校園充滿了愛(ài)范文（19篇）

人們對(duì)于天氣的變化一直都非常關(guān)注，因?yàn)樗苯佑绊懼覀兊纳詈凸ぷ?。在總結(jié)中要突出主題并突出重點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些美食菜譜和烹飪技巧，希望能給大家?guī)?lái)靈感和美食享受。

校園充滿了愛(ài)篇一

溫暖，存在于我們的內(nèi)心。

每個(gè)人內(nèi)心都有溫暖，它們可能來(lái)自于一句問(wèn)候，一個(gè)陌生人的微笑。

經(jīng)過(guò)一周的忙碌我終于熬到了周末，本以為可以輕輕松松的度過(guò)這愉快的周末時(shí)，卻被爸爸的一個(gè)決定改變了。

早晨，當(dāng)天還沒(méi)有亮?xí)r，我的被子就被一只大手掀開(kāi)了，刺骨的寒氣立刻把我驚醒了，不用想就是爸爸。我一再央求爸爸今天休息一天行不行，可還是被爸爸無(wú)情的拒絕了。穿好衣服后，我把門一甩就出去了。在路上跑著時(shí)我覺(jué)得爸爸真是天底下最不通情達(dá)理的人，就算是周末都不讓我休息一下，我一肚子的牢騷不知道往哪里發(fā)，于是我越跑越快，冷風(fēng)刮在臉上就像是刀子割似的，就在這時(shí)天又下起了蒙蒙的小雨，雨點(diǎn)在我的臉上嬉戲著，打鬧著，一點(diǎn)也不顧及我的感受，之后又把嬉戲的場(chǎng)所轉(zhuǎn)換到了地上，不一會(huì)兒塵土就變成了泥巴。我想著為什么所有人都不同情我，在本應(yīng)該休息放松的時(shí)間里晨練已經(jīng)夠我受得了，卻又遇到這種鬼天氣。我一邊跑一邊想爸爸為什么對(duì)我這么嚴(yán)厲，爸爸是不愛(ài)我了么？為什么周末還要我出來(lái)？越想越覺(jué)得爸爸太不理解我了，正在我尋找答案的時(shí)候。腳下一滑，摔了一跤。

趴在地上的我突然明白了，爸爸的嚴(yán)格要求是那么的重要，人生中會(huì)遇到很多挫折就像我摔得這一跤，而爸爸的嚴(yán)格不就是為了讓我今后有面對(duì)這些挫折的勇氣嗎？這時(shí)一股暖流涌上心頭，讓我全身暖洋洋的，沖散了我所有的牢騷和抱怨。我用手支撐著地站起來(lái)，把身上的泥巴用手拍了拍，可這些頑固分子依舊滯留在我的衣服上，但我卻不生氣。抬頭看著周圍這蒙蒙的景色，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)雨中的世界也是這么的美麗。當(dāng)我晨練結(jié)束時(shí)，雨也停了，太陽(yáng)從東方升起，被雨水沖刷的植物露出那青翠欲滴的顏色。

回到家爸媽看到我身上的泥土趕忙過(guò)來(lái)問(wèn)我是怎么回事，尤其是爸爸一邊問(wèn)我一邊給我脫衣服，我笑著對(duì)他們說(shuō)：沒(méi)事就是摔了一跤而已。

歲月改變著許多事物，它讓東西變的滄桑，它又讓曾經(jīng)的滄海變成桑田，可它卻怎么也改變不了爸爸對(duì)我一成不變的愛(ài)。

校園充滿了愛(ài)篇二

在我心中充滿迷茫的時(shí)候，老師的一句句講解，那陽(yáng)光圍繞著我，使我豁然開(kāi)朗。在我考試不理想，回家后，父母的堅(jiān)定地眼神和那鼓勵(lì)的話，那一道陽(yáng)光圍繞著我，使我放下心中包袱，勇往直前。

在我心中痛苦，不好吐訴的時(shí)候，朋友的一個(gè)寬心的笑容，那一道陽(yáng)光圍繞著我，使我的心結(jié)解開(kāi)。當(dāng)我……陽(yáng)光，陽(yáng)光總是溫暖的，她像一個(gè)可以幫你所有忙，而無(wú)怨無(wú)悔。她總是用溫柔的眼光和動(dòng)作來(lái)?yè)崦恪Ｔ诂F(xiàn)實(shí)生活中，有陽(yáng)光一樣的人，是我的母親。母親，是一個(gè)女強(qiáng)人，上的了廳堂，下得了廚房，也是我心中的女神。

大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，再配上長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，有如仙女一般的出現(xiàn)在我的眼前。她總用她那陽(yáng)光女神的風(fēng)范，來(lái)照耀我的心房。有一次，我肚子疼的厲害。媽媽看見(jiàn)后，便立馬開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。首先拉開(kāi)窗簾，一縷縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，暖暖的。然后，讓我躺在床上，蓋上被子。接著又用熱水袋，敷在我的肚子上，隨后又讓我坐起來(lái)喝一杯熱水，又用她的捏肚方式，來(lái)緩解，我的肚痛。

當(dāng)時(shí)的我，有如一顆沒(méi)有被陽(yáng)光照射，藏在黑暗里的一顆樹(shù)。當(dāng)媽媽一來(lái)，我就有如一顆被陽(yáng)光所天天呵護(hù)著的樹(shù)。謝謝你，陽(yáng)光女神。還有一次，我不知怎么考的，考得特別不理想。在回家的路上，總是猶豫不決，是告訴媽媽，還是不告訴她呢？告訴她呢，怕她傷心難過(guò)，不告訴她呢，不想隱埋這個(gè)，總過(guò)意不去，想來(lái)想去，腦子像脹開(kāi)了花一樣，疼痛。

一回家，就抱著母親說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我沒(méi)有考好?！?，媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)什么的，起來(lái)?！?，把我拉到桌子旁，坐下來(lái)。倒了一杯水，讓我平靜下來(lái)，然后給我分析為什么沒(méi)有考好。在黃色溫暖的燈的照耀。

母親有如陽(yáng)光一樣，光輝燦爛。頓時(shí)，我放下了心中的包袱，努力向前。陽(yáng)光，陽(yáng)光總是很美的，燦爛。當(dāng)我一觸摸，就永遠(yuǎn)的陷入里面，無(wú)可自拔?，F(xiàn)實(shí)生活中，我的陽(yáng)光女神，總是照耀著我，給我溫暖。謝謝你，我的陽(yáng)光女神——母親。

校園充滿了愛(ài)篇三

端午節(jié)以往都在姥姥家過(guò)，今年也不出意外。打開(kāi)手機(jī)看見(jiàn)同學(xué)們都在外面湖山玩水。媽媽問(wèn)我，要不要出去玩？我果斷的拒絕了?，F(xiàn)在都十點(diǎn)多了，誰(shuí)還出去??？我嘴中小聲嘀咕著。

中午媽媽就去了姥姥家包粽子，我特地囑咐媽媽，有一個(gè)粽子多放葡萄干。我找了借口呆在家，說(shuō)是想把這張卷子做完，實(shí)際是想玩會(huì)兒手機(jī)。玩著玩著肚子餓了。才想起來(lái)要去姥姥家吃飯。

我騎著單車，過(guò)了一會(huì)兒就到了，看見(jiàn)媽媽坐在門口一有等著我，媽媽說(shuō)：“來(lái)了，快快先洗手吃飯吧！卷子做累了吧！”我坐在餐桌前，看見(jiàn)一個(gè)多放葡萄干的粽子，頓時(shí)我......姥姥邊幫我解粽子邊問(wèn)：“怎么不高興了？”我搖了搖頭：“高興、特別高興。”

