通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，及時調整方向。怎樣學習和掌握詞語是我們提高語文素養(yǎng)時需要重點解決的問題。閱讀總結范文能夠開拓思維，提高總結能力。
我克服了困難初中篇一
一天，媽媽對我說，明天有人來教你二胡，我急得滿臉通紅，對媽媽說：“你知道我不識音樂中的1、2、3，我怎么學得會呢？不是丟人臉面嗎？”媽媽連忙說：“不會的，你只要認識數(shù)學中的1、2、3、4、5、6、7就行了。”
第二天，老師來了，她跟我介紹了二胡的各部分名稱，教會了我“1”和“5”的指法。結果我把半拍拉成了一拍，把一拍要拉成三拍，拉出的聲音就像殺雞一樣難聽。媽媽鼓勵我說；千日的胡琴百日簫。二胡就是要慢慢來的，你一定會學好的。
每拉一首曲子前，我都要把這首曲子的指法記熟，而且用拍手的方式把節(jié)奏掌握好。拉的時候哪句拉得不好聽，我就一遍、兩遍、三遍……不斷地練，直到拉好為止。有一次，我在拉《月亮》的時候，第一句總是拉不好，我拉了一遍又一遍，拉得手都酸了，還是沒有拉好，聲音烏鴉叫一樣?！翱磥砦覜]有天分，是學不會的了，別浪費時間了?！庇谑俏野亚俜诺角俸欣?，我轉念一想：有志者事竟成。又想起宋老師已經(jīng)拉得那么好了，但她還是每天都在練習，還要每隔兩個星期去南京拜師學藝，而自己才拉了一會兒就放棄了，我一定要向她學習，今天不拉好這一句我就不睡覺。于是我更加專心地練了起來，手酸了，我把甩幾下，瞌睡了，就運動一會，終于，我把這句拉好了。
困難像彈簧，你強它就弱，你弱他就強，你越怕它，它就越欺負你，你越不怕它，它就躲著你?？嗑氉屛覒?zhàn)勝了困難。
我克服了困難初中篇二
去年的五一，我跟著爺爺去西湖邊游玩。那天西湖邊上的人很多，真可以稱的上人山人海了。開始我拉著爺爺?shù)氖志o緊握著生怕跟丟了，我和爺爺在人群中穿梭。玩的十分開心。
當我們往前走時，突然爺爺?shù)碾娫掜懥?，爺爺說：小君，乖，別跑。爺爺接個電話?。∥业难劬δ坎晦D睛的看著商店里的娃娃不知不覺的就走了上去。我走了進去，看了看價格，摸了摸口袋里沒有錢，我走了出去，去找爺爺要錢，啊！爺爺不見了。我哭著大叫：爺爺你在哪里??？我一邊找一邊哭，在人群中竄來竄去，總是找不到爺爺。
突然，我想到了在學校老師對我們說過碰到困難要學會自己克服，我想了想人這么多哭有什么用呢？難道哭就可以解決問題嗎？我急中生智，我沒有東西可以讓爺爺聯(lián)絡上我，何不讓我自己聯(lián)絡爺爺呢？可是我沒有機怎么聯(lián)系上爺爺呢？我靈機一動，我想可以向過路的叔叔阿姨借一下手機，剛好身邊走來一位阿姨，我上前禮貌的對阿姨說：我和爺爺走丟了，是否可以借你手機一用。阿姨親切地說；可以啊。她馬上把手機拿給我。我雙手接過手機，撥通了爺爺?shù)碾娫挘嬖V爺爺我在什么地方，爺爺急忙找過來了，我對阿姨說：謝謝你了，要不是你，我就很難找到爺爺了。
通過這次事情我明白了當遇到任何困難時我們都應該自己克服。
我克服了困難初中篇三
當一個嬰兒剛開始接觸世界的時候，就體驗到了痛苦。當他們與母親唯一的連接斷開后，他們必須自己張開嘴呼吸，但他們不會。于是就要體驗快窒息的感覺，這是醫(yī)生就會弄疼她，便聽到一聲“哇”的哭聲。人們這廝不會可憐著孩子哭得如此冤枉，他們會欣喜的慶祝自家傳承香火順利誕生。而這時，嬰兒成長的第一步便順理邁出了。
許多人會把成長的道路比作馬拉松賽跑，而我會比較喜歡比作一層層數(shù)不盡的階梯，倒數(shù)第二層是成功，最后一層是天堂。只要人生沒有終結，成功便沒有到達，目標、理想、便沒有完成。當然，那只不過是想象家們最底層的想象。
曾經(jīng)有許多書刊上記載了這樣一個故事。
