總結(jié)是對所經(jīng)歷的一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要工具。在寫總結(jié)時，要注重邏輯性，使得讀者能夠更好地理解。這是一份關(guān)于個人成長的總結(jié)，希望能給你一些啟示；
小學(xué)六年級夏天的蟬篇一
一股涼涼的風(fēng)吹過，蟬失去了蹤跡。不知它去了哪里，拼命的尋找，卻在不知不覺中感受到了秋的氣息。被風(fēng)吹過的夏天，蛻變成了落葉之夢。曾聽過多少詩人贊美過秋天，但自己的內(nèi)心對它還是有著不同的心意――金色中帶著凄涼;凄涼中帶著甜蜜;甜蜜中摻著單純;單純中殘留神秘……一層又一層的思緒襲卷而來，真不愧是被詩人贊頌的節(jié)氣!小時侯一直疑惑，清明為什么在萬物復(fù)蘇的春天，卻不是百花凋零的秋天。媽媽總說是我胡鬧，可是直到現(xiàn)在，有時還是傻傻的疑惑，真是又可笑又無知。在這點(diǎn)上，是我唯一承認(rèn)自己是孩子的地方。我總認(rèn)為，秋景固然美麗，但在那濃郁的色彩中，永遠(yuǎn)也抹去不了那淡淡的傷感。他是我討厭又喜愛的季節(jié)。這里，有我滿滿的回憶。笑容、辛酸、淚水、汗水、收獲和付出……這里有我的太多太多，不過，在這里也學(xué)到的也太多。
小學(xué)六年級夏天的蟬篇二
一覺醒來，便抬頭看看窗戶，陽光穿過綠葉的縫隙，透過大地。陽光已把綠葉照的格外閃亮。走進(jìn)窗戶，把手向外伸去。那溫暖的陽光正在撫摸著我的雙手，一陣微風(fēng)正在輕輕地?fù)u擺樹葉，我也被吹了一下，頓時，感到一陣清涼，太舒服了。我此時的心情十分快樂。因為舒服，所以心情也變得愉快了。
我還想帶著愉快的心情來欣賞著被陽光照得閃亮的世界，可眼前這點(diǎn)我還不滿足。就出去逛逛?；鹄崩钡奶柡婵局蟮?，路上的行人手撐一把傘，是用來遮太陽。這才知道，原來是在家里舒服，曬不到太陽，真后悔出來了。正在我不耐煩時，不經(jīng)意地看了看旁邊池塘的小魚。來到了小池塘邊玩，我看著池塘里一些活蹦亂跳的小魚正在嬉戲。不時，傳來一陣像知了的聲音，回頭一看，果然是一只知了，好像是看到我回頭一轉(zhuǎn)，它感覺我要抓它，便躲到了樹的后面，真有趣?；剡^頭過來看看魚，有幾只金黃色的魚正在講故事，有一些與正在討論今天到哪玩。一切幻想都在我的想象之中?？粗粗X得沒意思了，還有很多的美景正在等著我呢。繼續(xù)往前走，來到了一顆大桃樹底下好涼快，拐到老師叫我們多植樹樹的好處很大?？吹揭粋€個粉紅的臉蛋綻開了笑臉，我要圍繞這棵樹來欣賞，走過去看到了有兩三只桃子還沒有綻開笑臉，也許，還沒有長大了吧。我眼一斜看到了許多花含苞欲放，正在爭艷斗奇，就把目光轉(zhuǎn)移到了花上，一些花還在比美，其實，都挺漂亮的，顏色豐富、色彩斑斕。
別看夏天熱，可在這個季節(jié)人們可以做很多事，如游泳，度假，吃上個季節(jié)沒吃過的水果，如西瓜，葡萄。不要光注意夏天熱，讓我們靜下心來夏天也是許多有趣的。
小學(xué)六年級夏天的蟬篇三
今天中午，天空陰沉沉的，暴風(fēng)的聲音呼啦啦.......天氣非常悶熱，家家戶戶電扇的等級都是最高，但感覺天隨時會塌下來。
這時，烏云密布，狂風(fēng)大作，但是沒有下雨。我抱怨著：“哎呀！老天爺又發(fā)什么脾氣??！一定是和哪個神仙吵嘴了”兩分鐘后，天有一絲涼爽，電扇的等級也變成了一級。天空也開始下小雨粒了，雨粒一點(diǎn)一點(diǎn)的滴下來。
