千字的讀后感(專業(yè)17篇)

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千字的讀后感(專業(yè)17篇)
時(shí)間:2023-12-02 04:23:34     小編:飛雪

讀后感不僅是對(duì)書(shū)籍的賞析和評(píng)價(jià),也是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的思考和總結(jié)。在寫(xiě)讀后感時(shí),可以結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和感悟,使作品的內(nèi)容與自己的生活相聯(lián)系。下面是一些讀后感的經(jīng)典范例,希望能夠激發(fā)你寫(xiě)作的靈感。

千字的讀后感篇一

從小,我就酷愛(ài)讀書(shū),尤其是各種詩(shī)詞,讀起來(lái)朗朗上口。

前段時(shí)間,我又讀了一遍《千字文》。通過(guò)這次閱讀,我理解了不一樣的東西。

小時(shí)候讀《千字文》,還天真的以為作者只是純粹寫(xiě)作,并沒(méi)有什么意義,但現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)了更多深?yuàn)W而有用的道理。

《千字文》里有許多關(guān)于做學(xué)問(wèn)的`語(yǔ)句,對(duì)我有深深的啟發(fā)?!俺哞捣菍?,寸陰是競(jìng)?!闭f(shuō)明古人很早就認(rèn)識(shí)到光陰的可貴?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買(mǎi)寸光陰。”“篤初誠(chéng)美,慎終宜令?!毙奚?、求學(xué),重視開(kāi)頭固然不錯(cuò),但始終如一堅(jiān)持到最后更是難能可貴。做學(xué)問(wèn)不可以半途而廢、虎頭蛇尾,應(yīng)該堅(jiān)持不懈,最終才能到達(dá)勝利的彼岸?!笆卣嬷緷M,逐物意移?!闭f(shuō)的是每個(gè)人要保持善性,學(xué)習(xí)要專一,不要轉(zhuǎn)移意志,甚至玩物喪志?!肮侣崖?,愚蒙等誚?!闭f(shuō)明學(xué)問(wèn)淺薄,見(jiàn)識(shí)少,就會(huì)被別人恥笑。我們不能只讀死書(shū),還要多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),多看看外面的世界,否則就會(huì)成為“井底之蛙”。

這些有關(guān)學(xué)問(wèn)的句子雖然不多,但作者利用這幾句話,將道理說(shuō)得十分透徹。

千字的讀后感篇二

今天,我成功地讀完了《三國(guó)演義》這一篇名著,因?yàn)樽詮馁I(mǎi)上了《三國(guó)演義》這一本書(shū)后,一直還沒(méi)有來(lái)得及讀,幸好有了這個(gè)很長(zhǎng)的暑假,才讓我讀到了這麼好的書(shū)。

本篇小說(shuō)主要從黃巾起義,終于到了西晉統(tǒng)一,以魏,蜀,吳三國(guó)的興亡為線索,描繪了三國(guó)時(shí)期尖銳復(fù)雜的統(tǒng)治軍事斗爭(zhēng)。

書(shū)中用大量篇幅描寫(xiě)了幾次大戰(zhàn)役,如袁,曹官渡之戰(zhàn),魏,蜀,吳赤壁之戰(zhàn)。每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功的塑造了一些個(gè)性鮮明,栩栩如生的藝術(shù)形象,生動(dòng)突出了人物的性格特征。

《三國(guó)演義》里有好多好多的英雄:劉備,關(guān)羽,張飛,曹操,諸葛亮……其中,我最喜歡里面的諸葛亮。

他知天文、曉地理、識(shí)人心,他神機(jī)妙算、足智多謀,《三國(guó)演義》中一個(gè)非常重要的人物。他是智慧的化身,也是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、文學(xué)家,人稱“臥龍先生”。他治國(guó)治軍的才能與兼虛謹(jǐn)慎、濟(jì)匯愛(ài)民的品格為后世樹(shù)立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐,他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹,據(jù)有荊益,三分天下”的隆中對(duì)策。他為報(bào)答劉備三顧茅廬之思,做到“鞠躬盡瘁,死而后已,嘔心瀝血,積勞成疾”,最后病逝于北伐前線五義原。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的我要學(xué)習(xí)他的“忠”字,他是認(rèn)定了劉備,就再也沒(méi)有投靠別人,這讓我很敬佩,想起當(dāng)日本人向我們的國(guó)家進(jìn)攻時(shí),我們中國(guó)人可是出了不少漢奸,諸葛亮就像是當(dāng)時(shí)跟著共產(chǎn)黨的將軍,不是小人,不會(huì)為了那個(gè)人的蠅頭小利而放棄自己的國(guó)家,放棄了自己的朋友或戰(zhàn)友,在那么險(xiǎn)惡的時(shí)期里,他能那樣的忠義,真是不簡(jiǎn)單!

說(shuō)點(diǎn)兒難聽(tīng)的,如果說(shuō)咱們世界又爆發(fā)了第三次世界大戰(zhàn),真的,那時(shí)還會(huì)有幾個(gè)站在自己國(guó)家的,不跑向科技發(fā)達(dá)的國(guó)家的,恐怕那時(shí)就屈指可數(shù)了吧!

所以我要做一個(gè)不背信棄義、不為了那蠅頭小利而放棄自己的國(guó)家、戰(zhàn)友和朋友的人。

從這本名著的時(shí)候我還收集了許多歇后語(yǔ):劉備摔孩子---收買(mǎi)人心關(guān)公赴會(huì)--單刀直入張飛吃豆芽---小菜一碟三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮曹操下江南——來(lái)得兇,敗得慘周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨司馬昭之心--路人皆知司馬懿破八卦陣——不懂裝懂董卓進(jìn)京——來(lái)者不善許褚斗馬超--赤膊上陣阿斗的江山--白送”。

最后,我要說(shuō),《三國(guó)演義》不僅讓我開(kāi)了眼界,還告訴了我許多小知識(shí)和做人的道理,真是一舉三得呀!

