分析是深入思考、理清思緒的關(guān)鍵過程?？偨Y(jié)時(shí)要先明確總結(jié)的目的和范圍，這樣有利于我們更有針對性地整理信息。學(xué)習(xí)一些好的總結(jié)范文可以提高我們的寫作水平和思維能力。
童年的同情心篇一
童年，是記憶長河里那塊最美麗的鵝卵石，讓人愛不釋手；童年，是常青樹上那顆最甜的果子，讓人回味無窮。
記得小時(shí)侯總是坐在父親那寬而大的肩膀上，那時(shí)總覺得那里最安全，最溫暖的地方。在離開那溫暖的肩膀時(shí)，我才知道我已經(jīng)是小大人了，不用坐肩膀了。
我想光穿著服飾不行，這個(gè)外表也是很重要的。我便靈機(jī)一動(dòng)，梳妝臺(tái)，我小猴子來也，呵呵，看招，嘿嘿。于是我坐在媽媽的梳妝臺(tái)前，拿起來就往臉上抹，連洗發(fā)水也不例外，收拾了半天突然覺得臉上不對勁，很癢，很熱。呀！這下咋辦外面還有觀眾這不讓我獻(xiàn)丑？快出來，讓我們瞧瞧。
我頂著紗巾，哭著跑了出來，媽媽一瞧我的`寶貝女兒，這是怎么了？眾人見了大笑，這怎么變成紅面獸了？原來是過敏起的疙瘩，看見大家這么開心，我也不禁捧腹大笑。
童年遠(yuǎn)逝，仿佛一顆本屬于自己的美麗珍珠忽然丟失，不由悵然?；厥祝穷w美麗的珍珠霎時(shí)耀耀生輝，不禁感嘆：童年啊，。
童年的同情心篇二
我從小就有同情，別人不開心，我不僅同情，而且要千方百計(jì)動(dòng)腦筋，讓她開心起來。
“不，表姐還是挺美的?！蔽也粩喟参克嚎渌男⊙劬γ?、夸她的小鼻子美，夸……。
“回頭率?！北斫阆褚粋€(gè)審美專家，“回頭率越高，說明這個(gè)人越漂亮，越能吸引人的眼球?！?/p>
“可惜，我的回頭率為零?！北斫惚У卣f，眼眶里已有淚花在閃爍。
“事在人為”。我要改變表姐的處境，我要讓表姐開心。
一次，我們又在外婆家相遇，我約表姐一起去街上逛逛，趁表姐不注意，我在表姐背上粘了一張紙條：“我很美，你不回頭看看?”果然，人們走過我們身邊，不少人回頭看小表姐，我拉拉她的衣袖：“表姐，有人回頭看你了?！北斫惆l(fā)現(xiàn)回頭看她的人越來越多，臉上也露出了笑容?？吹奖斫愕男θ荩矣悬c(diǎn)成就感，好像立了大功。
街上遇上紅燈，人們被堵在路邊?？幢斫愕娜搜酃飧辛?。突然有一個(gè)小男孩叫起來：“漂亮，也不能自己做廣告啊1周圍的人都大笑起來。我知道，我的西洋鏡被小男孩拆穿了，趕快把表姐背上的紙片偷偷的拉下來，塞進(jìn)口袋里。
小表姐了解了一切，傷心地哭起來，不管我怎么勸，她就是哭，一直哭到外婆家。
外婆家里的人看到小表姐哭得像一個(gè)淚人，開始很吃驚，責(zé)怪的目光都集中在我身上。當(dāng)了解了事情的原委后，大家都大笑起來。
為了讓小表姐消消氣，媽媽拉著我，把手掌高高舉起，輕輕拍在我的屁股上：“看你今后再欺負(fù)小表姐，看你今后再……”
我也假裝哭起來。
童年的同情心篇三
童年，就像是一本書，這本書上的每一頁，記錄了自己童年的樂趣。小時(shí)候的我，喜歡一有空閑的時(shí)間，就坐下來，一個(gè)人靜靜地看書。書，可以說是我童年的伙伴。每當(dāng)我看到一幅幅畫面時(shí)，我就會(huì)幻想：接下來，會(huì)發(fā)生什么呢？每一本書上，都留下來我閱讀的痕跡。
記得剛學(xué)會(huì)拼音的時(shí)候，第一次考試我考了滿分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一本書，它的名字是《格林童話》。拿到書的我興奮不已，急忙翻開書來看。我看得入了迷。眨眼間，已經(jīng)到了中午，媽媽硬拽著我去吃飯，我才戀戀不舍得放下書本。
二年級那回，媽媽帶我去新華書店買學(xué)習(xí)用品，剛到那兒，我就被一本書吸引住了，我哭著求媽媽給我買。最后，媽媽被我征服?；氐郊依?，我馬上看起了書，這本書叫《嘭嘭嘭》。它講訴了一個(gè)靈異世界里，有兩個(gè)一模一樣的女孩相遇了，她們成為了好伙伴。
