總結(jié)是對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行一個(gè)回顧和概括，是提高自身能力的重要方式之一。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注意評(píng)價(jià)的公正性，避免過多地使用主觀情感詞匯，以免影響讀者的判斷。以下是專家智囊團(tuán)整理的行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告，歡迎參考。
無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的論文篇一
1.計(jì)算機(jī)的配置和硬件是其應(yīng)用的基礎(chǔ)，但是真正發(fā)揮作用的還是其軟件的應(yīng)用。
就包裝設(shè)計(jì)而言也同樣如此，其軟件的開發(fā)利用才是真正提升包裝效果的最為關(guān)鍵因素。通過軟件的應(yīng)用還可以為客戶呈現(xiàn)出需要的成品的模擬狀態(tài)，讓客戶從網(wǎng)絡(luò)中看到包裝所呈現(xiàn)的效果，能夠防止因?yàn)椴粷M意而產(chǎn)生的資本浪費(fèi)?；谟?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)所形成的包裝設(shè)計(jì)軟件，能夠打破時(shí)間、地點(diǎn)的局限性，能夠讓人們隨時(shí)隨地進(jìn)行溝通、交流，從而讓包裝設(shè)計(jì)更加具有人性化，其不僅提高了軟件的應(yīng)用性，而且提高了設(shè)計(jì)的方便、快捷性。
無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的論文篇二
論文摘要:在信息化浪潮的推動(dòng)下，院校校園網(wǎng)飛速建設(shè)，但信息技術(shù)的發(fā)展和更新卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們預(yù)見，它使得傳統(tǒng)有線校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和應(yīng)用的片面性逐漸呈現(xiàn)。新時(shí)期，如何對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)行升級(jí)、拓展應(yīng)用成為當(dāng)前校園網(wǎng)建設(shè)和改造要考慮的重要問題。
論文關(guān)鍵詞:校園網(wǎng)無線。
近幾年來，有線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、運(yùn)行和維護(hù)的實(shí)踐表明，由于目前網(wǎng)絡(luò)是“有線”的，所以在應(yīng)用中有相當(dāng)多的問題不可避免。諸如，很多學(xué)校只在部分區(qū)域接入網(wǎng)絡(luò)，而無法顧及所有區(qū)域;那么，在不宜進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)布線的場(chǎng)館該如何聯(lián)網(wǎng)呢?在教室、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)合如何突破網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)限制，實(shí)現(xiàn)多人同時(shí)上網(wǎng)呢?這些傳統(tǒng)有線校園網(wǎng)的“網(wǎng)絡(luò)盲點(diǎn)”問題，與教員、學(xué)員“隨時(shí)隨地獲取信息”的新需求之間的矛盾如今將可以通過無線技術(shù)輕松解決。
1.1全覆蓋:以高速無線的方式覆蓋整個(gè)校園，主要包括教學(xué)樓辦公室、禮堂、公寓、圖書館、廊道綠地等，強(qiáng)大的無縫漫游功能，確保了網(wǎng)絡(luò)通信的流暢性，讓學(xué)校師生隨時(shí)隨地可以接人網(wǎng)絡(luò)，享受無線校園帶來的樂趣。
1.2可管理:由于校園有線網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)建成，統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)管理已經(jīng)投人使用，本次建成的無線網(wǎng)絡(luò)，將可以很好的融合進(jìn)現(xiàn)有校園管理系統(tǒng)中，便于統(tǒng)一管理和維護(hù)。
1.3可擴(kuò)充性:在校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)模不斷發(fā)展的情況下，無線網(wǎng)絡(luò)可滿足在不改變主體架構(gòu)與大部分設(shè)備的'前提下，平滑實(shí)現(xiàn)升級(jí)和擴(kuò)充，降低原有網(wǎng)絡(luò)的硬件投資，并保證擴(kuò)展后的系統(tǒng)可用性與穩(wěn)定性。
1.4多種服務(wù)的支持:基于校園級(jí)網(wǎng)絡(luò)的未來可持續(xù)發(fā)展，采用的無線產(chǎn)品均具備可適應(yīng)未來發(fā)展校園級(jí)無線寬帶應(yīng)用(如無線語音應(yīng)用、無線視頻會(huì)議應(yīng)用、無線多媒體通信應(yīng)用等)的需要，并提供低成本的無縫升級(jí)和前后兼容。
無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有無縫覆蓋、可移動(dòng)通信等優(yōu)點(diǎn)，可與有線網(wǎng)絡(luò)互為補(bǔ)充，但就目前無線技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r，無線最大的優(yōu)勢(shì)仍在于對(duì)現(xiàn)有有線網(wǎng)絡(luò)的補(bǔ)充。在高等網(wǎng)絡(luò)中，完善的解決方案將開辟無線網(wǎng)絡(luò)在高等教育的應(yīng)用，進(jìn)而引發(fā)深刻的整個(gè)高等網(wǎng)絡(luò)變革。
根據(jù)校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)際應(yīng)用環(huán)境的特點(diǎn)，無線網(wǎng)絡(luò)解決方案大體分為兩套:室內(nèi)和室外。
2.1室內(nèi)無線局域網(wǎng)主要針對(duì)不方便進(jìn)行大規(guī)模布線或不宜布設(shè)太多信息點(diǎn)的建筑，如:圖書館、辦公大樓、教學(xué)樓、網(wǎng)絡(luò)教室、會(huì)議室、學(xué)員宿舍和報(bào)告大廳等。在室內(nèi)實(shí)現(xiàn)全方位的無線上網(wǎng)，這將成為無線應(yīng)用的新趨勢(shì)。2.2室外無線解決方案主要針對(duì)分布較遠(yuǎn)的校區(qū)之間、布線不甚方便的校園建筑物之間以及適合學(xué)習(xí)的室外場(chǎng)所，如草坪、操場(chǎng)空地等。
長期以來，安全性能制約著無線網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。隨著802.l國際標(biāo)準(zhǔn)和wapi國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)的相繼出臺(tái)，無線網(wǎng)絡(luò)安全性得到了全面提升。國內(nèi)的wapi國家標(biāo)準(zhǔn)，具有支持雙向鑒別、數(shù)字證書鑒別等優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)設(shè)備的身份認(rèn)證、證書鑒別、訪問控制和用戶信息在無線傳輸狀態(tài)下的加密保護(hù)，為無線終端接人提供更高等級(jí)的安全保障。
無線網(wǎng)絡(luò)提供的比較常用的安全機(jī)制有如下三種:。
3.1基于mac地址的認(rèn)證:基于mac地址的認(rèn)證就是mac地址過濾，每一個(gè)無線接人點(diǎn)可以使用mac地址列表來限制網(wǎng)絡(luò)中的用戶訪問。實(shí)施mac地址訪問控制后，如果mac列表中包含某個(gè)用戶的mac地址，則這個(gè)用戶可以訪問網(wǎng)絡(luò)，否則，如果列表中不包含某個(gè)用戶的mac地址，則該用戶不能訪問網(wǎng)絡(luò)。
3.2共享密鑰認(rèn)證:共享密鑰認(rèn)證方法要求在無線設(shè)備和接入點(diǎn)上都使用有線對(duì)等保密算法。如果用戶有正確的共享密鑰，那么就授予該用戶對(duì)無線網(wǎng)絡(luò)的訪問權(quán)。
3.3802.1x認(rèn)證:802.1、協(xié)議稱為基于端口的訪問控制協(xié)議，它是個(gè)二層協(xié)議，需要通過802.1x客戶端軟件發(fā)起請(qǐng)求，通過認(rèn)證后打開邏輯端口，然后發(fā)起dhcp請(qǐng)求獲得ip以及獲得對(duì)網(wǎng)絡(luò)的訪問。
在無線局域網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)成熟的今天，完善的無線網(wǎng)絡(luò)解決方案很好地滿足了校園網(wǎng)絡(luò)的特殊要求，同時(shí)擁有傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)不能比擬的易擴(kuò)容性和自由移動(dòng)性。校園無線解決方案正逐漸成為一種潮流，是建設(shè)校園網(wǎng)的理想選擇。高等院校應(yīng)適應(yīng)這種潮流，加快硬件建設(shè)，提高使用人員的自身素質(zhì)，為無線網(wǎng)絡(luò)在高等院校中的使用探索出一條道路。
無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的論文篇三
(3)護(hù)士打印輸液標(biāo)簽前，用pda掃描藥袋和輸液座位牌上的條碼，確認(rèn)病人的身份和輸液座位信息后，打印形成附帶條形碼的雙聯(lián)輸液標(biāo)簽，使病人身份與藥物產(chǎn)生唯一關(guān)聯(lián)標(biāo)識(shí)。
(病人姓名、藥物、輸液座位號(hào)等);(4)病人憑發(fā)票等向護(hù)理人員領(lǐng)取輸液座位牌，到規(guī)定的輸液座位上，靜等護(hù)士的服務(wù)。
1.2輸液中(護(hù)士對(duì)輸液病人及藥物的條碼核對(duì))：護(hù)士按規(guī)定配置液體(相對(duì)凈化的配置室內(nèi)完成)，貼好標(biāo)簽后交給輸液護(hù)士。
在病人接受輸液及接瓶前，輸液護(hù)士先用pda掃描藥袋、對(duì)其身份及藥物條碼進(jìn)行掃描匹配，實(shí)現(xiàn)快速、準(zhǔn)確的識(shí)別。
當(dāng)對(duì)藥物、座號(hào)信息及病人身上佩戴輸液座位牌確認(rèn)無誤后，護(hù)士開始給病員輸液。
同時(shí)記錄了輸液操作服務(wù)的時(shí)間點(diǎn)、操作人員等信息。
病人在需要幫助的情況時(shí)(接瓶、結(jié)束輸液或發(fā)生其它特殊情況時(shí))，可自行按下無線呼叫器按鈕(設(shè)在輸液椅的扶手側(cè)面或其它不易誤觸發(fā)的位置上)，并有提示燈閃爍。
請(qǐng)求服務(wù)的信息通過無線網(wǎng)絡(luò)，在輸液室的任何地點(diǎn)正在忙于處理工作的護(hù)士手腕上的pda即可進(jìn)行無線數(shù)據(jù)接收，并會(huì)發(fā)出提示音及屏顯某座位號(hào)、病人信息、輸液信息等的請(qǐng)求幫助，護(hù)士及時(shí)趕到解決輸液病人的要求，或轉(zhuǎn)請(qǐng)其它護(hù)士協(xié)助解決。
1.3輸液后(病人身份核對(duì))：當(dāng)病人結(jié)束輸液后，護(hù)士用pda核對(duì)病人身份條碼及相關(guān)輸液信息，確保輸液正常完成。
輸液結(jié)束后，系統(tǒng)解除患者與座位號(hào)的綁定，便于接收下一位患者。
2
基于無線網(wǎng)絡(luò)的門診輸液系統(tǒng)的實(shí)施，將進(jìn)一步提高醫(yī)療服務(wù)人員的效率，優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)的流程，顯著減少醫(yī)療差錯(cuò)，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，確?；颊咴谡_的時(shí)間內(nèi)得到了正確有效的治療。
基于無線網(wǎng)絡(luò)的醫(yī)療無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將在以臨床方面為主導(dǎo)的醫(yī)療系統(tǒng)中，具有廣闊應(yīng)用前景，極大地推動(dòng)醫(yī)院信息化建設(shè)的步伐。
作者：徐治蕭單位：蘇州市立醫(yī)院本部。
無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的論文篇四
摘要：從網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的誕生至今，有線網(wǎng)絡(luò)一直主導(dǎo)著人們的網(wǎng)絡(luò)生活，但是，隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的不斷更新，無線網(wǎng)絡(luò)也慢慢地滲入到我們的生活中來。本文主要從無線網(wǎng)絡(luò)的誕生、概念與安全、技術(shù)與應(yīng)用、以及就業(yè)前景這四個(gè)方面簡單地討論無線網(wǎng)絡(luò)。
一、引言。
在人們即將邁入21世紀(jì)的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)不知不覺成為每個(gè)人生活當(dāng)中不可或缺的一部分，每天用它來查詢所需的資料、瀏覽各方面的新聞、甚至查詢當(dāng)天出行的路線等等。然而人們想要完成所有這些事情，基本上都是通過有線網(wǎng)絡(luò)。對(duì)于慢慢發(fā)展起來的無線網(wǎng)絡(luò)，大多數(shù)人都對(duì)它很陌生，而且目前在國內(nèi)，如果你要使用它的話，費(fèi)用還挺貴，因此，一些客觀的原因?qū)е麓蟛糠秩诉h(yuǎn)離它，甚至都從不過問它。
其實(shí)，無線網(wǎng)絡(luò)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的一種進(jìn)步、一種改革。它可以讓生活變得更便捷，并且也推動(dòng)著整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步;所以，為了讓那些不懂它或者不想接近它的人，更多地知道、了解它，讓它們?nèi)ソ佑|、甚至慢慢使用上它，下面就從五個(gè)方面簡單地介紹一下無線網(wǎng)絡(luò)。
從1969年因特網(wǎng)誕生于美國開始至今，網(wǎng)絡(luò)的歷史并不算長;下面可以通過一個(gè)小小的故事來說明，故事開始于當(dāng)年的8月30日，由bbn公司制造的第一臺(tái)“接口信息處理機(jī)”簡稱imp1，在預(yù)定日期的前兩天抵達(dá)了加利福尼亞大學(xué)。克蘭羅克是當(dāng)時(shí)進(jìn)行這次實(shí)驗(yàn)的教授，還有他的40多名工程技術(shù)人員和研究生。然而就在10月初的時(shí)候，第二臺(tái)imp2運(yùn)到了阿帕網(wǎng)試驗(yàn)的第二節(jié)點(diǎn)，即斯坦福研究院(簡稱：sri)。
經(jīng)過數(shù)百人一年多時(shí)間的緊張研究，阿帕網(wǎng)遠(yuǎn)程聯(lián)網(wǎng)試驗(yàn)即將正式實(shí)施。那臺(tái)由imp1聯(lián)接的大型主機(jī)叫做sigma-7，已運(yùn)至加利福尼亞大學(xué)，與它通訊的那臺(tái)sri大型主機(jī)叫作sds940的機(jī)器，也在同一時(shí)間到達(dá)，經(jīng)過一到兩個(gè)月的準(zhǔn)備工作，于10月29日晚上，在全球首次實(shí)現(xiàn)兩臺(tái)機(jī)器之間的通信實(shí)驗(yàn)，克蘭羅克教授立即命令他的研究助理、加利褔尼亞大學(xué)學(xué)生名叫查理·克萊恩(英文名：c.kline)，坐在一臺(tái)名叫imp1的終端前面，吩咐他要戴上耳機(jī)和麥克風(fēng)，通過長途電話隨時(shí)與另外一名負(fù)責(zé)sri終端操作的技術(shù)員保持密切聯(lián)系。
實(shí)驗(yàn)就這樣開始了，據(jù)當(dāng)時(shí)克萊恩的回憶，是他的教授讓他首先傳輸5個(gè)字母，分別為：l、o、g、i、n。用它們來確認(rèn)分組交換技術(shù)的傳輸效果。并且教授指導(dǎo)它，只需要鍵入其中的l、o、g三個(gè)字母，使imp1機(jī)器傳送出去，再由sri機(jī)器自動(dòng)產(chǎn)生“in”，最后合成為前面要實(shí)現(xiàn)的五個(gè)字母組合，即：login。經(jīng)過教授指導(dǎo)及克萊恩與sri終端操作員的配合，就在22點(diǎn)30分的時(shí)候，帶著激動(dòng)的心情，就開始在鍵盤上敲入第一個(gè)字母“l(fā)"，然后對(duì)著麥克風(fēng)喊：“請(qǐng)問您收到‘l’了嗎?”另外一頭的回答是：“是的，我收到了‘l’?！?/p>
他繼續(xù)做著同樣的工作……。
“你收到o嗎?
