演講稿的語氣可以根據(jù)需要選擇莊重、正式、親切或幽默等不同的風(fēng)格。演講稿的內(nèi)容要與聽眾密切相關(guān)，引發(fā)他們的共鳴和興趣。演講可以激發(fā)人們的潛力，促進(jìn)個人和社會的進(jìn)步。
小學(xué)生三年級讀書演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：
大家好，我叫xx，是三年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。
提起英國科學(xué)家愛迪生，大家一定不會感到陌生吧，他是世界聞名的發(fā)明大王，他一生的發(fā)明有一千多種，我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發(fā)明家。
記得在三年級的課本中，我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學(xué)的決心沒有動搖，正是這種頑強(qiáng)的精神、堅持不懈的努力和對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，使愛迪生成為了一個偉大的發(fā)明家。
我想，自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難，頑強(qiáng)拼搏的精神，為此，我想做到四個字：勤、恒、勇、思?！扒凇本褪乔趭^，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果?！昂恪本褪呛阈模泻阈牟趴赏谐删?。“勇”是在學(xué)習(xí)遇到困難時，要有勇于克服困難的決心。“思”同樣重要，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一起的，而今天的“思索”還要敢于幻想，只有張開幻想的翅膀，發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實。
一份耕耘一份收獲，為了實現(xiàn)理想，我會付出努力！小學(xué)生三年級優(yōu)秀演講稿篇2在人的一生中，有夢想的人，加上以后的努力，這樣的人多數(shù)會成功——實現(xiàn)夢想。要放飛夢想，首先就要有夢想，要是沒有夢想，“放飛夢想”這個主題就是空談。
在查看了我們學(xué)校的學(xué)生的夢想，在一千多人里，有30%多的人有短期夢想，但長期夢想的人僅有不到10%。因此，我想談?wù)剦粝脒@個東西。在外國一次實驗中，擁有長期夢想的孩子長大都能成就一番事業(yè)。
在沒有夢想的人，長大之后成了無業(yè)游民；沒有夢想的人，長大只會憂郁無樂；沒有夢想的人，長大只會犯罪。這些都是沒有夢想的弊病。因此，要在現(xiàn)在建立起夢想。我個人的認(rèn)為，自信也是成功的基礎(chǔ)，有了基礎(chǔ)，夢想的實現(xiàn)回近了一步。
夢想的實踐過程不是每天的空想，而是努力的付出。比如夢想成為音樂家，就要每天去付出，直到你滿意才可以停下一會兒。夢想不是空談，而是需要具體的計劃。大多數(shù)的人都輕視夢想，使得成功的人只有一點(diǎn)點(diǎn)，因為大多數(shù)人都遇到了困難就停止前進(jìn)從而導(dǎo)致失敗。
夢想，盡量把它提高難度，因為即使成功不了，也可以達(dá)到比低的要求要好。在古代三國時期，劉備的夢想是統(tǒng)一天下，這個龐大的夢想，使他努力奮斗，為“統(tǒng)一天下”的夢想努力，雖然最后失敗了，但也達(dá)到最好的效果。
在貝多芬那是耳朵聽不到聲音，但他沒有放棄，努力實踐，使他放飛夢想和成功了。從這里，知道了理想是多么重要的。因此，有短夢想的人也要樹立起一個以上的夢想。我個人覺得放飛夢想和成功了后，不能驕傲，只能有自信。因為有了自負(fù)，就會自以為了不起，往往過高地估計自己，看不起別人，自負(fù)是自信的誤區(qū)。因此，我們要建立夢想。
小學(xué)生三年級讀書演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我的心情十分激動，因為我要競選班干部啦，我知道，這是一次展示自我的好機(jī)會，我有信心、也倍加珍惜，請支持我吧!
我叫任xx，今年10歲了。是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越大海!假如我是班干部，我一定會好好學(xué)習(xí)，主動幫助同學(xué)，努力當(dāng)好老師的小助手。請大家相信我，我有能力我有信心干好這份工作。也許我不是最優(yōu)秀的，但我會是最努力的。三年(2)班是我們的大家庭，不管是誰當(dāng)班長，我都會接受，無論我當(dāng)什么班干部，我都會支持班長的。
老師、同學(xué)們!相信我吧!我會用優(yōu)異的`成績證明你們的選擇是對的!我愿意為三年(2)班貢獻(xiàn)我的一份力量，祝我們的班集體越來越好!
最后我只想說一句話，那就是：給我一次機(jī)會，我將還大家一個滿意!
謝謝大家!
