溝通與協(xié)作能力是我們?cè)诠ぷ髦斜夭豢缮俚乃刭|(zhì)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，要善于運(yùn)用提問(wèn)的方式引導(dǎo)讀者思考。如果你正在為寫(xiě)總結(jié)而苦惱，不妨閱讀一下下面這些總結(jié)范文，或許能給你一些靈感。
無(wú)言的朋友小學(xué)六年級(jí)篇一
放暑假了，徐老師為我們推薦了幾本課外書(shū)。其中，我就被兩本故事書(shū)所吸引，一本是《長(zhǎng)襪子皮皮》，另一本則是《愛(ài)麗絲漫游奇境記》。
我喜愛(ài)《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，首先被它封面上圖案所吸引，圖案色彩鮮艷，封面上面還有一位漂亮的小女孩兒趴在一只很大的貓的背上，那只貓還露出了開(kāi)心的的笑容，可愛(ài)極啦！我一看就迫不及待想要拿到這本書(shū)。《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)，我之所以喜歡它，是因?yàn)槲以霉适聶C(jī)聽(tīng)到過(guò)林格倫作者寫(xiě)的其它的故事，他寫(xiě)的故事內(nèi)容非常精彩有趣。所以林格倫寫(xiě)的《長(zhǎng)襪子皮皮》故事書(shū)自然不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
暑假中有這兩位新朋友陪伴在我身邊別提有多高興了，它們不僅有著漂亮的外觀，標(biāo)題內(nèi)容更是豐富多彩有趣，像《長(zhǎng)襪子皮皮》里的皮皮上學(xué)了，皮皮組織一次野游，皮皮玩海上遇險(xiǎn)，皮皮組織問(wèn)答比賽等。而《愛(ài)麗絲漫游奇境記》則有兔子洞奇遇，哪里來(lái)的池塘，賽跑和講故事……好看的太多太多了！
我現(xiàn)在就想立刻全部看完這兩本故事書(shū)，走進(jìn)新朋友的世界，快樂(lè)的遨游，享受無(wú)盡的樂(lè)趣。
無(wú)言的朋友小學(xué)六年級(jí)篇二
朋友，是什么？相信你們都知道吧。每個(gè)人應(yīng)該都有自己的朋友，我也不例外。
那是挨不過(guò)去的日子，沒(méi)有人關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你。更沒(méi)有人愿意跟你玩，就像《三毛流浪記》中的三毛，整天孤零零的。我們每天跟朋友在一起，來(lái)學(xué)習(xí)嬉戲。自由自在的生活，當(dāng)你遇到困難了，朋友就會(huì)伸出援助之手，在第一時(shí)間幫助你。當(dāng)你不開(kāi)心，你的朋友就會(huì)哄你開(kāi)心，是你不在傷心。當(dāng)你被什么人欺負(fù)了，你的朋友也是第一個(gè)來(lái)幫助你……當(dāng)朋友有難，你也立刻過(guò)去幫他。這種日子，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。
可有些人卻認(rèn)為朋友沒(méi)什么了不起，你想想，朋友不會(huì)一直陪伴著你。總有一天他即將離開(kāi)了你。那些日子再也不會(huì)再有了，你說(shuō)，你改不改珍惜朋友。
記住，珍惜朋友！朋友總會(huì)離開(kāi)你，那些日子再也不會(huì)有了。珍惜朋友吧！
無(wú)言的朋友小學(xué)六年級(jí)篇三
馬是一種勤勞、可愛(ài)又善良的動(dòng)物，有棕色、棗紅色、白色、金色、黑色……在歷史的原野上馳騁，幫助將士建立功勛，幫助平民耕種勞作。馬是人類(lèi)無(wú)言的朋友。
