可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習和工作方向。寫總結(jié)時要注意語言的準確性和流暢性。接下來是一些經(jīng)典案例的總結(jié)，讓我們一起來看看有哪些經(jīng)驗可以借鑒。
時間的講話稿篇一
尊敬的各位老師同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國旗下演講的題目是――珍惜時間高效學(xué)習。
青少年時期是成才的最佳時期。如果錯過了這個黃金時代，則會遺憾終生，事實上你可以一天上九節(jié)課，兩節(jié)晚自習，你可以一天寫完兩支筆芯，做兩三套卷子，你可以早起十分鐘晚睡十分鐘，記幾個單詞或成語；你可以用玩手機的時間弄懂一道數(shù)學(xué)題。用看雜志的時間寫完一篇英語閱讀，你可以把看電視劇或打游戲的時間都用在學(xué)習上。堅信一句話：總有人比你努力，可怕的是比你牛叉的人比你還努力。
民族英雄岳飛在【滿江紅】里大聲疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”近代詩人陶淵明也感慨到：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人?！惫糯荣t以此至理名言勉勵年輕人要抓緊時機珍惜光陰努力學(xué)習奮發(fā)上進。
珍惜時間不能只是一句時髦的句子，而是要踏踏實實地體現(xiàn)在我們的學(xué)習和生活中。要養(yǎng)成合理利用時間的好習慣，因此我們應(yīng)做到。
1、制定合理的學(xué)習計劃
2、牢牢抓住今天，做到今日事今日畢
3、利用零星時間，既要玩好更要學(xué)好
總之，合理利用時間不是無限制的延長時間，而是在合適的時間做合適的事。提高時間利用率。有效的管理時間需要有明確的目標。清晰的計劃，快速的節(jié)奏感，同時要分得清輕重緩急，懂得勞逸結(jié)合。
同學(xué)們，月考已經(jīng)過去了，我們要利用好接下來的時間，把握每一分鐘，做時間的主人，走向光明大道。
時間的講話稿篇二
最近我看了一篇文章，名字叫“恪守時間，珍惜時間”。我覺得對我很有幫忙，我要抓緊每一分鐘學(xué)習。
有一次，晚上媽媽催我寫作業(yè)，我說：“沒事兒，時間還長著呢!”玩兒著玩兒著，不知不覺地就過了幾個小時，抬頭一看：哎呀!已經(jīng)九點多了。趕快趕作業(yè)，這時才發(fā)現(xiàn)今日作業(yè)異常多，我寫得滿頭大汗，最終竟然睡著了。媽媽說：“要不先睡覺吧”我說：“不行!”最終十一點多才把作業(yè)寫完。第二天上課，我昏昏欲睡，不明白教師講的什么。這時我才明白珍惜時間是多么重要。
魯迅先生以往說過：“我哪是什么天才我只可是是把別人喝咖啡的時間用在了工作上!”請大家都來珍惜時間吧!
時間的講話稿篇三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!我今天演講的題目是“珍惜時間備戰(zhàn)期末”。
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的已經(jīng)所剩無幾。時間流逝的無影無綜，來也匆匆，去也匆匆。而時間有一個特點，就是一去不復(fù)返，即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進的科技手段，也沒有辦法把時間挽回。時間對于每個人都是公平的。一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒。而能否把握時間做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。因此，著名科學(xué)家富蘭克林把時間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費自己的時間比作“慢性自殺”
，把浪費別人時間比作“謀財害命”。
人的生命寶貴，人的青少年時期更為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期，正是人體記憶力達到頂峰的時期。在這個時期學(xué)習、記住的知識也顯得十分重要，是我們學(xué)習更高級知識的基礎(chǔ)。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”我們應(yīng)該抓緊時間，做時間的主人，珍惜每一分一秒，雖然一分鐘不算多，但是在我們玩的時候珍惜一分鐘，看電視的時候珍惜一分鐘，那一天就能留下許多時間，那要是夜以繼日的珍惜下去，一周呢，一年呢?這樣看來，我們能珍惜的時間還是非常多的，而利用這些時間我們一定可以做一些有意義的事情。
過幾天，初三的學(xué)哥學(xué)姐們就要迎來結(jié)束初中學(xué)業(yè)的考試――中考，而我們非畢業(yè)年級也要迎接這一學(xué)期的期末考試。同學(xué)們要利用好這最后一段的復(fù)習時間，合理安排時間，科學(xué)備考。
最后，我在此送給大家一句我國數(shù)學(xué)家華羅庚的名言：“時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來?！毕Ｍ蠹以趶?fù)習期間，合理利用時間，認真?zhèn)淇肌ＷＴ竿瑢W(xué)們，在考試中揚起自信的風帆，取得優(yōu)異的成績!
