是拖著沉重的腳步,一步一步艱難地朝樓上走去。當時我為自己的沖動,感到一絲絲的后悔,但又一想:哼,我又沒說錯!誰讓你要那樣激我呢?如果你不那樣激我,我也不至于那么說吧!就這樣,我把所有的錯都推到爸爸身上,自己卻落了個清閑。

吃過晚飯,媽媽從樓上下來對我說,你爸爸被你氣哭了,連晚飯也沒有吃。我一步一步走上了樓,敲了敲臥室門,還沒等到回應(yīng)就推開門進去了,一股刺鼻的煙味彌漫整個房間,爸爸站在窗前,使勁地抽著煙,那煙不光從嘴里吐出來,還從鼻孔里往外冒。窗臺上的煙灰缸里的煙頭已經(jīng)冒了尖,地上的煙頭一個又一個。見我進來,爸爸把煙頭掐滅,輕輕嘆了口氣。我走到爸爸跟前沒敢看他的臉,低著頭嘟囔著說:“我長了這么大,從來沒有說過對不起的話,對不起!”話一出口,淚水順著我的臉頰流了下來。我難過極了,沖出了爸爸的房間,沖進了自己的臥室,撲倒在床上,痛哭了起來。我想把所有的委屈都哭出來。正因如此,以后我便學(xué)會了說那三個字,“對不起!”

還有一件事發(fā)生在今年,也就是清明前兩個星期的星期日。我在爸爸那里拿了早點錢正要走的時候,爸爸問我:“你不去給你的生父燒紙嗎?”“你又沒拿錢給我?!蔽已圆挥芍缘卣f了一句。我又一次揭開了爸爸心里早已結(jié)痂的傷疤,讓他再一次受了刺激。他愣了一下,無奈地說:“娟娟,不是我說你,從你開始讀書,我就從來沒有少過你一分一厘的錢。”聽得出,他的聲音都有些顫,十分傷感。其實,我那么說是在為自己辯護,因為我根本就沒向爸爸提過此事。為了維護自己的自尊,我說了那不該說的話,卻傷害了爸爸的自尊。我又一次流淚了,流的是后悔的淚,后悔自己的無知,自己的幼稚,自己的莽撞,使得爸爸一次又一次為自己生氣。風(fēng)從密林里吹了過來,吹到了我的心靈深處,我不禁一顫,心里發(fā)出疑問:娟娟,你的所言無愧于心嗎?你從不為你的所言后悔嗎?不!你有愧于心,你也曾后悔過。是啊,我曾經(jīng)后悔過。但我總是為自己找辯護的理由,讓自己從中走出來。直到今天,看到了“悔”這個字,我才發(fā)現(xiàn)自己的虛偽,為自己的當初而流下了懺悔的淚。我在心里默默地說了千遍萬遍對不起,爸爸原諒你無知的女兒吧!

總評:作者圍繞“悔”這一中心意思,選擇了生活中發(fā)生的兩件惹爸爸生氣的小事,具體表達自己傷害爸爸后后悔的心情,爸爸的隱忍更讓“我”為自己的無知感到后悔,在心靈深處懺悔,一輩子的懺悔。在敘述事情時,作者抓住爸爸的表情和極少的語言,使得爸爸的形象更加鮮明,在“我”的內(nèi)心逐漸高大,“我”對爸爸的懺悔之意更濃。

淚六年級圍繞中心意思寫篇四

一周的第一天——星期一到了。這朝氣蓬勃的開始,同時也意味著我即將返校。

今天的書包格外的重,要帶棉衣、棉鞋什么的,因為天氣越來越冷了。收拾好了!一個行李箱,一個書包,可以出發(fā)了!正當我背起足以壓垮我的書包,拿起沉重的行李箱,準備走出房門時,媽媽趕出來:“要不要我來幫忙?”沒等我回答,媽媽已經(jīng)把行李奪了過去,微微笑著對我說道:“今天的書包有點重喲?!?/p>