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅?!痹陂L(zhǎng)江岸邊,在神州大地上,在xx年前的中國(guó),這片神圣的土地經(jīng)歷了什么呢?三國(guó)時(shí)期。雖然民不聊生,卻趣事連連;雖然連年戰(zhàn)亂,卻英雄輩出;雖然戰(zhàn)士們的鮮血染紅了長(zhǎng)江、黃河,可是他們的事跡、這個(gè)年代的歷史卻永遠(yuǎn)流淌在我們心中,就像血液是熱的,更是充滿色彩的。我從小就看三國(guó),6歲時(shí),一本厚厚的,表面枯燥無(wú)味的書(shū)擺在了我的書(shū)架上,懷著充滿希望的心情翻開(kāi)了這本書(shū),書(shū)中的內(nèi)容竟一下子吸引了我,我鉆進(jìn)了這本充滿魔力的書(shū),直到現(xiàn)在,我還在研究三國(guó)。

這本書(shū)記載的是東漢末年,由農(nóng)民起義到群雄割據(jù)的一系列故事。這個(gè)時(shí)期沒(méi)有誰(shuí)是王者,沒(méi)有皇帝,更沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家。個(gè)個(gè)秣兵厲馬,個(gè)個(gè)雄心勃勃,都想成為最終的霸主。特別是劉備、曹操、孫權(quán)這三個(gè)老大,都有無(wú)數(shù)的兵馬,無(wú)限的魅力,打來(lái)打去,一場(chǎng)仗打了八十多年后,終于決出了勝負(fù),勝者不是魏、蜀、吳,而是新的勢(shì)力晉,這個(gè)搞笑的結(jié)局為三國(guó)畫(huà)上了“!”,或是個(gè)“?”。

三國(guó)時(shí)期,不僅有血肉橫飛,猛將如云的戰(zhàn)場(chǎng),還有在戰(zhàn)場(chǎng)后方,無(wú)數(shù)出謀劃策、運(yùn)籌帷幄的“戰(zhàn)場(chǎng)”。有像呂布、趙云這樣的猛將,有像諸葛亮、周瑜這樣的不用刀槍卻勝過(guò)刀槍的謀士。更有像劉備、曹操這樣的王者。從這些英雄與歷史的身上,我懂得了許多道理。

三國(guó)世界個(gè)個(gè)王者最終的目標(biāo)無(wú)非是當(dāng)上皇上,他們充滿野心,自以為是,恨不得一步登天,但是最后卻誰(shuí)也沒(méi)能得逞。做人就不要這樣,野心越大,輸?shù)镁驮綉K。一步登天是不可能的,只有踏實(shí)的做事,一步一個(gè)腳印,從小到大,從無(wú)到有,才能取得最終的成功。如果一口吃個(gè)胖子是絕對(duì)吃不下的。雖然一開(kāi)始你可能像劉備一樣渺小,但是只要努力,踏踏實(shí)實(shí)的來(lái)攀登生活的這個(gè)梯子,當(dāng)爬到梯子頂端時(shí),你會(huì)看到自己腳印,看到下面的世界那么美麗。成功需要努力,只有心還不夠,除了有心還要有行動(dòng)。滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成??纯丛B這樣的人,只是充滿了野心,卻不付出努力,一顆心是達(dá)到了成功,可是通過(guò)實(shí)際行動(dòng)走的路,他還遠(yuǎn)沒(méi)有走完。

這三國(guó)這個(gè)亂世中,其實(shí)每一個(gè)人都是我們的老師,曹操告訴我們做人必須有心計(jì),劉備說(shuō)想成功就一定要有執(zhí)著的信念和一顆充滿慈愛(ài)的心。諸葛亮扇動(dòng)羽扇,告訴我們只有時(shí)刻謹(jǐn)慎、細(xì)心才能成大事。關(guān)羽滿臉懊悔:“哎,千萬(wàn)別像我這樣,心高氣傲,這樣得不到什么好的結(jié)局”。呂布來(lái)了,趙云來(lái)了,董卓來(lái)了,他們都來(lái)到了《三國(guó)演義》這本書(shū)中,講述他們的人生。

以史為鑒,以史為例。從《三國(guó)演義》這本書(shū)中,我體會(huì)到了做人的真理,足夠享用一生。《三國(guó)演義》本身就是真理。讀歷史,讓人明智,讀國(guó)學(xué),讓人明理。從這些經(jīng)典中,我們就可以與英雄對(duì)話,與歷史交談。讀三國(guó),讓我身處這個(gè)充滿魔力的三國(guó)世界,我還要在這個(gè)三國(guó)世界中繼續(xù)去探索。

千字的讀后感篇三

初讀《千字文》讓我感到實(shí)在拗口與無(wú)味,但對(duì)著釋文再讀的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)《千字文》還是挺有意思的,甚有收獲。

這部經(jīng)典4字為一句,共有250句,整本書(shū)竟然沒(méi)有一個(gè)字是重復(fù)的,可見(jiàn)作者遣詞造句的功力深厚。書(shū)中的知識(shí)與內(nèi)容豐富多彩:從自然現(xiàn)象到社會(huì)歷史,從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)到發(fā)明創(chuàng)造,從做人做事到言談舉止,從宮墻建筑到名山大川等等。雖然這部經(jīng)典創(chuàng)作的年代離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)了,但是,今天來(lái)讀它仍然能感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),讓我既增長(zhǎng)了知識(shí),又明白了道理。

今天,我想從《千字文》中的第二部分有關(guān)“人的修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和原則”,以及《千字文》中關(guān)于做學(xué)問(wèn)的語(yǔ)句方面談?wù)勎业母惺堋?/p>

《千字文》的第二部份重在講述人的修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和原則。指出人要懂得孝順父母,珍惜父母?jìng)鹘o的身體:“恭惟鞠養(yǎng),豈敢毀傷”;做人要“知過(guò)必改,得能莫忘.罔談彼短,靡恃己長(zhǎng).”,人的一生短暫,應(yīng)該活的精彩,應(yīng)該讓自己的人生沒(méi)有污點(diǎn),作一個(gè)講信用,保持純真本色,樹(shù)立良好的形象和信譽(yù)的人,同時(shí)還要莫以自己的長(zhǎng)處笑話別人的短處,正所謂“己所不欲,莫施于人”,想想如果別人常常笑話你的缺點(diǎn),你會(huì)有怎樣的心情?所以做人還是應(yīng)該厚道一點(diǎn),這樣才不失一個(gè)君子的作為.“交友投分,切磨箴規(guī)?!备嬖V我們結(jié)交朋友要意氣相投,要能在工作中切磋琢磨,品行上互相告勉?!叭蚀入[惻,造次弗離。節(jié)義廉退,顛沛匪虧?!比柿x、慈愛(ài),對(duì)人的惻隱之心,在任何時(shí)候,任何地方都不能拋離。氣節(jié)、正義、廉潔、謙讓這些品德,在最窮困潦倒的時(shí)候也不可虧缺。

