校園貸的活動(dòng)策劃(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 05:36:19
校園貸的活動(dòng)策劃(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-12-02 05:36:19     小編:ZS文王

總結(jié)能夠幫助人們挖掘問(wèn)題背后的本質(zhì),找到解決困難的有效方法。如何正確看待失敗和挫折是成長(zhǎng)中的必修課,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是企業(yè)管理專(zhuān)家總結(jié)的一些成功經(jīng)驗(yàn),值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。

校園貸的活動(dòng)策劃篇一

(2)向新成員明示一下志愿者的工作內(nèi)容

(3)開(kāi)學(xué)這么久的忙碌,學(xué)習(xí),可以通過(guò)此次活動(dòng)放松一下自己

20__年11月28日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)

__大學(xué)(北校區(qū))

__大學(xué)管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

1、和學(xué)校相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,取得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持

2、進(jìn)行環(huán)?;顒?dòng)宣傳(海報(bào),橫幅),吸引大家加入活動(dòng)中

3、準(zhǔn)備本次活動(dòng)快閃內(nèi)容(環(huán)保新動(dòng)作,舞步等)

4、__校園撿垃圾活動(dòng)策劃書(shū)。收集齊活動(dòng)工具(垃圾袋,一次性手套等)

注:自己要帶的,如拍照工具

1、9:30所有志愿者到達(dá)大禮堂集合,活動(dòng)負(fù)責(zé)人員組織志愿者,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng);做準(zhǔn)備的快閃。

2、9:50所有參與人員出發(fā),到達(dá)服務(wù)區(qū)域

3、10:00活動(dòng)正式開(kāi)始。

1)將成員分為八組,并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾,

2)在同學(xué)密集固定區(qū)域,向廣大師生宣傳環(huán)保知識(shí),加強(qiáng)大學(xué)生環(huán)保意識(shí);

5、12:00活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)組織人員針對(duì)此次活動(dòng)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),每名志愿者針對(duì)活動(dòng)寫(xiě)一篇活動(dòng)感想。

1、本次活動(dòng)不得擅自離場(chǎng),如有特殊情況需說(shuō)明。__校園撿垃圾活動(dòng)策劃書(shū)。

2、不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在路上,要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi)。

3、活動(dòng)過(guò)程中,禁止踩踏草坪,禁止破壞環(huán)境。

校園貸的活動(dòng)策劃篇二

山東師范大學(xué)校園以及紅燭園門(mén)口。

山東師范大學(xué)化學(xué)院社團(tuán)部未來(lái)化學(xué)人科技協(xié)會(huì)。

xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第24個(gè)世界無(wú)煙日。本次世界無(wú)煙日的主題是“世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》”,口號(hào)是“煙草致命如水火無(wú)情,控?zé)熉募s可挽救生命”。六、活動(dòng)目的:

2、提高市民的健康知識(shí),增強(qiáng)“無(wú)煙日”這一天的意識(shí);

3、宣傳志愿者精神:奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步。

活動(dòng)背景:為了讓吸煙的大學(xué)生戒煙,不吸煙的大學(xué)生遠(yuǎn)離吸煙;從而為有強(qiáng)健的身心體魄打好基礎(chǔ),輕松學(xué)習(xí),自信迎考;。我們開(kāi)展了此次校園“打掃煙頭”活動(dòng),希望本次禁煙日宣傳教育活動(dòng),起到了警示教育作用,使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到吸煙對(duì)自己及他人的身體健康造成的危害,增強(qiáng)了禁煙、控?zé)煹囊庾R(shí)。

負(fù)責(zé)單位:未來(lái)化學(xué)人科技協(xié)會(huì)策劃主辦、一米陽(yáng)光協(xié)會(huì)協(xié)辦、贊助。

活動(dòng)安排:五月三十一日前在兩個(gè)社團(tuán)內(nèi)部征集志愿者。選定時(shí)間后在東方紅廣場(chǎng)集合,按事先選定的小組同時(shí)進(jìn)行校園內(nèi)煙頭打掃活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后照相留念。

1、準(zhǔn)備一條宣傳標(biāo)語(yǔ)“無(wú)煙校園、師生在行動(dòng)”

2、宣傳本次活動(dòng),讓同學(xué)們積極參與。

3、打著宣傳標(biāo)語(yǔ),組織同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)撿煙頭。

4、會(huì)長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

一.吸煙解毒食品海報(bào)。

海報(bào)主題:吸煙解毒食品,走進(jìn)健康。

1.美食有約社宣傳部尋找有關(guān)戒煙、吸煙危害、解毒食品的有關(guān)文章。

2.找到合適的海報(bào)背景。

3.用適當(dāng)?shù)漠?huà)筆制作海報(bào)。

二.戒煙標(biāo)語(yǔ)口號(hào)書(shū)法展示。

1.承古書(shū)法社確定合適的戒煙口號(hào)。

2.用遒勁的書(shū)法將標(biāo)語(yǔ)描繪出來(lái)。

3.制作合適的背景用畫(huà)筆畫(huà)在海報(bào)上。

4.將標(biāo)語(yǔ)安放在海報(bào)中合適的位置。

三.英語(yǔ)版戒煙海報(bào)。

1.英語(yǔ)吧社征集有關(guān)戒煙的英文版文章。

2.制作海報(bào)背景用合適畫(huà)筆畫(huà)在海報(bào)上。

3.將文章寫(xiě)在海報(bào)的合適位置。

四.無(wú)煙日未來(lái)化學(xué)人科技協(xié)會(huì)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)。

1.自由點(diǎn)設(shè)計(jì)社團(tuán)在社團(tuán)內(nèi)部征集標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)作品。

2.制作海報(bào)背景用合適畫(huà)筆將優(yōu)秀作品畫(huà)在海報(bào)上。

3.在無(wú)煙日當(dāng)天展出。

活動(dòng)安排:五月三十一日先將展板放到紅燭園門(mén)前,貼海報(bào)。各部門(mén)負(fù)責(zé)人到齊,十一點(diǎn)進(jìn)行宣傳活動(dòng),由引路人實(shí)習(xí)社進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷調(diào)查題目為:“無(wú)煙日與我”。調(diào)查問(wèn)卷收起后,交由專(zhuān)人整理進(jìn)行調(diào)研總結(jié)。

系列活動(dòng)之四:無(wú)煙日戒煙短信征集活動(dòng)。

負(fù)責(zé)單位:未來(lái)化學(xué)人科技協(xié)會(huì)主辦與思源文學(xué)社協(xié)辦。

活動(dòng)安排:兩個(gè)社團(tuán)分別在社團(tuán)內(nèi)部征集戒煙短信,選出優(yōu)秀作品由承古書(shū)法社用遒勁的書(shū)法將標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)在海報(bào)上。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

