教案的目的在于提供教學(xué)方案、指導(dǎo)教學(xué)實(shí)施，使學(xué)生能夠有效地掌握教學(xué)內(nèi)容。教案編寫需要根據(jù)不同學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整。教案范文可以讓教師們更好地了解教案編寫的思路和要點(diǎn)。
可愛的小鴨教案篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)用“漏”的方法表現(xiàn)小鴨的特征。
2.細(xì)心操作，大膽表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。
3.體驗(yàn)沙畫創(chuàng)作帶來的快樂。
4.進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。
5.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小鴨ppt、投影儀、沙畫臺、音樂。
活動(dòng)過程：
(一)歌曲導(dǎo)入。
1.教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊表演歌曲《數(shù)鴨子》。
(二)欣賞沙畫，觀察小鴨的特征，探索小鴨的畫法。
1.自由表達(dá)小鴨的外形特征。
2.大膽猜測，自主探索沙畫小鴨的方法。
(三)觀察發(fā)現(xiàn)，了解沙畫小鴨的方法：漏。
1.教師結(jié)合兒歌，用“漏”的方法沙畫小鴨。
2.幼兒書空練習(xí)“漏”的方法。
3.個(gè)別幼兒示范。
4.師幼合作，表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。
(四)幼兒創(chuàng)作，表現(xiàn)不同姿態(tài)的小鴨。
1.明確操作要領(lǐng)及要求。
2.幼兒操作，教師指導(dǎo)幼兒細(xì)心操作，大膽表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。
3.借助照片，講評幼兒作品。
(五)教師沙畫表演，激發(fā)創(chuàng)作興趣。
1.老師表演沙畫《彩云之南》。
2.幼兒觀察沙畫的多種表現(xiàn)手法。
活動(dòng)延伸：
區(qū)域活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒在沙藝術(shù)區(qū)域繼續(xù)進(jìn)行沙畫創(chuàng)作。
教學(xué)反思。
本節(jié)活動(dòng)中，我利用視頻來激起幼兒對“沙畫”產(chǎn)生興趣，在觀看視頻時(shí)，我讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。作畫時(shí)幼兒的興趣也很濃，整節(jié)課師生配合得很好，整體效果還是不錯(cuò)的。活動(dòng)設(shè)定的三點(diǎn)活動(dòng)目標(biāo)都能達(dá)到，幼兒在活動(dòng)過程中的狀態(tài)表明他們都對此活動(dòng)有著濃厚的興趣，充滿了探究和嘗試的欲望，活動(dòng)中還培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)能力及動(dòng)手操作能力。
可愛的小鴨教案篇二
8月22日，我來到媽媽工作的地方玩。26日趕集的那天，和我一起來的外婆給我買了一對小鴨子。它們很小，其中一只全身都是金黃色，還有一只的頭頂上有一抹黑，其他部位都是土黃色。兩只小鴨可親密了，如果其中有一只見不到另一只，它們就會叫喊。金黃色的那只叫聲很尖，土黃色的那一只叫聲很低沉。
兩只小鴨到處亂拉，把陽臺拉的臭臭的。它們還是無憂無慮的，但我還是能理解的，因?yàn)樗鼈冞€小，不知道該拉在哪兒。盡管如此，我還是很喜歡它們。而且還把它們當(dāng)作我的知心朋友。它們身上毛絨絨的，摸起來很舒服。它們吃米飯、饅頭，要喝水。它們喝水的時(shí)候可滑稽了，粉紅色的小嘴伸進(jìn)水里，啜一口就抬起頭一次，好像怕有人跟它搶水似的。白天我就把它們放在媽媽宿舍的陽臺上，晚上七八點(diǎn)再把它們捉回一個(gè)箱子里，讓它們在箱子里睡覺。