小學(xué)生三年級讀書演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好，今天我想競選的職務(wù)是宣傳委員。
宣傳委員，顧名思義就是班級宣傳的代表，所以我認(rèn)為要當(dāng)好一個宣傳委員，就要有好的宣傳能力，好的形象，這樣才能展現(xiàn)我們班級的風(fēng)貌。
我來競選宣傳委員，不說我當(dāng)上了之后會怎么怎么樣，也不說我沒有選上會怎么怎么樣，我只是認(rèn)為我自己有這個能力勝任這個工作，我認(rèn)為我可以做一個不會讓大家失望的宣傳委員，讓全校都能知道我們班的.出色風(fēng)貌！
所以我來參加這次的競選，也希望大家給我一次機(jī)會，讓我能為這個集體，為大家，做我認(rèn)為可以做好的事情！希望大家支持我！我不會讓大家失望的！謝謝！
小學(xué)生三年級讀書演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
誠信是金，誠信是銀，誠信是人們一直所擁有的一筆不可多得、不可超越的財富！擁有了誠信，就等于擁有了財富：
擁有了誠信，就會得到人們的尊重。
中華民族世世代代都以誠信為榮！
想必大家都聽說過宋慶齡奶奶的故事吧！他與孩子們相約，可那天卻陰雨連綿，連園丁阿姨都說他不會來了，但他卻如約而至——冒著大雨來了。他說：他不能讓孩子們傻傻的等著，不能讓孩子們失望！
誠信誠信，不僅僅需要守信，還要誠實。
什么是誠實？誠實就是當(dāng)你犯了錯時及時承認(rèn)并改正，而不是決口否認(rèn)。城市就是當(dāng)你在馬路上見到錢時，及時交給相關(guān)人員，做個拾金不昧的好少年，而不是踹進(jìn)自己腰包，還是當(dāng)自己試卷上一道本應(yīng)錯的而老師卻沒看出來的.題，應(yīng)及時向老師匯報，還同學(xué)們以公平，而不是找一個陰暗的角落，自己找消字靈偷偷的把錯誤答案改成正確的。
在這里，我們應(yīng)向美國的首位總統(tǒng)華盛頓學(xué)習(xí)。雖然他為了檢驗斧頭是否快而砍去了父親心愛的櫻桃樹，但他承認(rèn)了錯誤，沒有決口否認(rèn)，這種精神是可貴的，是值得我們學(xué)習(xí)的！
只要我們講信用，講誠實，就離誠信不遠(yuǎn)了，讓我們一起努力，共創(chuàng)和諧校園，和諧社會！
小學(xué)生三年級讀書演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我作為三某某班的一分子，站在這里參加班干部的競選，我感到無比自豪。我和同學(xué)們一樣深深的熱愛著班集體，一班集體為榮。
自三年前邁進(jìn)實驗學(xué)校校門以來，在老師的教導(dǎo)和幫助下，我已取得長足的進(jìn)步，我已不再是學(xué)齡前那個生澀的我，我現(xiàn)在已變成一位勇于承擔(dān)的小學(xué)生。一直以來，我都夠出色的`完成老師交給我的任務(wù)。我熱愛學(xué)習(xí)，能歌善舞，美術(shù)是我的專長，我希望我的這些優(yōu)點(diǎn)能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｍ瑫r，我也有許多缺點(diǎn)，請同學(xué)們給我多多指正！
我有充分的信心，請大家相信我，我一定能夠成為一名出色的班干部！
謝謝大家！
小學(xué)生三年級讀書演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
明天是20xx年4月23日，知道是什么節(jié)日嗎？對，第xx個“世界讀書日”。這是值得每一個讀書的人、愛書的人銘記的日子。
有同學(xué)知道，世界讀書日是為了紀(jì)念莎士比亞、塞萬提斯等世界大文豪的。關(guān)于讀書日還有一個美麗的故事呢。傳說中一位勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈的禮物——一本書，象征著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。從這個美麗的傳說中看出，書是最神圣美好的禮物，的確如此，讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖。
我想：對于識字的人來說，最大的幸福莫過于讀書了。古人說，“讀萬卷書，行萬里路?！痹谖覀兏蛐W(xué)，教師首先應(yīng)該成為書香教師。讀書可以豐富一個人的有限人生。正如巴丹所說：“讀書雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾龋蛔x書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?！彼麄兠靼祝好β档娜兆樱x書，因為讀書可以讓我們靜下心來豐盈我們的內(nèi)心，妝扮我們的教育路。
親愛的同學(xué)們，讀書吧。
小學(xué)生三年級讀書演講稿篇七
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今日我要競選的職位是——小組長。說起小組長，也是治理“一方土地”的人，我覺得我得一個號召力強(qiáng)的人、是一個細(xì)心的人、是一個團(tuán)結(jié)友愛的人、更是一個深思熟慮的人。由于我有一個法寶：“一心一意”，我有一顆團(tuán)結(jié)友愛的心，有一種堅持不懈的'意念。就是靠著這個，在去年，我競選上了小組長。
假設(shè)我當(dāng)上了小組長，我們這個小組就像深邃大海里的一群魚，我是頭魚，而你們呢就是小魚，在這片汪洋大海中，我們相互團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，戰(zhàn)勝一切困難險阻，闖過一個個難關(guān)，最終長大成為一條條強(qiáng)健的魚，在我的帶著下，大家學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)會特別輕松，大家互幫互助，學(xué)習(xí)好的幫忙弱的，這樣才會平衡，在我的帶著下，大家肯定會奮勉圖強(qiáng)、眾志成城。
固然，人不行能是十全十美的，我也有我的缺點(diǎn)，有時候會太急燥，有時也會不當(dāng)心忽視了小問題，以至成了大問題。不過信任在大家的支持下，我肯定揚(yáng)長避短。
盼望大家投我珍貴的一票。感謝！我的演講到此完畢。
小學(xué)生三年級讀書演講稿篇八
同學(xué)：
早上好！
當(dāng)你進(jìn)入一中大門時，你已經(jīng)從幼兒園、小學(xué)、初中至少進(jìn)入了第四所學(xué)校。你可能覺得讀書是先玩，后苦，現(xiàn)在有點(diǎn)累。
