最新小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 03:18:06
最新小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案(精選15篇)
時(shí)間:2023-12-02 03:18:06     小編:紙韻

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案篇一

為使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平教育,促進(jìn)均衡發(fā)展,培養(yǎng)農(nóng)村娃廣泛的興趣、愛好,現(xiàn)擬定深沃小學(xué)社團(tuán)文化藝術(shù)活動(dòng)實(shí)施方案如下:

營造社團(tuán)文化氛圍,拓展學(xué)生發(fā)展舞臺(tái);快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展。

(一)、必修

1.經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等。

2.象棋運(yùn)動(dòng):中國象棋,跳棋,國際象棋,羽毛球等。

3.閱讀共享:拼音畫冊,親子共讀,識字小報(bào),閱讀習(xí)慣。

4.硬筆書法:一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結(jié)構(gòu),初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。

(二)、選修

1.軟筆書法:顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。

2.美術(shù)基礎(chǔ):簡筆畫,人物、動(dòng)物、植物、活動(dòng)畫臨摹、命題畫創(chuàng)作。

3.葫蘆絲入門:c調(diào)、f調(diào)音階,吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧:《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。

4.口琴入門:c大調(diào)高音、中音、低音區(qū)滑動(dòng)及換氣技巧:《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊(duì)歌》《每當(dāng)我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。

1.醞釀階段(20xx.9-20xx.10)

通過宣傳教育,深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施重要意義,營造良好氛圍。

按方案要求,積極組織實(shí)施,保證語數(shù)前提下奠定音、體、美扎實(shí)基礎(chǔ)。

3.實(shí)施階段(20xx.3-20xx.2)

積極組織,對相關(guān)資料進(jìn)行整理、總結(jié),提煉經(jīng)驗(yàn),形成本校特色,根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況,針對不足,查找問題,及時(shí)修正。

4.互動(dòng)階段(20xx.3-20xx.3)

小組互動(dòng),家?;?dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更豐富、吸引力更強(qiáng),實(shí)效更突出。

5.驗(yàn)收階段(20xx.3-20xx.6)

對成績突出小組、個(gè)人進(jìn)行表彰,搭建展示平臺(tái),以大帶小,逐步推廣。

1.面授為主:以教師手把手教學(xué)為主,開發(fā)符合本校實(shí)際的校本教材。

2.親子活動(dòng):嘗試家長先行,親子共學(xué),具備才能家長義工輔助教學(xué)。

3.校外輔學(xué):借助網(wǎng)絡(luò)資源,開載視頻dvd、mp3自學(xué),引入共建。

4.學(xué)生互教:先教會(huì)一部分,再以一對二,二對四等方式擴(kuò)展,以點(diǎn)帶面。

5.鼓勵(lì)深造:對于有特殊潛力學(xué)生不反對尋求社會(huì)外界專業(yè)培訓(xùn)、考級等。

1.每周一點(diǎn)評,以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。

2.每月一總結(jié),通過家校互動(dòng)、月底表彰等形式評選優(yōu)秀星、進(jìn)步星等。

3.每年一展演,通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進(jìn)行成果匯報(bào)。

4.每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節(jié)”。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案篇二

現(xiàn)在很多學(xué)校對于社團(tuán)活動(dòng)并不重視,認(rèn)為社團(tuán)活動(dòng)在學(xué)習(xí)之外是浪費(fèi)時(shí)間,殊不知學(xué)生需要的是全面發(fā)展,而不是單一的知識上的提高,還要身體和內(nèi)心的提高,所以制定小學(xué)社團(tuán)

活動(dòng)方案

很有必要,小編整理小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案,希望大家喜歡。

一、活動(dòng)宗旨:

依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開展“學(xué)生社團(tuán)”工作,促使社團(tuán)建設(shè),更有效地實(shí)施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生潛能,拓展學(xué)生特長,學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學(xué)校教育管理再上新臺(tái)階。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

三、社團(tuán)種類(僅供參考):

1、藝術(shù)社團(tuán):合唱、書法、繪畫

2、技能社團(tuán):科技、手工、刺繡

3、學(xué)術(shù)社團(tuán):誦讀

4、體育社團(tuán):田徑、籃球。

四、統(tǒng)籌安排,確定課程

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性,

1、定活動(dòng)課程:在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,開設(shè)社團(tuán)活動(dòng)課程。

2、定活動(dòng)目標(biāo):重點(diǎn)針對校隊(duì)社團(tuán)活動(dòng)成果進(jìn)行考核,納入期末評定的重要依據(jù)。(后詳)

3、定活動(dòng)時(shí)間:社團(tuán)活動(dòng)每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間。初步定于周二和周四下3:50-4:30,周一和周三下午照常進(jìn)行課外教育活動(dòng)。

4、定活動(dòng)內(nèi)容:指導(dǎo)教師要注重校本化的活動(dòng)內(nèi)容開發(fā),研究適合本組學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,初步制定社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃。

5、定指導(dǎo)老師:學(xué)校每個(gè)社團(tuán)小組設(shè)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)教師一名。

6、定活動(dòng)地點(diǎn):確保各社團(tuán)活動(dòng)小組有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

7、定活動(dòng)資金:學(xué)校確保各社團(tuán)活動(dòng)開展的資金支持。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),結(jié)合我校場地和師資的具體情況,本學(xué)期我們將開設(shè)社團(tuán)活動(dòng)小組,具體的小組和指導(dǎo)教師及活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排如下:

低段組(1-2年級)課外教育活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)一周時(shí)間安排:略

注:

周二開展:劉進(jìn)低段籃球周麗娟朗誦劉炯美術(shù)雷朝娟書法

周四開展:蘇春燕手工曾建朗誦張燦書法徐學(xué)刺繡(手工)

1、課外教育活動(dòng)教師可以自行商量互調(diào)。(周一和周三)

2、原則上社團(tuán)活動(dòng)安排不做調(diào)整。

3、每個(gè)社團(tuán)活動(dòng)人數(shù)不少于35人。

4、學(xué)生報(bào)名按時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容報(bào)名分周二和周四分開登記。

5、上述社團(tuán)參考以老師安排為主。

中高段組(3-6年級)課外教育活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)一周時(shí)間安排:略

注:

周二開展:肖建田徑付裕課外閱讀段紅手工黃繼科技張鷗朗誦

周四開展:任艷英語石繡山科技楊靜刺繡鄧?yán)撕铣獎(jiǎng)⑾骰@球

1、課外教育活動(dòng)教師可以自行商量互調(diào)。(周一和周三)

2、原則上社團(tuán)活動(dòng)安排不做調(diào)整。

3、每個(gè)社團(tuán)活動(dòng)人數(shù)不少于35人。

4、學(xué)生報(bào)名按時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容報(bào)名分周二和周四分開登記。

5、上述社團(tuán)參考以老師安排為主。

五、社團(tuán)管理

1、每社團(tuán)指導(dǎo)老師兩名,由學(xué)校確定。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動(dòng),包括社團(tuán)的組織、計(jì)劃、執(zhí)行、評價(jià)、總結(jié)等工作。

2、各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)校活動(dòng)提供各項(xiàng)表演節(jié)目,并能代表學(xué)校參加各項(xiàng)對外比賽。每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示,可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。

3、各社團(tuán)應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名)、目錄、社團(tuán)簡介、活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)方案、成員名單、評價(jià)等。

4、學(xué)校每學(xué)年將對各社團(tuán)活動(dòng)情況進(jìn)行考核(考核細(xì)則另定)。對于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師,學(xué)校將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

六、具體活動(dòng)措施:

1、社團(tuán)要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進(jìn)行報(bào)名。

2、每次活動(dòng)時(shí)間的師生準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。沒有參加社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生老師督促到1、1班教室進(jìn)行活動(dòng)。每次活動(dòng)開始,指導(dǎo)老師一定要先在社團(tuán)活動(dòng)點(diǎn)名冊上清點(diǎn)人數(shù)再訓(xùn)練,沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫明。

3、各社團(tuán)教師擬定活動(dòng)計(jì)劃,每周備活動(dòng)方案,認(rèn)真組織活動(dòng),做到活動(dòng)主題明確,記錄冊填寫完整過程清楚。學(xué)生活動(dòng)時(shí)老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事,不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)間未到,學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。

為貫徹落實(shí)教體局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施意見》【饒縣教體發(fā)(20xx)24號】文件精神,切實(shí)推進(jìn)我校新課程改革,促進(jìn)學(xué)生全面而又主動(dòng)地發(fā)展,以“三個(gè)面向”教育理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以黨的xx大精神為指針,著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長的個(gè)性化發(fā)展,著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高,著眼于促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合我校的具體特點(diǎn)和傳統(tǒng)優(yōu)勢,努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)?,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)是為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》提出的“加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)組織指導(dǎo)、大力推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育”的意見精神,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。本項(xiàng)活動(dòng)以“生動(dòng)、活潑、自主、發(fā)展”為主題,以推進(jìn)素質(zhì)教育和配合“減負(fù)”工作為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以使廣大小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)為工作目標(biāo),從而達(dá)到促進(jìn)小學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。社團(tuán)活動(dòng)力求成效,以促進(jìn)每一位學(xué)生富有個(gè)性的發(fā)展,推進(jìn)我校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)校“務(wù)實(shí)抓教育,創(chuàng)新求發(fā)展”的工作目標(biāo),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育的改革與發(fā)展。