我在電視上看見(jiàn)一匹雪白雪白的馬，那馬長(zhǎng)得可美麗了！它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，托舉起一個(gè)很酷的腦袋；一雙炯炯有神的大眼睛，注視著遠(yuǎn)方；一對(duì)三角形的耳朵高高聳立在腦門(mén)上，仿佛隨時(shí)聆聽(tīng)著四周的動(dòng)靜，顯得特別機(jī)敏；脖子上方是一排被修剪得整整齊齊的鬃毛，走起路來(lái)鬃毛一抖一抖的，使它顯得更加威武；健碩的身子后拖著一條潔白的尾巴，只要輕輕一甩，就像一道銀色的閃電在眼前一閃過(guò)，瀟灑極了。許多女孩子都梳馬尾辮，大概就是從它這里獲得靈感的吧！
馬的樸實(shí)、勤懇是動(dòng)物界出了名的，它是名副其實(shí)的勞動(dòng)模范。它只要一片草地，一泓清泉，就能解決食物問(wèn)題。一匹匹戰(zhàn)馬立下了赫赫戰(zhàn)功，從昭陵六駿，到汗血寶馬，它們神采奕奕地奔馳在以前的戰(zhàn)場(chǎng)上。茶馬古道上，鄉(xiāng)村田間地頭，馱著糧草，拉著板車(chē)，默默地做忠實(shí)的仆役，給人們帶來(lái)富足和輕松。馬兒，你確實(shí)是人類(lèi)的朋友。
在生活中，我們也需要像馬這種品格的人，我們也要做像馬一樣的人。
無(wú)言的朋友小學(xué)六年級(jí)篇四
她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，常常扎成一根馬尾辮。臉蛋胖胖的像個(gè)飽滿(mǎn)的正要綻放的花骨朵。一雙忽閃忽閃的大眼睛，就像一對(duì)黑色的寶石，一個(gè)秀氣的鼻子下有一張愛(ài)笑的櫻桃小嘴，總能語(yǔ)出驚人。她就是我們班新來(lái)的同學(xué)魏笙默。
她是一個(gè)活潑、好學(xué)的人。下課的時(shí)候，在操場(chǎng)上總能看到她快活的身影，一會(huì)像一匹小馬在操場(chǎng)上奔跑，一會(huì)像小袋鼠一樣蹦蹦跳跳。上課的時(shí)候，總看見(jiàn)她積極舉手回答老師的問(wèn)題，而且她每次考試都名列前茅，大家都十分佩服她。
對(duì)了，她還很愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常帶書(shū)到學(xué)校，一下課就拿出來(lái)看看。有一次，她在看書(shū)的時(shí)候，我正準(zhǔn)備去找她玩，結(jié)果看她捧著一本書(shū)津津有味地讀著。時(shí)而喃喃自語(yǔ)著，時(shí)而眉頭深鎖，時(shí)而哈哈大笑，見(jiàn)她這么認(rèn)真的讀書(shū)我都不忍心繼續(xù)打擾了。可真是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”！
這就是我的新朋友，我要向她學(xué)習(xí)，和她一起進(jìn)步！
無(wú)言的朋友小學(xué)六年級(jí)篇五
在假期里我認(rèn)識(shí)了一位新朋友－－姐姐的寶貝狗歡歡。歡歡生了五只小寶寶，狗寶寶長(zhǎng)著圓圓的腦袋，黑黑的眼睛像一顆黑寶石一樣，耳朵一擺一擺的，可愛(ài)極了！到了姐姐家，姐姐不時(shí)提醒我：別給歡歡吃得太多，要不然它會(huì)拉肚子的，還有……我連忙說(shuō)：“知道了！”
歡歡開(kāi)始很怕我，見(jiàn)我一走近，就立刻跑到后面。我把一根魷魚(yú)絲扔到地上，它嗅了嗅魷魚(yú)絲，又抬頭看看我，才試探地咬了一口，似乎覺(jué)得味道不錯(cuò)，就大口地吞了下去。
歡歡的聽(tīng)覺(jué)非常靈敏，只要聽(tīng)到一點(diǎn)細(xì)微的聲音，就會(huì)立刻豎起耳朵，警惕地向四周望去，像是一個(gè)守關(guān)的將軍守衛(wèi)著自己的領(lǐng)地，生怕敵軍攻來(lái)似的。
歡歡的嗅覺(jué)也非常靈敏，哪怕只是一點(diǎn)小東西，它也能很快就聞到。歡歡的牙齒也鋒利極了，就怕給它咬一口，肯定出血。歡歡的優(yōu)點(diǎn)真是太多了，說(shuō)也沒(méi)說(shuō)完。