“是的，我收到了‘o’了，
就這樣一步接著一步地繼續(xù)下去，突然出現(xiàn)了一個(gè)出乎意料的結(jié)果，imp1儀表顯示傳輸系統(tǒng)崩潰，通訊無法繼續(xù)進(jìn)行下去?？颂m羅克教授與他的四十名學(xué)生在世界上的第一次互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的'通訊試驗(yàn)宣告結(jié)束，當(dāng)時(shí)僅僅傳送成功兩個(gè)字母l、與o、，也就這次字母?jìng)魉蛯?shí)驗(yàn)真真切切地標(biāo)志著網(wǎng)絡(luò)的真正誕生;歷史上把這一次事件的發(fā)生作為了互聯(lián)網(wǎng)誕生的見證。
無線網(wǎng)絡(luò)的誕生呢?那要追溯到第二次世界大戰(zhàn)，那時(shí)的美國在科技方面領(lǐng)先于其他國家，不管是在通信還是網(wǎng)絡(luò)方面，因此美國的陸軍就采用了無線電信號(hào)，利用一套無線電傳輸技術(shù)，此技術(shù)具有高強(qiáng)度的加密保護(hù)功能，開始了他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上的技術(shù)突破。從這一刻起，無線網(wǎng)絡(luò)也算是正式誕生了。
(一)概念。
所謂無線網(wǎng)絡(luò)，顧名思義，就是一種不需要通過線纜這種介質(zhì)來做傳輸而已，另外用戶可以建立遠(yuǎn)距離無線連接的一種全球語音和數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)，它與有線網(wǎng)絡(luò)的用途十分類似，最大的不同除了傳輸介質(zhì)：無線電技術(shù)取代網(wǎng)線之外，在分類上和有線網(wǎng)絡(luò)也稍有區(qū)別，分無線個(gè)人網(wǎng)、無線局域網(wǎng)、無線城域網(wǎng)。
在一個(gè)無線局域網(wǎng)內(nèi)，常見的設(shè)備有：無線網(wǎng)卡、無線網(wǎng)橋、無線天線、和無線路由器等等無線設(shè)備。一旦建立起一個(gè)局域網(wǎng)之后，無線網(wǎng)絡(luò)就會(huì)存在著一定的輻射危險(xiǎn)，甚至可以說比有線網(wǎng)絡(luò)在時(shí)間以及范圍上顯得更加強(qiáng)烈，所以，為了盡少量地受到輻射，應(yīng)該把常用的無線路由、無線ap擺放在離我們?nèi)梭w和離臥室遠(yuǎn)一些的地方，還要注意避免把一些無線產(chǎn)品過分靠近音響、電視等電子產(chǎn)品，防止它們之間互相的干擾產(chǎn)生的其它輻射?？傊?，只要我們與它保持較遠(yuǎn)的距離，避免長時(shí)間呆在無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中所產(chǎn)生的累積效應(yīng)，養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，那么無線網(wǎng)絡(luò)的輔射就對(duì)人類構(gòu)不成多大的威協(xié)。
(二)安全。
在使用無線網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，安全性固然重要，在安全防范方面，與有線網(wǎng)絡(luò)存在非常大的區(qū)別，無線網(wǎng)絡(luò)的安全主要可以從以下六個(gè)方面進(jìn)行把握：
1.采用強(qiáng)力的密碼。談到密碼，是一個(gè)讓人非常敏感的東西，足夠強(qiáng)大的密碼可以讓暴力破解成為不可能實(shí)現(xiàn)的情況。相反，如果密碼強(qiáng)度不夠，幾乎可以肯定會(huì)讓你的系統(tǒng)受到損害。所以，不但要設(shè)密碼，而且還要足夠強(qiáng)力才行。
2.嚴(yán)禁廣播服務(wù)集合標(biāo)識(shí)符(簡稱：ssid)。ssid其實(shí)就是給無線網(wǎng)絡(luò)的一種重命名，假如不能對(duì)它進(jìn)行保護(hù)的話，帶來的安全隱患是非常嚴(yán)重的。同時(shí)在對(duì)無線路由器配置的時(shí)候，須禁止服務(wù)集合標(biāo)識(shí)符的廣播，盡管不能帶來真正的安全，但至少可以減輕威脅程度，因?yàn)楹芏喑跫?jí)的惡意攻擊者都是采用掃描的方式尋找一些有漏洞的系統(tǒng)作為它們的突破口。一旦隱藏了服務(wù)集合標(biāo)識(shí)符這項(xiàng)功能，也就大大降低了破壞程度。
3.采用有效的無線加密方式。相反，另一種動(dòng)態(tài)有線保密方式其實(shí)并不算很有效。使用象aircrack等類似的免費(fèi)工具，就可以在短短的幾分鐘里找出動(dòng)態(tài)有線等效保密模式加密過的無線網(wǎng)絡(luò)的漏洞;無線網(wǎng)絡(luò)保護(hù)訪問是目前通用的加密標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然，你也可以選擇使用一些更強(qiáng)大有效的方式。畢竟，加密和解密的斗爭(zhēng)是無時(shí)無刻不在進(jìn)行的。
4.采用不同類型的加密。不要僅僅依靠以上談到的無線加密手段來保證無線網(wǎng)絡(luò)的整體安全。不同類型的加密可以在系統(tǒng)層面上提高安全的可靠性。例如：openssh就是一個(gè)不錯(cuò)的加密選擇，它可以在同一網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的系統(tǒng)提供安全通訊，即使需要經(jīng)過因特網(wǎng)也沒有問題。與采用了ssl加密技術(shù)的電子商務(wù)網(wǎng)站是有著異曲同工之妙的。實(shí)際上，為了達(dá)到更安全的效果，建議不要總更換加密方式。
5.控制介質(zhì)訪問控制地址層。即我們所說的mac地址，單獨(dú)對(duì)其限制是不會(huì)提供真正的保護(hù)。但是，像隱藏?zé)o線網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)集合標(biāo)識(shí)符、限制介質(zhì)訪問控制(mac)地址對(duì)網(wǎng)絡(luò)的訪問，是可以確保網(wǎng)絡(luò)不會(huì)被初級(jí)的惡意攻擊者騷擾的。另外此種方法對(duì)于整個(gè)系統(tǒng)來說，無論是新手的惡意攻擊還是專家的強(qiáng)烈破壞，都能起到全面的防護(hù)，保證整個(gè)系統(tǒng)的安全。
6.監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)入侵者的活動(dòng)。眾所周知，人類無時(shí)無刻不在使用著網(wǎng)絡(luò)。所以入侵者也隨時(shí)會(huì)攻擊到你的網(wǎng)絡(luò)中來，那么你就需要對(duì)攻擊的發(fā)展趨勢(shì)以及了解它們是如何連接到你的網(wǎng)絡(luò)上來的進(jìn)行一定的跟蹤，為了提供更好的安全保護(hù)依據(jù)，你還需要對(duì)日志里掃描到的相關(guān)信息進(jìn)行分析，找出其中更有利的部分，以備在以后出現(xiàn)異常情況的時(shí)候給予及時(shí)的通知?？傊陔S著社會(huì)的進(jìn)步、科技的不斷更新，未來，我們更需要對(duì)以上十點(diǎn)進(jìn)行理解性地記憶與靈活性地變通使用。
目前，在國內(nèi)無線網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)并不算很盛行，與有線網(wǎng)絡(luò)相比，它還不是很成熟，可是，發(fā)展至今，在無線的世界內(nèi)，新技術(shù)層出不窮、新名詞是應(yīng)接不暇。例如：從無線局域網(wǎng)、無線個(gè)域網(wǎng)、無線體域網(wǎng)、無線城域網(wǎng)到無線廣域網(wǎng);從移動(dòng)adhoc網(wǎng)絡(luò)到無線傳感器網(wǎng)絡(luò)、無線mesh網(wǎng)絡(luò);從wi-fi到wimedia、wimax;從ieee802.11、ieee802.15、ieee802.16到ieee802.20;從固定寬帶無線接入到移動(dòng)寬帶無線接入;從藍(lán)牙到紅外、homerf,從uwb到zigbee;從gsm、gprs、cdma到3g、超3g、4g等等。
在應(yīng)用方面，其中兩種主要的方式分為：gprs手機(jī)無線網(wǎng)絡(luò)和無線局域網(wǎng)。從某種意義上來說，gprs手機(jī)無線網(wǎng)可稱作是目前社會(huì)上一種真正意義的網(wǎng)絡(luò)，它主要是通過移動(dòng)電話網(wǎng)絡(luò)來接入internet的，所以只要你所在的區(qū)域開通了gprs業(yè)務(wù)，那么不管在任何一個(gè)角落都可以實(shí)現(xiàn)上網(wǎng);后者呢，主要是與有線網(wǎng)絡(luò)作比較，突出它的便捷性，因?yàn)樗抢蒙漕l技術(shù)(即：radiofrequency簡稱：rf)來實(shí)現(xiàn)的一種數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)，rf取代了舊式的那種通過雙絞銅線來實(shí)現(xiàn)上網(wǎng)的煩索性;另外，除了以上談到兩種主流方式，在當(dāng)今快速發(fā)展的科技形勢(shì)下，我國通信方面出現(xiàn)了移動(dòng)的td-scdma和電信的cdma以及聯(lián)通的wcdma三種無線網(wǎng)絡(luò)通信方式，所以，未來只要有3g網(wǎng)絡(luò)信號(hào)存在的地方，便可以實(shí)現(xiàn)上網(wǎng)。
五、就業(yè)前景。
一種新型的產(chǎn)業(yè)必定會(huì)為社會(huì)帶來不小的影響，并且推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上更穩(wěn)健的步伐。例如：在就業(yè)方面，它產(chǎn)生了一批新型的就業(yè)崗位，比如：3g網(wǎng)絡(luò)工程師、無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化崗位等等，通信方面，出現(xiàn)堪察、無線網(wǎng)絡(luò)測(cè)試等等，因此而減輕了整個(gè)社會(huì)在就業(yè)上不少的壓力，再者，在另外一種無線局域網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)下生產(chǎn)出的產(chǎn)品技術(shù)應(yīng)用逐漸成為無線網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)主流的情況下,基于wi-fi技術(shù)的無線網(wǎng)不但在帶寬以及覆蓋范圍等技術(shù)上取得了極大突破，而且在應(yīng)用上，如今的無線網(wǎng)絡(luò)也不再只是單純地滿足用戶隨時(shí)隨地接入網(wǎng)絡(luò)，甚至已經(jīng)能更多地參于到行業(yè)信息化的服務(wù)中來，可想而知，將來出現(xiàn)無線醫(yī)遼、無線校園、無線城市等其他行業(yè)應(yīng)用成為無線網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)的主流也不是夢(mèng)想。
六、結(jié)束語。
隨著科技的不斷演進(jìn)與無線行業(yè)的飛速發(fā)展，無線網(wǎng)絡(luò)將成為推動(dòng)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)前進(jìn)的新生力量，并且在不可預(yù)見的未來，紛繁多樣、永遠(yuǎn)在線的智能終端技術(shù)將會(huì)把娛樂、辦公、消費(fèi)、醫(yī)遼、文化教育、生活服務(wù)等多種行業(yè)區(qū)域的全部功能融會(huì)貫通，一起服務(wù)于我們的工作和生活，使之變得更輕松、更智能。使智能技術(shù)與無線網(wǎng)絡(luò)更好地密切結(jié)合，讓越來越多的創(chuàng)新應(yīng)用和新的生活方式進(jìn)入到未來的社會(huì)當(dāng)中。最后，讓我們迎接一個(gè)“網(wǎng)聚萬物”、“網(wǎng)隨人動(dòng)”的無線時(shí)代。
參考文獻(xiàn)：
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無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的論文篇五
隨著我國信息技術(shù)的快速發(fā)展以及企業(yè)管理信息化的提高，越來越多的企業(yè)將其信息利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行處理，從而其安全成為企業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)。在計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)安全中，由于不法分子、病毒等因素的影響，使得計(jì)算機(jī)的安全網(wǎng)絡(luò)存在問題，進(jìn)而影響企業(yè)的數(shù)據(jù)安全，更有甚者一旦企業(yè)的數(shù)據(jù)泄露就會(huì)對(duì)企業(yè)造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。因此，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全中的數(shù)據(jù)加密技術(shù)，通過其加密技術(shù)的使用，保障數(shù)據(jù)的安全和嚴(yán)密，進(jìn)而提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全系數(shù)。
2數(shù)據(jù)加密技術(shù)的概述。
在計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)安全管理中，數(shù)據(jù)加密技術(shù)作為保障其信息安全的重要措施，對(duì)于數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩涣饔兄匾淖饔?。例如在?jì)算機(jī)中，一些不法分子通過非法入侵、監(jiān)控和監(jiān)視等手段獲取計(jì)算機(jī)的ip地址以及用戶名等資料，進(jìn)而對(duì)計(jì)算機(jī)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行竊取，使得計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)出現(xiàn)泄漏和丟失的現(xiàn)象。
此外，計(jì)算機(jī)病毒可以通過將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)造成癱瘓，加之附著在計(jì)算機(jī)程序上的病毒對(duì)其進(jìn)行感染，進(jìn)而使得計(jì)算機(jī)丟失重要的數(shù)據(jù)和信息，影響計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)安全。所以，通過利用一定的算法和技術(shù)對(duì)原有的明文數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和加密，使其明文成為密文，接收方通過對(duì)密文進(jìn)行解密，進(jìn)而正常使用。在數(shù)據(jù)加密技術(shù)中，對(duì)明文進(jìn)行加密和轉(zhuǎn)換的方式叫做密鑰，只有知道密鑰的人才能對(duì)密文進(jìn)行解鎖，進(jìn)而保障使用者的正常使用，同時(shí)也保障了信息和數(shù)據(jù)的安全。
無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的論文篇六
通信行業(yè)的發(fā)展，擴(kuò)大了網(wǎng)絡(luò)規(guī)模，增加了用戶數(shù)量，但是，快速地增長，必定會(huì)帶來嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，同時(shí)，也會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量產(chǎn)生影響。所以，就需要做好網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)化，才能提出解決方案，讓優(yōu)化更為徹底。
3g無線網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)滿足了人們享受高速網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的需求，伴隨著系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展以及外界環(huán)境的改變，面臨的新型問題就會(huì)更多。這樣，就需要持續(xù)的開展3g網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的優(yōu)化，做好資源的合理配置與調(diào)節(jié)，才能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)參數(shù)加以設(shè)定，確保3g無線網(wǎng)絡(luò)整體的服務(wù)質(zhì)量與水平能夠滿足標(biāo)準(zhǔn)要求。對(duì)于3g無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化而言，就是一個(gè)循環(huán)的過程，主要包含了數(shù)據(jù)的采集、分析，優(yōu)化方案的制定，實(shí)施以及最后的調(diào)整五個(gè)主要步驟。
無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的論文篇七
隨著通信技術(shù)發(fā)展，我國已經(jīng)形成三種3g系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)，即wcdma、cdma、td-scdma。并且對(duì)于這三種標(biāo)準(zhǔn)也在部分城市中進(jìn)行了試驗(yàn)。三種技術(shù)都是以cdma作為其基礎(chǔ)，在發(fā)放了網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)營拍照之后，cdma就會(huì)成為國內(nèi)最大的移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)[1]?？紤]到目前的通信網(wǎng)絡(luò)服務(wù)模式，我們以wcdma作為無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的具體案例，對(duì)wcdma無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的措施進(jìn)行分析。在具體的優(yōu)化分析中，主要從覆蓋優(yōu)化、容量優(yōu)化以及導(dǎo)頻污染優(yōu)化三個(gè)方面進(jìn)行分析探討。
2.1覆蓋優(yōu)化。
調(diào)整工程參數(shù)、調(diào)整基站發(fā)射功率等措施都可以幫助解決覆蓋優(yōu)化問題。在工程參數(shù)中，可以對(duì)基站的天線高度、下傾角和方位角等進(jìn)行調(diào)整。通過分析，對(duì)網(wǎng)絡(luò)覆蓋產(chǎn)生影響的因素包含了邊緣覆蓋、盲區(qū)覆蓋、導(dǎo)頻信號(hào)功率不足、上線行鏈路不平衡等。為了解決導(dǎo)頻信號(hào)功率不足，采取措施：
第一，以步長2db增加無線信號(hào)最強(qiáng)基站的發(fā)射功率，但是如果區(qū)域相對(duì)較大，其發(fā)射功率最大值也會(huì)不過大，這樣僅僅是增加發(fā)射功率是無法滿足要求的。
第二，調(diào)整基站天線方位角或者是進(jìn)行增益處理，但是可能會(huì)對(duì)其余的區(qū)域覆蓋帶來影響。
第三，通過分析，可以通過直放站或者是新的基站增加來解決這一問題[2]。為了解決邊緣覆蓋問題，采取措施：
第一，如果所需覆蓋的小區(qū)范圍過大，可以適當(dāng)增加基站天線的下傾角，將導(dǎo)頻發(fā)射功率降低，或者是做好低增益基站天線的更換處理，或者是加裝一個(gè)衰減器在基站發(fā)射天線的饋線之上。
第二，增加導(dǎo)頻發(fā)射功率，可以將小區(qū)的覆蓋范圍擴(kuò)大，也可以加裝塔頂放大器或者是用擁有高增益的基站天線來替代。為了解決盲區(qū)的覆蓋問題，采取措施：
第一，將某一個(gè)小區(qū)的導(dǎo)頻發(fā)射功率適當(dāng)增加，讓小區(qū)內(nèi)存在主導(dǎo)頻。
第二，優(yōu)化多個(gè)服務(wù)小區(qū)的方位角、天線類型以及下傾角等多種基站天線物理參數(shù)。
第三，如果系統(tǒng)的容量沒有限制，則可以通過直放站的安裝，來增強(qiáng)覆蓋。
第四，在高負(fù)載小區(qū)內(nèi)部做好載波的增加。
第五，利用擁有高增益的基站天線或者是波瓣寬度較窄的天線來對(duì)某以建筑物及in行覆蓋。為了解決下行鏈路的業(yè)務(wù)信道功率不足問題，采取措施：將下行鏈路業(yè)務(wù)信道的最大發(fā)射功率增加，這樣可以確保導(dǎo)頻平衡覆蓋，也可以滿足業(yè)務(wù)信道的平衡要求，但是可能會(huì)對(duì)鄰近的小區(qū)下行鏈路帶來干擾，需要注意。為了解決上下行鏈路的不平衡問題，采取措施：第一，將導(dǎo)頻的發(fā)射功率降低，這樣可以保證業(yè)務(wù)信號(hào)與導(dǎo)頻覆蓋的平衡性。第二，調(diào)整基站天線的方位角，將基站天線的增益減小，通過小區(qū)覆蓋區(qū)域的縮小，就可以將上行鏈路的干擾降低，但是可能出現(xiàn)覆蓋其他區(qū)域的問題。第三，通過新的直放站或者是基站的`建設(shè)，就可以解決不平衡問題。
2.2容量優(yōu)化。
