通過總結(jié)，我們可以反思自己在一段時間內(nèi)的表現(xiàn)以及所取得的成績?？偨Y(jié)是一種反思和反饋的過程，有助于我們不斷完善自己。以下是小編為大家整理的筆記編寫技巧，希望能夠幫助大家更好地進行學(xué)習(xí)和研究。
環(huán)保小學(xué)生環(huán)保小學(xué)生圖畫篇一
春天像幅美麗的圖畫。
瞧！小草正從大地媽媽的懷抱里探出小腦袋，看看這美麗的世界；冬眠的小動物也蘇醒過來，小溪彈著歡快的樂曲，跑下山去；迎春花吹起金色的小喇叭，告訴大家：“春天來了！春天來了！”
粉色的桃花綻開了笑臉，小燕子穿著黑白相間的衣服，正準備去參加春天的宴會呢！柳樹在河邊照著鏡子，梳頭發(fā)呢！
春雨沙沙，染紅了桃花，染綠了柳樹，喚醒了青蛙，雨細細的小小的，像牛毛、像細線、像銀針，像媽媽的手撫摸著我們。
我愛春天。
環(huán)保小學(xué)生環(huán)保小學(xué)生圖畫篇二
天漸漸暗了，我戀戀不舍地告別了這兒，和媽媽一起回家了。
【三篇】。
天空中，紅色的蝴蝶，黃色的小鳥。在空中飛翔，在空中舞蹈。不是蝴蝶，不是小鳥，是秋姑娘發(fā)來的電報，告訴我們秋天已經(jīng)來到。
森林里，樹爺爺“瘋狂”地把“頭發(fā)”都“拔光”，讓它們落在自己的“腳丫子”上。小松鼠跑過來對樹爺爺說：“爺爺，爺爺，我要在你的耳朵里睡覺，請您不要吵醒我?！睒錉敔斘⑿χc了點頭。小螞蟻在樹爺爺?shù)摹澳_底”找食物，癢得樹爺爺哈哈大笑。樹爺爺?shù)男β曈殖承蚜藙偹碌男∷墒?。弄得它倆哭笑不得。
森林里是這種景象，果園里呢?
果園里，紅艷艷的apple，黃澄澄的橘子，綠油油的大西瓜……多得數(shù)不清。農(nóng)民伯伯個個的臉上都溢著豐收的喜悅。許多小朋友在果園里嬉戲，甚至還爬到了樹爺爺?shù)拇盅稀?/p>
田野里，稻谷金燦燦的，回想起春天穿過的綠大袍，它也會感覺時間過得好快。。....好快。。....這時，一陣涼爽的秋風吹過，稻谷們便扭起苗條的腰，跳起優(yōu)美的舞蹈。
秋天，美的季節(jié)，我愛的季節(jié)。
環(huán)保小學(xué)生環(huán)保小學(xué)生圖畫篇三
人們都渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色，健康，衛(wèi)生的社區(qū)……讓我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點滴小事做起，把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動。
環(huán)保小學(xué)生環(huán)保小學(xué)生圖畫篇四
在陽光明媚的早晨，一群小燕子在空中飛來飛去，好像看到了什么，嘰嘰喳喳叫個不停，高興極了。
柳樹抽出嫩綠的葉子，小草探出頭來，享受溫暖的陽光。解凍了的小溪快樂地奔跑，發(fā)出丁丁冬冬的響聲。
這是春的圖畫，美麗極了。
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環(huán)保小學(xué)生環(huán)保小學(xué)生圖畫篇五
因為新中國的成立，人們的生活水平也提高了，如今就要迎來其67歲生日。下面是小學(xué)生國慶節(jié)圖畫，希望能對你有所幫助。
提起國慶這一個再令人熟悉不過的字眼，有多少人為國慶而歡呼，因為國慶是一個舉國同慶的日子。
在我的腦海中，國慶是十分熱鬧的，無論你走到哪，哪都是人山人海，因為大家都知道國慶的放長假，也正因為這樣，每年這個國慶也是戀人轉(zhuǎn)化夫妻的日子，每次國慶假日，不知有多少戀人成婚，利用長假。
國慶，在一些人眼里是開心玩盡情樂的時刻，可是也有一部分人是最忙碌的，那就是地那勤勞樸實農(nóng)民看，包括我家也是一樣，雖然國慶是一個長假，但我們都希望，能幫助自己的父母完成了一些農(nóng)活時，正好上學(xué)。
在國慶的假期，我都可以從空氣中感到一股熱烈的氣息，那種人山人海的場面，那種彩燈交錯下的夜空，那種絢燦的噴泉，啊，一切，都是為國慶節(jié)而準備的。
國慶的盛況，如今看來，越來越了際化了，這也是表明我們的中國越來越強大了，人民的'生活也是步步高升啊!
