讀后感可以通過文字表達，也可以通過朗讀、演講等形式分享給他人。如何寫好一篇讀后感？注意語言的準確性和表達的精練性，用恰當?shù)脑~語和句式來表達自己的觀點。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
和媽媽一起長大讀后感篇一
爸爸媽媽常年在外打工，國慶節(jié)放長假，我終于見到了媽媽！我很想她，她看到我，顯得很開心，滿足的笑意溢滿了臉龐。
“你什么時候來的，我怎么不知道？”
“剛來的，媽，我好想你！”
一年沒見，媽媽似乎又漂亮了一些，年輕了一些。
“今天想去哪兒玩”，媽媽問我。
“隨便吧！”我回答媽媽。
“嘻嘻，媽，你又年輕叻”。
“呵呵，你就知道取笑我！”媽媽說著還不忘寵溺地捏捏我的小鼻子。
到了綿竹，媽媽給我買了很多東西，幾乎花光了她這個月的薪水。
“媽，夠了，別買了，我用不了那么多。”
“唉，么女，媽不好，媽對你的付出實在太少了”，充滿愧疚，一臉的無可奈何，似乎有一種痛在她心底蔓延開來。
沉默了一會兒，我緩緩開口道：“媽，你做得夠多了，你從沒欠過我什么，無論你在哪，你始終是我媽，我是你身上掉下的肉啊”，說著說著，媽媽的眼圈紅紅的，我的鼻子也酸酸的。
“媽做這些不算什么，媽對不起你，給不了你一個完整的家，你以后在家里別跟爺爺奶奶頂嘴，他們說，你就只管聽著是了?！眿寢屗坪踉跇O力忍著不讓眼淚掉下來。
而這些，似已不能撥動我的心弦，我沒有小孩子一般地哭出來，只是對媽媽說：“媽，我過得很好，爺爺奶奶沒有虧待我，他們都盡心盡力地把我照顧得很好，你不必太擔心，你也別總是太過感性了，凡事學會淡定，這是你教我的?！?/p>
“幺女，媽覺得你變了，似乎不需要媽了，你怎么這么淡漠了，是因為爸媽不在身邊么？”
“呵！”一聲輕笑，帶點自嘲：“媽，我承認我變了，可是我有什么辦法，你們現(xiàn)在不可能在我身邊照顧我，難道我還要像個小孩一樣么。我只有靠自己，不淡定，不堅強，又怎么有足夠的勇氣去面對這些現(xiàn)實呢？媽，我的心不夠強大，有很多東西我不能承受，我知道，我必須磨礪自己，學會堅強，不是嗎！”我牽強地露出一個比哭還難看的笑。
“哎，幺女，是我的錯，都怪我沒能給你一個幸福的童年……”看著媽媽張開又閉上的嘴，我知道她還想說什么，可既然媽媽都咽下去了，我又何必苦究呢。
“好了，媽，我回去了。”
我緊緊扯攏敞開的外套，強行地壓下深深的眷念與不舍，害怕又看見媽媽的眼淚。
媽媽，下次，你會看到一個長大了的幺女的！
六年級:罌粟。
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和媽媽一起長大讀后感篇二
這是年前讀的一本書，把當時寫的讀后感分享在這里。方便日后查閱。
最近一段時間，我把《陪孩子長大》這本書讀完了。因為之前讀過李子勛的一些關(guān)于親子教育的文章，感覺很受益。所以，對這個作者還是比較喜歡的。再加上這本書讀起來也不難，每部分內(nèi)容也不算多。
讀完這部分內(nèi)容之后，我比較深刻的感受就是，作者能用非常正向、積極的態(tài)度看待家長和孩子面臨的各種問題，總是能從問題中找到轉(zhuǎn)機，讓當事人在黑暗中看到光，看到希望。而且，作者還在回復(fù)問題的過程中把心理學的內(nèi)容穿插進去，讓家長了解到，這是孩子在心理發(fā)展過程中必經(jīng)的階段，從而減少家長的擔憂和焦慮。
等我讀完這親子關(guān)系的36講，看最后結(jié)語的時候，看到作者提到的親子教育的三原則。我很感慨，我個人覺得，前面的那些內(nèi)容，作者也基本是圍繞這樣的原則來展開論述的。這三個原則如下：
第一個原則，關(guān)系大于教育，良好的親子關(guān)系是教育孩子的根本。