三年級那回，我是圣誕節(jié)時(shí)，從圣誕襪里得到的。這本書我已經(jīng)翻了許多遍了，這本書是人人知曉的。是海倫?凱勒寫的《假如給我三天光明》我看著看著，時(shí)不時(shí)替主人公擔(dān)憂。我十分想知道接下來發(fā)生了什么事。這本書上，我用鉛筆一筆筆把一些我認(rèn)為較好的句子劃了下來。每當(dāng)我打開書本，我就會(huì)想起我當(dāng)時(shí)如饑似渴地讀書的樣子。
四年級的書，叫《窗邊的小豆豆》。這本書我是百看不厭、愛不釋手。書中講訴了一個(gè)小女孩——小豆豆的故事。她由于許多的原因被退學(xué)，從而到了一個(gè)適合她的學(xué)校。我很喜歡這本書，作者是一個(gè)日本人——黑柳徹子。她筆下的小豆豆栩栩如生，仿佛我也進(jìn)入了這個(gè)世界，與小豆豆一起學(xué)習(xí)、成長。
五年級讀的書，是我邊吃棉花糖邊看的。因?yàn)檫@本書是《孩子先別急著吃棉花糖》。作者用一個(gè)又一個(gè)關(guān)于棉花糖的故事，告訴了他的女兒及她的朋友。我看得入了迷。我一口氣把整本書都看完了?？赐曛螅野岩恍┎使P拿了過來，把一些重要的人生之道劃了出來，并選用了一支我認(rèn)為最美的書簽放在里面。每當(dāng)我不開心時(shí)，我就會(huì)用書中教我的“30秒法則”，靜靜地想一想，這件事是否值得我生氣？我的心馬上靜了下來，安心地做我的事。
童年就這樣過去了。我遺憾的就是在六年級時(shí)，由于學(xué)習(xí)緊張而沒好好看書。童年如輕煙飛逝，而童年的書與回憶都還在，知識(shí)也還在。有些已經(jīng)沒了，過去了；可有些還在，而且一直牢記在心。
童年的同情心篇四
小時(shí)侯的娃娃沒玩夠，不想長大；幼兒園老師講的故事沒聽夠，不想長大；爸媽陪我玩耍的笑臉沒看夠。時(shí)間無情地流逝，不想長大的我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了。我還是那樣留戀童年，在我童年發(fā)生的每一件事，都像一顆顆美麗的珍珠?？矗沂占撕枚嗟恼渲檠?！打開一顆瞧瞧吧。
中午，雪終于結(jié)起來了。我看見雪漫漫變小后，迫不及待地“沖”出房屋，到外面我和堂妹的小天地玩起雪來。我一把抓起大團(tuán)雪球就往嘴里“扔”，哇，好冰！正當(dāng)我“吃”得“香”的時(shí)候，堂妹悄悄走到我身后，把“水晶球”塞進(jìn)我的衣領(lǐng)上，凍得上竄下跳。為了報(bào)仇我們倆打起了雪仗。
玩累了，倆人背靠背坐下休息。在休息過程中，我想明白了一件事，今年是難得一見的雪，不怕一萬，就怕來個(gè)萬一。萬一以后不下雪了怎么辦？那不就看不見雪了嗎。不行，一定要把雪藏起來！我把這個(gè)想法告訴了堂妹，堂妹非常贊同！
我們抬來一個(gè)大缸，把雪裝進(jìn)去再把缸口封上，為了不讓雪在里面消失，就決定把缸放進(jìn)我屋。我屋暖和，雪一定不會(huì)嫌棄這里，一定不會(huì)再消失了！
我們再見了老家，到了外面春天還帶著幾分熱意，媽媽把電話給我說是堂妹要和我說話，我一接到電話堂妹：“姐姐，缸里的雪全變成水了，這是怎么回事??？”“我也不太明白！”“哦?！蔽野央娫捊唤o媽媽后，帶著不解去看電視了，也沒太把這件事放在心上！
怎么樣，可愛吧！淘氣吧！“聰明”吧！
童年的同情心篇五
歌里有爸爸如山的臂膊。
歌里有長鼻子的匹諾曹，
歌里有神奇的小海螺。
歌里有美麗的白雪公主，
歌里有可愛的唐老鴨。
歌里有彎彎的月亮，
歌里有神秘的銀河。
歌里有蜻蜓，歌里有蝴蝶，
歌里有小蝌蚪在找媽媽。
歌里有媽媽深深的情，
歌里有爸爸無限的愛。
爸媽牽著我遠(yuǎn)去的歡樂！
