感悟不僅是個人的體驗,也是一種分享和啟迪,可以通過文字、音樂、藝術等方式展現(xiàn)出來。練習感受和觀察,培養(yǎng)對細節(jié)的敏感與洞察力。讀完這些感悟文章,相信你會對生活有更加深刻的體驗和認識。
學生畢業(yè)心得及感悟畢業(yè)心得篇一
又到一年畢業(yè)季,很多年以前,我從幼兒園畢業(yè)了。也許這很幼稚,但的確是我人生中的第一次分別。當我穿著湖藍色的泡泡公主裙,手捧一大堆獎狀、書本回家時,便這樣草草離別了。
當時的不惋惜,是因為什么都不懂。
一年前,我從小學畢業(yè)了。想起期末考試前一天的那個中午,同座很多同學都紛紛轉過頭去,吞咽著小學時最后一次正式的午餐。我們一如既往地惡搞,吃完后把紙巾、瓜皮扔到后桌同學的餐盤中,一如既往地在有著兩扇大玻璃窗的廁所中吃加餐……那次午休,全班沒有一位同學是真正睡著的,幾乎從中午鬧到了下課。課間,許多熟悉的,要好的,珍惜的同學,紛紛聚在一起,用u盤玩著“真心話大冒險”,仿佛想把這積累了太久太久的話,都一吐而凈。領畢業(yè)證那天,心中也偶爾閃過一絲憂傷,但望向同學們的笑臉,又將這負情緒收了回去。
當時的不惋惜,是因為不想讓同伴傷心。
現(xiàn)在,又到了一年畢業(yè)季,再過兩年,我們也將要像此刻初三的大哥哥、大姐姐一樣,面對著中考,走向命運的岔路口??晌业男闹?,并沒有絲毫的仿徨和迷茫。經(jīng)歷了離別,才知道,其實畢業(yè)真的沒什么。踏實地奮斗,努力地學習,會讓你覺得,畢業(yè),并不是一種結束,而是另一種開始。
我想,現(xiàn)在的初三同學們,一定是從容而淡定的吧。
現(xiàn)在的不惋惜,是因為明白,只要努力了,奮斗過了,離別就成了華麗的開端。
又到一年畢業(yè)季,一些感想,一點收獲,愿它能讓我成長一步,成熟些許……。
學生畢業(yè)心得及感悟畢業(yè)心得篇二
“光陰似箭,歲月如梭”。翻開日歷,離升學考試也就十幾天了,也就是即將離開母校了。舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學!舍不得母校!舍不得......有無數(shù)個舍不得!
小學畢業(yè)后,我們大家會奔赴不同的初中不同的班級,去完成我們下一階段的學習,我們有緣還會在一起學習的。即使我們分開了,但我們的心還會在一起,記住我們要常聯(lián)系喔!
我很懷念小學生活,我們一起學習,一起勞動,一起課間活動,一起嬉戲,一起......小學生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼......在那熟悉的校園里,我們健康的成長、快樂的學習.
我非常慶幸我有一個好老師,您教會了我們做人,教會了我們學習,還教會了我們生活......我感謝我的老師,是您把我從一個無知的兒童領入知識的海洋,使我成為懂事的少年,是老師您帶領我一步步走向成功,嘗到成功的喜悅.在這里我衷心地向老師說一聲:”謝謝您,老師!您辛苦了!”
總而言之,舍不得老師和同學以及養(yǎng)育我們的母校,就象一位名人說過”不要等到失去了,才懂得珍惜.”所以我們從小就應學會珍惜,珍惜與同學相處的日子!
畢業(yè)典禮上一定會有很多人流下幾滴舍不得的眼淚,也許會有我?
時光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情。
一頁又一頁,翻過彼此曾經(jīng)的過往;一葉又一葉,數(shù)下流星劃過的夜空。抬頭,看清每一張熟悉的臉龐,我把夢想拾掇,只記得青春曾來過,屬于我們一起的時代。也許今后的路要一個人走,也許多少美好都成了回憶,只是我的心啊,都永遠留在這,留在只屬于我們xxx班級的記憶里。
小學生活,我們共同走過。今天,我在這里,向我們的母校道別,向母校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
小學時代就要結束了,才發(fā)現(xiàn)最美好的時光總是那么短暫,而苦澀的記憶卻一直停留在腦海,留在腦海不停的激勵著我。匆匆的時光,如嘩啦啦的小溪水,沖走那些痛心的記憶,歡樂奔騰的流向遠方。盡管美好的日子很短暫,但那份快樂純真一直讓我的生活很充實。
梔子花開的季節(jié),揮手分別的時刻,再不見白衣飄飄的年代,再不見愛上愛情的日子,誰會為同桌的你穿上嫁衣,誰會和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡,不知不覺嘆息,嘆這不知不覺年紀,畢業(yè)了,道一聲珍重,不管前路多少風雨,我們永遠在一起,永遠不會彼此忘記。
美好的小學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點點滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時面對著我可愛的同學,面對著美麗的校園,我心中雖有千言萬語,卻只字難出。
“光陰似箭,歲月如梭”。翻開日歷,離升學考試也就十幾天了,也就是即將離開母校了。舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學!舍不得母校!舍不得……有無數(shù)個舍不得!
朋友抱擁告別明天各自遠飛。
六年之中,我學會了許多知識與本領,會做,會看,會唱……這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細致地教育我們,把知識傳授給我們。老師,您辛苦了!
六年如一日,轉眼間,我們要小學畢業(yè)了。我們就像一只只小鳥,馬上就要展翅飛翔。明天不管我們飛向何方,我們永遠不會忘記我們的第二個家——母校育英!
