初中生想象范文(18篇)

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初中生想象范文(18篇)
時間:2023-12-02 03:26:11     小編:曼珠

旅游是一種豐富人生的方式,每一次旅行都帶給我們?nèi)碌捏w驗。通過收集和整理相關(guān)資料,增加總結(jié)的詳實性和可信度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。

初中生想象篇一

你說過,你討厭時光不等人;你說過,你厭倦作息太倉促;你說過,你苦惱歲月如此滄桑;你說過,你喜歡仰望星空,仰望一種自然的美。

那是去年六月發(fā)生的事了。在你的堅持下,我與父母乘坐了去往山村的大巴,來到你的小茅屋里,商量著玩上幾天。依你說的,這叫“體驗生活”。

當天晚上,趁著星光燦爛,你把我們領(lǐng)到河邊,讓我們坐在碼頭上,說是帶我們感受自然。出于好奇與不解,我小心翼翼地坐了下來。你讓我閉上眼睛,我當然也是照做。一秒鐘,兩秒鐘,三秒鐘……時光在慢慢流逝,心中的焦慮早已吞噬了開始的好奇心。我睜開眼睛,看見的是一個滿面滄桑,卻又滿臉洋溢著滿足的男子。這時,你睜開眼睛,張開了雙臂,說:“這不就是,自然嗎?”不知怎么的,我在幽靜的晚上,看見了你的,裝滿了的眼睛。

一天夜里,你帶著我們來到了你工作的地方--一大片金燦燦麥田。夜里的麥田,雖不如早晨般色彩鮮亮,但在月光的籠罩下,頗有一番風(fēng)趣。正當我在欣賞這美景時,你招呼我坐下,看看天空。這次早就沒了上次的拘謹,找了個地兒邊坐下了。蟋蟀在拉著屬于他們自己的歌,知了在彈著屬于他們自己的曲,一切,都比印象中的更美,更令人心情愉悅。“星空可真美?!蹦愀袊@道,“可惜啊,又會有多少人認真地欣賞過這一種美呢?”在你的晶瑩的眼睛里,我看到了,幾顆豆大的星星。

轉(zhuǎn)眼間,到了要離別的日子,這是我留在你家的最后一個晚上。星星似乎偷偷聽來了我們要走的消息,都一下子竄了出來,像是要為我們的離別做一次集體露面。

你坐在椅子上,抬頭看著天空,長嘆一口氣,說:“難得啊,今晚的星空,真是漂亮?!蔽铱粗?,心里又說不出的滋味。“小丫頭,知道我為什么帶你們來玩嗎?”突然,你轉(zhuǎn)過頭,看著我說。在片刻思考過后,我無奈地搖搖頭。你看著我,笑了笑,意味深長地說:“這樣的自然,這樣的美,不找人分享,怪可惜的。人的一身,又可以欣賞幾次,這樣的美呢?”我聽著,似懂非懂地點著頭,目光卻早已落到了你的眼睛上,那一雙,裝滿星星的深邃的眼睛。

如今,你與我們的聯(lián)系淡了,可我依舊無法忘記,你那雙裝滿了星星的眼睛。

初中生想象篇二

十二月一個黑暗的夜晚,大街小巷里已經(jīng)沒有了人蹤,陰冷的寒風(fēng)呼嘯著,帶來鋪天蓋地、肅殺的氣息。

我仔細一看,發(fā)現(xiàn)那竟然是家米粉小店。店里沒有顧客,只有一位大媽在辛勤地勞動,肚子咕咕響了一下,我才意識到自己還沒吃飯。此時要是有碗米線,熱起騰騰的,該多好??!

大媽似乎看到了我,她放下手中的抹布,熱情地招呼:“小伙子,進來吃完米粉吧!”

“可是,我沒有帶錢……”我猶豫著。

“沒關(guān)系,就當大媽送你的!”大媽邊說邊將我請進店里。

這是家不大的米粉店,店里只有四張桌子、一臺電扇,但收拾的很干凈,沒有暖氣和空調(diào),但店里彌漫著屬于米粉的溫暖。我忐忑不安地坐在桌旁,望著外面漆黑的夜空:黑暗、靜謐,一顆星也沒有。

不一會兒,米粉端上來了。熱氣與芳香直撲心肺,雪白的米粉浸在紅油油的辣湯里,上面放了兩根肥腸、一個虎皮蛋,還有幾根青菜。濃郁的香氣使我食欲大開,迫不及待地抓起筷子,大快朵頤。順滑的米粉不斷滑入體內(nèi),我連湯也喝了個精光,一股熱量蕩氣回腸——真是爽極了!

吃完米粉,我習(xí)慣地拿起紙巾擦擦嘴,才發(fā)現(xiàn)大媽一直笑瞇瞇地看著我。她看上去五十出頭,幾根銀絲隱約可見,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉顯得慈祥而和煦。剛才的拘束感一下子沒有了,我好奇地問:“老大媽,這么晚了,您怎么不關(guān)門呢?您還白送我米粉吃?!?/p>

大媽笑笑:“原本這家店是我和我老伴一起開的,他喜歡幫助別人,遇到有掃大街的、進城賣菜的農(nóng)民,就送他們一碗米粉吃吃。誰知他走的早,現(xiàn)在就我一個人了。生意不多,白天做的米粉賣不出去,也不能倒了呀,我心疼糧食……”她擦擦眼角,繼續(xù)說,“有的人下班了,或是放學(xué)了,我就招呼他們進來白吃米粉。說實在你也不容易,這么晚了還在外頭,這么冷的天……”

又是一股溫暖注入我的體內(nèi)。我的眼眶一下子濕潤了?!按髬?,請您記著我的帳,我明天一定來還錢!謝謝您的米粉!”說罷,我頭也不回地走進了黑暗中。

冬夜,伸手不見五指。天上還是沒有一顆星星,而我的心里,已經(jīng)升起了一顆最美的星星,為我指明回家的路。

初中生想象篇三

今年的中秋節(jié)又到了。嫦娥正興致勃勃地玩著電腦,這臺電腦是玉帝今年春節(jié)送給她的禮物。如今聯(lián)上了互聯(lián)網(wǎng),嫦娥天天在網(wǎng)上游,一刻也沒閑著。

電腦周圍堆放著包裝精美、品質(zhì)優(yōu)良的月餅。嫦娥看著這些可愛的月餅,咽了咽口水,雖說年年吃月餅,但這些品種不一、琳瑯滿目的月餅,還是有很大的誘惑。各路神仙送來了五花八門的月餅。八仙過海,各顯神通。玉帝在月餅上刻上了自己的卡通形象;王母娘娘把月餅做成了仙桃形;七仙女自己親手做的月餅,充滿了仙氣,吃了可以美容養(yǎng)顏;孫悟空神通廣大,做了一只天庭最大的月餅,打破了天庭的吉尼斯紀錄,送給了嫦娥……禮尚往來,嫦娥推不過人情,又把月餅一一送出去了,自己只留了一盒禮盒上印著自己形象的'月餅。這個月餅是用千年珍珠泉的泉水,把海底的珍珠磨成粉花遮,再加上天庭上極其珍貴的靈芝做成的。味道好不鮮美,嫦娥歡喜得不得了。

嫦娥漫不經(jīng)心地瀏覽著網(wǎng)頁,忽然發(fā)現(xiàn),今年月餅不僅僅有用面、餡做成的,還推出了網(wǎng)上電子月餅。嫦娥心血來潮,立即買下一只,用電子郵件發(fā)給薩達姆,讓他在生存危機的困惑中嘗嘗中國的月餅。嫦娥打開收件箱,發(fā)現(xiàn)了一份電子郵件,原來是唐僧發(fā)給他的。打開一看,是一份電子月餅,發(fā)出動聽的音樂,變換這精美的動畫。(嫦娥上網(wǎng),構(gòu)思不俗,很有現(xiàn)代氣息。虛構(gòu)電子月餅,更可見作者的想象力超凡。這是值得鼓勵的。)。

突然,轟”的一聲傳來。不知怎么回事,嫦娥跑去一看。原來吳剛丟棄了斧頭,用高科技激光技術(shù),把月宮上的桂花樹砍倒了。今年人間中秋節(jié)為什么沒有月亮?因為遍地的桂住了月亮。細心的人還可聞到一股淡淡的桂花香。

中秋見聞。

今年的中秋節(jié)和往常一樣忙碌,大家都提著大大小小的月餅回家過中秋節(jié)。

今天一大早,我就起來了,吃完了早餐,來到了我們的奶奶家,到了奶奶家,我進屋了,來到屋里,我們就打開了電視,看了上午中午的電視,下午,我跟著爸爸媽媽來到了萌山水庫,看了一下風(fēng)景,又來到了萌山荷花生態(tài)園,我們來這里找來找去,沒找到一朵盛開的荷花,找著的都是一堆枯枝敗葉,最后我們還是收獲了不少照片。我們又來到了九鼎蓮花山,我許了個愿,就回來了。

我們回來時,就很晚了,大約六七點。這時,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽就開始忙碌起來,他們包水餃、煮魚,。過了一會兒,他們把飯做完了。

