讀書是一種與作者的靈魂交流的過程，讀后感是我們與作者的對話，是我們對書中思想的回應(yīng)。寫讀后感要站在讀者的角度，思考書中的對話和事件對自己的影響。下面是一些讀書心得的范例，希望能給正在寫作的你一些啟示和指引。
誰能給我魯濱遜漂流記的讀后感篇一
最近，我讀完了《魯賓遜漂流記》，認為書中的魯賓遜不是勇敢，而是一種樂觀的心態(tài)在一直激勵著他，讓他有力量存活下去。
這本書主要講了一心想周游冒險全世界的魯賓遜在海上遇難，但他被浪帶到一個荒島上，他搜集物資，靠自己的雙手活了下來。終于，他等到了船只，而這里也從荒島變成旅游勝地。
如果說魯賓遜僅僅是因為勇敢才能離開荒島的，那么勇敢固然重要，但最重要的還是擁有一顆樂觀、敢于挑戰(zhàn)、敢于面對現(xiàn)實的心。
如果只有勇敢，沒有樂觀，沒有多久，肯定認為出不去，漸漸變得挫敗，就不會勇敢。但如果樂觀面對，時刻想著會變好，其實不勇敢，也會變得勇敢。
魯賓遜上了島后，更加勤勞了。他做家具、建房屋、捕獵、播種等等，正是因為勤勞，使他用雙手改變了自己被餓死的命運。所以，“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，只要你肯播種就必須要勤勞，上天看到你為此付出了汗水，就一定會有收獲的。勤勞是一筆巨大的財富，甚至更大，請不要隨意去丟棄勤勞。
讀了這本書，我深受啟發(fā)，迎上刺眼的陽光，明天就是絢麗多彩的。
誰能給我魯濱遜漂流記的讀后感篇二
《魯濱遜漂流記》講的是魯濱遜在一次海上事故中幸存下來。開始他手無寸鐵，晚上睡在大樹上，還擔心會不會被猛獸吃掉。后來，他開始在失事的船上尋找有用的裝備和物品。破船消失后，他便開始自己尋找食物和資源，后來，他開荒、種地，自己做出了面包，開始喂養(yǎng)山羊，逐漸過上了豐衣足食的生活，他還救下了野人“星期五”，最終回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。
放下書，我的心中久久不能平靜，是啊，有些孩子一出生，就被家長當成稀世珍寶養(yǎng)著：含著怕化了，捧著怕碎了，什么事也不讓孩子去做，那些孩子將來長大以后肯定是生活中的弱者。我們要像魯濱遜那樣堅強，在困難面前不能低頭，要想辦法克服它。俗話說得好“世上無難事，只怕有心人”，要是你發(fā)現(xiàn)這條路走不通，你就可以換一條路去試試。
這時，我突然想起了我在生活中的一些做法：吃飯時，口渴了，我就叫爸爸給我倒水；做作業(yè)時，叫爸爸給我拿書包；睡覺時如果覺得有點冷，就喊奶奶給我蓋被子等等?？赐赀@本書后，我想對父母說：“我已經(jīng)長大了，你們不要再為我操勞了，我要學會自己照顧自己。”
《魯濱遜漂流記》這個故事不光要學習魯濱遜堅強的信念，我也在他身上發(fā)現(xiàn)了生活的`哲理：學會獨立。我決定不再做父母懷里的小寶貝了。
誰能給我魯濱遜漂流記的讀后感篇三
最近，我重溫了由英國作家笛福寫的名著——《魯濱遜漂流記》。再一次的閱讀，讓我受益匪淺，有了新的感悟。
這本書主要寫了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遇難，整條船上只有他一人存活下來。僥幸活下來的魯濱遜漂到一座孤島上，憑著自己樂觀的心態(tài)、不屈的信念、頑強的毅力在島上生活了28年，最終，被一艘英國船救走，回到了城市。
魯濱遜在孤島上生活整整28年！28年，一個多么令人驚嘆的數(shù)字??！盡管島上環(huán)境惡劣，困難重重，但魯濱遜克服一個個困難，創(chuàng)造一個奇跡。靠的是什么？靠的是不懼困難，靠的是堅強不屈。
魯濱遜的事跡足以說明，不幸有時候?qū)ξ覀兌圆⒉皇遣焕?。假如把這不幸想象成一個大坑，有的人掉進坑里就屈服于命運，放棄努力，完全認命，那就永遠出不來了，再無理想與前途可言；而有的人掉進坑里，就像魯濱遜，只要還有一絲希望，就決不輕言放棄，而是不懈努力，頑強抗爭，最終獲得成功。毫無疑問，對后者而言，“不幸”成了一種另類的鍛煉，一種別樣的成長。