那個(gè)，粽子讓我知道了那兒，充滿了愛(ài)，原來(lái)的我多么自私。在學(xué)校和同學(xué)說(shuō)自己的父母這兒不好，那兒不好。我總是以學(xué)習(xí)的借口，拒絕他們的條件，把他們的關(guān)愛(ài)、關(guān)心拒之門外,我以房間畫地為牢，拒絕他們的嘮叨。

我坐在餐桌前把粽子吃完，并提出一起外出爬山的想法，媽媽爸爸一臉驚喜，爽快地答應(yīng)了，我們?cè)谕饷娑蛇^(guò)了愉快的下午。

父母為我們付出了那么多愛(ài)，,而我們卻視而不見(jiàn)，身邊處處都有愛(ài)，只是我們沒(méi)有好好用心去感受罷了。

校園充滿了愛(ài)篇四

童年充滿了幸福：童年充滿了歡樂(lè)：童年充滿了對(duì)理想的追求。我從小就有許多的夢(mèng)想，比如當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生，當(dāng)一個(gè)偉大科學(xué)家，或者當(dāng)一名教師。

教師是一個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)?！北M管教師是很辛苦的，可是每當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了成績(jī)時(shí)，都會(huì)感到十分欣慰。

假如我是一名教師，我會(huì)用微笑帶給每一個(gè)學(xué)生，在上課時(shí)，看到有同學(xué)說(shuō)話，不會(huì)馬上批評(píng)他，而會(huì)用嚴(yán)肅的眼神凝視著他，讓他不要講話。我一定會(huì)上好每一節(jié)課，把豐富的知識(shí)教給大家，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔。

假如我是一名教師，我絕對(duì)不會(huì)不一堆又一堆的習(xí)題丟給大家，學(xué)生更加需要我給予他們的啟發(fā)和靈感。我還會(huì)帶他們?nèi)肀Т笞匀唬谟螒蛑蓄I(lǐng)悟其中的.人生道理。

假如我是一名教師，我會(huì)真心實(shí)意地去關(guān)心同學(xué)。我會(huì)讓大家把我當(dāng)成他們的一名成員，我希望同學(xué)們能把我當(dāng)成你們的大姐姐，有什么知心話都能和我說(shuō)說(shuō)，有快樂(lè)我和他們分享，有煩惱我?guī)退麄兎謶n。我愛(ài)這個(gè)教師這個(gè)工作，我愛(ài)學(xué)生的笑聲，我愛(ài)學(xué)生的天真可愛(ài)。所以我想當(dāng)一名老師，把我的歡樂(lè)帶給大家。

校園充滿了愛(ài)篇五

窗外的日光透進(jìn)了窗臺(tái)，在地上留下斑駁的光影。不時(shí)有微風(fēng)拂過(guò)，掃起了地上依稀的落葉、吹散了飛舞的落英、蕩漾了原本一平如鏡的水波；同時(shí)又如一縷清幽的白煙，順著我的呼吸、吹入我的心房、喚醒了那深處的詩(shī)意。

那一日，與今日一般，陽(yáng)光明媚，不時(shí)有微風(fēng)拂過(guò)，天上流離著幾朵尚未歸家的云彩。只不過(guò)當(dāng)時(shí)正值初夏，那一陣陣風(fēng)不再沁人心脾，而是灼辣又熾熱的，使人厭煩。

我走在窗外的林蔭小路上，躲避著夏日的酷暑，又或者說(shuō)來(lái)舒緩情緒。總之這條路，總會(huì)使我心曠神怡。

在這條并不算驚艷的小路上，我卻發(fā)現(xiàn)了許多令我驚喜的事物。它們可能并不算驚鴻一瞥，但卻以它們的平凡，鑄就了一幅令我驚嘆的畫作。

一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉應(yīng)風(fēng)而舞，發(fā)出“沙沙”的聲響。同時(shí)，許多葉子應(yīng)聲而落，借著這一下陣風(fēng)，離開(kāi)了它們?cè)瓉?lái)的家園，并完成了他們的遺禮。它們依傍在樹(shù)根旁，安詳著躺著，如一位逝世的老人一般，卻有落葉歸根的意味，又像那春泥，像保護(hù)它們來(lái)年的花朵。

繼續(xù)向前走，看到一塊普通的石墻，上面經(jīng)歷多年雨水的沖刷，早已迸出了裂縫，但這條裂縫卻又是這堵石墻最吸引我的地方。

裂縫中的空間極其狹窄，竟然能綻開(kāi)一朵花。它在風(fēng)中搖曳，根卻深扎在墻縫中，頗有“咬定青山不放松”的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。它不如其它的花在肥沃的花園中，競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，有專門的人料理著。它所擁有的僅僅是一道窄窄的裂縫，可它仍自顧自地生長(zhǎng)，在墻縫中歡笑、綻放。我想將它摘下，一探它生長(zhǎng)的蹤跡，卻又害怕摧毀它的美好的品質(zhì)，便將手收了回來(lái)。

望著小路深處，我抱著希望，不暇思索的方向走去。

生活中的詩(shī)意，難道不是源于各種平凡的事物嗎？從平凡的事物，發(fā)現(xiàn)詩(shī)意，也固然是一種美。我或不能像古代文人一般經(jīng)歷過(guò)世俗，或是天賦異稟，不能寫出那些“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的詩(shī)句，唯能做的，只是從小事物中發(fā)現(xiàn)美好，感受美好！

校園充滿了愛(ài)篇六

愛(ài)，是這世間最不可缺少的東西。有最慈祥的母愛(ài)；最刻苦銘心的師愛(ài)；最苛刻父愛(ài)；最常幫助你的友愛(ài)。但你是否去回想過(guò)一個(gè)陌生人給予你的小小的愛(ài)。

一個(gè)陌生人的讓座也是一種愛(ài)；一個(gè)陌生人的攙扶也是一種愛(ài)；一個(gè)陌生人的問(wèn)候也是一種愛(ài)……這種愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊。

小時(shí)候的我們，坐公交車時(shí)，就會(huì)有好心人給我們讓座。而我們卻不知禮貌的連一句“謝謝”都不說(shuō)。記得有一次，那是我自己第一次坐公交車，心里既激動(dòng)又害怕。售票員阿姨見(jiàn)只有我一個(gè)人上車，便馬上從她自己的專座上起立，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)小朋友，坐這吧！”給了我一個(gè)大大的甜甜的微笑。我馬上低著頭跑了過(guò)去，也對(duì)阿姨微微一笑，便立刻坐到位子上。我欣賞著外面的風(fēng)景，這是阿姨問(wèn)我在哪里下車，我說(shuō)在東小口。那阿姨一會(huì)叫你，你就下車，別坐過(guò)了站。說(shuō)完便又瞅著車內(nèi)的乘客。我發(fā)現(xiàn)她時(shí)不時(shí)的捶腿或揉膝關(guān)節(jié)，這引起了我的注意。當(dāng)她撩起褲腿往腿上噴藥時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)她的小腿上有著數(shù)不清的青包，膝蓋上突出了一大截，雖然我小不懂醫(yī)，但可以讓我確定的是這傷已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了。她在在忍受著巨痛下，還為正常的我讓座，我的心里頓時(shí)沸騰起來(lái)，臉?biāo)⒌募t得像蘋果。我又看了看外面，還有一站地，于是我蹭得從座位站起來(lái)，走到后車門，刷了卡，下車。阿姨還馬上追了下來(lái)，我跑了起來(lái)，她對(duì)我大喊：“你還沒(méi)到站呢！”我停下來(lái)，回頭沖著她大聲說(shuō)：“對(duì)不起，阿姨，我記錯(cuò)了站名，我應(yīng)該在這一站下的?！薄澳悄阈⌒狞c(diǎn)?！彼龓缀跻呀?jīng)喊破了嗓子。便慢慢地走回車?yán)?，它在我的眼前消失。我在心里默念道：“阿姨，謝謝您！”