自由點(diǎn)設(shè)計(jì)社團(tuán)買(mǎi)獎(jiǎng)品給優(yōu)秀作品設(shè)計(jì)者發(fā)獎(jiǎng)。煙頭打掃活動(dòng)為志愿者義務(wù)勞動(dòng)。其他活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)待定。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

待定。

九、活動(dòng)前期工作。

1、海報(bào)宣傳2、整理活動(dòng)方案,并以書(shū)面形式提交活動(dòng)報(bào)告。

十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。

活動(dòng)總負(fù)責(zé):孫寧赫、郭雅晴。

秘書(shū)處:高天等。

外聯(lián):付蕾等。

宣傳:劉芳等。

策劃:趙瑞玲等。

外交:吳靜泓等。

主辦:未來(lái)化學(xué)人科技協(xié)會(huì)。

協(xié)辦:一米陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)。

英語(yǔ)吧社團(tuán)。

思源文學(xué)社社團(tuán)。

承古書(shū)法社社團(tuán)。

引路人實(shí)習(xí)社社團(tuán)。

美食有約社團(tuán)。

自由點(diǎn)設(shè)計(jì)社團(tuán)xx/5/22。

校園貸的活動(dòng)策劃篇三

一、活動(dòng)背景:20xx年11月11日光棍節(jié)馬上就要來(lái)臨了,恐怕現(xiàn)在是單身的男男女女又要落單了哦,何不給自己一個(gè)機(jī)會(huì)呢,在11號(hào)之前“脫光”,今晚就讓我們相聚在一起,同時(shí)也給自己的大學(xué)生活留下一片美好的回憶。

1)活動(dòng)主題:緣分1+1,我們不再孤單;。

2)活動(dòng)口號(hào):在對(duì)的時(shí)間,在對(duì)的地點(diǎn),遇見(jiàn)你對(duì)的人。

3)活動(dòng)時(shí)間:201。

二、活動(dòng)概述:3年xx月xx日早上7:11到晚上23:11;。

4)活動(dòng)地點(diǎn):xxxx大學(xué)北區(qū)體育場(chǎng);。

6)活動(dòng)規(guī)模:120人(會(huì)員100名,工作人員20名);男女各50人,名額有限,速速報(bào)名參加吧!

8)活動(dòng)意義:光棍節(jié)是所有單身朋友的節(jié)日,如今光棍節(jié)不僅是大眾趣味文化的代表日,更成為社會(huì)的單身人群一種文化生活紀(jì)念日。在這里,愿單身的朋友們能在我們的組織下?lián)]灑冰封的熱情,翻開(kāi)人生幸福的一頁(yè)。

不管你抱著怎樣的心理來(lái)看待我們這次活動(dòng),首先請(qǐng)用一顆開(kāi)放的心來(lái)體驗(yàn),來(lái)感受,來(lái)認(rèn)知。我們將盡可能把快樂(lè)帶給每一個(gè)參與的人。

三、活動(dòng)流程:

2)坐11公交車(chē):在吃完早點(diǎn)后,男女分成兩隊(duì),(男生去火車(chē)北站東,女生去石羊客運(yùn)站)然后男生從成都火車(chē)北站東集體上車(chē)出發(fā),女生從石羊客運(yùn)站集體上車(chē)出發(fā),集體在老校區(qū)一環(huán)路南四段下車(chē),集體回老校區(qū),在等校車(chē)的那地集合(此過(guò)程大伙一定要步調(diào)一致,同坐一輛車(chē),服從隊(duì)長(zhǎng)的安排,巧合的話在11點(diǎn)11分上車(chē),否則盡量安排在11點(diǎn)左右上車(chē),11路公交車(chē)車(chē)費(fèi)自理,最好每人投幣1+1元,更具意義,其他路段全程包車(chē))。

4)晚會(huì)環(huán)節(jié):。

5)收拾會(huì)場(chǎng):請(qǐng)每個(gè)會(huì)員把身邊的垃圾帶走,工作人員整理物品,清點(diǎn)物品收拾完回寢室。

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

會(huì)員經(jīng)費(fèi):早餐6元/人+包車(chē)費(fèi)10元/人+午餐5元/人+蛋糕費(fèi)6元/人+瓜果6元/人+報(bào)名費(fèi)11元/人=45元/人(贈(zèng)送單身手鏈一條,冰糖葫蘆一串,水一瓶,蠟燭一根、孔明燈)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)會(huì)根據(jù)具體情況上下浮動(dòng)!

備注:此次活動(dòng),參加的人數(shù)可能會(huì)很多,所以實(shí)行起來(lái)比較困難,希望大伙配合好工作人員的安排,這樣保證活動(dòng)有序的進(jìn)行!

一活動(dòng)主題:“光棍節(jié)聯(lián)誼晚會(huì)”

二活動(dòng)口號(hào):交友萬(wàn)歲,單身無(wú)罪。

三活動(dòng)的意義和目標(biāo):11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日,也是所有單身朋友展示自己的舞臺(tái)。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來(lái)安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂(lè)、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一,更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。在這里,希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情,翻開(kāi)人生新的一頁(yè)。不管你抱著怎樣的心理來(lái)看待我們這次活動(dòng),首先請(qǐng)用一顆開(kāi)放的心來(lái)體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂(lè)帶給每一個(gè)人。

(一)活動(dòng)時(shí)間:11月11日晚上7:00---10:00。

(二)活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心。

(三)活動(dòng)對(duì)象:建資系,經(jīng)管系全體會(huì)員。

(1)主持人開(kāi)場(chǎng)白,說(shuō)明本次活動(dòng)的意義,目標(biāo)。

(2)所有會(huì)員合唱《單身情歌》開(kāi)場(chǎng)。

(3)傳蘋(píng)果。

道具:蘋(píng)果一只規(guī)則:一男一女隔開(kāi)坐成一排,用脖子和下巴、肩膀夾住蘋(píng)果,一一傳遞,誰(shuí)把蘋(píng)果掉了,接受懲罰。

(4)玩撲克牌魔術(shù),調(diào)節(jié)氣氛。

(5)猜謎語(yǔ)。

五活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題:

(一),工作人員領(lǐng)掌的,制造氣氛的要積極主動(dòng)。

(二),指揮中心負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度,活動(dòng)進(jìn)行中用手勢(shì)溝通所有工作人員。

六經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

(一),音響等設(shè)施費(fèi)。

(二),參與者獎(jiǎng)品費(fèi)以及小禮品費(fèi)。

七活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排:

待定。

八注意事項(xiàng):

(一),所有人員必須愛(ài)護(hù)公共物品如有損壞需要自行配付。

(二),當(dāng)晚一切活動(dòng)以組織人員安排為準(zhǔn)。

(三),禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動(dòng)作出現(xiàn)。

校園貸的活動(dòng)策劃篇四

1、最甜蜜的吻送給您。

活動(dòng)年級(jí):1—3年級(jí)。

負(fù)責(zé)人:xx、xx。

活動(dòng)內(nèi)容:班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天獻(xiàn)給身邊的女性長(zhǎng)輩一個(gè)甜蜜的吻,以此來(lái)表達(dá)對(duì)女性長(zhǎng)輩的感謝之情。