讀完這本書，我掩卷沉思，如果我遭遇了同魯濱遜一樣的困難，我能克服嗎？我能活下來嗎？答案是肯定的。我之所以如此自信，是因為我曾經(jīng)笑對困難，以自己的意志克服困難。
我喜歡打拳，但打拳特別累，容易出汗，導致我沒練習幾分鐘就要去擦汗、喝水。尤其是在炎炎夏日，打拳更是對我的考驗，不斷地擦汗、喝水十分影響效率。那一天，我初讀《魯濱遜漂流記》，就被魯濱遜這個人物身上的精神打動了，從他身上，我也悟到了許多。自那以后，每次打拳，不管天再熱，出再多汗，我再也沒有在練習時停下，而是堅持練習。當汗水流下，影響視線時，我就甩甩頭，把汗珠甩掉，用手背抹一下，把汗水抹掉。小小的困難已無法成為我前進路上的絆腳石。我就這樣把困難踩在腳下，堅持練習。不久，我的力量有了不小的提升。
在漫漫人生長途中，困難何其之多，雖有失敗之痛，更有成功之喜。只要擊敗困難，我們終究會在逆境中成長！
誰能給我魯濱遜漂流記的讀后感篇四
今天上午我看著外面淅淅瀝瀝的雨，心里煩躁極了，于是再次翻開了《魯濱遜漂流記》，靜下心來，慢慢地閱讀起來。
這本書的作者是英國作家——笛福。
不甘平庸的魯濱遜出生在一個商人之家，他為了去冒險就搭著一艘大船出發(fā)了。誰知一場風暴將這艘船打翻了，水手和船長都死了，就只有魯濱遜被風暴刮到了孤島上，他以自己頑強的毅力在島上活了下來，搭房、耕地、馴羊……最后他還救了一個野人，取名為“星期五”，與他共同度過孤獨的時光，最后被一艘商船所救。
他雖然身處于這個孤島上，他還是堅持寫日記，這種學習的精神值得我們學習。如果換成我流落到那座荒島上，我該怎么辦?。课蚁雭硐肴?，不是被野人吃了，就是被活活地餓死……總之我不可能安然無恙地活下來。
與魯濱遜相比，我缺乏獨立能力，沒有毅力，不夠勇敢。我膝蓋擦傷了，就疼得哇哇大叫；炒盤菜感覺太累了就半途而廢；晚上獨自在家里嚇得躲進了被窩，大氣也不敢出來……。
我們流落到荒島的幾率是極小的，但我們在生活中肯定會遇到很多困難，很有可能陷入孤立無援的境地，那我們應(yīng)該怎么辦呢？我們應(yīng)該向魯濱遜學習，首先戰(zhàn)勝內(nèi)心中的恐懼，然后全力以赴地去克服一個個困難，最后才能化險為夷。
這時我緩緩地合上了這本書，雨停了，太陽露出了臉，一束陽光照在了這本書上，可我的心還在那座荒島上……（東海實驗學校孫佳樂）。
誰能給我魯濱遜漂流記的讀后感篇五
大家一定都喜歡看關(guān)于冒險的書吧。這次，我要向大家推薦一本叫《魯濱孫漂流記》的書。
《魯濱孫漂流記》的作者是英國的著名作家丹尼爾·笛福，他認為，人的一生的離奇遭遇，是前所未聞的。
故事的主人公魯濱孫出生于蘇格蘭的一個富裕的家庭，從小就喜歡胡思亂想，一心想要出海遠游。他向父母提出了這個要求，但是父母大發(fā)脾氣，并不同意，非說魯濱孫在浪費時間。最后，他離家出走。有一天，他偶然來到了另一個城市，在那個地方，他碰到了一個朋友，朋友邀請他出海，魯濱孫同意了。從此，魯濱孫開始了他的海上之旅。
在出海的日子里，他們很不幸遇到了風暴，除了魯濱孫，其他人全都喪命，葬身海底，而魯濱孫便流落到了一個荒無人煙的小島上，開始了他的“荒野求生”。為了生存，魯濱孫不得不冒險，從島上游到破爛不堪的船上找一些生活用品、槍、食物等。
大概過了兩年，魯濱孫在島上發(fā)現(xiàn)了一些“不速之客”——野人。這些“不速之客”將戰(zhàn)斗失敗后的俘虜帶到這個島，用火活活燒死再吃掉。魯濱孫實在看不下去，從那些野人手里，盡力救出了一個俘虜，這個俘虜終生愿意當魯濱孫的仆人，魯濱孫還給他取名為“星期五”。
魯濱孫他用驚人的意志和堅定的信念在荒島上生存了二十余年。魯濱孫以嚴肅的態(tài)度，講述了自己的經(jīng)歷，體現(xiàn)出他的不怕困難，永不服輸?shù)木?。在生活中，我們也要像魯濱孫一樣碰到困難后，永不服輸。魯濱孫頑強的意志，值得我們學習。
誰能給我魯濱遜漂流記的讀后感篇六