“誰言寸草心,報得三春暉?!边@遠望既包含淚水,還有我那顆與母親緊連而不分開的心。

淚六年級圍繞中心意思寫篇五

可以慢慢喝茶,慢慢看書,慢慢散步。慢可以使你校松,慢可以給你帶來樂趣。

慢慢喝茶是一件可以使自己放松心態(tài)的事。慢慢喝茶更確切地說法應(yīng)該是品茶。冬天的早晨,沖一杯紅茶,慢坐在陽臺上。先茗一口,就感受到一股紅茶那說不清的,特有的味道在舌尖上跳舞,味蕾隨之而興奮。再慢慢茗一小口,這時味道是不一樣的,我感到它帶來的是溫暖,溫暖隨口腔慢慢地散發(fā)到各處,驅(qū)散了冬日早晨的寒氣,空氣似乎隨著溫暖而變慢。把鼻子慢慢地湊過去,茶香撲鼻而來,填滿了鼻腔,頓時使我陶醉其間,好一除兒才緩過神來。慢慢喝茶,還是別有一番風(fēng)趣呢!讓一切都慢下來也是種快樂啊!

同慢慢喝茶,那當然就是慢慢看書啦!

看書像走馬觀花,囫圇吞棗那樣,你只觀注了故事的情節(jié),如果你細細品朱,那你得到的比看到的還多。下午,我又是慢慢地坐在陽臺上,慢慢地翻開書,心里不慌不亂看著節(jié),仿佛這俗事的一切事與物,都與我無關(guān)。腦海中慢慢地浮現(xiàn)著一幅又一幅的圖畫,我得到許多寫作方法,看到與多細節(jié),不像我平時那樣快速地讀,略過一切細節(jié)的讀,而是猜讀、品讀、緩慢地讀。慢可以帶來知識。

黃昏,我散步于小區(qū)里,慢慢地走,慢慢地走。路上似乎鋪上了黃金,余探灑遍大地。樹上似乎多了幾分鳥叫,小鳥慢慢地,地上似乎多了幾片樹葉,螞蟻漫步于樹叢,魚兒漫游在水間。慢下腳步才能欣賞到這里的一切。最后太陽慢慢地落山了,黃昏的生機勃勃也漸漸變成了靜寂。慢下來才能顧賞到別人看不到的美景。

慢,慢是一種生活的常態(tài),慢是一種風(fēng)趣,一種快系,一種美景。慢可以給你一個不一樣的生活。

淚六年級圍繞中心意思寫篇六

我喜歡糖。軟糖、硬糖、棉花糖、棒棒糖、巧克力…….我都喜歡。它伴過我童年甜蜜的回憶。不開心的時候,是糖融化我內(nèi)心的苦澀。和朋友在一起時,給粒糖,分享友誼之間的甜蜜。我愛吃巧克力糖,更愛吃橄欖糖吃,橄欖糖多了不會覺得太甜膩,它還含有一段屬于我的溫馨記憶。

橄欖枝象征著國家之間的和平。而在我這,橄欖象征著著外婆,象征著溫馨和幸福。

小時候家人有事,有段日子我一直住在外婆家。外婆是個素食節(jié)儉主義者。她善良,舍不得殺生殘害生靈。最重要的是,她很關(guān)心我。外婆有個習(xí)慣,飯后愛吃橄欖。我有時看外婆吃得津津有味的,也忍不住拿了一顆含在嘴里。雖然我早知道橄欖是酸苦的,但吃完后嘴巴會有一股自然的甘甜。外婆常會說:先苦后甜。似有一番老人家的意味深長。外婆愛吃橄欖,也常帶著橄欖糖。橄欖糖不會太酸也不會太甜,很好吃。外婆每天會抓一把橄欖糖給我?guī)У綄W(xué)校里吃。我覺得蠻好吃的,向外婆嚷嚷多給些,可外婆不,她說吃多了對牙齒不好,還會上火,每天只要那固定的幾粒。有一次,我翻遍了柜子想找糖吃,可是就是沒有。于是我趁外婆不在,潛入外婆的房間。我還記的,外婆的床是很古老的那種柜子桌床。我翻找了一個個柜子,終于找到了。是放在一個漂亮的盒子里。上次親戚結(jié)婚送的喜糖,可是里面的糖早已經(jīng)被我吃光了。原來外婆還留著這盒子,還放了橄欖糖。外婆老了,很少會吃糖。她那個盒子是專門為我放糖的吧。我把那放糖的盒子定義為甜蜜罐,屬于我的甜蜜罐。

在外婆家的那段日子了,每天我的書包都會有固定的幾粒糖?,F(xiàn)在回想起來,外婆注入的愛,比糖果甜蜜。

淚六年級圍繞中心意思寫篇七

在我的印象中,有許多被冤枉的時候,簡直就是人在家中坐,禍從天上來。今天我就和大家分享一下我被冤枉的各種時候。

有一天我走在回家的路上,看到一位老奶奶摔倒在路邊,卻沒有一個人上前去攙扶他,于是我便走上去扶起來老奶奶,周圍的人都向我投來了異樣的眼光,他們不會以為是我把老奶奶弄倒的吧,我心里想到。

