總結(jié)是一種整理思緒的方式，可以幫助我們更好地理解和解決問題。在寫總結(jié)時，我們要注重思考和思辨，從中得到啟示和教訓(xùn)，為個人的成長和進步提供指引。總結(jié)是一種重要的寫作技巧，值得我們花時間去學(xué)習和掌握。
感恩學(xué)校初中篇一
花開花又落，我在初中生活已將近三年，回想往事，那些感恩的記憶充滿心間。
初二下學(xué)期，考試連連失利的我，對自己失去了信心，課堂上開始溜號，回到家后和父母吵架，生氣他們“逼我”學(xué)習。就在我一點點墮落時，我的班主任老師及時發(fā)現(xiàn)并找了我談話，老師說：“做人要力求出色……爭做東風第一枝……要使生如夏花之絢爛……”固執(zhí)的我像塊朽木，難雕也。但老師并沒有就此放棄我，而是又發(fā)動班干部，組成幫助小組，有專幫我提高英語的，有幫我解決數(shù)學(xué)的，老師則親自教導(dǎo)我學(xué)習語文的方法，望著老師和同學(xué)們熱情洋溢的笑臉，那一刻我的心被融化了，決心重新站起來。在大家的幫助及我個人的努力下，期末考試我的成績一躍成為班級前七名。成績進步了，我的這顆浮躁的心也沉靜下來了。
感謝老師，感謝同學(xué)，是你們用那特殊的愛為我指明前進的道路，使我不再迷茫找不到方向。
“咦，錯了這么多?不行，不行，量你也追不上我!”聽著這洪亮的聲音便知其人了。此人乃是我的“天生”對手。就不信我追不上你，哼。每每聽到他的刺激，我就會斗志昂揚，信心百倍。為什么呢?因為我不甘心服于對手之下。對手解起數(shù)學(xué)題來那真叫一個神速，有時他已做完，我還沒讀懂題呢，有時面對著問題就是沒有思路，哭喪個臉想要氣餒時，他總會說：“來，我?guī)湍憷砝硭悸贰?。有時我一遍不懂他也會著急，可他還是會再為我講，直至我弄明白為止。有時我嘴上喊著“不服，不服，不服”其實心里早就對他佩服已極。
看，我的對手，他用他自己的方式拉著我和他一起飛翔。對手，感謝你的存在，感激你的熱心!
“嗚嗚，我又沒踢好?！边@是我和同學(xué)們在操場上比賽踢毽子呢。由于我四肢不協(xié)調(diào)，而導(dǎo)致不會踢?！皼]關(guān)系啦，我剛開始時還沒你踢的好呢，加油!”這是踢毽大王月的聲音?！罢娴膯?我真的可以嗎?”“嗯嗯，加油!”“哎呀，雯雯，怎么辦，我又沒踢好?”“沒事，我多踢，就不信贏不過她們?！薄皠e放棄哦”“嗯嗯……”操場上充滿了我們的歡笑聲。
感謝朋友，感謝你們熱心的鼓勵，是你們，促使我不斷努力，學(xué)會了堅持!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”耳邊傳來這首歌，讓我心中溫暖無限。
好想大聲地對老師，對同學(xué)們說：“謝謝你們，你們是我今生最美麗的相遇!”
感恩學(xué)校初中篇二
感恩學(xué)校，讓我認識這么多和我一起學(xué)習，玩耍的同學(xué);感恩學(xué)校，讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理。下面是本站小編為您整理的關(guān)于感恩學(xué)校初中600字。
作文。
素材的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
花開的絢麗，離不開園丁的澆灌。我在成長路上的每一次小小成就，都離不開學(xué)校老師辛勤的培育。
啟航。
初進黃小的我，一切都是那么陌生。我怯生生地抱著書包站在教室門口，小心翼翼的向里面張望著，任憑父母怎么勸說，都不敢想教室里挪一步。父母急了，將我往教室里拽。“我不，我不!”我哭喊著。
這是，一只溫暖的手輕輕為我擦去了眼淚。睜眼一看，一個甜美的笑容就在我面前。我破涕為笑，乖乖的被她牽著走進了教室。
她就是我的第一個老師，張老師。她的出現(xiàn)，使我初識了知識的趣味。她所傳授的那些最基礎(chǔ)的知識，成為了我學(xué)習之舟的船帆，帶我啟航，駛向無邊無際的知識海洋中。
揚帆。
她有一個尖尖的嗓門，短短的頭發(fā)，做事干凈利落。這是老師之一，周老師。
三年級時，我們?nèi)チ艘莘驑巧蠈W(xué)。開學(xué)那天，我看到這位老師時，就情不自禁的喜歡上了她。
她的愛滲透了我的每一方面，在學(xué)習上對我無微不至。
每當我拿起書向她詢問疑難時，不管多煩多忙，她都會放下工作，樂呵呵的為我講解。她尊重我，從來不會責怪我。
她為我揚起了一面高高的船帆，在知識的海洋中，我的船行的越快越好。
乘風破浪。
吳老師的嚴厲是難以想象的，一直被捧在手里呵護的我，初到六年級，真有些不適應(yīng)。
他對我的不滿意，促使我更加發(fā)奮的學(xué)習。語文課上，許多名句他都能脫口而出，許多名人也是那時才曉得。
我時常抱怨他刁鉆我，因為他提的問題我總不會，可現(xiàn)在想想，才明白，正是這些小挫折，才讓我敢于直面風浪，毫不畏懼。
我的老師，不僅僅只有以上三位，學(xué)校的每位老師都是我的恩師，他們教書育人，不辭辛苦，付出的總比收獲的多。因為有了他們，才出現(xiàn)了那么多的優(yōu)秀學(xué)子。
以后，無論我身居何方，我都不會忘記她——黃小!
一年級時候的我非常淘氣，一次在追逐同學(xué)時不留神狠狠地摔在地上，胳膊和腿被水泥地擦傷了一大塊。頓時鮮血直流，同學(xué)張浩然急忙跑過來小心翼翼地拉起我，二話不說地把我扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生忙著給我上藥，幾個同學(xué)也急沖沖地趕來了，一邊給我熱水喝，一邊鼓勵我做一個堅強的男子漢。后來又送我回教室……啊，校園里洋溢著的同學(xué)友情，深深地留在我的心中。
三年級的語文期中考試，我考得一團糟。心里難過極了，更害怕老師的批評，張老師把我叫到辦公室一邊給我分析試題中失分的地方，一邊摸著我的頭鼓勵我說：“不要灰心，我知道你有很多不該丟掉的分丟了，非?？上АＦ綍r就要養(yǎng)成認真的習慣，我等你下次考試的好消息!”我的眼淚像掉線的珠子滾落下來，心里暗暗下定決心。果然，期末考試時，我沒有辜負老師的期望，得了個優(yōu)秀。張老師又摸著我的頭，笑著說：“不要驕傲，斷續(xù)努力!”從老師那舒展的笑容里，我感受到了老師對我無聲的愛。啊，校園里洋溢著的師生情，像一朵芳香的花盛開在我的心中。
四年級時因玩煙花不小心把雙手燒傷了，三個星期沒能上學(xué)。落下了很多功課，聽課時一片茫然。自卑的心情油然而生，像變了一個人似的。這時，同學(xué)們、老師們都給我補課，同學(xué)們放棄了很多課后時間，老師們也犧牲了許多休息時間。給我講解了一遍又一遍。最后，我又追上來了。自信的笑容又回到了我的臉上。啊，校園里流淌著的關(guān)愛之情，如同一棵沒有年輪的樹，在我心里永不老去。
……。
子在川上曰：逝者如斯夫。時間過得真快，美好的。
小學(xué)生活。
即將向我揮手告別。帶著一顆誠摯感恩的心，別了，我的母校，我全心愛著的母校!
