高中生環(huán)境保護(hù)演講稿(模板23篇)

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高中生環(huán)境保護(hù)演講稿(模板23篇)
時(shí)間:2023-12-02 04:03:03     小編:夢(mèng)幻泡

演講稿要注重聲音的掌控,注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的變化,以使演講更加生動(dòng)和有吸引力。想要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿,首先需要明確自己的演講目標(biāo)和目的。演講時(shí),建議使用合適的音量、語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào),保持自然和真誠(chéng)的態(tài)度。

高中生環(huán)境保護(hù)演講稿篇一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

自從我們喊出第一聲哭聲的時(shí)候,便來(lái)到了這個(gè)美麗的世界,頭頂一片湛藍(lán)的天空,腳踩一片肥沃的土地,清新的空氣,溫暖的陽(yáng)光,這是共同屬于我們的完美家園。

可是現(xiàn)如今,地球母親真在哭泣,向人們發(fā)出微弱的求助信號(hào)。各種自然災(zāi)害向人們撲過(guò)來(lái),不說(shuō)遠(yuǎn)的,就說(shuō)近年我國(guó)云南遭遇百年難遇的全省性特大旱災(zāi)。楚雄市尤為嚴(yán)重,20余萬(wàn)農(nóng)村人口缺水。嚴(yán)重干旱已經(jīng)造成全省742萬(wàn)人、459萬(wàn)頭大牲畜飲水困難。

xx年小麥播種面積3700萬(wàn)畝,受災(zāi)面積達(dá)3148萬(wàn)畝,占已播種面積的85%。水,如今已經(jīng)被他們視為最珍貴的東西了。云南一向是有山有水的地方,怎樣會(huì)弄到如此地步?引起自然災(zāi)害的最終原因,一部分是人為所造成的。因?yàn)槿藗冞^(guò)度的砍伐樹(shù)木,導(dǎo)致水土流,人們?yōu)榱酥\求利益,種下很多的桉樹(shù),桉樹(shù)被稱(chēng)為“抽水機(jī)”,顧名思義桉樹(shù)生長(zhǎng)需要很多的水分和養(yǎng)分,只要被桉樹(shù)種植過(guò)的土壤,都會(huì)變得枯竭,完全沒(méi)有一點(diǎn)水分。

人們都明白,僅有尊重別人,別人才會(huì)尊重你,對(duì)待我們這片賴(lài)以生存的土地上的植物又何嘗不是這樣的?我們對(duì)它進(jìn)行攻擊和破壞等于把自我往火坑里推。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜它,愛(ài)護(hù)它。

高中生環(huán)境保護(hù)演講稿篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

20xx年前,備受關(guān)注的《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》,曾莊重地許下諾言,承諾讓所有的國(guó)人喝上清純的飲水、呼吸潔凈的空氣、吃上安全的食物。這一神圣的承諾,猶如黎明之旭日,刺破了環(huán)境污染防治無(wú)法可依的漫漫長(zhǎng)夜;這一神圣的承諾,猶如燈塔之光芒,照亮了生態(tài)文明建設(shè)全面推進(jìn)的康莊大道。飽受環(huán)境污染困擾的中國(guó)人民,終于開(kāi)始了綠色環(huán)保的圓夢(mèng)之旅。

然而,20xx年后的今天,更加重要的是,人民群眾的環(huán)保觀念意識(shí)產(chǎn)生了根本性的轉(zhuǎn)變,綠色環(huán)保之夢(mèng)已經(jīng)化為億萬(wàn)百姓的實(shí)際行動(dòng)。

君不見(jiàn),退休干部楊善洲放棄省城優(yōu)渥的養(yǎng)老條件,扎根施甸,興辦林場(chǎng),二十二年如一日植樹(shù)造林5.6萬(wàn)畝,昔日的荒山禿嶺變成今朝生機(jī)勃勃的綠色林海。

君不見(jiàn),地道農(nóng)民宋克明創(chuàng)辦起"綠色未來(lái)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)",建成6個(gè)鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)站,籌建全國(guó)第一家民間"黃河生態(tài)監(jiān)護(hù)站"。從黃河支流污染到黃河生態(tài)監(jiān)護(hù),從黃河濕地的鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù),到城市垃圾向農(nóng)村轉(zhuǎn)移,"環(huán)保長(zhǎng)征"之路越走越寬。

君不見(jiàn),稚齡女孩徐海婷熱衷環(huán)保,寫(xiě)下大量讀書(shū)筆記,發(fā)表諸多中英文專(zhuān)題論文,建立個(gè)人環(huán)保網(wǎng)站,喚醒了無(wú)數(shù)成年人的環(huán)保良知,吸引了越來(lái)越多的民眾加入到環(huán)保行列。

綠色環(huán)保之夢(mèng)使我們我們命運(yùn)相連、心息相通。為夢(mèng)想,我們必須負(fù)重前行、直達(dá)目標(biāo),為夢(mèng)想,我們必須堅(jiān)韌不拔、勇往直前。

只要我們吸不到潔凈的空氣,我們就絕不會(huì)停歇;只要我們喝不到清純的飲水,我們就絕不會(huì)停歇;只要我們吃不到安全的食品,我們就絕不會(huì)停歇;只要綠色的生機(jī)還在被繼續(xù)蠶食,我們就絕不會(huì)停歇;只要生命的精靈還在被無(wú)情屠戮,我們就絕不會(huì)停歇。

我夢(mèng)想有一天,我們的三湘大地都披上了綠色的盛裝,稻浪翻滾、叢林莽莽;

我夢(mèng)想有一天,我們的四水江川都煥發(fā)出明艷的光耀,清波蕩漾、奔流不息,

我夢(mèng)想有一天,我們的子子孫孫都沐浴著和煦的陽(yáng)光,仰望藍(lán)天、縱情歡唱。

我夢(mèng)想有一天,我們身邊的生態(tài)環(huán)境能重歸夢(mèng)境里的模樣;

我夢(mèng)想有一天,我們眼前的環(huán)保之路能變成現(xiàn)實(shí)中的坦途。

這,就是我們綠色的夢(mèng)想;這,就是我們質(zhì)樸的期盼;這,更是我們執(zhí)著的信念!

執(zhí)著于這份信念,我們就應(yīng)當(dāng)果斷地轉(zhuǎn)變發(fā)展模式和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,堅(jiān)持走科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少的新型工業(yè)化道路;執(zhí)著于這份信念,我們就應(yīng)當(dāng)重新審視生活觀念和消費(fèi)習(xí)慣,堅(jiān)持走天人和諧、生態(tài)共榮、環(huán)境友好的新型發(fā)展之路;執(zhí)著于這份信念,我們就應(yīng)當(dāng)從我做起、人人參與、攜手相持、共同奮進(jìn),用心靈彈奏綠色環(huán)保的天籟之音,用心智創(chuàng)造生態(tài)優(yōu)良的和諧之美。

高中生環(huán)境保護(hù)演講稿篇三

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

地球是人類(lèi)的母親,是我們生存的家園。隨著人們生活水平提高,人類(lèi)在享受的同時(shí),卻也不自不覺(jué)的破壞它,我們的生存環(huán)境在不斷的惡化。

目前,生態(tài)環(huán)境正日益惡化,對(duì)我們影響的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報(bào)告:排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的大量使用有增無(wú)減消耗水中氧,使魚(yú)類(lèi)死亡,生態(tài)系統(tǒng)惡化,人類(lèi)的活動(dòng)也會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入河中,使水受到污染。據(jù)有關(guān)資料顯示,全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中,污染了5、5億噸的淡水。有一天,媽媽正在洗菜,突然電話(huà)響了,媽媽就去接了。我發(fā)現(xiàn)水龍頭還嘩啦啦的流著,然后,我就去把水龍頭關(guān)上了,等媽媽打完電話(huà)后。我告訴他:“以后不洗菜的時(shí)候,水龍頭要關(guān)上,你知不知道中國(guó)某些地區(qū)都在缺水和淡水被污染,所以以后不要浪費(fèi)水和污染水?!比缓笪矣謱?duì)媽媽說(shuō):“我知道了?!?/p>

平時(shí),我們會(huì)去逛商場(chǎng)和超市,人們手中提著大包小包的塑料袋,塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣,污染空氣,填埋不容易分解,還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。為了我們的生活環(huán)境,我們應(yīng)當(dāng)少用塑料袋,多用布制袋節(jié)能又環(huán)保。在飯店吃飯時(shí),人們經(jīng)常會(huì)使用一次性的木筷。它不僅會(huì)消耗大量的樹(shù)木。而且這些一次性木筷做工十分不好,也非常不衛(wèi)生,據(jù)說(shuō),中國(guó)人一年大約要“吃掉”2500萬(wàn)棵大樹(shù)。記得有一次,我在找草稿紙,我?guī)缀醢鸭依锓榱?,還是沒(méi)找到那個(gè)草稿紙。準(zhǔn)備用個(gè)新本子,姐姐對(duì)我說(shuō):“用完的本子可以用其它顏色的筆,來(lái)打草稿,不要浪費(fèi)本子,浪費(fèi)本子就是在間接性的砍伐樹(shù)木?!蔽艺f(shuō):“哦,知道了,以后我不會(huì)浪費(fèi)本子了?!庇谑俏艺业搅艘粋€(gè)用過(guò)的本子打草稿。

節(jié)能環(huán)保,刻不容緩!從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,我們應(yīng)該少開(kāi)私家車(chē),少用塑料袋,不使用一次性餐具,不浪費(fèi)水資源……如果中國(guó)每個(gè)人都少用1滴水,13億人都少用1滴水,那就是13億滴水??!可以使一條干枯的小河重新流水……為了地球的明天,為了人類(lèi)未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)約能源,保護(hù)家園,從我們身邊做起。

我的演講完畢。

謝謝大家!