今天是國慶節(jié)長假的第一天，爸爸媽媽因為太忙，并沒有帶我出去玩。可我在家里也體會到了快樂的滋味。
“當——”墻上的鐘響了，已經(jīng)七點了，爸媽都還沒回來，可是我肚子已經(jīng)打起了小鼓，于是，我決定自己做飯，我又開始發(fā)愁：“吃什么呢?”忽然，我看見碗柜的小籃里滿滿的雞蛋，我眼前一亮，“啊!對了!荷包蛋吧!”我叫了起來。
煎荷包蛋，我從來沒有做過呀!因為平時學(xué)習(xí)緊張，我哪有時間做這些麻煩的家務(wù)事。唉!還是學(xué)著媽媽的樣子做吧。
我先把鍋放在爐子上，然后倒好油。聽媽媽說過：“油熱了，才能放雞蛋?！闭l知，就在我拿雞蛋的時候，鍋里的油“吱吱地響著”，冒起煙來。我急忙跑到鍋旁，可是煙越升越高，立刻把我包圍了。
我一邊咳嗽，一邊慌忙拿起雞蛋，在碗邊敲開，把蛋青和蛋黃一起倒進鍋里，。哪知，鍋里有水，油在鍋里“噼噼啪啪”地爆開了，油飛濺出來，我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來，鍋里的雞蛋也成了“四不像”
我的臉熏得通紅，火辣辣的，真不想再煎了。面對眼前的情景，我又不由得想“爸媽忙了一天，每天回到家還要做家務(wù)活，多辛苦啊!想到這兒，我重新放好油，不慌不忙地開始煎了。
這次，非常成功，那黃澄澄的蛋黃的點綴，還有那白嫩的蛋清和我通紅的小臉蛋，真像一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個煎蛋弄好了。
爸媽回來后，露出了欣慰的笑容，只夸我懂事了，我心里美滋滋的，因為我體會到了用自己的勞動換來大家的幸福是多么愉快啊!
更多。
環(huán)保小學(xué)生環(huán)保小學(xué)生圖畫篇六
我們?nèi)祟愔挥幸粋€地球。他是生命的搖籃，是人類共有的家園。然而，環(huán)境污染與生態(tài)破壞已經(jīng)對人類的社會經(jīng)濟發(fā)展和人們的.正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實威脅。愛護環(huán)境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。（小學(xué)生作文）。
環(huán)保小學(xué)生環(huán)保小學(xué)生圖畫篇七
小草一接到春天的消息，就連忙換上綠色的衣服，來迎接春天。
迎春花真是太著急了，來的時候，臉已經(jīng)黃得不得了了。
柳樹醒了，瞧，它正在用“春風梳子”梳頭呢。
小溪彈起了春天的樂曲，小鳥唱起了春天的歌，春雷敲起了春天的鼓聲……。
春天真美呀!我愛春天!
環(huán)保小學(xué)生環(huán)保小學(xué)生圖畫篇八
我是一張?zhí)稍诨厥障淅锏陌准?，不，用完的白紙?？赡憧纯次?，渾身皺巴巴的，除了那些鉛字，我身上還沾了不少灰塵，還有一些水漬。唉，我從主人手中到這回收箱里，可是歷險無數(shù)啊，聽我細細道來吧。我的主人十分調(diào)皮，在我身上打完草稿，絲毫不顧及我的顏面，立刻把我揉成一團，讓我以拋物線的軌跡飛往回收箱的方向?？芍魅瞬皇峭痘@高手，我飛進了一旁的水桶，幸好路過一位好心人，及時將我撈了出來，不然我就會成為一灘紙渣?？蓱z的我回到主人手中后被揉得更爛了，又一次被主人空投了出去，結(jié)果仍是沒投中，幾次三番下來，我就變成現(xiàn)在這副灰頭土臉的樣子。主人大概玩膩了，終于把我放進了回收箱。
甲：啊?還有這樣的事啊?？磥硗瑢W(xué)們今后還要端正自己的道德品行，好好對待每一張紙、每一個瓶子。
乙：現(xiàn)在，我們中午使用的都是快餐，你發(fā)現(xiàn)了嗎?自從每班開展光盤行動之后，湯桶里的剩飯剩菜明顯少了很多，甚至都不見了蹤影。
甲：嗯，希望每一位同學(xué)都能堅持每天光盤，節(jié)約每一粒糧食。
乙：我們是少年兒童，正是長身體的時候，身體需要各種營養(yǎng)。下面，請聽一聽杜熒杰同學(xué)給我們講解一下營養(yǎng)對青少年兒童的重要性。
(杜熒杰)營養(yǎng)是兒童青少年生長發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是增進健康、改善體質(zhì)的重要因素。兒童青少年的營養(yǎng)，不僅是為了補充生活與學(xué)習(xí)過程中的能量消耗，更要滿足正常生長發(fā)育的能量需要。
兒童青少年正處在身體和心理發(fā)育的旺盛時期，合理提供數(shù)量充足、質(zhì)量優(yōu)良的營養(yǎng)對確保他們身心正常發(fā)育具有至關(guān)重要的作用。合理安排營養(yǎng)有助于提高作業(yè)能力和學(xué)習(xí)成績，促進良好的發(fā)育并減少疾病，而營養(yǎng)不良則會導(dǎo)致體格發(fā)育障礙和智力發(fā)育落后，致使學(xué)習(xí)效率明顯下降，慢性營養(yǎng)不良會降低兒童青少年對傳染病的抵抗力，造成特異性免疫功能障礙，導(dǎo)致傳染病的發(fā)病率增高。
兒童青少年對熱能的需要量與生長發(fā)育速度成正比，按每公斤體重計算日熱能需要量，年齡越小需要量越大。熱能的來源是食物中三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素，即蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物。對兒童青少年來說，蛋白質(zhì)的供熱比例應(yīng)適當增加，以滿足生長發(fā)育所需。
甲：勤儉節(jié)約，杜絕浪費，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
乙：糧食的生產(chǎn)過程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節(jié)約糧食，就是節(jié)約資源，就是環(huán)保。
甲：要知道，一粒飯是來得非常不容易的。農(nóng)民伯伯要經(jīng)過播種-插秧-除草，施肥-收割-曬干，再加成大米。最后，我們還要把大米煮熟，才變成香噴噴的米飯。從播種到加工成大米起碼要半年的時間。你每天都浪費幾粒米，一年下來就有一麻袋了。
乙：同學(xué)們，聽了我們的介紹，大家一定要每天光盤哦，讓我們每個人都健健康康!
