在生活中,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是我們不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。如何寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)是我們需要思考和探索的重要問(wèn)題。以下是一些團(tuán)隊(duì)合作總結(jié)案例,希望能幫助大家提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和績(jī)效。
感動(dòng)的中國(guó)人物事跡材料篇一
身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也。古人云百善孝為先,孝也是中國(guó)道文化的核心,連父母都不孝敬,那么他的為人就可想而知了,12年前,一位大學(xué)生背著瘋娘讀書(shū),感動(dòng)國(guó)人,如同他怎樣了呢。
劉秀祥,1988年出生在貴州省望謨縣,貴州本就以大山居多,望謨縣更是深度貧困縣,山高坡陡,溝谷縱橫,讀書(shū)成了孩子們走出大山唯一的希望,劉秀祥也是一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)的學(xué)子。
但是命運(yùn)并沒(méi)與眷顧他,4歲那年,父親因病去世,母親深受打擊,精神愈發(fā)不穩(wěn)定,哥哥姐姐成了家中勞動(dòng)力,但日子愈發(fā)艱難,貧困的生活壓得哥哥姐姐喘不過(guò)氣,10歲那年,哥哥姐姐相繼離家。
支離破碎的家庭只剩下劉秀祥和精神失常的母親,年僅10歲的他成了家中唯一的主心骨,為了能夠生活下去,他將自家的田地租給了別人,每年有500斤的稻谷維持生活,有時(shí)候,他就上山挖草藥,撿廢品,睡豬圈,就這樣他讀完了小學(xué)。
對(duì)他來(lái)說(shuō),讀書(shū)是改變貧困生活的唯一道路,雖然他成績(jī)好,但中學(xué)他拿不出學(xué)費(fèi),他自己找到了民辦了乾坤學(xué)校,他以摸底考試第一名的成績(jī)獲得了免費(fèi)入學(xué)的機(jī)會(huì),6年的讀書(shū)生涯,異常艱辛,他拾廢品,又在工地上打工,20__年,他考上了山東臨沂大學(xué)。
由于家里面沒(méi)人照顧母親,劉秀祥毅然帶著母親來(lái)到了大學(xué),他沒(méi)有太多的奢求,只要能夠在學(xué)校照顧母親,他干什么都行,他的事跡觸動(dòng)了校方,他們也同意了,在多人的幫助下,劉秀祥母子倆在大學(xué)“安了家”,大學(xué)的生活開(kāi)支比他想象的要多得多,他每天要兼職四五份工作。
在媒體的報(bào)道下,劉秀祥“背瘋娘”上學(xué)的事跡引起了很大的社會(huì)反響,各界愛(ài)心人士也伸出了援助之手,20__年,劉秀祥大學(xué)畢業(yè),北京、西安、南京、山東多家企業(yè)都為他提供了一份優(yōu)厚的工作崗位。
他隨便接受一份,他都實(shí)現(xiàn)了脫貧,而他其實(shí)也已經(jīng)逃離的貧困,但他只是大山當(dāng)中艱難求學(xué)中的一員,只是他比別人更加幸運(yùn),那些不幸運(yùn)的人依舊還在掙扎,他放棄了所有的優(yōu)厚待遇,回到了望謨縣當(dāng)了一名普通的'教師。
這里教育條件非常艱辛,任務(wù)最重的時(shí)候,他一個(gè)人要擔(dān)任三個(gè)班的班主任,給五個(gè)班帶歷史課,同時(shí)身兼德育處、團(tuán)委、歷史教研部、政教處多個(gè)學(xué)習(xí)崗位的工作,他就像是一顆火種,點(diǎn)燃了望謨縣的教育之火。
大山的孩子因?yàn)樨毨Т蠖鄶?shù)都放棄了讀書(shū),他四處宣傳自己的事跡,讓他重新點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鸱N,夢(mèng)想太重要了,沒(méi)有夢(mèng)想,生命當(dāng)中任何一個(gè)坎都很難跨過(guò)去,當(dāng)送學(xué)生考上大學(xué)時(shí),問(wèn)題接踵而來(lái)——學(xué)費(fèi)。
20年前,望謨縣高考本科人數(shù)為0,其實(shí)并不是沒(méi)人考上大學(xué),而是沒(méi)有學(xué)費(fèi),劉秀祥利自己的影響力牽線資助山區(qū)的孩子,20__年,望謨縣高科本科線人數(shù)達(dá)到了1267名考生,這是一個(gè)重舉。
沒(méi)有誰(shuí)的夢(mèng)想是一蹴而就的,只是看你自己愿不愿意在這條充滿艱辛的路上繼續(xù)堅(jiān)守,劉秀祥堅(jiān)守了8年,他成功了,他改變了望謨縣的教育面貌,也改變了1267名大山孩子的命運(yùn)。
感動(dòng)的中國(guó)人物事跡材料篇二
劉盛蘭,1922年出生,山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市蠶莊鎮(zhèn)柳杭村一位普通的孤寡老人,屬于當(dāng)?shù)胤稚⒐B(yǎng)的“五保”老人。一次偶然的機(jī)會(huì),劉盛蘭在報(bào)紙上看到了一則救助報(bào)道,從那時(shí)起,73歲的他就將自己微薄的工資捐出去,開(kāi)始拾荒助學(xué)。而受捐助的學(xué)生,也逐漸從周邊幾個(gè)地市“擴(kuò)張”到全國(guó)各地。來(lái),他總計(jì)捐資助學(xué)10萬(wàn)多元,資助了100多個(gè)學(xué)生。
他的生活其實(shí)很艱苦:
他只是位普通村民,年輕時(shí)在外打工。把所有積蓄都捐出去后,原本就非常節(jié)儉的劉盛蘭近18年來(lái)幾乎都是依靠撿拾別人丟棄在垃圾堆里的蔬菜過(guò)活。18年幾乎沒(méi)嘗過(guò)肉味,沒(méi)添過(guò)一件新衣,“吝嗇”的連一個(gè)饅頭都舍不得買,住的地方除了一張堆著破舊棉被的炕和幾個(gè)老箱子外,就剩下積滿灰塵的表彰綬帶、相框以及摔壞的獎(jiǎng)杯,再無(wú)他物。但他卻能在這貧苦交加的18年里,慷慨地將靠拾荒的所有錢財(cái)捐給了全國(guó)各地的貧困學(xué)子。
雖然現(xiàn)在親友們時(shí)常給他帶吃的,但老人還是從不舍得多吃一口。為多點(diǎn)錢捐助學(xué)生,劉盛蘭甚至一直沒(méi)進(jìn)養(yǎng)老院,因?yàn)椴蝗ヰB(yǎng)老院,他就可以拿到每年1800元的生活補(bǔ)貼。用他自己的話說(shuō)“是一個(gè)子兒都不剩了,全捐了”。
收入微薄的他,捐助過(guò)程可謂及其的力不從心,他對(duì)自己“吝嗇”的連一個(gè)饅頭都舍不得買,但在給學(xué)生捐錢方面卻最大方。
劉盛蘭唯一珍藏的是一個(gè)深藍(lán)色布袋,里面裝滿了匯款單和回信。這么多年過(guò)去了,老人也不記得匯出去多少錢、收了多少封信。8月,因?yàn)槟I病,劉盛蘭住進(jìn)了醫(yī)院,但他仍然惦記著捐資助學(xué),擔(dān)心匯款中斷和沒(méi)到位會(huì)斷了孩子們的希望。
街坊鄰居們都覺(jué)得,老頭子活這些年,到頭來(lái)還是一無(wú)所有,怎么都覺(jué)得不是那么回事?!案傻亩际欠e德事兒,但自己的日子卻過(guò)得連要飯的都不如?!?/p>
但他又何嘗不是一個(gè)普通人呢,他提及自己的初衷時(shí)也是很坦誠(chéng)地解釋為,73歲的時(shí)候,老伴去世,為了讓自己老了無(wú)力行動(dòng)時(shí),身邊會(huì)有一個(gè)照顧他的人,所以他開(kāi)始了助學(xué)。
但后來(lái),他助學(xué)的規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了自己的想像。我相信他也是想享樂(lè)的,他也可以進(jìn)養(yǎng)老院一樣安度晚年,只是當(dāng)他了解到有那么多人的迫切需要之后還是選擇了盡自己的微薄之力去幫助盡可能多的人。
最后想分享一下當(dāng)年感動(dòng)中國(guó)給劉盛蘭的頒獎(jiǎng)詞:殘年風(fēng)燭,發(fā)出微弱的光,蒼老的手,在人間寫(xiě)下大愛(ài)。病弱的身軀,高貴的心靈,他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款,是寄給我們的問(wèn)卷,所有人都應(yīng)該思考答案。
