教師節(jié)的日記300字(6篇)

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教師節(jié)的日記300字(6篇)
時(shí)間:2023-03-19 08:43:17     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

教師節(jié)的日記300字篇一

十二點(diǎn)鐘,敲響另一個(gè)黎明的來臨。月光下,窗臺前,是您深深的背影,背影后,是您不知疲倦的面容。

徘徊在校園的每個(gè)角落,教師節(jié)的祝福之語似夏日的花絮,撒播在空中,從我們的心中綻出。雙眼望去,似用雙手輕拭水面,波瀾不驚,卻是漣漪陣陣,浮華不勝。卻是夏荷初水,不知這夏日荷綻放的是我們真心的祝福,還是一種節(jié)日的習(xí)慣。但是只要老師開心了就行,快樂就夠。老師臉上是幸福的微笑,笑容的背后是滿腹心酸,辛酸的背后是逝出的青春,淚水與汗水相互疊加的努力。

幼兒園時(shí),老師用一生最美麗的時(shí)光去鋪墊我們的人生之路。作為回報(bào),我們?nèi)拥首印⒋螋[、上課哇哇大哭。

小學(xué)時(shí),老師在深夜里不知疲憊地為我們認(rèn)真批改作業(yè)。作為回報(bào),我們在作業(yè)上亂涂亂畫。

中學(xué)時(shí),老師早起晚睡,耐著嚴(yán)寒與酷暑指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。作為回報(bào),我們上課說話,看課外書,惹老師生氣。何以回報(bào)?以何回報(bào)?

我們總是以年少無知的笨拙去換取老師的諒解,我們總是以年少沖動(dòng)的性情去贏得老師的諒解,我們總是把自己和老師放在兩個(gè)世界的極端,留下一個(gè)又一個(gè)遺憾。

老師是辛勤的園丁,我們是他們修剪培育的花朵,所以我們在他們眼中是最重要的。我們既是含苞欲放的花朵,也是帶刺的牡丹,如此地嬌艷動(dòng)人,卻將老師的雙手刺得面目全非。曇花一現(xiàn),剎那芳華,老師是那耗盡自己精力和青春的曇花,而我們卻是凝結(jié)希望與自豪的瞬間美麗。

每年的四季是那樣的分明,每次浮出水面是您熟悉的背影,熟悉的面容。上古人千歲,才是一春秋。人間所謂何事,十年彈指間?今日之雪非昨日,數(shù)十年的光陰彈指即過,但您那沉重的身影卻會永遠(yuǎn)印在我們心中。

一日為師,終身為父。一日為師,終身師矣。

教師節(jié)的日記300字篇二

今天是教師節(jié)。

今天我上學(xué)去得格外早,為的就是在黑板上寫些祝福之類的留言。

我快快樂樂地走進(jìn)校園,當(dāng)我推開教室門的時(shí)候,我的希望破滅了……原來昨天放學(xué)后,班級里的女同學(xué)們已經(jīng)先我一步把黑板布置得相當(dāng)漂亮、美麗了。而我則是在昨天晚上睡覺前才想起明天是一個(gè)特殊的日子——教師節(jié)。由于我沒來得及給教師準(zhǔn)備禮物,所以我想要給老師一個(gè)驚喜……

同學(xué)們已經(jīng)到得差不多了,大家都要給張老師(以前的班主任)送禮物,而我也想跟著去看看張老師,向她祝賀節(jié)日。這時(shí),班里有個(gè)調(diào)皮的男生說話了:“切。你連禮物都沒帶,還跟去干什么?還是回去看教室吧?!甭犃怂脑捨业姆味伎鞖庹?,“哼。難道只有給老師禮物就是愛戴老師嗎?”我在心里暗暗的想。一氣之下我回到教室獨(dú)自生悶氣。

一會他們都回來了,一個(gè)叫叢瑩的女生拿出了她自己的書法作品粘貼在黑板上,看著黑板上的字以及同學(xué)們堆放在講桌上一束束姹紫嫣紅、漂亮的鮮花,我的氣也隨之消了,也開始主動(dòng)幫助大家去擺放、整理。時(shí)間過得很快,由于忙碌,不曉得班主任老師已經(jīng)站在我們身邊,我連忙向老師表示祝賀:“老師早。老師節(jié)日快樂?!?/p>

老師告訴我們說她很高興,也對大家表感謝。看到老師開心的笑了,我也露出了開心的笑容。我心里暗暗的告訴自己,我一定要努力學(xué)習(xí),用好成績來回報(bào)老師對我們愛。

教師節(jié)的日記300字篇三

某某年某月某日星期某天氣晴

今天,陽光明媚的天氣恰如我燦爛的心情,早上我一睜眼想到的第一件事情就是,教師節(jié)來了!