故事的主人公英國人公魯賓遜·克魯索的夢想是當一名水手去航海，可他的父母卻極力反對，他的父親還說：“如果他執(zhí)意要出海，就會成為世上最不幸的人?！钡斮e遜沒有聽從父親的意見，還是要出海。就在第一次踏上航海的他遇到了風暴，一船的人險些喪命。但魯賓遜沒有放棄他的夢他又踏上了一艘去幾內(nèi)亞的商船，船長對他非常熱情，還教魯賓遜一些關(guān)于作水手的知識。這次航?；貋恚斮e遜既成了水手，又成了商人。魯賓遜又踏上了同一條船，但這次，他變成了海盜的仆人。
但兩年之后，一個很好的機會讓魯賓遜逃了出去。他再一次選擇了航海。但這一次，他流落到了一個荒島上。起初，日子非常艱苦，但隨著時間的流逝，魯賓遜把自己的“家”打理的井井有條。
一次偶然的機會，讓魯賓遜有了一個可以說話的朋友：星期五。
過了不久，魯賓遜又救了兩個野人，他們一個是白人，一個是星期五的爸爸。魯賓遜把自己稱為這里的國王。
直到有一天他們看見了一只船，并救下了那里的船長，船長為了報答魯賓遜，把他送回了英國。
讀完了《魯濱遜漂流記》，讓我感到人類的智慧是無窮無盡的。有了智慧和勞力，在一個荒島上生活二十八年也不是什么難事。在學習中，我常遇到一些困難，但這點困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢？同時，我也要學習魯賓遜樂觀向上、百折不回的精神，銳意進取、堅強不屈的精神。
我相信，從現(xiàn)在起，我會以堅強、勇敢，以積極向上的心態(tài)向?qū)γ篮蒙睢?/p>
誰能給我魯濱遜漂流記的讀后感篇七
英國小說家笛福在他的《魯濱遜漂流記》里，所描述了主人公有一次出海，不料被海盜俘虜，趁海盜不注意逃到了一個無人的荒島上，生活了28年并用自己的所知所學戰(zhàn)勝了一切困難并生活了下來，在一次偶然的機會回歸了祖國。
翻開書的第一頁：“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母，依賴學校的小朋友們?！碑斘覐氖醉撋献x到這句話的時候，便對這本書產(chǎn)生了一種說不出的感覺，任性，嬌氣，依賴性強而動手能力差，這的確我們這一代人的缺點。
我和同學都是從出生到上演父母、學校為我們安排好了，讓我們都舒舒服服，過著幸福的每一天。我們還抱怨這個，那個。我們沒有意識到我們是幸福和溫暖的。
首先，上課的時候要認認真真聽老師講課。把重點記在本子上并且把不會的，下課時問問老師。
然后，把老師布置的作業(yè)一絲不茍的完成好。在考試當中，先把容易的完成，難題放在最后，進行分析，并且把它做完。考試時不要拖拖拉拉，抓緊時間完成。
最后，課外時間，多讀一點課外書，增加點知識面。
我喜歡作者寫的一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”。希望這句名言成為大家的座佑銘。
我想我會和他做的一樣。但畢竟只是想的，如果在現(xiàn)實生活中真出現(xiàn)的話，我未必能堅持過去，所以我佩服他的毅力。
言歸正傳，我們現(xiàn)在接著聊他吧，沒想到，他卻當上了充滿驚險刺激的水手，天天都要與死神作斗爭。因為貨船出事了，他孤零零一個人流落到一個荒島。
雖然他此時陷入了絕境，但是他卻以人們難以想象的堅強和毅力活了下來。如果還成了我，我肯定會崩潰的。而且他來依靠自己的智慧和勤奮，開荒種樹，砍樹建房，圍養(yǎng)山羊，修造船只……好一個孤島別墅。我還最欣賞他那積極的人生態(tài)度，他還救出了一個俘虜“星期五”并且教他說英語。我真佩服他，在我看來教土著人說英語簡直就是異想天開。
上帝終于被他的勇敢、機智、勤勞、善良感動了，讓他遇到了一批淪落為土著人的西班牙船員，他憑借著自己的聰明才智，成功地救出了船長及大副，然后就回到了他日思夜想的祖國。當我讀到這時，我感到了一股莫名其妙的感覺，有悲傷，也有歡喜。
歡喜，因為他終于回國了。悲傷，因為他的父母在這20多年中肯定是日日夜夜地想念他呀!
