有時(shí)候，我們需要調(diào)整自己的思維方式，以應(yīng)對(duì)不同的情況。做出明智決策需要我們充分權(quán)衡各種因素。這些范文是根據(jù)通用原則整理而得，可供大家參考。
擂臺(tái)比賽新聞稿篇一
10月31日下午，教師教育學(xué)院第二屆“棋逢卓友”五子棋比賽(團(tuán)體賽)在仙林校區(qū)學(xué)明樓509教室如期拉開(kāi)帷幕，教師院11級(jí)、12級(jí)、13級(jí)各班均派代表團(tuán)體參加。本次比賽的主辦方為教師院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)管理中心，承辦方為卓友社。
首先工作人員先向各代表團(tuán)體說(shuō)明比賽規(guī)則和分組情況，各代表團(tuán)體躍躍欲試，準(zhǔn)備一展身手。隨后，五點(diǎn)三十分，比賽正式開(kāi)始。男子團(tuán)體比賽與女子團(tuán)體比賽初賽同時(shí)開(kāi)始。各組選手認(rèn)真應(yīng)戰(zhàn)，比賽格外精彩。而一旁的裁判也認(rèn)真觀察戰(zhàn)局動(dòng)向，力求做到公平公正，對(duì)參賽者負(fù)責(zé)。
此次各參賽團(tuán)體實(shí)力不凡，屢有和局情況出現(xiàn)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間角逐，初賽結(jié)束。男子團(tuán)體和女子團(tuán)體各選出四名進(jìn)入決賽、半決賽，確定最終的一、二、三名。決賽、半決賽同時(shí)進(jìn)行。比賽開(kāi)始后，氣氛愈加緊張，各參賽選手均全神貫注，力爭(zhēng)勝利;并且相對(duì)于初賽，各組選手博弈時(shí)間也明顯增加，每步棋更是深思熟慮。
最后，七點(diǎn)三十分，比賽終于結(jié)束。比賽結(jié)果出來(lái)：獲得男子團(tuán)體第一名的是12級(jí)生物師范代表隊(duì)、第二名是13級(jí)歷史師范代表隊(duì)、第三名是13級(jí)物理師范代表隊(duì);獲得女子團(tuán)體第一名的是12級(jí)英語(yǔ)師范代表隊(duì)、第二名是12級(jí)生物師范代表隊(duì)、12級(jí)歷史師范代表隊(duì)和11級(jí)英語(yǔ)轉(zhuǎn)師范代表隊(duì)并列第三名。
至此，教師院第二屆棋逢卓友”五子棋比賽全部結(jié)束。本次比賽充分表現(xiàn)了各參賽同學(xué)的風(fēng)采，更體現(xiàn)了各班級(jí)的凝聚力。希望以后有更多的精彩活動(dòng)豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，給予同學(xué)們展示自己的平臺(tái)。
擂臺(tái)比賽新聞稿篇二
我校第一屆五六年級(jí)拔河比賽于20xx年4月16日15點(diǎn)50分正式拉開(kāi)了序幕。共有五，六年級(jí)15支隊(duì)伍參賽，每對(duì)十五男十五女，共三十人。
經(jīng)過(guò)三輪激烈的角逐，比賽結(jié)束在16：15分，五六年級(jí)分別決出了冠亞軍。五年級(jí)冠軍為五（6）班，亞軍為五（2）班。六年級(jí)冠軍是六（5）班，亞軍是六（6）班。
五（6）班隊(duì)是一支實(shí)力強(qiáng)勁的隊(duì)伍，隊(duì)員們素質(zhì)好，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力。在前兩輪比賽中都遙遙領(lǐng)先，雖然在第三輪前期節(jié)節(jié)退后，被五（2）班將繩子中間的紅線拉到距白線4-5厘米左右，但在比賽進(jìn)行到第10秒的時(shí)候突然發(fā)力，將繩子拉了回來(lái)，后來(lái)越戰(zhàn)越勇，最終取得了勝利，用時(shí)40秒。尤其是隊(duì)伍最前端的陳玉典同學(xué)個(gè)子高，力氣大，前后配合十分默契，為五（6）班奪得冠軍立下了很大的功勞。
五（2）班隊(duì)也是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，隊(duì)伍在前兩輪比賽中都發(fā)揮出色，在第三輪決賽前期雖保持領(lǐng)先，但后來(lái)因體力不支，最終敗給了五（6）班隊(duì)伍，取得第二名。
五（1）班和五(5)班在第二輪比賽后未能進(jìn)入決賽，于是進(jìn)行了第三名的爭(zhēng)奪，一場(chǎng)比賽結(jié)束后。五（1）班戰(zhàn)勝了五（5）班，成為了第三名，五（5）班第四名。
此次活動(dòng)十分成功，具有團(tuán)結(jié)性和競(jìng)技性，很好的展現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致的精神，也鍛煉了同學(xué)們的合作意識(shí)，令人意猶未盡。
擂臺(tái)比賽新聞稿篇三
9月5日下午，由研發(fā)中心vsxx車間的“工會(huì)籃球?qū)官悺眻A滿落幕。兩只隊(duì)伍實(shí)力相當(dāng)，強(qiáng)強(qiáng)對(duì)決，給大家獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩絕倫的視覺(jué)盛宴！
xx車間隊(duì)開(kāi)場(chǎng)首得三分，士氣逼人，研發(fā)中心隊(duì)穩(wěn)扎穩(wěn)打，漸入佳境，逐漸拉大了分?jǐn)?shù)差距。xx車間隊(duì)不愧老牌勁旅，沉著應(yīng)戰(zhàn)，一路追趕，中場(chǎng)將比分鎖定到17：17。接下來(lái)的兩節(jié)比賽，兩隊(duì)隊(duì)員更是全力以赴，互不相讓，比分節(jié)節(jié)吃緊。場(chǎng)上隊(duì)員揮灑汗水奮力拼搏，場(chǎng)下觀眾以及各隊(duì)的拉拉隊(duì)更是熱血沸騰，激動(dòng)萬(wàn)分，鑼鼓聲，歡呼聲，接連不斷。最后30秒！xx車間隊(duì)一個(gè)漂亮的三分球，以1分之差領(lǐng)先了！正當(dāng)大家都以為比賽就此結(jié)束，誰(shuí)想在裁判宣布最后10秒時(shí)，研發(fā)中心隊(duì)以異常冷靜而迅猛之勢(shì)組織了一場(chǎng)完美進(jìn)攻，上演絕殺。球進(jìn)了！意想不到的大逆轉(zhuǎn)！最后，比分鎖定37：36，研發(fā)中心隊(duì)以1分優(yōu)勢(shì)贏得最終勝利！真是相當(dāng)精彩！
