總結(jié)可以幫助我們思考，思考是進(jìn)步的源泉?？偨Y(jié)時(shí)可適當(dāng)運(yùn)用比喻、引用等手法，增加文采和吸引力。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，有針對(duì)性地做出改進(jìn)和調(diào)整。在總結(jié)的過程中，我們要注重客觀性和中立性，不要帶有個(gè)人偏見。希望通過這些總結(jié)范文的學(xué)習(xí)，大家能夠提高自己的總結(jié)能力。
初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇一
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一直以來對(duì)我們工作的支持與厚愛！你們的到來，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體初三老師努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會(huì)了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長(zhǎng)帶來的不便，敬請(qǐng)諒解。
今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段是年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，分別由學(xué)校副校長(zhǎng)xx就學(xué)校過去的一年學(xué)校所取得的成果做簡(jiǎn)要匯報(bào)、家長(zhǎng)代表發(fā)言以及xx校長(zhǎng)做重要講話。
第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，部分老師和你們見面交流。
下面就有請(qǐng)x校長(zhǎng)為大家講話。
初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇二
今天下午召開的是期中全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì)，表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，在此，我代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)表示謝意，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。今天把大家請(qǐng)來主要是向大家談?wù)劕F(xiàn)階段學(xué)生的情況及前段我們?cè)诠ぷ髦械囊恍┳鞣ǎ瑫r(shí)同各位家長(zhǎng)商量一下后段工作中我們應(yīng)怎樣更好地教育自己的孩子，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見。
初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇三
敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨，你們好！
甲：今天，你們肩披著冬日的嚴(yán)寒，心中凝聚著祝福和期盼，帶著溫暖和激情來到凌河小學(xué)，來到我們的第二個(gè)家園。
乙：你們的到來使冬日的陽光變得和煦溫暖，你們的到來，使我們的教育更加完整美滿，
甲：你們的到來鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。
乙：你們的到來，讓我們發(fā)自內(nèi)心的歡暢。
甲：請(qǐng)讓我們大聲地說一生：
合：“歡迎你，親愛的家長(zhǎng)”?。ü恼疲?。
合：在此，我謹(jǐn)代表五九班全體同學(xué)對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。（兩人行隊(duì)禮）。
初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇四
郭:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!
張:親愛的爸爸、媽媽們您們好!
合：在這里，我們代表八年一班同學(xué)和老師感謝您們?cè)诎倜χ?，抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。您們的到來是對(duì)我們的關(guān)心也是對(duì)我們的鼓勵(lì)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有老師和同學(xué)們向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)。
郭：這是八年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)以回顧上學(xué)期，展望這個(gè)學(xué)期為內(nèi)容。這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來參加會(huì)議，對(duì)我們來說這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長(zhǎng)會(huì)是成功的話，那么您們的到來就意味著家長(zhǎng)會(huì)的成功。
張：我們相信，只要有學(xué)校、家庭和我們自身三維一體的合作，都能將我們的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
合：歡迎您們來到我們共同的家!
初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！
感謝大家在百忙之中，來參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)。在那里，我首先代表——中學(xué)全體教師，向前來參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝！感謝您們對(duì)學(xué)校工作的支持！
這天在此召開家長(zhǎng)會(huì)的目的是：
二是讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，用心參與到學(xué)生的教育管理中來，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。
這天各位的到來，是關(guān)心、支持孩子學(xué)習(xí)的最好表現(xiàn)。也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn)。教育和引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的職責(zé)。
這天的家長(zhǎng)會(huì)有四項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)：介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
第二項(xiàng)：由陳建峰校長(zhǎng)代表安鄉(xiāng)中學(xué)發(fā)言。
第三項(xiàng)：由班主任介紹班級(jí)和學(xué)生狀況。
第四項(xiàng)：請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任、任課教師交流。
初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇六
合：大家下午好?。ň瞎?。
甲：我是xx。
乙：我是xx。
合：感謝大家百忙之中相約來到x年級(jí)x班這個(gè)溫暖的大家庭。
甲：新學(xué)期的腳步匆匆而過，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)兩月有余。為了我們的成長(zhǎng)，您付出了太多太多！
乙：每個(gè)清晨，您早早起床，用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。
甲：每個(gè)夜晚，您不顧一天的勞累，精心照料我們的生活，耐心輔導(dǎo)我們的功課。
乙：日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一天天長(zhǎng)大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。
甲：今天，讓我們代表全班51個(gè)同學(xué)，向您深情地說一聲，
合：“爸爸、媽媽，您辛苦了！謝謝您！”（鞠躬）。
乙：下面我宣布，
初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇七
尊敬的各位家長(zhǎng)：
下午好！
現(xiàn)在初三的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入中考最后沖刺階段，在這最關(guān)鍵的時(shí)刻我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來共同探討孩子的考前教育、學(xué)習(xí)、生活等問題。為他們?cè)诮衲曛锌贾锌汲龊贸煽?jī)做最有效的努力。大家的到來既是對(duì)孩子前途的關(guān)心、又是對(duì)學(xué)校工作的支持，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表初三年級(jí)全體教師向大家表示衷心的感謝!
