2023年小學(xué)教師培訓(xùn)簡報內(nèi)容 小學(xué)教師培訓(xùn)簡報(實用8篇)

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小學(xué)教師培訓(xùn)簡報內(nèi)容篇一

1月13日至14日，綿陽市鹽亭巨龍小學(xué)開展“2022年寒假政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”活動。

本次學(xué)習(xí)活動采取集中學(xué)習(xí)、集中討論、學(xué)習(xí)實踐、自學(xué)、撰寫體會等方式。培訓(xùn)內(nèi)容貼近校情、教情，理論與案例相結(jié)合；校長潘文冬主要圍繞“省委十一屆十次全會主要精神、教師職業(yè)道德”進行培訓(xùn)，旨在提高教師“愛崗敬業(yè)、教書育人”的信心和決心；副校長楊周德圍繞“學(xué)校安全如何抓細抓實”進行培訓(xùn)，旨在提高教師對學(xué)校安全工作的意識和態(tài)度；副校長敬麗君以“把握課改趨勢，發(fā)展核心素養(yǎng)”為題進行了課程改革的`培訓(xùn)，旨在提高教師的課程理念，各學(xué)科要努力提高學(xué)生的核心素養(yǎng)。

本次學(xué)習(xí)活動教育支部除了以上集中學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)實踐活動外，教師們還準(zhǔn)備了述職總結(jié)，回顧反思這一學(xué)年的教育教學(xué)工作，為以后的教學(xué)工作夯實基礎(chǔ)。最后成都建材集團對本學(xué)年的優(yōu)秀教師進行頒獎儀式，激勵教師潛心專研，靜心教學(xué)，為教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱。

巨龍小學(xué)教育支部通過本次寒假教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，以深化課程改革為核心，以增強教師愛崗敬業(yè)、教書育人重點，以提高教師課程改革理論為目標(biāo)。旨在通過學(xué)習(xí)，讓教師“不忘初心，教書育人”，做一個“忠誠黨的教育事業(yè)、為學(xué)生和家長服務(wù)、辦人民滿意的教育”的新時代人民教師。

小學(xué)教師培訓(xùn)簡報內(nèi)容篇二

在這個不同尋常的八月，金鳳區(qū)第六小學(xué)新入職的教師們在初秋收獲季相遇。為了使新入職教師更快融入角色，以飽滿的熱情和充分的準(zhǔn)備投入到新的工作中，8月26日下午，金鳳區(qū)第六小學(xué)組織全體新入職教師開展崗前培訓(xùn)活動。本次培訓(xùn)由金鳳區(qū)第六小學(xué)馬主任主持，她從教育教學(xué)、職業(yè)規(guī)劃、教學(xué)常規(guī)基本要求、新生管理妙招等方面進行了培訓(xùn)工作。

馬主任結(jié)合自身多年帶班經(jīng)驗和體會，詳盡介紹了“如何做一名優(yōu)秀的教師以及教學(xué)常規(guī)管理等內(nèi)容和做法”，她強調(diào)在今后的工作中新班主任要做到“用心靈贏得心靈”、“用童心對待童心”，方法多樣、貴在堅持，要發(fā)自內(nèi)心的'愛學(xué)生，真誠地對待學(xué)生和家長，虛心向其他班主任學(xué)習(xí)，不斷充實自己，為新教師在今后班主任管理工作方面指明了方向。她提醒新教師樹立良好的時間觀念和紀(jì)律意識，重點講解了本校對上課、作業(yè)、聽評課等教學(xué)常規(guī)的基本要求，幫助新教師迅速轉(zhuǎn)換角色，熟悉工作崗位。

培訓(xùn)中，馬主任向大家傾情分享自己的收獲與感受。真摯的情感、親切的祝福、美妙的共情，讓這些即將踏入工作新征程的“新星”們倍感親切，信心滿滿。

通過學(xué)習(xí)交流，新教師們認為本次培訓(xùn)“干貨滿滿”，內(nèi)容安排很有針對性、實用性，對大家今后較好地適應(yīng)教育教學(xué)工作一定會大有幫助。相信通過今天的培訓(xùn)，新教師們對教書育人有了更深層次的思考與理解，相信未來他們會努力成為卓品雅行、善用其長、臻于至善的教師！

山登頂峰，海渡彼岸，成長之路漫漫，愿新教師們在專業(yè)成長的旅途中篤行致遠，在金鳳區(qū)第六小學(xué)遇見更優(yōu)秀的自己！

小學(xué)教師培訓(xùn)簡報內(nèi)容篇三

泉州市豐澤區(qū)泉秀實驗學(xué)生園《體育自主游戲?qū)W(xué)生體質(zhì)與動作發(fā)展影響的研究》課題組于20xx年5月19日特邀徐毅恒教練（中國足協(xié)d級教練員、國家二級運動員、20xx中國花式足球錦標(biāo)賽16強、泉明星足球俱樂部學(xué)生主管）來園開展融理論培訓(xùn)與實操體驗為一體的培訓(xùn)活動，幫助課題成員們提升體育課程實踐能力。