后來(lái)我回家了，不知怎么的，腦子里總想著歡歡和它的小狗寶寶的樣子，想忘也忘不了。
無(wú)言的朋友小學(xué)六年級(jí)篇六
那天，下著雨，我和她吵架了，只是為了一件小事。下午，雨還是沒(méi)有停。我走在泥濘的小路上，生怕自己摔倒?！皳渫ā?！我回頭看了看，她摔倒了！滿(mǎn)身都是泥，我想起了上午的事，便沒(méi)有去扶她。走著走著，我腳下一滑，也摔倒了，濺起了幾滴臟水。我正想爬起來(lái)，看到一只沾滿(mǎn)濕泥的手，我抬起頭一看，是她！她笑著，晃了晃剛剛伸出來(lái)的手，示意我抓住。我也伸出我的手，抓住了她。她把我拉起來(lái)，一起走。路上，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，就這樣，我們兩個(gè)牽著手，打著雨傘，又和好了。
朋友，總會(huì)在我們最需要她們的時(shí)候出現(xiàn)，給予我們幫助。能來(lái)幫幫我？
無(wú)言的朋友小學(xué)六年級(jí)篇七
在五年級(jí)的時(shí)候，我結(jié)交了一位新朋友——樞淳，他在班里面的成績(jī)不算好，經(jīng)過(guò)了解，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)她是一名“懶癌晚期患者”（樞淳自稱(chēng)）。
她的體型微胖，走起路來(lái)一顛一顛的，臉上帶有嬰兒肥，怪可愛(ài)的，笑起來(lái)的時(shí)候活像只活蹦亂跳的倉(cāng)鼠，別看她愛(ài)打架，其實(shí)她背地里也是個(gè)愛(ài)哭的小女孩。我和她在小時(shí)候還一起上過(guò)課呢。我們都有一個(gè)共同的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。我們相遇，相識(shí)，相知，都是因?yàn)楫?huà)畫(huà)，我們畫(huà)風(fēng)不同，樞淳的想象力甚是豐富，而我的偏保守簡(jiǎn)約一些，我總是跑到他的座位旁，看他畫(huà)畫(huà)，樞淳沖我笑笑，開(kāi)始作畫(huà)：
他全然忘記了我的存在，全神貫注地屏息凝視著鋪在桌上的空白畫(huà)紙，隨后拿起畫(huà)筆一揮而就，一幅栩栩如生的畫(huà)頓時(shí)出現(xiàn)在紙上。紙張與指尖的溫度仿佛融在一起了，手中的畫(huà)筆在橘色暖光中嬉戲。她抿著嘴，眉眼里盡是認(rèn)真。仿佛這一刻，她的一切就在這畫(huà)板上。由淺入深，細(xì)膩勾畫(huà)，此刻的她靈魂就置身在一場(chǎng)盛大的嘉年華中。我心中不禁贊嘆道：多美的畫(huà)??！
長(zhǎng)此以往，經(jīng)過(guò)我不斷的“努力”，我們逐漸熟悉，常常也會(huì)交流一些自己的畫(huà)畫(huà)想法，不得不說(shuō)，他真是位不錯(cuò)的朋友！
無(wú)言的朋友小學(xué)六年級(jí)篇八
很小的時(shí)候，我不知道紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，只覺(jué)得很好玩、很好看。爭(zhēng)著讓媽媽給我買(mǎi)一條，后來(lái)，媽媽解釋道：“其實(shí)，那是少先隊(duì)員的標(biāo)志，等你長(zhǎng)大了，你也會(huì)有一條的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我就盼望能快一點(diǎn)兒長(zhǎng)大，戴上紅領(lǐng)巾。
終于，我盼望已久的愿望實(shí)現(xiàn)了。上一年級(jí)不久，我一直向往的時(shí)刻終于來(lái)了，當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的一刻，我是多么的高興啊！因?yàn)槲医K于加入了少先隊(duì)，光榮的成為了少先隊(duì)員，后來(lái)，慢慢地，老師也告訴了我們一些關(guān)于“紅領(lǐng)巾”的故事，我也慢慢知道了紅領(lǐng)巾是先烈用鮮血染紅的。