兩只小鴨蹲著的時(shí)候很可愛，兩對黑葡萄般的眼睛一眨一眨的，好奇地望著周圍的一切?，F(xiàn)在，它們在我們這兒已經(jīng)待了幾天了，對這兒的環(huán)境多少也有些熟悉了。過幾天我和外婆就要回重慶了，真不知道小鴨能不能適應(yīng)新的環(huán)境。
兩只小鴨這么可愛，誰能不喜歡呢？
可愛的小鴨教案篇三
1.學(xué)習(xí)用"漏"的方法表現(xiàn)小鴨的特征。
2.細(xì)心操作，大膽表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。
3.體驗(yàn)沙畫創(chuàng)作帶來的'快樂。
4.幫助幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容，嘗試講清簡單的事情。
5.學(xué)會有感情地朗誦詩歌，大膽參與討論。
1.小鴨ppt、投影儀、沙畫臺、音樂。
(一)歌曲導(dǎo)入。
1.教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊表演歌曲《數(shù)鴨子》。
(二)欣賞沙畫，觀察小鴨的特征，探索小鴨的畫法。
1.自由表達(dá)小鴨的外形特征。
2.大膽猜測，自主探索沙畫小鴨的方法。
(三)觀察發(fā)現(xiàn)，了解沙畫小鴨的方法：漏。
1.教師結(jié)合兒歌，用"漏"的方法沙畫小鴨。
2.幼兒書空練習(xí)"漏"的方法。
3.個(gè)別幼兒示范。
4.師幼合作，表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。
(四)幼兒創(chuàng)作，表現(xiàn)不同姿態(tài)的小鴨。
1.明確操作要領(lǐng)及要求。
2.幼兒操作，教師指導(dǎo)幼兒細(xì)心操作，大膽表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。
3.借助照片，講評幼兒作品。
(五)教師沙畫表演，激發(fā)創(chuàng)作興趣。
1.老師表演沙畫《彩云之南》。
2.幼兒觀察沙畫的多種表現(xiàn)手法。
區(qū)域活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒在沙藝術(shù)區(qū)域繼續(xù)進(jìn)行沙畫創(chuàng)作。
本節(jié)活動(dòng)中，我利用視頻來激起幼兒對“沙畫”產(chǎn)生興趣，在觀看視頻時(shí)，我讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。作畫時(shí)幼兒的興趣也很濃，整節(jié)課師生配合得很好，整體效果還是不錯(cuò)的?；顒?dòng)設(shè)定的三點(diǎn)活動(dòng)目標(biāo)都能達(dá)到，幼兒在活動(dòng)過程中的狀態(tài)表明他們都對此活動(dòng)有著濃厚的興趣，充滿了探究和嘗試的欲望，活動(dòng)中還培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)能力及動(dòng)手操作能力。
可愛的小鴨教案篇四
1.通過看看、找找、講講等游戲活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)說方位詞，并初步嘗試按顏色或大小分類。
2.幼兒能愉快參加活動(dòng)，大膽的講述。
1.小鴨頭飾;各種顏色、大小的魚;與魚同色的、大小的筐;
2.音樂：五只小鴨
一、游戲：找小鴨
1.教師：看，誰來了?(小鴨)
2.教師：小鴨寶寶要和我們躲貓貓，請你去看看、找找它們躲在了哪里?
告訴我，你在哪里找到了小鴨?
3.幼兒四散尋找，老師個(gè)別指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒學(xué)說方位詞。
4.和小鴨一起跳舞(律動(dòng))
二、游戲：找小魚
1.教師：玩得真累，肚子餓了怎么辦?
2.問：小鴨愛吃什么?我們?nèi)フ艺夷睦镉行◆~?
3.幼兒四散尋找，老師個(gè)別指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒學(xué)說方位詞。
4.我們吃小魚：數(shù)數(shù)你找到幾條小魚?它們一樣嗎?哪里不一樣?
你找到的是什么顏色的小魚?
5.教師：去告訴你的好朋友吧。
三、游戲：送小魚
1.教師：看看小魚寶寶的'家在哪里，是什么樣的?把小魚寶寶送回家時(shí)，我們怎么說?