《千字文》里有許多關(guān)于做學(xué)問(wèn)的語(yǔ)句,對(duì)我有深深的啟發(fā)?!俺哞捣菍殻珀幨歉?jìng)?!闭f(shuō)明古人很早就認(rèn)識(shí)到光陰的可貴,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”“篤初誠(chéng)美,慎終宜令?!毙奚怼⑶髮W(xué),重視開(kāi)頭固然不錯(cuò),但始終如一堅(jiān)持到最后更是難能可貴。做學(xué)問(wèn)不可以半途而廢、虎頭蛇尾,應(yīng)該堅(jiān)持不懈,最終才能到達(dá)勝利的彼岸?!笆卣嬷緷M,逐物意移?!闭f(shuō)的是每個(gè)人要保持善性,學(xué)習(xí)要專一,不要轉(zhuǎn)移意志,甚至玩物喪志?!肮侣崖?,愚蒙等誚?!睂W(xué)問(wèn)淺薄,見(jiàn)識(shí)少,就會(huì)被別人恥笑。我們不能只讀死書(shū),還要多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),多看看外面的世界,否則就會(huì)成為“井底之蛙”。

我記得讀師范的時(shí)候曾有過(guò)這么一句話“要給學(xué)生一杯水,自己就要有一桶水?!倍?1世紀(jì)的今天,我們所需要的是一眼取之不盡的泉水。這泉水從何而來(lái),我想與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)、接受新知識(shí),多讀書(shū)、讀好書(shū),定能給我們注入這一眼泉水。學(xué)習(xí)是前進(jìn)的動(dòng)力,知識(shí)是自信的源泉。自信與人的知識(shí)水平與能力成正比關(guān)系,因此,在平時(shí)加強(qiáng)知識(shí)的汲取是十分重要的。

“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)?!弊屛覀?cè)凇白x經(jīng)典、強(qiáng)自信、同發(fā)展”讀書(shū)活動(dòng)中多讀、多背,享受這些經(jīng)典美文帶給我們的樂(lè)趣,讓“讀經(jīng)典、強(qiáng)自信、同發(fā)展”這個(gè)讀書(shū)活動(dòng)能在我們的今后的工作中延續(xù)。

千字的讀后感篇四

“天地玄黃,宇宙洪荒……”每天我們班教室都會(huì)傳出同學(xué)們誦讀《千字文》的朗朗讀書(shū)聲?!肚ё治摹肥俏覈?guó)南北朝時(shí)南朝梁的周興嗣編寫(xiě)的一部文化經(jīng)典,迄今已有1400多年了。流傳到今天,作為一本啟蒙讀物,它獲得了很高的評(píng)價(jià)。

這部經(jīng)典4字為一句,共有250句,一千字,是名副其實(shí)的千字文,而整本書(shū)竟然沒(méi)有一個(gè)字是重復(fù)的,可見(jiàn)作者遣詞造句的功力深厚。書(shū)中的知識(shí)通俗易懂,內(nèi)容豐富多彩,從自然現(xiàn)象到社會(huì)歷史,從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)到發(fā)明創(chuàng)造,從做人做事到言談舉止,從宮墻建筑到名山大川等等,作者都在有限的篇幅中向我們一一道來(lái)。雖然這部經(jīng)典創(chuàng)作的年代離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)了,但是,今天我們讀它仍然能感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),讓我們既增長(zhǎng)了知識(shí),又明白了道理。

意志,甚至玩物喪志。“孤陋寡聞,愚蒙等誚?!睂W(xué)問(wèn)淺薄,見(jiàn)識(shí)少,就會(huì)被別人恥笑。我們不能只讀死書(shū),還要多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),多看看外面的世界,否則就會(huì)成為“井底之蛙”。

有關(guān)做學(xué)問(wèn)的語(yǔ)句雖然不多,但是作者卻把道理說(shuō)得很透徹?!肚ё治摹愤€教我們做人要有高尚的品格,要學(xué)會(huì)和別人相處。書(shū)中還有很多歷史故事,增強(qiáng)了我對(duì)歷史名人的了解。這些都深深地吸引了我?!白x百遍,其義自見(jiàn)?!弊屛覀?cè)诙嘧x、多背中享受這部經(jīng)典美文帶給我們的樂(lè)趣吧!

千字的讀后感篇五

寒假期間,我抽空就看《千字文》。雖然它有很多內(nèi)容我感到不好讀也不好懂,但通過(guò)它的解說(shuō)和配寫(xiě)的故事,總算是把千字文讀懂了。

《千字文》這本書(shū)是南北朝時(shí)的周興嗣所編,四字一句,一共250句,剛好一千個(gè)字,簡(jiǎn)稱千字文。它的內(nèi)容涉及自然、社會(huì)、歷史、教育、倫理等諸多方面,讀起來(lái)押韻上口。作者為寫(xiě)出這本書(shū),一夜發(fā)白!可見(jiàn)這書(shū)是多么來(lái)之不易??!

書(shū)中的每一個(gè)故事,每一首詩(shī)都給了我很大的啟發(fā)。比如,在“知過(guò)必改,得能莫忘。罔談彼短,靡恃已長(zhǎng)?!边@首詩(shī)中,我懂得了:知道自己有了過(guò)錯(cuò)就一定要改正,自己有能力做到的也一定不要放棄。還有我們不要談?wù)搫e人的短處,也一定不要夸耀自己的長(zhǎng)處。

我最喜歡《黃香溫席》這個(gè)故事。冬天,小黃香為了不讓爸爸受凍,用自己的體溫溫暖冰冷的被窩;夏天,為了讓爸爸免受蚊蟲(chóng)叮咬,小黃香在屋里為爸爸驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。小黃香為了讓父親睡好覺(jué),放棄了多少玩耍的時(shí)間啊!他是多么孝敬父親呀!而我們現(xiàn)在的一些同學(xué),常常因?yàn)橐恍┬∈?,就和父母生氣,這真是太不對(duì)了。

就拿我來(lái)說(shuō)吧!

