制定方案需要根據(jù)實(shí)際情況和目標(biāo)需求來確定關(guān)鍵步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。制定方案時(shí)，我們應(yīng)該避免盲目跟隨和從眾心理，要有獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。選擇合適的方案模板和工具可以提高方案制定的效率和質(zhì)量。
·運(yùn)動紀(jì)念活動策劃方案篇一
內(nèi)容：以“紀(jì)念五四青年節(jié)96周年”為主題，精心籌劃“我的青春·我的團(tuán)”主題團(tuán)會課活動。
引言：為隆重紀(jì)念偉大的“五四”運(yùn)動88周年，弘揚(yáng)“五四”愛國、民主、科學(xué)精神，營造良好的校園文化氣氛，同時(shí)大力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康成長，結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際，決定從五月初到五月底，舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動系列活動?；顒臃桨笖M定如下：
一、活動主題：
紀(jì)念“五四”運(yùn)動“繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)青年風(fēng)采，成就輝煌學(xué)業(yè)，塑造綠色人生”
二、活動時(shí)間：
2010年5月4日——2010年5月31日。
三、活動內(nèi)容：
1、與山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”(心理健康輔導(dǎo)組織)建立合作關(guān)系，定于五月為我校心理健康輔導(dǎo)月，開展系列活動。
2、組織“五月的鮮花”演講比賽。
3、組織團(tuán)支部與學(xué)生會到崮山敬老院義務(wù)勞動。
4、播放愛國教育影片。
四、具體活動方案：
濟(jì)南工業(yè)技工學(xué)校首屆“心理健康教育活動月”策劃書。
為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內(nèi)營造心理健康教育的氛圍，幫助同學(xué)們增強(qiáng)心理健康意識，解決心理困擾，引導(dǎo)同學(xué)們更好的認(rèn)識自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增強(qiáng)預(yù)防和克服心理問題的能力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”(心理健康輔導(dǎo)組織)建立起合作關(guān)系。具體的活動方案如下：
一、活動主題：
關(guān)愛自我，拾獲精彩。
二、活動時(shí)間：
2010年5月4日——2010年5月31日。
三、活動內(nèi)容：
1.“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。
2.班級心理輔導(dǎo)活動、主題班會及主題手抄報(bào)。
3.心理電影放映。
4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試。
四、活動安排。
1、5月5日下午班會時(shí)間邀請山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報(bào)等形式對心理健康問題進(jìn)行宣傳。
2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學(xué)生的特點(diǎn)力爭使學(xué)生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動內(nèi)容，班主任做好各班主題班會。各班以“關(guān)愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報(bào)。并于5月26日中午報(bào)團(tuán)委，參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評比。
4、心理電影放映及講評。
5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負(fù)責(zé)影片講評工作。
5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時(shí)間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的心理調(diào)查。
6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試。
利用周末時(shí)間在校會議室與學(xué)生進(jìn)行互動，準(zhǔn)備氣質(zhì)類型測試，人際關(guān)系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。
“慶五四、我為濟(jì)南工業(yè)技工學(xué)校做貢獻(xiàn)”演講比賽方案。
為發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)校本精神，激發(fā)學(xué)生愛校的熱情，促進(jìn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展。校團(tuán)委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對象：全校在校學(xué)生。
二、比賽時(shí)間：5月12日晚7：00。
三、比賽地點(diǎn)：校會議室。
四、演講主題：學(xué)校讓我感動、立志成材回報(bào)學(xué)校。
五、參賽要求：
1、每班至少推薦2人，多者不限。
2、演講題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
5、時(shí)間不超過10分鐘。
六、比賽安排。
1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報(bào)校團(tuán)委，
2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進(jìn)行比賽。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講內(nèi)容：觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實(shí)生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實(shí)際，實(shí)例典型(4分)。
2、語言表達(dá)：語言流暢、生動，普通話標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏優(yōu)美，富有感情(2分)。
3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧(2分)。
4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。(2分)。
八、評分辦法及設(shè)獎。
1、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
九、評委：待定。
十、照像：待定。
十一、計(jì)分：待定。
十二、計(jì)時(shí)：待定。
·運(yùn)動紀(jì)念活動策劃方案篇二
今年是紀(jì)念“五四”運(yùn)動98周年，為隆重紀(jì)念這一節(jié)日，激勵(lì)和動員我市廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，深入貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全力推動我市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，規(guī)劃方案《企業(yè)青年節(jié)活動方案》。團(tuán)市委決定，在全市開展慶“五四”系列紀(jì)念活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下：
自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。
高舉“五四”火炬，爭做創(chuàng)業(yè)先鋒;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，青年先行。
1、舉辦全市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡報(bào)告會。
2、舉行18歲成人宣誓儀式。
3、參加威海團(tuán)市委組織開展的“五四”系列活動。
各基層團(tuán)委除了要積極配合、踴躍參加團(tuán)市委統(tǒng)一組織的活動外，還要結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真安排好本單位的活動。主要活動內(nèi)容包括：開展栽植“五四”紀(jì)念樹、紀(jì)念林活動;舉辦紀(jì)念“五四”運(yùn)動95周年先進(jìn)模范人物座談會;以為革命和建設(shè)做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象，開展“為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)”的志愿服務(wù)活動;緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業(yè)行動;廣泛組織本單位、本系統(tǒng)團(tuán)員青年以“弘揚(yáng)五四精神，爭當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學(xué)習(xí)、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。
各基層團(tuán)委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團(tuán)市委及新聞單位溝通協(xié)商，大力選樹和宣傳各條戰(zhàn)線、各個(gè)領(lǐng)域涌現(xiàn)出的先進(jìn)青少年集體和個(gè)人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務(wù)于4月10日前將活動方案上報(bào)團(tuán)市委辦公室。
1、“五四”系列慶祝紀(jì)念活動是年度共青團(tuán)工作的重要組成部分，也是團(tuán)市委年度工作考核的重要內(nèi)容之一，各級團(tuán)組織要從思想上給予高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織籌備，確?；顒有Ч?。
2、各級團(tuán)組織在策劃開展本單位活動時(shí)，要充分結(jié)合黨政中心工作和全年團(tuán)的重點(diǎn)工作目標(biāo)，要按照“主題鮮明，面向團(tuán)員，立足基層，務(wù)求實(shí)效”的原則，突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化教育內(nèi)容，增強(qiáng)感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。
3、各團(tuán)委要將“五四”期間開展活動的相關(guān)情況于5月10日前上報(bào)團(tuán)市委辦公室。
·運(yùn)動紀(jì)念活動策劃方案篇三
