高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 03:56:05
高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-12-02 03:56:05     小編:MJ筆神

演講稿是一種用于公開演講的文稿,它是對(duì)某一特定主題或內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)表達(dá)和組織的一種形式。演講稿可以用于各種各樣的場(chǎng)合,如學(xué)術(shù)講座、企業(yè)會(huì)議、政治演講等。演講稿的目的是通過(guò)語(yǔ)言的藝術(shù)表達(dá)和邏輯推理,將思想、觀點(diǎn)和感情傳遞給聽眾,引起聽眾的共鳴和思考。所以,如果我們要在公開場(chǎng)合發(fā)表演講,就需要準(zhǔn)備一份精彩的演講稿。演講稿的思路要清晰,每個(gè)觀點(diǎn)要有充分的論證和例證支撐。演講稿是一種重要的表達(dá)方式,下面是一系列精選的范文,供你參考。

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每年的這個(gè)時(shí)節(jié),同樣在這個(gè)地方,都會(huì)有一個(gè)資深的中年男人,代表學(xué)校與你們?cè)拕e?;蛘剦?mèng)想,或談情感,或語(yǔ)重心長(zhǎng),或激揚(yáng)頓挫。這個(gè)人,就是你們的校長(zhǎng)。

這應(yīng)該是你們?cè)诘峦庾詈笠淮温犖抑v話了。因?yàn)椋銈円呀?jīng)從“英雄聯(lián)盟”打到了“王者榮耀”。

外人。我為此驕傲、自豪。感謝你,我的母校!”隨后,邱煜龍向著母校深深地鞠了10個(gè)躬。

今天講這個(gè)故事,我的內(nèi)心仍然充滿感動(dòng)。

昨天,我翻閱了同學(xué)們寫給母校的一些留言。信手拈來(lái),和大家分享幾段。

有同學(xué)寫道“曾以為被歌頌的總是遙不可及,近在眼前的總是平淡無(wú)奇,以為嚴(yán)厲就是刻薄,溫和就是墮落。但是,我們遇見(jiàn)一群人,將所有所謂偉大與所謂平凡的界限打破。這是我們所知道的矛盾。親愛(ài)的老師們,是我們心中最動(dòng)人的對(duì)立統(tǒng)一”。

有同學(xué)寫道“四散游走的風(fēng)各有所奔赴,卻有一峽谷能將風(fēng)聚成一束,呼嘯過(guò)最幽深艱險(xiǎn)的路程,爆發(fā)出的巨大力量,使每一縷風(fēng)真正明白了自己的價(jià)值。這就是我們知道的峽谷效應(yīng)。德外,則是我們一起拼搏的峽谷?!?/p>

有同學(xué)寫道“盡管我們?nèi)烁裥郧楦鳟悾闆r千差萬(wàn)別,但在這里,每個(gè)個(gè)體都被重視,優(yōu)點(diǎn)特點(diǎn)被發(fā)掘,摔倒后被扶起,繼續(xù)跌跌撞撞,探尋自我的價(jià)值。德外的環(huán)境讓我如魚得水,并懂得感恩?!?/p>

老師們的喜怒哀樂(lè)、一舉一動(dòng),也都逃不脫你們的“法眼”。數(shù)學(xué)老師“腰椎出了點(diǎn)問(wèn)題,毅然扛著腰痛回來(lái)上課”,語(yǔ)文老師“手上的針孔是發(fā)燒輸液留下的,臉色蒼白虛弱,我們心頭泛起陣陣酸楚”,班主任“出了一次小車禍,拖著包扎得臃腫的腳堅(jiān)守崗位”,等等,長(zhǎng)長(zhǎng)短短二十幾頁(yè)。

字雖然寫得有些匆忙,有些潦草。但是,我能體會(huì)到一種滿滿的愛(ài),一份深深的情。我感到一種精神在延續(xù),在傳播。這是我最看重,并引以自豪的一種情懷,一種品質(zhì),你們的真善美。

我們幾屆學(xué)子傳承的,既是一種教養(yǎng),一種文化,更是一種信仰,一種生活。

其實(shí),對(duì)一所學(xué)校的真正留戀是從收拾行李開始的。當(dāng)初,我的眼淚就是在這個(gè)時(shí)候開始掉的。我想把學(xué)校的一切都打包扛走,連同我“眼前的茍且,詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野”??墒?,我痛苦地發(fā)現(xiàn):當(dāng)歲月潮水般從我腳下退去,它便留下了我的一切,我?guī)Р蛔咭患欣睢?/p>

你會(huì)發(fā)現(xiàn):學(xué)校的logo可以帶走,紅色的校服可以帶走,但是,綠樹紅墻帶不走,籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、食堂,宿舍、圖書館帶不走,春天的海棠、桃李,夏天的梔子花、秋天的果實(shí)帶不走,林中肥碩的小鳥也帶不走。

學(xué)校的理念、誓言、校訓(xùn)可以帶走,思念可以帶走,但是,你們的朱先生、瑪瑙、何仙姑、冷面男神、李大爺、黃大爺、超老板、匡老板、張摩爾、肖孃、老顧、鐘聲、梅姐、文英兒、琳姐、欣姐、保哥、健哥、雙哥、房總、龐總、張媽、大宇哥、油膩膩、學(xué)學(xué)、陳老頭、萬(wàn)少、勇少、雪佳、良師、林兒等老師,一個(gè)也帶不走。

同桌的故事、室友的八卦可以帶走,圣誕的記憶、社團(tuán)的分享可以帶走,但是,班上的同學(xué)你帶不走,極個(gè)別的除外。何楷誠(chéng)同學(xué)你就肯定帶不走。這位經(jīng)常抱著一疊通知、課表,穿梭于教室之間,疾步于樓層之中,愛(ài)好與眾不同的同學(xué),為我們年級(jí)的每一個(gè)人所熟知。他臉上始終掛著憨厚的微笑,無(wú)怨無(wú)悔地為大家付出,大公無(wú)私,樂(lè)于助人,令我們感動(dòng)。說(shuō)他是這一屆的網(wǎng)紅,一點(diǎn)都不過(guò)分。

一所學(xué)校真正改變你的東西,就是你可以帶走的東西。

你帶走的德外logo,將是你一生中獨(dú)一無(wú)二的印記。你的未來(lái)履歷,將永遠(yuǎn)打上madeindeyangforeinglanguagesschool的商標(biāo)。你未來(lái)會(huì)填無(wú)數(shù)的表,但其中,肯定有一欄是留給xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的。極端地說(shuō),你的名字還可以改,你的性別也可以改,但你在德外這三年(或更長(zhǎng)的時(shí)間)永遠(yuǎn)不能改。德外,就是你的歷史,就是你的家園。未來(lái)的任何日子,在任何地方,你都可以驕傲地說(shuō),我來(lái)自德外,一所有溫度、有情懷、有個(gè)性、有高度的學(xué)校。

你帶走的理念、誓言、校訓(xùn)以及“讀書、修身、健體”的習(xí)慣,將融進(jìn)你的血液,滋養(yǎng)你的氣場(chǎng),提升你的品味,鑄就你作為一個(gè)德外人特有的氣質(zhì),鑄就你作為一名紳士淑女的精神底座。當(dāng)你未來(lái)面對(duì)喧囂浮華、功名利祿時(shí),當(dāng)你在暗夜里摸索前行時(shí),它會(huì)給你一種定力,一份寧?kù)o,它會(huì)給你一個(gè)火把,一份堅(jiān)守,它會(huì)給你更多的機(jī)會(huì),干凈、優(yōu)雅、有尊嚴(yán)地活著,而不是一味功利性地追逐。它會(huì)讓你懂得生命的意義,生活的本真,它會(huì)使你永遠(yuǎn)保有獨(dú)立的人格,自由的靈魂。

你帶走的同學(xué)情、師生誼,將是你一輩子的財(cái)富。它很簡(jiǎn)單,很純,不摻和任何雜質(zhì)。無(wú)論10年、20年,也無(wú)論世事變遷,滄海桑田,它都將是你最真誠(chéng)、最可靠、最溫暖、永遠(yuǎn)可以信任的援手。好好珍惜吧。