但是，同學(xué)們要知道，自己不累不苦，不要在一扇冰冷的窗戶里努力學(xué)習(xí)。如果他們不累，不苦，他們的青春血液就浪費(fèi)了。那就讓我們早點(diǎn)定下偉大的目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)吧！古人讀書，削壁偷光，掛梁刺股，膠囊見雪忘食忘眠，成了典故。他們很努力，很執(zhí)著。對于讀書的苦與累，讀書的難，我深有體會。小時候在石橋灣小學(xué)讀書，住在高山口。早上放完牛羊，吃完就小跑著去學(xué)校。下午放學(xué)后，我餓著肚子爬上了高高的山脊。有時候還得從制作組里背土豆紅薯?；@子幾乎和我的一樣長。我彎下腰，背著我爬上了那座山，充滿了辛酸和辛酸。初中十一歲的每個星期天，一個人帶著玉米粉、黃豆、植物油、咸菜在山路上走近二十里，穿過縣城去七里坪中學(xué)讀書。他每兩個星期吃一次玉米飯，看得見人影的渣湯，還有咸肥的水和鹽肉。我睡在老師測量的一英尺兩英寸寬的地板上。學(xué)生家長應(yīng)該或多或少都經(jīng)歷過閱讀的困難。但是你趕上了讀書的好時光。車站的學(xué)生都是城里的獨(dú)生子女，農(nóng)村最多兩個姐妹。他們負(fù)擔(dān)輕，家庭富裕，父母可以全心全意的攻擊你。甚至有些學(xué)生從小學(xué)初中到現(xiàn)在每天接送。想想你父母的辛苦，想想阿富汗、利比亞、伊拉克的動蕩和災(zāi)難，想想你們作為90后、零后的中國孩子，有多幸福！國家強(qiáng)大，你有廣闊的求學(xué)之地；家里有錢，你讀書無憂；學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量高，你就會有足夠的精力去學(xué)習(xí)。建始一中，一中，二區(qū)，有朝陽的高遠(yuǎn)視野，一條又長又寬的河，山川河流，寬闊的空間，美麗的樹林，良好的人文，真的是學(xué)習(xí)的好地方！高考成績穩(wěn)步提升，學(xué)術(shù)氛圍日益濃厚。“開展平民教育，鍛造精英品質(zhì)”的教育理念深入師生心中，責(zé)任文化深入滲透他們心中！高效課堂蓬勃發(fā)展，師生優(yōu)勢互補(bǔ)，充滿活力！建始一中的同學(xué)們正在趕上發(fā)展奮進(jìn)的好機(jī)會！我希望學(xué)生們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì)。所謂行為形成習(xí)慣，習(xí)慣鍛造品質(zhì)，品質(zhì)造就未來。希望你從進(jìn)建始一中的那一天起就戒掉思維。
無論你有多想念父母，無論你在電話里哭了多少次，你都應(yīng)該理智地放棄你的想法。學(xué)會獨(dú)立生活，理性思考。一定要制定學(xué)習(xí)計劃，設(shè)計更好的.生活，有一些切實可行的想法，并付諸實踐。父母對孩子的愛是讓你飛出溫暖的手掌，老師對你的愛是引導(dǎo)你找到正確的生活方式。學(xué)生，要學(xué)習(xí)，要修身養(yǎng)性，就要吃苦，要持之以恒，要學(xué)會領(lǐng)悟。高三，時間短，作業(yè)重，知識難，希望大家能盡快適應(yīng)老師的教學(xué)方法，根據(jù)各科的特點(diǎn)，思考并找到最適合的學(xué)習(xí)方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。我覺得良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)比學(xué)習(xí)成績更重要。務(wù)實一點(diǎn)，不要掉以輕心。腳踏實地總比虛榮堅強(qiáng)要比老實謙遜好。希望同學(xué)們早點(diǎn)有大成績，祝大家三年后都有個好成績！
謝謝大家！
小學(xué)生三年級讀書演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
戴爾卡耐基以前說過：“不要怕推銷自己，只要認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個職務(wù)?！苯裉?，我站在講臺上競選語文科代表。我相信，在同學(xué)們的`協(xié)助與支持下，我一定能夠勝任這項工作。
在語文方面，我有著一定的優(yōu)勢。
首先，我的語文成績還不錯，能夠達(dá)到讓同學(xué)們心服口服的效果。其次，我當(dāng)過語文組長，正所老馬識途，這也是經(jīng)驗，我對這個職務(wù)有信心。
再次，我與同學(xué)們對話時是公認(rèn)的伶牙俐齒，巧舌如簧，我相信我一定能用我的“巧舌”做好帶讀工作。
同學(xué)們，假如我當(dāng)選了，我一定不會辜負(fù)大家的期望。我會帶領(lǐng)同學(xué)舉行各種課外活動，比如：
成語接龍大賽，作文大王評比，朗誦比賽，聽寫比賽，書法比賽等，相信這些活動一定等激發(fā)同學(xué)們對語文的熱愛。
是小鳥就會飛翔，是金子就會發(fā)光。
請大家支持我，將你手中的一票投給我吧！
謝謝大家！
小學(xué)生三年級讀書演講稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。(要交代清競聘啥職位)。
我叫宋麗欣。跟大家在一個班級里相處了這么久，相信大家都已經(jīng)很熟悉我了。我是一個活潑開朗又有一副熱心腸的女生。這次班級里要重新競聘班長，自信的我很珍惜這次鍛煉的機(jī)會。(簡單進(jìn)行自我介紹)。
這次競選班長，我想說的.話很多，但現(xiàn)在最想跟大家說的就是一句話：“請給我一個機(jī)會，我也會做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長，我會團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護(hù)班級的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。(詳細(xì)說明當(dāng)選之后會怎么做，這是競聘發(fā)言稿的主要內(nèi)容，要詳寫)。
假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。(簡單寫落選之后會怎樣)。
最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。(呼吁、懇請同學(xué)們投他一票，突出、強(qiáng)調(diào)了主題)。
謝謝大家!
