寫(xiě)總結(jié)可以激發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的熱情和動(dòng)力。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候應(yīng)該注意些什么呢？接下來(lái)是小編為大家精選的一些總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
刷新著我的生活半命題篇一
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉滿地，又是一個(gè)秋天。不過(guò)現(xiàn)在的我，已有足夠的勇氣，去面對(duì)，去戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)秋天。
那年，那秋……。
我不敢面對(duì)陌生的生活，甚至有些懼怕。直到她悄悄地走進(jìn)我的世界……。
我開(kāi)始笑了，我開(kāi)始在課堂上主動(dòng)發(fā)言了，我開(kāi)始主動(dòng)與同學(xué)們交往了。因?yàn)槲抑?，我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。
而她，似乎也在關(guān)心著我的進(jìn)步。雖然贊揚(yáng)少了，但從她的眼神中，我仍然看見(jiàn)了關(guān)切，我仍然看見(jiàn)了鼓勵(lì)。我還看到，她常常給我一個(gè)大大的微笑，甜甜的，美美的。絕不是肌肉的收縮，而是發(fā)自內(nèi)心、由衷的微笑。她笑起來(lái)真的很好看！
潤(rùn)物無(wú)聲勝有聲。
那個(gè)秋天，我哭過(guò)，也笑過(guò)。被困難摔得遍體鱗傷，也跨過(guò)了無(wú)數(shù)條坎。但更多的，是敢抬起頭來(lái)，朝著天空大喊：我最棒！
那個(gè)秋天，她用微笑刷新著我的生活，她用贊美，把我從一個(gè)深不見(jiàn)底的黑洞中漫漫地拽了上來(lái)，點(diǎn)亮了我的生活。
又是一個(gè)秋天，沒(méi)有咆哮的風(fēng)聲，只有習(xí)習(xí)的風(fēng)兒，雖然依然落葉滿地，但我不怕了，天空中，還傳著我最棒的回響！
贊美的力量是巨大的，至少她刷新了我的生活。
刷新著我的生活半命題篇二
高爾基曾說(shuō)過(guò)一句：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！贝_實(shí)是這樣。但從我們古代的詩(shī)詞中，我也能收獲許多。詩(shī)詞，正刷新著我的生活。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！碧拼?shī)人劉禹錫的《秋詞》向我詮釋了什么是樂(lè)觀豁達(dá)。秋風(fēng)颯颯，詩(shī)人參加王叔文集團(tuán)變革，卻失敗了。被一貶再貶的他，卻在凄冷的秋天寫(xiě)下了這樣充滿豪情的詩(shī)句，這種開(kāi)朗刷新了我的生活。
“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)，羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚?！彼慰刀ㄔ?，范仲淹開(kāi)始了他作為西北統(tǒng)軍將領(lǐng)的生涯。保衛(wèi)邊疆是戰(zhàn)士們的職責(zé)，而痛痛快快打一仗更是當(dāng)時(shí)所有人的愿望?？墒钱?dāng)時(shí)朝廷的軟弱腐敗卻不能讓他們?nèi)缭?。范仲淹就是在這種壯志難酬的情況下寫(xiě)下了這首詞，這份愛(ài)國(guó)之情刷新了我的生活。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”看到這首詞時(shí)，我簡(jiǎn)直無(wú)法相信，如此細(xì)膩柔軟的情感，還是那個(gè)“西北望，射天狼”的蘇軾嗎？還是那個(gè)“一蓑煙雨任平生”的蘇軾嗎？沒(méi)想到平常豪邁的蘇東坡，也會(huì)有此時(shí)的兒女情長(zhǎng)，戀戀不忘。這種藏在豪情之后的柔情刷新了我的生活。
“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故?！泵坊ㄩ_(kāi)百花之先，獨(dú)天下而春。她們不與其他花在春天比美，只默默在冬天走上枝頭?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”她們經(jīng)歷苦難，受盡嚴(yán)寒，才有了這苦盡甘來(lái)的婉約身姿和撲鼻清香。這樣的高尚堅(jiān)強(qiáng)刷新了我的生活。
“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”蜜蜂們就像我們周圍的一些默默付出的人。蜂們需要采集百朵千朵的花才能釀成一些蜜，最后還被人們?nèi)∽?。盡管這樣，它們?nèi)匀徊晦o辛苦地勞作著，沒(méi)有任何的怨言。這種無(wú)私奉獻(xiàn)刷新了我的生活。
“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。”要抓住時(shí)間，把握機(jī)會(huì)，不然等到年華空逝去，機(jī)會(huì)不再來(lái)時(shí)，后悔就晚了?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！敝挥薪?jīng)過(guò)了一番番的挫折與考驗(yàn)，我們才能更加強(qiáng)大……這些道理刷新了我的生活。
詩(shī)詞，是中華文明五千年的瑰寶，是我們歷史長(zhǎng)河中的一顆明星。閱讀詩(shī)詞的同時(shí)，我也刷新了我的生活。
刷新著我的生活半命題篇三
陽(yáng)光漾著絲絲暖，斜射入屋舍中。陽(yáng)光中浮著塵埃，蕩漾著，蕩漾著……映在泛發(fā)銀光的紫檀木桌，桌上個(gè)個(gè)簍筐，存放“當(dāng)歸，白芷，決明子……”背對(duì)陽(yáng)光的你，端著一碗黑得泛光，苦得難咽的藥湯哄著我喝下去，那是我童年最難忘的記憶。
你坐診時(shí)，車水馬龍的人流，你板著嚴(yán)肅的面容。我站在你身后，靜靜地望著你。你先問(wèn)診，再把脈，當(dāng)病人將手放在白布?jí)|子上，只見(jiàn)你挽起袖子，伸出兩只手指，輕輕的搭放在手腕上，面色沉穩(wěn)，又輕按，若有所思，再提起鋼筆?？粗稽c(diǎn)一點(diǎn)淌出來(lái)，滲透在泛黃的宣紙上，留下狂放不羈，又行云流水的字跡，遞給我。