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長;母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校!”
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶：那寬闊的藍球場上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，讓我們學(xué)到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開著迎接著我們的大門，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢，我也會把母校牢牢地記在心里，我會回到母?？赐业睦蠋焸?，同他們聊聊天、敘敘舊。
母校，馬上就要和您說再見了，我真舍不得離開您。我想和您說的話，是永遠說不完的。那就再讓我對您說：“母校，我感謝您?！?/p>
感恩學(xué)校初中篇三
提到父親，總會令我想到偉岸的山、荒原的樹、無際的海、摯天的傘。即使父親的脊梁不再挺拔，他依然是家庭最有力的支撐。
我的父親今年75歲了，很幸運“子欲養(yǎng)而親還在”。自從他總說腰酸背疼后，眼睛(患有嚴重的青光眼)常疼時我才真正意識到父親真的老了，一個半米的沙袋都能將他征服，老看不清楚是誰打的電話，更看不清楚短信，所以我給父親打電話時，先叫聲爸，我是老二。每次在電話里聽到父親的聲音，我都忍不住掉淚，感覺父親的聲音好孤單和凄涼。母親去世已經(jīng)8年了，自從辛苦勤勞了一輩子的母親離逝，，我們這個家就支離破碎了。父親跟隨大弟和三弟回了河南老家，把我和二弟丟在了這里。我好渴望家的溫暖，渴望父愛，渴望父親的懷抱。
我承認我是一個不孝順的女兒。每年都許愿去看望父親的，可每年都沒能回去。雖然經(jīng)常的打電話，節(jié)日寄些錢回去，所有的這些都不如親自給父親做一頓飯，倒一杯水實在。父親的身體狀況已大不如以前了，每每想到這點，心里覺得很愧疚，深深地自責。內(nèi)心好多次都萌生了想把父親節(jié)到我身邊的想法，種.種原因以至于現(xiàn)在父親還生活在老家。
父愛比天高，比海深，無法用語言來表達。他用自己的行為感染并教育著我，讓我學(xué)會了用愛感動生活，用愛感知世界。這種偉大而無私的愛，子女窮其一生也報答不盡……我會用一生的感激來孝順他們!
如果愛父母就?；丶铱纯?，如果不能就常打個電話，無論如何要對父母柔聲說話。
提醒感恩2。
感恩父母，因為他們哺育了我;感恩父母，因為他們教育了我;感恩父母，因為他們成就了我。沒有他們就沒有人海中“我這一個”，父母的健在，是我最大的幸福。沒有父母就像斷了線的風箏，在空中任意飄蕩;沒有父母就像茫茫的沙漠，走不到盡頭;沒有父母就像大海中航行的航船沒有了羅盤，找不到方向。我現(xiàn)在能做的只有高考考一個理想的分數(shù)，讓他們不傷心。
小時候，父親總是打我，我曾報怨我怎么有這樣一個父親，長大了才明白那是對我的嚴格的要求，現(xiàn)在父親還是總說我，我明白這是父親對我的愛的另一種表現(xiàn)方式，他希望我成為一個“完人”。昨天，我給父親打電話，他還沒有回家，我就火了，我就把電話掛了，當時語氣非常的不好，等父親回來后，我都做好了充分的心理準備：挨批。沒想到父親回來沒有說我，態(tài)度依舊的好，后來，父親是真的有事，我特別的懊悔當初的態(tài)度。我當時是多么渴望父親說，這樣或許會減少我的負罪感吧。父親就是一本書，讀也讀不懂。
提醒感恩，感恩母親，感恩父親!
感恩父母3。
母親，是讓我誕生的女神，她把我從牙牙學(xué)語的幼兒，哺養(yǎng)成懂事聰明的小姑娘。母親有時比父親還嚴厲，那是在我不聽話時;母親有時比幼兒園的老師還溫柔，那是在我傷心時。母親在任何人心中都有著一定的地位，因為，沒有母親，也就沒有任何人。母親的愛自古以來只有無私的給予，而沒有絲毫的索取。母親的愛如冬日的陽光，照耀著我們這些花朵;母親的愛似久旱的甘露滋潤著我們這些幼苗。因此，我感恩母親!感恩我那偉大而又溫柔的母親!
母親，值得大家去感恩，父親，也值得大家去感恩!
母親，父親，誰都值得我們?nèi)バ刨嚕W(xué)習，去感恩!
父親，背影。
陽光撫摸綠草，是愛。大海包容江河，是愛。父親為你做的，是你的擁有的愛。
——題記。
下了自習，照著往常的路，回到了家。客廳里有著一影燈光，從父母的房間穿映在地板上。我放下包，輕輕地推開房門。果然，父親依然睡下，又是忘了關(guān)燈，母親上夜班去了。
封頁上印著‘記事本’的字樣，好象比我的年紀還大，皺皺的皮頁顯出被人翻了不知道多少回，總之是很舊很舊了。當我翻開了，我才發(fā)現(xiàn)這是父親的日記本，不驚有些擔心起來：父親不會怪我爸吧?可一頁的日期又一次引起了我的好奇，因為這天是我的出生日。
兒子出世了，我的心里別提有多高興。是在今天的晚9點06分，我已經(jīng)是個父親了!今天實在太高興了，兒子7斤6兩咧!不過還是怪我，孩子出生前沒做好準備，沒讓他媽早到縣醫(yī)院來，結(jié)果今天沒了床位，害得要冒著這么大的雨轉(zhuǎn)到天橋醫(yī)院，也沒提前去買奶粉，我只得打著傘，一家一家挨個的找，可這么晚了，怎么會有商店營業(yè)呢?雨很大，可我并不在意，為了兒子讓我干什么都可以。最后，還是讓我買到了奶粉，在東城。看著兒子喝著奶粉我的心好甜，以后我要加倍努力工作，讓兒子和他母親過更好!
此時的我早以是淚痕滿面，淚水不住的往下流淌，我止不住。可我沒敢哭出聲，生怕吵醒父親，只是默默地記住了這篇日記，那是父親對我的愛的見證，這比我的任何東西都珍貴。一個黑夜下，頂著雷雨奔跑在城市的身影，那雨水瞬間成為我身體里的血液，流淌著，沸騰著，深愛著。溫暖著我的心，撫慰著我的心，鼓勵著我的心，關(guān)愛著我的心，陪伴著我的心，一生一世。我會永遠的記?。何?，是父親最愛的人;父親，也是我最愛的人，在黑夜之下，有一個人永遠的陪伴我，愛我，守護我。
不管風雨多大，不論困難多強，不記磨練多多，在我的身后總有一個人呵護我，愛護我，保護我。他的臂膀永遠為我張開，他的懷抱永遠為我溫暖，他的心靈永遠為我鼓舞。在我哭泣時，他給我堅強;在我失敗時，他給我信念;在我疲憊時，他給我棲息。他會永遠的愛我，無論何時、何地——那就是我父親。
當風起時，只要一句關(guān)心是父親。
當雨來時，只要一手陪伴是父親。
當你走時，只要一聲告別是父親。
讓我永遠的記住父親，去感恩父親。那怕在父親節(jié)時我給我父親一個愛的親吻。
父親，我永遠的愛你!