小學(xué)生三年級讀書演講稿篇十一
“書，是人類進(jìn)步的階梯!”從書中我們可以回憶歷史，從書中我們可以領(lǐng)略各地風(fēng)情，從書中我們增長見識，從書中我們可以學(xué)習(xí)精神品質(zhì)，從書的世界之中我們可以無限暢游!
古人說：“三日不讀書，面目可憎?！比瞬豢刹蛔x書，讀書可以使我們從文字中體會文學(xué)的博大精深。
然而，當(dāng)今讀書的人卻日益減少。也有人稱，當(dāng)今社會早已進(jìn)入了讀圖時代。我多么懷念過去人們在讀書室、圖書館中那份對書的渴求，經(jīng)常為了讀本書而整天呆在圖書館中。
但是，隨著時代的遠(yuǎn)去，科技的發(fā)展，“電子書”等高科技產(chǎn)品逐漸步入了人們的生活，也慢慢替代了書架上一本本帶著墨香的書。
我讀書大約是從五歲起的，從《唐詩三百首》到《三國演義》，從《格林童話》到《童年》，回首想想，我早已在書的海洋中暢游了幾年。
當(dāng)我讀到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”時，我學(xué)到了那份心系國家的出色品質(zhì);當(dāng)我讀到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”時，我品味出潔身自好是多么重要!
從甲骨文到今天的漢字，字體變了，不變的是古今人們的讀書興趣，從龜甲獸骨到紙，文字載體變了，不變的仍是人們內(nèi)心中對讀書的渴望;從中文到英文，文字語言變了，不變的依然是人們對讀書的追求。人們已離不開讀書，讀書將永遠(yuǎn)跟隨時代共進(jìn)步。
雖然讀書時代的來臨對讀書造成了一定沖擊。但是讀書那份獨(dú)有的魅力，將永遠(yuǎn)影響著每一代人!
展望未來，當(dāng)我走在街上發(fā)現(xiàn)街上兩旁仍有一個個書攤，我或許會走上前拿起一本名著，再次細(xì)細(xì)品讀起來?；匚端闹埽視l(fā)現(xiàn)共同讀書的人仍舊很多。
讀書，帶給我快樂!讀書讓我的生活又增添一道文學(xué)風(fēng)景線!
小學(xué)生三年級讀書演講稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
我是一個特別愛看書的女孩。提起看書，我想，這應(yīng)該是我最感興趣的一件事了。
之所以我這么愛看書，那還是有原因的呢！
以前，我特別煩看書。一打開書，上面的那些字就好象一只只小蟲子似的在我眼前爬來爬去的，真是越看越暈。
后來，我想到了一個有趣的“游戲”。我看書的時候不是總愛暈嘛！那如果在每天晚上睡覺之前看看書，不就可以又看書又能很快睡著覺了嗎?于是，我找了不少童話故事書，放在枕邊，每晚入睡前總會順便看看。所以，在那段時間里，我經(jīng)常是抱著書睡著的。過不多久，我就發(fā)現(xiàn)，那些美麗的童話故事已經(jīng)把我深深地吸引住了。當(dāng)初的`“安眠書”已經(jīng)失效了，我晚上的時候通常看上兩個多小時的書依舊不想入睡。我還發(fā)現(xiàn)，我好像養(yǎng)成了習(xí)慣似的——每晚睡覺前，都要看看書才行。
我恍然大悟：原來看書是這么有趣的??！
從那時起，我對“看書”似乎是著了魔，尤其是愛看童話書。
然而，有得必有失。那段是時期的特殊經(jīng)歷，不僅讓我對書產(chǎn)生了好感，還使我交了另一個“親密的朋友”——眼睛，爸爸，媽媽也就因此開始限制我的看書時間了。
可限制歸限制，我對書的熱情卻思豪未減，反而越發(fā)的地喜愛，致使我現(xiàn)在特別看書，它已經(jīng)成為了我的最大愛好！
小學(xué)生三年級讀書演講稿篇十三
同學(xué)們，老師們早上好。今天由我來為大家作自我介紹。大家對我介紹這個題目應(yīng)該會覺得很老土吧，希望我一下多的內(nèi)容不會讓大家覺得無聊。
我叫____，今年13歲。我沒有什么興趣，只不過每樣?xùn)|西都會一點(diǎn)，但不精通。例如唱歌吧，我很喜歡唱流行歌，上街時候的我都會哼上一兩句。但不知道為什么，我每次場唱到高音時，總會走音。而且我的一個毛病是喜歡看電視，天天看，晚晚看。但我的媽媽是我的死對頭，每晚都要我復(fù)習(xí)。記得一天晚上，我趁媽媽上洗手間時，大概只有45分鐘。我一極快的速度跑到客廳，把電視機(jī)開了，還把音量調(diào)到最少。正當(dāng)我看得入迷時，我忽然覺得耳朵有一絲涼風(fēng)吹過。轉(zhuǎn)頭一看，媽媽用她那超級大電眼來盯著我看，然后跟我說：小朋友，你做完功課嗎?那不陰不陽的語氣讓我覺得心驚膽顫，說時遲，那時快，媽媽一手抓起我的衣領(lǐng)，把我拖到了房間，叫我讀書。這還不算什么，最令我不爽的是，他居然知道我躲在被窩里看小說，然后冷冷的把我的小說給收了。人家常說寓娛樂工作，可是我家卻是將一切娛樂活動取消。
小學(xué)生三年級讀書演講稿篇十四
大家好！我是三年級（七班）的李xx，今天我演講的題目是《與書為友》。