這首歌帶?我許多的回憶,曾經(jīng)通過廣播傳送?某人。
曾經(jīng)每一天相約找美麗去。
學生畢業(yè)心得及感悟畢業(yè)心得篇三
沒有實習的經(jīng)驗,大學就是不完美的,實習是將自己在大學所學的知識運用到實際的生活中去,學而不用就浪費了,我們在大學所學習的知識,只有真實的實踐,才知道學習的內(nèi)種,你是否真正掌握?大學的畢業(yè)實習是為以后那你找到更好的工作打好基礎,在實習當中更是一種學習,學習在大學書本上,學習不到的知識內(nèi)容。
我們大四的畢業(yè)生在__老師的帶領下,來到了__的__實驗中學,每一位畢業(yè)生在__實驗中學實習初一英語教師,學習如何做一名合格的英語教師。在短短兩個月的實習時間,讓我從中收獲到了很多經(jīng)驗,真的受益匪淺。在__實驗中學我實習我才意識到,我們在學校學的那些書本知識根本不算什么,實習中了解了作為一名老師每天需要做到的工作,更學會如何與學生相處。
剛走進教室,站上講臺的我,對教學的工作迷茫無措,不知道自己該從何開始,面對講臺下坐的學生,面對這里的環(huán)境,感覺都是陌生的,這一刻,我才知道不管自己在學校學習掌握的知識有多好,真正的去實踐是很難的,但是在老師的幫助和教導下,我慢慢地進入佳境,慢慢地開始適應教學這件事。
學生畢業(yè)心得及感悟畢業(yè)心得篇四
今年我們大三了,馬上就要步入大四的行列,實習的內(nèi)容是社區(qū)實習,在經(jīng)過多次的篩選和斟酌,我們把實習地點定在了工大社區(qū),一來呢,我對這個社區(qū)比較熟悉,因為我大一已經(jīng)在那里進行過半個月的掛職實習,再來呢,就是工大社區(qū)就在我們學校的后面,對于我們的實習可以說很方便也很安全,而且工大社區(qū)的工作人員很照顧我們,他們?nèi)硕己軣崆椤?/p>
經(jīng)過了近兩個月的實習,我同工大社區(qū)建立起了良好的關系,因為經(jīng)歷了兩次實習,并且這一次自始至終我都在一直忙碌奔波,從和社區(qū)聯(lián)系實習的事宜,分配實習任務,討論制定各個計劃,然后再到方案的落實和執(zhí)行,活動的準備和策劃,再有就是最后活動的進行和實現(xiàn)后的分享評估,我都親力親為,雖說兩個月下來搞得我身心疲憊,可我覺得我是收獲最多的。
通過這次的實習,我更深刻的體會到了社區(qū)工作的不易,從廚藝大賽被否定到社區(qū)運動會的誕生,我們的付出終于得到了回報,在運動會的準備階段,我覺得大家的團結很重要,我們的一起努力換來了運動會的順利舉行。
但美中不足的就是,我的專業(yè)知識掌握的不夠,在活動前對突發(fā)事件的預測沒有分析透徹,導致一些突發(fā)事件發(fā)生后我們都不知所措。
總的來說,我通過這次實習,感受到了自己的成長!
在兩個月的實習期間,我深深地感受到要做好一件事的不容易。
社區(qū)工作真的不是一件簡單的差事,它要求社區(qū)工作者要有一種堅強的質素,需要我們在工作當中正確的看待一切責任。簡單的粗活說長遠看不能展現(xiàn)我們社會工作者的本職工作,但是我覺得就是因為有過這一段美好的真實經(jīng)歷才能讓每一個未來的社會工作者在潛移默化的鍛煉中體會社會工作者本職工作的艱辛,它絕非是一種單一的體力鍛煉而且是體現(xiàn)社會工作者如何運用成熟的會談技巧去與人溝通從而更能有效發(fā)揮社會工作者的能力。所以,我覺得這次的實習可以算是一種藝術培養(yǎng)的過程,一種社交的藝術技巧。
通過進兩個月的實習,我們發(fā)現(xiàn)只要勇于摔跟頭就會有所收獲。在這段時間里,我們雖然不是最出色的,但至少我們是最用心的。用心體會著在這里的每一個瞬間,不論它是失敗抑或成功,不論經(jīng)歷的是大事件還是小活動,對于我們來說“走出去,沒有退縮;摔跟頭,但向前走”就是一種成功。正是:世上無難事,只怕有心人。當你用心體驗的時候,一切困難都如過眼云煙,絲毫攔不住我們前行的腳步。我們希望能走出去,在社會中運用所學鍛煉一番,因為外面的世界很精彩。你的“心有多大,舞臺就有多大”,只要勇于面對困難與挫折,在“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的社會上就會有你的大舞臺,有展示你自己的一片天地。
“理論是灰色的,但生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。
在這段時間里,我也看到了了目前社區(qū)建設存在的一些問題,社區(qū)工作者低待遇,社區(qū)局部分散使得管理不完善等等,這些會直接阻礙社區(qū)人才引入,而且社區(qū)的專業(yè)人才匱乏不能滿足社區(qū)居民日益增長的物質文化需求。但我更相信,這些都是暫時的,在黨的領導下,在科學發(fā)展觀的貫徹落實過程中,在構建和諧社會的大背景下,社區(qū)建設日趨完善已指日可待,而我們大學學習的專業(yè)知識定是未來社區(qū)工作更高水平的力量。
時光如梭,我們頂著炎炎烈日來到這美麗的****縣,開始了為期一學期的支教實習生活,轉眼間隨著寒冬時節(jié)的來臨我們的這次實習也將畫上句號,隨之而來的也將是是離別,此刻懷揣著惜別之情寫下這篇心得體會。
通過此次實習我從中受益匪淺。在這個過程中,我體驗到了為人師的滋味,真正體會到處于教育第一線的酸甜苦辣,讓我學到了學校書本里根本學不到的東西,仿佛自己一下子需要學習的東西很多,現(xiàn)在感覺自己比起剛來時的那個傻小子成熟了許多,懂得了很多做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會并掌握了一些與人交往的技能,在次期間,我細心注意觀察了指導老師是怎樣與上司交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
在實習期間,我遇到了很多的的問題,這是只要勇敢去面對、堅持自我、不斷努力、要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要去思考,多聽老教師的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去負責。學校的指導老師也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的教學經(jīng)驗,對實際的教學工作有了一個新的開始,更好地為我今后的工作積累經(jīng)驗。
一學期的實習馬上結束了,這四個月的實習使我的教學經(jīng)驗得到了一個質的飛躍。使我懂得了怎樣去尊重領導,為人處事,在此過程中,我認真聽取老教師的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取,并及時改進,做好備課、上課等各個重要環(huán)節(jié)的工作,切身體驗、獨立思考、綜合分析,并盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài),還培養(yǎng)了我的耐心和素質,能夠做到服從指揮,與同事和隊友和睦相處,工作認真負責,能保質保量完成任務。并堅持始終如一的原則:不能半途而廢,要堅持到底。與此同時也認識到了很多自身的缺點和不足之處,如粉筆字寫得不夠好,上課有時候聲音不夠洪亮。
總之,來**這邊實習雖然很幸苦忙碌,但對我來說是有一次非常有益的磨練和嘗試。我衷心感謝實習學校和母校給我這么好的鍛煉機會。還非常感謝指導老師和我所帶的兩個班的學生,是你們讓我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師所需要不僅僅是書本知識這一點。最后感謝與我一起度過這段獨具異域風情而畢生難忘歲月的十七名隊友,也希望我們畢業(yè)后都擁有一個美好而溫馨的歸宿。
本認識實習,讓我們大概的了解到了走到社會后所要面對的一些情況。這次實習雖然時間很短,但卻是是學到了一些知識,比如說,他們公司是做什么產(chǎn)品的,他們產(chǎn)品有什么特點,可以應用到什么方面,還有就是聲表面波的一些相關概述,它的工作原理,如何規(guī)?;a(chǎn),以前不是那么的了解它,而當自己處于實際環(huán)境中真實地了解它,這樣的話收獲會比課堂上更大,讓我更為明白的是,一個東西僅了解它的基本原理是遠遠不夠的,而是要你知道原理,以及根據(jù)原理做出東西來,僅做出東西還不行,還要將生產(chǎn)過程中面臨的各種工藝問題,產(chǎn)品的設計缺陷,產(chǎn)品的質量,性能問題都將得到完美的解決。這樣的話我想是每個人都所值得追求的,也是必須面臨的。其實現(xiàn)在的大學生更需要這樣的機會來鍛煉自己,磨礪自己。