(情感的培養(yǎng))
2.幼兒送小魚，老師個(gè)別指導(dǎo)
3.看看小魚寶寶找對家了沒有。
(大家一起驗(yàn)證)
可愛的小鴨教案篇五
1.學(xué)習(xí)用"漏"的方法表現(xiàn)小鴨的特征。
2.細(xì)心操作，大膽表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。
3.體驗(yàn)沙畫創(chuàng)作帶來的快樂。
4.進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。
5.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
小鴨ppt、投影儀、沙畫臺、音樂。
(一)歌曲導(dǎo)入。
1.教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊表演歌曲《數(shù)鴨子》。
(二)欣賞沙畫，觀察小鴨的特征，探索小鴨的畫法。
1.自由表達(dá)小鴨的外形特征。
2.大膽猜測，自主探索沙畫小鴨的方法。
(三)觀察發(fā)現(xiàn)，了解沙畫小鴨的方法：漏。
1.教師結(jié)合兒歌，用"漏"的方法沙畫小鴨。
2.幼兒書空練習(xí)"漏"的方法。
3.個(gè)別幼兒示范。
4.師幼合作，表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。
(四)幼兒創(chuàng)作，表現(xiàn)不同姿態(tài)的小鴨。
1.明確操作要領(lǐng)及要求。
2.幼兒操作，教師指導(dǎo)幼兒細(xì)心操作，大膽表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。
3.借助照片，講評幼兒作品。
(五)教師沙畫表演，激發(fā)創(chuàng)作興趣。
1.老師表演沙畫《彩云之南》。
2.幼兒觀察沙畫的多種表現(xiàn)手法。
區(qū)域活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒在沙藝術(shù)區(qū)域繼續(xù)進(jìn)行沙畫創(chuàng)作。
本節(jié)活動(dòng)中，我利用視頻來激起幼兒對“沙畫”產(chǎn)生興趣，在觀看視頻時(shí)，我讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。作畫時(shí)幼兒的興趣也很濃，整節(jié)課師生配合得很好，整體效果還是不錯(cuò)的?；顒?dòng)設(shè)定的三點(diǎn)活動(dòng)目標(biāo)都能達(dá)到，幼兒在活動(dòng)過程中的狀態(tài)表明他們都對此活動(dòng)有著濃厚的.興趣，充滿了探究和嘗試的欲望，活動(dòng)中還培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)能力及動(dòng)手操作能力。
可愛的小鴨教案篇六
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在熟悉沙的特性的基礎(chǔ)上，初步學(xué)習(xí)沙畫的基本方法。
2、發(fā)展想象力和創(chuàng)造力，表達(dá)對大自然的喜愛。
3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
方盒、作畫沙、畫紙等。
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入，引起幼兒做沙畫的興趣。
師：“你們有沒有玩過沙？”“摸在手里有什么感覺？”“你們平時(shí)怎么玩的呢？”
