通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)一步挖掘自己的潛力和提升空間。寫總結(jié)時(shí)要注重文字的精煉和簡(jiǎn)潔，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。下面是一些總結(jié)的范文供大家參考。
快樂(lè)的時(shí)光初中篇一
今年寒假，我交了很多新朋友，他們給我?guī)?lái)了快樂(lè)!
星期一，寫完了作業(yè)，我就下樓找菲菲玩。我們玩的是“比水花”游戲。什么是“比水花”呢？就是每人拿一些小石子，砸到河里，看誰(shuí)砸起的水花又高又大。每當(dāng)水花四濺的時(shí)候我們都會(huì)高聲歡呼，好像誰(shuí)的聲音大水花就會(huì)濺得高似的。我們?cè)已?、跳呀、叫呀……玩得可嗨?
星期二，我去找玲玲一起玩。這次我們玩的是“木頭人”游戲。游戲規(guī)則是我們倆同時(shí)做一個(gè)動(dòng)作，不能說(shuō)，不能笑，也不能動(dòng)，像木頭人一樣。游戲開(kāi)始了，中途一只小飛蟲(chóng)朝玲玲飛來(lái)，她忍不住動(dòng)了一下手指。哇！我贏了！
星期三，和我在一起玩的是雯雯。我們玩的是“不踩線”游戲。這個(gè)游戲其實(shí)就是跳方格，腳踩到線就算輸。
快樂(lè)的時(shí)光初中篇二
那時(shí)才上小學(xué)，每天有大把的時(shí)間。每次放學(xué)后，我都會(huì)把書(shū)包一扔，去樓頂上看外公除草，精心打理他的花園。
我喜歡坐在椅子上，托著下巴，看著外公一手拿著一把小鋤頭，一手拿著一把小剪刀，穿行在一株又一株的花之間，用心尋找著一棵棵雜草，再把它們連根鏟起，扔到墻角。外公的動(dòng)作總是很瀟灑，他所做的每一個(gè)動(dòng)作都是連貫的，像是在跳一種奇怪的舞蹈。
當(dāng)然，我也不會(huì)干坐在那兒。有時(shí)，我會(huì)幫外公把那些被拔起來(lái)的雜草疊成一座小高塔，看著一只只小蟲(chóng)子從里面慌慌張張地鉆出來(lái)，又驚慌失措地四散溜走。有時(shí)，外公會(huì)遞來(lái)一個(gè)小水桶，“那一株花快渴死了。”外公指一指一株枯黃的花，于是，我就會(huì)把小水桶接滿，提著小水桶蕩來(lái)蕩地去澆水，讓那一棵花喝得飽飽的。
但是我卻沒(méi)有幫外公修剪過(guò)一株花，除過(guò)一棵草，因?yàn)橥夤偸菚?huì)用各種理由來(lái)搪塞我，一會(huì)兒說(shuō)怕我弄折了花，一會(huì)兒又說(shuō)怕花上的刺扎了我。直到有一天，當(dāng)我再次提出：“我想除草，我想修剪花！”也許外公今天的心情非常好，也許他已經(jīng)被我吵得很煩了。他居然把鋤頭遞給我說(shuō)：“去吧，去吧！”他答應(yīng)了。我興奮地接過(guò)那把小鋤頭，飛快走到那一塊地里。很快，一抹明亮的綠色映入我的眼簾?！翱吹搅?，就是你！你這棵可惡的雜草！”我虛張聲勢(shì)地把鋤頭用力地按進(jìn)泥土，學(xué)著外公的樣子，在雜草旁邊用力挖著，把泥土挖松一些，然后用手揪住葉子，使勁往上一拉，雜草被我提了起來(lái)，根上還帶著一大塊泥巴。我學(xué)著外公的樣子，順手往后一甩，雜草是被扔到了墻角，但我的身上卻落下了好多泥土，整個(gè)人身上飄著一股土腥味?！芭夼夼蕖保野焉砩系哪嗤僚牡?，把鋤頭一扔，有一些泄氣了?！斑@些野草怎么這么煩呢！”我瞪著鋤頭，仿佛是它的錯(cuò)一樣?！斑€有幾棵，是挺少的，但是我已經(jīng)累壞了！”我抱怨道，把鋤頭撿起又放回外公手上，“以我的力氣，是不可能除好草的。”我坐在椅子上，看著外公。“是的，所以不要再想著除草，也不要剪花了?！彼χ幸恍╅_(kāi)心，不用再聽(tīng)我的問(wèn)題了?！安贿^(guò)，總有一天，我也會(huì)挑戰(zhàn)剪花的?！蔽颐娉椟S的太陽(yáng)，神氣地說(shuō)著，腦海中早已想象出我修剪花枝的模樣了。