本次實習我認為還存在一些不足之處,在實際動手方面,我們欠缺。這或許是各種各樣的原因造就的吧,比如時間問題,企業(yè)的利益問題等等,其實這些反應了一個更深層次的問題,那就是如何讓中國的大學生更好地將理論知識用于實踐,于實踐中汲取理論知識。這就需要企業(yè)和高校之間的緊密合作,實現(xiàn)三贏。我知道,在這方面國內(nèi)是做得不足的,這就需要引起我們的政府,教育,企業(yè)的強烈反思,并考慮詳細計劃。當然目前有很多原因限制了它的發(fā)展,比如說是企業(yè)人員對大學生持有意見,而不愿意犧牲企業(yè)的利益來發(fā)展大學生。我認為最重要的是國內(nèi)的體制問題。
每個人都知道,人才是最重要的,人才是因為在足夠的學習中充分發(fā)揮自己的各種技能而服務于社會而變得重要?,F(xiàn)在的人才在將來發(fā)揮的作用是不可估量的,因此無論怎么樣,無論是處于什么職位的人,總的說來,都應該充分發(fā)揮自己的各項技能而貢獻于社會,這樣的話,對任何都是有利的。
不管怎么說,這次實習是有所收獲的,現(xiàn)如今我們的首要任務是打好基礎。沒有基礎,一切都只是空談。我們的路還很長,甚至可以說還沒有開始,現(xiàn)在只是為開始做準備而已,沒有自己的執(zhí)著和努力,一切都只是幻想。
學生畢業(yè)心得及感悟畢業(yè)心得篇五
我是北京______學院_____系專升本視覺傳達班____屆的畢業(yè)生,我叫___,在大學兩年的學習生活中,在老師的啟發(fā)教導下,我在德智體方面全面發(fā)展,不僅用學到的理論知識充實自己,而且從班級和學校工作活動中增長了才干,擴充了視野、提高了綜合素質,成為一名優(yōu)秀學生。
入學以來,我逐步地向德才兼?zhèn)?,全面發(fā)展這個目標前進、努力,全面認識自己,提高自己,在學習中不斷增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志。
在思想政治方面,我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學生守則以及學校的規(guī)章制度。為人誠實守信,尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派,具有優(yōu)良的道德品質和良好的文明行為。政治上積極上進,一入校就向黨組織遞交了入黨申請書,并多次遞交思想?yún)R報,讓黨組織了解他在各階段的思想、學習和生活情況。一切從自身做起,熱愛班集體,思考問題從他人利益出發(fā),在班集體中有較高的群眾基礎、較好的韌勁關系。
在學習上,學習是學生的頭等大事,只有學好科學文化知識,積累豐富的理論知識,具備較高的專業(yè)技能,才能為將來的實踐打下扎實的基礎,成為社會有用人才。作為一名學生我深深明白學習的重要性。在課堂上,我認真聽講,積極發(fā)言,遇到不理解的地方也常常向老師請教,還勇于向老師提出質疑。在完成自己學業(yè)的同時,能主動幫助其他同學解決學習上的難題,和其他同學共同探討,共同進步。在一年的學習中,學業(yè)得到了老師們的肯定。英語口語課,曾多次帶領小組成員在課堂的短劇表演中得到最好成績。
在社會實踐方面,我參與了中國兒童文學精品“悅”讀書系,插畫繪制工作,從中學習了不同的插畫技巧,提高了自己的軟件應用能力和繪畫技能,吸取了豐富的實踐經(jīng)驗。我認為,在現(xiàn)今這個競爭激烈的社會里,只有堅實的理論基礎加上過硬的專業(yè)技術,并且不斷的充實自己,才能更好的在這個社會上立足,除了專業(yè)還要有一定的英語能力,所以我在努力學習英語,并積極參加英語四級考試,為以后走上社會打下更堅實的基礎。
我在班中擔任宣傳委員一職,我一直嚴格要求自己,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關系。通過努力,在班級同學中有很好的評價。同時,經(jīng)常組織同學一起活動,使班級更加團結,而且工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學院、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。
我熱愛班集體,積極參加、組織班級活動,第一學期曾組織同學去公園賞櫻花,通過活動,同學們加深了互相了解,給大學生活留下了美好的回憶。__年還組織了小部分人山西的自助游。擴充了視野領略了不同的文化和人文,為以后的創(chuàng)意和學習提供了新的靈感。
我興趣廣泛,有開朗的性格和堅定的信念。開朗的性格使我在班級中擁有很好的人緣,為身邊的人帶來了不同的快樂。廣泛的興趣使我和同學的溝通更加輕松,任何話題都可以共同討論。由于興趣廣泛不拘泥于學習本專業(yè)的知識,利用周六周日時間在學校外報班繼續(xù)學習動畫,有了堅定的信念,我只要定下了目標一定會盡自己最大努力完成,不在于結果如何,盡情體會完成的過程,從中吸取經(jīng)驗教訓。對工作和學習上出現(xiàn)的挫折,有很好的自我調(diào)節(jié)能力,心態(tài)平和我有較高的思想覺悟,在思想上和黨保持一致,有良好心態(tài)和個人修養(yǎng)。
總之,入校以來,我能夠嚴格遵守學院各項規(guī)章制度,學習上勤奮嚴謹,工作上踏實認真,能夠妥善處理好學習與工作之間的關系,在思想、學習、工作等方面取得了較大進步,為同學起到了模范帶頭作用。
這兩年使我擁有了值得珍惜的記憶,它是關愛我們的老師和支持我的同學們一起創(chuàng)造的,我要深深的感謝你們。在這里用感恩的心為這兩年畫上完美的句號。
學生畢業(yè)心得及感悟畢業(yè)心得篇六
今天是我實習的最后一天,回首過去一個月里在單位的點滴,依然激動不已,因為在那里我經(jīng)歷了許多第一次,第一次和領導近距離接觸,第一次幫上司整理資料,第一次出街做志愿者。正是這些大膽有益的嘗試逐步使我意識到積極主動地參與社會生活鍛煉的重要性。
在那里,我始終記住我此行的目的:我是來做事的。因而始終保持著積極肯干的心態(tài),由此也贏得了上司的認可和高度評價。沒錯,無論在任何時間,任何地點,積極負責任地去做事是成就個人良好印象的重要因素,也最終會得到大家的喜愛。
另一方面,我也意識到自己的不足之處,那就是專業(yè)知識不夠牢固扎實,要知道,大學生畢業(yè)后是靠專業(yè)吃飯的,誰的專業(yè)知識和實踐技能高,誰就是社會的有力競爭者。而作為大學生的我,此行感觸頗深的就是每當別人詢問我的專業(yè)時,我始終不能自信地說出來,因為連我自己也不能對我的專業(yè)知識有很好的把握,毋用說應用到實踐中去了。咋一聽,我的專業(yè)似乎技術含量很高,由此也引發(fā)了別人對我專業(yè)的高評價,因而對我也有很高的期望值,而實際上我知之甚少,一旦在工作上遇到這種問題只會造成更大的尷尬,這是我今后必須努力解決的問題。
在個人專業(yè)知識不足的情況下,個人的素養(yǎng)就顯得尤為重要了,保持謙虛、積極肯干的心態(tài)可以最大限度的減輕個人缺點造成的影響,無論是對領導,還是對同事,謙虛有禮都是為人的根本,這一點我深有體會,出去工作不同于學校生活,工作講究的是效率,是辦事的效果,追求的是踏實,準確。因而對個人的紀律要求也必須嚴格,比如說上班要準時,工作期間要務實,用“少說話,多做事”這個詞來形容最準確不過,試想,一個在上班期間只會夸夸其談的人,誰會喜歡?只有那些認真,踏實的幫領導辦實事的人才會得到肯定。
如果說在學習工作上要保持“低調(diào)”,那么在與人交往當中就要“張揚”,就是要大膽地、主動地去認識別人,寒暄也好,客套也罷,給人一個友好,大方的印象,對自己是一種大膽的鍛煉,對別人也是一種尊重,這就是人際交往的一部分。
還有,在實習的過程中,我終于體驗到了辦公軟件的廣泛應用以及自己的孤陋寡聞。有一次領導讓我打印一份公文,其中就有我很不熟悉的東西,最終還得領導親自動手,讓我好生尷尬。別看自己經(jīng)常接觸的word文檔簡簡單單的,其實大有文章。同理,其他軟件的知識也應用很廣泛,這些都要求我們在學校要多接觸,多練習,別把太多的時間都花在上網(wǎng),只有在學校就打下牢固的知識基礎,早作準備,將來才能在工作上得心應手。
這次實習儼然讓我扮演了一次“跑龍?zhí)住钡慕巧系阶鲱I導助理,下到打掃衛(wèi)生,斟茶遞水,無所不能為,值得一提的是,我對此沒有任何怨言,相反,我覺得這是對我的器重。甭管其他同學是怎么看的,也許其他同學表面沒事,心里一萬個抗拒,但是我是發(fā)自內(nèi)心的感到自豪,因為在學校我代表自己,但出到外面,我代表的卻是華師的名譽,因而我必須做好我的本分,干出我的精彩。事實上,聽其他學校的同學說,上級的領導對我的辦事態(tài)度表示贊揚,他們也稱贊我有責任感,我想我最大的收獲莫過于此了。我為__爭了光!
學生畢業(yè)心得及感悟畢業(yè)心得篇七
