快樂的一天加評(píng)語大全(19篇)

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快樂的一天加評(píng)語大全(19篇)
時(shí)間:2023-12-02 04:20:50     小編:字海

提高自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性,更好地投入學(xué)習(xí)。在寫總結(jié)時(shí),要避免主觀偏見和情緒化的表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

快樂的一天加評(píng)語篇一

今天是國慶節(jié)又是中秋節(jié),街上國旗飄飄,大街小巷擠滿了從四面八方到來的游客。

夜幕降臨,古街越來越熱鬧。祭月賞月開始,文物館門口擺放著很多桌子,桌子上擺著各式各樣的水果和糕點(diǎn),還點(diǎn)著蠟燭呢!我拿著香燭許下心愿。

今年的明清古街真是太好玩了!

快樂的一天加評(píng)語篇二

秋姑娘邁著輕快的腳步,向我們走來了。

一陳微風(fēng)吹過,菊花、桂花芬芳撲鼻,大家都陶醉在花的海洋里。一片片樹葉漫天飛舞,像舞蹈家轉(zhuǎn)著圈,優(yōu)雅的落在大地媽媽的身上,給大地媽媽穿上了一件秋衣。

爺爺?shù)墓麍@里,有石榴,大家提著籃筐走向果園,啊!石榴姑娘們陶氣地跟我們玩捉迷藏,石榴姑娘咧開嘴,笑呀笑呀,笑出滿臉珍珠牙,笑呀笑呀,笑出了秋天的甜蜜,像是在迎接我們。小孩們圍著石榴樹歡快地奔跑,大人們手忙腳亂,一會(huì)兒跟照看小孩,一會(huì)摘石榴。

秋天真是一幅美麗的圖畫。我愛秋天!

【批改評(píng)語】小作者重點(diǎn)描寫了果園里的石榴和孩子們圍著石榴歡快地奔跑,略寫了秋天的花和樹葉,安排的這些內(nèi)容并不足以表現(xiàn)出秋天的歡樂。秋天的美景、秋天的田野里豐收景象、秋天里人們豐收的喜悅都可以成為本次寫作的素材。寫作前要很好地構(gòu)思才能寫出好的文章。

快樂的一天加評(píng)語篇三

“親愛的叔叔阿姨們,和我們一起過呀過這快樂的節(jié)日”每當(dāng)我聽到這首歌,就會(huì)想起6月1日,這令人興奮的日子。

那天,同學(xué)們都興高采烈地來到學(xué)校。上午學(xué)校頒發(fā)了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的獎(jiǎng)勵(lì)。下午,在院大禮堂舉行慶六一文藝匯演。我們?cè)诮淌依镆贿呅σ贿呎f一邊唱,家長和老師忙著為我們化妝,同學(xué)們互相看著對(duì)方美麗的面容,個(gè)個(gè)都開心的不得了,那歡聲笑語充滿了整個(gè)教室。不一會(huì),大家排著整齊的隊(duì)伍了大禮堂。

同學(xué)們期待已久的演出,在四位小主持人充滿激情的開幕詞中開始了。

大幕拉開,校合唱隊(duì)的隊(duì)員們唱起了悅耳動(dòng)聽的歌聲,我被這美妙的歌聲所迷住。

啊,終于輪到我們?nèi)昙?jí)合唱了。我們面帶微笑地走上舞臺(tái),為大家獻(xiàn)上《和祖國在一起,和媽媽在一起》、《勞動(dòng)最光榮》這兩首歌曲。

等啊等啊,盼呀盼呀,終于該我們表演舞蹈《軍中姐妹》了。我們身著艷麗的服裝,排著整齊的隊(duì)伍,伴著優(yōu)美的旋律,邁著有力的步伐,英姿颯爽地走向舞臺(tái)。頓時(shí),觀眾席響起熱烈的掌聲,觀眾的掌聲讓我們充滿自信。我們的服裝多么亮麗,我們的舞姿多么優(yōu)美,我們的笑容多么燦爛。表演完畢后,臺(tái)下又一次響起雷鳴般的掌聲,這掌聲使我們感到驕傲與自豪。“藍(lán)天大道彩云在追,年輕的我們歌聲在飛&hllip&hllip”這首《軍中姐妹》永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊,讓我忘不了今年的“六一”兒童節(jié)。