老鷹是世界上壽命最長的鳥類，年齡可達70歲。但要活得好，它在40歲時，必須做出艱難而重要的決定!因為它的爪子開始老化，無法有效的抓住獵物;它喙變得又長又彎，幾乎碰到了胸膛;它的羽毛長得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，飛翔起來十分費力。
生命僅僅如此，人生僅僅如此，而體驗未完待續(xù)……。
我克服了困難初中篇四
困難，就像是我人生路上的一塊礙腳石，我必須使出全部力氣吧它拋得遠遠的，才能繼續(xù)前進。然而，因為走的路不同，困難的大小也不同。我的人生路上一定會充滿許多的坎坎坷坷，但是，這些困難不會讓我屈服，而是讓我學會如何去克服困難。
在我七歲的時候，我非常的膽小。晚上，我必須在媽媽的陪同下才敢走進自己的房間睡覺，在媽媽的“護衛(wèi)”下才能安心的入睡。媽媽為了能讓我克服這個困難，就給我想了一個辦法。
這天，媽媽對我說：“你已經(jīng)長大了，應該能自己睡了?！?/p>
我說：“晚上那么黑，多么可怕??！也許會有一只鬼突然出現(xiàn)，把我抓了怎么辦。那時，你就要失去一個這么美麗的女兒了?！眿寢屆业念^發(fā)，笑著說：“傻女兒，這世界上哪有什么鬼呀！相信自己，你一定能自己睡，你已經(jīng)不小了。”我下了決心，決定自己睡。
晚上睡覺時，媽媽對我說：“我教過你一個很有效果的辦法——數(shù)數(shù)。你從一數(shù)到一百就能睡著了。”我對媽媽的話半信半疑。我是否能自己入睡呢？我決定試一試。房間里關了燈太黑了，我非常的害怕可是我又想到了媽媽對我說的話：“你已經(jīng)長大了?！蔽蚁氲竭@，頓時變得勇敢了。一會兒我便甜甜的睡著了。
困難，沒什么大不了的，只要去勇敢的'面對克服，就能將這塊礙腳石成功的拋得遠遠的。
我克服了困難初中篇五
一天，媽媽對我說，明天有人來教你二胡，我急得滿臉通紅，對媽媽說：“你知道我不識音樂中的1、2、3，我怎么學得會呢？不是丟人臉面嗎？”媽媽連忙說：“不會的，你只要認識數(shù)學中的1、2、3、4、5、6、7就行了?！?/p>
第二天，老師來了，她跟我介紹了二胡的各部分名稱，教會了我“1”和“5”的指法。結果我把半拍拉成了一拍，把一拍要拉成三拍，拉出的聲音就像殺雞一樣難聽。媽媽鼓勵我說；千日的胡琴百日簫。二胡就是要慢慢來的，你一定會學好的。
每拉一首曲子前，我都要把這首曲子的指法記熟，而且用拍手的方式把節(jié)奏掌握好。拉的時候哪句拉得不好聽，我就一遍、兩遍、三遍……不斷地練，直到拉好為止。有一次，我在拉《月亮》的時候，第一句總是拉不好，我拉了一遍又一遍，拉得手都酸了，還是沒有拉好，聲音烏鴉叫一樣。“看來我沒有天分，是學不會的了，別浪費時間了?！庇谑俏野亚俜诺角俸欣?，我轉念一想：有志者事竟成。又想起宋老師已經(jīng)拉得那么好了，但她還是每天都在練習，還要每隔兩個星期去南京拜師學藝，而自己才拉了一會兒就放棄了，我一定要向她學習，今天不拉好這一句我就不睡覺。于是我更加專心地練了起來，手酸了，我把甩幾下，瞌睡了，就運動一會，終于，我把這句拉好了。
困難像彈簧，你強它就弱，你弱他就強，你越怕它，它就越欺負你，你越不怕它，它就躲著你?？嗑氉屛覒?zhàn)勝了困難。
我克服了困難初中篇六
元旦時，學校組織聯(lián)歡會，要同學表演文藝節(jié)目。我雖然學會了吹笛子，但還是很猶豫，確定不了是不是報名。媽媽勸我去，可是我沒有勇氣，怕到時出丑。最后在嗎媽的勸說下，我鼓起勇氣，報了名。聯(lián)歡會之前的幾天，我在家苦練，連譜子都能倒背如流了，我怕到時候吹錯了丟臉。
聯(lián)歡會那天，雖然還是冬天的早晨，可我還是滿頭大汗，我既興奮，又緊張，又驕傲。聯(lián)歡會上，同學們表演的什么節(jié)目我跟本就不知道，腦子里一遍又一遍地過著要演奏的曲子。忽然主持人說：“不光西洋樂器很有名，我們中國的民族樂器更好聽！下面請wmf同學用笛子演奏《牧民新歌》?！蔽也缓靡馑嫉赝_上走，不知怎地，腦子一瞬間變成一片空白。我自我安慰：“別著急，大大方方地吹，你不會出錯的.！”當時我感覺到自己臉很漲，肯定紅得像熟透的西紅柿。