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！弊x書，可以拓展我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做人；是啊，讀一本好書使我們可以從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o窮力量和堅強(qiáng)意志。一本好書就像一艘船，引導(dǎo)我們從淺狹的港灣駛向浩瀚的海洋。
我愛讀書，愛讀好書，隨著時光流逝我一天天長大，書籍漸漸成為了我生活中形影不離的好朋友。我讀了《乞丐囝仔》，了解到作者賴東進(jìn)雖然從小成長在一個特別的家庭，童年時光過得很艱難，但他依然靠著自己堅定的信念克服了各種困難，并通過不懈的努力奮斗成為了一名了不起的`作家，從書中我也學(xué)習(xí)到了他那種艱難不屈的精神。我讀了《名人成才的故事》，了解到海倫·凱勒在出生還不足十九個月時因急性腦充血病失去了視力和聽力，但她沒有向命運(yùn)屈服，憑著對讀書的熱愛，靠著不屈不撓的意志學(xué)會了唇讀，還可以通過“手”聽到馬克·吐溫為她“朗誦”短篇小說，讀書不但使海倫成為了一個學(xué)富五車的學(xué)者，也陶冶了她的美好心靈。我讀了《三國演義》領(lǐng)略到了諸葛亮的雄韜偉略，關(guān)羽的英雄氣概，張飛的忠肝義膽……好書是成百上千的，要想學(xué)到更多的知識，只能多讀書，讀好書。
冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。我愛讀書，讀一本好書，就像交了一個好朋友。來吧，親愛的同學(xué)們！讓我們與書為伴，以書為友，為了我們金色的童年更加燦爛，為了祖國的明天更加輝煌！讓我們一起步入書的海洋吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生三年級讀書演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《我愛我的校園》。
同學(xué)們，我校這學(xué)期的變化可大啦！看，四周的墻壁上，走廊的柱子上，好多地方都繪制了圖文并茂的圖畫，上面有我們背的滾瓜爛熟的弟子規(guī)，還有二十四孝連環(huán)畫，我知道，那些都是教我們怎樣做人的。
課間，我經(jīng)常和同學(xué)們?nèi)バ蕾p，回家后我還經(jīng)常當(dāng)爸爸媽媽的小老師，給他們背其中的片段，講其中的故事。我感覺我學(xué)到的知識和懂得的道理越來越多，這些都離不開學(xué)校的老師和伙伴們給我的幫助。為了感謝你們，我一定會更加努力學(xué)習(xí)的，也希望同學(xué)們愛護(hù)我們的環(huán)境，不要弄臟了它，因為它也是我們的老師，只不過不會說話而已。
櫥窗文化，這個版塊是我們小學(xué)生最喜歡的版塊之一，在那里，可以看到我們自己的作品：有美術(shù)作品、書法作品、小制作、小發(fā)明、手抄報，我們用稚嫩的小手描繪著五彩的世界，我們用優(yōu)美的文字抒發(fā)著心中美好的理想。我的`小作品也展示在那里，上面還有我的照片呢，每當(dāng)看到它，我非常的自豪，感覺自己就像一位小明星。同時它也激勵我更加努力，做一個全面發(fā)展的小學(xué)生。
這學(xué)期，我們的老師經(jīng)常用多媒體給我們上課，我們坐在課堂上學(xué)習(xí)的興趣更濃了，因為多媒體可以包含圖像、聲音、動畫，使知識變得生動有趣。那些都是老師們從網(wǎng)上查找并精心制作的課件。他們真的太辛苦了，為了能讓我們快樂地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)我們各方面的興趣和良好的行為習(xí)慣，老師們付出了很多很多。我非常感謝我們敬愛的老師！
老師，我愛你們！xx小學(xué)，我們愛你！
我的演講完畢，謝謝大家！
（鞠躬）。
小學(xué)生三年級讀書演講稿篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
一本書能誘發(fā)你的思維更加廣闊，能使自己的內(nèi)涵得到提高。如果世間只有一本好書，那么世間同樣還是豐富而又美好的。
記得莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。像我這樣對書有著熱愛追求的人，它的`作用更是不言而喻，所以我便愛上了書。沉醉在書的海洋里，像鳥兒一樣，自由的翱翔，立在巖石上，俯覽著書海的廣闊。
閱讀中外大部頭小說是我的愛好，書里面人與人之間的悲歡離合總被我所猜測。所以書店似乎是為我開的。每過兩三天我就拉著媽媽去書店購書，可每次買回來的書我都在回來的路上讀了兩三遍了，媽媽看我看書入迷的樣子是哭笑不得。可是，媽媽還是很樂意陪我買書。
媽媽經(jīng)常說我是個‘’小書驢‘’，意思是說：讀書的時侯倔的像頭驢，誰的話也不聽了。這是多么親切而又貼近的比喻啊!