快樂的一天加評(píng)語篇四

我不喜歡韓風(fēng)刺骨的冬天,我不喜歡烈日當(dāng)空的夏天,我也不喜歡鳥語花香。百花齊放的春天,我只喜歡秋高氣爽。果實(shí)累累的秋天。

我在秋姑娘的擁護(hù)下?lián)炷墙瘘S的樹葉做標(biāo)簽。我在那金黃的田野里。草地上開心地捉蝴蝶。做游戲。我上學(xué)的時(shí)候看見了許許多多金黃的樹葉像蝴蝶一樣隨風(fēng)飄動(dòng)。有許多黃色的樹葉落到地上,像鋪了一層層金黃的地毯。人們用腳踩上去還發(fā)出‘‘沙沙沙’’的聲音呢!到了秋天,菊花仙子就穿上了五顏六色的衣裳,有紫紅的。淡黃的。雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭,十分美麗!

秋天是美麗的,秋天是快樂的,我愛秋天!但是,勤勞的農(nóng)民伯伯更愛果實(shí)累累的秋天。

【批改評(píng)語】這篇寫景作文能對(duì)秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫,說明你是一個(gè)善于觀察的孩子。可是秋天是多么美的季節(jié)啊,秋天是收獲的季節(jié),秋天是多彩的季節(jié),老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩情的秋天!

快樂的一天加評(píng)語篇五

“親愛的叔叔阿姨們,和我們一起過呀過這快樂的節(jié)日……”每當(dāng)我聽到這首歌,就會(huì)想起6月1日,這令人興奮的日子。

那天,同學(xué)們都興高采烈地來到學(xué)校。上午學(xué)校頒發(fā)了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的獎(jiǎng)勵(lì)。下午,在院大禮堂舉行慶六一文藝匯演。我們?cè)诮淌依镆贿呅σ贿呎f一邊唱,家長和老師忙著為我們化妝,同學(xué)們互相看著對(duì)方美麗的面容,個(gè)個(gè)都開心的不得了,那歡聲笑語充滿了整個(gè)教室。不一會(huì),大家排著整齊的隊(duì)伍了大禮堂。

同學(xué)們期待已久的演出,在四位小主持人充滿激情的開幕詞中開始了。

大幕拉開,校合唱隊(duì)的隊(duì)員們唱起了悅耳動(dòng)聽的歌聲,我被這美妙的歌聲所迷住。

啊,終于輪到我們?nèi)昙?jí)合唱了。我們面帶微笑地走上舞臺(tái),為大家獻(xiàn)上《和祖國在一起,和媽媽在一起》、《勞動(dòng)最光榮》這兩首歌曲。

等啊等啊,盼呀盼呀,終于該我們表演舞蹈《軍中姐妹》了。我們身著艷麗的服裝,排著整齊的隊(duì)伍,伴著優(yōu)美的旋律,邁著有力的步伐,英姿颯爽地走向舞臺(tái)。頓時(shí),觀眾席響起熱烈的掌聲,觀眾的掌聲讓我們充滿自信。我們的服裝多么亮麗,我們的舞姿多么優(yōu)美,我們的笑容多么燦爛。表演完畢后,臺(tái)下又一次響起雷鳴般的掌聲,這掌聲使我們感到驕傲與自豪?!八{(lán)天大道彩云在追,年輕的我們歌聲在飛……”這首《軍中姐妹》永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊,讓我忘不了今年的“六一”兒童節(jié)。

【批改評(píng)語】這是一篇以“六一”為話題的作文,作者的文章洋溢著快樂之情。文章層次分明,有詳有略,重點(diǎn)突出,語言精煉生動(dòng),是篇不錯(cuò)的敘事文章,值得大家借鑒。

