老師未來職業(yè)規(guī)劃(匯總12篇)

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老師未來職業(yè)規(guī)劃(匯總12篇)
時間:2023-12-02 05:08:14     小編:紙韻

系統(tǒng)總結(jié)評價自己的收獲和不足,提出改進(jìn)和發(fā)展的方向。下面是一些相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果,希望能夠給大家提供一些參考。

老師未來職業(yè)規(guī)劃篇一

最近學(xué)校安排35歲以下青年教師做一份職業(yè)生涯規(guī)劃書。一時間,眾說紛紜,好多同志想,做了教師,還規(guī)劃什么呢?一輩子就這樣了,老實(shí)說,我也這樣想過。但是最近接到一個老友的電話,他和我一樣,也是中師畢業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)拿到博士學(xué)位,并在京城某部門工作??吹较θ蘸糜讶绱顺晒?,我不禁反思起自己的人生,曾幾何時,我們突然沒有了進(jìn)取的勇氣,我們在得過且過中迷失自我!這樣的人生,又有什么意義,所以我也想借這次學(xué)校安排的工作,來鄭重規(guī)劃一下自己的人生道路!實(shí)際上,我的職業(yè)規(guī)劃不是從今天開始,而是從1994年參加教育工作就開始了。

職業(yè)生涯規(guī)劃主題:一腔熱血育桃李,三尺講臺寫春秋!

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!苯處熒氖且粋€意義深長的生涯,我們的生命在學(xué)習(xí)中成長,在付出中完成.科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,將使我們的個人生涯獲得極致的發(fā)展.同時,也為了能夠進(jìn)一步開掘自身潛能,主動、積極健康地發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。更好的做好一名人民教師,特制訂我的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書。

自我分析。

了解自我是教師職業(yè)規(guī)劃的首要步驟。也許認(rèn)識自己很難,但是只有清醒地認(rèn)識自己,才能取得更大的發(fā)展!

優(yōu)勢方面。

1、敬業(yè)愛生:忠于教育事業(yè),熱愛教育事業(yè);理解學(xué)生、信任學(xué)生、尊重學(xué)生,相信每個學(xué)生都能成才。

2、善于讀書,包括理論知識和先進(jìn)的教學(xué)理念。

3、比較容易接受新的東西,勇于探索、能吃苦、有上進(jìn)心。

不利因素。

1、平時忙于事務(wù)性工作加之個人身體健康原因在一定程度上造成了對教育事業(yè)深入研究的時間不夠?qū)捲!?/p>

2、工作中單憑自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),借鑒他人和外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)不夠。

3、對于科研還是停留于表面,沒有能夠深入的實(shí)施,自己還沒有走在科研型教師的起點(diǎn)上。

職業(yè)發(fā)展目標(biāo):

總體目標(biāo):。

教書育人,為人師表,加強(qiáng)師德修養(yǎng);立足崗位,終身學(xué)習(xí),提升專業(yè)素質(zhì);學(xué)以致用,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方式,利用5—的時間,成為科研型教師。

具體目標(biāo):。

一是教育觀念的更新:

二是探索適合自己的課堂教學(xué)模式。

三是樹立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

四是增強(qiáng)科研意識,為專業(yè)化發(fā)展提供強(qiáng)大的源動力。

教育觀念的更新:

學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教育教學(xué)觀念和先進(jìn)的事跡,真誠對待自己所從事的職業(yè),把教育教學(xué)真正作為事業(yè),踏踏實(shí)實(shí)奉獻(xiàn)教育,誠心誠意關(guān)愛每一個學(xué)生,用“愛”塔起教育的基石。用自己的學(xué)識魅力和人格魅力,贏得學(xué)生的信任,點(diǎn)燃學(xué)生的興趣,促進(jìn)學(xué)生的健康、快樂成長。

探索適合自己的課堂教學(xué)模式。

用新的理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué),讓我課堂動起來,成為學(xué)生施展才華的主陣地。通過課堂教學(xué)實(shí)踐,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,探索自己的課堂教學(xué)模式,大膽創(chuàng)新,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷求索。通過自己的教學(xué)藝術(shù),吸引學(xué)生的追求,讓我的課堂成為沒有一個不學(xué)習(xí)的孩子,沒有一個無收獲的孩子。

樹立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

發(fā)揚(yáng)主動學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、科學(xué)探索的進(jìn)取精神,進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)科專業(yè)理論知識,提升自我的專業(yè)水平和處理教育、教學(xué)實(shí)際問題的能力。工作中不斷學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)專家的經(jīng)驗(yàn),讀經(jīng)典之作,充實(shí)自己的水平。教育教學(xué)過程中,不斷反思,不斷創(chuàng)新,不斷總結(jié),積累知識,自我發(fā)展。同時,多聽老師的課,做到邊聽邊想,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。還要與學(xué)生一塊成長,是謂教學(xué)相長,這樣才能成為學(xué)生的老師。在教學(xué)實(shí)踐中不斷自我充實(shí)與更新。

增強(qiáng)科研意識,為專業(yè)化發(fā)展提供強(qiáng)大的源動力。

廣泛收集閱讀教科研信息。時代在創(chuàng)新,要求教師也要創(chuàng)新。在以后的工作中,不僅要提高能力,積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)方法,還要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識,真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育,做一名優(yōu)秀科研型教師。

計(jì)劃實(shí)施。

適應(yīng)期(__-__)。

拜師學(xué)習(xí),并逐漸認(rèn)同教師的職業(yè)責(zé)任,實(shí)現(xiàn)由師范生向教師角色轉(zhuǎn)變.逐漸熟悉備課,上課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考試測驗(yàn)等教學(xué)常規(guī)性工作;通過課堂教學(xué),不斷地把教學(xué)知識轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力.這個階段是教師生涯的第一站,可以說是在三尺講臺上“立住腳”.

過關(guān)期——練就教學(xué)基本功階段。

(_-__)。

形成了過硬的基本功,具備了獨(dú)立的教育實(shí)踐能力,成為勝任學(xué)科教學(xué)的教師.可以說是在三尺講臺上“站穩(wěn)腳”.

達(dá)標(biāo)期——形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段。

(__-20__)。

開始認(rèn)同教師的職業(yè)價值,逐步樹立現(xiàn)代教育觀念,形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì),教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式,從而構(gòu)建了自身經(jīng)驗(yàn)體系.成了當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾慕?jīng)驗(yàn)型或技能型教師.可以說在三尺講臺上“站好腳”.

徘徊期——個人成長的“徘徊階段。

(20__-20__)。

一頭扎入對教育理論的學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行教學(xué)反思,蓄勢待發(fā).可以說在三尺講臺上“上下求索”.

成功期——“成名”階段。

(20__——20__)。

用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,并對學(xué)科教學(xué)有獨(dú)特見解,形成了自己的教學(xué)特色和風(fēng)格,成為學(xué)科教育專家.具有較強(qiáng)的教科研能力,學(xué)科指導(dǎo)能力,而業(yè)績突出,被評為省,市的教學(xué)能手、優(yōu)秀教師,成為“名師”.可以說,在三尺講臺上“游刃有余”.