二、活動(dòng)宗旨

依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開展“學(xué)生社團(tuán)”工作,促使更有效地實(shí)施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生潛能,拓展學(xué)生特長,學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學(xué)校教育管理再上新臺(tái)階。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:何新中

常務(wù)副組長:姜鴻華

副組長:繆恢金徐輝羅玉萍金祿春

成員:繆恢恩林曉波黃開軍吳劍飛繆欣茹楊臻

楊建軍楊成成何如李施繆前昱及各班主任

四、社團(tuán)種類

學(xué)生社團(tuán)類型主要包括以下幾方面:

5、以中小學(xué)國家課程知識體系拓展延伸為方向的學(xué)科拓展型社團(tuán),如應(yīng)用文寫作社、趣味數(shù)學(xué)社、趣味化學(xué)社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會(huì)話吧、英語角等。

五、統(tǒng)籌安排,確定課程

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性盲目性,規(guī)定如下:

1、定活動(dòng)課程:在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,開設(shè)社團(tuán)活動(dòng)課程。

2、定活動(dòng)時(shí)間:每周一課時(shí),兩周一連排,義務(wù)教育一至二年級與地方及校本課程相結(jié)合,三至六年級與綜合實(shí)踐活動(dòng)課相結(jié)合;每雙周周三下午第二、三兩節(jié)課為社團(tuán)活動(dòng)的固定活動(dòng)時(shí)間。

3、定活動(dòng)內(nèi)容:指導(dǎo)教師要注重校本化的活動(dòng)內(nèi)容開發(fā),研究適

合本組學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,初步制定社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃。

4、定指導(dǎo)老師:學(xué)校每個(gè)社團(tuán)小組設(shè)主持教師一名和指導(dǎo)教師若

干名,每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)。

5、定活動(dòng)地點(diǎn):確保各社團(tuán)活動(dòng)小組有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

6、定活動(dòng)資金:學(xué)校確保各社團(tuán)活動(dòng)開展的資金支持。

六、社團(tuán)管理

1、政教處可依據(jù)本校的特色,并結(jié)合學(xué)生的興趣、師資以及場地等條件,擬訂本學(xué)期所開設(shè)的社團(tuán),原則上人數(shù)達(dá)6人以上方可成立。成立后由政教處具體負(fù)責(zé)管理,教務(wù)處、教研處、校辦、總務(wù)處、各年級組等部門積極配合。

2、社團(tuán)必須有規(guī)范的社團(tuán)名稱。學(xué)生社團(tuán)的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定,不得違背校園文明風(fēng)尚;學(xué)生社團(tuán)名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符,準(zhǔn)確反映其特征;學(xué)生社團(tuán)名稱中應(yīng)冠有我校名稱。

3、各社團(tuán)所制訂的社團(tuán)

工作計(jì)劃

須報(bào)政教處審核,經(jīng)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后方可進(jìn)行實(shí)施。各社團(tuán)的培訓(xùn)內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)相抵觸。

4、每社團(tuán)指導(dǎo)老師一至兩名,由教研組確定。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動(dòng),包括社團(tuán)的組織、計(jì)劃、執(zhí)行、評價(jià)、總結(jié)等工作。

5、社團(tuán)活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的延伸與重要補(bǔ)充,不得利用上課時(shí)間從事社團(tuán)活動(dòng)。以校內(nèi)活動(dòng)為原則,若要參加校外活動(dòng)或假日活動(dòng),需向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組書面提出書面申請核準(zhǔn)。

6、各社團(tuán)舉辦大型活動(dòng)或跨社團(tuán)活動(dòng)時(shí),應(yīng)將活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請,經(jīng)核準(zhǔn)后實(shí)施。并于活動(dòng)后一周內(nèi)提出活動(dòng)報(bào)告,送交社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

7、各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)?;顒?dòng)提供各項(xiàng)表演節(jié)目,并能代表學(xué)校參加各項(xiàng)對外比賽。每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示,可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。

8、各社團(tuán)應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名)、目錄,內(nèi)含社團(tuán)章程、社團(tuán)簡介、活動(dòng)計(jì)劃、

工作總結(jié)

、成員名單、等第評價(jià)等。

9、學(xué)校每學(xué)年按《大地小學(xué)社團(tuán)管理辦法》和《大地小學(xué)社團(tuán)評價(jià)細(xì)則》進(jìn)行管理與評價(jià),對于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師,學(xué)校將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

七、具體活動(dòng)措施

1、社團(tuán)要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進(jìn)行報(bào)名。

2、每次活動(dòng),師生準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。每次活動(dòng)開始,主持及指導(dǎo)老師一定要先在社團(tuán)活動(dòng)點(diǎn)名冊上清點(diǎn)人數(shù)再訓(xùn)練,沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫明。

3、各社團(tuán)教師擬定活動(dòng)計(jì)劃,每周備活動(dòng)方案,認(rèn)真組織活動(dòng),做到活動(dòng)主題明確,記錄冊填寫完整過程清楚。學(xué)生活動(dòng)時(shí)老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事,不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間未到,學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。

八、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施要求

2、三個(gè)全覆蓋:即社團(tuán)活動(dòng)要覆蓋全校(包括村小和教學(xué)點(diǎn))、覆蓋每一名教師(每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項(xiàng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng))、覆蓋每一名學(xué)生。

4、必須為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的正常開展添置必要的設(shè)施、提供一定的經(jīng)費(fèi)保障。

5、任何社團(tuán)不得以開展社團(tuán)活動(dòng)的名義向?qū)W生收取學(xué)費(fèi)和雜費(fèi),學(xué)生個(gè)人參加活動(dòng)所需物品由其自行購買,學(xué)校和教師不得代購或代辦。

6、為了更好地提高學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的成效,鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間在教師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,開展所選項(xiàng)目鞏固性訓(xùn)練。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案篇三

社團(tuán)是具有某些共同特征、愛好的人相聚而成的互益組織。中國的社團(tuán)一般具有非盈利和民間化兩種基本組織特征。下面是范文站小編收集整理的校園社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案,歡迎閱讀。

為使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平教育,促進(jìn)均衡發(fā)展,培養(yǎng)農(nóng)村娃廣泛的興趣、愛好,現(xiàn)擬定深沃小學(xué)社團(tuán)文化藝術(shù)活動(dòng)實(shí)施方案如下:

一、實(shí)施目標(biāo)

營造社團(tuán)文化氛圍,拓展學(xué)生發(fā)展舞臺(tái);快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展。

二、培養(yǎng)項(xiàng)目

(一)、必修

1.經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等。

2.象棋運(yùn)動(dòng):中國象棋,跳棋,國際象棋,羽毛球等。

3.閱讀共享:拼音畫冊,親子共讀,識字小報(bào),閱讀習(xí)慣。

4.硬筆書法:一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結(jié)構(gòu),初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。

(二)、選修

1.軟筆書法:顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。

2.美術(shù)基礎(chǔ):簡筆畫,人物、動(dòng)物、植物、活動(dòng)畫臨摹、命題畫創(chuàng)作。

3.葫蘆絲入門:c調(diào)、f調(diào)音階,吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧:《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。

4.口琴入門:c大調(diào)高音、中音、低音區(qū)滑動(dòng)及換氣技巧:《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊(duì)歌》《每當(dāng)我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。

三、實(shí)施過程(三年規(guī)劃)

1.醞釀階段(20xx.9-20xx.10)

通過宣傳教育,深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施重要意義,營造良好氛圍。

按方案要求,積極組織實(shí)施,保證語數(shù)前提下奠定音、體、美扎實(shí)基礎(chǔ)。

3.實(shí)施階段(20xx.3-20xx.2)

積極組織,對相關(guān)資料進(jìn)行整理、總結(jié),提煉經(jīng)驗(yàn),形成本校特色,根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況,針對不足,查找問題,及時(shí)修正。

4.互動(dòng)階段(20xx.3-20xx.3)

小組互動(dòng),家?;?dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更豐富、吸引力更強(qiáng),實(shí)效更突出。

5.驗(yàn)收階段(20xx.3-20xx.6)

