我們需要采取更具挑戰(zhàn)性的方法來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)前的局勢(shì)。完美的總結(jié)可以通過(guò)反復(fù)修改和潤(rùn)色達(dá)到更好的效果。以下是一些寫(xiě)作優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。
進(jìn)入高三學(xué)生發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興能站在這里發(fā)言。在這里，我沒(méi)有什么學(xué)習(xí)方法要講，那我就談?wù)勎业男牡皿w會(huì)吧！能進(jìn)高三x班學(xué)習(xí)是我從未想過(guò)的，也是不敢想象的。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)很差，也不求上進(jìn)。不過(guò)，既來(lái)之則安之，也許，我現(xiàn)在是班里的倒數(shù)第一，但我會(huì)努力的，我相信在這樣一個(gè)有學(xué)習(xí)氛圍、拼搏精神、有壓力的環(huán)境中，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，改掉壞毛病。
一個(gè)良好的環(huán)境真的可以改變一個(gè)人。
古代孟母想要自己的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾三次搬家，最后他的孩子在一個(gè)好的環(huán)境中，成為了一個(gè)有道德有修養(yǎng)的成功人士。
不過(guò)，一個(gè)人最終想要成功還要靠自己，如果自己不努力就算有再好的東西做鋪墊，他也不會(huì)成功。也許，你曾經(jīng)失敗過(guò)但不要放棄，在這個(gè)世上沒(méi)有任何總是一帆風(fēng)順。挫折，是引導(dǎo)我們走向成功的導(dǎo)師，他會(huì)給我們很多的啟發(fā)。因此，挫折并不可怕，可怕的是我們看待挫折的心態(tài)。
在追夢(mèng)過(guò)程中，不可避免的就是挫折，面對(duì)挫折與困難一些人選擇了放棄。也許，當(dāng)時(shí)會(huì)覺(jué)得無(wú)比輕松，但最終一事無(wú)成。還有一些人他們選擇了堅(jiān)持，也許在堅(jiān)持的過(guò)程中他們是痛苦的，但他們并不后悔，而是一直在堅(jiān)持著，最終有所成就。
而我們現(xiàn)在又屬于那類(lèi)人呢？當(dāng)然，堅(jiān)持也不能盲目的堅(jiān)持，就像追星不能盲目追星一樣，所以我們要用正確的眼光看待他，判斷他是否我們值得堅(jiān)持，我們堅(jiān)持的是否有意義。人生應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，雖然現(xiàn)在我們不能實(shí)現(xiàn)他，但我們可以慢慢積蓄力量。作為學(xué)生，我們應(yīng)該做的就是好好學(xué)習(xí)，所以從現(xiàn)在做起，努力加油吧！要堅(jiān)信自己的理想，通過(guò)自己的不斷努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
謝謝大家！
進(jìn)入高三學(xué)生發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是來(lái)自高三11班的xxx，很高興能和大家分享我高三的感悟。
剛步入高三時(shí)我們立下誓言仿佛還在耳邊回響，而現(xiàn)在離高考只剩下不到100天了。不管我們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無(wú)奈高考總是踩著不變的步伐向我們走來(lái)。萬(wàn)米長(zhǎng)跑，我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，離終點(diǎn)只有幾步之差，離圓夢(mèng)只有幾步之遙。從12年到3年到1年到200天到現(xiàn)在，我們應(yīng)問(wèn)問(wèn)自己離夢(mèng)想是否又近了些。真正考驗(yàn)我們，需要我們?nèi)σ愿暗臅r(shí)候已經(jīng)到了。讓我們以飽滿的精神，昂揚(yáng)的斗志，決戰(zhàn)100天，為夢(mèng)想沖刺。
在高中生活僅剩的100天里，有的同學(xué)會(huì)問(wèn)，我現(xiàn)在努力還來(lái)得及嗎？我想說(shuō)，如果來(lái)不及，你就不學(xué)了嗎？未來(lái)的100天里，還有許多機(jī)遇掌握在我們手中，還有許多奇跡等待我們創(chuàng)造。因此，珍惜時(shí)間是我們現(xiàn)在唯一的選擇。我們應(yīng)該把重心從問(wèn)“來(lái)不來(lái)得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來(lái)。有時(shí)候想得越多，越什么事都做不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來(lái)，踏實(shí)、努力地去追求目標(biāo)，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，總會(huì)有結(jié)果。
有了目標(biāo)還不夠。在這最后的100天里，我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間用“題?！睉?zhàn)術(shù)了，我們更要做到的是認(rèn)真思考。所以在最后關(guān)頭，我們要認(rèn)真對(duì)待每一道題，深思熟慮，讓每一道題都有意義，做到舉一反三，觸類(lèi)旁通。只有認(rèn)真對(duì)待每一道題，才能達(dá)到事半功倍的效果。
高考不僅僅是知識(shí)技能之戰(zhàn)，更是心理之戰(zhàn)?？记斑m度的緊張和壓力會(huì)促進(jìn)我們?nèi)?、認(rèn)真的復(fù)習(xí)，從而取得理想的成績(jī)。但是過(guò)度的緊張、焦慮必定會(huì)影響考試的正常發(fā)揮。所以認(rèn)清高考本質(zhì)顯得尤為重要。問(wèn)：高考成功意味著什么，金錢(qián)？名譽(yù)？都不是。我想高考是一條通往更高平臺(tái)的途徑。條條大路通羅馬，高考只是其中的一條。所有人都會(huì)在意你在路途終點(diǎn)散發(fā)的光彩，卻很少有人會(huì)看到你奔波的艱辛。而高考只會(huì)讓你通往成功的道路更加平坦，不至于過(guò)分蜿蜒曲折。把高考看作一種途徑，一種方法，是不是心中的焦慮又少了許多。
我們更要理解老師。在這100天里，老師對(duì)我們會(huì)有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)。請(qǐng)?bào)w諒老師們的良苦用心，他們也是為了我們能夠出類(lèi)拔萃，能夠有所作為。
恰同學(xué)少年的我們，請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，自恃年少，卻不知道青春易逝，再無(wú)年少之時(shí)。
馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說(shuō)道：“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不去過(guò)你沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”
青春就應(yīng)該胸懷大志，就應(yīng)該將豪情寫(xiě)在臉上，用挑戰(zhàn)與成功來(lái)詮釋生命的內(nèi)涵。
如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請(qǐng)不要收斂了自己的斗志；如果老天對(duì)你設(shè)了諸多障礙，更請(qǐng)不要磨滅對(duì)自己的信心。
當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣(mài)力、天賦還比你高的牛人，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蛄四莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。
所以，既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無(wú)法企及的努力。
同學(xué)們，高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們將帶著從用微笑，去迎接我們的勝利。讓我們積極行動(dòng)、攜手并進(jìn)，咬緊牙關(guān)，奮戰(zhàn)100天。讓我們的青春與理想在六月張開(kāi)翅膀，讓我們的成功與智慧在六月閃光。
進(jìn)入高三學(xué)生發(fā)言稿篇三
我們身邊有這樣一群人，他們聞雞起舞喚來(lái)日出東方，披星戴月送走似水年華，挫折時(shí)他們給我力量，消極時(shí)他們教我積極向上。一日為師，終身為父，親愛(ài)的老師們，我，想對(duì)你說(shuō)：三年的陪伴，是你們教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我做人，教會(huì)我如何做到最好的自己。我會(huì)永遠(yuǎn)記得您那被粉筆長(zhǎng)年累月侵蝕的雙手，那伏在桌前仔細(xì)備課的身影，還有為我們學(xué)習(xí)而擔(dān)憂時(shí)的嘆息；當(dāng)然我更不會(huì)忘了，每一個(gè)班主任在我們?cè)绮贂r(shí)陪我們一起跑一起堅(jiān)持的背影；還有在兩次磨練意志的遠(yuǎn)足中，老師們的悉心照顧與鼓勵(lì)。然而，卸下你們上課時(shí)的嚴(yán)肅，我們還記得前年校慶上那些個(gè)個(gè)有明星范的老師們，還有那場(chǎng)精心排練的探戈，當(dāng)然還有那個(gè)粗獷豪放的陜北漢子。其實(shí)說(shuō)到這里，我根本停不下來(lái)，因?yàn)槲覀兣c你有著太多的交集，三年來(lái)，你們與我們同甘共苦，風(fēng)雨同舟。我想，我們也許不是您最滿意的學(xué)生，但你們一定是我們最好的老師，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的諄諄教導(dǎo)，成為社會(huì)有用人才，最后，祝您身體健康，工作順利，天天都有好心情。
今天，我們即將成人，此時(shí)此刻，面對(duì)身邊陪伴我們近乎18年的父母，我，更是有話要說(shuō)：這些年來(lái)，皺紋蒼老了你們的容顏，風(fēng)霜染白了你們的鬢角，是你們十八年來(lái)如一日的照顧，才使我們健康成長(zhǎng)。十八年來(lái)，你們每天早晨、中午、晚上在廚房忙碌的身影早已深深印在我們心中，看著你們手上那一層厚厚的老繭和壓彎的背，我的心中不僅是感動(dòng)，更有無(wú)盡的辛酸。親愛(ài)的爸爸媽媽們，我們長(zhǎng)大了，您的付出與心血我們都懂，再過(guò)幾天，我們就要奔上高考考場(chǎng)，無(wú)論結(jié)果如何，至少我們都曾努力過(guò)，我們每個(gè)人都在努力做你們最優(yōu)秀的兒女，我們將擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任與義務(wù)，請(qǐng)您放心，在以后的`人生道路上，讓我們拉起你們的雙手，長(zhǎng)長(zhǎng)的路我們慢慢地走。