(錢琳)校園節(jié)約歌。
節(jié)約真的很重要，
人人都應(yīng)做得好。
要想知道怎節(jié)約，
那就聽我細細道。
節(jié)電需要做得好，
人走電燈要關(guān)好。
節(jié)水也得做得好，
用完水后水關(guān)好。
洗抹布要少用水，
洗拖把要開小水。
節(jié)糧真的也重要，
小小糧食種出難。
每頓都要吃干凈。
不要剩下菜和飯。
從小養(yǎng)成勤節(jié)約，
生活變得更美好。
乙：綠色的校園，文明、潔凈的校園，節(jié)約的校園，我們的校園真美好!
甲：讓我們?nèi)巳藸幾霏h(huán)保小衛(wèi)士，
甲、乙：校園環(huán)保――我能行!
乙：時間過得飛快，又該跟大家說再見了。
甲：一首《校園的早晨》送給大家，祝福張小每一位同學(xué)學(xué)習(xí)蒸蒸日上!
環(huán)保小學(xué)生環(huán)保小學(xué)生圖畫篇九
秋天真是個多姿多彩的季節(jié)！
果園里，蘋果都笑紅了臉，亮晶晶的葡萄擠在一起，像是爭著要人們?nèi)ゲ烧兀?/p>
楓樹每一片紅紅的葉子，都像是一個紅色的小巴掌，掉落在地面上。銀杏樹金黃的“小扇子”，悠悠地從樹上飄落下來，遠遠望去，好像一只只翩翩起舞的小蝴蝶。梧桐樹金黃的巴掌鋪滿了地面，好像在跟我們招手似的。
高大的桂花樹上開滿了金黃的'桂花，那香氣可迷人了。院子里菊花也綻開了笑臉，似是在欣賞這美麗的秋色。
再看看田野里，金黃的稻谷像是給大地穿上了一件金黃的衣裳?；鸺t的高粱舉起了火把節(jié)的火把，照亮了天空。
藍藍的天空中，一群大雁正往南飛，它們一會兒排成一個“一”字，一會兒排成一個“人”字，一會兒又排成一個“大”字。
啊！秋天真是個多姿多彩的季節(jié)呀！我喜歡秋天。
環(huán)保小學(xué)生環(huán)保小學(xué)生圖畫篇十
低碳生活，日久必成，造福子孫，你我光榮。小編整理的低碳環(huán)保手抄報，供參考！
你是否有過這樣的行為：賓館里蓋著被子，卻開著空調(diào)；冬天室內(nèi)溫度高得要流汗；辦么室的打印紙從來沒有正反面都用；出門不是開車就是打的。這就是高碳生活，高碳生活給我們帶來了許多危害，高碳之傷已經(jīng)嚴重影響到了人類的身體健康。
要知道正是一些人的高碳生活，讓地球、大自然承受多大的負擔，而一些負擔也造成了一次次悲劇的發(fā)生。水域面積的增大，水分蒸發(fā)也變的多了。雨季延長，水災(zāi)越來越多，遭受洪水泛濫的機會增大，受風暴影響的.程度和嚴重性加大，水庫的壽命減短，還會頻繁地出現(xiàn)旱災(zāi)，大氣的二氧化碳含量增加，逐浙使全球海洋變酸，美國科學(xué)家預(yù)測，到了本世紀末，過酸的海水會導(dǎo)致珊瑚滅絕，浮游生物減少，甚至令海洋食物鏈崩潰。
簡單來說，低碳生活是節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，當然低碳并不意味著就要刻意去放棄生活享受。只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約，少浪費，同樣能夠過上舒適的低碳生活的。
今天我和尤尤去了紹興科技館，一進入大門，自我提升的項目就把我們吸引了過去，它上面是三個滑輪，我們靠三個滑輪拉動繩子上升下降，第一次上升我像只機靈的小猴子咬緊牙關(guān)使勁拉動繩子一會兒就上去了，下來就沒這么簡單了，因為下來的時候要是一下子把繩子放掉就會嗖的一聲把腳摔痛，所以我慢慢的把繩子放下來。玩后我倆覺得好刺激。
接著廣播通知有電影，讓我們?nèi)タ?，于是我倆急急忙忙的拿票跑向電影廳。影片講了機器人危害了人們的世界，鼠老三用自己的力量去拯救了人們。在我們現(xiàn)實生活當中，周圍也有一些高碳生活，如夏天人們開著空調(diào)卻蓋著被子，家里用很費電的燈，浪費電源，出行很近的地方卻一定要開汽車而不步行，鍛煉身體。
小朋友們，讓我們一起來保護我們的家園吧！平時出行多走路，少開汽車，在家里都能用led燈，同時要少用一次性塑料餐具。小區(qū)里的花草樹木不要隨便摘，而要多栽小樹苗。
最后讓我們遠離高碳生活，走近低碳生活吧！