真不巧，本人還要去畫畫。帶傘吧！唉！算了，可能下大雨時，我已經(jīng)在教室了。淋不著，懶得拿了，五分鐘后，天氣有一點(diǎn)點(diǎn)涼了，天空開始下小雨了。三路車來了，我快步登上車，原以為雨淋不著我，可公車上有個天窗還開著，所以外面下小雨，車?yán)锵旅?，半個小時后......大雨嘩啦啦得下了起來，沒拿傘的行人（包括我）就像屁股著火了似的，飛快的跑著，我邊跑邊說：“超越劉翔，再破世界紀(jì)錄！”就這樣，我跑到了美術(shù)班。雨后，天漸漸的晴了，烏云也慢慢的散去，但是還有毛毛雨。馬路被雨水沖洗后干凈多了，建筑物濕漉漉的還在滴水。碧綠的樹葉上還有幾滴露水，涼爽的風(fēng)把它吹得搖來搖去，整個城市煥然一新！
??！夏天的雨真是特別呀！
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小學(xué)六年級夏天的蟬篇四
夏天來了，沒有多說什么，她來了。
我們在收獲之前都要先經(jīng)過一番辛苦的耕耘，繼而才能有收獲。即使我的這篇文寫得不好，我也沒有什么可喪氣的，因為我挑戰(zhàn)了自我，敢在這里寫文了。是嗎?我們每個人多收獲的理解也許都不同。但我堅信，我們在這個炎熱的夏季過后。定會有一個涼爽的秋。
收獲就是勇于做自己不敢做的事，曾懼怕做的事。
夏天的`故事還未完待續(xù)，夏天以后的故事和收獲都等待我們自己品味。
夏天來了，沒有多說什么，她來了。少年們好像都準(zhǔn)備好了，又好像茫然著。盡管盛夏還未到來，但已感受到她咄咄逼人的架勢。要開始揮灑汗水了。少年們、初三了。在夏季的我們緊張的準(zhǔn)備著，擔(dān)心著，只期盼我們在盛夏結(jié)束時能收獲到自己的成果。
小學(xué)六年級夏天的蟬篇五
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
每當(dāng)回想起這首詩，我都會想起炎熱的夏天。
很多人認(rèn)為夏天是個糟透了的季節(jié)，因為它是炎熱的象征。雖然它沒有春天一樣萬紫千紅、鳥語花香，沒有春天那樣可以讓萬物復(fù)蘇的溫暖。
雖然它沒有秋天那金黃的大衣，沒有那可以讓農(nóng)民興奮的果實。
雖然它沒有冬天讓孩子們快樂的雪地，沒有冬天的雪花，沒有一件可披上的雪白大衣，可我還是喜歡它。
夏天它像一爐火，煉就了我的熱量和勇氣。
夏天是我的好朋友，我買一根雪糕，夏天用它那呼呼的熱風(fēng)叫我，我轉(zhuǎn)過頭，等再轉(zhuǎn)回來時，雪糕被他偷吃了一圈。夏天真是一個調(diào)皮、淘氣的小朋友。
晚上，夏蟬在月光下鳴叫，在別人聽來是噪音，可我聽來，它們仿佛在說：熱啊，熱啊，水，我想喝水。
池水里有荷葉和荷花，荷花在池水中一朵朵地盛開著，蜻蜓在水面上飛馳而過，讓我想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?/p>
夏天，它是我的好朋友。
小學(xué)六年級夏天的蟬篇六
六年中，我們哭過，笑過，吵過，鬧過……那都是我們成長的腳步，我們從一個無知的孩子變成了現(xiàn)在這個朝氣蓬勃的少年。這一步步都離不開老師的教誨，同學(xué)的關(guān)心。
那是一個個知識豐富的老師們，在成長道路中，是他們帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，給予我們關(guān)心和愛護(hù)?？淘谀景迳系拿治幢夭恍?，刻在石頭上的名字未必流芳百世，老師，您的名字可刻在我們的心中，這才是永恒。