感動(dòng)的中國(guó)人物事跡材料篇三
看完了《感動(dòng)中國(guó)》之后,我們都會(huì)為這里面的人物感到傷心,其中令我最感人的就是校長(zhǎng)爸爸的故事,它的名字叫莫成高,他是一位教師也是一位校長(zhǎng),但是很多學(xué)生都叫他校長(zhǎng)爸爸,這位校長(zhǎng)爸爸是一個(gè)非常善良的人。
有一次,他去農(nóng)村某人家去拜訪,他來(lái)到農(nóng)村,走到一個(gè)房子前,他看見(jiàn)了房子驚人已經(jīng)很壞了,還有的地方破了一個(gè)大口,他進(jìn)去,看見(jiàn)這家里有很多的人,里面還有一個(gè)女兒,之后他說(shuō)了幾句話就走了,他拜訪了很多的貧困人家,就為他們難過(guò),之后,他把這件事,告訴了所有人,之后就辦了一個(gè)捐錢活動(dòng),有許許多多的好心人都為這個(gè)鄉(xiāng)村貧苦而感到感動(dòng),捐了好多的錢,然后,數(shù)了數(shù)有很多的錢,他讓貧困的學(xué)生來(lái)到他們學(xué)校上學(xué),還把那些好心人捐的錢給給那些學(xué)生每人發(fā)了一百塊錢。學(xué)生面見(jiàn)了非常感謝,校長(zhǎng)還低收他們的學(xué)費(fèi),同學(xué)們就叫他校長(zhǎng)爸爸,他非常關(guān)心同學(xué),每天早上起來(lái),只要他不教研,他就會(huì)來(lái)到學(xué)生宿舍叫他們起床,他還把每個(gè)學(xué)生的事情都記得很清楚,有一次,他得了重病如果不按醫(yī)生說(shuō)的去做手術(shù),就可能會(huì)有生命危險(xiǎn),他為了學(xué)生,放棄了這次治療,最后重病而死,學(xué)生們都希望校長(zhǎng)爸爸能回來(lái)。
看完這個(gè)之后,我就慢慢感受到了老師對(duì)我們的關(guān)心,老師以前每次考試前都會(huì)把語(yǔ)文書(shū)上的課文傳一遍,就是為了讓我們考好,可是我們總是在復(fù)習(xí)中,經(jīng)常讓老師生氣,以后,老師說(shuō)什么我都要記在腦子里,不能浪費(fèi)老師對(duì)我們的苦心。
我看完《感動(dòng)中國(guó)》之后,領(lǐng)悟了老師對(duì)我們的關(guān)心,從今以后,我們就要聽(tīng)老師的話。
感動(dòng)的中國(guó)人物事跡材料篇四
“中國(guó)”是一個(gè)美麗的國(guó)家,它是我們的祖國(guó)。我們是祖國(guó)的花朵、綠葉。
我在這幾天在電視上看了一個(gè)節(jié)目《2011,感動(dòng)中國(guó)十大人物》。這個(gè)節(jié)目真的讓我學(xué)到了許多,學(xué)會(huì)了孝敬父母,對(duì)父母的感恩。我有一件事幾點(diǎn)非常清楚:是一個(gè)8歲的小女孩她照顧了她的媽媽十二年,這個(gè)媽媽雖然是一個(gè)養(yǎng)母,但是對(duì)于這個(gè)女孩來(lái)說(shuō)就是她的媽媽,最親她的媽媽。她媽媽是一個(gè)有病的人,在床上癱瘓,她的媽媽也非常胖,可那個(gè)8歲的小女孩依然擔(dān)負(fù)起了家庭的重?fù)?dān),就是在上大學(xué)的時(shí)候她也把她媽媽帶到身邊。就這樣那個(gè)女孩和她媽媽度過(guò)了無(wú)數(shù)的夜晚,直至今天。
真的好感動(dòng)!
這個(gè)中國(guó)有許多感動(dòng)人的故事。中國(guó)是一個(gè)大國(guó)家,被國(guó)家能感動(dòng)的人,肯定不是一般人物。這個(gè)世界時(shí)如此的大,會(huì)在每一年都有不同的人物。
感動(dòng)的中國(guó)人物事跡材料篇五
感動(dòng)中國(guó)是一個(gè)不一樣的節(jié)目,它能讓我們知道那些英雄故事,每一篇故事都催人淚下,觸動(dòng)著我們的心靈,其中最讓我感動(dòng)的是陳斌強(qiáng)。
陳斌強(qiáng),一個(gè)偉大的老師,因?yàn)槟赣H得老年癡呆癥走失尋回后,所以他決定將母親綁在身后,騎著電瓶車每周往返于30公里的山路中,照顧母親5年如一日。他的事跡經(jīng)過(guò)廣泛傳播之后,學(xué)校決定將陳斌強(qiáng)工作地點(diǎn)從鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)到縣城。
看到了他的故事,我的眼眶里已經(jīng)有淚水在打轉(zhuǎn)了,我很佩服他對(duì)媽媽的一份孝心,雖然有諸多不便,但他還是一心一意,堅(jiān)持一直背著母親上下班,他說(shuō)過(guò)一句讓我印象最深的話“孩子是可以等的,可是我媽媽,卻沒(méi)有時(shí)間等了。”讓我頓時(shí)潸然淚下,我也在心里暗暗下決心:長(zhǎng)大了,一定要好好地孝敬爸爸媽媽,他們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗔恕?赐旰?,我又在網(wǎng)上看了關(guān)于他的新聞,他在qq空間里這樣寫(xiě)道:“不過(guò)是一個(gè)兒子孝順母親,世間最普通的事兒,怎么就能引起那么大的轟動(dòng)?想來(lái),也許是很多子女雖心里裝著父母,卻由于種種原因,不能在父母身邊盡孝,所以心存愧疚的緣故吧?”
展示“傷疤”,激勵(lì)學(xué)生相信夢(mèng)想。
2008年,劉秀祥“千里背母上大學(xué)”的舉動(dòng)被媒體廣泛報(bào)道,在社會(huì)上引起很大反響,成為流傳廣泛的動(dòng)人故事。
從1998年到2008年,從10歲到20歲,從初中到大學(xué),從貴州望謨到山東臨沂……10年時(shí)間,劉秀祥一邊艱難求學(xué),一邊不離不棄地照顧母親。
而支撐他從苦難中一步步“熬”出來(lái)的力量,是“夢(mèng)想”。
“母親就是我的夢(mèng)想。一直以來(lái),我都想把母親的病治好。”劉秀祥說(shuō),一定要相信夢(mèng)想。正是這個(gè)執(zhí)念,支撐他跌倒了爬起來(lái),遇到委屈咬牙挨過(guò)去。
其實(shí),從內(nèi)心深處,青少年時(shí)代是劉秀祥不太愿意回憶的時(shí)光。父親早逝,母親患病,家庭一貧如洗,年幼的劉秀祥肩負(fù)起整個(gè)家的重?fù)?dān)。他的中學(xué)、大學(xué)時(shí)光,都擔(dān)負(fù)著照顧母親的責(zé)任。
“其實(shí)誰(shuí)都不愿意把自己的傷疤掏出來(lái)給別人看?!眲⑿阆檎f(shuō)。
可是,每次演講他都會(huì)說(shuō)到自己的經(jīng)歷,以激勵(lì)他人?!爸灰軌驇椭粋€(gè)孩子轉(zhuǎn)變思想,讓他們相信讀書(shū)可以改變命運(yùn),那么我所做的事就是有意義的。”
“劉老師對(duì)我的影響很大,他的演講讓我明白,永遠(yuǎn)不要放棄自己。”蕭雅迪是劉秀祥的學(xué)生,也是他的眾多“粉絲”之一。
“無(wú)論人生多不容易,都要微笑面對(duì),要始終相信奮斗的力量?!眲⑿阆椴幌蛎\(yùn)低頭的倔強(qiáng),都寫(xiě)在他那張樸實(shí)的臉上,更濃縮在了他的每一堂思政課里。
對(duì)葉嘉瑩而言,更沉重的打擊在52歲那年到來(lái)。她曾對(duì)大女兒說(shuō)早點(diǎn)生孩子,我退休了可以幫你帶。這是她對(duì)自己晚年的另一種設(shè)想。
1976年3月,52歲的葉嘉瑩在美國(guó)東部參加亞洲學(xué)會(huì)。她收到大女兒和女婿車禍去世的消息,立即飛往多倫多。回到溫哥華后,她把自己關(guān)在家里,接連數(shù)十天閉門不出。
她在《哭女詩(shī)十首》里,寫(xiě)“痛哭吾兒躬自悼,一生老瘁竟何為”,“遲暮天公仍罰我,不令歡笑但余哀”。
參加完葬禮,她回來(lái)學(xué)校工作。見(jiàn)到同事朋友學(xué)生,最多眼圈一紅,就低頭走過(guò)去了?!八膯逝?,似乎都用學(xué)問(wèn)和詩(shī)詞撫平了。”葉嘉瑩的朋友劉秉松回憶。
導(dǎo)演組問(wèn)她,這種撫平,是因?yàn)槿~嘉瑩不敏感嗎?