記得我們班主任曾告訴過(guò)我，這世上有三種最鐵的關(guān)系，一是戰(zhàn)友，二是兄弟，三是同學(xué)。我們相互陪伴了三年，在今天這樣神圣的時(shí)刻，我想對(duì)你說(shuō)：三年來(lái)我們一起學(xué)習(xí)，一起長(zhǎng)大，有時(shí)我們好的像一個(gè)人，有時(shí)卻又吵的翻臉不認(rèn)人，但在最后，我們都選擇拉著互相的手一起走向高考，走向成人。希望大家都記得，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下的汗水，在藝術(shù)節(jié)上自稱(chēng)奧斯卡的演技，在高考百日誓師時(shí)許下的誓言和我們太多太多的共同回憶。最后，我想了許久，還是沒(méi)能脫俗，這句謝謝還是要說(shuō)——謝謝我們互相包容，謝謝我們相互鼓勵(lì)，謝謝你驚艷了我的整個(gè)年少時(shí)光，希望我們都能考入理想的大學(xué)，有著美好的生活，更希望多年后我們?nèi)阅芟窀枥锍?多年后，你提著老酒，我們依然是老友。"我相信我們20xx屆高三學(xué)子永遠(yuǎn)在一起。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，爸爸媽媽我想對(duì)你說(shuō)，同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)，我有太多太多的想說(shuō)，就讓我把這所有想說(shuō)的話匯成一句：愿我們學(xué)子金榜題名，愿我們母校永遠(yuǎn)年輕！
進(jìn)入高三學(xué)生發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)代表，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，是個(gè)特別的日子，我們20xx屆全體學(xué)生在這里舉行成人宣誓儀式，意味著同學(xué)們終于邁過(guò)了年少無(wú)知，已經(jīng)走入了成年人的行列。在此，我代表全體老師祝福你們，同時(shí)對(duì)辛勤養(yǎng)育你們的父母表示由衷的敬意，對(duì)辛勤教育你們的老師們說(shuō)一聲“大家辛苦”了。今天，你們成人自立了，作為教育你們的老師們，我們對(duì)成人以后的你們給予更大的希望并提出了更高的要求。
首先成人的你們要有強(qiáng)烈的“責(zé)任”意識(shí)。責(zé)任是一個(gè)成人最起碼應(yīng)有的一種擔(dān)當(dāng)，是區(qū)別于非成年人的一個(gè)標(biāo)志性的特征，是一個(gè)人開(kāi)始脫離父母的懷抱，以高度的主人翁精神對(duì)社會(huì)應(yīng)承擔(dān)的一種義務(wù)。從此開(kāi)始，無(wú)論男生還是女生，你們將勇敢地參與各種自我的修為與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，將不斷地與艱難困苦作斗爭(zhēng)，把屬于自己的那份事業(yè)干好，將自我的那塊責(zé)任田耕耘好?！皳P(yáng)帆遠(yuǎn)航總有風(fēng)浪”，正如這次新冠肺炎的突然襲擊一樣，但面對(duì)成長(zhǎng)，我們始終相信你們一定能戰(zhàn)勝自我，并取得不俗的成績(jī)。
其次成人的你們要有崇高的“榮譽(yù)”感。榮譽(yù)是一個(gè)人獲得成功的見(jiàn)證。人活于世，最大的意義便是作出貢獻(xiàn)，為這個(gè)你們存在過(guò)的世界留下什么。因此，一個(gè)人存在著首先必須要為“榮譽(yù)”而戰(zhàn)，要將“榮譽(yù)”作為自身追求的終極目標(biāo)。“立君子品，做智慧人”。從此之后，你們應(yīng)該在做好人的基礎(chǔ)上，先為自我設(shè)立一個(gè)個(gè)小小的奮斗目標(biāo)，繼而不斷地朝著一個(gè)個(gè)更大的目標(biāo)并堅(jiān)定不移地向前攀登，這樣將會(huì)造就一個(gè)個(gè)的成功者，為社會(huì)創(chuàng)造一筆筆巨大的財(cái)富。希望你們成人之后盡力開(kāi)好自我的花朵，并盡力做最好的自己。
再次成人的你們要有深沉的家國(guó)情懷。家國(guó)是一個(gè)成年人為之奮斗并參與其中盡心構(gòu)筑的詩(shī)意棲居的精神殿堂?！靶 奔疵總€(gè)家庭，“大”則整個(gè)國(guó)家。試想一下，要把你們養(yǎng)大成人，家長(zhǎng)們是付出了多大的心血與汗水?。 翱蓱z天下父母心”，盡管你們與家長(zhǎng)們?cè)谂囵B(yǎng)教育的問(wèn)題上或多或少會(huì)有這樣或那樣的問(wèn)題，但有一點(diǎn)是應(yīng)該值得肯定的，那便是每一個(gè)家長(zhǎng)都在最大限度地盡著自己作為家長(zhǎng)應(yīng)該承擔(dān)的那份責(zé)任。關(guān)于這一點(diǎn)，也許將來(lái)當(dāng)你們也成為了你們孩子的父母之時(shí)，這或許是不難體會(huì)得到的。所以，你們成人之后必須呵護(hù)好自我的小家園，只有你們的小家園和美了，整個(gè)國(guó)家也就和諧了。當(dāng)然，你們盡可以為國(guó)家做大貢獻(xiàn)，整個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)不乏為國(guó)作出貢獻(xiàn)的杰出人才。只有用自己勤勞的雙手去開(kāi)拓自我的家園，把小家或大家打造成一個(gè)個(gè)美麗的花園，那兒，同樣有你們所追求的詩(shī)與遠(yuǎn)方，你們將享受到生活帶給你們的安康與福祉，這是我們的深深期待。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。”流光溢彩的十八年華，絢麗壯美的青春篇章！激勵(lì)著你們從此起航，逐夢(mèng)未來(lái)。
最后，祝本屆所有學(xué)生在接下來(lái)還有一個(gè)月的復(fù)習(xí)迎考中，百尺竿頭，日進(jìn)無(wú)數(shù)，完成自我的第一次重大責(zé)任，掙得第一個(gè)大大的榮譽(yù)，更為小家或大家鋪筑好第一塊完好的基石。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
進(jìn)入高三學(xué)生發(fā)言稿篇五
早就想和你們大家溝通一次，或是座談，或是講座，但總是囿于各種各樣的原因，一是學(xué)部組織了幾次講座還有家長(zhǎng)會(huì)，一是看到你們每天步履匆匆，昔日球場(chǎng)上矯健的身影不再，昔日嘰嘰喳喳的女孩沉默寡言，我真不忍心再打擾你們。常常的教室邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，和你們閑聊幾句，看到你們——兩年多以前的淘氣鬼，麻煩事不斷，長(zhǎng)成了今天懂事的大孩子，就要面臨人生的第一次鄭重的選擇，就要離開(kāi)學(xué)校，真是感慨。昨天和高三（3）班班主任談你們的情況，知道了你們看似寧?kù)o的背后隱藏著的小波瀾，所以在晚自習(xí)時(shí)和3班的同學(xué)有了一次座談。說(shuō)是座談，其實(shí)也是我的一家之言，時(shí)間關(guān)系，變成了講座。期末會(huì)考和“一摸”臨近，我想和同學(xué)們談?wù)勎业南敕?，也算是幾點(diǎn)建議吧。
到這個(gè)時(shí)候，常常會(huì)有這樣的情況，面對(duì)案頭堆積的書(shū)本，時(shí)時(shí)心慌意亂，定不下心來(lái)專(zhuān)注于某一門(mén)功課，做數(shù)學(xué)時(shí)想到英文，寫(xiě)作文時(shí)想到歷史，東一榔頭西一棒，總覺(jué)得欠缺太多，總覺(jué)得時(shí)間不夠用。瞌睡了也不想睡，熬著，手里捧著書(shū)本，大腦里一片空白。耗時(shí)費(fèi)力，事倍功半。我認(rèn)為這是高三學(xué)生一種常見(jiàn)的心理現(xiàn)象，這種焦慮的心理不及時(shí)調(diào)整有可能誘發(fā)抑郁癥。所以，給大家?guī)讉€(gè)小建議：
第一，新課程未結(jié)束時(shí)，當(dāng)天的功課一定要當(dāng)天消化，不留“夾生飯”；
第二，復(fù)習(xí)時(shí)要有計(jì)劃，給每一門(mén)功課足夠的時(shí)間，比如說(shuō)，做數(shù)學(xué)題時(shí)專(zhuān)注一點(diǎn)，若遇到“攔路虎”就做好標(biāo)記，不要太多停留，繼續(xù)往下進(jìn)行，在相應(yīng)的計(jì)劃時(shí)間內(nèi)集中精力，完成當(dāng)天的任務(wù)之后稍事休息，再進(jìn)行另一門(mén)。集中起來(lái)的問(wèn)題，次日或是什么時(shí)候，一定要找老師幫助，各個(gè)擊破。這也是一種訓(xùn)練，否則，高考時(shí)如果在不會(huì)做的題上面花太多時(shí)間苦思冥想就糟糕了，會(huì)貽誤時(shí)間，得不償失。
第三，不要買(mǎi)太多的復(fù)習(xí)資料，以教科書(shū)為主，兼顧老師提供的主要資料，比如月考試卷，模擬考試卷等等，系統(tǒng)地、腳踏實(shí)地地，“雪球”一定會(huì)越滾越大。記得去年媒體報(bào)道的那個(gè)家住貴陽(yáng)小河的三十多歲的那個(gè)家庭主婦嗎，高中畢業(yè)十幾年之后，只復(fù)習(xí)了8個(gè)月，高考上了“二本”線，如愿圓了大學(xué)夢(mèng)。而她的“訣竅”，就是專(zhuān)心于集中于高中的所有教科書(shū)。
總之，方法對(duì)路了，效率就高，心理優(yōu)勢(shì)建立了，心態(tài)就平和，雜念少了，精力就集中，那結(jié)果還用說(shuō)嗎，不言而喻。
高三了，沒(méi)有必要“扎堆子”，三五成群，人云亦云，要懂得彼此尊重和尊重自己。每個(gè)人的生理特點(diǎn)不同，生活習(xí)慣不同，生物鐘節(jié)律不一致，所以不要太牽強(qiáng)附會(huì)，別人的經(jīng)驗(yàn)只能借鑒不能照搬。比如說(shuō)有的同學(xué)習(xí)慣早間閱讀背誦，那時(shí)他的記憶力好，而有的同學(xué)習(xí)慣晚間，因人而異，自己要把握好。還有每個(gè)人對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度不一致，你的問(wèn)題你的難點(diǎn)不一定是他的，所以，要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題不要隨時(shí)打斷他人，應(yīng)該在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間討論，或是找老師。