為高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，貫徹落實(shí)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》，圍繞紀(jì)念五四運(yùn)動_周年，弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，引導(dǎo)廣大青年牢固樹立“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，不忘初心，牢記使命，為堅(jiān)決打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量，矢志投身新時(shí)代奪取中國特色社會主義偉大勝利的新征程。經(jīng)研究，校團(tuán)委決定面向全校青年開展“弘揚(yáng)五四精神傳承愛國之志”紀(jì)念五四運(yùn)動_周年系列主題教育活動?，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
一、活動主題。
弘揚(yáng)五四精神傳承愛國之志。
二、活動時(shí)間。
20__年4月-5月。
三、活動對象。
全體在校學(xué)生。
(一)“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課學(xué)習(xí)。
青年大學(xué)習(xí)(防控新型冠狀病毒感染肺炎特輯)作為抗疫特殊時(shí)期組織學(xué)生統(tǒng)一思想、共克時(shí)艱的有效載體。各二級學(xué)院團(tuán)委要第一時(shí)間將習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控的重要指示精神，廣泛而有效地傳遞給廣大青年，幫助大家堅(jiān)定信心、科學(xué)防治。各團(tuán)支部應(yīng)組織支部成員開展線上主題團(tuán)課，引領(lǐng)廣大青年將黨中央的精神學(xué)進(jìn)去、傳出去，深刻理解新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為防控疫情貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，鼓勵(lì)各團(tuán)支部圍繞學(xué)習(xí)主題，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新開展線上支部活動。
(二)開展“青年繹往昔”愛國經(jīng)典佳作演繹活動。
各二級學(xué)院團(tuán)委、各團(tuán)支部組織團(tuán)員回顧五四運(yùn)動_年以來的愛國主義經(jīng)典名篇或影視佳作(包括但不限于詩歌、散文、歌曲、電影等)并挑選至少一個(gè)作品，組織支部成員以云誦讀、云合唱、云配音、云表演等形式完成經(jīng)典作品片段演繹，積極探討愛國主義經(jīng)典作品，發(fā)掘發(fā)揮團(tuán)員特長，創(chuàng)意性完成作品云演繹，形成3分鐘左右的音頻或視頻，并留存活動中的過程性資料，做好活動總結(jié)工作。
(三)開展“感悟抗疫精神樹立家國情懷”主題活動。
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于新冠疫情疫情防控的重要講話精神以及教育部關(guān)于疫情防控相關(guān)工作的部署，了解國家抗擊疫情的工作舉措和近期形勢;學(xué)習(xí)了解教育部發(fā)布的《高等學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《大專院校新冠疫情疫情防控技術(shù)方案》文件;學(xué)習(xí)了解學(xué)校關(guān)于抗擊疫情的主要做法和最新要求。各團(tuán)支部組織全體學(xué)生以線上會議的形式開展主題學(xué)習(xí)交流分享會，活動專題可從以下內(nèi)容中選擇并進(jìn)行設(shè)計(jì)：制度優(yōu)勢專題，在抗擊疫情中讀懂中國的制度優(yōu)勢;經(jīng)濟(jì)建設(shè)專題，結(jié)合專業(yè)知識討論疫情給中國經(jīng)濟(jì)帶來的危與機(jī);生態(tài)環(huán)保專題，在抗擊疫情中學(xué)會與大自然和諧相處;志愿奉獻(xiàn)專題，在抗擊疫情中感受眾志成城大愛無疆。居家抗疫專題，在居家抗疫中自己的學(xué)習(xí)和生活情況。各團(tuán)支部應(yīng)把握主題，認(rèn)真組織，圍繞活動主題創(chuàng)新專題內(nèi)容，積極鼓勵(lì)支部成員提前自主學(xué)習(xí)了解有關(guān)內(nèi)容，留存活動中的過程性資料，做好活動總結(jié)工作。
(四)開展“防疫有我、愛衛(wèi)同行”愛國衛(wèi)生活動。
20__年4月是第32個(gè)愛國衛(wèi)生月，在新冠疫情疫情的特殊時(shí)期，鼓勵(lì)各團(tuán)支部結(jié)合實(shí)際，通過線上平臺創(chuàng)新性的開展“防疫有我、愛衛(wèi)同行”愛國衛(wèi)生運(yùn)動，普及“除四害”、“城鄉(xiāng)環(huán)境整潔行動”、“衛(wèi)生城鎮(zhèn)創(chuàng)建”等愛國衛(wèi)生運(yùn)動知識，引導(dǎo)支部成員以主人翁的姿態(tài)參與愛國衛(wèi)生運(yùn)動，樹立愛國衛(wèi)生人人受益、疫情防控人人有責(zé)的意識，強(qiáng)化個(gè)人衛(wèi)生觀念、改善個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，共同守護(hù)生命健康、攜手建設(shè)美麗家園。
(五)持續(xù)開展“共抗疫情、愛國力行”特別主題團(tuán)日活動。
經(jīng)過兩個(gè)多月的抗疫奮戰(zhàn)，目前我國疫情防控已由“遏制階段”走向“緩疫階段”，我校“共抗疫情、愛國力行”特別主題團(tuán)日活動也取得階段性成效，在戰(zhàn)“疫”的最后關(guān)頭，請各二級學(xué)院團(tuán)委、團(tuán)支部抓緊抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)防控工作，引領(lǐng)我校廣大青年不麻痹、不松勁，延遲開學(xué)不停學(xué)，持續(xù)深入開展“共抗疫情、愛國力行”特別主題團(tuán)日活動，居家抗疫期間，堅(jiān)決做好疫情防控工作，充分發(fā)揮共青團(tuán)生力軍、突擊隊(duì)作用，打贏疫情防控總體戰(zhàn)爭。
(六)開展20_-20__學(xué)年度五四評選表彰工作。
20_20__學(xué)年，我校各級團(tuán)學(xué)組織在強(qiáng)化團(tuán)員青年思想政治引領(lǐng)、服務(wù)學(xué)生成長成才、繁榮校園文化等方面發(fā)揮了重要作用，涌現(xiàn)出一批先進(jìn)集體和個(gè)人。為表彰先進(jìn)，樹立典型，進(jìn)一步發(fā)揮基層團(tuán)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，在五四青年節(jié)到來之際開展20_-20__學(xué)年度五四評選表彰工作，評選出“紅旗團(tuán)委”“優(yōu)秀學(xué)生會”“優(yōu)秀青年志愿者集體”“五四紅旗團(tuán)支部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“社團(tuán)先進(jìn)個(gè)人”等先進(jìn)集體和個(gè)人。
五、活動要求。
1.認(rèn)真組織，注重實(shí)效。各二級學(xué)院團(tuán)委要把牢政治方向，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的育人功能，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年在全校范圍內(nèi)掀起紀(jì)念五四運(yùn)動101周年的熱潮，聚焦充分體現(xiàn)抗擊疫情的擔(dān)當(dāng)作為、生動彰顯中國特色社會主義制度優(yōu)勢、大力弘揚(yáng)新時(shí)代愛國主義精神、全面提升科學(xué)素養(yǎng)和人文情懷、不斷堅(jiān)定愛國力行的使命責(zé)任，大力唱響主旋律、弘揚(yáng)青春正能量。
2.加強(qiáng)指導(dǎo)，彰顯特色。各二級學(xué)院團(tuán)委要圍繞完成主題教育活動的“規(guī)定動作”，也可創(chuàng)新設(shè)計(jì)“自選動作”，應(yīng)結(jié)合學(xué)院實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，以思想引領(lǐng)為中心，圍繞活動主題，制定具體方案，創(chuàng)新形式載體。加強(qiáng)指導(dǎo)工作，確保活動覆蓋到每一個(gè)團(tuán)支部，著力增強(qiáng)主題教育活動的吸引力和感染力，確保學(xué)生廣泛參與。
3.積極宣傳，總結(jié)成效。各二級學(xué)院團(tuán)委要加強(qiáng)對主題教育活動的指導(dǎo)，要注重氛圍營造，突出思想教育內(nèi)涵，利用各類網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺進(jìn)行宣傳報(bào)道，并對活動開展的過程和效果做好梳理總結(jié)。并將“紀(jì)念五四運(yùn)動101周年”相關(guān)活動的開展情況和典型做法形成文字材料(1000字以內(nèi)，另附亮點(diǎn)圖片)于5月30日前報(bào)送至校團(tuán)委(負(fù)責(zé)人：_)。
·運(yùn)動紀(jì)念活動策劃方案篇四
為了弘揚(yáng)”五四”精神，同時(shí)也是為了豐富大學(xué)生活，進(jìn)一步加強(qiáng)班級同學(xué)間的交流和認(rèn)識，我班本著”團(tuán)結(jié)互助，豐富生活”的目的，開展本次班團(tuán)活動。
活動主題：
活動目的：
1.積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求。
2.豐富大學(xué)生活，增強(qiáng)友誼。
3.培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識。
活動時(shí)間：
20__年4月20日下午1：00。
活動地點(diǎn)：
校圖書館前空地上。
活動對象：
全體同學(xué)―。
前期準(zhǔn)備：
1.宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員。
2.申請場地。
3.指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人。
4.購買獎品及道具，借照相機(jī)。
活動內(nèi)容：
該活動屬”團(tuán)隊(duì)比賽”性質(zhì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)將以闖關(guān)的形式進(jìn)行比賽，每個(gè)比賽環(huán)節(jié)都進(jìn)行評分.比賽結(jié)果以累計(jì)積分的形式計(jì)算，按得分高低設(shè)置獎勵(lì)。
比賽開始前進(jìn)行熱身游戲——貼燒賣。
游戲目的：調(diào)動積極性。
游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個(gè)人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個(gè)位置，則該組的最后一個(gè)就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時(shí)5分鐘。
第一關(guān)：踩氣球。
活動目的：
1.調(diào)動全體人員的積極性。
2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感。
比賽規(guī)則：
1.每個(gè)人小腿上綁有4只氣球，每邊2只(要求4只中有一個(gè)是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球).