本次參賽的兩隊(duì)隊(duì)員除了我們熟悉的老員工，還注入了不少新鮮血液，好多新進(jìn)員工參與了此次比賽，其表現(xiàn)也給大家?guī)?lái)了新的驚喜。此次比賽展現(xiàn)了雙成員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，也給我們工作之余的生活增加了樂(lè)趣和精彩。今后，公司工會(huì)將繼續(xù)本著豐富員工文體生活為目的，更多更好地舉辦豐富多彩的文體活動(dòng)，充實(shí)我們的企業(yè)文化建設(shè)，讓每一位雙成人能夠更加快樂(lè)的工作，幸福的生活。
擂臺(tái)比賽新聞稿篇四
為豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步提高參訓(xùn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上、奮勇?tīng)?zhēng)先的精神面貌，我校20xx級(jí)軍訓(xùn)團(tuán)在軍訓(xùn)期間全面展開(kāi)拔河比賽。
今天下午，我們軍訓(xùn)下午舉行了一場(chǎng)精彩的拔河比賽。
首先，我們班贏了六班，輸給了一班，現(xiàn)在，我們要跟比一班更厲害的二班比賽拔河。被稱為“暴力老太婆”的我被選為上場(chǎng)選手。
該比賽了。我摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子吸引了別的選手。我對(duì)著鄒佳琦的屁股打了3巴掌后便壓低身體，一臉正經(jīng)的樣子，令人感到寒氣逼人，士氣十足。
開(kāi)始比賽了！我爆發(fā)起三級(jí)火氣，這樣我便可以使出更大的力氣了。我使勁把身體往后靠，把頭只往后仰手使勁往后拉。我聽(tīng)見(jiàn)三班的同學(xué)大喊：“五班加油！五班必勝……”我聽(tīng)鼓舞生到陣陣加油聲、鼓舞聲后，手上仿佛有了無(wú)數(shù)力量。
“啊，五班加油——”
“啊……”
……
我們今天的拔河比賽得了冠軍真不錯(cuò)??！望再接再厲！
擂臺(tái)比賽新聞稿篇五
20xx年xx月9日下午17：30，xx學(xué)校體育館：16名英姿颯爽的女生隨著《愛(ài)我中華》的旋律，展示了震撼力十足的xx學(xué)校特色“鼓？樂(lè)”文化，為大朗鎮(zhèn)教職工籃球賽b組賽拉開(kāi)帷幕。如此精彩的開(kāi)場(chǎng)儀式，引來(lái)了在場(chǎng)所有人的熱烈掌聲。
聽(tīng)者還意猶未盡，但伴隨著裁判員的第一聲哨聲，比賽已經(jīng)正式開(kāi)始。熱烈的賽場(chǎng)上，充滿著一幅幅靈動(dòng)色彩的畫(huà)面：場(chǎng)上葉曉東老師敏捷的身影，場(chǎng)外柯校長(zhǎng)激動(dòng)高昂的吶喊；場(chǎng)上隊(duì)員們每次進(jìn)球時(shí)臉上勝利的微笑，場(chǎng)外啦啦隊(duì)激情澎湃的助威喝彩……整個(gè)比賽高潮迭起，精彩不斷。
還有更為令人緊張的是，這次比賽，還穿插了女教職工障礙運(yùn)球投籃和定點(diǎn)投籃?！捌?！”柯校長(zhǎng)準(zhǔn)確投籃引發(fā)了女隊(duì)員們的雄心壯志；“太精彩了！”呂美蘭老師完美的穿過(guò)障礙一舉并中，引來(lái)了一陣陣歡呼。
最后，xx學(xué)校以58分比38分完xx學(xué)校，取得了首發(fā)的勝利。
這樣的活動(dòng)，不單為我鎮(zhèn)廣大教職工提供了一個(gè)展示自我、切磋球技的機(jī)會(huì)，還是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互交流的平臺(tái)。作為東道主xx學(xué)校，在今天整個(gè)比賽過(guò)程中，充分體現(xiàn)xx學(xué)?！凹椅幕敝魅宋叹瘛⑦€有積極向上的生活方式和人格魅力，也必將激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
擂臺(tái)比賽新聞稿篇六
20xx年10月11日―10月13日，臨沂科技學(xué)校全體學(xué)生在校籃球場(chǎng)舉行了“魅力十月”拔河比賽。本次大賽以促進(jìn)各年級(jí)、班級(jí)間交流為宗旨，豐富學(xué)生們的校園生活為目的，以比賽的形式為學(xué)生們帶給展現(xiàn)群眾風(fēng)采的舞臺(tái)，透過(guò)拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力。全體同學(xué)紛紛以極大的熱情參與到此次活動(dòng)中。
此次比賽共有33支隊(duì)伍參賽，男生5隊(duì)，女生28隊(duì)，每隊(duì)10人。比賽實(shí)行淘汰制晉級(jí)方式，抽簽分組決定比賽順序。
當(dāng)比賽的哨聲一響起，隊(duì)員們口中一齊高呼著“一二，一二”，雙手緊握長(zhǎng)繩，憋足了勁拼命往后拉，班主任也在隊(duì)伍旁邊助陣加油，恨不得抓起繩子跟學(xué)生一齊努力！班級(jí)內(nèi)剩余的同學(xué)們自發(fā)組成啦啦隊(duì)為本班人員加油。號(hào)子聲、吶喊聲。此起彼伏，飄蕩在整個(gè)籃球場(chǎng)上空。
裁判們依據(jù)公平公正的原則，參賽人員本著“友誼第一，比賽第二”的原則，整場(chǎng)比賽進(jìn)行有序。經(jīng)過(guò)激烈的耐力、體力較量，最終20xx級(jí)軍護(hù)3班獲得冠軍，20xx級(jí)軍護(hù)5班獲得亞軍，20xx級(jí)軍護(hù)7班獲得季軍。