有的同學(xué)把希望全盤(pán)寄予任課教師，認(rèn)為高考成與否是教師的事情，甚至平日里學(xué)習(xí)遇到問(wèn)題也遷怒于老師，進(jìn)而影響自己的情緒。要知道，講得透講得好講得有針對(duì)性是教師的事情，而吃透掌握是你的事情。比如說(shuō)，數(shù)學(xué)老師講得再好，要熟練掌握你就必須多多做題；英語(yǔ)老師講得再漂亮，單詞的記憶閱讀量增大寫(xiě)作的熟悉他代替不了你；歷史老師講得如何天花亂墜，最終他給不了你記憶。所以，主觀能動(dòng)性是第一位的，教師傳道授業(yè)解惑，學(xué)生就該勤學(xué)苦練。只要努力了，就問(wèn)心無(wú)愧，機(jī)會(huì)就會(huì)鐘情于你。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，這夢(mèng)想就是正在努力追求力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的理想和目標(biāo)，眼前最現(xiàn)實(shí)的就是考什么大學(xué)的問(wèn)題。我想，分析一下自己的情況，認(rèn)清自己，結(jié)合自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)理想，訂立一個(gè)近期目標(biāo)。目標(biāo)太大太遠(yuǎn)，看不見(jiàn)摸不著，沒(méi)有動(dòng)力；目標(biāo)過(guò)低要求過(guò)低，觸手可及，沒(méi)有激情。所以，我建議訂立一個(gè)自己跳起來(lái)才能摘得下果子的目標(biāo)，為著這個(gè)通過(guò)刻苦努力就能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)博一把。付出了，那個(gè)結(jié)果就坦然面對(duì)，心安理得，反之，荒廢時(shí)間，貽誤學(xué)業(yè)，愧對(duì)人生。
同學(xué)們，高考不是通往成功的唯一途徑，學(xué)習(xí)是終生的事情。你們已經(jīng)18歲了，步入了成人的世界，只是還沒(méi)有面對(duì)社會(huì)。能夠順利地步入高等學(xué)府，是一件值得高興的事情，如果使盡了解數(shù)，不能順利上大學(xué)，也不意味著失敗，要知道，“塞翁失馬，焉知非?！?。你可以選擇專(zhuān)科學(xué)校，你可以選擇職業(yè)學(xué)院，“條條大路通羅馬”。只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)忍不拔的精神，吃苦耐勞的品格，你一定會(huì)鑄就人生的輝煌。那種輝煌，將會(huì)是你不斷戰(zhàn)勝自我超越自我的一種源自內(nèi)心的感受。
謝謝大家！
進(jìn)入高三學(xué)生發(fā)言稿篇六
147、133、223、152，這是我進(jìn)入高三以來(lái)四次大考的學(xué)校排名。高考臨近，成績(jī)卻不見(jiàn)起色，不得不思考失利的原因。
回顧學(xué)習(xí)歷程，發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題有好多，大致總結(jié)如下：
首先是課堂上。不能聚精會(huì)神，專(zhuān)注聽(tīng)講，走神是最稀松常見(jiàn)的。有時(shí)還打瞌睡，不是因?yàn)橥砩习疽顾卟蛔?，而是逃避?wèn)題的方式。遇到難題跟不上老師講課節(jié)奏時(shí)，便會(huì)神游太虛甚而睡著。
11月月考成績(jī)已經(jīng)滑到200多名。那段時(shí)期的自己，走到了學(xué)習(xí)低谷，總是有一種想要放棄的念頭，情緒低迷，抱著得過(guò)且過(guò)的態(tài)度。12月，有家長(zhǎng)會(huì)壓著，課上雖不再睡覺(jué)，但整體狀態(tài)還不是很好，效率低，老師講的知識(shí)點(diǎn)不能當(dāng)堂掌握。
最后說(shuō)說(shuō)回家周。這是最讓我汗顏的。每次回家前都有計(jì)劃和打算，查缺補(bǔ)漏，多做些練習(xí)，抓抓掉腳學(xué)科。但到家就失去自控力了，吃吃喝喝，玩玩逛逛，不知不覺(jué)間三天的假期就過(guò)去了。別說(shuō)額外的計(jì)劃，連最基本的老師留的作業(yè)都完成不了。只能在臨來(lái)前糊弄了事，或者到學(xué)校后摘摘抄抄匆忙而就。
以上是課上課下和假期三個(gè)時(shí)間段的分析，其實(shí)仔細(xì)想想還有很多問(wèn)題沒(méi)有分析到啊。比如，掉腳學(xué)科，物理和化學(xué)的問(wèn)題。
老師常說(shuō)追掉腳學(xué)科是在課下，而自己好似從來(lái)沒(méi)重視過(guò)，一直這樣拖拉著，大好的時(shí)間都散漫而過(guò)。每次考完都在心里暗下決心：一定要補(bǔ)回來(lái)。但過(guò)不幾天又放松了對(duì)自己的要求。沒(méi)作業(yè)追著趕著就緊張不起來(lái)，沒(méi)老師監(jiān)督就不知道怎么干，學(xué)習(xí)品行跟不上年齡段。細(xì)想來(lái)我們也大多步入成年人的行列，怎能總等著老師看著管著？學(xué)習(xí)是自己的事情，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)整狀態(tài)，做好安排，有條不紊，循序漸進(jìn)。
除了掉教學(xué)課拖后腿外，自己也沒(méi)有優(yōu)勢(shì)學(xué)科。比如語(yǔ)文|科，其實(shí)平常學(xué)習(xí)中自我感覺(jué)挺好，但一到考試就狀態(tài)不佳考不出理想分?jǐn)?shù)。這個(gè)問(wèn)題一直困擾著。老師說(shuō)原因可能有“知識(shí)點(diǎn)不牢固，不全面，靈活應(yīng)變能力差，做題速度慢”，在我身上似乎都有所表現(xiàn)。
其實(shí)以上現(xiàn)象都可歸結(jié)為一個(gè)字，那就是懶。因?yàn)閼卸?，不愿背誦，很少動(dòng)筆。知識(shí)點(diǎn)記憶不準(zhǔn)，基礎(chǔ)打得不牢，學(xué)科漏洞多，解決問(wèn)題能力差。我就沒(méi)有魏乾那種堅(jiān)韌的毅力和鍥而不舍的精神，課余時(shí)間，每次抬頭都見(jiàn)他拿著單詞本背誦。
這個(gè)回家周和媽媽吵了一架，因?yàn)槲业牟欢?，不?zhēng)氣。道歉的話我也不說(shuō)了。就當(dāng)著老師同學(xué)家長(zhǎng)的面下個(gè)保證吧。“媽?zhuān)抑滥愫茉诤跷业膶W(xué)習(xí)，希望我考個(gè)好大學(xué)，有個(gè)好前途。已經(jīng)過(guò)去的6個(gè)月里我做的不好。距離高考還剩150天，5個(gè)月；距離期末還有20幾天。時(shí)不我待，決不再虛度。遠(yuǎn)的先不說(shuō)，期末市統(tǒng)考爭(zhēng)取進(jìn)入班前10名，年級(jí)考進(jìn)前50名。媽?zhuān)?qǐng)您相信女兒，老師同學(xué)請(qǐng)看我今后的表現(xiàn)吧。
進(jìn)入高三學(xué)生發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師，各位同學(xué)們，以及到場(chǎng)的叔叔阿姨們：
大家上午好。
今天是公元20xx年2月27號(hào)，距離高考倒計(jì)時(shí)一百天，我很榮幸，能夠站在這里。現(xiàn)在，我謹(jǐn)代表全體即將步入高考的高三學(xué)子們，以我們?nèi)陙?lái)地堅(jiān)守和不屈，以我們青春年華無(wú)限的美好，祝愿每一個(gè)倔強(qiáng)的靈魂，都能在花開(kāi)的六月，迎風(fēng)舞蹈。
三年的光陰換來(lái)的不僅僅是四季的更替，在這個(gè)可能并不完美的地方，我們流過(guò)眼淚、有過(guò)脾氣、有過(guò)無(wú)限對(duì)青春的臆想。一百天，可能在時(shí)間里微不足道，但對(duì)今天在場(chǎng)的每一個(gè)人而言，一百天更顯得彌足珍貴。有時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝時(shí)間，感謝他賦予我們生命，感謝他讓父母陪伴在我們身邊，感謝他讓我們彼此相遇。人生的過(guò)程，是一趟單程列車(chē)，以它最合適的速度行駛著，讓每一個(gè)靈魂都能細(xì)細(xì)欣賞沿途的美景，但又顯得那么匆匆。
首先，我想代表我的同學(xué)們，向今天在場(chǎng)或不在場(chǎng)的父母道一聲感謝，謝謝你們十幾年不舍的陪伴。如今，我們站在成長(zhǎng)的邊緣，迎接著我們即將來(lái)臨的十八歲。在距離高考的最后一百天里，我們保證，定當(dāng)不負(fù)你們十多年來(lái)的養(yǎng)育之恩，用我們自己不懈的努力，換取我們的一片榮光。我們保證，將謹(jǐn)記你們十多年來(lái)的諄諄教誨，我們會(huì)不畏艱辛，踏上征途，贏得金榜題名。
我還要代表全體同學(xué)向我們所有的老師及班主任道一聲感謝，謝謝你們用自己豐富的知識(shí)武裝了我們的頭腦，謝謝你們?nèi)陙?lái)的誨人不倦。我們也向你們保證，在這最后的一百天，我們會(huì)繼續(xù)恪守標(biāo)準(zhǔn)，不忘初心，用你們傳授地知識(shí)為我們的青春交一份完美的答卷。我們保證，在這最后一百天，我們會(huì)竭盡全力，抓住時(shí)間，珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，把握每一次提升，不斷要求自己，克服困難，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)造屬于我們自己的那片天空。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”，在這高考沖刺的最后一百天，在這次盛大的誓師大會(huì)上，我代表所有即將為高考為理想而奮戰(zhàn)的高三學(xué)子們，莊嚴(yán)的宣誓：我們必定，化作鯤鵬振羽翼，扶搖直上九萬(wàn)里！我們必定，不負(fù)青春年華，不負(fù)父母厚望，不負(fù)師長(zhǎng)教誨，決戰(zhàn)沙場(chǎng)，贏得凱旋之音。奉上一首詩(shī)與每一個(gè)與我一樣堅(jiān)持奮斗的高三學(xué)子共勉：
三年逝如斯，一轉(zhuǎn)百日前
漫漫求學(xué)路，踏入六月間
清風(fēng)卷殘?jiān)疲^頂九重天
昔時(shí)杜子美，會(huì)當(dāng)凌絕頂
今我勤學(xué)子，可題金榜名
年少輕且狂，傲然笑鯤鵬
韶華光陰老，回首不負(fù)人
凜然天地間，書(shū)生撒意氣
此生立于世，耀耀顯光輝
最后，我希望所有的高三學(xué)子都能跟我一起為自己吶喊加油，讓我們大聲的為自己喊三句加油！
進(jìn)入高三學(xué)生發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《信心留給自己》。
在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫(huà)家，能調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩。但是，我們中間的許多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒(méi)有，又怎么談得上描繪色彩呢?今天，我想對(duì)大家說(shuō)：“相信自己,把信心留給自己吧。”
步入高三，這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)，除了痛苦之外，還是痛苦，每次成績(jī)都是那么不理想，學(xué)習(xí)壓力如同千斤巨石般向我砸來(lái)，一下子把我的自信心擊得粉碎。這次適應(yīng)性考試，我的成績(jī)被落在了千里之外，這無(wú)疑把我推向了痛苦而絕望的深淵。
抬頭望望天空，在無(wú)垠的天空中布滿了絢麗的彩霞，那是太陽(yáng)的余暉在頑強(qiáng)的燃燒。我冰冷的心在那神圣的時(shí)刻接受了夕陽(yáng)與晚霞的撫慰，開(kāi)始一點(diǎn)一滴地融化了。再觀看一下被余暉染紅的天空。一種莊嚴(yán)的激情回到了我的心中，即使是落山的夕陽(yáng)燃燒了最后一絲光芒，也能留下一抹如此絢麗的彩霞，一片如此燦爛的星空!
