播撒誠(chéng)信的種子范文(24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 04:18:43
播撒誠(chéng)信的種子范文(24篇)
時(shí)間:2023-12-02 04:18:43     小編:筆硯

幸福是自己給的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下的每一天。總結(jié)的內(nèi)容要客觀真實(shí),避免夸大和虛假。以下是小編為大家整理的青春總結(jié),希望能夠?yàn)榇蠹业那啻簹q月增添一些正能量。

播撒誠(chéng)信的種子篇一

平時(shí),爸爸經(jīng)常對(duì)我說做人最重要的是要誠(chéng)信,可我一直是似懂非懂的,讓誠(chéng)信永駐人間——讀《播撒誠(chéng)信的種子》。寒假里我讀了《播撒誠(chéng)信的種子》中的《誠(chéng)信承諾》這篇文章,給我留下了深刻的印象,也使我對(duì)誠(chéng)信有了更深刻的認(rèn)識(shí)。文中寫到:七年級(jí)的300余名學(xué)生與老師們簽署了一份特殊的“誠(chéng)信協(xié)議”。學(xué)生們保證了在無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)上遵守紀(jì)律,不作弊。學(xué)校相信了學(xué)生的承諾,不設(shè)監(jiān)考老師,教室的監(jiān)控設(shè)備全都不開??荚嚂r(shí),也只有一位教師巡視。結(jié)果,考試大家不僅按照承諾書實(shí)現(xiàn)了自己考試前的承諾,而且都考出了很好的成績(jī)。因?yàn)橐獙?duì)自己、對(duì)老師負(fù)責(zé),所以每一位同學(xué)都經(jīng)過自己的認(rèn)真復(fù)習(xí),做好了充分的準(zhǔn)備,小學(xué)六年級(jí)作文《讓誠(chéng)信永駐人間——讀《播撒誠(chéng)信的種子》》。這場(chǎng)誠(chéng)信考試是一堂生動(dòng)的誠(chéng)信教育課,得到了全校師生的認(rèn)可。

假如這堂誠(chéng)信考試,是在我們學(xué)校的六年級(jí)考的話。那么,這場(chǎng)誠(chéng)信考試有可能會(huì)演變成一場(chǎng)作弊考試了。我以前也作弊過,但是讀了這篇文章之后,我深深地感受到,做人一定要誠(chéng)信。以后考試的時(shí)候,不管有沒老師監(jiān)考或是老師有沒有注意都堅(jiān)決不能作弊。還要去提醒那些正在作弊或準(zhǔn)備作弊的同學(xué)。作為學(xué)生不僅要掌握文化知識(shí),更要學(xué)會(huì)做人的道理。誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該具備的素質(zhì)。在無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)上自覺遵守紀(jì)律,是體現(xiàn)誠(chéng)信的最好方式。學(xué)習(xí)的內(nèi)容是靠自己平時(shí)積累的而不是靠考試當(dāng)中作弊而得來(lái)的'。學(xué)習(xí)主要是靠自己的,不能“借”別的同學(xué)的才能來(lái)彌補(bǔ)自己的漏洞。就算老師不在,同學(xué)們也應(yīng)該自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律。監(jiān)督自己身邊的同學(xué)偷看和校對(duì)答案并及時(shí)向老師匯報(bào)。這樣一來(lái),就算老師不在,同學(xué)們也能靠自己的的水平來(lái)考好每一場(chǎng)考試。

同學(xué)們,不要忘了,人與人之間誠(chéng)信是最重要的。讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)使誠(chéng)信永駐人間。

播撒誠(chéng)信的種子篇二

第一個(gè)故事是《一千棵櫻桃樹》。它說的是喬治·華盛頓小時(shí)候的一件事:有一天,他的父親遞給他一把斧頭,讓他把自家莊園里影響果樹生長(zhǎng)的雜樹砍了。還囑咐他不要到自己的腳,也別砍傷果樹??墒侨A盛頓一不小心,砍倒了一棵櫻桃樹。他怕父親生氣,就用雜樹把櫻桃樹蓋起來(lái)。傍晚,他父親來(lái)到果園,看見了地上的櫻桃,就知道華盛頓把果樹砍斷了。但他裝作不知道,還夸華盛頓能干。華盛頓聽了父親的夸獎(jiǎng),臉一下子紅了,把事情一五一十地告訴了父親,還請(qǐng)父親責(zé)備他。可他父親聽了之后,卻哈哈大笑起來(lái),還對(duì)華盛頓說自己寧可損失掉一千棵櫻桃樹,也不愿意聽到華盛頓說謊。

讀了這個(gè)故事,我覺得文中的'華盛頓是個(gè)有誠(chéng)信的孩子。在生活中,不老實(shí)的的人有很多。通常自己犯了錯(cuò)誤沒有勇氣往承認(rèn),就撒個(gè)謊。這些人面對(duì)錯(cuò)誤都有一種膽怯的心理,總覺得承認(rèn)后會(huì)挨罵、挨打,或者有人會(huì)看不起你。實(shí)在他不承認(rèn),就即是錯(cuò)上加錯(cuò),比做錯(cuò)了事更加嚴(yán)重。做錯(cuò)了事只要改正就好,但假如做錯(cuò)了事用撒謊的方式往隱瞞,那不即是告訴自己:做錯(cuò)了事沒關(guān)系,可以用撒謊往隱瞞。那么從此以后,你不就養(yǎng)成了撒謊的習(xí)慣。要知道,一個(gè)人在人生的道路上,假如失往了老實(shí)這個(gè)最最少的品質(zhì),那么沒有一個(gè)人會(huì)跟這種人交朋友。

第二個(gè)故事是《保證要考第一名》。它說的是我國(guó)的女科學(xué)家林蘭英小時(shí)候的一件事:在林蘭英小學(xué)畢業(yè)后的一天晚上,母親對(duì)她說:“蘭英,家里經(jīng)濟(jì)困難,女孩子念那么多書也沒用。你下學(xué)期就別念了?!绷痔m英知道家里不寬裕,就對(duì)媽媽說自己聽說中學(xué)里有規(guī)定,考試得第一就可以免往學(xué)雜費(fèi)。她就向媽媽保證要考第一名。母親看她這么想讀書,就答應(yīng)了。于是,林蘭英為了實(shí)現(xiàn)她對(duì)母親許下的諾言,付出了別人想象不到的刻苦與勤奮,。在整個(gè)中學(xué)六年中,她一共得了十二個(gè)第一。后來(lái),她終于學(xué)業(yè)有成,成為國(guó)內(nèi)外著名的科學(xué)家。

讀了這個(gè)故事,使我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人只有講誠(chéng)信,才會(huì)成功。誠(chéng)信是成功的種子。

我們作為中華民族的后來(lái)人、新世紀(jì)的小學(xué)生,更要做一個(gè)有誠(chéng)信的人,只有這樣,我們才能成長(zhǎng)為有用的人才能融進(jìn)社會(huì),求得生存和發(fā)展。誠(chéng)信無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不需。

播撒誠(chéng)信的種子篇三

大家還記得這個(gè)故事嗎?失去了誠(chéng)信的牧羊童,為之付出了生命的代價(jià)!!由此可見,誠(chéng)信對(duì)我們是多么重要。

書中講了許多守誠(chéng)信的典范人士的故事。其中有一個(gè)律師使我十分佩服。他在一為老奶奶90歲高齡時(shí),和她簽了一張契約。

契約規(guī)定,在老奶奶有生之年,由律師每月付給她2500法郎的生活費(fèi)。老奶奶去世之后,她的房產(chǎn)歸律師所有。然而,令律師想不到的是,這生活費(fèi)一付就是30年,直到律師去世,老奶奶還健在。而律師共付出90萬(wàn)法郎,就是按分期付款買房,30年已足夠買下三四套同樣的.房子了。這件事,被有些人當(dāng)作“貪小便宜吃大虧”的笑話來(lái)講。而在我看來(lái),這正是履行承諾的最好典范。律師照理應(yīng)該盡快解除這讓自己吃大虧的契約,可他沒有,繼續(xù)履行承諾,直到死亡。這信守承諾的精神是多么可貴!