本次活動為足球?qū)嵅倥嘤?xùn)及足球理論知識相結(jié)合，由徐教練圍繞足球動作技能、游戲的開展以及活動組織等方面進行專業(yè)講解?，F(xiàn)場學(xué)習(xí)氣氛輕松愉快，我園全體教師深刻地感受到了足球的魅力，與足球來了一次“親密接觸”。

實踐環(huán)節(jié)，課題組成員們在足球教練的帶領(lǐng)下，從熱身“趕小豬”、“沖出鱷魚島”等足球游戲到足球比賽規(guī)則的掌握，從帶球、運球到傳球、射球，都能跟著教練認真學(xué)習(xí)。教練還對教師訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題進行分析和糾正，這樣深入淺出的講解，輕松愉快的培訓(xùn)模式，不僅使老師們快速掌握了足球游戲的多種玩法，對后期學(xué)生足球游戲活動的組織與實施有了全新的'設(shè)想和規(guī)劃，也為課題組教師們平時如何更有效組織開展學(xué)生體育活動的教學(xué)提供了可借鑒的教育模式。

在專題講座中，徐教練首先向老師們講解了國家關(guān)于學(xué)生足球的政策，學(xué)生園體育活動的重要性以及開展足球活動的重要意義，同時對學(xué)生足球課程游戲的創(chuàng)設(shè)以及教學(xué)設(shè)計進行解析。接著教練為老師們普及足球知識，對課程的時長安排、動作技能要領(lǐng)以及熱身活動的重要性等作了簡要的闡述。老師們認真聽，專心記，積極參與互動，對足球課程內(nèi)容有了新的認識。

此次培訓(xùn)只是起點，我們會繼續(xù)深入研究，帶領(lǐng)孩子一起玩轉(zhuǎn)足球，一起“足”夢前行。

小學(xué)教師培訓(xùn)簡報內(nèi)容篇四

夏日炎炎，爍玉流金。為了更好地貫徹落實教育部頒發(fā)的《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx年版）》課程標(biāo)準(zhǔn)和實施精神，理解新課標(biāo)的修訂思路和內(nèi)容變化，提升教師基于新課標(biāo)和新理念的課程教學(xué)改革能力及教師的核心素養(yǎng)，8月21日，由區(qū)教師發(fā)展中心主辦的“20xx年全區(qū)小學(xué)科學(xué)專職教師全員培訓(xùn)”在大豐區(qū)第一小學(xué)精彩相約，全區(qū)36名專職小學(xué)科學(xué)教師全程參與活動。

上午，在科學(xué)專職研訓(xùn)員王立老師的簡短動員之后，區(qū)發(fā)展中心楊燕青副主任用近三個小時為全體參研教師作了《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀。從修訂背景、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量、實施要求、整體框架等六個方面進行了全方面的解讀，每一個解讀都和老師們一起對照新課標(biāo)逐條理順，讓每位老師對新課標(biāo)多了一些新的理解，最后楊主任還和大家就大豐區(qū)”融課堂“實施方案和”學(xué)習(xí)共同體“進了探討互動。

下午，第一場專題講座中，實驗小學(xué)的楊薈老師以“從觀望到奔赴——實踐‘融課堂’”為題，從對新課標(biāo)、融課堂建設(shè)指南的解讀入手，以課堂的案例為例分享實施“融課堂”的心得體會，用一個個課堂案例解讀了如何在課堂中實現(xiàn)“融德于情、融學(xué)于境、融思于問、融教于評”。楊老師還分享了自己實施“融課堂”的經(jīng)驗，預(yù)設(shè)目標(biāo)為要，設(shè)計學(xué)單為重，統(tǒng)籌資源為基，給老師們以實踐性的指導(dǎo)，也讓所有教師在“融課堂”具體教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)等方面有了啟發(fā)。

第二場的專題講座中，第一小學(xué)的陳愛美老師以“‘融課堂’背景下小學(xué)科學(xué)長周期作業(yè)的`設(shè)計與實施策略”為題，從問題背景、長周期作業(yè)的必要性、長周期作業(yè)的特點、長周期作業(yè)的現(xiàn)狀、長周期作業(yè)的類型、長周期作業(yè)設(shè)計框架、長周期作業(yè)的實施策略等八個方面跟大家一起分享了在實施“融課堂”和課題研究中的心得體會，并以自己設(shè)計的作業(yè)單為例與老師們進行現(xiàn)場討論來完善設(shè)計。多位老師結(jié)合自己教學(xué)案例的精彩互動，拓寬了教師們在設(shè)計和實施作業(yè)的思路。