時(shí)間總是過(guò)得很快，童年搖搖擺擺地向前走著?；叵肽切┳哌^(guò)的歲月，最快樂(lè)的依舊是與外公在樓上花園中的時(shí)光。
快樂(lè)的時(shí)光初中篇三
“叮咚”“叮咚”“叮咚”，我家的門鈴聲響起來(lái)了，我揉了揉蒙朧的睡眼，下床去開(kāi)門，去開(kāi)門的途中，我還很想睡，在心里嘀咕著：“是誰(shuí)啊，大中午的，還讓不讓人睡覺(jué)了！”可是一開(kāi)門，我剛才的睡意傾刻間消失得無(wú)影無(wú)蹤，那是因?yàn)槭迨褰o我?guī)?lái)了兩只可愛(ài)的烏龜，我一下子高興得一蹦三尺高，歡喜的快要發(fā)狂。看著這兩只可愛(ài)的小烏龜，我十分高興，連忙請(qǐng)叔叔坐下，這時(shí)外出買東西的媽媽回來(lái)了，見(jiàn)叔叔來(lái)了，還給我?guī)?lái)了兩只小烏龜，連忙給叔叔倒水，并叫醒了睡午覺(jué)的爸爸，他們?nèi)齻€(gè)人去聊天了，而我呢，就一個(gè)人把魚(yú)缸拿到自己的房間，觀賞這兩只小烏龜了，它們老是往上爬，真可愛(ài)！
不一會(huì)兒，叔叔就走了，我立刻央求爸爸媽媽出去給我買點(diǎn)魚(yú)食，我要喂烏龜。可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，父母竟然要把這兩只小烏龜送人，理由是養(yǎng)它們太麻煩。我可不干了。“好不容易叔叔送我點(diǎn)禮物，你們竟然要送人，太過(guò)分了！”我生氣地說(shuō)。
最后在我再三的要求下，爸媽終于同意我養(yǎng)了，條件是在我爸爸的單位的魚(yú)缸里養(yǎng)。
那時(shí)正逢暑假的來(lái)臨，每當(dāng)?shù)搅讼挛纾叶蓟氐桨职值膯挝蝗タ葱觚敚看稳ミ€不忘帶點(diǎn)小魚(yú)蟲(chóng)。就這樣幾個(gè)星期過(guò)去了，我和小烏龜有了深厚的感情，每次我一進(jìn)辦公室的門，小烏龜就會(huì)用爪子抓魚(yú)缸，表示歡迎我得到來(lái)。我和小烏龜成了密不可分的好“朋友”。
可是好景不長(zhǎng)，有一天我在喂小烏龜時(shí)突然發(fā)現(xiàn)，叫小的那只烏龜一動(dòng)也不動(dòng)，好像死了一般，幼稚的我找了根小木棒，不停地?fù)軇?dòng)小龜，撥了半天，小龜才有氣無(wú)力地伸出頭來(lái)，我又去撥小烏龜?shù)牟弊樱徊恍⌒?，我就鑄成了大錯(cuò)，把木棒桶進(jìn)了小烏龜?shù)牟弊永铮觚敭?dāng)場(chǎng)“氣絕身亡”，我一下子愣住了，心情十分復(fù)雜，一下子癱在了沙發(fā)上。事情過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，現(xiàn)在也因?qū)W習(xí)人任務(wù)重了而不能常去看小烏龜了，但我永遠(yuǎn)會(huì)記得和小烏龜在一起的歡樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)會(huì)記得我美好的、幸福的童年。
快樂(lè)的時(shí)光初中篇四
有一年暑假,我是在姥姥家過(guò)的。
在我的記憶中,那里的星星很美,很美,每一顆星星,仿佛都藏著一個(gè)小故事,一個(gè)笑臉或是以段悲傷的記憶。那里的每一顆星星都是我最、最好的朋友。
當(dāng)我還年幼時(shí),還懵懂時(shí),就時(shí)常到那里,如果我又不開(kāi)心的事情,我會(huì)獨(dú)自到那里一個(gè)人落淚;我開(kāi)心時(shí),還會(huì)到那里去,讓花兒草兒們陪我笑;現(xiàn)在,我還是會(huì)到那里去,回想一些往事。
雖然現(xiàn)在因?yàn)橐恍┰蚝蛯W(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān),我很少去了,但是那片天地,將會(huì)鑲在我的記憶中,成為最美的記憶;那片天地將會(huì)成為我所有記憶中,那顆最亮的寶石;在那里的一件一件事,每一件事都是一顆一顆的閃爍著的星星。
快樂(lè)的時(shí)光初中篇五
