演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了，避免使用過多的專業(yè)術(shù)語和難懂的詞匯。那么我們該如何撰寫一篇精彩的演講稿呢？首先，要明確演講的主題和目的，確定要傳達(dá)的核心信息；其次，要深入分析受眾的需求和特點，以此來調(diào)整演講的語言和風(fēng)格；還要有一個良好的開頭，以吸引聽眾的注意力，并在演講過程中運用生動的例子、有力的論據(jù)以及恰當(dāng)?shù)母袊@句等修辭手法，更好地實現(xiàn)演講的效果。演講是一個與人溝通的過程，通過演講稿范文的閱讀和學(xué)習(xí)，可以提高自己的表達(dá)能力和說服力。
中學(xué)生逆境演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
漫漫的人生旅途中，總會有或隱或現(xiàn)的坎坷，亦為逆境。
一生的經(jīng)歷似一段在靜動不定、難以預(yù)料的汪洋，從此岸（生命的啟程）到亦遠(yuǎn)亦近的彼岸（生命的終結(jié)），這樣的航程。
當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時，你只當(dāng)它微風(fēng)拂面；當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時，你只當(dāng)它屋檐滴水；當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時，你只當(dāng)它螢火流逝。當(dāng)逆境在你身處摧殘時，你只當(dāng)它完美前奏。
逆境挑戰(zhàn)著你的未來，在勝利的巔峰為你而創(chuàng)造著專屬你的奇跡；磨礪鍛造著你的唯美的事跡，成就著絕對的榮譽。逆境是那湍急的水流，雖然是危險萬分，但也是惟一通往勝利的道路，不是每個人都能夠得到勝利的光芒，而逆境不妨把它看做對每個渴望得到勝利的挑戰(zhàn)者的歷練或是考驗。
在逆境面前的，絕對不能夠自我被自我打敗。否者就陷入了領(lǐng)個更加無助的逆境。
戰(zhàn)勝了自我的內(nèi)心恐懼，是一種理智的勝利；征服了自我的弱小，是一種人生的成熟。
選擇了奮斗，也就選擇了坎坷。選擇了勝利也就選擇了逆境。
人，決不能在逆境面前屈服。
中學(xué)生逆境演講稿篇二
大家好!
我是來自高一(x)的xx，今天很榮幸可以站在國旗下演講，今天我要演講的主題是：“心懷感恩、勵志成長”。一個人來到世上，從嬰兒到兒童、再到少年、再到青少年，要歷經(jīng)很多年，我們也會遇到很多的困難，我們在成長當(dāng)中，都會得到很多人的幫助，有爸爸媽媽的，爺爺奶奶的，老師們的，朋友們的，但是他們對我們的幫助都是不求回報的，但是千萬不要覺得那就是理所當(dāng)然的，因為這都不是理所當(dāng)然的，你覺得你生日的時候，父母理所當(dāng)然應(yīng)該放下工作陪你過生日，理所應(yīng)當(dāng)給你買想要的禮物;你覺得你父母理所應(yīng)當(dāng)送你來學(xué)校讀書;你覺得在學(xué)校老師理所應(yīng)當(dāng)?shù)娜セㄐ乃冀虒?dǎo)你……其實你爸媽也可以只打電話給你說一聲生日快樂，禮物也可以不買，你真的要知道，這些都不是理所當(dāng)然的。對于他們，我們要做到心懷感恩!
我們現(xiàn)在高一了，對于父母、老師，我們能做的最好的回報是什么，是把心思都花費在學(xué)習(xí)上，努力的拿一個好成績給他們看，前不久是我媽媽的生日，我特別心態(tài)她，每天辛苦的賺錢給我讀書，所以我就苦思冥想想送一份禮物給她，但是我就是不知道送什么給她，后來也只是送了一件衣服給她，后來晚上她跟我促膝長談的時候，她告訴我：“孩子，你有心了，現(xiàn)在不光記得媽媽的生日，還會給我買禮物了，但是其實媽媽最喜歡的.禮物就是你拿到一張優(yōu)異的成績、或者是三好學(xué)生的獎狀”。是啊，其實他們想要的東西，并不是說要你平等的還回來，那么我們一輩子都沒辦法還清的。后來我再也不想著以他們的愛同等的回報回去了，因為我永遠(yuǎn)都想不到父母有多愛我們，老師對我們操了多少心，朋友對我們付出了多少。
希望大家都能找時間閉上眼睛仔細(xì)的去想一下，這多么年來，父母、老師、朋友們都為你們做了多少，我們要是想要回報他們，那么我們就只能讓自己變的更好，高中三年，我們要在這三年的時間里，讓自己產(chǎn)生蛻變，活出自己的人生，這樣我們才能有能力去回報他們更多，感恩是我們無論在何時何地都要遵循的本心。