我從這本書中領(lǐng)悟到太多了。我要做像魯濱遜一樣的人，和他一樣堅強。
我在2012年1月13日讀了《魯濱遜漂流記》，故事里記述了魯濱遜去浩渺無垠，充滿神秘色彩的大海冒險，可是船舶失事卻把他孤零零一人留在了一個荒島上。他必須面對可能出現(xiàn)的任何危險，他挖洞建屋，種植莊稼，與禽獸做朋友，他憑借勇氣、希望和辛勤的勞動在荒島上生活了幾十年，他終于見到了曙光。
我被故事里的主人公魯濱遜，愛冒險、百折不撓的性格深深折服了，但我卻也不贊成他奴役黑人“星期五”的做法。
如果有一天，我也像魯濱遜一樣遇到同樣的問題，我能像他一樣嗎?像他一樣種地、捕獵、捕魚;像他一樣會做面包;像他一樣制做工具;像他一樣做一個避難用的房子嗎?按我現(xiàn)在的本領(lǐng)是做不到的。我會在以后的學習和生活中不斷的補充這些本領(lǐng)，學會這些本領(lǐng)后，及使我不會遇到跟魯濱遜一樣的問題，我也會變得像魯濱遜一樣堅強和勇敢。
我要將《魯濱遜漂流記》這個故事，講給我所有的伙伴們聽，讓他們都從魯濱遜的身上看到自己的不足，改掉自己的缺點。讓我們都像魯濱遜一樣對生活充滿希望和熱情。
誰能給我魯濱遜漂流記的讀后感篇八
生活中常常聽到一些人為自己命運的坎坷而牢騷滿腹、悲痛萬分，但我讀完《魯濱孫漂流記》這本書后，深深地體會到知識可以改變命運。
《魯濱孫漂流記》寫的是魯濱孫在一次航海中，遇到了狂風暴雨，流落到一個荒無人煙的孤島上。但樂觀的他沒有絕望，而是靠著自己平時掌握的知識技能，在荒島上生活了二十幾年，最后在一位船長的幫助下回到了英國。
初讀這本書，我很困惑，是什么力量促使他在荒島上生活了二十幾年？沒有住所，就搭建帳篷；沒有食物，就圈養(yǎng)山羊、打獵捕食，種植糧食。漸漸地我才明白，是知識的力量。可這知識從何而來？我想，一定是他平時博覽群書，閱讀了大量各種各樣的書籍，很好地掌握了這些知識技能，因此，面對突如其來的災難他勇敢面對，把困難踩在腳底下，所以這知識就成了他的救命稻草。
如果沒有知識技能，就算魯濱孫有再強的求生欲望，也會束手無策，留下的可能只是一堆無人知曉的白骨，更不用說他在一無所有的情況下，在孤島上度過二十幾年，還建造出許多新事物。
知識可以改變命運，成就未來。知識就像馬良手中的神筆，可以創(chuàng)造神奇；知識，如同傳說中的點金棍，可以點石成金；知識，更是讓中國千年的飛天夢想成為現(xiàn)實。
是啊，是知識在人類歷史上譜寫了一則則光輝的篇章。我們是祖國的未來，更應(yīng)該從小好好學習，掌握好知識，長大后才能報效祖國。
誰能給我魯濱遜漂流記的讀后感篇九
一六五九年，一場大風雨推翻了一條船，埋葬了魯賓孫的伙伴。只有他一人流落到了孤島上。經(jīng)過不懈的努力，魯賓孫最后逃出了小島，回到了自己祖國。這就是英國小說家笛福的著作《魯賓遜漂流記》。
在荒蕪人煙的孤島生活了27年??！這是一個多么驚人的數(shù)字啊！可見魯賓孫是多么的勇敢。雖然剛到孤島的他是悲嘆的，他說：“這個地方?jīng)]有食物，沒有房屋，沒有衣服，眼前只有死一個字，不是被野獸所殺，就是被野人吃掉……”但是他慢慢的對生活充滿了希望，不再整天想著那些悲觀的事，開始專心的安排著自己的生活，他用自己的.雙手創(chuàng)造了屬于自己的世界。
讀完這本書之后，我趴在桌子上開始反省自己：如果我流落到孤島，能活多少天？我又會做些什么？會砍柴？會打獵？我連洗碗都會把碗摔破呢！再說了，如果沒人跟我說話，那是多么地孤單??！
我覺得大家都應(yīng)該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神；無論在什么地方都要堅強地活吸取，哪怕只有一線希望……我們要像魯賓遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造未來，取得最后的勝利。
誰能給我魯濱遜漂流記的讀后感篇十
最近，我讀了一本十分有趣的書，書名為《魯賓遜漂流記》。
本書中的主人公——魯濱遜，出生在一個上流社會家庭里，可是，他卻違背了父母的愿望——當律師，成為了一名航海家。
雖然魯濱遜經(jīng)歷了好幾次船只沉沒事故，但這并不能減少他對航海的熱愛，在經(jīng)歷過勸說后，他又一次出現(xiàn)在了船上。