我已經(jīng)長(zhǎng)的比媽媽高了，每一次看見(jiàn)小孩上車，便不由自主的想到童年的我。于是我立刻站起來(lái)，對(duì)小孩大喊：“來(lái)，上這里來(lái)坐吧！”他笑笑對(duì)我說(shuō)：“謝謝哥哥！”我也以微笑來(lái)回答：“不客氣！”便站在門口，看著外面。

世界因?yàn)槌錆M了愛(ài)，才變得如此美好！而這種陌生人給予我們的無(wú)私的愛(ài)，是讓我們愛(ài)他人的動(dòng)力。

在生活中，正是由于親情、友情、愛(ài)情，才使我們更感覺(jué)到生活的美好，也正是由于你對(duì)朋友、父母、師長(zhǎng)以至陌生人付出許許多多的愛(ài)心，才使你感受到生活的意義。只要關(guān)愛(ài)了別人，當(dāng)你孤獨(dú)，有困難時(shí)，別人也同樣來(lái)關(guān)愛(ài)你，愛(ài)護(hù)你。

其實(shí)愛(ài)每時(shí)每刻都在我們的身邊，比如說(shuō)，當(dāng)爸爸生病了我們應(yīng)該去關(guān)心一下他，給爸爸倒一杯水，說(shuō)不定他一高興就好了呢，還有，在四川大地震的時(shí)候有很多的小朋友的書都沒(méi)有了，但他們渴望能讀到書，這時(shí)候我們可以把我們看過(guò)的書給他們，讓他們也感受一下讀書的快樂(lè)！贈(zèng)人玫瑰手留余香。不錯(cuò)的，正如女作家冰心說(shuō)的：“有了愛(ài)，就有了一切?！?/p>

雖然我沒(méi)有捐過(guò)書給有困難的貧困人，但是我很想捐，可是一直沒(méi)有找到合適的時(shí)間，合造的地方。終于，在一次去商廈買東西的時(shí)候正好和那次機(jī)會(huì)不會(huì)“碰頭”了。我和我老爸正向商店的大門走去，突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拿著一個(gè)錢杯子問(wèn)過(guò)路的人要錢。我想難道老奶奶沒(méi)有錢嗎？我再認(rèn)真的看了看，原來(lái)是流浪在大街上的乞丐呀，我正想捐點(diǎn)錢來(lái)幫助人呢。我就回過(guò)頭去問(wèn)老爸要10元錢，爸爸問(wèn)我要錢干什么，我說(shuō)要給老奶奶，本來(lái)我以為他會(huì)和我一樣有愛(ài)心，可沒(méi)有想到的是他聽(tīng)我說(shuō)要給她錢，反而對(duì)我說(shuō)他是一個(gè)騙子，這可把我給氣壞了，她那么一個(gè)老人怎么會(huì)是騙子？但是沒(méi)有辦法，老爸最終沒(méi)有給我錢。哎！可惜又錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì)。

最后，我希望大家能關(guān)心別人，多多給你們身邊的人一些關(guān)愛(ài)，這樣你也會(huì)快樂(lè)，也會(huì)幸福。

要記住，愛(ài)，永遠(yuǎn)會(huì)圍繞在我們的身邊。

是溫暖的，

愛(ài)是你我心靈連接的橋梁。

愛(ài)是偉大的，

愛(ài)把他的擁有全都奉獻(xiàn)給了你。

愛(ài)讓天格外藍(lán)，

愛(ài)讓地特別綠，

愛(ài)讓空氣更加清新，

是愛(ài)給了我勇氣，

是愛(ài)給了我信心，

是愛(ài)給了我一直以來(lái)都沒(méi)有的幸福和快樂(lè)。

愛(ài)是人心靈的話語(yǔ)。

如若沒(méi)有愛(ài)，

我的世界必定灰蒙蒙，

沒(méi)有一點(diǎn)情趣，

還好我身邊還有一絲絲愛(ài)，

在陪伴在愛(ài)著我。

支持我。

時(shí)針與分針交錯(cuò)年華流走，多少紅顏輸給了歲月，多少美麗的往事塵封在我們記憶深處。一只蝴蝶飛進(jìn)，駐足在心靈的窗前，悄然的將它打開(kāi)，那些未被鑒賞的風(fēng)景頃刻間蜂擁而至。

小時(shí)候您總是遷就著我，總是小心的呵護(hù)著我，，總是用那顆充滿愛(ài)的心充實(shí)著我稚幼的心靈。那時(shí)的我不懂這是什么，只覺(jué)得很滿足。

從小我就被您帶著，雖然是在鄉(xiāng)下但我一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得苦。我的皮膚小氣，你總是上山扯寫野草回來(lái)給我泡澡，那時(shí)的我只知道很難聞，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)這其中愛(ài)的芬芳。每次過(guò)端午節(jié)的時(shí)候，您都會(huì)取下您的銀手鐲給我驅(qū)寒，但你從來(lái)不嫌麻煩，每一個(gè)環(huán)節(jié)都小心翼翼，深怕哪沒(méi)有弄好。我的一日三餐也是十分的豐盛，雖比不上滿漢全席，但也算得上美味佳肴。

我要報(bào)答您的養(yǎng)育之恩，我要用我的愛(ài)守護(hù)您，我一定會(huì)考上理想的大學(xué)，我要為您沖喜，沖走病魔，我要看見(jiàn)你臉上驕傲的神情！外婆您一定要等我！我們一起加油！我愛(ài)您！

愛(ài)是嚴(yán)冬中的一堆篝火，溫暖了冰封的心；

愛(ài)是黑暗中耀眼的明燈，照亮了夜行的路；

愛(ài)是清晨的第一縷陽(yáng)光，喚起睡夢(mèng)中的人。

一次，老師讓我們寫一篇作文-偉大的母愛(ài)。我心想：母愛(ài)、母愛(ài)是什么呢？母親的愛(ài)又給誰(shuí)呢？我跑回家，打開(kāi)電腦。開(kāi)始查母愛(ài)，作文，可是怎么也查不到。是有關(guān)于母愛(ài)的作文，可是都是寫自己的媽媽。

后來(lái)，媽媽說(shuō)：“張婷，還沒(méi)吃吧，快下來(lái)吃飯啦。我沒(méi)應(yīng)媽媽。媽媽就又喊了許多下，我急了，說(shuō)：“不吃。媽媽又說(shuō)：“怎么能不吃飯呢，不吃會(huì)餓著的，快下來(lái)。我還是說(shuō)不吃。媽媽就把飯碗端到樓上了。說(shuō)：“快吃吧！看看我給你做了什么。我聽(tīng)見(jiàn)了，又覺(jué)的是有點(diǎn)餓的。轉(zhuǎn)身一看，??！原來(lái)媽媽給我做了我最喜歡吃的拉面，還是辣的呢?？墒牵覜](méi)查到資料，還是沒(méi)吃，就說(shuō)：“先放在那里，我等會(huì)會(huì)去吃的。媽媽又說(shuō)：“等會(huì)再吃是會(huì)冷掉的，還是現(xiàn)在吃吧！”我說(shuō)：“如果，我沒(méi)查到的話是不會(huì)吃的，你再不下去，我就永遠(yuǎn)不吃了。說(shuō)完，媽媽就說(shuō)：“好吧我走了。