2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi).
4.比賽結(jié)束后，按團(tuán)隊(duì)集合，清點(diǎn)每個(gè)團(tuán)隊(duì)剩余的總的氣球數(shù)進(jìn)行評分。
第二關(guān)：背運(yùn)氣球。
活動目的：
1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作精神。
2.活絡(luò)團(tuán)隊(duì)氣氛。
比賽規(guī)則：
1.每隊(duì)成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背。
2.將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點(diǎn)將球用背夾到指定地點(diǎn)，若氣球掉下，則返回原點(diǎn)重新再夾，不得半路儉起，比賽時(shí)間5分鐘.
評分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)氣球1分。各個(gè)團(tuán)隊(duì)按總氣球數(shù)記分。
第三關(guān)：繞圈圈。
活動目的：團(tuán)隊(duì)運(yùn)作溝通協(xié)調(diào)的技巧p目標(biāo)設(shè)定。
比賽規(guī)則：
1.每隊(duì)成員手牽手圍成一個(gè)圓圈，并在其中一人手中套入一個(gè)呼拉圈，將呼拉圈穿過每個(gè)人的身體回到原點(diǎn)即完成任務(wù)，采計(jì)時(shí)制。
2.過程中不可松手。
3.不可用手指去勾呼拉圈。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.按時(shí)間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分.
第四關(guān)：建塔。
一個(gè)人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個(gè)充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)就誕生了!
活動目的：
1.讓團(tuán)隊(duì)成員在執(zhí)行團(tuán)隊(duì)任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意.
2.讓每個(gè)隊(duì)員都能扮演各自角色，為完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)作出貢獻(xiàn)。
3.讓團(tuán)隊(duì)的成員們認(rèn)識到參與的重要性。
活動器材：每隊(duì)吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機(jī)一個(gè)。
比賽規(guī)則：
1.發(fā)給每個(gè)團(tuán)隊(duì)材料，并說明每隊(duì)要在25分鐘之內(nèi)用這些材料(吸管需用完)建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。
2.做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進(jìn)行評比.
第五關(guān)：”殘疾人”解碼。
活動目的：
1.展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2.培養(yǎng)隊(duì)員之間的相互信任;。
3.幫助隊(duì)員認(rèn)識個(gè)體的工作對于提高團(tuán)隊(duì)效率的重要性;。
比賽規(guī)則：
1.每隊(duì)分別選出代表扮。
演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當(dāng)指路者.各個(gè)人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)。
3.啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子。
4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上。
5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.按時(shí)間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分.
2.比賽限時(shí)10分鐘，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成者記0分.
3.暗號傳錯(cuò)扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分。
后期工作：
1.交流心得：比賽結(jié)束后，每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會。
2.制作ppt。
注意事項(xiàng)：
1、開始比賽前，每個(gè)人抽簽隨機(jī)分組，組好的團(tuán)隊(duì)各選一名隊(duì)長，每個(gè)隊(duì)給自己的團(tuán)隊(duì)命名(要求以“愛國”為主題)。
2、分好隊(duì)后，按隊(duì)排好順序，比賽中，每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊(duì)“要迅速排好隊(duì)。
3、在比賽中，由班主任負(fù)責(zé)拍照，2位評分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機(jī).
活動籌備：獎品，活動用品。
·運(yùn)動紀(jì)念活動策劃方案篇五
今年是“五四”運(yùn)動95周年，建團(tuán)92周年紀(jì)念。為教育引導(dǎo)我園團(tuán)員繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，營造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)教師及家長幼兒的全面發(fā)展，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年一代的愛國主義情懷。我園決定開展紀(jì)念“五四”運(yùn)動93周年系列活動，具體方案如下：
一、活動口號：傳承五四薪火 展現(xiàn)新我風(fēng)采
二、活動內(nèi)容：
1、“xx發(fā)展我成長”書畫攝影征集活動
2、“xx發(fā)展我成長”書畫攝影展及評選活動
三、活動時(shí)間：4月下旬至5月初
系列活動之——“xx發(fā)展我成長”書畫攝影征集活動
1、活動主題及內(nèi)容：本次比賽以“xx發(fā)展我成長”為主題，旨在引導(dǎo)青年教師及幼兒、家長以書畫影的藝術(shù)形式來反映和諧社會、和諧xx和我們美麗的校園、家園，表現(xiàn)青少年一代在祖國溫暖的懷抱里健康成長、快樂生活。
2、作品類別及規(guī)格要求：
（1）書法繪畫手工作品：書法、國畫、卡-通繪畫、折紙、撕貼等形式均可，作品大小為8k，并附50—100字以內(nèi)的說明。（面向中、大班幼兒）
（2）攝影作品：彩色、黑白均可,尺寸為12英寸（30．5厘米×25．4厘米），并附50—100字以內(nèi)的說明。攝影作品如有電子底稿，一起上交（面向教師與家長）。
（3）要求：孩子也要入鏡，也可以用軟件處理，將幾張照片合成在一起。
3、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎2名（繪畫、攝影作品各一名） 獎勵(lì)內(nèi)容：獎狀一張、獎品60元禮包一個(gè)