而這信守承諾的精神正是我們所缺少的。由此我又想到了一個(gè)題目,說一個(gè)年輕人在人生路上走到一個(gè)渡口的時(shí)候,已經(jīng)擁有了“健康”、“美麗”、“機(jī)遇”、“才學(xué)”、“金錢”、“誠(chéng)信”、“名譽(yù)”這七個(gè)背囊。渡船開出后險(xiǎn)象環(huán)生。船公說“你必須丟下一個(gè)背囊,方可脫險(xiǎn)。”如果是你,你會(huì)拋下哪一個(gè)呢?我想我會(huì)拋棄金錢,因?yàn)榻疱X是靠自己不斷努力得來(lái)的,而這誠(chéng)信是決不可以拋棄的。可年輕人思索片刻后,把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里,這使我非常震驚。他竟然把做人最重要的東西給拋棄了。他雖然度過了險(xiǎn)關(guān),可這人活在世上就沒有什么意思了。如果是你們,你們一定不會(huì)再把“誠(chéng)信”拋棄了,因?yàn)槲蚁嘈糯蠹叶际切攀爻兄Z的。可是你還是把誠(chéng)信拋棄了,那我就要?jiǎng)衲?,不要再把“誠(chéng)信”拋棄了,因?yàn)槟悻F(xiàn)在已經(jīng)知道,人活在世上,除了健康以外誠(chéng)信是最重要的。那么,如何做到誠(chéng)信二字呢?就是要做到無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論做什么事,都要表里如一真誠(chéng)守信。

誠(chéng)信是興國(guó)之本,只有每個(gè)人心中都播撒下了誠(chéng)信的種子,誠(chéng)信之花才會(huì)如期開放,誠(chéng)信之果才會(huì)綴滿枝頭,我們偉大的祖國(guó)才會(huì)更加繁榮富強(qiáng)!!

播撒誠(chéng)信的種子篇四

今天,我看了《播撒誠(chéng)信的種子》里的一篇故事“一棵櫻桃樹”。故事講的是美國(guó)第一任總統(tǒng)喬治·華盛頓小時(shí)候的一件感人的事情。有一天,華盛頓的父親叫他到果園里去砍影響櫻桃樹生長(zhǎng)的雜樹。但是,華盛頓一不留神把一棵櫻桃樹給砍斷了。他想:爸爸回家后一定會(huì)生氣的,會(huì)批評(píng)他的。于是,他用雜樹把那棵櫻桃樹掩蓋了起來(lái)。后來(lái),他的父親看到地上有幾顆櫻桃,就知道事情的真想了,但沒有批評(píng)他,反而表?yè)P(yáng)了他。這時(shí),華盛頓感到很慚愧,就把自己所做的一切都非常詳細(xì)地告訴了父親。父親聽了后感到十分欣慰,他說:“你知道嗎,我寧可損失掉一千棵櫻桃樹,也不愿意聽到你的謊話?!?/p>

讀了這則故事,我真的感動(dòng)不已,我想誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)對(duì)一個(gè)人來(lái)說是多么重要啊。如果華盛頓沒有他父親從小這樣的教育,那他在長(zhǎng)大后就不可能成為美國(guó)的第一任總統(tǒng)。

這讓我想到我們?cè)谄綍r(shí),為了逃避老師或者父母的責(zé)備而撒謊,這樣做是多么不應(yīng)該啊,我們應(yīng)該向喬治·華盛頓學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

播撒誠(chéng)信的種子篇五

擁有誠(chéng)信,就像擁有一根小小的火柴,可以點(diǎn)亮一片心空;擁有誠(chéng)信,就像擁有一片小小的綠葉,可以點(diǎn)綴一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,就像擁有一滴小小的雨珠,可以滋潤(rùn)一片土地……今年暑假,當(dāng)我捧起《播撒誠(chéng)信種子》這本書時(shí),便愛不釋手,目不窺園地把整本書看完,仿佛我就在書中玩耍。

書中講了很多故事,有《熊皮人》《說謊的猴子》《小鹿的故事》《刺猬漢斯》《有本領(lǐng)的獵人》等。其中,我最喜歡的故事是《刺猬漢斯》,主要講了一對(duì)夫婦生了一個(gè)上半身是刺猬,下半身是男孩的孩子,取名叫漢斯。因?yàn)樗L(zhǎng)得丑,父親十分厭惡他,恨不得漢斯快點(diǎn)走。于是,漢斯拿著父親給他的風(fēng)笛,騎著公雞到森林里的一棵大樹上生活。一天,有個(gè)國(guó)王到森林里迷路了,他看到漢斯,問漢斯回自己王國(guó)的路怎么走,他答應(yīng)漢斯回國(guó)后第一眼看到的東西,就送給漢斯。回國(guó)后,國(guó)王第一眼看到的東西是自己的女兒。于是,就把女兒送給了漢斯。最后,漢斯脫掉刺猬皮變成了帥氣的小伙子,和公主結(jié)婚啦!這是一個(gè)關(guān)于美丑、善良和誠(chéng)信的故事。

讀完這個(gè)故事,我感觸頗深。我覺得漢斯是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人,國(guó)王更是一個(gè)說到做到,言而有信的人。誠(chéng)信的人總是能帶給我們溫暖。

記得有一次,在上的時(shí)候,老師答應(yīng)我們,如果誰(shuí)期末數(shù)學(xué)考試得一百分,可以拿到老師的特別獎(jiǎng)勵(lì)。于是我開始認(rèn)真地復(fù)習(xí),到了考試那天,我心里緊張極了。試卷做完后,我細(xì)心地檢查,呀!不好,有一個(gè)做錯(cuò)了!”我趕緊改掉,心里暗喜:還好被我那火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。幾天后,我們要領(lǐng)成績(jī)單了,我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。啊哈!我考了一百分,有獎(jiǎng)勵(lì)了,那天老師果然給了我一個(gè)特別的獎(jiǎng)勵(lì),我認(rèn)為我的老師就像《刺猬漢斯》里的國(guó)王一樣,是一個(gè)守信用的人,我的心里更多了一份對(duì)老師的崇敬。

魯迅先生說:“誠(chéng)信為人之本也!誠(chéng)信比金錢更具有吸引力,誠(chéng)信,比美貌更具有可靠性。誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性。”誠(chéng)信雖然看不到摸不著,但是處處都在。讓我們把誠(chéng)信的種子播撒人間,讓它處處開出燦爛的花兒吧!

播撒誠(chéng)信的種子篇六

誠(chéng)信,即誠(chéng)實(shí)守信。所謂誠(chéng)實(shí),就是指忠誠(chéng)老實(shí),不講假話,能忠實(shí)于事物的本來(lái)面目,不歪曲、顛倒事實(shí),光明磊落,處事實(shí)在;所謂守信,就是說話算數(shù),信守諾言,講信譽(yù),重信用。誠(chéng)實(shí)與守信的關(guān)系為:誠(chéng)實(shí)是守信的基礎(chǔ),守信是誠(chéng)實(shí)的外在表現(xiàn),也是評(píng)判誠(chéng)實(shí)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

觀歷史,童年宋慶齡本身要與父親到他的朋友家做客,宋慶齡其實(shí)最愛上哪個(gè)叔叔家去了,可剛要出門,她突然想起與小珍的契約,盡管她非常想去叔叔家,但她還是遵守約定,去等小珍。蘇武牧羊,為了自己的國(guó)家,不去為匈奴效勞,寧愿自己死,也不愿背叛祖國(guó)。單于很生氣,讓他去牧羊,而且給他的是幾只公羊,說是等公羊下崽、哺乳之時(shí)才能回來(lái)。把他流放到荒蕪人煙的北海,但是蘇武依然用他極其火熱的一顆愛國(guó)心,堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),他的這種精神受到天下人的敬仰,所以這個(gè)故事也就流傳千古。曾子殺豬、完璧歸趙、張良納履、晏殊誠(chéng)實(shí)無(wú)欺的故事更讓人津津樂道。

誠(chéng),古人云:“誠(chéng)者,天只道也,思誠(chéng)者,人只道也?!?/p>

《播撒誠(chéng)信的種子》一書中的《李嘉誠(chéng)的最大財(cái)富》一文,寫了李嘉誠(chéng)的財(cái)富是何以得來(lái),其實(shí)全靠一個(gè)字“誠(chéng)”,為什么呢,1950年,李嘉誠(chéng)湊足了5萬(wàn)元港幣,創(chuàng)業(yè)期間,條件非常艱苦,但是李嘉誠(chéng)總是說“你必須以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)”,他也總是這樣做。后來(lái),李嘉誠(chéng)的工廠由于產(chǎn)品質(zhì)量不好而即將瀕臨破產(chǎn)。這是,他明白了商人的誠(chéng),是體現(xiàn)在貨真價(jià)實(shí)上,“誠(chéng)”是經(jīng)營(yíng)者的信譽(yù)之本。所以,李嘉誠(chéng)在員工大會(huì)上作了誠(chéng)懇的自我批評(píng),員工們都非常感動(dòng),立刻加班加點(diǎn),返工重做,終于使工廠起死回生了。

誠(chéng)信,是啊,誠(chéng)信是金,但黃金有價(jià),看了《播撒誠(chéng)信的種子》這本書后,我明白了:誠(chéng)信比黃金更貴重!