接著我扶著老奶奶找了一個小區(qū)的公共凳子坐了下來,老奶奶突然對我說:“你個臭小子,竟然撞了我還不道歉,你這叫不尊重老人?!蔽耶敃r就懵了:什么情況,我好心扶你,你還罵我,你就是個碰瓷兒的臭老太太!真是個老壞人,就是想訛我!接著我便對老奶奶說:“老奶奶不是我撞的你,你怎么能說我不尊重你呢?好吧,不管是不是我撞的你,對不起,您就在這坐著吧?!闭f完我就走開了,我好心的扶她,她還說我不尊重她。真冤枉!

第二件事兒是在上個星期天發(fā)生的。寫完作業(yè)后,我看了一會兒手機,這時我聽見了“當當當”的敲門聲,一開門便看到了奶奶。奶奶問我:“家里就你一個人?你爸媽呢?”我說道:“就我一個人,爸媽出去了,您先進來?!?/p>

奶奶坐了一會兒,便閑不住地拿起掃帚,開始掃地。掃著掃著就從犄角旮旯掃出了一些零食的包裝袋兒,奶奶的臉瞬間變得猙獰起來,連珠炮一般逼問:“是不是你干的,你都多大了,還亂丟垃圾,你當這是大馬路?。繘r且大馬路也不應(yīng)該扔,這就是你上了這么多年學(xué)學(xué)下的東西……”巴拉巴拉地說了一堆,我冤枉地說:“這是弟弟扔的……”我還沒說完,奶奶便說:“別狡辯,就是你扔的!”我只好聽從了奶奶的話,成功的背了鍋。

上帝啊,求求你了,趕緊給我點幸運的事兒吧,要不然我跳進黃河也洗不清啦。

淚六年級圍繞中心意思寫篇八

在以前,不懂事的我,經(jīng)常被爸爸打,那時我甚至有些恨爸爸了。

一天,我委屈的問媽媽:“媽媽,爸爸老是打我,他是不是不愛我了?”“傻孩子,怎么會呢!爸爸非常愛你,只不過他不善于表達而已?!卑Γ晌乙稽c也感受不到呀!

直到有一天,我才深深的感受那暖暖的父愛,而且至今還讓我感動不已。

那是一個寒風(fēng)刺骨的天氣,人們都穿上了厚厚的冬裝,仍然感到寒意。放學(xué)時,我沖出教室,想馬上到家坐在溫暖的烤爐旁,可是,我的羽絨服卻在墻上劃了一個大口子,在校門外接我的爸爸看見了我,并沒有責(zé)怪我,而是把我?guī)У搅藢W(xué)校外補衣服的攤子那里。

爸爸讓我脫下了外衣,給人家補。我突然感到一陣寒風(fēng)吹過,一股冷氣突襲而來。這時,平時怕冷的爸爸迅速地脫下自己的棉衣,關(guān)心的對我說:“陽陽,你穿上吧,萬一著了涼,那可怎么行?”我穿著爸爸帶有體溫的棉衣,雖然不合身,但我還是覺得特別特別的溫暖。頓時,我感動得熱淚盈眶。然而此時我的爸爸呢,卻只穿著一件毛線衣站在太陽下,不停地搓著手,跺著腳。我看到爸爸的梯子,心頭一熱,爸爸呀,爸爸,你為了不讓我著涼,寧愿自己挨凍。此時,我情不自禁地看了看穿在自己身上那寬大的棉衣。??!那是爸爸的棉衣,但更是暖暖的父愛,它猶如一股暖流,流遍了我的全身。

怎么能說爸爸不愛我呢?通過這件事,我終于感受到爸爸對我的愛勝過了愛他自己!