“我覺(jué)得她不是不敏感,她對(duì)詩(shī)詞中那些幽微的情感體會(huì)得那么透徹,怎么會(huì)是不敏感呢?恰恰是古詩(shī)詞救了她。古詩(shī)詞給予她生命的精華,讓她的生命永遠(yuǎn)停留在那么高的層次。她的苦痛都被詩(shī)詞溶解了?!痹趧⒈煽磥?lái),“人生最難就是把自己退到一個(gè)位置,用相同的態(tài)度去接受一切去輕而化之?!?/p>
女兒的離世幾乎徹底改變了葉嘉瑩的后半生,家庭已經(jīng)不再是她所謂的牽絆了。
“她覺(jué)得上帝聽(tīng)到了她的心愿,但是她有未完成的任務(wù),所以帶走了她的女兒?!薄掇渌略谑帧犯睂?dǎo)演沈祎對(duì)中青報(bào)·中青網(wǎng)記者說(shuō),“她要這樣去說(shuō)服自己或這樣去相信自己接下來(lái)的使命,其實(shí)是以他的親人的離去為代價(jià)的。”
詩(shī)詞幫助她緩解喪失親人的痛苦,提醒她還有詩(shī)詞傳承的使命。
女兒去世的第二年,她再次回國(guó)探親。那時(shí),結(jié)束。在火車上,她看到年輕人捧著《唐詩(shī)三百首》,高興得不得了。在長(zhǎng)城參觀時(shí),買到《天安門詩(shī)抄》。
“我當(dāng)時(shí)覺(jué)得,中國(guó)真的是一個(gè)詩(shī)歌的民族,盡管經(jīng)歷了那么多劫難,還是用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己?!彼X(jué)得“平生學(xué)的這點(diǎn)東西”,還可以報(bào)效祖國(guó)。
1978年,葉嘉瑩給國(guó)家教委寫(xiě)信,申請(qǐng)回國(guó)教書(shū)。
1979年,葉嘉瑩回南開(kāi)講學(xué)之時(shí),南開(kāi)大學(xué)原常務(wù)副校長(zhǎng)陳洪只是幫忙提行李的中文系研究生。每次往返加拿大與中國(guó),她都自費(fèi)坐經(jīng)濟(jì)艙,講課也分文不取。
陳洪坦言,當(dāng)年葉先生還是有些“囊中羞澀”。自己跟著葉嘉瑩去水果攤,3堆橘子價(jià)()格不同,葉先生一定買最便宜的。
在北大最大的階梯教室里,北京大學(xué)中文系教授戴錦華跑來(lái)聽(tīng)這位北美教授的課。她回憶葉先生講《古詩(shī)十九首》,自己“作為一個(gè)女性看到了另外一個(gè)智慧的女性師者的美”。戴錦華說(shuō),“葉先生是我當(dāng)時(shí)毫不猶豫地選擇未來(lái)要做教師的重要和直接的推動(dòng)力?!?/p>
葉嘉瑩寫(xiě)豎排繁體的板書(shū),一邊說(shuō)一邊寫(xiě),速度很快。因?yàn)榻?jīng)常寫(xiě)板書(shū),粉筆灰使她的手指總是皴裂。她的右手拇指和食指上總貼有膠布。
一些聽(tīng)過(guò)她的課的朋友,常常告誡她,講得不要太大聲,要節(jié)省點(diǎn)精力,注意身體。但她一講起課來(lái),就什么都忘了。
因自小接受“聲聞過(guò)情,君子之恥”的古訓(xùn),葉嘉瑩不喜歡過(guò)分熱鬧的鋪排。但只要邀請(qǐng)方以弘揚(yáng)古典詩(shī)詞傳統(tǒng)的重要性勸說(shuō),她都答應(yīng)了。
“雖然我知道國(guó)內(nèi)有不少才學(xué)數(shù)倍于我的學(xué)者和詩(shī)人,傳承的責(zé)任也不一定落在我頭上??墒俏覍?duì)中國(guó)古典詩(shī)歌有一種不能自已之情。”她給大學(xué)生講,也給幼兒園的小朋友講。密集的時(shí)候,隔一天一講,每次3小時(shí)。
有的課程錄像中能看到她輕微地咳嗽,但是她的語(yǔ)調(diào)沒(méi)有降低或減慢?!叭绻梦业睦蠋燁欕S先生常說(shuō)的一句話來(lái)形容我講課,就是,‘余雖不敏,然余誠(chéng)矣’?!?/p>
她的講稿被整理出來(lái),有學(xué)理工的學(xué)生看了一個(gè)通宵。
1990年,葉嘉瑩從加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)亞洲系退休。她決定捐出退休金的一半——10萬(wàn)美金,在南開(kāi)大學(xué)設(shè)立“葉氏駝庵獎(jiǎng)學(xué)金”和“永言學(xué)術(shù)基金”?!榜勨帧笔穷欕S的號(hào),“永言”則從她已故的大女兒和女婿名字中各摘了一個(gè)字。
前幾年,她又捐出了自己的全部積蓄和變賣房產(chǎn)收入。目前已累計(jì)捐贈(zèng)3568萬(wàn)元。有記者來(lái)采訪,葉嘉瑩說(shuō),我本來(lái)也沒(méi)有要他們公布。本來(lái)是我捐了就是捐了,是校友會(huì)他們說(shuō)出去了。
“我本來(lái)要跟你講學(xué)問(wèn),看樣子你對(duì)于學(xué)問(wèn)是沒(méi)有興趣的?!泵鎸?duì)記者的追問(wèn),她很直接地對(duì)著鏡頭回答。
葉嘉瑩最近一次公開(kāi)露面是在x月x日,96歲的她例行給南開(kāi)大學(xué)新生講開(kāi)學(xué)第一課。坐在輪椅上,她中氣十足,調(diào)侃自己的頭發(fā)竟變黑了一些。
她習(xí)慣站著講課,一站就是兩三個(gè)小時(shí)。但現(xiàn)在,她從家里的沙發(fā)上起身都需要保姆攙扶。她說(shuō)自己“生命已在旦夕之間”,但仍要努力做到杜甫說(shuō)的“蓋棺事則已”那一刻。她每天手寫(xiě)論文、指導(dǎo)學(xué)生整理超過(guò)2000個(gè)小時(shí)的講課錄音。
哈佛、耶魯?shù)壬习偎咝6剂粝逻^(guò)她講課的身影。剛回到南開(kāi)講課時(shí),她的課,教室里要加座,凳子椅子一直加到了講臺(tái)上。還有人靠墻邊窗口站著,或坐在地上。數(shù)學(xué)家陳省身、吳大任夫婦也和學(xué)生擠在講臺(tái)下。
她在臺(tái)灣教書(shū)時(shí)也是這種場(chǎng)面。后來(lái),她帶著詩(shī)詞講遍了半個(gè)地球。
她沒(méi)有大學(xué)者高高在上的架子。她給幼兒園的孩子講詩(shī),也給學(xué)者、院士、工人和家庭主婦講。92歲那年,她挑選了218首古詩(shī)詞,給兒童作古詩(shī)讀本,轉(zhuǎn)年又為這些詩(shī)詞錄制了講解和吟誦。
91歲時(shí),她還在70平方米的住宅里給研究生上課。博士生、碩士生,加上來(lái)旁聽(tīng)的人,坐在塑料小矮凳上,每堂課有二三十人。后來(lái),課程和講座的視頻被整理出來(lái)放到網(wǎng)上,她一下子成了講詩(shī)詞的“網(wǎng)紅”。
90后網(wǎng)友評(píng)價(jià)“這位90歲的老太太講課有趣”,認(rèn)為她的書(shū)“不賣關(guān)子,娓娓道來(lái),文學(xué)知識(shí)和歷史典故很豐富,兩口氣便讀完了三五百頁(yè)”。
她被稱作“穿裙子的‘士’”。她的生日,國(guó)內(nèi)外研究詩(shī)詞的學(xué)者聚在她身邊開(kāi)會(huì),很多大人物都發(fā)來(lái)賀信。早些年,不喜熱鬧的她最多與幾位好友一起吃個(gè)飯。有一年過(guò)生日,她負(fù)責(zé)切蛋糕,南開(kāi)大學(xué)的兩任校長(zhǎng)母國(guó)光和滕維藻坐在旁邊。陳省身一定要把給她的祝壽詩(shī)藏到生日當(dāng)天,提前一天到的楊振寧也沒(méi)得到“劇透”。
作家白先勇稱“葉先生是引導(dǎo)我進(jìn)入中國(guó)詩(shī)詞殿堂的人”“她站在那里,就是一個(gè)貴族?!痹?shī)人席慕蓉形容,葉老師在講臺(tái)上像個(gè)發(fā)光體,是《九歌》中的湘水上的女神。
她要把“自己親自體會(huì)到的古典詩(shī)歌里邊美好、高潔的世界”告訴年輕人,她希望能把這扇門打開(kāi),讓大家能走進(jìn)去,把不懂詩(shī)的人接到里面來(lái)。
有人記得。
安徽省合肥市廬江縣消防救援大隊(duì)黨委書(shū)記、政治教導(dǎo)員陳陸就是這樣一個(gè)會(huì)被永遠(yuǎn)記得的人。
7月18日至21日,安徽省合肥市普降暴雨,廬江縣遭受百年一遇的洪災(zāi),多條河流水位超過(guò)歷史峰值。陳陸帶領(lǐng)大隊(duì)消防指戰(zhàn)員輾轉(zhuǎn)5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),奮戰(zhàn)96小時(shí),成功轉(zhuǎn)移和救出群眾2665人,他自己卻永遠(yuǎn)留在了抗洪一線。
親愛(ài)的兄弟:
你我從此陰陽(yáng)相隔兩重天,若有愿,夢(mèng)相托!家里的事兒,你別擔(dān)心,我們兄弟必定記在心頭!