活動(dòng)要求:各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,請(qǐng)家長(zhǎng)配合用相機(jī)留下送吻的瞬間,回校后各班精選5張照片(電子稿),以學(xué)生姓名和班級(jí)命名,統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。

2、最想說(shuō)的話送給您。

活動(dòng)年級(jí):4、5年級(jí)。

負(fù)責(zé)人:xx、xx。

活動(dòng)內(nèi)容:班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說(shuō)但是一直沒(méi)有說(shuō)出口的話寫(xiě)下來(lái)念給身邊的女性長(zhǎng)輩聽(tīng)。

活動(dòng)要求:各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,精選8份優(yōu)秀的話送至教導(dǎo)處,以備在大廳展出,剩下的各班張貼在班級(jí)絨版內(nèi)。學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)紙。

3、最溫暖的擁抱送給您,最甜蜜的吻送給您。

活動(dòng)年級(jí):6年級(jí)。

負(fù)責(zé)人:xx。

活動(dòng)內(nèi)容:班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天送給身邊的女性長(zhǎng)輩一個(gè)溫暖、給力的`擁抱和吻,以此來(lái)表達(dá)對(duì)身邊女性長(zhǎng)輩的真摯情感。

活動(dòng)要求:各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,請(qǐng)家長(zhǎng)配合用相機(jī)留下送擁抱、送吻的瞬間,回校后各班精選3—5張照片(電子稿),以學(xué)生姓名和班級(jí)命名,統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處。以備在大廳循環(huán)播出。

大隊(duì)部、各級(jí)部主任。

具有實(shí)效性、要求學(xué)生們要感情真摯。

校園貸的活動(dòng)策劃篇五

以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。簡(jiǎn)筆畫(huà)小組活動(dòng)的正常開(kāi)展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。通過(guò)簡(jiǎn)筆畫(huà)社團(tuán)的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)愛(ài)好得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解各掌握簡(jiǎn)筆畫(huà)的基本知識(shí)、基本技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

本班學(xué)生大多是簡(jiǎn)筆畫(huà)的愛(ài)好者,每次在課間都能看見(jiàn)他們“揮毫潑墨”,而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現(xiàn)力,對(duì)外界事物都有一定的感知。在這部分學(xué)生中是比較有代表的.學(xué)生,他們的作品用筆大膽,想法創(chuàng)新,可以帶動(dòng)其他的美術(shù)愛(ài)好者,也有少部分學(xué)生基礎(chǔ)差,對(duì)簡(jiǎn)筆畫(huà)知識(shí)掌握極為缺乏,需要教師對(duì)他們進(jìn)行精心輔導(dǎo)。

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔,在活動(dòng)中有組織、有計(jì)劃、有紀(jì)律的組織本班學(xué)生活動(dòng)。

2、每周五的下午第三節(jié)課進(jìn)行活動(dòng),全班成員必須準(zhǔn)時(shí)參加。

3、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì),以次帶動(dòng)其他學(xué)員更加熱愛(ài)繪畫(huà),描繪生活。

要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。所以我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

(一)、組織健全簡(jiǎn)筆畫(huà)社團(tuán)。

簡(jiǎn)筆畫(huà)社團(tuán)以一年級(jí)(3)全體學(xué)生為成員,活動(dòng)固定,通常每周一次,活動(dòng)制度化。在活動(dòng)過(guò)程中能夠做到激發(fā)學(xué)生的積極性。做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證社團(tuán)的深度、廣度和力度。

(二)、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容。

簡(jiǎn)筆畫(huà)是一個(gè)很廣的課程,設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從線描方面著手,以簡(jiǎn)筆畫(huà)為主,其他美術(shù)知識(shí)為輔。所以,社團(tuán)具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè):(1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)筆畫(huà)方面的學(xué)習(xí);(2)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從色彩、速寫(xiě)等方面入手,從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題;(3)、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品味的作品。

(三)、定期舉辦學(xué)生作品展覽。

舉辦一年級(jí)(3)成員簡(jiǎn)筆畫(huà)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

(四)、組織觀摩活動(dòng)。

我們?cè)O(shè)想采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,組織學(xué)生參觀學(xué)校其他班級(jí)簡(jiǎn)筆畫(huà)社團(tuán)成功作品,不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)感知。參觀中,邊看邊講邊記邊畫(huà)。使教學(xué)與觀摩融為一體,讓同學(xué)們得以受益。

校園貸的活動(dòng)策劃篇六

迎中秋佳節(jié),促班級(jí)團(tuán)結(jié)。

傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化,積極弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié),提高班級(jí)凝聚力。這是一個(gè)團(tuán)圓的日子,我們一班之家,歡聚在一起,享受一個(gè)屬于我們xx班的月亮,讓我們共度一個(gè)別樣的中秋佳節(jié)。

農(nóng)歷八月十三晚(具體時(shí)間待定)。

xx大學(xué)呈xx區(qū)梨園。

xx學(xué)院xx班班委,團(tuán)支部。

班長(zhǎng)xxxx,副班長(zhǎng)xxxx,團(tuán)支書(shū)xxxx。

1。買(mǎi)氣球與熒光棒布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),制造活動(dòng)氣氛。

2。買(mǎi)月餅,水果,薯片,飲料等。

3。負(fù)責(zé)人做好一切就緒工作。

4。做好每個(gè)節(jié)目之間的連接,恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>

5。組織五個(gè)節(jié)目。(包括演唱,走秀等)。

6。班級(jí)集體玩游戲。(如:成語(yǔ)接龍,繞口令,比賽吹氣球,一個(gè)人做動(dòng)作,另一個(gè)人猜等)。

7。節(jié)目與游戲穿插進(jìn)行,爭(zhēng)取high翻全場(chǎng)。

8。活動(dòng)結(jié)尾共同唱——難忘今宵。

9。班長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng),結(jié)束!