此次拔河比賽，收獲頗豐，不僅僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活，加強(qiáng)了班級(jí)內(nèi)部同學(xué)的團(tuán)結(jié)合作精神，還促進(jìn)了各班級(jí)、各同學(xué)間的交流，加深了同學(xué)們跟自我班主任之間的感情，更是培養(yǎng)了每一個(gè)拼搏進(jìn)取的精神和用心樂(lè)觀的生活態(tài)度。
公辦教師辭職申請(qǐng)書(shū)年休假申請(qǐng)表離職申請(qǐng)書(shū)模板單位工作證明電廠見(jiàn)習(xí)期工作小結(jié)
擂臺(tái)比賽新聞稿篇七
擂臺(tái)比賽是一種競(jìng)技活動(dòng)，旨在通過(guò)對(duì)抗，錘煉自己的技能，提升自身的能力。參加擂臺(tái)比賽不僅僅是為了競(jìng)逐勝負(fù)，更是為了在比賽中獲得成長(zhǎng)與進(jìn)步。在這次擂臺(tái)比賽中，我深受啟發(fā)，收獲良多。下面我將圍繞比賽的準(zhǔn)備、考驗(yàn)、反思、成長(zhǎng)和引導(dǎo)這五個(gè)方面，談一談我的心得體會(huì)。
首先是比賽的準(zhǔn)備。參加擂臺(tái)比賽，提前的準(zhǔn)備工作是必不可少的。我在參賽前，充分了解了比賽的規(guī)則和要求，明確了自己的目標(biāo)和定位。然后，我開(kāi)始了系統(tǒng)的訓(xùn)練，包括技巧的磨煉、體能的提高以及心理的調(diào)整。同時(shí)，我也積極尋求教練和隊(duì)友的建議，進(jìn)行自己的調(diào)整和修正。通過(guò)這一系列的準(zhǔn)備，我在比賽開(kāi)始前擁有了更加充足的信心和準(zhǔn)備。
其次是比賽的考驗(yàn)。擂臺(tái)比賽是一場(chǎng)真實(shí)的對(duì)抗，在這個(gè)過(guò)程中，個(gè)人的實(shí)力、技術(shù)、意志和心理素質(zhì)都將受到考驗(yàn)。在比賽中，我遇到了來(lái)自不同領(lǐng)域的對(duì)手，他們有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的實(shí)力，給了我巨大的壓力。我意識(shí)到，比賽是殘酷而公正的，只有憑借自己的努力和實(shí)力才能取得勝利。雖然我在比賽中遇到了困難和挫折，但我沒(méi)有氣餒，而是堅(jiān)持到底，迎難而上。通過(guò)這次考驗(yàn)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也意識(shí)到了要取得進(jìn)步還有很長(zhǎng)的路要走。
接下來(lái)是比賽的反思。比賽結(jié)束后，我馬上對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行了全面而深入的反思。我首先回顧了自己在比賽中的表現(xiàn)，分析了取得勝利和失利的原因。我找出了自己的短板，比如技術(shù)不精細(xì)、心態(tài)波動(dòng)等，并制定了相應(yīng)的改進(jìn)方案。同時(shí)，我也對(duì)對(duì)手的表現(xiàn)進(jìn)行了觀察和總結(jié)，從中學(xué)習(xí)了一些對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，對(duì)自己的技戰(zhàn)略進(jìn)行了調(diào)整和優(yōu)化。通過(guò)這次反思，我在下一次比賽中做得更好，取得了更好的成績(jī)。
再之后是比賽的成長(zhǎng)。持續(xù)不斷的努力和經(jīng)驗(yàn)的積累，使我在每一次比賽中都取得了進(jìn)步和成長(zhǎng)。這次擂臺(tái)比賽，我終于戰(zhàn)勝了自己，取得了榮譽(yù)和成績(jī)。這不僅是我的自信和實(shí)力的體現(xiàn)，更是我持之以恒的努力和付出的回報(bào)。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷提高了技戰(zhàn)術(shù)水平，鍛煉了意志品質(zhì)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信，這次比賽為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我走向更高的臺(tái)階打下了堅(jiān)實(shí)的步伐。
最后是比賽的引導(dǎo)。擂臺(tái)比賽不僅僅是為了競(jìng)逐勝負(fù)，更是為了引導(dǎo)人們養(yǎng)成積極向上的態(tài)度和品質(zhì)。通過(guò)參與比賽，我深刻地明白了付出不一定等于回報(bào)，但沒(méi)有付出就絕不可能有回報(bào)。比賽告訴我，只有堅(jiān)持努力、追求卓越，才能取得成功。同時(shí)，擂臺(tái)比賽也是一種團(tuán)隊(duì)合作的體現(xiàn)，只有團(tuán)結(jié)一致，互相支持，才能共同戰(zhàn)勝困難和對(duì)手。因此，擂臺(tái)比賽不僅給我?guī)?lái)了技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)上的提升，更塑造了我積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。
總之，擂臺(tái)比賽是一次全方位的錘煉和考驗(yàn)。通過(guò)準(zhǔn)備、考驗(yàn)、反思、成長(zhǎng)和引導(dǎo)的過(guò)程，我不僅取得了一定的成績(jī)，更收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，通過(guò)擂臺(tái)比賽的經(jīng)歷，將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將堅(jiān)持不懈，不斷提高自己的水平，追求更高的目標(biāo)和成功!