我故作鎮(zhèn)靜，深吸一口氣，閉上眼睛。聽到了自己吹出的音調，隨著音調，眼前浮現(xiàn)出茫茫無際的大草原，牧民放牧，駿馬飛馳，我竟然忘記了剛才的緊張。當最后一個音調突然停止的時候，我聽到了同學們給我的熱烈的掌聲。那時候我真為自己感到自豪，同時，心里的石頭終于落了地。
我興高采烈地跑回家，不，應該是跳回家，把事情的整個過程講述了一遍。媽媽說我的膽子大了，爸爸說，我的信心更足了。以前連發(fā)言都不敢的我，這次竟然主動要求上了臺，給大家吹奏好聽的曲子，我也為自己取得的“成就”感到吃驚、意外和興奮，這是我最自豪的時候，我一輩子都不會忘記。
通過上臺表演這件事，我克服了不敢大膽表現(xiàn)的困難，初次感到了成功的喜悅，我成功了！
明天就是星期天了，晚上，我們全家坐在一起商量明天干什么。我提議去動物園，可是，爸爸卻說：“明天他要去野外郊游?！眿寢屄犃瞬桓吲d地說：“去什么野外啊，還是去動物園吧，那里里面有各種各樣的動物，還可以給孩子拍幾張照片呢?！?/p>
結果多數(shù)服從少數(shù)，爸爸只好答應了。
第二天早上吃完早飯，我和爸爸媽媽騎著車一起去動物園，一路上，我看著路邊的景色非常美麗，一片片樹葉紛紛落下，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。路邊的小草隨風搖擺，像小鴨子一搖一擺的走路著。我整個人都沉浸在詩情畫意中。
“你進不進去啊”我被媽媽的聲音驚醒，連忙說：“走吧”。
剛到里面，就有一只體態(tài)肥胖的金絲猴，正攀吊在一棵大樹上。眨巴著一對機靈的小眼睛向我窺視。
突然，媽媽“啊”地叫了一聲，我和爸爸嚇了一跳，還以為媽媽什么東西掉了呢。原來媽媽忘了給我拍照。
“前面就有一個拍照的地方，我們去吧”爸爸說道。我們來到那里，只見許多人騎在許多動物身上拍照，因為我喜愛老虎，于是，媽媽讓我騎在老虎身上。我聽了非常害怕，心想：老虎是食肉動物，萬一把我……我不敢再告往下想了。
突然，一個大姐姐不知從哪里來了。它來到老虎身邊，騎了上去，然而老虎不像我想像的那么可怕，只是安靜地站在哪里，那個大姐姐拍完照，我也想騎上去，可又害怕起來，媽媽好像看透了我的心思，忙說：“孩子別害怕，只好你對老虎好，老虎也不會傷害你的。”
我克服了困難初中篇七
俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像詩中的春蠶和蠟燭，將知識傳授給我們，我的老師也不例外。
我的老師擁有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙聰慧明亮的大眼睛。她就是我的英語老師――謝老師。
謝老師是這學期新來的一位英語老師，她的課堂氣氛活躍，而且她上課時也很溫柔。
過去，我提起英語單詞就頭疼，不知道該怎樣記住單詞怎樣聽寫單詞，可是，自從上了謝老師的英語課，我越來越喜歡英語課了。
謝老師對工作十分負責任。記得剛上英語課時，我沒有記筆記的習慣，不知道該怎樣劃分音節(jié)，怎樣拼讀，您就把方法和要求寫在黑板上讓同學們抄，一遍遍的教同學們怎么拼讀，怎樣輕松地掌握單詞。每次放學，您都要把同學們的課堂內容檢查一遍才離開。為此，您經(jīng)?；厝サ煤?。為了使同學們英語更出色，您經(jīng)常又讓我們通過游戲和互相幫助的方式，使我們更加牢固的掌握。
我現(xiàn)在越來越喜歡上英語課了。再也不懼怕上英語課了。謝謝您，謝老師，讓我克服了困難！
我克服了困難初中篇八
為什么我們遇到困難的時候，總要靠教師爸爸，媽媽。就不能靠自我呢人生的道路總要戰(zhàn)勝困難的。下頭我就來講一講我是怎樣戰(zhàn)勝困難的吧!