淚六年級圍繞中心意思寫篇九

生活中,總有一些悔事,如今回憶起來,臉上還會露出苦澀的笑容。

那是一個極其悶熱的夏天,蟬熱得好似控制不住自己,不停地鳴叫,讓我異常郁悶。

“叮鈴鈴”電話躁動起來。

“我們今天一起去圖書館看書吧?!毙°懙穆曇魝鱽怼?/p>

“好呀,在家無聊,還不如吃點墨水。”

“下午三點,學(xué)校門口不見不散。”

有句老話說:天氣就像娃娃的臉,說變就變,一點沒錯。剛剛還是陽光明媚,轉(zhuǎn)眼間,天已被一塊黑色的布遮得嚴嚴實實,樹木在風(fēng)中狂舞。一陣風(fēng)過后,雨點兒也“啪啪”地在地上打鼓。風(fēng)聲、雨聲、雷聲構(gòu)成一曲命運交響曲。我開始不安起來,和小銘約定去圖書館,現(xiàn)在這情況怎么辦?我不停地搓著手,心中祈禱雨可以趕快停下來。但是事與愿違,于是趕緊給小銘打電話,可是無人接聽。我急得猶如熱鍋上的螞蟻。媽媽見我如此,說:“雨下得這么大,小銘也不會去的,沒事的?!眿寢屨f得也對,小銘看到這么大的雨,應(yīng)該也不能去。

第二天,小銘沒來,請假了。從老師那里得知,她昨天淋雨,感冒了。原來小銘昨天一直在校門口等我,學(xué)校放假,周邊的小店也沒開,無處躲雨,但她又擔(dān)心走之后我找不到她,就沒有離開。

我仿佛看見一個瘦小的身影,在雨中瑟瑟發(fā)抖。我萬分羞愧,如果再給我一次機會,我一定會遵守約定的。

小銘回到學(xué)校后,我鄭重地向她道歉。她笑笑,說:“我就是你的警示牌,以后看見我,你就記得要守信,嘻嘻?!蔽铱嗫嗟匦α诵?。

人的一生,總會有那么一件后悔的事情,讓你由幼稚走向成熟,由輕率變得慎重;讓你懂得堅守承諾,不悔于失信。

淚六年級圍繞中心意思寫篇十

隨著時光的流逝,我們身邊的很多事物都在變化著,我們每個人也在變化著。

以前我很浮躁,做事不能專心。做作業(yè)一點兒都不專注,一會兒想玩玩媽媽的手機,一會兒想摸摸爸爸給我買的鋼琴。每次只要是我一個人寫作業(yè),我總能把半個小時就能寫完的作業(yè)硬生生地拖到2個小時。之后,媽媽檢查我的作業(yè),看到我因粗心大意做錯一些題時,就會生氣地批評我??蓩寢屧绞桥u我,我越是不愿意聽她的話,她剛剛給我講完這個題,再找一個類似的題給我做,我還是不會。媽媽對我發(fā)火,批評我,我心里還不服氣。每次都是爸爸來平息我們之間的“戰(zhàn)爭”。

后來,我上五年級時,有一次生病住院了,媽媽一直守在病房照顧我。一個午后,我醒來發(fā)現(xiàn)媽媽累得趴在床邊睡著了。這一次,我近距離地看著媽媽,才發(fā)現(xiàn)媽媽居然變得不再年輕了,她的頭上有了幾根白發(fā),她的眼角有了幾條皺紋,她的手也變得粗糙了……我突然感到很難過,原來媽媽也會變得不再年輕,這一定是因為她為我操心太多。想到這兒,我意識到原來自己是那么不懂事,以后我一定要改變自己,變成一個懂事的孩子,讓媽媽不再為我操心。

從那次以后,我變了,我改正了很多的缺點,還養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣,比如寫作業(yè)認真、不拖沓。正是因為專注,早早就把該做的做好,我才有了更多自由的時間可以看自己喜歡的連環(huán)畫,也有時間可以練習(xí)彈鋼琴。我還會幫媽媽做做家務(wù),偶爾幫媽媽梳頭,只是每次看到媽媽頭上漸生的白發(fā),我就不由得鼻子發(fā)酸。正像媽媽說的那樣,我長大了,變懂事了,但同時媽媽也變老了。我多么希望時光能變得慢些,不讓歲月在媽媽的身上留下太多痕跡。

在時間的洗禮下,我變了,你變了嗎?