時間的講話稿篇四
老師、同學(xué)們：
大家好!
也許，你在感嘆時間過得太快;也許，你在抱怨時間不足;也許，你已經(jīng)覺得疲憊不堪。但自己的路還得自己來走，期末考試還得考出一個令人滿意的成績。美國進步女作家安娜?路易斯告訴我們：“與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭。”是啊，何不讓我們在心里燃起一支刻苦學(xué)習、努力進取的明燭?心若改變，態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，習慣跟著改變;習慣改變，學(xué)習成績跟著改變。所以，對于期末考試――本學(xué)期最后的沖刺，我們必須嚴陣以待，以百分之兩百的力量來跑完它。
其次，我們要見縫插針，持之以恒?！耙姇r間之縫，插學(xué)習之針”。上學(xué)路上，何不記幾個公式?課間跟同學(xué)閑聊時，何不背首古詩?睡前無聊地想事情時，何不再想一遍老師課堂上講的重點?只要我們愿“擠”、想“擠”、善“擠”，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把有限的.時間變成無限的力量!
來吧，同學(xué)們，和時間賽跑，用行動鑄就期末考試的輝煌!
時間的講話稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
歲歲月月，朝朝暮暮；日復(fù)一日，年復(fù)一年。哦，時間流逝的飛快。從呱呱落地的嬰兒開始，再到白發(fā)蒼蒼的的老人，其實就是一眨眼間。光陰似箭，日月如梭。時間的飛輪飛快的轉(zhuǎn)動著，不作絲毫的停留。上帝對每個人都是公平、公正的，誰能自己掌握時間，那他便是時間的主人。
那么我要學(xué)會如何珍惜時間呢？先人是我們的學(xué)習榜樣。古代有懸梁刺股，鑿壁偷光的故事。我們總不能和他們一樣吧？我是一個不珍愛時間的人，如果拿我當樣本，我只能是個反面例子。就用我早晨上學(xué)來舉例子吧：每當早晨我睜開睡眼惺松的眼睛，先看看手表——“哦，才7點啊，不急，可以再睡一會?！蔽揖瓦@樣恍恍惚惚的過了這個毫無意義的早晨。到了快上課時，卻又急急忙忙穿好衣服，連早餐也顧不上吃，就馬不停蹄地去了學(xué)校。而在學(xué)校上課時，則又心不在焉的過了一節(jié)又一節(jié)課。每次到了下課，總是二話不說就跑出去玩，卻沒有利用這大好時光來看書。到了放學(xué)，我卻又是第一個沖出學(xué)校的。就這樣一天一天的虛度時光。到年老時就會追悔莫及，真是“少壯不努力，老大徒傷悲?！闭媸强尚Π?，我感慨自己過得竟如此不堪，發(fā)誓要珍惜時間，不再用“明天”來蒙騙自己，從今天開始，我就要像個大人一樣承擔自己所擁有的一切，包括時間?！笆菚r候該成長起來了?！蔽腋嬖V自己。
因為時間就像沙漏，一直流逝著，不做任何的暫停。時間不是小兒科的游戲，還能暫停，我們應(yīng)該一直牢牢把握著時間，不應(yīng)該說今天要完成的事情，還騙自己說拖到明天再做。雖說自己懂得今天的事，今天就要完成的道理，但也未曾真正做到過幾次。我也曾沉思過：“這十二年來自己到底有沒有虛度過光陰。但事實告訴我，我虛度過光陰。在此刻起我要下定決心做一個沒有虛度光陰的人。就如期中考試的自己。雖然自己受挫了，但是我們應(yīng)該不沉浸在傷心之中，而是繼續(xù)朝明天努力！”
聰明的人，會檢查昨天，把握時間，計劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，幻想明天；但一個不令自己后悔的人生應(yīng)該是：對昨天無怨無悔，對今天充分把握，對明天充滿希望！
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！闭湎覀兪种械臅r間吧，它是我們生命中最寶貴、最美麗的東西。
只有把握好了我們的時間，我們才能做自己的主人，而不是被時間主宰。
謝謝大家！
時間的講話稿篇六