擂臺(tái)比賽新聞稿篇八
擂臺(tái)比賽是一種激烈的競(jìng)爭(zhēng)形式，它秉承著“強(qiáng)者生存”的原則，在不同的領(lǐng)域中展開(kāi)。參加擂臺(tái)比賽的過(guò)程充滿了緊張、興奮以及奮斗，而這些經(jīng)歷也成為了我人生中難忘的一部分。在這篇文章中，我將分享自己關(guān)于擂臺(tái)比賽的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備階段。
參加擂臺(tái)比賽前的準(zhǔn)備工作非常重要。首先，我們需要對(duì)比賽內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的了解，并仔細(xì)研究其中的規(guī)則。其次，我們需要進(jìn)行充分的知識(shí)積累和技能訓(xùn)練，并與他人進(jìn)行大量的討論和交流。最后，我們還要保持良好的身體素質(zhì)和心理狀態(tài)，例如定期鍛煉、保持心態(tài)平穩(wěn)等。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作，我們可以提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，并更好地應(yīng)對(duì)擂臺(tái)比賽中的挑戰(zhàn)。
第三段：比賽經(jīng)歷。
參加擂臺(tái)比賽是一次真刀真槍的較量，每個(gè)參賽者都全身心地投入其中。在擂臺(tái)上，我感受到了前所未有的壓力和緊張，但同時(shí)也激發(fā)出了內(nèi)心的斗志和積極的能量。我與其他選手進(jìn)行了激烈而公平的角逐，努力展現(xiàn)出自己的實(shí)力和潛力。在角逐中，我不僅學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)和技能，還鍛煉了自己的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)持不懈的精神。
第四段：收獲與反思。
通過(guò)參加擂臺(tái)比賽，我不僅獲得了與各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀選手交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。擂臺(tái)比賽是一次全新的挑戰(zhàn)，它讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。在比賽中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我也通過(guò)不斷努力和反思，找到了解決問(wèn)題的方法和途徑。這些經(jīng)歷讓我明白，在人生的道路上，不斷進(jìn)取和超越自己是取得成功的關(guān)鍵。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)擂臺(tái)比賽，我獲得了很大的收獲和成長(zhǎng)。我深刻體會(huì)到了努力和勇氣的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)保持積極進(jìn)取的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。擂臺(tái)比賽是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷，我會(huì)將其中的感悟和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的生活和工作中，為實(shí)現(xiàn)更大的成就而努力奮斗。
擂臺(tái)比賽新聞稿篇九
20**年3月11日上午九點(diǎn)在體育館內(nèi)正式舉行。
在理事的大力宣傳下，本次活動(dòng)吸引了大量同學(xué)參加，許多不是本協(xié)會(huì)內(nèi)部的同學(xué)也積極要求參加，對(duì)于這些同學(xué)，我們欣然接受，最終一共有32名同學(xué)參加了比賽。比賽共分為4支隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍8個(gè)人，比賽分為男女單打、男女雙打和混合雙打三個(gè)項(xiàng)目，這樣每個(gè)人都能參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽，勝一局得2分，輸一局得1分，根據(jù)最終的得分評(píng)選出優(yōu)秀獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
即使周六早上天空還飄著小雨，但參賽選手都早早來(lái)到了體育館內(nèi)，看得出大家的積極性都很高漲。盡管比賽時(shí)間還沒(méi)到，但大家都在做熱身準(zhǔn)備了，有些選手甚至手癢已經(jīng)開(kāi)始開(kāi)始打起了乒乓球。隨著所有參賽選手的到達(dá)，我們進(jìn)行了抽簽分組，保證了比賽的公平公正。
隊(duì)伍安排好之后便是正式的比賽了，首先進(jìn)行的是個(gè)人賽，每個(gè)人都竭盡全力想要贏得勝利，大家都在努力的拼搏著。這不正是我們所希望看到的嗎!頑強(qiáng)奮斗、努力拼搏的精神，處處彰顯著當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與蓬勃，大家都對(duì)安排此次活動(dòng)感到滿意。
之后進(jìn)行的是團(tuán)體賽，沒(méi)有了那么激烈的對(duì)抗，但帶給我們的是另一種感動(dòng)。隊(duì)員之間的相互配合和鼓勵(lì)讓我們見(jiàn)識(shí)到什么才是集體的力量，一個(gè)人的力量是有限的'，但一群人的力量是強(qiáng)大的，只有在集體中才能發(fā)揮出自己最大的能量。
比賽結(jié)束后，根據(jù)最終的比分評(píng)選出獲勝隊(duì)伍，我們對(duì)他們頒發(fā)了獎(jiǎng)品，每個(gè)人獲得一本筆記本，上面有兩個(gè)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)親筆題詞，并寫下對(duì)于參賽隊(duì)員未來(lái)的祝福，最終所有的參賽隊(duì)員和工作人員熱情留影留念，恭祝此次活動(dòng)圓滿完成!