同學(xué)們，心懷著對他們的這份感恩，勵志成長吧，不要讓他們失望了，不管別人有多優(yōu)秀，他們的眼里只有我們而已，我們要把這些年他們對我們的幫助，無限的回饋給他們，這才是一名優(yōu)秀的高中生。
中學(xué)生逆境演講稿篇三
在人的一生中，不可能是一帆風(fēng)順的?？偸菚霈F(xiàn)一些困難與挫折，使人陷入逆境。俗話說得好：逆水行舟，不進(jìn)則退。在逆境之中，如果不能堅強，靠毅力克服困難的話，就會被困難打倒。
其實，在生活中有許多人身處逆境之中，但他們憑借著頑強的毅力，最終戰(zhàn)勝了困難，取得了成功。張海迪就是一個例子。
張海迪是一個了不起的人。她小時候得了小兒麻痹癥，導(dǎo)致身體從胸部以下全部沒有了知覺。高位癱瘓啊，這使得張海迪從小失去了上學(xué)，受教育的機會。
看著別的小朋友又蹦又跳，每天都能高高興興地去上學(xué)。而自己卻只能天天躺在床上，生活不能自理。張海迪感到很難過，她也很想學(xué)習(xí)!后來，她開始了無比難舍難分的自學(xué)之路。她的父母給她買來了書。張海迪就靠著她的頑強的意志同，自學(xué)了一本又一本的書，從而創(chuàng)造了一個奇跡-------自學(xué)了小學(xué)課程、中學(xué)課程和大學(xué)課程。除此之外，她還學(xué)習(xí)了許多醫(yī)學(xué)上的知識?，F(xiàn)在的她，可以寫出優(yōu)美的文章;現(xiàn)在的她，可以治病救人;現(xiàn)在的她，成為了中國殘疾聯(lián)合會主席。她的事跡感動了我們，告訴了我們應(yīng)該怎樣做人，怎樣處事。她的高大形象將永遠(yuǎn)印刻在我們的心中。
她之所以能夠成功，是因為他們在逆境之中有克服困難的勇氣和信心。相反，如果他們沒有克服困難的勇氣和信心，就會被困難所打倒，自然也就不能獲得成功了。
在學(xué)習(xí)中，也是這樣的。如果遇到學(xué)習(xí)上的困難和問題，沒有克服它們的勇氣和毅力，就會在逆境中越陷越深，使自己的學(xué)習(xí)成績下降的。
朋友，勇敢地面對困難吧!我知道你現(xiàn)在正面臨著各種各樣的困難，那么請你記住：當(dāng)你處在逆境時，一定要有克服困難的毅力，只有這樣，你離成功的距離才會越來越近，美麗的笑臉才會時時掛在你的臉上，美好的生活教會邁著大步向你走來，走進(jìn)你的身邊。
中學(xué)生逆境演講稿篇四
在這生機勃勃的三月，三秦學(xué)子們齊聚一堂，用自信譜寫豪邁，用魅力抒發(fā)胸懷，更用智慧、希望展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采！
站在這里，此時此刻，我心中依然在不斷地鼓勵自己。為什么？因為面對這次比賽，我一直深感壓力與恐懼！有時候我也會害怕，害怕失敗后無法面對那一雙雙期待的眼神；但是，我告訴我自己，面對生活，我需要這樣一種心態(tài)：直面逆境，不做生活的屈服者！
舉一舉例子。有時，我們會因為與朋友的關(guān)系搞不好而發(fā)愁；有時，我們會因為感到社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)太難，而身感壓力；還有時，我們會因為學(xué)業(yè)成績的不滿意，而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構(gòu)成了我們生活中常見的逆境。
在生活中，我不斷地自我激勵！首先，我努力擺正心態(tài)，去面對這次演講的困難與壓力；同時，也考慮到演講的各種意外和后果。我知道我要克服膽怯，去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前，我坦然得挺直了腰板！這一舉動，為我理性的分析困難，尋找對策，從而獲得演講的最終成功，奠定了堅實的基礎(chǔ)！
從這不難看出，在逆境面前，我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：人類在面對逆境的壓力和困苦時，只有坦然正視的心態(tài)，才會讓人做出理性的分析，正確的抉擇，從而引發(fā)潛力，化逆境為順境！
朋友們，人之一生，不如意者十有xxx。重要的是我們自己對自我的認(rèn)識，對環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運，相反，我們自己對環(huán)境的態(tài)度，才真正決定我們的成功與失敗。