1、 世界上為什么會有人類的存在，難道說人類的出現(xiàn)就是為了破壞生態(tài)平衡嗎？我想不是的。人類是世界上最高級的動物，我們要當先行者來推廣低碳生活，讓世界有更美好的未來。
2、 我喜歡清晨的一米陽光，我喜歡喜鵲燕子自由飛舞，我喜歡月季牡丹迎風招展，我喜歡繁星點點月光如紗。大自然的饋贈是多么豐厚，低碳生活從現(xiàn)在開始，讓它成為保護環(huán)境的屏障。
3、 電視省電有妙方，調(diào)好亮度對比度，調(diào)到中間為最佳，最好罩上防塵罩，灰塵增多耗電高，待機也會把電耗，關(guān)機電源要拔掉！
4、 上樓下樓，不坐電梯。離家回家，不開汽車?？照{(diào)溫度，不超二六。隨手關(guān)燈，擰緊水龍頭。節(jié)約能源，要靠大家。
5、 每天少抽一支煙，空氣時刻保新鮮，出門別忘關(guān)電源，養(yǎng)成節(jié)儉好習(xí)慣，洗漱完畢關(guān)水源，細水長流保低碳，每天節(jié)儉一點點，低碳生活好模樣。
6、 節(jié)能環(huán)保人人有責，認真遵守行為準則，低碳生活從我做起，為救地球獻計獻策。
7、 現(xiàn)在不環(huán)保，也許你的孩子以后只知道紅橙黃藍紫，以后便沒有綠和青了。為了下一代，為了所有人，為了環(huán)保獻出一份力量。
8、 少浪費一滴水，少浪費一度電，少用一些油，少丟一個垃圾，綠色生態(tài)，靠大家。
9、 寫信固然很美麗，但是發(fā)郵件不是一樣飽含深意嗎？開私家車固然很拉風，但是乘公交不是別有風情嗎？低碳生活，為了你我。
10、 什么顏色最美麗？不是綠色嗎？那又為什么要讓綠色一點點消失呢？建生態(tài)中國，護綠色家園。
11、 曾幾何時，大片森林不復(fù)存在；曾幾何時，城市高樓見不到鳥兒；曾幾何時，天空都變得不再蔚藍。如今我們在這些都變成夢想的世外桃源，為了保護地球母親，讓我們每天都過低碳生活，一起節(jié)能、減排、低碳。
環(huán)保小學(xué)生環(huán)保小學(xué)生圖畫篇十一
元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年第一天。今年的新年是鼠年，下面是本站小編為你帶來的小學(xué)生鼠年元旦圖畫，歡迎學(xué)習(xí)借鑒。
作文。
剛送走了圣誕老人，又迎來了20xx年的元旦，假期第一天，姑姑就打來電話，說12月31日帶我到中央商場買衣服。
這天一大早，我便準備就緒。和爸爸一起去中央商場看衣服。一路上，只見大樹上掛著許多霓虹燈，一閃一閃，雖在大白天，不是很亮，但依然十分艷麗。軍區(qū)醫(yī)院前的噴泉足有四米多高，它忽高忽低，忽左忽右，仿佛在慶祝這喜慶的時刻。
終于到了新街口的中央商場，我原本以為我們來得很早，應(yīng)該沒什么人，誰知商場門前人山人海，四面八方的人們蜂擁而至，好像害怕衣服、首飾都賣完了。我們等了一會兒，不見姑姑的人影兒，便四處張望，我無意中發(fā)現(xiàn)：地鐵里出來的人十分多，挨挨擠擠的，避開了這個，碰到了那個。我不由被這滑稽的場面逗笑了。突然一陣咚咚的音樂聲響起，把我嚇了一大跳，原來是商店里招攬顧客的聲音。
等了一會兒，姑姑終于來了，我們擠進商場，坐電梯到兒童服飾那層，不一會兒就買了許多衣服，還想再買，一看表，已經(jīng)快十二點了。于是，我和爸爸立馬往家的方向奔去，希望早點兒攔到車。
我覺得，元旦這熱鬧的景象好美，好美!
環(huán)保小學(xué)生環(huán)保小學(xué)生圖畫篇十二
春節(jié)到了，我們就要和寒冷的、縮手縮腳的冬天說拜拜了，一個草木蔥蘢、生機勃勃的春天又會回到我們身邊。下面是本站小編為你帶來的小學(xué)生春節(jié)圖畫作品，希望對你有所幫助。
作文。
愛春節(jié)收紅包。
對于咱孩童一族，過年最大樂趣莫過于收紅包?！肮舶l(fā)財”“萬事如意”“身體健康”等吉祥語是百說不厭，只要到關(guān)鍵時刻拍拍馬屁，這到手的錢是百分之百逃不掉的。再者，根據(jù)鄙人的研究，有百分之五十的大人給了壓歲錢都會反悔，千方百計想“敲詐”你手中所有的錢，必然會故作語重心長地說：“我的孩子啊，你父母含辛茹苦把你撫養(yǎng)大，你現(xiàn)在翅膀硬了，腰包鼓了，該回報回報我們了吧!”這時，你應(yīng)該迅速叉開話題。切記，大人個個不是省油的燈!