我五歲那年，有一天，爸爸媽媽都不在家，我餓的團團轉，這屋找找，那屋扒扒，突然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一把掛面條，我喜出望外。我心想：“著面條總不能生著吃吧!怎樣做呢我想等媽媽回來再做可是媽媽太辛苦了?！毙南耄骸熬退闶锹槿敢矔x開媽媽，獨自在天空中翱翔。”于是我就學著媽媽的樣貌自我做。
我先把蔥的皮剝了下來，讓后又把蒜的皮剝了下來，再用水清洗了一下，最終學著媽媽的樣貌切成碎片。拿了兩個雞蛋打在碗里，又用筷子把雞蛋攪均勻，讓后又細心翼翼的打開煤氣，拿了一個炒菜鍋，到了點油，等鍋熱了以后，把攪勻雞蛋倒進去，翻炒。最終，又切了一些西紅柿，把蔥姜蒜放進去，翻炒。最終最終炒出了香噴噴西紅柿和炒雞蛋。菜炒好了，我又把鍋添上下頭條，不一會兒，鍋滾了，我又把面條下了。最終最終做出了面條和西紅柿炒雞蛋。
我最終吃到了自我做的香噴噴的飯，我的心里美滋滋的。爸爸媽媽回來了，我說我吃過飯了，他們都不相信，好夸我，我的心里比吃了蜜還甜。
這件事告訴我，什么事情都不要依靠爸爸媽媽，要靠自我做。
我克服了困難初中篇九
我是一名新住宿生，今年剛從xx轉來xx中學。因為爸爸媽媽想讓我不但學生獨立生活，并且學習成績也有所提高。
剛開學那會兒，班上有好多同學感冒，于是，有些寄宿生就開始“趁亂”哭鼻子想家，甚至找借口要回家住。一貫堅強的我，看到同學們這樣，也開始有點兒動搖了。
班主任x教師在密切關注天氣變化，提醒同學們增減衣物、多喝開水的同時，也利用晨會、班會等時間做好新寄宿生的思想工作。她還組織老寄宿生談經(jīng)驗，讓絕大部分新寄宿生克服困難，進取正常地進行生活學習。
一切都慢慢好轉起來，可就在這時，x教師卻突然感冒了。但我們清楚地看到，她是那么堅強：在課堂上，她從來沒有因為自我生病就坐一坐，還是一如既往地站著給全班同學上課。盡管嗓子已經(jīng)有些嘶啞，但仍然盡她自我最大的努力，把該講的知識都傳授給我們?？粗忻霸絹碓絽柡α?，同學們以為她會請假回家休息了，可她硬是挺了過來，從沒有少給我們上一節(jié)課。
教師這么辛苦，堅持帶病上課，沒有感到一點點委屈，我們還有什么困難克服不了呢教師用自我的行動教育了那些在困難面前退縮的同學，讓我們精神倍加振奮?？吹酵瑢W們這么懂事，教師臉上也露出了欣慰的笑。
住宿一個多月來，我戰(zhàn)勝了不少困難，學會了很多生活技能。在學習上，更是如此，同學們你追我趕，班級學習氛圍相當濃厚。我為自我能有這么多好教師而高興，為自我身在這個優(yōu)秀的班團體而自豪!
我克服了困難初中篇十
在我的成長過程中，很多大人眼里雞毛蒜皮大的小事，都是我眼中的困難?？墒?，遇到困難時，我總是會開動腦筋，尋找辦法。最讓我難忘的一件事，發(fā)生在去年夏天的暑假。
那一天，媽媽早上出門上班，臨走的時候，囑咐我說：“飯菜媽媽放在盤子里，用保鮮膜包好放冰箱啦。中午的時候，你放微波爐里熱一下就能夠吃了?！蔽一亓寺暶靼琢?，媽媽便放心地走了。
很快就到了中午，我的肚子咕咕地叫起來，提醒我趕緊吃午飯。我從冰箱里取出飯盤，撕掉保鮮膜，來到了微波爐前?？吹轿⒉t，我直接就頭大了，平日里只看過媽媽熱菜熱飯，我自我從來沒動過手呢，萬一按錯了，微波爐會不會冒火爆炸??？我越想越害怕，把飯盤放在邊上，用心地研究起微波爐來?？蓱z的我發(fā)現(xiàn)我連開關的按鈕都找不到，在微波爐面板上，根本找不到任何文字提示，我心急如焚，想想只能給媽媽打電話求救了。
這時，有人敲門了，原先是樓下的鄰居然然奶奶過來了，她看見我愁眉苦臉、抓耳撓腮的樣貌，問我怎樣了。我只好把事情的經(jīng)過告訴了她。奶奶現(xiàn)場指示，直接拉開微波爐的門，把飯盤放進去，然后蓋上防濺蓋，再關上門，擰好旋紐，定在5分鐘的位置上，微波爐立刻工作起來，里面的燈亮亮的，餐盤一向在旋轉。一會兒，飯菜熱好了，微波爐發(fā)出了叮的一聲。我跟著奶奶的指示，拉開微波爐門，套上微波手套，把飯取了出來，飯菜熱乎乎的，香噴噴的。我向奶奶道了聲多謝，便迫不及待地吃了起來。