失去了的自信和喜悅又洋溢在我心中。我對(duì)自己說(shuō)：站起來(lái)吧，在未來(lái)的人生道路上，即使一無(wú)所有，但只要有信心，我依然能搏，能拼，能贏，能擁有最后的輝煌!
每個(gè)人與世界相比總是渺小，面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境，能安心，愉快地生活下去，需要依賴一個(gè)人的.信心。信心是什么?信心是一種永不服輸?shù)木?，是任何情況下都不動(dòng)搖，并永遠(yuǎn)為之奮斗的動(dòng)力源泉。信心雖然不一定使人成就偉人的業(yè)績(jī)，但它最起碼可以使你成為一位出色的普通人。
相信自己就是一種信念，它不是繁花如夢(mèng)似錦，卻如青松雪壓不倒。而正是因?yàn)橛辛诉@樣的信念，我們才會(huì)堅(jiān)持到底，自信永遠(yuǎn)。
同學(xué)們，你有權(quán)利去相信自己。把信心留給自己，讓自己的人生變得更輝煌吧!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
進(jìn)入高三學(xué)生發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
我們身邊有這樣一群人，他們聞雞起舞喚來(lái)日出東方，披星戴月送走似水年華，挫折時(shí)他們給我力量，消極時(shí)他們教我積極向上。一日為師，終身為父，親愛(ài)的老師們，我，想對(duì)你說(shuō)：三年的陪伴，是你們教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我做人，教會(huì)我如何做到最好的自己。我會(huì)永遠(yuǎn)記得您那被粉筆長(zhǎng)年累月侵蝕的雙手，那伏在桌前仔細(xì)備課的身影，還有為我們學(xué)習(xí)而擔(dān)憂時(shí)的嘆息；當(dāng)然我更不會(huì)忘了，每一個(gè)班主任在我們?cè)绮贂r(shí)陪我們一起跑一起堅(jiān)持的背影；還有在兩次磨練意志的遠(yuǎn)足中，老師們的悉心照顧與鼓勵(lì)。然而，卸下你們上課時(shí)的嚴(yán)肅，我們還記得前年校慶上那些個(gè)個(gè)有明星范的老師們，還有那場(chǎng)精心排練的探戈，當(dāng)然還有那個(gè)粗獷豪放的陜北漢子。其實(shí)說(shuō)到這里，我根本停不下來(lái)，因?yàn)槲覀兣c你有著太多的'交集，三年來(lái)，你們與我們同甘共苦，風(fēng)雨同舟。我想，我們也許不是您最滿意的學(xué)生，但你們一定是我們最好的老師，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的諄諄教導(dǎo)，成為社會(huì)有用人才，最后，祝您身體健康，工作順利，天天都有好心情。
今天，我們即將成人，此時(shí)此刻，面對(duì)身邊陪伴我們近乎18年的父母，我，更是有話要說(shuō)：這些年來(lái)，皺紋蒼老了你們的容顏，風(fēng)霜染白了你們的鬢角，是你們十八年來(lái)如一日的照顧，才使我們健康成長(zhǎng)。十八年來(lái)，你們每天早晨、中午、晚上在廚房忙碌的身影早已深深印在我們心中，看著你們手上那一層厚厚的老繭和壓彎的背，我的心中不僅是感動(dòng)，更有無(wú)盡的辛酸。親愛(ài)的爸爸媽媽們，我們長(zhǎng)大了，您的付出與心血我們都懂，再過(guò)幾天，我們就要奔上高考考場(chǎng)，無(wú)論結(jié)果如何，至少我們都曾努力過(guò)，我們每個(gè)人都在努力做你們最優(yōu)秀的兒女，我們將擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任與義務(wù)，請(qǐng)您放心，在以后的人生道路上，讓我們拉起你們的雙手，長(zhǎng)長(zhǎng)的路我們慢慢地走。
記得我們班主任曾告訴過(guò)我，這世上有三種最鐵的關(guān)系，一是戰(zhàn)友，二是兄弟，三是同學(xué)。我們相互陪伴了三年，在今天這樣神圣的時(shí)刻，我想對(duì)你說(shuō)：三年來(lái)我們一起學(xué)習(xí)，一起長(zhǎng)大，有時(shí)我們好的像一個(gè)人，有時(shí)卻又吵的翻臉不認(rèn)人，但在最后，我們都選擇拉著互相的手一起走向高考，走向成人。希望大家都記得，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下的汗水，在藝術(shù)節(jié)上自稱(chēng)奧斯卡的演技，在高考百日誓師時(shí)許下的誓言和我們太多太多的共同回憶。最后，我想了許久，還是沒(méi)能脫俗，這句謝謝還是要說(shuō)——謝謝我們互相包容，謝謝我們相互鼓勵(lì)，謝謝你驚艷了我的整個(gè)年少時(shí)光，希望我們都能考入理想的大學(xué)，有著美好的生活，更希望多年后我們?nèi)阅芟窀枥锍?多年后，你提著老酒，我們依然是老友。"我相信我們20xx屆高三學(xué)子永遠(yuǎn)在一起。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，爸爸媽媽我想對(duì)你說(shuō)，同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)，我有太多太多的想說(shuō)，就讓我把這所有想說(shuō)的話匯成一句：愿我們學(xué)子金榜題名，愿我們母校永遠(yuǎn)年輕！
進(jìn)入高三學(xué)生發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家：
我是高三10班的班主任焦永文，很榮幸能夠作為班主任代表在這里發(fā)言，下面我就高三10班一?？荚嚽闆r以及第一學(xué)期學(xué)習(xí)情況作一個(gè)匯報(bào)，按照佛山劃線，本次考試高三10班重點(diǎn)線以上人數(shù)是2人，比年級(jí)設(shè)定的目標(biāo)多兩人（原來(lái)沒(méi)有重點(diǎn)目標(biāo)）本科線以上人數(shù)是46人，比年級(jí)設(shè)定的目標(biāo)多11人，按照這個(gè)劃線看上去比較理想，但是如果按照年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)方案所設(shè)定的目標(biāo)，高三10班進(jìn)入市理科前600名的人數(shù)是2人，比獎(jiǎng)勵(lì)方案的目標(biāo)多2人（不變），進(jìn)入市理科前3200名的人數(shù)是37人，比年級(jí)設(shè)定的目標(biāo)多2人，僅僅達(dá)標(biāo)，非常僥幸。不管怎樣我們班總算完成了年級(jí)對(duì)這次考試下達(dá)的目標(biāo)，也算一個(gè)小小的成功，所以我要感謝任教我們班的老師，語(yǔ)文譚月娥老師，數(shù)學(xué)曾廣強(qiáng)老師，英語(yǔ)簡(jiǎn)玉婷老師，化學(xué)陳建萍老師，生物趙銀霞老師，正是他們的共同努力才取得這個(gè)成績(jī)！也希望我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)能夠團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)取后階段更大的突破！
作為班主任，管理高三10班一個(gè)學(xué)期來(lái)，我覺(jué)得我做了很多也錯(cuò)了很多，下面我把一個(gè)多學(xué)期以來(lái)我的所做所想所見(jiàn)分享出來(lái)，希望各位老師能夠批評(píng)指正：首先我管理班級(jí)基于兩個(gè)理念：第一是要充分認(rèn)識(shí)學(xué)生，認(rèn)識(shí)教師自己；第二是把該做的工作做細(xì)做好。我在高三一開(kāi)學(xué)的時(shí)候，對(duì)班級(jí)并沒(méi)有立刻作出什么要求，沒(méi)有訂立班規(guī)，沒(méi)有立刻任命班干部，只是先沿用高二的兩個(gè)班長(zhǎng)，因?yàn)椴荒艹浞终J(rèn)識(shí)這個(gè)班的學(xué)生，訂立的班規(guī)都可能不切合實(shí)際，在沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)每個(gè)學(xué)生前，選出來(lái)的班干部很難合適，開(kāi)展工作起來(lái)往往事倍功半，特別是各科科代表。接下來(lái)的時(shí)間里，我開(kāi)始對(duì)每一個(gè)學(xué)生做一個(gè)大概的評(píng)估，包括學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)的勤奮程度，接受知識(shí)的能力，各學(xué)科的強(qiáng)弱與喜好，甚至為人處事的態(tài)度，情商等等，在平時(shí)的教學(xué)工作和班主任工作中有意識(shí)針對(duì)其特點(diǎn)進(jìn)行工作，比如有一個(gè)整天嬉皮笑臉，神神經(jīng)經(jīng)的男同學(xué)在他問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候?qū)ζ涫┘訅毫?，盡量強(qiáng)調(diào)問(wèn)題非常簡(jiǎn)單，其他同學(xué)都會(huì)做，問(wèn)5道題目只講2道，讓其珍惜課堂講授知識(shí)的時(shí)間。而對(duì)于一些理解能力不太強(qiáng)的學(xué)生，我會(huì)耐心的回答他相類(lèi)似的問(wèn)題三次，因?yàn)橐淮沃v解就能接受的學(xué)生太少，我們高估了大部分的學(xué)生，切身處地有時(shí)候教師自己也做不到。
在管理班級(jí)過(guò)程中，我還覺(jué)得把該做的工作做細(xì)做好，就足夠了，例如剛開(kāi)學(xué)時(shí)候?qū)W校要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育，于是我花了大量的時(shí)間收集各所熱門(mén)大學(xué)的資料，做了一百多頁(yè)的課件，力求盡善盡美把整個(gè)大學(xué)從各方面呈現(xiàn)給學(xué)生，包括各所大學(xué)的位置，特點(diǎn)，環(huán)境，男女比例，招生分?jǐn)?shù)等等等等，用了兩三個(gè)周的時(shí)間才講完，講完以后基本上學(xué)生就對(duì)每個(gè)大學(xué)都有了比較明確的認(rèn)識(shí)，能夠討論各所大學(xué)的差別，還做了一個(gè)大學(xué)與高中學(xué)習(xí)、生活對(duì)比的主題班會(huì)，各種社團(tuán)、各種娛樂(lè)節(jié)目、談戀愛(ài)、游玩等等，讓學(xué)生向往大學(xué)，憧憬自己的大學(xué)，并且具體到哪所大學(xué)！因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)很多高三學(xué)生對(duì)大學(xué)的了解基本一片空白，如果不把大學(xué)詳細(xì)的給他們介紹，他們心中的大學(xué)夢(mèng)就無(wú)法找到強(qiáng)有力的支撐，學(xué)習(xí)動(dòng)力就會(huì)少很多，不利整個(gè)高三的學(xué)習(xí)！