春節(jié)，團年飯是必不可少的。你只要耐心等待，美味佳肴就在你眼前!當大人們喊出“開飯了”三字時，你不要沖上前搶最好的位置坐下，而應(yīng)該極有禮貌的對長輩說“請”，待會最美味的菜他們才回一個勁地為你夾，壓歲錢也會收的多。當菜都上齊時，要挑精華享受。
恨春節(jié)購物擠扁人。
哎，又得置辦年貨了。還沒踏進超市大門，我就被接二連三如潮般的人群直外擠，費了九牛二虎之力才從人縫中鉆了進去。當然，超市里的災(zāi)難比門前更勝一籌。在艱難的購物過程中，你不僅要時刻提防扒手的攻擊，還得避免人群把你擠成軟塌塌的肉餅。好不容易逛完超市，長吁一口氣，打算進行最后一道工序——付帳時，卻又發(fā)現(xiàn)收銀處也是熱火朝天，彎彎曲曲一個“長龍擺尾”，只有再次提起購物籃，耐心等待。
恨春節(jié)孩子沒地玩。
對于春節(jié),我敢愛敢恨.但覺得20xx年的春節(jié)和以往不同,你感覺到了嗎?
環(huán)保小學(xué)生環(huán)保小學(xué)生圖畫篇十三
在新中國成立之后，我們的祖國變得強大，如今到了她67歲生日的時候了，我們不如畫幅畫來祝福她。
67年滄桑，67年磨難，67年的艱苦，祖國啊!一年又一年，我們從世界的低谷重返高峰。祖國，你歷盡了千辛歷盡了萬苦，我們終于迎來了一絲溫暖的春風，啊，祖**親，我深情地告訴您——您67歲了!
我們忘不了園明園的火光，忘不了扣在每個中國人頭上的“東亞病夫”的帽子，更忘不了公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。忘不了這痛苦的許許多多……然而中國人民永遠也不會被壓垮，我們會重新站起來!
我們以前也參加過奧運會，但是連半決賽都進不了，給外國人捉住了笑柄，還給我們中國運動員在新聞上畫了個漫畫——我們中國的運動員一起捧著一個大鴨蛋，真是有辱國家。
雖然外國人說我們中國人是東亞病夫，但是事實勝于雄辯，六十多年后的`今天，就讓洋鬼子和山姆大叔他們看看，我們的祖國是多么的美麗，多么的強大，一步一步地走向勝利彼岸。要他們知道我們中國人是一把不能熄滅的火焰。雖然以前這把火焰曾衰落過，但是，勤勞的中國人民會重新把它點燃。
啊，祖國!我們十三億人民就像您的孩子，我們會帶您走向世界的巔峰，走向輝煌!
祖國媽媽，您辛苦了，祝您67歲生日快樂!
我們的祖**親受盡了磨難，有多少先驅(qū)者的犧牲，給了我們一片藍天。七.七事件、南京大屠殺，讓我們銘記在心。
祖國雖然受盡了折磨，但為了保護祖國，我國涌現(xiàn)了許多愛國人士。詹天佑就是其中一位，他不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，不到四年時間就完成了京張鐵路的艱巨工程。給了中國一個大大的鼓勵，也給了那些輕視中國的外國人一個有力的回擊。我國杰出而偉大的人物也讓我學(xué)會了許多，雷鋒的助人為樂在我們心中發(fā)揚光大;黃繼光用生命完成了任務(wù)，使我們傷心;邱少云用自己的生命掩蓋了其它戰(zhàn)士不被發(fā)現(xiàn)，使我們感到……這些真實的故事，使我們感動、使我們驕傲、使我們自豪。我們是祖國的花朵，是祖國明天的太陽。
祖國的大好河山，錦繡山川，令人發(fā)自內(nèi)心吟詩表達。祖國的“桂林山水”、浙江金華的“雙龍洞”、七月新疆的“天山”、東岳的“恒山”、中岳“嵩山”……在我國廣闊的土地上，湖泊星羅棋布，其中“洞庭湖”、“鄱陽湖”、“洪澤湖”、“太湖”和“巢湖”被稱為我國五大淡水湖。
祖國的美麗湖水和錦繡山川，讓我們激動不已。我們是祖國的未來，我一定發(fā)憤圖強。，努力讀書。我發(fā)誓：我們會讓祖國更加美麗，告訴那些輕視我們中國的人：我們是龍的傳人，龍的傳人是不可欺，不可辱的。我愛我的祖國，永遠愛我的祖國。
更多。
環(huán)保小學(xué)生環(huán)保小學(xué)生圖畫篇十四
環(huán)保，是近年來備受關(guān)注的一個話題。面對世界各地的環(huán)境問題，越來越多的人開始思考如何保護我們的地球。最近，我參加了一次以“環(huán)保圖畫”為主題的比賽，深刻體會到了環(huán)保的重要性。