快樂(lè)，無(wú)所不在。在游樂(lè)園、在_場(chǎng)、在充滿童話的故事中、在朗朗的讀書(shū)聲里;快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只是發(fā)自內(nèi)心的愉悅心情在加上一個(gè)大大的笑容，真正的快樂(lè)，每個(gè)人體會(huì)到的感覺(jué)不同，當(dāng)然什么是快樂(lè)，每個(gè)人都有自己的解釋方式。我想這也是我們需要好好探討的事情。
快樂(lè)跟笑，在生活中，是非常重要的保養(yǎng)品，不只能長(zhǎng)命百歲，還能紓解壓力，但說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難;快樂(lè)...。我的快樂(lè)源頭很簡(jiǎn)單，只要帶我出去玩，便能讓我快樂(lè)個(gè)三天三夜。只要不是悲傷不會(huì)讓我想哭，讓我做自己喜歡有興趣的事情，就算做出來(lái)沒(méi)什么成就感我想我也會(huì)感到很放松很快樂(lè)地。但，我想就算再怎么快樂(lè)也是有個(gè)合理的理由會(huì)令我們心中感到非常愉快才會(huì)非常快樂(lè)。旅游，是最會(huì)令我感到身心舒暢最無(wú)憂無(wú)慮最振奮的事情，我不但可以放松心情也可以感到很開(kāi)心。但畢竟我還是個(gè)學(xué)生要到各地旅游是件很困難的事情，而父母和家人也都要工作，這也造成我無(wú)法常常出去玩的原因之一，所以只要能出去一天算一天，這也難怪了。我只要可以出去玩，整個(gè)人就像一條龍一樣，整個(gè)人都快活起來(lái)了，真的是精神百倍啊!
雖說(shuō)不能常常出去，但爸媽常說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，就可以常常跟同學(xué)、朋友一起出去玩，甚至連出國(guó)都有可能每次聽(tīng)完這句話，我總是在心里祈禱希望我趕快長(zhǎng)大，這樣我就可以去我想去的地方。
和同學(xué)和朋友還沒(méi)有父母真是享受啊~從小時(shí)候但現(xiàn)在，我去過(guò)最遠(yuǎn)的就是日本，那里真的好好玩，我還記得那次是去五天四夜，但現(xiàn)在我還是依依不舍呢!那次我真的感覺(jué)到快樂(lè)是什么?快樂(lè)是一個(gè)很有趣的心情，那只是一個(gè)很愉快很愉快的心情有時(shí)候其實(shí)不一定會(huì)大笑才叫做快樂(lè)我知道只要在心里感覺(jué)恨舒服很愉悅就是快樂(lè)了。
快樂(lè)，會(huì)發(fā)生在很多人身上，有時(shí)候是一種感覺(jué)、有時(shí)候只是看見(jiàn)自己喜歡的人事物、甚至只是一瞬間的笑意，我知道有些時(shí)候，見(jiàn)到好久不見(jiàn)的老朋友，心里也會(huì)有一陣快樂(lè)的念頭。還記得，很多人都說(shuō)“快樂(lè)?、“大笑?是“長(zhǎng)生不老_?，我想這也許是真的，經(jīng)過(guò)這次的這篇文章，我們應(yīng)該在更仔細(xì)去思考什么才是真正的快樂(lè)，屬于我們的快樂(lè)到底是什么，這也是人生重要的一堂課吧!
快樂(lè)的時(shí)光初中篇六
一條長(zhǎng)廊旁，有著被切割成一格格的空間，彷佛吸引著人們往那邊去;一根根白色的柱子間，有著一塊塊高于平地的平臺(tái)。平臺(tái)上的磁磚，不同于一旁的白，而是有如秋楓般的暗紅色，彷佛莊嚴(yán)的宣示著自己的存在。
這個(gè)寧?kù)o素雅的地方，就在圖書(shū)館旁，是我吃中餐的絕佳去處。我愛(ài)拎著自己的便當(dāng)和同學(xué)一同在此享用，因?yàn)檫@里有如學(xué)校的世外桃源，教室的喧鬧，廣播的吵雜，將被隔絕在外。
每天中午，我們來(lái)到這里，可能一句話也不說(shuō)，靜靜的吃著便當(dāng)，也可能是吱吱喳喳像一旁的一樣，分享著已經(jīng)過(guò)去的上午。陪伴我們的，是旁邊一棵約二公尺高的桂花樹(shù)。在它一片片碧綠的葉子之間，藏著一朵朵不起眼的黃白色小花朵，散發(fā)出淡淡的花香，哪怕是不經(jīng)意的坐在一旁，仍使你心神蕩漾，可是當(dāng)你刻意吸氣，想深入探訪，它卻消失無(wú)蹤。