1。班級(jí)注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清潔。(自帶垃圾袋)。

2。盡量節(jié)省不必要的開(kāi)支,爭(zhēng)取過(guò)一個(gè)節(jié)儉又有意義的中秋節(jié)。

一、晚會(huì)背景。

中秋是中國(guó)傳統(tǒng)在節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過(guò)精心組織和策劃,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里,舉辦迎中秋歡樂(lè)行系列活動(dòng),讓每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè),集體的`溫暖。

中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,同時(shí)為xx級(jí)同學(xué)和xx級(jí)同學(xué)搭建一個(gè)認(rèn)識(shí)交流的平臺(tái),因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動(dòng)。

可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏⑷岷偷臍夥罩斜磉_(dá)出自己對(duì)班集體的實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀,使積極向上的樂(lè)觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)集體的團(tuán)結(jié)。

“濃情中秋,情系資環(huán)”

活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月30號(hào)。

活動(dòng)地點(diǎn):本部食堂、本部操場(chǎng)。

活動(dòng)對(duì)象:資環(huán)學(xué)院xx級(jí)、xx級(jí)全體同學(xué)。

1。向老師提交策劃書(shū),等待審核。

2。與學(xué)校食堂商定好時(shí)間,并根據(jù)報(bào)名人數(shù),確定所需材料的量,并分配好。

3。申請(qǐng)借用音箱話筒等設(shè)備,并準(zhǔn)備3臺(tái)電腦配有小音響。

4。準(zhǔn)備好活動(dòng)用品,確定相關(guān)人員安排。

(一)齊心合力。

包餃子比賽:每隊(duì)8位隊(duì)員,給予每隊(duì)特定的面粉與餃子餡,計(jì)算完成所需要的時(shí)間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢(qián)幣),比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。(注:時(shí)間為9月30號(hào)下午3點(diǎn)在本部食堂)。

(二)晚會(huì)系列活動(dòng)。

在操場(chǎng)上,席地而坐,以班級(jí)為單位(給與每個(gè)人一個(gè)號(hào))共分6隊(duì)列,兩兩對(duì)抗,由每班班長(zhǎng)(xx級(jí))抓鬮,進(jìn)行系列活動(dòng)。

開(kāi)場(chǎng):一對(duì)比較活躍的主持人,帶起氣氛,每個(gè)人手里一瓶飲料,共同舉杯,開(kāi)始活動(dòng)。

(1)猜燈謎:分別3個(gè)人負(fù)責(zé)三組對(duì)抗,讀出燈謎,由兩隊(duì)人舉手搶答,答對(duì)的加一分,答錯(cuò)不扣分,但機(jī)會(huì)讓給另一隊(duì)。

(2)指手畫(huà)腳:兩隊(duì)人分別抽簽,面對(duì)同一組詞語(yǔ)比劃,先猜出著為勝,分別進(jìn)行5次,3局2勝。

(3)擊鼓傳花:兩隊(duì)分別進(jìn)行,喊停的時(shí)候各選出一個(gè)人,由這兩個(gè)人抽簽,按特定情景進(jìn)行表演,并評(píng)出搭檔。

(4)我愛(ài)記歌詞:每組前有一個(gè)電腦,并配有小音箱,提前準(zhǔn)備好歌曲,放一段暫停,等有人舉手繼續(xù)唱下去。

(5)共賞月,同甘苦:按一定的序號(hào)順序互換月餅,然后再根據(jù)自己的情況交換月餅,共同賞月。(可以每個(gè)人發(fā)一個(gè)氣球?qū)⒆约旱脑竿麑?xiě)在紙上,放飛,如果不允許,也可以將氣球上寫(xiě)祝福送給想要給的人)。

注:如果條件允許,可以找一些弄燒烤的在操場(chǎng)旁邊同學(xué)們可以去買(mǎi)著吃。

校園貸的活動(dòng)策劃篇七

中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后,開(kāi)展“月圓人圓”主題活動(dòng)。

20xx年9月15日——9月25日。

1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀。

2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞,在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

主題班會(huì)時(shí)間:9月15日班隊(duì)會(huì),少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查。

1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料,各班將資料、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),展示在教室布置及黑板報(bào)中,少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評(píng)比。

2、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)想表達(dá)的情義寫(xiě)紙上并貼在墻上。

1、開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

2、開(kāi)展“快樂(lè)體驗(yàn)”志愿者活動(dòng),少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。

3、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來(lái)。

1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮、富強(qiáng)。

主題教育活動(dòng)時(shí)間:9月23—25日交流匯報(bào)。

1)策劃員:

2)采購(gòu)員:

3)場(chǎng)地布置:

4)后勤員:

1.活動(dòng)主題:“濃情中秋,情系火炬”

2.活動(dòng)目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的'濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

3.活動(dòng)時(shí)間:零九年農(nóng)歷八月十五晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)。

4.活動(dòng)地點(diǎn):院圖書(shū)館噴池廣場(chǎng)。

5.主承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理系07級(jí)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。

6.參與對(duì)象:全院師生。

3、活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)。

4、活動(dòng)形式:聚會(huì)+自助餐。

5、場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

6、宣傳形式:

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

7、餐點(diǎn)樣式:

2)飲品類(lèi):可樂(lè)、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。

8、節(jié)目?jī)?nèi)容:

聚會(huì)開(kāi)始之前,準(zhǔn)備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢,聚會(huì)儀式開(kāi)始:

1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開(kāi)始7點(diǎn)30分。

2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開(kāi)始)。

3)我愛(ài)記歌詞8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分。

4)交際舞8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分。

5)賞月吃月餅9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分。

6)許愿船9點(diǎn)30分—結(jié)束。

9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報(bào)、橫幅等其它活動(dòng)用品費(fèi)用等)。

宣傳費(fèi):100元(橫幅、傳單、海報(bào))。

餐飲費(fèi):400元(批發(fā)價(jià)格)。

獎(jiǎng)品費(fèi):200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)。

其他雜費(fèi):100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi))。

總金額:800元。

10、經(jīng)費(fèi)的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈(zèng)等)。

學(xué)院撥款。

11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)。

12、其他要求:

1)對(duì)工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求:準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真。

2)對(duì)環(huán)境布置的要求:簡(jiǎn)單即可。

3)對(duì)活動(dòng)議程安排的要求:緊湊有序。

4)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的要求:盡興就好。

5)其他要求:隨便。

13、其他情況說(shuō)明:隨機(jī)應(yīng)變。

校園貸的活動(dòng)策劃篇八

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育和學(xué)校安全工作,切實(shí)把校園安全制度和安全措施落到實(shí)處,現(xiàn)制定我?!靶@安全月”活動(dòng)方案如下:

以“平安校園”理念為指導(dǎo),全面貫徹“安全生產(chǎn)年”工作的各項(xiàng)部署,緊緊圍繞我市開(kāi)展的“安全主體責(zé)任落實(shí)年”主題活動(dòng)。創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新手段、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識(shí),提高師生安全責(zé)任意識(shí),引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注校園安全,落實(shí)安全責(zé)任目標(biāo),使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

關(guān)愛(ài)生命,安全發(fā)展。

6月1日——6月30日。

三、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排。

(一)加大宣傳力度,強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

1.通過(guò)宣傳橫幅和標(biāo)語(yǔ)、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí),提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

2.充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用,以學(xué)?!秾W(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》、《學(xué)生自救自護(hù)教師用書(shū)》為素材,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3.認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí),杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí),提高處理安全問(wèn)題的能力。