我們就開始吃非常豐盛的團圓飯,有燉魚還有水餃。當然,中秋節(jié)月餅是不可缺少的,我沒有吃幾個。

直到七八點的時候,我們才依依不舍地回家了。

這真是一個難忘的中秋節(jié)。

初中生想象篇四

微風(fēng)中飄散的香氣,順著記憶的方向蔓延,那曾經(jīng)開滿白色小花的校園,在陽光斑駁的影子里,漸行漸遠,是時間的腳步,驚起那一地的落花。風(fēng)中炫舞的花瓣,凝成我對初中生活的向往。

我心目中的初中生活,不再是學(xué)習(xí)的“集中營”,而是學(xué)生快樂張揚青春的天堂。我們陽光,我們自信,健康樂觀是構(gòu)成我們蘋果般笑容的腮紅,活潑朝氣是我們眼中閃爍的“小星星”。不受學(xué)習(xí)的束縛,自由自在地像小鳥一樣灑落一地的笑聲;像空中的小麻雀一般無憂無慮,我們愿做快樂的白云,盡情徜徉在知識的海洋。

我心目中的初中生活,不是奮筆疾書的戰(zhàn)場,而是友愛的樂園。我們不要競爭,只要團結(jié);不要明爭暗斗,只要互愛互助。我們不是“敵人”,為何有那一次次面紅耳赤的暗中較量。我們厭倦考試,渴望那些有趣的學(xué)習(xí)方式。友情第一,比賽第二,我們彼此手挽手,走過我們燦爛的青春。

夢里,經(jīng)常會看見這豐富多彩的初中生活,就像一只只欲振翅飛起的蝴蝶,不小心地沖進我對初中生活的夢想。我心目中的初中生活,不要求太多,不幻想它像童話般美妙,我只要一個輕松,自然,充滿了美好回憶,充滿了花香,充滿了激情飛揚的青春的歷程。

在我家對面有一個初中生,他每天早上六點去學(xué)校,傍晚五點回家,而且晚上有時只睡了4個小時,因為初中的.作業(yè)實在是太難,太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的,也是苦中帶甜的。

由于我爸爸是中學(xué)教師,他們學(xué)校學(xué)生是要住校的,他們學(xué)生住校后變得愛干凈了,爸爸要求我以后也要住校,所以我心中的生活基本上都是在學(xué)校里的。

在上課時,我也許會睡眠不足,也許會挨餓,哦也許……太多了,初中生活是很艱苦的,我現(xiàn)在也不敢想了,看看現(xiàn)在多么好呀。

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從初進小學(xué)、少不更事的一年級小學(xué)生成長為一名即將畢業(yè)升入初中的六年級學(xué)生。我懷念在母校的美好回憶,同時,也很向往未來在中學(xué)的生活。

我向往的是充滿友情的中學(xué)生活。以后大家都會小學(xué)畢業(yè),升入了初中,曾經(jīng)在學(xué)校的那些同班同學(xué)、校友們都將各自進入不同的中學(xué)去上學(xué)。同學(xué)們不能夠常常相聚,聯(lián)系也不會很多。升入了中學(xué)以后,大家就都將到了一個新的學(xué)校,進了一個新的班集體中學(xué)習(xí),生活在一個全新的環(huán)境中。我將面對的是新的老師、新的同學(xué),沒有以前在小學(xué)的伙伴和朋友們。所以,我想要在新的中學(xué)里結(jié)交到新朋友,這樣,每天能有伙伴陪伴著,休息時也能夠和好朋友在一起讀書,在一起鉆研題目,在一起聊天、玩耍,在一起探討問題、學(xué)習(xí)知識。因此,我非常向往著每天都有朋友陪伴的中學(xué)生活,向往著充滿了真摯的友情的中學(xué)生活。

我向往的是每天輕松學(xué)習(xí)的生活。五、六年級,統(tǒng)測和畢業(yè)的雙重重擔讓我時刻背負巨大心理壓力,重要的考試接踵而來。在復(fù)習(xí)階段,眼看時間一天天、一分分、一秒秒地流過,就每天緊繃神經(jīng)應(yīng)對考試。那段日子特別緊張,我希望初中的學(xué)習(xí)能輕松一些。

我向往的是在中學(xué),每星期仍能學(xué)習(xí)“校本”課程。升入六年級下學(xué)期后,我們年級開展校本課程活動,茶藝、京劇、剪紙、飲食文化……每個課程不僅使我們學(xué)會各種技藝,還讓我們體會到中國文化和藝術(shù)的博大精深。我向往在中學(xué),仍能學(xué)習(xí)校本課程。

現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個六年級的小學(xué)生了,面臨著小學(xué)畢業(yè)、升入中學(xué)。我向往著中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,也更向往著一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

初中,如此耀眼的字眼,在它背后,又蘊含著多少自覺,多少獨立。踏進中學(xué),一切都變了,耳邊沒了父母的嘮叨,我們也不再嬉鬧,只在畫紙上勾勒初中生涯的藍圖,過自己理想的生活。

我理想中的生活很絢麗,它到處充滿著快樂,每一個角落都住著自由快樂的小天使,釋放著燦爛的光輝。

早晨,拿著課本來到教室,在座位上翻開書本,仔細品味書中的景色,欣賞遠久的歷史,觀看奇妙的生物,然后自由地在數(shù)學(xué)世界里探游,快樂地在英語王國中遨翔。當老師邁進教室,便放慢自己的腳步,讓自己的音樂隨著老師的節(jié)奏慢慢地奏起。

當烈日升到半空,進行午休時,我將閉上雙眸,回想教過的知識,任由一切思緒在自己腦中飄浮……上課時,認真聽進,將所得的知識一點一點慢慢地輸入腦海;還要在練習(xí)本上寫上與課文相關(guān)的內(nèi)容,隨時翻開細賞。遇上自習(xí)課,不再像上學(xué)一樣,與同學(xué)吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈,我將翻開書本,認真復(fù)習(xí)這一天當中學(xué)過的知識,弄清課上不明白的問題,向同學(xué)探究、交流,再仔細捉摸,記入腦中。

我還會仔細了解中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,在同學(xué)之間建立新的友誼,在新的集體中展現(xiàn)自己,好好學(xué)習(xí),取得好成績!

初中——我人生的轉(zhuǎn)折點,在我的夢想里,初中時小學(xué)同學(xué)們可以一起上。我的想法很天真,但在一起同窗六載的同學(xué)們,離別對于我們來說是個“死刑”。

小學(xué)同學(xué)們在中學(xué)一起上,可以互相幫助,互相關(guān)心,共同努力,讓班級更好。在這樣的班級,同學(xué)們更有上勁心。這樣的班級不是特別好嗎?在初中里我們班和小學(xué)一樣,年級第一。然后“打拼”到市里最棒的班級。在中學(xué),我也一樣,更加努力學(xué)習(xí),為班級獻出我的一份力量。學(xué)習(xí)之外還有一個很重要的東西-友情。

我有很多朋友,如果離開了,我一定很傷心。不如在一塊上中學(xué)那。反正,小學(xué)同學(xué)在一起上中學(xué)總是比一個人一個人上好的。

可惜,這不是在夢里,也不是在童話里,所以現(xiàn)在好好學(xué),在十幾年后的同學(xué)聚會我可以高高興興的與同學(xué)談?wù)撏?。我期待著那一天?/p>

歲月經(jīng)不起時間的催促,像一抹云彩飄然而去。輕松愉快的小學(xué)生活已經(jīng)向我告別,我迎來了美好的初中生活!

我相信那里是智慧魚兒的海洋。在寬闊的大海里每一只魚兒都在忙碌著、追求著、努力著。它們每一只魚兒都有自己的理想,我就是其中的一只魚兒。

華晨,這個美妙的字眼兒,它是我小學(xué)時的追求,如今我終于靠著自己的努力和老師的關(guān)懷把華晨的名額爭取到手。我現(xiàn)在已是華晨的一員,我感到驕傲和自豪!華晨是一個書香門第的地方,在那里的學(xué)生都愛學(xué)習(xí)。當然我也不會甘拜下風(fēng),我會努力學(xué)習(xí),不被小困難跌倒。像劉翔那樣努力的跨過每一道欄!

我上了初中,小學(xué)的交際圈已經(jīng)破破爛爛的了。所以必需把我的交際圈整理一下了。我會在朋友失落的時候去安慰他;朋友受傷的時候我會幫助他;朋友學(xué)習(xí)遇到困難時我會幫他講解。我相信如果我這樣做的話,我的朋友將會人山人海!

每一個人都有自己的理想,他們通過各種途徑來實現(xiàn)自己的愿望。而我就要通過在華晨里的不懈努力和園丁的默默奉獻,來實現(xiàn)我下一個愿望--考上耀華!

我已經(jīng)升上了初中,不能夠再像一個小孩子了。我不應(yīng)該貪玩了,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。多關(guān)心一些國家大事!

啊!夢一般美好的初中生活,讓我用一顆激動和快樂的心態(tài)來迎接你吧!!!!