《誠(chéng)信是金》這篇文章說明了,誠(chéng)信能夠創(chuàng)造財(cái)富!

上帝的話更是深含哲理。不是嗎?沒有誠(chéng)信,李嘉誠(chéng)會(huì)成為香港首富、世界華人首富嗎?這些故事,它讓人深深地體會(huì)到了:誠(chéng)實(shí)是經(jīng)商者的信譽(yù)之本,如果我沒有了誠(chéng)信,那誰(shuí)會(huì)相信我,我就不會(huì)有朋友,不會(huì)得到大家的信任,不會(huì)有人尊敬你……更別說是金錢,所以做人一定要誠(chéng)實(shí),有信譽(yù)才會(huì)得到大家的信任。

《播撒誠(chéng)信的種子》這本書對(duì)我的啟發(fā)很大,看了這本書后,我想向大家呼喚:“做一個(gè)誠(chéng)信的人,讓我們共同種植培育起誠(chéng)信的森林,讓這個(gè)世界變得更加美好!

從你開始做起吧,記住孟子的話:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。理解孟子的仁厚之義。讓中華民族美德代代傳承,流芳百世,讓中國(guó),這只昂首挺胸的雄雞永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!”

播撒誠(chéng)信的種子篇七

瑪格里特·柔斯特曾說過這樣一句話:“有一個(gè)古老的諺語(yǔ)說,一個(gè)人講了一個(gè)謊言,就不得不講更多的謊言。就像一個(gè)變質(zhì)的蘋果一樣,總是先有一個(gè)小小的斑點(diǎn),然后慢慢擴(kuò)大,最后整個(gè)蘋果都爛掉。因此,年輕人應(yīng)該告誡自己不要講謊話,一次也不要講,不然就會(huì)有第二次、第三次,最后你的心靈會(huì)被謊話吞沒,像蘋果一樣爛掉?!边@是多么富有哲理的一句話?。?/p>

當(dāng)我讀完《播撒誠(chéng)信的種子》一書時(shí),我的心靈好似受到了一次美好的洗禮,對(duì)柔斯特的那句話體會(huì)更加深刻。

蘇武,一個(gè)為國(guó)為民的人,為了完成朝廷的使命,寧愿被兇殘的匈奴人放逐到北海十幾年,楊利偉——“中國(guó)航天第一人”為了完成飛天夢(mèng)想,許下諾言,勤奮刻苦,志在千里;還有孔勝東,當(dāng)代“保爾”張海迪……甚至于小小年紀(jì)的埃默紐,為了誠(chéng)信,竟付出了自己寶貴的生命。

他們是平凡的,又是偉大的,他們用自己獨(dú)特的方式詮釋了“誠(chéng)信”,捍衛(wèi)了真理。

這個(gè)世界只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深地震動(dòng):一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空,而另一個(gè)就是我們心里崇高的道德準(zhǔn)則——誠(chéng)信。是??!同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,讓我們背負(fù)起誠(chéng)信,用心地出演人生這部話劇,讓生命開出絢爛的花朵。

播撒誠(chéng)信的種子篇八

平時(shí),爸爸經(jīng)常對(duì)我說做人最重要的是要誠(chéng)信,可我一直是似懂非懂的。寒假里我讀了《播撒誠(chéng)信的種子》中的《誠(chéng)信承諾》這篇文章,給我留下了深刻的印象,也使我對(duì)誠(chéng)信有了更深刻的認(rèn)識(shí)。文中寫到:七年級(jí)的300余名學(xué)生與老師們簽署了一份特殊的.“誠(chéng)信協(xié)議”。學(xué)生們保證了在無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)上遵守紀(jì)律,不作弊。學(xué)校相信了學(xué)生的承諾,不設(shè)監(jiān)考老師,教室的監(jiān)控設(shè)備全都不開??荚嚂r(shí),也只有一位教師巡視。結(jié)果,考試大家不僅按照承諾書實(shí)現(xiàn)了自己考試前的承諾,而且都考出了很好的成績(jī)。因?yàn)橐獙?duì)自己、對(duì)老師負(fù)責(zé),所以每一位同學(xué)都經(jīng)過自己的認(rèn)真復(fù)習(xí),做好了充分的準(zhǔn)備。這場(chǎng)誠(chéng)信考試是一堂生動(dòng)的誠(chéng)信教育課,得到了全校師生的認(rèn)可。

假如這堂誠(chéng)信考試,是在我們學(xué)校的六年級(jí)考的話。那么,這場(chǎng)誠(chéng)信考試有可能會(huì)演變成一場(chǎng)作弊考試了。我以前也作弊過,但是讀了這篇文章之后,我深深地感受到,做人一定要誠(chéng)信。以后考試的時(shí)候,不管有沒老師監(jiān)考或是老師有沒有注意都堅(jiān)決不能作弊。還要去提醒那些正在作弊或準(zhǔn)備作弊的同學(xué)。作為學(xué)生不僅要掌握文化知識(shí),更要學(xué)會(huì)做人的道理。誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該具備的素質(zhì)。在無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)上自覺遵守紀(jì)律,是體現(xiàn)誠(chéng)信的最好方式。學(xué)習(xí)的內(nèi)容是靠自己平時(shí)積累的而不是靠考試當(dāng)中作弊而得來(lái)的。學(xué)習(xí)主要是靠自己的,不能“借”別的同學(xué)的才能來(lái)彌補(bǔ)自己的漏洞。就算老師不在,同學(xué)們也應(yīng)該自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律。監(jiān)督自己身邊的同學(xué)偷看和校對(duì)答案并及時(shí)向老師匯報(bào)。這樣一來(lái),就算老師不在,同學(xué)們也能靠自己的的水平來(lái)考好每一場(chǎng)考試。

同學(xué)們,不要忘了,人與人之間誠(chéng)信是最重要的。讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)使誠(chéng)信永駐人間。

播撒誠(chéng)信的種子篇九

誠(chéng)信誠(chéng)信,其意為誠(chéng)實(shí)守信,故誠(chéng)信既是謙虛老實(shí)之意,又有一言既出,四馬難追之義。古往今來(lái),誠(chéng)信一直被看為做人的標(biāo)準(zhǔn)。誰(shuí)誠(chéng)實(shí)守信,誰(shuí)就是好人;誰(shuí)弄虛作假,謊言連篇,這個(gè)人就不合格。所以誠(chéng)信一直是人們苦苦尋求的生命之花,但要做到真正的誠(chéng)信,也是不容易的,否則這個(gè)世界就到處是光明了,就不會(huì)有陰暗了。而《播撒誠(chéng)信的種子》一書,正確的介紹了誠(chéng)信之本,具體得告訴我們?cè)鯓幼龅秸\(chéng)信。今天我將他仔細(xì)得看了一遍,讓我了解到了許多有用的知識(shí)。

《播撒誠(chéng)信的種子》一書中明確提出:誠(chéng)信乃做人的基本。不錯(cuò),誠(chéng)信不僅可以讓一個(gè)人變得光明正大,還能讓世界變得更美麗,到處都是明媚的,沒有一絲陰暗。所以說,誠(chéng)信的人能給社會(huì)帶來(lái)許多好處,能在這個(gè)美麗的世界上合格得活下去,不用像那些弄虛作假的人一樣在世界上茍且偷生。我們就要做這樣的人!誠(chéng)信既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則,更是我們的一份責(zé)任。它體現(xiàn)著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體的襟懷坦白,也體現(xiàn)著對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)祖國(guó)的無(wú)限忠誠(chéng)。所以,我們一定要立志做一個(gè)誠(chéng)信的人。要做誠(chéng)信的人,首先要從小培養(yǎng)。撒慌就像吃榴蓮,第一次撒慌時(shí),還能止住,但如果又撒了第二次、第三次,甚至養(yǎng)成習(xí)慣了,那是想止住也來(lái)不及了。想做一個(gè)誠(chéng)信的人,就要時(shí)時(shí)刻刻約束住自己,做正大光明的事,不做虧心事、見不得人的事。人非圣賢,孰能無(wú)過?要是有時(shí)候做錯(cuò)事,也不要緊張,要認(rèn)真接受事情的結(jié)果,主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),并能及時(shí)改正,也是誠(chéng)信的一種。特別要記住兩句話:誠(chéng)信為人之本、言必信,行必果這兩句話將對(duì)我們接下來(lái)的人生道路有著很大的幫助!如果你已經(jīng)做到了不欺心,不欺人,敢肝膽相照,你就是一個(gè)誠(chéng)信的人,你就是一個(gè)合格的公民、優(yōu)秀的公民!