(二)以活動(dòng)為載體,增強(qiáng)安全教育的效果。

的發(fā)生。

2.各班建立安全檢查小組,由正副班主任、班委會(huì)成員組成,負(fù)責(zé)本班安全知識(shí)宣傳、常規(guī)檢查及報(bào)告工作。

3.繼續(xù)維護(hù)校園周邊秩序,監(jiān)控學(xué)生的校外行為,保證學(xué)生交通、治安方面的安全。

4.與學(xué)生及家長(zhǎng)簽定安全協(xié)議書(shū),進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和安全意識(shí),使家長(zhǎng)廣泛參與到學(xué)校教育管理中來(lái)。

5.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制方面的講座,用身邊的例子說(shuō)服教育學(xué)生。教給學(xué)生基本的保護(hù)常識(shí)和技能,并組織安全知識(shí)考試。

(三)做好服務(wù)保障工作。

1.加強(qiáng)校產(chǎn)的使用與維護(hù)管理。要以“校園安全月”為契機(jī),一是對(duì)校舍、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,消除各種安全隱患,保證無(wú)事故發(fā)生。二是加強(qiáng)用水、用電管理,為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2.做好綜治工作。一是加強(qiáng)護(hù)校值班管理,提高防范意識(shí),做好出入人員和車(chē)輛檢查和記錄。二是密切聯(lián)系有關(guān)部門(mén),做好校園周邊環(huán)境的治理。

(四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。

1.為切實(shí)做好學(xué)校安全工作。成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處及相關(guān)人員組成的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體安排和調(diào)度安全工作,進(jìn)一步明確各處室、各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任,把安全工作列入崗位職責(zé)范疇之中,真正實(shí)現(xiàn)“一崗雙責(zé)”。

2.進(jìn)一步完善各類(lèi)事故的安全應(yīng)急預(yù)案,針對(duì)消防、用水用電、大型活動(dòng)的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié),按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案,明確責(zé)任、細(xì)化程序、有章可循,一旦發(fā)生安全責(zé)任事故,能夠得到及時(shí)有效的控制。

校園貸的活動(dòng)策劃篇九

happy你我的圣誕活動(dòng)。

通過(guò)圣誕活動(dòng)豐富校園生活,提高學(xué)生的生質(zhì)量;同時(shí)也通過(guò)這次游活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

(1)活動(dòng)時(shí)間:

xx月xx日晚6:30—8:00。

xx教學(xué)樓。

xx班。

(2)活動(dòng)內(nèi)容:

15個(gè)小游戲組成,流程如下:

首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取活動(dòng)卡。參加完所有的游戲后將活動(dòng)卡交還服務(wù)臺(tái),能憑積分拿獎(jiǎng)品哦。

班級(jí)。

名稱(chēng):apple。

游戲規(guī)則:每組3人,在規(guī)定時(shí)間里,分別負(fù)責(zé)削蘋(píng)果、切蘋(píng)果、吃蘋(píng)果,以剩下的蘋(píng)果最少為勝。并給相應(yīng)的積分。

名稱(chēng):吹氣球。

游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),以氣球吹爆的個(gè)數(shù)為準(zhǔn),給予相應(yīng)積分。

班級(jí)。

名稱(chēng):對(duì)對(duì)碰。

游戲規(guī)則:總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片,如“黃蓉與郭靖”等,游園學(xué)生抽取一張卡片,并找到拿著對(duì)應(yīng)得卡片的學(xué)生,合力解開(kāi)謎題,即可拿獎(jiǎng)品獲積分。

名稱(chēng):短信大比拼。

游戲規(guī)則:用手機(jī)打出規(guī)定的一段文字,以所用時(shí)間最短者為勝,并給相應(yīng)積分。

班級(jí)。

名稱(chēng):探囊猜物。

游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),參與游園的同學(xué)在看不到被摸物品的情況下,猜對(duì)物品即可拿獎(jiǎng)品。并給相應(yīng)的積分。

名稱(chēng):射飛鏢。

游戲規(guī)則:每人有三個(gè)飛鏢,按照射中的圈數(shù)給積分與獎(jiǎng)品。

班級(jí)。

名稱(chēng):雙雙對(duì)對(duì)。

游戲規(guī)則:將2人的各一只腳綁在一起,跑完規(guī)定距離,所用時(shí)間最短的組為勝,拿獎(jiǎng)品獲積分。

名稱(chēng):一擊即中。

游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),將筷子投入瓶?jī)?nèi),投入最多者為勝,拿獎(jiǎng)品獲積分。

班級(jí)。

名稱(chēng):吹蠟燭。

游戲規(guī)則:在規(guī)定的距離內(nèi),吹滅縱排的'10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數(shù),給予相應(yīng)的積分。

名稱(chēng):夾彈珠。

游戲規(guī)則:在規(guī)定的距離內(nèi),用筷子將彈珠放入彈珠盒內(nèi)。根據(jù)彈珠盒內(nèi)的彈珠數(shù),給予相應(yīng)的積分。

班級(jí)。

名稱(chēng):qq泡泡堂。

游戲規(guī)則:在最短的時(shí)間內(nèi)吹出的氣球者為勝,每人一次機(jī)會(huì)。并給相應(yīng)的積分。

名稱(chēng):歡樂(lè)碰碰球。

游戲規(guī)則:將2人的各一只腳綁在一起,空閑的手腳各綁上氣球,在規(guī)定的范圍內(nèi),組與組之間相互踩爆對(duì)方的氣球,踩完對(duì)方所有氣球的組為勝,并給相應(yīng)的積分。

名稱(chēng):摘“金”

游戲規(guī)則:獎(jiǎng)品按價(jià)值會(huì)掛在不同的高度,游園的同學(xué)要跳起摘取,限定每人,只能跳三次,摘取同一物品。

班級(jí)。

名稱(chēng):?jiǎn)文_過(guò)杯。

活動(dòng)規(guī)則:游園的學(xué)生單腳按順序跳過(guò)一排裝滿水的水杯,不得跳出界或打翻水杯,以最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,拿獎(jiǎng)品獲積分。

名稱(chēng):挑戰(zhàn)肺活量。

活動(dòng)規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),將氣球吹到一定的大小,吹得最多者為勝,拿獎(jiǎng)品獲積分。

(3)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

按游園卡上的積分,前十名可獲得“游園能手”稱(chēng)號(hào),并可獲得相應(yīng)禮品。

按班級(jí)教室的布置裝飾,評(píng)出“教室美化獎(jiǎng)”,以資鼓勵(lì)。

按班級(jí)活動(dòng)人氣指數(shù),評(píng)也“人氣獎(jiǎng)”,以資鼓勵(lì)。

按班級(jí)工作人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作程度,評(píng)出“合作獎(jiǎng)”,以資鼓勵(lì)。