第二個原則，用成長、發(fā)展的眼光而不能用凝固的眼光看孩子。
第三個原則，教育方式大于教育的內(nèi)容。教育的正確或錯誤不重要，有效才重要。
第一個原則讓我想到了，我常聽到，自己也常說的“關(guān)系大于一切”。有了關(guān)系，就有了信任，有了愛，有了這些，自然也就有了影響力。第二個原則，讓我很受啟發(fā)。在教育孩子的過程中，要用發(fā)展的眼光看待過程中遇到的各類問題。就像文中提到的，犯錯也是孩子必須經(jīng)歷的體驗。我們也常常說試錯體驗，孩子很多時候是從錯誤中成長。成長中規(guī)律性的東西，是每個人都要面臨的。與其讓孩子未來到社會上試錯，自己無法應(yīng)對，父母無法協(xié)助，倒不如讓孩子早點去試錯，這樣也能更早的成長。當然，這個也不是說，就一定要去刻意進行挫折教育，或者說，孩子現(xiàn)在試錯了，未來到社會上就不會犯錯了。第三個原則中提到的一點，讓我印象比較深刻。文中是這樣說的：“社會并不像教育家所認為的那樣理性和單純，很多人寫教育孩子的書不是真心為每個孩子和父母想，而是宣傳一種他喜歡的教育理念、一種觀點，為了維護這個觀點，他會故意地把事情說得很簡單明了。如果家長把教育專家的話太當真，可能會得不償失，這里也包含我這本書談到的教育理念，家長最好也不要太當真，最好只當作一種可選的方式，而非教育的全部?！蔽以谶@里看到了作者開放的心態(tài)，無論是對待其他教育者的理論，還是自己的理論，都是持有開放的態(tài)度。這讓我想到了一句話“你自己才是自己孩子的教育專家”，也就是說，任何其他人都沒有父母自己更了解自己的孩子，所以，在教育這件事上，沒有可以奉為圣經(jīng)的“教條”，只有需要把握的原則和方向。畢竟每個家庭的情況都是不一樣的，對這個家庭有效的東西，對那個家庭真不一定有效。
不管怎么說，教育孩子也是成長自己的一個機會。陪孩子長大的過程，也是父母自我成長的過程。這樣的機會不多，且陪且珍惜！
和媽媽一起長大讀后感篇三
我認真的看完了這本書，并且真誠的推薦這本書給很多在親子關(guān)系中有困擾的父母。
這本書以互動的形式講解了很多在親子關(guān)系中不同階段出現(xiàn)的不同的案例。
第一章：幼兒期心里煩轉(zhuǎn)的任務(wù)應(yīng)該是培養(yǎng)親密依戀的親子關(guān)系。
第二章：孩子要和父母完成親密的分離，并和父母形成穩(wěn)定的情感交流與言語交流的模式。
第三章：這個部分講的是青春期，這是我最關(guān)注的一個章節(jié)。當然大部分孩子在這個過程里面有很多成長的煩惱，悲催的是我們做父母的在這個階段也同樣面臨父母生涯中最有挑戰(zhàn)性的一個階段。
第四章：總結(jié)的是孩子成熟走上社會以后所面臨的一些問題。雖然我早已經(jīng)過了那個年紀，孩子們也還沒到那個時候?？墒呛芏嗟胤轿铱戳擞X得還是對自己非常的有啟發(fā)。
作為一個典型的比較焦慮的媽媽，我認為這本書的結(jié)語他講的三個原則，對我來說非常的重要。很多道理平時我也懂，遇到問題的時候也有很多睿智的媽媽給我提出意見和建議。但從心理學的角度這么透徹的聽到作者講解原理、利害關(guān)系，更能幫助我在平常教育孩子的過程中保持平和冷靜、不忘初心。
作者強調(diào)孩子是必須要犯錯誤的。必須允許每個年齡段的孩子犯他那個年齡的錯誤。我們總是擔心孩子犯錯誤希望自己盡努力幫助他少走一些彎路，但是這樣做的潛在危險，可能是孩子很少會有內(nèi)心的沖突，去體驗恐懼和焦慮，這樣他反而可能失去自我成長的一個環(huán)境。
我非常認同貫穿全書的親子教育的三個原則：
第一個原則：關(guān)系大于教育。良好的親子關(guān)系是教育孩子的根本。