你從一所學(xué)校可以帶走的,就是這所學(xué)校最想傳播的。所以,一次畢業(yè),就是一次傳播。生命最偉大的傳播就是細(xì)胞分裂。學(xué)校最驕傲的傳播,就是它的學(xué)生畢業(yè)。前兩天,我粗略的算了一下,在你們之前,已經(jīng)有近萬(wàn)名學(xué)長(zhǎng)在這紅墻綠樹的校園中長(zhǎng)大成人,他們分布在中國(guó)和世界各地,成為各行業(yè)的佼佼者和領(lǐng)軍者。德外的文化與精神,就像一粒粒飽滿的種子,在每一個(gè)德外學(xué)子的心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,代代相傳,生生不息。這是夢(mèng)想的傳承,更是生活的傳承,文明的傳承。

行走在路上,無(wú)論怎樣的“扎心了,老鐵”,還是“大吉大利,晚上吃雞”,都不忘初心,回眸審勢(shì),都不要忘了為母校打call,為學(xué)弟學(xué)妹們打call,為你自己打call。

最后,要說(shuō)的叮囑,就是?;丶铱纯?,其實(shí)你們懂的。你們不太可能常回來(lái)的。但是,當(dāng)你們?cè)倩氐近S河路261號(hào)大院,再一次匯成廣闊的青春潮,記得@我一下。

既然,有一個(gè)相識(shí)的秋天,有一個(gè)分別的夏季,為什么那一個(gè)美麗的季節(jié),不會(huì)如期而至?

當(dāng)升旗儀式的序曲舒緩的涌來(lái),當(dāng)高考的集結(jié)號(hào)嘹亮的吹響,跺跺腳,走出去,便有一次噴薄、一種悲愴、一迸血?dú)狻⒁换啬鶚?。邁過(guò)這一瞬,我們就已成熟、就擁抱環(huán)宇、就頂天立地。

親愛(ài)的同學(xué)們:xx年xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校畢業(yè)站到了,請(qǐng)攜帶好自己的隨身物品,我們下一次再相逢。

仰天大笑出門去,莫后悔,不猶豫。

畢業(yè)快樂(lè),奮斗快樂(lè)。

謝謝大家!

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇二

就寫那么多吧,希望能對(duì)大家有所幫助。也希望大家都能有一個(gè)充實(shí),快樂(lè)的高中生活,并祝愿大家在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

畢業(yè)生高三感言2。

落葉晚霞,曉風(fēng)殘?jiān)?,燈火闌珊,伊人憔悴,寒夜秋蟲,離愁別緒,是一種震撼人心的美麗!

大漠孤煙,長(zhǎng)河落日,水村山郭,河豚欲上,野曠天底,漫江碧透,也自是一種心曠神怡的自在!

當(dāng)然,高三生活既有震撼人心的美麗,也有令人心曠神怡的自在,讀到孫玉的的文字,我想了很多,也感嘆了很多!

"從此,我學(xué)會(huì)了用心感受生活中那些像空氣一樣不可或缺的美好的東西。感受暖暖的陽(yáng)光,讓陽(yáng)光在皮膚上任意玩耍;感受干凈的天空,學(xué)習(xí)累了就抬頭那很純凈的藍(lán)色天空襯著大朵大朵的云彩,組成一種獨(dú)一無(wú)二的完美與和諧;感受窗外那高大的楊樹,不為別的,只為尋找樹與天空組成的那種最純樸的景色。

簡(jiǎn)單枯燥的高三因我用心去接觸那些陽(yáng)光、那些天空、那些樹而變得美好而充實(shí),于是,在這個(gè)還可以稱為少年的‘尾巴'上,我小心地享受著孩子般的簡(jiǎn)單和快樂(lè),并在我高三的土地上,努力地耕耘著”。

其實(shí),高三就像蛹蛻變?yōu)榈倪^(guò)程,不要抱怨可太硬,翅膀太軟,那樣只會(huì)是作繭自縛,只會(huì)剪不斷,理還亂!

所以呢,蝶的蛻變只能靠自己不斷掙扎,不懈努力,如果得到別人善意的幫助,著不是解脫,而是摧殘,這樣的蝶永遠(yuǎn)不能飛向藍(lán)天白云,只能在地上匍匐,在陽(yáng)光下萎縮,在風(fēng)雨中哭泣,在無(wú)奈中死亡!

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇三

每年都有不變的高考,每年都會(huì)有不舍的別離,只是歲月的光環(huán)輪回不到在xx。如今,僅剩不到一個(gè)月,即將步入高考殿堂的我,也慢慢意識(shí),有一個(gè)要散的宴席,有感恩像水墨暈開,在心中悄然綻放。

夢(mèng)想并不遠(yuǎn),其實(shí)努力勤奮就是其堅(jiān)實(shí)完美的橋梁。來(lái)到這里,認(rèn)識(shí)許多朋友,各有所長(zhǎng),感受到了藝術(shù)的美妙;來(lái)到這里,擁有一個(gè)“以愛(ài)育人”的班主任,給了我們像母親一樣的關(guān)懷,照顧與愛(ài);來(lái)到這里,遇到了“挽救我們于危亡”的各科老師,搖搖欲墜的分?jǐn)?shù),使我們不安,可老師卻在“思之慎取”,在我們?cè)u(píng)案建議下因材施教,將知識(shí)幻化成我們掌上寶貴的明珠。

每一次想到分離的場(chǎng)面,眼中都浸有淚水,浸濕我們往日的喜怒哀樂(lè)。沖刺開啟了我人生一扇友誼之門,受他們熏陶讓我有了完善自己,增添內(nèi)涵美的畢業(yè)后計(jì)劃;沖刺給我把鑰匙開啟一扇不放棄之門,提醒時(shí)刻都在為質(zhì)變積累量變。這扇門聆聽友誼的感動(dòng)與甜美;聆聽不遠(yuǎn)的六月我會(huì)金榜題名的歡笑。

感恩學(xué)校有以愛(ài)育人的班主任,認(rèn)真負(fù)責(zé)的任課老師,在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛(ài),照亮我們前行的方向。給予我們堅(jiān)定的信念。

每年都有高考,每年都有感恩,只是今夕與以往不同,站在高考舞臺(tái)演繹主角的是我,在新世紀(jì),我一定不放棄,用努力、勤奮調(diào)制筆墨,當(dāng)高考為用心繪制,讓感恩的水墨在六月暈開,絢麗如花。

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇四

大家好,我叫××,是一名即將與我們偉大的母校揮手道別的孩子!

正所謂人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。是的,天下沒(méi)有不散的宴席。

而就在今天,在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,我將代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我表示深感榮幸。

如果把逝水年華比喻時(shí)光,那么我們就是一曲在歲月喧嘩流唱的歌謠!

朗朗的歲月里頭,有我們?cè)鵀椴煌膲?mèng)想共同奮斗過(guò)。也曾為各種挫折共同失落過(guò)。更曾為同一種快樂(lè)不停奔波著。

長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,因?yàn)槟阄业淖分鸲兊面音[非凡。那黑板的外表為何要故意折射出黑色的光芒,它在偽裝著什么?那沉默的厚重感,恰恰卻是最吸收知識(shí)的地方,因?yàn)橹挥泄?,才能越黑越燦爛,而知識(shí)就是光,是被黑暗襯托起的橋梁,為我們美好的未來(lái)跨越了一層又一層的希望。

還有那各種令人頭痛卻不得‘不痛不癢’的考卷,那算不算人生當(dāng)中第一種別具一格的考驗(yàn)。但是,我相信分?jǐn)?shù)真的沒(méi)辦法決定成績(jī),不管高考后的我們成績(jī)?nèi)绾危硐肱c否,都不能決定我們志向的高低。,在我看來(lái),起跑線是起點(diǎn)也是終點(diǎn),唯有堅(jiān)持不懈,我堅(jiān)信理想會(huì)一直在我們求學(xué)路上不停徘徊,直到有一天我們有能力去擁有!

是我親愛(ài)的你——同窗!

在這里,我代表的不止是全校,而是全國(guó)人民,對(duì)您表示深深的謝意:老師,謝謝您,您辛苦了!

同學(xué)們,離別總是傷感的,但我希望我們的離別除了傷感之外還有認(rèn)知。

所以,我們更要通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)吸取各種經(jīng)驗(yàn),獲取駕駛‘責(zé)任’這兩個(gè)字的能力,等有朝一日,好報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,回報(bào)母校對(duì)我們的教育之情!