自從，我戴上紅領(lǐng)巾以后，我就覺(jué)得我好像變了一個(gè)人似的，以前，我經(jīng)常上學(xué)遲到，現(xiàn)在，我每天都第一個(gè)到班級(jí)里。以前，我都很晚睡覺(jué)，現(xiàn)在變得早睡早起了。我覺(jué)得紅領(lǐng)巾就像一個(gè)“小幫手”，把我的壞毛病到改掉了，所以，我越來(lái)越喜歡紅領(lǐng)巾了呢！
就這樣，紅領(lǐng)巾天天陪伴我，現(xiàn)在都兩年多了，他還是一直跟著我，我也十分愛(ài)惜，從來(lái)都沒(méi)有弄丟過(guò)，紅領(lǐng)巾陪我上下學(xué)，陪我上課、陪我玩游戲，我當(dāng)我看見(jiàn)胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，我都會(huì)很自豪。自從我戴上了紅領(lǐng)巾，我也經(jīng)常做好事。
記得有一次，我們學(xué)校要去春游，可是，天公不作美，剛出發(fā)就下起了傾盆大雨，而且很多同學(xué)也沒(méi)有帶傘和雨披，于是，我就把傘借給了其他同學(xué)，其他帶傘的同學(xué)也紛紛把傘借給別人，和其他同學(xué)拼在一起用，這樣，我們就解決了“春游沒(méi)帶傘”的問(wèn)題。
還有一次，在乘車(chē)的時(shí)候，我看到車(chē)上有很多垃圾，于是，我就把垃圾一一撿起，先放在塑料袋里，在下車(chē)的時(shí)候把它扔進(jìn)了垃圾箱。司機(jī)叔叔看見(jiàn)了，直夸我是好孩子。
我覺(jué)得一個(gè)少先隊(duì)員，做了這點(diǎn)事，不算什么，以后我還要多做好事，為我們班級(jí)，為我們學(xué)校增添更多的光彩。
無(wú)言的朋友小學(xué)六年級(jí)篇九
有一種愛(ài)叫親人，有一種溫暖叫友誼。在人生的道路上，朋友是不可缺少的，今天我就交了一個(gè)新朋友，我來(lái)給大家介紹介紹吧！
他的名字叫肖旭涵，他說(shuō)他是水磨小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，他也是一位寫(xiě)博客的學(xué)生。真幸運(yùn)今天不僅交到了一個(gè)新朋友啊，而且還認(rèn)識(shí)了一位新博友。他的個(gè)子比我高了半頭，眼睛黑黑的，像兩顆葡萄一樣，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，非常喜歡寫(xiě)作文，還拿過(guò)鄭州市征文大賽的獎(jiǎng)狀。
他的情緒十分不穩(wěn)定，就像孫猴子的臉——說(shuō)變就變。今天中午我正在跟它聊一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，當(dāng)我們正聊得開(kāi)心的時(shí)候，他的弟弟突然沖了進(jìn)來(lái)?yè)v亂，于是他就大發(fā)雷霆對(duì)他說(shuō)：“你給我出去?！彼牡艿芸戳丝此?，也不敢惹他，便低著頭走了出去。
媽媽說(shuō)讓我和他一起切磋切磋學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，他傳授我一套學(xué)霸的秘籍：課余時(shí)間預(yù)習(xí)，做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備，等到老師講課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講就很容易掌握。怪不得我們班的學(xué)霸每次上課回答問(wèn)題都那么積極，原來(lái)他們是提前打好了基礎(chǔ)。
真高興能認(rèn)識(shí)肖旭涵，我們要做一對(duì)相互激勵(lì)、共同進(jìn)步的好朋友！