那些日子呀，都已經(jīng)成為了過去，都已經(jīng)成為了記憶。在那些日子里呀，你干了些什么，那些時間就去了那里。時間都去了你所干的事情那里，一點一點的消逝。麥金西以往說過這樣一句格言：時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。是的，這就話說的一點也不錯。正是因為那些“創(chuàng)造者”愛惜每一分鐘，節(jié)儉每一分鐘，才會有所成就，有所創(chuàng)造，才會幸福、歡樂，取得成功。而那些對時間價值觀認識錯誤的人，不懂得“時比金貴”，才會虛度光陰，浮想聯(lián)翩，生活在不切合實際的幻想中，終究是醉生夢死，一無所成。要明白，放棄時間的人，時間也終究會拋棄他。
人生就像一條漫長無盡頭的道路，但也猶如白駒過隙，稍縱即逝。《時間都去哪了》這首歌不正說明了這一點嗎“明日何其多”，“春去秋來老將至”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”……這些名言警句，詩詞歌賦，大家再也熟悉可是了?？捎卸嗌偃苏嬲男念I(lǐng)神會，應(yīng)用于生活中呢良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。所以“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！?/p>
此刻，難道我們的時間是去了玩耍、懶散、怨言那里嗎難道我們還要把時間和精力都浪費在那些毫無意義的事情上嗎不，不能再虛度光陰了，要用有限的時間做有意義、有價值的事情。若說時間消逝太快，不夠用，那我就得引用魯迅先生的話：所謂天才，只可是是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。的確，時間對于每個人都是公平的，是靠人擠出來的，你若看重時間，時間自然會回饋給你豐富的“禮物”。
人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作，有著獨特的使命，這都需要時間一點一點的來完成。時間雖然是一去不復(fù)返的，是來去匆匆的，但又像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。所以，我們更要珍惜時間，爭分奪秒，好好學(xué)習，把握好青春年華，發(fā)憤圖強，向成功的大路勇猛前進！不給“歷史”留下遺憾。
時間的講話稿篇七
老師們、孩子們：
大伙兒好！
孩子們常如此談?wù)摳娜眨焊娜瘴乙袷丶o律、改日我要按時完成作業(yè)、下次考試我要進步幾個名次、未來我要當個醫(yī)學(xué)家......大伙兒的想法總是不少不少，愿望總是很美好。但美好的改日可不能從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，惟獨今天的努力，才干換來改日的美好。達·芬奇小時學(xué)畫蛋感受很單調(diào)，但他堅持別斷發(fā)練習，打下了堅實的繪畫基礎(chǔ)，終于成為世界上偉大的畫家。法國軍事家拿破侖，當士兵時因犯錯誤被關(guān)了禁閉。這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國進代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識，連法律專家們都感到驚奇。
古人曾寫過首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。這句話的意思算是說我們每個人來說有無數(shù)個改日，可是今天過去了，卻永久也可不能再回來。假如我們每個人不過想著改日再如何做，卻別在今天付出行動和努力，那終究將一事無成。
孩子們，一寸光陰一寸金，請珍惜這筆財寶吧：聽好今天的每一節(jié)課，讀好今天的每一本書，完成好今天的每一項作業(yè)、做好今天的每一件事，時間預(yù)備好惟獨今天踏踏實實付出行動，才干制造出美好的改日！
時間的講話稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是《珍惜時間，不再等待》。