在參賽前，我提前做了很多準備工作。我閱讀了大量與環(huán)境保護相關(guān)的書籍和文章，了解了一些環(huán)保知識。我還上網(wǎng)搜索了一些環(huán)保圖畫的范例，學(xué)習(xí)他們的構(gòu)圖和色彩運用。通過這些準備，我對環(huán)保的重要性有了更深刻的認識，并且能夠更好地表達自己的觀點。
第三段：圖畫主題。
在設(shè)計圖畫主題時，我思考了很久。我想通過我的圖畫傳達出環(huán)保的理念，喚起更多人的重視。最終，我決定選擇“可持續(xù)發(fā)展”的主題。我畫了一個有滿天星星、潔凈河水和翠綠山巒的場景，寓意人們保護環(huán)境后能夠擁有美好的未來。
第四段：圖畫構(gòu)圖和色彩運用。
在構(gòu)圖方面，我遵循了一些基本原則。我將元素平衡地分配在整個畫面中，使得圖畫看起來和諧而有序。我還運用了一些形式感和層次感來增強畫面的藝術(shù)效果，讓觀眾在欣賞的同時能夠有所感悟。在色彩運用上，我選擇了一些清新明亮的顏色，用以表達肅清污染的意義。
通過參加這次比賽，我獲得了很多心得體會。首先，環(huán)保是我們每個人的責任。我們作為地球的居民，應(yīng)當共同努力，保護我們的家。其次，環(huán)保不是一時的行為，而是一種生活方式的轉(zhuǎn)變。我們應(yīng)該從小事做起，例如節(jié)水、節(jié)電、垃圾分類等。最后，環(huán)保不僅僅是個別人的事情，它需要社會的共同參與。政府、學(xué)校、企業(yè)等各個層面都應(yīng)該加強環(huán)保意識和行動。
總結(jié)：
通過這次參賽體會，我意識到環(huán)保的重要性，并且學(xué)會了如何通過圖畫表達自己的環(huán)保觀點。我將繼續(xù)努力，用實際行動影響身邊的人，讓更多人加入到環(huán)保的行列中來，共同保護我們的地球。
環(huán)保小學(xué)生環(huán)保小學(xué)生圖畫篇十五
>環(huán)保優(yōu)秀作文
眾所周知：綠，是生命之色，是蓬勃之氣，作為未來的接班人，我們更應(yīng)該懂得保護環(huán)境，增強環(huán)保意識!
罪魁禍首是誰呢?隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，很多人成了拜金主義者，最重要的“綠色環(huán)保意識”正從人們的思想里漸漸消失。
現(xiàn)在全球變暖就是因為工業(yè)的污染，演講稿《環(huán)保作文》。這使現(xiàn)在的環(huán)境問題日趨嚴重，破壞了生態(tài)平衡，也危害了人類自己的生命;現(xiàn)在的空氣質(zhì)量越來越差，這使人們自身的健康越加惡劣，這成為了人們生活中一個無法逃避的現(xiàn)實;現(xiàn)在的淡水資源是少之又少，我國更是一個干旱缺水的國家，沒有了水就預(yù)示著沒有了生命，我國許多地區(qū)都面臨嚴重的水資源危機……這都是人們不合理利用的結(jié)果，導(dǎo)致人們賴以生存的地球一步步受到強烈的威脅!
但是，讓人們都具有綠色環(huán)保意識，也絕非輕而易舉!我們中學(xué)生，也要在提高“綠色環(huán)?！币庾R的基礎(chǔ)上，還要有對此進行行動的使命感和責任感。那么，就讓我們從生活中點滴的小事做起!我們應(yīng)有分撿垃圾、回收電池的習(xí)慣，來減少廢電池對人體的危害和對環(huán)境的污染;要科學(xué)用電、合理利用，來減輕資源負擔;較近距離出行時，最好實現(xiàn)零碳排放，較遠距離出行時，最好乘坐公共汽車;盡量少用一次性物品，既減少生產(chǎn)中耗費的能量，也減少了生活中的多余垃圾……這些小事對于我們來說，誰都可以做得到。當然，個人的行為也許微不足道，但是把我們每個人的力量都結(jié)合起來，便足以托起一種可持續(xù)發(fā)展的綠色文明!這樣，現(xiàn)在的資源危機，才會得到緩解!
地球不屬于人類，但人類是屬于地球的!我們怎樣對待自然，自然也會怎樣對待我們。人們啊!清醒吧!讓“綠色環(huán)保”這四個字刻在我們每一個人的心中，也讓“綠色環(huán)?！边@一理念，得到永遠的傳承!可不要在失去之后才發(fā)覺它的可貴。為你、為我、為他，留住這一份美好吧!