二等獎6名（繪畫、攝影作品各三名） 獎勵(lì)內(nèi)容：獎狀一張、獎品40元禮包一個(gè)
三等獎10名（繪畫、攝影作品各五名） 獎勵(lì)內(nèi)容：獎狀一張、獎品25元禮包一個(gè)
優(yōu)秀獎若干（約50——60名） 獎勵(lì)內(nèi)容：獎狀一張、獎品10元禮包一個(gè)
4、活動時(shí)間：5月2日前上交，逾期不候。
5、本次比賽優(yōu)秀作品將于展出后公布名次，評審結(jié)果公布于本園網(wǎng)站。 注：我們小班只要求以攝影作品的形式參加，請想?yún)⒓拥募议L，按要求于5月2日前上交攝影作品。
活動背景：
五四青年節(jié)，是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動而設(shè)立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運(yùn)動”。作為當(dāng)代青年，對五四運(yùn)動最好的紀(jì)念，對五四先驅(qū)最好的告慰，就是要在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的精神，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任，奮力開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面。我們要響應(yīng)時(shí)代召喚，牢記光榮使命，不負(fù)黨和人民的重托，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，大力弘揚(yáng)偉大五四精神，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大興的歷史征途上譜寫出更加輝煌的青春樂章。五四精神的其一是進(jìn)步，而當(dāng)代大學(xué)生似乎在退步，他們高傲，自卑，孤獨(dú)，無聊，矜持孤傲，目空一切，獨(dú)來獨(dú)往，狹隘自私的缺陷開始在人際關(guān)系中暴露得淋離盡致。時(shí)逢五四青年節(jié)來臨之際，為大力弘揚(yáng)偉大五四進(jìn)步精神，也為了引導(dǎo)我班同學(xué)正確愛國，學(xué)好人際交流技巧，學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，提高我班同學(xué)的思想、道德素質(zhì)，增強(qiáng)我班同學(xué)的使命感以及責(zé)任感。我班全體班干組織班上全體同學(xué)開展了以“銘記歷史 方能進(jìn)步”為主題的戶外學(xué)習(xí)的邊玩邊交流的團(tuán)日活動。
活動主題：銘記歷史 方能進(jìn)步
活動形式：邊玩游戲邊學(xué)習(xí)的活動形式
活動對象：全體同學(xué)
活動時(shí)間：5月4日前后
活動地點(diǎn)：教室、草坪
活動流程：
1、由團(tuán)支書在班上宣讀活動策劃書，讓同學(xué)們了解到我們這個(gè)團(tuán)日活動得具體步驟以及各個(gè)事項(xiàng)。
2、團(tuán)支書組織全班同學(xué)觀看《建黨偉業(yè)》片段，使同學(xué)們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進(jìn)步分子為我們國家做出的貢獻(xiàn)。
3、把活動場所從室內(nèi)轉(zhuǎn)移到室外，來到草坪。改變環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)更能讓同學(xué)們領(lǐng)會到其中的趣味性。
4、知識搶答環(huán)節(jié)。以“五四”為主題設(shè)題，大致包括五四運(yùn)動的來歷、精神、杰出代表等。
6、一塊五毛錢游戲：
（1）活動前準(zhǔn)備：所有同學(xué)（除一個(gè)游戲負(fù)責(zé)人）手拉手圍成一個(gè)大圓圈。
（2）活動規(guī)則：男生一塊錢，女生一毛錢，當(dāng)負(fù)責(zé)人叫到幾塊幾時(shí)（比如白菜三塊五），相鄰的同學(xué)要立刻抱成一個(gè)幾塊幾的圓圈（三男一女，二男3女，一男5女，7女都可組成三塊五的圓圈）。直到有一個(gè)同學(xué)孤立沒有組隊(duì)。那剩下的同學(xué)在負(fù)責(zé)人的報(bào)數(shù)下繼續(xù)游戲，直到最后只剩下一個(gè)同學(xué)。
（3）活動進(jìn)行十分鐘左右
9、活動結(jié)束后，把剛才最后一個(gè)剩下的孤立沒有組隊(duì)的同學(xué)叫上來，作為活動懲罰、罰他給大家跳一支紅色舞蹈，實(shí)在不懂跳的可以扭屁股。
10、游戲結(jié)束
11、這時(shí)候，整個(gè)團(tuán)日活動結(jié)束。由團(tuán)支書宣布活動結(jié)束。并做簡單的活動總結(jié)。
活動目的：
作為跨世紀(jì)的新一代，我們有責(zé)任將舊世紀(jì)的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)21世紀(jì)。激情五四，點(diǎn)燃青春校園。我們要響應(yīng)時(shí)代召喚，牢記光榮使命，不負(fù)黨和人民的重托，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，大力弘揚(yáng)偉大五四精神，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大興的歷史征途上譜寫出更加輝煌的青春樂章。通過此次活動，讓同學(xué)們對五四青年節(jié)有更深刻的定義，它并不是一個(gè)單純的'古板的節(jié)日，而應(yīng)該是一個(gè)具有青春活力的富有進(jìn)步時(shí)代氣息的節(jié)日。
們對我國歷史的進(jìn)一步了解。
2.進(jìn)行知識搶答環(huán)節(jié)以及五四演講可以提高同學(xué)們的反應(yīng)能力，也側(cè)面窺視了同學(xué)們對五四運(yùn)動的了解程度，使同學(xué)們了解到自己的不足之處，更能提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3.最后的一塊五毛錢游戲，促進(jìn)了我班同學(xué)的交流合作，幫助同學(xué)們樹立自我良好形象，形成集體中融洽的關(guān)系，并積極向外拓展自己的交際面，不斷贏利他人和社會贊譽(yù)，輔助人生走向成功的最佳手段。我們班也將借助這次的團(tuán)日活動，讓同學(xué)們之間的認(rèn)識、交流、理解更加的深刻，也將深入學(xué)習(xí)黨十大召開給我們帶來的新思想新理念，將五四青年的精神弘揚(yáng)下去。
·運(yùn)動紀(jì)念活動策劃方案篇六
星期五，為了紀(jì)念“12.9”這個(gè)日子，我校舉辦了一次別開生面的活動。同學(xué)們用舞蹈用歌聲，用詩歌來緬懷那些為了抗日而犧牲的大學(xué)生們。
下午，同學(xué)們早已在操場整整齊齊的坐好了，家長們也里三層外三層的把操場圍了個(gè)水泄不通！優(yōu)美的音樂在校園的上空久久回蕩。
衣著華麗的主持人踏著音樂的節(jié)奏，笑盈盈的走上了舞臺，宣布“12.9”活動正式開始，頓時(shí)臺下響起一陣?yán)坐Q般的.歡呼聲！只見一年級小朋友像一群美麗的小鳥歡快的飛上了舞臺，在音樂的旋律里翩翩起舞。剛送走一群可愛的“小鳥”又迎來一群活蹦亂跳的“兔子”它們整齊的做著每一個(gè)動作，全神貫注的注意著音樂的節(jié)奏，“小兔子們”剛下臺，一群高年級的大哥哥們，在臺上放開嗓子唱起了豪邁而雄壯的《中國人》，同學(xué)們都被這歌聲打動了，和他們一起唱了起來！還有.......