輝煌期——“成家”階段。

(20__——20__)。

在理論上,對教育有深刻的理解和感悟;在實(shí)踐上,在做好“經(jīng)師”的同時,更注重做好“人師”,形成自成一體的教學(xué)流派.同時,在對教育有深厚的積淀基礎(chǔ)上形成自己的教育理念,在教學(xué)研究和實(shí)踐上不斷創(chuàng)新,能高屋建瓴地審視教育教學(xué)問題,最終成為教育“名家”.實(shí)現(xiàn)在三尺講臺上“大放異彩”

“選擇它就要喜歡它”一直是我秉承的信念?!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,就只能風(fēng)雨兼程!”做教師,我也曾后悔,但是,十幾年風(fēng)風(fēng)雨雨,體會到同事間的默契支持,看到學(xué)生成長起來的欣慰,我要說:做教師,我要做得很精彩!做教師,我無怨無悔!

老師未來職業(yè)規(guī)劃篇二

回答提示:這是每一個應(yīng)聘者都不希望被問到的問題,但是幾乎每個人都會被問到,比較多的答案是“管理者”。但是近幾年來,許多公司都已經(jīng)建立了專門的技術(shù)途徑。這些工作地位往往被稱作“顧問”、“參議技師”或“高級軟件工程師”等等。

當(dāng)然,說出其他一些你感興趣的職位也是可以的,比如產(chǎn)品銷售部經(jīng)理,生產(chǎn)部經(jīng)理等一些與你的專業(yè)有相關(guān)背景的工作。要知道,考官總是喜歡有進(jìn)取心的應(yīng)聘者,此時如果說“不知道”,或許就會使你喪失一個好機(jī)會。最普通的回答應(yīng)該是“我準(zhǔn)備在技術(shù)領(lǐng)域有所作為”或“我希望能按照公司的管理思路發(fā)展”。

提醒各位準(zhǔn)備找工作的朋友,面試一定是要花時間準(zhǔn)備的,對于基本的面試問題也是得努力備戰(zhàn)的。這樣才不會讓一次次機(jī)會流失。祝各位好運(yùn)。

老師未來職業(yè)規(guī)劃篇三

面對快節(jié)奏的社會,你做好準(zhǔn)備了嗎?你是一如既往的重復(fù)著單調(diào)的生活,還是已經(jīng)開始充電了呢?如果你一直忙忙碌碌的而且還沒有任何收獲的話,你應(yīng)該靜下心來想想,原因何在,是因?yàn)槟悴粔蚺??答案是否定的,你的每一步都需要?guī)劃,在你前進(jìn)的時候也不要忘了,每隔一段時間應(yīng)該適當(dāng)?shù)摹板\上添花”些才好。如果你只是一味的盲目的這樣下去的話,你的人生斷然不會絢麗多彩。所以,心動不如行動,動手規(guī)劃一下你的人生吧。人生中的每一個階段都是需要規(guī)劃的,當(dāng)下最關(guān)鍵的是要做好自己的職業(yè)規(guī)劃。

那么該怎樣做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃呢。

首先我們來認(rèn)識一下職業(yè)生涯規(guī)劃,所謂職業(yè)生涯規(guī)劃,是指一個人對進(jìn)入社會所從事的職業(yè)及發(fā)展的科學(xué)設(shè)計(jì)和事前構(gòu)想,它包括確認(rèn)職業(yè)目標(biāo)、選擇職業(yè)類別、規(guī)劃職業(yè)的發(fā)展階段等內(nèi)容。

職業(yè)生涯規(guī)劃是人生事業(yè)發(fā)展的前置性工作、計(jì)劃性工作,是在對社會環(huán)境進(jìn)行評估、結(jié)合自身?xiàng)l件的基礎(chǔ)上,制訂出的個人發(fā)展戰(zhàn)略。正如企業(yè)要生存、要發(fā)展,首先要制訂企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略一樣,個人也要首先制訂自己的個人發(fā)展戰(zhàn)略,即職業(yè)生涯規(guī)劃。

在競爭激烈的社會,缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃、走一步看一步的人是盲目的人,是缺乏科學(xué)性、計(jì)劃性和前瞻性的人,看不清楚方向的人怎么能正確的走人生路呢,他也會在職業(yè)規(guī)劃的道路上猶如一只迷失方向的羔羊,時刻都沒有一個充分的定位和規(guī)劃。在職場競爭中,沒有計(jì)劃和目標(biāo)的求職者往往缺乏市場競爭能力。

因此,每一個人,應(yīng)當(dāng)正確分析,科學(xué)計(jì)劃,做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。還不知職業(yè)生涯規(guī)劃為何物的人必須補(bǔ)上這一課,這既是競爭的需要,也是求職者對自己未來負(fù)責(zé)的基本表現(xiàn)??梢哉f,職業(yè)生涯規(guī)劃是指引個人職業(yè)發(fā)展的指南針,是個人發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃。

在開始進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前,你必須要確定一個方向,明白自己要選擇或接受什么樣的工作,然后為這個工作制訂一個詳細(xì)的個人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,沿著這個計(jì)劃循序漸進(jìn)。

對此,本文關(guān)于如何做好職業(yè)生涯的規(guī)劃,總結(jié)了下面幾點(diǎn):

1、你必須要清楚什么樣的工作可以實(shí)現(xiàn)你的價值。

2、在未來的職業(yè)生涯之中你該怎樣實(shí)現(xiàn)你的個人價值。

3、你要選擇什么樣的公司才能實(shí)現(xiàn)你的個人價值。

4、為了實(shí)現(xiàn)你的個人價值,你需要在哪些方面(如能力、品行等)提升自己,即該怎樣對自己進(jìn)行正確的定位。

【推薦】大學(xué)職業(yè)規(guī)劃匯總六篇。

關(guān)于學(xué)生職業(yè)規(guī)劃匯總九篇。

老師未來職業(yè)規(guī)劃篇四

詳細(xì)信息介紹。

“未來之星揚(yáng)帆計(jì)劃”通過系統(tǒng)培訓(xùn),逐步讓學(xué)生了解到真實(shí)的職場,明確自己的職業(yè)方向和職業(yè)目標(biāo),提高中國大學(xué)生的綜合職業(yè)素養(yǎng),提升中國大學(xué)生的市場競爭力,為各大公司提前培養(yǎng)適合大公司相應(yīng)職位要求的準(zhǔn)職業(yè)人。

第一階段課程:訓(xùn)練學(xué)員基本職業(yè)素養(yǎng)。

2、行業(yè)分析及職場環(huán)境分析。

3、職業(yè)概述及準(zhǔn)職業(yè)人工作場景實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練。

4、溝通能力訓(xùn)練。

5、社交技巧與人際關(guān)系處理。

6、個人形象設(shè)計(jì)。

7、時間管理。

第二階段課程:定位你自己。

1、職業(yè)興趣測評。

2、職業(yè)性向定位測評。

5、職場形象設(shè)計(jì)與商務(wù)禮儀。

6、性格分析。

7、職業(yè)心態(tài)訓(xùn)練和壓力與情緒管理。

8、拓展活動。

第三階段課程:職業(yè)潛能發(fā)展與提升。

1、心靈拓展培訓(xùn)。

2、職場適應(yīng)力訓(xùn)練。

3、學(xué)生到成功白領(lǐng)的快速過度策略。

4、企業(yè)文化初體驗(yàn)。

5、高效職場工作方法。

6、企業(yè)內(nèi)外部職場社交技巧與人際關(guān)系處理。

7、高效e-business辦公技能。

8、有效的會議。

9、商務(wù)演講技巧。

10、商務(wù)實(shí)用寫作。

第四階段課程:商業(yè)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,職前崗位模擬及沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)。

1、參加定向崗位模擬及商業(yè)運(yùn)做,提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);

2、意向工作企業(yè)文化及組織機(jī)構(gòu)介紹;

3、意向工作公司的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展戰(zhàn)略(授課并參觀各相關(guān)企業(yè))。