那是朝夕相處的同學(xué)們，我們一起成長，一起品嘗人生中的酸、甜、苦、辣，那每一個發(fā)生在我們之間的小故事，都被我們典藏在回憶之中。我們努力著，吸取知識，積累知識，向我們?nèi)松南乱徽军c(diǎn)——初中生邁進(jìn)。但我們會記住，聚不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載日子，將會銘記在我的心中。
小學(xué)六年級夏天的蟬篇七
送走了春姑娘,迎來了夏娃娃。夏娃娃讓火辣辣的太陽公公掛在天空中,烘烤著大地,一絲風(fēng)也沒有。
你瞧,河邊那幾顆高大的柳樹,正無精打采地耷拉著腦袋,好像要到小河里喝喝水,洗洗澡似的;兩岸的柏油路面被太陽公公烤得都變軟了,走在上面,軟綿綿的,就像走在棉花上似的;花兒們都低著頭,葉兒都蔫了;那平時調(diào)皮的大黃狗,現(xiàn)在,正乖乖地趴在樹陰下面,伸著舌頭“呼哧呼哧”地散發(fā)體內(nèi)的熱量；就連待在樹上的蟬寶寶，也在高唱一曲：“熱熱熱，熱死了……”
烈日當(dāng)頭，所有的花草都是無精打采的，垂頭喪氣的樣子，只有一大片的荷花，在平靜的湖面上昂首挺胸，亭亭玉立地站著，吸引了很多人的目光。
荷葉挨挨擠擠的，上面還有晶瑩閃爍的露珠，多么像一個碧綠的大圓盤上，放上了幾顆耀眼的珍珠啊。
啊，夏天是充滿活力的，夏天是充滿熱情的，我愛夏天！
小學(xué)六年級夏天的蟬篇八
送走了春姑娘,迎來了夏娃娃。夏娃娃讓火辣辣的太陽公公掛在天空中,烘烤著大地,一絲風(fēng)也沒有。
你瞧,河邊那幾顆高大的柳樹,正無精打采地耷拉著腦袋,好像要到小河里喝喝水,洗洗澡似的;兩岸的柏油路面被太陽公公烤得都變軟了,走在上面,軟綿綿的,就像走在棉花上似的;花兒們都低著頭,葉兒都蔫了;那平時調(diào)皮的大黃狗,現(xiàn)在,正乖乖地趴在樹陰下面,伸著舌頭“呼哧呼哧”地散發(fā)體內(nèi)的熱量；就連待在樹上的蟬寶寶，也在高唱一曲：“熱熱熱，熱死了……”
烈日當(dāng)頭，所有的花草都是無精打采的，垂頭喪氣的樣子，只有一大片的荷花，在平靜的湖面上昂首挺胸，亭亭玉立地站著，吸引了很多人的目光。
荷葉挨挨擠擠的，上面還有晶瑩閃爍的露珠，多么像一個碧綠的大圓盤上，放上了幾顆耀眼的珍珠啊。
啊，夏天是充滿活力的，夏天是充滿熱情的，我愛夏天！
夏天：
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小學(xué)六年級夏天的蟬篇九
下一個夏天，教室里又坐滿了人，可惜卻不再是我們了。
下一個夏天，我們沒有團(tuán)聚在一起，感情卻如親人一般密切。
我還記得，第一次與你們見面的時候你們那天真可愛的笑臉。大家都并不熟悉著對方，對于每一個人來說，坐在我旁邊的不是熟得不得了的朋友，而是一個毫不相識的陌生人。
可是，一句普通得不能再普通的“同學(xué)你好，請問你叫什么呢？”卻能讓毫不相識的我們開始慢慢熟悉了起來。是的，也許正是因為有這么一句簡簡單單的話，我們才會聯(lián)系在一起。
下一個夏天，我們又在那片操場上掃地了，可是不再有當(dāng)時的那種氛圍，不再有當(dāng)時的那群人，不再有當(dāng)時的默契了。
下一個夏天，我們不會再有那么簡單的科目了，更多的，是埋怨與厭倦。
雖然，下一個夏天，那個教室里不再是我們了，講臺上不再是我們喜歡的老師了，不再有當(dāng)時的默契了，但只要我們的心連在一起，初一（2）班就永遠(yuǎn)存在！
小學(xué)六年級夏天的蟬篇十
夏天的蟬，堅強(qiáng)的歌，狠心的唱。
夏天的歌，堅強(qiáng)的蟬，抑郁的想。