也許好多的回憶真的再也回不去,但是當(dāng)曾經(jīng)的曾經(jīng)不止是曾經(jīng),當(dāng)未來(lái)的未來(lái)不再是未來(lái)。那么某天,當(dāng)未來(lái)的你回味我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你是不是會(huì)感到欣慰,那段我們刻骨銘心的記憶流年,一思念就浮現(xiàn)在眼前,好像所有關(guān)于我們的那些描寫都只發(fā)生在昨天,不管明天的我們下一站會(huì)在哪里,都請(qǐng)永遠(yuǎn)記住我們今天最嶄新的懷念,讓懷念替我們保留心底最珍貴的純粹!

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇五

大家早上好!

今天,我們?cè)谶@里舉行__屆高三年級(jí)畢業(yè)典禮,天天向上一中第42屆高中同學(xué)正式畢業(yè)。此時(shí)此刻,我們感到無(wú)比欣慰,心中充滿了對(duì)同學(xué)們的美好祝愿。首先,我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體老師,對(duì)大家順利完成高中階段學(xué)業(yè),成為合格的高中畢業(yè)生,表示熱烈祝賀!同時(shí),我提議,讓我們以熱烈的掌聲向三年來(lái)與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝!

同學(xué)們,三年前,你們也和現(xiàn)在一樣,經(jīng)過(guò)自己的努力拼搏考入了一中。時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼三年就要過(guò)去了,但母校和老師們,忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)憤苦讀的身影,忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿,忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈,這一切是那樣的銘心刻骨,深深印在母校老師的記憶之中。三年的時(shí)光,一千多個(gè)日夜,你們有過(guò)成功的歡樂(lè),也有過(guò)失敗的痛苦;得到過(guò)老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng),也受到過(guò)一些批評(píng)甚至委屈,但這一切都已成了過(guò)去。在大家即將離開母校的時(shí)候,我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血,不要忘記學(xué)校和老師對(duì)你們的期望,不要忘記同學(xué)對(duì)你的幫助和友誼。這些都是你一生最寶貴的財(cái)富。

一是要樂(lè)觀地對(duì)待人生,永遠(yuǎn)保持青春的活力。人生猶如一列火車,有時(shí)會(huì)穿行在平坦的原野,有時(shí)又得爬坡或在隧道中穿行,但不管怎樣,我們心中總應(yīng)該是光明的,坦然的,正如杰出的政治家盧森堡所說(shuō)的:“不論我到哪兒,只要我活著,天空、云彩和生命的美會(huì)跟我同在?!蹦銈冋幵谝粋€(gè)偉大的改革時(shí)代,對(duì)于新世紀(jì)的青年來(lái)說(shuō),你們沒(méi)有理由不對(duì)生活和未來(lái)充滿自信。

第二是希望同學(xué)們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗟刈非蠛蛫^斗。世界上沒(méi)有比人更高的山峰!愛(ài)拼才會(huì)贏。不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來(lái)沖淡自己的奮斗信念,這種所謂的“平淡”、“平凡”,說(shuō)到底,不過(guò)是平庸的代名詞。在學(xué)習(xí)和事業(yè)上,需要你們有不斷進(jìn)取的精神。

第三,畢業(yè)這個(gè)詞不是“完成”、“結(jié)束”的意思,而是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意義。畢業(yè),對(duì)你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站,你們成才的道路還很長(zhǎng),因此我不能簡(jiǎn)單的斷言你們的未來(lái)一切如意,我不能隨意地預(yù)測(cè)你們的前途一帆風(fēng)順;我只能說(shuō),成才只有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏,“艱難困苦,玉汝于成”,這是我送給同學(xué)們的畢業(yè)贈(zèng)言。

同學(xué)們,再過(guò)5天,你們就要進(jìn)入高考試場(chǎng)。在這里我不愿再給同學(xué)們?cè)黾痈嗟膲毫拓?fù)擔(dān),我只想說(shuō):要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),要相信自己!天道酬勤,我們不會(huì)沒(méi)有收獲,不管考試的結(jié)果如何,只求問(wèn)心無(wú)愧。即使失敗了,也沒(méi)什么了不起,一切可以從頭再來(lái)。

我相信,在你們留在母校最后的日子里,你們一定會(huì)以自己出色的表現(xiàn),給低年級(jí)的學(xué)友做出學(xué)習(xí)的榜樣,也給母校留下一筆豐厚的財(cái)富。

最后,祝愿同學(xué)們考取自己理想的大學(xué),為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇六

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

理想是美好的,像藍(lán)天飄游著白云?,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,像狂風(fēng)裹挾著暴雨。追求理想,更要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

以前,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己以后要干什么,想干什么。連來(lái)上高中都是稀里糊涂的,沒(méi)有一點(diǎn)計(jì)劃。高一的時(shí)候,剛開始還認(rèn)真學(xué)習(xí),沒(méi)過(guò)幾個(gè)月就松懈了,認(rèn)為日子還很長(zhǎng),整天就玩玩鬧鬧,接著就是成績(jī)大幅度滑落,但那時(shí)的我并沒(méi)有反省。后來(lái),老師讓我們填寫“人生規(guī)劃”時(shí),我才意識(shí)到自己錯(cuò)得有多離譜,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己離考上大學(xué)的夢(mèng)是那么的遙遠(yuǎn)。而每次考試后的成績(jī),讓我僅剩的自信也一點(diǎn)點(diǎn)失去。那時(shí)我就想,如果當(dāng)初沒(méi)有讀高中該多好??!就不用面對(duì)在中考失利后更嚴(yán)重的高考失敗的打擊??墒?,我又不甘心,父母的一切期望都寄托在我身上,我不想辜負(fù)他們,更不想看到他們失望的表情。

現(xiàn)在,我也不敢保證自己一定能考上大學(xué),但我一定會(huì)努力的?;ㄖx去,有青春的果實(shí)在枝頭;水流去,有濕濕的波紋的河床;鳥掠過(guò),有高高的飛痕在藍(lán)天。如果我不去努力奮斗,那么什么都不會(huì)留下。

我并沒(méi)有什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可以介紹給大家,但我可以肯定的是:一個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備得越多,發(fā)展?jié)摿驮酱?,沒(méi)有足夠的.知識(shí)儲(chǔ)備,一個(gè)人很難在事業(yè)和生活中取得突破性的進(jìn)展,更難的是向更高的地方發(fā)展。學(xué)習(xí)也是如此,要靠自己平時(shí)的積累。一點(diǎn)一滴的讓其變?yōu)樽约旱摹?/p>

同學(xué)們,為了迎接———年高考,在高考中取得優(yōu)異成績(jī),從現(xiàn)在起,我們要打開塵封的勇氣,面帶微笑,更加堅(jiān)定,充滿激情地上路。“獨(dú)木橋”是值得我們?nèi)D的,擠過(guò)去了,就可以享受正規(guī)的大學(xué)教育;掉下來(lái)了,我們也能重新審視自己,找到自己的人生定位,給自己尋找另一條人生道路。畢竟,并不是每一個(gè)人都可以體味到十二年人生奮斗的酸甜苦辣;并不是每個(gè)人都能擁有這段悲壯而又驕傲的“六月沖刺”的歷史。

大學(xué)之路依然令我們向往,大學(xué)之路就在我們腳下。

謝謝大家!

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇七

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

大家上午好!