容量優(yōu)化，需要詳細(xì)的分析wcdma網(wǎng)絡(luò)的基站話務(wù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，針對(duì)存在容量問題，且覆蓋方面也有問題的區(qū)域，可以通過基站或者是微蜂窩增加的方式來解決問題。如果某一個(gè)無線網(wǎng)絡(luò)基站話務(wù)負(fù)荷較重，常常會(huì)出現(xiàn)話務(wù)的擁塞問題，但是周邊的基站不具備高話務(wù)量，這就表明話務(wù)量還存在明顯的不均衡問題，需要對(duì)基站的軟切換比例進(jìn)一步檢驗(yàn)，如果將軟切換比例提高，就需要做好軟切換對(duì)系統(tǒng)信道資源帶來的浪費(fèi)問題，通過參數(shù)調(diào)整，如果切換的比例不高，就可以利用天線方位角或者是下傾角的調(diào)整來滿足要求，這樣就可以確保話務(wù)量能夠分擔(dān)到周邊存在低話務(wù)量的基站上。但是如此的調(diào)整，需要注意可能會(huì)影響到無線網(wǎng)絡(luò)的覆蓋[3]。
2.3導(dǎo)頻污染優(yōu)化。
導(dǎo)頻污染是wcdma網(wǎng)絡(luò)覆蓋中較為突出的現(xiàn)象，日常優(yōu)化中基本上從導(dǎo)頻功率調(diào)整、天線調(diào)整、增加或者減少基站等三個(gè)方面來降低導(dǎo)頻污染率。第一，導(dǎo)頻功率調(diào)整：解決導(dǎo)頻污染最直接的方法是提升一個(gè)基站導(dǎo)頻的功率，降低其它基站導(dǎo)頻的功率，從而形成一個(gè)主導(dǎo)頻。第二，天線調(diào)整：多個(gè)導(dǎo)頻的共同覆蓋一般是由于天線的方位與傾角設(shè)計(jì)不合理造成的。因此，根據(jù)實(shí)際測(cè)試的情況，通過調(diào)整天線的方位角和下傾角來改變污染區(qū)域內(nèi)各導(dǎo)頻信號(hào)強(qiáng)度，從而改變導(dǎo)頻信號(hào)在該區(qū)域的分布狀況。第三，增加或者減少基站：在無法通過天線調(diào)整來解決的時(shí)候，應(yīng)該考慮在這些地區(qū)增加或減少基站、改變天線安裝位置、替換天線型號(hào)等措施，但這需要結(jié)合擴(kuò)容統(tǒng)籌考慮。
3結(jié)語。
總而言之，在實(shí)施3g無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化之前，需要將其內(nèi)涵明確，能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)優(yōu)化任務(wù)的特征全面了解，才能設(shè)定優(yōu)化工作目標(biāo)，制定科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化策略，通過掌握具體的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工作內(nèi)容，確保3g網(wǎng)絡(luò)擁有更加完備的功能，這樣才能確保其擁有良好的應(yīng)用價(jià)值，將可能存在的不足一一彌補(bǔ)，這樣就能夠提高質(zhì)量水平與運(yùn)行服務(wù)效率，將網(wǎng)絡(luò)服務(wù)環(huán)境完善，這樣才能夠達(dá)到提高公眾滿意度，實(shí)現(xiàn)真正的可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
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無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的論文篇八
學(xué)校為了建設(shè)一套符合師生需求并具有良好性能和安全拓展空間的無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，在合理投入基礎(chǔ)上以確保網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的效益，就需要在無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)時(shí)遵循一定的原則，主要包括了以下幾個(gè)方面。1）先進(jìn)性：所選產(chǎn)品及其技術(shù)方案必須達(dá)到行業(yè)的主流，市場(chǎng)覆蓋率高、標(biāo)準(zhǔn)化和技術(shù)成熟，并具備適當(dāng)?shù)募夹g(shù)前瞻性。2）經(jīng)濟(jì)性：所選產(chǎn)品具有較高的性價(jià)比，在符合用戶需求的前提下選擇價(jià)格、性能適合的產(chǎn)品。3）可管理性：無線網(wǎng)絡(luò)必須提供界面友好、易于操作的.管理方式，為網(wǎng)絡(luò)管理者提供易于故障定位排除、系統(tǒng)維護(hù)調(diào)整等運(yùn)行維護(hù)手段，對(duì)用戶的接入提供靈活、安全的管理。4）可用及易用性：設(shè)備要具有一定程度的耐用和智能特性，以提高整個(gè)系統(tǒng)的可用性；同時(shí)，師生使用校園無線網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)該簡易便捷，方便使用和管理。5）安全性：隨著無線網(wǎng)絡(luò)的普及，在方便了大家使用網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)也給了不懷好意的電腦高手和蹭網(wǎng)者空間，所以無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)一定要注意安全性的原則，以防止來自網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部和外部的各種破壞。
802.11協(xié)議802.11協(xié)議族是現(xiàn)行國際無線局域網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋了無線局域網(wǎng)無線接入、傳輸速率、qos、安全加密等各方面。從傳輸速率上看，現(xiàn)市場(chǎng)主流無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備所支持的802.11協(xié)議主要有802.11ac、802.11n、802.11g等。
學(xué)校原網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浜蜔o線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)需求北京市應(yīng)用高級(jí)技工學(xué)校北校區(qū)現(xiàn)有教學(xué)樓1棟、綜合樓1棟，建筑面積5000余平方米。其中，教學(xué)樓共3層，有標(biāo)準(zhǔn)教室12間，專業(yè)教室9間，辦公室18間；綜合樓6層，有標(biāo)準(zhǔn)教室3間，專業(yè)教室3間，辦公室2間，學(xué)生宿舍61間。原樓內(nèi)建設(shè)有線校園網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)需要進(jìn)行無線網(wǎng)絡(luò)改造，建成一個(gè)覆蓋兩棟樓宇的無線網(wǎng)絡(luò)，教室、專業(yè)教室、辦公室、學(xué)生宿舍均要求無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋，且教室及專業(yè)教室均需達(dá)到全班學(xué)生同時(shí)上網(wǎng)、教師無線廣播教學(xué)的使用密度要求。同時(shí)，學(xué)校無線網(wǎng)絡(luò)ssid統(tǒng)一設(shè)為“bjyy”進(jìn)行漫游，根據(jù)用戶類別分為“stu”“teacher”“guest”三類，配置不同的網(wǎng)絡(luò)訪問權(quán)限，用戶可在教學(xué)樓和綜合樓內(nèi)各樓層進(jìn)行無障礙網(wǎng)絡(luò)漫游，其具體應(yīng)用大致分為電子教學(xué)（無線多媒體教室）、移動(dòng)辦公和遠(yuǎn)程通訊（遠(yuǎn)程教學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)接入）三大部分。需求分析及技術(shù)方案初選本例中，受學(xué)校教學(xué)環(huán)境及無線客戶端數(shù)量密度的要求，需要通過部署多臺(tái)ap設(shè)備，以滿足大范圍無線覆蓋及漫游需要。如果采用胖ap無線網(wǎng)絡(luò)模式，各個(gè)胖ap（無線路由器）獨(dú)立運(yùn)行，其無線密碼管理之類需要逐一登錄設(shè)備進(jìn)行配置，不安全也不方便，同時(shí)距離較近的多臺(tái)胖ap設(shè)備還時(shí)常沖突，影響整網(wǎng)的正常使用。此外，對(duì)于使用者來說，每個(gè)胖ap都處于孤立狀態(tài)，可能換一個(gè)地方就重新選擇一個(gè)無線，再進(jìn)行連接，非常繁瑣，而且效果較差。因此，本方案宜采用瘦ap無線網(wǎng)絡(luò)模式，使用無線網(wǎng)絡(luò)控制器、瘦無線接入點(diǎn)來構(gòu)建無線網(wǎng)絡(luò)?？紤]到學(xué)校無線網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用包含大量多媒體信息，需能夠支持電子教室廣播教學(xué)等業(yè)務(wù)，校園無線網(wǎng)絡(luò)采用802.11n或802.11ac技術(shù)，提供高帶寬、高質(zhì)量的wlan服務(wù)。同時(shí)，校園無線網(wǎng)絡(luò)在校園有線網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上建設(shè)，無線網(wǎng)絡(luò)除了設(shè)置訪問控制、數(shù)據(jù)加密等安全技術(shù)外，通過有線無線一體化管理，部署、共用有線網(wǎng)絡(luò)的用戶管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)用戶認(rèn)證、行為審計(jì)和管理。
4結(jié)論。
綜上所述，學(xué)校開展的無線校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，宜與原有線校園網(wǎng)相互配合，根據(jù)學(xué)校教學(xué)和管理需要，選擇適合的技術(shù)和產(chǎn)品，為師生提供高效、方便的網(wǎng)絡(luò)接入。具體在方案選擇時(shí)需要注意：1）從技術(shù)發(fā)展及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用需要考慮，校園無線網(wǎng)絡(luò)宜采用802.11n及以上的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；2）校園無線網(wǎng)絡(luò)宜采用基于無線控制器的瘦ap系統(tǒng)架構(gòu)，滿足可管理、安全、qos、漫游等功能要求；3）ap的選型及數(shù)量應(yīng)根據(jù)場(chǎng)地環(huán)境條件、可能并發(fā)的無線終端數(shù)、性價(jià)比等多方面進(jìn)行合理設(shè)置；4）校園無線網(wǎng)絡(luò)部署時(shí)應(yīng)注意與原有線網(wǎng)絡(luò)部分融合，通過有線無線一體化管理，統(tǒng)一對(duì)用戶認(rèn)證、管理和審計(jì)等，使網(wǎng)絡(luò)整體運(yùn)行安全可靠。
無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的論文篇九
媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)簡稱媒資系統(tǒng)，是數(shù)字電視、移動(dòng)電視、多媒體內(nèi)容發(fā)布等業(yè)務(wù)的內(nèi)容管理平臺(tái);能對(duì)電視臺(tái)珍貴的材料進(jìn)行妥善的保管和管理，并使之得到最大應(yīng)用，發(fā)明良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。媒資系統(tǒng)是電視臺(tái)業(yè)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)的根底，同時(shí)也是節(jié)目管理的中心。
1.四川廣播電視臺(tái)媒資現(xiàn)狀。
四川廣播電視臺(tái)媒體資產(chǎn)管理及發(fā)布系統(tǒng)是分離全臺(tái)網(wǎng)，建立海量媒體內(nèi)容存儲(chǔ)管理和多種形式的內(nèi)容發(fā)布平臺(tái)，滿足電視臺(tái)節(jié)目材料存儲(chǔ)檢索共享、內(nèi)容版權(quán)運(yùn)營和節(jié)目制造發(fā)布。媒資系統(tǒng)是整個(gè)全臺(tái)網(wǎng)中關(guān)鍵的組成局部。
1.1系統(tǒng)架構(gòu)。
軟件體系構(gòu)造采用基于客戶端軟件(應(yīng)用層)、內(nèi)容管理平臺(tái)(中間層)、數(shù)據(jù)庫(數(shù)據(jù)層)的三層體系構(gòu)造?？蛻舳塑浖?jīng)過音訊向內(nèi)容管理效勞器發(fā)出對(duì)象懇求音訊，內(nèi)容管理效勞器處置各種懇求音訊隊(duì)列，經(jīng)過效勞器端應(yīng)用程序及業(yè)務(wù)邏輯對(duì)數(shù)據(jù)庫效勞器發(fā)出數(shù)據(jù)懇求并處置音訊結(jié)果，處置完成后將結(jié)果返回給客戶端。存儲(chǔ)管理用于完成媒體數(shù)據(jù)對(duì)象的存儲(chǔ)與遷移，實(shí)踐上它為內(nèi)容管理提供了非構(gòu)造化數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)管理支持。系統(tǒng)拓?fù)錁?gòu)造如圖1所示。
圖1媒資系統(tǒng)拓?fù)鋱D。
1.2業(yè)務(wù)流程。
目前四川廣播電視臺(tái)主干網(wǎng)、收錄網(wǎng)、新聞網(wǎng)、制造網(wǎng)、電臺(tái)音頻網(wǎng)、播出網(wǎng)曾經(jīng)完成與媒資系統(tǒng)的互聯(lián)互通。
系統(tǒng)整體業(yè)務(wù)的交互表示如圖2所示。
圖2媒資系統(tǒng)業(yè)務(wù)關(guān)系圖。
媒資系統(tǒng)的業(yè)務(wù)，主要分為入庫流程、內(nèi)部處置、出庫流程等三個(gè)階段：
其中新聞網(wǎng)、各制造網(wǎng)、演播室、總編室等均是經(jīng)過主干平臺(tái)完成與媒資系統(tǒng)的互聯(lián)互通，傳統(tǒng)磁帶和其他介質(zhì)進(jìn)入媒資系統(tǒng)經(jīng)過系統(tǒng)內(nèi)部工作站完成，兩種途徑進(jìn)入媒資系統(tǒng)均會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一的編目和審核，及后續(xù)的發(fā)布和歸檔。
1.3首創(chuàng)特性。
四川廣播電視臺(tái)媒資系統(tǒng)，其自身在平安、效率及功用方面都有很多特性，主要的首創(chuàng)特性有以下兩點(diǎn)：
1.3.1首創(chuàng)的dkf關(guān)鍵幀存儲(chǔ)技術(shù)與檢索展示方式。
媒資系統(tǒng)中關(guān)鍵幀通常數(shù)量龐大，目前對(duì)關(guān)鍵幀的保管方式為直接存儲(chǔ)多是目錄方式存儲(chǔ)和zip方式存儲(chǔ)，媒資檢索在實(shí)踐訪問時(shí)效率很低，四川廣播電視臺(tái)媒資系統(tǒng)中在國內(nèi)率先引入了dkf關(guān)鍵幀存儲(chǔ)方式，將關(guān)鍵幀文件保管為dkf格式，處理了關(guān)鍵幀以目錄方式和文件方式存儲(chǔ)時(shí)的碎小文件數(shù)量過多招致的訪問關(guān)鍵幀效率過慢以及備份關(guān)鍵幀時(shí)效率低下的問題，同時(shí)其也處理了以zip方式存儲(chǔ)時(shí)關(guān)鍵幀沒有索引信息招致的關(guān)鍵幀訪問效率低下的問題，從而提高了檢索時(shí)關(guān)鍵幀等信息的展示效率。
1.3.2首創(chuàng)的應(yīng)急備播通道。
除了其他電視臺(tái)材料搶救、全臺(tái)網(wǎng)架構(gòu)下與全臺(tái)各制播系統(tǒng)的互聯(lián)互通之外，四川廣播電視臺(tái)還創(chuàng)新的將媒資系統(tǒng)局部定位為全臺(tái)備播系統(tǒng)的中心。
臺(tái)內(nèi)備播系統(tǒng)的支撐效勞：一方面媒資系統(tǒng)提供播后歸檔存儲(chǔ)效勞，另一方關(guān)于重播節(jié)目也可直接由媒資系統(tǒng)回遷到備播系統(tǒng)。即為備播系統(tǒng)提供完好的入庫、出庫效勞，保證備播系統(tǒng)的文件化存儲(chǔ)歸檔與備播效勞。
節(jié)目應(yīng)急備播效勞：關(guān)于局部特殊素材或節(jié)目，由于時(shí)效性或其他特殊狀況(如總編室備播系統(tǒng)呈現(xiàn)異常)，需求直接從媒資系統(tǒng)下載到播出系統(tǒng)的，媒資也開通了此應(yīng)急通道，便于應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜播出狀況，更好的應(yīng)對(duì)各種應(yīng)急播出的.需求，這個(gè)也是在四川廣播電視臺(tái)首創(chuàng)的應(yīng)用形式。
1.4晉級(jí)擴(kuò)容。
四川廣播電視臺(tái)媒資系統(tǒng)從正式投入運(yùn)用至今，運(yùn)轉(zhuǎn)良好，根本滿足全臺(tái)的業(yè)務(wù)需求。但隨著業(yè)務(wù)不時(shí)擴(kuò)展，高清節(jié)目逐步增加，數(shù)據(jù)流磁帶的運(yùn)用大幅增加，媒資系統(tǒng)的在線存儲(chǔ)容量也已接近滿額，無法滿足日益增加的節(jié)目歸檔保管的需求。同時(shí)依據(jù)近年的詳細(xì)運(yùn)用狀況，方案對(duì)媒資系統(tǒng)的局部功用進(jìn)行優(yōu)化，擴(kuò)展示有的運(yùn)用形式，以到達(dá)更好地為全臺(tái)節(jié)目消費(fèi)效勞的目的。
改造擴(kuò)容項(xiàng)目估計(jì)年內(nèi)完成。整個(gè)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)仍沿用現(xiàn)有的以太+光纖的雙網(wǎng)構(gòu)架。此次改造晉級(jí)除了擴(kuò)容在線存儲(chǔ)之外，還著重對(duì)以下兩方面進(jìn)行優(yōu)化：
1.4.1節(jié)目歸檔戰(zhàn)略優(yōu)化。
電視劇的歸檔形式為當(dāng)天播出的當(dāng)天歸檔，因而為零散型歸檔。這種形式形成電視劇資源在磁帶中的位置較為分散，不便于日后的離線保管和檢索回調(diào)。
無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的論文篇十
計(jì)算機(jī)教學(xué)模式在當(dāng)前我國中專院校內(nèi)推廣和發(fā)展擁有較為穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
中專院校是當(dāng)代我國教育體系的重要組成部分，其所培養(yǎng)的學(xué)生大多數(shù)處于青少年時(shí)期，他們由于所處年齡階段的客觀因素，會(huì)更加易于接受新生事物，并且對(duì)新生事物產(chǎn)生濃厚的興趣、掌握處理與思考新生事物的重要手段與模式。
為此，可以發(fā)現(xiàn)，在我國中專院校內(nèi)推廣計(jì)算機(jī)教學(xué)模式將會(huì)取得良好的學(xué)生基礎(chǔ)。
其主要可以應(yīng)用于以下幾個(gè)方面：(1)應(yīng)用于教學(xué)環(huán)節(jié)。
在傳統(tǒng)的教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中，大多數(shù)教師的教授方式都是采用教師講解、學(xué)生聽講的方式。
這種教學(xué)模式在我國中專院校內(nèi)更是如此。
由于學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不足，以及被當(dāng)今時(shí)代各色各樣的手機(jī)軟件與互聯(lián)網(wǎng)信息所吸引。
在課堂上，學(xué)生并不會(huì)與教師很好的配合以開展良好的授課工作。
為此，采用計(jì)算機(jī)教學(xué)模式將能夠使學(xué)生的興趣轉(zhuǎn)移到課本內(nèi)容之上，通過互聯(lián)網(wǎng)多媒體的形式，使學(xué)生參與到教學(xué)工作中，取得良好的教學(xué)效果;(2)應(yīng)用于學(xué)生管理、教師管理。
計(jì)算機(jī)教學(xué)模式還可以應(yīng)用于學(xué)生與教師的管理當(dāng)中。
學(xué)生與教師是教與學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中的兩個(gè)重要角色。
通過使用計(jì)算機(jī)科學(xué)化安排學(xué)生上課時(shí)間、合理化學(xué)生課程設(shè)計(jì)、精密化教師團(tuán)隊(duì)業(yè)績管理等都將給教學(xué)質(zhì)量的提升帶來巨大的成效。
2深化落實(shí)計(jì)算機(jī)教學(xué)模式的對(duì)策與建議。
(一)加強(qiáng)對(duì)中專院校計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)配套設(shè)施建設(shè)。
通過本文第二部分的研究，作者發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，以及開展計(jì)算機(jī)模式的教學(xué)將會(huì)極大的提升教師與學(xué)生之間的溝通，帶來學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)工作的廣泛參與。
為此，應(yīng)當(dāng)對(duì)該模式進(jìn)行推廣與發(fā)展。
而作為此模式推廣與發(fā)展的重要基礎(chǔ)，即計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)配套設(shè)施，將成為該模式能夠順利推廣與實(shí)施的重要載體。
而當(dāng)前我國中專類院校大多數(shù)存在有盲目擴(kuò)招、不受地方教育經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼等問題，從而使我國中專類院校的計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)配套設(shè)施建設(shè)存在較大的問題，其不僅存在有配套設(shè)施不夠使用的情況，而且存在有設(shè)施日常管理與維護(hù)欠缺的問題。