網(wǎng)上流行的一句話是“讓生活等著”。這是一首流行歌曲的歌詞，但是已經(jīng)流傳了很多年輕朋友，有的在qq上簽名，有的在空間，我覺得這句話很有哲理，很有個性。
“讓生命等待”，為什么要等待？你是在等兔子還是孤注一擲？顯然，這是一句廢話，它的存在沒有任何意義，更談不上哲學(xué)和人格。當然，你可以選擇把它當做你的個性來玩，不要想當然的把它當成你人生的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語組合，雖然人們可以用豐富的想象力填充它，但它的中心意義在于等待這個詞。
所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由要等？有什么理由等？當今社會，競爭如此激烈，每一分鐘都非常寶貴。等待一分鐘意味著失去一分鐘，失去一分鐘意味著失去很多東西，比如知識、財富、機會等等。失去之后，當你回頭想挽回的時候，就變得不可能了，因為時間一去不復(fù)返了。
勤奮是取得理想結(jié)果的最重要因素之一。對于大多數(shù)學(xué)生來說，一時的勤奮不是很難達到，而是很難持續(xù)。你可以嘗試在每個階段給自己定一個小目標。經(jīng)過努力和寶貴的時間，目標很快就可以實現(xiàn)。
同學(xué)們，不要等待，因為等待會讓你失去斗志，失去能力，甚至失去機會。我們不妨把等待的時間花在奮斗和努力上。我相信我們能得到更好的結(jié)果。珍惜時間，不要讓生命等待。就像世界上沒有免費的午餐一樣，生命是由我們雙手創(chuàng)造的。同學(xué)們，讓我們一起熱愛生活，珍惜時間，一起努力，永不等待。
時間的講話稿篇九
老師們、同學(xué)們，大家好！今天很榮幸在國旗下演講，我演講的題目是“珍惜時間，復(fù)習迎考”。
馬上就要到期末考試了，在其進入倒計時的時候，想來同學(xué)們的心情也會變得很復(fù)雜，也許有的同學(xué)已經(jīng)是成竹在胸；而有的同學(xué)則是慌了手腳，感覺到還有很多內(nèi)容沒有復(fù)習好；更有甚者可能依然沉浸在玩的世界里，沒有絲毫學(xué)習的心態(tài)，我要奉勸后者，趕緊收一收心，投入到學(xué)習中來吧。那么，怎樣才能讓自己以最佳狀態(tài)進入考場，發(fā)揮出最好的水平呢？那就是，合理安排時間，做好考前的復(fù)習工作。具體來說，考前的復(fù)習應(yīng)從以下幾方面著手：
首先，這個計劃應(yīng)是一個相對完善的時間表，每天、每時的細節(jié)規(guī)劃。其次，復(fù)習計劃要留有余地，不要“滿打滿算”。比如，晚上7點開始復(fù)習數(shù)學(xué)，8點開始復(fù)習英語，這樣安排就太緊了，當中應(yīng)該有一個緩沖。像7點到8點是數(shù)學(xué)時間，8點15分以后留給英語。這樣，數(shù)學(xué)復(fù)習完后喝口水，稍作休息，不要“連軸轉(zhuǎn)”。而且，留有余地也可以確保上一段計劃的完成，萬一時間到了，卻還差一道題沒做完怎么辦？留有15分鐘的余地，就可以具體問題具體解決，而不致產(chǎn)生浮躁的情緒。再者，在執(zhí)行計劃時學(xué)會放棄。有的同學(xué)死心眼兒，比如復(fù)習數(shù)學(xué)時遇到兩道難題，卡了一個小時也沒有思路，卻非要做出來不可，一晚上的時間都搭上去了。結(jié)果，這兩道題沒有眉目，其它的科目也耽誤了，情緒也難免受到影響。其實這時應(yīng)把這兩道題放一放，先完成其它科目的復(fù)習，最后如果還有剩余時間，再回過頭來處理先前的“遺留問題”。如果沒有時間，就放在明天或后天再做。復(fù)習計劃還要兼顧全面。有的同學(xué)對喜歡的科目就先復(fù)習，不喜歡的科目放在后頭；有的同學(xué)把自己的強項放在前面復(fù)習，弱項的復(fù)習受到影響，導(dǎo)致強項越來越強，弱項始終沒得到實質(zhì)性的提高。其實，每個同學(xué)都有自己的強項和弱項，正確的做法是優(yōu)勢要強化，劣勢也要彌補。