說起逆境，我們大家的思維定勢都會聯(lián)想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經(jīng)歷，總是常人無法想象和承受的。其實我們大家的.生活并沒有多少大坎坷，大痛苦；相反，我今天所要談的逆境，就像前面我自己的例子一樣，是我們大家生活中經(jīng)?？梢耘龅降默嵤屡c煩惱。
萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境，請不要退縮！沮喪時，讓我們引亢高歌；悲傷時，讓我們開懷大笑；自卑時，讓我們換上新裝；恐懼時，讓我們勇往直前！
親愛的朋友們，面對生活，請直面逆境，不能屈于挫折！因為只有這樣，我們才是生活中真正的不屈者！
中學(xué)生逆境演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
面對生命，面對逆境，我們需要的是一種豁達(dá)與超然，是一種積極與灑脫;而絕非是對痛苦徒然的放大。從某種意義上來說，生命之種需要逆境。它令我們清醒使我們堅強，讓我們一步步走向成熟，走向成功。
小學(xué)，我是在一所鄉(xiāng)村學(xué)校讀的。由于交通不便捷，讓一座原本有幾百人的學(xué)校變?yōu)橹挥袔资肆?。而我所在的班級就只有十幾個人。按理說，只有這么幾個人班上的同學(xué)應(yīng)該很團(tuán)結(jié)?？墒清e了，班上的同學(xué)不是很團(tuán)結(jié)。
在小學(xué)，我當(dāng)?shù)陌嚅L，并且老師把班上和學(xué)校大門的鑰匙都拿給了我管理。班上有一個女生，長得挺漂亮，舞也跳得很好。每次學(xué)校慶祝什么活動，舞蹈總是她編排的，班上的同學(xué)都愿意和她玩。但有時他會無緣無故的不和一個人玩，這時全班的同學(xué)都不和她玩了。尤其是我和小花，如果他和我玩就不和小花玩，和?；ㄍ婢筒缓臀彝妗Ｄ悴灰J(rèn)為這沒什么，要知道這是‘全班性的’，并且還會在背后整你，說你壞話。
有一次，她把我的鑰匙給藏起來了(這是學(xué)校的)我急得像熱鍋上的螞蟻，就快放學(xué)了，要鎖門。怎么辦?我知道哭也沒用，就強忍住了淚水，也沒告訴老師。我拼命的找?；侍觳回?fù)有心人，我終于在一個盒子里找到了。
曾經(jīng)，我是那么的恨她，討厭她。因為她我失去了童年的美好。但現(xiàn)在，我要感謝她，因為她我學(xué)會了堅強;學(xué)會了在逆境中微笑;學(xué)會了獨立。
中學(xué)生逆境演講稿篇六
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
別林斯基說過：“逆境是最好的大學(xué)。”的確，每一個強者，都必須經(jīng)過這所“大學(xué)”的進(jìn)修才能成為真正意義上的人才。在我看來，逆境成就強者，逆境造就人才。
縱觀古今中外，逆境造就人才的事例太多太多。
球王貝利在喜得貴子時有記者祝賀說：“你的兒子長得多壯實，將來必須會成為像你一樣的體育明星?！必惱患偎妓鞯鼗卮穑骸蔼{子要是不餓的話，是不會去捕獵的。我兒子不可能成為一名優(yōu)秀的球星，因為他此刻就很富有，缺乏先天競爭意識，而我小時候是很貧窮的。”正是少時貧困潦倒的家境，才造就了球王貝利。他追逐夢想，努力奮斗，為獲取成功在逆境中艱難前行，最終取得成功，而他的兒子，先天有父親所留的巨資家產(chǎn)，在溫室順境中歡樂地成長，想像其父一樣成就事業(yè)的確夠難。所以逆境是強者的成才之路。
逆境中，許多磨難都是我們無法預(yù)知的。有弱者也許會因磨難過大、壓力過重而無法繼續(xù)前行，敗在成才的路上。而經(jīng)受住這些磨難的強者卻所以而變得更強。他們征服著每一個困難，在自我的成才之路上披荊斬棘。
順境與逆境或許都能成就人才，但逆境中更能體味人生的千姿百態(tài)，更能磨煉人生的意志，更能造就強者。
中學(xué)生逆境演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
漫漫的人生旅途中，總會有或隱或現(xiàn)的坎坷，亦為逆境。
一生的經(jīng)歷似一段在靜動不定、難以預(yù)料的汪洋，從此岸(生命的啟程)到亦遠(yuǎn)亦近的彼岸(生命的終結(jié))，這樣的航程。
在這一處的海港，縱是風(fēng)平浪靜，沉寂恍如隔世，可卻難料誰知下一處不會是彤云密布，風(fēng)云卷地。寂靜的時候可能還能夠獨當(dāng)一面，狂風(fēng)驟雨的時候還經(jīng)得住坎坷的侵蝕嗎?在應(yīng)對逆境的困惑還能淡定無懼嗎?當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時，你只當(dāng)它微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時，你只當(dāng)它屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時，你只當(dāng)它螢火流逝。當(dāng)逆境在你身處摧殘時，你只當(dāng)它完美前奏。