感恩之路4。
人有德于我，不可忘也;我有德于人，不可不忘也。這個世界上愛太多，但我們不善于表達，便有了這充滿愛的節(jié)日：感恩節(jié)。
感恩學(xué)校初中篇四
我們要學(xué)會感恩父母，父母是我們的第一任老師，引導(dǎo)我們前行，在我們前途渺茫時，父母會在我們身邊，指導(dǎo)我們前行，照亮我們的道路，并給我們鼓勵。父母賜予我們生命，養(yǎng)育了我們，為我們付出了很多。如果一個人，不能對父母持有感恩的心，那么他也無法得到別人對他的感恩，有時，連尊重都不會給他。父母賜予我們生命，含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，我們雖沒物質(zhì)條件去感恩他們，但我們可以從小中體現(xiàn)的。
我們要學(xué)會感恩老師。人們都喜歡用李商隱的名句來贊頌老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！笔抢蠋?，交給我們做人的道理，傳授我們知識。在我們失敗的時候，老師會鼓勵我們前進，當我們成功的時候，老師的臉上會露出欣慰的笑容，在我們犯錯誤的時候，老師會教給我們正確的方法。老師們一輩子辛辛苦苦在自己的崗位上，做好他們的本職。
我們要學(xué)會感恩朋友。朋友帶給我們溫暖。給我們支持和力量，在我們快樂的時候，朋友會跟著我們快樂，在我們傷心難過的時候，朋友會安慰我們，給我們出主意。我們要學(xué)會對我們有恩的人感恩。“感恩的心，感謝有你，伴我一生······”，這首《感恩的心》也是歌頌感恩的，所以我們要學(xué)會感恩。
感恩之心，人人皆有。如果一個人沒有了感恩的心的話，他就不可能得到別人對他的尊重，學(xué)會感恩是一切美德的生長點。
我們要學(xué)會感恩，去感恩自己身邊的人，并給予別人感恩。
感恩學(xué)校初中篇五
我們要感恩父母。俗話說：“父愛比山高，母愛比海深”父母那推心置腹，那刻骨銘心的愛不值得我們?nèi)ジ卸鲉?我們都知道從我們哇哇墜地開始，一直到我們長大成人，甚至更遠的道路，父母沒時沒刻都扮演著不同的角色來陪伴我們。在我們傷心或遇到挫折時，父母的愛就猶如不壞的充電機，永遠給我們以鼓勵，給我們打氣.加油，即使我們經(jīng)不起大風大浪的磨難想放棄，父母也決不會放棄的堅持到最后一刻。再現(xiàn)實生活中一些事情枯燥無味，這時父母的愛又猶如調(diào)味劑，使其變的豐富多彩，有滋有味。父母的愛猶如調(diào)味劑，使其變地豐富多彩，有滋有味，父母的愛猶如清晨的雨露，滋潤著我們的心靈，父母的愛猶如冬日的陽光，使我們冰凍的身軀得以溫暖，那么就讓我們用感恩之瓶去收集那愛的點滴吧!
“感恩的心，感恩的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”讓我們學(xué)會感恩，用感恩之心去對待他人。
這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。
“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。”
“誰言寸草心，報得三春暉”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。
感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。
感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。
學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心;學(xué)會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學(xué)會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;學(xué)會感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會感恩，要有奉獻精神，無論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個大公無私、樂于奉獻的人。
在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會，時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個學(xué)會感恩的人吧!
感恩。
小草感恩大地，是因為大地給了它們養(yǎng)分，讓它們茁壯成長。鳥兒感恩天空，是因為天空帶給他們廣闊的空間，讓它們展翅飛翔。金子感恩人類，是因為人類將它們開鑿，讓它們散發(fā)出璀璨的光芒。
曾憶起幾年前的一篇新聞報道，一個與一群無錢讀書的孩子毫無血緣關(guān)系的中年人為了供養(yǎng)這群孩子讀書，不顧自己身患重病，毅然將全部生活費用捐出，他的病情卻急劇惡化。他默默的奉獻著，直到倒下的那一刻，也沒有后悔當初那樣做的意思。因為這群孩子，曾在當初他在求職路上四面碰壁欲條胡自殺時救了他，并勸說他找了一份新工作。這是一群多么令人稱贊的英雄啊——一個為捐助貧困地區(qū)而逝去的英雄和一群拯救了一條生命小英雄。這就是感恩，雖不能驚天地泣鬼神，但他們卻勝過任何一個庸碌無為、不懂得感恩的人類。
感恩養(yǎng)育了你的人，感恩幫助了你的人，感恩絆倒你的人，感恩天地，感恩命運，感恩你身邊一切的一切。請讓我們一起，讓感恩的花遍地開放!
感恩學(xué)校初中篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是初一xx班級的一名普通學(xué)生，我的名字叫，我今天要演講的題目是《學(xué)會感恩》。
感恩，在我們現(xiàn)在這個物質(zhì)橫飛的社會里，是一個不可多得的優(yōu)良品質(zhì)。我們的爸媽，我們的老師從小就教育我們要學(xué)會感恩，但是有多少同學(xué)又真正能夠做到呢？我們大部分的同學(xué)，都已經(jīng)習慣了衣來伸手，飯來張口的日子，覺得那些人們?yōu)樽龅囊恍┦虑?，幫助你的舉動，都是理所當然的。
但是我們有沒有想過，他們其實根本沒有任何義務(wù)要去為你做這些。你的筆掉了，你的同學(xué)為你撿起來了，你覺得是他應(yīng)該幫你撿的，于是你一聲謝謝也沒有。你放學(xué)回到家里，學(xué)習一整天很累了，你母親為你倒了一盆洗腳水想讓你放松放松，你覺得這也是他應(yīng)該為你做的，于是你連一句感謝的話也沒有。這個世界上的所有人不是都有義務(wù)要去為你做這些事情的，包括你的父母。所以在他們幫助你的時候，請記得跟他們說一聲謝謝。也請記得在下次他們遇到困境的時候，你能伸出你的雙手去幫助他們。同學(xué)們，這就是感恩。我們要在生活里，時時刻刻的去記住感恩。在生活中的每一件小事里，去學(xué)會感恩。
我記得我以前聽過一個故事，講的好像是關(guān)于兩個小朋友之間的事。
小樂和花花是一對關(guān)系很好的好朋友，有一天，他們兩個因為一件小事打架了，花花還搶走了小樂的一個很重要的玩偶，于是在那天小樂就跑到了海邊的沙灘上寫下來這件事。到了后來的日子里，小樂和花花又和好了，而且還在某一天里，花花還為小樂花了自己攢了很久的零花錢，在小樂肚子疼的時候，給他買了藥。
小樂那天又跑去了海邊，但這次他沒有寫在沙灘上，而是把這件事刻在了石頭上。小樂的媽媽感到很奇怪，就問他為什么要這樣做，他說他們之間不愉快的事情寫在海灘上是因為他不想去記住花花的不好，想讓那件事情就此隨著風飄散。而花花給他買藥這件事情，他想要永遠都記得，所以他把它刻在石頭上就不會隨時間而消逝了，這樣他就可以永遠把花花的好記在心里了。
這則故事雖短，但它卻告訴了我們一個很淺顯的道理，那就是要永遠記得別人的好，記住別人對你的幫助，我們要常懷著一顆感恩的心來對待別人。
同學(xué)們，連小朋友都知道要有一顆感恩的心，難道我們初中生都還比不過那些小朋友們嗎？所以讓我們一起記住那些幫助過我們的人，記住那些我們受到幫助的事，讓我們一起學(xué)會感恩，讓我們一起發(fā)現(xiàn)這個世界上不一樣的春天。
感恩學(xué)校初中篇七
各位老師，各位
同學(xué)
：大家好!