“游園能手”的獎(jiǎng)品十份100元。

“教室美化獎(jiǎng)”“人氣獎(jiǎng)”“合作獎(jiǎng)”150元。

活動(dòng)禮品及用具150元。

總計(jì):400元。

校園貸的活動(dòng)策劃篇十

積極倡導(dǎo)每位學(xué)生為學(xué)校獻(xiàn)花籽或盆景,使校園成為綠色海洋。

各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負(fù)責(zé)定期維護(hù)、整理。

總之,全體師生員工應(yīng)從我做起,從小事做起,行動(dòng)起來(lái),以各種形式積極參與學(xué)校的綠化行動(dòng)。積極宣傳環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,及時(shí)勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境,美好心情,在寢室中、教室擺點(diǎn)花花草草,增添一份綠色。讓我們攜起手來(lái),為我們的校園再增添一些綠色。

附警示語(yǔ):

1、垃圾----你對(duì)我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。

2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便。

3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的`身上,因?yàn)槲乙矔?huì)哭泣的。

4、草木——如果我香消玉隕,就無(wú)法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請(qǐng)您給我們一些關(guān)愛(ài)吧!

5、誰(shuí)說(shuō)草木我無(wú)情,校園增添光彩我亦行。

6、保護(hù)環(huán)境就是選擇了寧?kù)o。

7、小草—--少了我,花兒就變得黯然。

8、校園是我家,衛(wèi)生靠大家!

9.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力。

10.水——20億人生命之所系。

11.既要金山銀山更要青山綠水。

12.提倡綠色生活實(shí)施清潔生產(chǎn)。

13.樹(shù)立節(jié)水意識(shí)反對(duì)浪費(fèi)水源。

14.保護(hù)環(huán)境抗鞣塹?

15.提高環(huán)境道德水平建設(shè)文明小康城區(qū)。

16.保護(hù)環(huán)境造福后代。

17.全面建設(shè)小康社會(huì)同心共創(chuàng)美好家園。

18.當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士做時(shí)代公民。

19.讓大氣清新、讓天空蔚藍(lán)、讓河山碧綠。

20.企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行。

21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。

22.提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)愛(ài)護(hù)我們共有家園。

23.天藍(lán)水清地綠居佳。

24.合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡。

25.環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策。

26.全面建設(shè)小康社會(huì)切實(shí)走可持續(xù)發(fā)展之路。

27.保護(hù)校園衛(wèi)生——學(xué)生人人有責(zé)。

28.愛(ài)護(hù)花草——人人有責(zé)。

29.保護(hù)環(huán)境=生命長(zhǎng)壽。

30.保護(hù)環(huán)境=造福子孫。

校園貸的活動(dòng)策劃篇十一

時(shí)代的步伐已經(jīng)邁進(jìn)了二十一世紀(jì),偉大的領(lǐng)袖毛主席親筆的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”陪伴著我們走過(guò)了四十九個(gè)年頭。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)和升華,是民族精神寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下,正確地理解、發(fā)掘、學(xué)習(xí)雷鋒精神,是落在每個(gè)中華兒女身上的任務(wù)。堅(jiān)持不懈的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)和落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,弘揚(yáng)和培育民族精神,促進(jìn)全民族思想道德的提高,加快學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和自身素質(zhì)的提高都有著十分重要的意義。作為新時(shí)代大學(xué)生的我們,既要熟練掌握先進(jìn)的科技文化知識(shí),來(lái)適應(yīng)社會(huì)的高速發(fā)展,更不能落下老祖宗留下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。

:為了紀(jì)念永遠(yuǎn)在我們心中的“雷鋒叔叔”;為了弘揚(yáng)舍己為人,服務(wù)社會(huì)的`無(wú)私奉獻(xiàn)精神;為了再一次展示我南工青年志愿者的形象;進(jìn)一步詮釋我校青年志愿者協(xié)會(huì)“團(tuán)結(jié),奉獻(xiàn),友愛(ài),互助”的社團(tuán)理念及有關(guān)服務(wù)精神。我校青年志愿者協(xié)會(huì)精心籌辦了“3/5雷鋒日,我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的志愿服務(wù)大型活動(dòng)。

主辦單位:南昌工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。

協(xié)辦單位:南昌工程學(xué)院校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。

以在校大學(xué)生為主,教師及在校務(wù)工人員皆可參加。

20xx年x月x日中午。

以南昌工程學(xué)院新老食堂為主,也包括校內(nèi)公告欄、墻壁、車(chē)棚等。

學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起,嚴(yán)格要求自己;

大力宣傳雷鋒故事和精神;

號(hào)召更多學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí),積極加入活動(dòng)中來(lái);。

清除食堂內(nèi)的廣告紙、死角垃圾等;。

幫助工作人員清楚餐桌垃圾;

活動(dòng)結(jié)束后,由辦公室負(fù)責(zé)起草活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,由理事會(huì)負(fù)責(zé)召開(kāi)總結(jié)大會(huì),并表彰先進(jìn)個(gè)人。

活動(dòng)前十天,由青協(xié)理事會(huì)召開(kāi)青協(xié)全體干事會(huì)議,宣布活動(dòng)相關(guān)事宜;

由外聯(lián)部負(fù)責(zé)與其他組織商榷合作事宜;

由監(jiān)察部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序;

由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)活動(dòng)后的器材收拾及其登記。

大家在工作的同時(shí),注意培養(yǎng)合作精神和團(tuán)結(jié)意識(shí);

在參加活動(dòng)的同時(shí),最好有所啟發(fā)。

活動(dòng)期間,注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全;

活動(dòng)期間,佩戴?;眨^戴小紅帽,身穿工作服。

無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約。

校園貸的活動(dòng)策劃篇十二

校園是集學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)為一體的場(chǎng)所,同時(shí)也是一個(gè)溫馨、和諧的家園。在這里,到處都洋溢著我們的笑臉和飄揚(yáng)的歌聲;在這里,每一個(gè)角落都有我們的足跡。

對(duì)于即將離開(kāi)理工大的你,或者剛剛來(lái)到理工大的你,用照片的方式來(lái)記錄生活了幾年的校園,是不是也是一種美的享受呢?校園里美麗的風(fēng)景需要我們來(lái)發(fā)現(xiàn)、記錄、展現(xiàn)。

“xx杯——尋找校園最美角落”攝影大賽。

1、為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己拍攝水平的平臺(tái),提高發(fā)現(xiàn)美和展示美的能力以及豐富同學(xué)們的課余生活。

2、給同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去尋找我們校園美景的一個(gè)機(jī)會(huì)。

3、號(hào)召同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),積極創(chuàng)建一個(gè)和諧美麗的校園。

4、為即將離開(kāi)校園的大三、大四同學(xué)提供一個(gè)記錄校園生活的平臺(tái)。

青島理工大學(xué)所有在校學(xué)生。

照片征集時(shí)間:教學(xué)周第7周到第11周。

照片評(píng)選時(shí)間:教學(xué)周第12周(5月下旬)。

3、作品注明院系、班級(jí)、名字及手機(jī)號(hào)、qq號(hào)等必要的聯(lián)系方式;