在一個(gè)多學(xué)期中我也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，例如高三10班的學(xué)生基本上都能夠發(fā)自內(nèi)心的想學(xué)習(xí)，但很多時(shí)候紀(jì)律散漫，例如每天下午跑步的人非常少，早讀聲音小，自習(xí)途中上廁所的人多，可能跟我過(guò)多強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體差別，不注重班集體有關(guān)，另外本次一模考試中本科臨界生上線人數(shù)嚴(yán)重不足，17個(gè)臨界生只上了5個(gè)，體現(xiàn)出我對(duì)本科臨界生所做的工作不足，在以后的時(shí)間里還有待加強(qiáng)。
以上是我對(duì)一模考試及班主任工作的一些不成熟的分析，希望各位老師批評(píng)指正，我的講話完畢，謝謝大家！
進(jìn)入高三學(xué)生發(fā)言稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家好！
147、133、223、152，這是我進(jìn)入高三以來(lái)四次大考的學(xué)校排名。高考臨近，成績(jī)卻不見(jiàn)起色，不得不思考失利的原因?；仡檶W(xué)習(xí)歷程，發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題有好多，大致總結(jié)如下：
首先是課堂上。不能聚精會(huì)神，專(zhuān)注聽(tīng)講，走神是最稀松常見(jiàn)的。有時(shí)還打瞌睡，不是因?yàn)橥砩习疽顾卟蛔悖翘颖軉?wèn)題的方式。遇到難題跟不上老師講課節(jié)奏時(shí)，便會(huì)神游太虛甚而睡著。
11月月考成績(jī)已經(jīng)滑到200多名。那段時(shí)期的自己，走到了學(xué)習(xí)低谷，總是有一種想要放棄的念頭，情緒低迷，抱著得過(guò)且過(guò)的態(tài)度。12月，有家長(zhǎng)會(huì)壓著，課上雖不再睡覺(jué)，但整體狀態(tài)還不是很好，效率低，老師講的知識(shí)點(diǎn)不能當(dāng)堂掌握。
最后說(shuō)說(shuō)回家周。這是最讓我汗顏的。每次回家前都有計(jì)劃和打算，查缺補(bǔ)漏，多做些練習(xí)，抓抓掉腳學(xué)科。但到家就失去自控力了，吃吃喝喝，玩玩逛逛，不知不覺(jué)間三天的假期就過(guò)去了。別說(shuō)額外的計(jì)劃，連最基本的老師留的作業(yè)都完成不了。只能在臨來(lái)前糊弄了事，或者到學(xué)校后摘摘抄抄匆忙而就。
以上是課上課下和假期三個(gè)時(shí)間段的分析，其實(shí)仔細(xì)想想還有很多問(wèn)題沒(méi)有分析到啊。比如，掉腳學(xué)科，物理和化學(xué)的問(wèn)題。
老師常說(shuō)追掉腳學(xué)科是在課下，而自己好似從來(lái)沒(méi)重視過(guò)，一直這樣拖拉著，大好的時(shí)間都散漫而過(guò)。每次考完都在心里暗下決心：一定要補(bǔ)回來(lái)。但過(guò)不幾天又放松了對(duì)自己的要求。沒(méi)作業(yè)追著趕著就緊張不起來(lái)，沒(méi)老師監(jiān)督就不知道怎么干，學(xué)習(xí)品行跟不上年齡段。細(xì)想來(lái)我們也大多步入成年人的行列，怎能總等著老師看著管著？學(xué)習(xí)是自己的事情，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)整狀態(tài)，做好安排，有條不紊，循序漸進(jìn)。
除了掉教學(xué)課拖后腿外，自己也沒(méi)有優(yōu)勢(shì)學(xué)科。比如語(yǔ)文|科，其實(shí)平常學(xué)習(xí)中自我感覺(jué)挺好，但一到考試就狀態(tài)不佳考不出理想分?jǐn)?shù)。這個(gè)問(wèn)題一直困擾著。老師說(shuō)原因可能有“知識(shí)點(diǎn)不牢固，不全面，靈活應(yīng)變能力差，做題速度慢”，在我身上似乎都有所表現(xiàn)。
其實(shí)以上現(xiàn)象都可歸結(jié)為一個(gè)字，那就是懶。因?yàn)閼卸?，不愿背誦，很少動(dòng)筆。知識(shí)點(diǎn)記憶不準(zhǔn)，基礎(chǔ)打得不牢，學(xué)科漏洞多，解決問(wèn)題能力差。我就沒(méi)有魏乾那種堅(jiān)韌的毅力和鍥而不舍的精神，課余時(shí)間，每次抬頭都見(jiàn)他拿著單詞本背誦。
這個(gè)回家周和媽媽吵了一架，因?yàn)槲业牟欢?，不?zhēng)氣。道歉的話我也不說(shuō)了。就當(dāng)著老師同學(xué)家長(zhǎng)的面下個(gè)保證吧?！皨?zhuān)抑滥愫茉诤跷业膶W(xué)習(xí)，希望我考個(gè)好大學(xué)，有個(gè)好前途。已經(jīng)過(guò)去的6個(gè)月里我做的不好。距離高考還剩150天，5個(gè)月；距離期末還有20幾天。時(shí)不我待，決不再虛度。遠(yuǎn)的先不說(shuō)，期末市統(tǒng)考爭(zhēng)取進(jìn)入班前10名，年級(jí)考進(jìn)前50名。媽?zhuān)?qǐng)您相信女兒，老師同學(xué)請(qǐng)看我今后的表現(xiàn)吧。
謝謝大家！
進(jìn)入高三學(xué)生發(fā)言稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
回顧整個(gè)高三學(xué)習(xí)過(guò)程，就好像是一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑，需要足夠的耐力和能量。而現(xiàn)在只剩下最后百米的沖刺了。很苦，沒(méi)關(guān)系；很累，應(yīng)該的；想放松，別傻了；想偷懶，沒(méi)機(jī)會(huì)；不要命，這才對(duì)。這是高三。所有的雜念被拋到身后，所有的精力被緊急集合投入戰(zhàn)斗，一切只為證明一句話：愛(ài)拼才會(huì)贏！
一百天，一百天，可以突飛猛進(jìn)；可以收獲累累；一百天，可以創(chuàng)造奇跡；一百天，可以鑄就輝煌！
我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯。還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好地掌握，還有很多規(guī)律等待我們?nèi)ヌ剿?，還有很多技巧需要我們?nèi)タ偨Y(jié)，還有許多問(wèn)題值得我們?nèi)プ聊?。每一個(gè)人都有做不完的事情，但每個(gè)人都有難以想象的潛力和無(wú)限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。
一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿奮斗的歷程。拿破侖說(shuō)：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)?！钡拇_，越接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠(yuǎn)，努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才能贏得最后的勝利。
我們深知，只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。
請(qǐng)堅(jiān)信，一切的陰霾都將消散，因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，充滿自信，更加堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和看待成績(jī)，用無(wú)畏面對(duì)坎坷和荊棘。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無(wú)愧無(wú)悔地過(guò)好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)采，抒寫(xiě)人生的華章。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向著理想，向著美好未來(lái)起航！
謝謝大家！
進(jìn)入高三學(xué)生發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家早上好！
我是高三10班的班主任xxx，很榮幸能夠作為班主任代表在這里發(fā)言，下面我就高三10班一?？荚嚽闆r以及第一學(xué)期學(xué)習(xí)情況作一個(gè)匯報(bào)，按照佛山劃線，本次考試高三10班重點(diǎn)線以上人數(shù)是2人，比年級(jí)設(shè)定的目標(biāo)多兩人（原來(lái)沒(méi)有重點(diǎn)目標(biāo)）本科線以上人數(shù)是46人，比年級(jí)設(shè)定的目標(biāo)多11人，按照這個(gè)劃線看上去比較理想，但是如果按照年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)方案所設(shè)定的目標(biāo)，高三10班進(jìn)入市理科前600名的人數(shù)是2人，比獎(jiǎng)勵(lì)方案的目標(biāo)多2人（不變），進(jìn)入市理科前3200名的人數(shù)是37人，比年級(jí)設(shè)定的目標(biāo)多2人，僅僅達(dá)標(biāo)，非常僥幸。不管怎樣我們班總算完成了年級(jí)對(duì)這次考試下達(dá)的目標(biāo)，也算一個(gè)小小的成功，所以我要感謝任教我們班的老師，語(yǔ)文譚月娥老師，數(shù)學(xué)曾廣強(qiáng)老師，英語(yǔ)簡(jiǎn)玉婷老師，化學(xué)陳建萍老師，生物趙銀霞老師，正是他們的'共同努力才取得這個(gè)成績(jī)！也希望我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)能夠團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)取后階段更大的突破！