這個夏天，帶來的風(fēng)有點(diǎn)干，因為天氣很枯燥，上課的思緒老是跑掉。轉(zhuǎn)頭探望窗外隨風(fēng)飄擺的竹林，葉尖蕩漾著綠色的青春，搖擺著青春的純白，我已不再是小孩，所以我有童年的回憶，過去的往事，我都藏在口袋里。
趴在桌上想起老家夏天的美好。那時候古老的小巷有些熱鬧，小孩的哭聲有點(diǎn)煩躁，唱歌的鄰家姐姐聲音有些嬌，墻角的花兒點(diǎn)著腰，夜晚的蟲叫有點(diǎn)吵鬧，油燈的光在聚集一起的家人身上有點(diǎn)金色的閃耀，像是芝麻黑的天空泛著顆顆泛著淚的眼睛一般閃耀。那是星星在哭泣，用她遙遠(yuǎn)的眼睛來流淚，化做一常雨，飛舞人情間。
被折射的陽光，仰著角，逗著我的窗兒笑。清澈的夢，倚著枕，靠著夏天的風(fēng)，聽著蟬鳴的聲。還游蕩在似夢非夢的幻境中，奶奶手鐲清脆的碰撞聲，像是一泉清澈的小溪流水流入我的夢境，打破了寧靜。我忙忙的從夢境中醒來，沿著手鐲聲，看到了奶奶手上握著的那只黑色的蟬，蟬是黑色的，我才知道。在奶奶雪白的手中像是冬天雪地里的一顆不著火的炭，發(fā)不著光亮，可卻在此時溫暖了我靠在奶奶身旁的心。奶奶蒼老的臉上畫著詩意的笑，詩意中的美境撫平了生活的蒼老，她像是一個長不大的姐姐，在夏天里陪著我這個小孩玩著蟬，我只感到無盡的親切與溫暖，那感覺現(xiàn)在很多時候都找不回來，也許就再也找不回來，就像奶奶把蟬放在我手上的那一刻起，蟬展開了雪白雙翅，在我手中一躍而起，逃出漫溢在我和奶奶身上的溫暖，飛出門口，飄搖上藍(lán)天，只留下一股清晰的笑，我還能依稀的看見奶奶臉上此時的笑。
夏天的蟬，堅強(qiáng)的歌，狠心的唱。
夏天的歌，堅強(qiáng)的蟬，抑郁的想。
我還能依稀的想念，那時候奶奶臉上洋溢著的笑……。
小學(xué)六年級夏天的蟬篇十一
俗話說六月的天，像一個小孩子的臉，這不，今天又來了。天剛剛還晴空萬里，可現(xiàn)在變成了烏云密布，在外面散步的老人們和在一起玩耍的小孩們急匆匆地跑回家，他們一邊快速地跑回家，一邊大聲喊叫：“要下雨了！快點(diǎn)回家呀！”樓道里立即傳來“吧嗒、吧嗒”上樓時的腳步聲。
大風(fēng)來了，“呼呼”地唱著歌，小草見它向它彎腰，小樹見它東倒西歪，灰塵見它和它跳舞。閃電見了很生氣，它劃過天空，好像要阻狂風(fēng)一樣。雷也來了，“轟轟”一聲把大風(fēng)和閃電嚇了一跳。雨來了，它讓大風(fēng)、閃電、雷停下，然后讓它們來開一個歌唱會，大家都同意后，就開始唱了。雷“轟轟”一聲，閃電開始演奏著，雨用手彈著琴，琴聲從“滴答”變成“嘩嘩”，大風(fēng)“呼呼”唱著美妙的歌曲，好聽極了?？梢哉f是風(fēng)聲雨聲打雷聲，聲聲入耳?。?/p>
歌唱會后，風(fēng)、雨、雷和閃電一起開心地走了。小孩子們又出來玩了，一陣微風(fēng)吹來，樹葉上的雨水“沙沙”落下來，青蛙在“呱呱”地叫著。
下雨真熱鬧??！
小學(xué)六年級夏天的蟬篇十二
傍晚時分，忽然狂風(fēng)大作。烏云翻滾，天像是被染上了黑墨水，震耳欲聾的雷聲響個不停，可是過了一會兒，一絲風(fēng)也沒有刮，就在人們好奇之時，一道慘白的閃電把黑暗無光的天空劃破了。狂風(fēng)怒吼著，一棵棵參天大樹好似都要連根拔起。
忽然，天空中掉下了密密麻麻的雨滴，這些密密麻麻的雨滴好似是被織成了一塊巨大的透明布。這時，偶爾有從樓上下來扔垃圾的人們，他們打著的傘都快被雨水淋出洞了，常說“滴水穿石”。這雨持續(xù)下，把傘放在外面肯定會被澆漏，站在陽臺上向下看時，大門口旁邊的花兒，都被雨淋得不再微笑，不再抬頭，滿身狼狽，像是被老師批評指罵的孩子不再抬頭。