除了老樹(shù)花香的陪襯，最令人喜愛(ài)的莫過(guò)于那燦爛耀眼的陽(yáng)光，猶如從天上散落的金針，刺在身上盡是熱力與暖意。有時(shí)我不禁懷疑，這里的陽(yáng)光是不是把整個(gè)校園的熱能，全部集中照下。但也因?yàn)槿绱耍呐率菄?yán)寒的冬天，也能在這里找到別處早已消失的溫暖;夏天時(shí)，我們更愛(ài)嘴里含著棒冰，手中拿著飲料，在這里享受吃冰曬太陽(yáng)的奇特滋味。
這里的一景一物，和朋友一起吃飯的樂(lè)趣，曾經(jīng)因下雨而在這里晾鞋子的蠢樣，隨著課業(yè)的日益繁重可能漸漸離我遠(yuǎn)去，但是圖書(shū)館旁的格子平臺(tái)，卻將永遠(yuǎn)為我們保藏這段單純快樂(lè)的記憶。
快樂(lè)的時(shí)光初中篇七
“快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的！”___像哲人一樣地說(shuō)出了這句話?？粗@副模樣，我有點(diǎn)想笑，有點(diǎn)感觸。這些富有哲理的語(yǔ)言，似乎離我們很遙遠(yuǎn)，又好像就在我們的身邊，無(wú)處不能夠有所體現(xiàn)。
遠(yuǎn)處，形狀各異的島嶼若隱若現(xiàn)；近處，猴子島上的猴子飛檐走壁。我們懶洋洋地躺在甲板上，聽(tīng)著海浪的節(jié)拍，和著波濤的起伏，吹著微咸的海風(fēng)，喝著清涼的可樂(lè)……肆意享受著大自然的恩賜。
的確，快樂(lè)的時(shí)光讓人流連忘返。我要感謝我的父母，讓我們能夠享受大自然的饋贈(zèng)。是他們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了我們的快樂(lè)和美好的回憶。美好來(lái)之不易，當(dāng)我們經(jīng)歷快樂(lè)或美好的事情時(shí)，應(yīng)該要想起這些。時(shí)光過(guò)得飛快，我們要珍惜時(shí)光，感恩父母，好好學(xué)習(xí)，以便將來(lái)好好報(bào)答我們的父母，為他們創(chuàng)造快樂(lè)的時(shí)光。
“快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的”這句話在生活中無(wú)處不能夠有所體現(xiàn)。那么，為什么快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的呢？因?yàn)椋挥羞@樣，我們才會(huì)懂得去珍惜。
快樂(lè)的時(shí)光初中篇八
如果你想問(wèn)我“最快樂(lè)的時(shí)光是什么?”那么我就會(huì)回答你：我最快樂(lè)的時(shí)光是童年。
我記得在我3年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一個(gè)“十歲”集體生日會(huì)。在生日會(huì)的前一天晚上，我在床上翻來(lái)覆去就是睡不著，一直都在想著：明天應(yīng)該會(huì)干什么呢?第二天，天剛剛透些亮，我就早早地爬起來(lái)，起床后的第一件事就是看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，生怕耽誤時(shí)間誤了參加生日會(huì)?？催^(guò)時(shí)間后，自己拍拍胸脯，放心下來(lái)，心里嘀咕著：還好，才六點(diǎn)，時(shí)間還比較富裕。在匆忙洗漱、吃早飯后，我督促著爸爸趕緊將我送到集合地點(diǎn)。在我懷著急切心情來(lái)到集合地點(diǎn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)只有十幾個(gè)人到了，我再看看手表，原來(lái)才7點(diǎn)鐘，還有半個(gè)小時(shí)呢!