很早以前我的朋友就說過：管教如果不是基于親密的關(guān)系，只會帶來逆反。我特別認同這一點。關(guān)系糟糕的結(jié)果就是教育的方式越正確結(jié)果越差。所以最后造成的結(jié)果就是：我明明一切都是為了你好，偏偏你這么不懂事，這么的逆反！表面上看起來都是孩子的錯，其實大人應(yīng)該付更多的責任。
第二個原則：用成長發(fā)展的眼光而不能用一成不變的眼光看孩子。
其實孩子遠遠比我們想得更有潛力。很多時候我們在不知不覺中就迎來了一個更好、更強、更有能力的孩子。孩子在觀察中學習，在錯誤中成長，信任和接納才是最好的陪伴。
第三個原則：教育方式大于教育的內(nèi)容。
很多時候我教育孩子，恨不能一下子把所有的人生觀都灌輸給他們，總覺得聽不聽在你，講不講在我。無論如何我要盡到我一個做父母的責任。這個原則深深的提醒我：在以后和孩子相處的過程中，要更多的去關(guān)注孩子的內(nèi)心，而不要去簡單服從于自己教育孩子的決心。
讀這種好的心理學親子書就像在照一片神奇的鏡子，我們一方面在鏡子里看到自己今天的不足，一方面滿懷希望和熱情期待著明天的美麗。
愿伱和我一起，成為更好的自己。
和媽媽一起長大讀后感篇四
一個人會遇到許多事，但每經(jīng)歷了一些事，人就會成長一點點。今天，媽媽又說我長大了。
今天放學回家，家里黑漆漆的，我以為是我最早回來的，沒想到媽媽已經(jīng)回來了。她躺在床上，被子裹得嚴嚴實實的，好像生病了。媽媽看到我回來，有氣無力地說：“媽媽起來給你做飯。”可媽媽像骨頭散了架一樣，怎么撐也撐不起來。我連忙上前扶住媽媽說：“媽媽，不用了，不用了，我吃點方便面吧！”媽媽隨口答道：“那你吃吧，我沒味口，不想吃。”我伸手摸了一下媽媽的額頭：哇，好燙?。≡瓉恚瑡寢尠l(fā)燒了。
以前我發(fā)燒，媽媽就說要多吃東西，特別是要多喝熱湯，這樣才可以出汗、排毒。媽媽就馬上給我做熱湯，我一吃，身體就有力氣了，感覺會好很多。我想：媽媽不吃東西可不行，吃什么好？方便面？我可以吃，但是媽媽現(xiàn)在需要營養(yǎng)，不能吃。我要給媽媽煮點有營養(yǎng)的。我毫不猶豫地從我的百寶盒中拿出五十元下樓了。到了樓下，我先買了些豬肉，再去面店買手工面，又買了2斤雞蛋和媽媽最愛吃的餃子。
回到家，我先在鍋里放好水，點燃煤氣。我拔出菜刀切好豬肉，再撒些淀粉揉一揉。我又拿出一個小碗，打好雞蛋；再從冰箱拿出幾棵小白菜洗干凈。這時鍋里的水也開始沸騰了，我先放入豬肉和雞蛋，過了一會兒，水再次沸騰后又放入面和小白菜，最后加點鹽，不一會兒，一鍋豬肉雞蛋面就煮好了。我來到床前扶起媽媽，讓她靠著床頭，給媽媽喝了口溫開水。我又在床上放了一張平時我用來看書的小桌子，我裝了一大碗豬肉雞蛋面，端進去給媽媽。
媽媽看著我端來的面，吃驚地問：“這真是你煮的嗎？真棒！”媽媽的身體似乎一下子就好了，很快地吃下了一大碗面。媽媽吃完，眼里噙著淚水說：“真好吃！真好吃！兒子，你長大了，學會為他人著想了，懂得照顧人了。媽媽真高興！”看著媽媽那興奮勁兒，我心中充滿了膨脹的力量，瞬間覺得自己變得強大了，可以照顧和保護家人了。
是的，一個人可以從一件小事中就長大，學會為人著想，學會照顧他人。我們不僅要身體上的不斷長高長大，更是要在心靈上的逐漸成長，思想上的逐漸成熟，那才是真正的長大。
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和媽媽一起長大讀后感篇五
《和媽媽一起長大》這本書，是我買的第一本龐婕蕾姐姐的書，這是我讀她的書的開始，但肯定不是最后，這本書我整整讀了八遍，但每一遍都有每一遍的收獲，之前就想寫這樣一篇讀后感，但卻因為不想草草了事，今天我讀了第八遍，終于決心寫下這篇讀后感，今天我給你們分享一本書，這本書的書名叫《和媽媽一起長大》。