這一次航海，船只又發(fā)生了事故，主人公被海水沖到了一個無人島上。
雖然整只船上只有他一個人活了下來，但是他并沒有失去活下來的希望，開始收集破穿上的東西，用船上的槍和火藥打獵，養(yǎng)小羊，種植物，做生活用品等等。雖然解決了生存問題，但是一個人太寂寞了。
終于，他如愿以償?shù)卣业搅艘粋€仆人——星期五（是從野人的嘴里救下來的）。他們一起聊天，一起生活……過得十分快樂。
終于，他們等來了希望——一只英國的船，但它被自己的船員挾持了，在經(jīng)過一番激烈的“戰(zhàn)斗”后，他們趕跑、殺死了和俘虜了這些壞人，為了回報魯濱遜他們，船長將主仆二人免費送回英國。
媽媽為我買了一輛自行車，我高興極了，立刻就嚷著對媽媽說：“我要學！我要學！”
媽媽纏不過我，只得帶我到樓下學騎。一開始，媽媽扶著我的車龍頭，科室，她剛一松手，我便重重地摔在了地上，皮破了一小塊，可是，我的希望并未因此消失，反而更加堅強。在經(jīng)過無數(shù)次失敗后，我終于學會了騎車！
《荒野求生》的主角貝爾曾經(jīng)說過一句話：“永遠不要失去希望，這是生存的基石。”是啊，人如果失去希望，一切事情都做不好，不滅的希望之火，是做一切事情的基礎(chǔ)！
誰能給我魯濱遜漂流記的讀后感篇十一
你能單獨在上面生活長達二十六年之久嗎?你能只憑自己一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地嗎?你能單靠一個人的智慧克服重重的困難嗎?在我們現(xiàn)實生活中，似乎是根本不可能的。
但是這不可能的一切，都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜的身上。
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。
他被漂到了個沒有人煙的孤島上。
物，完成了自己的生活基本所需。
他在這個過程中，也遭遇了很多困難和挫折，負出了辛勤的勞動。
這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個孤
島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的`心血，他也會因為每一個小小的成功而高興得無法形容。
每當我看到這些片段，我內(nèi)心中的感覺簡直不能只用一個“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。
到的更糟呢?現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵，沒有經(jīng)受過人生真正的挫折，只有經(jīng)歷過磨難，才能成就一個真正堅強的人。
這就是《魯濱遜漂流記》這本書告訴我的道理。
我從小就愛看書，也看過很多書，但自從我看了“魯濱遜漂流記”之后，便被魯濱遜的智慧，以及他驚人得毅力所深深地吸引了。
書中講述了一個叫魯濱遜的青年，他厭倦了自己平談無奇的生活，終于有一天他下定決心要周游世界。
讓自己過上了豐衣足食的生活，還馴養(yǎng)了好多山羊，還勇敢的救了一個野人，取名為”星期五“。
最后憑借自己的理想和信念，奇跡般的回到了英國。
生存了二十八年，可想而知，這連常人都不敢想象的事情，魯濱遜卻辦到了。
他曾經(jīng)在無藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡單的樹葉，水和少量的食物做成了一種吃的東西。
他一連幾天四肢無力。
但他堅持自己信念，終于戰(zhàn)勝病魔，他在看似很難辦到的一些事情，都勇敢的辦到了。
這本書強烈的感染了我，放佛也讓我與魯濱遜一起捉山羊，與野人大戰(zhàn)……。
給我?guī)硪环N真實和現(xiàn)場感，讓我感到做人就應(yīng)該有勇敢不服輸和自食其力的精神。
我一定要向魯濱遜學習，把這種精神用到學習上，做一個德學兼?zhèn)涞暮脤W生。
我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》.我深深地被這本書所吸引,它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神.