教師：有位大師也喜歡用沙作畫，我們來看看他是怎么畫的？畫了什么？”
二、看視頻，認(rèn)識沙畫的基本方法。
1、討論大師作畫的方法：大師畫了什么？怎么畫的？有沒有看清做了哪些動(dòng)作呢？
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)做沙畫的基本方法：漏一漏、刮一刮、摳一摳、捏一捏、抓一抓…、教師示范，幼兒學(xué)習(xí)基本方法。
3、幼兒嘗試用沙學(xué)習(xí)基本方法。
三、示范畫，鞏固沙畫的基本方法。
1、師：這幅圖上畫了什么？你能看出是用什么方法畫的嗎？
2、幼兒找一找，說一說。
3、教師小結(jié)：這幅圖上的秘密都被小朋友找到了，其實(shí)在我們做沙畫的時(shí)候，有時(shí)可以用不同的方法畫出我們想畫的。
四、激發(fā)興趣，幼兒練習(xí)做沙畫。
1、學(xué)習(xí)了沙畫的'方法，你們是不是也想自己來創(chuàng)作一幅呢，想畫什么？想怎么畫？把你的好想法告訴你旁邊的好朋友吧！（同伴交流）。
2、幼兒作畫。
五、幼兒合作作畫。
六、評價(jià)幼兒作品。
活動(dòng)反思：
大班的幼兒對新鮮的事物具有強(qiáng)烈的探究欲望，簡單的繪畫方式已經(jīng)不能滿足大班幼兒的創(chuàng)作形式。沙子對于孩子來說是熟悉的，而沙畫對于孩子來說卻是新穎的，因此，我在原有的繪畫基礎(chǔ)上，選擇了繪畫方式比較新穎的，幼兒的興趣濃厚，都能積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)中來，但是后面的幼兒作畫，幼兒思維沒打開，作品過于單一。
可愛的小鴨教案篇七
1．通過用眼睛看、耳朵聽與家長、教師之間的游戲來感受音樂的旋律。
2．通過觀察比較，感知5以內(nèi)的數(shù)量。
3．訓(xùn)練身體平衡能力和手指肌肉的靈活性。
4．培養(yǎng)自信心和社交能力。
教具：鴨媽媽、五只小鴨圖片、五只小鴨紙偶；音樂《小鴨嘎嘎》《水族館》
學(xué)具：彩色的紗巾、小鴨夾子
寶寶聽音樂拍手、拍肩、拍腿
教師：寶寶小手拍拍拍
1．教師出示紗巾戴在頭上，“好看嗎？請寶寶來挑一塊紗巾?！?/p>
2．教師交代操作要求并示范：等會我叫到寶寶的名字時(shí)，請家長幫助寶寶把紗巾撩起來。叫到哪位寶寶的名字時(shí)請媽媽和寶寶都要看著他好嗎？這個(gè)游戲能讓寶寶熟悉自己的名字，并且認(rèn)識同伴。
3．問好：你好××你好××，真高興能見到你。（播放音樂，隨著音樂教師有節(jié)奏的逐一向?qū)殞殕柡茫?/p>
3．教師：請寶寶把自己漂亮的紗巾往媽媽頭上甩，然后蓋在媽媽頭上。找找媽媽在哪里？
1．教師：今天老師帶來了小動(dòng)物（出示小鴨圖片），來和寶寶做游戲，哪個(gè)是鴨媽媽？哪個(gè)是鴨寶寶？（向小鴨打招呼）
教師：有幾只小鴨子？（用手指表示三只，鼓勵(lì)寶寶也學(xué)一學(xué)）又來了一只（4只小鴨子），又有一只小鴨子來了（5只小鴨子）教師和寶寶一起數(shù)一數(shù)5只小鴨子。
教師向家長講解：這個(gè)活動(dòng)可以培養(yǎng)寶寶的觀察能力，通過數(shù)數(shù)感知5以內(nèi)的數(shù)量。
1．節(jié)奏訓(xùn)練
教師：小鴨子是怎樣叫的？教師按著順序?yàn)閷殞毎l(fā)樂器（禮貌教育）
教師向家長介紹：請家長幫助寶寶模仿小鴨的叫聲，可以訓(xùn)練音樂節(jié)奏感，同時(shí)通過手指捏小樂器，鍛煉手指的小肌肉讓手指更靈活。
教師變換速度，讓寶寶模仿小鴨子的叫聲。
聽音樂完整模仿
收樂器
2．動(dòng)作訓(xùn)練
教師：小鴨子走路很可愛，看（教師示范動(dòng)作）