高中生環(huán)境保護(hù)演講稿篇四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

談到環(huán)境保護(hù),我覺(jué)得就不可避免的想到眼下人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境變得越來(lái)越差的問(wèn)題。人類(lèi)想要健康的生活下去,就必須關(guān)注環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,等到環(huán)境惡劣到影響我們生存的時(shí)候就后悔莫及了。

環(huán)境保護(hù)是個(gè)很艱巨而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的任務(wù),這不是一個(gè)人的事情,而是每個(gè)人,每個(gè)國(guó)家,甚至是全球需要關(guān)注的,因?yàn)槲覀児餐钤谶@個(gè)地球上。但環(huán)境保護(hù)又的確是每一個(gè)人的事情,僅有從自我做起,從小事做起,做到時(shí)刻關(guān)注環(huán)境保護(hù),才能真正的保護(hù)環(huán)境。

其實(shí),在日常生活中,保護(hù)環(huán)境的事情有很多,比如說(shuō):對(duì)于有私家車(chē)的人來(lái)說(shuō),每一天早上去上班的時(shí)候,盡量不要開(kāi)車(chē)上班,坐公交車(chē),甚至能夠騎自行車(chē),步行去上班,這樣既能夠保護(hù)環(huán)境,又能夠鍛煉身體,一舉兩得,又何樂(lè)而不為呢。

外出吃飯,盡量不要用一次性餐具,其實(shí)這種餐具并不衛(wèi)生,既浪費(fèi)資源,又會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染;去超市購(gòu)物的時(shí)候,盡量自我?guī)夏軌蚨啻卫玫沫h(huán)保袋,不要用塑料袋。對(duì)于個(gè)人而言,這些只是力所能及的小事,但對(duì)于環(huán)境的保護(hù)卻起到了很大的作用,如果每個(gè)人都能少用一雙一次性筷子,少用一次塑料袋,那么整個(gè)環(huán)境就會(huì)起到很大的改善。

所以,我認(rèn)為環(huán)境保護(hù)并不是一個(gè)人,一個(gè)國(guó)家的事情,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從自我做起,從身邊的小事做起,提高環(huán)境保護(hù)的意識(shí),做任何事情都從保護(hù)環(huán)境的目的出發(fā),那么我們的生存環(huán)境必須會(huì)越來(lái)越好。

高中生環(huán)境保護(hù)演講稿篇五

大家好,我是高一(10)班的**。

首先我給大家一些數(shù)據(jù)。

美國(guó)國(guó)家大氣研究中心研究員預(yù)計(jì),由于全球氣候日益變暖,覆蓋北極圈70%面積的冰層正逐漸融化,按照這個(gè)速度進(jìn)行下去的話(huà),在未來(lái)30年到50年內(nèi),幾乎所有北極冰層都會(huì)從地球上消失。

能源開(kāi)采的速度越來(lái)越快,據(jù)預(yù)算,煤炭還可以有100年,石油只有50年將幾乎耗盡。而水資源耗盡速度比石油還快。地球上可被人類(lèi)利用的水源僅占總水量的十萬(wàn)分之七,新華社北京3月21日電,20世紀(jì),世界人口增加了2倍,而人類(lèi)用水增加了5倍。世界上12億人用水短缺,30億人缺乏用水衛(wèi)生設(shè)施,每年有300萬(wàn)到400萬(wàn)人死于和水有關(guān)的疾病。聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織20xx年6月13日發(fā)表聲明全世界每年浪費(fèi)的糧食數(shù)量達(dá)到13億噸。倘若這些糧食中有四分之一能夠得以保留,就足以養(yǎng)活全世界目前約為9億的饑餓人口。

不僅這些,大氣污染,臭氧空洞等等問(wèn)題都在威脅著人類(lèi),逼迫我們思考生死。

面對(duì)這些令人震撼的數(shù)據(jù),作為中學(xué)生,我們能做些什么呢?

在食堂用餐時(shí),建議飯量小的同學(xué)飯和面條可以盛的少一點(diǎn),以免造成不必要的浪費(fèi),如果不夠的同學(xué)可以提出多盛一點(diǎn)。另外,每次用完水應(yīng)該確保水龍頭關(guān)緊,免得白花花的水流走。我還建議每個(gè)班級(jí)配備一個(gè)放同學(xué)用剩的本子和草稿紙的箱子,以及放飲料瓶的箱子,全校定時(shí)組織賣(mài)掉,費(fèi)用還可以作為班費(fèi)。我們的考試用草稿紙可以用再生紙,以便形成一個(gè)良性的環(huán)保循環(huán)。

新世紀(jì)的中學(xué)生,我們的目光如果只是自己和當(dāng)前,覺(jué)悟就太低了。為了未來(lái)和太陽(yáng)的照常升起,我們從身邊做起,不要再用飲水機(jī)里的水洗手洗杯子了,不要再用飲水機(jī)里的熱水來(lái)捂手了。環(huán)保也不能流于形式,三分鐘熱度,或者為了環(huán)保而環(huán)保,千萬(wàn)不能讓最后一滴水是人類(lèi)的眼淚這個(gè)預(yù)言實(shí)現(xiàn)。

我想,我在這里說(shuō)這些,并不能一下子改變一切,這關(guān)乎責(zé)任心的問(wèn)題。環(huán)保的理念,必須從心底感化和植入,讓人們從內(nèi)心認(rèn)可。我們的行為展現(xiàn)我們的責(zé)任心,我在此作出倡議,希望大家可以一起做一個(gè)環(huán)保主義者,保護(hù)環(huán)境,影響他人,帶動(dòng)他人。

我的講話(huà)完了,謝謝大家。

高中生環(huán)境保護(hù)演講稿篇六

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

想必大家還記得著名作家歐亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話(huà):“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了?!釔?ài)生活的女畫(huà)家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類(lèi)對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周?chē)木拔铮皇怯兄蒙砘▓@之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。“自然,人類(lèi)自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量,是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō):”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái),人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)自己。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。我們更?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);

7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。

8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

高中生環(huán)境保護(hù)演講稿篇七

尊敬的園長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們:

大家早上好!

很高興能在國(guó)旗下講話(huà)。在全球氣候不斷變暖,空氣質(zhì)量日益下降的情況下,我們每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到環(huán)保的重要性,至余日常生活中我們應(yīng)該怎么做,今天我就借用“低碳貝貝”的歌詞來(lái)給大家說(shuō)一下:

多坐大巴車(chē)少開(kāi)車(chē),清潔能源來(lái)替代。

節(jié)水節(jié)電來(lái)比賽,生活少用朔料袋。

垃圾分類(lèi)習(xí)慣在,循環(huán)利用巧安排。

多多植樹(shù)拓綠帶,空氣清新好神采。

點(diǎn)滴節(jié)約闊不擺,留給后人青山在。

如果地球都不愛(ài),我們?nèi)绾握勎磥?lái)。

高中生環(huán)境保護(hù)演講稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午(下午)好!

我是朝城鎮(zhèn)中心小學(xué),五年級(jí)二班的吳京。今天,我演講的題目是:節(jié)約用水,創(chuàng)造和諧

如果有一天,世界上的水全部消失,那將會(huì)是多么的可怕??!人與自然的和諧,首先應(yīng)該是人與水的和諧。我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣,愛(ài)護(hù)地球上的每一滴水,千萬(wàn)不能讓人類(lèi)的眼淚,成為地球上的最后一滴水!

有句名言說(shuō)得好:“要養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,以免放蕩的罪惡降臨到我們身上”。這就是說(shuō),只要我們不節(jié)約用水,就會(huì)有罪惡降臨到我們身上。

同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水,創(chuàng)造和諧吧!

謝謝大家!

高中生環(huán)境保護(hù)演講稿篇九

親愛(ài)的老師、小朋友們、大家早上好!

今天我給大家講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從一點(diǎn)一滴做起》。幼兒園是孩子們的樂(lè)園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是校容校貌的直接影響因素,也是反映一個(gè)學(xué)校老師學(xué)生整體素質(zhì)。

我們幼兒園的環(huán)境包括幼兒園的院內(nèi)和幼兒園周?chē)?0米以?xún)?nèi)地方。我們的老師每天在辛苦的打掃衛(wèi)生,但是,校園中還有一些不整潔的地方,例如:我們幼兒園的院子里、后院的草坪上、校門(mén)口、花園里有許多垃圾隨處可見(jiàn)。這是為什么?是因?yàn)橛行┬∨笥押退麄兊陌职謰寢寣?duì)我們幼兒園的公共環(huán)境保持的不好。早上和下午入園時(shí)大多數(shù)小朋友和家長(zhǎng)在校園門(mén)口等待,在等待過(guò)程中有些小朋友在校門(mén)口吧吃了零食,吧吃了零食的包裝袋隨手丟在校園門(mén)口,這樣做是不對(duì)的,小朋友盡量不要吃零食,如果你吃了,就要把垃圾收起來(lái),放在垃圾桶里。

在校園內(nèi)也有亂扔垃圾是現(xiàn)象,特別是后院子的草坪上,小朋友玩過(guò)之后就老師發(fā)現(xiàn)有很多的廢紙屑、瓜子皮,看起來(lái)很臟很臟-----以后小朋友在后院玩玩具時(shí)不要把垃圾丟在草坪上,如果發(fā)現(xiàn)有垃圾就要隨手撿起來(lái)裝在在垃圾桶里。

上周對(duì)我們的校園進(jìn)行了綠化,經(jīng)過(guò)老師的精心設(shè)計(jì)和辛勤的勞動(dòng),在花園里栽了許多書(shū)樹(shù),種了好多的花和菜,小朋友要愛(ài)護(hù)花園的一草一木,做到不搖花園圍欄、不踐蹋草坪,不摘花搖樹(shù),讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈、處處整潔,讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

希望小朋友都要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”,同時(shí)也要監(jiān)督你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧;在公共場(chǎng)合不要隨地吐痰、吸煙、亂扔垃圾。養(yǎng)成節(jié)約資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

請(qǐng)大家跟我一起說(shuō):“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境、從我做起!