實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。以下是一篇新聞系畢業(yè)實習報告,文章內(nèi)容包含五部分,詳細內(nèi)容點擊查看全文。
實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的,對一個學生來說是很重要的,從一個學生的成長過程來說,他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代,到學校里忙碌的學生時代,再到以后的社會工作階段,而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實習中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實習,用實習去證明理論。所學的知識只有運用到實習中去,才能體現(xiàn)其價值。實習是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。
通過實習,我們要努力提高動手的能力,在實習的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學習中去,會更能提升自己的能力。新聞學,它主要是一門以實習為主的學科,它要求極強的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命,實習給一個初學者提供了鍛煉的機會,實習教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓"活魚"和"搶"新聞。實習是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然會暢通。
到新聞單位去實習,主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,向那些有經(jīng)驗的記者、編輯學習,交流經(jīng)驗。深入現(xiàn)場去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。
新聞學的實習內(nèi)容主要有以下幾個方面:
1.實地采訪。
只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實習性強,偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。
2.訪后寫作。
新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程,是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到"從群眾中來,到群眾觀眾去",把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,些一些老百姓關心的事。
3.編輯整理。
當寫完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié),俗話說:"文怕修改",只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的"靈魂",可以通過素材的取舍,結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞語言。
在短短的實習期內(nèi),我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質。真正做到了不怯場,運用自如,現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質?體會到了記者的角色,怎樣才能做到記者的"識"、"才"、"學",認識到了記者和編輯的關系。
通過這次實習,自己的社會實習能力大大地提高了,適應社會的能力強了,語言運用能力增強了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。
四.實習中存在的主要問題。
通過實習發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是"書到用時方恨少"。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實際的能力太差,將學到的知識不能運用到實習中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學到哪。在采訪中,還容易犯一些低級的錯誤,一些先進的現(xiàn)代設備的熟練運用能力還不夠,普通話水平不高。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。
五.對實習工作的建設性意見。
實習主要是面向社會的過程,映盡量做到以下幾個方面:
1.盡可能多的讓每一個實習者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠,只有走出去,才能采集到更多的有價值的新聞信息,到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。
2.盡可能擴大社會的接觸面,深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,所報道的是老百姓犯罪關心的問題,只有深入到每一個層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴大記者的知識面,開闊眼界,使報道更有特色。
3.在采訪,寫作,編輯等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器,教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家,應該懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運用能力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。
4.記者應當在采訪寫作中打破陳舊的模式,要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要創(chuàng)新思維,更新觀點。
5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會。初學記者的經(jīng)驗不足,應當更多地接觸一些新聞的制作過程,運用到實習中去,應該多動手操作。
總之,新聞是一種客觀的報道事實的學科,它具有真實性和新鮮性,時效性特強的學科,新聞更是注重實習的學科,所以應抓好實習中的每一個環(huán)節(jié),深刻體會,認真學習。
實習,是非常重要的一步,在實習中提升能力,在實習中學習都是非常關鍵的,抓好實習,是關鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。好的開頭是成功的一半。
學生畢業(yè)心得及感悟畢業(yè)心得篇八
理論是灰色的,生活之樹常青!將理論付諸實踐,讓他在自己該在的地方,他才能發(fā)光,更好的得到檢驗!抱著這樣的認識,我來到了南匯區(qū)人民法院。
一、初到法院滿腔熱血。
20__年7月15日,我們來到南匯區(qū)人民法院,法院政治部的領導接待了我們,對我們表示了熱烈的歡迎,并提出了一些希望和要求,實習生們認真聽取了領導們的講話,個個充滿熱情。
我被分配到了速裁組。速裁組?第一次聽到這個名字哎!這是我當時的第一反應。不過沒關系,我敢于挑戰(zhàn)新鮮事物,就這樣,我滿懷熱血,正式開始了在南匯法院的實習生活會議結束后,同學們都跟著各自庭的庭長去熟悉了工作環(huán)境。我被帶到了速裁組辦公室,與我的指導老師審判員張老師,書記員童老師見了面。
第一天的工作由此拉開了午間休息時,還在想著速裁組這三字,突然腦子里閃過民事速裁,這不就是嗎!民事速裁程序是將當事人之間的訴訟契約予以法律保護,并賦予該契約以國家強制力。民事速裁程序自始至終均反映著當事人的意思自治,而法院在速裁程序中僅僅扮演一個引導者、詢問者角色。在引導過程中,盡量通過協(xié)調(diào),達成雙方當事人在實體權利以及訴訟權利方面的各種合意,從而突破民事訴訟法普通程序、簡易程序規(guī)定的答辯期間等訴訟期間的硬性規(guī)定,靈活有效地解決當事人之間的訴訟糾紛,縮短了訴訟周期,提高了訴訟效率,降低了訴訟成本,有效地保護了當事人的合法權益,將案件各方當事人的損失降到了最低程度。
想通了,感覺人也舒暢了,接下去的日子,不再茫然!