然后，我找到和我今天媽媽給我送面給我吃的作文，我開(kāi)心極了，我又看了看題目，啊，是母愛(ài)誒。我心想：“我不用去查母愛(ài)的作文的資料了，母愛(ài)就在我們生活中，母親，對(duì)我們做的每一件是都是為了我們、都是母愛(ài)。我由此想到，我為什么不可以寫今天媽媽給我送面的作文呢？于是，我把電腦關(guān)了，把作文簿拿和圓珠筆拿了出來(lái)，開(kāi)始寫《偉大的母愛(ài)》了。第二天，老師看了我的作文，說(shuō)：“你的作文寫的不錯(cuò)，來(lái)讀給大家聽(tīng)聽(tīng)。當(dāng)時(shí)我太高興了，充滿自信、響亮的讀出來(lái)給同學(xué)聽(tīng)。

母愛(ài)是純潔的，它是一顆心靈的種子；

母愛(ài)是美好的，它在萬(wàn)罐蜂蜜里最甜的；

母愛(ài)是溫暖的，它是萬(wàn)道金光里最亮的；

母愛(ài)是千方白態(tài)的，它有著一切力量是時(shí)刻鼓舞你；

問(wèn)世間母愛(ài)為何物，只教為人父母才知曉。

母愛(ài)是蒲公英，這蒲公英的種子灑向了全世界的每一個(gè)角落。

母親我永遠(yuǎn)愛(ài)著你，你的身體撐起了我人生的整個(gè)藍(lán)天；謝謝你我的母親！”

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校園充滿了愛(ài)篇七

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的那兒充滿了愛(ài)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寂靜的夜，遠(yuǎn)處幾點(diǎn)燈光撲朔迷離的閃爍，窗外送來(lái)一縷縷微風(fēng)，輕拂著我的面頰。桌前，那個(gè)永遠(yuǎn)不知疲倦的女孩，仍然在一刻不停地寫著作業(yè)。朦朧中，抬頭仰望，突然發(fā)現(xiàn)窗戶上映出一個(gè)高大而挺拔的身影——哦，是爸爸！他將冒著熱氣的水杯輕輕放在桌上，又輕輕走了出去。坐在桌前，我心里突然涌起一股分明的感動(dòng)。望著空中那緩緩升起的渺渺水霧，化為濃濃的愛(ài)，溢滿了整個(gè)小屋，我開(kāi)心的笑了。

夜色漸漸暗了下來(lái)。正在我為作業(yè)繁多急得抓耳撓腮時(shí)，門，被輕輕推開(kāi)。伴隨著那清脆的聲音響起，我緊皺的眉頭，也漸漸舒展開(kāi)來(lái)，因?yàn)?，媽媽給我送蘋果來(lái)了。拿起那充滿濃濃愛(ài)意的紅蘋果，咬一小口，甜甜的，幸福的滋味在口中緩緩流淌，漸漸散開(kāi)，散開(kāi)，一直蔓延到我的'心里。幸福的滋味也洋溢了整間小屋。

魚，懂得水的心，葉，懂得花的笑，我，懂得你們的愛(ài)——那兒，充滿了愛(ài)。

校園充滿了愛(ài)篇八

那天，我興沖沖地放學(xué)回家，一推開(kāi)閣樓的門，就看見(jiàn)爸爸哈著腰在往紅箱子里放衣服，大柜門開(kāi)著，他們的那一格又空了。聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，爸爸猛地抬起頭，緊張地沖我咧嘴笑笑。

爸爸媽媽又要走了。

我在長(zhǎng)沙發(fā)上坐下來(lái)。彈簧壞了，我一下子陷得好深。心里亂糟糟的。

爸爸媽媽大學(xué)一畢業(yè)就跟著地質(zhì)隊(duì)到北方那些少人煙的大山里找礦，他們是非常能干的人。媽媽生下我不久，就把我放到奶奶的閣樓里，和爸爸一起跑到大山里去了。每逢爸爸媽媽寫信來(lái)，都是爺爺念信，奶奶摟著我聽(tīng)，讀到最后，爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你爸爸媽媽說(shuō)親親你呀！”這時(shí)，奶奶就會(huì)低下頭親我一下，我立刻聞到一股廚房里的油煙味。

爺爺奶奶對(duì)我真好，可是去年，爺爺?shù)艘货?，死了。今年，奶奶也躺在旁邊的大床上去世了?/p>

爸爸媽媽卻回不來(lái)。他們?cè)陉?duì)里是主力，正好發(fā)現(xiàn)了礦苗，得勘察完。

我和大伯大媽過(guò)。大媽有個(gè)小女兒叫小榮，她很漂亮，也很小氣。有次我放學(xué)走過(guò)閣樓下面她們的大房間的時(shí)候，看見(jiàn)她把大媽買的蘋果藏到衣柜里。

大媽不喜歡我，我很孤單。

我一個(gè)人住在爺爺奶奶原先住的閣樓上。爺爺奶奶的大床空了。天花板上有一扇大大的窗，從窗口我能看到星星。

爸爸媽媽總算回來(lái)了，他們處理好奶奶的骨灰盒，住了幾天，就要走了。

我坐在寫字臺(tái)前，一縷陽(yáng)光從天窗上照下來(lái)，突然一只大手在我眼前晃了晃，我定睛一看，是爸爸?！鞍⒌?，不是生氣了吧？”爸爸說(shuō)。

“噢，我沒(méi)生過(guò)氣?！蔽易畈幌矚g求人家，要走就走好了。

樓下傳來(lái)媽媽和大媽說(shuō)話的聲音，媽媽說(shuō)假期滿了得按時(shí)回去，把我托給大媽照顧，等考中學(xué)了，就考寄宿的學(xué)校。媽媽誠(chéng)惶誠(chéng)恐地謝著大媽，拜托大媽，大媽滿嘴說(shuō)阿丹就和小榮一樣，全包在她身上。我可不明白她為什么這么說(shuō)，騙人的，還說(shuō)得像真的一樣。

媽媽忙不迭地說(shuō)謝謝，好像還留了些東西給大媽，然后走上樓來(lái)。她像小姑娘似的`，一點(diǎn)看不出大媽是不是喜歡我，真笨！

爸爸趕緊迎了出去。

爸爸媽媽在門外面嘀嘀咕咕。

媽媽推著門，銹了的門吱地叫一聲，把她嚇了一跳。她踮腳走進(jìn)來(lái)，爸爸小心翼翼地跟在后面。

大媽在樓下廚房里燒菜，鐵鍋嘩啦嘩啦真響。我下樓去走走。街上每個(gè)人都急急忙忙地往回趕，一個(gè)媽媽一手領(lǐng)著個(gè)小女孩，一手拎著滿籃菜，興沖沖地走，還對(duì)小女孩說(shuō)：“今天媽媽給你做生日面吃！”

等我回家的時(shí)候，在樓梯口看見(jiàn)小榮在哭，大媽在摔摔打打地?cái)[飯桌。我問(wèn)小榮怎么了，小榮紅著眼睛狠狠地瞪了我一眼，說(shuō)：“不要你管！”

大媽說(shuō)：“你媽給你買了兩件滑雪衫，小榮一件也沒(méi)有，就不高興了?！?/p>

小榮砰的一聲踢上門走了。

走上樓梯，門掩著，從門縫里，我看見(jiàn)爸爸媽媽坐在一大堆紅紅綠綠的衣服旁邊，爸爸垂著腦袋，媽媽縮著肩。

“孩子將來(lái)一定會(huì)對(duì)咱們沒(méi)感情?！眿寢屨f(shuō)。

“別胡說(shuō)。阿丹是個(gè)明白孩子?！卑职终f(shuō)。

媽媽憂傷地?cái)[著頭：“要我是阿丹，我也恨。阿丹真可憐。”