有一次,我放學(xué)了沒(méi)有直接回家,而是去一個(gè)同學(xué)家做作業(yè)了,到了吃晚飯的時(shí)候,見(jiàn)我還沒(méi)有回來(lái),媽媽就著急了,生怕我出了什么事情,于是開(kāi)始到處找我。先去學(xué)校去看,又問(wèn)這個(gè)同學(xué)那個(gè)同學(xué)的,就在這時(shí),在路上碰到我回來(lái)了,媽媽十分生氣地說(shuō):“你怎么現(xiàn)在才回來(lái)?”“我不就出去一會(huì)兒,沒(méi)和你說(shuō)嗎,至于這樣嗎。”說(shuō)著,我還嫌?jì)寢専┤耍吆咧室獠焕硭?!現(xiàn)在我每當(dāng)回憶起爸爸媽媽對(duì)我的照顧,和我在一起的快樂(lè)生活,我都會(huì)感到十分內(nèi)疚,也正是讀了小黃香的故事后,我開(kāi)始知道體諒父母了。從此,我再?zèng)]有發(fā)過(guò)小脾氣。

讀完了《千字文》,我想:我一定好好學(xué)習(xí),不但要做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,還要做一個(gè)有孝心、有愛(ài)心的人,一個(gè)注重禮儀,堅(jiān)守情操的人。

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千字的讀后感篇六

也許你會(huì)知道:“《千字文》是一千三百多年前,梁朝才子周興編輯的一篇奇聞,構(gòu)思巧妙,于義于理它是,唯一被歷朝歷代都選定的識(shí)字課本。”

嗯,我就讀了這本“唯一被歷朝歷代都選定的識(shí)字課本?!?/p>

這部經(jīng)典名著是四個(gè)字為一句話公二百五十句話,一千個(gè)字剛剛好,這正是一本名副其實(shí)的“千”字文呀!

這本書(shū)里,有不少內(nèi)容,有原文,有翻譯文,還有故事呢!給我印象最深的是這么幾句話:“天地玄黃,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列張?!币馑际牵荷n天是青黑色的,大地是黃色的宇宙形成混沌蒙昧的狀態(tài)之中太陽(yáng)東升西落,月亮陰晴圓缺。星辰布滿在天空中。

“尺璧非寶,寸陰是意”告訴我們時(shí)間是寶貴的。

“孤陋寡聞,愚蒙等消”你的學(xué)問(wèn)淺薄,見(jiàn)識(shí)少就會(huì)被人恥笑。我們不能死讀書(shū),還要增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),要看外面的世界,不然會(huì)被人家稱為“現(xiàn)代版”“井底之蛙”的。

“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!弊屛覀円黄鹱x書(shū),愛(ài)看書(shū)。大家一起來(lái)讀書(shū)吧!

千字的讀后感篇七

《千字文》是我國(guó)古代經(jīng)典的啟蒙讀物,也是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。這本書(shū)不僅可以讓我們學(xué)習(xí)到許多國(guó)學(xué),還可以培養(yǎng)我們良好的道德品質(zhì),提高我們?nèi)逖?、淳靜的氣質(zhì),非常值得我們閱讀。在《千字文》中,最讓我感動(dòng)的是《匡衡鑿壁》一文。

《匡衡鑿壁》講了這樣一個(gè)故事:匡衡從小愛(ài)讀書(shū),由于家里貧窮買(mǎi)不起蠟燭,只能白天自學(xué)??锖忄従邮谴髴羧思?,晚上燈火通明。他想了一個(gè)辦法,偷偷地在墻上挖個(gè)孔,讓鄰家的`燈光投進(jìn)來(lái),這樣在晚上也能看書(shū)。當(dāng)自家的書(shū)讀完后,匡衡就去別家打雜,不收工錢(qián)只求閱讀別家的藏書(shū)??锖馇趭^好學(xué),最后自學(xué)成才,成為漢元帝的丞相。

讀了這個(gè)故事,我十分感慨??锖庠谶@么艱辛的條件下也能堅(jiān)持讀書(shū),我們現(xiàn)在有這么好的條件,更加要好好學(xué)習(xí),不負(fù)父母、老師的期望。

千字的讀后感篇八

從小,我就酷愛(ài)讀書(shū),尤其是各種詩(shī)詞,讀起來(lái)朗朗上口。

前段時(shí)間,我又讀了一遍《千字文》。通過(guò)這次閱讀,我理解了不一樣的東西。

小時(shí)候讀《千字文》,還天真的以為作者只是純粹寫(xiě)作,并沒(méi)有什么意義,但現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)了更多深?yuàn)W而有用的道理。

《千字文》里有許多關(guān)于做學(xué)問(wèn)的語(yǔ)句,對(duì)我有深深的啟發(fā)?!俺哞捣菍殻珀幨歉?jìng)?!闭f(shuō)明古人很早就認(rèn)識(shí)到光陰的可貴。“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!薄昂V初誠(chéng)美,慎終宜令。”修身、求學(xué),重視開(kāi)頭固然不錯(cuò),但始終如一堅(jiān)持到最后更是難能可貴。做學(xué)問(wèn)不可以半途而廢、虎頭蛇尾,應(yīng)該堅(jiān)持不懈,最終才能到達(dá)勝利的彼岸?!笆卣嬷緷M,逐物意移?!闭f(shuō)的是每個(gè)人要保持善性,學(xué)習(xí)要專一,不要轉(zhuǎn)移意志,甚至玩物喪志?!肮侣崖?,愚蒙等誚?!闭f(shuō)明學(xué)問(wèn)淺薄,見(jiàn)識(shí)少,就會(huì)被別人恥笑。我們不能只讀死書(shū),還要多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),多看看外面的世界,否則就會(huì)成為“井底之蛙”。