二、結案日的來臨。
實習的這一個月正好趕上南匯法院的結案日,加之下個月是南匯法院并入浦東法院,所以好多的交接工作,案件特別多。
排序、敲章、敲頁碼、打目錄、電腦結案、打印卷宗封面、裝定卷宗、涂漿糊、貼封條到最后的歸檔,一份看似薄薄的簡單的卷宗,卻經(jīng)過了那么多的程序,足見其嚴謹性,卻也是一件機械化的工作,在機械中尋找快樂,在裝定了幾份卷宗后,根據(jù)其每個步驟的特點,想了個好聽的名字給它們,如,我把敲章、敲頁碼稱之為內(nèi)裝修,把涂漿糊、貼封條稱之為烤雞翅等等。
三、離開時的不舍。
即使很短暫,但是已經(jīng)相處的有感情了!
一個月,很快!實習就這樣結束了,離開的時候很不舍!這一個月,通過實習,我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過程,進一步學習了相關法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。實習結束時,我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。
一個月的實習,其中,有困惑,有感動,有迷茫也有反思。對一些現(xiàn)實中的案件與所學東西有較大的出入時,會困惑;面對平易近人的法院的同事,面對每一個質樸渴望得到幫助的群眾,會感動;遇到社會上的一些不好的風氣,實實在在的去面對一些暴力案件,離婚案件時,心里有一種說不出的難受和迷茫;而對于在實習期間關于純粹的法學理論及法律事務方面的問題,我又會積極的反思和總結。
作為一個將來的法律人,看著現(xiàn)實中的境況似乎也看到了自己將來的路,一方面,看著人們越來越強烈的法律意識甚至用法律來替代道德層面的問題,我很開心,而另一方面,我更痛苦。法律只是法律,在現(xiàn)實中很多問題還是要通過道德來約束,這樣可以讓當事人少受傷害,也可避免資源浪費。
學生畢業(yè)心得及感悟畢業(yè)心得篇九
時間真的地得很快,零七年的六月高考,一零年的六月大學告一段落,然而進校的日子仿佛就在昨日,而今日我卻背上行驤徹底的踏上社會這條不歸路了。此刻已不是學校時的那么無憂無慮了,那時的我們只要沒錢向家里說一聲就不用擔心了,此刻真的是什么都得靠自我了。
以往擁有時不懂珍惜,而今錯過了才明白它的可貴,如果能夠重來,我會再選擇回學校。真的好不想離開,真的有些懷念過去的日子,還有我的朋友們,這次真的要說再見了。
應對新的起點,我真的該長大了,也該為自我的人生做打算了,不是嗎?此刻對我而言,事業(yè)或許就是我的全部,也該是拼一拼的時候了。
人不可能永遠活在過去,過去的只能成為回憶,好好的收藏。很多的人,很多的事,即使不喜歡也得去應對,這就是現(xiàn)實。畢業(yè)了,一切都不一樣了,不會有成群結隊朋友陪伴,也不會像以前一樣嘻嘻哈哈,你一句我一句的了。更不能像以前一樣和姐妹們躺在床上聊著各自的人生、各自的心境。以前是三點一線,而此刻卻成了二點一線(公司、宿舍)。
應對新的環(huán)境、新的同事,再也沒有學校時的那種感覺,那種歡樂,那種無所顧慮,也不會有那么好的姐妹了,一切都不能回到原點了。我也不得不應對現(xiàn)實,學著適應新的生活了,因為我已經(jīng)畢業(yè)啦!
學生畢業(yè)心得及感悟畢業(yè)心得篇十
20__年_月__號我懷著激動地心境來到公司進行畢業(yè)實習,看到同事們都在忙忙碌碌的做事,氛圍十分的好。第一天我們了解公司的基本情景,本公司是月底先打電話給客戶收取原始憑證,通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專用進項發(fā)票月末前持發(fā)票的抵扣聯(lián)去稅務局進行認證,當月認證當月必須抵扣,未認證的發(fā)票從開票日期至180天內(nèi)有效。然后根據(jù)當?shù)囟悇找?guī)定的的抄稅時限(次月的1-5日)。
經(jīng)過差不多2個月的學習,我基本上學會了公司的整個流程。首先,從客戶那里取得原始單據(jù)回來,我們開始粘貼原始憑證,粘貼原始憑證也有很多技巧,怎樣粘貼的好看、整齊,等到時候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達財務軟件,下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們能夠查看明細賬和總賬,然后經(jīng)過速達直接生成資產(chǎn)負債表和利潤表。
一、實習會計流程。
(一)關于憑證整理我們首先從客戶那取得真實、合法的憑證,其中的憑證必須是為生產(chǎn)經(jīng)營所發(fā)生的相關收入,費用,其取得的憑證必須是貼合會計法規(guī)定的要求,然后我們將這些憑證進行分類、歸集、整理并粘貼。
(二)關于申報納稅我們經(jīng)過粘貼好的原始憑證進行憑證錄入審核后進行期末結轉登賬,記賬。經(jīng)過收入我們能夠填寫本月應繳納的增值稅和地稅。其中分為核定征收和查賬征收,按照其企業(yè)不一樣的基本情景的如實填寫納稅申報表。每月的15日之前必須將上月的稅報完并且上交稅款。對于一般納稅人每月都要通知其納稅人到國稅進行抄稅,或者取得進項稅票也要同時到國稅去認證才能抵扣銷項稅款。經(jīng)過這些數(shù)據(jù)如實填寫一般人納稅人申報表。
(三)關于其他業(yè)務服務我們經(jīng)過這一段時間的學習,我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程,辦理一般納稅人需要貼合稅法的相關規(guī)定。辦理一般納稅人要購買金稅卡,金稅卡的發(fā)行,流程和所需證件。每一年納稅人還要對稅務登記證進行工商年檢,其年檢應在6月30日之前完成。
(四)關于個人還有在公司應注重同事之間,客戶之間的溝通和交流。做會計的我們要管好自我的嘴,不能隨意透露顧客的商業(yè)機密。在公司我們要遵循公司制度和規(guī)定,服從公司的管理,更好的為他人服務。
二、會計實務工作的改革思考。
會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、確定和運用上來,會計實務工作方面的改革勢在必行。
1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時代,會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務),而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,財務管理、經(jīng)營計劃制訂、財務控制系統(tǒng)設計、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍。所以會計實務工作者應不斷拓寬視眼,延伸和轉變會計工作的功能,充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應有的作用。
2、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟時代,企業(yè)組織結構將出現(xiàn)較大的變革;其稅法也在不斷的更新,完善;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也期望將自我的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。