復(fù)習開始時，首先按教材分單元章節(jié)看書，并歸納整理，做好筆記。歸納的內(nèi)容一般包括：本單元章節(jié)學(xué)過哪些基本概念，基本規(guī)律，語法知識等；列出知識網(wǎng)絡(luò)，寫成提綱或畫出圖表，構(gòu)成系統(tǒng)性。并找出知識點之間的聯(lián)系與區(qū)別，以及本單元章節(jié)中的重點、自己的難點、弱點等。
復(fù)習時，在自己歸納的基礎(chǔ)上， 和 老師系統(tǒng)而又有重點的總結(jié)進行對照，查出漏缺，分析原因，進而完善自己的歸納，進一步加強對知識的理解，弄懂還有疑惑的地方，透徹理解和掌握好全部基礎(chǔ)知識。
課本上 和 老師講解的例題，一般都具有一定的代表性，要認真研究，深刻理解，透過“樣板”學(xué)會邏輯思維，靈活運用所學(xué)的知識，去分析問題、解決問題，特別是學(xué)習分析問題、解決問題的思路和方法，并能總結(jié)出規(guī)律，這樣才能舉一反三，觸類旁通。
通過閱讀這些試卷，一來可以了解命題規(guī)律，二來可以再次了解自己原先做錯的題目，以免在考試中出現(xiàn)同樣的錯誤。
以上是我總結(jié)的五點復(fù)習方法，和大家一同分享，僅供各位同學(xué)參考。期末考試近在眼前，現(xiàn)在就讓我們抓緊時間，為期末迎考而沖刺吧！衷心祝愿各位同學(xué)：發(fā)揮出最佳水平，考出好成績！
謝謝大家！
時間的講話稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家好！
再過幾天就是我們的新年了。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向的準備？有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會把握今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。所以，在我們感嘆歲月如梭，年復(fù)一年的同時，要懂得珍惜時間，要更加珍惜我們的童年時光。
一年過去之時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，大家在老師和家長的呵護下，同學(xué)的幫助下，自己的努力下，懂得了做人的道理，取得了優(yōu)異的成績?？鞓放c悲傷、成功與失敗……都化作人生的財富。而今天，成長中的我們將又一次迎來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期末考試的戰(zhàn)鼓敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍！二要見縫插針，持之以恒。“見時間之縫，插學(xué)習之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績奉獻給我們的網(wǎng)父母，奉獻給辛勤的老師，奉獻給即將扣響的虎年的鐘聲！
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天。在為過去畫上一個圓滿的句號時也為新的一年起一個良好的開端，在新的一年中突破自己，發(fā)展自己，鍛煉自己，提升自己，讓自己飛的更高更遠！
謝謝大家！
xx。
年十二月二十八日。
時間的講話稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
時間，每個人每天得到的都是二十四小時?？墒且惶斓臅r間能給勤勉的人帶來智慧和力量，也能使懶散的人徒增悔恨。突如其來的疫情使我們返校的日子被迫延后。而在過去的“長假”里，不同的同學(xué)有不同的選擇。有的同學(xué)分秒必爭，勤奮刻苦；有的同學(xué)沉迷玩樂，敷衍了事。選擇的不同導(dǎo)致了分數(shù)上的差距。有些同學(xué)追悔莫及，但“亡羊補牢，為時不晚”，大家期盼已久的新學(xué)期只有短短的兩個多月，我們應(yīng)當做到珍惜時間，把握當下。為此我提出以下幾點建議：
根據(jù)學(xué)習進度和自己的實際情況制定合理的計劃，明確學(xué)習任務(wù)，規(guī)定每天必須完成的學(xué)習任務(wù)，并努力做到日清日結(jié)。