你休診時(shí)，便教我識(shí)藥，對(duì)于藥的新知，從那時(shí)而起。你曾對(duì)我說(shuō)：“孩子，你素愛(ài)玩弄門前的金銀花，它可是珍貴的藥引子！”我每天同你一起采摘，凈洗，挑選，晾曬……日復(fù)一日，醫(yī)者艱辛，原來(lái)如此。記憶中，你還曾站在藥斗子前，抽出一個(gè)屜子，屜子標(biāo)注著正楷文字“當(dāng)歸”，伸手抓出一把，放在秤盤上，用手撥動(dòng)著吊著秤砣的細(xì)繩，便迅速倒在蘆葦紙上，你拿起一片，對(duì)我說(shuō)“孩子，這是當(dāng)歸，又名干歸等，味甘而重又有補(bǔ)血功效，是血中之要藥。你常喝的補(bǔ)藥有它呢！”我看著你如同澄澈井水的雙眸，泛著漩渦，刷新著我對(duì)苦藥的認(rèn)識(shí)。掰下一小塊在嘴里咀嚼著，一股濃郁、甘甜的味道在我舌尖翻轉(zhuǎn)，“不苦呀！原來(lái)是這個(gè)味道！”，你收起行醫(yī)嚴(yán)肅的面孔，露出彎彎的嘴角，牽動(dòng)著眼角的細(xì)紋。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，古色古香的醫(yī)館里，多了一個(gè)小小的我。漸漸地，我辨識(shí)很多很多藥材，識(shí)名，識(shí)效，識(shí)用，識(shí)量，學(xué)會(huì)了一個(gè)一個(gè)的流程，幫著藥師看方、稱藥、取藥、包藥。我開(kāi)始期待著每個(gè)假期，陽(yáng)光光顧著藥引子時(shí)，刷新我對(duì)它們的認(rèn)知：苦苦的中藥原來(lái)是一門博大精深的學(xué)問(wèn)，中藥，其實(shí)一點(diǎn)都“不苦”。
刷新著我的生活半命題篇四
從生下來(lái)的那一刻起，我們就像一列緩緩駛動(dòng)的火車，向著生命的終點(diǎn)駛?cè)?，無(wú)論前方是怎樣的坎坷，我們都要一一跨過(guò)，因?yàn)?，?zhí)著是我們畢生最真的信仰。
我是一個(gè)極易放棄的人，總是“幾天新鮮”，在我又開(kāi)始想要學(xué)習(xí)畫(huà)圖時(shí)，父親鄭重的告訴我，我要學(xué)就要堅(jiān)持下去。我不假思索的答應(yīng)了。當(dāng)我?guī)缀跻艞墪r(shí)，父親淡淡的說(shuō)：“從沒(méi)有拼搏，又怎知人生的快樂(lè)？”這句話激勵(lì)我，于是，我開(kāi)始近乎瘋狂的追求。
筆直的大樹(shù)直插蒼穹，用生命的綠渲染著蔚藍(lán)的天。渲染出一幅動(dòng)人的的畫(huà)卷——生命的畫(huà)卷，于是它成了天空的畫(huà)家，自由的畫(huà)家。
我開(kāi)始嘗試著像大樹(shù)一樣繪畫(huà)，在盡力了無(wú)數(shù)日與夜的拼搏、白玉黑的交替后，我發(fā)現(xiàn)我也可以像大樹(shù)一樣繪出動(dòng)人的畫(huà)卷。
輕柔的風(fēng)兒在空中旋轉(zhuǎn)，用畢生的精力展現(xiàn)它的舞姿，一會(huì)兒在空中輕柔的轉(zhuǎn)個(gè)圈，一會(huì)兒又給了池塘的一個(gè)陡直的芭蕾。它描繪出一幕幕美妙的舞蹈，生命的舞蹈，于是它成為了天空的舞者，自由的舞者。
我開(kāi)始像風(fēng)兒一樣舞蹈，在經(jīng)歷奮斗與躍落的痛苦，流淚與流血的傷害后，我發(fā)現(xiàn)我可以像風(fēng)兒一樣舞出美妙的一幕。
鳥(niǎo)兒從生下來(lái)的的那一天，就是個(gè)音樂(lè)家，盡情地給人帶來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)生命的交響曲，它唱響了一曲又一曲激昂的音樂(lè)，譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)生命的樂(lè)章，于是它成為了天空的音樂(lè)家，自由的音樂(lè)家。
我又開(kāi)始像鳥(niǎo)兒一樣譜曲，在經(jīng)歷了成功與失敗的恍惚，悲傷與歡樂(lè)的歷程后，我發(fā)現(xiàn)我也可以像鳥(niǎo)兒一般歌唱了！
在我近似瘋狂的拼搏，去索取后，我猛然發(fā)現(xiàn)，它不就是我希望的樣子了嗎？不再放棄，而是執(zhí)著的去追尋夢(mèng)想！
誰(shuí)說(shuō)人生苦短？若把人一生的行程連起來(lái)也是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路；若把人一生的光陰裝訂起來(lái)也是一本厚厚的書(shū)。開(kāi)拓一條怎樣的路。裝訂一本怎樣的書(shū)是與執(zhí)著緊密相連的。
有了執(zhí)著，我才可繪出世界百態(tài)；有了執(zhí)著，我才可以盡情舞蹈；有了執(zhí)著，我才能譜出世間最美的篇章；有了執(zhí)著，我們才能刷新生活，追尋夢(mèng)想！
人生似一列開(kāi)動(dòng)的火車。這一路上，我們有了執(zhí)著，就能直向遠(yuǎn)方！
刷新著我的生活半命題篇五
現(xiàn)實(shí)的生活很是復(fù)雜，復(fù)雜的并不是生活本身，是生活中所蘊(yùn)含的感情。我們每時(shí)每刻情感都在發(fā)生著變化，而這么多的變化是我們所承受不了的。把我們比作氣球，把這些變化比作氣體，如果氣體超過(guò)了一定的程度，那么祈求的結(jié)果可想而知。那我們又如何在不破壞氣球的情況下把里面的氣體給放出來(lái)呢？踢球，也許做不到，但是我可以肯定我們可以把這些情感變化所表達(dá)到體外。而這個(gè)介質(zhì)就是我們手中的筆。
我自己的筆
我手中的筆，無(wú)非就是用來(lái)寫(xiě)作業(yè)，并且在這一過(guò)程中，筆下的每一個(gè)字都顯得毫無(wú)生氣，死氣沉沉。但是有一種情況很特殊，就是當(dāng)我看完一篇文章有所感觸時(shí)。比如在我看完《我的叔叔于勒》時(shí)，我對(duì)菲利普夫婦的行為感到非常憤懣，對(duì)于勒感到非常憐憫，我就會(huì)用我手中的筆把這一感情書(shū)寫(xiě)出來(lái)，并且這是我筆下寫(xiě)出了每一個(gè)字都在傾訴著我所有的感觸。筆下的文字具備了以上條件時(shí)，就再也不只是字了，他們成為了另一種種存在。
作家的筆
作家一拿上比他們的身份，就可以等同于神話中的盤古和女?huà)z。他們手中的筆就相當(dāng)于盤古手中的那把巨斧，劃開(kāi)了紙上的那篇混沌，等同于造物主魔法的墨水，創(chuàng)造了另一個(gè)世界，一個(gè)新的世界。比如《三體》作者劉慈欣，他用手中的筆創(chuàng)造了一個(gè)另一個(gè)地球，另一個(gè)亞洲，另一個(gè)中國(guó)。也創(chuàng)造了一個(gè)新的文明，三體文明。
老師的筆
刷新著我的生活半命題篇六
層次參差不齊，用優(yōu)美的文字，深入我的靈魂，刷新我的生活。
閱讀還有很長(zhǎng)的路要走，一個(gè)人不可能感覺(jué)到所有的手。唐詩(shī)宋詞，閱讀使我的生活煥然一新，生活因閱讀而精彩。
孤獨(dú)的歌手——李白。
一個(gè)歌手拿著一個(gè)酒杯在三點(diǎn)變成了月光，在七點(diǎn)吹口哨。當(dāng)陳建呼出他的氣血時(shí)，盛唐的一半是他的，他的，他的。李白在詩(shī)的海洋里讀著它，我體會(huì)到了“有時(shí)乘風(fēng)破浪，有時(shí)駕云起航，跨越深?！钡膫ゴ?。我知道需要努力工作和雄心壯志?！拌F杵磨成針”的故事讓我明白了一個(gè)人應(yīng)該有毅力和毅力。只要他堅(jiān)持，什么事都可以做。
閱讀刷新了我的生活。這讓我明白了許多原因。
悲雨蝴蝶——李清照。
當(dāng)他在夏天出生在荷塘?xí)r，他“被一群海鷗和蒼鷺嚇了一跳”。當(dāng)他在秋天的細(xì)雨中出生時(shí)，他有一種淡淡的溫柔。是他，是他，是李清照。在詩(shī)歌的海洋中閱讀它，我感受到了“我報(bào)告長(zhǎng)途旅行，哀嘆日落，學(xué)習(xí)詩(shī)歌，并有驚人的句子”的無(wú)助和情感。然而，閨房里也有一種“醉不知往何處去”的閑適生活。雖然他是一個(gè)女人，但他堅(jiān)強(qiáng)不屈，并且有一句流傳千古的名言。