對成績突出小組、個(gè)人進(jìn)行表彰,搭建展示平臺(tái),以大帶小,逐步推廣。

四、實(shí)施方法

1.面授為主:以教師手把手教學(xué)為主,開發(fā)符合本校實(shí)際的校本教材。

2.親子活動(dòng):嘗試家長先行,親子共學(xué),具備才能家長義工輔助教學(xué)。

3.校外輔學(xué):借助網(wǎng)絡(luò)資源,開載視頻dvd、mp3自學(xué),引入共建。

4.學(xué)生互教:先教會(huì)一部分,再以一對二,二對四等方式擴(kuò)展,以點(diǎn)帶面。

5.鼓勵(lì)深造:對于有特殊潛力學(xué)生不反對尋求社會(huì)外界專業(yè)培訓(xùn)、考級等。

五、評價(jià)機(jī)制

1.每周一點(diǎn)評,以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。

2.每月一總結(jié),通過家?;?dòng)、月底表彰等形式評選優(yōu)秀星、進(jìn)步星等。

3.每年一展演,通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進(jìn)行成果匯報(bào)。

4.每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節(jié)”。

一、指導(dǎo)思想

為豐富校園文化生活,發(fā)展學(xué)生的興趣與特長,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,本學(xué)期我校計(jì)劃以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái),以“豐富生活、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣、健康快樂”為宗旨,成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán),努力使我校成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的樂園。

二、活動(dòng)目標(biāo)與安排

(一)基本目標(biāo)

1、著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,增強(qiáng)主體意識和學(xué)習(xí)能力,促使知識、情感、行為和諧發(fā)展。

2、學(xué)生主動(dòng)參與、自主選擇與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合,為學(xué)生構(gòu)筑一個(gè)資源共享、平等、愉快的活動(dòng)空間。

(二)社團(tuán)的'安排:

1、時(shí)間:每周三下午統(tǒng)一安排社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,便于老師統(tǒng)一安排,也使學(xué)校形成一種濃濃的社團(tuán)氛圍。

2、地點(diǎn):各個(gè)社團(tuán)在各個(gè)固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)組織機(jī)構(gòu)

1、成立小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,定期組織學(xué)習(xí)研究,協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關(guān)系,保證方案正常實(shí)施。

組長:賈維貴

副組長:丁建方、白成永

組員:李萍、任秀元、梁安蓮、于洋洋

(二)社團(tuán)類別以及指導(dǎo)教師、活動(dòng)地點(diǎn)。

學(xué)校社團(tuán)(3個(gè))

1、廣場舞指導(dǎo)教師(李萍、梁安蓮)活動(dòng)地點(diǎn)(操場)

2、乒乓球指導(dǎo)教師(白成永、楊加杰)活動(dòng)地點(diǎn)(乒乓球場地)

3、紅歌社團(tuán)指導(dǎo)老師(于洋洋)活動(dòng)地點(diǎn)(三年級教室)

拍照、攝像:白成永

四、活動(dòng)要求

1.輔導(dǎo)老師要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢,多講多練,耐心指導(dǎo),努力提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。

2.輔導(dǎo)老師對小組學(xué)生要進(jìn)行全程管理,做到活動(dòng)時(shí)間不離開本班指定地點(diǎn)。對本組的安全工作負(fù)責(zé)。如有安全事故,應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施,并在第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

3.各活動(dòng)小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作,對缺席學(xué)生要問清原因做好記載,并及時(shí)與班主任聯(lián)系。

4.要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件,使學(xué)生有機(jī)會(huì)參加各級各類的競賽活動(dòng)讓他們有一顯身手的機(jī)會(huì),并力爭取得優(yōu)異成績。

總之,我們本活動(dòng)的宗旨是“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”,我們一定要樹立信心,讓本校的社團(tuán)活動(dòng)成為學(xué)校文化的一大亮色。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案篇四

為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,豐富學(xué)生的課余生活,開拓學(xué)生視野,提高學(xué)生的非智力因素。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級文件精神,每兩周活動(dòng)一次。開設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo)、新課程”為重點(diǎn)的、全校師生共同參與的、具有知識性、趣味性、新穎性的體育社團(tuán)活動(dòng)。為了激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的愿望和要求,提高學(xué)生參與的積極性和自覺性,使他們具有自覺接受教育和鍛煉的心理狀態(tài),使學(xué)生每次參加活動(dòng)都能既滿足各自需要,樂意參加,又確實(shí)增長見識,有所得益。以“2+1工程項(xiàng)目“建設(shè)為平臺(tái),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣,形成健全人格,讓每一顆心靈都快樂幸福的成長。結(jié)合我校開展體育節(jié)活動(dòng)的實(shí)際情況,特制定本學(xué)期體育社團(tuán)活動(dòng)方案如下:

一、指導(dǎo)思想

體育社團(tuán)活動(dòng)是我校創(chuàng)辦特色體育教育活動(dòng)的載體,是實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)學(xué)生健康快樂成長”體育教育理念的重要體現(xiàn),也是為豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手,更是想通過體育社團(tuán)活動(dòng)擴(kuò)大學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長發(fā)展,影響學(xué)生健康成長,達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展,身心兩健的目的。體育社團(tuán)活動(dòng)將緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和配合學(xué)?!皽p負(fù)提質(zhì)”工作為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,全面實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”。

二、活動(dòng)課程設(shè)置:

根據(jù)我校的實(shí)際情況,本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外體育活動(dòng)互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的體育興趣和運(yùn)動(dòng)特長”的原則,切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在體育活動(dòng)中學(xué)習(xí),在體育活動(dòng)中增進(jìn)健康的原則,根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,特設(shè)定體育社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目如下:

1呼啦圈2、踢毽子3、小跳繩4、長跳繩

5、沙包游戲6、跳橡皮筋7、籃球8、羽毛球

9、游戲。10、足球

三、活動(dòng)安全要求

1、穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng),衣著寬松,盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝,不能裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品。

2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng),不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動(dòng),更不能亂竄亂跑。

3、要根據(jù)身體情況開展活動(dòng),如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。

4、活動(dòng)時(shí),同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護(hù)工作,不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

5、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,使學(xué)生們了解運(yùn)動(dòng)安全知識、運(yùn)動(dòng)安全技巧,明確安全運(yùn)動(dòng)的重要。

6、體育社團(tuán)活動(dòng),要制定相應(yīng)的安全措施。

四、教師職責(zé):

1、要加強(qiáng)安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。

2、檢查學(xué)生衣著,了解學(xué)生的健康狀況,合理安排運(yùn)動(dòng)量。

3、活動(dòng)時(shí),要做好組織及安全防護(hù)工作,防止傷害事故發(fā)生。

4、如有意外傷害事故,要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。

5、教師要和學(xué)生一起參與活動(dòng)。

五、運(yùn)動(dòng)口號

每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子;我運(yùn)動(dòng),我健康,我陽光,我快樂;走向操場,走進(jìn)自然,走到陽光下。

六、活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容

1、社團(tuán)活動(dòng)由學(xué)生組織者組織進(jìn)行,由教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng),固定時(shí)間、地點(diǎn)開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間以下午大課間活動(dòng)和放學(xué)課余時(shí)間為主。

2、體育社團(tuán)學(xué)期初有方案,有指導(dǎo),學(xué)期末有總結(jié)。每次活動(dòng)目標(biāo)明確,活動(dòng)過程完整。

3、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排,本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)分以下三階段進(jìn)行。

基礎(chǔ)階段:第1-2周擬定方案,宣傳動(dòng)員,組織實(shí)施。

實(shí)施階段:第3-14周

4、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動(dòng)期間的安全教育工作。

5、做好社團(tuán)活動(dòng)宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),提升學(xué)校知名度。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案篇五

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月大學(xué)活動(dòng)策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二、活動(dòng)背景:

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):

四、資源需要:

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動(dòng)開展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面:會(huì)場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

注意:

3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5、一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書。

附:進(jìn)行一次大學(xué)活動(dòng)的基本步驟:

一、活動(dòng)若辦,策劃先行。策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò),一份好的策劃是成功的前提。

二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動(dòng)就會(huì)變得特別好辦,而且多半會(huì)成功。

四、贊助或其他經(jīng)費(fèi)來源:尋找贊助商,與他們進(jìn)行艱苦地談判,最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議,這是活動(dòng)需要。有了經(jīng)費(fèi),一切好辦;注意:廣告不能太過分,談判一定掌握尺度,否則商業(yè)味道可能讓晚會(huì)failing!

五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個(gè)rpg游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。

六、進(jìn)行宣傳。調(diào)足參與者的胃口,是廣告、海報(bào)或其他媒體的職責(zé)。

七、現(xiàn)場必須有一個(gè)指揮中心,負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度;

八、進(jìn)行過程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機(jī)短信,紙條或手勢。

九、特別提醒,那些領(lǐng)掌的,托兒,制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動(dòng)這是必須。

這是通用市場營銷策劃書撰寫大綱,不知道對你有沒有幫助!