友誼第一，比賽第二!短短的幾個(gè)小時(shí)比賽時(shí)間是短暫的，但大家都在其中得到了許多，我們認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，也許我們不記得他們的名字，但我們依然還是會(huì)記住這不易的友誼，相遇本身便是緣分。
相信這次比賽一定會(huì)帶給大家不同的感受，無(wú)論怎樣，我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，這是值得我們回憶很久的美好。可能活動(dòng)的安排并不是盡善盡美，但我相信，只要大家一起努力，我們會(huì)變得更好。
協(xié)會(huì)的發(fā)展不是固步自封的，需要每個(gè)人都參與其中來(lái)，與別的協(xié)會(huì)聯(lián)誼同樣讓我們獲益匪淺，感謝乒乓球協(xié)會(huì)的合作，希望以后的日子里，我們的合作會(huì)更加完美。協(xié)會(huì)內(nèi)的每個(gè)人都積極參與了此次活動(dòng)，這讓我們很感動(dòng)，協(xié)會(huì)需要你們，你們的進(jìn)步才是協(xié)會(huì)的最大追求，感謝所有的會(huì)員和負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的理事及會(huì)長(zhǎng)。
同心同力——統(tǒng)計(jì)學(xué)院拔河比賽圓滿結(jié)束
4月10日，由統(tǒng)計(jì)學(xué)院素拓部、體育部聯(lián)合舉辦拔河比賽圓滿結(jié)束。此次比賽以促進(jìn)各班級(jí)間交流為宗旨，豐富學(xué)生們的課余生活為目的，用比賽的形式為學(xué)生們提供了展現(xiàn)各班風(fēng)采的機(jī)會(huì)。通過(guò)比賽發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了同學(xué)們之間的凝聚力。此次比賽中全體同學(xué)都以高度的熱情參與其中。
3月的南昌，天氣仍有絲絲涼意，但前來(lái)助威加油的人仍不在少數(shù)，使賽場(chǎng)氛圍十分熱烈。比當(dāng)比賽開(kāi)始的哨聲響起，隊(duì)友們?nèi)季o握繩子，憋足了勁把繩子往后拉。同學(xué)們?cè)谂赃厼樽约旱陌嗉?jí)加油吶喊著，每個(gè)人都恨不得抓起繩子跟選手一起努力。使得整個(gè)場(chǎng)面既激烈又溫馨。
經(jīng)過(guò)半個(gè)月的激烈角逐，最終統(tǒng)計(jì)113班獲得冠軍，統(tǒng)計(jì)111班獲得亞軍，統(tǒng)計(jì)121班獲得季軍。
通過(guò)這次比賽，培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流，使同學(xué)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)，同時(shí)也豐富了同學(xué)們的課余生活。更是培養(yǎng)了每一個(gè)人拼搏進(jìn)取的精神和樂(lè)觀積極的人生態(tài)度。
臨沂科技學(xué)校“魅力十月”拔河比賽
20**年10月11日—10月13日，臨沂科技學(xué)校全體學(xué)生在?；@球場(chǎng)舉行了“魅力十月”拔河比賽。本次大賽以促進(jìn)各年級(jí)、班級(jí)間交流為宗旨，豐富學(xué)生們的校園生活為目的，以比賽的形式為學(xué)生們提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái)，通過(guò)拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力。全體同學(xué)紛紛以極大的熱情參與到此次活動(dòng)中。
此次比賽共有33支隊(duì)伍參賽，男生5隊(duì)，女生28隊(duì)，每隊(duì)10人。比賽實(shí)行淘汰制晉級(jí)方式，抽簽分組決定比賽順序。
當(dāng)比賽的哨聲一響起，隊(duì)員們口中一起高呼著“一二，一二”， 雙手緊握長(zhǎng)繩，憋足了勁拼命往后拉，班主任也在隊(duì)伍旁邊助陣加油，恨不得抓起繩子跟學(xué)生一起努力!班級(jí)內(nèi)剩余的同學(xué)們自發(fā)組成啦啦隊(duì)為本班人員加油。號(hào)子聲、吶喊聲，此起彼伏，飄蕩在整個(gè)籃球場(chǎng)上空。
裁判們依據(jù)公平公正的原則，參賽人員本著"友誼第一，比賽第二"的原則，整場(chǎng)比賽進(jìn)行有序。經(jīng)過(guò)激烈的耐力、體力較量，最終20**級(jí)軍護(hù)3班獲得冠軍，20**級(jí)軍護(hù)5班獲得亞軍，20**級(jí)軍護(hù)7班獲得季軍。
此次拔河比賽，收獲頗豐，不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活，加強(qiáng)了班級(jí)內(nèi)部同學(xué)的團(tuán)結(jié)合作精神，還促進(jìn)了各班級(jí)、各同學(xué)間的交流，加深了同學(xué)們跟自己班主任之間的感情，更是培養(yǎng)了每一個(gè)拼搏進(jìn)取的精神和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
擂臺(tái)比賽新聞稿篇十
少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)。
為此，20xx年5月17號(hào)19點(diǎn)20分，以“我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)”為主題的演講比賽在金華中學(xué)北校區(qū)高一年級(jí)會(huì)議室展開(kāi)，本次演講比賽得到金華中學(xué)各領(lǐng)導(dǎo)的重視，出席本次比賽的評(píng)委老師有高一年級(jí)龐華老師、李元元老師和河北師范大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)的`教師張靜超、張盼、曹玉紅。
本次活動(dòng)由組長(zhǎng)王志芳組織和策劃，實(shí)習(xí)教師徐子煜、趙柯主持，核分工作由姚曉霞擔(dān)任，以胡冰華為代表的實(shí)習(xí)教師負(fù)責(zé)本次活動(dòng)場(chǎng)所的布置工作。
此次演講比賽得到高一年級(jí)組的各方面支持，學(xué)生積極參加，參加本次比賽活動(dòng)的有27名高一學(xué)生，這些學(xué)生慷慨激昂的演說(shuō)自己的夢(mèng)想，中國(guó)的夢(mèng)想。