今天來參加我們年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的嘉賓有：畢泳慈校長(zhǎng)，分管德育的鄧葵校長(zhǎng)和德育處李小福主任。
今天家長(zhǎng)會(huì)的主題，一是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們這次一?？荚嚨那闆r。二是和家長(zhǎng)們探討接下來學(xué)生的教育問題，特別是臨考前家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注意的一些問題，給大家一些建議。最后請(qǐng)畢校長(zhǎng)講話。
初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好!
首先，我代表學(xué)校感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)!也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的大力支持，感謝您與學(xué)校、老師的密切配合，感謝您為孩子的健康成長(zhǎng)而付出的辛苦和努力!和您一樣，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師也為孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步而倍感欣慰，也更加期待在新的學(xué)期里，我們家校攜手并肩，讓孩子成為我們共同的驕傲!
孩子是祖國的未來，更是家庭的希望，當(dāng)您信心百倍的把孩子送入一初中的時(shí)候，您更多想看到的是孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng)，為此，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我想向各位家長(zhǎng)講三方面內(nèi)容：
一、學(xué)?；厩闆r介紹。
首先，向各位家長(zhǎng)朋友介紹一下學(xué)?；厩闆r。
我校始建于1988年，原名凌源鎮(zhèn)中學(xué)，1996年6月由市政府更名為凌源市第八中學(xué)，20__年10月再次更名為凌源市第一初級(jí)中學(xué)，迄今為止建校整30年。是隸屬于凌源市教育局直屬的公辦學(xué)校，30年來，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士及家長(zhǎng)朋友們的廣泛關(guān)注和大力支持與幫助，也包括我們現(xiàn)在在坐的每一位家長(zhǎng)，讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和1800多名師生對(duì)各位家長(zhǎng)朋友的大力支持與幫助再一次表示衷心的感謝!真誠地道一聲：您辛苦了!
我校現(xiàn)有教職工160人，學(xué)生1800人，教學(xué)班38個(gè)(明年將擴(kuò)增到42個(gè))。20__年至今市委市政府給我?？偼顿Y1684萬元，新建了教學(xué)樓，新鋪設(shè)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，新裝備了省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化的理化生實(shí)驗(yàn)室、語音室、圖書室、閱覽室、校史室、美術(shù)教室、音樂教室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室20個(gè)，38個(gè)班級(jí)全部裝上了電子白板，教育教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)了信息化、現(xiàn)代化，辦學(xué)條件在原有基礎(chǔ)上又有了明顯的改善。目前，我校的教育教學(xué)設(shè)施、辦學(xué)條件和校園環(huán)境是凌源市26所初中最先進(jìn)、最好的!環(huán)境也是最美的、一流的!
多年來，我校先后被評(píng)為全國師德建設(shè)示范基地、全國國防教育特色學(xué)校、國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心外語教育研究中心外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校、國家新課程改革先進(jìn)校、遼寧省綠色學(xué)校、遼寧省教育廳授予的教育收費(fèi)示范學(xué)校、遼寧省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、朝陽市五星級(jí)學(xué)校，朝陽市關(guān)心下一代先進(jìn)集體、朝陽市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、朝陽市中小學(xué)百校特色實(shí)驗(yàn)研究先進(jìn)學(xué)校、朝陽市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)示范學(xué)校，師德建設(shè)先進(jìn)集體，朝陽市教育科研先進(jìn)單位、朝陽市體育特色學(xué)校、朝陽市課改先進(jìn)校，朝陽市教書育人、管理育人、服務(wù)育人先進(jìn)學(xué)校、凌源市模范學(xué)校、凌源市示范學(xué)校、凌源市義務(wù)教育課堂教學(xué)改革先進(jìn)學(xué)校、凌源市教育工作先進(jìn)單位等多項(xiàng)殊榮。
學(xué)校師資力量雄厚，有高級(jí)教師141人，一級(jí)教師11人，二級(jí)教師6人，三級(jí)教師2人，有朝陽市名師2人，(凌源市有朝陽市名師共4人)，朝陽市骨干校長(zhǎng)1人。學(xué)校先后培養(yǎng)了趙興龍、薛向輝、吳巖、王梓林等多名凌源中考狀元，他們先后考入北京大學(xué)、清華大學(xué)、天津大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國科技大學(xué)、廈門大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)等名牌院校的頂尖專業(yè)，成為凌源的高考狀元，又在大學(xué)考入碩士和博士研究生，相繼成為博士后、名牌大學(xué)的教授和國家級(jí)頂尖人才，都在國家重要部門和重要崗位工作。如中考狀元趙興龍考入北京大學(xué)蔡元培學(xué)院，現(xiàn)就職于中騰信上海金融信息服務(wù)有限公司，年薪頗豐。我校全市中考前10名清華大學(xué)建筑系的碩士研究生張乃冰在中國外交部行政司工作，曹錚全市中考前10名考入天津大學(xué)建筑系，現(xiàn)就職于中國遠(yuǎn)洋公司，年薪60萬。北京交通大學(xué)的研究生劉戈在美國加利福尼亞硅谷工作，中考狀元薛向輝在中國科技大學(xué)地球和空間科學(xué)學(xué)院任教授，成為名牌大學(xué)的頂尖人才。全市中考前10名楊海軍成為我國20__年全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人物，從20__年至今在我國學(xué)術(shù)領(lǐng)域先后榮獲申請(qǐng)發(fā)明專利12項(xiàng)，包括國家863計(jì)劃項(xiàng)目和比爾蓋茨國際基金會(huì)項(xiàng)目，并獲國家部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。在工程應(yīng)用領(lǐng)域主要研究浸沒式膜分離、阻尼滲透發(fā)電、荷電雙極性吸附劑等多項(xiàng)科學(xué)研究，這些技術(shù)主要應(yīng)用于環(huán)保與新能源技術(shù)。我校象這樣的優(yōu)秀畢業(yè)生還很多很多，這里不一一列舉。這里列舉的目的是希望我們?cè)谧募议L(zhǎng)也要和學(xué)校一樣用心教育孩子，培養(yǎng)孩子，讓孩子一生幸福，家族榮耀、父母榮幸，家業(yè)富足昌盛。
學(xué)校最近三年的中考成績(jī)：20__年我校王暢、張缊佳、孟祥宇、馬文彬、尹源江榮獲全市中考第二、第六、第七、第八、第九名，20__年我校戶蕊、任煜靜榮獲全市中考第二、第三名，20__年我校再創(chuàng)歷史新高，吃外校重點(diǎn)高中定向指標(biāo)8個(gè)，這是歷年來所沒有的。并且我校中考全市前10名人數(shù)、重點(diǎn)高中小班人數(shù)、考上重點(diǎn)高中人數(shù)都在全市最前列。一分辛勞一分收獲，有付出才會(huì)有所得，這是我校師生和家長(zhǎng)共同努力的結(jié)果!