“咱們晚兩天走吧。”爸爸說(shuō)。

“我覺(jué)得咱們真不好，買這些東西來(lái)，認(rèn)為就能替我們照顧阿丹了。”媽媽摸著滿床的衣服，抖落出一條白紗裙。啊，真漂亮，小榮就有一條。

他們舍不得我，他們知道我不想讓他們走。到底是我的爸爸媽媽呢。我媽媽心眼挺好，爸爸那么高，也垂頭喪氣的，挺可憐。他們比大媽好多了。

我推門進(jìn)去，不知怎么辦好，我不敢看爸爸媽媽，直著聲音說(shuō)：“下次吃飯，別等大媽叫。”

我覺(jué)得其實(shí)我心里不想說(shuō)這句話。

晚上睡覺(jué)了，我躺在長(zhǎng)沙發(fā)上，爸爸媽媽躺在大床上，他們心事重重的。我想想又要孤零零一個(gè)人在爺爺奶奶的空床上睡，有點(diǎn)傷心。但也有點(diǎn)暖洋洋的，因?yàn)槲乙粋模职謰寢屢残氖轮刂氐?，他們?ài)我、疼我。

媽媽輕輕嘆了口氣。

突然，地板縫里又傳來(lái)小榮的哭聲，她喜歡哭：別人有好衣服她沒(méi)有，要哭；別人考得比她好，也要哭；大媽下班晚了，她沒(méi)按時(shí)吃飯，又要哭起來(lái)。

小榮邊哭邊說(shuō)：“不要她在家，就不要。她又不是我家的人嘛！不要她！”

大伯低低地吼了一聲，說(shuō)什么，沒(méi)聽(tīng)清。

大媽自怨自艾：“怪我，怎么煞不下面子來(lái)。小榮，不要哭啦！”

“那讓她媽媽領(lǐng)她好了！”小榮這句話一定是對(duì)大伯說(shuō)的。

我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在被子里抽了一下鼻子，爸爸重重地翻了個(gè)身。我悄悄朝他們看，看見(jiàn)媽媽把頭蒙在被子里，輕輕抽泣起來(lái)。

校園充滿了愛(ài)篇九

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的生活充滿了希望作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

不同的人，對(duì)生活的態(tài)度是不同的。有志之人，總是對(duì)生活充滿希望，勇敢地接受生活的各種挑戰(zhàn)；而無(wú)志之人，總是對(duì)生活隨意得很，整天無(wú)所用心，一副得過(guò)且過(guò)的樣子。

從前的'我就是第二種人，對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)總是感到無(wú)精打采。我覺(jué)得，既然我已經(jīng)來(lái)到這個(gè)所謂的差班，成績(jī)那么差，就順其自然讓它差吧！反正已經(jīng)很差了，不管自己再怎么努力，還是趕不上別人，別人總是最棒的，我永遠(yuǎn)都不如他人。

但前幾天，我在《語(yǔ)文課內(nèi)外》上，看到了語(yǔ)文老師最近發(fā)表的一首散文詩(shī)《迎著朔風(fēng)高歌》，從那首詩(shī)，我得到了鼓勵(lì)，拾回了信心，我對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)又充滿了希望。

那首唱給我們班的詩(shī)，讓我感受到了老師對(duì)我們的希望。的確如老師所說(shuō)，“我們并不愚笨，并沒(méi)少根筋，我們只是一時(shí)的游離課堂落下了功課，只是一時(shí)的飄忽窗外分散了精力”。我們也可以發(fā)揮智慧的潛能，我們也可以閃現(xiàn)智慧的火花。我們和所謂的勝出者一樣，也是有思想、有夢(mèng)幻的人。

“所謂的快班其實(shí)是教育的怪胎”，這句話道出了我們的心聲，點(diǎn)燃了我們對(duì)生活的無(wú)限激情，讓我們有勇氣繼續(xù)前行！“誰(shuí)能保證那里面飛出的個(gè)個(gè)都是金鳳凰？”“所謂的慢班將來(lái)未必就會(huì)全軍覆沒(méi)?！贝_實(shí)如此?。≡?jīng)，我們班是整個(gè)年級(jí)出了名的差班。但如今我們班能躋身于全年級(jí)一百名之內(nèi)的同學(xué)，也有十幾位了，這不，五個(gè)學(xué)期下來(lái)，上期期末統(tǒng)考小翔同學(xué)名列年級(jí)第九名，小偉同學(xué)名列年級(jí)第十八名！我們?cè)趯W(xué)?！凹o(jì)念‘12·9’感恩·奮進(jìn)”歌詠比賽中，雖然班主任老師太過(guò)忙碌而來(lái)不及指導(dǎo)，我們班卻獲得了團(tuán)體總分全校第二名的優(yōu)異成績(jī)！還有，我們班的“帥哥籃球隊(duì)”在年級(jí)籃球大賽上也贏得了年級(jí)第一這些在別人看來(lái)也許是微不足道的獎(jiǎng)狀，但對(duì)于我們班的每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都惜如珍寶，這是我們的努力，這是我們的驕傲。獎(jiǎng)狀讓大家見(jiàn)證了我們“慢”班也是有一定優(yōu)勢(shì)的，我們“慢”班也能獲得成功，我們“慢”班也能取得一定成就！

就如語(yǔ)文老師時(shí)常對(duì)我們說(shuō)的那樣，“不要怕走得慢，只要你一直在走著”。只要我們堅(jiān)持前行，只要我們一起努力，我們一定會(huì)讓大家刮目相看的！只要對(duì)生活充滿希望，我們“慢”班里的“金鷹”也一定能夠騰飛起來(lái)！

校園充滿了愛(ài)篇十

星期天，我到郵局去郵購(gòu)一本渴望已久的書。今天的郵局似乎比以往熱鬧，老遠(yuǎn)便看見(jiàn)進(jìn)進(jìn)出出的人不少。走進(jìn)郵局，匯款臺(tái)那兒還站著兩個(gè)人，我走過(guò)去，在一旁等著。

正在匯款的是一位老大爺。他顫巍巍地從懷里掏出一個(gè)紙包。打開(kāi)，里面有一層布，再打開(kāi)，是零碎的`角票，也有五元十元的。我正在納悶兒，大爺開(kāi)口了：“姑娘，你點(diǎn)點(diǎn)看?！编]局的那位姑娘好不容易點(diǎn)完，“一共是兩百七十元五角，大爺，您寄到哪兒去呀？”

“就是那兒，發(fā)洪水的那兒?！蔽业哪X海中突然浮現(xiàn)出一幅畫面：惡魔般肆虐的洪水，鋼鐵般堅(jiān)毅的守堤軍民，還有那些無(wú)家可歸的災(zāi)民，我的心弦似乎被撥動(dòng)了一下，猛地顫抖起來(lái)。

“姑娘，能寄到那兒去嗎？”“當(dāng)然，您放心吧！”老大爺滿意地走了出去，后面的那位婦女迫不及待地問(wèn)：“同志，捐款該寫

什么

“哦，就寫‘中華慈善總會(huì)’，我?guī)湍闾畎桑　背媚枪媚锩χ姆輧?，那位婦女突然問(wèn)我：“小兄弟，你也是來(lái)捐款的吧？”“嗯，嗯……”我紅著臉。我怎么沒(méi)想到呢，我難道不該獻(xiàn)出一點(diǎn)兒

愛(ài)

“同志，捐款的人多吧？”那位婦女拿著匯款單，邊看邊問(wèn)。

“是啊，來(lái)了不少呢！”