播撒誠(chéng)信的種子篇十

讀完了《播撒誠(chéng)信的種子》,我激動(dòng)不已,里面有很多誠(chéng)信故事,例如《萬(wàn)事民為先》、《不吃偷來(lái)的石榴》、《絕不說謊的孩子》、《挽救信譽(yù)行動(dòng)》等,讀《播撒誠(chéng)信的種子》有感_關(guān)于誠(chéng)信的話題作文。其中,最令我感動(dòng)的是《絕不說謊的孩子》。

這篇文章講述了一個(gè)悲慘又真實(shí)的`故事:在美國(guó)的威斯康星州蒙特羅市,有一個(gè)叫埃默紐的男孩,他的養(yǎng)父母開了一家酒店,但他漸漸發(fā)現(xiàn)養(yǎng)父母不是正派人,整天挖空心思坑騙顧客。一天深夜,埃默紐發(fā)現(xiàn)養(yǎng)父把一個(gè)小販給殺了,養(yǎng)父欺騙埃默紐說是自衛(wèi),并要他第二天在警察面前也這樣說謊。可埃默紐不愿說謊,遭到了養(yǎng)父母的毒打,最后竟被活活打死了。事后,蒙特羅市為紀(jì)念埃默紐,將5月2日他死的那一天定為誠(chéng)實(shí)節(jié),還樹起了紀(jì)念碑和塑像。從那以后,每年的這一天,紀(jì)念碑前就堆滿了表示哀悼的白色小花。每一個(gè)路過的人,都要摘下帽子,表示向這無(wú)畏的誠(chéng)實(shí)者致敬,中學(xué)生作文《讀《播撒誠(chéng)信的種子》有感_關(guān)于誠(chéng)信的話題作文》。

誠(chéng)實(shí)的人啊,你是永遠(yuǎn)值得敬佩的。讀到這兒,我心潮澎湃,我為埃默紐養(yǎng)父母這種卑劣的行為感到可恥、憤怒;同時(shí)我被埃默紐寧死不肯說謊的精神深深感動(dòng)了。埃默紐你真了不起,你堅(jiān)持“死,我也不說謊!”為了不說謊,你失去了寶貴的生命。假如,這個(gè)世界上的每一個(gè)人都像埃默紐那樣,這個(gè)世界將變得多么安寧、美好??!

記得有一次,我和爸爸下了一盤棋。我們雙方都有一個(gè)條件,我的條件是如果我贏了,爸爸就不再買足彩。爸爸的條件是如果他贏了,我就每天寫一篇日記。結(jié)果,我不幸地成了爸爸的手下敗將。第一天,吃好晚飯,我丟下筷子就跑到書桌前埋頭寫日記;第二天,爸爸提醒了我一下,我才磨磨蹭蹭地拿起筆;第三天,我就把這事拋到九霄云外了。現(xiàn)在,和埃默紐的言行相比,我非常慚愧。記得大文學(xué)家魯迅說過:“誠(chéng)信為人之本?!蔽覜Q心要以埃默紐為榜樣,以自己的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)誠(chéng)信。我也多么希望這誠(chéng)信的種子在我們生活中生根發(fā)芽,開出朵朵鮮花,結(jié)出累累碩果!

播撒誠(chéng)信的種子篇十一

向陋習(xí)告別姓名:陋習(xí)年齡:不詳性別:不明住址:人體內(nèi)病因:由于長(zhǎng)期居住在人體內(nèi),在這之外的境界里居住著不同種族的人們,他們每天有規(guī)律的生活著,老者在家中養(yǎng)老娛樂,悠然自得,中年們則早出晚歸的忙碌著,少年們?cè)趯W(xué)校勤奮苦讀著希望自己將來(lái)能成為有用之才.雖然有時(shí)總會(huì)出一些小小的差錯(cuò),但人們都視而不見互相包容著,這樣則讓陋習(xí)慢慢長(zhǎng)大,睜開朦朧的雙眼,看到自己生活在這黑暗的世界里而人們卻在光明的世界里快樂的生活著,心里很不服氣于是他決定去人類的生活環(huán)境中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn).“媽媽,我再也不亂扔?xùn)|西了我錯(cuò)了.”當(dāng)他剛走出家門就聽到了一個(gè)小女孩的哭聲(女孩今年5歲,從小在爺爺奶奶家中長(zhǎng)大,爺爺奶奶很疼她,慣著她,現(xiàn)在到了上學(xué)的年齡媽媽把她接回來(lái),這天小女孩在認(rèn)真的看書,陋習(xí)來(lái)到了人間,小女孩開始躁動(dòng)不安把書亂扔,媽媽讓她擺好可她就不,媽媽打了她,然后告訴她道理,)陋習(xí)聽了哈哈大笑,突然感到一陣心痛暈了過去.使用藥物:教育,改正死因:用藥過多中毒而死主治醫(yī)師:優(yōu)點(diǎn)陋習(xí)先生的追悼會(huì)陋習(xí)先生,原本在人體內(nèi)那黑暗的世界里生活,但由于嫉妒心太強(qiáng),向往人類的生活,走出人體內(nèi)使一個(gè)幼小的身體受到傷害,使無(wú)數(shù)的人誤入歧途,傷害了無(wú)數(shù)家庭.但陋習(xí)先生也很可憐一生孤獨(dú)一人現(xiàn)在他無(wú)憂無(wú)慮的睡著了.陋習(xí)先生,由于你較強(qiáng)的嫉妒心,使好學(xué)生受老師批評(píng),心靈受到打擊,使很好的朋友因一點(diǎn)點(diǎn)小事打架,身體受到傷害,由于你的自私已讓太多人受到了傷害現(xiàn)在請(qǐng)您安息吧!阿門!

“走正直誠(chéng)信的生活道路,定會(huì)有一個(gè)問心無(wú)愧的歸宿?!边@是高爾基先生的一句名言,雖僅僅幾字,卻能讓我們一生受用無(wú)窮。誠(chéng)信是做人之本,沒有了誠(chéng)信就像失去了翅膀的小鳥一樣沒有了人生的意義。人之初性本善,然而,就在現(xiàn)在的社會(huì)中,一顆顆純潔的心靈卻被謊言給污染了,難道人在社會(huì)中就必須得說謊嗎?先從我們學(xué)生的角度來(lái)看吧!小時(shí)候,去醫(yī)院打針,媽媽會(huì)告訴我們說,打針一點(diǎn)兒也不痛,結(jié)果我們被針扎得直嚷嚷,從此就害怕打針。如果爸爸媽媽首先坦白告訴我們,打針會(huì)痛,但可以很快康復(fù)。這樣也能讓我們做好心里準(zhǔn)備,不是兩全其美嗎?再長(zhǎng)大一點(diǎn),爸媽帶我們出去做客,主人拿出東西給我們吃。爸媽又會(huì)先替我們拒絕,教我們說:“謝謝您,我不吃?!逼鋵?shí),我們心里卻很想吃,但如果不這樣說,就會(huì)被父母批評(píng),認(rèn)為我們不講禮貌。再大一點(diǎn),我們乘車該買票了,爸媽卻教我們把身子彎下一點(diǎn)逃過買票,不然的話,爸媽會(huì)罵我們笨蛋。課堂上,老師讓我們講述自己的理想,每個(gè)孩子都會(huì)說自己想當(dāng)科學(xué)家,醫(yī)生……但假如有個(gè)人說要當(dāng)農(nóng)民時(shí),大家一定會(huì)報(bào)以奇怪的目光,其實(shí),他又何罪之有,他只不過說出了自己的真心話罷了。再來(lái)該寫作文了,寫景狀物,寫人記事,在各式各樣的作文里,我們都編織著一套套美麗的謊言:一寫人會(huì)寫他的品質(zhì)如何高尚;一寫景就會(huì)聯(lián)想到祖國(guó)的大好河山,想為祖國(guó)做貢獻(xiàn);一寫事會(huì)說:“這件事讓我懂得了……深刻道理”……因?yàn)檫@樣的作文,老師會(huì)給我們打高分。漸漸地,我們長(zhǎng)大了與社會(huì)接觸多了,我們?cè)谏鐣?huì)中也學(xué)會(huì)了說謊。馬路上、電線桿上……到處是小廣告,什么某某醫(yī)院百病百治,什么某某美容院包你美麗,什么……但這些廣告是真的嗎?不,誰(shuí)都知道這不可能是真的。但定會(huì)有消費(fèi)者上當(dāng)受騙,使發(fā)布虛假?gòu)V告的人賺大錢!方便面廣告多么誘人啊!香噴噴的牛肉,粉嫩嫩的火腿腸,還有綠油油的蔬菜,簡(jiǎn)直是色香味俱全呢!等我們興致勃勃地買回家時(shí),卻發(fā)現(xiàn)只不過是一個(gè)面團(tuán)而已。公共汽車上,售票員阿姨告訴我們,汽車馬上就會(huì)開了,可是我們等了好久,車子卻紋絲不動(dòng)?!捌鋵?shí),我們不想說謊!”每個(gè)同學(xué)都這樣說。我們每個(gè)人就像一張白紙,是家長(zhǎng)、老師、社會(huì)在我們身上涂上了色彩!現(xiàn)在,全社會(huì)倡導(dǎo)誠(chéng)信,要想每個(gè)人都真誠(chéng)待人,首先就要告別謊言。對(duì)!就讓我們大聲呼吁:告別謊言!