逆境挑戰(zhàn)著你的'未來，在勝利的巔峰為你而創(chuàng)造著專屬你的奇跡;磨礪鍛造著你的唯美的事跡，成就著絕對的榮譽。逆境是那湍急的水流，雖然是危險萬分，但也是惟一通往勝利的道路，不是每個人都能夠得到勝利的光芒，而逆境不妨把它看做對每個渴望得到勝利的挑戰(zhàn)者的歷練或是考驗。
不管是如何令人絕望的逆境，只要微笑著走向逆境，無論它以什么方式回敬，它會報以平坦嗎——相信可能吧!無論它是以什么態(tài)度回敬，它會報以加倍的困惑嗎——也不要去抱怨!它會報以崎嶇嗎?它會以幸福嗎?它會報以不幸嗎?它會報以雪霜嗎?在逆境面前的，絕對不能夠自我被自我打敗。否者就陷入了領(lǐng)個更加無助的逆境。
戰(zhàn)勝了自我的內(nèi)心恐懼，是一種理智的勝利;征服了自我的弱小，是一種人生的成熟。
選擇了奮斗，也就選擇了坎坷。選擇了勝利也就選擇了逆境。
人，決不能在逆境面前屈服。
中學(xué)生逆境演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人們常驚嘆于彩蝶飛舞時的驚艷；鮮花綻放時的絢麗；鳥兒鳴叫時的婉轉(zhuǎn)，曾幾何時能意識到他們?yōu)樽约旱某晒︿佋O(shè)了一條長長的助跑線——逆境。
還記得那首歌里唱的嗎？“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！笔堑?，沒有人能隨隨便便成功。綜觀古今，但凡成功必有逆境相隨。杜甫，若沒有那“布衾冷似鐵”的逆境，又哪得“安得廣廈千萬間，大庇天下寒是俱歡顏”的千古絕句和詩圣之稱。文天祥，若沒有那被俘過零丁洋的逆境，又哪得“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的堅貞不渝。貝多芬，若沒有那失聰?shù)哪婢?，又哪得《命運交響曲》等這樣無與倫比、氣勢宏偉的樂章。李白，若沒有那鐵杵成針的逆境，又哪得“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的雄心壯志。
成功是多種多樣的，但唯有一點相同——都有逆境，這條成功的助跑線，是逆境造就了成功。因而，我們要鋪設(shè)逆境的助跑線；插上不畏艱難的翅膀，向著成功的天際飛翔！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生逆境演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
或是烈日當(dāng)頭，或是風(fēng)吹雨淋，他永遠(yuǎn)弓著腰，低著身子，拉著那曾被他寄托過夢想的黃包車一路向前，這或許便是祥子一生的寫照吧。
《駱駝祥子》是老舍先生的一篇名著，暑假里閑來逛書店，無意間看到這本書就買下來了，看了幾章后就被故事跌宕起伏的情節(jié)深深吸引，對它更是愛不釋手。故事主要講述了主人公祥子滿懷希望來到城里，決定奮發(fā)圖強，好好干個幾年自己也買輛車，可事與愿違，生活接二連三的挫折與打擊最終還是向他襲來，打垮了這個充滿理想的有志青年。祥子自甘墮落的辛酸歷程讓我頗感揪心。說到這里，眼前朦朧，不知是同情，是失落還是不滿。
故事的傷感結(jié)局令我久久不能平復(fù)，祥子，經(jīng)歷了這么多為什么不堅持下去呢?靜下心來再想一想，我不就是現(xiàn)代的祥子嗎?滿懷憧憬希望進(jìn)入高中，立志要好好學(xué)習(xí)，爭取考個好大學(xué)?？墒侨缃裾驹谌松致房诘奈覅s依稀記得，那是一個雨后的下午，并沒有什么所謂的雨過天晴，天仍是灰蒙蒙一片，空氣中彌漫著濕漉漉的氣息，萬物經(jīng)過了大雨的洗禮，留下了被沖刷過的痕跡，可是卻沖洗不了我內(nèi)心的失落。步入高中，面臨著人生第一次住宿，況且又離家那么遠(yuǎn)，干什么都要自己動手，這讓從前在家衣來伸手飯來張口，整天過著公主般生活的我頗感不適。在宿舍里，過著集體生活，干什么難免會有些摩擦，所以需要互相遷就。再加上那堆積如山的作業(yè)，強勁的競爭等種.種交織在一起。一時間，好像找個地方發(fā)聲大哭，甚至“放棄”兩個大字在我腦海中閃過。