環(huán)保小學(xué)生環(huán)保小學(xué)生圖畫篇十六
“咚咚”，你聽是什么聲音？“大樹媽媽”揮揮手臂，樹上的“蘋果寶寶”一個一個落了下來。哦。原來是秋天來了！
秋姑娘有一盒五彩繽紛的蠟筆。你看，銀杏樹上葉子變黃了，北風吹來，樹葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。楓樹上的葉子也被秋姑娘染得紅紅的，隨著秋天的到來，就像滿樹紅色的五角星，漂亮極了！
在陽光明媚的早晨，我和姐姐來到屋后面的小樹林里。
“你看那是什么？”姐姐問。“那是一棵又高又大的蘋果樹。"我說。于是姐姐來到蘋果樹下，彎下腰，在地上撿了一個又大又紅的蘋果。“給我！給我！”我興奮地說?！安唤o，我就是不給，你來追我呀！”姐姐高興地說。
可是我并不想追姐姐，但是又想著那個鮮紅又香甜的蘋果，我不得不去追她。就這樣，姐姐跑妹妹追，樹林里充滿了我們的歡聲笑語，那是一幅多么美妙而又溫馨的秋天的圖畫。
環(huán)保小學(xué)生環(huán)保小學(xué)生圖畫篇十七
隨著人口的不斷增加和經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境問題日益突出，環(huán)保意識也日益增強。為了加強環(huán)境保護意識的宣傳，學(xué)校開展了環(huán)保圖畫比賽。我參加了這次比賽，并獲得了第三名。通過參加環(huán)保圖畫比賽，我深深地意識到了環(huán)保的重要性，體會到了環(huán)保的力量，也開闊了自己的眼界。
首先，參加環(huán)保圖畫比賽讓我深刻地意識到環(huán)保的重要性。在比賽中，我仔細觀察了普通生活中發(fā)生的許多環(huán)境問題，如水污染、空氣污染、垃圾過多等。這些問題給生態(tài)環(huán)境帶來了巨大的損害，對社會的可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生了嚴重的威脅。我通過參加這次比賽，更加深刻地認識到環(huán)保對于我們每個人以及整個人類社會的重要性。只有保護好我們的家園，才能夠讓我們的生活更加美好。
其次，參加環(huán)保圖畫比賽讓我深刻地體會到了環(huán)保的力量。我畫的圖畫以色彩鮮艷的自然風景為背景，突出了環(huán)境的美麗和傳遞正能量的主題。在比賽過程中，我看到了許多心靈手巧的同學(xué)們用他們的細膩筆觸，畫出了與環(huán)境有關(guān)的各種圖畫作品。這些作品通過生動的畫面描繪了環(huán)境問題和環(huán)境保護的場景，讓人們能夠更加直觀地感受到環(huán)保的力量。我也受到了這些作品的啟發(fā)，在圖畫中加入了一些環(huán)保標語，旨在更好地傳遞環(huán)保的信息。
再次，參加環(huán)保圖畫比賽開闊了我的眼界。在比賽中，我看到了許多令人印象深刻的作品。有的同學(xué)畫的是清澈的大海和美麗的珊瑚礁，讓人們深刻地意識到海洋環(huán)境的脆弱性；有的同學(xué)畫的是飄揚的綠色旗幟和歡快的小鳥，讓人們感受到生態(tài)平衡的重要性。這些作品不僅表達了同學(xué)們對環(huán)保的關(guān)注，也展示了他們的獨特的想法和創(chuàng)造力。通過觀看這些作品，我不僅開闊了視野，還了解了更多關(guān)于環(huán)保的知識。
最后，參加環(huán)保圖畫比賽使我對環(huán)保有了更深刻的理解和體驗。在畫圖的過程中，我深入思考了環(huán)保的內(nèi)涵和意義。我發(fā)現(xiàn)，環(huán)保不僅僅是簡單地保護環(huán)境，更是要從自身做起，改變自己的不良習(xí)慣。要保護好環(huán)境，就要從小事做起，如減少垃圾的產(chǎn)生、節(jié)約用水、降低能源消耗等。通過自己的實際行動，我深刻地體會到了環(huán)保的重要性和可行性。
通過參加環(huán)保圖畫比賽，我對環(huán)保的重要性有了更深刻的認識，也感受到了環(huán)保的力量，開闊了自己的眼界。我相信，在不久的將來，我們的社會將會更加重視環(huán)保，更多的人將加入到環(huán)保事業(yè)中來，共同努力為我們的家園營造一個更加美麗的環(huán)境。只有這樣，我們的生活才會更加美好。
環(huán)保小學(xué)生環(huán)保小學(xué)生圖畫篇十八
1、初步了解我們的.生存環(huán)境有哪些嚴重的問題?人與自然環(huán)境之間的關(guān)系。樹立保護環(huán)境的觀念，明確保護環(huán)境是我們每個人的責任。
2、學(xué)會做一些保護環(huán)境力所能及的事情(向家人做一次保護環(huán)境的宣傳)。
3、思考我們小學(xué)生能為環(huán)境保護做些什么?