今天，我站在這里，代表全體 ****屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別! 經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的
生活
，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年的歲月，1095 個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。 三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室 ...... 我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習
、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景 ..... 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>三年，我們更進一步學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。 喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！?三年的同窗友誼，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。三年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、
班級
溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛
、去堅持、去相信“陽光總在風雨
后”。 喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛?；赝陙韺W(xué)習中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈
，把“自信自強”的校訓(xùn)融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的'酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母?！白孕抛詮姟钡男Ｓ?xùn);讓我們牢記母校“四會”的辦學(xué)目標，帶著在這個美麗的
校園
里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學(xué)習生活中書寫新的華彩篇章! 現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人! 同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮;明天，延安將會以我們——祖國的棟梁，為榮!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩學(xué)校初中篇八
路上，我們隨手地提一只小狗療傷，它便會便搖著尾巴，邊汪汪的叫向你道謝，甚至忠心耿耿跟隨著你，為你“服務(wù)”。無論你怎么對待它，它都不離不棄，陪伴你左右。這是因為它也懂得感恩。
當別人為我們做事的時候，我們總會把這些當成理所當然，那是因為我們不知感恩。我們應(yīng)該感恩上天賜予我們健康健全的身體;感恩我們的父母親還健在;感恩我們能就讀教育設(shè)備完善的學(xué)校。
我們應(yīng)該感恩現(xiàn)在所擁有的一切，而不是去強求那些我們所我沒有的。感恩能使我們的生活過得更愉快。
凡事感恩學(xué)會感恩。
感恩教育你的人，因為他們開化你的蒙昧，每當我想到這一句話的時候，我就會想起一個普通的不能再普通的職業(yè)——教師。
感恩=傾聽+尊重+回報+珍惜。
凡事感恩學(xué)會感恩!
學(xué)會感恩，懂得感恩。
在中國有一句諺語：滴水之恩當涌泉相報。并且爸媽從小就告訴我要學(xué)感恩，懂得感恩。在這些年里，我也從爸媽的行動中學(xué)會怎樣去感恩。俗話說的好，大恩不言謝，感恩不是閑來沒事的空談，也不是說大話，而是一種美德是一種行為。只有心懷感恩的人才懂得感恩。
試看歷史長河，大凡有所成就的人無一不是感恩的人。例如，美國總統(tǒng)羅斯福，據(jù)說他家有一次被盜了很多東西，他的朋友知道后連忙寫信安慰他，但他卻說：“親愛的朋友，謝謝你的安慰，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，盜賊偷去的不是我全部的東西;第二，他沒有傷害我的生命;第三，做賊的是他不是我?！睂τ谌魏稳藖碚f，被盜不是一件好事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。之所以羅斯福會這樣回信，是因為他是一位心懷感恩的人由此可見，擁有一顆感恩的心，對于一個人來說這無疑不是一筆財富。
而當今社會中，大部分人都學(xué)會感恩、懂得感恩，而一小部分的人卻扭曲了感恩的含義。
人們常說父母之恩大于天，父恩比山高，母愛比海深之類的話，而有人因為賭博輸盡了錢，于是向年邁的父母要錢，父母沒錢給他，他惱怒之下一用刀砍死了自己的親身父母。我當時看了這則消息，我的心震了一下，不知道是什么滋味，難道他一點都沒有孝心，沒有感恩之心，沒有良心嗎?不僅不對父母的養(yǎng)育之恩不感謝，還殺死了自己的親身父母。這樣的人定會受到社會的譴責和法律的制裁。正如雨果所說：“卑鄙的小人總是忘恩負義的?！彼哉f懂得感恩都一個人的一生尤為重要。
感恩是風，吹走了仇恨的心;感恩是雨，滋養(yǎng)了人們的心靈;感恩是大海，寬容了他人的過錯。所以，我們要學(xué)會感恩，懂得感恩，懷著一顆感恩的心來解答人生這張試卷。
感恩學(xué)校初中篇九
凄寒之夜，星如棋盤，月色皎皎仿佛故鄉(xiāng)之流水潺潺。清風拂面，柔和輕盈?？粗吕镦隙穑芭e杯邀明月”附著朦朧醉意，“對影成三人”。無友，但心中有所求，即使一人游。也不愿繁文縟節(jié)捆住身軀。
幾次在夢中驚醒，大汗淋漓。望著門前一株新春的翠柳，一曲長琴悅耳，“何人不起故園情”。瀟瀟風雨，擊打著窗紙，透濕了衣襯，閉上目，讓它“隨風直到夜郎西”。風雨堵不住心中烈火，雨水涼不透心胸熱流。睜開雙眼，凝視黑夜，撕破黑夜棉綢。追尋光明與熱火。
“我寄愁心與明月”他掩埋心底，笑對江湖，飲酒為樂，踏遍千山萬水。親人、朋友、故土，只在夢中縈繞。他追求仕途，屢遭其害。也只便對酒當歌，在酒意中尋求所向。飛蛾撲火，死而無憾。千山萬水只在眼底，一杯酒，一曲歌，快吟千古名詩豈不樂哉!
黑夜的縫隙絲絲開裂，一束光照亮黑瞳……。
一只扁舟，一壺濁酒，一句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！绷藚s此生，尋求光明與自由。
他還在孤獨……。
孤獨是背井離鄉(xiāng)，孤獨是光明之路，孤獨是自由之翼，孤獨是人生一大樂事……。
男人自小是孤兒，被海洋養(yǎng)大。
年少還未長大的他，便被遺棄在這無人問津的浪花。他便隨著那丁點大的木盆，一直漂啊漂啊，直到遇上他第二個家。家的主人是位老人家，慈祥而又安穩(wěn)地將他撫養(yǎng)大。于是夕陽西下，落日映孤霞，便有一老一少，攙著回家。
老人在他走后，便時常凝望著海洋，盼望他回家;便時常凝望著海洋，落下顆顆渾濁的淚水、埋下牽腸掛肚的牽掛……遠在海洋另一端的他，卻也是不盡人意、還是孤寡。厭倦了城市的浮華，他才懂得什么是家;看透了人心險惡，他才體會老人的一片真情;煎熬著無人說話，他才明白老人是多么的可憐無助，而自己是多么自私和該死啊!
拋卻一切想法，他終于決定回到那時隔多年的家，懷著殷切的想法，他到了……。
只是，等待他的唯有那荒蕪的小島和那破爛的草屋。何處是家，何處尋他?
他呆呆地面向大海，回憶著他，想象著他。良久，說出一句話：
“爸”
爸爸，我也知道，您工作忙，時間又少，可您考慮過我和媽媽的感受嗎?一個星期六，郁金香盛放，您居然晚上八點就回了家，我抓住機會，央求道：“爸爸，郁金香開了，您帶我去看吧?”您一愣，便斷然道：“不行，肯定不行!工地上那些小伙子太年輕了，我得去看看!”“哎呀，我真的很想去嘛!”我開始賣萌?！安恍校褪遣恍?”您更肯定了。見這般費盡唇舌也沒能說服您，我只好搬來了救兵——媽媽?！昂?平時你不陪咱母女倆還說得過去，連周末也不能帶孩子出去玩一玩嗎?”媽媽皺著眉，語氣略有不滿。這些話像有棱有角的石頭一樣，正砸中您的傷口，您咬咬牙，說“好，我去!”我欣喜若狂，快要喜極而泣了。
感恩學(xué)校初中篇十
給位親愛的同學(xué)們：
大家好!