9月份開學(xué)至今，在全校家長(zhǎng)和師生的共同努力下，我校各項(xiàng)工作又取得了新成就。我校學(xué)生樂隊(duì)連續(xù)三屆榮獲凌源市管樂隊(duì)比賽冠軍，并代表凌源參加了朝陽市第二屆中小學(xué)生合唱、樂器舞蹈大賽，并榮獲管樂隊(duì)比賽一等獎(jiǎng)，合唱隊(duì)比賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，并在9月份在凌源市第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上做了精彩展示。我校田徑隊(duì)在凌源市第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在26所初中當(dāng)中榮獲了男子團(tuán)體第四、女子團(tuán)體第六，男女團(tuán)體總分第五名的好成績(jī)，并獲得了本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)。9月14日，我校女子足球隊(duì)代表凌源參加了朝陽市初中生女子足球賽，并取得了朝陽市初中生女子足球賽第二名的好成績(jī)。9—11月份我校劉嵐峰、陳艷玲兩位班主任將代表凌源到朝陽參加班主任素質(zhì)提升大賽，我們預(yù)祝兩位教師取得好成績(jī)。10月20日我校學(xué)生代表凌源，參加了朝陽市舉行的20__年朝陽市中小學(xué)生校園心理劇展評(píng)活動(dòng)，我校參賽學(xué)生表演的心理劇榮獲朝陽市第一名的好成績(jī)。這些成績(jī)的取得，充分顯現(xiàn)出我校學(xué)生良好的素質(zhì)和能力，也是我校老師和家長(zhǎng)辛勤培育的結(jié)果!
本周三，由凌源市教育局楊曉東局長(zhǎng)帶隊(duì)，近100多名中小學(xué)校長(zhǎng)和教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各科室科長(zhǎng)到我校參觀我校的校容、校貌和學(xué)校管理，得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)參觀的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)的贊譽(yù)和好評(píng)!今后我校還將加大投入力度，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件和提升辦學(xué)水平，提升教學(xué)質(zhì)量，辦家長(zhǎng)滿意學(xué)校!
二、家長(zhǎng)要關(guān)注學(xué)生在家在校的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)成績(jī)。
首先，我想和各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下本學(xué)期近兩個(gè)月來孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，希望家長(zhǎng)在了解情況之后，能妥善地、有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行教育、和孩子進(jìn)行有效的溝通。
兩個(gè)月來，在七年級(jí)全體班主任和任課教師的共同努力下，七年級(jí)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣基本養(yǎng)成，95%的學(xué)生能夠做到遵規(guī)守紀(jì)，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)積極上進(jìn)，品行端正;5%的學(xué)生還暫時(shí)做不到，原因是基礎(chǔ)較差，紀(jì)律松散，自己管不住自己，不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣在小學(xué)已養(yǎng)成，在初中想一下子改過來還需費(fèi)些時(shí)日。七年級(jí)班主任和任課教師他們一直在共同努力幫助這部分學(xué)生改變這些不良的習(xí)慣。因?yàn)槠吣昙?jí)是初中學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵，所以，衷心地希望這部分學(xué)生家長(zhǎng)也要和教師一道看到孩子進(jìn)步要多鼓勵(lì)，有問題和班主任和任課教師及時(shí)溝通，使孩子有更大的進(jìn)步和改變。在每個(gè)老師的心目中每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)、都是寶，教育好孩子是我們教師和家長(zhǎng)共同的職責(zé)，希望我們家校共同努力，讓孩子在初中階段的學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步和發(fā)展。七年級(jí)新生入學(xué)后，學(xué)校先后開展了入學(xué)教育主題班會(huì)、軍訓(xùn)、文明禮儀教育、一初中學(xué)生一日常規(guī)學(xué)習(xí)和考試，一初中學(xué)生品質(zhì)教育、軍訓(xùn)匯報(bào)表演、初中學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座，品行教育、感恩教育等系列主題教育活動(dòng)，要求七年級(jí)學(xué)生做到遵規(guī)守紀(jì)，做合格中學(xué)生。