童年的同情心篇六
記得那是我三、四歲時(shí)的事兒，沒想到小小的我竟有很強(qiáng)的同情心，哪怕是假的我也會(huì)弄假成真。
那時(shí)，我最喜歡的卡通人物是皮卡丘，我甚至把它當(dāng)作生活中的一員。一次，我和媽媽一起在看《神奇寶貝》的某一集，也就是小智和皮卡丘在草地上，突然被另外一只神奇寶貝襲擊，那是的皮卡丘的力量還很微弱，一下就被打倒在地，半天起不來。那只強(qiáng)大的神奇寶貝虎視眈眈地注視著皮卡丘，準(zhǔn)備把它一舉殲滅。
這時(shí)，我的`眼睛濕潤了。不一會(huì)兒，我便號(hào)啕大哭起來，淚如雨下，皮卡丘真可憐!它甚至比世上所的生物都要悲慘得多得多!我不斷地擦掉在臉頰上流淌的眼淚，可眼睛里的“泉水”又不斷地涌出來，喉嚨里理想是被什么卡住似的，吐不出來，也難以下咽。
媽媽見狀，立刻將電視機(jī)關(guān)掉，把我抱起來，跑到房間開始哄我，不知不覺的睡著了……。
等我醒來，天空是那么的晴朗，白云那么柔軟，發(fā)生了什么?好像是一位朋友，倒在草地上，我滿臉是水，然后，然后……“豆豆，吃飯了!”“好的，我來了!”十秒鐘后，問題消失了，我呢?則去品嘗美味佳肴去了。
童年的同情心篇七
每個(gè)孩子心中都有夢，每個(gè)大人心中也有夢夢，賦予人類完美、高尚的定義。
或許，那里并不缺少夢，也許，那里已經(jīng)充滿夢。
這是一節(jié)由我“上”的課，當(dāng)然，這只是一個(gè)游戲但在這個(gè)游戲中，所蘊(yùn)含的，卻是我無限向往、追求的——夢。
此刻的我，心中已經(jīng)擁有了另一個(gè)真實(shí)而完美的夢，一個(gè)堅(jiān)定而成熟的夢這個(gè)夢，給予我力量，使我為之奮斗、努力！我已不再幼稚，我的夢，也不再虛無那里有夢，那里有屬于我的夢。
我，會(huì)為這一個(gè)夢，而勇往直前；我，會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢，直到到達(dá)夢的彼岸……。
童年的同情心篇八
然而，任憑時(shí)間怎樣流逝，它終究帶不走我們心中關(guān)于童年的美好記憶。因?yàn)槟鞘俏覀円簧凶顚氋F的財(cái)富，不會(huì)隨時(shí)間和空間的改變而改變。
成長在農(nóng)村的我，童年的生活就更加豐富多彩了。一年四季都充滿著赤橙黃綠青藍(lán)紫。
春天，田野里的油菜花成片成片的開放著。放眼望去，一片金黃色的海洋。踏著青草，迎著微風(fēng)，我和小伙伴們跑在田埂上：或追逐蜜蜂，或捕捉蝴蝶，或蹲在路邊，采著不知名的藍(lán)色小花有時(shí)，興致來了，還哼著老師新教的歌謠，盡管跑了調(diào)！
夏天，門前的那些花兒開了，五顏六色的，很好看。摘一朵，惡作劇般地插在某個(gè)女孩子的辮子上，滿院子的追趕。有時(shí)，三五成群地去池塘里撈蝌蚪，有時(shí)爬到樹上捉知了。池塘的荷花開了，翠綠的荷葉，粉紅的花朵，襯托出了一池的美麗，但對我們來說，吸引力更大的是還未成熟的蓮蓬，常常頂著荷葉，無情地將花瓣剝落，摘著稚嫩的蓮蓬。
秋天，稻子熟了，金黃金黃的，坐在草垛上，看大人們忙的熱火朝天，當(dāng)然，也有難得的給他們送上一壺水。愛把紅薯放進(jìn)燃著的稻桔中，烤熟了，香噴噴的，令人垂涎三尺；也愛把門前的菊花采下，插在酒瓶里，裝飾自己的房間。
無論何時(shí)，當(dāng)記憶的碎片襲上心頭，我們會(huì)發(fā)覺，那無憂無慮的童年的生活是我們最真的向往。
童年的同情心篇九
童年的夢是生活的太陽，面對它時(shí)，再酸楚的淚都會(huì)折射出絢麗的色彩，也正是因?yàn)橥甑膲?，我們?huì)不斷拼搏，不斷努力去追求那個(gè)夢，一直走，一直向成功走。