快樂的一天加評(píng)語篇六

每當(dāng)我看到我在玻璃缸里養(yǎng)的小魚和小貝殼時(shí),我就想起在三八水庫撈魚的情景。

在五一放假的第二天,萬里無云,陽光明媚,我和媽媽懷著愉快的心情來到三八水庫。

我們來到了三八水庫,那里有許許多多的人,我還看見那里有許多老爺爺在釣魚,他們釣了許多魚,我就迫不及待的拿出自己的魚網(wǎng),把火腿腸放人魚網(wǎng)里面,然后雙手攥住魚網(wǎng)的一角,媽媽用手拿著繩子的一頭。我用了九牛二虎之力把魚網(wǎng)甩出10米之外,魚網(wǎng)慢慢沉到了水底,我把繩子的一頭捆住石頭上,我第一次兩分鐘就收上來了,結(jié)果一條魚也沒有,媽媽對(duì)我說:你仔細(xì)看著老爺爺怎么釣的。是不是很有耐心呢?我仔細(xì)的想了想,魚和人一樣都有耐心,我要多等一會(huì),我又甩出了魚網(wǎng)這次我等了10分鐘,一收回來,一看,有許許多多的魚上來,我高興極了。我明白了做什么事情都要有耐心,這是我五一中最愉快的一件事。

【簡(jiǎn)單評(píng)語】這篇記敘文主要寫了“我和媽媽”去水庫釣魚這件事,最終我明白了“做事情都要有耐心”的道理。不足之處:釣魚的過程平鋪直敘,沒有突出重點(diǎn)。在下筆寫作時(shí)應(yīng)該先精心構(gòu)思一下,看重點(diǎn)要寫的應(yīng)該是哪一部分。

快樂的一天加評(píng)語篇七

雖然元旦這幾天天空不作美,寒風(fēng)刺骨,使人感到冷颼颼的,再加上零星細(xì)雨,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開放的春風(fēng),充分地享受著閑暇的時(shí)光。街道邊擺滿了來自四面八方的商品,小販叫賣著,趁著這喜慶的節(jié)日,搞了各種促銷活動(dòng):一個(gè)買羊毛衫的小伙子,打了“真材實(shí)料、物廉價(jià)美,假一賠百”的招牌,贏得了顧客的信任;那個(gè)賣港式夾克的叔叔,寫上:“虧本處理大甩賣”七個(gè)顯眼的大字,過客蜂擁而上……這些機(jī)智的小販們都拿出看家本領(lǐng),打折促銷。有的還自編了一道道廣告詞,使得路人駐足不前,心馳神往。誰都想買到便宜的東西,小販和顧客展開了激烈的爭(zhēng)論,顧客們拼命地殺價(jià),小販們拼命地推辭,討價(jià)還價(jià)聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對(duì)商販說:“便宜點(diǎn),大過年的,求個(gè)好兆頭,算我16元,六六大順吧。”小販皺皺眉頭,說:“不行啦,我也是靠這養(yǎng)家糊口,要不再添點(diǎn),18元!幺發(fā)——要發(fā),大家發(fā)!怎么樣?”“好,成交!”阿姨高興地付錢,高興地把溫暖的小棉襖裝進(jìn)袋子里——也許她的眼里正經(jīng)浮現(xiàn)著自己那可愛的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地?cái)偵嫌性S多賣假花的,五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真,許多路人都駐足欣賞,買上一兩束。小孩們最歡了,到處亂逛,看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球,就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要,如果不滿足他們的話就愁眉苦臉,大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販?zhǔn)掷锶?,孩子們手中拿著,嘴里含著,蹦蹦跳跳地高興極了!‘廣場(chǎng)里更是張燈結(jié)彩,花團(tuán)錦簇,人山人海,人們拎著大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著,歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著各色小吃,叫人看垂涎三尺,賣上一點(diǎn)帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情。

在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下,人們都過上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長大了報(bào)效祖國,為祖國的建設(shè)多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂的節(jié)日啊!我堅(jiān)信,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的日子一定是“天天有今日,歲歲似今朝”!

【批改評(píng)語】這篇敘事性的文章,通過對(duì)元旦節(jié)那天市場(chǎng)上熱鬧場(chǎng)景的描繪,展示了小康生活中,人們其樂融融的幸福生活。希在深刻的主題,精巧的結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合方面多鉆研。

快樂的一天加評(píng)語篇八

今天晴空萬里,我和媽媽來到公園。哇!公園里的人可真多呀!有抱著小孩的叔叔阿姨,有來這里散步的爺爺奶奶,有剛學(xué)走路的可愛寶寶,還有活蹦亂跳的快樂小學(xué)生,真是熱鬧!我拉著媽媽的手來到了開心樂園。我和媽媽先坐上了碰碰車。碰碰車的速度可快了。由于我和媽媽不會(huì)開,碰碰車不是向這邊一沖,就是往那邊一撞,弄得我頭都暈了,真刺激!