八年級(jí)學(xué)生正處在承上啟下學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，知識(shí)與七年級(jí)和九年級(jí)聯(lián)系緊密，但老師們普遍感受到學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)不如七年級(jí)好，原因有以下幾點(diǎn)：1、八年級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)校的環(huán)境和班主任管理的風(fēng)格都比較熟悉了，在思想和行為上放松了對(duì)自己的要求;2、是對(duì)老師的脾氣秉性和學(xué)校規(guī)章制度都了解了，學(xué)習(xí)上有些放松了，沒有了怕老師怕學(xué)校的感覺，不敢做的事現(xiàn)在敢做了，膽量變大了。3、八年級(jí)的學(xué)生大部分處在青春期，思想叛逆，行為過激，明知老師家長(zhǎng)說的對(duì)，有時(shí)就聽不進(jìn)去，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)習(xí)和行為就容易偏離正確軌道。所以，希望八年級(jí)的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育要講方法，要有耐心，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和品行教育要因勢(shì)利導(dǎo)，多傾聽孩子的心聲，要尊重孩子的人格，少說多聽，做到95%傾聽，5%指導(dǎo)，多提供給孩子改進(jìn)的方法，孩子肯定能接受和喜歡。如教育不當(dāng)，孩子就會(huì)與家長(zhǎng)對(duì)著干，影響孩子的學(xué)習(xí)和日常行為。所以，在八年級(jí)這個(gè)學(xué)習(xí)階段，如在家遇到和孩子解決不了的問題，請(qǐng)家長(zhǎng)要盡量與班主任和任課教師溝通，避免和孩子發(fā)生正面沖突，以免影響孩子的學(xué)習(xí)和情緒，要幫助孩子順利度過青春期。有助于孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步和成長(zhǎng)。
現(xiàn)在九年級(jí)的學(xué)生正處在中考學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，只有把知識(shí)學(xué)扎實(shí)了，才能順利迎接中考。目前，九年級(jí)大部分學(xué)生學(xué)習(xí)都比較努力，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，中考目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)積極上進(jìn)，心態(tài)都比較好，都在朝著理想的高中在學(xué)習(xí)、在拼搏、在努力，勢(shì)頭很好，班主任和任課教師都比較欣喜。但也有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力，雖然心中也有中考的目標(biāo)，但在學(xué)習(xí)行為上、紀(jì)律上都比較懶散，表現(xiàn)為學(xué)習(xí)得過且過，滿足于當(dāng)一天的和尚撞一天鐘，學(xué)習(xí)不求真，上課遲到，不認(rèn)真聽講，不能按時(shí)完成作業(yè)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有抄作業(yè)等現(xiàn)象，家長(zhǎng)監(jiān)管不力。針對(duì)以上兩種情況，九年級(jí)家長(zhǎng)應(yīng)有所了解，對(duì)表現(xiàn)好的孩子應(yīng)提出表揚(yáng)，給予鼓勵(lì)，讓孩子朝著既定的目標(biāo)努力，能考上重點(diǎn)高中小班的一定考小班，能考上重點(diǎn)高中定向的考定向，能考上重點(diǎn)高中音體美特長(zhǎng)生的考特長(zhǎng)生，能考進(jìn)普通高中和普通高中音體美特長(zhǎng)生的也要盡期所能，從不同層面爭(zhēng)取最佳成績(jī)，考不上高中，就沒有機(jī)會(huì)考入大學(xué)。對(duì)少部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力的情況，家長(zhǎng)要本著對(duì)孩子高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)監(jiān)管和指導(dǎo)，不能因?yàn)樽约旱纳?、買賣就放松了對(duì)孩子的要求，不能因?yàn)槊τ趻赍X就把孩子交給了老師，對(duì)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)不聞不問，也不能因?yàn)樽约汗ぷ髅蜎]時(shí)間和老師電話溝通，這些做法只能導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓讲睿絹碓椒潘蓪?duì)自己的要求。其實(shí)，有一部分原因是我們家長(zhǎng)自己造成的，以為給孩子足夠的錢就能滿足孩子，讓孩子吃上、喝上，實(shí)際上卻缺少對(duì)孩子生活上的關(guān)心、父母的疼愛，使孩子沒有安全感和幸福感，沒有了家長(zhǎng)關(guān)愛和監(jiān)管孩子豈能在家學(xué)得好?希望有這樣行為的七八九年級(jí)的家長(zhǎng)，應(yīng)該引起注意，錢不能解決一切，錢也代表不了一切!應(yīng)對(duì)自己的孩子切實(shí)負(fù)起責(zé)任，讓孩子成人成才，孩子的一生才會(huì)幸福。