初中生想象篇五

每個人都穿上了從植物中提取的纖維服裝,比石油副產(chǎn)品化纖、尼龍更加舒適透氣。食品也都是無土栽培出來的健康產(chǎn)品,營養(yǎng)成分都經(jīng)過精確計算。住的房屋都直接由計算機操控,并安裝了大量太陽能板,充分收集白天的光照,儲存在電池里,以便夜晚和陰雨天氣使用……這樣為了環(huán)保的高科技技術(shù)不勝枚舉,下面,我就要重點談?wù)?030年的便捷交通。

這就是我夢想的2030,真希望20年后夢想成真,讓這顆美麗的星球重新煥發(fā)出青春與活力。

初中生想象篇六

"你有多久沒有看過星星,就像那夜空中凝視的眼睛,靜靜地注視著世事變幻,彼此卻從不曾互相靠近......"。

夜空中的星星千變?nèi)f化著,可在城市中卻看不見這份美麗。有的只是萬家燈火,黑夜如晝。從我記事以來,只有那個夜晚我擁有一整片星空。

農(nóng)村初夏的夜晚,寧靜清爽,徐徐的風(fēng)吹散白天的燥熱,就連小昆蟲在晚飯后都晃晃悠悠地出來散步。池塘里的青蛙唱著屬于夏日的歌,樹上蟬鳴一片,竟然也不會覺得聒噪,反而增添了意境。沒有了萬家燈火,黑夜就這樣顯露出了本來的面貌,耿耿星河墜入懷中。

我坐在小木椅上倚在門口,抬起頭望著深邃的天空,那是我第一次那么認真地去看天空。夜幕中,星星們?nèi)齻€一群,五個一伙,好像正聚集在一起說悄悄話。點點星光交織成長河,點綴了單調(diào)的夜空,閃爍的光暈又宛如一個個精靈,翩翩起舞。我看的很入迷,渾然不知爺爺已經(jīng)坐在了我的身邊。他笑著伸出了手,指向夜空。我隨著手指的方向望去,七顆連起來像斗勺的星星,爺爺告訴我那是北斗七星,如果不迷路了就可以看著它找到家的方向。然后爺爺又指著星河兩邊的兩顆明亮的星星,給我講了牛郎和織女的故事。"纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。"爺爺吟誦著詩篇,我望著天空,想象著他們相會的情景,會是怎樣的動容。

我就那樣靜靜地聽著爺爺給我講著一個又一個星星的故事。那一刻,我想讓時間都慢下來,慢下來,沒有壓力,沒有煩惱,沒有喧囂,也只有在看星星的那一刻,流淌在身邊的是靜謐的風(fēng),濃濃的情,是世間最真摯最淳樸的美麗。那時的夜晚是多么的寧靜啊,多么美好啊。

而今我坐在窗前,望著窗外高樓林立。城市里的天空沒有一點點生機,只有一輪孤單的明月高高地掛在天空,沒有星星與它作伴。在城市里待久了,有時就會感嘆道:"我有多久沒有看過星星了?"是一天,一個月還是一年?我不知道。

每當這時,我總會竭盡全力地眺望遠方,眺望老家的方向。希望可以看到那片繁星璀璨的夜空,有爺孫倆坐在門前,數(shù)著星星。

初中生想象篇七

我有一個本子。一個不算厚的黃皮本。

打開這個本,可以看到各種光怪陸離的涂鴉,而這些,皆出自我手。這些作品有大有小,誕生時間或早或晚。從幾何圖形的堆疊,到具有肌肉皮膚的質(zhì)感;從表情單一的人像,到有了嘻笑怒罵的神態(tài),它們的模樣記錄了我的成長。漸漸的,各種各樣的事物出現(xiàn)在我的本上。有人,也有非人;有現(xiàn)實中能見到的動植物,也有只存在于傳說和幻想中的魔物;有鮮活的生命,也有沉默的死物,在有人欣賞時靜靜回望。

打開這個本,我打開了另一個世界。

每當看到它們,我都能感到一陣輕松與心底油然而生的滿足。在這個日益成熟的世界,我就是主宰。哪怕為此與現(xiàn)實逐漸疏遠,我也心甘情愿。

直到有一天,這個本被人看到了。在驚嘆的話語中,同學(xué)的眼神除了欽佩,還有一種仿佛第一次認識我的茫然。那是很可怕的。好在,現(xiàn)在開始認識也不晚。老師看了只是笑笑,沒有多做評價,只在日常的交流最后捎上一句稱贊。漸漸的,我的生活開始出現(xiàn)改變。越來越多同學(xué)會來找我聊天,課間時周圍的笑聲越來越多,交給宣傳委員的任務(wù)在老師口中自然而然的帶上了一個我。在這個地方,我同樣找到了自己的位置。

打開這個本,我打開了自己的世界。

現(xiàn)在,出了那個只屬于我的原創(chuàng)世界,這個本上還有許多畫風(fēng)自成一體到格格不入的作品,那是我臨摹的大家作品,古今中外,均有涉獵。臨摹中國水墨,我體會古代文人寄情山水的灑脫與隱藏其下的一抹淡淡的落寞;臨摹外國寫生,我體會到作者對于身邊平凡的美的關(guān)注和一絲不茍的認真。從梵高的畫中我苦苦追蹤他那常人難以理解的思緒;從現(xiàn)代原畫師的作品中我看到了他們精彩獨特的內(nèi)心世界。

打開這個本,我打開了全世界。

打開,才能看到天地大美,體會人生百態(tài)。打開,能讓他人了解自己,發(fā)現(xiàn)才華。我通過打開我的黃皮本,讓自己獲得了靈動的創(chuàng)意,領(lǐng)略深刻的道理,體會溫厚的人情,看到了別樣的世界。

初中生想象篇八

輕松愉快的小學(xué)生活像一抹彩云已飄然遠去,在向往和懵懂中走進了初中生活。

沒想到初一生活竟然與原來預(yù)想的大相徑庭。我想象中的初中生活應(yīng)該是緊張而充滿長大的快樂的。應(yīng)該是充滿了奇麗的幻想和自由的快樂,再沒有人像對待乳臭未干的毛孩子那樣對我們不屑一顧,有了自己的.思想,也可以和大人那樣思考和做事。但是,盡管這樣,還是有許多動人的畫面會永遠留在我們記憶的底片上。

一、

老師說我們已經(jīng)長大了,不能再像以前那樣思想和說話了。比如我們叫太陽是太陽公公,現(xiàn)在叫大哥更好,當然月亮婆婆就叫大姐了,呵呵。男孩子的嗓音變得粗嘎了,我們女孩子出挑得水靈靈的,正是女大十八變嘛!太陽大哥還沒有起床,月亮大姐還在用她輕柔的光梳梳理著世界,我們就被一陣急促的鬧鐘聲驚醒了。順手把它扔到床里面,但是,唉,還得起床,總不能天天當“懶蟲”吧。我的那只襪子呢?上下幾個回合總算在沙發(fā)的后面找到了,也許是小貓咪做的好事吧。趕緊洗涮,一陣手忙腳亂基本就緒,總覺得還有一件事沒做,是什么呢?哦,還有門面沒修飾呢,梳子在哪?哇,離上早操還有十分鐘,還是用“五齒梳”隨便耙一下吧!然后就是把書包往肩上一抗,駕上我的“捷馬”飛馳而去。

二、

小學(xué)時只有兩份作業(yè),語文和算術(shù),只能是過水洼。

現(xiàn)在是作業(yè)的高山大海,我們必須每天跋山涉水,披荊斬棘,而且必須全力以赴,才可能達到老師指定的目的地。

這不,歷史老師引導(dǎo)我們剛剛從山頂洞人的山洞里轉(zhuǎn)出來,語文老師又把我們帶進了唐朝,隨孟浩然去拜訪他的好友,去感悟“開軒面場圃,把酒話桑麻”的清麗意境;英語老師文質(zhì)彬彬,那副厚厚的鏡片后是一雙攝人心魂的眼睛,我們趕緊把自己從古代走回來,努力做出紳士狀,“l(fā)adyfirst,please.”,“studyworkhard”,鸚鵡學(xué)舌般學(xué)鳥語,一邊在腦海里做著翻譯,讓舌頭在嘴里彎彎曲曲快速的攪和;數(shù)學(xué)老師很“狡猾”的問我們“1+1=?”,我們驚詫莫名,沒有人回答等于“2”,結(jié)果老師大笑,說:“幼兒園的孩子也知道等于2,你們怎么越學(xué)越聰明了?”我們哄然。然后從背后拿出一疊試卷,說今天的題目很簡單,很好做。我們?nèi)w暈菜!