聽(tīng)到你落水的噩耗,我連夜趕了過(guò)來(lái),跟你的戰(zhàn)友一起在水面上尋找你,多希望能在某一處的樹(shù)岔上、電線桿旁或是洪水中的房頂上看到你沖我揮手。直到24日下午,終于找到你了,卻不想,你已離我們而去。
那一刻,我呆住了。我不知該怎樣面對(duì)你的離開(kāi),也不知該怎么跟你的至親們開(kāi)口。
當(dāng)我再次走進(jìn)你的辦公室,里面空空蕩蕩,桌上還有一堆治療皮膚傷痛的藥,你走得匆忙,還沒(méi)來(lái)得及收拾,正如你的離開(kāi),也來(lái)得如此猝不及防。
從7月18日到22日,你在抗洪一線連續(xù)奮戰(zhàn)了4天,你也真是傻,那水里有化肥、糞便、動(dòng)物尸體等有害物,有嚴(yán)重腐蝕性,你還一次次蹚著水,接送被困群眾,結(jié)果自己的膝蓋又紅又腫,幾乎不能正常彎曲和行走,連濕透的褲子都只能請(qǐng)隊(duì)友幫忙脫下。當(dāng)時(shí),他們都不讓你再出去了,可是當(dāng)接到電話聽(tīng)說(shuō)有人被困,你又咬著牙,沖了出去。
你說(shuō)這片水域情況你熟悉,你的水性好,讓別人去,你放心不下!是呀,你在市里拿過(guò)游泳比賽的名次,當(dāng)時(shí)又剛往返一趟解救了幾位被困村民,對(duì)路況熟悉,救援艇增加至5條,需要有人帶頭,所以當(dāng)你提出要再去一趟時(shí),大家雖心疼你的身體,還是讓你去了。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,此去,竟是永別!
3月30日17時(shí),四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi),四川森林消防總隊(duì)涼山州支隊(duì)指戰(zhàn)員和地方撲火隊(duì)員共689人在原始森林展開(kāi)撲救,期間突發(fā)林火爆燃,造成30名撲火隊(duì)員不幸殉職。其中27人是涼山州森林消防支隊(duì)的消防員,1個(gè)80后,24個(gè)90后,2個(gè)00后。
這個(gè)重大、震驚、悲痛的消息觸及了全國(guó)人民的心靈,一時(shí)間“向英雄致敬!”這句話烙印在了每個(gè)人的心底。那是整整30個(gè)崇高的生命,更有27名優(yōu)秀的消防英雄。深深記得,當(dāng)妻子告訴自己通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”看了幾名消防英雄的故事不禁流淚時(shí),筆者問(wèn)到“有什么其他收獲嗎”,她久久不語(yǔ)。筆者由衷的想到,請(qǐng)不要只記住傷痛,不能只有感動(dòng),傷痛之余,要學(xué)會(huì)深刻思考、認(rèn)真自我反思、繼續(xù)砥礪前行,用自己的方式“向英雄致敬!”。
請(qǐng)不要只記住傷痛,還要學(xué)會(huì)深刻思考。要思考如何避免火災(zāi)、如何減少突發(fā)事件、如何保護(hù)公共安全、如何優(yōu)化應(yīng)急處理。.。,人人有責(zé),更是全面參與,只有攜手把這些工作做得更好,帶給我們的傷痛才會(huì)最少。要思考消防英雄為什么總是戰(zhàn)斗在第一線,為什么總是把國(guó)家財(cái)產(chǎn)、民族利益、人民安全放在首位而不怕?tīng)奚?,那正是消防英雄用?shí)際行動(dòng)履行職責(zé)、踐行承諾、堅(jiān)守信仰,是他們舍己為人的付出換來(lái)我們的幸福安康,“哪有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人替你負(fù)重前行”,消防隊(duì)員就是負(fù)重那群人。
請(qǐng)不要只記住傷痛,還要認(rèn)真自我反思。作為一名工作人員,要反思自己是不是履行好了工作職責(zé),比如教師教書(shū)育人、醫(yī)生救死扶傷、警察除暴安良、服務(wù)人民群眾等許多職責(zé),是否一一做到了最好。作為一名黨員,是否記得入黨誓言,是否能做到“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”,是否做到全心全意為人民服務(wù)。也許很多人都還沒(méi)做到或者正在做沒(méi)做好,但筆者更多的是想說(shuō),要從消防英雄的事跡反思自己,發(fā)掘正能量,鞭策自己慢慢進(jìn)步,讓每個(gè)今天的我都比昨天更優(yōu)秀。請(qǐng)不要只記住傷痛,還要繼續(xù)砥礪前行。傷痛的故事無(wú)法忘懷,但可以把傷痛的心情留給昨天,因?yàn)槲覀兘裉烨斑M(jìn)的腳步永遠(yuǎn)不能停滯。也許中華民族偉大復(fù)興的道路還有一些崎嶇坎坷,但一定要堅(jiān)信我們有能力、有信心、必定會(huì)完成這個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)槲覀儾皇且粋€(gè)人在戰(zhàn)斗,從來(lái)都不是。不忘初心,砥礪前行,我們要用實(shí)際行動(dòng)向英雄們致敬,要把傷痛留在背后,要自覺(jué)擔(dān)當(dāng)工作職責(zé),要真正有所作為,要團(tuán)結(jié)奮進(jìn)迎接下個(gè)挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝下個(gè)災(zāi)難、創(chuàng)造下個(gè)奇跡,共同開(kāi)創(chuàng)美好明天。請(qǐng)不要只記住傷痛!
1930年2月4日,顧誦芬出生于江蘇蘇州。1937年,“七七事變”爆發(fā),那時(shí)的飛機(jī)轟炸聲成了顧誦芬兒時(shí)印象最深刻的聲音。日本飛機(jī)頻繁在頭頂上空盤(pán)旋,炸彈爆炸震得家里的玻璃窗都發(fā)顫。經(jīng)歷過(guò)這樣的日子,顧誦芬說(shuō):“沒(méi)有航空的話,我們國(guó)家將來(lái)還得受人欺負(fù),我以后想造飛機(jī)?!本瓦@樣,報(bào)國(guó)的種子在他心里埋下了。
顧誦芬10歲生日時(shí),叔叔顧廷鵬買了架航模飛機(jī)送他,他視若珍寶。父親見(jiàn)他這樣喜歡航模,便也買了一架給他。最初的航空夢(mèng)想,便從小小的航模上誕生。此后,他先后求學(xué)于上海市南洋模范中學(xué)和上海交通大學(xué)航空工程系。
沒(méi)有制空權(quán)的軍隊(duì)就要被動(dòng)挨打,航空武器裝備是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的首戰(zhàn)裝備、決勝裝備。建立獨(dú)立完整并能與西方列強(qiáng)比肩的航空工業(yè),是中國(guó)近代以來(lái)無(wú)數(shù)仁人志士的夙愿。1951年,顧誦芬畢業(yè)后分配到航空工業(yè)局。當(dāng)年正值抗美援朝的困難時(shí)刻,黨中央做出重大決定,國(guó)家拿出“60億斤小米”建設(shè)航空工業(yè),航空工業(yè)局成立,新中國(guó)航空工業(yè)艱難起步。這一年,21歲的顧誦芬便將自己的一生與祖國(guó)的航空事業(yè)緊緊聯(lián)系在了一起。
我國(guó)第一個(gè)飛機(jī)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)——沈陽(yáng)飛機(jī)設(shè)計(jì)室于1956年成立,顧誦芬作為首批核心成員,擔(dān)任氣動(dòng)組組長(zhǎng),在徐舜壽、黃志千、葉正大等開(kāi)拓者的領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)啟了新中國(guó)自行設(shè)計(jì)飛機(jī)的征程。
感動(dòng)的中國(guó)人物事跡材料篇六
如今的劉盛蘭已步入耄耋,在鄰居的眼中,他不僅是落后的,更是不可理喻的。這個(gè)擠在一間一貧如洗的小屋中勉強(qiáng)度日的老人,卻用自己辛辛苦苦撿破爛掙來(lái)的錢資助了近100名學(xué)生,總額竟高達(dá)10萬(wàn)多元!在這個(gè)驚人的數(shù)字背后,老人穿著破破爛爛的衣服,一腳深一腳淺地?fù)旎貏e人丟棄的瓶罐與菜葉。打開(kāi)他家的碗柜,里邊只有硬成石塊的饅頭與陳年的八寶粥?!捌鋵?shí)那些菜也能吃的。”老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿滿的都是希望。老人又是那么的富有,斑駁的墻壁上掛滿了照片,這是誰(shuí)那是誰(shuí),這些受他捐助的孩子們,他記得比什么都清楚,那一張張笑臉,構(gòu)成了他心中最美的風(fēng)景線。
在當(dāng)今這個(gè)連“扶不扶”都成為難題的社會(huì)中,不少人只顧自己的利益,絲毫不去關(guān)心身邊的人的冷暖,甚至還會(huì)干出些損人利己的事。這些,無(wú)疑都造成了人與人之間關(guān)系的日漸疏遠(yuǎn),使往昔互幫互助、友好和睦的.氣氛不復(fù)存在。不過(guò),越來(lái)越多的人開(kāi)始通過(guò)自己的善舉一點(diǎn)點(diǎn)感化身邊的人,劉盛蘭老人正是他們中的一位,他用自己微弱的生命之光照亮了所有中華兒女的心,默默地詮釋著人間大愛(ài)。我想,作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們有責(zé)任將他的這份愛(ài)心傳遞下去,使這個(gè)世界再次洋溢著濃濃的溫情。
“老人寄出的一疊疊匯款單,是寄給我們的問(wèn)卷,每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考答案?!笔堑?,這份問(wèn)卷將伴隨我一生,用生活中一點(diǎn)一滴的積累來(lái)充實(shí)。
感動(dòng)的中國(guó)人物事跡材料篇七
從20xx年入選航天員到現(xiàn)在的成功圓夢(mèng)“飛天”,神舟十二號(hào)航天員湯洪波歷時(shí)11年多,這足以看出“飛天”考核之嚴(yán)格。
那么,在中國(guó)怎么樣才能成為一名航天員?實(shí)現(xiàn)“飛天”,航天員需要完成哪些鍛煉?