閱讀刷新了我的生活。他讓我明白堅(jiān)持是我生活中不可或缺的一部分。讀書(shū)是秦朝的明月。銀輝有多少國(guó)情報(bào)道？漢代讀書(shū)是明朝的事。深深的哀嘆中包含了多少淚水。閱讀是清朝的塔，用一點(diǎn)點(diǎn)華麗來(lái)表達(dá)壯麗的美。
閱讀刷新了我的生活，他讓我學(xué)到了很多，因?yàn)槲也辉俸ε吕щy，因?yàn)殚喿x，我的生活不再單調(diào)，因?yàn)殚喿x，我的生活更加精彩，因?yàn)殚喿x刷新了我的生活。
閱讀每一個(gè)字，理解成千上萬(wàn)首詩(shī)，并刷新美麗的生活。
刷新著我的生活半命題篇七
書(shū)，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂；又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我?guī)?lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味。古人曾說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，的確不錯(cuò)，我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，憑著對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的執(zhí)著和酷愛(ài)，我在《人民文學(xué)》主辦的中國(guó)校園文學(xué)“新人杯”全國(guó)作文大賽和第二屆全國(guó)中小學(xué)生“新課堂”創(chuàng)新作文大賽中脫穎而出，在學(xué)校組織的各類作文比賽中屢次奪冠，并有多篇文章、詩(shī)歌刊登在《雛鷹》?？希?shī)歌《春天到》還發(fā)表在《慈溪日?qǐng)?bào)》上。我喜歡在文學(xué)的土地上耕耘，相信我的文學(xué)之花一定會(huì)更加燦爛輝煌!
書(shū)，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門；書(shū)，是一葉扁舟，承載著我搏擊在浩淼的知識(shí)海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書(shū)，是我的形影不離的好朋友。是它，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月；是它，給我?guī)?lái)了智慧和力量；是它，在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……是的，書(shū)給予了我太多太多，“我愛(ài)書(shū)，愛(ài)著書(shū)，就像老鼠愛(ài)大米。我是一條小書(shū)蟲(chóng)，每天鉆在書(shū)堆里……”也許，這就是我讀書(shū)歷程最好的寫(xiě)照。我愛(ài)書(shū)，它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴，與我心心相通，息息相連，因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w，成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。
世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無(wú)垠的天空？不，都不是，是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜；它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。
夢(mèng)想如清風(fēng)，在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸；夢(mèng)想似烈火，在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子；夢(mèng)想若甘露，在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干燥的咽喉，將汗水融化為成功的源泉。夢(mèng)想是一把鑰匙，用心把握，便可開(kāi)啟成功的大門；夢(mèng)想是一盞明燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的大道；夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的朋友，用心呵護(hù)，便可了解成功的奧秘。
擁有了夢(mèng)想，就擁有了成功的一半。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，山因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了生機(jī)，擁有了植物和動(dòng)物；水因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了活力，擁有了魚(yú)兒和波浪；人因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起；是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前；是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷鳎吹搅嗣魈斓南Ｍ?/p>
學(xué)會(huì)了努力，就擁有了成功的另一半。為了心中的`夢(mèng)想，我們不畏艱險(xiǎn)地向前沖，付出了汗水、淚水、血水，讓我們的夢(mèng)想越來(lái)越清晰，越來(lái)越偉大。為了實(shí)現(xiàn)心中那永恒的夢(mèng)想，我們用智慧點(diǎn)燃火把，用辛勤開(kāi)鑿道路，用認(rèn)真描繪藍(lán)圖，用刻苦積累材料，用真心筑城堡。城堡里是正在成長(zhǎng)的夢(mèng)想和將要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的我。追逐著夢(mèng)想的我們，除了辛苦，更多的是幸福和甜蜜，是充實(shí)生活的快樂(lè)。
一個(gè)人，若沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了為之奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。那就像生活在峽谷底層一般，整日地在黑暗中度過(guò)，在無(wú)奈之中苦惱，在絕望之中掙扎，在迷茫之中看不到一絲希望。望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過(guò)，追逐夢(mèng)想，而自己卻在盲目地奔跑，最終依舊只能在原地默默地守望，等待著死神帶走這個(gè)孤獨(dú)的靈魂。沒(méi)有了夢(mèng)想，就得不到任何希望，孤獨(dú)、恐懼、絕望占據(jù)了整個(gè)心靈，每一絲風(fēng)都會(huì)沉重地打擊著這個(gè)弱小的心靈，只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日，在充滿悲傷的情況下，打發(fā)著平庸、無(wú)味、沒(méi)有意義的歲月。