廉者不受嗟來(lái)之食。

《嗟來(lái)之食》這個(gè)故事大家肯定都讀過。它講述的是一個(gè)人因不受嗟來(lái)之食而餓死了。讀了這個(gè)故事,我受益匪淺。是呀,男子漢大丈夫活于世上,為的就是尊嚴(yán)。一個(gè)如果連最起碼尊嚴(yán)都沒有的人,就像一條只會(huì)搖頭擺尾的狗,活著又有什么意思呢?我的思緒隨烏江水緩緩前進(jìn)。頓時(shí)四面楚歌,狼煙四起,楚霸王項(xiàng)羽站在草地上。逃過江,就意味著還有生存的希望;不逃,就只有死在劉邦的手里。他作出了決定,將劍架在脖子上,死也不愿做個(gè)逃兵,死也要留下尊嚴(yán)。他自刎了,他的尊嚴(yán)卻永遠(yuǎn)留了下來(lái)。這才有后人的稱贊:生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。我的思緒繼續(xù)隨著陽(yáng)光前進(jìn)。來(lái)到一個(gè)人的大屋里。論金錢,他還未發(fā)表小說時(shí)就腰纏萬(wàn)貫;論女人,全國(guó)的女人都愛著他;論權(quán)力,他可以到任何兩個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家旅游?!芭椤睒岉懥?,海明威倒下了。就像他說的那句話一樣:英雄可以被毀滅,但不能被打敗。他在痛苦的疾病中用槍結(jié)束了他精彩的一生。只留下了尊嚴(yán)和一個(gè)做英雄的權(quán)力?!?我的思緒依然在前進(jìn),太多太多,這樣震撼人心的故事,它們都在告訴我一個(gè)道理:人活著,不是為了別的什么,就是為了尊嚴(yán)――廉者不受嗟來(lái)之食!

播撒誠(chéng)信的種子篇十二

平時(shí),媽媽經(jīng)常對(duì)我說做人最重要的是要講誠(chéng)信,可我一直是似懂非懂的,作文。當(dāng)我看了《播撒誠(chéng)信的種子》這本書后對(duì)誠(chéng)信有了幾分了解。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本準(zhǔn)則??墒?,人們生活富裕了,誠(chéng)信卻離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。于是,“假貨”“假話”“虛情假意”充斥了我們的生活。連我們小朋友最喜歡吃的肯德基也含有蘇丹紅,真讓我感到傷心。翻開《播撒誠(chéng)信的種子》,第一個(gè)故事《蘇武牧羊》就深深感染了我。

蘇武面對(duì)單于的勸降,他毫不猶豫地說:“如果我忘恩負(fù)義,背叛祖國(guó),就算活著,也沒有了顏面?!闭f罷,抽出佩刀刺進(jìn)自己的身體。他拒絕高官厚祿,寧死不屈的精神真讓人佩服,讀后感《讀《播撒誠(chéng)信的`種子》有感作文》。在瀕臨死亡之時(shí),他竟一步一步爬到雪堆旁,從漢使節(jié)杖上揪一撮毛,再抓一把雪,一起塞進(jìn)嘴里,慢慢咀嚼,艱難吞下。在單于把他流放到荒無(wú)人煙的北海時(shí),他毫不畏懼,正是憑著一定要活著回去、報(bào)效祖國(guó)的堅(jiān)定信念讓他奇跡般地活了下來(lái)。經(jīng)過十幾年苦難的煎熬,他終于盼到了漢朝和匈奴重又開始和親的那一天。他以堅(jiān)如磐石的信念和忠于祖國(guó)的氣節(jié),長(zhǎng)久地贏得了天下人的敬仰。

今天的我們也要學(xué)習(xí)他那樣崇高的氣質(zhì)、頑強(qiáng)的意志,不屈不饒的精神,熱愛我們的祖國(guó),無(wú)論在什么環(huán)境下都要牢記,我們是炎黃子孫,中華民族的后代!守住誠(chéng)信,是我們每個(gè)中華兒女的責(zé)任,是每個(gè)人都應(yīng)該具備的素質(zhì),誠(chéng)信要從身邊的小事做起。

春天,農(nóng)民伯伯播下了希望的種子,今天,也讓我們播下誠(chéng)信的種子吧!讓我們用誠(chéng)實(shí)、善良、真誠(chéng)來(lái)澆灌它,用自己的行動(dòng)培育出誠(chéng)信的果實(shí),使世界更加美好。

播撒誠(chéng)信的種子篇十三

上個(gè)學(xué)期期末臨終的時(shí)候,老師給我們每位同學(xué)發(fā)了一本書,名叫《播撒誠(chéng)信的種子》。這本書可好看了。都是一些感人的故事。

回到家里,我隨手翻開一頁(yè),就看到有一個(gè)故事名字叫今日事今日畢,于是,我就坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真的看了起來(lái)。里面寫了一位患脊骨髓血管流造成高位截癱殘疾人?張海迪阿姨。她坐在輪椅上,透過窗口看見別的孩子去上學(xué),她也想去。于是,就對(duì)媽媽說出了永久的渴望,媽媽想了想,說:“咱們家里窮,請(qǐng)不起老師,不過,我們會(huì)教你的。說什么也得滿足你的愿望。”無(wú)法進(jìn)入校門的張海迪由母親帶著學(xué)完了小學(xué)、初中的所有課程。又學(xué)會(huì)了日語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),她還編寫了《向天空敞開的窗口》《生活的追問》等書籍。

讀了這篇文章,張海迪和我卻大不相同。我擁有的是高大的樓房、高級(jí)的教師和現(xiàn)代化設(shè)備等。有一次,我生病了,爸爸媽媽允許我在家休息。我躺在床上呼呼大睡,沒有去上學(xué)。睡醒了,就在家里玩電腦、看電視等??墒?,張海迪生病了,她卻不顧一切地學(xué)習(xí)。如果,讓我和他相提并論,我會(huì)羞愧得無(wú)地自容的。

播撒誠(chéng)信的種子篇十四

擁有誠(chéng)信,就像擁有一根小小的火柴,可以點(diǎn)亮一片心空;擁有誠(chéng)信,就像擁有一片小小的綠葉,可以點(diǎn)綴一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,就像擁有一滴小小的雨珠,可以滋潤(rùn)一片土地……今年暑假,當(dāng)我捧起《播撒誠(chéng)信種子》這本書時(shí),便愛不釋手,目不窺園地把整本書看完,仿佛我就在書中玩耍。

書中講了很多故事,有《熊皮人》《說謊的猴子》《小鹿的故事》《刺猬漢斯》《有本領(lǐng)的獵人》等。其中,我最喜歡的故事是《刺猬漢斯》,文章主要講了一對(duì)夫婦生了一個(gè)上半身是刺猬,下半身是男孩的孩子,取名叫漢斯。因?yàn)樗L(zhǎng)得丑,父親十分厭惡他,恨不得漢斯快點(diǎn)走。于是,漢斯拿著父親給他的風(fēng)笛,騎著公雞到森林里的一棵大樹上生活。一天,有個(gè)國(guó)王來(lái)到森林里迷路了,他看到漢斯,問漢斯回自己王國(guó)的路怎么走,他答應(yīng)漢斯回國(guó)后第一眼看到的東西,就送給漢斯?;貒?guó)后,國(guó)王第一眼看到的東西是自己的女兒。于是,就把女兒送給了漢斯。最后,漢斯脫掉刺猬皮變成了帥氣的小伙子,和公主結(jié)婚啦!這是一個(gè)關(guān)于美丑、善良和誠(chéng)信的故事。

讀完這個(gè)故事,我感觸頗深。我覺得漢斯是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人,國(guó)王更是一個(gè)說到做到,言而有信的'人。誠(chéng)信的人總是能帶給我們溫暖。

記得有一次,在上課的時(shí)候,老師答應(yīng)我們,如果誰(shuí)期末數(shù)學(xué)考試得一百分,可以拿到老師的特別獎(jiǎng)勵(lì)。于是我開始認(rèn)真地復(fù)習(xí),到了考試那天,我心里緊張極了。試卷做完后,我細(xì)心地檢查,呀!不好,有一個(gè)做錯(cuò)了!”我趕緊改掉,心里暗喜:還好被我那火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。幾天后,我們要領(lǐng)成績(jī)單了,我心里像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。啊哈!我考了一百分,有獎(jiǎng)勵(lì)了,那天老師果然給了我一個(gè)特別的獎(jiǎng)勵(lì),我認(rèn)為我的老師就像《刺猬漢斯》里的國(guó)王一樣,是一個(gè)守信用的人,我的心里更多了一份對(duì)老師的崇敬。

魯迅先生說:“誠(chéng)信為人之本也!誠(chéng)信比金錢更具有吸引力,誠(chéng)信,比美貌更具有可靠性。誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性?!闭\(chéng)信雖然看不到摸不著,但是處處都在。讓我們把誠(chéng)信的種子播撒人間,讓它處處開出燦爛的花兒吧!