小時(shí)候曾有無數(shù)個(gè)夢，有的夢可以實(shí)現(xiàn)，而有的夢不能實(shí)現(xiàn)。曾經(jīng)想穿越時(shí)空看看恐龍，騎在霸王龍背上，讓所有恐龍對我俯首聽命。然后把它們帶回現(xiàn)代，做歷史專家；曾經(jīng)也想做個(gè)冷酷的與蛇共舞的毒物專家，可惜臉上卻永遠(yuǎn)掛著甜美燦爛的笑容；曾經(jīng)還想做個(gè)聞名于世的頂級醫(yī)學(xué)專家；還想用畫筆揮灑美麗的人生，想用音符創(chuàng)造快樂的一生。然而一切都不那么容易，最后我選擇了自己的幾個(gè)夢想，幾個(gè)快樂的夢想，并開始努力。
童年那個(gè)小小的我，常俯在窗口癡想。天上的牛郎織女也一定在想他們在一起的日子吧，總把流星看著送信的快腳小子，并想象著長出翅膀飛啊飛到銀河，托著天仙織女姐姐與牛郎團(tuán)聚?？吹皆铝辆拖氲狡恋逆隙鸾憬?，有時(shí)還吟誦出“可憐今夕月，向何處，去悠悠？是別有人間，那邊才見，光影東頭”的小生長嘆。然后便開始唱“藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船……”在裝模作樣拿本唐詩嘰里咕嚕，雖然有時(shí)書都拿倒了。
曾經(jīng)的我有個(gè)習(xí)慣，每到晚上就做夢，而且最高紀(jì)錄把自己加入到孫悟空的西游記連續(xù)夢了兩個(gè)星期。也就是從那個(gè)時(shí)候起，便把自己的理想定成了身懷絕技的英雄人物。
向日葵需要一個(gè)夢，一個(gè)充滿陽光的夢；蜜蜂需要一個(gè)夢，一個(gè)百花盛開的夢；我也需要一個(gè)夢，一個(gè)領(lǐng)我起航的夢。
童年的夢是多彩的朝霞。映照著廣闊的大地。童年的夢是智慧的火花。點(diǎn)綴著燦爛的星空。童年的夢是美麗的鮮花。裝扮著絢麗的人生。
手握一支夢想的畫筆。我會(huì)繪出五彩的宇宙。讓自己在夢想的宇宙里遨游。
童年的同情心篇十
這是一個(gè)美好又夢幻的畫面，但僅僅只是一個(gè)畫面罷了。因?yàn)椤@只是一個(gè)實(shí)現(xiàn)不了的幻想，只是一個(gè)夢。
我在幼時(shí)，酷愛幻想：想象自己如果是音樂家，我將帶給所有人他們喜歡的音樂，想象自己是舞蹈家，我將隨著音樂翩翩起舞；想象自己有一對潔白的巨大翅膀，可以飛遍世界的每一個(gè)角落，想象自己可以捕捉聲音，將所有美好的瞬間記下……但這依舊只是幻想。
上了小學(xué)，老師問：“你們長大都想做什么啊？”我不敢說出我那幼稚無比的想法，畢竟，我已經(jīng)知道那是不可能的?！白鲆晃灰煌胨似降暮美蠋煛！蹦菐啄?，我如是說道。老師，可能會(huì)是一個(gè)好選擇，于是我開始想：什么老師最好呢？這時(shí)，我喜歡上了美術(shù)。
紙上的黑，黑的徹底；紙上的白，白的透亮。但美中不足的是：只有黑白兩色。因?yàn)?，我并沒有合適的畫畫工具。
上了初中，我發(fā)現(xiàn)畫畫不僅僅是將線條畫出，還有許多類型的畫：素描、水粉、國畫、版畫……我還知道了3d立體畫，并能用線條畫出一些簡單的立體畫。
“你長大想干什么呀？”家長問我。
“我喜歡畫畫。”這句話還沒有說出，他們接著說：“我記得你要當(dāng)老師來著，也挺好的……要不然，你長大考……”我并沒有仔細(xì)聽他們之后說了什么，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道，他們并沒有仔細(xì)聽我剛剛滔滔不絕的“夢想”。但我也沒有太在意——夢想，不管是多么渴望的事情，也只是“夢”想罷了，隨便做著白日夢想想。夢想與理想，一字之差千里之遙，它永遠(yuǎn)不可能與理想并為一談。
“學(xué)美術(shù)沒前途”，“學(xué)美術(shù)沒出路”，網(wǎng)上時(shí)常出現(xiàn)這樣的話。于是我堅(jiān)定了信念——不會(huì)與家人說出這個(gè)夢想的信念。