我哼著小曲,跳著步子,在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里,我準(zhǔn)備了一件特殊的禮物,這份禮物將會出現(xiàn)在我最可敬的老師的辦公桌上。

踩著學(xué)校里的鈴聲,我準(zhǔn)時(shí)到了教室,一沖進(jìn)教室,毫不意外,班上所有的同學(xué)都一一瞧著我,于是,今天的我又在全班同學(xué)目光的洗禮下優(yōu)雅的走進(jìn)了教室,然后十分淡定的坐到了自己的座位上,別看我臉上如此的淡定,其實(shí)我的心里已經(jīng)大呼幸運(yùn)了,就在剛我坐下后,老師就從教室外走了進(jìn)來,簡直就是前后腳的時(shí)間差。

老師一來,班長照常一聲:“起立!”然后我們齊呼:“老師好!”這是每天每一節(jié)課必備的幾句話,接著老師就會來一句:“同學(xué)們好!”我都已經(jīng)幻想著老師說出這一句話來了,可是,出乎我意料之外的是,全班同學(xué)站了好一會,講臺上的老師仿佛將我們遺忘了一般,自顧自的翻開課本,一句話都沒有丟給我們。

班上的同學(xué)不明所以的相互對視著,可我卻明白這是怎么一回事,因?yàn)榫驮趧倓?,我將我?zhǔn)備好的教師節(jié)禮物送給老師了,表達(dá)我對老師的感恩之情。

我自認(rèn)為禮物很棒了,按理來說,老師應(yīng)該會很高興很開心才是,可是,此時(shí)的老師看著完全不是我想象中的模樣。

“同學(xué)們,這一節(jié)課就先站上是分鐘吧。”我們當(dāng)時(shí)都不明白老師的含義,但老師又解釋了,“今天,你們送了我這么多的禮物,老師也要送你們一份禮物,站個(gè)十分鐘,馬上長高,立馬長個(gè)?!?/p>

這是發(fā)生在今天教室節(jié)里最讓人難以忘懷的一件事,我剛剛想了很久,最后歸結(jié)于老師并不希望我們給他送這么多的禮物,因?yàn)榻處煿?jié)之前老師就對我們說過,這個(gè)教師節(jié),他更寧愿我們真心的當(dāng)面給他說上一句祝福語。

教師節(jié)的日記300字篇四

今年的教師節(jié)是一個(gè)讓人難忘的節(jié)日,這一天里,班上的同學(xué)都沒有準(zhǔn)備禮物,因?yàn)榻處煿?jié)前,老師就朝著我們說道:“教師節(jié)這天,我一概不收禮?!?/p>

有了老師這句話壓在前頭,今天一整天下來,班上的一切都與平常無異,不過,老師雖然說不收禮物,但是班上還是有同學(xué)想悄悄的送禮物給老師,比如我,或者說班上的每一位同學(xué)。

我抽屜里的這份禮物可不一般,雖然只是一張賀卡,但是可別小瞧了這一張賀卡,里面是我召集了全班同學(xué),他們每人一句為老師寫上的祝福語,我要作為班上的代表給老師送上這一份小小的禮物。

白天的最后一節(jié)課結(jié)束了后,班上的同學(xué)都聚集到了我的身旁,原因無二,都在探討著待會如何溜進(jìn)老師的辦公室,然后不著痕跡將這份禮物送到老師的手上。

天漸漸的黯淡了下來,我終于迎來了機(jī)會,借著給老師送作業(yè)的機(jī)會,我將賀卡藏在第一份作業(yè)本里,我笑瞇著眼從老師的辦公室里退了出去,老師肯定會明白我們的一番心意。

晚上第一節(jié)自習(xí)課的時(shí)候,老師晃悠悠的一手拿著那張賀卡,一手推著鼻梁上的眼鏡走進(jìn)了教室。老師一來,班上所有的同學(xué)瞬間都低下了頭,特別是當(dāng)我們看到了那一張賀卡的時(shí)候,教室里更是雅雀無聲。

“我又不會罵你們,搞的這么緊張作甚?!崩蠋熥呱现v臺,率先輕松的說出這么一句話,接著老師又叫了兩位同學(xué)去了他的辦公室,要他們提個(gè)東西過來。

我們都沒有想到的是,老師叫同學(xué)提過來的兩個(gè)袋子里都裝著糖果,糖果發(fā)到了每一位同學(xué)的手上,之后老師什么也不說就走了。但是,我們都瞧的分明,老師的臉上一直掛著笑容呢。

下課鈴聲一響起,班上瞬間沸騰,我們紛紛都在說著,這是老師送給我們的禮物呢。

這一晚,班上的所有同學(xué)都覺得很快樂,這真是一個(gè)快樂的教師節(jié)!