玩了碰碰車后,我和媽媽又上了炮彈飛車。那邊的飛車有紅色的,有藍(lán)色的,有桔黃色的,有綠色的,有黃色的。我們挑先了一輛藍(lán)色的,我當(dāng)司機(jī),媽媽當(dāng)炮手。我把方向盤往右一打,飛車就往右邊開去。左腳一踩油門,飛車就前進(jìn),右腳一踩油門,飛車就后退。正當(dāng)我玩得開心的時(shí)候,不好!前面來了一輛黃色的敵車!我趕快握緊方向盤,左腳用力一踩,飛車直向前沖去,媽媽這時(shí)也加強(qiáng)了火力,不一會(huì)兒黃色飛車就被我們打得落花流水,落荒而逃。我和媽媽又調(diào)整好狀態(tài),繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。當(dāng)我玩得正過癮時(shí),時(shí)間到了,我和媽媽只好結(jié)束了戰(zhàn)斗。從公園出來后,媽媽又帶我到德克士飽餐了一頓。今天我玩得真開心呀!

【教師評(píng)語】本文作者能夠注意搜集素材,把生活中的事件整理成自己的寫作素材,這一點(diǎn)是很好的。本文主要描述了作者和媽媽到公園玩耍,作者很會(huì)抓住人物的動(dòng)作來表述,緊扣“趣味”二字,把內(nèi)容寫得很輕松。但是語言過于平淡,缺乏好詞好句,而且文章結(jié)構(gòu)不合理。

快樂的一天加評(píng)語篇九

活動(dòng)目標(biāo):

1.繼續(xù)認(rèn)識(shí)鐘面上的整點(diǎn)和半點(diǎn),初步理解一天活動(dòng)中的時(shí)間順序。

2.能夠根據(jù)所給出的時(shí)間在鐘面上添畫長針和短針。

3.細(xì)心地檢查自己的作業(yè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

教具:“幼兒園的一天”生活活動(dòng)圖片,時(shí)間圖片,ppt,時(shí)鐘的樣圖。

學(xué)具:人手一只小鬧鐘,人手3份操作材料。

活動(dòng)過程:

一、觀看ppt了解一天的生活,并和鐘面時(shí)間匹配。

有個(gè)小朋友,她的一日生活很快樂,我們看看她做了些什么,她是怎樣安排一天的時(shí)間的?為“幼兒園的一天”圖片排序。

1.出示打亂順序的圖片,邀請(qǐng)個(gè)別幼兒上來將圖片按幼兒園一日活動(dòng)的順序進(jìn)行排序。

誰能按時(shí)間的順序把圖片放到合適的位置?

2.集體檢查排列的結(jié)果,并進(jìn)行討論。

3.將時(shí)間和活動(dòng)事件進(jìn)行匹配。

做這些事情的時(shí)候分別是幾點(diǎn)呢?請(qǐng)把時(shí)間圖片和活動(dòng)圖片對(duì)應(yīng)。

二、練習(xí)撥時(shí)鐘并且畫相應(yīng)的鐘面。

1.教師報(bào)出其中幾個(gè)時(shí)間請(qǐng)幼兒用小鬧鐘撥出相應(yīng)的時(shí)間。如9∶00、2∶30。

2.知道下午時(shí)間的閱讀方式和由來。

為什么下午的時(shí)間寫成這樣呢?因?yàn)橐惶煊?4小時(shí),鐘面上卻只有12點(diǎn),于是短針要轉(zhuǎn)2圈才是一天,所以過了中午12點(diǎn)之后,短針就開始轉(zhuǎn)第二圈了,于是我們把下午的1點(diǎn)讀成13點(diǎn),2點(diǎn)讀成14點(diǎn),3點(diǎn)讀成15點(diǎn),直到夜里的0點(diǎn),這樣才算走完了24小時(shí)。

3.學(xué)習(xí)制作鐘面。

這里畫了幾個(gè)鐘,沒有長針和短針,你能上來“畫”出相應(yīng)的時(shí)間嗎?