當(dāng)人們猛然間尋求到自己的夢(mèng)想，明白了自己的追求時(shí)，眼前便會(huì)豁然開(kāi)朗，在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想，雖然渺小、模糊，但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路，猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)在云層中顯現(xiàn)出來(lái)了璀璨的星光，微弱但卻柔和，給人帶來(lái)了明媚的希望。
夢(mèng)想是位絕代佳人，她擁有幽深的眼眸，讓我們看到了未來(lái)的希望；她擁有甜美的聲音，告訴我們?nèi)绾巫吆米约旱穆?；她擁有纖巧的雙手，給予我們無(wú)私的幫助；她擁有博愛(ài)的心靈，永遠(yuǎn)含笑相伴你身旁。請(qǐng)你也尋到一位屬于你的佳人，將她擁在懷中，在月色下回憶她的美妙，承諾對(duì)她的付出，在她的指引下走向成功。
擁抱夢(mèng)想，擁抱我心愛(ài)的佳人。
當(dāng)我看到這個(gè)題目的時(shí)候，我想起了我們的“中華夢(mèng)”。我個(gè)人為了自己的夢(mèng)想已經(jīng)在人生的道路上奮斗著。
曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承擔(dān)往日無(wú)人的理睬；流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮；雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。這些為了夢(mèng)想，它不愿躲在角落，掩飾自己的光彩；為了夢(mèng)想，它不愿隨波逐流，享受平凡的生命；為了夢(mèng)想，它不愿退縮膽怯，錯(cuò)過(guò)難得的機(jī)會(huì)；為了夢(mèng)想，它不愿萎靡不振，擁有悲慘的結(jié)局。
我們的夢(mèng)想在經(jīng)歷歷史的滄桑，又在續(xù)寫(xiě)它的輝煌。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。春風(fēng)吹啊吹，吹紅了花朵，吹綠了小草，吹醒了和藹可親的大地母親。春雨，滋潤(rùn)了花草樹(shù)木，滋潤(rùn)了稻田禾苗，滋潤(rùn)了萬(wàn)物間的涂炭生靈。在這美好的季節(jié)，讓我們打開(kāi)心靈文明的鏡頭。
鏡頭一：學(xué)?；顒?dòng)。
今天，下午最后一課時(shí)，我們學(xué)校舉行了一個(gè)很有意義的活動(dòng)：爭(zhēng)當(dāng)文明志愿者（撿垃圾活動(dòng)）。隊(duì)伍出發(fā)了，人人手里都拿著一個(gè)塑料袋，分配好任務(wù)后，我們又分成幾個(gè)小隊(duì)，開(kāi)始出發(fā)了，我們走在大街上，看到有垃圾我們就撿起來(lái)，不管是什么。沿途一路，許多市民為我們?cè)谧h論紛紛，應(yīng)該是對(duì)我們的嘉獎(jiǎng)話語(yǔ)吧。我認(rèn)為這樣的活動(dòng)很有意義，即清潔了街道又豐富了我們的文明意識(shí)。
鏡頭二：芍藥基地。
夏天快到來(lái)了，有一種花正開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷，那就是勺花種植基地，那里像花海一樣，而我們就這樣徜徉在花海中的蜜蜂，在享受著幸福，但是最煞風(fēng)景的是一些不文明的人摘下了許多芍花，在那里明明立著禁止采摘的牌子，真是不文明！
鏡頭三：駱駝。
在芍花地頭，有一頭駱駝引起了我們的注意，原來(lái)是那些商販的駱駝，是為了給別人騎的，我看到了有人要坐時(shí)，她就使勁的踹著它，讓它跪下，駱駝也只好聽(tīng)她的吩咐，這時(shí)，我好像從駱駝的眼睛里看到了一絲的哀傷，像是受了極大的委屈，我看到這幅情景，心靈不禁在留著淚水。
我們看到了文明與不文明，但我相信，是要有一個(gè)人文明，也會(huì)有其他人以此為榜樣，也會(huì)更文明。
刷新著我的生活半命題篇八
他用那獨(dú)特的“許氏唱腔”將對(duì)音樂(lè)有著膚淺認(rèn)識(shí)的我?guī)нM(jìn)他的殿堂，引領(lǐng)我走進(jìn)他的世界，我的生活自此被刷新。
初聽(tīng)他的音樂(lè)，是在四年前。那時(shí)的我，只注重于音樂(lè)表面。音樂(lè)的節(jié)奏與韻律，是我選擇音樂(lè)的前提。而他，讓我刷新了這種思想。
還記得那首《清明雨上》，悠揚(yáng)而緩慢，帶著淡淡的憂傷。一向習(xí)慣聽(tīng)快節(jié)奏音樂(lè)的我哪里懂得欣賞這種美，就在我下意識(shí)想切換到下一首歌的時(shí)候，“又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最愛(ài)的歌兒來(lái)輕輕唱”這句回響在我的耳畔，觸動(dòng)了我的心弦。也許，他的音樂(lè)不僅僅是純粹的音樂(lè)，而是他的某段過(guò)去。他把我?guī)У侥欠N意境中去，讓我和他一起回憶。
他的每首歌，都好像在訴說(shuō)著一個(gè)故事，讓你情不自禁的沉醉其中，思緒隨著他飄動(dòng)。
近幾個(gè)月，他又出了一首《違章動(dòng)物》。沒(méi)有先前的矯揉，沒(méi)有過(guò)度的憤怒，有的只是一種淡淡的悲憫之情，表達(dá)對(duì)攤販們的同情與對(duì)所謂執(zhí)管人員的不滿。這首具有現(xiàn)代意味的歌曲，折射當(dāng)下的社會(huì)現(xiàn)狀。
“有點(diǎn)小權(quán)的時(shí)時(shí)刻刻都想要用上小權(quán)，而有大權(quán)的腦子壞了才和你站一邊，一群高貴氣質(zhì)的差人在處罰違章動(dòng)物。”可能有些人已經(jīng)聽(tīng)出來(lái)了，高貴氣質(zhì)的差人是指城管，違章動(dòng)物是指路邊的攤販們。這首歌深刻的批評(píng)了現(xiàn)在路邊攤販因?yàn)闊o(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)無(wú)財(cái)而被所謂高貴氣質(zhì)的城管所侮辱的事件！
“緘默的淚，沒(méi)有人在乎”，這似乎讓我看到城管所謂的執(zhí)法后，攤販們看到一片狼藉的攤子默默落淚的`場(chǎng)景。他們無(wú)人依靠，只能獨(dú)自承受，用眼淚發(fā)泄著心中的難受。他們是一無(wú)所有，但是還輪不到人模狗樣的那些人來(lái)侮辱。
“我目睹街角的蝴蝶飛上了青天，要上訪青天大老爺”，這里的青天大老爺指正義，蝴蝶指老百姓。蝴蝶永遠(yuǎn)也飛不上青天，含蓄的表達(dá)了現(xiàn)在老百姓想要聲張正義的困難。