1、讓學(xué)生了解人類與自讓的關(guān)系。
2、樹立學(xué)生保護環(huán)境的觀念。
3、讓每位學(xué)生的環(huán)保概念落到實處。
1、讓學(xué)生從事實中了解人類對環(huán)境破壞的嚴重性。
2、如何使學(xué)生了解保護環(huán)境的重要性。
3、如何使學(xué)生從實際生活出發(fā)保護環(huán)境。
1、學(xué)生對環(huán)境保護資料的一些收集。
2、調(diào)查生活中破壞環(huán)境的普遍現(xiàn)象。
3、生態(tài)環(huán)境被人類破壞的圖片和一些事例。
4、動物因生存環(huán)境被破壞而導(dǎo)致死亡的圖片和資料。
1、思想動員：隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人口大量增加、資源過度消耗、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等矛盾極為突出，嚴重地制約著我國經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活質(zhì)量的提高。面對日益嚴峻的環(huán)境形勢，我們每一個公民都有責任行動起來，為改善環(huán)境做出自己的努力。
2、設(shè)計調(diào)查問卷：(由學(xué)生自行設(shè)計)。
3、小組分工確定每人調(diào)查重點。
4、設(shè)計活動程序：搜集資料——問卷調(diào)查——考察工廠——整理分析資料——班內(nèi)交流——設(shè)計“拯救家園計劃”——成立環(huán)保小組——開展環(huán)?；顒踊顒舆^程：
1、讓學(xué)生分別談一談這幾年我們周圍生活環(huán)境的改變，教師拿出環(huán)境被嚴重破壞的照片，讓學(xué)生意識到環(huán)境保護。
2、通過觀察人類生活的不斷提高同時對環(huán)境的不斷破壞，初步了解人類與環(huán)境的關(guān)系。
3、出示因環(huán)境污染而死亡的案例和數(shù)字，讓學(xué)生破壞環(huán)境也直接威脅到我們自身生活。
4、動物一些因生存環(huán)境被破壞而導(dǎo)致死亡的圖片和資料。
5、讓學(xué)生思考人類、動物和自然之間的關(guān)系。
6、讓學(xué)生意識到保護環(huán)境的必要性。
學(xué)生匯報：我們大家在生活中對環(huán)境的一些破壞，談?wù)務(wù)J識。
1、學(xué)生討論(引導(dǎo)學(xué)生從實際生活出發(fā)想辦法)。
2、制定環(huán)保措施并實行。
3、教師小結(jié)。
1、設(shè)計環(huán)保廣告語，宣傳環(huán)境保護。
2、向家人做一次保護環(huán)境的宣傳。
3、如何在實際生活中保護環(huán)境.
4、小組出示本組“拯救家園計劃”，全班討論、綜合，根據(jù)實際成立環(huán)保小組，分工合作。并以班級名義向全校師生發(fā)出倡議書。
5、由組長帶領(lǐng)環(huán)保小組活動，并作好活動記載，每月匯報活動成果，全班進行評比。每月評出“環(huán)保小標兵”。
環(huán)保小學(xué)生環(huán)保小學(xué)生圖畫篇十九
三句半 保護水資源。 茫茫宇宙大無邊， 恒星行星萬萬千， 只有地球才有水， 真可憐！
地球上面水挺多， 就是太咸沒法喝， 淡水只有一丁點， 靠它活！
地球淡水本就少， 若再浪費不得了， 防止污染節(jié)約使， 保保保！
中國地大物又博， 別忘人口也最多， 人均有水相對少， 有啥招？
密云懷柔兩水庫， 咱首都的水葫蘆， 千方百計防污染， 護護護！
要想節(jié)水辦法多， 一水多用是個法兒， 淘米洗菜澆花草， 沖廁所。
自來水可真方便， 又能洗來又能涮， 誰要把它瞎糟蹋， 咱們和他把賬算， 對對對！
誰要把它瞎糟蹋， 我們和他把賬算， 把——賬——算！
今天來到報告廳， 感謝各位來捧場，說的不很熟， 包涵。
歡歡喜喜臺上站， 心中激動難開口，我們說的啥， 三句半。
老師同學(xué)注意聽， 聽來還要記在心，精神不集中， 聽不清。
人類共有一個家， 她是地球老媽媽，都要愛護她， 趕緊。
媽媽原先很美麗， 青山綠水好風光，處處是清爽， 漂亮。
森林里面動物跑，天空飛鳥自由翱 ，動物也歡笑， 真和諧。
綠草百花植被好， 樹林成叢擋風沙，生活安無恙， 幸福。
節(jié)目要問若是我們大氣水生人類帝國野心再擴張， 戰(zhàn)爭打響硝煙漫， 地球媽媽身受傷， 痛苦。
抓經(jīng)濟呀促生產(chǎn)， 亂砍亂伐無阻擋， 污水廢氣到處淌， 壞了。
黑煙塵土滿天飛， 臟垃圾隨地亂堆，害死無數(shù)小魚蝦 ， 環(huán)境差。
工廠排出廢污水， 白色垃圾到處飄， 亂丟亂吐不檢點， 哎！真臟。
大飯店呀小餐官， 野生動物盤中餐， 珍貴動物被捕殺， 真殘忍。
如今情況真糟糕， 和諧環(huán)境破壞了， 非典疾病是教訓(xùn)， 怪自己。
希望大家能覺悟， 愛護環(huán)境節(jié)能源， 講究衛(wèi)生自身做， 快行動。
現(xiàn)在時間已不早， 還有話題沒談到， 只要下次有時間， 繼續(xù)聊！
三句半來已說完， 說的'不好提意見， 說的好了別夸獎， 拜拜。
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