三、不過也有一些以前不曾有過的感覺和情緒。仿佛突然之間我們長大了。以前喜歡和男生打打鬧鬧的我,現(xiàn)在就很淑女了,不再像以前那樣張狂,連笑都是小家碧玉型的了。而且也懂得了家長的一些心思。而自己的一些心思是再也不愿意和爸爸媽媽說了,更喜歡在日記本上傾訴。還要用鎖鎖起屬于自己的小秘密。

求采納為滿意回答。

初中生想象篇九

一棵大樹下住著小兔子和他親愛的媽媽。

小兔子盼望著能看到一場流星雨。因此,每天晚上當星星出來時,小兔子都會坐在大樹上,對星星說:“星星,你能讓星神給我看一場真正的流星雨嗎?”但星星們只是掛在天空一動不動,并沒有回應(yīng)小兔子。

到了晚上,小兔子趁媽媽洗澡時,偷偷爬到房子旁的大樹上,在最接近天空的樹枝上把手伸向天空想要摘星星。

這時,烏鴉來了,他看見小兔子把手伸向天空,驚訝地問:“你這是在做什么?”

小兔子回答:“我要摘星星呀?!?/p>

“你這樣子怎么能摘到星星呢?”烏鴉疑惑道。

“只要我努力地把手伸向天空,總會摘到星星的!”天真的小兔子又回答道。

烏鴉見勸阻不了小兔子,便無可奈何地搖了搖頭,飛進它的樹屋里睡覺了。小兔子看了看烏鴉,繼續(xù)努力地踮起腳尖把手伸向天空,想要觸碰天上的星星。

時間一分一秒地過去,誰也勸阻不了小兔子??墒切切莻冞€是沒有回應(yīng)小兔子,便小兔子沒有放棄,仍然堅持著,哪怕這時他已經(jīng)累得腰酸背痛。天上的星神被小兔子的堅持打動了,他準備送給小兔子一個神秘的驚喜。

突然,天邊亮了起來,刺眼的白光驚醒了熟睡的烏鴉。烏鴉睡意朦朧地走出樹屋,問小兔子:“這是什么呀?”還沒等小兔子回答,天空中就落下了一顆流星。小兔子指著南方,流星也飛向南方。慢慢地,流星落到了地上,在地上裂開了。十秒后,天上落下了越來越多的星星,烏鴉和兔媽媽都驚呆了:天空中下起了流星雨!小兔子奮力一跳,跳到了一顆流星上,坐著流星飛到了烏鴉和兔媽媽面前,對他們說:“快看,我騎上了流星,我所盼望的一切都實現(xiàn)了!”兔媽媽和烏鴉都拍起了掌,對小兔子說:“你真棒!”

小兔子從流星上下來,對烏鴉和兔媽媽說:“讓我們一起欣賞這美麗的流星度過這美好的夜晚吧!”

流星雨下了整整一夜,在第二天的黎明悄悄結(jié)束。小兔子、兔媽媽和烏鴉已經(jīng)睡著了,他們度過了一個美好的流星夜。

初中生想象篇十

沒過幾天就是兩個分支的斗法,我仍舊沒有召喚出我的圖騰,而逆影從圖騰潭回來后就沒有管過我們,自己呆在自己的房間里,不知道在做什么。

今天是斗法的日子。

月牙兒拍了拍我的手:“不要緊,大不了不上場就好了,誰會認識你呀!”這話是在安撫我,可是在我聽起來,卻有著大量的同情摻雜在里面,顯得我是個可憐蟲。

我低下頭:“好。”日光灼熱,我看著自己的腳尖,鼻子酸酸的,早知道就不來看了,心里堵得慌。

沒過一會兒月牙兒就上場去了……她的表現(xiàn)很好,我揉了揉臉頰,在她贏了之后轉(zhuǎn)身準備回去。卻沒想到這時候有人一聲吼:“那不是廢柴嘛!她也來了?。G人現(xiàn)眼??!”語氣犀利地就像是深深扎在心底的一根刺,我分外難受,轉(zhuǎn)過頭,居然是沐澤:“喂!想跑?。 ?/p>

我就像個木偶一樣呆板地轉(zhuǎn)過頭,愣愣地看他們。月牙兒立即下來:“她來看我斗法??!關(guān)你們什么事兒!”

“哦?那我恭喜你贏了?。 便鍧舌托χ唛_,卻被一個人一腳踹在地上:“你給我閉嘴!”

我看清了來人的面目,居然是逆影?。?/p>

“上場!”逆影走過來沖我一努嘴。

“可是我——”我急忙擺手拒絕。

“替我?。 彼穆曇粢幌伦永吡撕芏?,說著一腳把我踹在場上:“硬著頭皮去做呀!”

我還沒來得及反抗(其實我覺得我不敢反抗),就已經(jīng)站在了場上,對方是個眉清目秀的男孩子,有著靦腆的笑容,他伸出手:“你好……我的圖騰是白蟻……”

我沒有圖騰。

我看著他伸出來的手有些沮喪,掌心也開始出汗,黏黏的,很不舒服。他也不罷手,就那么伸著手,讓我分外尷尬。

場下有人哄鬧著:“喂!廢柴!去說一下你的圖騰??!”

真可惡……明明知道我召喚不出圖騰的……。

逆影沖我吼:“喂!召喚一下又不會死!試試??!”他依舊是那種強硬的口氣,順帶還扔了一塊石子兒:“不然我就踹死你!”

我咬了咬嘴唇,機械化地伸出手和他握了握:“你好……我——沒有圖騰。”

果不出其然,下面?zhèn)鱽砹岁囮嚦靶β?,尖銳地刺入心臟,刺激我的神經(jīng)漸次疼痛。

逆影又開始那句“不動手我就踹死你”的話,而且喊得很大聲,順便還吼了那些哄叫的人,那些人安靜了下來,他看了看我:“平時怎么教你召喚圖騰的就怎么做!”說著就離開了,給我留下了有些荒唐的背影。

我以為又要像平時那樣突然被截斷精神聯(lián)系,可沒想到,這次,從異空間傳來了訊息……我急忙和它建立契約,從而召喚出我的圖騰。

當它呈現(xiàn)在我面前的時候我不由得呆了一下,一塵不染的白色毛皮仿佛有陽光,通體透亮。這是一只獅子,威武雄壯。

而對方的白蟻早已經(jīng)蓄勢待發(fā)……。

最后……最后我都不知道怎么結(jié)束了斗法,總而言之那些白蟻的下場很慘……。

我就那樣呆著立在場上,四周因為羨慕和驚奇而發(fā)出的聲音被我無視掉了,直到那只獅子走過來,把爪子印在我臉上。

“唔……拿開啊!”我努力推搡著這只獅子的爪子……好像沒有效果哎……。

獅子自己把爪子拿下去了,用嘴巴叼著我,走下場。

月牙兒走過來還沒來得及恭喜我,就被獅子用爪子威脅在了那里,看著她有些發(fā)白的臉色,我說:“獅子大人,你別嚇她……月牙兒膽子小?!?/p>

獅子自顧自地叼著我走了,給他們留下一個瀟灑的背影。

初中生想象篇十一

星河燦爛,風(fēng)兒輕輕,以天為幕,以地為席,靜靜地坐在絲絨般的草坪上,享受著夏夜的涼爽。舉頭遙望綴滿星星的夜空,明月高掛,皎潔迷人,群星閃爍,銀光滿天。

天空太大了,不由得令我深感自己的渺小。再看那忽明忽暗、忽聚忽散、大小不一的繁星,猛然間我心一動,星星,是星星點綴了夜空。不管它們已名揚天下,還是默默無聞,都以自己的能量,把光澤灑向大地。

漸漸地我看累了,倒在奶奶的懷里進入了夢鄉(xiāng)。睡夢中,我仿佛長了翅膀的小鳥,飛呀,飛呀,不知不覺飛到了星空。小星星驚訝地問:“你叫什么名字?來自何方?”“我叫粗心娃,從地球上來?!薄岸嗪寐牭拿职。∧阏媪瞬黄??!毙⌒切橇w慕地說。我紅著臉發(fā)出微弱的回應(yīng):“還好聽呢,都怨我平時因為學(xué)習(xí)不細心,做事馬虎,同學(xué)們才個我起了這個‘雅號’,哪有你們的名字好呢!”小星星頓時恍然大悟,懇切、開玩笑地說:“我們都是星(心)嘛,不過只是一字之差,以后你把粗心的習(xí)慣改掉,就能當上學(xué)習(xí)之星,我們共享星的稱號了。”聽了小星星的一席話,我心里一顫,這是對我莫大的鞭策呀!它像一把鋒利的雙刃劍擊中了我的要害。突然間我被驚醒,原來是做了一場夢。

從此,我時刻把小星星的忠告記在心里。為什么許多人有如天上不滅的星星呢?他們的精神,他們的豐功偉績流傳至今,在這光環(huán)的背后,一定是付出以及鮮為人知的艱辛。他們在艱苦中追求,在艱苦中探索,在艱苦中奮斗,有多少熱,發(fā)多少光。有了他們的無私奉獻,社會才有前進的動力。他們是青少年學(xué)習(xí)的楷模,我要以他們?yōu)榘駱?,刻苦努力,崇尚品德,認真做事、誠實做人,團結(jié)和諧、共同奮進。