活動(dòng)策劃是廣告活動(dòng)中很重要的一個(gè)部分,良好的活動(dòng)策劃對公司品牌建設(shè)和產(chǎn)品銷售都將起到推波助瀾的作用,而一個(gè)可操作性強(qiáng)的策劃就需要一份可執(zhí)行性很強(qiáng)的策劃書,所以策劃書的寫作是很重要的,本文通過策劃書的幾個(gè)注意點(diǎn),淺析了活動(dòng)策劃的相關(guān)內(nèi)容?;顒?dòng)策劃方案是公司或企業(yè)在短期內(nèi)提高銷售額,提高市場占有率的有效行為,如果是一份創(chuàng)意突出,而且具有良好的可執(zhí)行性和可操作性的活動(dòng)策劃案,無論對于企業(yè)的知名度,還是對于品牌的美譽(yù)度,都將起到積極的提高作用?;顒?dòng)策劃案是相對于市場策劃案而言的,嚴(yán)格地說它是從屬與市場策劃案的,他們是互相聯(lián)系,相輔相成的。它們都從屬與企業(yè)的整體市場營銷思想和模式,只有在此前提下做出的市場策劃案和活動(dòng)策劃案才是具有整體性和延續(xù)性的廣告行為,也只有這樣,才能夠使受眾群體一個(gè)同意的品牌文化內(nèi)涵,而活動(dòng)策劃案也只有遵從整體市場策劃案的思路,才能夠使企業(yè)保持穩(wěn)定的市場銷售額。

在策劃活動(dòng)的時(shí)候,首先要根據(jù)企業(yè)本身的實(shí)際問題(包括企業(yè)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、預(yù)期投入的費(fèi)用等)和市場分析的情況(包括競爭對手當(dāng)前的廣告行為分析、目標(biāo)消費(fèi)群體分析、消費(fèi)者心理分析、產(chǎn)品特點(diǎn)分析、等)做出準(zhǔn)確的判斷,并且在進(jìn)行swot分析之后,揚(yáng)長避短地提取當(dāng)前最重要的,也是當(dāng)前最值得推廣的一個(gè)主題,而且也只能是一個(gè)主題。在一次活動(dòng)中,不能做所有的事情,只有把一個(gè)最重要的信息傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)群體,正所謂“有所為,有所不為”,這樣才能把最想傳達(dá)的信息最充分地傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)群體,才能引起受眾群關(guān)注,并且比較容易地記住你所要表達(dá)的信息。

2、直接地說明利益點(diǎn)

在確定了唯一的主題之后,受眾消費(fèi)群體也能夠接受我們所要傳達(dá)的信息,但是仍然有很多人雖然記住了廣告,但是卻沒有形成購買沖動(dòng),為什么呢?那是因?yàn)樗麄儧]有看到對他們有直接關(guān)系的利益點(diǎn),因此,在活動(dòng)策劃中很重要的一點(diǎn)是直接地說明利益點(diǎn),如果是優(yōu)惠促銷,就應(yīng)該直接告訴消費(fèi)者你的優(yōu)惠額數(shù)量,而如果是產(chǎn)品說明,就應(yīng)該販賣最引人注目的賣點(diǎn),只有這樣,才能使目標(biāo)消費(fèi)者在接觸了直接的利益信息之后引起購買沖動(dòng),從而形成購買。

3、活動(dòng)要圍繞主題進(jìn)行并盡量精簡

很多策劃文案在策劃活動(dòng)的時(shí)候往往希望執(zhí)行很多的活動(dòng),認(rèn)為只有豐富多彩的活動(dòng)才能夠引起消費(fèi)者的注意,其實(shí)不然,其一,容易造成主次不分。很多市場活動(dòng)搞得很活躍,也有很多人參加,似乎反響非常熱烈,但是在圍觀或者參加的人當(dāng)中,有多少人是企業(yè)的目標(biāo)消費(fèi)群體,而且即使是目標(biāo)消費(fèi)群體,他們在參加完活動(dòng)之后是否紛紛購買產(chǎn)品?目前一些策劃者經(jīng)常抱怨的一個(gè)問題就是圍觀者的參與道德問題,很多人經(jīng)常是看完了熱鬧就走,或者是拿了公司發(fā)放的禮品就走了。其實(shí)這里的問題就在于活動(dòng)的內(nèi)容和主題不符合,所以很難達(dá)到預(yù)期效果,在目前的市場策劃活動(dòng)中,有一些活動(dòng)既熱鬧,同時(shí)又能達(dá)到良好的效果,就是因?yàn)榛顒?dòng)都是僅僅圍繞主題進(jìn)行的。其二,提高活動(dòng)成本,執(zhí)行不力。在一次策劃中,如果加入了太多活動(dòng),不僅要投入更多的人力物力和財(cái)力,直接導(dǎo)致活動(dòng)成本的增加,而且還有一個(gè)問題就是容易導(dǎo)致操作人員執(zhí)行不力,最終導(dǎo)致案子的失敗。

4、具有良好的可執(zhí)行性

一般來說,策劃人員在策劃案的寫作過程中往往會(huì)積累自己的一套經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然這種經(jīng)驗(yàn)也表現(xiàn)在策劃書的寫作形式上,所以每個(gè)人的策劃書可能都會(huì)有自己的模式。但是往往是這樣的模式會(huì)限制了策劃者的思維,沒有一種變化的觀點(diǎn)是不可能把握市場的。而在策劃書的內(nèi)容上也同樣應(yīng)該變換寫作風(fēng)格,因?yàn)槿绻粋€(gè)客戶三番五次地看到你的策劃都是同樣的殼子,就很容易在心理上產(chǎn)生一種不信任的態(tài)度,而這種首因效應(yīng)有可能影響了創(chuàng)意的表現(xiàn)。

6、切忌主觀言論

商標(biāo)/定價(jià)/重要促銷手段/目標(biāo)市場等。

2、目前營銷狀況

(1)市場狀況:目前產(chǎn)品市場/規(guī)模/廣告宣傳/市場價(jià)格/利潤空間等。

(2)產(chǎn)品狀況:目前市場上的品種/特點(diǎn)/價(jià)格/包裝等。

(3)競爭狀況:目前市場上的主要競爭對手與基本情況。

(4)分銷狀況:銷售渠道等。

(5)宏觀環(huán)境狀況:消費(fèi)群體與需求狀況。

3、swot問題分析

優(yōu)勢:銷售、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、管理、政策等方面的優(yōu)勢力。

劣勢:銷售、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、管理、政策(如行業(yè)管制等政策限制)等方面的劣勢力。

機(jī)率:市場機(jī)率與把握情況。

威脅:市場競爭上的最大威脅力與風(fēng)險(xiǎn)因素。

綜上所述:如何揚(yáng)長避短,發(fā)揮自己的優(yōu)勢力,規(guī)避劣勢與風(fēng)險(xiǎn)。

4、目標(biāo)

財(cái)務(wù)目標(biāo):

公司未來3年或5年的銷售收入預(yù)測(融資成功情況下):

(單位:萬元)

營銷目標(biāo):銷售成本毛利率達(dá)到多少。

5、營銷戰(zhàn)略

目標(biāo)市場:-

定位:-

產(chǎn)品線:-

定價(jià):產(chǎn)品銷售成本的構(gòu)成及銷售價(jià)格制訂的依據(jù)等。

分銷:分銷渠道(包括代理渠道等)。

銷售隊(duì)伍:組建與激勵(lì)機(jī)制等情況。

服務(wù):售后客戶服務(wù)。廣告:宣傳廣告形式。

促銷:促銷方式。

r&d:產(chǎn)品完善與新產(chǎn)品開發(fā)舉措。

市場調(diào)研:主要市場調(diào)研手段與舉措。

6、行動(dòng)方案:營銷活動(dòng)(時(shí)間)安排。

7、預(yù)計(jì)的損益表及其他重要財(cái)務(wù)規(guī)劃表:

8、風(fēng)險(xiǎn)控制:風(fēng)險(xiǎn)來源與控制方法。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案篇六

一、指導(dǎo)思想:

五子棋課是我校義務(wù)教育階段對學(xué)生培養(yǎng)愛國情感,推廣體育文化知識,開發(fā)邏輯思維能力,提升心理素質(zhì)的一門校本課程,通過學(xué)習(xí)必將對學(xué)生擁有自信的人生起到積極的積淀作用。五子棋能促進(jìn)學(xué)生的品行、智力、審美及身心等綜合素質(zhì)的和諧發(fā)展。五子棋起源于我國,這有利于弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)民族文化,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民,并對我國現(xiàn)代化建設(shè)能起到積極地推動(dòng)作用。

二、課程實(shí)施總體目標(biāo):

五子棋課的教學(xué)目的是培養(yǎng)愛國主義情感和良好的棋德意識,使學(xué)生系統(tǒng)、準(zhǔn)確的掌握五子棋的基礎(chǔ)知識及基本比賽方法,培養(yǎng)學(xué)生對五子棋的興趣,逐步提高他們的五子棋的對弈水平,發(fā)展學(xué)生的思維、動(dòng)手、與別人合作、搜集信息等綜合能力,特別是獨(dú)立解決問題的能力。并培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識,時(shí)間觀念,陶冶學(xué)生良好的情操,增加他們的生活情趣。