在眾多精彩的節(jié)目中，我最喜歡我們班唱的《雪絨花》，只見張玉婷抱著吉他深情的唱著英文歌曲，慢慢的走上了舞臺，一副沉醉在音樂中的樣子，其他的同學(xué)們拿著“雪花”，一會兒舉起來一會兒放下，一會兒輕輕擺動。像水面泛起的波浪，像一朵又一朵雪絨花不斷的開放不斷的點(diǎn)綴著中間那顆明珠，像無數(shù)顆小星星圍著月亮東奔西忙！臺下不時(shí)響起山呼海嘯般的掌聲！
夜幕慢慢降臨，我們的活動在《外婆的澎湖灣》的樂曲中結(jié)束了，同學(xué)們都戀戀不舍的離開了學(xué)校。沸騰的校園寧靜下來，但我的心卻沉浸在節(jié)目的歡樂中久久不能平靜！
·運(yùn)動紀(jì)念活動策劃方案篇七
一、活動名稱：
紀(jì)念“一二·九”愛國運(yùn)動。
二、活動主題：
在成長中銘記。
活動時(shí)間：
四、活動地點(diǎn)：
藝術(shù)系多媒體教室。
五、活動背景：
為紀(jì)念“一二·九運(yùn)動”，激勵(lì)青年團(tuán)員的愛國熱忱，弘揚(yáng)愛國主義精神，培養(yǎng)青年團(tuán)員的歷史責(zé)任感、使命感和高尚的道德情操及增強(qiáng)大學(xué)生責(zé)任意識，大力弘揚(yáng)愛國主義精神。同時(shí)，進(jìn)一步激發(fā)廣大青年學(xué)生投身社會、報(bào)效祖國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的熱情，以增強(qiáng)我系學(xué)子的愛國情懷。
六、活動目的：
讓同學(xué)們重溫那段澎湃的歷史，珍惜今天幸福;陽光燦爛的活著，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)做好身邊的每一件的事，也發(fā)揮團(tuán)總支、學(xué)生會在基層文明建設(shè)中的主力作用，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，進(jìn)一步提高我們的服務(wù)能力、凝聚能力和戰(zhàn)斗力。
七、活動意義：
只有了解歷史，才能懂得今天的不容易;只有記憶先輩的教誨，才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動地的事情來，但我們必須要把我們手上的事情做好，把身邊的事情做好。我們今天是幸福的，但我們應(yīng)該時(shí)刻銘記這幸福是怎么來的，時(shí)刻記住歷史，把握自己的今天，規(guī)劃我們的未來。
八、活動主辦：
藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支。
九、活動承辦：
青年志愿者大隊(duì)。
十、活動對象：
藝術(shù)設(shè)計(jì)系師生。
十一、活動內(nèi)容：
1.活動形式：
本次活動以愛國電影展播、講座、辯論賽、條幅簽字儀式的形式開展。
2.活動流程：
本次活動為紀(jì)念一二九運(yùn)動，通過播放抗日戰(zhàn)爭時(shí)期愛國電影、聽愛國講座、愛國辯論賽、愛國條幅簽字儀式來重溫革命歷史，提升愛國主義情操。具體活動內(nèi)容如下：
·播放抗日戰(zhàn)爭愛國電影或紀(jì)錄片。
·聽愛國知識講座、邀請?jiān)狐h委資深老師做報(bào)告。
(1).十二月七號晚上六點(diǎn)半在藝術(shù)大樓多媒體教室組織同學(xué)們看愛國電影，電影播放前由主持人簡單介紹一下一二九運(yùn)動的背景、影響及本次活動的意義，接下來進(jìn)行電影播放，電影結(jié)束后由系團(tuán)委代表做觀后感言。
(2)八號晚上組織藝術(shù)系學(xué)生代表、團(tuán)學(xué)干部到藝術(shù)大樓多媒體教室聽愛國知識講座、邀請?jiān)狐h委資深老師作報(bào)告，聽后每人寫一份感想。
(3).九號上午十點(diǎn)半在東校區(qū)舉行愛國條幅簽字儀式。
(4).九號晚上七點(diǎn)在體育館負(fù)二樓報(bào)告廳舉辦主題為“‘愛國心’和‘愛國行’孰更重要”的辯論賽。
十二.活動準(zhǔn)備：
1.前期準(zhǔn)備階段。
(1).挑選一部抗日戰(zhàn)爭時(shí)期愛國主義電影并下載高清版，為播放做準(zhǔn)備。(也可以找紀(jì)錄片)。
(2).同時(shí)寫詳細(xì)的活動策劃及活動通知。
(3).向老師借取多媒體教室鑰匙。
(4).提前聯(lián)系院黨委老師等準(zhǔn)備工作。
(5).邀請藝術(shù)系輔導(dǎo)員做辯論賽的評委。
(6).安排好系列活動的人員具體分工。
(7).提前做好簽字所需條幅。
2.宣傳工作階段:。
(1).設(shè)計(jì)和制作一張展板，放在藝術(shù)大樓大門前。
(2).制作條幅，分別拉在藝術(shù)大樓、西苑餐廳前，刪除內(nèi)容以“一二·九”運(yùn)動為主題，旨在宣揚(yáng)愛國主義精神。
(3).設(shè)計(jì)、書寫、張貼宣傳海報(bào)。
十三.活動預(yù)算：
1.條幅十二米(一米六元，合計(jì)72元)。
2.購買筆記本作為辯論賽獎品30元。
3.購買榮譽(yù)證書20元。
3.合計(jì)——122元。
附件：
1.《‘愛國心’和‘愛國行’孰更重要”辯論賽比賽細(xì)則》。
2.《辯論賽評分標(biāo)準(zhǔn)與個(gè)人得分打分表》。
3.《辯論賽評分標(biāo)準(zhǔn)與團(tuán)體得分打分表》。
·運(yùn)動紀(jì)念活動策劃方案篇八
如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。 1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點(diǎn)燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運(yùn)動。五四，從此成為中國人民特別就是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運(yùn)動所包含的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。
響應(yīng)學(xué)校紀(jì)念五四運(yùn)動運(yùn)動“我成長，我快樂，我感恩”團(tuán)日活動號召，激勵(lì)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，加強(qiáng)廣大團(tuán)員青年德育教育，進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)全校團(tuán)員青年常懷感恩情，時(shí)葆感恩德，永擔(dān)感恩責(zé)，增強(qiáng)建設(shè)和諧社會的歷史責(zé)任感和使命感，激發(fā)團(tuán)員學(xué)生的政治熱情和愛國熱情，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，特決定，舉行“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”系列專題活動，讓我們感恩回報(bào)那些為國家為人民付出血淚的先烈們。
愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)
1、加強(qiáng)愛國主義思想教育，使同學(xué)們更深入了解五四運(yùn)動的歷史，發(fā)揚(yáng)愛國精神。
2、讓同學(xué)們學(xué)會感恩、懂得回報(bào)，牢記先烈們的血淚付出，為國家發(fā)展和中國的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
3、提高同學(xué)們的政治思想，時(shí)刻為共產(chǎn)主義事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)和犧牲。
4、增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，加強(qiáng)班級、年級、全院的凝聚力。
1、 活動時(shí)間：5月4日到5月30日。
2、 活動對象：全校學(xué)生。
3、 主辦單位：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)精英班
1、愛我中華、緬懷先烈橫幅簽名。
2、觀看愛國主義思想教育影片。
3、進(jìn)行社會志愿活動。
1、3號出宣傳海報(bào)
2、噴板和海報(bào)宣傳。
1、 星期三（4號）舉行愛我中華橫幅簽名。
2、 星期六（7號）晚上觀看愛國主義思想教育影片《我的1919》。
3、 5月8號到5月10號進(jìn)行感恩回報(bào)社會志愿活動。