但是與祥子相比，我的這點苦這點痛又算得了什么呢?我有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)氛圍。而祥子，卻每天風(fēng)雨無阻的拉著一輛黃包車，艱難度日，可他卻并未有所抱怨，而是咬牙堅持。
我感嘆祥子沒有向黑暗的社會現(xiàn)實頑強抗?fàn)帲型痉艞?，最終自甘墮落，離自己最初的夢想漸行漸遠(yuǎn)。我不想再當(dāng)?shù)诙€祥子，懷揣著一顆虔誠之心卻毫無收獲，我要奮勇向前，不管前方多么黑暗，多么可怕，我也要握緊拳頭一路向前，決不回頭，一步一腳印，堅定地向我的理想走去。
《駱駝祥子》是老舍先生為刻畫舊時期封建黑暗社會所作，但其實又通過祥子最后的悲慘下場告訴我們，如果一旦我們被面前的困難所嚇倒，將來只會低人一等，只剩嘆息，而如果我們鼓足勇氣，向著最初的目標(biāo)前進(jìn)，那將會是一片光明。
所以，請學(xué)會在逆境中成長。
中學(xué)生逆境演講稿篇十
平靜的湖面，煉不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人。
——列別捷夫。
天空不大晴朗，腳下總有泥濘，曲折的山路，難免會拌腳石，但是，請勿忘記，拌腳石也許正是激勵你爬上巔峰的指揮棒。正如孟子所說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！币虼?，我堅信：逆境出人才。
當(dāng)其他孩子在父母呵護(hù)下快樂成才，當(dāng)其他孩子捧著書本在教室放聲朗讀。他在干什么？他――賴東進(jìn)，當(dāng)時正在街道一角雙腿跪著乞討，或挨家挨戶敲門乞討剩飯，或幫母親洗衣服，或牽著瞎子爸爸在路邊拉二胡……命運總愛考驗?zāi)切┰谀婢持谐砷L的孩子。他不能像其他孩子一樣快樂成長，還要照顧一家十幾口人，試問，對于一個十來歲的孩子那是一個多么沉重的負(fù)擔(dān)！俗話說：“窮人的孩子早當(dāng)家。”賴東進(jìn)便是一個典型的例子，但是，他不因自己命不好而放棄對理想的追求，因為他知道，雖然他的一半命運在上帝手里，但他還擁有另一半命運，他就是要運用手里所擁有的去獲取上帝所掌握的。他不怕吃有螞蟻的剩菜，他不怕給別人用石頭砸，他不怕給狗追，他只把手中擁有的課本背得滾瓜爛熟，腳踏實地做好每件事。當(dāng)身處逆境時，他就是憑借這種追求知識的精神和堅忍不拔的毅力，憑借他有著宏大的理想和抱負(fù)而最終成為一名著名的企業(yè)家，成為臺灣“十大杰出青年”。是逆境成就了他！
“自古雄才多磨難”，正是這常人無法忍受的磨難，這人生逆境造就了天才。蘇東坡帶著一個流犯的身份走進(jìn)黃州，那可是官場的污水將他潑灑而來的。他滿心僥幸而又絕望著看著眼前荒涼的黃州，四周寂靜，惟獨山水流過，鳥兒鳴唱，那便是官場獻(xiàn)給他最“美”的贊禮了。面對這樣的逆境，蘇東坡痛苦過，徘徊過，他甚至想結(jié)束自己的生命。然而，在赤壁旁，他對人生有了新的體會，他也許是想到孔子周游列國，被困于蔡，受盡欺凌，終成《春秋》；屈原放逐寫了《離騷》，左丘失明，厥有《國語》。在那里，他以驚人的毅力，忍受心靈的孤獨，終于完成了名垂千古的前后《赤壁賦》等文學(xué)巨篇。
需要強調(diào)的是，逆境出人才，但并非只有逆境才出人才。逆境也好順境也罷，能否成才取決于自身的素質(zhì)，只不過逆境更易磨煉人的意志。逆境可以把弱者的精神摧毀，可以把弱者的脊梁壓彎，讓弱者的頭顱低下，但同時，逆境又是砥礪意志的磨刀石，靈魂的再生地。朋友，當(dāng)遭遇曲折時，請不要流淚；悲傷，彌補不了曲折的遺憾。堅強的人會迎難而上，從而獲得加倍的報償，因為逆境中，更易出人才。
中學(xué)生逆境演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
古語云：“置之死地而后生”，所以逆襲通常在逆境中發(fā)生。
大家都聽說過臥薪嘗膽的故事吧！沒有臥薪嘗膽的20年苦難，哪有三千越甲一舉吞并吳的勝利？這就是在逆境中逆襲。逆境能讓徘徊者邁出堅定的步伐；能讓失敗者鼓起再戰(zhàn)的勇氣；能讓落后者積極向上；能讓成功者提高警惕。如果說人的一生發(fā)展是不易反應(yīng)的藥物，那么逆境就是催化劑，它不是鼓勵人成功，而是逼人逆襲，讓人沒有選擇不成功的余地。
正如龜兔賽跑的故事，按道理來說兔子贏定了，可是為什么最后勝利的卻是烏龜呢？我認(rèn)為這是因為烏龜具有《老人與?！愤@篇文章中的老人的優(yōu)秀品格，它敢于向命運、向失敗挑戰(zhàn)，它勇于在拼搏中超越自我，而不是像兔子一樣驕傲自大，輕視對手，所以它逆襲了。