容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡.
,過上了幸福的生活.魯賓遜從落難荒島到返回英國,這段時間竟長達二十多年.
勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)厄運.只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠是一個勝利.
誰能給我魯濱遜漂流記的讀后感篇十二
這本書是笛福寫的。主人公魯濱遜喜歡航海和冒險。1659年，他乘船前往南美洲，途中遇上大風，同伴都死了，而他被浪沖到了一個荒島上。第二天，他把船上有用的東西一起上了島。他在島上搭了一個帳篷。他希望看到過往的船只。
魯濱遜一直過著寂寞的生活。船上搬下來的食物快吃完了，他要想辦法活下去。他每天拿著槍打獵，到海邊捕魚，并把捕來的山羊馴養(yǎng)起來。不久他竟有了成群的山羊。搬來的東西里有些麥子。他便開始在島上種植大麥和水稻。他學會了制作好吃的面包。幾年后，他終于吃到了自己種的糧食。
18年過去了。有一天，魯濱遜忽然發(fā)現(xiàn)了人的腳印。他猜一定是野人留下的。一天，他在一次看到野人吃的人骨頭。不久他看到了野人，還救了“星期五”。最后他們回到了英國。
讀完后一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我眼前，他就是勇敢的探險家，航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力和永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己的航海夢想。我推薦它因為我們要學習他這種不怕困難、樂觀、向上的精神，無論何時何地都要堅強的活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄，還要像他那么有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富。
誰能給我魯濱遜漂流記的讀后感篇十三
這幾天，我正在讀一本叫《魯濱遜漂流記》的書，非常好看。
故事是這樣的：魯濱遜小的`時候就想去航海，離家出走后，巨浪把他送到了一座荒島上，開始了二十年的孤島生涯，歷盡千辛萬苦才回到家鄉(xiāng)。
我覺得這本書好看極了，因為我喜歡可怕的故事，這本書就是。我覺得我們不能向主人公——魯濱遜學，要是學他很勇敢的一面還可以，學他不聽父母的勸告，可就不行了呀！
誰能給我魯濱遜漂流記的讀后感篇十四
我是一個名副其實的小書蟲，常常遨游在書的海洋中無法自拔。我的家中到處都是書，地板上、沙發(fā)上、甚至連床上都是書……可是，在這么多的書中，我認為使我最震撼的價值最高的還是—《魯冰遜漂流記》。
《魯賓遜漂流記》是由英國作家笛福筆下誕生的，主要講的是魯濱遜在一次航海歷險中，在海上遇到了狂風，船上的水手和船員都沒能逃過這一劫。可幸運之神偏偏只光顧了魯濱遜，并讓他漂到了一座荒蕪人煙的孤島上。勇敢堅強的魯濱遜不僅沒有放棄在這惡劣的孤島上生存的.希望，反而用自己勤勞的雙手創(chuàng)造了一片屬于自己的小天地，并在這片小天地上快樂地生存了28年。正是因為魯濱遜的樂觀、勇敢、堅強、智慧，才讓我對這本書愛不釋手。
與他相比我們可真是幸運多了，“衣來伸手，飯來張口”這已成了家常便飯?，F(xiàn)在大部分的孩子都是溫室中那一朵朵嬌嫩的花朵，在爸媽的精心呵護下長大的，都沒有經(jīng)力過多少挫折和困難。我們應(yīng)該向魯濱遜學習，要敢于挑戰(zhàn)、敢于斗爭、敢于追求，這才是我們的目標，這才是一個堅強的自我，這才是一個獨立的自我。
其實人生就像一艘漂流在生命的長河之中的小船，它難免會有許許多多數(shù)不盡的風風雨雨，但同時也會享受到那萬里晴空的溫暖。當一個個浪頭撲過來時，每個浪都是洶涌的、可怕的，讓你提心吊膽，但是被浪頭擊倒還是平穩(wěn)地渡過，真正掌握小船命運的還是你自己，所以我們要堅強起來，勇敢的活出一個最精彩的自己。
誰能給我魯濱遜漂流記的讀后感篇十五
《魯濱遜漂流記》是我非常鐘愛的一本探險類圖書，主人公被人遺棄在一個荒島上，與世隔絕，獨自生活了四年多，最終被一個航海家?guī)Щ刈约旱膰遥【幗裉炀痛蠹艺砹恕遏敒I遜漂流記》的讀書心得，大家快點看看。
這是一個看似渺小的人類向所謂命運的挑戰(zhàn)，這是一個固執(zhí)而堅忍不拔的靈魂與自然抗爭，這是一本給予我無限幻想和振奮我心的書——《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜，出生于中產(chǎn)階級，屬于衣食無憂的富家子弟。然他不滿足于現(xiàn)狀、不甘于碌碌無為，竟舍棄安逸舒適的平庸生活，出海遠航。我不禁贊嘆起魯濱遜的雄心勃勃、志存高遠。設(shè)問能有勇氣放棄安逸而去遵從內(nèi)心的召喚、挑戰(zhàn)命運的人能有幾個?魯濱遜的膽量和志氣著實讓我欽佩不已。他敢于沖破現(xiàn)狀，敢于和所謂的命運抗衡。他并沒有安享富貴，而是愿意遵從自己內(nèi)心的渴望，去追逐自己的夢想。魯濱遜的爽快和志氣，他對于自己的夢想的執(zhí)著、對于外界的好奇和膽量，愿意自己去打拼的勇氣……哪一點不值得我去贊嘆和學習?身在溫室的花朵，更應(yīng)該具備他的這種品質(zhì)。