教師節(jié)的日記300字篇五

9月10日星期五晴

今天,我興高采烈地來到學(xué)校里。我心想:今天,老師一定過得很開心,因?yàn)榻裉焓菄业?8個(gè)教師節(jié),大家都會給老師送禮物。

同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室里,拿著各種各樣的禮物,有美麗的賀卡,有可愛的手工藝品,還有親手制作的鮮花,每朵鮮花里都藏著一顆棒棒糖,鮮花紛紛表達(dá)了對每位老師的敬愛之情。

走進(jìn)教室,同學(xué)們在焦急的等待著老師的到來,談?wù)撝處煿?jié)的感想。有的說:“老師課堂上給我們講課,放學(xué)后又為我們批改作業(yè),多辛苦??!”有的說:“我們像新苗一樣,而老師就像辛勤的園丁,培育著我們成長。”還有的說:“老師用自己的雙手培育出了很多對社會有用的人,真?zhèn)ゴ蟀?!”我心想:我長大了也要當(dāng)一名光榮的人民教師。

這時(shí),上課鈴響了,老師興致勃勃地走進(jìn)教室,同學(xué)們把禮物獻(xiàn)給老師,陣陣美好的祝福在耳邊響起,老師祝您節(jié)日快樂!老師,您辛苦了!老師心里激動(dòng)極了,連連表示感謝!然后跟平時(shí)一樣開始上課。

吃過午飯,寫完作業(yè),我背著書包來到教室,看到班長在布置教室,于是我放下書包也去幫忙一起吹氣球。不一會兒,五顏六色的氣球就掛滿了教室,好看極了!這時(shí),兩個(gè)家長提著兩個(gè)包裝精美的蛋糕走進(jìn)教室,大家趕緊把桌椅擺好,語文老師,數(shù)學(xué)老師,美術(shù)老師都走進(jìn)來了。同學(xué)們整齊地唱起了《聽我說謝謝你》這首歌,然后我們開始吃蛋糕了!

今天真是難忘的一天!

教師節(jié)的日記300字篇六

老師,您辛苦了,為了教育我們,您花費(fèi)了多少時(shí)間與精力,回到頭來,一切都是只是為了我們,只是為了幫您的學(xué)生走出困難重重的學(xué)境,開導(dǎo)他們。

一道道難題,使我們愁眉苦臉,垂頭喪氣,正當(dāng)我們認(rèn)為無路可走之時(shí),您來了,您用那被歲月與時(shí)間磨得蒼老的雙手拿起粉筆,在黑板上一橫一堅(jiān)地寫著,用沙啞的聲音講解著難題,使同學(xué)們悄然大悟。那時(shí)您所付出的,不是對同學(xué)們的愛嗎?

體育課上,一陣洪亮的聲音從操場上傳來:一二一,一二一 …… 那是體育老師的聲音,一個(gè)個(gè)整齊的隊(duì)伍在操場上跑著,有規(guī)律地踏著步子,一絲不茍,這只田徑隊(duì)是體育老師經(jīng)過幾個(gè)月用汗水與艱辛培育出來的; “ 啪 ” 的一聲,一位同學(xué)摔倒了,膝蓋劃了道口子,鮮血直流,老師一見,叫其余人先別管,繼續(xù)跑,然后自己帶著這個(gè)同學(xué)去學(xué)校醫(yī)務(wù)室包扎,老師的舉動(dòng)感動(dòng)了小男孩,他傷好后更加勤奮練習(xí),十分刻苦,后來成為校隊(duì)的大隊(duì)長,成了一個(gè)體育尖子。

晚上,一個(gè)老師帶著一位要補(bǔ)習(xí)的學(xué)生來到家里,老師給她自己兒子買了盒餅干,讓兒子先湊合著吃,呆會兒再給他做飯,說完便給這個(gè)學(xué)生開始補(bǔ)習(xí) …… 深夜 10 點(diǎn)了,課補(bǔ)完了,老師見學(xué)生很餓的樣子,便也給他做一些飯菜,讓他快點(diǎn)吃,吃完了好回家。

老師,您為了您的學(xué)生個(gè)個(gè)都能以優(yōu)異的成績畢業(yè),您付出得太多太多。

老師,您辛苦了!

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