寶寶模仿小鴨動(dòng)作。
交代：兩邊的.手一定要撐到地上，因?yàn)閷殞毜钠胶饬Σ粡?qiáng)，這樣可以訓(xùn)練寶寶的臂力。
3．音樂游戲
教師：小鴨子想去游泳了，請媽媽隨著音樂輕輕甩動(dòng)紗巾，讓寶寶做的小鴨子在水草中央自由的活動(dòng)。
教師帶領(lǐng)寶寶隨著音樂在水草間自由的游泳。
教師介紹：這段音樂可以讓寶寶放松，感受音樂的舒緩增進(jìn)親子間的情感。
可愛的小鴨教案篇八
我家養(yǎng)了四只小鴨，它們有著黃嘟嘟的身子，黑黑的尾巴，粉紅的小扁嘴，白里透著紅絲的鴨蹼。當(dāng)它們的羽毛沾上雨珠時(shí)，就好像羽毛上長了許多水晶似的，顯得十分高貴。黑溜溜的眼珠時(shí)刻觀察著周圍的一切。我最喜歡它們脖子上的那撮毛，軟綿綿的，撫摸那些毛，讓我不禁聯(lián)想到棉花糖似的白云，柔軟至極。
這些小鴨其實(shí)一點(diǎn)兒也不安分。每次吃完食，總要伸展一下長長的脖子，翹起小腳，用嘴來回啄個(gè)不停，一絲不茍地擦洗自己的腳掌。左右兩腳都啄完之后，才大搖大擺地走起來，像領(lǐng)導(dǎo)參觀似的，左瞧一瞧，右看一看，又仿佛哥倫布發(fā)現(xiàn)＂新大陸＂似的，飛快地奔向前方的目的地，然后悠閑地趴下，閉目養(yǎng)神。說起休息，鴨兒們可不是雜亂無章，這四只鴨白天都是頭朝里圍成一個(gè)圈兒，隨時(shí)準(zhǔn)備散開成四人小縱隊(duì)出發(fā)。晚上也許是為了互相取暖，總是排成一排，奇數(shù)頭朝一個(gè)方向，偶數(shù)頭朝相反的方向，互相把頭深埋進(jìn)左右提供的軟軟的＂鴨絨被＂中。
由于這四只小鴨胎毛還沒換，不會鳧水，只會踉蹌地在地面上像企鵝般地走路。有一次，我將它們趕到了光滑的地磚上，小鴨們可高興啦！張開稚嫩的短翅，左滑滑，右滑滑，我的耳邊不時(shí)傳來鴨掌撲打地面的聲音，歡快的＂嘎嘎嘎＂的叫喚聲在小屋里回響。忽然，一只小鴨來了個(gè)速滑，一不留神，摔了個(gè)四腳朝天。翅膀像雙手一樣拍打著肚皮，兩腳直蹬，嘴里發(fā)出＂嘎嘎嘎嘎嘎-＂的呼救聲，像個(gè)小孩摔了，想求得媽媽的幫助和安慰般，我心疼極了，忙走過去用手溫柔地幫它翻了個(gè)身，撫摸著它身上的絨毛?？伤兀瑒偟靡苑?，似乎一瞬間就忘記了剛才的驚險(xiǎn)，又興奮地溜起了冰。
可愛的小鴨教案篇九
今天上午，程老師帶來了一只子。
小鴨子的頭圓圓小小的，眼睛黑黑的，像兩顆黑珠子一樣，身體黃黃的，像一個(gè)黃色的絨球，頭和尾巴都有一些黑黑的絨毛。
我看見小鴨子的時(shí)候，它一動(dòng)也不動(dòng)，我們以為它累了，程老師就把它放在講臺上，可是它只是眨了眨眼睛，根本沒有要睡的意思。程老師叫一位同學(xué)去接一桶水，把小鴨放進(jìn)水里，這時(shí)，我們才恍然大悟，原來小鴨子想玩水了，老師放了一點(diǎn)食物進(jìn)去，它就歡快地吃起來了。它啄著餅干渣一口一口吃進(jìn)去，而且嘴巴還“嘎嘎嘎”不停地叫。突然，它飛出了水面，抖了一下身上的水，整理了一下羽毛。
這時(shí)，下課了，它跟著我們一起走，上課后，由于太累了，小鴨子就睡著了，醒來之后，它又玩了起來。
這就是子。
可愛的小鴨教案篇十
媽媽給我買了兩只小鴨子，我給它們起了一個(gè)名子，一只叫可可，另一只叫皮皮。它們的臉上嵌著一對黑豆子似的亮晶晶的眼睛，嘴巴又扁又長，像一只夾子，一身金黃色的絨毛，摸上去非常柔軟。特別是它們倆走起路來一搖一擺的樣子，真讓人大笑不止。
皮皮和可可非常頑皮。每天我放學(xué)回到家，一進(jìn)門，我就看見可可和皮皮在客廳里亂跑，像是在比賽看誰跑得快。一會兒沙發(fā)底下，一會兒床底下，弄得渾身黑乎乎的，簡直就是兩只丑小鴨，真是讓你又好氣又好笑。我裝作要打它們的樣子，它們卻抬著頭，傻傻地看著我，好像在說：“不要打我們，以后我們不亂跑了。”你說，我又怎能下得了手呢！