再往后，為了不再留戀美術(shù)，便將藝術(shù)選修改成合唱，也加入了其他俱樂部、其他社團(tuán)，只為了將美術(shù)這個(gè)東西淡忘。
現(xiàn)在，我退出了學(xué)校所有活動(dòng)，有自愿的，也有不得已的。我對大人們說：“一個(gè)人，為了不想a而選擇了b，結(jié)果為了某些事只剩下了c，到最后，她什么也沒有了，是不是一件很可悲的事？”他們有沒有聽懂這個(gè)人是誰，a、b、c又是什么，我不知道。但是，在放手前，我確實(shí)將自己的情緒隱藏起來了。
有一次回老家，表哥來接我們。車上，舅媽看到窗外有一個(gè)男人梳著長長的馬尾，說：“他一定是學(xué)美術(shù)的……”過了一會(huì)兒，她仿佛想到什么似的，又說：“孩子不是很喜歡畫畫嗎？她長大要學(xué)美術(shù)嗎？”我沉默了。我要干什么呢？以前那個(gè)只要喜歡就會(huì)去做的孩子已經(jīng)走丟了，現(xiàn)在只有這個(gè)為了不讓大人傷心，為了不與他人爭執(zhí)而成就他們想法的我在這里，為了物質(zhì)，而暗自拋棄了精神。
童年的同情心篇十一
個(gè)人都要夢想，我也有很多夢想，它們就像天上的星星一樣多。
我夢想能成為一名技藝高超的醫(yī)生。每當(dāng)我在電視上看到得了重病的孩子因?yàn)橥纯喽诓〈采仙胍鞯臅r(shí)候，我就想：我要是醫(yī)生，我就給他打一針，讓他減輕痛苦。有時(shí)候看到得了白血病的孩子，花了很多錢去治療，可是最后還是失去了寶貴的.生命，他們的父母也非常傷心悲痛，我就想：我要是醫(yī)生，我要研究出一種新藥，來挽救他們的生命，或者能延長他們的生命。
我想成為一名保護(hù)動(dòng)物的志愿者。每個(gè)動(dòng)物都有生命，小到螞蟻那么小的動(dòng)物，大到非洲象那么大的動(dòng)物，他們的生命價(jià)值都一樣。他們有生命，有自己的家，有自己的孩子，所有我們不能隨意捕殺他們。相反，我們要保護(hù)他們，愛護(hù)他們，和他們和平相處！
我還想成為一名山村教師，到大山深處教孩子們學(xué)習(xí)文化知識(shí)。有幾次在電視上看到貧困山區(qū)的孩子上學(xué)非常艱難，有的孩子要翻過幾座大山才能到學(xué)校，路不好走，還有危險(xiǎn)，我就非常心酸。有些孩子沒有學(xué)上，不是他們不愿意上學(xué)，而是大山里沒有老師。所以，我夢想成為一名老師，到那兒教他們學(xué)習(xí)、畫畫、唱歌，讓他們也像我們一樣幸?？鞓返某砷L！
我還有很多很多的夢想，所以我要定好好讀書，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我想！
童年的同情心篇十二
夢，，五彩繽紛的夢。
我隨著飄飄悠悠的夢來到了空中，朵朵白云在我身邊飄過，像朵朵白蓮花。美麗極了。我在空中追趕著白云，追呀追呀，追到了南極，銀白色的冰川在閃閃發(fā)亮，座座冰山千姿百態(tài)，真是水晶的世界。
我又隨著飄飄悠悠的夢來到了海洋，藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的水，水天一色，好一個(gè)藍(lán)色的'世界！
夢，呵！
我美好的憧憬是駕駛著萬噸巨輪遠(yuǎn)航。海鷗拍打著翅膀，發(fā)出“吱吱”的叫聲，巨輪為南方運(yùn)來石油,棉花，為北方運(yùn)去絲綢,柑橘。英雄們坐上我的船，到北京人民大會(huì)堂開會(huì)；小朋友們坐上我的船，去北戴河度假；工人們坐上我的船，去支援第三世界建設(shè)；體育健兒們坐上我的船，去參加國際比賽......
迎著朝陽，伴隨明月，我的船滿載著祖國和人民的希望，在藍(lán)天下自由航行......