4.講解12點(diǎn)的“畫”法。

12點(diǎn)時(shí)長針和短針都指向數(shù)字12,兩根針重合在一條線上,所以我們要畫清楚長短針的箭頭。

三、幼兒操作活動(dòng)。

1.撥鬧鐘記錄時(shí)間。

2.為時(shí)間和鐘面匹配連線。

3.根據(jù)看時(shí)間畫鐘面。

快樂的一天加評(píng)語篇十

今天早上,我一下醒來看見妹妹還在睡覺。

我輕輕的走到了媽爸的臥室看見他們還在睡覺。

今天是星期天我不想吵醒爸媽我絕定做飯菜給爸媽吃,首先我把牛奶到好,然后把面煮好爸媽醒了,看見我正在煮面,被爸媽夸了妹妹醒了,爸媽和妹妹一起吃我做的早餐,到了中午,媽媽做了飯菜,我們吃了飯菜妹妹說;陪我玩捉迷藏吧,我答應(yīng)了,然后就寫作業(yè),寫完作業(yè)我們玩了一回兒電腦就去睡覺了。

我的qq是。

快樂的一天加評(píng)語篇十一

星期五,我把作業(yè)做完了,還認(rèn)真的檢查了一次,媽媽說只要把老師布置的任務(wù)保質(zhì)保量的完成了,就可以玩了。我慶興我有一位好爸爸和一位好媽媽,他們給了我絕對(duì)的自由,我的童年是快樂的!

吃過午餐后,媽媽讓我玩賽爾號(hào),她不教我,媽媽說,想玩的話,自己想辦法去玩,我玩了一個(gè)多小時(shí),以前沒有玩這么長時(shí)間,媽媽告訴我,以后不能玩這么長時(shí)間了,我聽了媽媽的話,就關(guān)了電腦。

沒有上學(xué)的時(shí)候,在家里可以玩電腦,看電視,媽媽有空還會(huì)陪著我一起到外面去玩。玩累了看看書,不過不管是做什么,首先要把老師布置的作業(yè)完成才行的喲。

大哥哥大姐姐,小弟弟小妹妹們,不管是玩電腦還是看電視,時(shí)間都不要太長喲,那樣會(huì)對(duì)眼睛不好,因?yàn)槲覀冋陂L身體喲。

快樂的一天加評(píng)語篇十二

一天,爸爸說要帶我出去玩,我們商量了半天,終于決定去磨灘。第二天早上,我們?cè)缭绲仄鹆舜?,連早飯也沒來得及吃就出發(fā)了。到了磨灘,先去淺灘區(qū),那里的水特別淺,水里有許多石頭,一不小心就可能掉進(jìn)水里。有一次,我正要踩著石頭過去,一不留神,我掉到水里,衣服都濕了。然后,我和爸爸又去深水區(qū)劃橡皮船,開始,我們一人一槳,到了水中央,爸爸讓我一個(gè)人劃,我劃呀劃,眼看就要?jiǎng)澋揭粔K大石頭上,幸好爸爸動(dòng)作快,避免了一次撞擊,真險(xiǎn)呀!

快樂的一天加評(píng)語篇十三

今天,是我最。

上午我去創(chuàng)新學(xué)校領(lǐng)通知書,參加結(jié)業(yè)典禮。到學(xué)校樓下時(shí),我的心里很緊張。心想:“這次會(huì)考好嗎?這可是奧數(shù)耶,上次參加學(xué)校奧數(shù)比賽時(shí)就考砸了?!蔽覒阎话驳男淖哌M(jìn)了教室,這時(shí),老師走了進(jìn)來。開始報(bào)考試分?jǐn)?shù)了,我仔細(xì)聽著,90、96、95……當(dāng)我聽到:“謝采晴,99分,班上最高分”時(shí),我飛快的跑上講臺(tái),拿著獎(jiǎng)狀和試卷,心里充滿了喜悅和快樂。

第二節(jié)是奧數(shù)課,奧數(shù)老師進(jìn)來了,把試卷放在講臺(tái)上。這時(shí)我看到了一張120分的試卷,心里暗自羨慕:“哇!這個(gè)同學(xué)真厲害,連附加分都做對(duì)了?!边@時(shí),數(shù)學(xué)老師報(bào)成績了,當(dāng)聽到“謝采晴,120分”時(shí),我心里當(dāng)時(shí)激動(dòng)極了,“耶!”這個(gè)人原來是我自己,真不敢相信這是真的。我再次拿到了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,這心里比吃了蜜還甜,真是快樂無比!這次回家我可有喜報(bào)羅,爸爸媽媽也肯定會(huì)為我高興而快樂的。