這些有關(guān)學(xué)問(wèn)的句子雖然不多,但作者利用這幾句話,將道理說(shuō)得十分透徹。

《千字文》中不僅有各種道理,還有許多小故事。

《千字文》向我們?cè)V說(shuō)了人生之道,思想之悟。我們要尊老愛(ài)幼,發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德;知錯(cuò)必改,勿妄自菲薄,保持一顆善良的本心;做人應(yīng)有富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈這樣精神品質(zhì);淡泊名利,不以物喜,不以己悲。

我真心地把《千字文》推薦給大家,相信你一定可以從中悟出更多的道理。

千字的讀后感篇九

《千字文》中有一段關(guān)于明朝文人袁仲和他鄰居的故事,我看了以后感觸頗多。其實(shí),在我們生活中有很多事情都可以“退一步海闊天空”。這就是我讀了千字文后明白的道理。由此,也讓我想起了我和朋友之間的一樁往事。

我有一個(gè)好朋友,他的名字叫小杰。我們一起上學(xué),一起打球,一起玩,關(guān)系非常好。有一次,在籃球場(chǎng)上,我和他為一點(diǎn)小事情鬧得很不開(kāi)心。從此以后,我們相互就疏遠(yuǎn)了。我曾想和他重歸于好,但苦于沒(méi)有機(jī)會(huì)。我也因此感到非常遺憾。

直到那天,看見(jiàn)他又在打球,我便走了過(guò)去,主動(dòng)和他打招呼。他望了我一眼,沒(méi)理我,顧自打球。那時(shí)的我多么希望我倆之間的不愉快沒(méi)發(fā)生,他還會(huì)象先前一樣,與我有說(shuō)有笑?。?!可他始終沒(méi)有吱聲。正當(dāng)我滿懷失望準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),突然,只聽(tīng)“哎呀”一聲,我看見(jiàn)他一臉痛苦,倒在了地上??吹贸鰜?lái),是他的腳踝受傷了。我飛快地跑了過(guò)去,急忙把他扶了起來(lái)??此麄貌皇呛苤?,我便把他送回了家里。他媽媽感激地對(duì)我說(shuō):“謝謝你?。 蔽艺f(shuō):“不用客氣,我們是好朋友,應(yīng)該的?!彼?tīng)了我的話,真誠(chéng)地說(shuō):“謝謝你,我以后也不會(huì)再跟你吵架了,我們做真正的好朋友吧!”當(dāng)時(shí),我的心里熱乎乎的。從此,在籃球場(chǎng)上,又能時(shí)??吹轿覀儦g樂(lè)的身影了。

生活中,有很多事情需要我們彼此去關(guān)愛(ài)和思考。這樣才能使人與人之間多一些寬容與理解,讓生活變得更愉悅、更美好。

評(píng)語(yǔ):作者通過(guò)他和朋友間的真實(shí)故事來(lái)詮釋“相互間寬容與理解”的重要性。構(gòu)思合理,行文流暢,自然切題。由此可以讓我們聯(lián)想到:真正的友誼經(jīng)得起考驗(yàn),也需要朋友間相互呵護(hù)。寬容可以讓人生多點(diǎn)美好,少點(diǎn)遺憾。

千字的讀后感篇十

孝心是什么?是對(duì)給予我們血肉之軀以及精神的父母最基本的感恩,父母為我們付出過(guò)多少,而我們又回報(bào)過(guò)他們多少呢?我相信沒(méi)有人能準(zhǔn)確的回答這個(gè)問(wèn)題。在《千字文》中,孝心是被這樣概括的:蓋此身發(fā),四大五常。恭惟鞠養(yǎng),豈敢毀傷。在這四句話中,我明白了我們的身體發(fā)膚,一言一行關(guān)系,到四大和五常,只有謹(jǐn)慎小心的想著父母的養(yǎng)育之恩,哪里還敢損壞損傷它呢?正如《千字文》中所說(shuō),我們的一切都是父母給的。一定不要辜負(fù)了父母,他們是希望我們成才,而不是希望我們還沒(méi)有開(kāi)始走人生的大路,就已經(jīng)把自己的身體毀掉了。想到這里,我一定不會(huì)再討厭我長(zhǎng)相上的缺點(diǎn),一切都是父母所賜,以后一定要好好喜歡他們。這便是孝,便是現(xiàn)在的我們能做到的唯一報(bào)答父母的事了。

書(shū)中還介紹了許多人物,讓我非常敬佩。比如周公。周公,姓姬名旦,是周武王的弟弟。他具有非常杰出的政治和軍事才能,周武王死后,周成王年幼即位,不能理政,所以國(guó)事由周公代理。有一次周公正在吃飯,剛剛夾起一塊肉放進(jìn)嘴里。仆人就通報(bào)說(shuō)有客人來(lái)訪,他馬上把肉吐了出來(lái),起身去接待客人。一頓飯的功夫,來(lái)了三波客人,周公就連吐了三次飯菜。這就是“周公吐哺,天下歸心”的故事,周公為了周朝的大業(yè)真正做到了廢寢忘食,他也因此受到了天下人的擁戴。這位偉人,使我異常的敬佩。為了國(guó)事做到廢寢忘食。這不是愛(ài)國(guó),還能是什么!

千字的讀后感篇十一

也許你會(huì)知道:“《千字文》是一千三百多年前,梁朝才子周興編輯的一篇奇聞,構(gòu)思巧妙,它是,唯一被歷朝歷代都選定的識(shí)字課本?!?/p>

嗯,我就讀了這本“唯一被歷朝歷代都選定的識(shí)字課本?!?/p>

這部經(jīng)典名著是四個(gè)字為一句話,一共二百五十句話,一千個(gè)字剛剛好,這正是一本名副其實(shí)的“千”字文呀!

這本書(shū)里,有不少內(nèi)容,有原文,有翻譯文,還有故事呢!給我印象最深的是這么幾句話:“天地玄黃,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列張?!币馑际牵荷n天是青黑色的,大地是黃色的宇宙形成混沌蒙昧的狀態(tài)之中太陽(yáng)東升西落,月亮陰晴圓缺。星辰布滿在天空中。

“尺璧非寶,寸陰是意”告訴我們時(shí)間是寶貴的。

“孤陋寡聞,愚蒙等消”你的學(xué)問(wèn)淺薄,見(jiàn)識(shí)少就會(huì)被人恥笑。我們不能死讀書(shū),還要增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),要看外面的世界,不然會(huì)被人家稱為“現(xiàn)代版”“井底之蛙”的。

“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!弊屛覀円黄鹱x書(shū),愛(ài)看書(shū)。大家一起來(lái)讀書(shū)吧!