雖然這次微波爐事件在很多人眼里都算不上困難，但我卻記憶深刻。這件事讓我明白，不管遇到什么困難，多思考，多請教，我們總能克服它。
我克服了困難初中篇十一
困難不可怕，只要我們有信心和堅定的信念，就是再高的山，再深的坎也會被克服。
上學期，我的語文成績非常的不理想，每次都是89.5分，好像跟89.5分結了緣，這讓我非常沮喪。后來，媽媽不斷鼓勵我，安慰我，讓我在下半學期用功學習。我開始了新的挑戰(zhàn)，每天晚上復習，做作業(yè)，看語文書，預習等。我漸漸變得喜歡上了學習。
我的語文成績開始慢慢上升了?？墒?，有一次考試我沒有發(fā)揮好，成績又回到了原點。我非常難過，眼淚不由自主的流了下來，媽媽見了我，再一次鼓勵我要堅持到底。她給我一句話“相信自己，我能行，我能行，我一定能行?！边@句話讓我銘記在心。我日復一日地認真復習，終于到了期末考試，我滿懷著信心，開始了考試。每一道題目我都認真地檢查。后來，老師公布分數(shù)說：“楊秉翀，98.5分”。我興奮得一蹦三尺高，心里高興地說：“太棒了！”
困難并不可怕，只要你有一顆積極向上的心態(tài)，不怕困難，不怕辛苦，勇敢地去面對，去戰(zhàn)勝。
我克服了困難初中篇十二
我真是個膽小鬼，因為為了一件事情，丟盡了爸爸媽媽的臉，上課差點遲到了。
在爸爸的車里，突然發(fā)現(xiàn)了一個小小的蚊子，我嚇了一跳，趕忙告訴媽媽，媽媽一看果然有一只蚊子，可是，那是只很小的蚊子，媽媽就讓我自我用紙巾把蚊子丟出窗外，可是我很害怕，因為我從來沒有用手去接觸過蚊子，這可是第一次呀。我哪敢呀，媽媽耐心的對我說：“佳欣，你長大了，將來會遇到更多，更大的困難，此刻這可是是只小蚊子，你怕什么呀，你必須要搞定它，不就是只一毫米的蚊子嗎？”我的心里很害怕，腿腳都軟了，手也麻木了，我還流著鼻涕，哭著說：“好媽媽，你幫我吧，我不敢呀，我求你了，”我可憐巴巴地說?！安恍醒?，這么點小事你也做不好，那你將來怎樣辦！”媽媽大聲的說。
怎樣辦？我的心里特恐懼，時間一分一秒地過去，“佳欣，你還不行動，就要遲到了。”媽媽大聲的提醒我，怎樣辦呀，怎樣辦呀，我不想遲到，也不想做膽小鬼。
我狠下心來，鼓著腮幫子，咬緊著牙，還是不敢抓住那只蚊子。
咦！那蚊子怎樣不動了，難道死了嗎，我仔細的觀察，果然一動不動了，原先是只死的蚊子，我下定決心，一抓，抓到了，扔到了垃圾桶里。立刻跑去上課了，幸好及時趕到了，要不然，那就慘了。
自那以后，我再不怕蚊子，連蟑螂也不怕了，媽媽也夸我膽子大了，戰(zhàn)勝了恐懼，我將成為勇者。
我克服了困難初中篇十三
陳彥霖。
今年寒假，我讀了一本書——《無盡的追問》。
《無盡的追問》是王淦昌爺爺寫的，它其中的一章令我難忘，那一章寫的是王爺爺在做地下爆炸實驗時，電路不通，導致實驗無法完成。王爺爺通過仔細的排查，找出原因，排除了故障，讓地下爆炸實驗取得了圓滿成功，為中國研制原子彈做出了偉大的貢獻。
讀完這本書，我想起了一件事。在我二年級暑假的時候，爸爸給我買了一套“starwars”的樂高，其中有一幢房子結構非常復雜，而樂高零件又都非常相似，很容易出錯。果然，到了倒數(shù)第十三步的時候，我發(fā)現(xiàn)拼錯了！
剎那間我腦子里一片空白，心里像長了雜草一樣，不知道該怎么辦。定了定神，我想，只有兩個辦法：一是拆掉重新拼裝；二是將錯就錯，隨便拼像就行了。選擇第一個辦法，幾百個零件要拆掉打散，還要重新拼裝起來，又要大半天的時間，我打心眼兒里不樂意。于是我就選擇了第二個辦法，草草地處理了一下，把它搭像了房子以后就不理它了。
讀完這本書，我就想起了那個樂高房子，覺得當時不應該那樣處理，如果我把它拆了重新拼裝，是一定可以拼成漂亮的大房子的！
我喜歡《無盡的追問》這本書，喜歡它的內容，更喜歡它告訴我的道理——不論做什么事，都不能向困難低頭，困難只是暫時的，我們要迎難而上，一定可以克服它，達到目標！
周衍穎。
“失敗是成功之母”。在生活中，我們總會遇到數(shù)不盡的困難，失敗時不要泄氣，只要勇于克服困難就一定會成功。這一次的一個小游戲也同樣告訴了我這個道理。