“航天”先“航空”
成為空軍飛行員,是成為真正的航天員的第一步。
專職的航天員一般都是從空軍飛行員中進(jìn)行選拔,因?yàn)榭哲婏w行員平時(shí)的工作狀態(tài)最為接近航天器的狀態(tài),當(dāng)戰(zhàn)斗機(jī)飛行員在駕駛戰(zhàn)機(jī)做某些動(dòng)作的時(shí)候,其身體承受的載荷與航天器中的載荷相接近。
而且,空軍飛行員本身的身體和心理素質(zhì)就比較好,十分適合航天工作的要求。
成為預(yù)備航天員。
正式“飛天”前,先要成為預(yù)備航天員。
殲擊機(jī)、強(qiáng)擊機(jī)飛行員;累計(jì)飛行600小時(shí)以上,大專以上水平,飛行成績(jī)優(yōu)良,無(wú)等級(jí)事故,無(wú)煙酒癮,最近3年體檢均為甲類。
嚴(yán)格的綜合訓(xùn)練。
通過(guò)第一階段選拔的預(yù)備航天員,只有通過(guò)第二階段的'選拔才能成為執(zhí)行飛行任務(wù)的真正航天員。
整個(gè)選拔過(guò)程宛如過(guò)五關(guān)斬六將,經(jīng)過(guò)一輪又一輪的篩選、淘汰,最終能夠成為執(zhí)行飛行任務(wù)的航天員,只能是最優(yōu)秀的十幾個(gè)人。
航天員訓(xùn)練課程包括了理論知識(shí)、體質(zhì)鍛煉、心理訓(xùn)練、航天環(huán)境適應(yīng)訓(xùn)練、野外生存訓(xùn)練、人船地合練、人船箭地合練等內(nèi)容。
體質(zhì)訓(xùn)練方面,航天員接受的體質(zhì)訓(xùn)練都是按照運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行,包括了田徑、球類、體操、肌力、游泳等內(nèi)容,訓(xùn)練量非常大,而且尤其強(qiáng)調(diào)航天員的耐力。
此外,為適應(yīng)太空環(huán)境,他們需要經(jīng)過(guò)常人無(wú)法想象的各種極限訓(xùn)練,
如:三維滾環(huán)訓(xùn)練、超重訓(xùn)練、幽閉空間訓(xùn)練等等,每一種訓(xùn)練都是挑戰(zhàn)航天員的生理極限的。
心理訓(xùn)練也是航天員的必修課。在密閉無(wú)人的太空艙中,人容易出現(xiàn)焦慮等心理問(wèn)題,所以需要通過(guò)心理訓(xùn)練來(lái)學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的情緒。
航天員的心理訓(xùn)練包括了心理學(xué)基礎(chǔ)和心理健康教育、放松訓(xùn)練等內(nèi)容。
航天員到太空需要進(jìn)行各種任務(wù),面臨形形色色的挑戰(zhàn),這不僅是對(duì)他們體能的挑戰(zhàn),還對(duì)他們的文化理論提出了更高的要求。
因此,在文化理論方面,航天員將接受高等數(shù)學(xué)、力學(xué)基礎(chǔ)、電工學(xué)、電子學(xué)、自動(dòng)控制、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、地理、氣象、空氣動(dòng)力學(xué)、火箭、飛船設(shè)計(jì)原理、航天醫(yī)學(xué)等近60門文化基礎(chǔ)和航天理論課程的學(xué)習(xí)。
據(jù)了解,每門課程的書(shū)本都是16開(kāi),幾百頁(yè)厚的。
同時(shí),航天員必須熟記9大本、上百萬(wàn)字的飛行手冊(cè),上千條指令、數(shù)百項(xiàng)操作,達(dá)到閉上眼睛都能精準(zhǔn)無(wú)誤地全流程操作的程度。
文化理論覆蓋面廣,復(fù)雜的課程和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),無(wú)疑高度考驗(yàn)著航天員的觀察力、空間力、記憶力、創(chuàng)造力、計(jì)算力、推理力和專注力。
可以說(shuō),成為一名合格的航天員,不僅需要強(qiáng)大的身體素質(zhì),還要一個(gè)強(qiáng)大的大腦。
感動(dòng)的中國(guó)人物事跡材料篇八
20xx年9月10日,第36個(gè)教師節(jié)到來(lái),由中宣部、教育部、中央廣播電視總臺(tái)舉辦的“閃亮的名字20xx尋找最美教師”發(fā)布儀式在北京舉行,公布了10位最美教師、1個(gè)最美教師團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)事跡。貴州省黔西南布依族苗族自治州望謨縣實(shí)驗(yàn)高中教師劉秀祥就是其中一位“最美教師”。
今年32歲的劉秀祥,是曾經(jīng)千里背母上大學(xué)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人的中國(guó)孝子。他在大學(xué)畢業(yè)后毅然回鄉(xiāng)任教,如今是貴州省黔東南州望謨縣實(shí)驗(yàn)高中副校長(zhǎng)。從20xx年從教至今,劉秀祥把自己的全部奉獻(xiàn)給了學(xué)生,他牽線“一對(duì)一”資助貧困學(xué)生1700多人,開(kāi)展公益勵(lì)志演講1000多場(chǎng),聽(tīng)眾達(dá)上百萬(wàn)人。
劉秀祥老師鄧小藝攝9月7日,記者一行赴貴州省黔西南州望謨縣采訪劉秀祥老師的事跡。采訪結(jié)束,我們和劉秀祥在校門口告別時(shí),一名女孩挽著父親,拿著錄取通知書(shū)來(lái)找劉秀祥報(bào)喜。女孩叫姚恩全,前一天剛收到大連財(cái)經(jīng)學(xué)院的錄取通知書(shū),父母都在望謨縣實(shí)驗(yàn)高中食堂工作。劉秀祥拿著錄取通知書(shū)看了又看,高興地說(shuō):“恭喜呀!你們?cè)趯W(xué)校為學(xué)生們服務(wù),自己的孩子又取得這么好的成績(jī),真是太好了,太好了!”從劉秀祥爽朗的笑聲中,我感受到了采訪中人們的說(shuō)法:“劉老師,他是光……”
“他是光……”王代分深情地說(shuō)起劉秀祥老師。
王代分和妹妹王代美是一對(duì)雙胞胎姐妹,她們的父親身有殘疾,精神也需要長(zhǎng)期靠藥物穩(wěn)定,只靠母親一人支撐一家5口人的生活。20xx年,在望謨縣民中高一的一次歷史課上,劉秀祥注意到了這對(duì)眼神中充滿對(duì)知識(shí)的渴望卻有些怯怯的雙胞胎姐妹。在了解到了姐妹倆的家庭情況后,劉秀祥像哥哥一樣,在生活和學(xué)習(xí)上都盡力幫助她們,以自己的親身經(jīng)歷鼓勵(lì)她們。
“劉老師的經(jīng)歷和我們有些相似,我們會(huì)覺(jué)得很有共鳴。當(dāng)時(shí)劉老師特意為我們倆姐妹寫(xiě)了一篇文章《同樣的命運(yùn),同樣的堅(jiān)強(qiáng)》,鼓勵(lì)我們。他是我們奮發(fā)讀書(shū),改變命運(yùn)的精神動(dòng)力!”說(shuō)到這里,王代分有些激動(dòng)。
現(xiàn)在,王代分和王代美已經(jīng)分別從貴州大學(xué)和中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè),姐妹倆都選擇回到望謨建設(shè)家鄉(xiāng)。妹妹王代美在望謨縣政府工作,王代分則成為了劉秀祥工作室的一員,看到工作室籌備的消息時(shí),她立刻聯(lián)系劉秀祥表示自己希望加入。“劉老師改變了我們,我們也想回來(lái)改變更多的人?!蓖醮终f(shuō)。
劉秀祥工作室是在寧波市教育局、黔西南州教育局和望謨縣教育局的支持下建設(shè)起來(lái)的。工作室致力于培養(yǎng)更多優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師,幫助更多孩子,將劉秀祥的光和熱輻射到更廣的范圍。
感動(dòng)的中國(guó)人物事跡材料篇九
張超,30歲,海軍某艦載航空兵部隊(duì)正營(yíng)職中隊(duì)長(zhǎng),一級(jí)飛行員。
2016年4月27日,張超在駕駛艦載戰(zhàn)斗機(jī)進(jìn)行陸基模擬著艦接地時(shí),突發(fā)電傳故障,危機(jī)關(guān)頭,他果斷處置,盡最大努力保住戰(zhàn)機(jī),推桿無(wú)效、被迫跳傘,墜地受重傷,經(jīng)搶救無(wú)效壯烈犧牲。