童年的同情心篇十三
童年，像夢一樣，有喜有笑，有悲有喜，有快樂的天堂，也有失落的地獄，當(dāng)然也有自己記憶猶新的事。
那是我四歲的時(shí)候。有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發(fā)覺鹽沒有了，頓時(shí)手足無措。為什么呢？因?yàn)榧依镏皇Ｏ挛乙粋€(gè)人，如果她自己出去，丟下我一個(gè)人在家，又不知會(huì)發(fā)生什么事？所以感到不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對外婆說：“我?guī)湍グ邀}買回來?！薄澳?？”外婆疑惑地看著我?！皩?！我還去過幾次了呢！”(事實(shí)上我并沒有去過)外婆無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽。
剛來到院子門口，就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里，我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆。來到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里，往大院的水龍頭跑去。
水很快就把盆子裝滿了，我使勁地?fù)u了搖盆子，然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。
回到家里，我把事情的經(jīng)過講給外婆聽。還未說完，外婆已經(jīng)捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說：“傻孩子，鹽并不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的?！闭f完又大笑起來。
從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：凡事皆要三思而后行。童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我心里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚。而在我的童年里，更多的是有趣的事情，歡笑的笑聲。
二舅和三舅兩個(gè)人很喜歡釣魚，為此，他們海買了不少與釣魚有關(guān)的東西。記得三年前的“五一”勞動(dòng)節(jié)，二舅和三舅趁著放假有空，帶我到戶外釣魚。
我們開車來到了一座橋上，二舅和三舅他們倆打算到橋底下釣，說下面有很多大魚。走過一條小路，我們到了橋底下。三舅拿出釣魚桿、魚餌等要用到的東西。三舅叫我過去，說他要教我。我聽了，立馬認(rèn)真起來。三舅在魚鉤上勾了些魚餌，然后拋向海里，海面風(fēng)平浪靜，只有浮標(biāo)在那里輕遙三舅要我拿著魚桿，說：“看著浮標(biāo)，如果它一有動(dòng)靜，或覺得釣魚桿晃動(dòng)，像是有魚在吃餌時(shí)，就要立刻一把拉起來，有問題就大聲叫我?！比吮愕蕉四抢锶チ?。我坐在一塊石頭上，靜靜地等待。不一會(huì)兒，魚桿突然間晃動(dòng)，浮標(biāo)也逐漸降下去了，知道看不見了。我立刻拼命地拉，可是怎么拉也拉不動(dòng)，還很吃力。我很著急，心想這一定是大魚。我立即大叫：“三舅，快來我這兒??！有大魚上鉤了，我拉不上來啊！快點(diǎn)，別讓它跑了?！边@時(shí)二舅和三舅沖了過來，一把就拉上來了。我看見了一條大黃花魚，心里可高興了，立刻鼓起掌來活蹦亂跳。魚鉤把這條大魚給穩(wěn)穩(wěn)勾住了，我還以為它會(huì)跑呢？這條魚可真貪吃。接著，三舅想把魚鉤取下來，可是取不下，只好把線剪斷了。三舅稱贊道：“思兒可真厲害，剛第一次釣魚就釣到大黃花魚了，二舅和三舅到現(xiàn)在還毫無收獲呢！”頓時(shí)，我很高興，覺得釣魚還真是件有趣地事。
直到傍晚，我和二舅、三舅共收獲了差不多十條魚，其中最大條的當(dāng)然就是我釣到的大黃花魚。后來回到二舅家，我特地向全家人宣布這條大消息，大家聽了都挺意外，以為我從沒釣過魚，卻取得這般成績，都意外極了！二舅母還去稱了一下，有半斤多呢！那條魚很新鮮，直到煮前還活蹦亂跳呢！就像我的心情。