作為班主任，管理高三10班一個(gè)學(xué)期來(lái)，我覺(jué)得我做了很多也錯(cuò)了很多，下面我把一個(gè)多學(xué)期以來(lái)我的所做所想所見(jiàn)分享出來(lái)，希望各位老師能夠批評(píng)指正：首先我管理班級(jí)基于兩個(gè)理念：第一是要充分認(rèn)識(shí)學(xué)生，認(rèn)識(shí)教師自己；第二是把該做的工作做細(xì)做好。我在高三一開(kāi)學(xué)的時(shí)候，對(duì)班級(jí)并沒(méi)有立刻作出什么要求，沒(méi)有訂立班規(guī)，沒(méi)有立刻任命班干部，只是先沿用高二的兩個(gè)班長(zhǎng)，因?yàn)椴荒艹浞终J(rèn)識(shí)這個(gè)班的學(xué)生，訂立的班規(guī)都可能不切合實(shí)際，在沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)每個(gè)學(xué)生前，選出來(lái)的班干部很難合適，開(kāi)展工作起來(lái)往往事倍功半，特別是各科科代表。接下來(lái)的時(shí)間里，我開(kāi)始對(duì)每一個(gè)學(xué)生做一個(gè)大概的評(píng)估，包括學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)的勤奮程度，接受知識(shí)的能力，各學(xué)科的強(qiáng)弱與喜好，甚至為人處事的態(tài)度，情商等等，在平時(shí)的教學(xué)工作和班主任工作中有意識(shí)針對(duì)其特點(diǎn)進(jìn)行工作，比如有一個(gè)整天嬉皮笑臉，神神經(jīng)經(jīng)的男同學(xué)在他問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候?qū)ζ涫┘訅毫?，盡量強(qiáng)調(diào)問(wèn)題非常簡(jiǎn)單，其他同學(xué)都會(huì)做，問(wèn)5道題目只講2道，讓其珍惜課堂講授知識(shí)的時(shí)間。而對(duì)于一些理解能力不太強(qiáng)的學(xué)生，我會(huì)耐心的回答他相類(lèi)似的問(wèn)題三次，因?yàn)橐淮沃v解就能接受的學(xué)生太少，我們高估了大部分的學(xué)生，切身處地有時(shí)候教師自己也做不到。
在管理班級(jí)過(guò)程中，我還覺(jué)得把該做的工作做細(xì)做好，就足夠了，例如剛開(kāi)學(xué)時(shí)候?qū)W校要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育，于是我花了大量的時(shí)間收集各所熱門(mén)大學(xué)的資料，做了一百多頁(yè)的課件，力求盡善盡美把整個(gè)大學(xué)從各方面呈現(xiàn)給學(xué)生，包括各所大學(xué)的位置，特點(diǎn)，環(huán)境，男女比例，招生分?jǐn)?shù)等等等等，用了兩三個(gè)周的時(shí)間才講完，講完以后基本上學(xué)生就對(duì)每個(gè)大學(xué)都有了比較明確的認(rèn)識(shí)，能夠討論各所大學(xué)的差別，還做了一個(gè)大學(xué)與高中學(xué)習(xí)、生活對(duì)比的主題班會(huì)，各種社團(tuán)、各種娛樂(lè)節(jié)目、談戀愛(ài)、游玩等等，讓學(xué)生向往大學(xué)，憧憬自己的大學(xué)，并且具體到哪所大學(xué)！因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)很多高三學(xué)生對(duì)大學(xué)的了解基本一片空白，如果不把大學(xué)詳細(xì)的給他們介紹，他們心中的大學(xué)夢(mèng)就無(wú)法找到強(qiáng)有力的支撐，學(xué)習(xí)動(dòng)力就會(huì)少很多，不利整個(gè)高三的學(xué)習(xí)！在一個(gè)多學(xué)期中我也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，例如高三10班的學(xué)生基本上都能夠發(fā)自內(nèi)心的想學(xué)習(xí)，但很多時(shí)候紀(jì)律散漫，例如每天下午跑步的人非常少，早讀聲音小，自習(xí)途中上廁所的人多，可能跟我過(guò)多強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體差別，不注重班集體有關(guān)，另外本次一模考試中本科臨界生上線人數(shù)嚴(yán)重不足，17個(gè)臨界生只上了5個(gè)，體現(xiàn)出我對(duì)本科臨界生所做的工作不足，在以后的時(shí)間里還有待加強(qiáng)。
以上是我對(duì)一模考試及班主任工作的一些不成熟的分析，希望各位老師批評(píng)指正，我的講話完畢，謝謝大家！
進(jìn)入高三學(xué)生發(fā)言稿篇十四
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)們：
大家早上好！
首先，我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，非常感謝大家的支持和喜愛(ài)。
親愛(ài)的父母，我們是你唯一的希望，是你努力的理由，是你努力的結(jié)果，是你無(wú)悔的選擇。我們深深地記得小時(shí)候你牽著我們的小手穿過(guò)低洼地區(qū)的小水溝時(shí)，我們是多么幸福和驕傲；小時(shí)候，你把手織的毛衣放在我們凍得發(fā)抖的單薄的身體上。你的眼睛是多么善良，多么有愛(ài)；我們上學(xué)的時(shí)候，你用晨星的光送我們到村口。身材高大清晰，東方越來(lái)越亮?，F(xiàn)在，我們?nèi)匀恍枰愕膼?ài)！當(dāng)模擬考試很可怕的時(shí)候，我們最怕的是那些鋪天蓋地的訓(xùn)斥，讓我們感到羞愧；當(dāng)我們經(jīng)過(guò)幾次努力終于有所收獲的時(shí)候，最擔(dān)心的是冷水隨時(shí)會(huì)潑到我們頭上；深夜復(fù)習(xí)功課需要一杯熱氣騰騰的牛奶是多么的無(wú)法抗拒困倦；高考?jí)毫θ缗褪臅r(shí)候，需要一句噓寒問(wèn)暖的話。這些，我們會(huì)深深記住的！
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間最后的沖刺已經(jīng)到了三年。依稀，我們已經(jīng)踏上了高三的征程。曾經(jīng)戲謔的段子，曾經(jīng)年少的躁動(dòng)，曾經(jīng)不那么不懂愁，曾經(jīng)年少輕狂，都在學(xué)習(xí)的緊張和充實(shí)中被壓抑和收斂。一種平靜而穩(wěn)定的感覺(jué)經(jīng)?；\罩著我們。似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了很多。
在這里，為了讓每一個(gè)學(xué)生都能在緊張、高效、和諧、有序、自信的狀態(tài)下迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績(jī)，我從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)，給大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。
把握高考，首先要有一個(gè)好的心態(tài)。高考開(kāi)始前，我們要調(diào)整心態(tài)，摒棄雜念，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，專(zhuān)心高考。這個(gè)時(shí)候集中精力是明智的，因?yàn)樵谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)，一個(gè)人的資源和能力是有限的，你不可能同時(shí)做幾件同等重要和困難的事情。而瑣事也會(huì)占用你的時(shí)間，消磨你的意志。這個(gè)時(shí)候?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)才是主流，不要被生活中的一些小事和同學(xué)之間的一些摩擦拖累。
要掌握高考，就要有一個(gè)健康的身體。社會(huì)需要的不是一個(gè)軟弱的白面書(shū)生，而是一個(gè)有科學(xué)知識(shí)，身體健康的接班人。所以平時(shí)的體育鍛煉不僅可以鍛煉我們的體質(zhì)，豐富我們的革命資本，還可以鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！
如果把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗，那我們就是打仗的士兵，老師就是指揮我們的將軍。我們不僅要聽(tīng)老師的指導(dǎo)，還要多和他們交流，讓士兵們同心同德地一起戰(zhàn)斗。
最后，祝明年高考能取得理想的成績(jī)。如果我們被理想的大學(xué)錄取，種瓜得瓜，種豆得豆。愿我們的老師和父母為我們的成功感到驕傲！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
進(jìn)入高三學(xué)生發(fā)言稿篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每一個(gè)走過(guò)高三的人，都應(yīng)該收獲一種精神，一種意志。高三使我們懂得什么才是真正的美麗，那就是困難時(shí)的斗志昂揚(yáng)，挫折面前的永不言棄，寂寞中的默默忍耐，不管有沒(méi)有成功的光環(huán)籠罩，美麗終將屬于我們。物理學(xué)家xx說(shuō)，科學(xué)的巔峰不能只靠才華去攀登，更要有一種持之以恒的態(tài)度與大無(wú)畏的犧牲精神。惰性與xx人人都有，而差距便產(chǎn)生于有人能夠克制自己、約束自己，而有的人卻只為滿足于一時(shí)的快樂(lè)與舒適。高三就是這樣的一段路，戰(zhàn)勝自己惰性就是勝利，敢于向自己性格的弱點(diǎn)發(fā)起沖擊就是的收獲。
同學(xué)們，通向成功高考之路雖然艱難，但你們并不孤單，我們年級(jí)的七十幾名任課老師會(huì)陪伴你們度過(guò)在學(xué)校的每一天。在這里，我代表全年級(jí)所有任課老師鄭重：我們一定認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，努力讓你們?cè)诿恳惶谜n上都有的收獲。如果你們有任何學(xué)習(xí)、生活上的困難或困惑，請(qǐng)告訴我們，我們一定會(huì)提供可能的幫助。你們的成功，是我們的心愿，因?yàn)槲覀兠靼住銈兊膬?yōu)秀才能證明我們的優(yōu)秀。
同學(xué)們，老師們，走進(jìn)高三，我們一起努力。
謝謝！
進(jìn)入高三學(xué)生發(fā)言稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感謝大家的支持以及厚愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快，三年轉(zhuǎn)眼間已到了最后的沖刺.依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績(jī)，我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。
把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，專(zhuān)注于高考。這時(shí)，集中精力理是一種明智，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi)，一個(gè)人的資源和能力是有限的，你無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書(shū)生，而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢(qián)，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!
假如把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
最后，祝福我們能在明年的高考中取得理想的成績(jī)，考上理想的大學(xué)，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴粒院?