為此，作者認(rèn)為要想推行該教學(xué)模式，就首先應(yīng)當(dāng)重視配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
(二)提升教師個(gè)人素質(zhì)，加強(qiáng)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
除了上述改革對(duì)策的提出之外，作者認(rèn)為還應(yīng)當(dāng)不斷提升當(dāng)前從事教學(xué)工作教師的整體素質(zhì)。
只有這樣，才能夠時(shí)刻保持與學(xué)生平行的思維，了解學(xué)生訴求與需要，通過靈活調(diào)節(jié)課堂授課內(nèi)容及課下備課內(nèi)容，來實(shí)現(xiàn)對(duì)對(duì)該模式的深化應(yīng)用，切實(shí)提升教學(xué)的整體質(zhì)量。
3結(jié)論。
通過上文的研究，可以發(fā)現(xiàn)，計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)作為當(dāng)代最為先進(jìn)的生產(chǎn)力已經(jīng)開始逐漸影響了人類的生活方式、生活習(xí)慣。
教育功能性作用的發(fā)揮能夠極大滿足當(dāng)代人對(duì)自身素質(zhì)提升的需求。
為此，應(yīng)當(dāng)充分集合現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)現(xiàn)有我國中專院校的教學(xué)方式、手段及其內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)整與改善。
為此，作者對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)模式在當(dāng)前中專院校的應(yīng)用進(jìn)行研究之后發(fā)現(xiàn)，其不僅適用于基礎(chǔ)文化課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)，并且能夠應(yīng)用于學(xué)生日常教學(xué)管理、教師績效考核等多個(gè)方面，從而極大的提升中專院校整體教學(xué)質(zhì)量。
因此，作者提出了以下幾點(diǎn)對(duì)策與建議，以期深化落實(shí)計(jì)算機(jī)教學(xué)模式在我國中專院校的推廣：(1)加強(qiáng)對(duì)中專院校計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)配套設(shè)施建設(shè);(2)提升教師個(gè)人素質(zhì)，加強(qiáng)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
謹(jǐn)此希望，通過上述建議的提出來不斷提升中專院?，F(xiàn)代教學(xué)的總體質(zhì)量。
作者：周云鵬單位：江西景德鎮(zhèn)市衛(wèi)生學(xué)校。
無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的論文篇十一
(1)photoshop軟件開發(fā)技術(shù)。photoshop是目前國內(nèi)最流行的平面設(shè)計(jì)軟件，以其強(qiáng)大的圖像處理功能見長。其在應(yīng)用最重要的優(yōu)勢(shì)便是其像素的`處理。自然環(huán)境中，所有的顏色和圖片的變化都可以通過像素來達(dá)到調(diào)節(jié)的需要，但是矢量則不可以。而photoshop軟件軟件則可以對(duì)圖像進(jìn)行多層次處理，能夠達(dá)到特殊的視覺效果呈現(xiàn)。該軟件的開發(fā)需要在開放式結(jié)構(gòu)上下功夫，擴(kuò)大其圖像的輸入設(shè)備，達(dá)到色彩保真的效果。當(dāng)前對(duì)于該軟件的開發(fā)利用已經(jīng)非常到位，尤其在其經(jīng)過多次升級(jí)之后，所制作的圖片效果甚至可以達(dá)到以假亂真的程度，能夠在包裝設(shè)計(jì)方面發(fā)揮重要的功效。
(2)autocad軟件開發(fā)技術(shù)。autocad軟件是當(dāng)前非常盛行的輔助繪圖軟件之一，其具有非常強(qiáng)大的繪圖功能和圖形編輯功能，在繪圖效率提升上展現(xiàn)出了極大的優(yōu)勢(shì)。此外，cad軟件的繪圖和編輯功能可以對(duì)紙張進(jìn)行充分而合理的應(yīng)用，其可以通過對(duì)紙張的計(jì)算讓其利用呈現(xiàn)出最大功效，并運(yùn)用三維動(dòng)態(tài)方式予以呈現(xiàn)，可以觀看到任意角度的成性作品，有效提升了設(shè)計(jì)的功效性，在節(jié)約成本方面發(fā)揮了重要的作用。
(3)illustrator在包裝技術(shù)中的應(yīng)用。illustrator是adobe公司推出的優(yōu)秀矢量軟件，其具有極為強(qiáng)大繪圖工具，在圖形操作上具有優(yōu)勢(shì)。但是因?yàn)槠湓诠δ苌蠠o法達(dá)到cad的水平，沒有超越cad的應(yīng)用范圍和效果。但是，該軟件的推出更加可以被認(rèn)定為一種藝術(shù)創(chuàng)作的形式，其在設(shè)計(jì)精度和控制能力上的把控非常好，不僅適用于大型包裝項(xiàng)目，而且尤其適合小型包裝項(xiàng)目的應(yīng)用。
結(jié)語。
計(jì)算機(jī)的發(fā)展讓包裝設(shè)計(jì)軟件的發(fā)展越來越具有現(xiàn)代化，其應(yīng)用的領(lǐng)域也越來越廣泛，其所具有的功能也更加多樣化。設(shè)計(jì)人員可以對(duì)當(dāng)前的各種軟件進(jìn)行綜合利用，不斷探索軟件的優(yōu)勢(shì)所在。同時(shí)，開發(fā)人員也應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注設(shè)計(jì)人員的需要，對(duì)軟件進(jìn)行不斷的提升，讓軟件更加人性化，讓其能夠更好地與使用者進(jìn)行人機(jī)溝通，讓其更好地輔助包裝技術(shù)的完成。
無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的論文篇十二
近年以來，隨著杜比音效、高保真、環(huán)繞聲等數(shù)字化音效的大規(guī)模應(yīng)用，電視劇行業(yè)開始進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代。受眾對(duì)于電視劇的消費(fèi)需求也出現(xiàn)了更為多樣化的演變，其普遍追求快節(jié)奏、多樣性、具有感官?zèng)_擊性與刺激性的觀賞享受。尤其是在電視劇視覺體驗(yàn)同質(zhì)化的背景之下，更加希求能夠從配樂之中，獲取到數(shù)字化音樂所具備的獨(dú)特、鮮明的感官體驗(yàn)效果。
對(duì)于電視劇的設(shè)計(jì)與制作來說，如何更新數(shù)字化配樂、滿足時(shí)下受眾的多元觀賞需求，成為了推動(dòng)電視劇作品自我改良、電視劇行業(yè)運(yùn)作升級(jí)的關(guān)鍵課題。而針對(duì)受眾由于年齡段、文化教育程度以及各自偏好上的不同，則應(yīng)該從以下幾個(gè)方面進(jìn)行電視劇的數(shù)字化革新。首先，需要突出數(shù)字化音樂所具備的精細(xì)、多變的音色特征。不同于傳統(tǒng)化的電視劇配樂比較固定的音色來源，數(shù)字化音樂由于可以選擇更為多樣的電聲樂器，包括電子琴、電吉他、電子鼓等等，其音色表現(xiàn)也更豐富，提供的視覺感官體驗(yàn)更佳。而借助數(shù)字化配樂手法，則可以增加音色屬性的多樣性，尤其是在一些格調(diào)輕松的電視劇之中，可以釋放出靈動(dòng)、細(xì)膩的獨(dú)特氣息，促使受眾提升對(duì)于視聽內(nèi)容的感知體驗(yàn);其次，則需要凸顯數(shù)字音樂的律動(dòng)感，制造更具起伏感、撼動(dòng)性的聽覺效果。時(shí)下不少數(shù)字化器樂都帶有層次感鮮明、變奏性突出的和聲特色，有助于渲染該類作品積極的主題內(nèi)涵，帶動(dòng)觀眾群體的情緒變化，以營造悠揚(yáng)、深淳的共鳴。
一、突出數(shù)字音樂的多變音色，釋放配樂靈動(dòng)細(xì)膩的獨(dú)特氣息。
進(jìn)入本世紀(jì)以來，由于受眾對(duì)于電視劇的要求不再局限于單一的音像觀賞，而是尋求情緒調(diào)節(jié)、心理疏解等感官層面的鮮活體驗(yàn)，這就促使電視劇產(chǎn)業(yè)的娛樂性開始大幅度提升，加速了其商業(yè)化的轉(zhuǎn)換節(jié)奏。而在同期，隨著數(shù)字化時(shí)代的到來，各類新生的音樂形式也層出不窮，其在滿足社會(huì)群體對(duì)于音樂資源獲取需求的'同時(shí)，也使得其對(duì)于電視劇配樂產(chǎn)生了更為積極、多樣的要求。而在注意到這一消費(fèi)變化之后，電視劇行業(yè)對(duì)于配樂的處理也顯得更為多元，一些傳統(tǒng)設(shè)計(jì)模式被淘汰，更具新穎性的數(shù)字化音樂元素得到了大規(guī)模適配。而數(shù)字化音樂的引入，使得電子琴、電子鼓、電吉他等音色質(zhì)感豐富的電聲樂器，也開始出現(xiàn)在一些格調(diào)輕松、觀感明快的電視劇之中。在以年輕受眾為主的以上電視劇類型之中，對(duì)于數(shù)字化音樂的設(shè)計(jì)，則應(yīng)該采用音色響亮且富于變化的電聲樂器，突出輕盈、宛轉(zhuǎn)而又不失柔韌的特征，以釋放靈動(dòng)、細(xì)膩的獨(dú)特氣息，強(qiáng)化對(duì)于受眾情緒的引導(dǎo)影響。
在熱播的《班淑傳奇》、《醫(yī)館笑傳》、《想明白了再結(jié)婚》、《活寶萌爸》等一系列電視劇中，由于其整體基調(diào)偏重逗樂，娛樂性較為突出，所以，均使用了音色質(zhì)感明顯、變化多樣的數(shù)字化配樂。例如《醫(yī)館笑傳》，由于其定位為古裝搞怪、益智解謎，圍繞一群醫(yī)館伙計(jì)與東西兩廠特務(wù)進(jìn)行斗智斗勇的奇遇而展開劇情鋪陳，人物關(guān)系的沖突性多表現(xiàn)為打鬧逗趣、尋找藏寶圖、捉弄錦衣衛(wèi)，搞笑氛圍很強(qiáng)烈。在配樂上，其采用了電子琴、電吉他以及黑管等音色鮮明的樂器，不斷調(diào)整其音色屬性的變化，或壓低其音調(diào)，或提高其音階，制造出輕松、搞怪、驚險(xiǎn)、詼諧而又溫馨等相互交錯(cuò)的聽覺體驗(yàn)。《活寶萌爸》帶有極強(qiáng)的娛樂性，其人物關(guān)系構(gòu)建相對(duì)簡單，沖突性較為密集，故事編排也注重橋段之間的彼此襯托，剪輯風(fēng)格明快，其配樂設(shè)計(jì)對(duì)于音色的整體要求相對(duì)較低，不過對(duì)于音色屬性變化的處理，則表現(xiàn)出精細(xì)、巧妙以及飄逸的特色。由于采用了更為純粹的電子合成器等電聲器樂，該片的音色體驗(yàn)更顯隨性、多變，往往會(huì)在關(guān)鍵的故事節(jié)點(diǎn)，集中呈現(xiàn)出令人官能跳動(dòng)、富于亢奮的多重音色，與令人捧腹而又略帶反思性的劇情形成了起伏有致的呼應(yīng)關(guān)系。而《想明白了再結(jié)婚》則注重青春追憶與奮斗勵(lì)志，人物關(guān)系沖突性比較平和，劇情編排則清晰、流暢，都市青春格調(diào)較為明顯。該片的背景配樂采取了改編經(jīng)典曲目的設(shè)計(jì)手法，融入了較多數(shù)字化音樂的鮮活元素，模仿了不少弦樂樂器的特征，音色上偏重相近器樂之間的搭配，整體呈現(xiàn)柔和、輕盈、悠揚(yáng)，與整體懷舊的劇情之間形成了淡雅、細(xì)膩的比照，每每令人有會(huì)意一笑、思緒綿長之感。
二、凸顯數(shù)字音樂的律動(dòng)感，強(qiáng)化豐富多變的節(jié)奏體驗(yàn)。
近年來，隨著中國電視市場(chǎng)日益規(guī)范化、產(chǎn)業(yè)化以及成熟化，受眾除了要滿足自身對(duì)于電視劇的娛樂體驗(yàn)需求之外，也在尋求精神層面的比照與熏養(yǎng)，期冀從影視之中獲取對(duì)于真實(shí)生活、個(gè)人成長的體悟與思索。所以，近幾年出現(xiàn)了不少帶有人文氣息的電視劇佳作，其普遍都從人文批判的角度切入，全面展現(xiàn)了當(dāng)代社會(huì)的生活萬象、精神困擾以及人性改變，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)折射性與警示反思性。而為了在聽覺層面營造與視覺層面同等的體驗(yàn)效果，不少電視劇都頗為注重音效節(jié)奏表現(xiàn)與劇情內(nèi)容之間的彼此修飾，增加了不少自由度更高、表現(xiàn)力更強(qiáng)的電聲樂器的數(shù)量，借助其律動(dòng)感流暢、層次感鮮明的優(yōu)勢(shì)，制造了悠緩低沉與尖亮高亢相互轉(zhuǎn)換的沖突節(jié)奏，有效強(qiáng)化了故事橋段的堆疊與重合，充分表現(xiàn)了當(dāng)下社會(huì)復(fù)雜、多變的現(xiàn)實(shí)。而在跳躍、靈動(dòng)的背景配樂節(jié)奏律動(dòng)之下，受眾更能以平和、舒緩的心緒去認(rèn)知片中的人物與劇情內(nèi)涵。不可否認(rèn)，國產(chǎn)電視劇通過細(xì)節(jié)創(chuàng)新來強(qiáng)化作品的表現(xiàn)力，強(qiáng)化了觀賞性、思想性以及藝術(shù)性的交融。而考慮到數(shù)字化音樂所具備的獨(dú)特價(jià)值，不少電視劇也開始在配樂環(huán)節(jié)引入數(shù)字化元素，以凸顯別致出眾的藝術(shù)特色。譬如在以表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)背景下人性主題的電視劇《血刃》中，鑒于其略感悲壯又令人振奮的劇情設(shè)計(jì)，其配樂整體上保持了低緩而又不失鏗鏘的設(shè)計(jì)，對(duì)于電聲樂器的選擇，也大多采用了弦樂類的模擬原聲。在節(jié)奏調(diào)整上，其富于輕緩、細(xì)膩以及悠長的抒情變化，起伏感偏重輕盈的回旋性，很容易令受眾產(chǎn)生悲憫與思索之情，為劇中人物的悲歡離合而唏噓落淚。而在同樣以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景、講述諜戰(zhàn)殘酷性的電視劇《偽裝者》中，由于其緊湊、兇險(xiǎn)以及濃烈的格調(diào)特征，在配樂節(jié)奏上則表現(xiàn)得相對(duì)活躍、靈動(dòng)。其對(duì)于空間調(diào)度的靈活性很大，場(chǎng)景切換凌厲、果斷，空曠、凄迷、夢(mèng)幻之感頗為強(qiáng)烈。而電吉他的獨(dú)奏則將其空靈、輕盈的節(jié)奏感抒發(fā)得淋漓盡致，釋放了真切、鮮活的帶入感，使觀眾得以感知到劇集對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的批評(píng)、對(duì)丑惡人性的鞭笞以及對(duì)真摯情感的珍視。而在被譽(yù)為“年度國產(chǎn)科幻懸疑電視劇”的《掩體》中，由于其涉及大量的刑偵、推理以及物理、天文、氣候等社會(huì)科學(xué)類常識(shí)，整體敘事容易陷入冗長、拖沓以及細(xì)碎的表述困境之中。所以，在配樂設(shè)計(jì)上，其就強(qiáng)化了富于跳躍性、層次感的節(jié)奏表現(xiàn)力，加快了聽覺敘事的律動(dòng)感，以彌補(bǔ)其在視覺層面的不足。這就在一定程度上沖淡了受眾對(duì)于這種“小眾另類作品”的認(rèn)知難度。
三、優(yōu)化數(shù)字音樂的和聲效果，營造悠揚(yáng)深淳的感官共鳴。
目前中國電視劇市場(chǎng)已經(jīng)形成了多元化的格局，各類型影視呈現(xiàn)出彼此比照、相互競(jìng)爭(zhēng)的良性態(tài)勢(shì)。與娛樂氣息濃郁的商業(yè)影視相比，主旋律電視劇在配樂設(shè)計(jì)上也普遍表現(xiàn)為雄渾、昂揚(yáng)的沖擊性與渲染性。在加入數(shù)字化的音樂元素之后，則可以對(duì)應(yīng)強(qiáng)化這種交織性強(qiáng)烈的和聲效果，更能在聽覺層面烘托其主題內(nèi)涵。例如20播出的電視劇《東北抗日聯(lián)軍》，在慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)背景之下，深刻呈現(xiàn)了個(gè)人思想的成長與命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。其配樂采取了多重電聲樂器混搭運(yùn)用的設(shè)計(jì)手法，包括模擬嗩吶、二胡、鋼琴等高保真音效，形成了激越深沉、昂揚(yáng)豪壯的合奏式音效，使得其堅(jiān)持正義和平信仰、謀求國家繁榮昌盛、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)凝聚的主題共識(shí)顯得更為激動(dòng)人心。在年播出的、表現(xiàn)西藏特警緝拿販毒團(tuán)伙的電視劇《雪域雄鷹》中，由于其畫面布景華麗、震撼，故事敘事緊湊、連貫，在配樂上則采取了電子琴、提琴以及嗩吶齊奏的設(shè)計(jì)，隨著驚險(xiǎn)刺激的劇情發(fā)展而變得蕩氣回腸的英雄氣概，猶如雪域激流般迸射而出，令人大呼過癮。
無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的論文篇十三
在傳統(tǒng)教學(xué)模式下，所有的知識(shí)是先經(jīng)過教師的提煉梳理和加工后再傳輸給學(xué)生，這是一種推送式傳授和灌輸?shù)慕虒W(xué)方式，課堂教學(xué)往往還停留在老師講解，學(xué)生聽的方式，這種方式的持續(xù)時(shí)間越長，學(xué)生越容易走神，產(chǎn)生疲勞感，并且嚴(yán)重阻礙了學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)。同時(shí)，當(dāng)給多個(gè)平行班上同一課程時(shí)，老師需要重復(fù)地講授相同的內(nèi)容，也不知不覺中加大了老師的工作量。傳統(tǒng)的教學(xué)模式下的實(shí)踐課通常是學(xué)生對(duì)理論課上老師所講的知識(shí)進(jìn)行驗(yàn)證，大部分學(xué)生能跟著老師把當(dāng)堂課的實(shí)驗(yàn)任務(wù)完成，但是等過一段時(shí)間再遇到同樣的效果時(shí)，又不知道該如何下手，卻沒有相關(guān)的資源進(jìn)行復(fù)習(xí)。另外在教學(xué)過程中一直面臨著學(xué)生“非零起點(diǎn)”和“非同一起點(diǎn)”的“兩非”狀態(tài)，這給課堂教學(xué)的組織帶來困難。由于學(xué)生個(gè)體的差異，對(duì)所授知識(shí)點(diǎn)的接受能力不一樣，同樣的知識(shí)點(diǎn)，有些同學(xué)能很快理解并掌握，但有些同學(xué)則覺得老師講得太快，作為任課教師，只能盡量照顧到大部分學(xué)生的水平，這樣容易造成學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生“吃不飽”，而學(xué)習(xí)能力差的同學(xué)則感覺特別吃力，從而學(xué)習(xí)積極性越來越低，甚至直接放棄繼續(xù)完成課程的學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中還發(fā)現(xiàn)，學(xué)生因事缺課，則無法完成相應(yīng)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)，而很多知識(shí)點(diǎn)是循序漸進(jìn)的，一堂課或幾堂課的不跟班學(xué)習(xí)，就造成了學(xué)生之后很難跟上教學(xué)進(jìn)度。
二、moocmooc是一種新型的教育學(xué)習(xí)模式。
在mooc中，教學(xué)視頻通常是10分鐘的長度甚至更小的片段，采取問題串聯(lián)，答對(duì)問題才能繼續(xù)觀看，學(xué)習(xí)者也可隨時(shí)提出問題并獲得在線解答，具有很強(qiáng)的互動(dòng)性，為廣大學(xué)習(xí)者提供更高質(zhì)、高效和便利的教育資源和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，其主要具有以下幾個(gè)方面的特征：
（一）開放性。
目前絕大數(shù)mooc免費(fèi)開放，任何人都可以注冊(cè)課程平臺(tái)，只要對(duì)相應(yīng)的課程有興趣均可加入學(xué)習(xí)。mooc開放性的特點(diǎn)讓學(xué)生在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都可以選修相應(yīng)的課程。
（二）大規(guī)模性。
mooc的課程不是一兩門，而是具有一定的規(guī)模；另外，參與mooc一門課程的人數(shù)動(dòng)輒上萬，多則十幾萬人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，coursera平臺(tái)中，課程數(shù)達(dá)688門，而學(xué)生人數(shù)則為808萬人。
（三）互動(dòng)性。
mooc是一種學(xué)生交互參與并且基于網(wǎng)絡(luò)的開放式資源的在線課程，它為學(xué)習(xí)者形成交互性社區(qū)，實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生之間的交互、學(xué)生與學(xué)生之間的交互。
（四）獨(dú)特性。