在此，我也要提醒單親家庭的家長(zhǎng)更應(yīng)該對(duì)孩子負(fù)起責(zé)任，可能因?yàn)樯?jì)等原因外出打工，把孩子交給了爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，孩子成了留守兒童，缺少親情和關(guān)愛，爺爺、奶奶或姥姥、姥爺又比較嬌慣孩子，無能力監(jiān)管，孩子無論干啥或是非曲直他們都聽之任之，因?yàn)樗麄儧]有行為能力，管不了孩子，所以，每當(dāng)孩子在學(xué)校出現(xiàn)問題，找父母溝通卻找不著人，打手機(jī)無人接或換號(hào)了，找爺爺、奶奶或姥姥、姥爺又管不了，出現(xiàn)一系列問題;有的孩子甚至連居住都沒有固定的住所，無人管理，有的家長(zhǎng)干脆就把學(xué)校當(dāng)成了幼兒園，讓老師看著，孩子想咋樣就咋樣，這樣的孩子我們家長(zhǎng)仔細(xì)想一想，孩子豈能健康成長(zhǎng)，我們現(xiàn)在不操心，可能將來就會(huì)操心一輩子。學(xué)校教育和家庭教育是一個(gè)共同體，二者缺一不可，光有學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，缺少了家庭教育，家庭監(jiān)管，孩子容易走偏，容易走向違法犯罪的道路。現(xiàn)在未成年人犯罪率很高，就源于家長(zhǎng)的疏于管理，盲目掙錢，犧牲了孩子，掙再多的錢，孩子不成器，你一輩子都抬不起頭來。所以，希望單親家庭的父母和責(zé)任感不強(qiáng)的父母，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起責(zé)任，多給孩子一些關(guān)心，多一份溫情，督促孩子努力學(xué)習(xí)，讓健康成長(zhǎng)。
其次，我想和家長(zhǎng)溝通一下孩子在考試上存在的問題，希望家長(zhǎng)要協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子的誠信教育，關(guān)注孩子的成績(jī)變化。
今天是10月26日，新學(xué)期開學(xué)已有將近兩月了，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我校舉行了七八九年級(jí)第一次月考，目的是檢測(cè)一下孩子一個(gè)月來的學(xué)習(xí)成果，學(xué)校已從學(xué)校層面、班級(jí)層面、班主任層面、任課教師層面、尖子生層面做了成績(jī)分析，要求每一個(gè)學(xué)生也要做好成績(jī)分析。我們開完家長(zhǎng)會(huì)，各班班長(zhǎng)將給各位家長(zhǎng)發(fā)一個(gè)成績(jī)條，目的希望各位家長(zhǎng)協(xié)助孩子做好成績(jī)分析，幫助孩子總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)和查找不足，以便今后更好的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。要求家長(zhǎng)要正確看待孩子的成績(jī)，要給孩子的成績(jī)把脈、診斷、支招，找對(duì)學(xué)習(xí)的對(duì)策和方法，助力孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)。切不可簡(jiǎn)單粗暴，回去打孩子一頓、罵孩子一頓，不解決任何問題。
各位家長(zhǎng)知道:考試是檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的一種手段，目的是通過成績(jī)分析、試卷分析，查找不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生更有效率的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。平日學(xué)習(xí)和月考、期中、期末大型考試前，學(xué)校都要召開考前誠信教育大會(huì)，班主任還要召開班會(huì)，對(duì)學(xué)生考試提出明確具體的要求，要求學(xué)生誠信考試，不抄襲?？墒聦?shí)上有一少部分學(xué)生，平日學(xué)習(xí)不用功，一到考試不是用心復(fù)習(xí)，而是把心思都花在了如何抄襲上，學(xué)生手里有縮印的篇子、抄寫的紙條、有攜帶的卷子、書、手機(jī)，都想法設(shè)法藏匿在自己身上和墊子里，希望能引起家長(zhǎng)的高度重視，家里的手機(jī)家長(zhǎng)應(yīng)進(jìn)行監(jiān)管，現(xiàn)在國家有規(guī)定不準(zhǔn)學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園，更不能讓孩子隨意帶進(jìn)考場(chǎng)用來做抄襲的工具?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，一道數(shù)學(xué)題只要打出前面幾個(gè)字，一搜整個(gè)題和答案都出來，包括作文，老師一眼沒照顧到學(xué)生就進(jìn)行抄襲，有的孩子甚至抄襲都不避諱監(jiān)考教師，(舉例)監(jiān)考教師管就和老師對(duì)著干，無論是領(lǐng)導(dǎo)抓住的還是老師抓住的，紙條一大把，有時(shí)還不承認(rèn)。有的學(xué)生知道無法抵賴，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度較好，學(xué)校在進(jìn)行說服教育后都進(jìn)行了減分處理?？涩F(xiàn)在有少部分學(xué)生虛榮心太強(qiáng)，抓住考試抄襲卻不承認(rèn)，百般抵賴，尤其是女生。一哭、二鬧，要死要活的就不讓減分，不停地找領(lǐng)導(dǎo)和班主任說情，怕讓家長(zhǎng)知道，有的甚至還和家長(zhǎng)撒謊說沒抄，老師領(lǐng)導(dǎo)冤枉了她，還慫恿家長(zhǎng)幫助找，有些家長(zhǎng)溺愛孩子，就聽孩子一面之詞，也不承認(rèn)自己孩子抄，又找班主任、又找別人說情，鬧得學(xué)校無法對(duì)孩子進(jìn)行教育。我們家長(zhǎng)試想，孩子明知道抄襲不對(duì)卻去抄襲，家長(zhǎng)還護(hù)著，這怎能教育好孩子呢，孩子沒有真才實(shí)學(xué)，沒有真本領(lǐng)，將來怎能找到工作，立足于社會(huì)?所以，學(xué)校希望有這樣行為的學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)引起足夠的重視和反思。學(xué)校是知識(shí)的殿堂，是培養(yǎng)人才的搖籃，孩子不會(huì)才來學(xué)校學(xué)知識(shí)的，如果抄襲能學(xué)會(huì)知識(shí)，還用來學(xué)校學(xué)習(xí)嗎?道理我們家長(zhǎng)都懂，可在處理實(shí)際問題上就容易出現(xiàn)偏差，所以，面臨考試，我們家長(zhǎng)也要協(xié)助學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行誠信教育，做人教育，讓孩子誠信考試?，F(xiàn)在，高考抄襲違紀(jì)已列入刑法，違紀(jì)是要承擔(dān)法律責(zé)任和后果的。