我們要學(xué)著利用零碎時間。達爾文說過：“我從來不認為半小時是微不足道的一段時間。”一個人如果認識到學(xué)習的重要性，感到時間的緊迫，就會自己利用零碎時間。零碎時間最好用來學(xué)習自己最喜歡的學(xué)科，可以吸引自己的注意力，提高學(xué)習效率。
學(xué)習時間抓不緊或被其他事情侵占，大多是屈服于毅力造成的。因此，我們要用頑強的毅力排除干擾因素，保證學(xué)習時間，在實現(xiàn)志向的過程中不斷增長戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。
新學(xué)期的開始是一個全新的起點，同學(xué)們不能自滿于過去的成就，也不該太后悔于從前的過錯，我們應(yīng)該珍惜時間，把握當下，充分利用好分分秒秒。珍惜時間，把握當下，我們終將成功！
時間的講話稿篇十二
同學(xué)們：
遠古的人大概是很幸福的,他們?nèi)粘龆?、日落而息，根?jù)太陽的出沒來規(guī)定自已的活動，即使能感到時間的流逝,也只在依稀隱約之間。后來他們聰明了，根據(jù)太陽光的陰影的推移，把時間稱作光陰。再后來人們用銅壺滴漏的辦法來顯示和測定時間的推移，這是用人工來抓住看不見摸不著的時間的第一次嘗試。近幾百年來，人類發(fā)明了鐘表，把時間的存在和流逝清清楚楚地擺在每一個人的面前,這是人類進步的表現(xiàn)。
我們應(yīng)該感謝時間，因為它是最好的老師，它教我們清醒，教我們有了生命的意識，是否可以這樣判斷，人來到世上的一切所作所為，從根本上講，都是對時間的攀附，都是為了抓住時間，讓生命之花更有價值。
我們應(yīng)該感謝時間，因為他是最好的裁判，他能給勤勞者以成功和快樂，給虛度者以痛苦和失敗。我們每一個同學(xué)都生活在青春的年華里，這個時候時間是最公正的，它讓每一個人都有相似的起點;這個時候時間是最慷慨的,它會慢慢地讓你忘卻挫折和失誤，只留下幸福和成功。然而我們必須清楚地認識到，時間也是最冷酷的，他是一場迷人的夢，會讓你在夢中看到耀眼的光環(huán)，也會讓每一個人都從夢中醒來，對于那些真正為青春的夢想付出了汗水的人，當他從夢中醒來的時候，讓他感到現(xiàn)實的空間比模糊的夢境更廣闊、更明亮。
是啊!時間過得真快，對于高三年級同學(xué)來說，曾幾何時的高中夢，已隨時間的穿梭，燃燒得所剩無幾，半年后，你們將直面現(xiàn)實世界，為人子女的權(quán)利已經(jīng)不多了，接踵而來的是更多的職責和義務(wù)，羊有跪乳之恩、烏鴉有反哺之義，你是否想過，你拿什么回報社會〔回報養(yǎng)育你的父母……是啊!時間過得真快，對于高二年級同學(xué)來說，昔日曾以為漫長的高中生涯，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過半，回頭盤點自己走過的人生之路，但愿不要模糊得連自己都不敢相信。
是啊!時間過得真快，對于高一年級同學(xué)來說，昔日神圣的殿堂，已不再是高不可攀的海市蜃樓，往日的毫言壯語、雄心壯志，是否已經(jīng)找到了自己的坐標。
山轉(zhuǎn)、水轉(zhuǎn)，時光匆匆。再過兩個星期，沉默了一年的鐘$又要敲響，無論你是否意識到，時間總是大踏步的流逝，我們都有心跳,那跳躍的便是時間。
給時間穿小鞋吧!這是珍惜時間的一種呼喚?！痘茨献印酚性?圣人不貴尺之壁,而重寸之陰;《長歌行》有曰：百川到東海，何時復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。巴爾扎克把時間比作資本,歌德把時間看成財富，居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時間，會客室里從來不放坐椅,76歲的愛因斯坦病倒了，臨終前最渴望得到的便是二個小時的時間，他想用來整理稿子。
給時間穿小鞋吧!這是合理使用時間的一種吶喊。美好理想的實現(xiàn)絕非是等來的，重要的是實實在在的行動。讓我們把握時間的脈搏，踩著時間的韻律，在有限的時間里，創(chuàng)造出生命的色彩!