三、社團(tuán)簡介

常下棋,可以減少浮躁之氣,增加嚴(yán)謹(jǐn)之風(fēng);有助于增強(qiáng)人們做事的計(jì)劃性和靈活性;有助于培養(yǎng)堅(jiān)毅頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和機(jī)動(dòng)靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)意識。五子棋社團(tuán)為愛好下棋同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),提供了一個(gè)結(jié)交朋友的場地,提供了一個(gè)休閑益智的空間?!耙云鍟?huì)友”是我們的宗旨,“樂在棋中”是我們的目標(biāo)。在這個(gè)棋樂融融的社團(tuán)里,你會(huì)體會(huì)到一家人的溫暖。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

三(6)班教室

五、活動(dòng)措施

1.通過講故事、觀視頻等輔助手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,了解五子棋相關(guān)知識,學(xué)會(huì)現(xiàn)代連珠五子棋的規(guī)則。

2.通過由學(xué)生自選對手比賽,以及擂臺(tái)賽、淘汰賽等方式進(jìn)一步提高學(xué)生比賽的興趣和水平。

3.每節(jié)課用五分鐘左右的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行棋類信息發(fā)布,培養(yǎng)學(xué)生注意關(guān)注并搜集棋類信息的能力和習(xí)慣。

六、考核評價(jià):

學(xué)生基本上掌握五子棋的基礎(chǔ)知識及基本比賽方法,能夠?qū)ξ遄悠瀹a(chǎn)生濃厚的興趣,逐步提高五子棋的對弈水平,發(fā)展學(xué)生的思維、動(dòng)手、與別人合作、搜集信息等綜合能力,有一定的獨(dú)立解決問題的能力。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案篇七

讓心靈回歸自然,讓數(shù)碼拍出精彩!

使新學(xué)員用實(shí)際的攝影操作來鞏固他們在課堂上所學(xué)的理論知識,同時(shí)加強(qiáng)他們之間的相互交流與協(xié)作,培養(yǎng)他們“共處,共進(jìn)與互助”的為人處世能力。

__年xx月xx日(星期六)在xx植物園

xx學(xué)院在校大學(xué)生,以攝影藝術(shù)研究會(huì)會(huì)員為主。

1、使攝影藝術(shù)研究會(huì)新會(huì)員之間相互熟悉,增進(jìn)相互之間的感情。

2、教新會(huì)員一些相機(jī)的基本知識,讓他們懂得怎樣才能夠照好像。

3、中間會(huì)穿插一些猜燈謎的游戲,讓大家在活動(dòng)中體驗(yàn)樂趣。

4、活動(dòng)外拍,對外拍作品進(jìn)行點(diǎn)評。

1、xx月xx日——xx月xx日由會(huì)長向二級學(xué)院申請活動(dòng)及商談相關(guān)事情(安全問題和如何組織的問題等)。

2、xx月xx日以海報(bào)的形式通知(新區(qū)四張,老區(qū)兩張),具體由宣傳部長負(fù)責(zé)。

3、策劃書的制定由編輯部長xx負(fù)責(zé)(必須要在xx號之前制定出來)

4、xx月xx日——xx日門票事情必須安排到位,門票商談?dòng)赏饴?lián)部長xx負(fù)責(zé)。

5、xx月xx日——xx報(bào)名時(shí)間,新老校區(qū)各設(shè)置兩名聯(lián)系人(一男一女):

其余理事會(huì)成員負(fù)責(zé)在xx月xx—xx月xx日期間向自己負(fù)責(zé)的會(huì)員通知到。

6、xx月xx會(huì)長到院里辦理借相機(jī)手續(xù),盡可能的多給會(huì)員一些優(yōu)惠。

7、xx月xx日新老區(qū)會(huì)員七點(diǎn)在圖書館門口集合,一起組隊(duì)步行。

8、到xx買票進(jìn)公園后分發(fā)物品,對會(huì)員進(jìn)行分組,由大家公選出小組長,由小組長負(fù)責(zé)本小組的一切事情,以小組為單位行動(dòng),教會(huì)會(huì)員使用相機(jī)后方可離開,下午四點(diǎn)在指定地點(diǎn)集合,集體留影紀(jì)念。

9、回學(xué)校后對相機(jī)進(jìn)行收集整理,總結(jié)得失,以便于以后更好的做好此類活動(dòng)。

本次活動(dòng)將評出優(yōu)秀組織者五名,先進(jìn)個(gè)人若干,頒發(fā)院級證書

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案篇八

(2014--2015 學(xué)年第二學(xué)期)

為了切實(shí)推進(jìn)我校新課程改革,促進(jìn)學(xué)生全面而又主動(dòng)地發(fā)展,以“三個(gè)面向”教育理論與“十八大”重要思想為指導(dǎo),著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要與特長的個(gè)性化發(fā)展,著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高,著眼于促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步與可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合我校的具體特點(diǎn)與傳統(tǒng)優(yōu)勢,努力實(shí)現(xiàn)“以養(yǎng)成教育為先導(dǎo),以學(xué)生個(gè)性發(fā)展為本”的教育理念,學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)?,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生,讓課堂充滿生命活力;把創(chuàng)造還給教師,讓教育充滿智慧挑戰(zhàn);把精神生命發(fā)展主動(dòng)權(quán)還給師生,讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)"的新基礎(chǔ)教育理念,豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我校積極創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境,組織學(xué)生參加豐富多彩的文化藝術(shù)、體育、科技等活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康、與諧發(fā)展。

二、活動(dòng)主題與目標(biāo)

(一)活動(dòng)原則: 全員參與

活動(dòng)自主

健康快樂

特長培養(yǎng)

(二)項(xiàng)目實(shí)施的基本目標(biāo) 1、著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,建立終身體育意識與人生藝術(shù)素養(yǎng)修煉,促進(jìn)人格完善,增強(qiáng)主體意識與學(xué)習(xí)能力,促使知識、情感、行為與諧發(fā)展。

2、學(xué)生主動(dòng)參與、自主選擇與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合,為學(xué)生構(gòu)筑一個(gè)資源共享、平等、愉快的活動(dòng)空間,讓學(xué)生感受豐富多彩、富有挑戰(zhàn)性的人文環(huán)境。

3、涌現(xiàn)一批具有現(xiàn)代教育觀念,有一定科研能力,掌握活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織與指導(dǎo)方法、一專多能,有較高專業(yè)水平與能力的領(lǐng)導(dǎo)與教師。

(三)社團(tuán)的安排: 1 1、時(shí)間: :每周安排一次社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,全部的社團(tuán)活動(dòng)都統(tǒng)一在這個(gè)時(shí)候,便于老師統(tǒng)一安排,也使學(xué)校形成一種濃濃的社團(tuán)氛圍。

2 2、成員: :全校社團(tuán),面向 1-6 年級的學(xué)生,原則上每個(gè)學(xué)生只能報(bào)一個(gè)社團(tuán)。每個(gè)社團(tuán)的負(fù)責(zé)老師可以跨年級選擇成員。

3 3、地點(diǎn):各個(gè)社團(tuán)在各個(gè)固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

三、

活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)

本項(xiàng)目實(shí)施由校長為總負(fù)責(zé)人,各部門主管領(lǐng)導(dǎo)分項(xiàng)目參與管理。

(一)組織機(jī)構(gòu) 1、成立小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長、副校長、德育主任、總務(wù)主任組成。定期組織學(xué)習(xí)研究,協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關(guān)系,保證方案正常實(shí)施。

長:羅言春 副組長:陳永偉

汪倩 組

員:何學(xué)寧

李支珍

謝菲

程本娥

郭靜

馬璐

陳婷

丁華麗 具體實(shí)施人:各項(xiàng)目具體負(fù)責(zé)教師

2、落實(shí)各管理層人員及工作任務(wù)。

3、建立相關(guān)的考核與獎(jiǎng)懲制度。

(二)實(shí)施條件 1、場地:操場、教室。

2、設(shè)備:項(xiàng)目實(shí)施必須具備的體育器材、藝術(shù)裝備與電教設(shè)施。

3、環(huán)境: 集知識、趣味、娛樂、特色為一體的豐富多彩的校園文化布置(室內(nèi)、室外)。

4、師資:音樂、體育、美術(shù)等各科教師。

(三)社團(tuán)類別 1、文化藝術(shù)類 :舞蹈、合唱、書法、繪畫、剪紙、興趣英語、2、科技實(shí)踐類 :科普活動(dòng)、七巧板、3、品德教育類 :文學(xué)社、書法、粉筆字、圖書閱覽;4、體育健身類:棋類、田徑、乒乓球。