進(jìn)入高三學(xué)生發(fā)言稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感謝大家的支持以及厚愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快，三年轉(zhuǎn)眼間已到了最后的沖刺。依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的'少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?；\罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績(jī)，我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。
進(jìn)入高三學(xué)生發(fā)言稿篇十八
老師們，同學(xué)們：
大家好！很高興可以在這樣一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，舉行我們的成人儀式。站在這兒，我想說(shuō)，經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨，一顆小樹(shù)苗終于長(zhǎng)成大樹(shù)了，我們終于跨進(jìn)了成人的行列。此時(shí)此刻，我心中有了對(duì)未來(lái)的一種不可名狀德期待。期待之余，又有一種疑惑，怎么一不小心的就十八歲了？仿佛昨天還在牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步；仿佛心中還存有成為少先隊(duì)員的自豪；仿佛還在經(jīng)歷中考查分時(shí)的緊張。
然而，這卻是毋庸置疑的事實(shí)——我們成人了。從今天起，我們已經(jīng)是完完整整的共和國(guó)公民。我們?cè)诒毁x予公民權(quán)利的同時(shí)，也被賦予了責(zé)任。我還記得，以前的廣播體操叫《時(shí)代在召喚》，當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得是體育老師在召喚我們下去做操。但在今天，我強(qiáng)烈感受到時(shí)代在召喚我們，我們應(yīng)該承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任，意味著撒嬌任性不再是我們的武器，必要的理性才是我們的追求；承擔(dān)責(zé)任，意味著擺脫依賴，拋開(kāi)軟弱，勇往直前；承擔(dān)責(zé)任，意味著我們不僅要完善自己，還要奉獻(xiàn)社會(huì)。
此時(shí)此刻，我們需要感恩。感恩父母，是他們把我們撫養(yǎng)到這么大，默默地在我們身后支持著我們，給予我們他們?nèi)康膼?ài)，不求回報(bào)，感恩老師，他們交給我們的，不僅是書(shū)本知識(shí)，還是處事道理；他們就像指路明燈，照亮我們前行的道路。感恩朋友，他們給我們的陪伴和溫暖，驅(qū)散了我們內(nèi)心的孤獨(dú)和寂寞。
現(xiàn)在，我們有了一個(gè)承擔(dān)責(zé)任，表現(xiàn)感恩的機(jī)會(huì)——那就是在我們成人以后面臨的第一個(gè)考驗(yàn)——高考。它是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，再過(guò)二十天，我們就要以筆為槍?zhuān)ゴ蜈A這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。從今天起，我們的名字都叫做青年，我們的身份都是考生，我們的任務(wù)都是拼搏。讓我們用淚水和汗水澆灌理想的花朵。我們是雄鷹，就應(yīng)該搏擊長(zhǎng)空；我們是魚(yú)，就該游翔潛底！
進(jìn)入高三學(xué)生發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
三年前，為了追求共同的夢(mèng)想，我們相聚北高。三年來(lái)，我們披星戴月，朝著明日奮力拼搏。寒暑不停，風(fēng)雨無(wú)阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛中有我們堅(jiān)定的足跡。轉(zhuǎn)眼間，三年時(shí)光飛逝，百天之后，在座的每一位同學(xué)都將邁進(jìn)高考的考場(chǎng)，完成生命中的第一次蛻變。
“行百里者半九十?！蔽覀兒翱嘧x十幾載，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是這最后的一百天，也是最艱難的一百天。這一百天的沖刺，將決定我們的高考；這一百天的沖刺，將決定我們的人生。
“逐夢(mèng)燕園值年少，亮劍水木正青春?！彼纬膹堓d曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)人為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平?！蔽覀円獮樽约簶?shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有了目標(biāo)，我們的人生將與眾不同。今日一念之差，也許明日就是天壤之別。
“衣帶漸寬終不悔，為‘學(xué)’消得人憔悴”我們既然選擇了高山，就要征服頂峰；既然選擇了大海，就要搏擊風(fēng)浪；既然選擇了藍(lán)天，就要展翅翱翔；既然選擇了高考，就要一戰(zhàn)輝煌。
要記住，生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排。機(jī)會(huì)失去了就不能重來(lái)！抓住這一百天，每天解決一個(gè)難題，就會(huì)弄懂一百個(gè)難題；一百天，每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤，高考中就可以少犯一百個(gè)錯(cuò)誤。一百天，每天都是嶄新的一頁(yè)，每一頁(yè)都將寫(xiě)下我們奮斗的歷程。讓我們?cè)俳釉賲?，奮戰(zhàn)百天，用青春證明，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
同學(xué)們，既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。但愿我們?nèi)舾赡旰?，再次回憶起高三的時(shí)候，能說(shuō)：“感謝當(dāng)初的奮斗成就了現(xiàn)在的自己?！?/p>
一百天是新的征程，新的開(kāi)始，無(wú)論過(guò)去怎樣，我們?nèi)杂邢Ｍ?；我相信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我們要做一只精衛(wèi)鳥(niǎo)，不管身形多么瘦小，也要挑戰(zhàn)東海的驚濤駭浪。
同學(xué)們，我們盼望“今年花勝去年紅”，我們期待今年六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。愿同學(xué)們“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音?！?/p>
_年這個(gè)難忘的夏季，我們必將創(chuàng)造屬于我們的輝煌。
我們一定能夠圓夢(mèng)高考，讓母校北高為我們驕傲，讓家鄉(xiāng)北鎮(zhèn)再次矚目北高！
進(jìn)入高三學(xué)生發(fā)言稿篇二十
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的高三學(xué)生發(fā)言稿大全，歡迎大家分享。
老師們、同學(xué)們：
大家好!
147、133、223、152，這是我進(jìn)入高三以來(lái)四次大考的學(xué)校排名。高考臨近，成績(jī)卻不見(jiàn)起色，不得不思考失利的原因?；仡檶W(xué)習(xí)歷程，發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題有好多，大致總結(jié)如下：
首先是課堂上。不能聚精會(huì)神，專(zhuān)注聽(tīng)講，走神是最稀松常見(jiàn)的。有時(shí)還打瞌睡，不是因?yàn)橥砩习疽顾卟蛔?，而是逃避?wèn)題的方式。遇到難題跟不上老師講課節(jié)奏時(shí)，便會(huì)神游太虛甚而睡著。
11月月考成績(jī)已經(jīng)滑到200多名。那段時(shí)期的自己，走到了學(xué)習(xí)低谷，總是有一種想要放棄的念頭，情緒低迷，抱著得過(guò)且過(guò)的態(tài)度。12月，有家長(zhǎng)會(huì)壓著，課上雖不再睡覺(jué)，但整體狀態(tài)還不是很好，效率低，老師講的知識(shí)點(diǎn)不能當(dāng)堂掌握。
最后說(shuō)說(shuō)回家周。這是最讓我汗顏的。每次回家前都有計(jì)劃和打算，查缺補(bǔ)漏，多做些練習(xí)，抓抓掉腳學(xué)科。但到家就失去自控力了，吃吃喝喝，玩玩逛逛，不知不覺(jué)間三天的假期就過(guò)去了。別說(shuō)額外的計(jì)劃，連最基本的老師留的作業(yè)都完成不了。只能在臨來(lái)前糊弄了事，或者到學(xué)校后摘摘抄抄匆忙而就。
以上是課上課下和假期三個(gè)時(shí)間段的分析，其實(shí)仔細(xì)想想還有很多問(wèn)題沒(méi)有分析到啊。比如，掉腳學(xué)科，物理和化學(xué)的問(wèn)題。
老師常說(shuō)追掉腳學(xué)科是在課下，而自己好似從來(lái)沒(méi)重視過(guò)，一直這樣拖拉著，大好的時(shí)間都散漫而過(guò)。每次考完都在心里暗下決心：一定要補(bǔ)回來(lái)。但過(guò)不幾天又放松了對(duì)自己的要求。沒(méi)作業(yè)追著趕著就緊張不起來(lái)，沒(méi)老師監(jiān)督就不知道怎么干，學(xué)習(xí)品行跟不上年齡段。細(xì)想來(lái)我們也大多步入成年人的行列，怎能總等著老師看著管著?學(xué)習(xí)是自己的事情，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)整狀態(tài)，做好安排，有條不紊，循序漸進(jìn)。
除了掉教學(xué)課拖后腿外，自己也沒(méi)有優(yōu)勢(shì)學(xué)科。比如語(yǔ)文|科，其實(shí)平常學(xué)習(xí)中自我感覺(jué)挺好，但一到考試就狀態(tài)不佳考不出理想分?jǐn)?shù)。這個(gè)問(wèn)題一直困擾著。老師說(shuō)原因可能有“知識(shí)點(diǎn)不牢固，不全面，靈活應(yīng)變能力差，做題速度慢”，在我身上似乎都有所表現(xiàn)。
其實(shí)以上現(xiàn)象都可歸結(jié)為一個(gè)字，那就是懶。因?yàn)閼卸瑁辉副痴b，很少動(dòng)筆。知識(shí)點(diǎn)記憶不準(zhǔn)，基礎(chǔ)打得不牢，學(xué)科漏洞多，解決問(wèn)題能力差。我就沒(méi)有魏乾那種堅(jiān)韌的毅力和鍥而不舍的精神，課余時(shí)間，每次抬頭都見(jiàn)他拿著單詞本背誦。
這個(gè)回家周和媽媽吵了一架，因?yàn)槲业牟欢?，不?zhēng)氣。道歉的話我也不說(shuō)了。就當(dāng)著老師同學(xué)家長(zhǎng)的面下個(gè)保證吧?！皨?zhuān)抑滥愫茉诤跷业膶W(xué)習(xí)，希望我考個(gè)好大學(xué)，有個(gè)好前途。已經(jīng)過(guò)去的6個(gè)月里我做的不好。距離高考還剩150天，5個(gè)月;距離期末還有20幾天。時(shí)不我待，決不再虛度。遠(yuǎn)的先不說(shuō)，期末市統(tǒng)考爭(zhēng)取進(jìn)入班前10名，年級(jí)考進(jìn)前50名。媽?zhuān)?qǐng)您相信女兒，老師同學(xué)請(qǐng)看我今后的表現(xiàn)吧。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
在這個(gè)金風(fēng)送爽的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)全體同學(xué)向各位老師送上一份感激、一份崇敬。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”唐代文學(xué)家韓愈的這句話精辟地道出了老師的職責(zé)，然而，在金壇四中，老師們所付出的，又何止這些?且不說(shuō)他們風(fēng)雨無(wú)阻，起早貪黑;且不說(shuō)他們舍小家，顧大家，單看看他們對(duì)待我們的熱心、耐心和愛(ài)心，你就會(huì)感到老師是多么地崇高。在過(guò)去的兩年時(shí)間里，我深深地感受到了老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷和無(wú)私的付出，這份感激之情，難以用言語(yǔ)表達(dá)，在這里，我只想再次向老師深情地說(shuō)一句：“老師，您辛苦了”。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我們拿什么來(lái)回報(bào)師恩呢?我想對(duì)老師而言，驕人的成績(jī)和美好的前途是最好的回報(bào)。
親愛(ài)的高三同學(xué)們，或許你我已經(jīng)熟識(shí)，或許你我還彼此陌生，但那并不重要，因?yàn)槲覀兌紤阎嗤睦硐耄嗤姆较?，我們都是肩并肩作?zhàn)的'戰(zhàn)友。走進(jìn)高三，學(xué)習(xí)將化為時(shí)時(shí)刻刻縈繞于耳的音符，時(shí)時(shí)處處對(duì)你我意志的考驗(yàn)與磨煉?！懊姹谑陥D破壁”，在這里，無(wú)數(shù)學(xué)子，和你一同接受精神的洗禮;“梅花香自苦寒來(lái)”，在這里，你將為你的人生繪上亮麗的一筆。走進(jìn)高三，就踏上了用淚水、汗水和青春共同書(shū)寫(xiě)的生命征程，在這里，你將深深地體會(huì)到：青春是一首需要用如火的激情唱出美妙旋律的歌曲;青春是一個(gè)需要用堅(jiān)實(shí)的足印將她羽化為現(xiàn)實(shí)的酣夢(mèng)。走進(jìn)高三，就跨上了追尋色彩斑斕的人生的橋梁。在這里，你將明白只有付出，才有命運(yùn)的恩賜。當(dāng)數(shù)年后的某一天你以成功者的姿態(tài)回首這段時(shí)光，你會(huì)嗅到這段歲月日志上沁人心脾的青春氣息。走進(jìn)高三，就攀上了不斷進(jìn)取和向上的階梯，在這充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的年代，我們的每一個(gè)夢(mèng)想都有可能實(shí)現(xiàn)，但是，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)我們的奮斗和付出。
身在高三，我們被寄予太多的希望，看看老師、父母的辛勤付出，看看他們殷切的目光，我們沒(méi)有理由退縮，我們只能向前，向前!再向前!我們有足夠的勇氣對(duì)老師、父母說(shuō)：我們會(huì)努力，點(diǎn)燃?jí)粝?我們要搏擊，讓希望展開(kāi)翅膀;我們抱著必勝的信念，熱血在激蕩;我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，鑄就人生的輝煌。
同學(xué)們：人生能有幾回博，高三不博更待何時(shí)。我們要時(shí)刻記住“天行健，君子以自強(qiáng)不息!”學(xué)海無(wú)涯，書(shū)山有路;艱辛過(guò)后，便是甜蜜;風(fēng)雨之后，定見(jiàn)彩虹!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，在最后，我衷心地祝愿老師、家長(zhǎng)身體健康，合家幸福，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，也祝愿金壇四中擁有美好的明天!