4、意向工作企業(yè)公司制度介紹(企業(yè)資深經(jīng)理親臨授課);

5、意向企業(yè)中英文簡歷制作;

6、意向企業(yè)求職培訓(xùn)及個性化面試輔導(dǎo);

7、意向企業(yè)勞動合同談判技巧及簽約輔導(dǎo)。

公司地址:北京市朝陽區(qū)東三環(huán)中路非常生活大廈206。

聯(lián)系人:梁老師、張老師。

老師未來職業(yè)規(guī)劃篇五

3月19日,公司組織召開20xx年第一期青年員工培訓(xùn)班活動。此次培訓(xùn)活動是集團(tuán)成立以來的第一次青年員工培訓(xùn),也是圍繞個人職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行的一次系統(tǒng)培訓(xùn)。作為公司綜合辦公室的一名青年員工,通過參加培訓(xùn)活動,使我對自己今后的人生和職業(yè)規(guī)劃有了迫切和清晰的認(rèn)知?,F(xiàn)將心得體會總結(jié)如下:

一、通過參加培訓(xùn)活動,我對職業(yè)規(guī)劃有了新的認(rèn)識。如同培訓(xùn)教材所講,職業(yè)生涯是“人在一生中從事社會工作的時間總和”。謀劃設(shè)計(jì)好未來職業(yè)生涯規(guī)劃,對于青年員工尤為重要。結(jié)合自身,我認(rèn)為一名青年員工首先要有一顆愛崗敬業(yè)之心,既然干一行,就要愛一行,就要潛下心來,珍惜自己的工作機(jī)會,真正鉆進(jìn)去、學(xué)進(jìn)去。未來的目標(biāo)確定了,才能確保發(fā)展的方向不偏差,不會出現(xiàn)大的失誤。

二、通過參加培訓(xùn)活動,我對企業(yè)發(fā)展有了更深的認(rèn)識。當(dāng)前,集團(tuán)處在改革發(fā)展的重要時期,企業(yè)不斷深化調(diào)整,對員工的職業(yè)、技能水平都提出了更高要求,青年員工作為企業(yè)未來的發(fā)展動力,具有很高的可塑性和發(fā)展性,在工作中,每位青年員工都應(yīng)該圍繞自身崗位,明確發(fā)展定位,結(jié)合企業(yè)發(fā)展需要和生涯規(guī)劃,時刻將“學(xué)習(xí)”二字高懸之心,保持學(xué)習(xí)的精神和態(tài)度,順應(yīng)企業(yè)的發(fā)展變革,珍惜公司提供的崗位機(jī)會,不斷豐富自己,充實(shí)自己,才是良性的、健康的職業(yè)生涯規(guī)劃。

三、通過參加培訓(xùn),我更加珍惜現(xiàn)有工作崗位。我自20xx年在公司參加工作以來,已有七年的工作經(jīng)驗(yàn)。作為一名年輕的老員工,我對公司有著深厚的感情。從普通售貨員到綜辦的行政人員,各個崗位的領(lǐng)導(dǎo)都給予我大量的幫助,可以說是公司伴隨著我的每一次成長,為我創(chuàng)造了成長的空間。因?yàn)閸徫辉?,我能?jīng)常有幸與公司高管直接接觸,每一次的工作接觸對我都是一次提升。領(lǐng)導(dǎo)的辦事風(fēng)格、思維方式,對我的啟發(fā)極大。譬如做時的嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)習(xí)的理念、思考的廣度,對我個人工作生活幫助極大??梢哉f通過工作,我個人在思想認(rèn)識、做事方式、待人接物等方面都有了質(zhì)的提高。珍惜工作,愛崗敬業(yè),端著飯碗干,提著心做事,將是我一直遵循的職業(yè)態(tài)度。

四、通過參加培訓(xùn)活動,我更加明確職業(yè)發(fā)展方向。在培訓(xùn)過程中,我對自身定位、有了更深的思考。作為一名辦公室的行政工作人員,我自身存在著很多的不足和問題,譬如做事不夠嚴(yán)謹(jǐn),考慮事情不夠周全,不能時刻保持冷靜的頭腦處理問題等等。這些在青年員工普遍存在的問題,我認(rèn)為是可以通過加強(qiáng)自身職業(yè)素養(yǎng)、豐富經(jīng)驗(yàn)閱歷解決的。

本人近期規(guī)劃要在兩三年之內(nèi)盡快的自我提升提高,做一名合格的行政經(jīng)理。當(dāng)然,期間需要更多的學(xué)習(xí)完善、提升和提高。在工作協(xié)調(diào)上,我要向主任學(xué)習(xí)與各個部室、分公司的銜接與溝通,將工作穩(wěn)步有效的進(jìn)行;在工作方式上,我要向副主任學(xué)習(xí)考慮事情的全面性,條理性;在工作技巧上,我可以向文秘請教文字材料方面的問題;在個人學(xué)歷和知識方面,我計(jì)劃在三年內(nèi)學(xué)習(xí)管理學(xué)的本科學(xué)歷,讓自己的專業(yè)知識和管理水平得到進(jìn)一步的提升。

正如總經(jīng)理在總結(jié)發(fā)言中的講話所指,青年員工不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加快提升,將工作內(nèi)容、工作靈感與企業(yè)發(fā)展機(jī)遇緊密結(jié)合起來,才能實(shí)現(xiàn)自我價值與工作要求的高度結(jié)合,使自己與企業(yè)發(fā)展結(jié)合在一起。未來我將結(jié)合規(guī)劃定位,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升,將自己的能力素質(zhì)水平提升到更高水平。

老師未來職業(yè)規(guī)劃篇六

我的職業(yè)生涯總體方向是成為一名著名的策劃師,另外我希望建立一個攝影工作室或者攝影棚。這些同時也是我的人生理想。

個人分析:

個性特質(zhì):喜歡幫助別人,性格開朗。我較強(qiáng)的親和力和壓力擔(dān)當(dāng)能力。

綜合特質(zhì):真誠,有自制力,輕松環(huán)境下有較純熟的社交技巧,期望受到真心的尊重與喜愛,想取得人生的成功也會考慮團(tuán)隊(duì)的需求,喜歡和團(tuán)隊(duì)揮汗如雨一起工作的感覺。

能力優(yōu)勢:勇于挑戰(zhàn);主動主動,充滿活力;富于幻想,敢于思考;有責(zé)任心;敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)以獲得成功。

正所謂職業(yè)需要規(guī)劃,生涯需要打理。自古有云“凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”可見對于自己的未來目標(biāo),職業(yè)生涯所做出的規(guī)劃和預(yù)測不單單是順其自然那么簡單。需要有一套系統(tǒng)的,完整的,周密的計(jì)劃,它像一盞明燈指出你未來發(fā)展的方向。子曰:“知者不惑”一旦對自己未來有所規(guī)劃,你就不會對自己產(chǎn)生疑惑,目標(biāo)越是清晰越能讓你看清前方的道路,最后沿著路筆直的走下去。最終達(dá)到自己所期望的目標(biāo)。

針對自己自身的特點(diǎn),我對自己的五年內(nèi)的職業(yè)生涯做出如下的規(guī)劃。

近五年的中長期目標(biāo):

第一年,努力的工作,調(diào)整工作態(tài)度,以致于可以快速的進(jìn)入工作狀態(tài),因而積累自己的人生閱歷和社會經(jīng)驗(yàn),工作方法與工作經(jīng)驗(yàn),第一年的目標(biāo)是我要有2件以上的成功案例。