無(wú)言的朋友小學(xué)六年級(jí)篇十
一說(shuō)起我的朋友，第一個(gè)想到的就是我的幼兒園同學(xué)——曹若逸。
她有一張瓜子臉，臉上有兩只小而有神的黑眼睛，那紅潤(rùn)的小嘴經(jīng)常會(huì)露出月牙一般的笑容，怪不得她的小名叫“笑笑”。
我們之間有很多的小故事。在幼兒園，有一次，我們班玩“老鷹捉小雞”游戲，我是小雞，當(dāng)“老鷹”向我撲來(lái)時(shí)，我想馬上躲回“母雞”身后，不料腳下一滑，摔在了地上，皮擦破了。這時(shí)，曹若逸馬上把我扶起來(lái)，陪著我去到醫(yī)護(hù)室，看到醫(yī)生幫我消毒、處理傷口時(shí)，她都會(huì)輕輕地問(wèn)我，疼不疼?回到教室后，她又從書(shū)包里拿出紙巾，一邊不停對(duì)著我擦破的皮輕輕吹一邊說(shuō)：“這是消毒紙巾，有用的時(shí)候，你就擦一擦。剛才看到你的皮破了，我覺(jué)得我也很痛，你一定要早點(diǎn)好起來(lái)，我們就又能一起玩了。”這之后的一個(gè)星期，上課的時(shí)候，她總是扶著我坐到位置上，戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候，她都陪著我，也不去玩耍。通過(guò)這件事情，我們的友情又加深了一步。
雖然我們不在一所小學(xué)讀書(shū)了，但仍然會(huì)經(jīng)常出去聚會(huì)、一起旅行。每年生日都能收到對(duì)方給自己的祝福和禮物，今年也不例外。雖然現(xiàn)在是非常時(shí)期，不能常常見(jiàn)面，但是我們幾乎隔天就會(huì)通電話(huà)、視頻聊天，聊學(xué)習(xí)，聊生活，她的自我管理能力很強(qiáng)，她現(xiàn)在仍然每天七點(diǎn)就起床學(xué)習(xí)，爸爸媽媽上班去，她就和外婆、弟弟在家，自己上網(wǎng)課，做作業(yè)。
這就是我的朋友——曹若逸，一個(gè)漂亮的小女孩，一個(gè)善良的小女孩，一個(gè)自覺(jué)的小女孩!我們約定，未來(lái)很多事，都要一起去做呢!
無(wú)言的朋友小學(xué)六年級(jí)篇十一
我有很多朋友，能讓我敞開(kāi)心扉的是魯奕昕。
魯奕昕的樣子真是美極了，她有一雙濃眉大眼，每天笑哈哈的。衣服穿得干干凈凈的。有時(shí)她領(lǐng)讀時(shí)，我都情不自禁地跟她讀了起來(lái)。我和她是形影不離的好朋友。
有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上看到有個(gè)小朋友跌倒了，原來(lái)是在跑步時(shí)，跑得太快被石頭絆了一跤，魯奕昕說(shuō)：“我們把她扶起來(lái)吧?！蔽壹泵φf(shuō)：“不行，要上課了，遲到被老師罵怎么辦?”她又說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)讓我們助人為樂(lè)，我們不能見(jiàn)死不救?！蔽壹t著臉低下了頭。我們看到小朋友腿上破了一大處地方。那小朋友說(shuō)：“小姐姐，快要上課了，你們還有課呢，你們先走吧!我一個(gè)人能行的。”魯奕昕說(shuō)：“不行，我們不會(huì)丟下你不管的?！蔽覀円粋€(gè)人扶一邊，把他扶到了醫(yī)務(wù)室。
只聽(tīng)“叮鈴鈴”一聲，上課了，我看到魯奕昕的臉上，我仿佛看到了她的心里話(huà)，好像在說(shuō)：快點(diǎn)，上課了!我心里也在想：到了教室，會(huì)不會(huì)被老師罵呀!好緊張呀!到了教室，我們說(shuō)了一聲“報(bào)告”。老師說(shuō)：“怎么上課遲到了呢?”我心里“怦怦”直跳。她說(shuō)：“我們把受傷的小朋友扶到了醫(yī)務(wù)室。這才來(lái)晚了的?！崩蠋熉?tīng)了，不僅沒(méi)批評(píng)我們，還表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我們這么做很對(duì)，我開(kāi)始后悔和魯奕昕說(shuō)不幫助別人的話(huà)，又為后來(lái)幫忙了而感到高興。