女孩艾納納是一個普通的小孩子，但她卻有一個不普通的媽媽，她和她的媽媽簡直就像一對姐倆，有時甚至感覺，媽媽比她還幼稚，媽媽在家里就像一個小公主一樣的存在，愛逛街，愛臭美，就是女孩艾納納對她的`媽媽的評價，但是在艾納納12歲那一年，她感覺媽媽變了，媽媽開始搞自己的事業(yè)，開始創(chuàng)業(yè)，開始學習做飯，暗中疼愛著她，卻從來不說，媽媽從之前的小孩子，變成了一個稱職的媽媽，他發(fā)現(xiàn)，那個逛街喜歡血拼的公主，在悄悄的成長，他的夢想是，牽著媽媽的手，和媽媽一起長大。
在這本書中，媽媽從一開始那個愛臭美的小孩子，小公主，逐漸成長起來，媽媽最明顯的成長是，她在為一所貧困小學的學生籌集書本，在這一年中，女孩艾納納經(jīng)歷了許多成長，這些成長媽媽陪她走過，為她解憂，她曾經(jīng)想過媽媽是不是不愛她？但到最后她的結(jié)果都是媽媽是愛她的，只不過自己還是一個小公主，沒有做好準備，但作為一個母親角度來講，她確實是稱職的。
原來，不只是小孩子，會成長，原來大人也會成長，誰也不例外，都是如此，我們需要體諒一下父母，因為他們也只是第一次當父母，如果不稱職，多多體諒他們，他們經(jīng)歷的比你們想象的要多。
和媽媽一起長大讀后感篇六
讀完了李子勛寫的《陪孩子長大》李子勛親子關(guān)系36講，對我感觸較深的有以下幾點：
親子教育有三個原則：
第一個原則，關(guān)系大于教育，良好的親子關(guān)系是教育孩子的根本。
第二個原則，用成長、發(fā)展的眼光而不能用一成不變的眼光看孩子。
第三個原則，教育的方式大于教育的內(nèi)容。
針對這三個方面，作者解釋，其實家長不需要說很多教育的理念，不必要告訴孩子該怎么做，不該怎么做，只要有良好的關(guān)系就行。
教育的正確或錯誤不重要，有效才重要。很多家長讀了許多教育孩子的書，結(jié)果書讀的越多越糟糕，跟孩子搞得像仇敵似的。我們要告訴孩子一些實用的東西，不要只告訴孩子正確的東西，很多正確的東西只能在書本上活著，在生活中往往就死了，起不到任何作用。實用的教育才是現(xiàn)實教育，這種教育不容易妨礙孩子建立適合自己也適合社會的價值體系、倫理與哲學思想、審美態(tài)度與世界觀。
在培養(yǎng)孩子的金錢觀中，前期碰到我同事的兒子，今年剛上高一，有點追求名牌，買的鞋都是名牌的，上千元。最近買了一件防風衣，好像也花了1700多。針對這種情況，我通過看李子勛的這本書，我明白了，在教育孩子對待金錢的觀念上有兩個技術(shù)，這兩個技術(shù)用在初中以后的孩子身上非常有效。第一個技術(shù)是部分滿足技術(shù)。比喻遇到孩子想買喜歡的東西，父母覺得比較貴，可以這樣說：“好，你當然可以去買了，一定支持你，不過爸爸只能支持你20%或30%或者50%，其他你要自己去攢?！绷硪粋€技術(shù)叫延遲技術(shù)。很多孩子買東西很沖動，突然特別想買就開始磨父母，這個時候如果父母反對，孩子就被挫敗了，孩子在這個過程中要得到心理安慰，并不是真正渴望得到東西，他往往是一種沒有經(jīng)過思考的欲望。這個時間爸爸媽媽就要說：“雖然那個東西不錯，我們也愿意給你買，但要等一等?！弊尯⒆拥挠舆t一下，延遲對他的心里是一個很好的訓練。假設(shè)孩子想得到一個東西又能等待的話，就說明他有能力控制和管理自己。
和媽媽一起長大讀后感篇七
書中我最喜歡的故事是火狐貍，具體描寫的意思是，很久很久以前，一個爺爺去打獵，發(fā)現(xiàn)一只小狐貍。小狐貍嘴巴一張一合，感覺它很餓，爺爺感覺小狐貍很可憐，就把它摟在衣服里送回家去。