今天,真是,也是我難忘的一天。以后我要更加努力學(xué)習(xí),取得更好的成績。

快樂的一天加評(píng)語篇十四

今年暑假,我去了星海灣。

一大早,我們準(zhǔn)備好了所有要用的東西,比如吃的,喝的,用的。這些準(zhǔn)備好了以后,我們就出發(fā)了。

到了一半的時(shí)候,路上賭了車。寬闊的馬路一下子變成了擁擠的停車場(chǎng)。我的心里十分焦急,過了一會(huì)兒車輛終于開始向前移動(dòng)了,這也說明我們的目的地馬上要到了。

終于到了,我沖向了大海,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,我就已經(jīng)感到了一陣陣海風(fēng)從我身邊吹過,聞到了海的氣息,我加快速度向前,終于我看見了蔚藍(lán)色的大海。大海的水非常清澈,不時(shí)有魚群從上面游過,堤壩上還有幾只小螃蟹。我小心翼翼地走過去,把手伸到堤壩里,水涼涼的,太好了!太好了!我抓住了一只小螃蟹,雖然它身體小小的,但是憑借著自我保護(hù)意識(shí),也張牙舞爪地扭動(dòng)了起來想要逃脫。

時(shí)間過的真快呀!從早上到下午,一眨眼就過去了,我依依不舍地離開了大海,這真是快樂的一天,希望下次還能來到這里。

大連市沙河口區(qū)錦繡小學(xué)五年三班:王吉喆。

一、

主題內(nèi)容(30分)。

二、

體裁結(jié)構(gòu)(20分)。

三、

語言表達(dá)(20分)。

四、

創(chuàng)新和亮點(diǎn)(30分)。

快樂的一天加評(píng)語篇十五

今天我和我的朋友去了游樂場(chǎng),那真是吶,不信你就來看看吧!

這里面有很多游樂設(shè)施,有刀冰旱冰滑雪教,真是應(yīng)有盡有?。∪ブ形绾臀业呐笥芽匆娏艘粋€(gè)小房子,上面掛著一個(gè)牌子,叫風(fēng)云再起,我們很好奇,于是就走了進(jìn)去,不進(jìn)去,不知道一進(jìn)去都看花了眼,不知道玩什么了,有3d摩托車,3d槍戰(zhàn),3d滑雪橇,3d刀兵,我們都不知道玩啥了,于是我和我的朋友異口同聲的說玩槍戰(zhàn),我們首先投了硬幣,我們帶上了3d眼鏡武器,有很多開局游戲規(guī)則,是每人有三條生命,一開局我就躲在了一個(gè)油桶的后面,我正在四處尋找我的朋友,我在一個(gè)一座山上的大石頭,后面發(fā)現(xiàn)他時(shí)不時(shí)還露出腦袋,我打開了保險(xiǎn),上了堂,有些不忍心,但是我最后還是瞄準(zhǔn)了他的頭,扣動(dòng)了扳機(jī),只聽嘭的一聲,他失去了一條生命,我的`朋友萬件不對(duì)勁,連忙跑了,就在他跑的過程,我又給他補(bǔ)了一槍,這時(shí)我又不知道他跑哪了,真是急死我了,就在這時(shí)我看見樹上有東西在動(dòng),我使勁一看,原來是我的朋友,我又給他補(bǔ)了一槍,他徹底完蛋了,我贏了。我們還去玩了過山車那真是太刺激了,還有摩天輪那風(fēng)景,我時(shí)刻印在腦海里。

這真是!