4、 5月12號前上交志愿活動的材料（書面形式+照片說明）
噴板：120x2=240元
橫幅：91x2=182元
水彩筆：15x2=30元
總預(yù)算：452元
·運(yùn)動紀(jì)念活動策劃方案篇九
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。彈指一揮間，數(shù)十載春秋，已悠悠而過，再次想起北平，再次想起北大，再次想起一二九。那個(gè)1935年的十二月，令人難以忘卻它的雄壯。任憑歷史的風(fēng)刀肆虐，記憶卻從未模糊，反而更加清晰。重新翻開那段歷史，思緒萬千，不僅僅是哀嘆和心痛占據(jù)我們的心靈，還有一種精神和情節(jié)孕育其中，引發(fā)我們深深地思考。
在那個(gè)腥風(fēng)血雨的年代，多少的仁人志士前仆后繼，用熱血與青春去溫暖整個(gè)冰冷的時(shí)代。國難民怨讓他們更堅(jiān)定了這條偉大的道路，無怨無悔的一路走去。盡管反動派的尖刀那樣的鋒利，他們也還是昂首向前。譚嗣同為變法而舍生取義，吟出了我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。林覺民為革命而拋妻棄子,宋教仁為改組國民黨而被袁世凱殺害，魯迅為醫(yī)治國民的心理疾病而棄醫(yī)從文，寫下橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。北平學(xué)生為了愛國救亡的抗日運(yùn)動而犧牲了寶貴的生命。
梁啟超的少年中國說中有言欲言國之老少，請先言人之老少。制出將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也。正是那一代青年用熱血譜寫了一曲壯麗的青春之歌。正是出于對祖國強(qiáng)烈的責(zé)任意識和使命感，才完成了一個(gè)個(gè)的英雄壯舉，用舍我其誰的豪情鋪就了一條堅(jiān)實(shí)的革命道路，將中華民族大無畏的精神傳承下去。
正是有了他們的不懈奮斗，我們的新中國才在一個(gè)令人振奮的十月誕生。雖然，在她的前進(jìn)中遇過許許多多的挫折，但是在短短的幾十年里她呈現(xiàn)出了令人振奮的局面。往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間。我們還應(yīng)該清醒的認(rèn)識到，我們的國家還不及發(fā)達(dá)國家，國力還不夠雄厚，人民還基本處于溫飽階段，科技仍然落后于發(fā)達(dá)國家。
所以，作為國家的棟梁我們應(yīng)該繼承前輩不懈追求和勇于獻(xiàn)身的精神。當(dāng)前，在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的時(shí)代背景下，國家的富強(qiáng)、社會的進(jìn)步和人民生活水平的提高為當(dāng)代青年施展才華、多做貢獻(xiàn)提供了廣闊的空間，我們青年生逢盛世、恰當(dāng)其時(shí)，莫空談，白了少年頭，唯有不懈的努力、頑強(qiáng)的意志和與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神才能承擔(dān)歷史賦予我們的使命，承擔(dān)起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的歷史重任。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。我們當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著中華民族騰飛的歷史重任，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的神圣歷史使命，所以我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該拿出飽滿的熱情投身國家四化建設(shè)，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
·運(yùn)動紀(jì)念活動策劃方案篇十
關(guān)于一二九運(yùn)動，這樣的學(xué)生運(yùn)動一次又一次的震撼著我們的心靈。
他們有著敏銳的洞察力。不是一味看重做學(xué)問，他們時(shí)刻關(guān)注著動蕩的局勢，在那樣一個(gè)內(nèi)戰(zhàn)激烈，外侵日盛的嚴(yán)峻時(shí)刻，年輕的他們?nèi)匀槐３种逍训念^腦，沒有因?yàn)樽约菏钦驹趪顸h一邊還是共產(chǎn)黨一邊而整日沉浸在黨派之爭中，跳出利益的桎梏，他們更在乎的是祖國的明天，唇亡齒寒在他們眼里不只是昨天的故事，倘若政局依舊，那將是明天的現(xiàn)實(shí)。
他們是不畏壓迫的勇士。學(xué)子總是國家的希望，他們有著新鮮的思想，有著不滅的激情。如若可以加以利用自然是傳播統(tǒng)治階級思想的良好工具，但是強(qiáng)權(quán)之下他們并不畏懼，這無疑是激怒了當(dāng)局的。永無休止的打擊迎面而來，他們受到前所未有的壓迫。但是，他們并沒有屈服，國家的命運(yùn)在哪里他們就朝著哪里前進(jìn)。置自己的生死于度外，嚴(yán)寒中他們高舉自己的旗幟，喊出停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日的口號。
他們又是走在時(shí)代前沿的。共產(chǎn)黨當(dāng)時(shí)還是很弱的勢力，但是因?yàn)橛泄餐木葒睦硐?，學(xué)子們愿意與同樣關(guān)心國家榮辱的共產(chǎn)黨合作，共同促進(jìn)了抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。
他們帶給我們的更多的是一種感悟：同樣作為青年學(xué)子，雖然所處的歷史條件不同，但是我們的歷史使命是相同的，我們應(yīng)該心系祖國的發(fā)展，為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。無論是立志從政直接參與國家的管理，立志從事科研研究為國家的科技進(jìn)步獻(xiàn)上自己的綿薄之力，還是從事最普通的基層工作為國家的穩(wěn)步發(fā)展提供最基本的保障，我們都是國家的主人，有必要參與國家大事。
在“十九大”圓滿落幕的這個(gè)特殊歷史時(shí)期，作為青年學(xué)子的我們又有了新的歷史責(zé)任，這對于我們而言，既是一種機(jī)遇，也是一種考驗(yàn)。
·運(yùn)動紀(jì)念活動策劃方案篇十一
1、通過親子活動，使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛媽媽的情感。
2、發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語表達(dá)能力、動手操作能力。
3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。
二、活動準(zhǔn)備。
1、在開放日活動前，組織幼兒體驗(yàn)做媽媽，并錄像。
2、一定數(shù)量的水果;果盤;牙簽。
3、音樂。
三、活動過程。
(一)談話導(dǎo)入活動：
師：小朋友都知道五月份的第二個(gè)星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦，所以呢，今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園，讓我們感謝媽媽、親親好媽媽。
下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來……。
(二)說媽媽：
(1)請幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。
媽媽是這個(gè)世界是最疼愛我們的人，媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。
(2)請媽媽說說對孩子印象最深的事情。
(3)集體表演。
當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)該怎么做呢?
(三)做媽媽。
(1)觀看“做媽媽”的錄象，體驗(yàn)媽媽的辛勞。
師：孩子們一天天的長大，變得越來越懂事，這就是媽媽就高興的事，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽，接下來我們一起看段錄象。
(2)談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?/p>
我們小朋友也做了一天的媽媽，非常開心，你做事情的時(shí)候、睡覺的時(shí)候有什么樣的感覺?