當我們懂事起，我們就進入了學(xué)校接受老師的教導(dǎo)，在成長中老師一直都是我們身邊的守護人都是我們?nèi)松闹敢撸屛覀冏呦蜃约旱娜松税丁?/p>
我們學(xué)習的時候遇到困難，老師會無條件的給我們幫助，當我們生病，在家有爸媽，在學(xué)校有老師，只要老師得知我們的情況都會第一時間給我們幫助，讓我們早日康復(fù)，同樣當我們犯錯的時候老師也如同我們爸媽一樣嚴厲，在我們眼中老師是嚴厲又慈祥的一個人給了我們新的生命，同樣也給了我們新的人生。
正應(yīng)為有老師，才讓我們有機會學(xué)習知識，才讓我們健康成長，學(xué)習中老師是我們的后盾，為我們分憂解難，在生活中老師也是我們的朋友給我們關(guān)心幫助，在學(xué)校里面最值得我們愛戴感恩的人就是我們的老師，在教學(xué)上老師如同蠟燭，點燃自身化作光明，給我們光明與希望，給我們指引讓我們走上正途。
人生有無數(shù)個岔路口，但是想要走好走全就需要自己的努力，就需要自己的堅持但老師的幫助不可忽視，在這其中老師占據(jù)重中之重，讓我們?nèi)松辛烁鼜V闊的空間，時間如同流水歲月如同不散的光陰滴落的雨滴也是我們?nèi)松膯⒚?。有老師才有現(xiàn)在的我們。
雖然老師沒有養(yǎng)育我們但是卻讓我們知道了仁義禮智信，讓我們知道知識的廣博與浩瀚，讓我們有了求知與有了自己的最求，我們現(xiàn)在的很多都是老師賦予我們的是給我們希望給我們力量的源泉。在我們心中老師也占據(jù)著重要一塊，是我們成長不可缺少的一部分。
師恩如水潤物無聲，用自己的犧牲成全我們，無私而偉大，這樣的老師值得我們感恩，這樣的老師值得我們敬重，在我們平時生活中我們要學(xué)會去感謝老師學(xué)會感恩，在學(xué)習時聽老師的話，做一個好學(xué)生，做一個聽話的人，不給老師添麻煩不該老師增加負擔，讓老師能夠?qū)Ｐ慕虒W(xué)，能夠給我們給多的機會讓我們可以努力做好自己的事情，每天都完成自己的任務(wù)把學(xué)習放在心上，去做好自己的目標，少給老師添麻煩不去觸犯校規(guī)，不逃課曠課，不上課睡覺，不做有害班級的事情。
做一個德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生，成為老師的驕傲這才是對老師最好的報答，讓我們一起成為老師最貼心的的學(xué)生吧。
謝謝大家!
感恩學(xué)校初中篇十一
路上，我們隨手地提一只小狗療傷，它便會便搖著尾巴，邊汪汪的叫向你道謝，甚至忠心耿耿跟隨著你，為你“服務(wù)”。無論你怎么對待它，它都不離不棄，陪伴你左右。這是因為它也懂得感恩。
當別人為我們做事的時候，我們總會把這些當成理所當然，那是因為我們不知感恩。我們應(yīng)該感恩上天賜予我們健康健全的身體;感恩我們的父母親還健在;感恩我們能就讀教育設(shè)備完善的學(xué)校。
我們應(yīng)該感恩現(xiàn)在所擁有的一切，而不是去強求那些我們所我沒有的。感恩能使我們的生活過得更愉快。
我們要學(xué)會感恩，因為感恩可以使世界更美好。
我要感恩我的父母，是他們給了我生命，給了我一個溫馨的家。堅實而溫暖的家是我結(jié)束了一天勞累的地方。我感恩我的爺爺奶奶，是他們在周末為我營造了一個無憂無慮的輕松環(huán)境，使我在緊張的學(xué)習生活中得到放松。我要感恩我的同學(xué)朋友，是他們讓我感到了集體生活中的種種快樂。我要感恩那些給予我恩惠的人，是他們讓我感到了人間處處有真情。我要感恩那些被我?guī)椭娜?，是他們給了我一個回報他人的機會。我要感恩那些對我不滿的人，是他們讓我找到自己的不足，使我朝著正確的方向邁步前進。
我最想感恩的是老師，因為我在犯錯的時候，指出錯誤的是老師;當我在遇到難題而絞盡腦汁思考時，為我耐心講解的是老師;當我想放棄時，鼓勵我的是老師……總之，當我在人生道路上迷茫時，給我當指路明燈的是老師。
當我第一次面對校園大門時，您用陽光燦爛的笑容安撫我恐懼的心，是您，用抑揚頓挫的聲音把我?guī)У搅藲g樂學(xué)習的課堂。也是您，用新思路解答我心中一個又一個的難題。還是您，當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您把我?guī)нM從錯誤走向正確的生活中。當我失落時，您就像一位天使，給我希望和勇氣。您把我?guī)нM了堅強的天空和自信的海洋。在我驕傲地對待成功時，您及時提醒我要謙虛。這樣，我才走進了成功的大門。
所以，我要感恩我的老師。
愿所有人可以感受到“感恩”帶來的幸福，讓我們大家學(xué)會“感恩”!
長大后的我們有了感恩的心，童年時的感動頓時涌入心頭，它會因心中的往事而化為一縷縷的感恩。它會讓我們有勇氣做我們自己;它會讓我們咀嚼生活的曼妙;它會讓我們品味愛的馨香;它會伴著心靈的節(jié)拍，走向成功的彼岸。
朋友是一種心靈的寄托。走進校園，嗅著書的氣息，充實著情操。朋友是上課時竊竊私語的陪伴;朋友是被責罵時的安慰;朋友是一起玩耍時的歡樂。一支筆的恩情，一本書的幫助，都給了我們無數(shù)的安慰，激勵著我們對成功的渴望。漫步于小樹林，樹葉漫無目的地落在我們身上，手牽著手，成為彼此的動力。
老師是一盞燈，照亮了我們?nèi)松牡缆?老師是園丁，修剪著祖國的未來;老師是棵樹，庇護著他的孩子們;老師是湛藍的天空，為孩子們張開一個天然的屏障。我們因老師而精彩，我們因愛而努力，我們因感動而感恩。美是可以用靈魂去品味，感恩就是一種美。生活中每時每刻都在上演著這種美，哪怕是陌生人帶來的，只有欣然接受它。
這是一種如花般絢麗的感恩;這是一種如風拂過般的渴望;這是一種如清泉流過般的甘甜;這是一種如睡夢般的安逸;這是一種雨過天晴般的舒適。彩虹愿架起一座感恩的橋梁，為心與心創(chuàng)造愛。美麗就像秋高氣爽后的愜意，滋潤著我們的心田。感恩就像一張無形的網(wǎng)，連接了心中最短的距離。我們要感恩，我們在感恩中獲得成功的氣息，我們在感恩中闖出一片屬于自己的天地。
感恩學(xué)校初中篇十二
滴水之恩，當以涌泉相報。有了感恩，世界才會豐富多彩。
世間萬物，都應(yīng)學(xué)會感恩。
花兒應(yīng)學(xué)會感恩，感恩太陽公公用陽光沐浴它鮮花怒放。
小草應(yīng)學(xué)會感恩，感恩大地母親用乳汁哺育它茁壯成長。
……。
人，也要學(xué)會感恩。
當我們呱呱墜地時，我們就應(yīng)感恩父母。感恩他們給予了我們生命，讓我們來到了這五彩繽紛的世界。
父愛如山，母愛似海。父母的愛是世間最偉大的，對此，我們無以回報。當我們正茁壯成長時，是否發(fā)現(xiàn)：父親的雙鬢已經(jīng)花了，母親的臉上也多出了幾道皺紋。這是愛的代價。父母將他們?nèi)康木Χ纪度朐诹撕⒆由砩?。他們不需要回報，只希望子女健康、快樂地成長，好好學(xué)習，成為棟梁之才。
當我們學(xué)到知識時，我們應(yīng)感恩那無私奉獻的老師，感恩他們把無私的愛給了我們，讓我們懂得了人生的真諦。
人人若是有一顆感恩的心，那世界會多美好，雖然我們沒有能力回報父母、老師，但成績就是對他們最好的回報。
我不禁想起了那熟悉的旋律：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜！