常言道:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時光在飛快的流逝,我也在一天天長大,信心也在與日俱增。在知識的海洋里,我還是一個牙牙學(xué)語,剛剛學(xué)起步的孩子,很稚嫩,愛學(xué)習(xí),愛科學(xué),天真,活潑。我喜歡體育運動,持之以恒是我的追求,馬虎、粗心是我前進中最大的絆腳石,下定決心把他甩掉。珍惜寶貴的時間,多學(xué)知識,學(xué)好知識,掌握更多的本領(lǐng),用實際行動,證實自己,我也是一顆星星。把自己不斷的努力匯入流光溢彩的長河,在前進的道路上綻放出耀眼的光芒。

初中生想象篇十二

隨著人們的生活改善,一種以汽油、燃油、天然氣等燃料有發(fā)動機作為動力的運輸工具——由卡爾·本茨發(fā)明的交通工具——汽車,走進了千家萬戶,給人們提供了生活的便利,這是好事;但同時帶來了一些麻煩:交通事故奪去了很多人的性命、汽車的排氣污染著大氣層……由此,帶來了種種社會話題。

有人說,汽車是城市空氣污染的重要原因之一,是人類的殺手,保養(yǎng)起來會無休止的花錢。最重要的是,眼下車滿為患,交通堵塞更是家常便飯,在大城市里停車更難……但也有人說,汽車讓我們在惡劣天氣里出行更舒適,買較大較重的東西時,不用自己搬回家,而且擴大了社交范圍,現(xiàn)在距離不是問題,自駕游更是方便省事。但我覺得,汽車有它的利和弊,我們?nèi)祟愔挥懈牧计嚨难b備,把汽車的利提高到最大,把它的弊降低到最少,這樣才能更合理、更好的把汽車這一交通工具融入我們的生活。

我夢想中的新型車,它是利用太陽能來產(chǎn)生電力,是機器前進的。因為現(xiàn)在車輛急劇增多,而汽車發(fā)動又需要石油,所以現(xiàn)在石油匱乏:而且,現(xiàn)在的汽車尾氣中的碳氫化合物、一氧化碳、二氧化硫、含鉛化合物、苯丙芘及固體顆粒物等,能引起光化學(xué)煙霧等,都是對人體有害的,還是制造霧霾的“高手”呢!

不僅是這樣,而且還是無人駕駛的。因為我知道,世界上有許多血腥的交通事故都是由駕駛疲勞產(chǎn)生的`,這種無人駕駛的汽車可以通過車前端的閃光燈,攝像頭等智能設(shè)備,人只要先設(shè)定好,然后由汽車自動發(fā)動就可以了。如果是無人駕駛的話,世界上一定會有許多交通事故是可以避免的。

最后一點要求,也是最重要的要求,就是他可以飛翔和車形可以隨心所欲的改變。我想要汽車飛翔的原因很簡單,現(xiàn)在上下班的高峰期,有時明明有很多事情要去做,可偏遇上了堵車,整個人就會像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)了。所以你只能干著急,叫苦不迭了。而讓汽車飛翔的話,就不會有堵車的困擾,在交通事故發(fā)生以前讓汽車飛起來,也不會有那么多觸目驚心的交通事故了。最重要的是,下班時可以讓疲勞了一天的身體親近自然,呼吸新鮮空氣。而想讓車型隨心所欲的變化當然是以為現(xiàn)在有許多人都抱怨不是這款這點不好,就是那款哪點不好,搞得設(shè)計公司想盡了辦法,可還是有許多人不滿意?,F(xiàn)在,讓人們自己選擇,自己設(shè)計,就不會抱怨,汽車公司也不要在設(shè)計方面提供大量的人力物力了。

雖然我夢想中的新型車現(xiàn)在不可能實現(xiàn),但隨著科學(xué)技術(shù)的飛快發(fā)展,我相信,這會逐步有夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。

初中生想象篇十三

下輩子我一定會變成男孩的呵呵!后記:想通了這輩子就先當女孩吧。

從不繞圈子;很好動,1性格。因為我有著男孩子般的性格。什么事都無所畏懼;有什么話就直說。坐不住,只要一坐下就像凳子上有釘子一樣,來**動;辦事爽快,不磨磨唧唧半天沒什么動靜。因為我性格的原因,人緣很好,身邊有許多值得信賴的朋友,能與他打成一片,跟有些關(guān)系特別好的.同學(xué)以哥們相稱,只不過女生的身份有些別扭。

雖然有時候閑得無聊,2喜好。喜好不是那些小女生的什么十字繡、跳皮筋、踢毽子等等。會拿它打發(fā)時間,但我歷來沒有對它感興趣。喜好,呵呵,說出來嚇你一跳,喜歡看f1方程式,喜歡開卡丁車,喜歡看nba喜歡看世界杯,喜歡看中超聯(lián)賽,喜歡收集球星的資料和圖片,喜歡玩電腦游戲,喜歡上網(wǎng)聊天,喜歡探險旅游…怎么樣,嚇傻了吧,這可都是男孩子的喜好。喂,觀眾席的那位,搖什么頭啊,不信啊,好,就證明給你看。就說說f1吧。f1中有兩位最偉大的人物,一個是車神塞那,另一個,就是去年剛剛退役的舒馬赫。車神塞那在1993年因為車禍已經(jīng)去世了舒馬赫現(xiàn)在f1標志性人物。舒馬赫,國籍是德國,出世….

原告,停停停。別再叨念了都信了接著論述你理由。判官急忙打斷了介紹。

差不多都是男孩子的喜好,噢。對了剛才說哪了想起來了喜好。這些喜好。為了這個,老爸老媽總是訓(xùn)我說一個女孩子,怎么喜歡這么多亂七八糟的東西,一點都不像小女孩。當時我就想:要是個男孩子多好。

里面衣服全部都是冷色調(diào)顏色的衣服,3衣著。如果你打開我衣柜。藍色、墨色、紫色、灰色,幾乎找不出幾件紅色的衣服。還有,衣服的類型基本上有兩種,一種是休閑類,另一種就是運動服,絕對不可能找到一件裙子。老媽總是說“看看人家小姑娘衣著粉色的裙子多漂亮啊,誰像你天天只穿運動服,衣服除了黑色就是灰色,悶死了唉,誰讓我喜歡呢!

真是口干舌燥。好了理喲就暫時闡述到這里。說了大半天。

哼?噢。說完了判官表情仿佛說過了一個世紀了下面,嗯。原告有什么說的嗎?

開口說道:無話可說,上帝笑了笑。還是請判官定奪吧!

再商量商量。好。

判官起立宣讀結(jié)果:因為原告的理由非常充沛,過了15分鐘。原告沒有任何異議,所以,咳咳咳,咳咳咳….

關(guān)鍵時刻怎么能咳嗽。什么啊。

宋佳,咳咳咳??人赃@么多聲都沒反應(yīng),不想起床上學(xué)了怎么是媽媽的聲音。

天啊,睜開眼。這僅僅是一場夢,那么說,還是女孩。哇…哇…。

初中生想象篇十四

風(fēng)中炫舞的花瓣,凝成對。

作文。

希望大家喜歡!

微風(fēng)中飄散的香氣,順著記憶的方向蔓延,那曾經(jīng)開滿白色小花的校園,在陽光斑駁的影子里,漸行漸遠,是時間的腳步,驚起那一地的落花。風(fēng)中炫舞的花瓣,凝成我對初中生活的向往。

我心目中的初中生活,不再是學(xué)習(xí)的“集中營”,而是學(xué)生快樂張揚青春的天堂。我們陽光,我們自信,健康樂觀是構(gòu)成我們蘋果般笑容的腮紅,活潑朝氣是我們眼中閃爍的“小星星”。不受學(xué)習(xí)的束縛,自由自在地像小鳥一樣灑落一地的笑聲;像空中的小麻雀一般無憂無慮,我們愿做快樂的白云,盡情徜徉在知識的海洋。

我心目中的初中生活,不是奮筆疾書的戰(zhàn)場,而是友愛的樂園。我們不要競爭,只要團結(jié);不要明爭暗斗,只要互愛互助。我們不是“敵人”,為何有那一次次面紅耳赤的暗中較量。我們厭倦考試,渴望那些有趣的學(xué)習(xí)方式。友情第一,比賽第二,我們彼此手挽手,走過我們燦爛的青春。

夢里,經(jīng)常會看見這豐富多彩的初中生活,就像一只只欲振翅飛起的蝴蝶,不小心地沖進我對初中生活的夢想。我心目中的初中生活,不要求太多,不幻想它像童話般美妙,我只要一個輕松,自然,充滿了美好回憶,充滿了花香,充滿了激情飛揚的青春的歷程。

在我家對面有一個初中生,他每天早上六點去學(xué)校,傍晚五點回家,而且晚上有時只睡了4個小時,因為初中的作業(yè)實在是太難,太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的,也是苦中帶甜的。

由于我爸爸是中學(xué)教師,他們學(xué)校學(xué)生是要住校的,他們學(xué)生住校后變得愛干凈了,爸爸要求我以后也要住校,所以我心中的生活基本上都是在學(xué)校里的。

在上課時,我也許會睡眠不足,也許會挨餓,哦也許……太多了,初中生活是很艱苦的,我現(xiàn)在也不敢想了,看看現(xiàn)在多么好呀。

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從初進小學(xué)、少不更事的一年級小學(xué)生成長為一名即將畢業(yè)升入初中的六年級學(xué)生。我懷念在母校的美好回憶,同時,也很向往未來在中學(xué)的生活。