指導(dǎo)老師:黃藝蘭。

播撒誠(chéng)信的種子篇十五

平時(shí),媽媽經(jīng)常對(duì)我說做人最重要的是要講誠(chéng)信,可我一直是似懂非懂的,讀《播撒誠(chéng)信的種子》有感作文。當(dāng)我看了《播撒誠(chéng)信的種子》這本書后對(duì)誠(chéng)信有了幾分了解。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本準(zhǔn)則??墒?,人們生活富裕了,誠(chéng)信卻離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。于是,“假貨”“假話”“虛情假意”充斥了我們的生活。連我們小朋友最喜歡吃的肯德基也含有蘇丹紅,真讓我感到傷心。翻開《播撒誠(chéng)信的種子》,第一個(gè)故事《蘇武牧羊》就深深感染了我。

蘇武面對(duì)單于的勸降,他毫不猶豫地說:“如果我忘恩負(fù)義,背叛祖國(guó),就算活著,也沒有了顏面?!闭f罷,抽出佩刀刺進(jìn)自己的身體。他拒絕高官厚祿,寧死不屈的精神真讓人佩服,讀后感《讀《播撒誠(chéng)信的種子》有感作文》。在瀕臨死亡之時(shí),他竟一步一步爬到雪堆旁,從漢使節(jié)杖上揪一撮毛,再抓一把雪,一起塞進(jìn)嘴里,慢慢咀嚼,艱難吞下。在單于把他流放到荒無(wú)人煙的北海時(shí),他毫不畏懼,正是憑著一定要活著回去、報(bào)效祖國(guó)的堅(jiān)定信念讓他奇跡般地活了下來(lái)。經(jīng)過十幾年苦難的煎熬,他終于盼到了漢朝和匈奴重又開始和親的那一天。他以堅(jiān)如磐石的信念和忠于祖國(guó)的氣節(jié),長(zhǎng)久地贏得了天下人的敬仰。

今天的我們也要學(xué)習(xí)他那樣崇高的氣質(zhì)、頑強(qiáng)的意志,不屈不饒的精神,熱愛我們的`祖國(guó),無(wú)論在什么環(huán)境下都要牢記,我們是炎黃子孫,中華民族的后代!守住誠(chéng)信,是我們每個(gè)中華兒女的責(zé)任,是每個(gè)人都應(yīng)該具備的素質(zhì),誠(chéng)信要從身邊的小事做起。

春天,農(nóng)民伯伯播下了希望的種子,今天,也讓我們播下誠(chéng)信的種子吧!讓我們用誠(chéng)實(shí)、善良、真誠(chéng)來(lái)澆灌它,用自己的行動(dòng)培育出誠(chéng)信的果實(shí),使世界更加美好。

播撒誠(chéng)信的種子篇十六

誠(chéng)信,作為中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德,幾千年來(lái),受到人們的自覺信奉和推崇。國(guó)家之間需要誠(chéng)信;朋友之間需要誠(chéng)信;同學(xué)之間更需要誠(chéng)信……沒有誠(chéng)信,會(huì)讓我們失去友誼,失去朋友,誠(chéng)信是友誼的基礎(chǔ)。

關(guān)于“誠(chéng)信”,有一件事對(duì)我印象最深刻。在讀二年級(jí)的時(shí)候,有一天晚上,我正在做作業(yè),爸爸發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒有一支白紋筆,便問道:“羅楠,你怎么會(huì)有這樣的鉛筆呢?我不是給你買了一包中華鉛筆嗎?”我一時(shí)語(yǔ)塞,答不上來(lái),就不作聲。這時(shí),爸爸又問我,我說:“大……概是我不小心拿了同……桌……同桌的筆吧!”“明天一定得還。”爸爸堅(jiān)定地說道。

但是第二天,我早就把爸爸的叮囑拋到九霄云外去了。

又過了幾天,爸爸發(fā)現(xiàn)白色的花紋筆還在我的鉛筆盒里,便大聲說:“怎么筆還在,你沒去還嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答:“我忘記了……”說完,爸爸把筆一折兩斷,扔進(jìn)了垃圾箱。這時(shí),他說道:“你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,雖然你是錯(cuò)拿了,但別人以為你不誠(chéng)實(shí),所以,不管你是撿到的,還是向別人借的,都要及時(shí)歸還,要不就會(huì)被別人看成不講信用,不誠(chéng)實(shí)的人,都不會(huì)跟你做朋友。你要什么,我們會(huì)給你,但千萬(wàn)別拿別人的東西。今天爸爸把筆折斷,就是讓你牢牢記住我說過的話,做什么事情要誠(chéng)實(shí),說到就要做到?!甭犞职值脑挘业哪槻挥勺灾鞯丶t了起來(lái),心里想:是??!爸爸說得對(duì),人家的東西我錯(cuò)拿了,但我不還,和偷有什么區(qū)別呢?這也是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)呀!于是,我用自己的零用錢買了一支一模一樣的鉛筆,來(lái)到學(xué)校,以最快的速度,把鉛筆還給了他,并向他說明了事情的原委。同桌高興地說:“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好伙伴!我本來(lái)以為你也有這樣的鉛筆,我根本沒懷疑你偷,誠(chéng)實(shí)比這支筆更重要,謝謝,謝謝!”我聽了也很高興,是呀,我用誠(chéng)信換來(lái)了朋友的友誼。

魯迅說過“誠(chéng)信為人之本”。經(jīng)過這件事,我知道了我們應(yīng)該誠(chéng)信立學(xué),誠(chéng)信立身,誠(chéng)信立行,恪守誠(chéng)信。只有這樣,我們才能成為可靠、有用的人,讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)播撒誠(chéng)信的種子,培育誠(chéng)信,呼喚誠(chéng)信,尋找誠(chéng)信,在祖國(guó)的大地上,筑建我們那誠(chéng)信的森林!

播撒誠(chéng)信的種子篇十七

平時(shí),爸爸經(jīng)常對(duì)我說做人最重要的是要誠(chéng)信,可我一直是似懂非懂的,讓誠(chéng)信永駐人間――讀《播撒誠(chéng)信的種子》。寒假里我讀了《播撒誠(chéng)信的種子》中的《誠(chéng)信承諾》這篇文章,給我留下了深刻的印象,也使我對(duì)誠(chéng)信有了更深刻的認(rèn)識(shí)。文中寫到:七年級(jí)的300余名學(xué)生與老師們簽署了一份特殊的“誠(chéng)信協(xié)議”。學(xué)生們保證了在無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)上遵守紀(jì)律,不作弊。學(xué)校相信了學(xué)生的承諾,不設(shè)監(jiān)考老師,教室的監(jiān)控設(shè)備全都不開??荚嚂r(shí),也只有一位教師巡視。結(jié)果,考試大家不僅按照承諾書實(shí)現(xiàn)了自己考試前的承諾,而且都考出了很好的成績(jī)。因?yàn)橐獙?duì)自己、對(duì)老師負(fù)責(zé),所以每一位同學(xué)都經(jīng)過自己的認(rèn)真復(fù)習(xí),做好了充分的準(zhǔn)備,小學(xué)六年級(jí)作文《讓誠(chéng)信永駐人間――讀《播撒誠(chéng)信的種子《。這場(chǎng)誠(chéng)信考試是一堂生動(dòng)的誠(chéng)信教育課,得到了全校師生的認(rèn)可。