三年的步履踏實(shí)而又匆忙,三年的道路坎坷而又艱辛,三年的汗水辛勞而又快樂(lè)。今日是個(gè)難忘的日子,更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的高中生涯在今日即將結(jié)束。此時(shí)此刻,縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住的回憶與留戀。

光陰荏苒,歲月如梭,彈指一揮,我們已從當(dāng)日的懵懂少年變成了超越夢(mèng)想的青年。洗去了幼稚與浮躁,沉淀了智慧與胸膛。當(dāng)某年某月,我們回首往事的時(shí)候,我想高中將是我們難以忘懷的一站。雖然時(shí)隔遙遠(yuǎn),我們將仍然會(huì)記起那間教室,某張課桌,曾經(jīng)見(jiàn)證我們的拼搏;也一定會(huì)記起某張笑臉,某句笑話,曾經(jīng)經(jīng)典絕倫;或者我們還會(huì)記起某個(gè)師長(zhǎng),某次考試,讓我或喜或悲或恨或愛(ài)。青春的夢(mèng)想與追求,青春的迷茫與失落,青春的汗水與收獲,我們一并交與了xx中學(xué)。

我要感謝你,敬愛(ài)的老師!你們總是披著朝暉伴著月色,行色匆匆,來(lái)去匆忙,日復(fù)一日,年復(fù)一年地默默耕耘;為了我們,你們犧牲了多少個(gè)日日夜夜,犧牲了多少與家人團(tuán)聚的歡樂(lè)和幸福。備課,上課,改作業(yè),家訪,談心,批卷子……你們言傳身教,無(wú)私奉獻(xiàn)。今日,我可以驕傲的告訴你們:你們的辛勤付出收獲了金秋的碩果累累,瓜果飄香!小草用自己的茁壯成長(zhǎng)回報(bào)春天,遠(yuǎn)行的孩子,一定會(huì)在自己的內(nèi)心深處為你們留下一個(gè)足以溫暖一生的位置!

其實(shí)不想走,但我們需要向上看去,去追尋我們的夢(mèng)想,去追尋新的生活與方向。

再見(jiàn)了,母校;再見(jiàn)了,

精心

培育我們的學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

;再見(jiàn)了,恩師;再見(jiàn)了,同窗;再見(jiàn)了,五彩斑斕的青春時(shí)光。文字可以記下回憶,卻難以寫盡情懷,青春時(shí)光,校園情結(jié),用一本大書也追述不完,學(xué)生愛(ài)戀校園,就像游子眷戀母親,樹木擁抱大地。

愿xx中學(xué)情懷永駐心間,愿xx中學(xué)事業(yè)永遠(yuǎn)輝煌,祝福母校,老師,同學(xué)以及師弟師妹。xx中學(xué)的一草一木,xx中學(xué)的一笑一淚,都將是我們永恒的回憶,前進(jìn)的動(dòng)力。

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇八

你們好!

轉(zhuǎn)眼間,一年的高三生活就要結(jié)束了。在這一年中,我們承受了風(fēng)吹雨打,品嘗了酸甜苦辣,我們?cè)谇G棘中跋涉,在荒漠中吶喊,在激流中求索,但我們始終堅(jiān)信:“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈,此時(shí)此刻,應(yīng)該是我們收獲希望的時(shí)候,應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候,應(yīng)該是我們與金色六月激—情擁抱的時(shí)候。

風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了高中三年生涯。三年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。在校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活在校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的.人生。在校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)校:讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)校對(duì)我的培育之恩。

請(qǐng)母校放心,請(qǐng)恩師們放心,我們會(huì)牢記教誨,鞭策自己,腳踏實(shí)地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前。

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。今天,我們以95為榮;明日,95將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校,感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo),感謝給予我們啟迪的恩師。

依依惜別前,我向著朝陽(yáng),合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

最后,祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績(jī)!希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏!

謝謝!

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)青春的激情又一次點(diǎn)亮行知湖的波光,當(dāng)盎然的綠意在六月的校園自由流淌,當(dāng)20xx年高考終了的鈴聲在天空深情回響……我知道又到了和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。十多年來(lái),我們總在6月10日上午舉行高三畢業(yè)典禮,已經(jīng)成為學(xué)校的重要儀式。今年的畢業(yè)典禮,恰逢我校部分首屆高中畢業(yè)生回母校舉行六十年聚會(huì),我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)他們參加今年的高三畢業(yè)典禮,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎老校友們回家。

親愛(ài)的同學(xué)們,他們畢業(yè)時(shí),你們?cè)谀睦??不知道。我在哪里呢?我也不知道,因?yàn)槲医衲辍胺箭g”59歲,在他們面前我也是“小字輩”。但我知道人生因?yàn)槟撤N緣分總有一些值得記憶的美好的相聚和別離,能夠引發(fā)我們無(wú)限的感慨和思考。

老師們,同學(xué)們,朋友們:歲月如歌一甲子,春華秋實(shí)60載,這是18歲和80歲跨越代溝的一次相聚,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的身份——省靖中校友。剛才宋煥增先生代表老校友表達(dá)了對(duì)學(xué)校的感情和對(duì)同學(xué)們殷切希望和鼓勵(lì)。在這相聚和分別交織的時(shí)刻,我的心情非常激動(dòng),我們馬上會(huì)想到一個(gè)高頻詞句:不忘初心,方得始終。我想以“初心照我向遠(yuǎn)方”為題,談?wù)勎业母邢耄源嘶ッ恪?/p>

的勝利是人民群眾用小車推出來(lái)的”,那么渡江戰(zhàn)役的勝利則是包括靖江人民在內(nèi)的解放區(qū)人民群眾用帆船渡出來(lái)的。和平年代,也許不需要我們拋頭顱,灑熱血,但我們不能淡忘青年人應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。偉大領(lǐng)袖毛主席教導(dǎo)我們:“我們中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底的氣概,有在自力更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心,有自立于世界民族之林的能力?!薄爸袊?guó)人民有志氣、有能力,一定能在不遠(yuǎn)的將來(lái)趕上和超過(guò)世界先進(jìn)水平?!痹谶@個(gè)特殊的年代,我們重溫偉人的教誨,叩問(wèn)我們的初心,難道不能激起我們的自信心和自豪感嗎!

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇十

大家好!因?yàn)樘^(guò)珍惜,所以不忍心吵醒記憶。當(dāng)生命注定給我們自由的權(quán)利,讓我們靜靜回首,回憶過(guò)往點(diǎn)滴,那些穿越靈魂直達(dá)內(nèi)心的厚重,關(guān)于母校、關(guān)于xx。

三年前,我們因共同的夢(mèng)想相聚于此。xx,這跨越百年滄桑的古老學(xué)府便如一粒種在我們心中的種子,生根、發(fā)芽,我們?cè)诤顾c愛(ài)的澆灌下長(zhǎng)成了一棵大樹,母校亦成為莘莘學(xué)子心靈的港灣,守護(hù)著我們的精神家園。我們的青春便在這片圣地肆意揮灑,綻放最美的光華。

記得嗎?球場(chǎng)里的躍動(dòng),揮汗如雨,陽(yáng)光透過(guò)白楊灑下琥珀色的光芒;記得嗎?轟轟烈烈的《雷雨》拉開劇場(chǎng),時(shí)光凝成涂滿油彩的畫作,青春的張揚(yáng)如泉水流入心底叮當(dāng)作響;記得嗎?《大頭兒子,小頭爸爸》的傾情合唱,社團(tuán)巡禮,交響樂(lè)的歡樂(lè)激昂……如塵的記憶碎片悄然拼湊,融入些許的滄桑。

記得的,在無(wú)數(shù)測(cè)驗(yàn)中年華的成長(zhǎng),曾經(jīng)的幼稚癲狂化為懂事穩(wěn)重;記得的,全神貫注的課堂,寧?kù)o的自習(xí)課只聽到手中的筆沙沙作響;記得的,百天前的豐年瑞雪照亮?xí)煏r(shí)蓬勃夢(mèng)想、遠(yuǎn)大志向…。。我們記得與師長(zhǎng)一起攜手走過(guò)的歲月榮光,母校的那些人那些事是定格的太陽(yáng),高懸在學(xué)子的生命線上,我們背離前行,但她永遠(yuǎn)照映我們的心靈。

日日夜夜,我們的青春在成長(zhǎng);歲歲年年,一些人的青春卻在老去。老師,老師,敬愛(ài)的老師,請(qǐng)我們用熱切的聲音呼喚著你,表達(dá)最真摯的感恩最真實(shí)的感激吧!老師,感恩你,是你讓學(xué)生懂得在苦難中堅(jiān)強(qiáng),在打擊中成長(zhǎng);讓我們明白,何時(shí)何地都可以大膽前行,因?yàn)樯砗笠恢庇心愕臒崆心抗馀c殷切希望;老師,感激你,是你一次又一次原諒學(xué)生們的無(wú)知莽撞,撇下心血點(diǎn)點(diǎn)、不顧寒來(lái)暑往。那溫暖明亮的眼眸,幾縷微白的發(fā)絲是你們無(wú)私奉獻(xiàn)的見(jiàn)證。不久我們就要離行,而你依舊重復(fù)著批閱與辛勞,就這么著你青絲成了華發(fā);平凡下你哺育了多少芬芳桃李,遍布了世界的每個(gè)枝椏。