過了一會兒，雨越下越大，所有的人都閉門不出，綠豆般大的雨點(diǎn)紛紛下落，狂風(fēng)怒吼著，好像隨時都要將屋頂掀翻，大樹彎著腰，駝著背，再也挺不直身子了。就在這時，雨漸漸變小了，大樹馬上就要挺起身子了，花朵也基本能把頭抬起來了，這時雨從小轉(zhuǎn)停了，人們歡呼著雨的停止。
一場暴雨過后，周圍變得煥然一新，雨水沖刷走了破壞環(huán)境的垃圾，沖刷走了不良空氣，沖刷走了人們心中的悶熱。夏天的雨下得真好，讓環(huán)境越來越美好，空氣越來越新鮮，我愛夏天的雨！
小學(xué)六年級夏天的蟬篇十三
夏天的雨像一個淘氣的娃娃，讓人琢磨不定。
這天，我在陽臺上安靜地看書，突然，天就暗了下來，心想：這變化也太快了吧？剛剛還是艷陽高照，忽然就烏云密布，像是被巫婆施了魔法一樣，陰沉沉的，一陣悶熱急促而來。不一會兒，吹來一陣狂風(fēng)，好涼爽呀！我站在窗邊，探出腦袋，看見慌亂的人們?nèi)齼蓛傻赝遗?，只有那一排小樹還在那盡情地擺弄舞姿。咦！什么東西飄落下來？呀，下雨啦！我興奮地用手去接雨點(diǎn)，雨淅淅瀝瀝地飄落下來，我還沒來得及高興，突然，雨越下越大，我急忙關(guān)上窗戶，只聽見嘩啦啦霎那間，雨點(diǎn)就像斷了線的珠子，瓢潑似地落了下來，雨點(diǎn)像生氣了一樣，拼命地拍打著窗戶。我想湊到窗前看看，轟隆一聲，嚇了我一大跳，這雷公一點(diǎn)都不可愛，只會嚇人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一切都變得朦朧起來，世間萬物好似披了一層薄紗，仙境一般。不過依稀看到豆大的雨點(diǎn)瞬間匯成小溪，好想下去淋一淋呀！像洗淋浴澡那樣，該有多涼爽?。?/p>
轉(zhuǎn)眼間，雨點(diǎn)變小了，大人們說：夏天的雨就是這樣，來去匆匆。我迫不及待地跑下樓，哇！清新、涼爽，自然地向我撲來，我和幾個小伙伴用腳使勁地踩匯集在小水坑里的水，水花濺在我們身上涼絲絲的，我們個個臉上都樂開了花，你看，就連太陽公公也在向我們微笑。
有人說夏天的雨變幻莫測，可我覺得它更像一把神奇的鑰匙，打開了夏天涼爽的大門，我喜歡夏天的雨。
小學(xué)六年級夏天的蟬篇十四
那個夏天的晚上，天氣突然變涼，夏天的雨作文。我關(guān)著窗戶睡到了次日清晨。
第二天清晨，從一夜酣睡中醒來，打開窗戶，一股清新的帶著泥土清香的氣息撲面而來。新鮮的空氣真是一味藥，一味可以提神、潤肺的良藥。呀！昨夜已下過雨了。
天依然是陰陰的，似乎雨孩子們又在天上呆不住了。開始，先是一聲小小的雷聲，隨著雷聲，無數(shù)小小、小小的雨滴開始向地面俯沖。它們一個個倒也挺厲害，“進(jìn)攻”沒多會兒，地面就又變得濕漉漉的。但它們?nèi)允且宦暡豁?，靜靜的、靜靜的，逐漸地“占領(lǐng)”著地面上的一切。
中雨，作文大全《夏天的雨作文》。雨聲大了起來，嘈嘈雜雜的，地面開始喧鬧起來。街上的雨傘多起來了，紅的、綠的、藍(lán)的、花的、透明的……，宛如雨后鮮艷的蘑菇、宛如春天爭艷的百花。雨聲也有所不同，從淅瀝、淅瀝變成了嘩啦啦、嘩啦啦，更強(qiáng)時則宛如千軍萬馬，浩瀚無垠。
漸漸的，千軍萬馬遠(yuǎn)了，雨又細(xì)起來，細(xì)起來，像牛毛似的在變明的.天空中柔柔地飄著。
最后小雨也無影蹤了。哇！彩虹出現(xiàn)了，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……像條彩帶斜掛在天邊。太陽也笑呵呵的，像個孩子似的。
就在此時，大地上春光一片，就仿佛這是春天，而不是夏天。