無(wú)言的朋友小學(xué)六年級(jí)篇十二
要我回答我會(huì)說(shuō)，好朋友得互相幫助對(duì)方，可這并不是真正的朋友，也許是我沒(méi)有認(rèn)真發(fā)現(xiàn)自己身邊有許多的好朋友，我覺(jué)得我認(rèn)識(shí)的朋友總是并不在乎我。我的好朋友都比較外向，而不像我那么內(nèi)向，每當(dāng)有朋友去找她玩時(shí)，她沒(méi)有親切地問(wèn)我一句“你去么？”她沒(méi)有拉著我的手大膽的說(shuō)“這是我的朋友，她能來(lái)嗎？”可能是我自己不敢大膽地說(shuō)我能去么？因?yàn)槲液煤ε?，他們?huì)拒絕我。
我在上二年級(jí)時(shí)碰到了一個(gè)我喜歡的朋友，我每天一下課就會(huì)去找她去操場(chǎng)玩。而且我們放學(xué)上學(xué)都是一起的`，可是不幸的是，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我再也聯(lián)系不了她了，我每天都很想念她，我會(huì)問(wèn)一些她以前的朋友，你們有余莉的電話(huà)好嗎么？每當(dāng)我盼著希望的眼神去問(wèn)，但是都會(huì)落到失落的結(jié)局，也許是我真的好想她吧！我還有時(shí)做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)她，真的好像她啊。終于希望還是發(fā)生了，在過(guò)年時(shí)，她找人幫我送賀卡來(lái)，我興奮的讀著。
內(nèi)容是這樣的：親愛(ài)的玲玲，你還記得我么？我是莉莉呀，真對(duì)不起，因?yàn)槲覜](méi)有努力跟上你們的學(xué)習(xí)程度，被轉(zhuǎn)學(xué)了，我好后悔以前沒(méi)有聽(tīng)你跟我講的知識(shí)，我現(xiàn)在正在9小讀書(shū)，你有空可以到三（5）班來(lái)找我。我在學(xué)校也認(rèn)識(shí)了許多的朋友，我在這里就像往常和你一般的快樂(lè)，雖然我們現(xiàn)在不能再一起上學(xué)放學(xué)，但是我們還可以以手機(jī)打電話(huà)啊，我的電話(huà)是。讀到這里，不知什么時(shí)候那不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái)，也許真的是好想她了吧，我決定在放暑假去找她。
怎么上帝總是喜歡分開(kāi)最好的那一個(gè)。
無(wú)言的朋友小學(xué)六年級(jí)篇十三
我有一個(gè)形影不離的好朋友，她就是我們班上的大隊(duì)委員-張琬秋。她長(zhǎng)著圓圓的臉，一雙大大的眼睛和一張紅紅的嘴巴。
張琬秋還非常樂(lè)于助人，使我印象最深的是那一次。
記得那一次是九月份的一天，正是炎熱的秋老虎季節(jié)。上午的活動(dòng)課開(kāi)始了，隨著上課鈴聲走進(jìn)操場(chǎng)玩耍。下課了，我們像小鳥(niǎo)回巢一樣，你擠我，我擠你地?fù)磉M(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們都熱得滿(mǎn)頭大汗，同學(xué)們有的拿墊板拼命地對(duì)著自己扇風(fēng)，有的拿著杯子跑到飲水機(jī)前取水。不一會(huì)兒，飲水機(jī)前便排起了長(zhǎng)隊(duì)，我也趕緊去排隊(duì)，我頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，只見(jiàn)桶里只剩下一點(diǎn)兒水了，心想：會(huì)不會(huì)到我就沒(méi)水了？