4、照片內(nèi)容僅限于青島理工大學(xué)內(nèi),且不能采納網(wǎng)上照片,否則取消參賽資格;

6、照片在11月1日前發(fā)送到郵箱。

7、主辦人及聯(lián)系方式:

范曉峰13xxx91。

王姍姍13xxx43。

馬廣瑤15xxx26。

1、照片緊扣活動(dòng)主題(30分)。

2、拍攝畫(huà)面及角度的美感度(40分)。

3、立意新穎,具有審美與紀(jì)念意義(30分)。

(最終解釋權(quán)歸主辦方所有)。

一等獎(jiǎng):一名。

二等獎(jiǎng):一名。

三等獎(jiǎng):一名。

優(yōu)勝獎(jiǎng):若干。

注:獎(jiǎng)品待定。

1、前期策劃活動(dòng)工作及宣傳工作于教學(xué)周第7-8周完成。

2、征集每天所上交的照片,并進(jìn)行整理審核。

3、統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行評(píng)選、打分工作。

4、統(tǒng)計(jì)評(píng)選結(jié)果及活動(dòng)后評(píng)選結(jié)果將會(huì)以頒獎(jiǎng)儀式的方式對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行表彰。

5、活動(dòng)最終作品展示。

6、落實(shí)獲獎(jiǎng)?wù)呗?lián)系方式、發(fā)放獎(jiǎng)品。

1、主辦、承辦、協(xié)辦單位。

主辦方:青島理工大學(xué)通信與電子信息工程學(xué)院新聞部。

承辦方:青島理工大學(xué)嘉陵江路校區(qū)六大學(xué)院新聞部。

青島理工大學(xué)嘉陵江路校區(qū)校園之聲廣播站。

青島理工大學(xué)嘉陵江路校區(qū)大學(xué)生記者站。

協(xié)辦方:xx公司。

2、活動(dòng)宣傳工作具體工作職責(zé):大力宣傳本次活動(dòng)的內(nèi)容,充分調(diào)動(dòng)起每一位同學(xué)的參賽興趣。

3、海報(bào)4月20號(hào)前貼放到位。

1.海報(bào)(20元)。

2.獎(jiǎng)品:(400元)。

一等獎(jiǎng):一名。

二等獎(jiǎng):兩名。

三等獎(jiǎng):三名。

優(yōu)勝獎(jiǎng):若干。

3.宣傳單:(60元)。

3.其他(20元)。

合計(jì):500元。

校園貸的活動(dòng)策劃篇十三

隨著現(xiàn)代生活的高速發(fā)展,人們的生活也越來(lái)越處于高消耗高排放的惡性循環(huán)中。雖然節(jié)能減排理念日益深入人心,但是在生活中能真正做到節(jié)能減排的人少之又少,我們生活的環(huán)境也在逐漸惡化。恰逢我校組織宣傳“節(jié)能減排綠色校園”活動(dòng),通過(guò)此次機(jī)會(huì),我們協(xié)會(huì)積極加入此次活動(dòng)中,為建設(shè)綠色校園貢獻(xiàn)一份力量。

通過(guò)此次活動(dòng)在校園里積極宣傳節(jié)能減排理念,在校園里普及一下節(jié)能減排的知識(shí),爭(zhēng)取讓更多的人加入節(jié)能減排綠色校園的行列中來(lái),提高青年學(xué)生對(duì)節(jié)能減排的認(rèn)知,改善校園環(huán)境。積極響應(yīng)學(xué)校和近年來(lái)政府的和諧社會(huì)的號(hào)召。

活動(dòng)時(shí)間:xx年10月17日(周三)中午11:00活動(dòng)地點(diǎn):第一教學(xué)樓門(mén)口。

(1)開(kāi)展節(jié)能減排綠色校園簽字活動(dòng);

(2)制作照片展宣傳節(jié)能減排理念;

(3)在教學(xué)樓門(mén)前設(shè)置垃圾回收點(diǎn);

(4)在一教門(mén)口向廣大學(xué)生做“節(jié)能減排,綠色校園”問(wèn)卷調(diào)查;

(1)宣傳部:制作張貼活動(dòng)宣傳海報(bào),制作照片展所需的展板,著重宣傳問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng);

(3)策劃部:規(guī)劃活動(dòng)流程和人員安排以及具體進(jìn)度;

(4)財(cái)務(wù)部:購(gòu)買(mǎi)和制作活動(dòng)中簽名所需的橫幅以及簽字筆,做出活動(dòng)所需的財(cái)務(wù)預(yù)算;

(6)主席團(tuán):租借活動(dòng)中所需的帳篷、音響、調(diào)音器以及桌椅板凳等活動(dòng)中所需的物品。

(1)文藝部:負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳過(guò)程的廣播稿的播報(bào)工作;

(2)網(wǎng)絡(luò)部:負(fù)責(zé)在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中的拍照、攝影留念;

(4)分工維持活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的秩序,組織人員有序進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查;

(1)文秘部:進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),整理出問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果;

(2)網(wǎng)絡(luò)部:把活動(dòng)照片發(fā)布到青年志愿者協(xié)會(huì)的群和微博中;

(3)財(cái)務(wù)部:做出活動(dòng)的所有經(jīng)費(fèi)明細(xì)支出和財(cái)務(wù)報(bào)表;

通過(guò)這次活動(dòng)向全校廣大的青年學(xué)生傳達(dá)了節(jié)能減排的意義和目的以及節(jié)能減排對(duì)我們?nèi)粘I畹闹匾?,在廣大的青年學(xué)生中普及了一下節(jié)能減排的知識(shí),號(hào)召更多的人加入到節(jié)能減排綠色校園的活動(dòng)中來(lái)。

影響青年學(xué)生不僅僅能帶動(dòng)綠色校園的建設(shè)更能讓這些大學(xué)生把這些理念帶到以后的日常生活中去,帶動(dòng)綠色生活綠色社會(huì)的建設(shè),把節(jié)能減排思想傳播的更遠(yuǎn),帶動(dòng)中國(guó)的和諧型、環(huán)境友好型社會(huì)的發(fā)展,為社會(huì)積極健康的發(fā)展貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

校園貸的活動(dòng)策劃篇十四

二,市場(chǎng)分析。

5,高效廉價(jià)的宣傳:學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!