時間的講話稿篇十三
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家，早上好！
今天，我國旗下講話的題目是《珍惜今天》。
有人說：人的.一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時間。生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕傲的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是碩果累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學(xué)習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想。
就在前幾周，我們結(jié)束了這一學(xué)期的半期考試，在同學(xué)們的臉上，或喜或憂，早已展露無遺。但是，考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為過去，成為了不能改變的事實，你們也許受挫，也許失敗，但是，“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢?！币嘈?，我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的，我們的前途是光明的。為了更好、更快的實現(xiàn)大家的目標，特提出“贏在中考，贏在羊中”的要求，“贏”字，它由“亡、口、月、貝、凡”組成，亡：亡羊補牢在此時也非常實用，現(xiàn)在進入查缺補漏階段；口：吃好，才有利于身體健康。但決不能亂吃，不能沒完沒了的吃，不分時間地點的吃，（比如有的同學(xué)在寢室、操場、教室上課、課間都在吃）就不利于健康。月：披星戴月，但也不能廢寢忘食，要保證好休息時間。貝：做好知識、能力和心理的準備，特別是初三的同學(xué)要明白我已是高中生，為初一、二樹立榜樣是我的責任。凡：平平凡凡去考試，別緊張，把平時當中考，把中考當平時。這樣您才會“贏在羊中”。
同學(xué)們，20xx年中考的鐘聲即將敲響，讓大家為畢業(yè)班的同學(xué)鼓掌加油吧，本學(xué)期的學(xué)習生活即將結(jié)束，我們在學(xué)校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露，享受著一流的學(xué)習環(huán)境，我們沒有任何理由拋開學(xué)習，沒有任何理由放棄努力。對我們來說，努力學(xué)習，這是我們成長的必修課；只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責任。我想，今天站在這里的同學(xué)們都是好樣的，既然我們站在了這里，我們就要珍惜今天的美好生活，抓緊時間學(xué)習，鑄造輝煌的未來。聰明的同學(xué)，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的同學(xué)，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：擁有無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
我的國旗下講話結(jié)束了，謝謝！
時間的講話稿篇十四
尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好，我是五年級5班的穆藝騰，今天我演講的題目是《珍惜時間》。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見言堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！有人把時間比作金錢，是為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值，或許有人反駁：人生勞碌，無非是為了金錢，為了生存，是在以時間換取金錢，可是人生在世，難道沒有比金錢更重要的東西嗎？有，那就是時間，金錢失去了可以由時間換回，然而，卻沒人能用金錢換取時間。
在時間的注視下，有人在努力，有人在迎向進取，有人在自甘墮落，有人將年華虛度，也有人勤懇奮發(fā)，有人白發(fā)早生，無為而終。時間喜歡有志氣、敢和它競爭的人，痛恨任人擺布、隨波逐流、不思進取的懦夫！我們正處在人生中最寶貴的黃金時期，有多少人羨慕，我們現(xiàn)在擁有的美好時光，羨慕我們未來有那么長的時間和生命，我們可不要浪費時間，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時了？為君聊賦今日詩，努力請從今日始！”
在此我鄭重呼吁各位同學(xué)，從現(xiàn)在起讓我們珍惜時間，好好學(xué)習，創(chuàng)造自己美好的未來。
我的演講完畢，謝謝大家！
時間的講話稿篇十五
大家上午好！我今天講話的題目是“充分利用時間”。
學(xué)期已經(jīng)過半，畢業(yè)班離中考的距離越來越近了，我們似乎能夠聞到中考硝煙的味道。時光的腳步匆匆，時間是如此緊迫。今天借此機會，我想接著上次史徐良同學(xué)談時間的話題，談?wù)勎覍r間的看法。史徐良同學(xué)著重談的是如何認識時間，珍惜時間的重要意義是什么。我談的是怎樣充分利用時間的問題。也許有的同學(xué)會說，現(xiàn)在的學(xué)習不是夠緊張的嗎？你還要說充分的利用時間，難道是要我們連覺也不要睡了嗎？其實，我所說的充分利用時間，是提醒大家檢驗一下自己的時間有沒有被空耗，在利用方面有沒有誤區(qū)。魯迅先生說得好：“時間就像海綿里的水，擠一擠，總還是有的?！蹦敲?，到底怎樣去擠呢？這里向大家提兩點建議。
其次，應(yīng)注意提高單位時間的學(xué)習效率，提高了學(xué)習效率，也就等于間接地增加了學(xué)習的時間。優(yōu)秀的學(xué)生都有過成功的體驗，提高學(xué)習效率的關(guān)鍵在課堂，課堂上用心聽講，努力參與，積極思考，往往事半功倍。與之相反，如果在課堂上聽得迷迷糊糊，似懂非懂，課后在做作業(yè)時，就會茫無頭緒，不知所措，當然只能是事倍功半，甚至一無所獲。無論是聽課，做練習，做實驗，還是參與活動都必須心無旁騖，專心致志，這也是提高效率的經(jīng)驗之談。許多名家大家，投入某項工作，廢寢忘食，入情入境，忘乎所以，終有所成。這就啟示我們，專心專意、心無二用是提高效率、取得成功的重要途徑和方法。
總之，希望大家都來做珍惜時間并善于充分利用時間的人，只有這樣的人才能真正領(lǐng)略到生命的真諦！
謝謝大家！
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