千字的讀后感篇十二

之前,我在網(wǎng)上有時(shí)不經(jīng)意間看到的一些關(guān)于《千字文》的故事,那時(shí)候就有種非常想讀的感覺(jué)。

讀的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)有很多字我都不認(rèn)識(shí)。但在查資料和媽媽的'指導(dǎo)下,我順利的通過(guò)了每日打卡。我也驚奇的發(fā)現(xiàn),這部經(jīng)典4字為一句,共有250句,一千字,是名副其實(shí)的千字文,而且整本書(shū)竟然沒(méi)有一個(gè)字是重復(fù)的。

《千字文》當(dāng)中的內(nèi)容豐富多彩從自然現(xiàn)象到社會(huì)歷史,從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)到發(fā)明創(chuàng)造,從做人做事到言談舉止,從宮墻建筑到名山大川等等,作者都在有限的篇幅中向我們一一道來(lái)。雖然這部經(jīng)典創(chuàng)作的年代離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)了,但是,今天我們讀它仍然能感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),讓我們既增長(zhǎng)了知識(shí),又明白了道理。

因?yàn)樽x了《千字文》讓我更加懂得了應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí),使自己成為可以將我國(guó)的歷史文化傳承下去的人。

千字的讀后感篇十三

《千字文》是用一千個(gè)不重復(fù)的字寫(xiě)成的,有歷史故事、成語(yǔ)典故、內(nèi)容非常豐富,小文章大寓意,書(shū)中的每一個(gè)故事,每一首詩(shī)都給了我很大啟發(fā)。比如在“知過(guò)必改,得能莫忘。罔談彼短,靡恃巳長(zhǎng)?!边@首詩(shī)中讓我知道自己有了過(guò)錯(cuò)就一定要改正,自己有能力做到的也一定不要放棄。不要談?wù)搫e人的短處,也不要夸自己的長(zhǎng)處?!肚ё治摹防镞€有許多學(xué)問(wèn)語(yǔ)句,比如,“尺壁非寶,寸陰是竟?!闭f(shuō)明古人很早認(rèn)識(shí)到光陰的寶貴?!昂V初誠(chéng)美,慎終宜令?!毙奚?、求學(xué),重視開(kāi)頭固然不錯(cuò),但始終如一堅(jiān)持到底是難人可貴。做學(xué)問(wèn)不能半途而廢、虎頭蛇尾,應(yīng)該堅(jiān)持才能達(dá)到勝利?!笆卣嫱鼭M,逐物意移?!闭f(shuō)的是每個(gè)人要保持善性,學(xué)習(xí)專一,書(shū)中還有很多歷史故事,這些都深深地吸引了我,我為我們的袓先感到驕傲與自豪。

在學(xué)校組織的讀書(shū)活動(dòng)中,我拿到了一本書(shū)——《千字文》。這本書(shū)不僅介紹了朝代變更:商湯滅夏,周武王滅商建周,還寫(xiě)了許多歷史傳說(shuō),經(jīng)典故事:如夜明珠,盤(pán)古開(kāi)天,讓我大開(kāi)眼界。

同學(xué)們,你們知道《負(fù)荊請(qǐng)罪》這個(gè)故事嗎?它講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)的將軍廉頗因?yàn)樽约簯?zhàn)績(jī)卓越,看不起宰相藺相如,而大度的藺相如為了國(guó)家的安危,非常尊重廉頗,處處讓著他。廉頗得知實(shí)情后非常后悔,自負(fù)荊條,上門(mén)請(qǐng)罪,從而流傳了這段“將相和”的歷史故事!它告訴我們有錯(cuò)要及時(shí)改正,才能取得他人的原諒。

《當(dāng)惜分陰》這個(gè)故事我也很喜歡。它講的是晉代名人陶倪,小刻苦讀書(shū),從“舉孝廉”進(jìn)入仕途,先后做過(guò)長(zhǎng)史,刺史,曾被封為長(zhǎng)沙郡公,都督,大將軍,五十年間歷任多種要職。無(wú)論政務(wù)多么繁忙,戰(zhàn)事如何頻繁,他都要利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間讀書(shū)習(xí)武。取得了卓越的軍功和政績(jī)。我讀后得到了很大的啟發(fā):時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的,關(guān)鍵是看我們?nèi)绾问褂盟?,古人云“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。”我們一定要抓緊時(shí)間,珍惜分分秒秒,把精力都用在學(xué)習(xí)上,長(zhǎng)大成為祖國(guó)的有用人才。

我愛(ài)讀這本書(shū),它使我了解了歷史,增長(zhǎng)了知識(shí)。

在三年級(jí)時(shí),我就在寒假背出了《千字文》一書(shū)。但背歸背,其意義也略知一二,并不深入了解,而如今我又拿起《千字文》細(xì)細(xì)琢磨一字一字分析,終于悟出其中道理來(lái)。

《千字文》雖然只有一千字,卻包括天地、歷史、人事、飲食起居,農(nóng)業(yè)園林等等。再我讀過(guò)《千字文》后,其中有一句話讓我印象最深刻,那就是:“德建名立,行端表正?!币馑季褪堑赖聵?shù)立起來(lái)了,名聲就會(huì)和圣人一樣傳播到遠(yuǎn)方,就如形體端正了,儀表正直了。

《千字文》向我們?cè)V說(shuō)了人生之道,思想之梧,無(wú)愧是我們的精神寶藏,是我們追求的目標(biāo)。光陰似箭,歲月如梭,和時(shí)間賽跑,才能抓住童年的美好時(shí)光。時(shí)間總是無(wú)聲無(wú)息的悄然流逝,你不珍惜時(shí)間,時(shí)間也不會(huì)停留還要經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),堅(jiān)持到最后,必然能成功。要做時(shí)間的主人,不要為過(guò)去的失敗而懊悔,過(guò)去的將不會(huì)再有,要爭(zhēng)分奪秒,用我們的行動(dòng)證明一切!這僅僅是《千字文》的一部分,卻顯示出這么多道理,無(wú)論它的內(nèi)容是多么的豐富,但真正的意義在告訴我們:付出總會(huì)有收獲。