我回頭一看，后面不知什么時(shí)候站著許多人。有老人，有小孩，還有我熟悉的修車鋪的殘疾人。

還遲疑什么！我默默地取過(guò)一張匯款單，和許許多多的人一樣，鄭重地把自己的一份關(guān)懷，一份幫助，一份愛(ài)心融入這小小的匯款單：七元八角。

愿這里的愛(ài)，溫暖那里的心。

校園充滿了愛(ài)篇十一

初秋，晨。天氣微涼，白色的太陽(yáng)孤零零的掛在空中，少了往日的生氣。我慵懶的“漫步”在操場(chǎng)上，消磨著這流轉(zhuǎn)的時(shí)光。

不知何處傳來(lái)的哨聲，穿透過(guò)這凝結(jié)的空氣，顯得更加尖銳了。一聲聲的刺激著我的耳膜，但我也并不在意，仍舊就帶著一顆早已麻木的心向前行走著，感嘆或者是抱怨著生活的不盡人意，學(xué)校的繁瑣，家人的無(wú)默......或許，我已習(xí)慣了用一雙冷漠的眼睛去看世界。

生活從來(lái)不缺少美，只是缺少欣賞美的眼睛。生活也從來(lái)不缺乏溫暖，只是缺乏感受溫暖的心......

我想我不會(huì)再冷了，因?yàn)槲倚闹谐錆M了溫暖。我邁著步子，走向那彌足珍貴的陽(yáng)光中去......

校園充滿了愛(ài)篇十二

清晨的風(fēng)有些微涼，當(dāng)經(jīng)過(guò)母校時(shí)，看到那些小學(xué)生一個(gè)個(gè)身穿校服、戴紅領(lǐng)巾、背著書包。此時(shí)，記憶像翻書一樣，所以的畫面全都浮現(xiàn)在腦海里。

曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的教訓(xùn)，曾經(jīng)的喧鬧，曾經(jīng)的寂靜，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)在學(xué)校里數(shù)著哪個(gè)老師最帥，哪個(gè)老師最美，并列出排行榜；曾經(jīng)讓我累得喘不過(guò)氣來(lái)的試卷；曾經(jīng)那氣死人的考試倒計(jì)時(shí)，曾經(jīng)我最討厭的通知書，曾經(jīng)讓我丟盡面子的數(shù)學(xué)。一切的一切，都隨著畢業(yè)而去，一切的一切，都將成為我們永久的回憶，一切的一切，都不會(huì)消逝而是保存在腦海里，保存在這個(gè)讓人歡喜讓人憂的季節(jié)里。

看著母校里的一草一木、勾勒出一幅幅美麗的圖畫，記錄下那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。母校有我最寶貴的“財(cái)富”、有我最美好的回憶、有著穰我無(wú)法釋懷的東西、那里很安靜、很純真、很單純、很溫馨、它（母校）記錄我懷念那一切。

當(dāng)我邁著沉重的腳步，離開(kāi)美麗的校園，我，仰望著飄著白云的天空暢想時(shí)，才覺(jué)得“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”！樹(shù)綠了六次，黃了六次。甜蜜的歲月，怎能忘卻？親愛(ài)的老師，同學(xué)們，別了，親愛(ài)的母校，別了；在夢(mèng)里，我會(huì)變成蒲公英，在母校徘徊！

校園充滿了愛(ài)篇十三

人們都說(shuō)“家，是溫馨的港灣?！钡怯幸粋€(gè)地方和家一樣，那兒，也充滿了愛(ài)。學(xué)校就像是我們的第二個(gè)家，我們?cè)谶@里歡笑，在這里哭泣；我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，也在這里成長(zhǎng)。

在小學(xué)里，上自習(xí)課的時(shí)候，教室里總會(huì)是亂哄哄的。有的同學(xué)趴在桌子上睡覺(jué)；有些同學(xué)與同桌打打鬧鬧，有說(shuō)有笑的；還有那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，拿著筆“刷刷刷”地做練習(xí)題。紙飛機(jī)在教室里飛來(lái)飛去，紙團(tuán)在教室里扔來(lái)扔去，粉筆在黑板上寫來(lái)寫去。不知是誰(shuí)，突然大喊了一聲“老師來(lái)啦！”班上的同學(xué)立即提起精神，挺直了腰板，裝模做樣地看書?？墒沁^(guò)去了好久，老師依舊沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們又開(kāi)始在吵鬧了，到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了愛(ài)。

記得那時(shí)小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)拉拉扯扯地下樓梯準(zhǔn)備去上體育課。不知被誰(shuí)推了一下，跌下了兩階樓梯，左腿的膝蓋被蹭破了一層皮。淚水立刻溢滿了眼眶，順著臉頰流了下去。一些同學(xué)立即跑過(guò)來(lái)扶起我，把我送到了校醫(yī)室里，還在一邊安慰我，讓我心里倍感溫暖。傷口消毒好了，校醫(yī)像母親一樣再三叮囑我以后要小心。我一瘸一拐地來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，看著其他同學(xué)上體育課。老師以我為例，告誡同學(xué)們別像我一樣。我知道，老師愛(ài)我們，她不希望我們受傷。在這個(gè)大家庭之中，到處都充滿了愛(ài)。

在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里有一名一年級(jí)的女同學(xué)因?yàn)樨澩?，到工地上去玩，結(jié)果她的一條腿被那臺(tái)攪拌水泥的機(jī)器殘忍地剝奪了。救治女孩的醫(yī)藥費(fèi)用昂貴，一封倡議書讓學(xué)校的老師和同學(xué)們都紛紛伸出援手，讓這個(gè)女孩得到了救助。是愛(ài)救了這個(gè)女孩。在這個(gè)大家庭之中，到處都充滿了愛(ài)。

同學(xué)們之間深厚的友誼，像兄弟，像姐妹；老師對(duì)我們傾入的愛(ài)，像父母，像朋友。學(xué)校像搖籃，孕育著我們新的希望；學(xué)校像帆船，承載著我們新的夢(mèng)想；學(xué)校像家庭，哺育著我們新的未來(lái)。

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校園充滿了愛(ài)篇十四

記得很久以前，家里沒(méi)錢的時(shí)候，媽媽曾賣過(guò)雞蛋餅。每天早晨，她都會(huì)推著一輛小三輪車出門，上面放著煤炭爐子，一個(gè)和著雞蛋、蔥料、面粉的大塑料桶，，半瓶菜油，一個(gè)模具，一張彎成半圓形的檔風(fēng)鐵皮。媽媽要帶著這些東西到一些人多的地方去做并賣雞蛋餅。

一個(gè)周末的早晨，我纏著媽媽說(shuō)要跟她一起去賣雞蛋餅。媽媽拗不過(guò)我，只好帶上我。我們把車停在購(gòu)書中心門口，媽媽說(shuō)，這里人多，生意好。

我在三輪車前守了一會(huì)兒，覺(jué)得無(wú)聊，于是鉆進(jìn)購(gòu)書中心看書。大約過(guò)了兩小時(shí)，我揉揉酸痛的脖子，走出購(gòu)書中心遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著媽媽略有些孤獨(dú)的身影靜靜的站在樹(shù)蔭下等候顧客，我有些內(nèi)疚，趕緊去陪她，不再亂跑。

夏天，像小孩子的臉，說(shuō)變就變。本是晴空烈日，突變大雨滂沱。我們慌了，忙把車子搬到走廊，而衣服，早已全濕。此時(shí)，接近兩點(diǎn)，卻還沒(méi)吃午飯。媽媽掏出十塊，讓我吃碗米粉。

來(lái)到攤邊，付了錢，開(kāi)始等候。雨勢(shì)不減，塑料棚，時(shí)不時(shí)地噼、啪，發(fā)出聲響。冷風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)寒戰(zhàn)。看著濕鞋襪，想起媽媽，不免有些擔(dān)憂。