高中生環(huán)境保護(hù)演講稿篇十

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是《低碳生活,從我做起》。

哥本哈根氣候大會(huì),喚起了全世界對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注,也給了我們沉重的警示。我們的水井在一尺尺伸向地心,我們的綠地在一片片被砂礫蓋起,廣闊的天空不再湛藍(lán),大片的森林正在絕跡,大自然賜予我們的資源正在一點(diǎn)點(diǎn)枯竭,人類(lèi)的生存環(huán)境正在失去它的承載能力!

如今,“低碳、綠色、環(huán)?!钡睦砟睿粌H走進(jìn)了上海世博會(huì),而且被更多的人們倡導(dǎo)和參與。電影《唐山大地震》中,父親方大強(qiáng)的扮演者張國(guó)強(qiáng),堅(jiān)持不用紙巾,常年自備手帕。9月22日的“無(wú)車(chē)日”,讓城市里滾滾不息的車(chē)流不見(jiàn)了,馬路上顯得不再擁擠。人們用騎自行車(chē)等綠色出行方式,傳遞低碳環(huán)保的信息。

可是,在我們身邊,有的人讓日光燈徹夜不息,有的人隨手丟棄一次性垃圾,有的人盡情享受空調(diào)帶來(lái)的清涼安逸。作為一名小學(xué)生,只要我們從點(diǎn)滴做起,和浪費(fèi)現(xiàn)象說(shuō)再見(jiàn),就能做低碳環(huán)保的主人,和大人一樣思考解決問(wèn)題。古人說(shuō)“不積細(xì)流,無(wú)以成江海;不積跬步,無(wú)以至千里”。當(dāng)我們開(kāi)始習(xí)慣自帶白開(kāi)水,當(dāng)我們自覺(jué)擰緊滴水的水龍頭,當(dāng)我們把亂飛的塑料袋主動(dòng)揀起,當(dāng)我們用作業(yè)本的反面演算練習(xí),我們就成了一名拯救地球的小衛(wèi)士,擁有了創(chuàng)造綠色世界的能力。

同學(xué)們,為了綠色重回身邊,為了黑煙離開(kāi)天際,為了河流變得清澈,為了在新鮮的空氣中自由呼吸,讓我們多一份對(duì)地球的責(zé)任,多一份對(duì)母親的呵護(hù),攜起手來(lái),同聲呼吁——低碳生活,從我做起!

我的演講完畢,謝謝大家。

高中生環(huán)境保護(hù)演講稿篇十一

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

6月5日是一年一度的世界環(huán)境日。我國(guó)今年世界環(huán)境日的主題是“低碳減排·綠色生活”,旨在倡導(dǎo)公眾踐行綠色消費(fèi),積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)清潔發(fā)展、安全發(fā)展、綠色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

隨著現(xiàn)代中國(guó)的不斷崛起和發(fā)展,我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)逐漸強(qiáng)大起來(lái),我們?nèi)嗣裆钏降玫胶艽蟮捏w高。可是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中我們國(guó)家同樣出現(xiàn)了很多的問(wèn)題,其中最致命的就是我們的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,這已經(jīng)是嚴(yán)重影響我們國(guó)家繼續(xù)發(fā)展的重要原因。為了幫助人們更多的了解環(huán)境保護(hù)的知識(shí),讓人們?cè)谏钪懈嗟淖⒁猸h(huán)境保護(hù),養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)習(xí)慣,對(duì)我們的國(guó)家有莫大的幫助。

通過(guò)前一段時(shí)間對(duì)環(huán)保問(wèn)題的培訓(xùn),我知道了所謂“低碳生活”。就是把生活作息時(shí)間所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度。也成為人們推進(jìn)潮流的新方式。它給我們提出的是一個(gè)愿不愿意和大家共創(chuàng)造低碳生活的問(wèn)題。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,從身邊的點(diǎn)滴事做起。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,家庭中75%的用電都耗在使電視、電腦和音響等保持待機(jī)狀態(tài)上。平均一臺(tái)臺(tái)式電腦每天耗電60至250瓦。如果一臺(tái)電腦每天使用4小時(shí),其他時(shí)間關(guān)閉,那么每年能節(jié)省約500元人民幣,且能減少83%的二氧化碳排放量。

交通產(chǎn)生的二氧化碳占溫室氣體排放量30%以上,減少此類(lèi)排放量的辦法之一是:乘坐公交車(chē)。美國(guó)公共交通聯(lián)合會(huì)稱(chēng),公共交通每年節(jié)省近53億升天然氣,這意味著能減少150萬(wàn)噸二氧化碳排放量。

人們都向往大房子,但大房子在無(wú)形中會(huì)增加碳的排放量,還需要更多的能量來(lái)加熱和制冷,就拿暖氣供應(yīng)來(lái)說(shuō),大房子需要消耗大量的能源來(lái)維持溫度。房子越大,對(duì)環(huán)境的影響也大,現(xiàn)在美國(guó)每戶(hù)家庭每年平均要排放18噸溫室氣體,要消耗大量的燃料和非再生能源。

我們每年人均排放約25噸二氧化碳,怎樣減少這個(gè)數(shù)字?有一些簡(jiǎn)單有效的方法:打開(kāi)一扇窗戶(hù),取代室內(nèi)空調(diào);夏天使用空調(diào)時(shí),溫度稍微調(diào)高幾度。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明,只要所有人把空調(diào)調(diào)高一度,全國(guó)每年能省下33億度電。

每年全球要消耗超過(guò)5000億個(gè)塑料袋,其中只有不搐3%可回收。塑料袋都由聚乙烯制成,掩埋后需上千年時(shí)間實(shí)現(xiàn)生物遞降分解,期間還要產(chǎn)生有害的溫室氣體。下次去雜貨店的時(shí)候,別忘記自備購(gòu)物袋。

談到全球變暖,如果你不了解復(fù)雜的碳捕捉(ccs)技術(shù),那也不必慌張。事實(shí)上“捕捉”二氧化碳的能手就是樹(shù)木本身。要是你嫌自己種樹(shù)太麻煩的話(huà),至少可以捐錢(qián)給環(huán)保組織,讓他們代勞。

發(fā)展是人類(lèi)社會(huì)追求的永恒主題。人類(lèi)文明的發(fā)展,歷來(lái)是在不斷應(yīng)對(duì)和克服人與人、人與自然、人與社會(huì)各種矛盾過(guò)程中艱難前進(jìn)。由于人與自然矛盾激化,發(fā)展遭遇前所未有的阻礙,促使環(huán)境問(wèn)題認(rèn)識(shí)的覺(jué)醒,進(jìn)而不斷探索新的發(fā)展路徑。特別是在應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊中,許多國(guó)家都更加突出“綠色”的理念和內(nèi)涵,實(shí)施“綠色新政”,以此來(lái)謀劃后危機(jī)時(shí)代的發(fā)展。人們普遍認(rèn)識(shí)到,發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)不僅可以節(jié)能減排,而且能夠更加有效地利用資源、擴(kuò)大市場(chǎng)需求、提供新的就業(yè),是保護(hù)環(huán)境與發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重要結(jié)合點(diǎn)。推進(jìn)綠色發(fā)展,為環(huán)境保護(hù)帶來(lái)了壓力和機(jī)遇。

如果我們?nèi)巳硕加芯G色環(huán)保觀念,并且真正從生活中落實(shí),那么給下一代一個(gè)青山常在、凈水常流的美麗地球,應(yīng)該是可以期待與實(shí)現(xiàn)的愿望。

高中生環(huán)境保護(hù)演講稿篇十二

環(huán)保行動(dòng)從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境。下面是小編為大家收集關(guān)于高中生環(huán)境保護(hù)。

演講稿。

歡迎借鑒參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們,大家好!

我演講的題目是:做環(huán)保志愿者,共圓美麗中國(guó)夢(mèng)。

在黨的十八次全國(guó)代表大會(huì)上,爺爺在報(bào)告中莊嚴(yán)宣示,把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,努力建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。這鏗鏘有力的聲音,描繪出一幅令人憧憬的“中國(guó)夢(mèng)”!那就是天藍(lán)、地綠、水清的美好藍(lán)圖!這幅美麗的畫(huà)卷在我的眼前展開(kāi),映入我的心中。

我在全國(guó)五好小公民主題教育讀本上知道,我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展時(shí)期,加之人口眾多,因而面臨著比其他國(guó)家更大的資源和環(huán)境的壓力。因此,培育出一個(gè)全新的人與自然、人與人和諧的生態(tài)文明,是復(fù)興中華的有力保障。我想,美麗中國(guó)夢(mèng),就是復(fù)興中華的夢(mèng)!

看前輩的事跡,我也相信美麗中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。20xx年感動(dòng)中國(guó)人物楊善洲,退休后,他扎根大亮山,義務(wù)植樹(shù)造林,一干就是22個(gè)春秋,帶領(lǐng)大家植樹(shù)造林5.6萬(wàn)畝。把昔日的荒山禿嶺變成了今朝生機(jī)勃勃的綠色天地,極大地改善了當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境。“只要一天不死,我就要栽一天樹(shù),把治沙進(jìn)行下去。”xx大代表、陜西省“治沙英雄”石光銀,在茫茫的毛烏素沙漠南緣治沙斗沙40年,筑造100公里長(zhǎng)的“綠色長(zhǎng)城”,他們的壯舉感天動(dòng)地,也讓我們從他們身上看到了實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)夢(mèng)的希望之光!