我向往的是充滿友情的中學(xué)生活。以后大家都會小學(xué)畢業(yè),升入了初中,曾經(jīng)在學(xué)校的那些同班同學(xué)、校友們都將各自進入不同的中學(xué)去上學(xué)。同學(xué)們不能夠常常相聚,聯(lián)系也不會很多。升入了中學(xué)以后,大家就都將到了一個新的學(xué)校,進了一個新的班集體中學(xué)習(xí),生活在一個全新的環(huán)境中。我將面對的是新的老師、新的同學(xué),沒有以前在小學(xué)的伙伴和朋友們。所以,我想要在新的中學(xué)里結(jié)交到新朋友,這樣,每天能有伙伴陪伴著,休息時也能夠和好朋友在一起讀書,在一起鉆研題目,在一起聊天、玩耍,在一起探討問題、學(xué)習(xí)知識。因此,我非常向往著每天都有朋友陪伴的中學(xué)生活,向往著充滿了真摯的友情的中學(xué)生活。

我向往的是每天輕松學(xué)習(xí)的生活。五、六年級,統(tǒng)測和畢業(yè)的雙重重擔讓我時刻背負巨大心理壓力,重要的考試接踵而來。在復(fù)習(xí)階段,眼看時間一天天、一分分、一秒秒地流過,就每天緊繃神經(jīng)應(yīng)對考試。那段日子特別緊張,我希望初中的學(xué)習(xí)能輕松一些。

我向往的是在中學(xué),每星期仍能學(xué)習(xí)“校本”課程。升入六年級下學(xué)期后,我們年級開展校本課程活動,茶藝、京劇、剪紙、飲食文化……每個課程不僅使我們學(xué)會各種技藝,還讓我們體會到中國文化和藝術(shù)的博大精深。我向往在中學(xué),仍能學(xué)習(xí)校本課程。

現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個六年級的小學(xué)生了,面臨著小學(xué)畢業(yè)、升入中學(xué)。我向往著中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,也更向往著一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

初中,如此耀眼的字眼,在它背后,又蘊含著多少自覺,多少獨立。踏進中學(xué),一切都變了,耳邊沒了父母的嘮叨,我們也不再嬉鬧,只在畫紙上勾勒初中生涯的藍圖,過自己理想的生活。

我理想中的生活很絢麗,它到處充滿著快樂,每一個角落都住著自由快樂的小天使,釋放著燦爛的光輝。

早晨,拿著課本來到教室,在座位上翻開書本,仔細品味書中的景色,欣賞遠久的歷史,觀看奇妙的生物,然后自由地在數(shù)學(xué)世界里探游,快樂地在英語王國中遨翔。當老師邁進教室,便放慢自己的腳步,讓自己的音樂隨著老師的節(jié)奏慢慢地奏起。

當烈日升到半空,進行午休時,我將閉上雙眸,回想教過的知識,任由一切思緒在自己腦中飄浮……上課時,認真聽進,將所得的知識一點一點慢慢地輸入腦海;還要在練習(xí)本上寫上與課文相關(guān)的內(nèi)容,隨時翻開細賞。遇上自習(xí)課,不再像上學(xué)一樣,與同學(xué)吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈,我將翻開書本,認真復(fù)習(xí)這一天當中學(xué)過的知識,弄清課上不明白的問題,向同學(xué)探究、交流,再仔細捉摸,記入腦中。

我還會仔細了解中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,在同學(xué)之間建立新的友誼,在新的集體中展現(xiàn)自己,好好學(xué)習(xí),取得好成績!

初中——我人生的轉(zhuǎn)折點,在我的夢想里,初中時小學(xué)同學(xué)們可以一起上。我的想法很天真,但在一起同窗六載的同學(xué)們,離別對于我們來說是個“死刑”。

小學(xué)同學(xué)們在中學(xué)一起上,可以互相幫助,互相關(guān)心,共同努力,讓班級更好。在這樣的班級,同學(xué)們更有上勁心。這樣的班級不是特別好嗎?在初中里我們班和小學(xué)一樣,年級第一。然后“打拼”到市里最棒的班級。在中學(xué),我也一樣,更加努力學(xué)習(xí),為班級獻出我的一份力量。學(xué)習(xí)之外還有一個很重要的東西-友情。

我有很多朋友,如果離開了,我一定很傷心。不如在一塊上中學(xué)那。反正,小學(xué)同學(xué)在一起上中學(xué)總是比一個人一個人上好的。

可惜,這不是在夢里,也不是在童話里,所以現(xiàn)在好好學(xué),在十幾年后的同學(xué)聚會我可以高高興興的與同學(xué)談?wù)撏隆N移诖且惶臁?/p>

歲月經(jīng)不起時間的催促,像一抹云彩飄然而去。輕松愉快的。

小學(xué)生活。

我相信那里是智慧魚兒的海洋。在寬闊的大海里每一只魚兒都在忙碌著、追求著、努力著。它們每一只魚兒都有自己的理想,我就是其中的一只魚兒。

華晨,這個美妙的字眼兒,它是我小學(xué)時的追求,如今我終于靠著自己的努力和老師的關(guān)懷把華晨的名額爭取到手。我現(xiàn)在已是華晨的一員,我感到驕傲和自豪!華晨是一個書香門第的地方,在那里的學(xué)生都愛學(xué)習(xí)。當然我也不會甘拜下風(fēng),我會努力學(xué)習(xí),不被小困難跌倒。像劉翔那樣努力的跨過每一道欄!

我上了初中,小學(xué)的交際圈已經(jīng)破破爛爛的了。所以必需把我的交際圈整理一下了。我會在朋友失落的時候去安慰他;朋友受傷的時候我會幫助他;朋友學(xué)習(xí)遇到困難時我會幫他講解。我相信如果我這樣做的話,我的朋友將會人山人海!

每一個人都有自己的理想,他們通過各種途徑來實現(xiàn)自己的愿望。而我就要通過在華晨里的不懈努力和園丁的默默奉獻,來實現(xiàn)我下一個愿望--考上耀華!

我已經(jīng)升上了初中,不能夠再像一個小孩子了。我不應(yīng)該貪玩了,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。多關(guān)心一些國家大事!

啊!夢一般美好的初中生活,讓我用一顆激動和快樂的心態(tài)來迎接你吧!!!!

初中生想象篇十五

一天,木炭走錯了路,剛要往回走,忽然發(fā)現(xiàn)好朋友石灰就住在這里,心里興奮極了!自從石灰出了名,還一直沒有見過他呢。正好我想向他請教請教他怎樣才能做得那么出色。木炭把耳朵貼近他家的門,屋里靜悄悄的,也許,石灰正在看書、研究、閉目養(yǎng)神……木炭心里暗自猜測著。木炭心里想著,還是情不自禁地用手輕輕地敲了三下門。突然,從屋里傳出幾聲氣哼哼的聲音:“真討厭,是誰又在敲我的門?我不在家,不在家!”木炭聽后,莫名其妙,不知如何是好。木炭不甘心,又小心翼翼地叩了叩門,有禮貌地解釋道:“石灰老弟,是我,你的朋友木炭?!北M管石灰聽出了木炭那熟悉的聲音,還是不耐煩地嚷道:“從現(xiàn)在起,不許你直呼我的名字,要叫我教授,而且,你最好馬上離開,我不想再見到你!也不想再聽到你的聲音!”石灰冷漠無情地說道。木炭聽后,很傷心。他非常留戀他們之間過去的那段難舍難分的友情,木炭不忍心,就這樣離去,又一次敲石灰那扇冷冰冰的門。他邊敲邊憂傷地說:“石灰,石灰,難道你真的忘記曾經(jīng)和你一起長大,一起生活,一起玩耍的伙伴——木炭了嗎?”不一會兒,石灰終于按耐不住了,怒氣沖沖地打開冰冷的大門,探出半個腦袋,冷冷地說:“咳,你不就是那黑乎乎、臟兮兮的木炭嗎?我還以為是從非洲過來的導(dǎo)演請我拍節(jié)目呢,我告訴你,黑家伙,我現(xiàn)在已經(jīng)不是從前的我了,我是大名鼎鼎的明星、名人,知道嗎?好了,快走吧,跟你沒話可說,簡直就是白浪費時間?!闭f完,砰的一聲,門關(guān)上了,木炭呆呆地站在那里,久久不肯離去。過了好久,木炭再次敲響了門,平和地說:“石灰教授,你雖然出名了,但你不該這么驕傲,如果照這樣下去,以后,不會再有人理睬你,再有人請你做節(jié)目,這是我最后一次敲你的門,祝你好運,再見!”說完,木炭眼含熱淚,一個人徑直離開了那里。

十幾年過去了,木炭發(fā)明了一種獨特的功能,就是把自己放進水里浸泡一會兒,然后,用這種水蒸米飯,吃起來清香、松軟、可口,而且,還含有豐富的礦物質(zhì)、鐵、鋅、碘……從此,人們都知道了木炭的用途極其廣泛,并且,物美價廉,人們都爭先恐后地購買木炭。

又十幾年過去了,石灰由于驕傲自大,不幸被人們淡忘,早已消聲匿跡,而木炭依然活躍在市場上,正以嶄新的面貌迎接新的戰(zhàn)斗!

angel是每個女孩最渴望成為的。在每個女孩心中都住著一個天使,她的家在每個女孩最純潔的心中。我相信,所有的女孩都會認為天使是世界上最美麗,最善良的神。其實,每個女孩都是一個天使,都插著一雙隱形的翅膀,飛向?qū)儆谧约旱奶炜?