米粉來(lái)了，湯上，香菜、牛肉絲，紅紅綠綠，使人食欲大增。但想起媽媽，連忙叫人打包。

路面坑坑洼洼，我艱難地到了書店，卻看見(jiàn)，媽媽在三輪車邊，啃著從家里帶來(lái)的'冷饅頭。

眼淚，唰地掉了下來(lái)。媽媽辛辛苦苦地賺錢，自己舍不得花，卻讓我買米粉。

我把米粉，藏在身后，問(wèn)媽媽你今天生意如何。媽媽重復(fù)著：還可以，又奇怪地問(wèn)：“吃這么快？”我從身后掏出米粉：“媽媽，你吃?！眿寢寷](méi)有想到，頓了一下，溫柔地摸著我的頭：“媽媽不餓，你吃吧?！?/p>

到現(xiàn)在，我吃過(guò)許多米粉，但那次的米粉，我忘不了，物不能忘，因?yàn)槟莾?，充滿了關(guān)愛(ài)。

校園充滿了愛(ài)篇十五

失望常有，希望無(wú)窮，失意時(shí)，請(qǐng)把快樂(lè)作為面具。

曾有多少次深夜，我對(duì)著月亮低吟淺唱；曾有多少次黎明，我向朝霞講述心中的向往。我渴望得到他人的理解，但沒(méi)有如愿，渴望得越高，失望的也就越多。

人們常說(shuō)：“失落是昨天的，希望與美好是今天的。”可，這是真的嗎？

我對(duì)這句話產(chǎn)生了疑問(wèn)，我忘不了那60多分的考試成績(jī)，忘不了在比賽中落選時(shí)同學(xué)的冷嘲熱諷，忘不了，忘不了……當(dāng)所有的挫折和困難向我襲來(lái)時(shí)，我的心動(dòng)搖了，覺(jué)得今天所存在的什么希望與美好都是那么遙遠(yuǎn)，那么朦朧。

直到有一天，我看到了一篇文章——《把微笑帶給生活》。這篇文章猶如一眼清泉，滋潤(rùn)了我心中那將干涸的河流，使之涌成一條清明澄澈的溪流；使我想到了逆水前的小舟，暴風(fēng)雨搏擊的海燕；使我想到了張海迪姐姐，想到了那些不怕困難，知難而進(jìn)，對(duì)今天充滿希望的人們。

對(duì)自己充滿希望吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一件多么美好的事情——。

跌倒時(shí)，它給人們陽(yáng)光般的援助；

迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣；

失落時(shí)，它給人們春風(fēng)般的慰藉；

痛苦時(shí)，它給人們流水般的安慰。

對(duì)自己的生活充滿希望，把握好每一天，奮起搏擊！

校園充滿了愛(ài)篇十六

愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是的偉大的。愛(ài)就像一盞燈，照亮了心房；愛(ài)就像小太陽(yáng)，時(shí)刻溫暖著我們；愛(ài)就像一片汪洋大海，承載著我們遠(yuǎn)行。在這個(gè)美麗的.世界里，到處都充滿了愛(ài)。

去年春天，春風(fēng)吹在臉上暖暖的，同學(xué)們相聚在操場(chǎng)上玩耍，歡樂(lè)的笑聲蕩漾在操場(chǎng)的上空，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。這時(shí)，一陣哭聲打破了操場(chǎng)上原有的歡聲笑語(yǔ)。

我走過(guò)去一看，原來(lái)是一位我們班的女同學(xué)，跟伙伴們手拉手轉(zhuǎn)圈圈時(shí)摔倒了，于是老師讓我和我們班班長(zhǎng)送她去醫(yī)務(wù)室。一路上我們走得很慢，小心翼翼地幫她托著受傷的胳膊，又怕弄疼了她，又怕弄傷了她。我們還一邊安慰她，不要哭了，一會(huì)兒再哭腫了眼睛就不漂亮了。本來(lái)，看見(jiàn)她受傷的時(shí)候，我十分害怕，但是，看見(jiàn)她那么虛弱的時(shí)候，我馬上變得堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。

到了醫(yī)務(wù)室，見(jiàn)到校醫(yī)她更害怕了，我不停的安慰她鼓勵(lì)她要勇敢。校醫(yī)只是初步檢查了一下，她后來(lái)又去醫(yī)院打石膏，回家休養(yǎng)。

當(dāng)我回到班級(jí)，剛一推開(kāi)門，同學(xué)們就投來(lái)的關(guān)切目光，從四處聚集過(guò)來(lái)，同學(xué)們的眼睛里仿佛都掛著一個(gè)問(wèn)號(hào)，想知道那位同學(xué)怎么樣？嚴(yán)不嚴(yán)重？老師也關(guān)切的向我詢問(wèn)情況。

在別人需要幫助時(shí)，我們要伸出雙手，我相信，只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)充滿溫暖。

校園充滿了愛(ài)篇十七

1.偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的。

2.沒(méi)有天生的信心，只有不停造就的信心。

3.只有經(jīng)受了考驗(yàn)，經(jīng)歷了生活患難的感情，才是真正的感情。

4.人生也是如此，同樣是進(jìn)退留轉(zhuǎn)，對(duì)心態(tài)好的人來(lái)說(shuō)是一種責(zé)任，是一股動(dòng)力；而對(duì)心態(tài)差的人來(lái)說(shuō)，把握不好，則會(huì)給心理身體家庭和事業(yè)帶來(lái)負(fù)面影響。

5.放松心情吧!他會(huì)讓你握有更大的勝算。

6.成功的法則極為簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。

7.朋友，人生之路并非只有坦途，也有不少崎嶇與坎坷，甚至?xí)幸粫r(shí)難以跨越的溝坎兒。在這樣的緊要關(guān)頭我們只有一種選擇：再向前跨出一步!盡管可能非常艱難，但請(qǐng)相信：只要堅(jiān)持下去，你的人生會(huì)無(wú)比絢麗!

8.很多人的失落，是違背自己少年時(shí)的立志。自認(rèn)為成熟，自認(rèn)為練達(dá)，自認(rèn)為精明，從前多幼稚，總算看透了，想穿了。于是，我們就此變成自己年少時(shí)最憎惡的那種人。

9.我不介意等待。只要最后等到的人，是你，就好。---丁墨《你和我的傾城時(shí)光》。

10.在你內(nèi)心深處，還有無(wú)窮的潛力，有一天當(dāng)你回首看時(shí)，你就會(huì)知道這絕對(duì)是真的。

11.人生中最永恒的幸福就是平凡，最長(zhǎng)久的擁有需懂得珍惜。

13.豈能盡如人意，但求無(wú)愧于心。

14.愛(ài)情就是那彩色氣球，無(wú)論那個(gè)顏色如何艷麗，都是禁不起針尖輕輕一刺。云淡風(fēng)輕，細(xì)水長(zhǎng)流，何止君子之交。愛(ài)情不也是如此，那樣的才是叫落花流水，天上人間。

15.光陰荏苒歲月如梭，人的一生也只不過(guò)是彈指一揮間?；仡欁蛱?，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)也就收獲了一筆財(cái)富；把握今天，就等于珍惜了每一個(gè)發(fā)展機(jī)遇；謀劃明天，就等于是展望未來(lái)，運(yùn)籌帷幄。所以，只要能把收獲昨天珍惜今天謀劃明天這“三天”過(guò)好，人生可謂無(wú)憾矣！