謝謝大家!
各位家長(zhǎng)朋友們：
你們好!
我是高三(1)班這個(gè)班集體中普通的一員，我的名字，今天我代表全班56位同學(xué)，向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。
幾周前，我們就走入了高三的課堂，投入到緊張的學(xué)習(xí)中，為備戰(zhàn)明年六月的高考揮灑著汗水，而處于這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的我們，不僅僅要承受巨大的學(xué)習(xí)壓力，還要協(xié)調(diào)自我的內(nèi)心世界，因此，在接下來(lái)這不到一年的時(shí)間里，在座各位家長(zhǎng)的幫助猶為重要。
在高三這一年里，我們不要過(guò)多的壓力，父母的望子成龍、望女成鳳的心理，我們是可以理解的，因?yàn)楦魑患议L(zhǎng)都是為了我們的前途著想，然而，我們處于這個(gè)特殊時(shí)期，學(xué)習(xí)緊張，心理壓力大，容易煩躁，所以我們不希望被施加過(guò)多的壓力，我個(gè)人認(rèn)為家長(zhǎng)們應(yīng)做到外松內(nèi)緊，適宜的時(shí)候還可以帶我們?nèi)ス涔浣?、散散步等有利于緩解心理壓力的活?dòng)。
另外，我們希望家長(zhǎng)可以正確地看待成績(jī)，有效的幫助我們的學(xué)習(xí)。如今，學(xué)習(xí)成績(jī)已成為決定命運(yùn)的標(biāo)志，因此如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)需要的是我們共同的努力，我記得曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)向我訴苦，說(shuō)父母平時(shí)對(duì)成績(jī)是不聞不問(wèn)，到了考試結(jié)束后，便拿著計(jì)算器算他的成績(jī)，考不好呢，則是無(wú)盡的數(shù)落，考得理想時(shí)，也沒(méi)有幾句夸獎(jiǎng)。聽(tīng)完后，我總覺(jué)得有些可笑，我們不需要各位對(duì)考試結(jié)果的緊張，我們要的是平常你們對(duì)學(xué)習(xí)情況的關(guān)心。比如說(shuō)，我們哪科薄弱需要幫助時(shí)，你們可以盡力找好一點(diǎn)的家教幫助我們彌補(bǔ)知識(shí)缺漏。這里再補(bǔ)充一點(diǎn)，高三的考試次數(shù)多，有時(shí)，我們考不太理想時(shí)，別大驚小怪，更別責(zé)罵我們，應(yīng)心平氣和地與我們分析考不好的原因。
高三這一年，請(qǐng)給我們適當(dāng)?shù)年P(guān)愛(ài)，上周末，我問(wèn)了不少同學(xué)，總的來(lái)說(shuō)，大家并不希望家長(zhǎng)給予過(guò)分地關(guān)心，沒(méi)有必要做到事無(wú)巨細(xì)、無(wú)微不至的地步，更沒(méi)有必要整個(gè)家庭機(jī)器都圍繞在我們身邊轉(zhuǎn)，只要讓我們感覺(jué)和平常差不多就好了。還有，希望家長(zhǎng)們?cè)谖覀兏呷@一年里最大限度地克制自己的愛(ài)好，例如打麻將等。在此期間，我們需要一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。
假如把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們是沖在前線的戰(zhàn)士，而家長(zhǎng)們則是我們強(qiáng)有力的補(bǔ)給線，讓我們同心協(xié)力，向明年六月開(kāi)拔挺進(jìn)。
謝謝!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
回顧整個(gè)高三學(xué)習(xí)過(guò)程，就好像是一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑，需要足夠的耐力和能量。而現(xiàn)在只剩下最后百米的沖刺了。很苦，沒(méi)關(guān)系;很累，應(yīng)該的;想放松，別傻了;想偷懶，沒(méi)機(jī)會(huì);不要命，這才對(duì)。這是高三。所有的雜念被拋到身后，所有的精力被緊急集合投入戰(zhàn)斗，一切只為證明一句話：愛(ài)拼才會(huì)贏!
一百天，一百天，可以突飛猛進(jìn);可以收獲累累;一百天，可以創(chuàng)造奇跡;一百天，可以鑄就輝煌!
我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯。還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好地掌握，還有很多規(guī)律等待我們?nèi)ヌ剿?，還有很多技巧需要我們?nèi)タ偨Y(jié)，還有許多問(wèn)題值得我們?nèi)プ聊?。每一個(gè)人都有做不完的事情，但每個(gè)人都有難以想象的潛力和無(wú)限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。
一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿奮斗的歷程。拿破侖說(shuō)：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)?！钡拇_，越接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠(yuǎn)，努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才能贏得最后的勝利。
我們深知，只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。
請(qǐng)堅(jiān)信，一切的陰霾都將消散，因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，充滿自信，更加堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和看待成績(jī)，用無(wú)畏面對(duì)坎坷和荊棘。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無(wú)愧無(wú)悔地過(guò)好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)采，抒寫(xiě)人生的華章。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向著理想，向著美好未來(lái)起航!謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能在這里代表高三學(xué)生發(fā)言，對(duì)于高三的我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不尋常的開(kāi)學(xué)典禮，它莊嚴(yán)地提醒我們，曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的高三如約而至。時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我們已度過(guò)了高中生活的三分之二的時(shí)間，現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入高三了，這就意味著我們將要面臨更緊張的學(xué)習(xí)，需要擔(dān)負(fù)更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。
經(jīng)過(guò)了高中兩年的歷練，我們成功地走進(jìn)高三，走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段。有人說(shuō)，高三是煉獄，請(qǐng)不要說(shuō)的那么讓人可怕，高三是我們功成名就的最好時(shí)節(jié)，我們要在這時(shí)積蓄力量，長(zhǎng)風(fēng)破浪，直掛云帆。換個(gè)角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊腸小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽，江河湖泊享受坐船的樂(lè)趣，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三，我們的人生才完滿，有了高三，我們才少了一份缺憾?？梢赃@樣說(shuō)，高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光?；旧倌?，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的勇氣。
高三的我們，已經(jīng)充滿豪情地站在了高考的大門(mén)前。高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨(dú)倚高樓，回首往事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天真浪漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)的解脫，大學(xué)校園是你知識(shí)海洋的浪漫之旅，而高中生活，準(zhǔn)確的說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂(lè)趣，高效充實(shí)的美感，你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拼搏的人生而驕傲，而引以為豪。這就是高三，讓人懷想、激情澎湃的高三，在這里開(kāi)出的學(xué)習(xí)之花鮮艷無(wú)比，姹紫嫣紅。
此時(shí)此刻，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、明確個(gè)人目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的個(gè)人目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制定詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，貼在桌上，一項(xiàng)一項(xiàng)地完成。
2、立刻行動(dòng)起來(lái)。目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?，從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。高三已經(jīng)來(lái)臨，我們要打一場(chǎng)攻堅(jiān)仗，我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。
3、不輕言放棄。高三向我們走來(lái)，我們也一步一步走向高三。在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。但為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記?。菏≌呖偸乔Х桨儆?jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)想方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!
4、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，利用好點(diǎn)滴時(shí)間。在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們有一些自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，如果能利用好這些時(shí)間，就會(huì)更好地掌握知識(shí)，更有效地提高效率，希望同學(xué)們都能主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)地查漏補(bǔ)缺，打好基礎(chǔ)，不斷提高自己的成績(jī)。
最后，祝愿我們?nèi)w師生健康平安，積極向上，高一新同學(xué)保持著激情與夢(mèng)想披荊斬棘地走在求學(xué)路上，高二同學(xué)們養(yǎng)精蓄銳、厚積薄發(fā)，使成績(jī)更上一層樓，祝愿高三的我們明年六月收獲屬于我們自己的輝煌人生。
謝謝大家!
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/16914465.html】