5、勞動(dòng)實(shí)踐類:種植養(yǎng)殖、手工制作。

四、活動(dòng)要求

1.輔導(dǎo)老師要制訂全學(xué)期授課計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,耐心輔導(dǎo),認(rèn)真上課,全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢,多講多練,耐心指導(dǎo),努力提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。

2.輔導(dǎo)老師對本組的工作負(fù)總責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵文明守紀(jì),講究衛(wèi)生,使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時(shí),同步提高思想道德素質(zhì)與文明行為素質(zhì)。

3.各活動(dòng)小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作,對缺席學(xué)生要問清原因做好記載,并及時(shí)與班主任聯(lián)系。

4.要抓住機(jī)遇與創(chuàng)造條件,使學(xué)生有機(jī)會(huì)參加各級各類的競賽活動(dòng)讓她們有一顯身手的機(jī)會(huì),并力爭取得優(yōu)異成績。

5.實(shí)行每次活動(dòng)必檢查的制度,由當(dāng)天值日的中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),及時(shí)反饋各小組根據(jù)學(xué)校的安排定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)的情況。

五、考核評比及獎(jiǎng)勵(lì)

社團(tuán)在一個(gè)學(xué)期內(nèi)舉行兩次大型的展示活動(dòng)

(一)學(xué)期中時(shí),對學(xué)生的活動(dòng)成果進(jìn)行一次展示(1)展示以社團(tuán)內(nèi)比賽為主。由各社團(tuán)輔導(dǎo)員制定比賽計(jì)劃、制度及名單。由評委對各社團(tuán)學(xué)生的比賽情況記錄。

(2)評委組的建立就是由小組成員及輔導(dǎo)員搭配組成。

(二)學(xué)期末學(xué)校將對活動(dòng)開展的情況考核評估一次。評估的主要依據(jù):(1)活動(dòng)記錄;(2)課外活動(dòng)的成果;(3)教師、學(xué)生的評價(jià)。

(三)獎(jiǎng)勵(lì)制度(1)在比賽過程中獲得前三名的同學(xué)給予證書以及獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì)。

(2)對于在活動(dòng)輔導(dǎo)中成績突出的教師,由學(xué)校期末予以獎(jiǎng)勵(lì)。

六、安全須知

1.班主任在活動(dòng)前要做好學(xué)生的安全教育:

(1)學(xué)生服從班主任與輔導(dǎo)教師的安排進(jìn)行活動(dòng)。

(2)活動(dòng)過程中講文明有禮貌,互相謙讓,不為一點(diǎn)小事吵鬧,有事報(bào)告班主任或帶隊(duì)教師。

(3)不玩有危險(xiǎn)因素的游戲。

(4)不能擅自離開活動(dòng)場地,有事先請假。

(5)上下樓梯要有秩序,不奔跑、擁擠。

2.輔導(dǎo)教師對小組學(xué)生要進(jìn)行全程管理,做到活動(dòng)時(shí)間不離開本班指定地點(diǎn)。

3.值日教師加強(qiáng)校園安全巡視,以保證學(xué)生活動(dòng)的安全。

4.如有安全事故,應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施,并在第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”,我們有信心,我們會(huì)努力,讓本學(xué)期學(xué)校社團(tuán)興趣活動(dòng)的實(shí)施將成為學(xué)校養(yǎng)成教育的一大亮色。

新壩鎮(zhèn)茶棧小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)安排表

項(xiàng)

參加學(xué)生地

點(diǎn)

輔導(dǎo)老師

活動(dòng)時(shí)間

備注

蹈 20 舞蹈教室 宋

校級社團(tuán) 科普活動(dòng) 20 科普活動(dòng)室 王丹丹

繪畫 20 書法教室 虞娜娜

圖書閱覽 20 閱覽室與讀書大廳 石緒蘭

繪畫 20 少先隊(duì)室 劉

手工制作 20 勞動(dòng)教室 李先發(fā)

電腦培訓(xùn) 20 北樓微機(jī)室 李紹威

七巧板 20 語音室 鄭冬艷

笛子 20 北音樂教室 王小瑩

乒乓球 20 益智廣場 劉云龍

籃球 20 操

場 胡

粉筆字 40 寫字路 任

260

注:未參加各社團(tuán)的同學(xué)在班級參加活動(dòng)。

期待更多更好的范文。

中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案模版

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案篇九

進(jìn)一步落實(shí)“培養(yǎng)有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人”的教育理念,切實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代人素質(zhì)工程,塑造學(xué)生們的領(lǐng)袖氣質(zhì)、管理能力、創(chuàng)新精神,引導(dǎo)孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。

擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利,提供多樣的學(xué)習(xí)渠道,培養(yǎng)學(xué)生的交往能力合作精神,協(xié)助老師安排組織課余活動(dòng)。

依據(jù)學(xué)校的課程規(guī)劃實(shí)施的團(tuán)體性、系統(tǒng)性的活動(dòng)課程,由專業(yè)的老師指導(dǎo),由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓(xùn)練研習(xí)的學(xué)習(xí)團(tuán)體。

社團(tuán)活動(dòng)包括藝術(shù)類、學(xué)科類、游戲類及其它。

1、學(xué)校組織引導(dǎo)原則

2、專業(yè)教師指導(dǎo)原則

3、學(xué)生發(fā)展需求原則

4、學(xué)生全員參與原則

5、定期評比表彰原則

社團(tuán)活動(dòng)納入學(xué)校的課程計(jì)劃,其業(yè)務(wù)如下:擬定實(shí)施計(jì)劃、自主訓(xùn)練計(jì)劃、參與比賽活動(dòng)、發(fā)布成果論文。

本校學(xué)生,自愿參加,并經(jīng)過家長同意。

早鍛煉、課間、大課間、晚自習(xí)前、節(jié)假日。

2、學(xué)生社團(tuán)至少五人,最多15人,特別優(yōu)秀的可逐級申請更多社員。

1、魔方社團(tuán)

2、悠悠球社團(tuán)

3、花樣跳繩社團(tuán)

4、二十四點(diǎn)社團(tuán)

5、古詩背誦社團(tuán)

6、小作家寫團(tuán)

7、動(dòng)漫社團(tuán)

8、街舞社團(tuán)

9、愛天文社團(tuán)

10、海模社團(tuán)

11、車模社團(tuán)

12、京劇表演社團(tuán)

13、兒歌社團(tuán)

14、小游戲社團(tuán)

15、電影迷社團(tuán)

16、奧數(shù)社團(tuán)

17、瘋狂英語社團(tuán)

18、課本劇社團(tuán)

19、小主持人社團(tuán)

20、故事大王社團(tuán)

21、花樣籃球社團(tuán)

22、羽毛球社團(tuán)

23、足球迷社團(tuán)

24、口算大王社團(tuán)

25、小書蟲社團(tuán)

26、航模社團(tuán)

27、葫蘆絲社團(tuán)

28、薩克斯社團(tuán)

29、象棋社團(tuán)

30、圍棋社團(tuán)

31、趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)

每學(xué)期學(xué)生社團(tuán)要進(jìn)行成果展示,由大隊(duì)委具體負(fù)責(zé)組織評比,由大隊(duì)部進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),評比位居后五位的下學(xué)期自動(dòng)淘汰。

##結(jié)束

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案篇十

本站發(fā)布小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案,更多小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案相關(guān)信息請?jiān)L問本站策劃頻道。

一、活動(dòng)宗旨:

依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開展“學(xué)生社團(tuán)”工作,促使社團(tuán)建設(shè),更有效地實(shí)施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生潛能,拓展學(xué)生特長,學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學(xué)校教育管理再上新臺(tái)階。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

三、社團(tuán)種類(僅供參考):

1、藝術(shù)社團(tuán):合唱、書法、繪畫

2、技能社團(tuán):科技、手工、刺繡

3、學(xué)術(shù)社團(tuán):誦讀

4、體育社團(tuán):田徑、籃球。

四、統(tǒng)籌安排,確定課程

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性,

1、定活動(dòng)課程:在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,開設(shè)社團(tuán)活動(dòng)課程。

2、定活動(dòng)目標(biāo):重點(diǎn)針對校隊(duì)社團(tuán)活動(dòng)成果進(jìn)行考核,納入期末評定的重要依據(jù)。(后詳)

3、定活動(dòng)時(shí)間:社團(tuán)活動(dòng)每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間。初步定于周二和周四下3:50-4:30,周一和周三下午照常進(jìn)行課外教育活動(dòng)。

4、定活動(dòng)內(nèi)容:指導(dǎo)教師要注重校本化的活動(dòng)內(nèi)容開發(fā),研究適合本組學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,初步制定社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃。

5、定指導(dǎo)老師:學(xué)校每個(gè)社團(tuán)小組設(shè)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)教師一名。

6、定活動(dòng)地點(diǎn):確保各社團(tuán)活動(dòng)小組有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