他就像現(xiàn)代的魯迅。魯迅是用手中的筆批判著當(dāng)時(shí)的社會(huì)，而他則學(xué)著用音樂(lè)表達(dá)自己的心聲，唱出心中的不滿與對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的批判。
他就是“音樂(lè)鬼才”許嵩，他的音樂(lè)包含了太多，刷新了我對(duì)音樂(lè)的傳統(tǒng)理念。原本，我以為音樂(lè)只是為了消遣時(shí)間，是他，讓我明白了音樂(lè)的價(jià)值。他刷新了我的生活，給了我全新的思想。
刷新著我的生活半命題篇九
生活的旅途不會(huì)永遠(yuǎn)充盈著銀鈴般的歡笑，因?yàn)槲覀儠?huì)經(jīng)歷挫折。人生的道路永遠(yuǎn)不會(huì)布滿璀璨的星辰，因?yàn)槲覀儠?huì)經(jīng)歷挫折。生命的行道永遠(yuǎn)不會(huì)平坦無(wú)痕，一路順風(fēng)，因?yàn)槲覀儠?huì)經(jīng)歷挫折。挫折無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著我的人生旅途，刷新著我的生活。
挫折，是弱者的天敵，是強(qiáng)者的合作伙伴。挫折，使驕傲的人變得謙虛，使堅(jiān)強(qiáng)的人變得更加堅(jiān)強(qiáng)。挫折帶給強(qiáng)者的是對(duì)生活的熱愛(ài)與自強(qiáng)不息。
對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，挫折會(huì)使他變得更加軟弱無(wú)能，一事無(wú)成，最后喪失對(duì)生活的信心，成為挫折的奴隸，整日與陰沉做伴，與失敗為伍。地球無(wú)時(shí)不在轉(zhuǎn)動(dòng)，挫折不可能總是降臨到誰(shuí)的身上，重要的是要有信心，有對(duì)生活的執(zhí)著與追求。
于是，那天之后我便勤奮學(xué)習(xí)，溫習(xí)舊識(shí)，有付出便有回報(bào)。我將數(shù)學(xué)中的難題打敗，不僅不頭暈反而更加喜歡數(shù)學(xué)了！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷挫折，人生何時(shí)才會(huì)有閃光點(diǎn)？何時(shí)才能大放光彩？挫折只需稍加勤奮與努力便會(huì)擊潰，關(guān)鍵在于自己的信心。
不經(jīng)歷挫折，誰(shuí)又會(huì)知道成功之路在何方？挫折就像彈簧，你弱它便強(qiáng)，你強(qiáng)它便弱，讓我們做生活中的強(qiáng)者吧！
讓我們的旅途充盈著銀鈴般的歡笑，讓我們的'道路布滿璀璨星辰。去笑擁挫折吧！
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
刷新著我的生活半命題篇十
書(shū)，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂；又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我?guī)?lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味。古人曾說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，的確不錯(cuò)，我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，憑著對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的執(zhí)著和酷愛(ài)，我在《人民文學(xué)》主辦的中國(guó)校園文學(xué)“新人杯”全國(guó)作文大賽和第二屆全國(guó)中小學(xué)生“新課堂”創(chuàng)新作文大賽中脫穎而出，在學(xué)校組織的各類作文比賽中屢次奪冠，并有多篇文章、詩(shī)歌刊登在《雛鷹》?？希?shī)歌《春天到》還發(fā)表在《慈溪日?qǐng)?bào)》上。我喜歡在文學(xué)的土地上耕耘，相信我的文學(xué)之花一定會(huì)更加燦爛輝煌!
書(shū)，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門；書(shū)，是一葉扁舟，承載著我搏擊在浩淼的知識(shí)海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書(shū)，是我的形影不離的好朋友。是它，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月；是它，給我?guī)?lái)了智慧和力量；是它，在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……是的，書(shū)給予了我太多太多，“我愛(ài)書(shū)，愛(ài)著書(shū)，就像老鼠愛(ài)大米。我是一條小書(shū)蟲(chóng)，每天鉆在書(shū)堆里……”也許，這就是我讀書(shū)歷程最好的寫(xiě)照。我愛(ài)書(shū)，它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴，與我心心相通，息息相連，因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w，成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
刷新著我的生活半命題篇十一
書(shū)籍，是人學(xué)習(xí)生涯一定會(huì)碰到的。但我卻因?yàn)樗淖兞俗约旱纳睢?/p>
我第一次遇到它，就認(rèn)為它是多么神奇。它上面記著許多我未曾見(jiàn)過(guò)的字、動(dòng)物、植物。我立馬愛(ài)上了它，恨不得天天抱著它看。
漸漸的，我感到不滿足，開(kāi)始尋求更多的知識(shí)，我便要求父母為我買課外書(shū)。我父母買了幾本故事書(shū)給我，書(shū)配有影碟。我抱著父母為我買的嶄新的書(shū)，迫不及待地拆開(kāi)?？上У氖俏艺J(rèn)識(shí)字不多。媽媽看著我呆住的臉蛋，從書(shū)的背面拿出一碟光盤，放給我看。我發(fā)現(xiàn)電視上的畫(huà)面和書(shū)上的配圖是一樣的。我就跟著電視讀起來(lái)。
從那以后，我便認(rèn)識(shí)了很多字。到了小學(xué)，我看到的是枯燥的語(yǔ)文書(shū)，上面全是字，幾乎沒(méi)圖，我不喜歡，而且當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師改作業(yè)，錯(cuò)一個(gè)空，就用尺子打一下手，導(dǎo)致我討厭語(yǔ)文。
后來(lái)到了四年級(jí)，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)上的知識(shí)似乎比我以前看的書(shū)要更有營(yíng)養(yǎng)，我開(kāi)始熱愛(ài)語(yǔ)文，但不知為何，即使我再用功，作文也無(wú)法獨(dú)立完成。