16.在我有生之年，做一個(gè)真誠(chéng)的人，不放棄對(duì)生活的'熱愛(ài)和執(zhí)著，在有限的時(shí)空里過(guò)無(wú)限廣大的日子。（晚安?。?。

17.怠惰是貧窮的制造廠。

18.一個(gè)人要生活得健康，開(kāi)心，快樂(lè)，就要有一個(gè)良好的心態(tài)。我們對(duì)于人生要有一個(gè)積極向上的心態(tài)，要相信我們明天會(huì)生活得更好更美更幸福，要有希望，有夢(mèng)想。有追求，這樣我們才會(huì)有活下去的動(dòng)力。有夢(mèng)在，我們的人生才會(huì)更加精彩。沒(méi)有夢(mèng)想的人生，心靈是干枯的，內(nèi)心是枯燥乏味的。

19.即使你不能忘，但愿花開(kāi)如常，你會(huì)笑著抬頭望。

20.堅(jiān)持是雄壯的，因?yàn)閳?jiān)持是由于百般地敲打而磨練出來(lái)的；堅(jiān)持是甘甜的，因?yàn)闊o(wú)畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。

校園充滿了愛(ài)篇十八

人們都說(shuō)“家，是溫馨的港灣?！钡怯幸粋€(gè)地方和家一樣，那兒，也充滿了愛(ài)。學(xué)校就像是我們的第二個(gè)家，我們?cè)谶@里歡笑，在這里哭泣；我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，也在這里成長(zhǎng)。

在小學(xué)里，上自習(xí)課的時(shí)候，教室里總會(huì)是亂哄哄的。有的同學(xué)趴在桌子上睡覺(jué)；有些同學(xué)與同桌打打鬧鬧，有說(shuō)有笑的；還有那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，拿著筆“刷刷刷”地做練習(xí)題。紙飛機(jī)在教室里飛來(lái)飛去，紙團(tuán)在教室里扔來(lái)扔去，粉筆在黑板上寫來(lái)寫去。不知是誰(shuí)，突然大喊了一聲“老師來(lái)啦！”班上的同學(xué)立即提起精神，挺直了腰板，裝模做樣地看書。可是過(guò)去了好久，老師依舊沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們又開(kāi)始在吵鬧了，到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了愛(ài)。

記得那時(shí)小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)拉拉扯扯地下樓梯準(zhǔn)備去上體育課。不知被誰(shuí)推了一下，跌下了兩階樓梯，左腿的膝蓋被蹭破了一層皮。淚水立刻溢滿了眼眶，順著臉頰流了下去。一些同學(xué)立即跑過(guò)來(lái)扶起我，把我送到了校醫(yī)室里，還在一邊安慰我，讓我心里倍感溫暖。傷口消毒好了，校醫(yī)像母親一樣再三叮囑我以后要小心。我一瘸一拐地來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，看著其他同學(xué)上體育課。老師以我為例，告誡同學(xué)們別像我一樣。我知道，老師愛(ài)我們，她不希望我們受傷。在這個(gè)大家庭之中，到處都充滿了愛(ài)。

在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里有一名一年級(jí)的女同學(xué)因?yàn)樨澩妫焦さ厣先ネ?，結(jié)果她的一條腿被那臺(tái)攪拌水泥的機(jī)器殘忍地剝奪了。救治女孩的醫(yī)藥費(fèi)用昂貴，一封倡議書讓學(xué)校的老師和同學(xué)們都紛紛伸出援手，讓這個(gè)女孩得到了救助。是愛(ài)救了這個(gè)女孩。在這個(gè)大家庭之中，到處都充滿了愛(ài)。

同學(xué)們之間深厚的友誼，像兄弟，像姐妹；老師對(duì)我們傾入的愛(ài)，像父母，像朋友。學(xué)校像搖籃，孕育著我們新的希望；學(xué)校像帆船，承載著我們新的夢(mèng)想；學(xué)校像家庭，哺育著我們新的未來(lái)。

校園充滿了愛(ài)篇十九

嚴(yán)家的對(duì)面有家自選書屋，老板是位年輕漂亮的女孩，嚴(yán)沒(méi)事的時(shí)候，最愛(ài)去書屋轉(zhuǎn)悠，來(lái)看書也來(lái)偷偷看女孩那清澈明亮的眼睛，聽(tīng)她清脆甜美的聲音?？傊囊慌e一動(dòng)都讓他著迷，讓他喜歡。

這書屋靠近學(xué)校，每天下午放學(xué)的時(shí)候。書屋里都會(huì)擠滿小孩子。也是女孩最忙的時(shí)候，他喜歡看女孩忙碌的身影。這樣他偷偷看她，也會(huì)比較自然不擔(dān)心被發(fā)現(xiàn)。其實(shí)他也多次想對(duì)女孩表達(dá)。

愛(ài)情。

只是沒(méi)找到機(jī)會(huì)。

這一日他又來(lái)到了書屋，他來(lái)時(shí)正趕上學(xué)校放學(xué)，小孩子一擁而進(jìn)，有個(gè)調(diào)皮的男孩偷偷的把書塞進(jìn)了自己的包里。嚴(yán)瞧見(jiàn)了，一把把孩子拎起來(lái)，拎到女孩面前，嚇得孩子臉色蒼白，緊緊地把書包抱在了懷里。

“打開(kāi)!”嚴(yán)一聲斷喝，從男孩手里奪走了書包，從書包里拿出一本沒(méi)交錢的書來(lái)。

女孩先是一愣，然后把快要哭出來(lái)的男孩拉到身邊問(wèn)：“小朋友你要買這本書嗎?”

男孩點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭，女孩明白他是沒(méi)有錢。她微微一笑道：“那么姐姐把這本書送給你好不好?”

男孩聽(tīng)完眼睛里放出了光彩，然后用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，抱著書撒歡似的跑了。

嚴(yán)被眼前的情景氣的臉色發(fā)青，然后對(duì)女孩說(shuō)：“我們可以談?wù)剢?”

女孩笑著說(shuō)：“哦?談什么?”

嚴(yán)說(shuō)：“談剛才那個(gè)孩子，你怎么能放他走，還把書送給了他?”

她一怔道：“人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只要不是不可饒恕的錯(cuò)誤，就應(yīng)該原諒。這是一種美德。更何況他還是個(gè)孩子，是因?yàn)槟暧谉o(wú)知而犯的錯(cuò)誤。所以我把書送給他，來(lái)滿足了他尋求知識(shí)欲望?！?/p>

“不!你大錯(cuò)特錯(cuò)了，你是在縱容一個(gè)小偷的發(fā)展，你有沒(méi)有想過(guò)，他這一次偷拿書，你送給了他，他下回就會(huì)存著僥幸心理去偷別的，久而久之他會(huì)變成什么人?”

女孩沉默了，臉色也隨之變得蒼白。

而嚴(yán)還是氣不過(guò)，一甩袖子走了。

有很長(zhǎng)一段。

時(shí)間。

嚴(yán)沒(méi)有去女孩的書屋，可是最后他還是忍不住去了，因?yàn)橄肽钆⒌男囊呀?jīng)把他折磨的茶飯不思。

女孩瞧見(jiàn)他的時(shí)候笑了，她站起來(lái)說(shuō)：“很久沒(méi)見(jiàn)你來(lái)了，你那天的話我明白了，以后我不會(huì)心軟了?！?/p>

嚴(yán)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

女孩羞澀地問(wèn)：“你怎么總是自己來(lái)，你沒(méi)有女朋友嗎?”

嚴(yán)直視著她的眼睛，明顯在她眼里看見(jiàn)了某種情愫。這種情愫他并不陌生，是愛(ài)意。

他開(kāi)心地笑了，笑著說(shuō)：“我還沒(méi)有女朋友。”

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