mooc課程內(nèi)容通常按照15-20分鐘的時(shí)長編排視頻，每堂課分割成幾個(gè)相關(guān)主題的短視頻，方便學(xué)習(xí)者按主題學(xué)習(xí)，同時(shí)也方便學(xué)生利用碎片時(shí)間進(jìn)行高效學(xué)習(xí)。另外，學(xué)生如果有疑問，可以反復(fù)觀看視頻直到理解為止。摘要：mooc是近幾年興起的教學(xué)理念，對(duì)中國高校的傳統(tǒng)教學(xué)方式帶來了沖擊和挑戰(zhàn)。筆者針對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模從mooc的特征可以看出，它徹底打破了我國傳統(tǒng)教學(xué)的封閉性和局限性，但是卻無法完全取代傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，主要有以下四個(gè)方面的原因。（1）mooc提供開放的課程教學(xué)資源，可是不能創(chuàng)造在一起進(jìn)行長時(shí)間的思想交流、協(xié)作和互相學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境，無法創(chuàng)造與傳統(tǒng)教學(xué)課堂中互動(dòng)的氛圍和效果，學(xué)生積極思考問題的熱情降低，分析和解決問題的能力也越來越差。（2）mooc雖然給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來靈活性，但同時(shí)也削弱了外在規(guī)范。mooc需要學(xué)習(xí)者具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力才能按時(shí)完成課程學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)于普遍缺乏自制力的學(xué)生則容易放棄學(xué)習(xí)，完成效率普遍偏低。（3）mooc作為一種在線教育模式，參與同一門mooc課程的學(xué)習(xí)對(duì)象數(shù)量龐大，教師不可能對(duì)每個(gè)同學(xué)的疑問一一解答，教師與學(xué)生的互動(dòng)難以展開，難以對(duì)不同的學(xué)習(xí)者做有針對(duì)性的長期輔導(dǎo)，局限了師生之間的交流。（4）mooc無法實(shí)現(xiàn)教育在實(shí)踐層面的功能，學(xué)生需要的應(yīng)當(dāng)是全面的教育，除了課程知識(shí)，還要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，參與協(xié)作交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，提高實(shí)踐能力等。
三、mooc支撐下的《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》課程教學(xué)模式。
傳統(tǒng)高校課堂基本是教師講授知識(shí)的獨(dú)角戲，教師既是主導(dǎo)又是主體。而如何將mooc引入我國傳統(tǒng)課堂并實(shí)現(xiàn)本土化，利用mooc優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，并結(jié)合傳統(tǒng)課堂面對(duì)面教學(xué)的優(yōu)勢(shì)開展教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)改革和發(fā)展。在mooc環(huán)境支撐下，筆者對(duì)《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》課程的教學(xué)模式進(jìn)行探索，將《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》由原來的“課堂內(nèi)傳授知識(shí)并完成作業(yè)”的教學(xué)模式進(jìn)行改革，“課前自主學(xué)習(xí)”———“課堂教學(xué)”———“課后拓展”的課程教學(xué)模式。
第一階段：課前自主學(xué)習(xí)。
首先利用mooc平臺(tái)，將傳統(tǒng)課堂中理論知識(shí)的學(xué)習(xí)在課前讓學(xué)生通過“聽課”的方式自主預(yù)習(xí)并掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)對(duì)于有疑問的地方通過在線的方式跟同學(xué)和老師交流。這種在線學(xué)習(xí)視頻能較好地避免傳統(tǒng)課堂存在的“一刀切、齊步走”的`缺陷，使不同水平的學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)能力開展個(gè)性化的學(xué)習(xí)，有利于鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。另外，學(xué)生能利用移動(dòng)設(shè)備在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)開展學(xué)習(xí)，為學(xué)習(xí)者充分利用碎片化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)提供了便利，同時(shí)解決了傳統(tǒng)教學(xué)中學(xué)生因缺課、未弄懂課程內(nèi)容或忘記課程內(nèi)容時(shí)沒有相關(guān)教學(xué)資源可供學(xué)習(xí)的問題。
第二階段：課堂教學(xué)。
傳統(tǒng)教學(xué)與mooc相結(jié)合的課程教學(xué)模式將課堂教學(xué)真正轉(zhuǎn)變成“以學(xué)生為中心，以學(xué)為主”的雙主”教學(xué)，教師是主導(dǎo)者，主要發(fā)揮指導(dǎo)和調(diào)控的作用。在課堂教學(xué)中，教師首先以問題為基礎(chǔ)進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)，運(yùn)用案例開展研討，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出問題，善于引導(dǎo)學(xué)生積極有效地思考、討論并解答，改變以往“聽或看”為主的教學(xué)方式，積極思考、交流、協(xié)作和實(shí)踐，通過教師與學(xué)生面對(duì)面的課堂教學(xué)中的互動(dòng)討論，教師能了解每一個(gè)學(xué)生對(duì)已學(xué)視頻知識(shí)的掌握情況，并及時(shí)進(jìn)行糾正和指導(dǎo)，為學(xué)生答疑解惑。對(duì)于教師而言，課堂教學(xué)將節(jié)省較多的課時(shí)，是重復(fù)體力勞動(dòng)的解放，同時(shí)也能給予學(xué)生更多的時(shí)間。然后對(duì)課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行提煉、總結(jié)和釋疑，運(yùn)用問題求解方法梳理本次課的疑點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)。然后布置相應(yīng)的課堂任務(wù)，要求學(xué)生通過教師的講解、釋疑，完成相應(yīng)的操作，對(duì)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固。最后對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行展示并給予評(píng)價(jià)和點(diǎn)撥，有利于完善學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，既能使學(xué)生較全面了解自己的學(xué)習(xí)水平，又有利于營造比、學(xué)、趕、幫的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在評(píng)價(jià)中學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)、自我完善、相互督促、相互學(xué)習(xí)。
第三階段：課后拓展。
在mooc支撐下的《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》課程教學(xué)模式的課后拓展階段，學(xué)生既可以繼續(xù)深入學(xué)習(xí)mooc中相關(guān)的內(nèi)容，參與課程的討論和互動(dòng)，強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)。同時(shí)對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行延伸，鼓勵(lì)學(xué)生利用mooc或其他資源繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力及研究能力。傳統(tǒng)教學(xué)與mooc相結(jié)合的課程教學(xué)模式從根本上實(shí)現(xiàn)“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”，讓教師從一個(gè)講授者真正變成學(xué)習(xí)的啟發(fā)者、引導(dǎo)者、激勵(lì)者，而學(xué)生也從被動(dòng)的填鴨式教學(xué)中解脫出來，能夠積極主動(dòng)地完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有效地解決了目前傳統(tǒng)模式下《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》課程教學(xué)存在的問題。
四、結(jié)束語。
不管是幾千年的傳統(tǒng)教學(xué)還是剛剛興起的mooc，都有自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》課程的教學(xué)過程中，只有將開放教育資源與自己的實(shí)際課堂教學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮兩者優(yōu)勢(shì)，相互促進(jìn)，讓mooc教學(xué)理念與傳統(tǒng)教學(xué)理念互補(bǔ)，改變傳統(tǒng)課堂教學(xué)中存在的不足，才能真正的促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。
無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的論文篇十四
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和制作技術(shù)成為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代非常實(shí)用的技術(shù)，這一課程也成為學(xué)校開設(shè)的。無論是計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生還是非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，網(wǎng)頁制作都成了一門重要的基礎(chǔ)性技術(shù)課程。但是很多學(xué)校在教學(xué)中采用傳統(tǒng)的教學(xué)模式，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，實(shí)際動(dòng)手能力也比較差，為了讓學(xué)生快速的掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和制作的技術(shù)，需要采用一些新型的教學(xué)方法實(shí)施教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生綜合能力地培養(yǎng)。
1加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂和動(dòng)力，同時(shí)也是當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的核心。學(xué)生創(chuàng)新能力的提升和創(chuàng)新意識(shí)的增強(qiáng)對(duì)于他們以后的發(fā)展具有非常重要的作用。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作教學(xué)作為新時(shí)期教學(xué)的主要課程，在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力有利于促進(jìn)整體教學(xué)的發(fā)展。因此，在教學(xué)中，可以通過多方面內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，首先，可以通過興趣教學(xué)法喚醒學(xué)生的求知欲望，興趣是能夠推動(dòng)學(xué)生求知的內(nèi)在力量，學(xué)生只有對(duì)某一學(xué)科充滿興趣，才能夠持續(xù)的鉆研該學(xué)科知識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。在教學(xué)中，為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和制作的興趣，教師可以在上課時(shí)準(zhǔn)備一些網(wǎng)頁作品，讓學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，然后提出改造的意見。讓學(xué)生在頭腦中對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)有一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生做網(wǎng)站的想法，這樣一來，通過教師的指導(dǎo)就能夠讓學(xué)生梳理一個(gè)成型的站點(diǎn)框架，緊接著引導(dǎo)學(xué)生如何做網(wǎng)頁，如何使用工具，學(xué)生對(duì)這些內(nèi)容產(chǎn)生興趣，就會(huì)帶著教師提出的問題進(jìn)行主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)，以此增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。除此之外，還可以通過精品賞析的方式增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)靈感。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和制作課程是一門藝術(shù)和藝術(shù)相結(jié)合的課程，學(xué)生不僅要掌握基本的網(wǎng)頁制作技巧，還要具備欣賞美和創(chuàng)造美的能力。創(chuàng)造的來源是靈感，而靈感的來源則是通過觀察，因此，可以在教學(xué)中設(shè)計(jì)精品賞析的環(huán)節(jié)，利用上課之前的時(shí)間展示作品，向?qū)W生展示一些布局合理，設(shè)計(jì)新穎的精美網(wǎng)頁，讓學(xué)生對(duì)這些網(wǎng)頁進(jìn)行觀察和欣賞，這樣不僅可以拓寬學(xué)生的視野，同時(shí)還能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造靈感，為學(xué)生以后設(shè)計(jì)出精美的作品奠定基礎(chǔ)。
2培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)頁制作綜合能力。
在學(xué)生掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和制作的基本知識(shí)之后，網(wǎng)頁制作綜合能力的培養(yǎng)就顯得非常重要了。即使學(xué)生掌握了網(wǎng)頁制作技術(shù)，也不一定能夠設(shè)計(jì)出好的網(wǎng)站，只有提升學(xué)生的綜合能力，加強(qiáng)對(duì)他們所掌握知識(shí)的綜合應(yīng)用，才能夠設(shè)計(jì)出一個(gè)精美的網(wǎng)站。為此，需要注重學(xué)生在實(shí)踐方面的能力培養(yǎng)，可以從教學(xué)實(shí)驗(yàn)方面入手，將所有的理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)都安排在計(jì)算機(jī)機(jī)房完成，可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)之后直接進(jìn)入實(shí)踐探索階段。此外，為了給學(xué)生提供更好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，可在學(xué)校建立計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和制作教學(xué)的老師可以建立自己的教學(xué)網(wǎng)站，同時(shí)給學(xué)生分配相應(yīng)的網(wǎng)站空間，要求學(xué)生建立自己的個(gè)人網(wǎng)站主頁，然后將自己的實(shí)踐作業(yè)上傳到網(wǎng)站空間中，設(shè)計(jì)的風(fēng)格和主題不受限制，網(wǎng)站主頁的內(nèi)容也不做要求，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣進(jìn)行網(wǎng)頁的制作，將所學(xué)習(xí)的網(wǎng)頁制作技術(shù)靈活的運(yùn)用到個(gè)人網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)中，做好個(gè)人網(wǎng)站。為了讓學(xué)生在網(wǎng)站設(shè)計(jì)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新，教師可以搜集一些具有創(chuàng)意的網(wǎng)站和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的'素材，和學(xué)生一起分享，然后與學(xué)生所做的網(wǎng)站進(jìn)行對(duì)比，從而提升學(xué)生的創(chuàng)新能力。在網(wǎng)站設(shè)計(jì)中，針對(duì)不同的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，學(xué)生可以自己發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)中存在的問題，然后進(jìn)行分析和解決，對(duì)于學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)具有很大的幫助。
3加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
現(xiàn)在社會(huì)的分工越來越細(xì)，很多工作都需要人們協(xié)助完成，這樣以來，團(tuán)隊(duì)精神就顯得格外重要。協(xié)同合作是團(tuán)隊(duì)精神的核心內(nèi)容，尊重個(gè)人的興趣和成就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)。就學(xué)生而言，獨(dú)立意識(shí)較強(qiáng)，現(xiàn)代的學(xué)生比較自我，溝通能力也有待提升，這些缺陷顯然不適合學(xué)生未來的工作。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和制作教學(xué)是一門實(shí)踐性要求較高的課程，同時(shí)也對(duì)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力要求很高。在教學(xué)中的綜合實(shí)訓(xùn)中可以選擇采取項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)施教學(xué)，將學(xué)生分成不同的小組，在自愿的基礎(chǔ)上進(jìn)行強(qiáng)弱搭配，并且每一個(gè)小組推薦一位組長，在老師布置任務(wù)之后，組長可以做好小組內(nèi)的分工，讓學(xué)生能各司其職，然后合力完成作品的設(shè)計(jì)和制作。在作品制作中，如果組內(nèi)的成員存在意見不同意的現(xiàn)狀，組長可以和其他的成員進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，最后達(dá)成一致，當(dāng)組員能夠?yàn)橥粋€(gè)目標(biāo)一起努力時(shí)，無論最后的結(jié)果如何，學(xué)生最后都會(huì)有成就感。在這一過程中，有利于提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)學(xué)生的溝通能力。
4結(jié)語。
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和制作教學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，對(duì)于學(xué)生的綜合實(shí)踐能力以及創(chuàng)新能力的要求較高，因此，在教學(xué)中，教師要給根據(jù)學(xué)生的興趣愛好設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，并且為學(xué)生提供一些優(yōu)秀的教學(xué)作品，讓他們進(jìn)行賞析，在優(yōu)秀作品的激勵(lì)和教師的引導(dǎo)下，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣會(huì)有很大的提升，從而真正的投入到網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和制作的探索當(dāng)中，熟練的掌握網(wǎng)頁制作方面的技巧，增強(qiáng)學(xué)生開發(fā)和維護(hù)網(wǎng)站的能力，使他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷得到完善，對(duì)于教學(xué)效果的提升會(huì)起到很大的作用。
參考文獻(xiàn):。
無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的論文篇十五