明媚的冬天里有著小鳥那清脆的歌聲在伴奏，還偶爾會傳來一陣“呼—呼呼”的北風，不過最好聽的還是從一間教室里傳來的歡笑聲，其實是我們。
作文。
班在玩游戲哩！
這個游戲的玩法很簡單，參賽者頭上頂著兩本書，蹲下走斜線，到終點就獲勝了！同學們都躍躍欲試，班里像炸開了鍋一樣熱鬧。
“預備，開始！”第一個就是我，當我把書放在頭上時又高興又緊張。我一步一步地挪著，像只大搖大擺的企鵝，只聽“呯—呯”的一聲我的書掉到了地上，“唉”我哀聲嘆氣著，怎么就掉了呢？哪里出了問題？我疑惑地想著。比賽對手嘻嘻地笑著，而隊友看到我愁眉苦臉的樣子，他們大聲的鼓勵著我，為我吶喊助威。??！不能讓我的隊友失望，我再次鼓起了勇氣，集中好注意力，把余光聚集在前方，但我的頭仍然保持端正，我再次一步步的挪，像腳下有蜈蚣的千足腳一般，終于我勝利了！聽著隊友的歡呼聲，我知道隊友的心里一定是興高采烈的，我又再次的感受到了勝利的滋味！
這時我腦子里不由的浮現(xiàn)了一句話：克服困難，勇于嘗試，一切就會重新開始。當然這一切的一切都來源于克服困難！
我克服了困難初中篇十四
我們的人生豐富多彩，有許多的難關，等待著我們去一個個開啟，它們就像一個個放肆的挑戰(zhàn)者，等著我們去戰(zhàn)勝它們，戰(zhàn)勝困難。
記得在上四年級的時候，在學習上一遇到稍難一點的問題，我都會對它們置之不理，總是問媽媽，把答案隨便一抄就覺得萬事大吉了，但是后來不知怎么被媽媽知道了，她非常嚴厲不留情面地批評了我，當時我就哭了，但我明白了一件事：不能總騎在父母的肩上，摘取幸福的勞動果實。不是嗎？我們要靠自己的努力去思索，動腦筋，自己的勞動所得，相信會別具一般風味的，我一定會戰(zhàn)勝了學習上的困難。
在我更小的時候，在還沒有學會走路時，經(jīng)常跌倒，眼前的一切歷歷在目，媽媽并沒有向別人家母親那樣，看到自己家的孩子跌倒了，馬上馬上跑上去，把自己的孩子輕輕扶起來，替孩子拍打去衣上的塵土，媽媽對我的跌倒就如同視而不見，而是一旁大聲的叫我的名子，讓我自己重新站立起來，朝著自己的目標繼續(xù)迸發(fā)，從不停下來，就算自己在一次意外中跌倒了，也一定要自己努力的重新站起來。我戰(zhàn)勝了生活中的困難，我也戰(zhàn)勝了自己。
生活中的種種困難都是未知的，我們要用一棵充滿智慧的大腦去觀察、去思考、去認真打敗戰(zhàn)勝一切的'困難。
我克服了困難初中篇十五
從小到大，我一向都是一個名副其實的膽小鬼。
我原先并不是膽小鬼，我很喜歡看柯南，我越看越害怕，可是我越害怕就越喜歡看，就連我自我都不明白為什么。我經(jīng)常擔心我們家進了強盜或小偷。所以我的枕頭下頭放著兩把匕首（鐵的）、一個雙節(jié)棍，還有一把槍。我每一天在睡覺時，都要將我的武器摸一遍，并自我安慰：沒事的，我們家的房門是很結實的，不用怕小偷?？墒俏胰匀缓芎ε隆Ｔ陟o悄悄的夜晚上，僅有客廳的時鐘在“滴答，滴答”地走著。那恐怖的寧靜折磨著我無法入睡。
這種狀況，在一次清冷的夜晚，最終改變了。那一天格外的冷，它把我的睡意都冷沒了。我強迫著自我睡著，當我數(shù)了310只羊的時候，最終快要睡著了，可是我又突然想上廁所，我想：“憋到天亮算了?！笨墒俏铱戳艘幌卤?，才11點，是不可能憋到天亮的，于是我一手拿著雙節(jié)棍，一手拿著匕首。躡手躡腳地下了床，輕輕地走到了客廳，再悄悄地將廁所門推開，然后我利索地結束了“戰(zhàn)斗”，一陣風似的跑回了我的房間，躺在床上，心臟“噗通，噗通”地跳，我想：“看來夜晚也沒什么好怕的，我上了一趟廁所，不是也沒什么事嗎？我再上一次?！庇谑?，我又上了一趟廁所，還是沒有事，我便徹底不害怕了，這時的我成為了名不副實的膽小鬼。
其實，當我們要戰(zhàn)勝自我的缺點，是很容易的，只要我們不選擇逃避，而是勇敢的迎上去，我們就能打敗它！
我克服了困難初中篇十六
我聽了只好答應了。