淚六年級圍繞中心意思寫篇十一

董卿說:“遇見仿佛是一種神奇的安排,它是一切的開始,世間一切都是遇見。就像冷遇見暖,有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒……”

我在校園里徘徊著,發(fā)絲不時被風(fēng)吹著拂過額頭,凝視著主席臺鮮艷的五星紅旗,“脫發(fā)嚴重”的柳樹和常傳出朗朗讀書聲的教學(xué)樓,六年來的一幕幕放電影般浮現(xiàn)在我的眼前,我不禁陷入回憶。

很幸運,我遇見了你們,從此就有了我們的故事。

初相遇。

六年前的一天,是我們緣分開始的第一天。我們邁著稚嫩而彷徨的步伐踏進了小學(xué)的校門,小心翼翼的探頭往教室里望去,陌生的桌椅,陌生的面孔,陌生而喧鬧的人群……心中既好奇又興奮。那時的我還不曉得,我即將在五班——這個獨一無二的班級中度過熱血奮斗的、充滿友誼的、歡樂的六年光陰。在這六年里,我將收獲良多。但我還沒有意識到,我們終將離開彼此,就像候鳥南飛,萬河歸海。一起走來的這六年與我而言,既是一轉(zhuǎn)即逝,又是漫長的。

同成長。

二年級時我進了學(xué)校的民樂隊,由于要演出每天都在緊張的排練,總是排練到天都暗淡了下來?;氐郊疫€有作業(yè)要做,所以我總是疲憊不堪。這天當然也不例外。我背著琴包感覺琴比平時格外沉重,回到教室,不禁嘆了口氣:“唉,不知今天又會寫到幾點了?!贝蜷_燈,驚奇的看見我的課桌上擺著我那被整理的整整齊齊的書包,一旁的紙條上工整地寫著今晚的作業(yè)。紙條的背面,是一張笑臉。沉重的琴包頓時輕如鴻毛,低落的情緒化為烏有,取而代之的是久久仍揮之不去的笑顏。你們對我的關(guān)心使我不止一次暗自慶幸--我遇見了你們。

五年級的全縣通考,我們是全縣第一的班級,年級前十一,九個都是我們班的,那一年,我們更加得到了眾老師的青睞,外校領(lǐng)導(dǎo)和老師來聽課總是來我們班。優(yōu)秀成績的背后是我們所有人共同不懈的努力。在旁人贊美的話語聲下,我們開始意識到自己的價值。歷經(jīng)了無數(shù)磨難,我們脫胎換骨,有的蒸蒸日上,有的停滯不前,我們即將度過在一起的最后一年,這真是太漫長了。

盼重逢。

但是中學(xué)的鈴聲終究還是響了,我猛然從回憶中驚醒。是啊,已經(jīng)六年了,時間不知不覺從指縫間流逝了。眨眼間我們都長大了,這六年中我們曾一起開心過,流淚過,也是我們相互贈予了彼此人生中最純潔最明亮的友誼,我們之間發(fā)生過的每一件事情都是一顆耀眼的星星,它們組成了我心底最靚麗的銀河??赡芪艺娴氖巧陷呑诱攘算y河系,才能遇到這群良師益友吧。

一年又一年時間在流逝,我們在成長,請珍惜每一次的遇見,畢竟遇見是神奇的,遇見也是可貴的?;蛟S在許多年后我們都考上了大學(xué),都實現(xiàn)了各自的理想,晚風(fēng)中會突然想起那段被封塵的六年記憶。你我都會由衷的感謝那些青春洋溢的日子里有我們相互扶持,都會感謝那些年,我們在一起。如果真有來生,但愿我們還能不期而遇。

淚六年級圍繞中心意思寫篇十二

愛,在生活中無處不在,所以,我們要有一雙會發(fā)現(xiàn)愛的“眼睛”,而我,正是需要這雙“眼睛”的時候。俗話說:“父愛如山,母愛如水?!蔽乙眠@雙獨特的“眼睛”去發(fā)現(xiàn)他們對我的愛。

過了一會兒,媽媽終于出現(xiàn)在我的視線里,我三步并作兩步跑到媽媽面前,當時媽媽只拿了一把傘,她把那唯一的傘給了我,并把她的外套也給我披上,而她卻只穿了一件襯衫,每走一步,我都把傘向媽媽那邊傾斜,媽媽卻笑著說:“沒事,沒事?!钡郊伊?,我身體熱乎乎的,媽媽的身體卻冰涼冰涼的,那一刻,我感到了媽媽對我無私的愛,她把照顧好我的任何細節(jié)都做到了,我心里十分感動。

題目肯定會難一點?!彼畔率种械幕?,幫我講著錯題,一講就是一個小時,嘴唇干燥,直至發(fā)出沙啞的聲音。從那一刻起,我感受到了父親的良苦用心和對我深深的愛,“請您放心,我一定會好好學(xué)習(xí),回報您這份‘細微’的愛!”我心里默默說道。