1．1等級(jí)控制嚴(yán)格。傳統(tǒng)管理模式下，石油系統(tǒng)上下的發(fā)展方向要求保持一致。因此，與其他業(yè)務(wù)領(lǐng)域一樣，石油系統(tǒng)的值班工作嚴(yán)格遵循著自上而下的高度一體化的等級(jí)控制模式。在這種模式下，石油系統(tǒng)內(nèi)部實(shí)行一級(jí)管一級(jí)的層級(jí)管理，下級(jí)對(duì)上級(jí)的值班信息的完整性、真實(shí)性負(fù)責(zé)，上級(jí)根據(jù)值班信息作出相應(yīng)的指示和批復(fù)，再由同一渠道傳遞回事件發(fā)生所屬的具體單位，并加以執(zhí)行和實(shí)施。絕大多數(shù)情況下，企業(yè)內(nèi)部不允許越級(jí)進(jìn)行信息報(bào)送。受制于石油系統(tǒng)內(nèi)設(shè)層級(jí)的不同，其值班信息傳遞的層級(jí)數(shù)也各異。無論具體情況如何，從總體上看，這種行政隸屬的層級(jí)關(guān)系，都從縱向呈金字塔式進(jìn)行排列。層級(jí)越低的單位，數(shù)量越多，單位所面對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)越直接；層級(jí)越高的單位，數(shù)量越少，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的決策權(quán)越大；而處于中間層級(jí)的單位，則主要負(fù)責(zé)信息的上傳下達(dá)。1．2橫向聯(lián)系少。石油系統(tǒng)內(nèi)部不僅有不同層級(jí)之間的縱向隸屬關(guān)系，更有同層級(jí)、不同部門之間橫向的合作關(guān)系。相比較嚴(yán)格的縱向等級(jí)控制，橫向的溝通合作就顯得相對(duì)脆弱。一方面，等級(jí)控制要求在金字塔中，每級(jí)部門只對(duì)該業(yè)務(wù)專業(yè)線的上級(jí)部門負(fù)責(zé)，匯報(bào)的值班信息也僅局限于從該專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行收集、匯總和整理，這在一定程度上形成了該部門與其他部門之間的孤立，使橫向溝通基本形同虛設(shè)。另一方面，出于對(duì)可能波及本部門管理疏漏的保護(hù)，以及搶奪其他部門所轄業(yè)務(wù)信息作為“立功”表現(xiàn)的考慮，不同部門之間存在著特殊的信息博弈。而為了彼此相安無事，橫向部門常常選擇在非合作形式下的“囚徒困境”模型，對(duì)值班中涉及的潛在危險(xiǎn)信息都保持沉默。因此，這種“掃清自家門前雪”的管理思維，讓橫向阻隔在所難免。更重要的是，以有限的資源所報(bào)送的值班信息，最后可能導(dǎo)致上級(jí)決策不科學(xué)，執(zhí)行力較差，甚至耽誤了最佳的解決處理時(shí)機(jī)。1．3人員角色單一。角色概念是企業(yè)人員定位工作范疇，明確自身責(zé)任和義務(wù)的重要基礎(chǔ)。過去很長一段時(shí)間，企業(yè)對(duì)人員、人員對(duì)自身的角色都停留在較為單一的崗位工作上。做好本崗位要求的工作，就是對(duì)人員角色的完整詮釋。而綜合性的、關(guān)乎企業(yè)整體形象的值班工作，則因?yàn)槠髽I(yè)重視程度夠、工作歸屬不明確、工作責(zé)任不清等原因而未被納入人員角色的“規(guī)定動(dòng)作”內(nèi)。遇有突發(fā)事件，單一角色下的石油銷售企業(yè)人員就往往因?qū)χ蛋喙ぷ髁鞒滩皇煜ぃ鉀Q處理經(jīng)驗(yàn)不足而無從下手。
2公共管理理念滲入的必然性。
即使是在民營化大規(guī)模推行的浪潮下，大部分的國有企業(yè)依然是社會(huì)公共部門的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著向社會(huì)提供大量社會(huì)性商品或服務(wù)的職責(zé)。由此看來，其中的石油銷售企業(yè)在努力完善現(xiàn)代化的企業(yè)值班管理制度時(shí)，從公共部門的公共管理理念中汲取有益的營養(yǎng)并賦予實(shí)踐，也就勢(shì)在必行。2．1信息化發(fā)展的需要。近幾年，由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)成為了繼報(bào)紙、廣播、電視之后反映社會(huì)輿情最主要的媒介。通過網(wǎng)絡(luò)的多種傳播形式，信息就可以如爆炸般的速度飛快傳播。若沿用傳統(tǒng)管理視闕下的信息壟斷，把信息密閉壓制在企業(yè)內(nèi)部，反而會(huì)使失真的企業(yè)信息在網(wǎng)絡(luò)中以訛傳訛，形成“蝴蝶效應(yīng)”。因此，用開放式的視角接納社會(huì)輿論對(duì)企業(yè)的監(jiān)督和指導(dǎo)，利用信息網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”傳播企業(yè)發(fā)展的`正能量，就顯得尤為重要。如2017年，某廳局級(jí)石油銷售公司主動(dòng)邀請(qǐng)30余名部分全國和省人大代表，參觀油庫和加油站，通過他們和隨行新聞媒體發(fā)聲，向社會(huì)傳達(dá)該企業(yè)將全面建設(shè)智能環(huán)保型油庫、智慧型加油站的未來發(fā)展方向。參觀結(jié)束后，值班輿情檢測(cè)數(shù)據(jù)很快反饋?zhàn)C明：這一次主動(dòng)出擊，在消除社會(huì)對(duì)石油企業(yè)“刻板印象”方面取得了很好的效果。2．2市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的要求。盤活國有企業(yè)的內(nèi)在活力，激發(fā)國有企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的內(nèi)在潛能，需要穩(wěn)步、分類推進(jìn)條件成熟的國有企業(yè)加入市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)行列。利用市場(chǎng)這只“無形的手”，促進(jìn)國有企業(yè)盡快度過僵硬體制下的“破冰期”，最終達(dá)到治理現(xiàn)代化的目的。在成品油市場(chǎng)日趨飽和的今天，非油銷售逐漸成為了石油銷售企業(yè)的新的增長點(diǎn)。如何打入競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中，石油銷售企業(yè)做了多方面的嘗試。如某廳局級(jí)石油銷售借助加油站實(shí)體網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)內(nèi)部電商平臺(tái)，形成了線上線下齊頭并進(jìn)的銷售模式。2．3人員角色矛盾日益凸顯。為順應(yīng)內(nèi)外部環(huán)境的不斷變化，現(xiàn)代化的石油銷售企業(yè)要求其人員，在角色范圍進(jìn)行一定程度的擴(kuò)展。企業(yè)員工不僅要完成本崗位既定的具體工作，更要做好如企業(yè)安全保衛(wèi)值班等一系列其他綜合性的工作。從單一的角色到復(fù)雜的角色群，員工面臨的不僅是工作職責(zé)的增加，更有不同角色之間產(chǎn)生的利益沖突。私人領(lǐng)域的休息空間被進(jìn)一步壓縮，取而代之的是更多的工作領(lǐng)域的工作量。而這一系列的變化，更因?yàn)槠髽I(yè)值班補(bǔ)貼或者輪休制度的不完善，而加大矛盾。
3網(wǎng)絡(luò)模式初見端倪。
根據(jù)內(nèi)外部環(huán)境情況，近年來，石油銷售企業(yè)的值班管理模式正悄然發(fā)生著變化。網(wǎng)絡(luò)管理模式初見端倪，并日趨成熟。具體來看，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：3．1準(zhǔn)扁平化管理結(jié)構(gòu)。傳統(tǒng)的等級(jí)控制，盡管統(tǒng)一了上下級(jí)的決策部署，但是在層級(jí)較多的石油系統(tǒng)，信息在一層層傳遞過程中，可能會(huì)因某層級(jí)的利益考慮，對(duì)信息的側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，導(dǎo)致信息傳遞的失真。從管理學(xué)的角度看，擴(kuò)大管理幅度并壓縮管理層級(jí)的組織架構(gòu)，可以分散決策權(quán)力，一定程度上減少下級(jí)對(duì)上級(jí)的依賴，使決策權(quán)力的實(shí)施更加快捷、有效。在石油銷售企業(yè)，逐步形成了以應(yīng)急值守的信息中心、業(yè)務(wù)指揮、油品協(xié)調(diào)的運(yùn)轉(zhuǎn)中心、行政事務(wù)的保障中心為一體的準(zhǔn)扁平化值班管理結(jié)構(gòu)。每一個(gè)中心都是該企業(yè)總值班體系中的一個(gè)小中樞，保障企業(yè)在夜晚、公休日、節(jié)假日以及突發(fā)事件情況下的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。3．2橫向合作加多。保持沉默畢竟不是企業(yè)部門之間處理值班信息的長久之計(jì)。潛在危險(xiǎn)若置之不理，則可能會(huì)爆發(fā)更大的生產(chǎn)安全、環(huán)保、輿情等方面的災(zāi)難，甚至造成社會(huì)的輿論動(dòng)蕩。負(fù)責(zé)任的企業(yè)管理者們?cè)趯?shí)踐中逐漸意識(shí)到：非競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域下，只有加強(qiáng)部門之間的橫向合作與交流，才能真正走出“囚徒困境”。要以值班信息的共享作為合作的基礎(chǔ)和紐帶，形成部門彼此之間的相互依賴性，密切部門之間的聯(lián)系。2017年爆發(fā)的全球網(wǎng)絡(luò)惡意勒索病毒，對(duì)企業(yè)的銷售與行政辦公帶來了巨大影響。在某廳局級(jí)石油銷售公司內(nèi)部，立即成立了以信息部門為核心，銷售、財(cái)務(wù)能業(yè)務(wù)部門共同參與的應(yīng)急處置工作組，對(duì)外會(huì)同專業(yè)團(tuán)隊(duì)，指導(dǎo)部分受感染的加油站進(jìn)行脫機(jī)操作，對(duì)內(nèi)讓機(jī)關(guān)及基層部門進(jìn)行電腦補(bǔ)丁升級(jí)，并通過各專業(yè)線系統(tǒng)的反復(fù)測(cè)試，確保補(bǔ)丁修復(fù)工作全面、有效。3．3角色日益復(fù)雜化。即使復(fù)雜的角色群還不能被大部分企業(yè)員工所真正接受，但是參與那些基于命令性下的其他角色（如值班工作）已成必然。附加的人員角色不再是單純的形式表現(xiàn)，更注重實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的提升。對(duì)于值班工作來說，石油銷售企業(yè)值班人員不再是單純接聽電話、報(bào)送信息、簡單進(jìn)行值班記錄，而是需要掌握非本行政崗位的常識(shí)性知識(shí)，各種典型突發(fā)事件的處置方式等，以應(yīng)對(duì)值班工作時(shí)來自多方面的訴求。
4結(jié)論與建議。
在國有企業(yè)深化改革的進(jìn)程中，值班工作只是其中的冰山一角。僅從值班工作來看，還有一些矛盾和問題亟待解決。
4．1平衡兩種結(jié)構(gòu)之間的博弈。從等級(jí)控制到準(zhǔn)扁平化的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變中，石油銷售企業(yè)的值班工作改革不能心急，也不能一刀切。在長期工作中形成的穩(wěn)固的等級(jí)控制模式，可能因?yàn)闄?quán)力的突然分散而不適應(yīng)，金字塔的頂層塔尖容易“坍塌”。這樣一來，可能就和以改革獲得企業(yè)更大生命力的最初想法背道而馳。辦公室作為傳統(tǒng)值班管理中的中樞部門和信息的兜底部門，可能因?yàn)闃I(yè)務(wù)中樞的權(quán)力擴(kuò)大而被架空，導(dǎo)致已經(jīng)“眾人皆知”的專業(yè)性值班信息，辦公室到最后還蒙在鼓里。4．2橫向合作的模式與設(shè)備支撐。目前，大部分石油銷售企業(yè)的值班信息在橫向合作上，還是采用電話、微信等非正式的辦公渠道進(jìn)行。這些實(shí)時(shí)通訊設(shè)備可能會(huì)泄露公司的重要機(jī)密。若能搭建企業(yè)內(nèi)部值班信息平臺(tái)，使各專業(yè)線的值班信息通過系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)時(shí)分享，則能使信息資源的傳播更加安全、有效。另一方面，以傳統(tǒng)的、設(shè)備落后的值班室來被動(dòng)搜集值班信息，認(rèn)為“人在即值班”的理念已經(jīng)越來越不適應(yīng)現(xiàn)代化企業(yè)發(fā)展的需要。現(xiàn)代化的企業(yè)值班室，應(yīng)配備有較為先進(jìn)的通信工具，處理非工作時(shí)間段的各類事務(wù)，繼而減少人工運(yùn)行成本。4．3對(duì)角色的人為干預(yù)。培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的企業(yè)員工，不僅需要外界行政命令性的他律來控制，更需要每一位成員把責(zé)任內(nèi)化為自己內(nèi)心的價(jià)值觀和倫理準(zhǔn)則。即使是在缺乏規(guī)則和監(jiān)督機(jī)制的情況下，也能夠履行作為企業(yè)員工合乎道德規(guī)范的行為。在企業(yè)值班工作中，若能建立公開、透明的值班薪酬補(bǔ)貼或補(bǔ)休假等制度，并把企業(yè)員工的值班情況納入考核，通過物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)，才能真正激發(fā)員工承擔(dān)企業(yè)和諧穩(wěn)定的責(zé)任情感和責(zé)任意識(shí)。
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無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的論文篇十六
近幾年來，計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展迅速，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。在?jì)算機(jī)使用的過程中，人們經(jīng)常面臨著信息被泄露，程序被惡意破壞，以及網(wǎng)絡(luò)嘿客的入侵等問題，這些問題的出現(xiàn)直接威脅計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)安全。本文就計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全中的數(shù)據(jù)加密技術(shù)開展研究，希望通過這項(xiàng)技術(shù)的研究，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全的提升。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全是指計(jì)算機(jī)在運(yùn)行過程中，系統(tǒng)的軟件、硬件以及運(yùn)行中的數(shù)據(jù)受到保護(hù)，不因惡意或者是偶然的原因遭受信息的破壞以及更改，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可以正常運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)該保證信息具有保密性、完整性、可用性、可控性和可審查性。
2.網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀。
威脅計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的一方面因素來源于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)本身編寫時(shí)存在的漏洞，導(dǎo)致信息的泄露、被盜取，這就需要在計(jì)算機(jī)程序進(jìn)行編寫時(shí)，程序員的認(rèn)真對(duì)待，廣大的計(jì)算機(jī)使用者也應(yīng)該定時(shí)升級(jí)系統(tǒng)，以彌補(bǔ)漏洞，保證系統(tǒng)安全；另外的因素為外界的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)入侵者利用木馬、病毒等形式造成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)癱瘓、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)丟失，威脅計(jì)算機(jī)用戶的信息安全，這需要廣大的計(jì)算機(jī)使用者瀏覽可靠的網(wǎng)頁，保證計(jì)算機(jī)運(yùn)行的安全。2.1計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的安全隱患計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)是確保程序順利運(yùn)行的基礎(chǔ)，如果計(jì)算機(jī)本身系統(tǒng)存在不安全因素，入侵者可以獲得客戶的很多信息，如網(wǎng)絡(luò)入侵者獲取了超級(jí)用戶的口令，那么他就可以通過口令操控整個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。2.2網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用存在隱患網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用過程中的安全隱患主要體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)協(xié)議破壞、傳輸線攻擊以及電腦軟件等破壞方式。當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，無論是任何一種都存在一定程度上的漏洞，威脅著網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)絡(luò)協(xié)議漏洞是網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中最主要的危險(xiǎn)2.3數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)存在安全隱患數(shù)據(jù)庫自身存在缺陷或者設(shè)計(jì)不合理則容易導(dǎo)致管理系統(tǒng)漏洞。由于數(shù)據(jù)集庫管理系統(tǒng)對(duì)數(shù)據(jù)庫的管理是建立在分級(jí)管理的概念上，因此，dbms的安全必須與操作系統(tǒng)的安全配套，這無疑是一個(gè)先天的不足之處。數(shù)據(jù)庫安全隱患將會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)庫信息被盜。
3.數(shù)據(jù)加密技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)安全中的應(yīng)用。
3.1數(shù)據(jù)加密技術(shù)的原理數(shù)據(jù)加密技術(shù)是一種信息隱藏技術(shù)，通過數(shù)據(jù)的重新編碼進(jìn)行信息隱藏，讓網(wǎng)絡(luò)入侵者無法輕易獲取傳輸或存儲(chǔ)途中的真實(shí)原始數(shù)據(jù)，從而保護(hù)數(shù)據(jù)的保密性，避免被別人竊取重要信息。數(shù)據(jù)加密技術(shù)的應(yīng)用能夠保證信息的安全，不被盜取，是一種有效的保證信息安全的技術(shù)式。3.2數(shù)據(jù)加密技術(shù)3.2.1數(shù)據(jù)加密技術(shù)的方法數(shù)據(jù)加密技術(shù)主要分為對(duì)稱加密技術(shù)與非對(duì)稱加密技術(shù)。對(duì)稱加密技術(shù)指的是在進(jìn)行信息的傳輸時(shí)，信息的發(fā)送方與信息的接收方使用相同的密鑰進(jìn)行信息的加密與解密。該技術(shù)要求在信息傳輸之前確定好密鑰；非對(duì)稱加密技術(shù)信息接收和發(fā)送兩方采用不同的密鑰與函數(shù)對(duì)信息進(jìn)行加密解密，一般擁有兩組密鑰，一組時(shí)公開的公鑰，一組時(shí)保密的私鑰，在加密和解密的過程中需要相互結(jié)合使用兩組密鑰。這種技術(shù)的應(yīng)用是對(duì)稱加密技術(shù)的彌補(bǔ)，從而保證數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩浴?.2.2對(duì)稱加密技術(shù)與非對(duì)稱加密技術(shù)的比較這兩種加密技術(shù)使用的密鑰在性能上和應(yīng)用上各具優(yōu)勢(shì)，密鑰的使用防止了客戶信息被非法竊取。對(duì)稱加密技術(shù)一般使用的密鑰比較簡潔，加密解密速度快，但該技術(shù)加密和解密使用同一密鑰，就要求擁有同一密鑰的雙方做好保密工作，這樣數(shù)據(jù)的安全才能得到保障，一旦密鑰的管理出現(xiàn)問題，數(shù)據(jù)的安全性就無法保證。非對(duì)稱加密技術(shù)安全性能更高，目前的技術(shù)也無法通過公鑰推算出私鑰，保障了數(shù)據(jù)的安全性，且這種方法減少了密鑰交換中可能泄露的機(jī)會(huì)，使得數(shù)據(jù)的'安全性能得到提升。3.3數(shù)據(jù)加密技術(shù)類型在選用加密技術(shù)之前首先要確定加密信息的類型，之后根據(jù)類型選擇加密技術(shù)，下文列舉幾種數(shù)據(jù)技術(shù)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全中的運(yùn)用。3.3.1鏈路加密技術(shù)鏈路加密中所有消息在被傳輸之前進(jìn)行加密,在每一個(gè)節(jié)點(diǎn)對(duì)接收到的消息進(jìn)行解密,然后先使用下一個(gè)鏈路的密鑰對(duì)消息進(jìn)行加密,再進(jìn)行傳輸。在到達(dá)目的地之前,一條消息可能經(jīng)過許多通信鏈路的傳輸。當(dāng)接收方在接受信息之時(shí)，數(shù)據(jù)已經(jīng)被加密過好多次。數(shù)據(jù)以密文的形式存在，信息模糊加強(qiáng)了信息數(shù)據(jù)的安全。3.3.2節(jié)點(diǎn)加密技術(shù)節(jié)點(diǎn)加密技術(shù)在通信鏈路上為傳輸?shù)南⑻峁┌踩?都在中間節(jié)點(diǎn)先對(duì)消息進(jìn)行解密,然后進(jìn)行加密。因?yàn)橐獙?duì)所有傳輸?shù)臄?shù)據(jù)進(jìn)行加密,所以加密過程對(duì)用戶是透明的。節(jié)點(diǎn)加密不允許消息在網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)以明文形式存在,它先把收到的消息進(jìn)行解密,然后采用另一個(gè)不同的密鑰進(jìn)行加密,這一過程是在節(jié)點(diǎn)上的一個(gè)安全模塊中進(jìn)行。3.3.3端端加密技術(shù)端端加密技術(shù)是指數(shù)據(jù)在發(fā)送時(shí)被發(fā)送方加密，在接收方接收信息時(shí)被解密，整個(gè)文件在傳輸?shù)倪^程中以密文的形式存在。這種加密技術(shù)跟節(jié)點(diǎn)加密技術(shù)與鏈路加密技術(shù)相比較，其只在發(fā)送方與接收方有加密或解密的設(shè)備，在傳輸?shù)倪^程中沒有進(jìn)行加密或解密，這就加強(qiáng)了數(shù)據(jù)的安全性。