書不但能使我的閱讀能力進(jìn)一步提高，更能使我的想象力更豐富。而且我還會讀上幾遍，每遍自有每遍的收獲，俗話說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。經(jīng)常在書海里暢游，自然會有所收獲。當(dāng)我滿載豐富知識果實時，總會心里充滿著欣喜。
哈哈，書真是一塊寶藏等我們?nèi)ネ诰蛉ラ_采。
小學(xué)生三年級讀書演講稿篇十七
老師們，同學(xué)們：
你們好，我先自我介紹一下，我是邱xx的媽媽，很榮幸今天能站在這里跟大家交流孩子在家的讀書情況，我家邱xx平時在家比較喜歡讀書，我認(rèn)為通過讀書孩子真的是學(xué)到了很多知識，并且懂得了很多做人的道理。今天，高老師邀請我給同學(xué)們說說邱xx在家是怎樣讀書的，有不對的地方請大家多多指正。我主要是從以下三個方面來做的：
一、培養(yǎng)孩子的興趣，從小我就給孩子讀童話故事，聽的時間長了就輔導(dǎo)孩子認(rèn)拼音，這樣的話以后自己就能讀書了，后來上了小學(xué)，字認(rèn)得越來越多，也越來越愛讀課外書了，讀書的時候，有時哈哈大笑，有時低頭深思，有時追著我問“十萬個為什么”，我會耐心的給他解答，有時他也會自己查閱工具書和上網(wǎng)查詢。
二、養(yǎng)成一個好習(xí)慣，父母是孩子最好的'老師，開始的工作家長要做，讀書要堅持，每天都有固定的時間進(jìn)行讀書，不要間斷。作為父母，我還要做一件事，就是要指導(dǎo)孩子讀書，也就是讀什么，并且為孩子提供圖書。
三、制定計劃。就是在多長時間讀多少書，讀書時要做讀書筆記的問題，好詞好句的記錄，好段落的背誦，以及語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，寫作的培養(yǎng)。親子共讀，不管是“海量閱讀”，還是“專項閱讀”，我總想著，讀書是好事，通過讀書可以獲得好多智慧，以上是我的一些見解，真心希望孩子們能夠飽讀詩書，前程似錦。
小學(xué)生三年級讀書演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我們背起書包上學(xué)時，當(dāng)我們放學(xué)回家時，當(dāng)我們獨(dú)自一人外出游玩時，我們是否想起安全，安全是一把雙刃劍，它既像一只可愛的天使，也像一只可怕的幽靈，只要你小心謹(jǐn)慎，時時刻刻注意安全，就什么危險也不會發(fā)生，但你稍微一不注意，危險就會降臨，已經(jīng)有多少中小學(xué)生倒在了摩托車，汽車，公交車的車輪下，所以，我們一定要加強(qiáng)安全知識。
因為現(xiàn)在有不少同學(xué)已經(jīng)是自己走著上學(xué)，不用家長接送了，所以，我給大家說一下交通安全。我請大家思考一下怎樣過馬路能保證不出事故，安安全全的過馬路。有許多同學(xué)坐大車上學(xué)，大家調(diào)查了沒有，這輛車證全嗎？記住，決不能坐“三無”車輛等沒有安全保障的車。
同學(xué)們，生命只有一次，如果浪費(fèi)了，就再也沒有了，想保護(hù)生命，請從安全做起吧。
小學(xué)生三年級讀書演講稿篇十九
親愛的老師、同學(xué)們：
我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富。讀書，已經(jīng)成為我生活中很重要的一部分。
食糧呢！”
水平。讀書讓我受益匪淺！許多同學(xué)都覺得。
寫作。
文無話可說，而現(xiàn)在我。
寫作。
文卻非常輕松。每當(dāng)我。
寫作。
文的時候，許多好詞好句就像小蝌蚪一樣一咕嚕從我腦海里竄出來，靈感就油然而生，文章一下子變得語句優(yōu)美通順。這就是所謂的“讀書破萬卷，下筆如有神”吧！有一次，老師布置我們寫《。
自我介紹。
》，我就想到。
作文。
書上有一種新穎的。
寫作。
手法，通過不同的人給你的。
評價。
來介紹你自己，我就將它靈活運(yùn)用到了。
作文。
上，結(jié)果得到了老師和同學(xué)們的一致好評，這。
篇
文章還被選到。
作文。
書里去了。
書，是一朵盛開的花朵，有著甘甜的知識花蜜;書，是一個好導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的世界;書，是一艘小船，承載我們進(jìn)入知識的海灣。讓書伴隨我們一起健康快樂地成長！