然而初次航海便遭遇不測，魯濱遜一船人幾乎全部遇難，僅魯濱遜一人僥幸漂上一孤島，茍且殘存。待他蘇醒，發(fā)現(xiàn)這孤島一片荒蕪，自己又一無所有。但是魯濱遜并沒有我想象般絕望自棄，喪失希望、枯坐等死：他在慟哭之后迅速打起精神，在船的殘骸中尋找可供給其使用的物品，并且在荒蕪的孤島上尋找安身之處。他的堅強和鎮(zhèn)靜讓我吃驚，更讓我欽佩：無論多大的災難降臨，他都可以迅速從打擊中恢復過來。因為他并沒有在意于逆境帶給他的痛苦和創(chuàng)傷，而是努力尋找擺脫和自救的方法。面對如此慘烈的災難，魯濱遜可以那么快地振作，那么在學習上遇到一點點小小困難就棄之而去的我，是不是應(yīng)該汗顏呢?這些小小的挫折比起魯濱遜所遭遇的，那么微小不值得一提。而可笑的我面對時的態(tài)度，遠遠不及他那般堅強和冷靜!
再說在孤島求生初期，魯濱遜的“家”幾次被風雨破壞抑或是自然損敗，一次甚至是在主任尚未出門時塌方!看著好容易修筑好的“家”就這樣搖搖欲墜、險些毀于一旦，如果是我，必定會選擇放棄，會因“天不作美”而絕望。然而他不同于我。他懷著堅韌不拔的毅力，一次次將“家”修補，一次次改進和完善自己的家園，甚至有點樂此不疲。這實在讓我為自己對魯濱遜所作所為的揣測而汗顏，敢情我的想法真是太幼稚了!敢問這般毅力能有幾?只有有毅力的人，方可戰(zhàn)勝逆境，撥開烏云見太陽啊。
當魯濱遜安頓自己的安身之處后，他便開始潛心于家中的家具的打制、鍋碗瓢盆的燒制，甚至是對于羊、狗和鸚鵡的飼養(yǎng)、葡萄等水果的儲蓄。他愿意花上很多天去耐心地捉摸、研究怎樣燒制一個缸，也愿意屢次推翻重做直到終于做成一把像模像樣的椅子。也許在孤島上時間的確無法衡量，但是魯濱遜的耐性和努力盡善盡美的品質(zhì)仍舊是值得我去學習去感動的。他凡事力求完美，相當專注，會“鉆”會思考，且做的時候相當有耐性，不怕屢次重來，不怕“毀壞”自己辛苦幾天的勞動成果。而我們，在做事情的時候能有魯濱遜的認真么?能做到他的力求完美么?能像他一樣“鉆”么?尤其是在理科方面，總是了解皮毛就洋洋得意，有沒有試著“鉆”一番，耐性去解決一些看起來很復雜的題目呢?捫心自問，我沒有過。
這部小說是笛福受當時一個真實故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1720xx年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長發(fā)生爭吵，被船長遺棄在荒島上，四年后被救回英國。賽爾科克在荒島上并沒有作出什么值得頌揚的英雄事跡。但笛福塑造的魯濱遜卻完全是個新人，成了當時中小資產(chǎn)階級心目中的英雄人物。
作者笛福曾這樣點評魯濱遜：形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動，勇于追求，不畏艱險，按照現(xiàn)代文明的模式，開辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過任何風波就過著幸福的生活，而他們卻不知道沒有經(jīng)過大風大浪的人是經(jīng)不過任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過了一番考驗得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問題而大費周折?！墩l動了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。這樣，他們的心態(tài)和心境才會更平靜和從容因為他們懂得去追求，所以他們的遠方就在不遠處。
的確，魯濱遜也是一樣的，如果他沒有離開家，而是按照他父親的只是做事、生活，那么他的人生一定沒有那么精彩。在他的眼中就只會有金錢，還有過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園。但他按照自己的意愿去做了，雖然他一次次的遇到困難，有一段日子甚至還被當成奴隸。但他勇于向世界挑戰(zhàn)：他離家出走，按照自己的意愿去奮斗;他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒，在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園;他勇于去行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，就一個素不相識的人;他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想過的生活，經(jīng)歷大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難。