7、定活動(dòng)資金:學(xué)校確保各社團(tuán)活動(dòng)開展的資金支持。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),結(jié)合我校場地和師資的具體情況,本學(xué)期我們將開設(shè)社團(tuán)活動(dòng)小組,具體的小組和指導(dǎo)教師及活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排如下:

低段組(1-2年級)課外教育活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)一周時(shí)間安排:略

注:

周二開展:劉進(jìn)低段籃球周麗娟朗誦劉炯美術(shù)雷朝娟書法

周四開展:蘇春燕手工曾建朗誦張燦書法徐學(xué)刺繡(手工)

1、課外教育活動(dòng)教師可以自行商量互調(diào)。(周一和周三)

2、原則上社團(tuán)活動(dòng)安排不做調(diào)整。

3、每個(gè)社團(tuán)活動(dòng)人數(shù)不少于35人。

4、學(xué)生報(bào)名按時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容報(bào)名分周二和周四分開登記。

5、上述社團(tuán)參考以老師安排為主。

中高段組(3-6年級)課外教育活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)一周時(shí)間安排:略

注:

周二開展:肖建田徑付裕課外閱讀段紅手工黃繼科技張鷗朗誦

周四開展:任艷英語石繡山科技楊靜刺繡鄧?yán)撕铣獎(jiǎng)⑾骰@球

1、課外教育活動(dòng)教師可以自行商量互調(diào)。(周一和周三)

2、原則上社團(tuán)活動(dòng)安排不做調(diào)整。

3、每個(gè)社團(tuán)活動(dòng)人數(shù)不少于35人。

4、學(xué)生報(bào)名按時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容報(bào)名分周二和周四分開登記。

5、上述社團(tuán)參考以老師安排為主。

五、社團(tuán)管理

1、每社團(tuán)指導(dǎo)老師兩名,由學(xué)校確定。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動(dòng),包括社團(tuán)的組織、計(jì)劃、執(zhí)行、評價(jià)、總結(jié)等工作。

2、各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)?;顒?dòng)提供各項(xiàng)表演節(jié)目,并能代表學(xué)校參加各項(xiàng)對外比賽。每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示,可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。

3、各社團(tuán)應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名)、目錄、社團(tuán)簡介、活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)方案、成員名單、評價(jià)等。

4、學(xué)校每學(xué)年將對各社團(tuán)活動(dòng)情況進(jìn)行考核(考核細(xì)則另定)。對于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師,學(xué)校將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

六、具體活動(dòng)措施:

1、社團(tuán)要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進(jìn)行報(bào)名。

2、每次活動(dòng)時(shí)間的師生準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。沒有參加社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生老師督促到1、1班教室進(jìn)行活動(dòng)。每次活動(dòng)開始,指導(dǎo)老師一定要先在社團(tuán)活動(dòng)點(diǎn)名冊上清點(diǎn)人數(shù)再訓(xùn)練,沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫明。

3、各社團(tuán)教師擬定活動(dòng)計(jì)劃,每周備活動(dòng)方案,認(rèn)真組織活動(dòng),做到活動(dòng)主題明確,記錄冊填寫完整過程清楚。學(xué)生活動(dòng)時(shí)老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事,不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間未到,學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案篇十一

依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開展“學(xué)生社團(tuán)”進(jìn)教學(xué)的工作,促使全體教師做到人人參與社團(tuán)建設(shè),人人組織社團(tuán)活動(dòng),人人輔導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng),更有效地實(shí)施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生潛能,拓展學(xué)生特長,學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展,從而使教師的教育科研水平得到提高,校園生活得到豐富,使學(xué)校教育管理再上新臺(tái)階。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)工作的有效性,提高社團(tuán)活動(dòng)的活動(dòng)質(zhì)量,真正讓學(xué)生學(xué)有所用,真正的把全體教師、學(xué)生擰成一股繩,勁往一處使,最大化的發(fā)揮社團(tuán)組織的功能。特別成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。兩級組織對社團(tuán)組織進(jìn)行管理和引導(dǎo)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:朱立龍

副組長:王紅玲、杲凱達(dá)、孫慶廣

組員:喬見躍、邵全欣、叢宗偉、叢成龍、田啟東

2、工作小組

組長:喬見躍

成員:各社團(tuán)管理者

1、各教研組可依據(jù)本校的特色,并結(jié)合學(xué)生的興趣、師資以及場地等條件,擬訂本學(xué)期所開設(shè)的社團(tuán),人數(shù)達(dá)十人以上方可成立。成立后由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)管理,總務(wù)處、各年級組等部門積極配合。

2、社團(tuán)必須有規(guī)范的社團(tuán)名稱。學(xué)生社團(tuán)的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定,不得違背校園文明風(fēng)尚;學(xué)生社團(tuán)名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符,準(zhǔn)確反映其特征;學(xué)生社團(tuán)名稱中應(yīng)冠有我校名稱。

3、各社團(tuán)所制訂的社團(tuán)工作計(jì)劃須報(bào)教研組申核,經(jīng)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后方可進(jìn)行實(shí)施。各社團(tuán)的培訓(xùn)內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)相抵觸。

4、每社團(tuán)指導(dǎo)老師,由教導(dǎo)處確定。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動(dòng),包括社團(tuán)的組織、計(jì)劃、執(zhí)行、評價(jià)、總結(jié)等工作。

5、社團(tuán)活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的延伸與重要補(bǔ)充,不得利用上課時(shí)間從事社團(tuán)活動(dòng)。以校內(nèi)活動(dòng)為原則,若要參加校外活動(dòng)或假日活動(dòng),需向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組書面提出書面申請核準(zhǔn)。

6、各社團(tuán)舉辦大型活動(dòng)或跨社團(tuán)活動(dòng)時(shí),應(yīng)將活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請,經(jīng)核準(zhǔn)后實(shí)施。并于活動(dòng)后一周內(nèi)提出活動(dòng)報(bào)告,送交社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

7、各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)?;顒?dòng)提供各項(xiàng)表演節(jié)目,并能代表學(xué)校參加各項(xiàng)對外比賽。每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示,可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。

8、各社團(tuán)應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料(社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名),活動(dòng)計(jì)劃、工作總結(jié)、成員名單、比賽評價(jià)方法等。

9、學(xué)校每學(xué)年將對各社團(tuán)活動(dòng)情況進(jìn)行考核(考核細(xì)則見下面)。對于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師,學(xué)校將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

1、主體性原則:尊重學(xué)生的主體地位,以學(xué)生自主活動(dòng)為主,教師講授、指導(dǎo)少而精,盡量讓學(xué)生多練、多動(dòng),多給學(xué)生以盡可能多的時(shí)間與想象、創(chuàng)造空間。

2、自主性原則:學(xué)校社團(tuán)組織分校級、年級兩大類,校級社團(tuán)(古詩文誦讀、寫字),全校學(xué)生全部參加。年級社團(tuán),則是學(xué)生在本年級自由挑選。學(xué)生在“自選科目時(shí),教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的意愿,報(bào)名后按各自選擇組織活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長。

3、靈活性原則:教學(xué)內(nèi)容、方法應(yīng)以學(xué)生實(shí)際情況而定,教師應(yīng)從學(xué)生的能力、效果等差異出發(fā),因材施教,靈活的作內(nèi)容形式上的調(diào)整,使全體學(xué)生都得到發(fā)展。

4、開放性原則:體現(xiàn)在目標(biāo)的多元化、內(nèi)容的寬適性、時(shí)間空間的廣域性、可變性,評價(jià)的主體性。

8000元購買各社團(tuán)組織者社團(tuán)活動(dòng)用品。下一步隨著社團(tuán)活動(dòng)的開展逐步加大投入,完善各社團(tuán)的硬件建設(shè)。

兩個(gè)校級社團(tuán)分別在早上,中午各十分鐘時(shí)間活動(dòng)。

各年級社團(tuán)活動(dòng)室統(tǒng)一定為每周二、周五下午課外活動(dòng)

學(xué)校為了對社團(tuán)有效管理,提高組織者的工作積極性,特在學(xué)??己朔桨钢心贸?0分,作為社團(tuán)工作的考核分。其中社團(tuán)實(shí)施方案的制定10分;課程綱要(指社團(tuán)課時(shí)備課)15分;活動(dòng)組織過程10分;活動(dòng)效果15分。

1、社團(tuán)實(shí)施方案的制定要按照學(xué)校下發(fā)的統(tǒng)一格式制定,方案制定要從學(xué)生發(fā)展著手,目標(biāo)要具體,要有可持續(xù)性。具體得分由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組檢查量化。

2、課程綱要的的檢查同實(shí)施方案,另加一點(diǎn)就是要有活動(dòng)目標(biāo)、過程實(shí)施,如同課時(shí)備課。

3、活動(dòng)組織過程要合理,學(xué)生積極參與活動(dòng),教師安排活動(dòng)要得當(dāng)。學(xué)校校委會(huì)分兩組進(jìn)行檢查量化。