天下興亡,匹夫有責(zé),作為中華少年,實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)夢(mèng),我們?cè)撟鲂┦裁茨?這又讓我想到了朱昌藏大哥哥的事跡,他的綠眼睛環(huán)保志愿者協(xié)會(huì),開(kāi)展環(huán)保講座、環(huán)保圖片展覽,保護(hù)救護(hù)野生動(dòng)物,不懈堅(jiān)持了9個(gè)年頭,他就是我們的榜樣!我也要做環(huán)保志愿者,為圓美麗中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)一份力量!

做環(huán)保志愿者,從身邊小事做起。在學(xué)校,看到地上有紙屑,我會(huì)主動(dòng)彎腰撿起;看到水龍頭滴水,我也要把它關(guān)緊;學(xué)校要求垃圾分類(lèi),我不僅自己嚴(yán)格執(zhí)行,看到有混放現(xiàn)象,我還主動(dòng)把混放的東西,揀出來(lái)放進(jìn)該放的垃圾箱里;家里雖然有自己的車(chē),但爸爸媽媽外出時(shí),我常動(dòng)員他們乘坐公交車(chē)。因?yàn)?,我知道,空氣中的污染物更多地?lái)自汽車(chē)排放的尾氣。春天來(lái)了,我拉著爸爸媽媽買(mǎi)樹(shù)苗,到附近山坡上植樹(shù),因?yàn)槲抑?,綠化造林是大氣污染防治的一種經(jīng)濟(jì)有效的措施。植物有吸收各種有毒有害氣體和凈化空氣的功能。植物是空氣的天然過(guò)濾器。我還要宣傳環(huán)保知識(shí),動(dòng)員更多的人加入環(huán)保隊(duì)伍,時(shí)時(shí)想節(jié)能,處處為減排。告訴大家,不要一心想著掙錢(qián),總想圖方便,要知道,環(huán)境破壞了,大氣污染加劇,誰(shuí)也逃脫不了。地球是我們共同的家園,我們同呼吸,共命運(yùn),你可以買(mǎi)純凈水,但誰(shuí)也買(mǎi)不來(lái)潔凈的空氣供自己呼吸。我一個(gè)人,一家人的力量是很微薄,但是如果全中國(guó)的孩子都能行動(dòng)起來(lái),每個(gè)中國(guó)家庭都行動(dòng)起來(lái),那就會(huì)匯成強(qiáng)大的環(huán)保能量!這是我的心愿,我的夢(mèng)想!

同學(xué)們,都來(lái)做環(huán)保志愿者吧!讓我們共同努力,共圓美麗中國(guó)夢(mèng)!共圓復(fù)興中華的夢(mèng)!

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天6月5日,是“世界環(huán)境日”。今年“世界環(huán)境日”聯(lián)合國(guó)環(huán)境署確定的。

口號(hào)。

為:莫使旱地變荒漠desertsanddesertification–don'tdesertdrylands!中國(guó)世界環(huán)境日主題為:生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)。前幾天在校園的中心廣場(chǎng)上我們展出了世界環(huán)境日的宣傳資料。大家看到20xx年“六.五”世界環(huán)境日中國(guó)主題標(biāo)識(shí)是綠色的葉子捧起的藍(lán)色地球。同學(xué)們?cè)谟^看時(shí),都已經(jīng)理解了它的寓意:藍(lán)色的地球象征著純凈、美好的自然環(huán)境,是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。綠葉形態(tài)捧起地球寓意人類(lèi)要對(duì)地球環(huán)境細(xì)致呵護(hù),維護(hù)地球的生態(tài)安全。標(biāo)識(shí)表達(dá)了人與環(huán)境之間相互依存的關(guān)系,彰顯著人類(lèi)社會(huì)與自然環(huán)境和諧共生、友好發(fā)展的理念,體現(xiàn)了20xx年世界環(huán)境日“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)”的主題概念。

創(chuàng)建環(huán)境友好型社會(huì)對(duì)學(xué)校而就是要?jiǎng)?chuàng)建綠色校園。校園是培養(yǎng)環(huán)境意識(shí),提高環(huán)保質(zhì)量的主陣地。優(yōu)美的環(huán)境不僅有益于生活、學(xué)習(xí)和工作,還有助于陶冶性情,培養(yǎng)情操。十多年來(lái),我校以綠化、美化、凈化校園為目標(biāo),在改擴(kuò)建的規(guī)劃建設(shè)過(guò)程中,注重建筑布局的對(duì)稱(chēng)美,建筑全面造型的時(shí)代美,水電地下管道化的整潔美和學(xué)校建在花園里的環(huán)境大園林化美的建設(shè)。同時(shí)大抓校園的管理工作,為師生營(yíng)造一個(gè)幽靜、秀雅的校園。

然而,在我們溫馨、典雅、和諧、優(yōu)美的綠色校園中,也還還存在一些與環(huán)境美不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象:包裝袋、廢紙隨手從窗口丟下,早餐時(shí)各種方便食品包裝和塑料袋堆滿(mǎn)了垃圾桶,課桌上亂刻亂畫(huà),粉筆頭亂扔亂砸,進(jìn)校門(mén)仍有個(gè)別同學(xué)不下車(chē)推行,而是橫沖直撞,一些學(xué)生在教室內(nèi)、走廊上玩球,把球印打到雪白的頂棚及墻壁上。個(gè)別同學(xué)帶口香糖到學(xué)校吃。隨意把殘?jiān)略谑覂?nèi)地板或水泥路面上,致使污漬斑斑,無(wú)法清除……凡此種種,都說(shuō)明還有一些同學(xué)缺乏環(huán)保意識(shí),沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

環(huán)境保護(hù)追求人與環(huán)境的友好,根本目的還是為了人與人的友好。`愛(ài)護(hù)環(huán)境既是愛(ài)護(hù)萬(wàn)物,尊重生命,也是愛(ài)護(hù)我們自己。環(huán)保是一種教養(yǎng),一種文明,一種良知?!拔覀円獝?ài)護(hù)綠色”、“我們要拯救地球”、“我們要保護(hù)環(huán)境”“我們要熱愛(ài)學(xué)?!边@些不應(yīng)該是口號(hào),我們應(yīng)該將它們化為行動(dòng)。我們不僅僅是彎腰撿起一團(tuán)廢紙、一個(gè)塑料袋;我們更應(yīng)該約束和改正我們自己破壞環(huán)境的行為。綠色的行為源自綠色的心靈。在此,我希望全體師生,心存綠色意識(shí),爭(zhēng)做綠色人,從我做起,從身邊小事做起,珍愛(ài)我們共同的家,讓潭中校園滿(mǎn)目綠色,春意融融,讓“健康、文明、和諧、進(jìn)取”成為潭中學(xué)生精神的主旋律,真正使湘潭市一中成為一所溫馨、和諧、奮發(fā)向上的綠色校園。

謝謝大家!

親愛(ài)的老師,同學(xué)們;。

大家好!

我今天演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

說(shuō)起題目,我想了這么兩件事情。

在我小的時(shí)候,我和朱爺爺上山玩,我看見(jiàn)朱爺爺扛著斧頭上山,我問(wèn):“朱爺爺,你為什么扛斧頭呢?”“上山砍樹(shù)!”我就沒(méi)有再問(wèn)。

我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,當(dāng)我再次上山時(shí),我發(fā)現(xiàn)山上的樹(shù)已經(jīng)所剩無(wú)幾了,但樹(shù)樁比以前多了。

還有一回,我在電視上看見(jiàn)在xx自治區(qū)xx縣有一個(gè)蛇村,那里每一個(gè)人都會(huì)捕蛇,每家每戶(hù)都有蛇倉(cāng)。在六月x日是一年一度的蛇節(jié),蛇節(jié)那天將會(huì)殺死幾十萬(wàn)條蛇,有的把心掏出來(lái),有的被踩死,有的被玩死,有的用來(lái)熬藥了。

這樣大量地捕殺,使生態(tài)平衡破壞了。

聽(tīng)了這兩件事,你們一定感觸很深吧!也請(qǐng)大家猜想一下,如果不保護(hù)環(huán)境,會(huì)怎么樣呢?

人們要是繼續(xù)砍伐的話(huà),就會(huì)使洪水等災(zāi)害繼續(xù)攻擊我們家園,大家可能都學(xué)過(guò)《黎明前的村莊》吧!我們以后就可能像那一篇文章里講的一樣。

如果人們還是大量捕殺動(dòng)物的話(huà),就會(huì)使許多野生動(dòng)物滅亡,最后,我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)付出沉重的代價(jià)。

所以,我倡議大家能夠遵守以下幾條:

1,每年每人至少種一棵樹(shù)。

2,請(qǐng)大家少吃野生動(dòng)物,少捕殺野生動(dòng)物。

3,希望大家不要再砍伐樹(shù)林了。

4,節(jié)約每一滴水,每一度電。

5,少用一次性用品和塑料用品,是不要用。

6,不要亂扔廢紙、塑料用品、果皮等。

7,飯店不要用煙筒了,那樣十分不好,會(huì)增加許多二氧化碳等有毒氣體。

最后,我希望大家有環(huán)境意識(shí),注意保護(hù)環(huán)境,對(duì)一切不可為的事情不要做了。記住,減少污染,保護(hù)生態(tài),從我做起。

最后我祝愿大家能夠在舒適的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

謝謝大家!