第二年,自己要自主策劃或者參與策劃4件以上的成功策劃案例。

第四年,提升自己的能力,以致成為一名專業(yè)的策劃人,到這一年累積自己的成功案例要達(dá)到10件以上。

第五年,努力成為行業(yè)的策劃主管,升華自己的能力,完成自己的五年計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)第一次職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)。

第一年

三天后,成功應(yīng)聘到華天房地產(chǎn)營銷策劃公司,成為他們的一員

三個月,通過試用期,成為正式員工,并加深對地產(chǎn)策劃的認(rèn)知

六個月,快速融入到工作中,用勤奮來迎接繁忙的工作,用自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的價值

一年后,擁有1件以上的成功策劃案例(自主策劃或者參與策劃)

第二年

半年內(nèi),對行業(yè)運(yùn)籌帷幄,強(qiáng)化自己的行業(yè)洞察力,以便達(dá)到后半年的目標(biāo)

后半年,實(shí)現(xiàn)自己4件以上的成功策劃案例的目標(biāo)

第三年

前半年,踏實(shí)的工作。尋找機(jī)遇,賺到人生第一個100萬

后半年,6件以上的獨(dú)立策劃的成功案例

第四年

第五年

努力成為行業(yè)策劃主管,升華自己的能力,完成自己的五年計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)第一次職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)。

結(jié)語:

以上為我的第一個五年計(jì)劃。我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持不懈的面對工作,哪怕其中有種種的困難和挫折,也要在這些困難挫折中鍛煉自己。充滿自信和勤奮的享受工作。

最后以我的座右銘結(jié)束這篇文章:“如果沒有機(jī)遇,能力只能算作兩個小錢”。我覺得我是一個能抓得住機(jī)遇的人,感謝各位評委可以給我這次機(jī)遇,謝謝。

大學(xué)生個人未來五年的職業(yè)生涯規(guī)劃范文

一.×××大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃 (20xx年-20xx年,20歲至30歲) 美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福 方 向:企業(yè)高級管理人員 總體目標(biāo):完成碩士、博士的學(xué)習(xí),進(jìn)入××著名外資企業(yè),成為高層管理者。 已進(jìn)行情況:讀完碩士,進(jìn)入一家外資企業(yè),想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。 二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃) 1、社會一般環(huán)境: 中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在地球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。 2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境: 由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。 要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會。 三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析 1、行業(yè)分析: 本人所在××公司為跨國性會計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto,商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業(yè)在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。

2、企業(yè)分析:

××公司是全球四大會計(jì)事務(wù)所,屬股份制企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)妥,公司以“誠信、穩(wěn)妥、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀,十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù),目前在全球10余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。

公司20xx年進(jìn)入中國,同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)妥拓展業(yè)務(wù)的同時重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念,力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,但公司事務(wù)性工作太過繁忙,無暇進(jìn)行個人自我培訓(xùn),而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運(yùn)的,本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。

四.個人分析與角色建議

1.個人分析:

(1)自身現(xiàn)狀:

英語水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí),精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

老師未來職業(yè)規(guī)劃篇七

3月,剛剛從(學(xué)校畢業(yè)或者從某個行業(yè)離職)的我,走進(jìn)了(自己公司名稱)這個大家庭,至今為止,已經(jīng)都過去大半年了,在這大半年里,雖然有些許累,但是我覺得這一切都是值得的。因?yàn)樵谶@里,我一直都在不斷的成長!

從未接觸過(自己工作的行業(yè))這一行業(yè),也從來都不知道(自己工作的行業(yè))行業(yè)的運(yùn)行模式的我,從一個門外漢,一步一步地深入,一點(diǎn)點(diǎn)地了解這個行業(yè),并且融入到這個工作中去。這所有的一切都要感謝(自己公司名稱),不是什么恭維的話,而是真心的覺得感謝,作為一個(畢業(yè)生或者剛從某行業(yè)離職的人),我什么都不懂,是(自己公司名稱)給了我一個機(jī)會。因?yàn)楹芏喙驹谡衅笗r,大部分都會選擇有工作經(jīng)驗(yàn),對工作業(yè)務(wù)熟悉的員工。所以像我這樣的(或者不懂這一行的外行人)對于很多自己喜歡工作都只能望洋興嘆。而我也是在面試的時候,不斷的被告知經(jīng)驗(yàn)不足然后退還了我的簡歷表。還好,在我輾轉(zhuǎn)在各個人才招聘會的時候,我找到了公司,然后經(jīng)過面試,我被錄用了!

從開始在項(xiàng)目上工作以來,公司不斷的組織在職員工培訓(xùn),我也積極的'參加公司的每一個培訓(xùn),公司每一個優(yōu)秀的培訓(xùn)講師手把手的把我這個門外漢,一點(diǎn)點(diǎn)帶到(自己工作的行業(yè))這個行業(yè)中來??梢哉f,我現(xiàn)在在崗位上所有所運(yùn)用的知識,技能,都是公司的培養(yǎng)下得來的,所以我對公司真的是非常的感謝。

馬上就要結(jié)束,在未來新的一年里,我決定運(yùn)用我在公司所學(xué)到的,在后勤這個崗位上,來更出色更快的完成我的每一項(xiàng)工作,每一個領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)。就像在培訓(xùn)時,我們的培訓(xùn)師所說的說的做好自己的本分工作,做公司里管家,沒有什么“那不是我的事情”這樣的情況。做好公司里的機(jī)要秘書,為公司的每一份文件高度保密!我相信就是一個嶄新的未來,所以我一定會好好的努力,努力跟上公司發(fā)展的步伐,與公司一同成長,我一直堅(jiān)信沒有最好,只有更好!

老師未來職業(yè)規(guī)劃篇八

作為一個剛跨入社會的我,對職業(yè)的認(rèn)識很模糊,一切都是那么的新鮮,充滿著機(jī)會與挑戰(zhàn)。我知道自己以后的路全部都靠自己,獨(dú)立自主,不能再靠父母,朋友和同學(xué),自己得養(yǎng)活自己,找一份適合自己的工作,舒舒服服地生活。著名哲學(xué)家羅素說過,選擇職業(yè)是人生大事,因?yàn)槁殬I(yè)決定了一個人的未來……選擇職業(yè)就是選擇將來的自己。至于將來的自己會怎樣,我不作任何的設(shè)想,畢竟那是自己人生的大事情,對于一個沒有足夠人生閱歷的我來說,沒有任何的現(xiàn)實(shí)意義,我現(xiàn)在最需要的是盡快適應(yīng)社會,融于社會的大家庭中,走出職業(yè)生涯的誤區(qū),早日跨入自己的成功之門。

俗話說,良好的開端是成功的一半,進(jìn)入什么樣的職業(yè)領(lǐng)域,該領(lǐng)域是否符合自己的個人特點(diǎn),是決定職業(yè)生涯規(guī)劃水平或職業(yè)生涯是否成功的關(guān)鍵因素。我一個剛脫離校園的有志青年,從現(xiàn)在起,就應(yīng)該確定自己的主體意識,客觀分析形勢,養(yǎng)成科學(xué)的思維方式,正確評價自己,對自身?xiàng)l件和社會需求做出合理判斷,盡快地、認(rèn)真地設(shè)計(jì)和規(guī)劃出自己的職業(yè)生涯,不斷探索和發(fā)展自身潛能,慎重做出擇業(yè)決策,以達(dá)到現(xiàn)實(shí)人生理想的目的。