另外,經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。所以會計實務工作者應適應社會變革,不斷增長和更新知識。
3、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經(jīng)濟時代,財務信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設計、加工和制造等關鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術才能順利進行,隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn),會計軟件運用的越來越廣泛,其會計軟件已代替了老式的手工模式,使得會計處理數(shù)據(jù)變得精確化、簡單化、國際化。而稅控方面也越來越嚴謹,軟件系統(tǒng)便成了一個不可缺少的橋梁。使得國際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入,及其本身技術、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結構的要求。
一、作為一個會計人員,工作中必須要就具有良好的專業(yè)素質,職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構,對其從業(yè)人員,必須要有很高的素質要求。
二、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們必須要加強自我對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往本事。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時必須要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。
四、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注下頭是我經(jīng)過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。
五、在知識經(jīng)濟時代,會計教育培養(yǎng)的是高素質的“通才”,教師不僅僅是傳授專業(yè)知識,更重要的是給學生創(chuàng)造一個有利的學習、生活氛圍,本著能構建完善的知識結構和本事結構,拓寬知識背景和本事基礎的原則,讓學生學會“做人、做事、做學問”。一個人只要有一、二個月不學習,就會落后,會計人員將不斷回歸教育,“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當?shù)脑忈尅T谥R經(jīng)濟時代,知識將不斷創(chuàng)新,“不創(chuàng)新,就滅亡”,就會計教育而言,一方面,它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的本事、分析和解決問題的本事、自我認識和評價的本事等;另一方面就是要不斷地進行自我充電,讓自我具備更堅實的理論知識,相信知識能給自我?guī)碡敻?,帶來機遇,注重知識更新的動態(tài)。
學生畢業(yè)心得及感悟畢業(yè)心得篇十一
社交禮儀是一種無聲的人際交往語言,它不僅能體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質水平,而且有利于我們的身心健康,它是我們個人發(fā)展、事業(yè)進步的需要,是社會時代的需要,是一門必修課,每個人都應該學習社交禮儀。
作為一個剛剛學習過社交禮儀的大學生,我覺得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關系,形成和諧的心理氛圍,促使我的身心健康.
任何社會交際活動都離不開禮儀,而且人類越進步,社會生活越社會化,人們也就越需要禮儀來調(diào)節(jié)社會生活.禮儀是人際交往的前提條件,是交際生活的鑰匙.
作為一名大學生,隨著年齡的增長和生活環(huán)境的變化,自我意識有了新的發(fā)展,每個人都非??释@得真正的友誼,進而更多的情感交流.現(xiàn)在的大學生都遠離父母,過著集體生活,與別人處在平等位置,以前那種對父母的依賴已經(jīng)不存在.通過人際交往活動,并在交往中獲得友誼,是適應大學生活環(huán)境的需要,是發(fā)展成"獨立"的人的需要,也是我們成功走上社會的需要.事實上,在大學期間,能否與他人建立良好的人際關系,對每一個人的成長和學習有著十分重要的影響.渴望友誼和情感交流是大學生心理的一個重要特點.
所以,社交禮儀的基本規(guī)范和知識,幫助我掌握交際技巧,積累交流經(jīng)驗,在交往過程中學會遵循相互尊重,誠信真摯,言行適度的原則,就能很快與交往對象接近,使他們覺得我是熟悉他們,理解他們,尊重他們的.因此我們之間建立真摯深厚的友情.
事實表明,在日常生活中,良好的人際交往有助于提高我們的自信和自尊,降低挫折感,緩解內(nèi)心的沖突和苦悶、煩惱,宣泄憤怒,壓抑和痛苦,減少孤獨,寂寞,空虛。這些都是十分有益于我們身心健康,而且也會使我們最大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生,即使產(chǎn)生也能夠得到有效的排遣.
同時,我感覺社交禮儀本身就是一種特殊的語言,讓我們用社交禮儀的基本知識和規(guī)范,去順利地開啟交際活動的大門,讓我們建立和諧融洽的人際關系.這樣,不僅是形成良好社會心理氛圍的主要途徑,而且對我自己來說,也具有極其重要的心理保健功能.
總之,學習社交禮儀知識使我受益匪淺.
以上是以個人角度來看的。從團體的角度來看,禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容,是企業(yè)形象的主要部分。凡是較大的企業(yè),對于禮儀都有高標準的要求,都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容,同時也是與其他企業(yè)合作成功的關鍵,所以學習社交禮儀,不僅是時代潮流,更是提升競爭力的需要。
縱觀當今社會,社交禮儀無所不在,因為其對我們真的是很重要,是每個人都應該學習的。
學生畢業(yè)心得及感悟畢業(yè)心得篇十二
時間飛逝,轉眼集體實習生活已經(jīng)過去了一周。在本次西安市經(jīng)開第一中學的實習中,我跟的帶教老師是初二(四)班班主任高龍老師,他擔任初二(三)班和初二(四)班兩個班的英語老師。在這短短的一周時間里,我不僅體驗了作為一名英語老師的教學生活,同時也體驗了作為一名班主任老師的工作日常。
每天早上六點半,我們迎來新一天的工作。由于天氣原因,本周沒有進行跑操活動,因此,學生們會在七點左右進入食堂用餐,在七點半開始早讀。作為班主任,每天都要在早讀前進入教室,維持班級紀律,讓同學們盡快進入學習狀態(tài)。
早讀過后,實習老師們會根據(jù)自己的時間在初二的十個班級進行聽課,通過一周的聽課,我發(fā)現(xiàn)初二年級的五位英語老師都有其各自的特點和講課風格。由于各班進度相似,我經(jīng)常能在同一天中聽到同一講內(nèi)容的不同上法,由此也感受到了同課異構的魅力,并從中學到了很多教學方法和技巧。例如,五班六班的王老師側重于課堂活動的設置,九班十班的孫老師則更注重于培養(yǎng)學生隨時查字典的好習慣等。