使我們深深體會(huì)到金華學(xué)子奮力拼搏，高昂向上的精神面貌。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，優(yōu)秀的選手脫穎而出，本次活動(dòng)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)六名，比賽結(jié)束后，龐華老師代表評(píng)委團(tuán)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。
21點(diǎn)30分，“我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”演講比賽活動(dòng)圓滿結(jié)束。
7月17日，一場(chǎng)以“履職盡責(zé)”為主題的演講比賽在縣國(guó)土資源局舉行，來(lái)自局機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表隊(duì)的8名選手同臺(tái)競(jìng)技。
“履職盡責(zé)，貴在勇于擔(dān)當(dāng)。
大事難事看擔(dān)當(dāng)，攻堅(jiān)破難看勇氣。
履職盡責(zé)，關(guān)鍵在抓落實(shí)，不能停留在口頭上，更要體現(xiàn)在行動(dòng)上，具體工作中?！痹摼志珠L(zhǎng)謝正確在致辭中對(duì)全體干部職工提出殷切希望。
比賽現(xiàn)場(chǎng)，8名參賽選手結(jié)合自身工作經(jīng)歷，用生動(dòng)有力的事例，展現(xiàn)了國(guó)土干部職工履職盡責(zé)、依法執(zhí)責(zé)、忠誠(chéng)守責(zé)、勇于負(fù)責(zé)的精神風(fēng)貌，呈現(xiàn)出通山國(guó)土人如何充分發(fā)揮國(guó)土職能、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)追求。
經(jīng)過(guò)激烈角逐，來(lái)自縣局辦公室陳美果、國(guó)有土地管理所樂(lè)繼紅、楊芳國(guó)土資源所方桂平分獲比賽的一、二、三等獎(jiǎng)。
為推動(dòng)“依法治教年”和“發(fā)展提升年”活動(dòng)深入開(kāi)展，7月22日到7月23日，鹿邑縣在教體局會(huì)議室舉行了以“依法治教年”和“發(fā)展提升年”活動(dòng)為主題的教師演講比賽，來(lái)自全縣各鄉(xiāng)校和局機(jī)關(guān)各股(室)的64名選手參加了演講決賽。
此次演講活動(dòng)分預(yù)賽和決賽階段。
預(yù)賽階段由全縣各鄉(xiāng)校自行組織，須有包片股室參加且留有影像資料，以備參選優(yōu)秀組織單位。
決賽現(xiàn)場(chǎng)，各位選手選材貼近生活，接地氣;演講聲情并茂，配以得體肢體語(yǔ)言，更顯精彩，讓聽(tīng)者動(dòng)容;會(huì)場(chǎng)氣氛積極熱烈、熱情歡快，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾陣陣掌聲。
鹿邑縣教體局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)宋克言說(shuō)：“通過(guò)演講比賽這種形式，讓身邊人講身邊事、讓身邊事教育身邊人，使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、做有表率，不斷激發(fā)教育正能量，在全縣教育系統(tǒng)形成了學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、比學(xué)趕幫超的濃厚氛圍?！?/p>
擂臺(tái)比賽新聞稿篇十一
4月22日上午，北?；@球館前人頭攢動(dòng)，氣氛熱烈，我校20xx年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的消防應(yīng)急能力技能競(jìng)賽在此舉辦。來(lái)自教工組的26個(gè)代表隊(duì)和學(xué)生組的22個(gè)代表隊(duì)參加了比賽，經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終教工組的草業(yè)與草原學(xué)院部門工會(huì)代表隊(duì)、學(xué)生組的動(dòng)物科技學(xué)院代表隊(duì)脫穎而出，成功奪冠。
為持續(xù)提高消防實(shí)戰(zhàn)技能，進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí)，創(chuàng)建安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學(xué)校決定在今年運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)舉辦競(jìng)賽項(xiàng)目，既考驗(yàn)滅火技能的熟練度，又考驗(yàn)團(tuán)體接力的配合度。從20日上午開(kāi)始，保衛(wèi)處就在比賽場(chǎng)地配備了仿真競(jìng)賽設(shè)備和專業(yè)保障人員，為選手開(kāi)展預(yù)演訓(xùn)練提供保障，以便更好發(fā)揮，取得更高成績(jī)。
同時(shí)，從20日到23日，籃球館外還舉辦了消防技能實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)配備滅火技能和煙霧逃生等兩類主題體驗(yàn)館各3套。其中滅火技能體驗(yàn)館采用微光環(huán)境，使用仿真滅火器和仿真火焰；煙霧逃生體驗(yàn)館采用無(wú)光環(huán)境，配備暗光指示標(biāo)志，使用蒸餾水發(fā)煙器模擬煙霧。每個(gè)體驗(yàn)館均配備了培訓(xùn)教官，以供校內(nèi)師生員工進(jìn)行實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)。
在參加了滅火技能體驗(yàn)館實(shí)訓(xùn)之后，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心副主任王宇濤說(shuō)，這類活動(dòng)舉辦得非常好，在安全可控的條件下，讓大家熟練掌握了干粉滅火器的使用方法。如果碰到類似情況，就能及時(shí)撲救初期火災(zāi)，避免造成更大的損失。
在體驗(yàn)過(guò)煙霧逃生體驗(yàn)館之后，食品學(xué)院副院長(zhǎng)李菊蘭表示，真實(shí)逃生現(xiàn)場(chǎng)一定是濃煙四溢、毒霧彌漫、能見(jiàn)度極低，體驗(yàn)館通過(guò)設(shè)置封閉環(huán)境和模擬煙霧的方式，讓大家在安全的環(huán)境下學(xué)習(xí)逃生技能，既緊張刺激，又安全放心。在極端情況下，能做到心里有底，遇事不慌，極大提高煙霧火場(chǎng)人員的生存率。
另外，楊凌示范區(qū)消防救援支隊(duì)也派員參加了活動(dòng)，通過(guò)移動(dòng)宣傳車進(jìn)行消防視頻展示、消防志愿者進(jìn)行知識(shí)卡冊(cè)發(fā)放等方式，引導(dǎo)師生了解消防知識(shí)。