高中生環(huán)境保護(hù)演講稿篇十三

我先來(lái)講一個(gè)故事:地球不知道自己的名字是怎么來(lái)的,因?yàn)榈厍蛑車(chē)呐笥训拿侄加袀€(gè)“星”字。于是他去請(qǐng)教太陽(yáng),太陽(yáng)笑瞇瞇地說(shuō):“因?yàn)槟闶怯钪嬷凶钇恋某蓡T,你擁有翡翠的秀發(fā),光滑的皮膚,長(zhǎng)得又俊,再配上藍(lán)色的連衣裙和薄薄的紗衣,,很美哦!”

于是地球變得高傲了,變得瞧不起別人了。他對(duì)月亮說(shuō):“瞧你!頭上光凸凸的,難看死了!”對(duì)金星說(shuō):“瞧你!窮死了,連件像樣的外套也沒(méi)有”??又過(guò)了很久,從遠(yuǎn)方來(lái)了一顆星球,他問(wèn)地球:“請(qǐng)問(wèn),你認(rèn)識(shí)一個(gè)叫地球的嗎?”地球驕傲地說(shuō):“我就是?。 笨墒撬屑?xì)打量地球之后說(shuō):“別騙人了!傳說(shuō)中的地球可是美麗異常??!于是就走遠(yuǎn)了。

這一切都源于我們?nèi)祟?lèi)對(duì)地球的過(guò)度索取,是人類(lèi)正在吞食自己種下的惡果。既然是我們?nèi)祟?lèi)把地球的環(huán)境弄糟了,我們就有責(zé)任恢復(fù)地球的本來(lái)面貌。37年前的6月5日,聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)了《聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議》,提出“為了這一代和將來(lái)的世世代代而保護(hù)和改善環(huán)境,已經(jīng)成為人類(lèi)一個(gè)緊迫的目標(biāo)”同年的聯(lián)合國(guó)大會(huì),把6月5日確定為世界環(huán)境日,并且每年都有一個(gè)主題。20xx年“六·五”世界環(huán)境日的主題為“xxxx”,為呼應(yīng)這一主題,環(huán)境保護(hù)部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“xxxx”。

因此,保護(hù)環(huán)境是我們的共同責(zé)任,我們已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了。這幾年開(kāi)展的創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡幕顒?dòng),就是我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境作出的努力,是體現(xiàn)環(huán)保從小事做起,從身邊做起,從保護(hù)校園環(huán)境做起。通過(guò)多年的努力,我們已成為“蘇州市綠色學(xué)?!?、“江蘇省綠色學(xué)?!?。這是我們?nèi)w師生共同努力所取得到成績(jī)?,F(xiàn)在,我們又朝著“國(guó)家級(jí)綠色學(xué)?!鼻斑M(jìn),更深入地開(kāi)展環(huán)?;顒?dòng)。在創(chuàng)建“國(guó)家級(jí)綠色學(xué)?!钡幕顒?dòng)中,我們學(xué)校每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)“綠色班隊(duì)”。這些班級(jí)在老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),開(kāi)展環(huán)?;顒?dòng)。同學(xué)們無(wú)論在黑板報(bào)的刊出還是學(xué)習(xí)園地的布置,都能體現(xiàn)出濃濃的環(huán)保之情。還積極開(kāi)展環(huán)保為主題的班隊(duì)活動(dòng)。像三(3)中隊(duì)在上星期四就舉行了一個(gè)“我環(huán)保,我快樂(lè)”的主題隊(duì)會(huì)。他們通過(guò)朗誦、快板、小品和環(huán)保故事,展示了對(duì)環(huán)保的熱情,還以“環(huán)保公約”的形式,表示了環(huán)保的決心。

高中生環(huán)境保護(hù)演講稿篇十四

大家好!我是六(6)班的李xx,今天我演講的主題是《校園,我的家》。

校園環(huán)境給我們帶來(lái)了無(wú)窮的精神享受和無(wú)盡的快樂(lè),這是我們的家。保護(hù)校園環(huán)境,是我們每位同學(xué)的責(zé)任,可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個(gè)畫(huà)面,一位同學(xué)買(mǎi)了包零食,吃得津津有味,吃完以后,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋沒(méi)了,呵!神奇吧!請(qǐng)大家再看地上,又多了一個(gè)哭泣的零食袋,它正在尋找垃圾箱,可是不斷有人往它身上踩,沒(méi)有人把它扔進(jìn)垃圾箱中,那位同學(xué)還笑嘻嘻的,像為自己做得事很開(kāi)心、很自豪一樣。這位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋,丟掉的'卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣!

同學(xué)們,校園是我們共同的家園。保護(hù)校園環(huán)境,是我們共同的愿望,現(xiàn)在的我們,要保護(hù)校園環(huán)境,如果我們看到有人扔垃圾,就讓我們幫助扔垃圾的人,讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾,就讓我們彎腰撿起垃圾,扔到垃圾箱中。如果一棵小樹(shù)受傷了,就讓我們?yōu)樗焸?。如果校園沒(méi)有了垃圾,那該多好呀!那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧。我們是未來(lái)環(huán)境的主人,身為學(xué)校一員,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境,不做污染學(xué)校環(huán)境的事,這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,享受更美好的生活。

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

高中生環(huán)境保護(hù)演講稿篇十五

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的內(nèi)容是:愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,共享綠色校園!

是啊,誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣?誰(shuí)不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿(mǎn)溫馨呢?那就需要我們共同愛(ài)護(hù)黨灣鎮(zhèn)中這個(gè)我們共同的家園。每次看到整潔的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方:學(xué)校雪白的墻壁,不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上,有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做"自由落體"的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉。

同學(xué)們,我們是新一代的中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起:每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒;每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé);每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無(wú)瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高中生環(huán)境保護(hù)演講稿篇十六

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈(zèng)于人類(lèi)的“生命之被”??墒牵澜邕M(jìn)入20世紀(jì)50年之后,人和動(dòng)物賴(lài)以生存的綠色環(huán)境遭到破壞,綠色植被正在衰退,全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸,沙漠化土壤正以每年5—7萬(wàn)平方公里的速度迅速擴(kuò)展。地球越來(lái)越擁擠,隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日見(jiàn)變化,資源日見(jiàn)匱乏。人們?cè)趯?duì)幸福的追尋中好夢(mèng)頻驚,不得不回頭省視人與自然的關(guān)系,與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約,人類(lèi)的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥(niǎo)期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,保護(hù)環(huán)境,從你我做起。喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”。開(kāi)展“綠色行動(dòng)”,爭(zhēng)做“綠色建設(shè)者,創(chuàng)立“綠色新世紀(jì)”!

但空話(huà)也無(wú)濟(jì)于事,僅有行動(dòng)才能夠改變世界,不需有什么發(fā)明強(qiáng)力吸污器,也不需有什么動(dòng)員全球人民撿垃圾、環(huán)保的宏偉設(shè)想。只需從小事做起,對(duì)你來(lái)說(shuō),也許是多了一小步,但也許是為人類(lèi)健康生活多了一份保障。比如淘米水來(lái)洗碗,既能夠再次利用,又勝過(guò)洗碗液,一舉兩得;在出行的時(shí)候騎一輛自行車(chē),既能夠鍛煉身體,又能夠節(jié)儉資源,真是一舉兩得。當(dāng)然這只是一些片面的,還有更多有意義,更多能延續(xù)生命搖籃的公益行為。

“青山?綠水?人類(lèi)只能在淚水中回憶!”

“鳥(niǎo)語(yǔ)?花香?人類(lèi)只能在懊悔中掙扎!”

地球是我們的母親,她已經(jīng)哺育了一代代人類(lèi),可我們卻把生我們的母親弄得多么狼狽,你們于心何忍啊!

保護(hù)環(huán)境,從我做起;低碳生活,方法多多:

1、我們不能再和塑料袋“做朋友”了,要多使用布袋,如果實(shí)在想和塑料袋“做朋友”,那就只能一心一意。

2、生活中我們肯定用了不少紙盒、瓶子,那么多材料我們可以直接回收,或者廢物利用。我們可以把瓶子洗凈,用來(lái)繼續(xù)喝水;我們可以在瓶子蓋頭上戳幾個(gè)小洞,把已用過(guò)的水灌進(jìn)去,變成一個(gè)澆花器;我們可以把廢盒子的頂部剪去,再在豎著的另外四面進(jìn)行裝飾、修剪花紋,可以做成一個(gè)收納盒……自己動(dòng)手,發(fā)揮想象吧!

3、我們每人家里都要用水,洗臉用水、洗菜用水……我們每天都要用水,那么全球淡水資源肯定會(huì)日益緊張,所以我們要節(jié)約用水。淘米水很有營(yíng)養(yǎng),我們可以把臟東西過(guò)濾出來(lái)后用來(lái)洗臉,洗完后可以沖馬桶;我們可以用淘米水洗菜,洗菜水澆花……如果每人省一盆水,中國(guó)就能省13多億盆水,整個(gè)世界一天就能省70多億盆水,多么龐大的數(shù)字?。?/p>

4、我們可以在生活中騎自行車(chē)出行。如果目的地不是很遠(yuǎn),建議買(mǎi)輛自行車(chē),既有利于身體健康,又環(huán)保,還不用因?yàn)橘愜?chē)而遲到了。如果要出遠(yuǎn)門(mén),建議您坐公交車(chē),只需一元,既省錢(qián),又環(huán)保。

生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴,環(huán)保從我做起,支持低碳生活,拒絕污染環(huán)境!讓我們把這句話(huà)銘記于心吧!

高中生環(huán)境保護(hù)演講稿篇十七

“青山?綠水?人類(lèi)只能在淚水中回憶!”

“鳥(niǎo)語(yǔ)?花香?人類(lèi)只能在懊悔中掙扎!”