(3)講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大。
小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶，下面我就講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事。(故事略)。
(四)謝媽媽。
每個(gè)媽媽身上都會有很多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使，她會用所有的愛來呵護(hù)我們，小朋友也要把媽媽的愛永遠(yuǎn)記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛，長大后回報(bào)媽媽的愛。
(1)面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說：“謝謝媽媽!媽媽我們永遠(yuǎn)愛您”
(2)親親媽媽，對媽媽說句心里話。
(3)集體表演。
(4)邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》。
(5)動手操作：做水果拼盤給媽媽吃。
·運(yùn)動紀(jì)念活動策劃方案篇十二
扎實(shí)推進(jìn)以“六位一體”為載體的群眾文化建設(shè)，進(jìn)一步激勵(lì)和鼓舞全縣人民為建設(shè)美麗、平安、幸福新__而奮力前行，在慶祝建軍_周年之際，決定在我縣傳統(tǒng)的“八一”物資交流會期間舉行以“大美__·圓夢中華”為主題的系列文藝活動。為保證活動順利進(jìn)行，特制定本方案。
一、活動主題：大美__·圓夢中華。
二、活動時(shí)間：20_年7月31日——8月6日。
三、主辦單位：縣委宣傳部。
五、活動內(nèi)容。
1、“大美__·圓夢中華”主題文藝晚會。
活動時(shí)間：8月1日——8月4日晚上。
(其中8月3日晚上，__縣“雙擁”文藝晚會)。
活動地點(diǎn)：市政廣場。
責(zé)任單位：縣文化局、縣民政局。
2、晉劇專場。
活動時(shí)間：8月1日下午——8月6日晚上。
活動地點(diǎn)：__舞臺。
責(zé)任單位：縣城區(qū)社區(qū)管委會。
3、紅色電影展演展播活動。
活動時(shí)間：7月31日——8月6日。
活動地點(diǎn)：電影放映廳(下午)。
責(zé)任單位：縣電影公司、縣電視臺、縣城區(qū)社區(qū)管委會。
4、“倡導(dǎo)全民閱讀·共建書香__”圖書展覽閱讀活動。
活動時(shí)間：7月31日——8月6日。
活動地點(diǎn)：縣圖書館。
責(zé)任單位：縣圖書館。
六、責(zé)任分工。
1、縣委宣傳部負(fù)責(zé)活動的總體部署、安排、協(xié)調(diào)。
2、縣文化局負(fù)責(zé)文藝晚會的整體編排和組織;負(fù)責(zé)對各參演單位的排練進(jìn)行督促檢查、指導(dǎo)驗(yàn)收和實(shí)地彩排;負(fù)責(zé)舞臺搭建、布置和音響、燈光設(shè)備的調(diào)試等。
3、縣民政局負(fù)責(zé)__縣紀(jì)念八一“雙擁”文藝晚會。
4、城區(qū)社區(qū)管委會負(fù)責(zé)晉劇專場演出工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決__電影放映的場地、用電等事宜。
5、縣電影公司、縣電視臺負(fù)責(zé)電影的展演展播工作。
6、縣圖書館負(fù)責(zé)圖書展覽閱讀活動。
7、縣電視臺、新聞中心、信息中心負(fù)責(zé)活動的攝像、照相報(bào)道工作。
8、縣公安局負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作。
9、縣交警隊(duì)負(fù)責(zé)演出期間的交通秩序和車輛的有序停放。
10、社管大隊(duì)負(fù)責(zé)演出場地?cái)傸c(diǎn)的管理。
11、縣電業(yè)局負(fù)責(zé)演出期間電力的正常供應(yīng)。
12、縣園林局負(fù)責(zé)演出期間廣場市政設(shè)施的管護(hù)。
·運(yùn)動紀(jì)念活動策劃方案篇十三
一、活動主題:。
不朽的精神，偉大的起點(diǎn)——12.9運(yùn)動精神。
二.策劃依據(jù)：
1935年的12月9日，血?dú)夥絼?，熱血沸騰的青年喊出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個(gè)山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來何去何從。90后的我們描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子哪去了呢?讓我們呼喚他們的回來。
三.活動意義：弘揚(yáng)愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)營造良好的校園文化氣氛,用優(yōu)秀的校園文化活動引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生健康成長,培養(yǎng)大學(xué)生愛國主義,集體主義精神,活躍校園文化生活,振奮師生精神。
四.主辦單位：某大學(xué)學(xué)生會。
五.活動時(shí)間：12月8日——12月9日。
六.前期工作：
1.展板、海報(bào)：宣傳部。
2.贊助：外聯(lián)部。
七.活動內(nèi)容：
1.通過展示多媒體ppt,介紹有關(guān)129愛國運(yùn)動的背景、過程和意義。
2.“愛國”主題演講(1—2人)。
內(nèi)容：以“12.9運(yùn)動”為背景宣傳增強(qiáng)民族自信心，自豪感，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)國防觀念，并以振興中華為己任。
3.向12.9運(yùn)動中遇難者默哀3分鐘。(全體起立)。
1.冬季長跑運(yùn)動。(以長跑的形式來進(jìn)一步的來增加我院學(xué)生的愛國主義情懷)。
長跑細(xì)節(jié)：由該部門部長帶隊(duì)，帶領(lǐng)該院參加長跑學(xué)生由(自己根據(jù)學(xué)校設(shè)計(jì)路線)，圍繞校園一周進(jìn)行長跑活動。
2.大學(xué)生紀(jì)念12.9簽名活動(長跑結(jié)束后進(jìn)行)。
八.活動地點(diǎn)：
九.參加人員：
十.策劃人：
十一.預(yù)期效果：
通過活動使同學(xué)們體會到愛國主義和民族凝聚力是我們國家和民族增強(qiáng)競爭里，保持興旺發(fā)達(dá)的精神動力。而愛國主義和民族凝聚力的基礎(chǔ)就是民族自信心，自豪感，在我國的獨(dú)立和主權(quán)面臨威脅和挑戰(zhàn)的形勢下，捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)，領(lǐng)土的完整。增強(qiáng)我院學(xué)生民族自信心，自豪感，胸懷祖國，心系中華。反對民族分裂，捍衛(wèi)領(lǐng)完整。不僅是國家肩負(fù)的歷史使命，也是每個(gè)公民的使命，更是我們大學(xué)生的神圣義務(wù)。
十二.活動：
活動結(jié)束后，經(jīng)費(fèi)核對，對本次活動的優(yōu)勢與缺陷進(jìn)行總結(jié)。展望未來，再接再厲。
·運(yùn)動紀(jì)念活動策劃方案篇十四
如果說中國古代的歷史宛如綿繡織成，那么它近代的歲月則是被血淚浸透的?！皽I添九曲黃河溢，恨至三山五岳低”，用這句詩來形容中國近代百余年的屈辱，尤其是在日本法西斯鐵蹄蹂躪下的歲月是再合適不過了。今天，在一二·九運(yùn)動爆發(fā)68周年的日子里，我們要說：
不要忘記1935年月12月9日那天，寒風(fēng)凜冽，草木凋零，北平五六千名學(xué)生沖破國民黨軍警的阻攔，舉行示威游行，他們喊出了時(shí)代的呼聲，喚醒了沉睡著的中國人民。
不要忘記66年前發(fā)生在南京的那一幕，我們中國歷史上最為恥辱最為傷痛的一頁——1937年的南京如人間地獄：日本鬼子進(jìn)行著殺人比賽，沾滿鮮血的軍刀砍下一顆顆中國同胞的頭顱，在他們野獸般的獰笑中聲，一具具尸體在蠕動;隨著刺刀的揮動，一個(gè)個(gè)嬰兒永遠(yuǎn)停止了啼哭，慘死在母親的身旁;無數(shù)的中國婦女受盡日寇的凌辱，含冤而死……30萬死不瞑目的亡魂吶!他們都是中華兒女呀!任何一個(gè)有血性的中國人，只要他還承認(rèn)自己是炎黃子孫，就不會忘了那最為慘絕人寰的一幕，就不會忘了這中華民族的奇恥大辱!