4、活動(dòng)效果:在上級各種比賽中取得優(yōu)異成績;沒有比賽的要保存學(xué)生優(yōu)秀作品,學(xué)校在學(xué)期末組成考核小組進(jìn)行評價(jià)。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案篇十二

盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二、活動(dòng)背景:

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):

活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出?;顒?dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。

四、資源需要:

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動(dòng)開展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面:會(huì)場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)

算后,用清晰明了的形式列出。

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

注意:

3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5、一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書。一,活動(dòng)題目

春季分組登山比賽

二,活動(dòng)意義

通過組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神

三,活動(dòng)前期準(zhǔn)備

四,活動(dòng)內(nèi)容

將所有參加活動(dòng)的同學(xué)分成若干組,沒組選出隊(duì)長一名,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組。各小組自由選擇登山路線,一先到的一組為獲勝組。

五,活動(dòng)目的

通過本次活動(dòng)使學(xué)生提高對身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識

六,活動(dòng)總結(jié)

通過成功的進(jìn)行本次登山比賽活動(dòng),使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契,各部門對于各自職責(zé)更加明確。也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)工作分配的成功與不足,對我們社團(tuán)未來的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案篇十三

豐富學(xué)生校園生活,為學(xué)生創(chuàng)造鍛煉成長的舞臺(tái),建設(shè)和諧健康的校園文化。增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì),鍛煉同學(xué)們的意志,團(tuán)結(jié)其他同學(xué)增強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系,培養(yǎng)各班級同學(xué)的感情,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的平臺(tái),陶冶學(xué)生的情操。

滑板社團(tuán)共有成員36人,其中男34人,女2人,三年級12人,四年級15人,五年級8人,六年級1人,本次展示活動(dòng)全員參與?;迨切@里最為活潑、最具廣泛群眾基礎(chǔ)的體育活動(dòng),對發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長,激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好,豐富校園課余生活有較好的作用,近年來滑板隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)支持和引導(dǎo)下,工作開展生氣勃勃、有條不紊。

我?,F(xiàn)有可以同時(shí)容納40多人的訓(xùn)練場地。盡管沒有室內(nèi)訓(xùn)練場地,硬件設(shè)施不是很好,但是對于學(xué)校選修課開展的需求來說基本上能滿足課外活動(dòng)的要求了。目前我們的滑板隊(duì)大部分換血新建,由于我們的隊(duì)員都是新生,基礎(chǔ)相對薄弱,大部分隊(duì)員還不會(huì)滑行,因此只能從最基本的方法教起(當(dāng)然隊(duì)伍中也有個(gè)別同學(xué)有一定的技術(shù)水平,他們可以協(xié)助老師幫助其他同學(xué))。另外隊(duì)伍中女隊(duì)員很少,女隊(duì)員的基礎(chǔ)也更差。要提高確實(shí)要經(jīng)過長期的訓(xùn)練才行。

我們讓學(xué)生在滑板課上相互交流經(jīng)驗(yàn),切磋技藝,教師還給他們講解技術(shù)要領(lǐng)和安全注意事項(xiàng)。這些措施進(jìn)一步提高了他們的技術(shù)水平,讓他們明白練習(xí)時(shí)應(yīng)注意的各種安全因素,技術(shù)要領(lǐng),使他們的練習(xí)更加規(guī)范。我們在滑板課教學(xué)中,打破傳統(tǒng)教學(xué)思路,極大地提高了學(xué)生的.興趣和積極性,減少因滑滑板帶來的不安全因素?!耙环莞乓环菔斋@”,通過練習(xí),滑板隊(duì)學(xué)生具備了一定的體育技能與表演技巧。學(xué)校被命名為“中國輪滑運(yùn)動(dòng)示范學(xué)?!?、“張掖市課外活動(dòng)特色學(xué)?!?、“張掖市陽光體育示范學(xué)?!保瑢W(xué)校輪滑隊(duì)和滑板隊(duì)代表學(xué)校參加全國農(nóng)民跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式、閉幕式的表演,贏得良好的社會(huì)聲譽(yù)。

1.米滑板競速

將學(xué)生按照年級高低分為六個(gè)組,每組六人開始競速比賽。每組第一名頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

2.花樣滑板

根據(jù)排練的滑板花樣,在老師的指揮下進(jìn)行個(gè)人花樣和集體花樣的展示。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案篇十四

一 活動(dòng)主題:

提高大學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生成長、成功。

二 活動(dòng)意義 :

通過本次講座,幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)、思考、解決成長中的問題,樹立提升各方面能力的觀念,為未來的成功奠定基礎(chǔ)。

三 活動(dòng)地點(diǎn):

石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院教三(電教)101

四 活動(dòng)對象:

石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院全校學(xué)生

五 活動(dòng)時(shí)間:

xx年4月10日

六 活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.申請教三101

2.申請宣傳欄

3.聯(lián)系佳佳教育老師

4.邀請本校各社團(tuán)參加本次講座

5.找照相人員

七 宣傳方式

1.做宣傳板(先社聯(lián)宣傳部申請宣傳板一塊、畫質(zhì)紙2張、顏料

2制作海報(bào)(申請紅紙4張)

八 活動(dòng)流程:

1.會(huì)場布置

2.秩序維持

3.主持人開場白,簡介嘉賓,講座開始

4.互動(dòng)環(huán)節(jié):師生互動(dòng)

5.主持人做總結(jié),宣布講座結(jié)束

6.歡送老師,會(huì)場人員有序退場

7 照相人員合影留念

8清理會(huì)場(策劃部、宣傳部)

9歸還物品

九 講座后期檢查:

由各部長開會(huì)總結(jié),寫心得體會(huì)

十 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

多媒體使用申請費(fèi):50元

共計(jì): 50元

十一 講座主要負(fù)責(zé)人:

逸品書苑主席及各部部長。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案篇十五

“美圖繡繡”小組學(xué)生不但完成了學(xué)習(xí)目標(biāo),而且自己還有了一些小收獲,鍛煉了動(dòng)手實(shí)踐的能力,增強(qiáng)了伙伴之間的合作能力與團(tuán)結(jié)意識。

為此,在教學(xué)方法上:積極探索靈活性多樣性,富有實(shí)效的十字繡教學(xué)方法。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)。

我們采用的教學(xué)方法主要有三種,一是體現(xiàn)教師的主導(dǎo)性,由教師向?qū)W生傳播教學(xué)內(nèi)容,主要利用講授法、演示法、呈現(xiàn)法等。如:通過多媒體的教學(xué)手段展示多種十字繡作品,欣賞十字繡作品,先從視覺上引起學(xué)生的興趣;其次,放大教師的操作過程,讓學(xué)生看清操作過程。二是師生互動(dòng),借助師生對話來共同思考、共同操作、共同解決。針對個(gè)別動(dòng)手能力低下的'學(xué)生,采取手把手教的教學(xué)方法。三是體現(xiàn)學(xué)生的自主性,主要采用分組合作法,在繡作品時(shí),讓學(xué)生運(yùn)用自身原有的知識與能力,自己確定表現(xiàn)主題,將圖案分化,學(xué)生分工協(xié)作、完成作品。在此過程中,每個(gè)小組分工到人,各負(fù)其責(zé),培養(yǎng)了學(xué)生的合作學(xué)習(xí)精神,提升了學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),掌握十字繡知識和技能。

在作品評價(jià)上,我們注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與思維能力,同時(shí)兼顧學(xué)生十字繡基本功的實(shí)踐操作,重視課堂展評,出示學(xué)生的作品,讓全班學(xué)生欣賞,增強(qiáng)學(xué)生的成就感,通過展評交流,同學(xué)們都會(huì)深深的體會(huì)到:做十字繡必須要有信心、耐心。自從十字繡課程開設(shè)以來,大多數(shù)學(xué)生克服了浮躁的情緒,做事更為細(xì)心周密了;從學(xué)生的語言上就流露出了他們的成就感“十字繡不但提高我們的動(dòng)手能力,還激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,在這之前,我從沒拿過針,也不會(huì)用針,十字繡讓我不但會(huì)拿針,用針,還能繡出一幅美麗的小作品”......

促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展:一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐,鍛煉了學(xué)生的雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性,養(yǎng)成學(xué)生的專心、細(xì)心,耐心等良好的習(xí)慣和品質(zhì),并遷移到學(xué)習(xí)和生活中。

1、現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女占多數(shù),可能有些孩子從來沒有拿過針,領(lǐng)悟能力稍微低一些,所以對這部分學(xué)生重點(diǎn)放在動(dòng)手能力的培養(yǎng)上。

2、學(xué)生有時(shí)會(huì)出現(xiàn)忘帶工具的現(xiàn)象,應(yīng)該由班級統(tǒng)一布置帶活動(dòng)的工具。

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