回到家爺爺端來一碗稀飯，給小狐貍吃。
有一天寒風呼呼的刮著，吹滅了屋里的燈和火苗。
爺爺醒來發(fā)現(xiàn)小狐貍的毛變成了小火苗，屋子里變得暖和的很，全部村里的人都知道了，每天都有人來。
我感覺小狐貍是個感恩的小動物
和媽媽一起長大讀后感篇八
不過，我最喜歡的.一篇文章是《盲孩子》，里面講到盲孩子沒有朋友，他的影子就陪他玩，他們一起散步，一起玩游戲，一起唱歌跳舞，分享有趣的事情。最后他們一起看到了光明美好的世界。
看完這個故事我好感動，它讓我知道友誼的可貴，要懂得珍惜友情。我希望大家都來讀一讀這篇故事。
和媽媽一起長大讀后感篇九
世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親；世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
母親，像一堵墻，為我們遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風雨的小樹苗能茁壯成長；母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們稚嫩的羽毛，鼓勵我們?nèi)ゲ珦羧f里長空。
我的媽媽長得很漂亮，可是由于工作忙，沒有時間打扮自己。已經(jīng)變得很黑了，皺紋和色斑都部滿了她的眼角和兩腮，但她在我心中，比天使還要美麗！
那天放學，天突然變黑了，下起了毛毛細雨，我正慶幸雨下得不大，不然父母不在，我又沒帶雨具。忽然，我聽到背后有人叫我的名字。哦，是媽媽的聲音，是那么熟悉又溫暖的聲音。我轉(zhuǎn)過身子一看，果然是媽媽！在茫茫細雨中，她身上披著雨衣，手撐著傘，正向我走來。我高興極了，急忙跑過去。媽媽說：“你又忘了帶傘了，快，我們回家吧！”媽媽迅速撐起雨傘遮著我，走出校門。我就這樣子隨媽媽回到家里，我看見媽媽的衣服濕得很厲害。怎么媽媽不怕淋濕？這個問題我想了好久。我終于想明白了，是因為媽媽怕我被淋濕，她太疼我。很多年過去了，我在媽媽的關(guān)愛下漸漸長大了，盡管我還是小學生，但我卻懂得了很多做人的道理。母愛很平凡，但平凡的母愛是世間一座最高大的山峰。
“誰言寸草心，報得三春輝”。在人生的道路上給我們最多愛的人就是母親。記得米爾曾經(jīng)說過：“母親是世界最偉大的力量”。所以母親的愛是最偉大的愛，是母親在我們成長道路上增添了一份溫暖，一份溫馨。
媽媽，我愛你?。?/p>
《和媽媽一起長大》這本書，是我買的第一本龐婕蕾姐姐的書，這是我讀她的書的開始，但肯定不是最后，這本書我整整讀了八遍，但每一遍都有每一遍的收獲，之前就想寫這樣一篇讀后感，但卻因為不想草草了事，今天我讀了第八遍，終于決心寫下這篇讀后感，今天我給你們分享一本書，這本書的書名叫《和媽媽一起長大》。
女孩艾納納是一個普通的小孩子，但她卻有一個不普通的媽媽，她和她的媽媽簡直就像一對姐倆，有時甚至感覺，媽媽比她還幼稚，媽媽在家里就像一個小公主一樣的存在，愛逛街，愛臭美，就是女孩艾納納對她的媽媽的評價，但是在艾納納12歲那一年，她感覺媽媽變了，媽媽開始搞自己的事業(yè)，開始創(chuàng)業(yè)，開始學習做飯，暗中疼愛著她，卻從來不說，媽媽從之前的小孩子變成了一個稱職的媽媽，他發(fā)現(xiàn)，那個逛街喜歡血拼的公主，在悄悄的成長，他的夢想是，牽著媽媽的手，和媽媽一起長大。
在這本書中，媽媽從一開始那個愛臭美的小孩子，小公主，逐漸成長起來，媽媽最明顯的成長是，她在為一所貧困小學的學生籌集書本，在這一年中，女孩艾納納經(jīng)歷了許多成長，這些成長媽媽陪她走過，為她解憂，她曾經(jīng)想過媽媽是不是不愛她？但到最后她的結(jié)果都是媽媽是愛她的，只不過自己還是一個小公主，沒有做好準備，但作為一個母親角度來講，她確實是稱職的。