時(shí)間過的可真快。一轉(zhuǎn)眼，小鴨子的翅膀上，長出了潔白的小羽毛，他們應(yīng)該會游泳了。我端了一大盆水，把兩只小鴨子輕輕的放進(jìn)水里。開始，皮皮和可可在水里使勁的撲棱，好像有些害怕?？墒遣灰粫海鼈儌z就慢慢游了起來，看著它們游的那么歡，我也真想變成一只小鴨子和它們一起自由自在的游泳。
多子啊！
可愛的小鴨教案篇十一
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以前，我養(yǎng)過一只子，它身上金黃金黃的羽毛閃著燦爛的光，小小的腳拖著身子一搖一擺地走。
別看它只有幾厘米長，可它卻是一個(gè)名副其實(shí)的大胃王。
每次吃飯，我剛放下它的食物，他就兩腳猛地一蹦，一下子跳到食物面前，狼吞虎咽地吃起來。食物的種類不同，它地吃法就不同，如果是米飯的話，它就會一頭扎進(jìn)飯碗里，從底部開始吃起，如果是肉，它就會一腳踩在上面，從邊上咬一大塊下來，然后吞到嘴里細(xì)嚼滿咽地吃起來。
它不僅胃口大，而且還非常的有趣呢！
它每次拉屎的時(shí)候，它會這點(diǎn)拉一點(diǎn)，那點(diǎn)拉一點(diǎn)，組成了一個(gè)不大不小的正方形，好象這點(diǎn)是它的地盤一樣。而且，每當(dāng)它睡覺時(shí)，就會挨著一個(gè)東西，可一睡著就滑倒，所以經(jīng)常摔個(gè)四腳朝天。
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可愛的小鴨教案篇十二
我沒養(yǎng)過什么小動(dòng)物，說起來呀也真不好意思，我連一只小貓都心存恐懼，可我曾養(yǎng)過兩只小鴨子。
那是二年級的時(shí)候，一天放學(xué)后，我在校門外看見一個(gè)小攤販，紙箱里全是毛茸茸的小鴨子，它們有的“嘎嘎”叫個(gè)不停，有的睜著好奇的眼睛，有的蜷作一團(tuán)……看著它們一個(gè)個(gè)實(shí)在太可愛了，于是開始懇求媽媽給我買幾只。在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應(yīng)了，買了兩只小鴨子。
一回到家，我顧不上寫作業(yè)，就把兩只小鴨子放在手心，仔細(xì)端詳了起來。它們除了毛色，其他部位長得一模一樣，小而圓的腦袋像個(gè)乒乓球，兩只玻璃球似的小眼睛鑲嵌在眼眶里，嘴巴扁扁的，像扇貝一樣一張一合，上面還有兩個(gè)米粒般大小的鼻孔。脖子細(xì)細(xì)長長的，像條短繩。兩個(gè)橙色的掌蹼猶如兩把小扇子，越看越可愛！它們身上的毛一個(gè)是鵝黃色，一個(gè)是棕黃色，摸上去非常柔軟舒適。
兩只小鴨子的性格大不相同。那只鵝黃色的小鴨子十分活潑，步調(diào)急速，有局促不安之相，另一只棕黃色的卻文文靜靜，總坐在盒子里一動(dòng)不動(dòng)。于是我便給它們?nèi)×嗣郑禾挽o靜。
跳跳和靜靜的吃相也不相同。跳跳總是沖到飯罐前，狼吞虎咽地吃飯?？伸o靜呢？他老是坐著，好像一點(diǎn)兒胃口也沒有，非要人把飯罐端到它面前才肯吃。
跳跳和靜靜最喜歡游泳了。每當(dāng)我端一盆水時(shí)，跳跳便嘎嘎地追著叫，害得我只好放下水盆。跳跳在里面自由自在地游來游去，把靜靜也引來了。它倆游盡心了才肯跳出來，抖抖身上的水，竟灑在了我的腿上和鞋上，弄得我哭笑不得。
可愛的小鴨教案篇十三
我有兩只，已經(jīng)養(yǎng)了快一個(gè)月了，它們長大了，變化非常的大。