假如這堂誠(chéng)信考試,是在我們學(xué)校的六年級(jí)考的話。那么,這場(chǎng)誠(chéng)信考試有可能會(huì)演變成一場(chǎng)作弊考試了。我以前也作弊過,但是讀了這篇文章之后,我深深地感受到,做人一定要誠(chéng)信。以后考試的時(shí)候,不管有沒老師監(jiān)考或是老師有沒有注意都堅(jiān)決不能作弊。還要去提醒那些正在作弊或準(zhǔn)備作弊的同學(xué)。作為學(xué)生不僅要掌握文化知識(shí),更要學(xué)會(huì)做人的道理。誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該具備的素質(zhì)。在無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)上自覺遵守紀(jì)律,是體現(xiàn)誠(chéng)信的最好方式。學(xué)習(xí)的內(nèi)容是靠自己平時(shí)積累的而不是靠考試當(dāng)中作弊而得來(lái)的'。學(xué)習(xí)主要是靠自己的,不能“借”別的同學(xué)的才能來(lái)彌補(bǔ)自己的漏洞。就算老師不在,同學(xué)們也應(yīng)該自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律。監(jiān)督自己身邊的同學(xué)偷看和校對(duì)答案并及時(shí)向老師匯報(bào)。這樣一來(lái),就算老師不在,同學(xué)們也能靠自己的的水平來(lái)考好每一場(chǎng)考試。

同學(xué)們,不要忘了,人與人之間誠(chéng)信是最重要的。讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)使誠(chéng)信永駐人間。

播撒誠(chéng)信的種子篇十八

當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的讀《播撒誠(chéng)信的種子》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

平時(shí),媽媽經(jīng)常對(duì)我說做人最重要的是要講誠(chéng)信,可我一直是似懂非懂的。當(dāng)我看了《播撒誠(chéng)信的種子》這本書后對(duì)誠(chéng)信有了幾分了解。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本準(zhǔn)則??墒?,人們生活富裕了,誠(chéng)信卻離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。于是,“假貨”“假話”“虛情假意”充斥了我們的生活。連我們小朋友最喜歡吃的肯德基也含有蘇丹紅,真讓我感到傷心。翻開《播撒誠(chéng)信的種子》,第一個(gè)故事《蘇武牧羊》就深深感染了我。

蘇武面對(duì)單于的勸降,他毫不猶豫地說:“如果我忘恩負(fù)義,背叛祖國(guó),就算活著,也沒有了顏面?!闭f罷,抽出佩刀刺進(jìn)自己的身體。他拒絕高官厚祿,寧死不屈的精神真讓人佩服。在瀕臨死亡之時(shí),他竟一步一步爬到雪堆旁,從漢使節(jié)杖上揪一撮毛,再抓一把雪,一起塞進(jìn)嘴里,慢慢咀嚼,艱難吞下。在單于把他流放到荒無(wú)人煙的北海時(shí),他毫不畏懼,正是憑著一定要活著回去、報(bào)效祖國(guó)的堅(jiān)定信念讓他奇跡般地活了下來(lái)。經(jīng)過十幾年苦難的.煎熬,他終于盼到了漢朝和匈奴重又開始和親的那一天。他以堅(jiān)如磐石的信念和忠于祖國(guó)的氣節(jié),長(zhǎng)久地贏得了天下人的敬仰。

今天的我們也要學(xué)習(xí)他那樣崇高的氣質(zhì)、頑強(qiáng)的意志,不屈不饒的精神,熱愛我們的祖國(guó),無(wú)論在什么環(huán)境下都要牢記,我們是炎黃子孫,中華民族的后代!守住誠(chéng)信,是我們每個(gè)中華兒女的責(zé)任,是每個(gè)人都應(yīng)該具備的素質(zhì),誠(chéng)信要從身邊的小事做起。

春天,農(nóng)民伯伯播下了希望的種子,今天,也讓我們播下誠(chéng)信的種子吧!讓我們用誠(chéng)實(shí)、善良、真誠(chéng)來(lái)澆灌它,用自己的行動(dòng)培育出誠(chéng)信的果實(shí),使世界更加美好。

播撒誠(chéng)信的種子篇十九

上個(gè)學(xué)期期末臨終的時(shí)候,老師給我們每位同學(xué)發(fā)了一本書,名叫《播撒誠(chéng)信的種子》。這本書可好看了。都是一些感人的故事。

回到家里,我隨手翻開一頁(yè),就看到有一個(gè)故事名字叫今日事今日畢,于是,我就坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真的看了起來(lái)。里面寫了一位患脊骨髓血管流造成高位截癱殘疾人―張海迪阿姨。她坐在輪椅上,透過窗口看見別的孩子去上學(xué),她也想去。于是,就對(duì)媽媽說出了永久的渴望,媽媽想了想,說:“咱們家里窮,請(qǐng)不起老師,不過,我們會(huì)教你的。說什么也得滿足你的愿望?!睙o(wú)法進(jìn)入校門的張海迪由母親帶著學(xué)完了小學(xué)、初中的所有課程。又學(xué)會(huì)了日語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),她還編寫了《向天空敞開的窗口》《生活的追問》等書籍。

讀了這篇文章,張海迪和我卻大不相同。我擁有的是高大的樓房、高級(jí)的教師和現(xiàn)代化設(shè)備等。有一次,我生病了,爸爸媽媽允許我在家休息。我躺在床上呼呼大睡,沒有去上學(xué)。睡醒了,就在家里玩電腦、看電視等。可是,張海迪生病了,她卻不顧一切地學(xué)習(xí)。如果,讓我和他相提并論,我會(huì)羞愧得無(wú)地自容的.。

誠(chéng)信既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是建設(shè)現(xiàn)代新型的基石。近幾年來(lái),人們都把他遺忘,甚至丟棄。如今,我們要把它尋回來(lái)。親愛的朋友們,讓我們呼喚誠(chéng)信,尋找誠(chéng)信,讓我們共同種植培育起誠(chéng)信的森林吧,讓世界萬(wàn)物都變得更加美好起來(lái)吧!

播撒誠(chéng)信的種子篇二十

上一學(xué)年期末臨終的情況下,教師讓我們每名同學(xué)們發(fā)了一本書,全名是《播撒誠(chéng)信的種子》。這本書可漂亮了。全是一些感人的故事。

返回家中,我順手打開一頁(yè),就見到有一個(gè)故事姓名叫今日事今日畢,因此,我也坐著桌椅上一絲不茍的看過起來(lái)。里邊寫了一位患脊骨髓毛細(xì)血管流導(dǎo)致高位截癱傷殘人―張海迪大姐。她坐著輪椅上,通過對(duì)話框看到其他小孩去上學(xué),她也想來(lái)。因此,就對(duì)媽媽講出了永久性的期盼,媽媽想想想,說:我們家里窮,請(qǐng)不起教師,但是,大家會(huì)教你的。說些什么也得滿足你的心愿。沒法進(jìn)到校門的張海迪由媽媽帶著學(xué)完后中小學(xué)、中學(xué)的'全部課程內(nèi)容。又學(xué)會(huì)了日文、英文、德語(yǔ)和世界語(yǔ),她還撰寫了《向天空敞開的窗口》《生活的追問》等書本。

讀過本文,張海迪與我卻大不一樣。我有著的是偉岸的房子、高級(jí)的老師和智能化機(jī)器設(shè)備等。有一次,我生病了,父親媽媽容許我在家歇息。我在床上呼呼大睡,沒有去上學(xué)。睡醒了,就在家里玩電腦、看電視劇等。但是,張海迪病了,她卻不顧一切地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。假如,讓我倆一概而論,我能慚愧得無(wú)地自容的。

誠(chéng)信既是中華文化的傳統(tǒng)美德,也是基本建設(shè)當(dāng)代新式的根基。近年來(lái),大家都把他忘卻,乃至丟掉。現(xiàn)如今,我們要把它尋回家。親愛的朋友們,讓我們呼喚誠(chéng)信,找尋誠(chéng)信,讓我們相互栽種培養(yǎng)起誠(chéng)信的森林吧,讓全球天地萬(wàn)物都越來(lái)越更為幸福起來(lái)吧!