來到游泳館，我換好泳衣，來到游泳池邊，看到最淺的地方也有1。4米。我估量了一下，我自己最矮也有1。53米，早超過1。4米了。我便閉上眼睛，按住鼻孔，”唰“一聲像秤砣般跳了下去?！编亍暗匾宦曃业羧胨?，激起了一米高的水花，然后像下雨般撒落回水里。我睜開雙眼，在水里跳了跳，做了幾節(jié)操，讓血液循環(huán)一下。這時媽媽游了過來說：”來，我托起你，你向前游?！罢f完便把我托了起來。我立即手劃腳蹬，努力向前游去。漸漸地，我的身體開始慢慢地向前移動。我劃得更起勁了，移動的速度在不停地加快。我高興極了，張開嘴巴大喊：”我終于會游泳了！“然后我便喝了好幾口水。我立刻停了下來吐出水，繼續(xù)游。
我克服了困難初中篇十七
如果說人生是一幅圖畫，那困難則是繪制圖畫的彩筆；如果說人生是一望無際的大海，那困難則是一朵時起時落的浪花；如果說人生是一尊雕像，那么困難則為是雕刻塑像的雕刻刀。生活中難免會遇到一些困難，困難如同一個石磨，有的人卻在石磨上苦苦掙扎，其實克服困難并不難，只要我們有老牛一樣的勤奮，老虎一樣的毅力，獅子一樣的野心，就能戰(zhàn)勝困難，我就有切身的體會。
那還是五年級的事了。一日，我在一本奧數(shù)書上看見一道問題：“甲乙兩人在a，b兩地相向而行，a，b相距21千米，甲到達b地，乙到達a地后，立即返回，第二次相遇時，用34小時，甲比乙多行9千米，問甲，乙速分別是多少？”一下子便把我吸引住了，真是一道有趣的題目！我興沖沖地做了起來，可不一會兒，我卻覺得不對勁了，求第一次還好算些，求轉了一圈后，第二次相遇這怎么算呀？我一下子難住了，用了許多我認為可以的方法試著解題，可仍是求不出正確答案。時間一點一點地過去，幾大張草稿紙被我用完了，可卻一點頭緒也沒有，急得我焦頭爛額，汗珠一滴一滴從額頭上掉了下來，漸漸地失去了信心，索性停筆不寫了。
奶奶見了，跑過來疏導我：“雯潔，你遇到這么一點小困難就敗下陣來，那以后人生道路中還有那么多困難你又該怎么辦？現(xiàn)在你就應該努力克服困難呀！”我聽了奶奶的話，臉上青一陣，紅一陣，也明白了奶奶說的話，便又提起筆，靜下心來思考。我試著畫圖將意思表達出來，頓時靈光一閃，甲、乙兩人不就共行了三個全程嗎？！我想到了這一突破點，頓時信心倍增思路如同流水般向我腦袋涌來，經(jīng)過一番計算，終于求出了這題的答案。
我更是欣喜若狂，激動之情溢于言表，我開心地叫喊著，慶祝著我戰(zhàn)勝了困難。
從這件事中，我明白了做什么事只要堅持不懈就能成功。困難如彈簧，你強它就弱，你弱他就強，讓我們勇敢面對困難，并戰(zhàn)勝困難！
“困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”這句話告訴我們，不論遇到多大的困難，只要有堅持的精神，你就能戰(zhàn)勝它。
我就有這樣的親身經(jīng)歷。有一天，我回到家看完了今天的作業(yè)后不禁大吃一驚，怎么會有這么多作業(yè)?我不是一個不愛做作業(yè)的人，也不是說這多作業(yè)做不完，而是必須抓緊時間趕快做才行。我正思考著其中一題怎樣做，好不容易做完這題，另外一道難題突然攔在我的眼前，我一看傻了眼：這可怎么做呀?我左思右想，絞盡腦汁，就是做不出來。“叮鈴鈴”，電話來了，我一聽是同學來的，他問我這道題怎么做，我對她說：“哎呀，我正被這道題難住了，準備打電話問你，你倒先打電話來了，這樣吧，我們誰先做出來就打電話給對方?！焙髞磉@樣的電話又來了幾個，我都這樣回答他們。
我又堅持做了半個小時，還是不行，我準備放棄，明天去學校問同學算了。但是我又一想：就這樣輸給了困難，以后還怎么做一個不怕困難的孩子啊?都知道我是一個要強的人，今后別人不笑我嗎?不行，我決定無論如何也要把這道難題攻下來。我先把一些稍微簡單的題做完，最后一心一意攻克這道難題。我仔細地一遍又一遍地讀題，在草稿紙上反復計算。時間又過了半個小時，爸爸媽媽叫我吃飯，我說：“等我把這道題做完再吃?！庇质前雮€小時過去了，爸爸走過來說：“我來教你做吧?！薄安恍?，我就不信做不出來?！?/p>
我的犟勁上來了。爸爸他們只好自己先吃了。也不知過了多長的時間，終于把它做出來了。等我來到飯桌前，飯菜早就涼了，不怕，我的心里正熱呼著了，涼的飯菜吃得更快些。
我一個一個的給剛才來電話的同學打電話，告訴他們答案，聽到我那種得意洋洋的語氣，大家還真服了我，我的心里就別提有多高興啦!