原來，不只是小孩子，會成長，原來大人也會成長，誰也不例外，都是如此，我們需要體諒一下父母，因為他們也只是第一次當父母，如果不稱職，多多體諒他們，他們經(jīng)歷的比你們想象的要多。
和媽媽一起長大讀后感篇十
媽媽，我想對您說：我已經(jīng)長大了。您不須要再像對嬰兒那樣無所不至地庇護我了。
當初您越來越忙了?；氐郊揖妥鲲?、洗衣服，還要輔導(dǎo)我做功課。我心里有點憋不住了，假想著措施幫您減累贅。我想了良久，決議幫您做飯。可您擔心我的保險，不敢讓我嘗試。
經(jīng)由我的盡力爭奪，您終于許可讓我嘗嘗?？墒俏乙婚_始無從下手，一籌莫展，您還是不敢撒手給我做下去。于是，您對我進行了領(lǐng)導(dǎo)和測試。第一關(guān)是做飯。我心想，小菜一碟！于是我從米桶里量出米就籌備按電飯鍋電源，基本不曉得應(yīng)當先洗米后才干煮。媽媽立刻指引著我，要先把米倒進小水盤里洗，換三次水后才倒進飯煲開始煮。接著測試的第二關(guān)是炒雞蛋飯，這時我心里直打嘀咕：這可有點難度了。我硬著頭皮拿著兩只雞蛋膽大妄為地翻開，可仍是有一半雞蛋沒打進鍋里，最羞的還有一塊蛋殼掉進鍋里了。我有些想打退堂鼓，本來做飯那么難??！可我不想就這樣廢棄，讓媽媽擔憂，以后爭取做家務(wù)的機遇更難了。必定要信任自已，保持就是成功。我持續(xù)雞手鴨腳地炒了起來：把雞蛋翻來翻去，而后加米飯，加醬油，把米飯壓碎，拌平均醬油和米飯，再炒一會，功敗垂成啦。您當真審閱跟品味后，說：“固然炒得不是很滿足，有點咸，然而你努力了，跨出的第一步很勝利。一分耕耘一分播種啊。當前天天都能夠幫媽媽做飯了?！?/p>
這時我怏怏不樂地揚起了頭，我信念十足起來，由于我通過了考驗，已經(jīng)能幫媽媽干活，分憂解難啦?！斑病币宦晪寢尡е业拇竽X門狠狠地親了一口，給了我一個最好的褒獎。
就從這一刻開端，我用實際舉動證實給你看，“媽媽，我長大了”！
和媽媽一起長大讀后感篇十一
多么美麗的豬蹄兒燈、多么漂亮的泥泥狗、多么好玩的陀螺、多么可愛的兔兒爺……在金波爺爺?shù)墓P下，我感受到了金波爺爺?shù)耐甑臉啡ぁ?/p>
給我印象最深的是抽陀螺。雖然說我只是一個女孩子，但是我十分想玩抽陀螺。一看到書上說可以親自去做，哎呀呀，我那高興勁兒又來了，蹦了一個一蹦三尺高。
相比起玩陀螺來，我更喜歡陀螺的制作方法：先找一塊兒木頭，削成高一寸多，直徑也一寸多的圓柱形，再把下端削尖，安一粒滾珠，陀螺就算做成了。再做一根鞭子，就可以玩起來了。
在我看來，陀螺只會給我們帶來玩兒的樂趣，沒想到在金波爺爺?shù)难劾?，還可以帶來制作陀螺的樂趣。他們玩陀螺的時候，用鞭子啪啪啪啪的抽著陀螺，那聲音聽起來，就像是打著節(jié)拍的節(jié)拍器，讓人聽著感覺十分有節(jié)奏感。這是多么的歡樂??！
我也多么想做一個陀螺來玩，可是我不會做，雖然說書上說是告訴我們怎樣做，可是我還是不會做。我一直都沒有機會去做，等到有機會，我一定自己去親手做一個好玩的玩具，去感受，去享受我們的美麗的童年，快樂的童年！
和媽媽一起長大讀后感篇十二
里面的`“我”每年都能堆雪人讓我羨慕極了。我從來沒堆過雪人呢！后來他又堆出了不會融化的雪人這更讓我羨慕了。他把一個紅的像心一樣的蘋果放在胸前感覺到心跳之后，一直放在胸前，等堆完雪人之后，就把紅蘋果放進了雪人的身體里。
讀完后我也好想回老家堆一個不會融化有心跳的雪人，可以好好地跟它一起玩耍。
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