以前它們的嘴巴伸不到杯子里去，喝不到里面的水，我就把杯子剪了一圈，為了讓它們能夠喝到水?？涩F(xiàn)在它們的脖子都和杯子一樣高了，根本不用再剪杯子了。嘴巴也長的寬很多，周圍還有些黑色的東西，感覺有點(diǎn)像胡須，它們現(xiàn)在可以把一大塊青菜一口吃掉，以前是要慢慢地分好幾口才能吃完?，F(xiàn)在身上多了很多顏色，不單有黑色，黃色，還增加了白色吶。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)它們的小翅膀可以張開了，還“啪，啪…”的，像要飛起來的樣子，可愛極了。
兩只小鴨非常愛叫，聽！它們現(xiàn)在還在叫，就像是在枝頭歡快的小鳥唱歌的聲音。它們有時(shí)還會歪著腦袋看著我，就像是認(rèn)識我的樣子。它們游泳完了，就像身體很不舒服的樣子，用腳撓來撓去，我摸它們，它們也不愿意，到現(xiàn)在我也不明白它們?yōu)槭裁磿@樣不舒服。所以我還要繼續(xù)觀察它們。
它們也有不好的地方。它們拉完屎后會很臭，所以阿姨每天都要清洗它們的“房間”，特別現(xiàn)在長大了，拉的屎越來越多，越來越臭。但是，我還是很喜歡它們，一有空我就會端一個(gè)板凳坐在它們跟前觀察它們，跟它們說話，喂東西給他們吃，還跟它們玩。
看到我的小鴨長的這么快，我發(fā)現(xiàn)大自然真的很奇妙，動(dòng)物、植物和人一樣都是有生命的。所以我們要細(xì)心地照顧它們，為它們服務(wù)，它們也和為我們帶來快樂和美好的生活。
可愛的小鴨教案篇十四
姥姥家有一群子。鴨媽媽很愛它們，我和妹妹也很喜歡它們。
小鴨子毛茸茸的，長著黑色和黃色相間的羽毛。橘黃色的小爪子上有三個(gè)腳趾，中間連著扁平的蹼。小鴨子的嘴扁平扁平的，呈橘黃色，啄起食來整個(gè)身體都在顫動(dòng)，好像很冷的樣子。
鴨媽媽全身雪白雪白的，嘴巴也是橘黃色扁平的。有一次下了一夜的雨，小鴨子們都躲在鴨媽媽的翅膀下面躲雨取暖，鴨媽媽用大翅膀擁抱著孩子們，不讓孩子們淋到一滴雨。
我和妹妹剪了一個(gè)破帽子，想往里放點(diǎn)草給鴨子當(dāng)窩，但小鴨子和鴨媽媽把它當(dāng)成了飯盒，把里面的草全吃了。
有一天，天氣非常熱，小鴨子們都熱的沒地方躲了，我和妹妹撿來一些紙殼子蓋在它們的籠子上給它們當(dāng)涼棚。小鴨子嗎果然機(jī)靈，馬上跑到陰涼的地方，還發(fā)出歡快的“嘎嘎”聲，好像在感謝我們。
看了這篇作文，你是不是也想看看這群小鴨子呀？
可愛的小鴨教案篇十五
這兩只，是奶奶在暑假我過生日時(shí)送給我的。我高興地抱著兩只小鴨回家，拿出一個(gè)大盒子，放在陽臺上，鋪好報(bào)紙，簡單的用彩筆裝飾一下，寫上“鴨府”這兩個(gè)大字，小鴨的家便誕生了。我把這兩只小鴨放進(jìn)“鴨府”內(nèi)，只見它們首先在“鴨府”內(nèi)到處欣賞一番，用腦袋在墻壁上碰碰，翅膀到處摸摸，在“鴨府”地板上打滾，這才放心的休息下來。我一看它倆可愛的動(dòng)作，還帶點(diǎn)大小姐的風(fēng)范，便給它倆取名：“可可小姐、愛愛小姐！”
它們?nèi)硎堑S色的羽毛，從遠(yuǎn)處看好像一個(gè)毛茸茸的小毛球。圓圓的腦袋上有一對黑溜溜、炯炯有神的小眼睛。眼睛下是兩個(gè)黑黑的小孔，幾乎看不見。你別小瞧這兩個(gè)小黑孔，它可是最為重要的鼻孔咧，如果兩位“大小姐”沒有它，可無法像現(xiàn)在這樣活蹦亂跳。兩位大小姐的步態(tài)與豐子愷筆下步調(diào)急速，有局促不安之相的鴨可是有所不同。它們走起路來慢條斯理，非常仔細(xì)的掂量著每一步，一個(gè)腳掌剛落步，另一個(gè)腳掌就跟著落地了，一搖一晃，頗像一個(gè)剛學(xué)會走路的小孩?？蓯鄣膬晌淮笮〗氵€挺著胸、昂起頭，生怕別人不知道它們倆是大小姐、是貴族出生！