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的焦急等待，集體生日會(huì)終于要開(kāi)始了。我又興奮又緊張，腦子里幾乎一片空白，迷迷糊糊中順著人流來(lái)到了目的地。過(guò)了一會(huì)，我環(huán)看四周的環(huán)境后，自己突然平靜下來(lái)，但是心情由興奮變得快樂(lè)起來(lái)了。原來(lái)，我的四周放置了很多的道具和器材，這就是給我們玩耍和娛樂(lè)地方啊!就在這時(shí)，教練把我們召集起來(lái)，分成紅藍(lán)兩個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行比賽，我們個(gè)個(gè)都互不相讓，場(chǎng)面十分激烈。在比賽正式開(kāi)始的哨聲中，我們紅隊(duì)先上了。作為紅隊(duì)的一員，我的心情是緊張的不能再緊張了，感覺(jué)心都要跳了出來(lái)，自己的小臉紅紅的，嘴閉得緊緊的，自己不停地給自己打氣：一定要取得好成績(jī)。我們按著先攀登假山，再通過(guò)木板橋，然后越過(guò)繩索網(wǎng)，最后取得我們的旗子的流程開(kāi)始了我們的比賽。比賽中，我一路險(xiǎn)情，在攀登假山時(shí)差點(diǎn)要滑下來(lái)，還好最終一腳踩實(shí)，停住下來(lái);通過(guò)木板橋時(shí)，站在橋頭，自己就不由自主的晃悠起來(lái)，在心驚膽戰(zhàn)中順利通過(guò)木橋的我又成功越過(guò)繩索網(wǎng)，取得了本隊(duì)的旗幟。而與我比賽的藍(lán)隊(duì)成員，在攀爬假山時(shí)，全部不幸滑落，最終失去了比賽，我們紅隊(duì)獲得了勝利。
快樂(lè)的半天時(shí)間終于在各種游戲和比賽中度過(guò)。啊，雖然是短短的半天時(shí)間，但這是我童年中最快樂(lè)的一段時(shí)光，它不停地鼓勵(lì)我：要迎難而上，克服困難，才能取得最后的成功。
快樂(lè)的時(shí)光初中篇九
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間將初中畢業(yè)，回想三年的時(shí)光，過(guò)得還真快呢！三年，時(shí)間很長(zhǎng)?？墒钱?dāng)你經(jīng)歷后，才會(huì)感慨，時(shí)間原來(lái)這么短。三年里，我們時(shí)而痛苦，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而失落，但每一次經(jīng)歷都是不一樣的快樂(lè)。
在痛苦中快樂(lè)。
剛剛踏入初中的我們，對(duì)校園充滿了歡喜。步入到自己的班級(jí)，頓時(shí)感到陌生，但被隨即而來(lái)的好奇壓倒。面對(duì)新的同學(xué)，我們變得羞澀。但下半學(xué)期，我們已經(jīng)打得火熱，但是仍是被作業(yè)打到了。午休時(shí)間，同學(xué)們?cè)谀抢镅芯窟@數(shù)學(xué)題，背著文言文，寫著英語(yǔ)卷子，遇到不會(huì)的，就會(huì)毫不客氣的去問(wèn)同學(xué)。有時(shí)也會(huì)纏著同學(xué)去問(wèn)老師，雖然去時(shí)，同學(xué)還對(duì)自己發(fā)脾氣。但回來(lái)時(shí)，卻已經(jīng)高興得拍手了。我們?cè)谕纯嘀卸冗^(guò)，但也是在快樂(lè)中度過(guò)。
快樂(lè)。
一年后，我們都升到了八年級(jí)。開(kāi)學(xué)時(shí)，因?yàn)闆](méi)有分班，我們顯得異常活躍。在經(jīng)過(guò)七年級(jí)后我們變得更加團(tuán)結(jié)，不會(huì)因一些雞毛蒜皮的小事情而互相猜疑。我們都成了最好的朋友。有時(shí)，我們一起到外面買著吃，拿到教室里面，坐在一起邊吃飯邊說(shuō)著趣事。也有時(shí)，幾個(gè)好朋友到外面去吃包子，回來(lái)時(shí)有說(shuō)有笑。在校園里在班級(jí)里在操場(chǎng)上，無(wú)論在哪里，都有和諧的身影晃在你眼前。讓人們羨慕，這是八年級(jí)里的快樂(lè)。
在失落中快樂(lè)。
又一年過(guò)去了，我們升入了九年級(jí)。沒(méi)有了七年級(jí)的`悠閑自在，沒(méi)有了八年級(jí)的歡聲笑語(yǔ)，有的只是疏疏落落的說(shuō)話聲。但也多了一份快樂(lè)，那就是我們擁有了三年的友誼比八年級(jí)更團(tuán)結(jié)，更和諧。九年級(jí)住校宿舍里的朋友各自說(shuō)著自己的故事，這個(gè)人評(píng)一句那個(gè)人論一句。然后做著美夢(mèng)，睡去。沒(méi)有了吵鬧，沒(méi)有了老師的嘮叨，一切都靜了，宿舍里充斥著快樂(lè)。
是短暫的也是享受的。
快樂(lè)的時(shí)光初中篇十
時(shí)間如梭，如箭一般一去不復(fù)返，如流水一般不會(huì)回頭。童年的快樂(lè)時(shí)光也總是特別快，不過(guò)許多讓人無(wú)法忘懷的事情一直留在腦海之中，不輕易間就觸碰到它。