小學(xué)生三年級讀書演講稿篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁：
上午好！
承蒙“湖湘讀書會”的抬愛，今天有幸站在這個舞臺上來談?wù)勎业淖x書生活。實在慚愧，跟在座的各位比起來，我肯定不是一個最愛讀書的人，也不是一個讀書讀得較好的人，充其量而言，我僅僅只是一個喜歡讀書的人而已。
歲月匆匆，回想這么多年流逝的求學(xué)生涯及工作經(jīng)歷，如果要說，我在工作與生活中，收獲了什么快樂或小小的成就感，那么，這些快樂與成就感基本與讀書有關(guān)。
初三畢業(yè)那年，是《汪國真詩選》流行的時節(jié)。我不但一口氣讀完了《汪國真詩選》，還在那個暑假，模擬汪國真的詩體寫了整整一本詩集。詩集的名字叫《畢業(yè)，送別我的朋友》，當(dāng)我將詩集送給同學(xué)和班主任老師看的時候，他們都莫名驚詫，怎么我一夜之間就成了一位小詩人了。聆聽老師和同學(xué)的夸獎，我第一次為自己有這樣一份寫作才能而自得。
我的師范時代，學(xué)校沒有舞廳，偶爾看看電影，也是在那種簡陋的電影廳，生活很貧乏，也很簡單。要命的`是，我竟然發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的諸多方面都不能干。學(xué)音樂，好像有點(diǎn)五音不全；學(xué)繪畫，總是處于機(jī)械的模擬水平；學(xué)體育，身體協(xié)調(diào)能力又有些差。實在無奈，我只能在基本的人文學(xué)科學(xué)習(xí)上花功夫。于是，那些要進(jìn)行書面考試的書籍便被我一遍又一遍翻得滾瓜爛熟。我的這一死記硬背的舉措好歹給我增了些面子，師范二年級的時候，在全省中師生統(tǒng)一考試中，我居然拿了個第一。于是，在老師和同學(xué)的眼中，有了一個“會讀書”的名號。借著“會讀書”的名號，師范三年級的時候，在班中一位愛讀書的同學(xué)影響下，我開始報考法律專業(yè)高等教育自學(xué)考試文憑，一本一本地啃起了那些枯燥乏味的法律書籍。
青年時代的人生總是有夢想的，懷揣著師范文憑走上教師崗位的我，卻一直夢想著有一天，能告別教師這一行業(yè)，當(dāng)上法官或律師。在這一夢想的驅(qū)使下，我又攻讀起了《許國璋英語》和《大學(xué)英語入門》，希望哪一天會實現(xiàn)奇跡。律師自然沒當(dāng)上，但攻讀了十幾本法律書籍，也沒完全白費(fèi)，至少我的邏輯思維能力比以前大大增強(qiáng)了，這一點(diǎn)為我思考問題及科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計奠定了良好的基礎(chǔ)。
最開始工作的六年時光，全部在鄉(xiāng)村渡過。鄉(xiāng)村的夜晚是那樣地寧靜和漫長，有時候寂寞會像樹和草一樣瘋長。唯一解除寂寞的良方就是讀書?！度齻€火槍手》《亂世佳人》《雙城記》《悲慘的世界》《包法利夫人》《苔絲》······那幾年里，我讀了很多很多的世界名著。當(dāng)然，也有中國的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品。張愛玲、蘇青、林清玄、張曉風(fēng)、蘇童、莫言、葉夢······一個個現(xiàn)當(dāng)代作家走進(jìn)我的腦海，我的心中。最深刻的記憶是讀路遙的《平凡的世界》，我一連五天沒出門，硬是將厚厚的長達(dá)一百萬字的三卷本小說讀完了，讀過后，只感覺心中蕩氣回腸，充滿了豪情萬丈。
那時候，鄉(xiāng)村的教學(xué)生涯很輕松很適意，白天的工作也會留下大把空閑的時光。老師們在空閑時光里家長里短的拉家常，而我便坐在臨窗的桌子旁，靜靜地閱讀《長沙晚報》《湖南日報》《今日女報》等報紙。當(dāng)我將這些報紙逐一瀏覽完了，一天的工作也就告結(jié)束了。這閑閑地閱讀，實在是漫無目的，但是在關(guān)鍵的時候，卻給我?guī)蜕狭舜竺?。那一年，區(qū)里新建的最好的小學(xué)高新博才學(xué)校招聘教師，做綜合試卷的時候，發(fā)現(xiàn)試卷上的題目，包括作文題都是報紙上的內(nèi)容，這便讓我暗暗地得意了一回，平時漫不經(jīng)心的積累，有朝一日派上用場，輕而易舉便招聘上了。