第三，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，提升孩子的學(xué)習(xí)能力與成績(jī)。
1、要培養(yǎng)孩子良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。
各位家長(zhǎng)知道：預(yù)習(xí)的含義就是讓學(xué)生事先學(xué)習(xí)。在課堂教學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)：學(xué)生預(yù)習(xí)的好，學(xué)生學(xué)的就主動(dòng)，課堂效率就高，預(yù)習(xí)不好，學(xué)生學(xué)習(xí)就被動(dòng)，課堂效率就低。因此，要引導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)，作為培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力的一個(gè)切入點(diǎn)。通過預(yù)習(xí)，能夠讓學(xué)生帶著理解與問題走進(jìn)課堂，有助于縮小學(xué)生之間的差距;通過預(yù)習(xí)，能夠讓每個(gè)學(xué)生都擁有課堂參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的能力，課上都能積極發(fā)言;通過預(yù)習(xí)，有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣，使學(xué)生養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的能力。
2、要鼓勵(lì)孩子抓住課堂45分鐘，學(xué)會(huì)聽課。
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié)，45分鐘課堂學(xué)習(xí)效率的高低，某種程度上決定著學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。
第一，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子課上集中注意力。心理學(xué)研究表明：一個(gè)人注意力集中、專注才能學(xué)得扎實(shí)、學(xué)有所得;課上心不在焉、心猿意馬的孩子往往課堂一無所獲。
第二，要鼓勵(lì)孩子帶著問題、開動(dòng)腦筋去聽課。有些孩子聽課不善于開動(dòng)腦子積極思維，看似目不轉(zhuǎn)睛，但一堂課下來心中卻不留痕跡。教育專家說：懷疑是做一切學(xué)問的開始，懷疑也是一切學(xué)習(xí)的開始。帶著問題去聽課，聽課就有明確的目標(biāo)和重點(diǎn)，增強(qiáng)聽課的針對(duì)性，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率;帶著問題聽課，還能促使自己積極動(dòng)腦，緊跟老師的教學(xué)思路走，及時(shí)理解和消化課堂所學(xué)知識(shí)和內(nèi)容。
第三，要鼓勵(lì)孩子課堂上舉手發(fā)言。教與學(xué)是雙向交流、互相促進(jìn)的。學(xué)生在課堂中，應(yīng)該積極主動(dòng)地參與到老師的教學(xué)活動(dòng)之中，學(xué)習(xí)活動(dòng)之中。老師提出問題，學(xué)生積極動(dòng)腦思考、舉手發(fā)言就是一種參與，它的好處是既能促使自己專心聽課、動(dòng)腦思維，還能鍛煉每個(gè)學(xué)生的語言表達(dá)能力、知識(shí)的概括能力，提高記憶力。上課發(fā)言一遍，等于課下記憶的兩遍。
第四，要鼓勵(lì)孩子記好課堂筆記?！安粍?dòng)筆墨不讀書”，“好記性不如爛筆頭”，說的都是邊學(xué)習(xí)邊動(dòng)筆的好處。筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識(shí)的方法，更是復(fù)習(xí)舊知識(shí)的好資料。同時(shí)，在復(fù)習(xí)中還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題或還沒掌握的問題。許多孩子課上懶惰，不記課堂筆記，不劃重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)就抓不住重難點(diǎn)，這也是導(dǎo)致成績(jī)差的一個(gè)原因。
3、要處理好玩和學(xué)的關(guān)系。學(xué)習(xí)是初中生的主要任務(wù)，主要的時(shí)間和精力自然應(yīng)該花在學(xué)習(xí)上。但是，學(xué)習(xí)又不是學(xué)生生活的全部，初中生精力充沛、興趣廣泛，適當(dāng)和有益文體的活動(dòng)也是他們生活的重要組成部分。有些家長(zhǎng)只注重孩子的學(xué)習(xí)，把孩子的閑暇時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，不讓孩子有活動(dòng)的時(shí)間;有些家長(zhǎng)卻對(duì)孩子的課余活動(dòng)放任自流，這都不利于孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步和全面發(fā)展。家長(zhǎng)要指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)時(shí)靜下心來、專心致志;玩時(shí)生龍活虎、放得開，身心愉悅。學(xué)習(xí)和玩不僅是不矛盾的，而且還相得益彰。