人生之路,剛剛起步,需要自己深思熟慮去探討,需要靠自己努力去爭取,去拼搏,有夢就去追,去靠自己努力實(shí)現(xiàn)。其實(shí),我心中一直都有一個目標(biāo):希望自己在學(xué)業(yè)上能夠有一番作為,能夠大展拳腳的地方,有屬于自己的一片天空,這是自己現(xiàn)在和將來的努力發(fā)展的'方向。我會一直努力去達(dá)到自己的人生理想的,對自己今后三年時間里,科學(xué)有效地規(guī)劃一下,以至于不要浪費(fèi)自己光陰。

作為一個剛?cè)肷鐣拇髮W(xué)生,我感到是幸運(yùn)的,因?yàn)閯偖厴I(yè)不久,就有機(jī)會在省職業(yè)技能鑒定中心工作、學(xué)習(xí),無論為人處事、人際交往,我都是一個新手,在這里工作,我學(xué)到了很多社會知識,用理論去聯(lián)系實(shí)踐,解決工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題?,F(xiàn)在的我,目標(biāo)非常明確,白天努力工作,晚上看書學(xué)習(xí),我想在自己未來三年里完成考研計(jì)劃,以追求學(xué)業(yè)上的更高峰。我知道這是一條非常辛苦的路,工作之余,還要忙于學(xué)業(yè),但是我相信自己,相信自己有這個能力去完成。美國著名人本家馬斯洛說過,人是永遠(yuǎn)不能滿足的動物,我就是這樣,一邊去工作,一邊考研,不斷充實(shí)和更新知識,不斷增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì),挑戰(zhàn)自我,完善自我,好好利用三年的寶貴時間,現(xiàn)實(shí)自己的人生價值。

老師未來職業(yè)規(guī)劃篇九

在大學(xué)畢業(yè)生找工作越來越難的今天,成績好與好工作并不可以劃上等號。于是,中國教育體系中存在的一項(xiàng)缺失——職業(yè)規(guī)劃教育,暴露得越來越明顯。

很多大學(xué)生在真正面對找工作這個現(xiàn)實(shí)問題以前,很少或根本沒有聽說過“職業(yè)規(guī)劃”這個詞,然而在歐洲等發(fā)達(dá)國家,學(xué)生18歲進(jìn)入大學(xué)教育,當(dāng)?shù)卣O(shè)立的職業(yè)研究中心,就會幫助該年齡段的人群進(jìn)行職業(yè)咨詢。

反觀我們的大學(xué),入學(xué)之初很少有學(xué)校開展職業(yè)規(guī)劃方面的咨詢,更多的是軍訓(xùn)和社團(tuán)生活,職業(yè)規(guī)劃教育的缺失在一定程度上導(dǎo)致了很多大學(xué)生在就業(yè)時顯得很迷茫、無助。

曲琳是東北財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院金融工程專業(yè)三年級的學(xué)生,和她的許多同學(xué)不同,曲琳最后一年大學(xué)生活將在荷蘭度過。8月20日,她就要飛赴荷蘭,進(jìn)入蒂爾堡大學(xué),學(xué)期一年。曲琳的升學(xué)軌跡和其他人沒什么不同,小學(xué)畢業(yè)后升入大連市第65中學(xué),后來又考入了大連市第24中學(xué),然后考入了東北財(cái)經(jīng)大學(xué)。然而在知道了曲琳對她上大學(xué)前后的生活安排,記者看出她的取與舍的與眾不同。

規(guī)劃高中時爭當(dāng)小記者,大學(xué)時卻拒絕參加社團(tuán)說來也巧,曲琳還是大連晚報(bào)社學(xué)生記者團(tuán)的第一代小記者。20xx年,剛剛考入24中的曲琳看到了大連晚報(bào)社招聘學(xué)生記者的啟事,第二天就來報(bào)名了。當(dāng)時,報(bào)名的學(xué)生很多,但高中生很少,重點(diǎn)高中的學(xué)生就更少。曲琳對記者說:“當(dāng)時來報(bào)名,就是想體驗(yàn)做記者的感覺?!?/p>

曲琳說:“我的很多同學(xué)把他們的業(yè)余時間都花在了補(bǔ)習(xí)班上,其實(shí)我覺得,人最自由的時間是高二以前,我的想法就是想干什么就干什么。小的時候我喜歡畫畫,再大一點(diǎn)我喜歡上文學(xué),當(dāng)上了??挠浾??;叵肫鹉嵌稳兆舆^得很精彩?!焙芏嗟膶W(xué)生考入大學(xué)都有一種感覺,日子一下子輕松了。大學(xué)新生都會選擇幾個自己感興趣的社團(tuán)投身其中。然而考入了東北財(cái)經(jīng)大學(xué)的曲琳卻恰恰想反,她拒絕了所有的社團(tuán),一心沉入了金融工程全新的學(xué)科領(lǐng)域。

“對于我來說,這些社團(tuán)和以前所體驗(yàn)的大同小異,已經(jīng)沒有新鮮感了?!鼻者€說,在他們班,同學(xué)分為幾類,一種是學(xué)習(xí)型的,還有一種是實(shí)踐型的?!昂芏嗤瑢W(xué)并不知道大學(xué)畢業(yè)后自己會從事什么職業(yè),只是憑直覺在豐富自己,不斷地增加自己的綜合能力?!?/p>

規(guī)劃參加國際大賽,爭取留學(xué)荷蘭的機(jī)會。

曲琳說,她可能是屬于學(xué)習(xí)型和實(shí)踐型結(jié)合的,只不過她的這種結(jié)合和同學(xué)們的不一樣。

金融工程專業(yè)培養(yǎng)的是投資咨詢師、證券分析師等方面的人才,以前只在研究生的課程中才有涉及,對于數(shù)學(xué)能力的要求很高。曲琳在高中的時候就偏愛數(shù)學(xué),上了大學(xué)后,她更是對數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。20xx年初,曲琳迎來了一個機(jī)會——國際大學(xué)生數(shù)學(xué)健模大賽。曲琳說:“這個大賽一直以來都是理科和工科的學(xué)校參加?!焙蛿?shù)學(xué)組的老師溝通后,老師認(rèn)為很難,因大賽很少有文科學(xué)生參與,而且各國的名校都會參加,比如像麻省理工大學(xué),但曲琳決定參加。

后來曲琳和同學(xué)經(jīng)過三天三夜的苦戰(zhàn),完成了參賽設(shè)計(jì)。不久,大賽的成績出來了,曲琳所在的.團(tuán)隊(duì)獲得了二等獎。在大三快要結(jié)束時,曲琳又面臨一個機(jī)會。新華人壽保險(xiǎn)公司每年都會給東財(cái)四個獎學(xué)金名額,資助優(yōu)秀學(xué)生出國留學(xué),還在上大三的曲琳獲得了其中一個名額。曲琳選擇了荷蘭的蒂爾堡大學(xué),這一次曲琳是以交流學(xué)生的身份到荷蘭讀書,不會拿到學(xué)位,同學(xué)們都覺得這樣劃不來,但是曲琳認(rèn)為,這個嘗試會對她以后的工作產(chǎn)生影響,曲琳說:“回來后我想選擇一所美國的大學(xué)去讀研究生,我的方向是成為一名優(yōu)秀的投融資分析師,我正朝著這個方向努力?!?/p>

在采訪曲琳時,她向記者提供了這樣一段文字,以佐證自己職業(yè)規(guī)劃的意義。

老師未來職業(yè)規(guī)劃篇十

在大學(xué)畢業(yè)生找工作越來越難的今天,成績好與好工作并不可以劃上等號。于是,中國教育體系中存在的一項(xiàng)缺失——職業(yè)規(guī)劃教育,暴露得越來越明顯。