播撒誠(chéng)信的種子篇二十一

平時(shí),媽媽經(jīng)常對(duì)我說做人最重要的是要講誠(chéng)信,可我一直是似懂非懂的,讀《播撒誠(chéng)信的種子》有感。當(dāng)我看了《播撒誠(chéng)信的種子》這本書后對(duì)誠(chéng)信有了幾分了解。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本準(zhǔn)則??墒?,人們生活富裕了,誠(chéng)信卻離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。于是,“假貨”“假話”“虛情假意”充斥了我們的'生活。連我們小朋友最喜歡吃的肯德基也含有蘇丹紅,真讓我感到傷心。翻開《播撒誠(chéng)信的種子》,第一個(gè)故事《蘇武牧羊》就深深感染了我。

蘇武面對(duì)單于的勸降,他毫不猶豫地說:“如果我忘恩負(fù)義,背叛祖國(guó),就算活著,也沒有了顏面?!闭f罷,抽出佩刀刺進(jìn)自己的身體。他拒絕高官厚祿,寧死不屈的精神真讓人佩服,讀后感《讀《播撒誠(chéng)信的種子》有感》。在瀕臨死亡之時(shí),他竟一步一步爬到雪堆旁,從漢使節(jié)杖上揪一撮毛,再抓一把雪,一起塞進(jìn)嘴里,慢慢咀嚼,艱難吞下。在單于把他流放到荒無(wú)人煙的北海時(shí),他毫不畏懼,正是憑著一定要活著回去、報(bào)效祖國(guó)的堅(jiān)定信念讓他奇跡般地活了下來(lái)。經(jīng)過十幾年苦難的煎熬,他終于盼到了漢朝和匈奴重又開始和親的那一天。他以堅(jiān)如磐石的信念和忠于祖國(guó)的氣節(jié),長(zhǎng)久地贏得了天下人的敬仰。

今天的我們也要學(xué)習(xí)他那樣崇高的氣質(zhì)、頑強(qiáng)的意志,不屈不饒的精神,熱愛我們的祖國(guó),無(wú)論在什么環(huán)境下都要牢記,我們是炎黃子孫,中華民族的后代!守住誠(chéng)信,是我們每個(gè)中華兒女的責(zé)任,是每個(gè)人都應(yīng)該具備的素質(zhì),誠(chéng)信要從身邊的小事做起。

春天,農(nóng)民伯伯播下了希望的種子,今天,也讓我們播下誠(chéng)信的種子吧!讓我們用誠(chéng)實(shí)、善良、真誠(chéng)來(lái)澆灌它,用自己的行動(dòng)培育出誠(chéng)信的果實(shí),使世界更加美好。

播撒誠(chéng)信的種子篇二十二

讓誠(chéng)信永駐人間——讀《播撒誠(chéng)信的種子》浙江省杭州市蕭山區(qū)體育路小學(xué)六(3)班程俊鵬平時(shí),爸爸經(jīng)常對(duì)我說做人最重要的是要誠(chéng)信,可我一直是似懂非懂的。寒假里我讀了《播撒誠(chéng)信的種子》中的《誠(chéng)信承諾》這篇文章,給我留下了深刻的印象,也使我對(duì)誠(chéng)信有了更深刻的認(rèn)識(shí)。文中寫到:七年級(jí)的300余名學(xué)生與老師們簽署了一份特殊的“誠(chéng)信協(xié)議”。學(xué)生們保證了在無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)上遵守紀(jì)律,不作弊。學(xué)校相信了學(xué)生的承諾,不設(shè)監(jiān)考老師,教室的監(jiān)控設(shè)備全都不開??荚嚂r(shí),也只有一位教師巡視。結(jié)果,考試大家不僅按照承諾書實(shí)現(xiàn)了自己考試前的承諾,而且都考出了很好的成績(jī)。因?yàn)橐獙?duì)自己、對(duì)老師負(fù)責(zé),所以每一位同學(xué)都經(jīng)過自己的認(rèn)真復(fù)習(xí),做好了充分的準(zhǔn)備。這場(chǎng)誠(chéng)信考試是一堂生動(dòng)的.誠(chéng)信教育課,得到了全校師生的認(rèn)可。假如這堂誠(chéng)信考試,是在我們學(xué)校的六年級(jí)考的話。那么,這場(chǎng)誠(chéng)信考試有可能會(huì)演變成一場(chǎng)作弊考試了。我以前也作弊過,但是讀了這篇文章之后,我深深地感受到,做人一定要誠(chéng)信。以后考試的時(shí)候,不管有沒老師監(jiān)考或是老師有沒有注意都堅(jiān)決不能作弊。還要去提醒那些正在作弊或準(zhǔn)備作弊的同學(xué)。作為學(xué)生不僅要掌握文化知識(shí),更要學(xué)會(huì)做人的道理。誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該具備的素質(zhì)。在無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)上自覺遵守紀(jì)律,是體現(xiàn)誠(chéng)信的最好方式。學(xué)習(xí)的內(nèi)容是靠自己平時(shí)積累的而不是靠考試當(dāng)中作弊而得來(lái)的。學(xué)習(xí)主要是靠自己的,不能“借”別的同學(xué)的才能來(lái)彌補(bǔ)自己的漏洞。就算老師不在,同學(xué)們也應(yīng)該自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律。監(jiān)督自己身邊的同學(xué)偷看和校對(duì)答案并及時(shí)向老師匯報(bào)。這樣一來(lái),就算老師不在,同學(xué)們也能靠自己的的水平來(lái)考好每一場(chǎng)考試。同學(xué)們,不要忘了,人與人之間誠(chéng)信是最重要的。讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)使誠(chéng)信永駐間。

播撒誠(chéng)信的種子篇二十三

大家還記得《狼來(lái)了》這個(gè)故事嗎?故事里放羊的孩子連著撒了三次謊,到后來(lái)狼真的來(lái)了的時(shí)候,誰(shuí)也不相信他了。他失去了誠(chéng)信,付出了生命的代價(jià)。

陶行知爺爺說:人的最大美德莫過于誠(chéng)實(shí)。古往今來(lái),在歷史上,正是有了誠(chéng)信,商鞅才能夠順利變法;有了誠(chéng)信,齊桓公才能成就春秋霸業(yè);有了誠(chéng)信,徐虎才能在平凡的崗位上閃爍出耀眼的光芒。誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本。它像春雨,沖刷掉人們心靈的塵埃;它像沃土,孕育出世界上的信任之花;它像彩虹,裝扮著我們美麗的人生。

隊(duì)員們,講誠(chéng)信就是要履行自己的諾言,兌現(xiàn)對(duì)同伴的承諾。你宣誓要做一個(gè)“原離網(wǎng)吧,科學(xué)上網(wǎng)的文明小公民”,那么你就要嚴(yán)于律己,說到做到;你承諾要做一個(gè)“勤奮刻苦,不讓父母操心的好孩子”,那么你就要積極進(jìn)取,從點(diǎn)滴做起;你答應(yīng)同伴要幫助他們解決疑難,那么你就要不厭其煩,盡心盡力……無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論做任何事情,我們都要表里如一、真誠(chéng)守信。

誠(chéng)信是我們的興國(guó)之本,只有每個(gè)人的心中都播種下了誠(chéng)信的種子,誠(chéng)信之花才會(huì)如期開放,誠(chéng)信之果才會(huì)開滿枝頭,我們偉大的祖國(guó)才會(huì)更加繁榮富!

播撒誠(chéng)信的種子篇二十四

自從我讀了《播撒誠(chéng)信的種子》以后,在我的“道德書”中又增添了一頁(yè),讓我受益匪淺。我被里面的'一個(gè)個(gè)誠(chéng)信小故事深深吸引住了,但使我印象最深是的小故事《宋濂求學(xué)》。宋濂是明朝開國(guó)功臣中知識(shí)最淵博的一個(gè)。

他竟然為了準(zhǔn)時(shí)還書講誠(chéng)信,在惡劣的環(huán)境下抄書。一直熬到半夜,他的媽媽看到后,很心疼??伤麨榱私疱X難買的誠(chéng)信,還是繼續(xù)抄書。到了第二天,宋濂果然如期還了書??吹竭@里,我真是心頭一震,宋濂從小就懂得誠(chéng)信是多么重要,令我頓時(shí)感悟:做人要講誠(chéng)信,失去誠(chéng)信就等于失去了一切。

在我們身旁的誠(chéng)信也無(wú)處不在。朋友間、鄰里間、同學(xué)間……她成為溝通人類心靈的橋梁。我也碰到過一回。一個(gè)星期六,媽媽有事,讓我當(dāng)了一回“小老板”。這時(shí)走來(lái)一個(gè)操著外地口音的少年到店里買東西,當(dāng)買好付帳時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己少了一毛錢,當(dāng)時(shí)我聽到他邊說,“對(duì)不起”,很誠(chéng)懇,就說了聲算了,可他表示下一次一定要還。

幾天后,只見他拎著大包、小包再次來(lái)到店里,又買了很多東西,可付錢時(shí),我發(fā)現(xiàn)多了一角錢,我把錢找給他,可他對(duì)我說:“今天我要回老家了,這是我上次欠的一角錢,做人要講誠(chéng)信,給!”啊,這個(gè)人竟為了微不足道的一角錢,不,是為了誠(chéng)信而來(lái)的。正所謂,誠(chéng)信是金,但黃金有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià),誠(chéng)信卻比黃金更貴重。

魯迅先生教導(dǎo)我們“誠(chéng)信乃為人之本”,我們作為青少年一定要履行諾言,播下誠(chéng)信的種子,像宋濂、那位顧客那樣,做一個(gè)講誠(chéng)信的好少年。

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