假如我是一個天使,我會折斷一根羽毛,讓潔白的羽翼化成許許多多雪花,飄落到人間。天使的羽翼可是世間最寶貴的寶物。當人們碰到這票飄灑灑繁榮雪花,身上的種種病況就通通可以解決,這樣,就不會有人飽受病魔的痛苦,也不會有人再為失去親人而痛苦,也不會有人因為貧窮而沒錢看病。

假如我是一個天使,我會在沙漠中變成一股清泉,讓探險者看到希望;我會在寒冬變成一團烈火,燃燒自己,給人們帶來溫暖;我會在干旱的季節(jié)變成雨水,滋潤萬物。即使這會是我偏體。鱗傷,我也會在痛苦中微笑。

假如我是一個天使,我會保佑世界上的所有父母一生平安。他們?yōu)樽优冻龅膼凼菬o私的,說部盡,到不完。例如母愛的細微,父愛的深沉。我不會再讓父母為久久不歸的游子而擔心,不會再讓父母為子女的衣食而操勞。

假如我是一個天使,我會原諒所以的罪犯,用愛心感動他們,用自己神氣的本領(lǐng)重新編織一顆愛心送給他們,并且給他們一次重來的機會,讓時間倒流到事故發(fā)生的那天,讓他們重新選擇一次。要知道,并非所有的罪犯都是可恨的,他們也有自己不得已的苦衷,如果我們都能理解他們并且正確的教育他們,這樣我們就會生活在一個和諧的社會中,過著人間太平的生活。

假如我是一個天使,我會阻止世界上的一切戰(zhàn)爭,用自己神氣的魔法在各國的武器上涂上一層膠,讓他們的武器不起作用,讓他們的矛盾達到非戰(zhàn)不可,那我就在他們的武器里放進一種神齊的藥水,這樣,發(fā)出的炮彈就會變成許許多多的泡泡,色彩繽紛的泡泡飄到每個士兵那里,士兵碰到后,心靈會得到凈化,不會充滿仇恨,這樣世界就太平了。我還要把聯(lián)合國的旗幟畫成一只和平鴿嘴里銜者一支橄欖枝,我要讓所有的人知道我們要和平,不要戰(zhàn)爭。

我多么渴望自己變成一個天使,帶這我所有的心愿上路,一路上面帶微笑。我相信,終點離起點并不遙遠,只要懷著一顆善良的心,什么困難都會灰飛煙滅!

我是一條魚,沒有華麗的外表,卻有一顆追夢的心,我飛翔在天空中,努力呼吸,漫無邊際。不是高高在上,而是為了尋找生命里屬于我的那片海洋。

我喜歡浪跡,向往荒野之美,我知道那里的純凈會讓我躁動不安的靈魂平息,可是,我也知道,荒野里沒有我的夢想,我想要的是海的自由與深邃。于是,我必須帶著理想與希望重新上路。在倘若大的天空里,我仿佛只是一粒微不足道的塵埃,背負著整個生命孤獨的飛翔。但是,魚是不需要飛翔的,魚愛的是水,是屬于自己的水,魚愛的是在水中暢游的歡快與幸福。

我每到一個地方都會停下來,開始我漫漫旅途中的追尋。我從不害怕徒勞無功,因為那些經(jīng)歷亦會成為我生命中永恒的回憶與美麗,它們曾經(jīng)給了我旅途中燦爛的溫暖與微笑,僅管我們不過是彼此的過客而已。我仍會珍惜旅途中的點點滴滴,將它們認真收藏,然后帶著憧憬繼續(xù)飛翔。在途中我不斷的受傷,看著傷痕累累的自己,我才發(fā)現(xiàn)要抵達那座夢的堡壘是如此的艱難。但是,我從未想過要放棄,我知道,這些,只不過是夢開始以前的交響曲,為了記憶中的那片海藍,我愿意追我的夢直到天涯。

我依然在空中孤單的飛翔,流浪;天空這么大,我不知道飛到哪里才能找到我的海洋。我想,其實身體的流浪并不可畏,可畏的是心靈的流浪,這需要忍受無盡的寂寞與不為人知的悲哀。于是我追夢的心早已到達了那個叫“夢”的地方等我,等待時機成熟時讓我看見她美麗的樣子。

的消失在我的痕跡上,消失在我的磷縫中,它帶走了很多東西,帶不走的是我的記憶與這些過程,我對它們微笑,告別舊時光。我相信,旅途中的燦爛不會被末去,我們終有一天會相遇。

天空中,到處都是倉皇南飛的鳥群,只有我顯得格格不入,因為,我是一只魚,獨身一人流浪的魚,向往著自己的渺小。我希望有一天我的夢想能幻化成風(fēng)飄過我的身旁,載我去屬于自己的海洋。我想,在我長大之前,我一定會離它們越來越近,那時,我在海洋中仰望那片我曾經(jīng)飛翔的痕跡,它們必會變成一道七彩的彩虹,橫跨天空。。。。。。

自從龜兔賽跑兔子輸了以后,那只兔子就以經(jīng)常受同類的唾罵,不久便去世了。臨終前,他對兒子說:“孩子,你一定要報這個奇恥大辱,戰(zhàn)勝烏龜呀!”

從此,烏龜和兔子勢不兩立。一天,兔子向烏龜發(fā)出了挑戰(zhàn)。瞧,如約而來的兔子和烏龜正在做著熱身運動,旁邊擠滿了小動物,他們都在為烏龜和兔子吶喊助威。這時,鷹裁判發(fā)話了:“這是兔子和烏龜?shù)牡诙伪荣?,選手們在比賽中要發(fā)揚團結(jié)拼搏的體育精神?!睘觚斦J真地聽著,而兔子不屑一顧,洋洋得意地瞥了烏龜一眼:哼,等會兒,讓你輸?shù)眯姆诜?/p>

一聲槍響,兔子一溜煙地跑了,烏龜也在盡力加快速度爬,沒跑多久,兔子聽見不遠處的池塘里有人呼救,走近一看,原來是小雞妹妹不小心掉進水里去了,兔子心想:如里我現(xiàn)在救它,就會浪費時間,冠軍又會拱手相讓。于是兔子又繼續(xù)向前跑去,全然不顧身后小雞的呼救。不一會兒,烏龜也跑來了,他聽到了小雞的呼喊聲,奮不顧身跳下了池塘,讓小雞爬到自己背上,奮力游上了岸,自己又向終點跑去。當烏龜?shù)竭_終點時,兔子哈哈大笑:“這次你輸了吧,我早就到了!”

鷹裁判宣布比賽結(jié)果了,兔子頭昂得高高的,心想:冠軍還要說嗎?當然是我啦??生棽门行脊谲娛菫觚?。兔子急了:“明明是我先到達終點的,冠軍應(yīng)該是我。”鷹裁判語重心長地說:“兔子,你回去好好想想吧,為什么這次又是你輸。”

小朋友們,你們明白兔子為什么會輸給烏龜嗎?

那是,兔子沒有救小雞的原因,,,從這里啟發(fā)我們要互相幫助啊……。

從前,有一個農(nóng)民,他種了好些白菜,正當白菜長的旺盛時,有一件怪事發(fā)生了,每天都有一棵白菜枯死,而且枯死的白菜都有幾個小洞。這件事被兩只螢火蟲知道了,這兩只螢火蟲它們很聰明,很快想到愛吃白菜,身體小的蝸牛。想到這里,螢火蟲便要夜晚出去捉拿偷吃白菜的賊。因為螢火蟲也以蝸牛為食。

這天夜里,螢火蟲在空中飛著,有一個螢火蟲發(fā)現(xiàn)一棵白菜下面有動靜,便告訴另一只螢火蟲,然后這兩只螢火蟲飛向那棵搖動的白菜。兩只螢火蟲飛到下面,見到的果然是只蝸牛,兩個螢火蟲興高采烈。然后對那只蝸牛大聲吼道:“偷吃菜的賊,你今天被我們捉著,有什么話說,看我不把你給吃了,為民除害。”蝸牛一看是自己的克星,靈機一動,心中生了一條妙計。便裝著惋惜樣子說:“可惜,可惜。”兩個螢火蟲聽見這句話,問道:“你不是偉人,可惜什么?”蝸?;卮鸬溃骸霸谖夷昵嗟臅r,我在蝸牛家族里我跑的最快,沒想到就要死了?!眱扇宋灮鹣x捧腹大笑,蝸牛見里時候了便說:“笑什么,有本事我們比一次?!眱蓚€螢火蟲想了想說:“好吧,比一比?!币婚_始蝸牛趁夜里黑,朝著另一個方向走,很快逃出了菜地,而那兩只螢火蟲到了醒悟時,蝸牛早已沒有了。

迎來了深秋,迎來了“十一”旅游黃金周,種子們也要旅游,它們旅游和我們一樣,也有許多種方式。讓我們來看看它們是怎樣旅行的吧!