很多大學(xué)生在真正面對找工作這個現(xiàn)實(shí)問題以前,很少或根本沒有聽說過“職業(yè)規(guī)劃”這個詞,然而在歐洲等發(fā)達(dá)國家,學(xué)生18歲進(jìn)入大學(xué)教育,當(dāng)?shù)卣O(shè)立的職業(yè)研究中心,就會幫助該年齡段的人群進(jìn)行職業(yè)咨詢。

反觀我們的大學(xué),入學(xué)之初很少有學(xué)校開展職業(yè)規(guī)劃方面的咨詢,更多的是軍訓(xùn)和社團(tuán)生活,職業(yè)規(guī)劃教育的缺失在一定程度上導(dǎo)致了很多大學(xué)生在就業(yè)時顯得很迷茫、無助。

曲琳是東北財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院金融工程專業(yè)三年級的學(xué)生,和她的許多同學(xué)不同,曲琳最后一年大學(xué)生活將在荷蘭度過。8月20日,她就要飛赴荷蘭,進(jìn)入蒂爾堡大學(xué),學(xué)期一年。

曲琳的升學(xué)軌跡和其他人沒什么不同,小學(xué)畢業(yè)后升入大連市第65中學(xué),后來又考入了大連市第24中學(xué),然后考入了東北財(cái)經(jīng)大學(xué)。然而在知道了曲琳對她上大學(xué)前后的生活安排,記者看出她的取與舍的與眾不同。

規(guī)劃高中時爭當(dāng)小記者,大學(xué)時卻拒絕參加社團(tuán)。

說來也巧,曲琳還是大連晚報(bào)社學(xué)生記者團(tuán)的第一代小記者。20xx年,剛剛考入24中的曲琳看到了大連晚報(bào)社招聘學(xué)生記者的啟事,第二天就來報(bào)名了。當(dāng)時,報(bào)名的學(xué)生很多,但高中生很少,重點(diǎn)高中的學(xué)生就更少。曲琳對記者說:“當(dāng)時來報(bào)名,就是想體驗(yàn)做記者的感覺?!?/p>

曲琳說:“我的很多同學(xué)把他們的業(yè)余時間都花在了補(bǔ)習(xí)班上,其實(shí)我覺得,人最自由的時間是高二以前,我的想法就是想干什么就干什么。小的時候我喜歡畫畫,再大一點(diǎn)我喜歡上文學(xué),當(dāng)上了??挠浾??;叵肫鹉嵌稳兆舆^得很精彩?!?/p>

很多的學(xué)生考入大學(xué)都有一種感覺,日子一下子輕松了。大學(xué)新生都會選擇幾個自己感興趣的社團(tuán)投身其中。然而考入了東北財(cái)經(jīng)大學(xué)的曲琳卻恰恰想反,她拒絕了所有的社團(tuán),一心沉入了金融工程全新的學(xué)科領(lǐng)域。

“對于我來說,這些社團(tuán)和以前所體驗(yàn)的大同小異,已經(jīng)沒有新鮮感了?!鼻者€說,在他們班,同學(xué)分為幾類,一種是學(xué)習(xí)型的,還有一種是實(shí)踐型的?!昂芏嗤瑢W(xué)并不知道大學(xué)畢業(yè)后自己會從事什么職業(yè),只是憑直覺在豐富自己,不斷地增加自己的綜合能力?!?/p>

規(guī)劃參加國際大賽,爭取留學(xué)荷蘭的機(jī)會。

曲琳說,她可能是屬于學(xué)習(xí)型和實(shí)踐型結(jié)合的,只不過她的這種結(jié)合和同學(xué)們的不一樣。

金融工程專業(yè)培養(yǎng)的是投資咨詢師、證券分析師等方面的人才,以前只在研究生的課程中才有涉及,對于數(shù)學(xué)能力的要求很高。曲琳在高中的時候就偏愛數(shù)學(xué),上了大學(xué)后,她更是對數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。20xx年初,曲琳迎來了一個機(jī)會——國際大學(xué)生數(shù)學(xué)健模大賽。曲琳說:“這個大賽一直以來都是理科和工科的學(xué)校參加?!焙蛿?shù)學(xué)組的老師溝通后,老師認(rèn)為很難,因大賽很少有文科學(xué)生參與,而且各國的名校都會參加,比如像麻省理工大學(xué),但曲琳決定參加。

后來曲琳和同學(xué)經(jīng)過三天三夜的苦戰(zhàn),完成了參賽設(shè)計(jì)。不久,大賽的成績出來了,曲琳所在的團(tuán)隊(duì)獲得了二等獎。

在大三快要結(jié)束時,曲琳又面臨一個機(jī)會。新華人壽保險(xiǎn)公司每年都會給東財(cái)四個獎學(xué)金名額,資助優(yōu)秀學(xué)生出國留學(xué),還在上大三的曲琳獲得了其中一個名額。曲琳選擇了荷蘭的蒂爾堡大學(xué),這一次曲琳是以交流學(xué)生的身份到荷蘭讀書,不會拿到學(xué)位,同學(xué)們都覺得這樣劃不來,但是曲琳認(rèn)為,這個嘗試會對她以后的工作產(chǎn)生影響,曲琳說:“回來后我想選擇一所美國的大學(xué)去讀研究生,我的方向是成為一名優(yōu)秀的投融資分析師,我正朝著這個方向努力?!?/p>

在采訪曲琳時,她向記者提供了這樣一段文字,以佐證自己職業(yè)規(guī)劃的意義。

哈佛大學(xué)的愛德華博士對美國社會進(jìn)步動力的研究發(fā)現(xiàn),那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周活動規(guī)劃時,都會用長期的觀點(diǎn)考量。他們會規(guī)劃五年、十年,甚至二十年的計(jì)劃。這一研究成果,對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用。如果我們在學(xué)校時或參加工作后,沒有對自己未來的職業(yè)生涯進(jìn)行過長遠(yuǎn)規(guī)劃,那么很可能等我們到了30歲,還沒有形成自己的真正專長和對自己準(zhǔn)確定位,從而陷入在現(xiàn)有崗位繼續(xù)下去出路不大,重新轉(zhuǎn)行又要花費(fèi)很大力氣的尷尬境地。

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老師未來職業(yè)規(guī)劃篇十一

xx。

(一)性格開朗、活潑,但有時有些內(nèi)斂,人緣交際方面都不錯。

(二)興趣和愛好比擬廣泛,比方同學(xué)之間一起運(yùn)動、聽音樂、上網(wǎng)、書法。

(三)在大學(xué)生期間擔(dān)任學(xué)生干事,做事樂觀向上、有責(zé)任心。但是我以前是文科生,對有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力還不夠,對于這方面還需要勤奮學(xué)習(xí)。

(一)社會環(huán)境:中國改革開放以來,國家經(jīng)濟(jì)飛速開展。蓬勃開展的中國軟件與it效勞市場吸引了眾多新的進(jìn)入者,良好的國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境使中國it行業(yè)市場繼續(xù)保持平穩(wěn)的增長。雖然受金融危機(jī)的影響,但計(jì)算機(jī)專業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景。在各個行業(yè)上對計(jì)算機(jī)類的人才需求總量持續(xù)增加;而企業(yè)是計(jì)算機(jī)人才需求的主體,近年來,計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生到企業(yè)從事計(jì)算機(jī)機(jī)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)的比例逐年增加,在經(jīng)濟(jì)興旺地區(qū)已成為就業(yè)的主渠道。展望未來,中國國民經(jīng)濟(jì)將繼續(xù)保持穩(wěn)步的增長,中國行業(yè)和企業(yè)信息化建設(shè)進(jìn)一步深化,消費(fèi)者消費(fèi)水平逐步提高,中國it行業(yè)市場具有良好的開展前景。