感恩學(xué)校初中篇十三
花兒感謝雨露的滋潤；嫩芽感謝大地的孕育；生靈感謝太陽的無私照射。在生活中有許多值得我感激的人！
（一）感謝父母
最值得感激初中的人是父母。記得每次生病，父母都悉心的照料我。爸爸去為我買感冒藥，媽媽仔細的照顧我。從沒忘記我吃藥的時間，日日夜夜陪伴我身邊，夜里總能感覺到媽媽在為我蓋被子，爸爸曾一次又一次開燈摸我的額頭。在我生病期間，爸媽沒有睡過一次安穩(wěn)覺。在我成長的路上大大小小的事都離不開父愛母愛的陪伴。這顆感恩之心是不可少的。
（二）感激老師
老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，對于學(xué)生能遇到一位好老師，能改變你一生的命運，這是最大的幸福。
我的語文老師——單老師，對待工作充滿熱情、一絲不茍，對待學(xué)生關(guān)愛有加，用心去幫助每一位學(xué)生，從來沒有一絲怨言。
單老師講課總是那么認真，那么富有感染力，我們都甚是喜歡。在課上，她總是把微笑掛在臉上，充滿著激情與活力，講得知識總是清晰易懂，沉醉其中。我想這是老師那顆火熱的心感染了我們求知的心，把我們快樂的拉進了學(xué)習的旅途。
單老師總是耐心的給我們講解每一道題，細心的指出我們每一個錯誤，為每一堂課做好充分的準備……這樣一位老師，怎能不讓人感激呢？這只是我身邊的一位，每一位用心為我付出的恩師，都值得我去尊重，去感激！
（三）感激朋友
朋友是一杯清香的茶，值得我們用一生去品味、去回憶。
有一次我的考試成績敗北，心里十分沮喪，這時朋友面帶微笑的向我走來，溫柔的對我說：“沒關(guān)系的，一次失敗代表不了什么，太陽不能因為一次陰天，就永遠不敢在第二天升起來，第二天陽光照樣燦爛……”朋友的話溫暖了我跌入深谷的心，之后她總是不斷地鼓勵我，使我不斷的嘗到成功的喜悅！感激朋友使我體會到友誼的滋味！
懷著一顆感激的心看世界，世界才不會寒冷，心才不會緊閉不開，會使世界變得更加絢爛多彩！
感恩學(xué)校初中篇十四
然后全班人跟著一起瞎攪和，我也不知道他們懂不懂，我只是仍清楚地記得在我說了懂之后全班人異口同聲得都說懂了，然后老師問了句誰來告訴我他是怎么感恩的。然后又全部都不說話了，接著全部都看著我。
后面我卻完全沒有印象了，有可能被臭罵一頓，亦有可能是蒙混過關(guān)而過了。
現(xiàn)在重新想想這個問題，竟不知不覺地發(fā)現(xiàn)，人長大了，想的東西也就多了，我覺得這兩個字所含有的內(nèi)涵我至今也沒想明白，可是字典上卻說得清清楚楚。
我懂得感恩么？
我覺得我懂，但是我又感覺到其實我并不懂。
后來，我努力地克制自己，每次媽媽或爸爸幫助了我時，我都會說一聲謝謝。
但是，逐漸的我發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽其實并不開心，而且還有點惱怒的意思。我又做錯了嗎？后來，我再也沒有對爸爸媽媽說過謝謝。
有一天，我發(fā)現(xiàn)，當我為他們做了事情之后他們就會很高興很高興。
我很奇怪，后來想了很久……
終于想明白了……
謝謝是對外人說的，對至親的人，卻是不必要了，你可以什么都不說，或在心里說，但是你要做，你默默地無怨無悔地做便得了，因為，爸爸媽媽又何嘗不是這樣對你的呢？當兩個力做出的是同一個方向的時候，力量就會成倍的增加。
當他人幫助你時，可由衷地說聲謝謝，送些報酬以表達自己的感激之情。
當親人摟抱著你，為你遮風擋雨之時，此時的這兩個字便顯得多余了，我們盡力地接過拿把曾為我們遮擋了十余年的傘，然后往前邊站，這，就是最好的感恩方式。
你，我，他，懂得感恩么？
這句話是很無語的，懂，又如何？
要做。
感恩學(xué)校初中篇十五
朋友，當你躺在田間地頭的綠蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父母時，你是否想過：你的一切美好的生活，都是緣于他們的創(chuàng)造？這時，你還能心安理得躺在樹蔭下乘涼嗎？當你冬夜守著暖烘烘的烤爐坐在電視前，興味盎然的欣賞電視節(jié)目時，看到雙手皸裂的母親正為你一針一線縫制棉衣時，你還不能為之端上一杯暖暖的香茶嗎？讓我們擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。在物欲橫流的今天，我們很多人不懂得珍惜幸福的生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實，自然界的一切都知道感恩。還記得蘇芮的那首老歌“長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情，我拿什么奉獻給你，我的愛人。白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋，我拿什么奉獻給你，我的朋友。我拿什么奉獻給你，我不停的問，我不停的找，不停的想。白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給長夜，我拿什么奉獻給你，我的小孩。雨季奉獻給大地，歲月奉獻給季節(jié)，我拿什么奉獻給你，我的爹娘。是啊，我拿什么奉獻給你，我的爹娘。
還記得小時候，我去縣電影院演出，那時，我們家里比較窮，連每頓吃白饅頭都解決不了，更不用說買演出服了。娘啊，您可知道，我看見您晚上在燈下恰辮子，您那弓著的矮小的身軀永遠定格在我的心里，凝成了一座不朽的豐碑。因為，我也愛慕虛榮，雖然我口口聲聲對您說，穿什么衣服不要緊，重要的是您的女兒歌唱得好啊。但是，當您在演出之前給我送來嶄新的粉色連衣裙，嶄新的涼鞋時，您可知道，女兒已經(jīng)牢記在心。那年、那月、那日、那時已經(jīng)永永遠遠的定格在女兒幼小的心靈里！
大海給了魚兒一片遼闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機；天空給了鳥兒自由飛翔的領(lǐng)空，因為感恩，鳥兒回報給天空一道美麗得風景；大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹饋贈給大地處處涼陰！
爹啊。你還記得您第一次送我去外地上學(xué)嗎？您的背影與朱自清先生筆下的父親是那樣的相似，千叮嚀萬囑咐之后，還是不放心，最終您騎著自行車一路趕去，可是，您知道嗎？您計算過嗎？那是多少里路啊。在您眼中，好好學(xué)習，為以后工作打下堅實的基礎(chǔ)。才是我人生路上最重的擔子！
也許您并不知道，您的女兒沒有辜負你啊。我在小學(xué)被評為市級教學(xué)能手，調(diào)到中學(xué)以后，我很快成了這里的業(yè)務(wù)骨干，去年，還獲得了市語文優(yōu)質(zhì)課一等獎。那是因為，兒牢記您的囑托：為人師者，父母也。要把別人的孩子當成自己的孩子來教導(dǎo)啊?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩，“誰言寸草心，報得三春暉”是兒女對母親的感恩。展開這張情感的紙，提起這支感激的筆，寫寫給我生命的父母，讓我們時常擁有感恩之心，常回家看看！
感恩學(xué)校初中篇十六