童年的同情心篇十四
匆匆而過。
如夢的年紀(jì)。
芬芳滿溢。
彌漫著串串歡聲笑語。
在這如夢的年華里。
我們有過多少美麗的回憶。
也許微不足道。
卻值得我們永遠(yuǎn)銘記。
不要揮手嘆息。
覺得繁花盡去。
鼓足勇氣。
不要忘了。
互遞驚喜的消息。
祝福吧。
祝福明天的母校更加美麗。
祝福我們的老師永遠(yuǎn)青春。
祝福吧。
祝福一切美夢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
還要祝福我們自己。
祝福我們擁有金色的未來。
童年的同情心篇十五
當(dāng)我睜開朦朧的睡眼，去尋覓夢中的美景時(shí)，那美好純真的夢境卻像落花般飄然離去，只剩下的是記憶中零星的花瓣。
我的童年是在瀘溪河上度過的。那是我的母親河！她宛如一條透明的“玉帶”依偎在鶴城的身旁。在日夜奔流的河水上，總是搖曳著幾葉大小的扁舟。它是那樣的.普通、平凡，就像制作使用它的人們一樣默默無聞。
至今，我的腦海里仍浮著這樣一只小木船：灰白色的船寬兩米左右，毫不修飾的流線型的船，微微向兩端上翹，顯得小巧靈活。一篙、一舵，兩櫓，小船便穩(wěn)穩(wěn)地蕩起來。人坐在小船上頗有嘆奇之感，兩岸的青山和翠竹……微微晃入眼簾，宛如一幅幅明麗的水彩畫。
很多這樣的小船在瀘溪河上出沒，捕魚，滿載而歸！
離我家不遠(yuǎn)處有條小溪，小溪?dú)g快地日夜向遠(yuǎn)方奔流著……。
炎炎夏天，小溪變成了我和小伙伴們的樂園，甩了鞋子在小溪中盡情地玩耍、嬉戲，笑聲一漾一漾，正像這溪水。
咦，水里還有一些小小的黑點(diǎn)呢。噢！原來是圓腦袋細(xì)尾巴的蝌蚪！游起來，就像一個(gè)活潑的“小逗號(hào)”于是，溪水就成了一首老也流不完的詩了。
童年的山水童年的人無一不在提醒我童年有多么美好！多么令我回味！多么令我陶醉??！
童年的同情心篇十六
童年是美好的，有許多的趣事值得我去回憶。更是美好的，更加值得我去回憶。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了，童年時(shí)候的夢許多已經(jīng)漸漸淡忘了，但是有一個(gè)夢還一直浮現(xiàn)在我的眼前，使我們不能忘記。
那是我在六歲那年做的一個(gè)夢。記得那天晚上，天上沒有一顆星星，因此我就很早上床去睡覺了。
睡著睡著，我看到自己背上了書包從學(xué)校里走出來。我想今天正好是我十歲的生日，爸爸媽媽一定為我做好了為我過生日的一切準(zhǔn)備工作。但是我走進(jìn)家門看到家里一個(gè)人也不在，心想“今天怎么了？爸爸應(yīng)該早就回家了，怎么也不在呢？”可是，老師布置的作業(yè)還沒有做好，于是，我就不多想了，直接走到書房做作業(yè)去了。
“丁鈴鈴……”一陣急促的鬧鐘的鈴聲響了，鈴聲把我從美夢中間拉了回來。啊，剛才只是一個(gè)夢。你說這夢多美好呀！
童年的同情心篇十七
幻是一條彩虹，是一首首靈動(dòng)的詩歌。七彩的童年生活里散發(fā)著無限的光芒。
在七彩的童年生活中，我總是幻想自己是童話故事里的女主角。穿著粉紅色的公主裙，踩著高跟鞋，無憂無慮的生活在童話里。
在里面，我是一位受萬人敬重的公主。每天清晨，侍女為我梳妝，送來好吃的點(diǎn)心。小鳥立在我的窗口，清脆的鳴叫像是為我準(zhǔn)備的一場專屬演唱會(huì)。我伴著歌聲，仿佛進(jìn)入了一片綠悠悠的森林。一場夢幻大型的演出展現(xiàn)在我的'眼前。每天我到花園中悠閑的逛著。，總有臣民們與我打招呼。總會(huì)有事人隨時(shí)端上一杯清茶來供我品嘗。
夜晚，在我住的那棟粉紅色巨大宮殿了小花園里有一個(gè)小小的秋千。我靜靜地坐在上方，手中捧著一本書，一會(huì)兒看書，一會(huì)兒仰望天空的星星。天空上金黃的星星眨著眼，像是在看著我與我對話。給無邊的天空點(diǎn)綴了幾分姿色。月光下的星空是如此的曼妙。
我七彩的童年生活是那樣的夢幻。這等上好的童年，就算是再多浮華的詩篇，也無法比較。
童年的同情心篇十八
小時(shí)候，我想去其他星球旅行。