而現(xiàn)在，一些無賴的日本人根本就不承認(rèn)日本侵略過中國!無知的日本年輕人很少有人知道日本曾經(jīng)侵略過中國!日本首相一邊大談中日友好，一邊照樣肆無忌憚地公然參拜靖國神社里的甲級戰(zhàn)犯;日本政府在把扭曲了史實(shí)的歷史教科書發(fā)給日本學(xué)生;日本商人在向中國孩子傾銷內(nèi)容不健康的漫畫……而我們的一些同胞卻在以擁有“索尼”、“松下”等品牌的商品和“豐田”汽車為榮，實(shí)在讓人痛心!
·運(yùn)動紀(jì)念活動策劃方案篇十五
作為學(xué)生首先應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國、為人民服務(wù)的本領(lǐng)。當(dāng)代國際競爭在很大程度上是科技與人才的競爭，但最關(guān)鍵的是人才的競爭。我們青年一代代表了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，更加要求我們當(dāng)代大學(xué)生努力學(xué)好科學(xué)文化知識，只有這樣，我們才有可能代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，進(jìn)而代表世界先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。
當(dāng)代社會，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快，高新技術(shù)革命正以迅猛之勢席卷全球，形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。大學(xué)生要跟上時(shí)代和社會前進(jìn)的步伐就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識功底。而大學(xué)為我們的成長提供了優(yōu)越的環(huán)境和條件，大學(xué)里可以盡快接近當(dāng)代的學(xué)科前沿。大學(xué)里集中了為數(shù)眾多的專家學(xué)者，他們精通本專業(yè)的基礎(chǔ)理論，了解最新的科學(xué)技術(shù)成果，具有豐富的科學(xué)研究的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
我們還應(yīng)注重錘煉優(yōu)良的品德。先進(jìn)文化不僅包括科學(xué)技術(shù)方面的文化，還包括思想道德方面的修養(yǎng)?？茖W(xué)文化知識很重要，但思想品德的修養(yǎng)在某種意識上是更重要的。優(yōu)良品德的養(yǎng)成對人的一生至關(guān)重要。求知與修養(yǎng)相結(jié)合，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，沒有好的思想品德，也不可能把學(xué)到的知識真正奉獻(xiàn)給祖國和人民，也就難以大有作為。
此外，還必須始終堅(jiān)持艱苦奮斗。大學(xué)生要有理想，還要有實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定信念和腳踏實(shí)地、百折不撓的奮斗精神。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)烈的歷史使命感和社會責(zé)任感，立足現(xiàn)實(shí)、艱苦奮斗、樂于奉獻(xiàn)、不畏艱苦，以實(shí)際行動，用心和汗水為祖國培育出更加豐盛的果實(shí)，創(chuàng)造出滾滾如潮的物質(zhì)財(cái)富和光輝燦爛的精神財(cái)富，從而實(shí)現(xiàn)祖國的強(qiáng)盛、中華民族的復(fù)興、社會主義的闊步前進(jìn)。
樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀也是必須的。只有對國家充滿信心，才能充滿激情地投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)中，也才能在根本上代表最廣大人民的利益。
青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。在己過去的20世紀(jì)中的百年中，中華民族和我們黨經(jīng)歷的波瀾壯闊的歷史，是與一批又一批，代又一代有志青年的不斷探索，英勇奮斗緊密聯(lián)系的。他們?yōu)榱酥腥A民族獨(dú)立，人民解放和國家富強(qiáng)，譜寫了壯麗的青春之歌。我們應(yīng)牢記一二九發(fā)揚(yáng)他們的大無畏精神，為祖國復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
讓我們再次在心中默念一二九，傳承一二九精神，讓我們中華民族屹立在世界民族之林!
·運(yùn)動紀(jì)念活動策劃方案篇十六
今年適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利71周年。余姚曾是浙東抗日根據(jù)地的指揮中心，為隆重開展紀(jì)念活動，大力弘揚(yáng)偉大的愛國主義和民族主義精神，余姚史志辦及早行動、精心策劃，將組織實(shí)施七大活動：
(一)開展一次“緬懷英烈、圓夢中華”主題宣傳教育系列活動。2月至11月，市史志辦會同余姚日報(bào)社聯(lián)合推出專欄《四明英烈》，在《余姚日報(bào)》上每周二期介紹抗戰(zhàn)時(shí)期英烈;依托浙江省委黨校四明山分校平臺和全市黨史教育基地，組織廣大黨員干部群眾和青少年學(xué)生，廣泛開展群眾性愛國主義教育活動。
(二)建設(shè)一批“熱血四明、紅色記憶”抗戰(zhàn)遺址遺跡。3月至7月，投資近千萬元對浙東(四明山)抗日根據(jù)地舊址群主要場館展陳進(jìn)行改造提升，創(chuàng)新布展手段，補(bǔ)充完善有關(guān)浙東抗日圖文史料、實(shí)物，新增軍史館;指導(dǎo)督促有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建“紅色通道”紀(jì)念園二期，“紅色屏風(fēng)”紀(jì)念墻，“抗日陣亡將士暨死難同胞紀(jì)念碑”和“浙東敵后臨時(shí)行政委員會余上縣辦事處成立地舊址紀(jì)念碑”。
(四)組織一場“以史為鑒、展望未來”紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年座談會。8月下旬，組織召開“余姚市紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年座談會”。由市委主要領(lǐng)導(dǎo)出席并講話，有關(guān)市領(lǐng)導(dǎo)參加。同時(shí)邀請參加過抗日斗爭的姚籍老領(lǐng)導(dǎo)、老同志(遺孀、家屬)參加座談會。此外，紀(jì)念日期間，號召全市各地各部門可以結(jié)合各自實(shí)際，組織形式多樣的主題座談會，緬懷歷史、展望未來。
(五)聯(lián)辦一次“勿忘歷史、同心同行”黨員干部黨史知識競賽。會同相關(guān)部門舉辦一次黨史等知識競賽，內(nèi)容涉及黨務(wù)知識，《余姚黨史》一卷、二卷，《寧波黨史》二卷和法治常識等，采取預(yù)賽、復(fù)賽及現(xiàn)場決賽方式進(jìn)行。
(六)推出一批“崢嶸歲月、戰(zhàn)地謳歌”紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年媒體專題宣傳報(bào)道。組織在市級媒體聯(lián)動推出老戰(zhàn)士口述歷史訪談;組織撰寫、征集有分量的學(xué)術(shù)論文和紀(jì)念文章進(jìn)行刊發(fā);在建黨節(jié)、建軍節(jié)及抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日媒體推出專版專題，介紹我市抗戰(zhàn)時(shí)期重大事件及戰(zhàn)地尋訪情況;在余姚史志網(wǎng)、余姚新聞網(wǎng)、余姚門戶網(wǎng)開設(shè)“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年”專題網(wǎng)頁，開通“歲月余姚”微信公眾賬號，發(fā)布相關(guān)文字、圖片和視頻資料;在我市各大論壇開設(shè)主題討論帖，組織網(wǎng)民回顧歷史，展望未來;利用“歲月余姚”、“微余姚”等微信公眾賬號及余姚手機(jī)報(bào)增設(shè)相關(guān)欄目，發(fā)送紅色信息;同時(shí)，加大對外宣傳報(bào)道力度。
(七)組織一次“致敬老兵、弘揚(yáng)精神”慰問訪談抗戰(zhàn)老同志關(guān)愛活動。在紀(jì)念日前后對參加過抗日戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士、抗日烈屬等優(yōu)扶對象開展一次慰問活動，對在余姚境內(nèi)參加過抗日斗爭的健在老戰(zhàn)士進(jìn)行口述歷史搶救性訪談，并制作成一人一集光盤。
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