快樂的一天加評(píng)語篇十六

暑假里,媽媽爸爸領(lǐng)我回老家。

老家,全都是平房,與城市有著天壤之別,我對(duì)老家有些失望了。

在姥姨家的大院里,我看見了桃樹、梨樹,還有桑樹,盛開的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,幾只花蝴蝶在其間飛舞。我心里比剛才暖和了許多。進(jìn)了屋子,姥姨告訴我:“婧婧,跟姐姐去房后玩吧?!痹诜亢?,我看到了完整的山村景色。它別致整潔,卵石壘墻,碎石鋪路,前臨河灘,背襯青山,顯得清秀幽靜,像極了油畫。

姐姐又帶我來到竹林,只見一群小雞和一只母雞在覓食,小鳥也在樹上歡叫著,仿佛在說:“餓了、餓了?!蔽壹泵ε芑丶依?,拿來一些鳥食,喂小鳥和小雞,它們就像3天沒吃飯一樣,你爭(zhēng)我奪,不一會(huì)兒就吃完了。小鳥和小雞對(duì)著我直叫,好像是在感謝我。

傍晚,我跑進(jìn)廚房,懂事地對(duì)姥姨說:“姥姨,我?guī)湍?!”“好呀”,姥姨笑了。姥姨先讓我把木柴放進(jìn)爐灶,然后讓我用一塊石頭和另一塊石頭打火來點(diǎn)燃這些柴火。我把兩塊石頭放在手里,用力地打,可怎么也打不出火來。我想放棄了,但猛一用力,火花竟然出來了。我把火放進(jìn)柴里,火半天都著不起來,只冒出小小的煙。姥姨讓我拿了把扇子,我扇呀扇,火終于生起來了。

開飯了,我們把飯端到院里,天高地闊地吃起來。一家人邊吃飯,邊欣賞風(fēng)景,太陽還沒有下山呢,天邊的一段長霞,美麗無比。

就要離開老家了,我心想:“鄉(xiāng)村要比城市好許多??!”(輔導(dǎo)教師:陳劍)。

快樂的一天加評(píng)語篇十七

重點(diǎn):能在與他人交談中正確運(yùn)用禮貌用語如:“你好”、“謝謝”、“不客氣”、“再見”等。

難點(diǎn):初步嘗試在特定的情況下運(yùn)用不同的祝福語。

解決:情境創(chuàng)設(shè)法示范引導(dǎo)法。

目標(biāo):

1、在情境對(duì)話中正確運(yùn)用禮貌用語,并能在交談中注意傾聽他人的話。

2、初步嘗試運(yùn)用不同的祝福語,體會(huì)同伴間互相關(guān)心的美好情感。

工具材料:

場(chǎng)景設(shè)置:草地、山羊家、小牛家。

幼兒頭飾、音樂等。

活動(dòng)設(shè)計(jì):

(教師扮演兔姐姐,小朋友扮演各種小動(dòng)物,兩名大班幼兒分別扮演山羊和小牛)。

一、問聲好。

為幼兒創(chuàng)設(shè)有趣的情境,有助于他們大膽和小伙伴問好,教師扮演的兔姐姐給幼兒親切感。

1、小動(dòng)物們?cè)诓莸赜鲆姡ハ鄦柡谩?/p>

2、得知山羊生日,一起為它采青草。

二、過生日。

中也蘊(yùn)涵了“注意傾聽他人說話”的語言要求。

1、到山羊家:?jiǎn)柡貌L試說祝福的話。

2、發(fā)現(xiàn)小牛沒有來,打電話詢問。

三、探病友。

在初步嘗試向病人說祝福語的同時(shí)也讓幼兒感受到了關(guān)心他人的美好情感。

1、到小牛家:?jiǎn)柡貌L試說祝福的話。

2、互相道別。????????。

快樂的一天加評(píng)語篇十八

早上起來已經(jīng)8點(diǎn)多了,吃完飯后我開始寫作業(yè),中間休息一會(huì),趁這會(huì)我還想滑滑板,沒想到家里地方太小,不小心摔了一下,我在地上說好疼?。《枷氲艚鸲苟沽?,這時(shí)正在修理自己小凳子的妹妹說:“姐姐我給你修一下吧!我還以為她要給我揉一下呢,就說好吧,誰知我看到她拿了一個(gè)錘子過來,真要往我腿上砸,這時(shí)我也不喊痛了,嚇得趕緊跑到房間寫作業(yè)了,媽媽見了哈哈大笑,妹妹也在一邊傻笑呢!