大運(yùn)在六、七歲時(shí)，一次放暑假，爸爸帶我去釣魚(yú)。我興高采烈地帶上太陽(yáng)帽，提著水桶，跟著爸爸來(lái)到河畔。我倆分別坐著，水桶放在旁邊，跟著，爸爸把一根上好魚(yú)餌的魚(yú)竿給我。但我不會(huì)拋魚(yú)線，就一直盯著爸爸看，終于，他看到我了，就說(shuō)了一句話：“跟著爸爸把魚(yú)線拋出去?！?/p>
我聽(tīng)了，“嘿嘿”地笑了兩聲。
我學(xué)著爸爸的樣子拋魚(yú)線，本以為很容易，誰(shuí)知第一次拋就沒(méi)拋到水面；我又拋了一次，但還是沒(méi)成功，我不放棄，再一次拋，終于，拋到了水中，開(kāi)始了釣魚(yú)。
剛過(guò)了五分鐘，我就不耐煩的叫起來(lái)：“怎么還沒(méi)魚(yú)上鉤呀？”
爸爸聽(tīng)了，講到：“你要專心，不要出聲，不然魚(yú)就嚇跑了?！?/p>
可是，很快我又耐不住性子，不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。一段時(shí)間過(guò)后，爸爸已經(jīng)釣了將近半桶魚(yú)，有大有小，不過(guò)我不認(rèn)識(shí)；可我一條都沒(méi)釣到。我不甘心，想到爸爸之前說(shuō)的話，就認(rèn)真起來(lái)。
突然，我覺(jué)得魚(yú)竿被什么往下扯，心里一陣狂喜：肯定有魚(yú)上鉤了。就用力一拉，一條中等魚(yú)被我釣上來(lái)了，我一陣狂喜，爸爸也投來(lái)贊許的目光。
就這樣，釣了一下午，我只釣了幾條小魚(yú)，和爸爸的沒(méi)法比，但我還是很高興，這對(duì)于一個(gè)新手來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是不錯(cuò)的了。
夕陽(yáng)的光輝下，我和爸爸走著，臉上掛滿了美麗的`花朵。
想起這件事，我從中學(xué)會(huì)了專心、耐心，就很開(kāi)心，做任何事，都應(yīng)該專心，這樣工作的效果才會(huì)更好。
這些短暫而，會(huì)讓我永遠(yuǎn)記??！
快樂(lè)的時(shí)光初中篇十一
去年秋天，我和家人一起去蘇州桔園采桔子，那是我最。
大巴車“嘟！嘟！”地開(kāi)著。“走——走——走、走、走！我們小手拉小手！走——走——走、走、走！一同去郊游……”一路上我們歡歌笑語(yǔ)，在大巴上做游戲、唱歌，興奮極了。兩個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了桔園。站在環(huán)路邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，郁郁蔥蔥的樹(shù)上掛著小巧玲瓏，黃澄澄的桔子，就像天邊一顆顆不眨眼的星星。
我迫不及待地沖進(jìn)桔園，仔細(xì)一看，“哇！”樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又大又黃的桔子，仿佛是一個(gè)個(gè)身穿金裝的少女。我不知道該采哪個(gè)桔子，看看這個(gè)桔子很大，看看那個(gè)桔子也很黃，真是難以下手。我挑中一個(gè)又大又黃躲在綠葉中的桔子，準(zhǔn)備采下來(lái)。我左手拉住樹(shù)枝，右手握著桔子，輕輕松松地把桔子給采了下來(lái)，放在事先準(zhǔn)備的小簍子里。我繼續(xù)在桔園里穿梭，忽然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)通體金黃的桔子，便左蹦右跳跑過(guò)去但是怎么夠也夠不著，我腦子一轉(zhuǎn)，看到旁邊有個(gè)土堆，便一腳跨上去，立即就采到了桔子，我開(kāi)心極了！
看著簍子里可愛(ài)的桔子，我的口水都要流出來(lái)了，心想它們一定很甜吧，于是我迫不及待地剝了一個(gè)放在嘴里，甜甜的，真好吃。就在這時(shí)姑姑偷偷把我吃桔子這一幕拍了下來(lái)。
那件事情雖然過(guò)去了很久，但是卻定格在了這張照片上，讓我回味起那個(gè)。
快樂(lè)的時(shí)光初中篇十二
“總是短暫的!”小a像哲人一樣說(shuō)出了這句話?？粗@副模樣，我有點(diǎn)想笑，有點(diǎn)想奢華地享受一番快樂(lè)。
還真是，快樂(lè)如春光，得之短暫失之長(zhǎng)。古代的詩(shī)詞大家們無(wú)不感慨萬(wàn)千。蘇軾賦詩(shī)長(zhǎng)嘆：“梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。”李清照填詞曰：“昨夜風(fēng)疏雨聚，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否?應(yīng)是綠肥紅瘦?！标淌鈩t疾呼：“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”黃庭堅(jiān)近乎乞求：“若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住?！?/p>