通過(guò)對(duì)《千字文》的學(xué)習(xí),不僅拓展了我的知識(shí)面,最重要的是我學(xué)到了很多做人的道理,增強(qiáng)了我對(duì)真善美和假惡丑的分辨力,以前我寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是慢吞吞的,一定要拖不過(guò)去了才寫(xiě),自從讀了《千字文》,我下定決心,要把時(shí)間看得與生命一樣重要,我要和時(shí)間“賽跑”,追趕它,超越它,珍惜它。珍惜時(shí)間的同時(shí),我們要勇于追求夢(mèng)想,為自己的目標(biāo)前進(jìn)。為了找到那屬于我們自己的理想前進(jìn),要相信:希望就在前方!

千字的讀后感篇十四

經(jīng)典著作中蘊(yùn)藏著文明的精髓,傳統(tǒng)的啟蒙讀物流淌著智慧的血液。從古代走來(lái)在現(xiàn)代重新綻放光彩。

先來(lái)講講我當(dāng)初是如何選擇這本書(shū)的??既胨囆g(shù)院校的我們,雖然都聰明,機(jī)靈,但我想應(yīng)該沒(méi)有幾個(gè)是對(duì)書(shū)本,古文化,傳統(tǒng)的思想教育感興趣,也是我們?nèi)鄙倭艘环N古人的唯美,但我們身邊又不乏有同學(xué),朋友,親人能將這些倒背如流。我的姨媽即從事的幼教事業(yè),2019年創(chuàng)辦了一所如今知名晉南大地的幼兒園,她對(duì)孩子們的教育便是古今結(jié)合,從古閱今,除。

唐詩(shī)。

之外也經(jīng)常從一些古文中提取育人的詞句,告訴他們做人的道理,用形象的動(dòng)畫(huà),動(dòng)聽(tīng)的故事,給孩子們帶來(lái)了很多中國(guó)古文化的美好印象,《。

弟子規(guī)。

》《。

三字經(jīng)。

》《。

百家姓。

》小朋友們不僅明白其中的道理,背誦起來(lái)更是令人驚嘆,當(dāng)聽(tīng)到他們驕傲的背誦時(shí),自己便在心里羨慕,后悔,后悔年幼時(shí)的自己沒(méi)有多學(xué)多得。如今選擇這本書(shū)不僅是想要補(bǔ)回當(dāng)初自己所不知不記的中國(guó)文化,也是對(duì)自己祖國(guó)古今的向往,熟知那些歷經(jīng)千百年風(fēng)霜雨雪流傳至今的中國(guó)經(jīng)典。想必對(duì)自己的成長(zhǎng)以及專業(yè)學(xué)習(xí)的進(jìn)步有很大幫助。

經(jīng)過(guò)這些天的閱讀,現(xiàn)在就讓我來(lái)講述一些自己從中得到的啟示?!度纸?jīng)》囊括了中華五千年文明發(fā)展,朝代更迭,人際交往,史地天文,倫理道德,理想信仰等,相信很多同學(xué)同我一樣,最關(guān)心的便是人際交往,感觸最多的便是追尋理想途中的坎坷。書(shū)中說(shuō)朋友相處應(yīng)該相互講信用。父子間要注重相互的恩情,如果曾經(jīng)的我一切順其自然,那么現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了以誠(chéng)相待以及把握機(jī)會(huì),進(jìn)步是相互的,我愿意完善自我,建立大家的信任?!栋偌倚铡凡挥谜f(shuō),四言韻文,便于誦讀,雅俗共賞,其中的形式來(lái)歷,宗祖溯源,體現(xiàn)著中國(guó)人對(duì)宗脈及血緣的強(qiáng)烈認(rèn)同感。其他的不多說(shuō),跟大家一起分享一下書(shū)中對(duì)我的本姓“張”氏的講解——張姓出自黃帝,相傳是皇帝的第五子揮的后代。揮發(fā)明了弓箭,因此被皇帝任命為弓正(官名),弓正同時(shí)也叫弓長(zhǎng),兩個(gè)字和在一起,就是“張”字。這就是張姓的最早由來(lái)。春秋時(shí)期,又有一個(gè)晉國(guó)貴族,名叫解張。他的后代,用他的名作姓,從此也姓張。漢代道教盛行,道教自稱源于黃帝而流行“皇帝賜姓張氏”的說(shuō)法,于是張姓的人數(shù)逐漸增多。曾經(jīng)只知道我們張家是大姓,不管到哪都有本家的兄弟姐妹,現(xiàn)在了解其由來(lái),也真令人驚奇。中國(guó)文化確實(shí)精彩,單從《百家姓》也讓我長(zhǎng)進(jìn)不少。《。

千字文。

》對(duì)于它我便不是非常了解了,本書(shū)的前言部分對(duì)它是這樣概括的——其短句奇文,構(gòu)思巧妙,寓意于理;天文,地理,農(nóng)業(yè),氣象,礦產(chǎn),歷史,修養(yǎng)內(nèi)容均涉在內(nèi),其優(yōu)美的文筆,華麗的辭藻,獲得了流傳千古的稱贊。由于假期活動(dòng)多,我對(duì)此文也并沒(méi)有多做閱讀,大致過(guò)眼后,我覺(jué)得此文更像是中國(guó)古文的“十萬(wàn)個(gè)為什么?”對(duì)天文,地理的解讀也是如此的精準(zhǔn),有時(shí)間,我也一定繼續(xù)閱讀。