你想要逆襲嗎？那就請直面逆境吧！在現(xiàn)實生活中，我們的一切都被父母包辦，生活的無憂無慮。你有沒有想過我們終有一天要走上社會，面對“適者生存”的殘酷社會法則。在那時沒有人會幫助你，無論遇到什么事情都要自己想辦法解決。如果你沒有在逆境中生存過，你怎能在殘酷的社會中生存，如何能逆流而上呢？逆境雖然艱苦，但它卻著實能磨練我們的意志，正如“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，在經(jīng)歷一番磨難之后，生命才會變得更加堅韌。面對殘酷的社會，我們會淡定自若；面對枯燥的生活，我們不再不知所措。正如一首歌說的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”也如俄國的列別捷夫說的“平靜的湖面練不出精悍的`水手，安逸的生活造不出時代的偉人。我們要有挑戰(zhàn)逆境的勇氣，在逆境中激發(fā)自己的潛能，來一個漂亮的逆襲超越自己！
處于逆境并不可怕，可怕的是你不敢逆襲！
中學(xué)生逆境演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
莎士比亞曾說過“逆境使人發(fā)奮向上?！睙o獨有偶，中國古代魏派也曾說過：“逆則生，順則夭矣?！比祟惿鐣l(fā)展至今，有很多關(guān)于“逆境成才”的名言，也有很多例子闡述了逆境成才的道理。
“高山之巔無美樹，多傷于陽;大樹底下無美草，多傷于陰?！辈诲e的，艱難的環(huán)境比順境更能激發(fā)人。貝多芬一生多災(zāi)多難，十七歲得了天花，二十六歲失聰，在愛情上也屢次受挫。他就是在這一個又一個的困難中創(chuàng)作了一篇又一篇巨作。
有人做過這樣一個實驗：將一只青蛙突然扔進(jìn)一鍋熱水中，青蛙會立即跳出，死里逃生。若將青蛙放于溫水中，慢慢加熱，當(dāng)青蛙察覺高溫危及生命時，卻已來不及逃生，葬身于鍋底。青蛙亦此，人亦此。在順境中人更容易墮落，失敗。
逆境能磨煉人的品質(zhì)。南非第一位黑人總統(tǒng)，被白人監(jiān)禁在獄中27年，1990年，曼德拉從監(jiān)獄中以勝利者的身份從監(jiān)獄走出，1993年，曼德拉當(dāng)選總統(tǒng)。曼德拉入獄前是一個脾氣火爆的人，獄中的27年磨礪了他的品格，使得他更有耐心。
逆境蘊藏著成功的機遇。古人云：禍兮福之所倚。1791年深秋法軍進(jìn)攻荷蘭，荷蘭掘開運河。猶豫之間，拿破侖得知樹上蜘蛛大量突出似結(jié)網(wǎng)，他判斷馬上將會有寒潮來襲，于是發(fā)出停止撤退，準(zhǔn)備進(jìn)攻的命令。不久，果然寒風(fēng)勁吹，一夜之間河水冰封，法軍踏進(jìn)瓦爾河，一舉攻克荷蘭要塞烏得勒支城。避免功虧一簣。所以，只要在危機時刻再堅持一下，挺過最煎熬的一段，那么緊挨著的可能是機遇的光顧，奇跡的出現(xiàn)。
“故天將降大任于世人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，增益其所不能。“所以。當(dāng)我們遭遇逆境不要氣餒，不要失去斗志，要知道，逆境出人才。
彩虹之所以絢爛是因為經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，仙人掌之所以年存活于沙漠之中是因為承受了酷熱的考驗，雄鷹之所以能遨游蒼穹是因為經(jīng)受了藍(lán)天的歷練。正所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。
人生一世不如意事十之八/九，逆境在所難免，我們無需贊美它，無需期盼它，但當(dāng)它到來時也無需懼怕它，我們都可以坦然接受它，用微笑去迎接它，用毅力去克服它。那么，相信縱然跟前已是山窮水盡，也終有枷暗花明，嶺回路轉(zhuǎn)之時。
中學(xué)生逆境演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生活中我們總希望能事事順心，無阻無憂。但生活我我不會按我們的意念。蘇軾曾說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。世上又豈會有十全十美之事。面對不同的環(huán)境，我們無法改變。但我們可以盡量的去適應(yīng)它。或許，迎風(fēng)前進(jìn)的后果并非是我們曾想到的。
初三額校園生活無疑是緊張而又無趣的。每天大家都為中考的事情而忙得不可開交。大家都恨不得一狠心把所有的書都吞進(jìn)肚子里去，看，王飛虎這不又撕下一篇本子紙來當(dāng)午飯了嗎?“唉!這道數(shù)學(xué)題咋就這么難解喲!我可都足足解了六回了?！蓖躏w虎嘴里一邊嚼著剛才撕下的作業(yè)本，一邊搖曳著腦袋說。他的樣子好似古人讀詩詞一般?？稍捳f回來，面對中考，若能有王飛虎如此之耐心，那在心理上可是大大的減壓了。