每個(gè)人都顛簸在人生的河流里,劃著船兒迎著洶涌的浪頭前行,但我們不怕,因?yàn)槔蠋熌俏覀兊娜松綗?,指引著我們前進(jìn)的目標(biāo);告訴我們學(xué)會(huì)欣賞每一朵浪花。

“飲其流者懷其源;學(xué)其成時(shí)念其師”。老師,這場(chǎng)高考,你一定比我們還緊張吧?在此,學(xué)生請(qǐng)老師們放心,我們鄭重宣誓,定會(huì)樂(lè)戰(zhàn)高考,贏取碩果,以報(bào)師恩。

時(shí)光如白駒過(guò)隙,三年如藤花落無(wú)聲悄離。明天的明天,我們就要奔赴生命里的第一場(chǎng)戰(zhàn)役。有過(guò)迷茫,有過(guò)傷心,也有過(guò)猶疑。但此刻的我們勇敢平靜,因?yàn)樵?jīng)付出,而問(wèn)心無(wú)愧,所以無(wú)所畏懼;因?yàn)閾碛泄膭?lì),并彼此相依,所以定會(huì)所向披靡;因?yàn)橹敬娓哌h(yuǎn),且夢(mèng)想美麗,所以堅(jiān)信xx學(xué)子王者無(wú)敵!

即使多年以后,當(dāng)我們遍布東西南北,但仍會(huì)記得多彩的青春年華曾在xx綻放,絢麗恣意;母校的精魂與品質(zhì)早已刻穿歲月融入心靈。我們可以永遠(yuǎn)自豪地說(shuō):“走到哪兒都是xx人!”

謝謝!

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

轉(zhuǎn)眼間,一年的高三生活就要結(jié)束了。在這一年中,我們承受了風(fēng)吹雨打,品嘗了酸甜苦辣,我們?cè)谇G棘中跋涉,在荒漠中吶喊,在激流中求索,但我們始終堅(jiān)信:“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈,此時(shí)此刻,應(yīng)該是我們收獲希望的時(shí)候,應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候,應(yīng)該是我們與金色六月激情擁抱的時(shí)候。

風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了高中三年生涯。三年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。在校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終身;一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活在校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)校:讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)校對(duì)我的培育之恩。

請(qǐng)母校放心,請(qǐng)恩師們放心,我們會(huì)牢記教誨,鞭策自己,腳踏實(shí)地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前。

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。今天,我們以95為榮;明日,95將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校,感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo),感謝給予我們啟迪的恩師。

依依惜別前,我向著朝陽(yáng),合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

最后,祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績(jī)!希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏!

謝謝!

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇十二

夏天就要來(lái)了。三年前的夏天,xx在我們心中還是一個(gè)模糊的輪廓。是一扇門,開啟未知。手握緊張與期待,眼神淡褪懵懂,走過(guò)這條路是另一扇門。而回頭望望,曾經(jīng)叫囂著的“逃離xx倒計(jì)時(shí)”因懷念而不舍,因不舍而溫情。當(dāng)年我們?cè)谙﹃?yáng)下的奔跑,那是逝去的青春,也因曾經(jīng)的年少輕狂,令人無(wú)比動(dòng)容。

想起微博上那個(gè)每年一出的段子。大意是,每年的六月總會(huì)有那么些人歡天喜地,以為離開了煉獄,殊不知他們離開的就是天堂?;蛟S此生中,不會(huì)再有這么一段時(shí)光,所有人,全心全力,只為一件事。即使這件事最終帶領(lǐng)我們走向不同的路,即使它意味著離別,走到這里,我們終于能說(shuō)一句,總算不虛此行。

而如今我們終于老得可以談?wù)務(wù)湎c感恩。

因?yàn)樵谶@里,有一些人,傾注他們所有心力,只為絢爛我們的明天。他們陪著我們熬過(guò)最深的夜,陪我們迎接最美的黎明。還有一些人因?yàn)檫@一段時(shí)光,在我們的人生中不再輕描淡寫,一路走過(guò)的笑與淚,也永遠(yuǎn)不會(huì)隨風(fēng)而散。想想安哥劍眉上挑時(shí)外露的嬌羞,霸氣中的溫柔,一句“我宣你們”讓人心潮澎湃;想想阿鮑高三一年飚長(zhǎng)的肉,小數(shù)點(diǎn)無(wú)數(shù)個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的不眠夜;想想那些在你失落時(shí)曾給予你支持和溫暖的朋友們,他們亮起熒熒的火,構(gòu)筑高三的信念。將一個(gè)深深的擁抱,送給每一個(gè)值得的人。我們見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng),即使明日或別天涯,也永遠(yuǎn)是心頭的牽掛。

而如今我們也終于老得可以談?wù)劯咧校蚴歉呷?/p>

是在那跑過(guò)的大圈,喊過(guò)的口號(hào)中嗎?我們感受到它的脈搏和心跳。是在大考后的集鄉(xiāng)客中嗎?我們品嘗了它的酸甜苦辣。而高三,是高二暑假里暗暗定下的決心,是攻克一道題后豁然開朗的歡悅;是小心隱藏心中不為人知的一座城市;是漫天飛的講義和習(xí)題;是每一個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的深夜;是落滿灰塵的鍵盤和小說(shuō);是腰間不知不覺(jué)崛起的肚腩;是打脫牙齒和血吞的毅力和苦楚……它是一次修行,也是一次升華。奮斗因疼痛而美麗,成功因犧牲而值得。它是我們的完美收官。

在這樣一個(gè)交界點(diǎn),孩子與成人,已知與未知,現(xiàn)在與未來(lái),我們身上烙有xx人的印記,穿過(guò)這扇門,奔向比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。在xx磨煉出的心志,傳承的精神,將在我們的人生之路上,一路相隨。套用蔣方舟描寫她和中國(guó)的話來(lái)說(shuō):我們和xx一路相望,不曾相忘。

完美的收官,我愿將其理解為,讓這一段最熱血最珍貴永遠(yuǎn)住進(jìn)眼睛,然后開啟一段新的旅程。門鑰匙就在手里,勇氣就在心里,艱難險(xiǎn)阻,一路前行,永不畏懼。

走過(guò)這扇門,我們將走向一扇又一扇的門,而所有門的光芒最終都將收束于母?!覀冇H愛(ài)的大xx!

祝愿每位同學(xué)青春無(wú)悔不留遺憾!祝愿大xx的明天更加輝煌無(wú)比絢爛!

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

你還記得剛剛進(jìn)入高中的誓言和初衷嗎?讓我印象最深刻的是軍訓(xùn)的時(shí)候教官說(shuō)的一席話,他說(shuō),“如若一個(gè)人經(jīng)不起任何考驗(yàn),那么這一生也可能只是碌碌無(wú)為。”我為什么會(huì)對(duì)這句話印象這么深刻呢?因?yàn)檫@高中三年走過(guò)來(lái),無(wú)一例外讓我感到彷徨的,是要經(jīng)歷一次次的考驗(yàn),有時(shí)候在這樣的考驗(yàn)之中,我想放棄,想退縮,因此彷徨不定。但每當(dāng)我想起這句話的時(shí)候,就會(huì)告訴自己,每一次考驗(yàn),都是我走向未來(lái)的一個(gè)階梯。

一個(gè)人經(jīng)歷越多,自己的成長(zhǎng)也就越多了,所以不管怎么說(shuō),這一切都是我必定要經(jīng)歷的道路,而高考,也是我們每個(gè)高中學(xué)字需要去面對(duì)的一個(gè)難關(guān)。所以親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)大家振奮起來(lái),不要被現(xiàn)在的窘境打敗,我們要相信,只要我們?cè)敢庠谧詈蟮年P(guān)頭去沖一沖,我們就有可能會(huì)收獲到一些意料之外的驚喜。

我的表姐比我大三歲,我高一的時(shí)候她恰好高三。那時(shí)候她的成績(jī)一直都是處于中上的樣子,并不是很突兀,但是也不差。她是一個(gè)非常沉穩(wěn)的人,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活里,她都可以安排的井井有條,她的心態(tài)也是非常好的。所以即使到了高考前一天,她還在看書。我那時(shí)候很好奇,我去問(wèn)她這時(shí)候不應(yīng)該好好放松一下自己?jiǎn)??不要這么讓自己辛苦會(huì)不會(huì)好一些。

她接著對(duì)我說(shuō)了這樣的一些話,她說(shuō)學(xué)習(xí)本不是為了一個(gè)目的地,而是我們?nèi)松幸患梢耘惆槲覀兊氖虑椋磿⒉皇菫榱烁呖?,而是為了度過(guò)這時(shí)光。聽她說(shuō)完我就有一些震撼了。原來(lái)學(xué)習(xí)最終的意義是這樣的,保持一顆平常心也是一件非常有益的事情。最后我的表姐以全校第三、全班第一的成績(jī)考入了xx大學(xué)。幾乎每個(gè)人都驚訝了,但是對(duì)于她來(lái)說(shuō),這只是水到渠成的結(jié)果。所以親愛(ài)的同學(xué)們,不要緊張,不要慌張,把心沉下來(lái),我們就一定可以取得自己的成就!