這就是父母對我的愛,他們給予我全部的愛,我也要以更多的愛來報答他們。

淚六年級圍繞中心意思寫篇十三

有一次,我們?nèi)胰ヂ眯?。由于山很高,所以我們便坐纜車上山。

纜車是長方形的,呈綠色。它在山下不停,只能快上,必須要以光速,否則就會錯過,因為平臺只有五米長。上了纜車,纜車慢慢地向高處爬去,越來越高、越來越高。

隨著纜車的越來越高,地面上的東西越來越小,看著地上的東西,有一種比較神奇的感覺。讓人有種害怕又有一種突如其來的美感,既神秘又緊張。

纜車里面的空間很小,只有巴掌大點的地方,四面通風(fēng),行李放著很容易掉落下去。在車里有四個把手,還有一個報警裝置,可以隨時跟地面上的救護人員取得聯(lián)系。每一個人都很緊張,主要是怕掉下去。媽媽的頭發(fā)都豎起來了,她緊張的像觸電一樣。額頭上冒著汗,像被雨淋了一下。她的手拉著我的手,我的手好像要被她弄斷一樣的疼。爸爸縮在車廂的角落里,眼睛盯著車頂,汗流的就像傾盆大雨下來似得,手不停得來回搓著,也感到害怕。

纜車又上升了一個高度,爬過了一個山頭,此時我們緊張的心情反而平緩了下來。我們看著窗戶外面,從玻璃窗口像遠方望去,地上的東西非常的微小,想看的清楚要借助望遠鏡才可以。遠處的山高高低低,隱隱約約可以看出來一幅精美的山水畫。

纜車已經(jīng)走到了山峰了,此時白云就在我們的身旁,白云像軟綿綿的棉花糖;白云很美,灌進了纜車里面;白云很輕,我想乘著它去更高的山;白云很香,使我像在花海中遨游。白云裝點了我們的纜車,在這短短的十幾秒里,讓我們來到了仙境,走過了世外桃源。

纜車到山頂了,真的是“不畏浮云遮望眼,只緣身在層?!边@一次坐纜車真的是美啊!

淚六年級圍繞中心意思寫篇十四

汗水,刷拉拉的留下來了,汗流浹背,但是甜的!是有價值的!我的勞動果實——筍!

前幾天,在老師的陪同下我和幾個同學(xué)們,來到了竹的世界——大雷,在那里我們實行了一項有趣的活動——挖筍。

來到山上,眼前盡是筍的天下,讓我們應(yīng)接不暇,有的像一個亭亭玉立的少女,有的像玉樹臨風(fēng)的少爺,有的像剛睡醒的小寶寶。今天神奇就神奇在今天不用鋤頭,而是靠自己來挖!“啊?這太難了!手,怎么辦呢?一串串的吃驚與疑問在我們的腦海里打轉(zhuǎn)。算了,不想太多,趕快行動吧!

我與另兩個同學(xué)一組。機靈的我們打起了小算盤,咱找了一棵“頭”抬出較多的一棵,之后又便尋來了三根結(jié)實的竹棒子。行動開始了!咱先沿著筍的邊在旁邊一圈一圈的劃著,出現(xiàn)了一個凹縫,隨后又在三個凹縫的角落里拼命地畫著,有時也拼命地鏟著。一分,兩分,三分……一分一分地流逝著……終于出現(xiàn)了一個大凹縫。我們頓時高興地不亦樂乎。心里總想著快成功了,心急如焚的我們不管三七二十一直接用手上,咱不停地挖著,使出了渾身解數(shù),我們咬緊牙關(guān)?!疤炷模业氖致榱?,怎么還不見筍的根?還只看到了它的頭,可惡!沒關(guān)系,再加油!又陷入了忙碌中……可是,我們實在是想得太單純了,怎么辦?這時的我們好象失去了理智似的,拉著筍的頭,瘋狂的往上拔“嘿咻嘿咻……”還是不管用!算了,管他的,反正已經(jīng)夠長了,折斷吧!“嘣”的一聲,竹筍殘忍的被我們一分為二了!雖然只有它的二分之一,但看著它那泛黃的身體,水靈靈的,心里別提多高興了,這畢竟也是我們的“第一次”啊!

這時的我們,已經(jīng)是汗流浹背,但那汗水是甜的,有了成功的收獲!

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