在高新博才學(xué)校，高手如林。我一名來自農(nóng)村的教師，除了認(rèn)真工作外，別無他長。唯一的愛好仍是讀書。進(jìn)學(xué)校第二年的時候，偶然讀到了加德納的《多元智能理論》，第一次見識到這種理論，感覺耳目一新。正好學(xué)校要舉行家長學(xué)校授課，正在物色人選，也許看我平常讀書較多，學(xué)校教育處推薦了我。面對一批高素質(zhì)的家長，我第一次將多元智能理論通過生動活潑的形式傳遞給了他們，家長們聽后，反響強(qiáng)烈。多元智能理論為素質(zhì)教育的推行做了很好的注腳，它引起了家長的共鳴。因為讀書而愛好寫作，我在學(xué)生六年級畢業(yè)的時候，給每個孩子寫了一份長達(dá)三四千字的畢業(yè)留言，總共計十五萬這字，這一行動在校園立即被傳為佳話。
梅南《兒童的秘密》，杜威《民主與教育》，蘇霍姆林斯基《帕夫雷什中學(xué)》······一本本中外教育名著就這樣走進(jìn)我的心靈，讓我對教育有了更本質(zhì)更深刻的認(rèn)識與了解；我也開始對其它學(xué)科教學(xué)及人文素養(yǎng)書籍產(chǎn)生興趣：《西方數(shù)學(xué)文化》《英語，應(yīng)該這樣教》《愛上藝術(shù)課》《美的歷程》《兒童文學(xué)五人談》《明朝那些事兒》《萬歷十五年》《遇見未知的自己》《一個校長的365天》《遙遠(yuǎn)的房屋》·····各種類型的書籍讓我如飲瓊漿，愈讀愈發(fā)現(xiàn)自己的淺薄，愈讀愈發(fā)現(xiàn)我們生活的世界的博大精深以及自己對之知之甚少。讀書，讓我發(fā)現(xiàn)了一個廣闊的世界；讀書，讓我找到了精神的依托；讀書，使我有了記錄人生的底蘊(yùn)與勇氣。
于是，我開始邊閱讀，邊記錄。從建立燕兒飛飛博客到燕兒飛飛教育1+1博客，到我的qq空間日志，在網(wǎng)絡(luò)，我一直堅持著我的寫作歷程。由于閱讀，我更愛思考；由于寫作，我學(xué)會總結(jié)。在教科室主任的位置上，我寫下了很多論文，也給學(xué)校寫了一系列迎檢匯報材料以及課題開題報告與結(jié)題報告。這些材料與報告大多受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評。于是，在同事的眼里，我又有了另一個稱號“材料專家”。借著這“材料專家”的稱號，我突然有一天，陰差陽錯地被推上了校長的崗位。
曹植說：文章乃經(jīng)國之緯業(yè)。在校長崗位，我卻嘗到了“百無一用是書生”的滋味。讀書可以醫(yī)愚，讀書可以修身，讀書可以治國，但是，一個讀書人在現(xiàn)實中采取行動的時候，卻絕不可以如同趙括，只知“紙上談兵”。如果要將書中的理想全部變成現(xiàn)實，那便會在實際生活中屢屢碰壁。直到走上校長崗位這一天，我才發(fā)現(xiàn)，雖然讀書使我看上去顯得學(xué)識淵博，但是也讓我變得清高、自我、封閉。不想與不讀書的人為伍，不想與沒有見識的人為伍，不想與不學(xué)無術(shù)的人為伍，成為我的行動指南。這種行動指南讓我在工作中寸步難移。在遭遇艱難的挫折與逆境后，我終于明白：讀書，可以修煉人的氣質(zhì)與情操，使人變得不同凡響，但是一個人絕不可以“死讀書，讀死書”，如果這樣，就會造成“讀書死”的局面。
因此，一個讀書人需記住，在讀書之外，還有其它，比如做人。其實，我們身邊的每個人都是一本書，如果用心去讀，會讀出很多的內(nèi)容與內(nèi)涵來。讀書與讀人，兩者完美結(jié)合，便會成就人生的高境界。一個讀書人需記住兩句話，一句：腹有詩書氣自華；另一句：人情練達(dá)即文章。
小學(xué)生三年級讀書演講稿篇二十一
親愛的老師、同學(xué)們：
我真正喜歡讀書，應(yīng)該是在上小學(xué)以來。
那時因為識字不多，我愛看圖畫多的書像《繪本故事》就是我的最愛。其中如：《爺爺一定有辦法》通過讀故事我知道是爺爺慈祥的愛心和靈巧的雙手創(chuàng)造了奇跡。平常的日子、平常的東西、平常的人組成了這個精彩奇妙的故事。
像這樣的故事還有《逃家小兔》、《猜猜我有多愛你》等等很多很多。我從書中認(rèn)識了很多字，得到了快樂，也懂得了一些道理，還學(xué)到了很多知識?，F(xiàn)在我更喜歡讀書了，堅持寫讀書筆記，認(rèn)更多字、更多知識。
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