5、要處理好學(xué)習(xí)興趣與打好基礎(chǔ)的關(guān)系。“興趣是最好的老師”。興趣是學(xué)習(xí)產(chǎn)生動(dòng)力的直接原因，孩子對(duì)哪科感興趣，哪科成績(jī)就會(huì)好。但是，初中學(xué)生思想和心理還不夠成熟，興趣也往往不夠穩(wěn)定，有些孩子對(duì)興趣的理解也比較片面。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面主要有以下幾種情況：有的孩子一會(huì)兒喜歡這科，一會(huì)兒喜歡那科，見異思遷，結(jié)果哪一學(xué)科也沒學(xué)好;有的孩子光憑興趣學(xué)習(xí)，自己認(rèn)為不感興趣的學(xué)科就敬而遠(yuǎn)之，不努力去學(xué)，結(jié)果各科成績(jī)好壞不一，不能齊頭并進(jìn)。有的孩子憑喜歡的老師去學(xué)習(xí)，喜歡這個(gè)學(xué)科的老師就好好學(xué)習(xí)，不喜歡那個(gè)學(xué)科的老師就不用心去學(xué)。其實(shí)，初中的學(xué)習(xí)是整個(gè)人生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，最關(guān)鍵的要學(xué)好每一門功課，初中知識(shí)學(xué)好了，學(xué)扎實(shí)了，高中階段學(xué)習(xí)就比較順利;尤其現(xiàn)在政史地生學(xué)科也列入了中考考試科目，設(shè)文綜合和理綜合，目的就是和高考接軌。盡管學(xué)習(xí)興趣很重要，但培養(yǎng)興趣必須以打好各學(xué)科基礎(chǔ)為前提。
6、要鼓勵(lì)孩子尋找適合自己的有效學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)要得法，要因“科”制宜，尋找適合自己的有效學(xué)習(xí)方法。初中各學(xué)科都有自己明顯的特點(diǎn)和規(guī)律，比如，理科數(shù)理化學(xué)習(xí)要注重抽象思維，學(xué)知識(shí)要善于融會(huì)貫通，學(xué)會(huì)應(yīng)用。思維上要注重總結(jié)解題方法和規(guī)律，注重總結(jié)題型，如一題多解，多解一題，舉一反三;文科語文、英語的學(xué)習(xí)要注重把握閱讀與寫作的技巧、知識(shí)的積累與運(yùn)用，分知識(shí)點(diǎn)答題，答題要切中要害。文科理解與記憶的內(nèi)容偏多一些，政史地生學(xué)科在理解的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)記憶，要善于理論聯(lián)系實(shí)際。同時(shí)，還要讓孩子清楚化學(xué)兼有文科、理科的特點(diǎn)，既有一些需要記憶的內(nèi)容，又有一些運(yùn)用公式、原理計(jì)算的內(nèi)容，這樣才能學(xué)好化學(xué)。
7、對(duì)所學(xué)知識(shí)要做到經(jīng)常復(fù)習(xí)。
家長(zhǎng)和老師都要經(jīng)常指導(dǎo)孩子對(duì)一周所學(xué)的內(nèi)容有一個(gè)回顧性的復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)或問題及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，我們稱為周復(fù)習(xí)。一個(gè)月應(yīng)該有個(gè)月復(fù)習(xí)，對(duì)鞏固掌握知識(shí)非常有好處。復(fù)習(xí)可參照課堂筆記抓重難點(diǎn)、疑點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，著重解決不會(huì)的問題。把每天老師留的家庭鞏固作業(yè)、周復(fù)習(xí)、月復(fù)習(xí)有機(jī)地的結(jié)合起來，就是一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)過程，使知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)化，理清知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，能很好的運(yùn)用。同時(shí)，每天老師布置的家庭作業(yè)，家長(zhǎng)一定要提醒孩子回去先回顧一天所學(xué)知識(shí)，不會(huì)的再復(fù)習(xí)，最后獨(dú)立完成作業(yè)。很多孩子學(xué)習(xí)效率低，做題正確率低，和孩子學(xué)習(xí)不復(fù)習(xí)有直接關(guān)系。容易造成做題慢，考試丟分多的現(xiàn)象。
8、鼓勵(lì)孩子平時(shí)做作業(yè)和考試都要限定時(shí)間，提升學(xué)習(xí)效率和做題速度。
9、要重視孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的變化，指導(dǎo)孩子做好成績(jī)分析。孩子是父母的希望，孩子學(xué)習(xí)好，不單單是孩子自己做的好，也說明父母經(jīng)營的好，教育管理、督促到位。父母教育的好，父母有責(zé)任心，對(duì)下一代負(fù)責(zé)，使孩子有責(zé)任感。孩子每一次考試成績(jī)?nèi)缬凶兓?，進(jìn)步了父母一定要鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力，不驕不躁，有一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì);退步了父母一定要靜下心來，和孩子做在一起心平氣和地分析一下退步的原因，找到原因，找到解決辦法，這是最根本的，鼓勵(lì)孩子不氣餒，繼續(xù)努力，相信孩子，給孩子信心和動(dòng)力，切記脾氣暴躁，打一頓，罵一頓，不解決任何問題，反而還使孩子喪失信心。