后來(lái)，老師建議我們學(xué)生去買一些課外書(shū)來(lái)看。我父母就帶著我去買課外書(shū)，記得當(dāng)時(shí)買的是《愛(ài)的教育》，這本書(shū)我很快就看完了，我的作文也開(kāi)始自己獨(dú)立完成了。考試時(shí)的作文也時(shí)不時(shí)給老師拿去做例文。
現(xiàn)在我仍然在看書(shū)，看的是一些科幻小說(shuō)有和一些冒險(xiǎn)的小說(shuō)。我現(xiàn)在看這些小說(shuō)，不僅僅是為了提高作文水平了，還為了拓展自己的見(jiàn)識(shí)，讓自己認(rèn)識(shí)外面的精彩世界和作者的瘋狂幻想。身邊也有很多的知己，很多的書(shū)籍來(lái)源于他們。我們看完了自己的會(huì)換著看。
書(shū)籍，給你的不僅僅是知識(shí)，還有快樂(lè)和友情。人就應(yīng)該多讀書(shū)，學(xué)習(xí)它的好處，觀察它的不好，好以此為戒。名言警句更是成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)，讓自己能健康的成長(zhǎng)，也能教育將來(lái)的孩子。總之，書(shū)籍一直不斷刷新著我的生活。
刷新著我的生活半命題篇十二
你在的世界是綠的，遠(yuǎn)處的林蔭，近處的黑板；你說(shuō)的話語(yǔ)是值得牢記的，刷新了我的生活，充斥著我的未來(lái)。
——題記。
講臺(tái)上，有那么一個(gè)你，左手邊總是放著改不完卷子，右手中的紅筆好似一刻都沒(méi)有停歇過(guò)。中午吃完午飯，來(lái)到教室，果然，還是你。
你見(jiàn)我們陸續(xù)走進(jìn)教室，不經(jīng)意間停下了手中的筆，坐在椅子上，對(duì)著我們微笑，你的發(fā)垂在肩上，隨著嘴角的微微上揚(yáng)，你的眼睛也彎成月牙，而那眼鏡片怎么也抵擋不住的，是那雙眼睛中透出的光亮，星星點(diǎn)點(diǎn)，源源不斷地溢出來(lái)，格外慈祥。還有那溢滿的萬(wàn)千柔情與師愛(ài)的慈祥，如一汪春水，明澈透亮。即使窗外下著小雨，或許我們也不會(huì)感到寒冷，因?yàn)椋淌依镉心惆?。你好像有魔法似的，我不禁被你吸引，緩緩地，竟走到了你面前，你還是笑，45度的，甜美的笑，“快回位置吧，馬上小題訓(xùn)練了?！蹦愦烬X微斂，吐露出輕柔的話語(yǔ)，如流水潺潺，似秋波澹澹，直接抵達(dá)我的心坎里。
她就站在這兒。陽(yáng)光不知何時(shí)冒了出來(lái)，透過(guò)層層的云，穿過(guò)教室的窗，洋洋灑灑地落下，映射在我與她站著的那個(gè)地方，那點(diǎn)點(diǎn)凝聚如燦爛金綢般的光不偏不倚地照在她的側(cè)臉上，又順著微卷的發(fā)絲流到身上，她頓時(shí)散發(fā)著奪目的光。而這光就在這兒編織出了如夢(mèng)似紗的偉大師愛(ài)，讓我心中充滿了決心和希冀。
我將目標(biāo)分提高了5分，或許這是一次對(duì)我的挑戰(zhàn)，但正像你所說(shuō)“同志仍需努力”，不拼一拼，怎么知道呢？我?guī)е判模ψゾo了期中考試前最后的時(shí)間，事實(shí)證明，我做到了，我達(dá)到了目標(biāo)分，超越了以前的那個(gè)自己。從此，我時(shí)刻以那句話鼓勵(lì)自己，而那句話，刷新了我的生活。
生活的刷新，或許需要一句話，亦是需要一個(gè)你，那個(gè)送走了一個(gè)又一個(gè)白天與黑夜，三百六十五天用滴滴汗水和殷殷希望，澆灌我們成長(zhǎng)，帶給我們自信的你。
刷新著我的生活半命題篇十三
人們常說(shuō)：“父母之愛(ài)，比天高，比海深，作為兒女，我們要懂得感恩”?？墒?，有誰(shuí)考慮過(guò)我們能否接受這‘厚重’的愛(ài)呢？小時(shí)候，母親就告誡我：“你做任何事都不要輸給別人?！睘榱送瓿赡赣H的這所謂“望子成龍”的心愿。我苦戰(zhàn)著。
三年級(jí)的期末考試，是母親很注重的。我也盯住了這次考試，并向定下的第一名的目標(biāo)邁進(jìn)。早晨，您早早的叫我起床，把書(shū)拿到我的面前讓我開(kāi)始工作。中午，當(dāng)我回到家時(shí)，您已經(jīng)把香噴噴的飯菜做好，你在我身旁不停的督促著我：“快點(diǎn)把飯吃完，然后去寫(xiě)作業(yè)。”我一直認(rèn)真的履行著。下午，我回到家匆匆的吃完飯，立即往學(xué)校里趕，因?yàn)槟谀菐臀疑狭藘蓚€(gè)補(bǔ)習(xí)班，臨走時(shí)，您又囑咐我：“上課要用心?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，快步向?qū)W校走去。長(zhǎng)大了一些后，您對(duì)我的要求又發(fā)生了改變。要求我全面發(fā)展。給我選了許多的補(bǔ)習(xí)班。每天在忙完學(xué)習(xí)后，您開(kāi)著車把我送到樂(lè)器行去，讓我學(xué)習(xí)彈吉他。在兩小時(shí)的吉他課中，我不斷的練習(xí)著，想盡快練好它，做到讓你滿意，因此，我到手指在課后總是麻木的。
兩個(gè)小時(shí)的吉他課熬了過(guò)去，您在樂(lè)器行門口等著我。我剛出門，您就把我拉上車，風(fēng)風(fēng)火火的趕到跆拳道館，開(kāi)始了我新的鍛煉。因?yàn)槲疑眢w素質(zhì)好，所以很快的便升到“藍(lán)帶，”可是您的要求不僅如此，要我繼續(xù)訓(xùn)練，直到做到最好。升到初中了，學(xué)習(xí)更加繁重，競(jìng)爭(zhēng)力也增加了。在小學(xué)一直是第一的我，來(lái)到中學(xué)竟然只是一百多名。這極大的刺激了您，您要我做得更好。每天我上課直到晚上九點(diǎn)?；氐郊?，不是您體貼的話語(yǔ)，而是您撲頭蓋臉的教訓(xùn)，“你的成績(jī)?cè)趺催@么差！我在你身上花費(fèi)了那么多的精力，你怎么對(duì)得起我？”在您的叱責(zé)聲中，我又拿起了那厚厚的書(shū)本，強(qiáng)忍著饑餓和疲憊，極力的撐起空乏的軀體，竭力睜開(kāi)雙眼，看著書(shū)上跳動(dòng)的音符，充滿了睡意。
漸漸的，我伏倒在書(shū)上。但剛倒下不久，背后‘啪’的一聲巨響，身體麻木了一陣，我清新了許多，又開(kāi)始與我的‘老友’臺(tái)燈、書(shū)本、掛得高高的明月一起與黑夜相伴。與此種種，就是您對(duì)我的無(wú)私的、深沉的愛(ài)。您的愛(ài)就像一個(gè)鳥(niǎo)籠，我就是籠中的金絲鳥(niǎo)，本應(yīng)盡情的在自然中嬉戲、玩耍。卻因?yàn)槟膼?ài)，被禁錮在這華麗的牢籠中。您的愛(ài)讓我沒(méi)有了童年快樂(lè)的回憶，沒(méi)有了正常的休息時(shí)間。您的愛(ài)徹底改變了我到生活。
生活因書(shū)而精彩，人類一旦失去書(shū)籍，生活將變得乏味。書(shū)，讓我放飛了夢(mèng)想！伴我生活，伴我成長(zhǎng)，為生活增添了色彩。我的生活永遠(yuǎn)離不開(kāi)書(shū)。
小的時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)字，總纏著父母給我講書(shū)上的故事。爸爸講膩了，忽然有天說(shuō)要給我講《三國(guó)》里的事兒。他說(shuō)曹操十萬(wàn)大軍渡江時(shí)，要過(guò)一個(gè)獨(dú)木橋。獨(dú)木橋只能容一個(gè)人走，于是一個(gè)，兩個(gè)……十萬(wàn)大軍總要“走”上十天半個(gè)月，我一直聽(tīng)到“走”完的那天，雖然很乏味，但是我憑著對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，將爸爸瞎編的故事聽(tīng)的津津有味。