蒲公英媽媽和菜花媽媽給它的孩子們準備了降落傘。一陣風(fēng)吹過,孩子們一起跟風(fēng)姐姐去遠方旅行。它們飛過了公園,飛過了水池,飛過了小山……他們還在比誰飛得最高呢!

豆子們和鳳仙花的孩子是跳著旅行的。豆子們成熟后,豆莢們會“啪”的一聲裂開。剛從媽媽懷抱里出來的小豆子們,在新的世界里看看這,望望那,好像怎么也看不夠。一株成熟的鳳仙的旁邊站著一個小男孩,小男孩想:這是什么呢?他好奇地碰了一下鳳仙花寶寶們的“小房子”,“啪”,“小房子”爆開了,小男孩嚇了一跳,剛來到新世界的鳳仙花寶寶們蹦著跳著離開了媽媽,去別的地方旅行了。

帶刺的蒼耳和鬼針可以扎到人的衣服上或動物的皮毛上,搭乘便車去旅行。蒼耳們穿好了帶刺的鎧甲,剛好,從旁邊的小道里走出來一個小女孩,蒼耳們一下子全都“抓住”小女孩的褲角?!拔覀円侥膬耗?”最小的蒼耳問。“我也不知道,只好聽天由命了?!弊畲蟮纳n耳說。過了一會兒,小女孩累了,她坐在一張長椅上休息,蒼耳們紛紛跳了下來。它們就在這兒開始旅行了。鬼針和非常粘的粘粘草也有這樣的經(jīng)歷。

豐白和狗尾巴草在雜草里算是很高的了,山楂和櫻桃都長得很鮮艷,它們都很容易被小鳥和其他它動物發(fā)現(xiàn),并被吃掉。動物們消化不了的種子乘“飛機”或“汽車”在天空或地面旅行。最后,種子會被動物從大腸里排出來,它們就會在那兒附近旅行。

種子的旅行真有趣!大自然的力量真神奇,能把不同的種子用不同的方法送到不同的地方。

初中生想象篇十六

在一個遙遠的國度,在西得不能再西的地方,有一個叫“想象國”的地方,顧名思義,所有的東西都是想象而成的,不過都是觸手可及的。我就是穿越而來的:一天走在馬路上的我,沒看見前面的下水道沒蓋井蓋,只聽撲通一聲,我便掉進了現(xiàn)在的想象國。

“該死的,我怎么離開你,想象國啊!”這是我來到這里說過的最多的話。前幾天,找到了一份做陶瓷的工作,工作倒是有趣,可付小俠我能力有限,力氣又太大。所以,老板來檢查時,雖然我盡力想想自己已經(jīng)做好了,但我想象能力級別太低沒有成功,結(jié)果被老板掃地出門。唉!走著走著,看見了一個園林招聘工作,嗯!賭自己一把吧,我原來可經(jīng)常和爸爸一起養(yǎng)花滴呢。走進這間店,撲面而來的清香,真是沁人心房啊,和小老板面談后,便開始了工作了。不是因為我沒禮貌叫他小老板,而是因為他是小侏儒??!這個世界真奇怪,我心想。我的工作是砍樹,不是不愛環(huán)保,而是太愛啦。因為那里的的樹越砍,就長得越快,所以要加緊砍樹啊。突然來了一群長得很像奶糖的人,呵呵。他們發(fā)起了進攻,可是那些石頭什么的一來到我身旁,全都變成了奶油蛋糕,肯定是想象力。事后,老板告訴我這里的.所有植物都是從遙遠的國度運來的。這個是蜜糖草,哪個是舞者花,對了還有那種結(jié)著銀色果實的笑語樹……摘一片草,吃一些花,這就是我工作時食物,還挺好吃。又過了幾天,我把貝星幣領(lǐng)了,租了一個小。因為阻擋了奶糖人,小老板還給我加了70貝星幣呢,高興死了!

后來,我用小門面開了一家店,店里全是自己做的中國東西。嗯,的確有些想家啊。雖然,中國結(jié)打得很丑,刺繡就不說了,還有特色中國菜做得怎樣大家都知道了,但全都具有特色。之后,我的想象里逐漸提高,東西越做越好,生意越做越大,竟然還當上了總裁,連自己都不敢想象。再后來,隨著科技的不斷創(chuàng)新,我有了回到中國的機會,可是一下了火箭回家時,一按門鈴。一陣麻的感覺沖上心頭直至全身……醒來后,發(fā)現(xiàn)自己變成了去想象國之前的年齡,太嚇人了。回家后,問媽媽我失蹤了嗎?可她卻說我不過是上學(xué)后發(fā)燒了而已,還說我被燒糊涂了。

天啊,誰能告訴我這到底是怎么回事啊?

初中生想象篇十七

某年某月的某一天,正是金桂飄香之際,天朗氣清,惠風(fēng)和暢,在一條樹林掩映的從間小路旁,白發(fā)如縷的母親與嬌美賢慧的兒媳正在送別趕考的兒子。母親拿出一小包東西,用顫抖的雙手緩緩放在兒子手中,兒子打開:“這是什么?”妻子開口“這是兩味藥材,其一遠志,望夫君獨占鰲頭,前程似錦?!蹦赣H也開口了:“其二當歸,望我兒當歸當歸,衣錦還鄉(xiāng),莫讓妻兒寡母望穿秋水?!薄昂阂欢ó敋w,一定當歸。如果我金榜題名,定來接母親與妻子共享榮華富貴,一定不再讓你們受苦。”

…..

書生得貴人賞識,平步青云,果然前程錦繡,然而他卻沒有衣錦還鄉(xiāng),偷偷做了陳世美。

三年之后,妻兒寡母聽說書生做了大官,跋山涉水,千里迢迢來到京城尋親。面對乞丐一般的妻兒與母親,他不敢認,怕從此功敗垂成,一切都沒有了。母親沒有哭,妻子也沒有哭,只有兒子在一旁呼喚爹爹:“爹爹不是說,如果他做了大官借來接我們嗎?可他為什么不認我們呢?我要爹爹….”“他不是你爹,你爹說會接我們,就一定會,他不是。”妻子心如死灰。

“誰言寸草心,報得三春暉?”留下母親在破廟中任憑風(fēng)吹雨打,難道這就是你承諾給的“如果”?如果是這樣的結(jié)果,母親便當從不曾有過這樣一個兒子。

初中生想象篇十八

狂暴的風(fēng)中,我們沒有天使般絢麗的翅膀,遮風(fēng)擋雨。有的只是無畏的勇氣,披荊斬棘。

——題記。

當我睜開雙眼的時候,我發(fā)現(xiàn)四周是白雪皚皚,高貴圣潔的白色直與天空相連。剛才發(fā)生了什么?我努力的回憶著。

是風(fēng)!是風(fēng)把我從肥沃的平原帶到了這里!“怎么會這樣?為什么?為什么上天對我這么不公平?為什么?……”我瘋狂地咆哮著??墒牵业呐叵]有帶來任何改變。終于,再也咆哮不懂得我進入了夢鄉(xiāng)。夢中我仿佛又回到了過去,回到了天府之國的平原。

“孩子?!薄罢l?誰在叫我?”我疑惑的看向四周?!笆俏?。我是你身下的冰山?!薄氨剑磕阏椅矣惺聠??”“我只是想問問你,為什么不開花呢?”“開花?哈哈哈……”我放聲大笑,“開花?虧你想的出來。難道你認為這破地方能開花嗎?”“難道不能嗎?”“你……好,那你告訴我怎么開花。”“你是花種。怎么開花應(yīng)該是我問你才對吧。”“你……”“我知道你想說什么,不就是環(huán)境惡劣了一點而已。”“一點!你確定那是一點?沒有陽光,沒有水源,沒有溫暖,你真的確定有生命可以活在這里?”

若干年以后,終于有一名人類登上了那座冰山。他在冰山一面最陡的懸崖上發(fā)現(xiàn)了一朵絕美的花,高貴圣潔的白色更襯托出了它無與倫比的美。潔白剔透的花瓣,宛若天使降臨;蒼翠欲滴的花葉,好似出塵仙子;典雅淡黃的花蕊,好比神靈再世。整朵花周圍仿佛氤氳著一層寶光,像是遺落在人間的神邸。

后來有人采下來這朵花,人們發(fā)現(xiàn)這朵花是傳說中可以救千萬人性命的天材地寶——雪蓮。雪蓮,有極高的醫(yī)藥性,可以“生死人,肉白骨”。并且,雪蓮只有生長在雪山冰山等地時,它才是天材地寶。如果它生長在平原,那么它就只能是僅供觀賞的蓮花。

漆黑的夜中,我們沒有修羅般驚世的雙眸,破除黑暗。有的只是執(zhí)著的信念,指引方向。

——后記。

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