活動最后，王立老師對小學(xué)科學(xué)課程今后“融課堂”的深入推行及教研活動等提了要求，特別希望年輕的教師要大膽地走出來，多展示、多交流，在教研中快速成長。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，老師們深刻認識到育人要有新理念，教學(xué)要有新方法?！比谡n堂“的實施和新課標(biāo)的頒布對廣大教師帶來新要求和新變化，唯有轉(zhuǎn)變觀念，緊跟改革步伐，提高專業(yè)素養(yǎng)，方能行穩(wěn)致遠。

小學(xué)教師培訓(xùn)簡報內(nèi)容篇五

泉州市豐澤區(qū)泉秀實驗學(xué)生園《體育自主游戲?qū)W(xué)生體質(zhì)與動作發(fā)展影響的研究》課題組于2022年5月19日特邀徐毅恒教練（中國足協(xié)d級教練員、國家二級運動員、2018中國花式足球錦標(biāo)賽16強、泉明星足球俱樂部學(xué)生主管）來園開展融理論培訓(xùn)與實操體驗為一體的培訓(xùn)活動，幫助課題成員們提升體育課程實踐能力。

本次活動為足球?qū)嵅倥嘤?xùn)及足球理論知識相結(jié)合，由徐教練圍繞足球動作技能、游戲的開展以及活動組織等方面進行專業(yè)講解?，F(xiàn)場學(xué)習(xí)氣氛輕松愉快，我園全體教師深刻地感受到了足球的魅力，與足球來了一次“親密接觸”。

實踐環(huán)節(jié)，課題組成員們在足球教練的帶領(lǐng)下，從熱身“趕小豬”、“沖出鱷魚島”等足球游戲到足球比賽規(guī)則的掌握，從帶球、運球到傳球、射球，都能跟著教練認真學(xué)習(xí)。教練還對教師訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題進行分析和糾正，這樣深入淺出的講解，輕松愉快的培訓(xùn)模式，不僅使老師們快速掌握了足球游戲的多種玩法，對后期學(xué)生足球游戲活動的組織與實施有了全新的設(shè)想和規(guī)劃，也為課題組教師們平時如何更有效組織開展學(xué)生體育活動的教學(xué)提供了可借鑒的教育模式。

在專題講座中，徐教練首先向老師們講解了國家關(guān)于學(xué)生足球的政策，學(xué)生園體育活動的重要性以及開展足球活動的重要意義，同時對學(xué)生足球課程游戲的創(chuàng)設(shè)以及教學(xué)設(shè)計進行解析。接著教練為老師們普及足球知識，對課程的時長安排、動作技能要領(lǐng)以及熱身活動的重要性等作了簡要的闡述。老師們認真聽，專心記，積極參與互動，對足球課程內(nèi)容有了新的認識。

此次培訓(xùn)只是起點，我們會繼續(xù)深入研究，帶領(lǐng)孩子一起玩轉(zhuǎn)足球，一起“足”夢前行。

小學(xué)教師培訓(xùn)簡報內(nèi)容篇六

為提升教師教學(xué)技能，促進教師成長，積極準(zhǔn)備全省高校思想政治了課教師教學(xué)技能大賽，公共教學(xué)部思政教研室于9月17日上午在日省樓s101開展了教研活動。本次活動特邀請省內(nèi)專家于詠華教授、李六合副教授，針對思政教研室王丹丹老師主講的《弘揚紅船精神走在新時代前列》作出有關(guān)教學(xué)技能方面的點評，思政教研室全體教師參與交流學(xué)習(xí)。

本次活動，首先由王丹丹老師就《弘揚紅船精神走在新時代前列》一課進行現(xiàn)場教學(xué)；隨后由授課經(jīng)驗豐富的于老師和李老師就授課中的技巧問題、使用教材能力等方面分別給出中肯的建議；最后思政教研室全體教師根據(jù)兩位點評專家的意見和建議，結(jié)合自己授課中的問題展開交流。

教研活動是教師探討教學(xué)技能、進行業(yè)務(wù)切磋、相互學(xué)習(xí)、提升自我的平臺。本次教研活動促進了思政教研室各位老師之間的思想碰撞、理念交流，使每一位教師都收獲了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，讓每一次的.授課不再是一個人的冥思苦想，而是大家智慧的結(jié)晶。