初二年級是ab班的設置,單數(shù)班為重點班,偶數(shù)班為平行班,因此,同一老師在不同班型講同一節(jié)課的節(jié)奏和內(nèi)容也會根據(jù)學生實際情況進行相應的調(diào)整,更利于學生接受和消化新知識。
除了聽課,我還會協(xié)助帶教老師批改每日作業(yè),以聽寫和練習冊為主,通過作業(yè)批改,老師會更加了解學生的學情,在后續(xù)講課和講題中也能進行更加具有針對性的講解。
本周,除了聽課和作業(yè)批改以外,我還進行了兩個班的微課堂分享和習題講解課。走上三尺講臺,看著一雙雙求知和可愛的眼睛,我真正體會到了作為一名人民教師肩上所擔的神圣責任。
在接下來的一周,我會好好利用時間,盡量多走進不同年級和老師的英語課堂,從中學習經(jīng)驗,為自己最后的公開課展示做準備。同時,我也會用這周時間繼續(xù)探索自己所發(fā)現(xiàn)問題的解決方案,盡自己所能去幫助到我所帶的孩子們。今后,我會繼續(xù)完善自身的學習,希望在未來的某一天可以真正踏入教師行業(yè),度過作為教師的幾千幾萬天。
學生畢業(yè)心得及感悟畢業(yè)心得篇十三
通過安排到___車間進行實習,了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設置及其職能,了解企業(yè)的內(nèi)部控制。
實習流程。
在這一個多月的時間里,下到生產(chǎn)車間后,先了解整個___生產(chǎn)的流程,從采購入庫,到領料生產(chǎn),到最后的成品入罐,對整個車間的生產(chǎn)活動有了基本認識,這對我們熟悉企業(yè),進行實務操作打下良好基礎。
在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請單和報表等資料給我們看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,積極向同事請教,在他們的耐心指導下,我們對車間的整個產(chǎn)品檢驗的程序方法有了一定的認識。
由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車間生產(chǎn)必須時刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時一天晚班休兩天)和常白班制度。
雖然我們沒有正式分配,但我們都嚴格遵守車間的生產(chǎn)紀律,遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問,以免造成安全事故。在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個儀器和設備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就給我們耐心講解。
我們被安排在丙班和他們一起倒班,這樣我們可以親自參與實際的生產(chǎn)中。
心得體會。
總之,這次實習是有收獲的,自己也有許多心得體會。首先,感受頗深的一點是,理論學習是業(yè)務實戰(zhàn)的基礎,但實際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務能力是基礎能力,但怎樣處理好與同事的關系,為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。
其次,作為企業(yè)的一員,無論是其他工作人員,還是自己,在進行自身相對循環(huán)重復的工作中,不僅應保持工作的質量及效率,還應具備創(chuàng)新精神。
__農(nóng)藥廠,即將面臨“改制”的調(diào)整,這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會”企業(yè)的角色轉換,先前所享有的一些優(yōu)惠政策,將隨著改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭,接受殘酷的規(guī)則約束,為了企業(yè)的生存、發(fā)展,就得創(chuàng)新,以變求生存,用新促發(fā)展,__農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時期,應鼓勵員工大膽創(chuàng)新,為企業(yè)的發(fā)展積極獻計獻策。
學生畢業(yè)心得及感悟畢業(yè)心得篇十四
歷經(jīng)__個月的實習,除了收獲知識,我第一次感受到了踏入社會前的迷茫、困惑,處理工作時的艱難、辛苦。大學時代的我們,仿佛能夠經(jīng)過一次歷練而陡然變得成熟而世故,也許這就是實習的意義所在——為即將邁出學校庇佑的我們供給一次適應社會、經(jīng)歷磨練的機會。
1、學會善于求教。理論知識不全面、實踐本事較弱,幾乎是每個實習生都會面臨的問題,我也不例外。應對種種問題,開始我并不好意思求助于各位前輩,只是依靠于自我鉆研,這在處理簡單的問題時是有效的,但一旦碰到難題,就會犧牲很多寶貴的時間,影響工作效率,于是,我轉變工作方法,抽出時間認真觀察審計人員處理問題時的方法,在碰到無法解決的難題時認真求教,這樣一來,自我在開展工作時就變的駕輕就熟多了。
2、學會嚴謹認真。從事與數(shù)字相關的工作,必須要做到嚴謹認真,這是每位會計審計人員都必須要具備的素質。任何一個數(shù)字錯誤都會導致賬賬、賬表不符,一旦開始查錯,審計人員的工作負擔就會被擴大數(shù)倍,更甚也會影響企業(yè)的經(jīng)濟利益,損害事務所的聲譽。所以,實習工作不僅僅讓我學會了嚴謹,也讓我提升了工作職責心。
3、學會為人處世。都說大學學校是一個小社會,可是真正踏入社會以后才明白,現(xiàn)實其實要比學校生活殘酷的多。剛剛踏入一個陌生的環(huán)境,我總是堅持著內(nèi)斂的性格,不善與人交流,對待工作也是自我埋頭鉆研,不善求教,為此沒少挨領導批評。之后我認識到,作為新人,不僅僅要做好自我的本職工作,更應當向前輩多學習、與前輩多交流,讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態(tài)度,與此同時我們也才能夠從中吸取更多的經(jīng)驗;而對于共事的實習生,則應當互相尊重、互相學習、共同合作。
任何企業(yè),需要的都是一個充滿熱情自信又善于交談的員工,而不是總把自我孤立于人群之外的人。所以,我認識到,與人的交流在工作中是十分必要的。一個月的時間雖然短暫,可是我卻倍加珍惜這段時光。也許我學到的東西并不多,可是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅信,這些經(jīng)歷勢必會為我的求職之路打開一扇通往成功的門。
畢業(yè)實習的第一天,剛好是工人發(fā)工資的時候,所以只幫忙發(fā)了工資。從第二天開始,有兩天多的時間是完工產(chǎn)品入庫并審核,這一部分比較的枯燥,做的是比較基礎的工作,因為有財務軟件,所以只要將各個車間近一個月來的生產(chǎn)的產(chǎn)成品的款號、完工數(shù)量以及經(jīng)手人員、日期等有關的信息錄入軟件的供應鏈模塊中即可,可是做好這項工作是很需要耐心、并且要細心,不然很容易就可能輸入錯誤的信息。這一部分不僅僅涉及以后的產(chǎn)品銷售收入核算,也涉及工人工資的計算,影響成本的計算。在做這一部分的時候,覺得比較枯燥,可是也不敢懈怠,害怕出錯,體會到會計工作所需要的細心和耐心。