說起感恩，也許我們會說,對親人的呵護要心存感恩；對同學(xué)的每一次關(guān)心和問候要心存感恩；對老師的諄諄教誨要心存感恩。可是對這一切的一切我更選擇感謝生活。“上帝賜給我南希，我每天都在感謝他?！崩锔鶎ε笥颜f。
生活賜給我健康、寧靜、愛和歡樂。我每天都擁有一顆知足感謝的心。
我心存感激，因為生活讓我知道山是綠的，海是藍的，雪是白的，太陽是紅的。
我心存感激，因為生活讓我知道日子就像洋蔥，只要自己一片片地剝開，就會有一片讓我感動到流淚不止。
有這樣一個故事：印度的甘地有一次乘火車，他的一只鞋子掉到了鐵軌旁，此時火車已經(jīng)開動，鞋子無法再撿回來。于是他急忙把穿在腳上的另一只鞋子也脫下來扔到第一只的旁邊。一位游客不解地問甘地為什么這樣做，甘地笑著說：“這樣一來，看到鐵軌旁的鞋子的窮人就能得到一雙鞋子。”
很慶幸,在生活中我曾不止一次感受到那些與甘地一樣善良的心地。我心存感激，因為我的心常常沉浸在善意的微笑里，而不是躲在敵視的瞳孔中。我心存感激，因為我得益于善念的不僅僅是一雙鞋子。
我心存感激，因為生活讓我感受到愛是圓的，愛是甜的。
曾在書上看過這樣一則故事：一位在生活中不是很順利的姑娘寫信向一位雜志社的編輯，傾訴她生活中的不幸。她在信上說，生活至今也沒曾穿過一雙新鞋子。收到信的編輯也是一位女青年，不幸的是她是一位殘疾人。在回信中女編輯說：“沒有鞋穿的人總覺得自己很不幸，因為沒有新鞋子，可當她有一天看到?jīng)]有腳的人的時候，才真正感覺到什么是真正的不幸?！边@位編輯在信中還向這位姑娘推薦一位已經(jīng)病逝的少年的詩人。信上說這位詩人死的時候很年輕，還不到16歲，他的死源于敗血癥。他是那樣的熱愛生活，即使在他彌留之際還在用詩來表達那顆熱愛生活的心。編輯在信上說：“雖然天空中沒有出現(xiàn)翅膀的痕跡，但我確信少年已經(jīng)飛過了?！?/p>
我心存感激，因為我沒有那位姑娘一樣灰暗的心境。我心存感激，因為我感到我的心跳和少年詩人的心跳一樣的強烈。
“只要有一雙忠誠的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命而受苦。”羅曼羅蘭曾這樣說過。
如果一個人對生活心存感激，那么就會少一些煩惱，少一些牢騷，少一些抱怨，少一些不必要的仇恨。
我心存感激，因為我看到了一雙忠實的眼睛，但很慶幸還沒有為生活而受苦。
感恩學(xué)校初中篇十七
同學(xué)們，我們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑臉迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛勞，那么努力。小的時候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛勞?，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
剛剛過去的星期天是我十六歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少呢？你是否留意過父母的生日？民間有諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？我們中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時刻掛念在心。但據(jù)報道，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這漂亮的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
在此，祝愿天下所有的父母安康！快樂！
感恩學(xué)校初中篇十八
人們常說“師恩難忘”，而對于你，夏老師，我卻有種說不出來的感激。似乎你已不僅僅是我的老師，還是一位無微不至的母親，是個活潑快樂的大姐姐。
再次走進這個熟悉的小天地時，你已經(jīng)調(diào)走了，可就是在這里，你和我們一起度過了三年快樂的時光。那黑板分明就是你用過的黑板，可愛的動物，美麗的森林，仿佛剛剛才被擦掉。那鋼琴，也曾在你的指揮下輕輕歌唱，快樂的音符跳動著，我們一起舞蹈著。在那時我們的眼中，你是個無所不能的老師。動聽的故事從你口中娓娓道來，你似乎有著用不完的“電”，讓我們仿佛身臨其境，眼睛一個個直鉤鉤地盯著你，一個個人物形象從你口中漸漸走入我們心中。你能跳出最優(yōu)美的舞蹈，一個個舞姿優(yōu)美而標準，讓我們不禁一個個跟在你身后擺出五花八門的姿勢。
感謝師恩，但我更感謝你慈母般的關(guān)懷。剛開始的時候，三四十個小朋友就像是三四十個“壞天使”，他們擠在一起就好像一大片烏云，一點點燥熱都會引起一場大雨，而你就好像是我們的太陽，溫暖的光輝讓那里變得鳥語花香。
曾經(jīng)，我是個愛哭的孩子，總是一個人躲在角落里嗚咽，沒有人跟我玩，沒有人跟我說話，就好像是一只被羊群落下的一只羊，孤獨地守候在原地，跟集體越來越遠。
年輕的你有著慈愛的心，又有著和我們一樣的童心?！皟芍恍∶鄯浒。w到花叢中啊”隔著遙遠的時空，似乎還能聽到你那百靈鳥一樣甜美的清脆的聲音，看到你和我們一起游戲的情景。你那靈巧的手兒不停地擺動著，大手拍小手，發(fā)出一陣陣溫馨的響聲。本來就不大的滑梯上卻一下子坐著你和我們好幾個人。我們有的坐在你懷里，有的被你抱著，就像是一列幸?？燔?，一次又一次開動，就有一次又一次歡樂，笑聲成了汽笛，而你的懷抱成了車廂，我們都是快樂的乘客。
可時間終將帶走一切，畢業(yè)時的照片鎖住了你的永恒的青春，卻被時間磨起皺褶；你無私的愛給了孩子們快樂的童年，而你美麗的臉龐卻被時間劃傷痕跡。你用青春換來了我們的歡聲笑語，你用辛苦換來了我們不斷的成長，夏老師，叫我怎么感謝你！
感恩學(xué)校初中篇十九
春天要來了，鳥兒們飛回來了，它們的翅膀夾著一粒花粒，飛過這片大地時，花籽掉下來，長出一個感恩的故事。
每個人都應(yīng)該感恩，我也不例外，我感恩的是撫育我多年的母親。我的母親，矮矮的個子，蓬松的頭發(fā)，一雙有神但不容易看出的眼睛，還有那歷盡了滄桑歲月的雙手，她總是兇神惡熬的看著我，但我知道，她是愛我的。我是個貪吃的女孩，以前特別喜歡吃油炸的食品，所以常常炸東西給我吃。有一次，媽媽從外面帶回來一大袋還沒有炸的蝦條，我高興極了，吵著媽媽幫我炸，我媽媽可說是廚房的老手了，但也有失誤的時候，我在一旁年喜看著黃燦燦的蝦條，我唾涎三尺，媽媽看著我，不禁分了神，一不小心把水杯弄倒了，水流入鍋里，頓時，油像一頭兇猛的野獸，狠狠地咬了媽媽一口，媽媽的手上就出現(xiàn)了一塊永遠甩不掉的疤，從那以后我發(fā)誓不再吃油炸食品，因為我的貪吃，媽媽那雙原來美麗的手被我“劃”了一道口子。
我是一個貪吃的女孩，同樣也是個丟三落四的女孩子。在家什么東西都是媽媽打點，書包是媽媽收拾，我衣服也是媽媽收拾，如果是我收拾，那么就今天沒帶文具盒，明天沒帶作業(yè)，后天沒帶課本。于是老師常常說為什么你不把人忘在家里，所以我所有的東西都是媽媽收拾，雖然是媽媽幫忙，但心里總是不愉快，于是就當初一樣自己的事自己做。一次期末考試，我起來晚了，我亂收拾了一通，早飯也沒吃，就向?qū)W校奔去，還好趕上了，但丟三落四的毛病就是沒改。