4.數(shù)據(jù)加密技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)安全中的應(yīng)用。
數(shù)據(jù)加密技術(shù)在軟件加密中的應(yīng)用，可以對(duì)計(jì)算機(jī)病毒及網(wǎng)絡(luò)嘿客的入侵進(jìn)行有效的防護(hù)；在網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫管理中的應(yīng)用，可以保護(hù)數(shù)據(jù)庫中的信息，防止信息被竊取、篡改或破壞；在電子商務(wù)中，數(shù)據(jù)加密技術(shù)的應(yīng)用避免交易中的隱私信息被竊取而造成交易雙方的巨大損失。
5.結(jié)束語。
計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展在帶給人們生活便利的同時(shí)也帶來了網(wǎng)絡(luò)安全問題。從現(xiàn)在的數(shù)據(jù)加密技術(shù)來看，它給網(wǎng)絡(luò)信息安全打下了良好的基礎(chǔ)。在未來網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展中，信息加密技術(shù)也會(huì)滲透到各行各業(yè)。本文對(duì)以上的幾種加密技術(shù)進(jìn)行了分析，希望通過科研人員的不斷探索與研究，采用有效的加密手段，保證網(wǎng)絡(luò)安全，給用戶提供一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
【參考文獻(xiàn)】。
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無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的論文篇十七
計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展，正給人們的生活帶來翻天覆地的變化，而計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也逐漸滲透到人們生活的方方面面，通訊、游戲、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上支付等，手機(jī)和電腦正成為人們生活中的必需品。但隨著網(wǎng)絡(luò)的愈加開放，人們的生活也愈加容易受到網(wǎng)絡(luò)安全的影響。，google宣布其將退出中國市場(chǎng)，而據(jù)其公告，造成此結(jié)果的重要原因就是其網(wǎng)站在國內(nèi)遭到hacker攻擊。而，國內(nèi)的幾大購物網(wǎng)站都受到hacker攻擊，導(dǎo)致用戶信息泄露。網(wǎng)絡(luò)信息傳輸越俞發(fā)達(dá)的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)加深技術(shù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的保障越來越重要。
1網(wǎng)絡(luò)安全概述。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全指通過實(shí)施各種保障技術(shù)及管理措施，使網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)得以正常運(yùn)行，從而保障信息傳輸?shù)陌踩?、完整，及可用。而根?jù)國際標(biāo)準(zhǔn)化組織的論述，網(wǎng)絡(luò)安全則是指為網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)技術(shù)及管理上的保護(hù)，從而保障計(jì)算機(jī)的軟硬件以及數(shù)據(jù)不會(huì)因?yàn)榕既换蛘哂心康男缘墓艋蚱茐?，而保護(hù)數(shù)據(jù)的安全及完整。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全，大概可以分為以下三個(gè)方面：
1.1物理安全。
網(wǎng)絡(luò)安全的前提保障是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的物理安全。網(wǎng)絡(luò)的物理安全主要指構(gòu)成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主機(jī)、服務(wù)器、交換機(jī)，以及網(wǎng)絡(luò)線路等各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的正常運(yùn)行，不受破壞。通常我們所說的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，就是由計(jì)算機(jī)主機(jī)、服務(wù)器，以及各種計(jì)算機(jī)終端等組成。網(wǎng)絡(luò)的物理安全，一是要保障網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的不受損壞，例如主機(jī)等物理設(shè)備的安全；二是要注意建設(shè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的周圍環(huán)境的安全，包括其主機(jī)選址、線纜設(shè)置等，確保在遭受自然災(zāi)害時(shí)，其環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施能保障整個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全運(yùn)行，不被破壞。
1.2系統(tǒng)安全。
所謂系統(tǒng)安全既包括整個(gè)網(wǎng)絡(luò)操作平臺(tái)及網(wǎng)絡(luò)硬件平臺(tái)的.安全，也包括網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的安全。目前來說，是沒有完全安全的操作系統(tǒng)的，無論是windows或者是unix系統(tǒng)，其系統(tǒng)都會(huì)有其漏洞的地方。因此大多數(shù)系統(tǒng)在此的改善方式是對(duì)系統(tǒng)加強(qiáng)安全設(shè)置，以及加強(qiáng)用戶認(rèn)證，限制用戶的操作權(quán)限等，以此來維護(hù)整個(gè)系統(tǒng)的安全。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)也是可以直接影響整個(gè)系統(tǒng)的安全的。外網(wǎng)跟內(nèi)網(wǎng)的無保護(hù)鏈接，會(huì)導(dǎo)致內(nèi)網(wǎng)信息的漏洞等。
1.3管理安全。
管理是系統(tǒng)安全里面一個(gè)非常重要的部分。管理職責(zé)的不明確以及操作的失誤等，會(huì)導(dǎo)致對(duì)系統(tǒng)的管控不夠嚴(yán)格，這樣就容易給外界造成入侵系統(tǒng)的漏洞。當(dāng)系統(tǒng)受到安全威脅時(shí)，無法及時(shí)掌控現(xiàn)狀，無法及時(shí)進(jìn)行監(jiān)控及處理等，這對(duì)系統(tǒng)的危害是非常巨大的。因此，要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，就要對(duì)管理做到足夠的重視。
現(xiàn)實(shí)中很多方面都有可能對(duì)我們的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)造成危害，例如hacker的攻擊、木馬程序、電腦病毒，以及自然災(zāi)害等。通常，常見的會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)造成危害的因素如下：
2.1hacker攻擊。
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是一個(gè)高度開放的系統(tǒng)，這是信息得以快速傳播的原因之一，但是許多hacker也抓住了這一特點(diǎn)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行攻擊。hacker經(jīng)常會(huì)通過其技術(shù)優(yōu)勢(shì)侵入我們的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，他們的目的通常是盜取數(shù)據(jù)資料以及偷用權(quán)限，或者破壞數(shù)據(jù)，造成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)功能的喪失甚至整個(gè)系統(tǒng)的癱瘓。
2.2系統(tǒng)及程序安全漏洞。
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及軟件的漏洞是造成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)的主要因素之一，這也是目前網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全中的薄弱環(huán)節(jié)，許多普通用戶就深陷其害。非法者通過在網(wǎng)頁界面或者軟件程序包中編入異常程序，對(duì)瀏覽網(wǎng)頁以及下載安裝程序的電腦進(jìn)行控制，或者進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)攻擊。依靠眾多的軟件及程序漏洞，hacker們就可以不知不覺地對(duì)網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)造成危害。
2.3病毒及木馬程序等。
計(jì)算機(jī)病毒，通常是某些人利用計(jì)算機(jī)軟硬件本身的缺陷編寫的指令及程序代碼。它通過某種途徑潛伏在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)內(nèi)，當(dāng)其經(jīng)過某種操作而被激活，就可修改電腦程序并進(jìn)行自我拷貝等，通過程序的傳播傳到下一臺(tái)計(jì)算機(jī)，從而對(duì)其他計(jì)算機(jī)造成感染并破壞計(jì)算機(jī)資料等。計(jì)算機(jī)病毒及木馬程序的傳染性大，傳播隱蔽，對(duì)用戶造成的危害通常非常嚴(yán)重。
3加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全策略分析。
網(wǎng)絡(luò)加深技術(shù)對(duì)計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)安全的意義重大，特別是關(guān)鍵技術(shù)的掌握。但是，通常情況下，只要我們注意做好以下幾個(gè)方面，那我們就可以給網(wǎng)絡(luò)安全帶來基本的防護(hù)。
3.1提升網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)。
技術(shù)的漏洞還得用技術(shù)來補(bǔ)。因此我們?nèi)绻嵘W(wǎng)絡(luò)安全，就要有相應(yīng)安全防護(hù)技術(shù)的提升。其中主要包括：
3.1.1殺毒軟件技術(shù)。
對(duì)于一般用戶來說，殺毒軟件給計(jì)算機(jī)安全帶來極大的好處與方便，一是其可獲得性高，二是其便捷。殺毒軟件，既查殺病毒的軟件，只要其病毒庫更新及時(shí)，就可以有效地發(fā)現(xiàn)并防止病毒的入侵。
3.1.2防火墻技術(shù)。
防火墻，通過在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)及因特網(wǎng)之間設(shè)置一堵墻，以檢測(cè)及防御外部網(wǎng)絡(luò)對(duì)內(nèi)部信息的攻擊及獲取，從而維護(hù)內(nèi)部信息安全，防止不法信息的入侵及損壞內(nèi)部數(shù)據(jù)。作為在企業(yè)中最廣泛使用的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，其效果非常顯著。
3.1.3攻擊檢測(cè)技術(shù)。
攻擊檢測(cè)技術(shù)，又稱入侵檢測(cè)技術(shù)，其通過特定手段對(duì)網(wǎng)絡(luò)中的信息流進(jìn)行匹配、分析等，來檢測(cè)是否存在潛在攻擊行動(dòng)或者是危害信息的存在。其能有效地監(jiān)視及對(duì)系統(tǒng)做出及時(shí)評(píng)估，對(duì)于防止hacker的入侵也是非常有重要意義的。
3.2提高安全意識(shí)，注意日常網(wǎng)絡(luò)使用的安全防范。
網(wǎng)絡(luò)使用的重要保護(hù)來自于我們的安全意識(shí)的提高。在日常使用中，我們要注意監(jiān)測(cè)軟件的合法性及來源的正規(guī)性，同時(shí)對(duì)一些安全性未知的網(wǎng)頁及郵件等，不輕易打開。同時(shí)，注意對(duì)自身用戶名及密碼的保護(hù)，采用安全性較高的用戶名，密碼盡量復(fù)雜化、差異化等，這都能有效防止不法分子對(duì)我們的入侵。良好的上網(wǎng)習(xí)慣以及安全意識(shí)的提升，對(duì)我們的網(wǎng)絡(luò)安全有著極大的保護(hù)作用。
3.3嚴(yán)防安全漏洞的出現(xiàn)。
絕大部分網(wǎng)絡(luò)危害的發(fā)生，都是由于漏洞的不及時(shí)修補(bǔ)而給hacker造成了入侵機(jī)會(huì)。當(dāng)漏洞出現(xiàn)時(shí)，我們就要注意及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)及做好相應(yīng)防護(hù)。這要求我們不但要重視系統(tǒng)漏洞，還有軟件漏洞，注意經(jīng)常做好監(jiān)測(cè)，及時(shí)給系統(tǒng)及軟件打補(bǔ)丁，不給不法分子帶來可乘之機(jī)，嚴(yán)防網(wǎng)絡(luò)安全威脅的出現(xiàn)。
無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的論文篇十八
傳統(tǒng)的廣播電視臺(tái)節(jié)目制作中由于管理、運(yùn)營、設(shè)計(jì)等工作效率低，對(duì)工作的重要性認(rèn)知不夠，導(dǎo)致系統(tǒng)沒有安全保障，應(yīng)用設(shè)備與設(shè)備之間的連接不完善，需要通過對(duì)磁帶交換才可以達(dá)到節(jié)目制作與播放要求，這樣一來不僅浪費(fèi)資源，同時(shí)使廣播電視臺(tái)節(jié)目質(zhì)量低。當(dāng)下已經(jīng)是計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展鵬達(dá)之時(shí)，無磁帶工作流已經(jīng)成為新時(shí)代中電視網(wǎng)絡(luò)制作的主要應(yīng)用手段。文中以某電視臺(tái)網(wǎng)絡(luò)制播過程為例，對(duì)廣播電視臺(tái)節(jié)目制作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用進(jìn)行介紹。
1實(shí)例介紹。
以某市廣播電視臺(tái)整體系統(tǒng)狀況為例，該市電視臺(tái)有二百多在職工作人員，電視臺(tái)成立年限以達(dá)到二十年以上。由于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展不斷壯大，該市廣播電視臺(tái)在充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用下，電視節(jié)目制作一再突破創(chuàng)新，贏得廣大市民喜愛。在節(jié)目制作系統(tǒng)中，主要以當(dāng)?shù)孛裆鷮?shí)際情況與需求為制作核心，以滿足廣大市民需求、宣傳政治思想、建設(shè)知識(shí)平臺(tái)為制作理念，其工作理念已經(jīng)深深被相關(guān)人員帶入到各個(gè)層次中，包括信息采集、節(jié)目制作、播放、回饋等所有環(huán)節(jié)，形成民生新聞，獲得廣大市民的高度評(píng)價(jià)。民生新聞制作主要是利用現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)，使民生新聞達(dá)到時(shí)效性效果，其內(nèi)容結(jié)合了現(xiàn)代人們與社會(huì)的發(fā)展變化，，內(nèi)容的感染力以達(dá)到深入人心地步，同時(shí)制作效果明顯提升，這是民生新聞得到良好發(fā)展基礎(chǔ)?？偨Y(jié)該市廣播電視臺(tái)節(jié)目制作能夠順利發(fā)展的主要原因則是該市廣播電視臺(tái)節(jié)目制作完全懂得利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，合理規(guī)劃與實(shí)踐。下面以該市電視臺(tái)節(jié)目制作為例，對(duì)該市網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的得網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)流程和數(shù)據(jù)流程設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的補(bǔ)充設(shè)計(jì)、主要設(shè)備選擇方式以及系統(tǒng)安全性設(shè)計(jì)四個(gè)方面進(jìn)行了介紹。
廣播電視臺(tái)的發(fā)展主要是以電視臺(tái)內(nèi)部的節(jié)目生產(chǎn)效率、質(zhì)量為發(fā)展基礎(chǔ)，而更夠保證節(jié)目生產(chǎn)量和質(zhì)量過關(guān)的關(guān)鍵在于要不斷加強(qiáng)節(jié)目制作管理能力、提高網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)功能，其主要功能包括：信息采集、分析、處理、傳載、配音、審核、主題設(shè)計(jì)、內(nèi)容編輯、字幕編制、欄目合成等，并且要根據(jù)相應(yīng)的節(jié)目制作流程進(jìn)行，主要分網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程和數(shù)據(jù)流程兩種。
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)需要按區(qū)域進(jìn)行合理劃分：比如在該市廣播電視臺(tái)節(jié)目網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中，核心存儲(chǔ)與服務(wù)劃分為一個(gè)區(qū)域，光線與以太網(wǎng)劃分成一個(gè)區(qū)域，還有節(jié)目配音區(qū)域、有卡編輯和無卡編輯分為兩個(gè)區(qū)域。區(qū)域之間的關(guān)系比較密切，在該市電視臺(tái)節(jié)目制作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中，運(yùn)用了san存儲(chǔ)以及雙網(wǎng)架構(gòu)技術(shù)，有卡編輯站點(diǎn)、無卡編輯站點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)配音工作站等都需要利用光纖網(wǎng)絡(luò)和以太網(wǎng)接入互聯(lián)網(wǎng)，同時(shí)，利用光纖網(wǎng)絡(luò)對(duì)san存儲(chǔ)系統(tǒng)進(jìn)行訪問，利用以太網(wǎng)完成metadata、文稿和節(jié)目制播流程的管理工作。
4主要設(shè)備選擇方式。
4.1核心存儲(chǔ)。
經(jīng)過我國相關(guān)部門不斷地研究與摸索下，認(rèn)為該廣播電視臺(tái)節(jié)目制作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)該采用hpeva4400，這款設(shè)備有五大技術(shù)特點(diǎn)：其一測(cè)試功能強(qiáng)，富有可靠性，能夠做到精準(zhǔn)度達(dá)百分百的效果；其二，hpeva4400具備“vsnaps”快照技術(shù)，可節(jié)約大部分存儲(chǔ)空間，還可對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行有效保護(hù)，縮短時(shí)間，更好的起到管理與分配作用；其三，采用了雙控器機(jī)箱，實(shí)現(xiàn)了完全交換的連接方式；其四，具有多個(gè)磁盤柜支持功能，硬盤最大擴(kuò)展數(shù)量已經(jīng)達(dá)到96塊。最后一大特點(diǎn)則是該設(shè)備中充分利用vraid技術(shù)的.應(yīng)用功能，能夠支持vraid-1、-3，-5等能夠在存儲(chǔ)區(qū)創(chuàng)建一個(gè)包換搜油磁盤的raid集合，然后依據(jù)要求進(jìn)行l(wèi)un的分配；hpeva4400能夠支持的主機(jī)平臺(tái)有：windows、windows等。
4.2非線性編輯系統(tǒng)。
根據(jù)該市廣播電視臺(tái)編輯系統(tǒng)的評(píng)價(jià)進(jìn)行有效測(cè)試，采用新奧特himalayaa系列非線性編輯系統(tǒng)作為網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)核心部分，其特征如下：能夠支持mepg2i幀50/30m或者mpeg-1/2/4等以及其他格式在同一時(shí)間段進(jìn)行編輯；支持時(shí)間線、素材編輯擴(kuò)口以及特效編輯窗口的時(shí)間刻度也可以進(jìn)行無級(jí)縮放，工作界面能剖根據(jù)操作者的偏好進(jìn)行個(gè)性化設(shè)置；視屏特效編輯功能以及字幕制作功能強(qiáng)大；可實(shí)現(xiàn)撤消操作、自動(dòng)化文件備份、恢復(fù)功能強(qiáng)；支持第三方的特效插件，能夠使用alpha動(dòng)畫通道，在進(jìn)行文件導(dǎo)入、編輯和移動(dòng)時(shí)不必進(jìn)行再次渲染；能夠和音頻包裝系統(tǒng)等軟件共同實(shí)現(xiàn)aaf工程文件和mxf文件的無縫兼容。