自從上了小學(xué)，漸漸地，我識(shí)字了，學(xué)會(huì)看一些簡(jiǎn)單的書(shū)了。兒童故事書(shū)是我最初的朋友，我著迷于其中的人物、動(dòng)物。我的世界中因此充滿了歡樂(lè)和向往。童話中每個(gè)惡人都會(huì)得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，而好人總能如愿以償。我因此懂得了這個(gè)世界善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，為人要多做善事，富有愛(ài)心。
隨著時(shí)光的流逝，我開(kāi)始讀各種課外讀物，談人生的，將科學(xué)的等各種各樣的書(shū)，其中讀最多的是小說(shuō)。當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》這本書(shū)時(shí)，便想起爸爸始終沒(méi)有講完的曹操大軍過(guò)獨(dú)木橋的故事，我就貪婪地將那本厚重的書(shū)捧在手里讀起來(lái)，忘記了周圍的一切。雖然我半懂不懂地記住了《三國(guó)演義》中的.一些熱鬧場(chǎng)面，熟悉了劉備、關(guān)羽、張飛等英雄人物，可我就是找不到曹操大軍渡過(guò)獨(dú)木橋的故事，這才知道是爸爸從前開(kāi)的玩笑。現(xiàn)在，我倒可以給爸爸講幾段貨真價(jià)實(shí)的《三國(guó)》故事了。
現(xiàn)在，到了初中，書(shū)對(duì)我的生活越來(lái)越重要。我每天都離不開(kāi)書(shū)了。每天一放學(xué)，我就立刻一頭扎進(jìn)書(shū)的世界中，每一本書(shū)都似乎是一個(gè)久不見(jiàn)面的老朋友，帶給我無(wú)比親切的感覺(jué)。它不僅給我充實(shí)的生活，也給我敏銳的辨別力，愛(ài)思考的頭腦，豐富的情感，多樣的知識(shí)。
在我的房間理，到處都彌漫著書(shū)的香氣，一排排，一列列整齊地排放著，有古今中外的著作：《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《儒林外史》、《朝花夕拾》、《繁星》……這些書(shū)每天都給我?guī)?lái)了不同的快樂(lè)和感受。
拈起指，翻開(kāi)書(shū)扉，一縷書(shū)香縈繞著我，久久不能散去。手指間留下淡淡書(shū)卷氣。不經(jīng)意間，閱讀就這樣進(jìn)入我的生活，慢慢刷新著我的生活。
因?yàn)殚喿x，我的生活變的精彩。每每得到一本好書(shū)，我的心總是咚咚跳個(gè)不停。翻開(kāi)書(shū)，我迫不及待的看起來(lái)。那一排排鉛色的小字，總是吸引著我讀下去。再讀下去。呵！閱讀真的好有魔力！它讓我在閑暇之余充分體會(huì)到了讀書(shū)的愜意。我總是會(huì)情不自禁的隨著書(shū)中的故事情節(jié)而或喜或憂，或悲或笑。《霧都孤兒〉讓我一次次的淚流滿面，《三國(guó)演義》讓我一次次的拍手稱快。閱讀讓我品味了人生百態(tài)，社會(huì)曲折；閱讀也讓我懂得了人生真諦，生活啟示。閱讀把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)又一個(gè)人物的內(nèi)心世界，閱讀也讓我了解祖國(guó)山河是多么壯美與遼闊。有時(shí)，我的夢(mèng)境中也會(huì)出現(xiàn)書(shū)中的精彩，雖不真實(shí)，但卻華美。有了閱讀，我的生活不再寂寞與空虛，代之的，是生活的精彩與多姿。
因?yàn)殚喿x，我的生活變得充實(shí)。閱讀中的感覺(jué)，是需要每個(gè)人親身體會(huì)的，那種充實(shí)之感，讓人如癡如醉如歌如狂。我不知曉他人的感受，但我的的確確就是這樣。閱讀，讓我穿越千年時(shí)空，與李白樹(shù)下邀月；閱讀，讓我回歸自然的懷抱，把我身上的每一個(gè)細(xì)胞都沐浴著明媚的陽(yáng)光。我如饑似渴，我夜不能寐，閱讀帶給我的是無(wú)止境的求知欲望，我真的希望自己大腦中的每一寸空間都是滿滿的知識(shí)。這就是了！這就是了！這就是閱讀帶給我的充實(shí)！
因?yàn)殚喿x，我的生活變的更加快樂(lè)。讀書(shū)人的日子總是快樂(lè)的吧，天天與書(shū)為伴，與書(shū)共眠。而我，又何嘗不是呢？每一天，用快樂(lè)的心情去面對(duì)一切。我不輕言放棄，是因?yàn)闀?shū)中告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)。我是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)槲沂强鞓?lè)的。這快樂(lè)，是書(shū)帶給我的最好的禮物，我又怎能不去珍惜呢？朋友，嘴角上揚(yáng)，請(qǐng)保持。其實(shí)，快樂(lè)就是這樣簡(jiǎn)單。
閱讀帶給我的，有太多太多。我沒(méi)有太過(guò)華美的辭藻，我所講述的一切，都是從心而發(fā)。當(dāng)閱讀走進(jìn)我的生活，慢慢刷新著我生活的每一天，我想我會(huì)好好珍惜。
刷新著我的生活半命題篇十四
挫折和失敗是人生中不可缺少的過(guò)程，挫敗可以使人一蹶不振，但也能使人脫胎換骨。也就是挫敗在刷新著我的生活。
今天，家里人都不在家，看來(lái)吃飯只有靠我自己了，從來(lái)沒(méi)進(jìn)過(guò)廚房的我要做飯，可想而知，那是多么的不可思議。我最愛(ài)吃米飯，于是就抓了一碗生米淘了兩遍就放在鍋里開(kāi)始蒸，再倒進(jìn)一碗水。接著，開(kāi)始炒菜，我愛(ài)吃土豆，先去皮，一個(gè)土豆被我削成了方形，可想而知，那得多浪費(fèi)，反正不管了，三下五除二，一個(gè)土豆被我切得絲絲快快，開(kāi)始炒了，往鍋里倒油，還沒(méi)燒熱就丟了進(jìn)去，害怕油濺到我，把袖子挽住手抓住鏟子開(kāi)始翻炒，一不小心把旁邊的水打翻進(jìn)去，這一鍋“土豆湯”就做成了，我的米由于水太少，干的盛不出來(lái)。這次做飯?zhí)×恕?/p>
第二天，我吸取教訓(xùn)，故意讓媽媽做米飯和土豆，我在旁邊照看，仔細(xì)看著媽媽做飯的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
機(jī)會(huì)又來(lái)了，一邊做飯一邊回憶媽媽的做法，這次米里面多放點(diǎn)水，炒菜時(shí)細(xì)心點(diǎn)，終于，功夫不負(fù)有心人，一頓飯終于圓滿完成。吃著自己的勞動(dòng)成果，心里別提多高興了。
人的一生中總會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，所謂的萬(wàn)事大吉，一帆風(fēng)順只不過(guò)是人們的異想天開(kāi)。其實(shí)，挫折和失敗也沒(méi)有什么可怕，不管是大事還是小事，只要你肯做，結(jié)果就會(huì)不同，關(guān)鍵在于堅(jiān)持。有句名言說(shuō)：今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人都死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)。