春來(lái)人快樂(lè)，春去人犯愁。多少人杰欲留春色永固，卻仰天長(zhǎng)嘆“老天負(fù)我”。唐朝末年出了個(gè)黃巢，對(duì)菊花起誓：“他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開(kāi)?！毖韵轮?，若我取得千秋大業(yè)，定要任何季節(jié)的花朵都在春天綻放。事實(shí)呢?讓快樂(lè)長(zhǎng)長(zhǎng)久久陪伴自己，這是唯心主義者的喆言。地球村的回敬是：愿望很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。
春天讓人詠嘆不止，因?yàn)榇禾炖?，惠風(fēng)遠(yuǎn)拂，神州溢彩，麗日高懸，大地生輝，到處山明水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好一派似仙似夢(mèng)的逍遙快樂(lè)景象!可春日氣象再好，總是白駒過(guò)隙，剩下的大把大把時(shí)間干什么呢?分配給每一位莘莘學(xué)子、勞勞生者，努力去增長(zhǎng)才干，拼搏創(chuàng)造，以此獻(xiàn)禮生養(yǎng)自己的天地萬(wàn)物。
不曉得有沒(méi)有上帝在摁時(shí)光的按鈕，總是在你玩的最嗨的時(shí)候，突然關(guān)閉快樂(lè)的閥門，所有享受型的光景一眨眼就丟失了，眾里尋她千百度，無(wú)影無(wú)蹤。你要再次找她回來(lái)，如同季節(jié)輪回，不努力出個(gè)樣子來(lái)，不推動(dòng)舊貌換新顏式的改變，實(shí)難再討美好的快樂(lè)回來(lái)。
快樂(lè)的時(shí)光初中篇十三
“沙沙?！苯淌抑袀鱽?lái)同學(xué)們書(shū)寫試卷的聲音，溫暖的陽(yáng)光輕柔的照在桌子上，這是一幅多么溫暖，多么和諧，又是多么熟悉的畫(huà)面呀！我靜靜的看著，思緒卻又回到了從前，回到了那段美好的時(shí)光。
依舊是那樣明媚，那樣溫暖的陽(yáng)光，依舊是那樣晴朗的天，只多了那一片綠油油的草地，一朵朵金燦燦的野花似孩子們歡樂(lè)的笑臉。幾個(gè)女孩子穿著漂亮的裙子在草地上玩耍，其中一個(gè)扎著小辮子的女孩便是我。你聽(tīng)，那樣歡樂(lè)的笑聲，你看，那樣純真的笑臉。幾個(gè)小伙伴一起奔跑在這片充滿生機(jī)的草地上，“你看，好漂亮的話呀！”“嗯！我們?nèi)フ盎ň幓ɑ@吧！”“好呀！我們?yōu)槟甙?！”于是，我們朝著那一片金燦燦的野花跑去。那是，奔跑對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有勞累，有的只是快樂(lè)。當(dāng)一朵朵小花到達(dá)我們手中后，我們圍坐在草地上編起了花籃，“這樣不對(duì)，應(yīng)該是我這樣的?！薄班牛冒??！辈灰粫?huì)，一個(gè)個(gè)漂亮的花籃便出現(xiàn)在我們手中，伴隨著幾張無(wú)比歡樂(lè)的笑臉，我們都將手中的花籃戴在自己的頭上?！昂每磫?？”“嗯！”歡樂(lè)的笑聲一陣陣傳來(lái)，沒(méi)有一絲偽裝，沒(méi)有一點(diǎn)虛偽，那是最純潔，最真實(shí)，也是最。
今天的天依舊如此晴朗，陽(yáng)光依舊如此明媚，依舊如此溫暖?？墒悄菚r(shí)的純真卻再也找不到了，那時(shí)的真實(shí)也在慢慢消失，是這個(gè)社會(huì)變的太快，還是我們距離的太遠(yuǎn)，或者是多方面的原因，只是那時(shí)的快樂(lè)再也找不到了，只留下了回憶。
那段，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海中，那段美好的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念。
快樂(lè)的時(shí)光初中篇十四
童年總是在我不知不覺(jué)的時(shí)候離去，有些事情在我腦海中已經(jīng)淡忘了，但惟獨(dú)那件事是清晰的，那個(gè)讓我難以忘懷。
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，我提前就準(zhǔn)備好了迎接考試。
第二天開(kāi)始考試了，我全力以赴的思考做題，成績(jī)第二天就出來(lái)了，我聽(tīng)說(shuō)自己考了100分，簡(jiǎn)直不敢相信。我看了試卷后才知道真的是100分。頓時(shí)我一蹦三尺高，別提有多高興，多興奮了。