地球是我們的母親,她已經(jīng)哺育了一代代人類(lèi),可我們卻把生我們的母親弄得多么狼狽,你們于心何忍??!

保護(hù)環(huán)境,從我做起;低碳生活,方法多多:

1。我們不能再和塑料袋“做朋友”了,要多使用布袋,如果實(shí)在想和塑料袋“做朋友”,那就只能一心一意。

2。生活中我們肯定用了不少紙盒、瓶子,那么多材料我們可以直接回收,或者廢物利用。我們可以把瓶子洗凈,用來(lái)繼續(xù)喝水;我們可以在瓶子蓋頭上戳幾個(gè)小洞,把已用過(guò)的水灌進(jìn)去,變成一個(gè)澆花器;我們可以把廢盒子的頂部剪去,再在豎著的另外四面進(jìn)行裝飾、修剪花紋,可以做成一個(gè)收納盒……自己動(dòng)手,發(fā)揮想象吧!

3。我們每人家里都要用水,洗臉用水、洗菜用水……我們每天都要用水,那么全球淡水資源肯定會(huì)日益緊張,所以我們要節(jié)約用水。淘米水很有營(yíng)養(yǎng),我們可以把臟東西過(guò)濾出來(lái)后用來(lái)洗臉,洗完后可以沖馬桶;我們可以用淘米水洗菜,洗菜水澆花……如果每人省一盆水,中國(guó)就能省13多億盆水,整個(gè)世界一天就能省70多億盆水,多么龐大的數(shù)字啊!

4。我們可以在生活中騎自行車(chē)出行。如果目的地不是很遠(yuǎn),建議買(mǎi)輛自行車(chē),既有利于身體健康,又環(huán)保,還不用因?yàn)橘愜?chē)而遲到了。如果要出遠(yuǎn)門(mén),建議您坐公交車(chē),只需一元,既省錢(qián),又環(huán)保。

生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴,環(huán)保從我做起,支持低碳生活,拒絕污染環(huán)境!讓我們把這句話(huà)銘記于心吧!

高中生環(huán)境保護(hù)演講稿篇十八

尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

愛(ài)惜自己的家園是每個(gè)公民的義務(wù),我們不光要愛(ài)惜個(gè)人衛(wèi)生,也要愛(ài)護(hù)公共環(huán)境,正確的行使每個(gè)公民的監(jiān)視權(quán),讓人們改掉亂扔亂丟的習(xí)慣。

現(xiàn)在我國(guó)的環(huán)境日益惡化,假如不加緊治理,那將會(huì)影響到我們的進(jìn)展,要讓我國(guó)的進(jìn)展越來(lái)越好,環(huán)境越來(lái)越好,讓我們生活在安康的家園里,就要靠每個(gè)人的自覺(jué)性和環(huán)保意識(shí),擔(dān)當(dāng)起每個(gè)人的責(zé)任,不光要讓自己不亂扔亂丟,也要用自己的行動(dòng)去感化別人,讓別人也意識(shí)到。

現(xiàn)在工業(yè)的廢水也處理得不正值,有的廠把工業(yè)廢水放到四周的河里或者是水里,這樣的會(huì)污染水源的`,讓水里的動(dòng)植物夫法生長(zhǎng),一步步走向死亡。不光影響動(dòng)植物,還會(huì)影響到我們?nèi)祟?lèi)身身的安康,讓我們喝不到潔凈的水,從而會(huì)影響到身體的安康。地球的水資源有限,隨著人類(lèi)的漸漸增加,水的需求也不斷增加,再加上工業(yè)的污染和人類(lèi)的污染環(huán)境,水是不夠用的,用納米技術(shù)可以去除水中的鹽分。隨著科技的進(jìn)展,將來(lái)會(huì)用更少水種更多的糧食,既然我們不能制造水,就要更才智地利用現(xiàn)有的水。

我們不光要節(jié)省水,也要節(jié)省電。現(xiàn)在我們有很多的發(fā)電技術(shù),比方說(shuō):核能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、火力發(fā)電。現(xiàn)在根本上沒(méi)有用火力發(fā)電,由于它要燃燒大量的煤、石油等燃料,這些都是一次性能源,是不行再生的。燃料燃燒還會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳,含硫的氣體和粉塵等,污染環(huán)境,降低空氣質(zhì)量,對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不利的影響。雖然有這么多的發(fā)電方式,但是我的燈亮著就會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,還是會(huì)影響空氣的質(zhì)量,隨著二氧化碳的增加,會(huì)使全球變暖,使冰川熔化,就會(huì)發(fā)洪水,所以我們要節(jié)省電,削減二氧化碳的排放,讓我們更加安全。

在想像中,我們應(yīng)當(dāng)有一個(gè)完善的地球,在隨風(fēng)飄動(dòng)的草原上,空氣是那么的清爽,天空是那么的蔚藍(lán),羊群在流淌,駿馬在奔馳,無(wú)邊無(wú)際的林海隨著微風(fēng)起伏,那是多么漂亮呀!可是,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速進(jìn)展的今日,人類(lèi)大量的開(kāi)采活動(dòng)和肆意的破壞卻使它哭泣。

面對(duì)這一切,我們能做的,是什么呢?我在思索。我想:我們只有盡自己的力氣去愛(ài)護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境。

聽(tīng)廣告說(shuō),塑料制品是難以風(fēng)化的環(huán)境污染物。那我們就從毀滅不用的塑料品做起吧!我們生活中的很多東西都是用塑料做成的,有廉價(jià)的塑料袋、有裝汽水的、果汁的塑料瓶,還有各種形形色色的塑料包裝……然而,這些廉價(jià)得讓人們一用就丟的塑料制品,卻給我們的地球帶來(lái)很大的麻煩。為了愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境,我們小組打算成立一個(gè)塑料清理小組。

小組清理活動(dòng)就在我家綻開(kāi)了,我和同學(xué)們?cè)谖壹揖`開(kāi)搜尋。半天時(shí)間,我們找到了很多塑料瓶,有礦泉水瓶、有橙汁瓶、有下火樂(lè)飲料瓶、也有可樂(lè)瓶……統(tǒng)統(tǒng)收進(jìn)了我們預(yù)備的塑料品清理袋里。我把我的做法告知了媽媽?zhuān)簩?duì)收集到的塑料瓶進(jìn)展分類(lèi),挑出還有利用價(jià)值的塑料制品,把它們做成生活用品或小工藝品,再把剩下的破裂瓶給廢舊站進(jìn)展收購(gòu)。既解決了污染的問(wèn)題,又能拿到“獎(jiǎng)金”。我說(shuō)完后,媽媽特別贊同這次活動(dòng),告知我:“你可以把‘白色污染’也就是塑料制品的危害和好處告知其它同學(xué),讓他們把多余的塑料瓶交給你處理?!蔽艺諎寢屨f(shuō)的去做。果真,大家都挺愿意,我們一起共享這愛(ài)護(hù)環(huán)境的好處。

在今后的日子里,我們肯定會(huì)堅(jiān)持連續(xù)著這個(gè)塑料品清理小組活動(dòng)。盡管知道每次活動(dòng)都會(huì)累得滿(mǎn)頭大汗,但是一想到這是為了環(huán)保而付出的勞動(dòng),大家都表示樂(lè)此不疲。

同學(xué)們,為了愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓我們攜起手來(lái),為環(huán)保做一件事吧!

高中生環(huán)境保護(hù)演講稿篇十九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

我先來(lái)講一個(gè)故事:地球不知道自己的名字是怎么來(lái)的,因?yàn)榈厍蛑車(chē)呐笥训拿侄加袀€(gè)“星”字。于是他去請(qǐng)教太陽(yáng),太陽(yáng)笑瞇瞇地說(shuō):“因?yàn)槟闶怯钪嬷凶钇恋某蓡T,你擁有翡翠的秀發(fā),光滑的皮膚,長(zhǎng)得又俊,再配上藍(lán)色的連衣裙和薄薄的紗衣,很美哦!”

于是地球變得高傲了,變得瞧不起別人了。他對(duì)月亮說(shuō):“瞧你!頭上光凸凸的,難看死了!”對(duì)金星說(shuō):“瞧你!窮死了,連件像樣的外套也沒(méi)有”??又過(guò)了很久,從遠(yuǎn)方來(lái)了一顆星球,他問(wèn)地球:“請(qǐng)問(wèn),你認(rèn)識(shí)一個(gè)叫地球的嗎?”地球驕傲地說(shuō):“我就是啊!”可是他仔細(xì)打量地球之后說(shuō):“別騙人了!傳說(shuō)中的地球可是美麗異常??!于是就走遠(yuǎn)了。

這一切都源于我們?nèi)祟?lèi)對(duì)地球的過(guò)度索取,是人類(lèi)正在吞食自己種下的惡果。既然是我們?nèi)祟?lèi)把地球的環(huán)境弄糟了,我們就有責(zé)任恢復(fù)地球的本來(lái)面貌。37年前的`6月5日,聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)了《聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議》,提出“為了這一代和將來(lái)的世世代代而保護(hù)和改善環(huán)境,已經(jīng)成為人類(lèi)一個(gè)緊迫的目標(biāo)”同年的聯(lián)合國(guó)大會(huì),把6月5日確定為世界環(huán)境日,并且每年都有一個(gè)主題。“六·五”世界環(huán)境日的主題為“____”,為呼應(yīng)這一主題,環(huán)境保護(hù)部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“____”。