張超是“海空衛(wèi)士”王偉生前所在部隊(duì)優(yōu)秀的三代機(jī)飛行員,全團(tuán)6名“尖刀”隊(duì)員中最年輕的一員,曾數(shù)十次帶彈緊急起飛驅(qū)離外軍飛機(jī)。
事故發(fā)生后,張超在送往醫(yī)院的過(guò)程中,團(tuán)長(zhǎng)張葉一直陪在他身邊,清楚記得張超說(shuō)的最后一句話:“團(tuán)長(zhǎng),我還能不能飛”。
張超走了,留下剛剛滿兩歲的女兒和妻子,帶著深深的遺憾走了,再有半個(gè)月就要著艦飛行了,這一直是他最大的心愿。
面對(duì)張超,《感動(dòng)中國(guó)》推選委員時(shí)文潮說(shuō),我們必須牢記每一位軍人的犧牲,都是在為國(guó)家換來(lái)更多的安寧和幸福。
感動(dòng)的中國(guó)人物事跡材料篇十
8年的`時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。在這期間,劉秀祥把望謨縣的教育帶出另一片天地。
20年前,望謨縣本科上線率為0,整個(gè)縣有十萬(wàn)余人文化水平在小學(xué)及以下。
20xx年到20xx年,望謨縣中考成績(jī)350分以上的人數(shù)從358人突破1080人,中考平均分位居州排名第三名;本科上線率也從12.26%到如今的63.44%,要知道這些學(xué)生當(dāng)初中考的成績(jī)平均只有336分,如今卻考上了本科,劉秀祥的鼓勵(lì)對(duì)這個(gè)縣的改變之大不言而喻。
隨著孩子們學(xué)業(yè)有成,回到故鄉(xiāng),望謨縣的貧困程度也在逐年下降,到今年,望謨縣的貧困率已經(jīng)不足3.6,經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來(lái)越好。
今年,劉秀祥被成功評(píng)選為“最美教師”,這個(gè)曾經(jīng)睡豬圈,背母上學(xué)的男孩,如今用自己的故事和行動(dòng),改變了無(wú)數(shù)貧困地區(qū)學(xué)子的命運(yùn)。在被評(píng)選為“最美教師”之后,劉秀祥成立了一家工作室,專門對(duì)老師的德育進(jìn)行培訓(xùn),他說(shuō)只有更多優(yōu)秀的老師,才能培育出更多優(yōu)秀的學(xué)生。
在望謨縣的8年里,劉秀祥從未放棄一名學(xué)生,他說(shuō):“我相信,任何一個(gè)孩子都值得更好的未來(lái)。無(wú)論他出生在北京上海,還是我們貴州望謨。”
無(wú)論是扎根望謨的劉秀祥,還是為學(xué)生失去雙腿的張麗莉,這些老師們都在用自己的人生和努力,去改變下一代人的命運(yùn),春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,現(xiàn)在,這些“最美教師”們的故事,還在繼續(xù),愿我們的明天,將會(huì)更加美好。
感動(dòng)的中國(guó)人物事跡材料篇十一
1996年,劉伯明在北戴河療養(yǎng)時(shí),聽(tīng)說(shuō)要招航天員,當(dāng)時(shí)對(duì)航天員也不太了解,但參加體檢心里很激動(dòng),因?yàn)椤澳墚?dāng)上飛行員就很神圣了,當(dāng)宇航員,那是什么感覺(jué)”!
“當(dāng)時(shí)只知道加加林和阿姆斯特朗。阿姆斯特朗的一句話一直激勵(lì)著我,我讀高中的時(shí)候,當(dāng)時(shí)寫(xiě)作文我就用過(guò)那句話:‘對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),這只是小小的一步;但對(duì)人類來(lái)說(shuō),卻是一大步。’首先我對(duì)阿姆斯特朗這種精神特別佩服,他把這件事定位在全人類的事業(yè)上,當(dāng)時(shí)這句話給我啟發(fā)很大。后來(lái)對(duì)載人航天陸陸續(xù)續(xù)了解了一些,尤其是1986年‘挑戰(zhàn)者號(hào)’航天飛機(jī)的失事給我的印象很深。通過(guò)這幾次事件,我對(duì)載人航天比較了解了,而且認(rèn)為這件事特別適合一個(gè)非常勇敢的人去執(zhí)行?!?/p>
神六任務(wù)地面陪同。
神六任務(wù)中,劉伯明入選了梯隊(duì)。雖然最終沒(méi)能上天,但他和戰(zhàn)友們一直在地面值班,陪同在天上飛行的費(fèi)俊龍和聶海勝。
20__年10月12日深夜,太空中的聶海勝即將迎來(lái)自己41歲生日時(shí),劉伯明從攝像機(jī)畫(huà)面里看到聶海勝的面部有些紅——“感覺(jué)如何?”
聶海勝回答:“很好。這么晚了,還不睡啊?”
劉伯明說(shuō):“你都不睡,我能睡嗎?”
回憶起這一幕時(shí),劉伯明開(kāi)心地笑了。在他看來(lái),從神五到神七的每一次飛行任務(wù),都是14名航天員共同完成的。
劉伯明是航天員中英語(yǔ)最好的一個(gè),但他當(dāng)年中考時(shí)的英語(yǔ)成績(jī)卻是零分。
他初三時(shí)的語(yǔ)文老師張述和說(shuō),劉伯明就讀的農(nóng)村初中,英語(yǔ)課只開(kāi)半年,也沒(méi)有正規(guī)的英語(yǔ)老師。但,即使在一門課零分的情況下,劉伯明還是考入了縣里的重點(diǎn)高中,并從此在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上格外下功夫。
“他連走路、干活時(shí),都在背單詞?!备赣H說(shuō)。
劉伯明和妻子張瑤都愛(ài)好體育,是鐵桿球迷,喜歡多種體育項(xiàng)目。凡是有世界級(jí)比賽,不管是晚上什么時(shí)間,兩人都會(huì)爬起來(lái)觀戰(zhàn)。劉伯明經(jīng)常沒(méi)有時(shí)間,張瑤就代飽眼福,回來(lái)再將精彩片斷講給劉伯明聽(tīng),而劉伯明也像聽(tīng)評(píng)書(shū)似的陶醉在一旁。
感動(dòng)的中國(guó)人物事跡材料篇十二
頒獎(jiǎng)詞:發(fā)射、入軌、著陸,九天探夢(mèng)一氣呵成;追趕、并跑、領(lǐng)跑,五十年差距一載??缭健h(huán)宇問(wèn)天、探月逐夢(mèng),五星紅旗一次次閃耀太空。中國(guó)航天必將行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
明月共同途:歸根清華的百歲物理學(xué)家楊振寧。
因核輻射早早離世的鄧稼先曾給楊振寧寫(xiě)過(guò)一封書(shū)信:“但愿人長(zhǎng)久,千里共同途”。隔著幾十年的歲月和生死,已經(jīng)百歲的楊振寧對(duì)兒時(shí)的同窗深情喊話:“稼先,我懂你‘共同途’的意思,我是以后50年,適合了你‘共同途’的囑望,我相信你會(huì)滿意的。”
楊振寧頒獎(jiǎng)詞:站在科學(xué)和傳統(tǒng)的交叉點(diǎn)上,驚才絕艷。你貢獻(xiàn)給世界的,如此深?yuàn)W,懂的人不多。你奉獻(xiàn)給祖國(guó)的,如此純真,我們都明白。曾經(jīng),你站在世界的前排,現(xiàn)在,你與國(guó)家一起向未來(lái)。
感動(dòng)的中國(guó)人物事跡材料篇十三
伍淑清,女,漢族,英文名安妮,祖籍廣東臺(tái)山,1948年9月出生于香港,香港美心集團(tuán)老板伍沾德之女。畢業(yè)于香港嘉諾圣心書(shū)院,美國(guó)加州armp學(xué)院。
現(xiàn)任全國(guó)工商聯(lián)副主席、北京、上海東方航空食品有限公司執(zhí)行董事、副董事長(zhǎng),富華食品有限公司董事、總經(jīng)理,香港中國(guó)食品推廣有限公司常務(wù)董事,日本東京翠園酒家常務(wù)董事,香港世界貿(mào)易中心總經(jīng)理。