(二)學(xué)校環(huán)境:校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好,圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氣氛;對外還參加高職高專的it專業(yè)技能大賽,給我們帶來了一個良好的平臺。而且學(xué)校的硬件等設(shè)施都完備。師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美,鳥語花香,綠樹成蔭,有足夠的運(yùn)動場所以便于同學(xué)們在學(xué)習(xí)以外的時間里鍛煉身體,放松自己。此外,每一學(xué)年都會在學(xué)習(xí),科研,綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎勵和獎學(xué)金的領(lǐng)取辦,還為貧困學(xué)生提供幫助,這大大有利于我們學(xué)生對學(xué)習(xí)更有勁頭。但是學(xué)校周圍商店和公司不多,不利于我們面對社會學(xué)習(xí)更多的知識;在校的畢業(yè)生就業(yè)也是一般。

(三)家庭環(huán)境:我出生在一個農(nóng)村的家庭,家庭環(huán)境不怎么好,父母都是農(nóng)民出身,卻帶給了我有一個勤勞樸實(shí)的好習(xí)慣,吃苦耐勞、正直善良的優(yōu)秀品質(zhì)。因?yàn)樽鳛橐粋€農(nóng)民的為一出路就是好好讀書,所以父母對我的期望很高,給我造成一定的壓力,能希望以此轉(zhuǎn)為動力了。

(一)大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃。

學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我們學(xué)計(jì)算機(jī)的就要做到“活到老,學(xué)到老〞,不斷為自己的大腦更新信息與貼近社會的步伐。首先我們要學(xué)好本專業(yè)所開設(shè)的課程,很好的掌握本專業(yè)的理論知識,自己在本專業(yè)的課程方面哪方面不好就加強(qiáng)哪方面,此外還要加強(qiáng)出本專業(yè)以外的別的專業(yè)的學(xué)習(xí),以適應(yīng)各種變化,最后,就是要在實(shí)踐中鍛煉自己的社交和實(shí)際工作能力。

(一)大學(xué)一年級:回頭想想也已經(jīng)快要走完了,但是接下來的我們還可以充分利用和分配時間,為學(xué)習(xí)英語打下良好的根底,通過專升本來不斷深造也自己。平時多多泡泡圖書館呀,多點(diǎn)博覽群書呀,這樣可以多點(diǎn)了解專業(yè)知識。多多參加社會實(shí)踐,到達(dá)理論與實(shí)踐的真正結(jié)合。

(二)大學(xué)二年級:認(rèn)真聽課并順利的通過了英語四級和計(jì)算機(jī)二級,要熟悉掌握專業(yè)課的知識,并且要多點(diǎn)積極參加校園活動或比賽,如演講、寫作大賽等。爭取拿一些相關(guān)的獲獎證書,這樣的.話可以鍛煉自己的實(shí)踐能力;提高自己的與人交往能力、人際交流技巧和社會實(shí)踐能力??傊饕蝿?wù)就是加強(qiáng)本專業(yè)的專業(yè)能力和素質(zhì)。

(三)大學(xué)三年級:除了學(xué)好專業(yè)的有關(guān)知識以外主要的任務(wù)就是提高自己的工作能力、表達(dá)能力、交際能力,通過各方面不斷地完善自己,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),并不斷采取措施彌補(bǔ)。還要去接觸外面的世界,找一些相關(guān)單位實(shí)習(xí),將專業(yè)知識應(yīng)用到實(shí)踐;了解面試知識,了解目標(biāo)職業(yè)的所需素質(zhì),積累自己工作經(jīng)驗(yàn)。

(一)在公司里有一個穩(wěn)定高級編程師的。

(二)在工作所在地過上定居,帶上父母過上穩(wěn)定的好生。

(一)首先認(rèn)真聽課,不缺課,刻苦學(xué)習(xí)本專業(yè)的專業(yè)根底知識,努力做到融會貫穿。

(二)作為計(jì)算機(jī)專業(yè)我們平時要多點(diǎn)記英語單詞、閱讀英語、補(bǔ)習(xí)英語,提高自己的英語水平。

(三)我們也可以多抽點(diǎn)空到圖書館,多點(diǎn)閱讀相關(guān)專業(yè)的知識來豐富自己。

(四)平時不要總是沉迷于游戲,我們可以利用到電腦學(xué)習(xí)到更多的知識,充分利用好自已本有的資源。

(五)我們還可以積極參加校園開展的活動,積極表現(xiàn)自己,充分發(fā)揮和鍛煉自己的能力和創(chuàng)造力,并且開展好自己的社會交往能力,建立起自己的人脈關(guān)系。

(六)每到周末或暑假可以到外面找兼職和打工來鍛煉自己的各方面的能力。

大學(xué)的生活是鍛煉我們?nèi)松寄艿牧己闷脚_,要想充分利用好我們在大學(xué)期間的生活,我們更應(yīng)該去做的就是恰當(dāng)規(guī)劃好自己的大學(xué)生涯,使自己在大學(xué)的生活里做到事半功倍。當(dāng)然,僅僅規(guī)劃是不夠的,為夢想的實(shí)現(xiàn),我們還需要能堅(jiān)持的去執(zhí)行,去完成自己的目標(biāo)和夢想。明確了自己的方向,我們更應(yīng)該的是那起自己的一份勇氣,堅(jiān)決的走去,相信畢業(yè)以后會找到自己滿意的好工作。

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老師未來職業(yè)規(guī)劃篇十二

當(dāng)微風(fēng)輕輕吹著大地,雨露滋潤著小草,我們一路上有說有笑的迎來了新的春天。然而這也意味著在新的一年里,我們開始新的生活。時間再轉(zhuǎn),世界在變,不變的是我們心中那偉大的夢想。有人問,夢想是什么?為什么要有夢想?如果一個人生活在世上連夢想都沒有的話,那就如同行尸走肉,一生碌碌無為。正所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”如果在你年輕時不為自己的夢想去奮斗,等到老的那一天,就會追悔莫及。在為實(shí)現(xiàn)夢想的道路上,我們要做的就是努力、奮斗、拼搏、永不放棄的心。夢想不單單是一種追求,我們享受的是通往夢想道路上收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)然要清楚自己最終的目的,如果你連追求自己喜歡的事物與人的勇氣都沒有,那你注定是個失敗者,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們看到往往是弱肉強(qiáng)食,根本看不到事中的美好。從小看到電視上那些巧奪天工的帶有藝術(shù)性的美食,我立志一定要成為一名出色的廚師。

要想當(dāng)一名合格的廚師,首先基本功底要好,其次要有豐富的想象力,為能創(chuàng)造出更好的菜品。我要在自身具備的條件上加以改良,積極進(jìn)取,為有一天能實(shí)現(xiàn)這個理想。曾經(jīng)一個人問農(nóng)夫“種麥子嗎?”農(nóng)夫說:“沒,我擔(dān)心天會下雨?!蹦侨擞謫枺耗悄惴N棉花了嗎?”農(nóng)夫說:沒,我擔(dān)心蟲子吃了棉花。"那人再問:“那你種了什么?”農(nóng)夫說:“什么也沒種,我要確保安全?!币粋€人不愿付出,不愿冒風(fēng)險(xiǎn)的人,一事無成對他來說是在自然不過的事。