小學(xué)教師培訓(xùn)簡報內(nèi)容篇七

小小的.足球承載著大大的夢想，為積極響應(yīng)國家提出的“足球從娃娃抓起”的號召，更好地打造足球特色課程，提高教師運用足球開展學(xué)生游戲活動的能力，促進足球技能的提升。近日，肥鄉(xiāng)區(qū)第三學(xué)生園組織全園教師開展足球培訓(xùn)活動?；顒佑勺闱蜉o導(dǎo)員對全園教師進行足球基本技能培訓(xùn)，旨在更好地引導(dǎo)學(xué)生參與足球活動，打下了良好的基礎(chǔ)。

首先，趙老師向大家介紹了足球的發(fā)展史，結(jié)合自己的專業(yè)知識，給“學(xué)員”們帶來一場生動的理論課。趙老師深入淺出的講解，讓現(xiàn)場氛圍輕松而愉快，讓老師們深刻感受到了足球的魅力。

趙老師說，學(xué)生足球運動多以游戲的方式進行。在活動過程中，學(xué)生可以通過觀察、思考是、判斷等對游戲做出相對應(yīng)的動作以完成相應(yīng)的游戲。因此，足球運動通過游戲途徑可以不斷促進學(xué)生的智力發(fā)展。

如何將理論轉(zhuǎn)化為實踐，在趙老師的帶領(lǐng)下，老師們進行了實踐操作。運用學(xué)生易接受的游戲情境、游戲方式、游戲規(guī)則來進行。球場上的老師們似乎都是一個個孩子，快樂奔跑、追逐......體驗著足球帶來的快樂。

趙老師告訴老師們一定要進行運動前的拉伸運動，趙老師說，運動前的熱身活動可以讓小朋友們在運動時不容易受傷。

趙老師讓老師們真正開始進入足球?qū)嵺`階段。老師們先點球，再進行了撥球，先隨節(jié)奏做慢動作，熟練以后逐漸加快速度。在一次次的指令下，老師們逐漸掌握了足球的基本技能，大家個個熱情高漲，氣氛十分活躍。

隨后，趙老師一邊講解一邊師范，游戲化的訓(xùn)練老師們踢球、運球、射門，趙老師設(shè)計了不同節(jié)奏的跑動，結(jié)合粗大運動與精細運動訓(xùn)練老師們的反應(yīng)速度、靈敏和協(xié)調(diào)性。

活動結(jié)束后楊教練帶領(lǐng)老師們再次復(fù)習(xí)了點球、撥球技能，最后進行了放松運動，隨著一聲“老師再見”中，結(jié)束了本次足球訓(xùn)練。

通過本次培訓(xùn)，老師們都收獲滿滿，我們將帶著這份收貨和激情，把所有的足球知識通過游戲的方式傳授給學(xué)生園的每一位孩子，讓孩子能夠在足球游戲中得到成長！

足球從娃娃抓起，不僅是一種運動，也是一種體育文化。學(xué)生園將以培養(yǎng)學(xué)生足球興趣為基點，持續(xù)秉承以足球游戲為主的理念，尊重學(xué)生的發(fā)展規(guī)律和發(fā)展關(guān)鍵期，讓我們一起期待學(xué)生足球給我園寶貝帶來的別樣快樂！

小學(xué)教師培訓(xùn)簡報內(nèi)容篇八

今年以來，xx區(qū)黨委、政府高度重視新市民安置工作，成立了專門機構(gòu)，并把新市民的'就業(yè)放在安置工作第一步。為了進一步推動新市民由農(nóng)民向市民、向產(chǎn)業(yè)工人的轉(zhuǎn)變，幫助他們盡快適應(yīng)新的工作崗位，確保廣大新市民群眾“搬得出、穩(wěn)得住、逐步能致富”，過上幸福美滿的生活。xx區(qū)勞動就業(yè)部門以職業(yè)技能培訓(xùn)為抓手，真心關(guān)愛新市民生產(chǎn)生活。在開展職業(yè)技能培訓(xùn)中，xx區(qū)勞動就業(yè)部門創(chuàng)造性推行帶薪培訓(xùn)新模式，制定了具體的勞務(wù)移民培訓(xùn)就業(yè)援助計劃，提前向自治區(qū)人力資源和社會保障局、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務(wù)局等相關(guān)部門申請列出專項經(jīng)費為學(xué)員進行免費的技能培訓(xùn)，并且協(xié)調(diào)企業(yè)對新市民開展帶薪培訓(xùn)，培訓(xùn)期間每人每月工資1800元。培訓(xùn)合格后，新市民將直接安置在有關(guān)用工企業(yè)里，用工企業(yè)將按照相關(guān)規(guī)定與勞動者簽訂勞動合同，辦理社會保險，使他們享有基本的社會保障。

xx區(qū)勞動就業(yè)部門推行的帶薪培訓(xùn)模式有效地解決了新市民生活困難，使他們安心坐下來培訓(xùn)，大大地提高了新市民參加培訓(xùn)的積極性，使廣大新市民真正掌握新技能。

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