在人生的過程中，困難是不可避免的，自然我也不能例外。但是我會用一顆樂觀的心靈去對待，面對著所有困難的挑戰(zhàn)。逐一克服！下面我就為您講一講關于我是怎樣戰(zhàn)勝困難的事情！至今我還清晰的記得，那是在我五歲的時候，我去寶塔公園的兒童玩樂場所游玩，那里面有一個冒險者樂園，是我們孩子們特別喜歡喜歡群聚的地方，我一直很害怕里面的一個鐵索橋“。因為它是由幾根鐵鏈加以固定組成的，都是網(wǎng)眼。我害怕在玩的時候一不小心陷下去，所以沒玩過幾次。每當我看見上面玩得正歡的小孩，心里又嫉妒又擔心：嫉妒他們有勇氣，膽子比我大；擔心他們會陷下去。這天，爸爸媽媽帶我來玩，一不留神被他們抱上了”鐵索橋“，然后兩人各站在”橋“的一端。把我推上了”橋“?？晌乙豢吹较旅娴木W(wǎng)眼就害怕，想退回去?？汕懊媸遣粩嘞蛭野l(fā)射”糖衣炮彈“的媽媽，后面是不讓我退縮的爸爸。沒辦法，我只有硬著頭皮向前走。我小心翼翼的一步一步的走著。越走越快，看著自己走得不錯，感到很高興?？墒?，沒注意到腳下一根鐵鏈卡住了，”嗖”的一下，被卡住的鏈子出來了，雖然這經(jīng)常發(fā)生，但還是把高興得忘乎所以的我給嚇了一跳。哇哇的哭了起來，過了一會，哭夠了。又開始走起來，這次，我很小心。經(jīng)過一番努力，終于走到了”橋”的另一端。我很高興。激動的淚水情不自禁的流了出來。我為我感到驕傲！從此，人們經(jīng)常會看見有一個小女孩在上面玩得起勁，那就是我。同時。我悟出了一個道理：再大的困難對你來說，你都能解除，只要你用心，鼓起勇氣去面對它們，就一定能戰(zhàn)勝它們。困難，只不過是人生的絆腳石，只要你踢開它們，就可以繼續(xù)無憂無慮的走。相信自己，讓我們攜手走向明天！
對于我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說，最大的困難莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點敲著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學題，有一位父親臨死前囑咐幾個兒子這樣來分遺產：第一個兒子分100歐元和余下財產的十分之一；第二個兒子分200歐元和余下財產的十分之一，以此類推，最后每人分得一樣的財產，問有多少財產，多少個兒子。這下，智商一向不差的我也犯了難，冥思苦想也無濟于事。雨仍然淅淅瀝瀝下個不停，我又查書，又翻筆記，可愣是找不出一點提示。
我揉著太陽穴，緊皺著眉頭。忽然，我靈機一動：“對了！用算術不行，用方程總行吧！”可是，到底設哪一個為未知數(shù)呢？我不禁又陷入了沉思。設兒子數(shù)量？不行……對了，設遺產為x歐元。我興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，列方程也不行。我一會兒咬著筆頭，一會兒撐著腦袋，正當我百思不得其解時，我猛然想起了老師教過的方程。想到一個新的解法，我不禁喜形于色，埋頭苦算起來。終于，功夫不負有心人，答案終于出來了：父親有8100歐元，有9個兒子。窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。
我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個道理：成功者與失敗者之間最大的差別在于面對困難的態(tài)度和能否克服。困難來了，成功者自信樂觀，勇往直前，把它踩在腳下。失敗者怨天尤人，情緒低落，被困難所阻擋，無法達到成功的彼岸。
在成長的道路上，難免會遇到一些挫折。在我眼里，挫折就像一塊塊橫在路上的拌腳石，只要你輕輕一躍，你就戰(zhàn)勝了它。
那是一個晴朗的星期五夜晚，我學完英語在樓下等爸爸來接我。表哥也一起來了。我對表哥說：“我們來賽跑吧！”“好??！”表哥愉快地說。跑著跑著，不知怎的，表哥把我撞倒了，“哎喲！我的手……”一陣劇痛襲來，到醫(yī)院一檢查，原來我的手“壯烈”地骨折了。
一轉眼星期一到了，我的右手用杉樹皮固定住，被紗布纏著，用毛巾吊著，一動也不動。媽媽說：“在家休息兩天吧！”我的頭搖得跟撥浪鼓似的說：“足足兩天的功課，我可不想落下?！庇捎谖也荒鼙硶耍缓糜米笫痔嶂?，十幾斤重的書包，對于我這個沒干過家務活的人來說，就像一塊大石頭。老師看見了，說：“我?guī)湍惆桑 蔽艺f：“不用了。”我怎么可以勞老師大駕呢？我走走停停，好不容易才到教室門口，老師用鼓勵的目光望著我。我對左手說：“左手老弟，多虧了你啊！”
課堂上，老師叫我們做筆記，怎么辦呢？我望了望左手，說：“左手老弟，右手大哥受傷了，寫字的重任就由你擔當了?！蔽覍懗鰜淼淖滞嵬崤づぃ褚粭l條蚯蚓。我在這之前，還是班里堂堂的小小書法家呢！眼看老師就要擦掉黑板上板書，我才寫幾個字兒，我心里像打翻了五味瓶似的，不是滋味。
回到家里，我就馬不停蹄地做起作業(yè)來。我做也做不完，我心想：完了完了，只好等著挨批評，我是班里的優(yōu)生，被老師批評多不好意思呀！不行，我一定要完成作業(yè)！手酸了就甩甩手；快十點了，我的眼皮直打架子，我就洗把冷水臉。最后我居然做好了作業(yè)。
久而久之，我就會用左手寫出美觀的字了，真是因禍得福。
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