中考的日期下來了。被幾行顯目的粉筆字提在了學(xué)校公布欄的黑板上。與此同時，我們班后面的黑板上也記錄著距中考的到幾天數(shù)。日子不知怎么的過得這么快。抬頭仰望，居然距中考只有短短的十天之余了。
雖說用了大約一個學(xué)期的精力去努力復(fù)習(xí)，去完成各種資料的練習(xí)題。但面對中考這堵高墻，信心滿滿的大家還是有點緊張。每當(dāng)想到中考，信心不由自主的就降下去了。生怕自己準(zhǔn)備得不夠充分，怕自己會在中考中失敗。于是，每當(dāng)自己復(fù)習(xí)到黃昏，因疲憊不堪而昏睡過去，腦海里一個中考的意念馬上把你從昏睡中拉起。然后在那盆用了多次的冷水里打濕毛巾，洗把臉，捧著復(fù)習(xí)那位中考而做準(zhǔn)備的資料。不知何時，一陣鈴聲把你從夢中驚醒。睜眼一看，一是晨曦滿天了。
我們無法改變中考，所以我們選擇面對它。因為他給與了我們壓力，才使得我們在這壓力下不斷的充實自己，讓自己更加強悍，才會在中考中勝出。
其實，人生苦短，想一路走來無風(fēng)無浪那無疑是異想天開。有的人遇到棘手的事總是不停的抱怨，他們從未想過遇上困難時要努力的去挑戰(zhàn)，可是，人不經(jīng)歷風(fēng)雨總不能見彩虹，我們要學(xué)會逆境中不放棄。若上天要給與你重大的任務(wù)，也不先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。能經(jīng)受磨難，保持樂觀的人，最終才能成就輝煌。
殘酷的現(xiàn)實比空虛的想象要來得真實，留一份坦然自得的心情去面對腳下的路吧!
中學(xué)生逆境演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
破釜沉舟的故事大家都聽說過。說的是項羽跟秦兵打仗，秦國兵多將廣，楚軍節(jié)節(jié)敗退。過河后，為了以示要與秦兵決一死戰(zhàn)的決心，項羽命令士兵把煮飯的鍋打破，把船都弄沉，把房子燒掉，只帶了三天的糧食，憑著這種置死地而后生的決心，楚兵士氣大振，最后一舉擊潰強大的秦兵。
興長集團(tuán)作為勞動服務(wù)型企業(yè)，有著特殊的背景和使命。在過去十年中，為長嶺煉化公司的發(fā)展和穩(wěn)定做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。而興長集團(tuán)作為中石化系統(tǒng)首家改制的集體企業(yè)，沒有任何成熟和現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒。如今，湖南長煉興長集團(tuán)有限責(zé)任公司正式掛牌已過去了一年零兩個月時間，改制后的興長集團(tuán)脫離了母體，走上了自立之路，新公司先后進(jìn)行了一系列配套改革，實現(xiàn)了管理流程再造，建立了新的約束激勵機制，完成了競聘上崗，似乎一切走上正軌。但由于公司違規(guī)委托理財事件的影響，致使公司資金鏈嚴(yán)重脫節(jié)，生產(chǎn)經(jīng)營等面臨十分嚴(yán)峻的形勢。
日本三洋電機創(chuàng)始人井植歲男說過一句話：“沒有錢不可怕，可怕的是沒有奮斗精神”，他特別把中國的一句成語“謀事在人，成事在天”，改為“謀事在人，成事在己”。事已至此，我們別無選擇；面對失敗，我們不必妄自菲薄?？縿e人不如靠自已，我們需要振奮精神，需要同舟共濟(jì)，需要在逆境中奮進(jìn)。從你開始，從我開始，從這里開始，從跌倒處開始。
曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。我們深知此時此刻我們肩上的責(zé)任，責(zé)任是使命，責(zé)任是自律，責(zé)任制造結(jié)果，把責(zé)任放在心中，從點點滴滴做起。艱苦奮斗，百折不撓。在絕望中不放棄希望，在求索中前進(jìn)，在行動中崛起。
海爾是中國的名牌，也是世界的名牌。20xx年海爾集團(tuán)全球營業(yè)額突破1000億元，成為中國第一個千億級規(guī)模的自主品牌。創(chuàng)業(yè)20年來，海爾以創(chuàng)新精神為先導(dǎo)，在外部環(huán)境不斷變化和競爭日益激烈的情況下堅持自主品牌建設(shè)，實現(xiàn)從名不見經(jīng)傳到躋身世界品牌百強的跨越。靠的是什么？靠的是面對逆境不屈不撓的精神。張瑞敏一把大錘子砸出了海爾品牌，他所砸壞的不僅僅是幾十臺劣質(zhì)冰箱，更重要的是他砸碎了舊的體制和舊的思想。