三,活動(dòng)介紹。

主辦單位:xx省高級(jí)技工學(xué)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間:xxxx年11月下旬。

活動(dòng)地點(diǎn):2號(hào)籃球場(chǎng)。

四,宣傳計(jì)劃。

(1)宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的宣傳單委派學(xué)生在校散發(fā)宣傳單。(該項(xiàng)目可獨(dú)立由商家自己提供)。

(2)海報(bào)宣傳海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo。(商家自行設(shè)計(jì)也可)。

(3)橫幅宣傳在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、學(xué)校過(guò)道可懸掛帶有商家名稱(chēng)的橫幅。

(4)工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝(如t恤帽子等)。

(5)紀(jì)念品宣傳紀(jì)念品由公司贊助、提供或印有圖案。

(6)促銷(xiāo)(或咨詢活動(dòng))貴公司可以在學(xué)校內(nèi)人口流動(dòng)頻繁的路段開(kāi)展促銷(xiāo)咨詢等營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。

(7)??稍谖倚P?峡琴F公司的宣傳廣告。(贊助費(fèi)另外計(jì)算)。

(備注:如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決)。

五,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

宣傳橫幅、海報(bào)、宣傳單(宣傳方面的經(jīng)費(fèi)由贊助商提供)。

贊助物資:可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結(jié)合的形式。

贊助金:1500―xx元。

贊助金加實(shí)物:待定。

如贊助商對(duì)以上內(nèi)容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決。

一、通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)保持現(xiàn)有顧客。

大量的數(shù)據(jù)表明吸引一個(gè)新顧客所耗費(fèi)的成本大概相當(dāng)于保持一個(gè)現(xiàn)有顧客的5倍,確?,F(xiàn)有顧客對(duì)貴公司的忠誠(chéng)度是非常主要的,另一方面保持在顧客對(duì)公司的忠誠(chéng)度不僅要在產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度,對(duì)于我校的情況公司可以通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)來(lái)保持現(xiàn)有顧客對(duì)貴公司的忠誠(chéng)度。

二、通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)挖掘潛在顧客。

就我校為研究對(duì)象是一個(gè)小型的“市場(chǎng)”,隨著夏季的到來(lái)學(xué)生對(duì)飲料的需求量會(huì)逐漸增大,貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產(chǎn)品在我校是非常受學(xué)生歡迎的,但仍有許多學(xué)生是選擇其他替代飲料,對(duì)于我校貴公司可以采用一種“市場(chǎng)滲透戰(zhàn)略“,通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)挖掘潛在顧客。

三、通過(guò)校園宣傳贊助活動(dòng)來(lái)提高貴店品牌的知名度。

貴公司在我校做宣傳贊助活動(dòng),一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動(dòng)開(kāi)展得更加順利另一方面活動(dòng)開(kāi)展得順利豐富了我校學(xué)生的校園生活這會(huì)讓貴公司給我校學(xué)生留下一個(gè)深刻的美好形象貴公司品牌深植人心,作為對(duì)貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場(chǎng)地和人力為公司品牌做宣傳活動(dòng)更重要的是活動(dòng)得到貴公司的支持而開(kāi)展的更加豐富順利給學(xué)生留下好評(píng)所潛在的宣傳價(jià)值是學(xué)生會(huì)說(shuō)貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數(shù)爆炸的宣傳模式定會(huì)為貴公司帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補(bǔ)了廣告宣傳存在區(qū)域性和局限性的不足,學(xué)生流動(dòng)量比較大到不同的地方依舊會(huì)把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業(yè)形象在每個(gè)地方都得到宣傳。

我校團(tuán)委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關(guān)系并希望長(zhǎng)期合作幫助貴公司在我校最大利益的實(shí)現(xiàn),我們將在以后的工作中為貴公司提提供更大支持,預(yù)祝我們合作愉快!

校園貸的活動(dòng)策劃篇十五

學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為認(rèn)真貫徹落實(shí)瑞教義[20xx]57號(hào)文件《瑞安市中小學(xué)校園文化建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》和瑞教[20xx]211號(hào)文件《瑞安市教育局關(guān)于開(kāi)展瑞安市中小學(xué)校園文化建設(shè)評(píng)選活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定《桐溪小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》。

以“十七大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向,建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體,形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

2、以主題活動(dòng)為目標(biāo),培植學(xué)校教育的團(tuán)隊(duì)文化、學(xué)習(xí)文化、教研文化;。

3、以班級(jí)文化、外部形象文化為切入點(diǎn),建立學(xué)校文化顯性外形;。

4、以校本教研為途徑,以課堂為主陣地,實(shí)現(xiàn)。

教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化;以美化、綠化、凈化、亮化為載體,實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境園林化;以素質(zhì)教育為突破口,實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化。

(一)精神文化:

圍繞“快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)”辦學(xué)育人理念,堅(jiān)持“讓每一位教師身心愉悅地工作,讓每個(gè)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng),讓學(xué)校成為師生學(xué)習(xí)的樂(lè)園、成長(zhǎng)的搖籃、精神的家園”的教育理念,強(qiáng)化“崇德、尚學(xué)、自強(qiáng)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)教育,形成“新實(shí)活樂(lè)”的良好校風(fēng)。要求教師樹(shù)立“愛(ài)崗、精業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的教風(fēng),形成“誠(chéng)實(shí)團(tuán)結(jié)勤奮向上”學(xué)風(fēng),全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以素質(zhì)教育為中心,以教育科研為先導(dǎo),走科研興校之路,把桐溪學(xué)校辦成小而精致、富有特色的學(xué)校。

1、負(fù)責(zé)人:大隊(duì)。

輔導(dǎo)員、各班。

班主任。

2、時(shí)間:貫穿于每學(xué)期的具體活動(dòng)時(shí)間。

3、實(shí)施措施:

(1)以正確的班級(jí)輿論感染學(xué)生。營(yíng)造一種既相互競(jìng)爭(zhēng)又團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)氣氛,讓班集體內(nèi)師生之間、同學(xué)之間相互信任,關(guān)系和諧,正氣上升,優(yōu)秀的學(xué)生感到自豪,落后的學(xué)生奮起直追,每個(gè)人的創(chuàng)造性、積極性都得到贊揚(yáng)和呵護(hù),主體性得到充分發(fā)展。

(2)融洽的同學(xué)關(guān)系。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相鼓勵(lì)、互相關(guān)懷。

(3)出色的日常表現(xiàn)。學(xué)生在。

禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律等日常管理各方面表現(xiàn)成績(jī)優(yōu)異。

(4)豐富的.班級(jí)活動(dòng)。開(kāi)展建設(shè)班級(jí)品牌、富有創(chuàng)新性的班隊(duì)活動(dòng)。班級(jí)品牌,也就是班級(jí)特色,是班級(jí)文化的重要組成部分。讓每一位集體成員都參與其中,反映其共同的愿望,呈現(xiàn)自己的風(fēng)格。同時(shí)在樹(shù)品牌的過(guò)程中,不斷提升師生的人文底蘊(yùn),實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的育人功能。

(二)制度文化。

1、負(fù)責(zé)人:書(shū)記。

2、時(shí)間:20xx年2月。

職責(zé)。

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