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇十四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做“理想,點(diǎn)亮人生”。

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。而河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)的`美好的憧憬??墒?,那令我們心馳神往的雪山又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)?于是,漫長(zhǎng)人生路上,我們開始追尋心中的理想。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,追求理想的道路不會(huì)是一馬平川,而是充滿著坎坷與荊棘。孤獨(dú),寂寞,挫折,打擊更可能常伴你左右。但是沒(méi)有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒(méi)有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅(jiān)定的,勇往直前的,無(wú)所畏懼的心,能夠支持你披荊斬棘,走向成功的終點(diǎn)。理想信念就是激勵(lì)我們向著既定的目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,是人生力量的源泉。我們?nèi)绻辛藞?jiān)定的理想,就會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力,成就事業(yè),創(chuàng)造奇跡。

“千里之行,始于足下”。行動(dòng)很重要,空有理想有什么用演講稿。去奮斗,去努力,去實(shí)現(xiàn),才有價(jià)值。

有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時(shí)候很美妙,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了按步驟實(shí)現(xiàn)的理想,但它們最終都會(huì)流于虛幻和空無(wú)。

所以,用理想點(diǎn)亮人生并不是一句宣傳的空口號(hào),我們應(yīng)該將其付諸于實(shí)際行動(dòng)中來(lái)。實(shí)踐,只有實(shí)踐才能化理想為現(xiàn)實(shí)。理想之花燦爛,理想之果甘美,要想使理想開花結(jié)果,必須用辛勤的汗水來(lái)澆灌。

理想是永遠(yuǎn)的力量!理想是激情,是碰撞,是寒夜里前行,風(fēng)雨中追尋的方向;理想是夢(mèng)境中縈繞,心底處糾纏的向往;理想是困境里咬牙,孤獨(dú)中堅(jiān)持的倔強(qiáng);理想是烈火中放歌,雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐,流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)……如果有一天,你能夠大聲地說(shuō)出自己的理想,并且感到世界上最快樂(lè)的事情莫過(guò)于為理想而奮斗,那么,你成長(zhǎng)和前進(jìn)的道路就不會(huì)再有恐懼,就會(huì)充滿著理想的光芒!

讓我們放飛理想,用理想點(diǎn)亮自己的人生吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇十五

親愛(ài)的同學(xué)們:

我認(rèn)為這段話最經(jīng)典,也是最值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>

如果非要給人生下個(gè)定義,那么我認(rèn)為:

人生是指人的生存以及全部的生活經(jīng)歷。人生就是人為了夢(mèng)想和興趣而展開的表演。

人活著的真正意義是為了過(guò)一種高質(zhì)量的。幸福的生活,也就是追求健康的。快樂(lè)的。體面的。有尊嚴(yán)的生活。但是要真正實(shí)現(xiàn)健康的??鞓?lè)的。體面的。有尊嚴(yán)的生活并不是容易的事,這就需要奮斗,人生本來(lái)就是一個(gè)為了實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)而不斷奮斗拼搏的過(guò)程。我們就是為了這個(gè)過(guò)程而生活而付出的。

也許我們還很貧窮,但我們可以是健康的,也可以是快樂(lè)的。人人都有改變?nèi)松兔\(yùn)的機(jī)會(huì),因此一定不要失去對(duì)生活的信心,要勇敢的生活下去。如果我們奮斗了,努力了,既使我們沒(méi)有成功,起碼是無(wú)怨無(wú)悔!

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說(shuō):“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴??!蔽覀兊那巴菊莵?lái)源于夢(mèng)想,在這青春之年,我們有著對(duì)未來(lái)的憧憬,有著豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿著激情,充滿著希望,充滿著斗志,充滿著力量,每當(dāng)我們夢(mèng)想未來(lái)的幸福時(shí),我們都會(huì)無(wú)限地向往,我們總認(rèn)為自己前途無(wú)量,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為讓自己有一個(gè)無(wú)悔的青春,就需要樹立遠(yuǎn)大的志向,通過(guò)無(wú)限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無(wú)悔!

xxx在青春之年就立志救國(guó),獻(xiàn)身革命,“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”,李大釗在青春之年就立下誓言,解放民族?!耙磺啻褐?,創(chuàng)建青春之中國(guó)?!爆F(xiàn)在,我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力,有這份追求的激情,那就讓我們用這份動(dòng)力與激情,在此立下遠(yuǎn)大的志向,為自己的人生書寫一篇美麗的篇章!

美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾說(shuō):“要成大事,就得既有志向,又講實(shí)際?!敝鞠蚬奈柚覀兊亩分?,夢(mèng)想催促著我們勇往直前,我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水,從不放棄的堅(jiān)持,用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗,與地斗,與惡劣環(huán)境斗的堅(jiān)定信念與堅(jiān)強(qiáng)不屈,用拳王阿里不畏失敗,沉著面對(duì)摧折的冷靜,用牛頓般的勤奮,去拼搏我們的青春,閃耀無(wú)比的輝煌。

青春是生活賦予我們的禮物,青春之年的我們就如同早晨八—九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),綻放著無(wú)限的光芒,可太陽(yáng)每天都會(huì)升起,我們的青春只有一次,我們要把握這僅有的一次,在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!

面對(duì)高考,我們無(wú)須恐懼,也無(wú)須茫然不知所措,為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,我們必須要做到以下幾點(diǎn):

一、制定一個(gè)終極目標(biāo),然后將其分解為多個(gè)階段的小目標(biāo),循循漸進(jìn),逐步走向成功。

二、讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好得生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以最穩(wěn)定的心態(tài)應(yīng)對(duì)高考。

三、努力拼搏,盡自己的努力完善自己,力爭(zhēng)在高考中取得自己滿意的成績(jī),以報(bào)答父母,回報(bào)學(xué)校。

曾經(jīng)有過(guò)失敗,曾經(jīng)有過(guò)挫折,但我們有我們的毅力,我們有我們的樂(lè)觀去戰(zhàn)勝他們,讓他們不在成為絆腳石,而成為我們青春的積累,人生的積累。

我們的能力是我們手中的火把,照亮前方的路途,知識(shí)是我們手中的利劍。斬?cái)嗲胺降缆飞系那G棘,我們要在這上帝給予我們的最美麗的青春之年,為學(xué)校,為自己的理想,為自己的未來(lái)奮斗,拼搏,在高考創(chuàng)造出輝煌,為我們的人生留下最美麗而又充實(shí)的回憶!