因此,保護(hù)環(huán)境是我們的共同責(zé)任,我們已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了。這幾年開(kāi)展的創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡幕顒?dòng),就是我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境作出的努力,是體現(xiàn)環(huán)保從小事做起,從身邊做起,從保護(hù)校園環(huán)境做起。通過(guò)多年的努力,我們已成為“蘇州市綠色學(xué)?!薄ⅰ敖K省綠色學(xué)?!?。這是我們?nèi)w師生共同努力所取得到成績(jī)?,F(xiàn)在,我們又朝著“國(guó)家級(jí)綠色學(xué)?!鼻斑M(jìn),更深入地開(kāi)展環(huán)?;顒?dòng)。在創(chuàng)建“國(guó)家級(jí)綠色學(xué)?!钡幕顒?dòng)中,我們學(xué)校每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)“綠色班隊(duì)”。這些班級(jí)在老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),開(kāi)展環(huán)?;顒?dòng)。同學(xué)們無(wú)論在黑板報(bào)的刊出還是學(xué)習(xí)園地的布置,都能體現(xiàn)出濃濃的環(huán)保之情。還積極開(kāi)展環(huán)保為主題的班隊(duì)活動(dòng)。像三(3)中隊(duì)在上星期四就舉行了一個(gè)“我環(huán)保,我快樂(lè)”的主題隊(duì)會(huì)。他們通過(guò)朗誦、快板、小品和環(huán)保故事,展示了對(duì)環(huán)保的熱情,還以“環(huán)保公約”的形式,表示了環(huán)保的決心。

高中生環(huán)境保護(hù)演講稿篇二十

同學(xué)們,我們是地球的小主人,我們每個(gè)人從小就要有保護(hù)意識(shí),保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。下面是本站小編帶來(lái)的環(huán)境保護(hù)。

演講稿。

希望大家能夠喜歡。

現(xiàn)在地球媽媽已經(jīng)被人類(lèi)污染得很?chē)?yán)重了,所以我們要開(kāi)立刻始保護(hù)環(huán)境。否則,地球媽媽一定會(huì)懲罰我們的。朋友們,讓我們快來(lái)一起保護(hù)環(huán)境吧!

天空已經(jīng)不再像以前一樣湛藍(lán)湛藍(lán)的,現(xiàn)在變得一片灰蒙蒙。晚上再也看不見(jiàn)多彩多姿的星座,再也看不見(jiàn)為人指明方向的北斗七星,再也看不見(jiàn)像一雙雙眼睛的小星星。它們都到那里去了呢?哦,原來(lái)是烏蒙蒙的天空擋住了它們的身影。

大地不再像往日一樣充滿(mǎn)生機(jī),到處都是光禿禿的。沒(méi)有鮮艷的花朵,沒(méi)有碧綠的草地,沒(méi)有參天的大樹(shù)??諝庖膊辉偾逍绿鹑穑兊酶蓾y聞,大街上塵土飛揚(yáng),嗆得人受不了,人們很容易生病。

河水不再像鏡子一樣清澈明亮,到處都是污水,惡臭難聞,河面上有時(shí)候還漂了很多垃圾。污水不僅毀壞了魚(yú)兒的家園,而且很多小魚(yú)也被污水奪走了短暫的生命。好可伶的魚(yú)兒呀!

朋友們,不要再污染水了。以后我們不要往河里亂扔垃圾、亂排污水,否則清澈的小河永遠(yuǎn)都是“垃圾河”。在家里我們還要節(jié)約用水,比如:洗過(guò)臉的水洗腳,洗完腳的水沖馬桶。

以后我們大家要一起努力保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境,做一個(gè)地球環(huán)保小衛(wèi)士。

我作為一名小學(xué)生,我們首先要擔(dān)當(dāng)起保護(hù)我們身邊的環(huán)境,愛(ài)護(hù)所有的動(dòng)物,維持我們地球的生態(tài)平衡。

就從我們身邊小動(dòng)物說(shuō)起!人們?yōu)榱速嵰稽c(diǎn)點(diǎn)利益,而去捕殺那些蛇。蛇一年可以吃掉許多田鼠,是保護(hù)莊稼的守護(hù)神。而貪財(cái)?shù)娜藗儏s放肆的捕捉它們。如果把蛇捕滅絕了,那么那些田鼠不就更大膽地去傷害莊稼,收獲不到糧食,那我們吃什么呀!貪心的人們呀!是時(shí)侯清醒了,不要再捕殺這些蛇了!

我去紅山動(dòng)物園玩??吹揭环N動(dòng)物,叫獅虎獸。獅虎獸身長(zhǎng)近兩米左右,體重四百多公斤,是雄獅子和雌老虎交配所生出的。生命年為20至25歲左右,它主食有:羊,豬,牛,馬,鹿等大型食草動(dòng)物。由于人類(lèi)瘋狂的捕殺,獅虎獸在全國(guó)僅剩200余只。已被國(guó)家列為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。所以,我勸告那些捕殺動(dòng)物的人說(shuō):“快點(diǎn)住手吧,這些稀有動(dòng)物就要滅絕了,一旦滅種,那些大型食草動(dòng)物就會(huì)大量繁殖,就會(huì)把一片片森林啃成沙漠,讓我們一起行動(dòng)的吧!并在每一座山入口立下一個(gè)牌子上寫(xiě)道:請(qǐng)不要捕殺這些動(dòng)物。保持動(dòng)物的數(shù)量吧。‘’這樣,那些有良知的人就不會(huì)捕殺動(dòng)物,動(dòng)物也就會(huì)平安的活下去!

我們跟要保護(hù)身邊的環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),身邊的一花一草一木都值得我們?nèi)ケWo(hù)它,不要踐踏它,有些人為了少走幾步,就直接從花草上踏過(guò)去。那也是生命,它們?cè)趲椭藗兾斩趸?,釋放養(yǎng)氣呢!就多走幾步繞過(guò)去吧!還有那些放肆砍伐樹(shù)木的人使一片片森林消失在人類(lèi)的眼前,是很多小動(dòng)物沒(méi)有了家。大家請(qǐng)想想,如果沒(méi)有花草樹(shù)木會(huì)怎樣呢?那我們地球?qū)?lái)是怎樣的呢?如果沒(méi)有花草樹(shù)木,誰(shuí)來(lái)抵擋沙塵暴,洪水?誰(shuí)來(lái)吸收二氧化碳?誰(shuí)來(lái)釋放氧氣呢?這樣我們?nèi)祟?lèi)還能生存下去嗎?那么我們的地球?qū)?huì)是什么樣子?如果地球上有花草樹(shù)木,那沙塵暴,洪水對(duì)人類(lèi)就構(gòu)不成威脅。

大家趕緊行動(dòng)吧!為了人類(lèi),為了動(dòng)物,更為了我們的地球,讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境,動(dòng)物吧!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我想,我們應(yīng)該從身邊的小事做起。雖然,我們沒(méi)有偉大到可以拯救人類(lèi),拯救地球,但是,至少我們?cè)摫M自己的一份力,為保護(hù)環(huán)境作出一份微薄的貢獻(xiàn)。在丟垃圾時(shí),不要貪圖省事,將垃圾隨手一丟,多走幾步路,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,在丟廢舊電池時(shí),要扔在廢舊電池回收箱時(shí),不該亂丟,一節(jié)紐扣大小的電池就可以污染一片區(qū)域的水,可見(jiàn)廢舊電池亂丟的后果對(duì)人類(lèi)的危害有多大了。在買(mǎi)東西時(shí),人們常常會(huì)用塑料袋裝著,用過(guò)之后,就隨手扔,草坪上,樹(shù)枝上,到處都可以看見(jiàn)塑料袋的身影,一刮風(fēng)時(shí),這些塑料袋就抖動(dòng)身軀,在城市上方的天空中翩翩起舞,一不小心,還會(huì)擋車(chē)窗,以它們自己的色彩“點(diǎn)綴”著城市,我們應(yīng)該減少使用塑料袋,或循環(huán)使用。

現(xiàn)代社會(huì)工業(yè),日漸發(fā)達(dá),人們把煙囪林立,濃煙滾滾看成是人類(lèi)戰(zhàn)勝自然界的象征,這對(duì)環(huán)境造成了許多大的影響,長(zhǎng)此以往,人類(lèi)離“不見(jiàn)天日”的日子就不遠(yuǎn)了!

長(zhǎng)江,黃河是中華民族的發(fā)祥地,也是貫穿中國(guó)腹地的兩條生命河,當(dāng)人類(lèi)貪婪地吮吸著她們的乳汁時(shí),可曾聽(tīng)見(jiàn)她們?cè)诳奁?當(dāng)桀驁不馴的洪水沖垮大堤時(shí),當(dāng)我們站在抗洪英雄陵墓前默哀時(shí),可曾想過(guò)制造這場(chǎng)災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢?不可否認(rèn),其中有自然因素,但更主要的不就是人們的亂砍濫伐嗎?樹(shù)木被毀得所剩無(wú)幾,土地資源遭到嚴(yán)重破壞。

人類(lèi)在創(chuàng)造文明的過(guò)程中同時(shí)也毀滅著文明,長(zhǎng)江的江面上不斷增多的漂浮物對(duì)電廠安全發(fā)電造成了嚴(yán)重威脅;沿江化工廢水、廢渣的排放造成了江水污染日益嚴(yán)重。

保護(hù)環(huán)境,是全人類(lèi)的事,作為學(xué)生的我們,也應(yīng)該把環(huán)保放在心上,用科學(xué)知識(shí)把自己武裝起來(lái),說(shuō)不定在將來(lái)的某一天,我們做出的極小的貢獻(xiàn)會(huì)變成極大的貢獻(xiàn)了,我們可以為環(huán)保做的還有許多事。比如,我們可以學(xué)習(xí)好外語(yǔ),用科普知識(shí)向全世界的公民進(jìn)行環(huán)保教育,可以學(xué)好生物和化學(xué),還地球一片純凈的天空和大地,可以學(xué)好文學(xué),用手中的筆贊美大自然的壯麗,可以學(xué)好繪畫(huà),用手中的畫(huà)筆描繪地球的神奇之處。當(dāng)然,我們還要繼續(xù)愛(ài)護(hù)每一個(gè)綠地,用自己的雙手清除白色垃圾。