市場是無情的，弱者淘汰，適者生存，強者發(fā)展，這是規(guī)律?！吨芤住吩疲焊F則變，變則通。為了生存和發(fā)展，我們必須學(xué)習(xí)海爾精神，必須選擇一條適合自已實際的發(fā)展道路。
要發(fā)展，就要有創(chuàng)新。企業(yè)發(fā)展其實就是一個持續(xù)創(chuàng)新的過程，要將創(chuàng)新作為一種核心價值滲透到企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營理念、規(guī)章制度和行為準(zhǔn)則中去，形成鼓勵創(chuàng)新的`戰(zhàn)略思維和文化氛圍，推動企業(yè)創(chuàng)新的持續(xù)進(jìn)行。我們要在創(chuàng)新中探索，在創(chuàng)新中發(fā)展，把企業(yè)不斷推向更高的層次。要發(fā)揚力爭上游、只爭朝夕的精神，面對挑戰(zhàn)，搶抓機遇，奮勇前進(jìn)。
有挑戰(zhàn)才能有激情，有競爭才能有飛躍。逆水行舟，不進(jìn)則退。作為興長集團(tuán)的普通員工，我們要在平凡的工作崗位上做好自已的本職工作，與企業(yè)同生死，共患難。我們要從因循守舊、墨守成規(guī)和固步自封的僵化思想中走出來。個人的力量是微不足道的，我們要靠團(tuán)隊的精神，要靠堅強的意志和頑強的毅力，要以只爭朝夕的精神，進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)，開創(chuàng)一片新天地。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。面對種種不利因素，我們要牢牢抱成一團(tuán)，在逆境中更堅定信念，以嶄新的形象、奮發(fā)的風(fēng)貌、高昂的斗志，開拓局面、開拓未來、開拓興長集團(tuán)美好的明天。
謝謝大家。
中學(xué)生逆境演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果賜予我廣闊的藍(lán)天，我會在遙遠(yuǎn)的天際翱翔；如果給予我清澈的碧水，我會在深沉的海底漫游；如果贈送我巍峨的高山，我會在險峻的峭壁上攀登。
但我們總是感慨看不清命運的臉，彷徨在熙熙攘攘的乖舛間……。
我們也許正處在逆境中，那就試著去接受逆境，只有這樣才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦難堪后的從容。
接受逆境，我們需要的是志氣。王守仁說：“志不立，天下無可成之事?！蓖醭涫菛|漢的大思想家，但他少時家境貧困，無錢買書，便到洛陽賣書的地方讀別人所賣的書。他雖然窮得沒有一畝地可以養(yǎng)身，但心情卻比王公大人還要舒暢；雖然卑賤得沒有一斗一石的俸祿，但內(nèi)心卻如同俸祿萬鐘的人一樣富有。這，就是逆境給王充的一切，即使沒有真實的財富，卻得到了比別人更富有的財富。是在逆境中他立下了志向，最終讓他功成名就。
接受逆境，我們需要的是自信。林德曼認(rèn)為一個人只要對自己抱有信心，就能保持精神和肌體的健康。當(dāng)他一人獨自駛進(jìn)吞噬了一百多名勇士的波濤洶涌的大西洋后，林德曼博士遇到了難以想像的.困難，多次瀕臨死亡，有時竟生絕望之感。但每當(dāng)有這個念頭升起，他就大聲自責(zé)：懦夫，你想重蹈覆轍，葬身此地嗎？不，我一定能成功！最后，他渡過了大西洋。也許正是因為在似敵似友的逆境面前，林博士的自信創(chuàng)造了奇跡。他接受了逆境的考驗，更讓逆境對他畏懼。
接受逆境，我們還需要骨氣。骨氣，是一個人的靈魂，是做人的根本，更是支持人的巨大力量。逆境，我們可以不屑一顧，將骨氣進(jìn)行到底！當(dāng)蘇武被匈奴人扣留并勸他投降時，蘇武嚴(yán)詞抗絕。即使用刀威脅他，他也把脖子伸過去，寧死不從。蘇武沒有忘記自己是漢朝使臣，堅決不做有辱國格的事，寧肯挖野菜，吃田鼠，也不向匈奴人央求什么。蘇武在匈奴度過了19個年頭，始終沒有屈服，匈奴人只好放他回漢朝。他維護(hù)了國家的尊嚴(yán)，受到了人們的尊重。蘇武將自己的骨氣與逆境對立。
要是你的心本來就在燃燒，那么一旦需要，掏出來就可以當(dāng)火把。接受逆境，讓自己更強大，更受人尊重。人，注定會處于被人指責(zé)，被人輕視，被人拋棄，被人怨恨，被人羞辱等逆境。那為何不使自己正確對待逆境，接受逆境，最后，戰(zhàn)勝逆境。
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