進了考場，我才發(fā)現(xiàn)文具盒沒帶，監(jiān)考老師眼睛瞪得那么大，又不好向同學(xué)借。我無奈了，怪自己為什么不改掉，怪自己為什么那么沒用，這時門外出現(xiàn)了一個人影，她喘著大氣，緩緩地走來，遞給我文具盒，我的眼眶濕潤了，看著滿臉汗水，上氣不接下氣的媽媽，在寒風凜冽的冬天，只穿了薄薄一件還大汗淋漓，為了就是給我送文具盒，我再也忍不住嚎啕大哭起來。
我身上有很多缺點，但媽媽都幫助我，擺脫了這些“惡蟲”。其實，媽媽為我做的遠遠不只這些，只是無法用語言表達。
媽媽，我愛您，我永遠感恩您對我所做的一切。
感恩學(xué)校初中篇二十
這位年輕而有活力的老師還給我們舉了幾個例子，其中有幾個令我感悟至深，他是這樣說的：在寶島臺灣有位聾啞的小女孩，他父親因不興而早死依靠母親每天用小板車賣菜賺錢而維持生活，每天都是小女孩獨自一人在家口等待著母親的歸來，每日每夜的盼著母親把她最愛吃的年糕帶回家，哪怕只有那小小的一塊，但是對于這樣的家庭來說她真的是很滿足了?？墒呛镁安婚L，一次下著雨天色漸漸暗了下來，女孩依舊在等母親的回來，母親很久都沒有回來，最后因為過于擔心便沿著母親每天走的路線去尋找，后來在路旁發(fā)現(xiàn)了暈倒在地的母親以及旁邊那破舊的小木車。母親徹底累垮了，好像有話要對小女孩說，但是因為極度疲勞連說話的力氣都沒有了，但母親還是竭盡全力的把那年糕遞到小女孩手中，微笑著進入了西方的極樂世界。女孩對母親發(fā)誓要出人頭地，努力學(xué)習，不怕困難。最終通過自己的不斷努力獲得了亞洲模特冠軍。
還一個例子更感人，讓我淚流滿面，我決定拿出來大家一起分享一下。那是一位小學(xué)四年級的孩子，才剛剛懂事，母親卻患病去世，臨終前告訴男孩：“我要走了，不要傷心，要不然我在天堂也不會開心，要聽父親的話，不能惹爸爸生氣。要不我在天堂也會生氣的，你要是想我了就去數(shù)天上的星星，總有一顆星星是代表……我的……”。說完那位母親便離開了人世，男孩很聽話不惹父親生氣，更不敢傷心，因為他怕那樣母親也會傷心，心也會痛，男孩每天都去數(shù)星星，因為他太想他的母親了！由此可以看出小男孩對母親的思念。
隨后老師還讓我們與父母互動，拉著父母親的手，看著手上的老繭與額頭上的皺紋，還有那滿頭的白發(fā)，那些白發(fā)都是因為我們而白的，那手上的老繭與額頭上的皺紋也是因為我們才有的。這一切都是為了讓我們好好學(xué)習，老師說到這里我們的淚水都流了下來。因為那位正好說到了我們的心坎上了。然后那位老師讓我們大聲的向自己的父母說；‘’爸爸媽媽我愛你‘’！
最后，同學(xué)們不約而同的說了一聲老師你辛苦了，然后鞠了一個90度的躬，然后紛紛沖向老師和家長緊緊地抱在一起。
在這次活動后，我感悟很深，因為通過這次行動讓我知道了自己平時對父母的關(guān)愛之少，以及要學(xué)會感恩報孝。
父母對我們的恩親，比天高，比海深。因為年幼的我們無以回報，只有以自己的實際行動和學(xué)習成績來回報他們，所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起：全力以赴，刻苦學(xué)習，以此來報答他們！
在這個世界上，只有我們懂得感恩，懂得包容，才能擁有更加美好的明天。心存感激，感動就在我們身邊。
感恩學(xué)校初中篇二十一
老話常說：“百善孝為先。”我們的成功降生，都來源于母親。母親懷胎十月，對生活中的點點滴滴都格外留心，她們十分害怕自己的寶寶會遭到什么不幸。有的母親在生產(chǎn)的時候，會發(fā)生一些意外，也可以說不是意外，而是生命的抉擇，它已經(jīng)關(guān)乎到一兩個生命，這就是難產(chǎn)時必須保一個的問題。在這危急的時候，母親一定會堅持舍大取?。ㄒ馑季褪菬o論如何保住小孩，大人無所謂。）這些母親哪兒來的這么大的勇氣，竟可以把自己的生死置之度外。這個問題嘛，我問過媽媽,她說：“孩子就是自己身上掉下的一塊肉，自己的骨肉。你想想，平常你養(yǎng)一只小狗，日子長了也會有感情，孕婦們懷胎10個月，和肚子里的小生命已經(jīng)有了感情，并且憧憬著以后的日子里陪他∕她成長。這么美好的事，不是哪個媽媽向往的嗎？當她們面臨孩子的生死，當然會不顧一切的保全他們了，而且她們已經(jīng)不顧自己的生命了?！?/p>
媽媽的一席話，讓我們明白了媽媽們有多么的愛自己的孩子啊！她們已經(jīng)把自己的生死拋之腦后，一心一意地保全自己孩子的性命。我們的母親當初應(yīng)該也是這么做的吧！雖然她們不用面臨生命的抉擇，但在生活中，我們這些孩子受了什么傷害，她們總是會很傷心。
這一次月考，我考得很不好。從原來的魯城鎮(zhèn)第一一落千丈，落到了班里的14名?；丶液?，我一直不敢給媽媽說，結(jié)果有一天，媽媽遇見了我們的班主任桂老師，她從桂老師那里得到了我的成績?；丶液?，她問我：“你的月考成績發(fā)下來了怎么不告訴我，你打算什么時候說？”我沉默不語。她繼續(xù)說：“我遇見你們桂老師了，從她那里拿到了你的成績?！薄鞍?？！”我大叫了一聲?！敖惺裁?！考這么點分還好意思說?！?/p>
隨后媽媽開始教導(dǎo)我：“我讓你好好上學(xué)，就是為了讓你長大了有個好前程嗎？你要記住，你爺爺奶奶對你抱有多大的希望，你要好好加油啊！”
然后，媽媽陪我好好鞏固了卷子上的知識，把我不會的題弄明白了。這才放心地去睡覺。
現(xiàn)在，回想一下：在我們生病的時候，是誰在病床邊安靜地等候；學(xué)校放學(xué)時下起了傾盆大雨，是誰匆匆忙忙地過來送傘。啊，母親，謝謝你，謝謝你這12年的照顧，謝謝你對我的諄諄教誨，您對我的養(yǎng)育之恩我永生難忘。我知道，我經(jīng)常惹您生氣，但從此我發(fā)誓，我會好好學(xué)習，長大以后好好孝順你。
同學(xué)們，我們都有一個十分愛我們的母親，我們要好好珍惜，好好學(xué)習吧！長大后孝順你的母親！記?。喊偕菩橄龋?/p>
感恩學(xué)校初中篇二十二
我是一只自由自在的魚，生活在海洋中，每天和伙伴們打鬧，過著平靜的日子。
可是，有一天，一場可怕的暴風雨打破了這片平靜。那夜狂風突起，一股巨浪從海底涌起，我很害怕，拼命的想游到爸爸媽媽的身邊，但巨浪的力量太大了，我無能為力，只能任憑自己被它卷上了岸。
在淺水洼中，我拼命的跳躍，可是沒有辦法，我出不去，而且水份消失的更快了，我知道憑我自己是回不了大海的，只好安靜下了，默默祈求能快一些天亮，讓人們能快點看到我，救我。
正在這時，我看到一個小男孩在遠處不停的在每一個水洼旁彎下腰去把洼中的伙伴一個個扔進大海媽媽的懷抱，啊，我有救了，我看著他迎著太陽的光輝，一點點的向我靠近，太陽光在他的身上罩出一個金色輪廓，如同天使一般。
終于男孩走到了我所在的水洼旁，正欲抓我，一個男人的聲音傳來：“孩子，這水洼里有幾百幾千條小雨，你是救不過來的?！?/p>
聽了這話，我好擔心，擔心他會不管我了，哪知小男孩頭也不回的答道：“我知道?！?/p>
“哦，”男人似乎很驚訝，但又接著說：“那你為什么還在扔?誰在乎呢?”
“這條小魚在乎!”小男孩一邊回答，一邊拾起了我，扔向了大海。在空中，我隱約聽到了男孩的聲音：“這條在乎，這條也在乎!還有這一條，這一條，這一條……”
我和我的伙伴們一起飛進了大海的懷抱……
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