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

現(xiàn)在,我們的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重了,比如:汽車(chē)尾氣的排放,工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、廢液,人類(lèi)生活造成的垃圾也是污染環(huán)境的重要因素。我們應(yīng)該引起重視,隨著人類(lèi)活動(dòng)的頻繁,空氣污染不斷增多,這些問(wèn)題導(dǎo)致生活了生活的農(nóng)作物,降低了農(nóng)作物的產(chǎn)量,空氣污染使人類(lèi)的生活和身體健康受到不良的影響,使環(huán)境越來(lái)越差,使我們最后都無(wú)法生存,而且還導(dǎo)致一些自然災(zāi)害的發(fā)生。

正因如此,我們應(yīng)該要盡自己的最大努力,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。我們應(yīng)從自己做起,從我做起,我們應(yīng)做到不亂扔垃圾;增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),向有關(guān)部門(mén)反應(yīng)污染環(huán)境的主要因素,應(yīng)加強(qiáng)意識(shí),向破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。進(jìn)食時(shí),應(yīng)少用并不用一次性筷子、紙杯等,保護(hù)森林,愛(ài)護(hù)小草,堅(jiān)持綠化環(huán)境,禁止破壞和污染環(huán)境,要號(hào)召身邊的同學(xué)一起為我們的家園做清潔工,為我們的家園裝飾,不讓家園受到一點(diǎn)傷害,這是作為“地球之一滴”的責(zé)任、義務(wù)。

我們應(yīng)該美化我們的家園,應(yīng)號(hào)召全球人民植樹(shù)造林,減少土地荒漠化,退耕還湖,禁止水土流失,減少汽車(chē)尾氣排放,促使人民步行上班,老板修改作息時(shí)間,對(duì)工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢液廢氣進(jìn)行處理,安裝自動(dòng)處理器。為減少酸雨對(duì)人們的災(zāi)害作前提保護(hù),也可減少二氧化碳產(chǎn)生過(guò)多導(dǎo)致的溫室效應(yīng),在生產(chǎn)中造成污染環(huán)境的因素最為嚴(yán)重。因?yàn)樯a(chǎn)中利用了大量的化石燃料的燃燒,對(duì)環(huán)境的影響,燃燒進(jìn)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入空氣中,在一定條件下形成酸雨,對(duì)全球的危害最大,從而提高周?chē)h(huán)境的溫度,產(chǎn)生污染。

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們應(yīng)該美化我們的地球,植樹(shù)造林,減少土地荒漠化,退耕還林。減水土流失;用固硫煤,減少酸雨對(duì)人們的影響。也可以減少二氧化碳的產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng);這些都是國(guó)家提倡的。都是我們的義務(wù),我們應(yīng)該堅(jiān)決完成,使我們的生活環(huán)境更加美好,更清晰,因?yàn)檫@些都是應(yīng)該做的,都是環(huán)保的,都是我們環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)該做的。

我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題還有土地鹽堿化,在天然氣、石油開(kāi)采過(guò)程中,由于泄漏還會(huì)直接造成空氣污染、水污染等。在生產(chǎn)中造成污染最為嚴(yán)重,因?yàn)樵谏a(chǎn)利用了化石燃料導(dǎo)致了四個(gè)對(duì)環(huán)境影響。1、燃燒時(shí)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入大氣,使大氣中二氧化碳濃度增大,從而導(dǎo)致溫室效應(yīng),改變了全球的氣候,危害生態(tài)平衡。2、煤和石油中往往含有硫,在燃燒時(shí),絕大部分轉(zhuǎn)變成二氧化硫隨煙排到空氣中,在一定條件下形成酸雨。3、化石燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的各種粉末,以及各種有害氣體,懸浮在空氣中,造成環(huán)境質(zhì)量下降,危害人體健康。4、燃燒在利用過(guò)程中有大量余熱排出,從而提高周?chē)h(huán)境的溫度,產(chǎn)生熱污染。

因此我國(guó)提倡“清潔能源開(kāi)發(fā)和節(jié)能減排,減少環(huán)境污染與資源浪費(fèi)。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,保持生態(tài)平衡,使地球成為潔凈的行星。

高中生環(huán)境保護(hù)演講稿篇二十一

同學(xué)們:

你們好!現(xiàn)在愛(ài)護(hù)環(huán)境都受到了世界各國(guó)的重視,人們都行動(dòng)起來(lái)了,共同愛(ài)護(hù)我們的家園。

看到從前漂亮的校內(nèi),如今卻變成了一個(gè)人見(jiàn)了就惡心、厭惡的地方??吹竭@種狀況我們就束手不管嗎?不,我們應(yīng)當(dāng)訓(xùn)練一些同學(xué)改掉不到廁所“便利”的不文明習(xí)慣。為了愛(ài)護(hù)環(huán)境,垃圾也可以分類(lèi),可回收垃圾和不行回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對(duì)應(yīng)的垃圾箱里,沒(méi)吃完的東西不能亂扔。不行回收垃圾整理后運(yùn)到垃圾清理廠,而不行回收垃圾手機(jī)后可以拿去賣(mài)。賣(mài)后的'錢(qián)又可以拿來(lái)當(dāng)班會(huì)費(fèi),這不是一舉兩得的好辦法嗎!這樣一來(lái)不但美化了我們校內(nèi)的環(huán)境,還改正了同學(xué)們亂“便利”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。

同學(xué)們,大家行動(dòng)起來(lái)吧!改善我們的校內(nèi)面貌,做一名文明的同學(xué)。讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí),豐富學(xué)問(wèn)。愛(ài)護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)和諧校內(nèi)。

高中生環(huán)境保護(hù)演講稿篇二十二

同學(xué)們:

雖說(shuō)我們國(guó)家地大物博,可是人均占有量占世界前列,這就要求我們對(duì)環(huán)境要做出適當(dāng)?shù)谋Wo(hù),我們即將跨入21世紀(jì)的大門(mén),擔(dān)當(dāng)起主人的重任,我們能眼見(jiàn)著環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎?不,決不能,這就要求我們必須對(duì)環(huán)境做出適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,比如多植樹(shù)造林,這就可以從根本上防止水土流失,愛(ài)護(hù)周?chē)徊菀荒?,不捕獵小動(dòng)物等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。先輩陸蠡說(shuō):“綠色是多么寶貴??!它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè)?!毙煜伎鸵苍f(shuō),遍及高山大川,迎風(fēng)沐雨,為的是“多識(shí)鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)之名”。

前輩先哲的.體驗(yàn),都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操,凈化和撫慰人的心靈,而且有助于知識(shí)的積累和事業(yè)的成功。朋友,當(dāng)你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨(dú)”煎熬的時(shí)候,當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候,當(dāng)你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候,那么,你就走向大自然吧!那個(gè)時(shí)候你就會(huì)真正知道保護(hù)自然環(huán)境是何等重要。

擁抱藍(lán)天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的山林中坐一坐,在綠色的草叢中坐一坐,順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,都能使心緒漸漸平和,得到撫慰。你就會(huì)在大自然的真善美中,認(rèn)識(shí)到你有你年輕的生命,你擁有一段生命的里程,激發(fā)你以豐富的知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去開(kāi)拓一個(gè)美好的世界。

高中生環(huán)境保護(hù)演講稿篇二十三

一想到昨天的那場(chǎng)大風(fēng)揚(yáng)沙天氣,心里就感到害怕。據(jù)說(shuō),刮8級(jí)以上的大風(fēng)在我們這里可是從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)的。

昨天下午大約一點(diǎn)左右,突然狂風(fēng)大作,天昏地暗,一股強(qiáng)大的沙塵暴席卷而來(lái)。揚(yáng)沙打得人臉生疼,睜不開(kāi)眼。路上車(chē)輛像蝸牛一樣緩緩地爬行,行人步履蹣跚,騎著車(chē)子的搖搖擺擺,很吃力地慢慢向前挪動(dòng),騎不動(dòng)的干脆推著車(chē)子走。路邊大樹(shù)有的被攔腰折斷,有的被風(fēng)刮得傾斜,時(shí)刻都有倒下跡象。有部分路段的電線(xiàn)被刮斷,路過(guò)那里感到很是危險(xiǎn)。

近幾年沙塵暴頻頻襲來(lái),這也許與環(huán)境遭到破壞有很大的關(guān)系。曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了可愛(ài)的家園,大自然的報(bào)復(fù)讓人類(lèi)尷尬啞然。沒(méi)有自然,便沒(méi)有人類(lèi),這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類(lèi)瀕于困境。人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路,98年的洪水、20xx年的沙塵暴,昨天的大風(fēng)揚(yáng)沙,其實(shí),這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。

曾幾何時(shí),人們亂捕亂殺,使人類(lèi)的朋友慘遭涂炭?!扒进B(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”,這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類(lèi)是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己?保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。

曾幾何時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),使我們賴(lài)以生存的星球滿(mǎn)目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞,核輻射對(duì)生命的摧殘,盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì),可那里依然還是不毛之地。由此可見(jiàn),和平是全人類(lèi)綠色環(huán)保的重要前提。

真不敢想象,我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去,這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生,天空塵沙彌漫,人類(lèi)將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō),人類(lèi)曾經(jīng)屬于過(guò)地球,但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類(lèi)了。

保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊做起!讓我們攜手共進(jìn),用我們的智慧和行動(dòng)去改變我們所能改變的一切,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生存環(huán)境吧!

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