4.3網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的選擇。
廣播電視臺(tái)節(jié)目制作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理系統(tǒng)，能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理對(duì)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的全局管理和監(jiān)控，對(duì)節(jié)目生產(chǎn)的業(yè)務(wù)流程運(yùn)作環(huán)境進(jìn)行穩(wěn)定性、安全性、高效性以及可靠性的控制。同時(shí)，做到以文稿為中心，進(jìn)行節(jié)目生產(chǎn)信息篩選、選題、報(bào)題、收錄、剪輯和播放并進(jìn)行媒體資料存儲(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)管理的主要內(nèi)容有：用戶管理、節(jié)目生產(chǎn)工作流管理、用戶統(tǒng)一認(rèn)證、時(shí)鐘統(tǒng)一、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、節(jié)目代碼管理等，也能夠?yàn)閳D形化可視化的節(jié)目制作提供管理流程。
5系統(tǒng)安全性設(shè)計(jì)。
文件備份系統(tǒng)和備份通道需要擁有獨(dú)立性，避免主系統(tǒng)在出現(xiàn)不安全事故時(shí)對(duì)備份系統(tǒng)造成影響。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在運(yùn)行過程中，需要對(duì)各種不安全因素和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格管理和監(jiān)控，針對(duì)各關(guān)鍵要素準(zhǔn)備完善的應(yīng)急方案，保障網(wǎng)絡(luò)在一周時(shí)間內(nèi)全程無故障工作。節(jié)目制作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性設(shè)計(jì)分別從數(shù)據(jù)安全、鏈接途徑安全、模塊安全和設(shè)備安全四個(gè)角度考慮，針對(duì)其中存在的各種風(fēng)險(xiǎn)，在系統(tǒng)中設(shè)置了相應(yīng)的防御措施。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的存儲(chǔ)區(qū)域、交換機(jī)、服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫等重要軟件和設(shè)備設(shè)計(jì)上，進(jìn)行了熱冗余、高可靠性設(shè)計(jì)，并對(duì)系統(tǒng)工作站、服務(wù)器以及存儲(chǔ)設(shè)備等各個(gè)級(jí)別可能出現(xiàn)的故障，設(shè)置了全面的應(yīng)急措施。
結(jié)束語。
以文中對(duì)某市廣播電視臺(tái)節(jié)目制作系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用分析為依據(jù)，得知該市電視臺(tái)充分利用了網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)節(jié)目制作與節(jié)目播放的良好效果，促進(jìn)該市廣播電視臺(tái)可持續(xù)發(fā)展。由此可見，在新形勢(shì)下，若想使各個(gè)地區(qū)電視臺(tái)同步發(fā)展，首先要將網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)用全面推廣，其次需要加強(qiáng)各電視臺(tái)對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的應(yīng)用效率。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在電視臺(tái)節(jié)目制作中充分發(fā)揮功效的作用下，節(jié)目內(nèi)容、制作編輯以及信息收集、審核、配音等各項(xiàng)工作效率都會(huì)明顯提高，為各地區(qū)廣播電視臺(tái)發(fā)展提供先進(jìn)條件，充分呈現(xiàn)出我國網(wǎng)絡(luò)化、信息化的發(fā)展陣容。
參考文獻(xiàn)。
無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的論文篇十九
對(duì)于在校的學(xué)生，不少人對(duì)教育技術(shù)的認(rèn)識(shí)就存在一定的偏差，認(rèn)為在教育技術(shù)的教育方面可以友教育學(xué)的人員來替代，在其技術(shù)方面可以由計(jì)算機(jī)方面的人來替代，這樣教育技術(shù)就失去了自己的專業(yè)特色。
事實(shí)上，教育技術(shù)是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的專業(yè)，它正是教育學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的結(jié)合，只有這二者結(jié)合起來才能使教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生得到全面而長遠(yuǎn)的發(fā)展。
1課程建設(shè)現(xiàn)狀分析。
目前，我國共有200余所高校開設(shè)了本科教育技術(shù)學(xué)專業(yè)，且開設(shè)的計(jì)算機(jī)類相關(guān)課程也有所不同。
全國共有50所高校擁有教育技術(shù)學(xué)碩士點(diǎn)。
對(duì)于課程課時(shí)安排上也不夠完善，這造成了學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)積極性不高，也不利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，甚至造成學(xué)習(xí)起來吃力，困難，不能形成系統(tǒng)的知識(shí)體系，影響了學(xué)生的個(gè)人發(fā)展和綜合能力的形成。
1.1課程建設(shè)存在的主要問題。
1.1.1教育技術(shù)學(xué)專業(yè)計(jì)算機(jī)類課程建設(shè)方面。
由于碩士研究生來自不同省份的不同本科院校，所學(xué)課程存在很大差異，對(duì)于計(jì)算機(jī)類相關(guān)課程的掌握水平不一，這對(duì)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生的計(jì)算機(jī)類相關(guān)課程體系的構(gòu)建造成了很大難題。
目前，教育技術(shù)學(xué)專業(yè)碩士點(diǎn)開設(shè)的主要計(jì)算機(jī)類課程有：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)與課件制作、語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概念、internet技術(shù)基礎(chǔ)等，從這些主要課程可以看出，雖然開設(shè)的課程滿足了教育技術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的培養(yǎng)要求，但理論相對(duì)較多，實(shí)踐相對(duì)較少。
學(xué)習(xí)是為了學(xué)以致用，理論教學(xué)若脫離了實(shí)踐的聯(lián)系，停留在空洞的說教式教學(xué)上，造成學(xué)生不知道如何應(yīng)用學(xué)到的知識(shí)，以至于沒有學(xué)習(xí)積極性。
1.1.2人才培養(yǎng)目標(biāo)方面。
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)是為各級(jí)各類學(xué)校培養(yǎng)信息化教育方面的專業(yè)人才，促進(jìn)教育信息化，最優(yōu)化教學(xué)效果。
隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)層出不窮，各類教育軟件也被開發(fā)出來，教育與信息技術(shù)聯(lián)系越來越密切，信息技術(shù)在教育中的定位越來越重要，教育技術(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)也隨之發(fā)生了變化。
高校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)相對(duì)中小學(xué)來說是比較開放的，高?？梢宰约褐贫ㄅ囵B(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，以體現(xiàn)專業(yè)特色和培養(yǎng)出學(xué)校理想的專業(yè)人才。
但一直以來，大部分高校也都是在摸索中前進(jìn)，并沒有得到理想化的培養(yǎng)效果。
培養(yǎng)目標(biāo)是一個(gè)專業(yè)和社會(huì)發(fā)生聯(lián)系的紐帶，制定合理的培養(yǎng)目標(biāo)是至關(guān)重要的，培養(yǎng)目標(biāo)的制定受很多因素的影響，目前培養(yǎng)目標(biāo)存在以下幾個(gè)主要問題。
重理論輕實(shí)踐。
教育學(xué)專業(yè)屬文理兼招的綜合性專業(yè)，實(shí)踐性很強(qiáng)。
但在教學(xué)中理論講授課程總是比實(shí)踐課程少，學(xué)生們都停留在課堂的理論探討中，這樣就造成了學(xué)生只有理論知識(shí)的堆積，而沒有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，只能總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn)，不能講計(jì)算機(jī)類課程所學(xué)內(nèi)容與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來，開發(fā)出以科學(xué)的教育理論為指導(dǎo)的優(yōu)秀平臺(tái)或軟件。
重結(jié)論輕創(chuàng)造。
教育技術(shù)學(xué)是一門多學(xué)科交叉的綜合性學(xué)科，有人認(rèn)為它搞計(jì)算機(jī)不如計(jì)算機(jī)專業(yè)，搞教育不如師范類專業(yè)，一些教師也是計(jì)算機(jī)專業(yè)的技術(shù)人才，或者是心理學(xué)方面的理論型人才，對(duì)教育技術(shù)學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)也存在模糊認(rèn)識(shí)。
高校培養(yǎng)模式的本質(zhì)就在于創(chuàng)造，沒有創(chuàng)造就沒有發(fā)展。
重結(jié)論的課程設(shè)置模式培養(yǎng)的學(xué)生，難以適應(yīng)社會(huì)的需要。
固定目標(biāo)，沒有與時(shí)俱進(jìn)。
社會(huì)在不斷發(fā)展變化，企事業(yè)單位對(duì)人才的需求也在不斷變化，但教師對(duì)大學(xué)這座象牙塔以外的社會(huì)了解不多，接軌很少。
教師只能根據(jù)自己有限的自我修養(yǎng)來設(shè)計(jì)課程目標(biāo)。
學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)一直以來都有些落后于社會(huì)的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)，因此學(xué)生和教師都很迷茫，培養(yǎng)目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)需求差距過大。
1.2課程建設(shè)主要問題的原因分析。
1.2.1教學(xué)觀念滯后。
在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中，老師習(xí)慣于傳統(tǒng)的教學(xué)模式，學(xué)生只是知識(shí)的接受者，是被動(dòng)方。
這與教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的設(shè)立目的是相背離的。
知識(shí)是通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐或探索所獲得的認(rèn)識(shí)、判斷或技能。
是人類在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)客觀世界(包括人類自身)的成果。
它包括事實(shí)、信息的描述或在教育和實(shí)踐中獲得的技能。
它可以是關(guān)于理論的，也可以是關(guān)于實(shí)踐的。
被動(dòng)的接受學(xué)習(xí)是無法獲得實(shí)踐知識(shí)的，只有真正確定學(xué)生在課堂中的主體地位，才能使大學(xué)生變消極的知識(shí)接受者為獲得知識(shí)的主動(dòng)方。
1.2.2教師自身素質(zhì)不高。
我們教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的教師，都只有碩士學(xué)位，達(dá)到國家的高校教師基本都具有博士學(xué)位。
而且我們的任課教師相當(dāng)一部分是從計(jì)算機(jī)專業(yè)、物理學(xué)專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)等轉(zhuǎn)行過來的，真正從教育技術(shù)學(xué)科班出身的很少。
1.2.3脫離現(xiàn)實(shí)社會(huì)需求。
人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)根據(jù)市場(chǎng)的需求來定，不能關(guān)起門來辦學(xué)，培養(yǎng)目標(biāo)不能是閉門造車設(shè)計(jì)出來的，應(yīng)當(dāng)是從社會(huì)實(shí)踐中總結(jié)出來的。
利用各種技術(shù)與資源培養(yǎng)出可在教育部門、教育產(chǎn)業(yè)、事業(yè)單位、國家機(jī)關(guān)從事信息技術(shù)與教育應(yīng)用的'設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、評(píng)價(jià)、管理、培訓(xùn)、學(xué)科教學(xué)以及信息化環(huán)境建設(shè)等工作的應(yīng)用型人才。
2課程建設(shè)改善措施。
2.1明確相關(guān)計(jì)算機(jī)類課程在教育技術(shù)學(xué)科中的重要性。
教育技術(shù)學(xué)是現(xiàn)代教育科學(xué)發(fā)展的重要成果，教育技術(shù)參與教育過程，改變了整個(gè)教育過程的模式，改變了教育過程的組織序列，改變了分析和處理教育、教學(xué)問題的思路。
教育技術(shù)改變課堂教學(xué)模式的過程，離不開計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的支撐。
現(xiàn)代信息技術(shù)是以計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)為主，由此影響到教育中信息的傳播和教育平臺(tái)的開發(fā)與應(yīng)用。
因此，教育技術(shù)專業(yè)的課程應(yīng)當(dāng)以教育技術(shù)理論、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)三大脈絡(luò)構(gòu)建，形成完善的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)課程體系。
其中，計(jì)算機(jī)技術(shù)課程應(yīng)達(dá)到理論與實(shí)踐并重。
2.2根據(jù)社會(huì)需求培養(yǎng)使用人才。
教育技術(shù)專業(yè)主要以培養(yǎng)信息技術(shù)教師、信息技術(shù)管理人員和設(shè)計(jì)人員為目的，培養(yǎng)出來的學(xué)生應(yīng)有很強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力，能滿足千變?nèi)f化的社會(huì)需求。
必須重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的課程建設(shè)，盡量多設(shè)置綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，啟發(fā)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題、解決問題的能力。
在教學(xué)中，建立能力與實(shí)踐為中心的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式。
在社會(huì)上，多于中小學(xué)和企事業(yè)單位合作實(shí)習(xí)，讓學(xué)生所學(xué)知識(shí)能夠應(yīng)用到實(shí)踐中，同時(shí)在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)，全面發(fā)展。
2.3更新教育理念，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
教師在教學(xué)過程中應(yīng)打破常規(guī)，敢于提出新的思路，以培養(yǎng)出信息技術(shù)反面專門人才，以培養(yǎng)出教育領(lǐng)域教學(xué)專門人才，以培養(yǎng)精通理論知識(shí)以及專業(yè)技術(shù)精湛的人才為基礎(chǔ)的教育目標(biāo)。
樹立研究性教育觀念，尊重主題的個(gè)性化參與、體驗(yàn)和理解，促進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成。
師資力量直接決定這人才培養(yǎng)的規(guī)格和質(zhì)量。
針對(duì)目前教育技術(shù)學(xué)專業(yè)教師學(xué)歷層次低，科班出身比例小的特點(diǎn)，可以通過以下幾種方式進(jìn)行改善：
(1)與學(xué)生交流，根據(jù)學(xué)生在教學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行改善。
(2)通過自身內(nèi)部人員進(jìn)修、繼續(xù)教育的形式提高人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、學(xué)歷和職稱;。
(3)引進(jìn)業(yè)界優(yōu)秀人才進(jìn)行研討會(huì)，交流學(xué)習(xí)，引進(jìn)學(xué)科帶頭人，帶動(dòng)整個(gè)專業(yè)的發(fā)展。
3結(jié)束語。
教育技術(shù)學(xué)科是一個(gè)理論是實(shí)踐并重的學(xué)科，對(duì)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的明確定位是非常重要的，這將直接影響到專業(yè)教學(xué)模式、課程體系建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)方向。
只有構(gòu)建良好的師資隊(duì)伍和課程體系結(jié)構(gòu)，重視計(jì)算機(jī)類相關(guān)知識(shí)在教育中的實(shí)際應(yīng)用能力，才能促進(jìn)學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)出社會(huì)需要的優(yōu)秀人才。
作者：資月玲周丹梁曉航單位：云南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信息中心。
無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的論文篇二十
顧名思義，無線通訊技術(shù)的接入技術(shù)是無線的，所以其具有較強(qiáng)的靈活性和高效性，以及快捷性，其可以直接傳輸數(shù)據(jù)圖像和文字語言，時(shí)間和空間對(duì)其的限制并不是很大，實(shí)現(xiàn)了人們之間得快速交流。通過對(duì)無線通訊技術(shù)的應(yīng)用，各界各國之間的經(jīng)濟(jì)和文化交流得到較大的提高，人們的日常生活也比較方便。較高的可靠性是無線通訊技術(shù)具有的另一個(gè)顯著的特點(diǎn)，并且其還具有較強(qiáng)的機(jī)動(dòng)性和可用性。
無線通訊技術(shù)設(shè)備并不是很大，加之，其的接入方式是無線，數(shù)據(jù)的傳輸是通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行的，所以地震災(zāi)害和雷雨天氣對(duì)其的影響比較小，即使是在自然災(zāi)害比較大的時(shí)候，無線通訊技術(shù)設(shè)計(jì)仍然可以進(jìn)行正常的運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)的安全性和可靠性也能得到良好的保障。盡管如此，無線通訊技術(shù)也是具有不足之處的，其對(duì)于用戶信息數(shù)據(jù)的保密工作不是很完善，很容易造成用戶的保密信息的丟失，主要的原因是信息數(shù)據(jù)是通過無線進(jìn)行傳播的，因此在信息數(shù)據(jù)的傳輸過程中，信息泄露和信息遭到攔截的現(xiàn)象廣泛存在，所以說其的安全性并不是很高。
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