青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷,偶然翻閱往事,留下一紙淡淡的痕跡。我們擁有青春,意味著不再為落花憔悴,花謝傷情;不再為流水東去太陽(yáng)西沉而嘆息;不再羨慕夸父逐日嫦峨奔月;不再迷戀凄美純情的愛(ài)情陷阱;不災(zāi)佩服走馬迷陣的刀光劍影;不災(zāi)沉醉?yè)渌访噪x的神奇?zhèn)髡f(shuō)。

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇十七

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

寒假結(jié)束了,我很高興能在這個(gè)校園里和你重聚?,F(xiàn)在新學(xué)期已經(jīng)開始了,我們也迎來(lái)了高三第二學(xué)期的學(xué)習(xí),這意味著我們離高考只有最后一學(xué)期了。一個(gè)學(xué)期多久?四五個(gè)月?不,現(xiàn)在不是我們高一或高二的下學(xué)期。在最近頭發(fā)時(shí)間的影響下,我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間大大縮短。到目前為止,我們只有不到三個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間緊迫啊,學(xué)生們,現(xiàn)在的緊迫是我們以前從未有過(guò)的,我們應(yīng)該注意,在高考前的最后幾個(gè)月,不能放棄,必須“保持最后一班”,做好跨欄前最后100米的沖刺。

高中三年級(jí)我們經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期,有些學(xué)生也因?yàn)閺?fù)讀經(jīng)歷了三個(gè)學(xué)期,我們知道高中三年級(jí)是什么困難,整天埋在書里,加上上學(xué)期的炎熱,可以說(shuō)我們經(jīng)歷高中三年級(jí)是黑暗是可怕的,但正因?yàn)槿绱?,我們不?yīng)該更勇敢?我們成功地突破了上學(xué)期的艱辛?,F(xiàn)在這學(xué)期的條件比以前好了一點(diǎn),時(shí)間也短了一點(diǎn)。我們沒(méi)有理由以更好的態(tài)度完美地處理它!我一直相信,我們xx班上的每個(gè)學(xué)生都是最好最勇敢的人!

同學(xué)們,高考才100多天。我們應(yīng)該感受到時(shí)間的緊迫感,我們應(yīng)該有能力把壓力變成動(dòng)力。在過(guò)去的十年里,我們可能是冷靜和低調(diào)的,但在過(guò)去的`幾個(gè)月里,我們應(yīng)該爆發(fā)出我們所有的力量,努力學(xué)習(xí),用我們害怕的毅力學(xué)習(xí)高考前的最后一次。我們每個(gè)人都是普通人,不是天堂的驕傲,但只要我們有無(wú)與倫比的毅力和努力,我們每個(gè)人都能爆發(fā)出強(qiáng)大的力量,我們每個(gè)人都能創(chuàng)造出驕傲的成就。

從一年級(jí)到高中三年級(jí),我們已經(jīng)堅(jiān)持了十二年或更多的時(shí)間。我們沒(méi)有理由堅(jiān)持過(guò)去幾個(gè)月的辛勤工作?,F(xiàn)在高考即將到來(lái),我們不能也不應(yīng)該讓我們前十年的努力白費(fèi)。來(lái)吧!每個(gè)人!

在20xx年的高考中,讓我們以更好的態(tài)度迎接它,展示我們?cè)谕嬗螒蚝湾憻挄r(shí)的毅力,讓我們?cè)谧詈髱讉€(gè)月變得更強(qiáng)大,在這個(gè)挑戰(zhàn)中取得最好的成績(jī)。學(xué)生們,我們應(yīng)該堅(jiān)信大學(xué)是美麗的,我們每個(gè)人都不能錯(cuò)過(guò)它!

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是高三xx班的xxx,今天演講的題目是《無(wú)高考不青春》。

首先我想談?wù)勛约旱慕?jīng)歷,或許沒(méi)有那么勵(lì)志,但于我是我拼搏的見(jiàn)證。

從小我就是個(gè)膽兒特大的女孩,除了爬樹,上山下河無(wú)所不能,但是我卻有些自卑。一個(gè)是因?yàn)槲业拿郑腿龂?guó)時(shí)期一位猛將撞音,另一個(gè)是我的成績(jī),我特別羨慕那些成績(jī)好的同學(xué),家長(zhǎng)們口中“別人家的孩子”。

在三年級(jí)開學(xué)典禮上,我領(lǐng)到人生中第一張獎(jiǎng)狀——進(jìn)步獎(jiǎng)后,給了我極大的鼓勵(lì)。我想,學(xué)習(xí)似乎也沒(méi)那么難,于是我像變了個(gè)人似地,每天放學(xué)回家第一件事就是寫作業(yè),背課文背到深夜,之后我領(lǐng)到很多張獎(jiǎng)狀,我把它們整齊的疊放在一個(gè)盒子里,那些都是我努力的證明,我成功地成為了人們口中“別人家的孩子”。

我現(xiàn)在站在這里想說(shuō)的是,高三一年你付出了多少,你苦不苦、累不累,只有你自己知道。

時(shí)間不待人,你要記住,高考前你穿什么用什么住什么都不重要!重要的是你讀什么看什么想什么做什么!你要學(xué)習(xí),你要出人頭地;你要學(xué)習(xí),你要奮起直追。當(dāng)你真正完成了高三一年的獨(dú)處,你會(huì)明白,考出什么樣的成績(jī),考取什么樣的大學(xué),選擇哪個(gè)專業(yè),哪座城市都不會(huì)是讓你為難和痛苦的抉擇,因?yàn)椴还芙Y(jié)果如何,那都是你拼盡全力后所得到的!所能接受的!所對(duì)得起你自己的!

“寒窗十二載,數(shù)日決高下”,當(dāng)你懷疑自己時(shí),請(qǐng)問(wèn)問(wèn)那顆不甘的心:“if not me,who?if not now,when?”只要你的高三,你的青春,不虛度,不后悔,你就是最終的贏家!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇十九

親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!

看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)我感到很高興;看著你們那充滿期望,有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)憂郁無(wú)辜的臉,我感到無(wú)比地心痛。你們讓我回想起當(dāng)年我的情節(jié)。當(dāng)時(shí)的我成績(jī)似乎優(yōu)異,渴望成功,我卻害怕失敗果然失敗。

你們?cè)趺葱覟?zāi)樂(lè)禍地笑了。好吧,那就狂笑吧,只要你們輕松地走向成功,我愿意犧牲我自己。

聞聽高考失敗,我一下子崩潰了:想想可憐的父母,望見(jiàn)那得意忘形已成功的同學(xué),再想想自己沒(méi)有前途的前途。我決定自殺,可上帝似乎覺(jué)得這樣太便宜我了。

于是乘坐的汽車不翻身,橫穿馬路車也不撞我,死不掉也就活下來(lái)了。上帝發(fā)現(xiàn)此小子經(jīng)受了應(yīng)有的考驗(yàn)和心靈折磨,愿意加倍地給我幸福以補(bǔ)償失意的我。

有信心,不僅在高考中會(huì)發(fā)揮出色,更能在人生的舞臺(tái)中揮灑自如。

害怕失敗一定會(huì)失敗,這是我想告訴你們的第一點(diǎn)。

各位,你們認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)??你也許會(huì)回答我說(shuō):“我們老師說(shuō)我還不錯(cuò),家長(zhǎng)對(duì)我不滿意,經(jīng)常批評(píng)我,還有同學(xué)對(duì)我評(píng)價(jià)也是一般等等諸如此類的話?!?/p>

你們沒(méi)有正確回答我的問(wèn)題,我問(wèn)的是你認(rèn)識(shí)你自己?jiǎn)??而不是別人認(rèn)識(shí)你嗎?記得盲人摸象的嗎?沒(méi)有人完全了解你,只有你自己最了解你自己。

那么你到底是個(gè)怎么樣的人呢?

你認(rèn)為你是個(gè)很優(yōu)秀的人那你就會(huì)成為一個(gè)很優(yōu)秀的人。

你就是你認(rèn)為的人。美國(guó)科學(xué)家曾做試驗(yàn):隨機(jī)地把100個(gè)人分成好班與差班,三年后好班的學(xué)生成績(jī)真的比差班好多了。他們本來(lái)是沒(méi)有區(qū)別的啊。

只是他們進(jìn)入好班后在別人的信任下,他認(rèn)為他就是個(gè)好學(xué)生于是就成為好學(xué)生了;而進(jìn)入差班的學(xué)生進(jìn)入差班后在別人的嘆氣聲中認(rèn)為自己是個(gè)差生于是就成為他認(rèn)為的差生了。

如果你有幸出生在一個(gè)會(huì)鼓勵(lì)人的家中,碰到了許多會(huì)鼓勵(lì)人的老師,你很幸運(yùn)地成為好學(xué)生了,我為你高興;假如你不幸出生在一個(gè)用負(fù)面方式教育你的家中,碰到一群喜歡用負(fù)面方式激勵(lì)你的老師,我更為你自豪,因?yàn)樯系劢o了你更多的機(jī)會(huì)考驗(yàn)?zāi)悖屇銓W(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己,正確地認(rèn)識(shí)自己。