擂臺(tái)比賽新聞稿篇十二
10月31日晚6點(diǎn)30分，學(xué)院第五屆“秀外匯中”中英文朗誦大賽決賽在文科樓報(bào)告廳拉開(kāi)帷幕。
本次大賽由同創(chuàng)文學(xué)社，演講與口才協(xié)會(huì)，普音社團(tuán)和blank英語(yǔ)社團(tuán)聯(lián)合承辦。
大賽邀請(qǐng)了江蘇省普通話測(cè)試員龔春艷老師、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院王麗娟老師等專業(yè)教師擔(dān)任大賽評(píng)委。
來(lái)自不同院(系、部)的20位選手各展才能，共同為觀眾們獻(xiàn)上了一場(chǎng)激情飽滿的朗誦盛宴。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)指導(dǎo)老師查振芹對(duì)此次大賽致開(kāi)幕詞，并對(duì)選手們寄予殷切希望。
隨即20位選手紛紛亮相，比賽正式開(kāi)始。
比賽由“給定話題”、“才藝展示”、“實(shí)力大比拼”三個(gè)環(huán)節(jié)組成。
在給定話題演講環(huán)節(jié)，選手們分別圍繞“發(fā)揚(yáng)愛(ài)心”、“歌頌?zāi)笎?ài)”、“贊美友誼”、“謳歌愛(ài)情”、“熱愛(ài)祖國(guó)”等話題進(jìn)行了演講，在展示他們個(gè)人風(fēng)采的同時(shí)，也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)、歷史、人文、情感的關(guān)注與思考。
才藝展示環(huán)節(jié)，各位選手登臺(tái)獻(xiàn)藝，舞蹈、京劇、繪畫(huà)、書(shū)法??將比賽推向高潮，實(shí)力大比拼更是突出了選手們?cè)谥?、英文朗誦方面的天賦，慷慨激昂的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、得體大方的姿體語(yǔ)言，贏得了評(píng)委們的一致好評(píng)。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的激烈角逐，各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)塵埃落定，比賽共決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)兩名，優(yōu)秀獎(jiǎng)五名以及最佳人氣、最佳潛質(zhì)、最佳臺(tái)風(fēng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)各一名。
冠軍由影視傳媒學(xué)院孟林、教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院陳雨組成的“雨林沐風(fēng)”組合奪得。
最后大賽評(píng)委對(duì)此次比賽做出了精辟的點(diǎn)評(píng)，對(duì)大賽也做出了充分肯定，表示此次中英文朗誦大賽與往年相比，質(zhì)量有明顯的提高，比賽形式更是有所創(chuàng)新，同時(shí)也吸引了更多的同學(xué)參與其中。
同時(shí)希望中英文朗誦大賽能夠繼續(xù)辦下去，并且越辦越好。
20xx年12月11日上午9:30分，由我校書(shū)法協(xié)會(huì)聯(lián)合書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)共同舉辦針對(duì)兩協(xié)會(huì)新會(huì)員的以“書(shū)寫經(jīng)典，傳承國(guó)粹”為主題的書(shū)法比賽正式開(kāi)始，本次比賽參賽形式靈活，內(nèi)容多樣，以現(xiàn)場(chǎng)比賽，分為硬筆和毛筆兩組同時(shí)進(jìn)行。
這次比賽共有參賽作品50余件，其參賽作品之多，書(shū)法技藝之高超，思想感情之真摯，令評(píng)委驚喜感動(dòng)。
參賽作品中既有恣情揮毫的毛筆字，也有行云流水般的行書(shū)，更有娟秀工整的正楷。
本次比賽共有38位選手參加，比賽項(xiàng)目以硬筆為主，參賽者在限定的時(shí)間里即席揮毫。
在現(xiàn)場(chǎng)，看著參賽者揮灑自如。
經(jīng)過(guò)評(píng)委的認(rèn)真評(píng)選，最終選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
本次比賽的優(yōu)秀作品也將在不久后展出，讓大家充分欣賞到南陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)子的獨(dú)特才情，享受書(shū)法藝術(shù)的風(fēng)采。
綠茵上激情奔跑，it們?cè)賱?chuàng)足球輝煌——系足球比賽新聞稿
戰(zhàn)火重燃，硝煙彌漫，20xx年5月30日下午4時(shí)30分，全學(xué)校舉行了多場(chǎng)比賽，信息科學(xué)與工程學(xué)院在足球場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的足球比賽，這是為大四畢業(yè)生即將離校而準(zhǔn)備的。
綠茵點(diǎn)亮夢(mèng)想，激情舞動(dòng)青春。
由信息工程學(xué)院對(duì)戰(zhàn)新聞與傳播學(xué)院的'近一個(gè)多小時(shí)的比賽，激情上演著追逐一顆球得場(chǎng)面。
隨著裁判的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。
在雙方拉拉隊(duì)的加油聲中，在雙方球隊(duì)隊(duì)員的加油打氣聲中，比賽很快就進(jìn)入了狀態(tài)。
球場(chǎng)上不論是穿藍(lán)色隊(duì)服的新聞與傳播學(xué)院的隊(duì)員們的凌厲攻勢(shì)，還是穿黑色球服的信息科學(xué)與工程學(xué)院的球員的細(xì)膩腳法與巧妙配合，都讓人感慨萬(wàn)分，自嘆不如。
比賽進(jìn)行了半個(gè)小時(shí)后，進(jìn)行中場(chǎng)休息，雙方隊(duì)員都大汗淋漓，但沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)累，在這短短的十幾分鐘的休息時(shí)間，雙方隊(duì)長(zhǎng)還在進(jìn)行賽前戰(zhàn)術(shù)安排和人員調(diào)整問(wèn)題。
休息過(guò)后，雙方又進(jìn)行了后半場(chǎng)的激烈酣戰(zhàn)。
信息科學(xué)與工程學(xué)院的運(yùn)動(dòng)員們，就像在草原上的一匹脫韁的“黑馬”，不斷的奔跑，為自己的夢(mèng)想而努力。