果然，真的到我就沒(méi)水了，怎么辦啊？我快渴“死”了，對(duì)著空空的杯子發(fā)愣?！班耍〔稽c(diǎn)，是不是沒(méi)喝到誰(shuí)啊？”這時(shí)有個(gè)人拍了我一下，我一看，原來(lái)是張琬秋笑嘻嘻看著我。我心里氣呼呼的：什么好朋友呀，在這個(gè)時(shí)候還諷刺我?guī)拙?，太不夠意思了。張琬秋似乎知道了我的心思“我有水，要不我給你點(diǎn)水吧?！蔽乙宦?tīng)，臉紅紅的說(shuō)“對(duì)不起，剛才……在說(shuō)了，你也只有這么點(diǎn)水，還是你自己喝吧！”“沒(méi)事！”她說(shuō)著把自己的水全部倒給了我。
小處見(jiàn)真情，你真是我的好朋友，我的好伙伴！
無(wú)言的朋友小學(xué)六年級(jí)篇十四
朋友，反復(fù)被文人墨客吟詠。朋是并列的兩個(gè)人，友是相握的兩只手?？梢?jiàn)朋友是親密的?？晒湃擞终f(shuō)，君子之交淡如水，看來(lái)朋友也不能太親昵。
有這樣一則寓言，說(shuō)人體的器官大都是成對(duì)生長(zhǎng)的，所以誰(shuí)都不孤單。鼻子雖然獨(dú)一個(gè)，可是兩個(gè)鼻孔，嘴巴雖然就一張，可是嘴唇兩片。
話(huà)說(shuō)那雙手雙腳十分親密，他們經(jīng)常在一起交流，甚至擁抱纏繞，惹得別的器官十分羨慕和嫉妒。于是大家就紛紛向身體抗議：我們也要在一起親密！我們也不能這樣總不見(jiàn)面，總不一起，我們不能骨肉分離兩地分居。帶頭的就是耳朵和眼睛。他們組成的抗議陣線叫“耳目一新”。
身體就是身體，他靈機(jī)一動(dòng)，有了！
“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，我們終于見(jiàn)面了！”兩只耳朵和一雙眼睛終于擠到了一起，他們抱頭痛哭?！拔覀?cè)谝黄鹪瓉?lái)這樣慘啊，早知道，我們就不……”他們后悔不迭。
“馬上手術(shù)吧，抓緊時(shí)間，要不錯(cuò)過(guò)了最佳時(shí)間！”醫(yī)生冷靜地說(shuō)。
花費(fèi)了大量金錢(qián)，各個(gè)器官終于安靜地忠于職守了。
朋友也一樣，需要親密，更需要獨(dú)立。
無(wú)言的朋友小學(xué)六年級(jí)篇十五
她，高高的個(gè)子，白白的皮膚，烏黑的頭發(fā)，永遠(yuǎn)扎著粗粗的馬尾辮，在老師眼里，她乖巧文靜，可在同學(xué)眼里，她卻是脾氣暴躁的女孩，她就是我的好伙伴---孫文婷。
說(shuō)起她的特點(diǎn)，我覺(jué)得印象最深的就是助人為樂(lè)。記得上學(xué)期，天氣像小孩子的臉?biāo)频?，說(shuō)變就變，不一會(huì)功夫，大雨就把校園變成了一個(gè)濕漉漉的世界，我傻眼了：“下這么大的雨，怎么回家呢?！边@時(shí)，孫文婷走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩，“怎么，沒(méi)帶傘？用我的吧！”不由分說(shuō)就將傘塞在我手上，“我和爺爺是騎摩托車(chē)回家，這傘也用不上”?！翱墒悄銈儾皇沁€有一截路要走嗎？”“沒(méi)事兒，我們可以頂著雨披啊，就這么說(shuō)，我走了”，說(shuō)著就爬上摩托車(chē)，一溜煙的走了。
對(duì)好朋友如此，對(duì)別人她也一樣。記得上個(gè)月，學(xué)校組織對(duì)地震災(zāi)區(qū)的募捐，她一下就捐了200元，是我們班上最多的，事后她說(shuō)，“這是我的壓歲錢(qián)，平時(shí)也不舍得用，正好可以幫助一下受地震災(zāi)害的人，比自己亂花了要有意義的多！”
這就是我的好朋友---孫文婷，一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。
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