下午我去學(xué)畫畫,媽媽接我后我想去爬山,媽媽就答應(yīng)了。我們到盟城旁邊的土山我與妹妹一會(huì)爬上一會(huì)又下來,玩得樂不此彼。

晚上我看到樓下有好多小朋友都在駱曉雨院里滑滑板,我也去了,不知是誰提意要去綜合樓去玩,于是大家都去了,我們一起去的大概有二十幾個(gè)小孩,男孩子們滑得快,在前面帶頭,我們滑得慢,在后面追,不一會(huì)就到了綜合樓。我看到男孩子們從大樓門前的斜坡上往下滑,那么快就下去了,我也想試試,開始我扶著邊上的墻,快到下面的時(shí)候我才松手,很快下去了,我就這樣試了兩次,才敢從上面一下子滑下來,哇!真是太爽了,嗖的一下就下去了,象要飛了一樣。后來我與李嘉璐、陳瑞雪又想了一個(gè)辦法,就是把我們?nèi)齻€(gè)的滑板搭在一起,我們都坐在上面,一起在笑聲中滑下去,真是美啊!我們?cè)谀情_心的玩啊!瘋??!

9點(diǎn)多媽媽看我們還沒回家,就找來了,媽媽讓我們走,我們舍不得,又玩了起來,媽媽看我們從斜坡上滑下來太危險(xiǎn)了,就不讓這樣玩了,這時(shí)我感覺有媽媽在玩的就沒意思了。沒想到這時(shí)不該發(fā)生的事情發(fā)生了,李嘉璐與陳瑞雪玩碰滑板,一下子李嘉璐摔在了地上,把嘴摔破了,流了很多血,她哭了,媽媽跑過去把她扶起來,幫她擦了擦,看到?jīng)]什么大事,就帶我們回家了。在回家的路上,媽媽告訴我們說:“你們玩時(shí)一定要注意安全,象今天如果李嘉璐不與別人故意碰板的話,就不會(huì)摔這么厲害了。以后一定注意?!蔽覀円捕颊J(rèn)為媽媽說的對(duì)。

雖然我今天玩瘋了,但我也知道作業(yè)還沒完成,我明天一定早早完成,我想媽媽也不會(huì)說我什么吧!

快樂的一天加評(píng)語篇十九

“嘰嘰啾!嘰嘰啾!”

小鳥的叫聲喚醒了小獾米卡,他一骨碌起床后就忙了起來。今天,遠(yuǎn)方的好朋友浣熊要來做客,米卡要好好地準(zhǔn)備準(zhǔn)備,讓好朋友過上!

一個(gè)上午,米卡都在忙碌——。

米卡打掃了房間,窗口掛上了風(fēng)鈴,桌上擺放了鮮花;他還把小花被曬得滿是太陽的香味:“蓋著這么柔軟的小被子,浣熊一定會(huì)快樂的!”

米卡買來了木板,搓好了繩子,在院子里架起了秋千:邸把秋千蕩得高高的,浣熊一定會(huì)快樂的!”

米卡整理了院子,把草地修剪平整,給花兒澆水:“看到這么美的鮮花,浣熊一定會(huì)更快樂的!”

米卡來到了田野里,掰了一捧黃澄澄的玉米棒,還摘了幾個(gè)紅艷艷的番茄:“吃到這么新鮮的食物,浣熊一定會(huì)快樂的!”

米卡向蜜蜂買了一罐蜂蜜,向小免買了一根胡蘿卜,向熊大伯買了一袋白白的面粉,做成一個(gè)甜甜的胡蘿卜蛋糕:“吃到這么美味的蛋糕,浣熊一定會(huì)快樂的!”

中午,米卡站在家門口張望,他望呀望呀,終于把浣熊盼來了!

米卡高興地拉著浣熊,到自己的家里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn):“快來看看我給你準(zhǔn)備的東西!”

浣熊摸摸小花被:“真軟呀!”

浣熊蕩蕩秋千:“真愜意呀!”

浣熊聞聞小花兒:“真香呀!”

浣熊嘗了嘗胡蘿卜、蛋糕:“真好吃呀!”

米卡小心翼翼地問:“那,你快樂嗎?”

浣熊緊緊地?fù)肀Я嗣卓ǎ骸笆堑?,這一切都讓我快樂。不過,我的朋友,看見你,是我最大的快樂!”

米卡咧開嘴笑了,今天是多么!

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