伍淑清一家人愛(ài)國(guó)愛(ài)港,改革開(kāi)放之初,伍家父女北上創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦了北京航空食品有限公司。香港回歸后,伍淑清致力于香港和內(nèi)地的交流合作,建立教育基金,積極增進(jìn)香港青年對(duì)中華歷史和文化的認(rèn)識(shí)。組織青少年赴內(nèi)地交流學(xué)習(xí)百余次。
修例風(fēng)波發(fā)生以來(lái),她嚴(yán)辭阻止亂港分子發(fā)起的學(xué)生罷課,成為亂港分子的眼中釘、肉中刺,他們放言要聲討、抵制伍淑清及美心集團(tuán)。2019年9月,伍淑清現(xiàn)身瑞士日內(nèi)瓦聯(lián)合國(guó)人權(quán)理事會(huì)例會(huì),向世界說(shuō)出真實(shí)的香港。
感動(dòng)的中國(guó)人物事跡材料篇十四
張順東、李國(guó)秀夫妻深知今天的幸福生活來(lái)之不易,沒(méi)有黨的親切關(guān)懷和書(shū)記對(duì)殘疾人的格外關(guān)心、格外關(guān)注,就不可能有今天的幸福生活,他們夫妻最能夠真真切切地感受到,和過(guò)去對(duì)比,生活發(fā)生了翻天覆地的變化,他們把對(duì)黨的感恩之情銘記在心,體現(xiàn)在日常的生活中。李國(guó)秀把“感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走”“頌黨恩、跟黨走”“不忘初心、砥礪前行”“永遠(yuǎn)跟黨走”等心里話,一針一線地繡在鮮紅的十字繡上,表達(dá)了內(nèi)心深處對(duì)黨、對(duì)書(shū)記最真實(shí)的感激之心和無(wú)比感恩之情。
(二)學(xué)習(xí)張順東、李國(guó)秀夫妻勤奮勵(lì)志,孝老愛(ài)親的良好家風(fēng)。
張順東6歲時(shí)被電擊傷,由于家庭貧窮沒(méi)錢醫(yī)治,右手、雙腳相繼截肢,妻子李國(guó)秀天生缺少雙手,兩人加起來(lái)只有一只手和一雙腳,但是,貧困的現(xiàn)狀并沒(méi)有壓倒他們,日益加重的家庭負(fù)擔(dān)也沒(méi)有壓倒他們,教育子女讀書(shū)和贍養(yǎng)父母的重?fù)?dān)更沒(méi)有壓倒他們,反而是更加堅(jiān)定了他們對(duì)生活的信心和勇氣?!拔覀冸m然殘疾了,但我們精神上不殘,我們還有腦還有手,去想去做?!睆堩槚|是這樣說(shuō)的,也是這樣做到的。李國(guó)秀靠雙腳在地里勞作,靠雙腳繡花寫(xiě)字,為這個(gè)貧困的家庭撐起了半邊天。張順東憑借一只手,學(xué)會(huì)熟練駕駛農(nóng)用三輪車,幫助村民運(yùn)輸物資,實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。20多年來(lái),他們從未放棄過(guò)對(duì)美好生活的追求和向往,勤奮勵(lì)志,崇德向善,用殘缺的身體,撐起了一個(gè)幸福美滿的家,他們贍養(yǎng)孝敬老人,教育培養(yǎng)出了一雙兒女,生活幸福和睦,在他們身上充分體現(xiàn)了中國(guó)養(yǎng)兒育女,孝老愛(ài)親的良好家風(fēng)。
(三)學(xué)習(xí)張順東、李國(guó)秀夫妻自強(qiáng)自立,艱苦創(chuàng)業(yè)追逐幸福夢(mèng)的拼搏精神。
張順東、李國(guó)秀夫妻相依為命,不等不靠、不找不要,在戰(zhàn)貧斗困中奮發(fā)、奮斗和奮進(jìn),以常人難以想象的堅(jiān)韌和毅力,超越身體的極限,克服了重重困難,解決了生活中的一個(gè)又一個(gè)難題,用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了“無(wú)腳踏出脫貧路,無(wú)手撐起半邊天”的感人故事?!拔沂悄愕氖?,你是我的腳,沒(méi)有什么坎兒過(guò)不去的!”這就是他們戰(zhàn)勝一切困難的信心和勇氣。在他們身上充分體現(xiàn)了身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息和艱苦奮斗的精神動(dòng)力,在逆境中頑強(qiáng)拼搏的堅(jiān)韌意志,在追逐幸福夢(mèng)中堅(jiān)持逆風(fēng)飛翔,完美地詮釋了“幸福都是奮斗出來(lái)的”這個(gè)著名論斷。
感動(dòng)的中國(guó)人物事跡材料篇十五
“我非常期待站在機(jī)械臂末端,張開(kāi)雙臂,面向茫茫宇宙。”再度出征的劉伯明信心滿滿。
20__年9月27日,在劉伯明、景海鵬的協(xié)助和配合下,航天員翟志剛順利出艙,完成了我國(guó)首次空間出艙活動(dòng)任務(wù)。如今,劉伯明再上太空。
在航天員大隊(duì)公寓門口立著8個(gè)大字:“祖國(guó)利益高于一切?!边@也是劉伯明的執(zhí)著信念。
20__年“神七”任務(wù)中,當(dāng)?shù)灾緞倢⒁教諘r(shí),出現(xiàn)了兩個(gè)小“意外”:一是開(kāi)啟艙門時(shí)遇到了麻煩,翟志剛用力拉了3下,艙門絲毫沒(méi)有反應(yīng)。此時(shí),飛船即將駛出測(cè)控區(qū),艙門必須盡快打開(kāi),否則出艙活動(dòng)就無(wú)法進(jìn)行,“神七”任務(wù)的核心目標(biāo)就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。這時(shí),劉伯明遞過(guò)來(lái)一把開(kāi)艙輔助工具,他們清楚,使用輔助工具撬開(kāi)艙門,有可能給艙門密封造成損傷。但無(wú)論如何都得出去,不能讓全國(guó)人民失望。在劉伯明的協(xié)助下,翟志剛使用輔助工具,終于打開(kāi)了連接浩瀚太空的艙門。
然而,緊張的心情還未平復(fù)。耳機(jī)里突然傳來(lái)火災(zāi)報(bào)警聲。劉伯明鎮(zhèn)定地將國(guó)旗遞給翟志剛,當(dāng)?shù)灾緞傇谂撏庹故疚逍羌t旗時(shí),他轉(zhuǎn)身飄向軌道艙內(nèi)檢查火災(zāi)點(diǎn)。他壓低嗓門平靜地跟艙外的翟志剛說(shuō):“如果起火了,我們也回不去了。程序繼續(xù)吧?!痹谒麄兡X海里,當(dāng)時(shí)想到的只有祖國(guó)和人民交給的光榮使命。
20__年12月,劉伯明入選神舟十二號(hào)任務(wù)飛行乘組。神舟十二號(hào)任務(wù)的復(fù)雜性、艱巨性,遠(yuǎn)超以往歷次載人航天任務(wù)。最辛苦的還是模擬失重出艙活動(dòng)訓(xùn)練。人在加壓后的訓(xùn)練服里,每次“舉手投足”都十分困難。由于戴著頭盔,只能通過(guò)腕部反光鏡觀察,腳隔著厚厚的鞋子沒(méi)有觸覺(jué),更別說(shuō)攀爬、擰螺絲等更高難度的操作了。
“慶幸自己趕上了一個(gè)偉大的時(shí)代,有幸參與載人航天這個(gè)偉大的事業(yè)?!眲⒉髡f(shuō)。
感動(dòng)的中國(guó)人物事跡材料篇十六
傷病對(duì)于每名運(yùn)動(dòng)員都是頭號(hào)“公敵”,蘇炳添也沒(méi)能幸免。
在蘇炳添14年的職業(yè)生涯中,2009和2019年兩次遭受腰傷的困擾,并且10年他還受過(guò)一次傷。2019年他飽受腰部肌肉傷病困擾,競(jìng)技成績(jī)嚴(yán)重下滑。全年17強(qiáng),只在室內(nèi)賽拿到3個(gè)冠軍。他最看重的室外百米僅在瑞士賽奪冠,成績(jī)?yōu)?0秒34。當(dāng)時(shí)蘇炳添傷病嚴(yán)重程度,教練組都很悲觀了。更可怕的是,蘇炳添自己也萌生了退役的想法。跟小時(shí)候自己總想著做逃兵不同,這次是因?yàn)樽约旱纳眢w跑不動(dòng)了。想著壯志未酬,蘇炳添那段時(shí)間無(wú)比痛苦。但是經(jīng)過(guò)無(wú)比漫長(zhǎng)的困獸之斗,最后蘇炳添還是選擇了繼續(xù)戰(zhàn)斗。在500多天沒(méi)有參加任何比賽的背景下,蘇炳添在2021年4月24日廣東肇慶的田徑分區(qū)邀請(qǐng)賽跑出9秒98。賽后蘇炳添熱淚盈眶,上次破10秒還是在3年前。
雖然離的時(shí)間不久,但是對(duì)于蘇炳添來(lái)說(shuō)卻恍如隔世。觀眾們看到蘇炳添的神勇表現(xiàn)也無(wú)比激動(dòng):他們的“蘇神”回來(lái)了!