完成了產(chǎn)品的入庫,接下來做的是審核原始憑證、編制會計分錄、填制記帳憑證,這是一項連續(xù)的工作。剛開始審核原始憑證的時候有些無所適從,不知從何下手,幸虧有別人手把手教,審核原始憑證不想自我想象中的那樣只是需要核對一些信息而已,如果原始憑證登記合理、合規(guī),審核起來就會比較省力。可是日常的業(yè)務中因為不是每個人都了解在業(yè)務發(fā)生時應當進行怎樣的填制手續(xù),才能進行會計的入賬。在我審核的時候,手續(xù)欠缺的經(jīng)常發(fā)生在原料采購、辦公用品等的采購,經(jīng)常是缺少購買物料申請單和實物入庫單。如果發(fā)生這種情景,就必須與協(xié)調(diào)相關的部門補齊手續(xù),所以審核起來,就比較費時費力。
會計分錄的編制不像想象中的那么簡單只是有借必有貸,借貸必相等。當然這是大原則,可是要做好、做規(guī)范,只是這樣還是不夠的。在做會計分錄的時候學到的東西是最多的,在做一筆費用業(yè)務的時候,不明白是歸入制造費用還是管理費用,單就依據(jù)原始的單據(jù)二者均可。這時候問了那里的會計人員,她跟我講了一下有關這筆業(yè)務的發(fā)生,我才明白過來。公司車輛的運費處理問題如果是運載物料和原材料用于產(chǎn)品的生產(chǎn),必須歸入制造費用。而如果是公司人員的出差的車輛費則應當作為管理費用處理。做完這筆業(yè)務,我發(fā)現(xiàn)能夠比較好地做好會計分錄必須對整個公司的生產(chǎn)運作有必須的了解,這樣才能夠處理好每一筆經(jīng)濟業(yè)務。
接下來出現(xiàn)是一些細節(jié)的問題做涉及兩個以上帳戶的會計分錄的時候,我總是把它做成兩個簡單會計分錄,雖然這不是原則性的錯誤,可是這明顯地是記帳手續(xù)復雜了,并且也不利于集中反映一項經(jīng)濟業(yè)務的全面情景。還有就是一些實務的問題收付款項經(jīng)常有零頭,零頭一般都是沒有支付或收取,我在做分錄的時候,把這一點也忽略了,也沒有認真再看一下這筆業(yè)務的款項到底是如何處理的,就直接地把款項做成銷售收入或是現(xiàn)金存款的減少,到最終去看他們原先已經(jīng)做好的記賬憑證,才明白零頭是這樣處理的未收的零頭一般做成營業(yè)外支出,相應地未支付的零頭做成營業(yè)外收入。而這時做好的記賬憑證已經(jīng)都打印出來了,我又回頭去軟件數(shù)據(jù)庫里先將會計分錄改正確,最終重新打印。本來這些應當一個半天就能弄好,可是因為不熟悉、老出錯,又折騰了快一個午時。
因為原始憑證已審核好了,會計分錄也做完了,填制記帳憑帳就簡便許多(編制會計分錄和填制記帳憑證是同時進行的)。記賬憑證中重要的是如何寫摘要才能簡明達意,我試寫了好幾筆業(yè)務后才覺得慢慢地上手了。這個比較容易。
銷售訂單入庫也相對簡單一些,也只是錄入相關的信息,...財務軟件的使用,一些繁雜的處理都是由軟件自動生成,關于銷售稅,只要在訂單類型里輸入是否含稅就行,像一些含稅的訂單,系統(tǒng)就會自動生成產(chǎn)成品的含稅單價、總金額等等。
“紙上學得終覺淺,絕知此事要躬行”。短短十天的實習,學到了不少東西,了解了不少東西,看到了自我的對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢,以前總認為會計最重要還是經(jīng)驗,可是這次的實習改變了我的想法,理論是否扎實也是很關鍵的,畢竟會計的專業(yè)比較強,并且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎,真正到了工作會沒有頭緒的!其實無所謂說哪個更重要,哪個比較不重要,而是應當兩者兼優(yōu)。
實習中發(fā)現(xiàn)了自我的許多不足。
1、課上學習沒有把知識很好地串起來,而業(yè)務不是像書上一樣,是分塊進行講解的,它是連續(xù)的,所以在處理一筆業(yè)務的時候,明白要做什么,可是卻不明白從何處開始。在學以致用方面很需要努力。
2、畢竟只學習了基礎會計這門專業(yè)課,只能說是很皮毛的東西,專業(yè)知識還是很欠缺的,會計囊括的東西是很多。
實習的時候也有不少認識。
1、做會計需要理清思路,像在建賬的時候,要對整個建賬的輪廓有較清晰地了解,這樣具體工作起來有方向,效率比較高,否則很容易在一個問題上卡住,反反復復,總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作,這些工作或許會重復,比較枯燥,很需要耐心。
2、會計在一個公司涉及的范圍說小也不小,它不是僅僅是現(xiàn)金、財務的管理,會計從一個側面能夠監(jiān)督一個公司的生產(chǎn)情景,比如從完工產(chǎn)品入庫單能夠了解一個車間、組別的生產(chǎn)效率,生產(chǎn)進度。會計一方面也很反映一個公司的制度是否完善,我實習的公司因為是剛成立5年,近年有整合,剛到達一般納稅企業(yè)的要求,企業(yè)剛建賬,很多會計制度還不是很完善,像老出現(xiàn)原始憑證中購買申請單和物料入庫驗收單手續(xù)不全的情景,也有制度不健全的因素。
3、財務軟件在會計上的應用已經(jīng)相當廣了,能夠省去人工地做許多簡單瑣碎的流程,也能完成一些比較復雜的處理,所以也需要掌握如何去利用財務軟件。
學生畢業(yè)心得及感悟畢業(yè)心得篇十五
記得當時拿著通知書時喜悅的心情,到現(xiàn)在對著電腦寫心得體會的時間,才發(fā)現(xiàn),三年的時間,一眨眼就過去。
回顧這三年的大學生活,心里總充滿著感激,感激老師對我的培養(yǎng),感激同學的支持、信任和寬容。
以下是我這三年的心得體會:
一、個人的心得。
有人說,大學不過是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學;又有人說,跨進大學校門,前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快玩了。
我認為,大學是一幅空白畫卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。
帶著那句“對人真誠,對己嚴厲”的誓言,我跨進了大學校門。
經(jīng)歷了軍訓、學生會的競選,參加各種社團活動,自己也在不斷地成長。
雖然在學生會只待了一年,但是這一年,讓我學了不少東西,知道了組織一個活動時,需要準備些什么,同時也提高自己的溝通能力和組織能力。
我覺得,雖然一個人的力量是微薄的,但是只要你努力了,總會有回報的。
在石化系這個大家庭里,我覺得挺榮幸的,同學親如兄弟姐妹,學習的氛圍好,大家互相幫助,不斷進步。
在從化生活了一年,再到黃埔校區(qū),當時的想法可能會和大家差不多,就是學校太小了,但是我覺得在黃埔這邊,學到的知識會更多、更充實,特別是校企合作,能進廣石化參觀實習,只有我們校區(qū)才有這個優(yōu)勢吧!
大一,是從地獄到天堂的轉折,然后是適應這個多姿的大學生活,瘋狂地參加各式各樣的活動,讓自己在這些活動中忙著團團轉,課余的生活有滋有味吧。
大二,學習專業(yè)知識的一年,我們專業(yè),比較特別吧,八個人一個班,在饒珍老師的帶動下,討論、分析、改正方案,這些都是課堂上少不了要解決的問題,總是要經(jīng)歷幾回的神槍舌戰(zhàn)才能圓滿結束。
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