我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣，要敢勇于向世界挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這才是我們的目標，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個堅強的自我，一個依靠自己的雙手生活的自我。
“有時我會發(fā)生疑問，為什么蒼天要這樣作踐他所造出的生靈，害得他這樣不幸，這樣孤立無援，這樣沮喪無聊，以致使人找不出理由對這種生活產(chǎn)生感謝的心情?”從這句描寫中，不難看出魯濱孫初登孤島時的絕望心情。他需要面對的不是兇猛野獸,而是人類最大的弱點--孤獨。他，在這種環(huán)境與可怕情緒的摧殘下，依然活了下來，是什么給了他活下去的勇氣?沒錯，是求生的意志，是生命的本能，是生的動力呀!“我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個經(jīng)驗教訓，這教訓就是：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的東西?！濒敒I孫擁有把逆境轉(zhuǎn)變?yōu)閷ψ约河欣h(huán)境的能力，他懂得如何總結(jié)好與壞、利與弊，并善于利用目前的利扭轉(zhuǎn)逆境，這是值得我們學習的。
誰能給我魯濱遜漂流記的讀后感篇十六
我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。每一次我翻到第一頁，我的心都會感到最愜意。
魯賓遜出生于英國。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。他憑借自己頑強的毅力，魯賓遜是一個善于幫助別人的人，他從救下一個俘虜，所以就給他取名叫“星期五”從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的`生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國。假如我有個孩子，我要把《魯賓遜漂游記》傳授給他，而且我會在書中寫：克服困難，勇往直前。
一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。你能獨自一人去航海嗎？你能獨自一人在荒蕪人煙的小島上生活幾十年嗎？你能在一無所有的情況下用自己的智慧和頑強的毅力創(chuàng)造美好的生活嗎？相信你和我都會覺得困難的，我深深地體會到：一個人只要有毅力，有勇往直前的精神，就可以戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造奇跡！用毅力創(chuàng)造奇跡。要想出現(xiàn)奇跡，就要靠你頑強的毅力來創(chuàng)造！
誰能給我魯濱遜漂流記的讀后感篇十七
開學初，我從學校借了1本非常吸引人的書，那就是《魯濱遜飄流記》。每當我放學回家，扔下書包就忙著捧起它翻閱起來，然后在媽媽的敦促下，極不甘心地放下書去造作業(yè)。這本故事書的情節(jié)時刻牽引著我，沒多久我就看完了《魯濱遜飄流記》，看完這本書，我遭到很大的震動。
當船失事時，魯濱遜被海浪沖到1個孤島上，那里荒無人煙，既沒有食品，也沒有住所，但魯濱遜始終沒有向命運低頭。我想換作我，我根本沒有這份自信和勇氣，在孤島上，我會惶恐失措，然后號啕大哭，口里呼喚著爸爸媽媽快救救我，而不知道該怎樣辦才好。
魯濱遜獨自1個人在孤島上生活，他面臨著各種困難，但他并沒有向困難屈服，而是英勇地與困難作斗爭。沒有食品，他自己制作釣魚桿釣魚，為了改良伙食，他還自制標槍打獵小動物，他的能干和聰明使他免于被餓死；沒有住所，他自己搭建帳蓬；在孤島上，魯濱遜生活得非常充實。如果我是魯濱遜，由于我甚么事也不會做，平時在家里，都是飯來張口，衣來伸手，面對這些困難，我將手足無措，或許我會被野獸吃掉，或活活餓死在孤島上。
在孤島上，當魯濱遜看到自己的同類白種人被土著人捉住了，他便奮不顧身地與土著人作戰(zhàn)，去救援他們。如果我是他，我只會躲在1邊，不管這件事，并祈求上帝別讓土著人捉住我。
精神，和學習他對生活的樂觀精神。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16889278.html】