挫敗刷新著我的生活，磨練著我們的意志，充實(shí)著我們的生活，也就預(yù)示著我們的未來(lái)。
刷新著我的生活半命題篇十五
在科技高速發(fā)展的今天，相信我們每個(gè)人都真真切切地感受到了科技帶來(lái)的便利與快捷。
科技界的這朵奇葩一一手機(jī)，更是為我們的生活帶來(lái)了意想不到的便利。手機(jī)這個(gè)形象的詞語(yǔ)，手中機(jī)器十分貼切的寫(xiě)出了那個(gè)無(wú)處不在的小精靈。可你是否想過(guò)，輕巧的它也曾笨重不堪；功能無(wú)數(shù)的它，也曾功能單一；廣泛多處的它也曾不存于世。
手機(jī)經(jīng)過(guò)了多少次進(jìn)化，才形成我們心中所想的這個(gè)樣子。第一代的發(fā)明上，者拿著和兩塊磚頭一樣大的手機(jī)在大街上于朋友對(duì)話時(shí)，投向他的是驚奇、詫異的.目光。
不論是在現(xiàn)代人眼中，這是多么笨重，可這是科技的突破，無(wú)線電的產(chǎn)生，不僅造福著一代又一代的人類。更為了世界各行各業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了福址，科技的概念也就能就此廣傳，手機(jī)便如此刷新著我們的三觀，改變著我們的生活。
生活科技改善我的生活，但高端科技也許與現(xiàn)在的我們難以相見(jiàn)，但是它的作用就不僅僅局限于時(shí)間了，一旦某項(xiàng)高端科技遇到瓶頸得到突破，那么便能造福世界，一直去造服我們的后代。
它的作用決定了人類的未來(lái)，社會(huì)的未來(lái)?，F(xiàn)今許多國(guó)家攻破的難點(diǎn)便是ai科技，ai科技便是人工智能。
人工智能說(shuō)白了也就是擁有自主思維能力的機(jī)器人。它的出現(xiàn)將會(huì)使人類工作效率大大縮短。它能獨(dú)立完成工作，工廠都將統(tǒng)一機(jī)械化流水線，社會(huì)的發(fā)展加速，只有極少數(shù)的工作需要人類協(xié)助，生活也就無(wú)比輕松。
智能化家居、甚至能在頃刻間幫你完成一切，食物、衛(wèi)生、打扮……特別是那些高危險(xiǎn)工作，那些致死、致傷又必不可少的工作將由人工智能來(lái)替代，最多不過(guò)由人在幕后稍稍調(diào)整一下。工作者們的生命將會(huì)獲得大大的保障！
雖然人工智能全球化當(dāng)前還只是一個(gè)簡(jiǎn)單的設(shè)想，可是我相信，在科學(xué)家們通過(guò)不懈的努力下，夢(mèng)想必將成為現(xiàn)實(shí)，科技也一定能不斷地去適應(yīng)和融入我們的生活！人工智能在未來(lái)也必定成為社會(huì)的一份子。
刷新著我的生活半命題篇十六
當(dāng)我看到這個(gè)題目的時(shí)候，我想起了我們的“中華夢(mèng)”。我個(gè)人為了自己的夢(mèng)想已經(jīng)在人生的道路上奮斗著。
曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承擔(dān)往日無(wú)人的理睬；流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮；雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。這些為了夢(mèng)想，它不愿躲在角落，掩飾自己的光彩；為了夢(mèng)想，它不愿隨波逐流，享受平凡的生命；為了夢(mèng)想，它不愿退縮膽怯，錯(cuò)過(guò)難得的機(jī)會(huì)；為了夢(mèng)想，它不愿萎靡不振，擁有悲慘的結(jié)局。
我們的夢(mèng)想在經(jīng)歷歷史的滄桑，又在續(xù)寫(xiě)它的輝煌。
刷新著我的生活半命題篇十七
生活中最美好的東西是什么？是七色的彩虹，廣闊的大地，五音的天空？著可能是你們的認(rèn)為。但我認(rèn)為生活中最美好的東西是有一個(gè)夢(mèng)想。它比彩虹更絢麗，比大地更廣闊，比天空更明朗。它應(yīng)該是每個(gè)人心中最崇高的一片凈土。
夢(mèng)想如清風(fēng)，在你迷茫的時(shí)候把你吹醒；夢(mèng)想如烈火，在寒冷的時(shí)候給予你無(wú)限的溫暖；夢(mèng)想如燈塔，在你迷失方向的時(shí)候?yàn)槟阒嘎贰?/p>
夢(mèng)想，人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，不管你的夢(mèng)想是大是小，只要你一旦有了夢(mèng)想，就要全力以赴的去追求去實(shí)現(xiàn)它。因此，夢(mèng)想可以給人帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力，使人們刷新著每天的生活，向著目標(biāo)邁進(jìn)。不管你們?cè)趺凑J(rèn)識(shí)，反正我心中有一個(gè)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想就是將來(lái)能成為一名作家。為了這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我每天都會(huì)讀一些課外書(shū)。以向著我的夢(mèng)想邁進(jìn)。因此，我很小的時(shí)候，就已經(jīng)讀完了“四大名著”，還有《水滸傳》、《海底兩萬(wàn)里》等書(shū)籍。
夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了努力我覺(jué)得就等于成功了一半。為了心中的夢(mèng)想，我們還應(yīng)該不畏艱難，付出汗水，甚至流下淚水，讓我們的夢(mèng)想越來(lái)越清晰，越來(lái)越偉大。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們還要用辛勤來(lái)開(kāi)辟道路，把智慧當(dāng)作火把，靠刻苦積累材料，借認(rèn)真描繪藍(lán)圖，讓夢(mèng)想的城堡越來(lái)越堅(jiān)固。
夢(mèng)想使我學(xué)會(huì)了勇敢，夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì)了辛勤，夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì)了付出。這是夢(mèng)想帶給我的收獲，讓我終身受益。
夢(mèng)想刷新著我的時(shí)候，給我?guī)?lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫暖。我想，我總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，放大我的夢(mèng)想。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16905994.html】