當(dāng)講試卷的時(shí)候，我突然愣住了——發(fā)現(xiàn)一道兩分的題老師沒(méi)改出來(lái)，如果我說(shuō)了就沒(méi)有100分了，如果不說(shuō)那我就能考到100分了，就會(huì)得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)了。但后來(lái)想起了老師說(shuō)的話，要做誠(chéng)實(shí)的孩子，想到這，我終于壯著膽上講臺(tái)，跟老師說(shuō)了這件事。老師高興地摸著我的頭說(shuō)：“你真的一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子?！闭f(shuō)著，便把那道題圈出來(lái)，并扣了兩分。
雖然沒(méi)有得到100分，但是我的心里還是樂(lè)滋滋的。
星期五回到家，我拿出試卷給媽媽看，媽媽說(shuō)，原來(lái)100分，現(xiàn)在怎么只有98分了呢？我對(duì)媽媽說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈，我不但沒(méi)有受媽媽的批評(píng)，媽媽還對(duì)我說(shuō)：孩子，你做的對(duì)，人一定要誠(chéng)實(shí)，這樣長(zhǎng)大以后才會(huì)有出息。聽(tīng)了這些話，我的臉上露出了燦爛的微笑，心里也別提有多開(kāi)心了，在這件事里我得到了很大的啟示，我知道做人一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，因?yàn)橹挥姓\(chéng)實(shí)，才會(huì)快樂(lè)。
快樂(lè)的時(shí)光初中篇十五
在我漂亮的小相冊(cè)里，有許多照片。這些照片一張挨著一張，記錄著一個(gè)個(gè)美好的故事，一段段。其中，我最珍愛(ài)的還是那張合影。每當(dāng)我看到它，幼兒園同學(xué)們熟悉的面孔便又浮現(xiàn)在眼前。
記得那是一個(gè)星期五，放學(xué)以后我和同班同學(xué)嚴(yán)士澤、周潤(rùn)亭、冷月、閻天洋幾個(gè)人一起去晉安花園玩《小兔的一家》這個(gè)游戲。經(jīng)過(guò)選舉，我當(dāng)“兔媽媽”，閻天陽(yáng)當(dāng)“兔爸爸”，周潤(rùn)亭、冷月當(dāng)“兔寶寶”，而嚴(yán)士澤當(dāng)“大灰狼”?！按蠡依恰笔紫认颉巴脤殞殹卑l(fā)起了進(jìn)攻，可“兔寶寶”聰明又機(jī)智，“兔媽媽”、“兔爸爸”勇敢又大膽，大家齊心協(xié)力，打敗了“大灰狼”。
游戲進(jìn)行的很激烈，每個(gè)人臉上都沾滿了汗水，大家跑著、跳著、笑著……仿佛世界上只有玩耍這一件事、其它事好像都不存在一樣。
游戲結(jié)束了，我們一起站在亭子里，手拉著手對(duì)著家長(zhǎng)們微笑。這時(shí)，媽媽拿出照相機(jī)，“喀嚓”，拍下了這個(gè)寶貴的鏡頭。
光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間的功夫，四年就這樣悄悄地從身邊溜走了。幼兒園時(shí)的這段快樂(lè)時(shí)光，全部定格在這張照片上。
快樂(lè)的時(shí)光初中篇十六
童年里，誰(shuí)都有過(guò)。和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，讓理想伴隨著風(fēng)箏飛翔；一次快樂(lè)的旅行，在一片樹(shù)葉上留下一串美好的回憶；在公園的池塘邊，對(duì)著水里的魚(yú)兒訴說(shuō)有趣的事情。
也可能在家里，在學(xué)校，在……我最在一次捉蜻蜓的回憶里。那天，天空烏云密布，成群的蜻蜓早就來(lái)到我家樓下的花園玩耍了。我跟爸爸帶著一個(gè)礦泉水瓶就下樓了。哇！在空中打鬧玩耍的蜻蜓真不少，飛來(lái)繞去數(shù)都數(shù)不清。這時(shí)，我看到了一只綠色的大蜻蜓，很想抓到它，但又有點(diǎn)害怕，只好拉著爸爸過(guò)去?！班溃次业?！”爸爸邊說(shuō)邊把袖子一卷，褲子一挽，就大搖大擺的走了過(guò)去，那樣子真滑稽。“啪！”“果果快來(lái)！”一聽(tīng)這聲音就知道爸爸捉住它了。我興高采烈地跑過(guò)去，“??！我不要了。”這時(shí)我突然尖叫道，“為什么？”爸爸問(wèn)道，我沒(méi)有回答。說(shuō)實(shí)話，它太大了，看著有點(diǎn)惡心。
“爸，那咱們?cè)谧ヒ恢恍〉陌?？”“好?！卑职执鸬?。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又全神貫注的盯著一只小蜻蜓。“哦，捉住了！”這下我才敢捏住它的翅膀，可它的尾巴一會(huì)上擺，一會(huì)兒下?lián)u，很想掙脫我的束縛，我就把它給放了，它立即騰飛起來(lái)，在我前面不遠(yuǎn)處畫(huà)著圈的飛，仿佛是在感激我呢。忽然，一個(gè)驚雷炸開(kāi)，豆大的雨珠落下來(lái)。為了體驗(yàn)愜意的涼爽，我和爸爸故意淋成了“落湯雞”。不知何時(shí)，而剛才還在跳舞的那群蜻蜓也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
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