于是你現(xiàn)在的成績(jī)好運(yùn)只代表過(guò)去,不代表未來(lái)。只要你愿意重新認(rèn)識(shí)你自己,那么你就會(huì)成為真正的你。

成績(jī)好的同學(xué)你可以繼續(xù)你的自我認(rèn)定,你很幸運(yùn);成績(jī)目前一般的同學(xué),你可以重新認(rèn)識(shí)你自己,要知道現(xiàn)在的你才是真正的你;成績(jī)表面上不行的同學(xué),你們要為自己的過(guò)去納喊,感謝過(guò)去的你幫你吃完了苦,現(xiàn)在你可以重新開始新的生活了,這就是佛教中所說(shuō)的因果定律。

優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇。

你們?cè)敢膺x擇優(yōu)秀吧,為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。

如果你們還不夠肯定,我可以告訴你們紅樓夢(mèng)中有一句名言:真作假時(shí)真亦假;假作真時(shí)假亦真。只要不斷地去肯定自己,想象會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。大家知道母雞孵小雞需要21天的時(shí)間,科學(xué)家研究一個(gè)人習(xí)慣的養(yǎng)成同樣也需要21天的時(shí)間。

只要你們每天早上起來(lái)大聲地念十篇:我是最優(yōu)秀的。晚上睡覺(jué)前大聲地喊十篇:我是獨(dú)一無(wú)二的奇跡,連續(xù)21天,你就真的成為最優(yōu)秀的人了,要知道那才是本來(lái)的你。

你也可以把它寫在你的本子上,每次寫十篇,相信我肯定有效,這叫心理暗示,我就是這樣獲得偉大的信心的??纯次业膱?jiān)定微笑的臉吧。

你在想也許有人會(huì)笑你,別管它,因?yàn)橹挥心悴艜?huì)對(duì)你自己負(fù)全部的責(zé)任,你就把他們當(dāng)成是對(duì)你的勉勵(lì)好了。

記?。簺](méi)有人可以打倒你,除了你自己!

有個(gè)故事是這樣說(shuō)的:佛教徒有個(gè)習(xí)慣,要辯道,辯贏者可以留下來(lái)吃飯、睡覺(jué),如果辯不贏,得繼續(xù)出行。有一次有個(gè)佛教徒來(lái)到了一處,那里的教堂是由兩兄弟掌管。他于是找哥哥辯,哥哥對(duì)他說(shuō):“我很忙,你與我弟弟辯吧,他比較好辯一點(diǎn)?!?/p>

弟弟只有一只眼睛。半小時(shí)后他出來(lái)了,對(duì)哥哥說(shuō):“你弟弟是最聰明的人,我辯不過(guò)他,我得走了?!备绺绯粤艘惑@,不太相信,于是問(wèn)怎么回事。他說(shuō):“我對(duì)你弟弟伸出一個(gè)指頭,代表我們的佛主釋迦牟尼。沒(méi)想到你弟弟伸出兩個(gè)指頭,告訴我說(shuō)佛主與佛道。

我覺(jué)得有道理,于是我伸出三個(gè)指頭,代表還有佛徒。你弟弟就更聰明了,伸出一個(gè)拳頭,告訴我說(shuō),佛主、佛道、門徒是一體的,缺一不可,太厲害了,我辯不過(guò)他,我走了?!?/p>

過(guò)了一會(huì),他弟弟出來(lái)了,怒容滿面,對(duì)他哥哥說(shuō):“哥哥,我氣死了,剛才那家伙太無(wú)禮了,一見(jiàn)我就伸出一個(gè)指頭取笑我是一只眼,我強(qiáng)忍著怒火,很克制地伸出兩個(gè)指頭,恭喜他有兩只眼睛。沒(méi)想到這家伙變本加厲,伸出三個(gè)指頭,繼續(xù)嘲笑我們兩個(gè)人只有三只眼睛,我受不了了,伸出一個(gè)拳頭準(zhǔn)備揍他,他馬上逃掉了。”

別人明明在表?yè)P(yáng)他,由于他對(duì)自己沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí),反而認(rèn)為別人在打擊他,于是他就倒下了,倒在自己的垃圾思想中。

你們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷啊。如果有,那就自我解嘲一下吧,發(fā)出會(huì)心的微笑,然后忘了這些可愛(ài)的往事。

現(xiàn)在你們應(yīng)該有點(diǎn)信心了吧,因?yàn)樾判氖亲约航o自己的。當(dāng)然我們更希望別人欣賞我們,鼓勵(lì)我們。

你想別人怎么待你,你就先怎樣待別人。

你想得到別人的欣賞、鼓勵(lì),你就先欣賞、鼓勵(lì)別人。

你如果想得到老師的幫助,就主動(dòng)地對(duì)老師說(shuō):“某某老師,我好喜歡聽你的課,你講得深入淺出,而且老師你特有親和力。”老師聽完后肯定激動(dòng)地摸著你那有智慧的頭,特別愿意幫你。

如果你想讓你父母鼓勵(lì)你,你就

對(duì)他們說(shuō):“爸媽,你們辛苦了,我一定努力學(xué)習(xí),你們放心好了,只要你們對(duì)我有信心,鼓勵(lì)我,我肯定會(huì)考得更好。”你父母聽了鼻子都酸了,再也不愿意批評(píng)你了,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了,懂得體貼大人了。

如果你想得到同學(xué)的幫助,那么請(qǐng)先幫助你同學(xué),鼓勵(lì)他們,告訴他們,他們很優(yōu)秀,于是他們感動(dòng)地對(duì)你說(shuō):“親愛(ài)的某某,你是最優(yōu)秀的?!甭犃诉@話后,你的潛能開發(fā)出來(lái)了,分?jǐn)?shù)莫名其妙地高了十分。

道姆斯教授曾說(shuō)過(guò):“年青人,永遠(yuǎn)不要擔(dān)心未來(lái),未來(lái)也不可捉摸,只要你活在現(xiàn)在,把握住現(xiàn)在的每一分每一秒,集中所有的注意力把正在做的事當(dāng)成唯一重要的事去做,全力以赴,你會(huì)做得最好的,成功肯定會(huì)屬于你?!?/p>

高考越來(lái)越近,我們總是擔(dān)心時(shí)間不夠。記住,你沒(méi)有必要這樣,只要把握住現(xiàn)在的每一分每一秒,集中所有的注意力于一門功課中,用最大的熱情。同時(shí)運(yùn)用視覺(jué)、聽覺(jué)、觸覺(jué),還有味覺(jué)、嗅覺(jué)感知到你正在復(fù)習(xí)的功課,那么你的效率將是原來(lái)的五倍以上。

要念到自己能聽到,要寫得自己能觸摸到,能感覺(jué)到知識(shí)的味道,能聞到知識(shí)的香味。

何為集中所有的注意力?就是不為你的行為所左右,時(shí)時(shí)刻刻地思考回憶同一內(nèi)容,直到理解記住為止。

跑步時(shí),騎車時(shí),做早操時(shí),睡覺(jué)時(shí),吃飯時(shí)等等,你可以在大腦中放電影,一旦卡住了,立刻拿出書本看一眼再合上繼續(xù)放電影,直到ok為止。這樣你就會(huì)越來(lái)越喜歡讀書了。

你們父母總是要你們吃好,吃飽。各位,我要告訴你們:不要吃太多,不要吃太油。

為什么呢?因?yàn)槿梭w總的血液量是一定的。當(dāng)你吃太多時(shí),血液都流到胃里去了,于是大腦的血供量下降,你的思維能力就下了降,反應(yīng)就會(huì)遲鈍,所以吃得清淡些,油不易于消化,考前特別要注意。

考完后你可以吃滿漢全席啊。不過(guò)別絕食哦,否則你會(huì)餓暈的。凡事要符合自然規(guī)律,物極必反。

各位,我最親愛(ài)的朋友們,你們會(huì)成功的,我已經(jīng)在你們的心底里刻進(jìn)了幸福兩個(gè)字,我要為你們每天祈禱,祝你們成功。在人生的任何一個(gè)階段,我都會(huì)關(guān)心你們的,都會(huì)幫助你們的。

請(qǐng)記?。撼顺晒?,你們別無(wú)選擇;除了給你們成功,我們什么也做不了。

再見(jiàn),在那美好的地方等著你們的到來(lái)!

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/16893360.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