兩位大小姐不僅在步態(tài)上是一副淑女相，就連最普通的吃飯也是一樣的淑女呢！我把它們最愛吃的蚯蚓大餐、香甜牛奶盛在大小姐專用的粉色飯盒內(nèi)，它們首先是聞了又聞，然后津津有味地吃了起來，享受這頓美味、豐盛的大餐。我又把青菜放進(jìn)飯盒內(nèi)。不一會兒，兩位就耍起脾氣來，嘿！它倆竟然“挑食”了，只見它們把頭一揚(yáng)，身子一扭，踏著方步去喝甜滋滋的牛奶了。吃完飯，它們跳進(jìn)專用的“游泳池”里，眼睛一閉一睜就開始在水上睡眠了。睡醒了就自由自在、無憂無慮地游來游去；不時(shí)像“野丫頭”互相追趕，弄得水花四濺，水面也就泛起層層漣漪，可愛極了。玩呀玩，兩位小姐玩膩了就跳出游泳池，在“鴨府”里四處走動(dòng)。我走過去，它倆用祈求的目光看著我。我心里火辣辣的，一下就猜透了它們的心思。我拿出一個(gè)小鞋盒，把它們放進(jìn)盒子內(nèi)。我?guī)е凶酉聵?，兩只小鴨跳出來，在綠油油的草坪上嬉戲。它們一會兒追美麗的蝴蝶，一會兒在草坪上打滾，一會兒互相用嘴巴為對方撓癢，又過一會兒，只見它們欺負(fù)艷麗的花朵，啄可憐的樹木。所過之處，枝折花落，你見了絕不會責(zé)備它們，它們是那樣天真可愛！
它們還是名副其實(shí)的歌星呢！大小姐們的歌聲是與眾不同的。它們的聲音是細(xì)細(xì)的、柔柔的，像張靚穎的海豚音。如果你聽到了，你會覺得原來鴨子的聲音也那么動(dòng)聽、那么迷人！我越來越喜歡這兩只子，喜歡它們漂亮的外形，喜歡它們高傲的的步伐；喜歡它們吃飯時(shí)淑女樣，喜歡它們在水里、草坪上嬉戲時(shí)那副“野丫頭”的淘氣相，喜歡它們美妙絕倫的海豚音。我更加喜歡它們的可愛了！
可愛的小鴨教案篇十六
我家養(yǎng)了一只小鴨子，它很可愛。
小鴨子的嘴是扁的，吃東西的時(shí)候嘴叭嘰叭嘰的，所以我叫它小平。
它的鼻孔是長在扁平的嘴上的，與別的動(dòng)物與眾不用。它的眼睛又圓又黑，就像兩顆長在腦袋兩側(cè)的黑珍珠。它的腳趾之間各有一層薄薄的腳蹼，把腳趾連在一起，走起路來一搖一擺的，十分逗人。
我常常把它放在裝滿水的水盆里，它在水盆里自由自在地玩，玩得很開心。
我經(jīng)常給它喂菜葉和飼料。我每次喂它的時(shí)候，它總是一搖一擺地走到我跟前，吃著嫩綠的菜葉，腦袋一甩一甩的，吃得甭提多開心了！
我的小鴨子可愛極了，我喜歡我的小鴨子！
可愛的小鴨教案篇十七
我家有一只，老遠(yuǎn)望去,小鴨子就像一只黃色的絨球在滾動(dòng)，可是它有時(shí)也會趾高氣揚(yáng)地踱著正步，昂著淡黃色的小腦袋，瞪著一雙炯炯有神的大眼睛，長著一把齒似的嘴巴，挺著胸膛，翹著小尾巴，抬起淡黃的小腳丫，邁開正步在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還真是可愛，它的名字叫小白。最基本的技能都不會，那就是游泳，所以我討厭它，我拿一只箱。
起初，我很討厭小白，因?yàn)樗且恢槐盔喿樱B鴨子子蓋住它，然后喂它吃飯時(shí)，常常把米飯往外扔。那是因?yàn)樗鲜且豢诔砸淮罂冢谒男⊙婪昀锱艹鰜?，而且它還不撿回來。喝水時(shí)，水也是往外飛。真是浪費(fèi)，而且它還不愛衛(wèi)生，到處放恭――黃色炸彈，真是太惡心了。
有一天，我把它帶出去玩，去到媽媽那，我把它放在地下，然后它的小尾巴搖來搖去，我想看看它要干什么，突然，第15顆炸彈飛出來，??！可真惡心，我把地拖過以后，我和妹妹找來了一只箱子，把它裝進(jìn)去，帶它回家。
今天晚上，它吃過晚飯之后，它正在津津有味的洗澡，先用嘴，灑一些水上來，小水點(diǎn)落在身上，一點(diǎn)點(diǎn)地把塵土給洗凈了。沒想到它還真愛干凈。
我再不討厭它了。
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