我們往往只會談?wù)撟约旱膲粝胗卸鄠ゴ?,那又怎么樣呢?如果說空話而不付諸實(shí)際行動都能成功的話,世上豈不是個個都是億萬富翁?古話說“海闊天空的想,腳踏實(shí)地的干”比什么都要強(qiáng)。在追求夢想的道路上,有誰沒有吃過苦、摔過跤,有誰沒有經(jīng)過風(fēng)霜雨雪,坑坑洼洼的呢?現(xiàn)在很痛苦,等過陣子回頭看看,發(fā)現(xiàn)那都不算什么。更何況,在你的背后有著無數(shù)支持你、相信你的觀眾。即使慘痛的摔倒,也要華麗的站起來。人生沒有如果,只要你有一份堅(jiān)持、一份勤勞,付出總會有回報(bào)。不要記恨那些嘲笑我們的人,要有一顆寬容的心,去對待他們。當(dāng)我們搬開別人腳下的絆腳石時,也許恰恰是在為自己鋪路。

從我十六歲開始摸刀的那一刻起,我的夢想就是要當(dāng)一名廚師,直到二十出頭了才踏上出發(fā)的道路,原因就是因?yàn)楫?dāng)初沒有堅(jiān)持自己內(nèi)心的想法,沒有為它付諸行動,所以現(xiàn)在有些后悔,但世上沒有賣后悔藥的,既然已經(jīng)在路上了,就不需要再去提曾經(jīng)。人氣歌手莊心妍有一首歌里這樣寫道:“就帶著夢想去旅行,背包里只裝著憧憬,比陽光純凈,比蝴蝶輕盈,走過的背影是別人的風(fēng)景”。這一段話我非常喜歡,我也正如這首歌里所說的在做。有一天等到它實(shí)現(xiàn)了,我會感謝所有支持我相信我的家人、老師以及朋友。謝謝你們在我沮喪的時候,給我溫暖的懷抱,在我疲倦的時候給我依靠的臂膀,我一直堅(jiān)信,別人能做到的我為什么不能做到,關(guān)鍵在于你肯不肯做,如果別人在苦苦學(xué)習(xí)時你無所事事的望著天空,那你將什么都得不到。

一個真正為自己夢想堅(jiān)持的人當(dāng)他成功的那一天,他會說,其實(shí)我做的還不夠好。人一輩子就是活到老學(xué)到老,不能認(rèn)為自己有一技之長而忽略其他,總有一些事是你不會做的。所以不要以為自己做的比別人好,在別人學(xué)習(xí)的時候你不去學(xué),那你做的再好又能怎樣呢?如果你希望一切都能變得更加美好,就從改變自己開始。有一個小段子中這樣說到,人騎自行車,兩腳使勁踩,一小時只能跑十公里左右;人開汽車,一腳輕踩油門,一小時能跑一百公里;人坐高鐵,閉上眼睛一小時也能跑三百公里;人乘飛機(jī),吃著美味一小時能飛一千公里。人還是那個人,同樣的努力,不一樣的平臺和載體,結(jié)果就不一樣了。

每個人心中都有一個夢想,或大或小,但不管怎樣,我們要做的就是努力向自己的未來拼搏、奮斗。一個人有生就會有死,但只要你活著,就要以最好的方式活下去。所以每個人都應(yīng)該為自己的夢想堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。不要以為自己還有很多時間,可以以后再學(xué),可是一眨眼,幾十年就過去了,自己還是一事無成。人一輩子不長,活在世上的每一天,就要活得充實(shí),活得精彩,不能浪費(fèi)每一天。每過一天,問問自己,今天收獲了什么?所以每個人都要清楚,要忘記昨天、珍惜今天、期待明天。我們無法知道明天會發(fā)生什么,所以今天的事必須今天做完,因?yàn)槊魈鞎懈嗟氖碌戎覀?。人生最精彩的不是?shí)現(xiàn)夢想的瞬間,而是堅(jiān)持夢想的過程。即使你的夢想是異想天開,也要享受其中帶給你的啟發(fā)和樂趣。人長得漂亮,不如活得漂亮。哪怕所有的人都不支持你,但只要你自己堅(jiān)持走自己的道路,不去聽別人那些流言蜚語,保持一份樂觀向上的心態(tài),再糟糕的事又能怎么呢?一個人走在路上,就不能停下來,一旦你停下來,就會被別人踩在地上,永遠(yuǎn)翻不了身。

夢想不是一句口號,而是立足于社會的根本。因?yàn)橛袎?,人生才會充滿色彩。當(dāng)然其中的壓力也不可忽略。想做的事情總找得到時間,不想做的事情總找的借口。想一千次不如你去做一次,即使是一件簡單的小事。如果你能把一件簡單的事情做上千次萬次,那它就變得不簡單了。我們生活在一個充滿壓力、充滿競爭的世界,如何讓自己在這個世界上立足?必須要有超凡的'技能和聰明的頭腦。正所謂“家有良田萬頃,不如一技在手”。雖然,我們現(xiàn)在處于學(xué)習(xí)階段,但打好底子尤為重要。正如同蓋房子一樣,如果地基不穩(wěn),又怎能蓋出摩天大樓呢?把目標(biāo)定高一點(diǎn),但要分步驟,一步一步把它實(shí)現(xiàn)。

有個人年輕的時候他說:“我要成為世界首富”。之后又說:“我要成為亞洲首富”??蓭啄旰笏终f:“我要成為中國首富”。最后他說:"我只要首富”。什么首富呢?房子首付。所以不要以為很多事情會跟著你的想法發(fā)展,到最后你連最基本的都做不到。夢想可以很美麗,但不能活在夢里。要分清楚夢境和現(xiàn)實(shí),把自己分內(nèi)的事做好就夠了。不要整天把自己的夢想掛在嘴邊,有一天當(dāng)你成功了,別人自然會看到你的輝煌成績。到那時,你就可以舒舒服服的享受這一切來之不易的成就。當(dāng)所有人認(rèn)為你是瘋子的時候,那你離成功就不遠(yuǎn)了。常常需要經(jīng)歷某些痛苦,你才能認(rèn)真的把事情想清楚,只有心被灼傷過,你才會學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)與沉默!當(dāng)你快樂時你要想這快樂不是永恒的,當(dāng)你痛苦時你要想這痛苦也不是永恒的。別人給你的痛苦根本不必回頭去咒罵,如果一條瘋狗咬你一口,難道你也要趴下去反咬它一口嗎?活著一天就是有福氣,就應(yīng)該珍惜,當(dāng)我哭泣我沒有鞋穿的時候,我發(fā)現(xiàn)有人卻沒有腳。珍惜自己的所有,上天給你的就是最好的。我們無法改變這個世界,但能改變自己。愁也一天,笑也一天,為什么不快樂的過好每一天呢?有時候我們要冷靜地問問自己,我們在追求什么?我們活著是為了什么?如果你能夠平平安安的度過一天,那就是一種福氣了。多少人在今天已經(jīng)看不到明天的太陽,多少人在今天已經(jīng)殘廢,多少人在今天已經(jīng)失去自由,多少人在今天已經(jīng)家破人亡!而活在世上的我們應(yīng)該慶幸,明天指不定會怎樣。就帶著夢想去旅行,心若有夢永遠(yuǎn)年輕,不論陰或晴,不管遠(yuǎn)和近,未來不確定才更值得前行!

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