感動(dòng)的中國(guó)人物事跡材料篇十七
航海家郭川。
抗癌女護(hù)士王威尋親大姐呂順?lè)肌?/p>
維和士兵申亮亮。
神舟十一號(hào)航天員景海鵬、陳冬。
寧波守塔人一家五代守塔百年。
王鋒,男,38歲,河南省南陽(yáng)市方城縣廣陽(yáng)鎮(zhèn)古城村人。
王鋒的事跡報(bào)道后,全國(guó)各地愛(ài)心人士紛紛慷慨解囊捐款相助,至5月底捐款達(dá)250余萬(wàn)元。10月1日下午,王鋒因多臟器衰竭離開(kāi)了人世。
感動(dòng)的中國(guó)人物事跡材料篇十八
的發(fā)展和變化,國(guó)家衛(wèi)健委、國(guó)家中醫(yī)藥管理局不斷更新相關(guān)診療方案,各地也因地制宜出臺(tái)地方方案。但在這些方案中都側(cè)重中藥的治療,對(duì)于中醫(yī)強(qiáng)調(diào)的整體綜合治療沒(méi)有提及,針對(duì)不同病情的病人,沒(méi)有增加或推薦針灸、刮痧、拔罐等外治療法,以提升患者生活質(zhì)量。
張伯禮坦承,的確,大部分病人都用的是中藥,其他方法在治療中使用受到條件約束比較大。有一些地區(qū)如廣西等用了綜合療法。這次,中藥注射劑在重癥肺炎治療中發(fā)揮了重要作用,并在國(guó)家診療方案中進(jìn)行了推薦。特別要提到的是康復(fù)階段,可以采用一些傳統(tǒng)的中醫(yī)康復(fù)方法來(lái)促進(jìn)機(jī)體恢復(fù),如太極拳、八段錦、食療、穴位相關(guān)療法以及心理疏導(dǎo),體現(xiàn)中醫(yī)藥綜合干預(yù)的優(yōu)勢(shì)。
“正氣存內(nèi),邪不可干?!睆埐Y說(shuō),“我們不主張沒(méi)有病的人吃中藥,沒(méi)有必要全民喝湯藥。中藥防治的重點(diǎn)在于調(diào)節(jié)肌體的功能狀態(tài),而不僅是針對(duì)病毒本身。人得病,是病毒和人體免疫力博弈、斗爭(zhēng)的結(jié)果,如果病毒勝了就得病了。所以,只有提高自身抵抗力,才不容易得病。我們不主張人人都服用中藥來(lái)預(yù)防。隔離的高危人群或者密切接觸者,可以適當(dāng)服用一些湯藥,具體可遵照國(guó)家衛(wèi)生健康委、國(guó)家中醫(yī)藥管理局等主管部門推薦的診療方案和建議處方?!?/p>
感動(dòng)的中國(guó)人物事跡材料篇十九
1998年1月5日,從全軍數(shù)千名優(yōu)秀飛行員中選拔出的首批14名航天員進(jìn)駐航天城,中國(guó)人民解放軍航天員大隊(duì)正式成立。這一天,從此成了中國(guó)人民解放軍航天員大隊(duì)的生日。此后的20年,航天員大隊(duì)圓滿完成6次載人航天飛行任務(wù),實(shí)現(xiàn)多人多天、太空出艙、交會(huì)對(duì)接、航天員中期在軌駐留等一系列重大突破,先后有11名航天員被授予“航天英雄”、“英雄航天員”榮譽(yù)稱號(hào)。劉伯明就是其中光榮的一員。
20__年的秋天,神舟七號(hào)以天馬行空的優(yōu)美姿態(tài)在太空繪就了當(dāng)年最美的中國(guó)畫(huà)面,劉伯明與翟志剛、景海鵬三位航天員經(jīng)過(guò)了68個(gè)小時(shí)多的中國(guó)第三次載人航天飛行后,將這一壯舉留在了所有中國(guó)人的記憶里。
在入選航天大隊(duì)之前,劉伯明和另兩位航天員翟志剛、景海鵬一樣都曾經(jīng)是飛行員,對(duì)于航天事業(yè)的熱愛(ài),促使他報(bào)名并經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的選拔,進(jìn)入了航天大隊(duì)。十幾年來(lái),在航天大隊(duì)里,他經(jīng)歷了嚴(yán)格的訓(xùn)練,做好了隨時(shí)為祖國(guó)的航天事業(yè)出征太空的準(zhǔn)備。在這一次的神七載人航天任務(wù)中,他終于夢(mèng)想成真,實(shí)現(xiàn)了自己作為航天員的最高理想,并為祖國(guó)和人民帶來(lái)了成功太空漫步的捷報(bào)!
往返40多里路,也因此要比別的孩子早起兩三個(gè)鐘頭。為賺學(xué)費(fèi),劉伯明暑假到附近磚廠做力工。冬天的依安特別冷,即使不下雪,劉伯明騎到學(xué)校時(shí)也是臉上、脖子上、身上掛滿了白霜,衣服都是濕的,被同學(xué)們戲稱為“小雪人”。但是無(wú)論雨多猛、雪多大,他從未遲到或早退過(guò)。父親劉志生說(shuō),雖然每天騎車往返20公里很辛苦,但是劉伯明高中3年從未生過(guò)病,連感冒都沒(méi)有過(guò)。高中3年,鍛煉了劉伯明強(qiáng)壯的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志,為他日后奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
正是從高中時(shí)代的一篇英文課外資料中,劉伯明第一次接觸到了“航天”這個(gè)詞?!啊畬?duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),這只是小小的一步;但對(duì)人類來(lái)說(shuō),卻是一大步。’讀到阿姆斯特朗登上月球時(shí)說(shuō)的這句話,我很震撼。他的境界很高,航天的確是全人類的事業(yè)。”劉伯明事后表示。
感動(dòng)的中國(guó)人物事跡材料篇二十
蘇炳添一戰(zhàn)打破了三個(gè)紀(jì)錄:
首先,新中國(guó)從1984年第一次參加奧運(yùn)會(huì)到現(xiàn)在37年的歷史上,首次有中國(guó)男性運(yùn)動(dòng)員打進(jìn)到100米決賽的賽場(chǎng),絕無(wú)僅有,這個(gè)意義不亞于當(dāng)年劉翔闖進(jìn)奧運(yùn)會(huì)決賽并且?jiàn)Z冠。
第二,在1932年的奧運(yùn)會(huì)上,曾經(jīng)有一位日本運(yùn)動(dòng)員打進(jìn)到奧運(yùn)會(huì)男子100米的決賽圈,但他不是第一名,而且那個(gè)時(shí)候是用手計(jì)時(shí)的時(shí)代,跟電子技術(shù)時(shí)代差的還比較多。
第三,亞洲國(guó)家第一次參加奧運(yùn)會(huì)是在1900年的巴黎奧運(yùn)會(huì),也就是第2屆奧運(yùn)會(huì)上,到現(xiàn)在121年的歷史上,從來(lái)沒(méi)有任何一位亞洲運(yùn)動(dòng)員以100米半決賽第1名的身份進(jìn)入到世界最頂級(jí)的百米飛人大戰(zhàn)的決賽。
這是史無(wú)前例的偉大榮耀,屬于偉大的中國(guó),也屬于亞洲。年過(guò)30的蘇炳添,靠著頑強(qiáng)的自律,靠著超強(qiáng)的意志品質(zhì),成功的打進(jìn)到了100米的決賽當(dāng)中,為全亞洲人長(zhǎng)臉。就連中國(guó)田徑名將劉翔在微博上也發(fā)文祝賀蘇炳添:“封神!9秒83!!!”
此前展望半決賽時(shí),蘇炳添強(qiáng)調(diào),半決賽就是自己的決賽:“對(duì)我來(lái)說(shuō),能夠進(jìn)入決賽就算完成任務(wù)。如果能夠突破10秒大關(guān),進(jìn)決賽應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題?!?/p>
看了比賽,真是激動(dòng)得哭了!太不容易了!簡(jiǎn)直是一戰(zhàn)封神!正像劉翔所贊揚(yáng)的那樣,這是中國(guó)奇跡和中國(guó)速度,這也是亞洲奇跡和亞洲速度!簡(jiǎn)直讓人不敢想象。
每一次踏上賽場(chǎng),蘇炳添的腦海里都只有一件事:竭盡全力跑出“中國(guó)速度”,為祖國(guó)添彩!能打破亞洲紀(jì)錄,打破黃種人的極限,站在東京奧運(yùn)百米決賽的跑道上,所有的夢(mèng)想都在這一瞬間變成了現(xiàn)實(shí)!
把半決賽當(dāng)成決賽。是啊,人生路上關(guān)鍵的每一步都需要這種精神,我要向蘇炳添學(xué)習(xí),他是我最崇拜的奧運(yùn)英雄。
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