之所以萌生這樣一個(gè)夢想，是由于一本名叫《小王子》的書。書里的小王子擁有一個(gè)屬于自己的星球，他感到無聊時(shí)，就可以隨意地離開自己生活的地方，到宇宙里的任何一個(gè)角落，去看看那里的景色，那里的人，那里的生活。我那時(shí)想：我的生活多單調(diào)啊，只能每天重復(fù)著相同的事情，起床，去幼兒園，回家，吃飯，睡覺，起床……而在宇宙里，今天，你可以在這個(gè)星球體驗(yàn)國王的生活；明天，你可以去試試點(diǎn)燈人的工作；后天，你還可以和一個(gè)酒鬼談天說地……天上里有多少星星，就能做多少不同的事。
我憧憬著這樣的小王子，在每個(gè)夜晚，我仰望星空，覺得漫天的繁星就像一朵朵盛開的花。躺在床上，我把窗簾拉開，外邊便是夜空，星星們向我微笑，我則像個(gè)幻想家，在入夢前構(gòu)思著我在每個(gè)星球上的經(jīng)歷：今天遇到了仙女，明天去玩具星球，后天去開墾一塊無主的土地，做我的旅行基地……童年的每個(gè)晚上，我都是這樣度過的。
在“驚險(xiǎn)刺激”的“冒險(xiǎn)”中，我沉浸在我幼稚的幻想里，甚至有時(shí)會(huì)覺得自己真的去了許多地方。幼兒園里的孩子們都和我一樣有著自己的小世界，我和他們吹噓自己冒險(xiǎn)中的所見所聞，他們聽的不亦樂乎，深信不疑，這讓我自豪無比，越發(fā)地想要早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。
終于有一天，我發(fā)現(xiàn)了自己的幼稚。因?yàn)槲彝浟恕缎⊥踝印肥莻€(gè)悲傷的故事，小王子的離開，會(huì)讓他愛的玫瑰傷心；他自己的旅行，也會(huì)因?yàn)橐馔舛粼谖疑畹倪@個(gè)星球上，再也回不了家，而那時(shí)的我也必須要去面對我現(xiàn)實(shí)中的旅行了。
長大以后，我的生活依然是單調(diào)的，但我沒有選擇。因?yàn)榭茖W(xué)告訴我，我沒有能在宇宙里隨意穿梭的能力，我只能待在這個(gè)地方編寫我的人生。我必須學(xué)習(xí)，就像點(diǎn)燈人必須點(diǎn)燈，因?yàn)闆]有人能替代他；我必須考試，就像小王子必須修好他的飛機(jī)，因?yàn)檫@是他必須面對的事情。事實(shí)上，每個(gè)人都有對自己來說單調(diào)乏味，卻又不得不做的事情。而我幻想要星際旅行的原因，無非只是想去看看在別人的生活中對我來說新鮮的事物罷了。就如同我手里一直捧的都是丁香，而想去看看別人手里的百合和雛菊，想到這里，那如繁花一樣美好的星空，對我的誘惑便小了很多。
我不再幻想自己的星際旅行了，一方面是因?yàn)榭茖W(xué)知識(shí)，一方面是因?yàn)槲业乃娝劧嗔似饋怼ＰW(xué)，中學(xué)，我見到了形形色色的人，他們各自的生活各不相同。有人活的像個(gè)國王，人前尊貴奢侈，人后自欺欺人；有人活的像個(gè)醉鬼，胡吃海喝，醉生夢死；有人活的像個(gè)點(diǎn)燈人，兢兢業(yè)業(yè)，勤勞善良……他們就像一個(gè)個(gè)星球，在我這單調(diào)的旅途中作為一片片不同的風(fēng)景閃過。
我自己又何嘗不是他人旅途中的過客？我腳下的這顆星球又何嘗不是由一粒粒星球一樣的塵土組成的？我想，走好我腳下的路，便是一場星際穿越的旅行吧。
我翻開那本承載我童年的《小王子》，看到尾頁上的那句話：
“愿你未來的每一天，都能幸福?！?/p>
童年的同情心篇十九
一抹晚霞散去，黝黑的天幕上綴滿了點(diǎn)點(diǎn)繁。他們調(diào)皮地眨著眼睛，偷窺著人世間的秘密。偶爾有流星劃過夜空，為那寂靜的夜晚增添了幾分活力。
一個(gè)小男孩手捧著一個(gè)月亮，大人們十分好奇漸漸聚攏起來。慢慢地，大人們來到一個(gè)小樹林，他們一抬頭就看見一個(gè)月亮，好像是誰落下的小船在孤單漂蕩。三三倆倆的人坐在樹底下，手中輕搖著的小扇像翻飛舞動(dòng)的盈盈蝴蝶，韻情十足。
風(fēng)輕輕拂過人們的臉，那月光好似比那些燭火更加的明亮，小孩把手漸漸撐起。
風(fēng)好像知道不能打破這寧靜，停止了呼吸。落葉卻還是從樹上輕輕飛落。葉子隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，留下思念一場；夕陽隨夜幕離去，留下一抹霞光。
我回頭再看那一張張童年的圖片，就如同是一場電影。如果倒著看，會(huì)看到什么呢？
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