小學(xué)六年級夏天的蟬篇十五
有的人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有的人喜歡瓜果飄香的秋天，有的人喜歡銀裝素裹的冬天，而我喜歡樂趣無窮的夏天。
盡管有許多理由讓我不容置疑地討厭夏天，但我依舊非常固執(zhí)地認(rèn)為，夏是我最喜歡的季節(jié)。
我喜歡夏天。我喜歡在水中清涼舒暢的感覺，時而蛙泳，快速前行；時而仰泳，悠哉游哉；一場水仗，打得心花怒放。我喜歡和小伙伴在沙灘上一起找沙蟹、堆沙堡。我喜歡在海邊享受風(fēng)的擁抱，傾聽浪的歌謠。
我喜歡夏天。我喜歡在大樹下和爸爸下棋。遇到困難舉棋不定時，抬頭看看綠葉，焦躁的心會慢慢平靜下來；僥幸反敗為勝了，掛在大樹上的秋千，會讓我像快樂的小鳥一樣飛翔。
我喜歡夏天。一片片荷葉浮在水面上，像一把把綠色的小傘，向天邊鋪展開去。荷花如亭亭玉立的少女，矗立在池塘中。在陽光下，荷花顯得更加嬌艷，陣陣荷香撲鼻而來。這讓我不禁想起楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
可惜，夏哥哥只與我相伴了三個月就讓秋替了班。我不能改變季節(jié)的輪回，我能改變的只有我自己———珍惜每一天，讓每一個季節(jié)都可以大放光彩。
小學(xué)六年級夏天的蟬篇十六
太陽公公像一個大火球炙烤著大地，小草被曬死了，花被曬死了，植物的日子越來越艱難了。樹上的知了“知啊知啊”地叫著，好像在說：“好熱啊，好熱啊?！?/p>
突然之間，天空刮起了大風(fēng)，雷聲轟隆隆地響著，烏云密布，遮住太陽。天地間一片黑暗，天空“嘩啦啦”地下起了傾盆大雨，老天爺就像沒關(guān)水龍似的。大地上的植物蘇醒了，小草漸漸豎起來了，花兒變得更紅顏了，一切又充滿了生機(jī)?？墒遣灰粫?，大雨就變成了小雨，小雨又漸漸變成了毛毛雨，最后雨停了。夏天的雨可真是來得快去得快啊，給人們的生活送來了一絲清涼。雨后天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，蟬又起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上，池塘里水滿了，青蛙叫起來了，大地上重新出現(xiàn)了勃勃生機(jī)。
夏天的雨可真美，但是不能下得太多了。今年河南省鄭州市就出現(xiàn)了嚴(yán)重的水災(zāi)，給人們的生活帶來了極大的痛苦。
小學(xué)六年級夏天的蟬篇十七
“媽呀!熱死了!”我邊吹電風(fēng)扇邊大叫。可不是嘛，今天恐怕是今年里最熱的一天了。
天氣很悶熱，花兒都被曬蔫了;小狗趴在地上吐著舌頭;知了在樹上不停的叫喚;蜻蜓飛得低低的;螞蟻正在搬家。
突然，一陣大風(fēng)襲來，把紙片、袋子、還有樹葉卷上了天。不一會，烏云從天邊涌來，頓時，天空就變成黑壓壓的一片。閃電從天邊劃過，如銀蛇游過頭頂，又如利劍刺破長空。接著，風(fēng)魔和暴雷一起上，風(fēng)魔先把小樹弄得東倒西歪，連連求饒，暴雷這時也沖過來，不偏不倚正好在我們頭頂炸開，“轟轟”聲震耳欲聾。
雨怪可不甘落后，急著讓那些雨寶寶們降落人間。雨寶寶們落到地上，留下銅錢大小的印痕;打在玻璃上，發(fā)出“叮咚叮咚”的響聲;落在小河里，濺起小小的水花。
雨越下越大，越來越密，千萬條雨絲在天地間織起密密的雨簾，在風(fēng)中形成白茫茫的雨霧，宛如縹緲的素紗。
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