最后比賽以信息科學(xué)與工程學(xué)院2：1的比分結(jié)束，信息科學(xué)與工程學(xué)院贏得了此次比賽，獲得本次比賽的季軍。
這次活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的體魄，展示了學(xué)生的活力，而且為各學(xué)院搭建了相互交流的平臺(tái)，同時(shí)讓大家在比賽中加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，大四的學(xué)長(zhǎng)們，也在這次比賽中給我們留下了深刻的印象。
20xx年11月23日星期五晚7點(diǎn)，為慶祝黨的十八大勝利召開(kāi)，管理科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生第一黨支部在3教101開(kāi)展了“黨的理論知識(shí)”演講比賽。
出席本次比賽的評(píng)委有學(xué)生一支部書(shū)記古建軍，學(xué)生7支部書(shū)記曾效，學(xué)生12支部書(shū)記唐小婷，學(xué)生13支部書(shū)記賴勝鵬。
蒞臨嘉賓有管科院12級(jí)輔導(dǎo)員廖一禎老師。
學(xué)生1支部黨員和發(fā)展對(duì)象，12級(jí)預(yù)備黨員參加了此次演講比賽。
演講比賽在古建軍書(shū)記的競(jìng)猜致詞中拉開(kāi)了序幕。
在第一輪中的14名選手，經(jīng)過(guò)他們精心的準(zhǔn)備后，在比賽中都充分表達(dá)了自己對(duì)黨的理論知識(shí)的見(jiàn)解，從我們?nèi)粘Ｉ詈蜕鐣?huì)熱點(diǎn)的角度從歷史角度和理論角度闡述了他們對(duì)黨的理論知識(shí)的理解。
在第一輪比賽中，10名選手進(jìn)入了第二輪，開(kāi)始了以黨的十八大為主題的即興演講。
經(jīng)過(guò)激烈角逐，房產(chǎn)1141班寧鐵剛同學(xué)獲得第一名，物流1141班周游同學(xué)獲得第二名，房產(chǎn)1141班梁增潘同學(xué)獲得第三名。
比賽的最后，古建軍書(shū)記進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，嘉賓廖老師為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了獎(jiǎng)品，比賽閉幕。
本次演講比賽的成功舉辦，充分表現(xiàn)了新一代打?qū)W生對(duì)黨的理論知識(shí)的全新認(rèn)識(shí)，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的獨(dú)立思考精神，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了歷史使命感和責(zé)任感。
1.有哪些領(lǐng)導(dǎo)出席、評(píng)委是誰(shuí)
2.是哪位領(lǐng)導(dǎo)宣布開(kāi)幕的
3.介紹比賽的主辦方、承辦方，
4.概括領(lǐng)導(dǎo)的講話、期望以及比賽的意義
5.參賽選手或隊(duì)伍有哪些
6.注重描寫場(chǎng)面：賽場(chǎng)氣氛、啦啦隊(duì)、志愿者等
7.一定要把比賽結(jié)果寫出來(lái)
8.有沒(méi)有表現(xiàn)特別突出的選手(如：運(yùn)動(dòng)會(huì)有沒(méi)有破紀(jì)錄的運(yùn)動(dòng)員)
9.誰(shuí)給勝方頒獎(jiǎng)，可以列舉獲獎(jiǎng)情況
10.可以采訪選手、負(fù)責(zé)人、領(lǐng)導(dǎo)和觀眾(注意寫清身份或班別)
(一)介紹清楚新聞六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、怎么樣
(二)導(dǎo)語(yǔ)中應(yīng)清楚地介紹晚會(huì)的主辦方：可以單獨(dú)成句，但不要在導(dǎo)語(yǔ)中全部羅列出來(lái)，這樣使得導(dǎo)語(yǔ)顯得既啰嗦又臃腫。
(三)介紹領(lǐng)導(dǎo)老師及嘉賓：
1.一般放在第一段。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的姓名要注意不能出錯(cuò)，排列順序有嚴(yán)格的要求，職位高的老師要排在前面。
3.不要出現(xiàn)和商業(yè)有關(guān)的人物，例如贊助商、經(jīng)理。
(一)要花大筆墨去描述比賽場(chǎng)景，而不是描寫比賽規(guī)則。
比賽要的是過(guò)程和結(jié)果，只要稍微點(diǎn)一下讓讀者明白有那么幾個(gè)環(huán)節(jié)就行，除非是他的比賽規(guī)則特別新穎很有創(chuàng)意。
(二)重點(diǎn)在于描寫參賽選手的優(yōu)秀表現(xiàn)。
(三)可以適當(dāng)引用現(xiàn)場(chǎng)觀眾的感受來(lái)表現(xiàn)出本次比賽的激烈程度。
1.采用場(chǎng)景烘托，例如：每到放學(xué)時(shí)分，我校相思湖校區(qū)塑膠籃球場(chǎng)上的拉拉隊(duì)激動(dòng)不已，加油聲此起彼伏。
2.采用人物烘托，例如“周杰，周杰，你最棒?！?/p>
描寫現(xiàn)場(chǎng)觀眾的語(yǔ)言，從中表現(xiàn)比賽的激烈以及選手的受歡迎程度。
(四)一定要注意比賽的結(jié)果。
誰(shuí)得第一名、誰(shuí)得人氣獎(jiǎng)，還有哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)之類的，在主體部分的后面要寫到。
(五)不要直接說(shuō)冠軍是誰(shuí)，亞軍是誰(shuí)，季軍是誰(shuí)。
可以換種說(shuō)法，把句子銜接得好一點(diǎn)，讓讀者看了能夠知道比賽的激烈性。
可以用“惜敗”等詞表現(xiàn)比賽贏得很險(xiǎn)或者輸?shù)貌环狻?/p>
(一)描述比賽情況。
(二)寫出比賽內(nèi)容。
例：“奮斗吧，少年”演講比賽精彩進(jìn)行
(三)描述比賽結(jié)果。
例：我校在2014年區(qū)直駐邕高校教職工氣排球比賽中取得優(yōu)異成績(jī)
(四)選取比賽主題有聯(lián)系、有深度的話。
例：“將舞臺(tái)留給學(xué)生”——記文化傳播學(xué)院“再會(huì)流金歲月”十大歌手決賽
(一)以比賽結(jié)果結(jié)尾。
(二)以大賽評(píng)委結(jié)尾。
(三)以比賽意義結(jié)尾。
(四)以被采訪人發(fā)言結(jié)尾。
(五)以活動(dòng)背景結(jié)尾。
如果以背景結(jié)尾的話，在比賽之前就應(yīng)該去跟負(fù)責(zé)人了解這個(gè)比賽的背景，運(yùn)用“另悉”表示對(duì)前文的補(bǔ)充。
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