讀完如此經(jīng)典的著作,我已不知道該如何作評(píng)價(jià),我的語(yǔ)言已經(jīng)不敢在這些中國(guó)古代蒙學(xué)著作的代表上隨意感慨了,我將引用本書(shū)前言部分對(duì)它的定位,再次帶領(lǐng)大家品讀此書(shū)——當(dāng)起點(diǎn)被定在另一個(gè)高度,閱讀被賦予另一種樂(lè)趣時(shí),視界自然延展為世界?;騿⒚绅B(yǎng)正或教習(xí)禮儀,或啟迪智慧或詮釋哲理,中華民族的傳統(tǒng)美德,為人處世之道,通過(guò)一個(gè)個(gè)富涵哲理的小故事娓娓道來(lái),輕松收獲。翻閱本書(shū),即可登臨新的高度,接受文學(xué)知識(shí)的培養(yǎng)和熏陶,也可以品味新的樂(lè)趣,感受來(lái)自心靈世界的啟迪和震撼。

千字的讀后感篇十五

我們學(xué)校最近舉辦了誦讀《千字文》活動(dòng),這次活動(dòng)讓我受益匪淺。

《千字文》作為中國(guó)傳統(tǒng)蒙學(xué)讀物,在我很小的時(shí)候,媽媽就領(lǐng)我讀過(guò),但是當(dāng)時(shí)我只認(rèn)識(shí)很少的字,只能跟著媽媽讀,就是覺(jué)得都是四個(gè)字一句,讀起來(lái)很有意思,對(duì)里面的含義并不是很清楚。如今已經(jīng)上四年級(jí)的我,在這次誦讀《千字文》活動(dòng)中,我能夠借助拼音自己讀下來(lái),為了讀的更順利,我反復(fù)讀了許多遍,我驚喜的發(fā)現(xiàn),里面很多的含義我居然能理解了,媽媽說(shuō)這正是“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”?!肚ё治摹啡亩际撬淖志洌瑢?duì)仗工整,通過(guò)誦讀《千字文》,我的朗讀能力有了提高,在“平平仄仄”中,我體會(huì)到了朗讀的快樂(lè)。

《千字文》雖然只有千字,但是這里面包含了天文、地理、歷史、禮儀、道德等多方面的內(nèi)容,每四個(gè)字就講述一個(gè)道理或故事?!笆贾莆淖帜朔律选闭f(shuō)的就是倉(cāng)頡創(chuàng)制了文字,嫘祖制作了衣裳,讀《千字文》仿佛讓我徜徉在中國(guó)歷史的畫(huà)卷中。

誦讀《千字文》讓我愛(ài)上了朗讀傳統(tǒng)文學(xué)作品,也讓我又一次感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。

千字的讀后感篇十六

暑假我在家里讀了千字文這本書(shū),千字文是南北朝時(shí)周興嗣寫(xiě)的,千字文雖然只有一千字,卻包括天文地理歷史、生活、學(xué)習(xí)、飲食、品德等等各方面的知識(shí)。

讀了千字文我從恬筆倫紙,鉤巧任釣這段話中,知道了古人非常聰明,古時(shí)候是沒(méi)有紙的,人們要寫(xiě)字時(shí)是寫(xiě)在竹簡(jiǎn)上的,非常不方便。東漢時(shí)期的蔡倫經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了一種造紙方法,用破布、破漁網(wǎng)、樹(shù)皮、麻頭等原材料造紙,從此人們就可以很方便的寫(xiě)書(shū)和編書(shū)。就這樣古人的知識(shí)才一代又一代的`傳下來(lái)。我們今天的人都要感謝蔡倫的造紙術(shù)。我們也要向古人學(xué)習(xí)多動(dòng)腦筋,愛(ài)動(dòng)手發(fā)明創(chuàng)造,我長(zhǎng)大后也要發(fā)明自動(dòng)掃地機(jī),可以幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。

千字文還告訴了我一些自然知識(shí),比如云騰致雨,露結(jié)為霜,金生麗水,玉出昆岡。它讓我知道了水蒸氣升騰可以化作雨水,露水遇寒可以結(jié)成霜。金沙江里出產(chǎn)黃金,昆侖山上出產(chǎn)美玉。這些都是我以前不知道的。所以看了千字文后我的知識(shí)又增長(zhǎng)了不少。

通過(guò)學(xué)習(xí)千字文我明白了許多道理,我知道了一個(gè)人的品德最重要。其中九州禹跡,百郡秦并講的是大禹治水的故事,這個(gè)故事讓我非常感動(dòng)。古時(shí)候,洪水泛濫,大禹決定為民服務(wù)治理洪水,在治水期間他曾今三經(jīng)家門(mén)而不歸,洪水最終被制服了,大禹也成為了人們心中的大英雄。大禹這種精神讓我們很敬佩。我們要學(xué)習(xí)大禹為民服務(wù)的從高精神。我們平常要多做好事,多幫助別人。

我非常喜歡這本書(shū),我要把他推薦給你,你看了一定會(huì)喜歡的!

千字的讀后感篇十七

這個(gè)月,我細(xì)讀了《千字文》。這本書(shū)四字一句,它不是簡(jiǎn)單的單字堆積,而是條理分明通順可誦,書(shū)中內(nèi)容豐富多彩.它涉及自然、社會(huì)、歷史、教育、倫理等諸多方面,讀起來(lái)押韻上口。雖然它有很多內(nèi)容我感到不好讀也不好懂,但我看了它的注解、解說(shuō)和配寫(xiě)的一個(gè)故事后,總算是把千字文讀懂了?!白x書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”這句話也得到了證實(shí)。

比如,在“知過(guò)必改,得能莫忘。罔談彼短,靡恃已長(zhǎng)。”這句詩(shī)中,我懂得了:知道自己有了過(guò)錯(cuò)就一定要改正,自己有能力做到的也一定不要放棄。還有我們不要談?wù)搫e人的短處,也一定不要夸耀自己的長(zhǎng)處。在“具膳餐飯,適口充腸。飽飫烹宰,饑厭糟糠?!边@句詩(shī)中,讓我明白:在飲食方面要合理安排,不能一味只吃自己喜愛(ài)的食物。吃飯時(shí),父母給我們做什么就吃什么,不能這不吃那也不吃。

讀完了這本書(shū),不僅讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí),而且也讓我漸漸明白了很多道理。書(shū)中的每一個(gè)故事,每一首詩(shī)都給了我很大的啟發(fā)。我想:我一定好好學(xué)習(xí),不但要做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,還要做一個(gè)有孝心愛(ài)心的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,一個(gè)不懂就問(wèn)的人。

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