10、要重視政史地生學(xué)科的學(xué)習(xí)，重視中考體育加試。九年級(jí)中考總分760分，中考有統(tǒng)一的分?jǐn)?shù)線，看的不是語數(shù)英物理和化學(xué)，看的是總成績(jī)?？纱蟛糠謱W(xué)生不注重政史地生學(xué)科的學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽講，浪費(fèi)有效的學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致政史地生學(xué)科分?jǐn)?shù)低，甚至由于這四科成績(jī)低分?jǐn)?shù)少考不上高中，所以，家長(zhǎng)要和孩子一道必須重視政史地生學(xué)科的學(xué)習(xí)，利用課上有限時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，課下拿出一定的時(shí)間背，隨學(xué)隨記隨背，保證政史地生考試滿分。七八年級(jí)的學(xué)生也要高度重視，因?yàn)槠甙四昙?jí)的知識(shí)，中考政史地生都考，請(qǐng)七八年級(jí)的家長(zhǎng)也要周知。同時(shí)，身體是一個(gè)人工作、學(xué)習(xí)和養(yǎng)家糊口的本錢，要督促孩子平日加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。更主要的是中考還考體育，體育成績(jī)占60分，重點(diǎn)考男生1000米，女生800米跑、雙手投擲實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)三項(xiàng)。九年級(jí)家長(zhǎng)就要引導(dǎo)孩子有針對(duì)性地加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練或練習(xí)。19年6月初進(jìn)行體育加試。尤其尖子生的體育成績(jī)更要加強(qiáng)。如果體育成績(jī)偏低進(jìn)不去重點(diǎn)高中的小班。學(xué)校非常重視這項(xiàng)工作，希望班主任和家長(zhǎng)也要督促孩子新學(xué)期開學(xué)上好體育課，加強(qiáng)中考體育加試三項(xiàng)練習(xí)，有針對(duì)性進(jìn)行練習(xí)，確保19年我校學(xué)生中考體育成績(jī)更上一層樓。
三，家長(zhǎng)如何配合學(xué)校做好家庭教育工作。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛主要體現(xiàn)于教育孩子成長(zhǎng)的過程之中。然而，通過最近一兩年的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，各種家庭對(duì)子女教育方法都存在著不同程度的缺陷，其中最為典型的一種現(xiàn)象是：由于疼愛，不少家長(zhǎng)都在孩子的教育上存在過度寵愛、過度保護(hù)、過度期望的現(xiàn)象。這樣容易在子女內(nèi)心形成“以自我為中心”的現(xiàn)象，這樣的孩子長(zhǎng)大以后容易存在性格方面的弱點(diǎn)，等到接觸社會(huì)后，缺點(diǎn)便暴露出來了，諸如自私、任性、嬌氣、脆弱、不愛惜東西、缺少文明禮貌、自理能力差、社會(huì)適應(yīng)能力弱等。家長(zhǎng)的愛是世界上最無私、最高尚的。但是如果家長(zhǎng)愛得不恰當(dāng)，到頭來這種“甜蜜的愛”恐怕就會(huì)結(jié)下“苦澀的果”。那么，家長(zhǎng)怎樣來教育孩子才是合適的呢?我想和家長(zhǎng)交流以下幾方面的看法：
(一)重視孩子的品行教育、安全教育和青春期教育。
1、不要讓孩子迷戀網(wǎng)上游戲，私自上網(wǎng)吧，要有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源指導(dǎo)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、教育孩子端正審美觀，言行、儀表要時(shí)刻銘記自己是中學(xué)生，舉止要文明、著裝要美觀大方，上學(xué)要穿校服。
3、關(guān)愛生命，提高防范意識(shí)，即防交通事故、防煙花爆竹、防火、防溺水、防氣、防盜、防電，注意遵守交通規(guī)則，外出串親戚或旅游要注意安全等。
4、做好青春期教育。受當(dāng)今社會(huì)開放性的多元化的媒體影響，有些學(xué)生在情感方面過早成熟，而會(huì)對(duì)出色的異性同學(xué)產(chǎn)生朦朦朧朧的好感、仰慕等情素，即他們眼里所謂的“愛”。他們或者會(huì)做出些怪異、反常的舉動(dòng)來向?qū)Ψ奖磉_(dá)感情，或者會(huì)自我捆綁，掙扎于情感的漩渦而胡思亂想，影響到學(xué)習(xí)。這時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該正視這種朦朧的好感，尊重并理解他們。平時(shí)與孩子加強(qiáng)溝通，經(jīng)常與他們交心，做孩子值得信賴的朋友。并且有針對(duì)性地傳授科學(xué)知識(shí)，指導(dǎo)其正常交往。幫助他們理智地超越情感，培育高尚情操?？梢酝ㄟ^培養(yǎng)孩子的興趣和愛好，分散他們的注意力，讓他們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中得到足夠的情感滿足。對(duì)孩子的青春期教育，我們家長(zhǎng)應(yīng)該高度重視而不應(yīng)回避或忽略。讓每一個(gè)孩子坦然地愉悅地度過青春期，體驗(yàn)新的人生賦予，充分享受花季年華的燦爛多姿，這是我們的職責(zé)。孩子有問題時(shí)少指責(zé)、多傾聽、多指導(dǎo)，多給提供解決問題的方法。這是解決問題的最好方式。
(二)學(xué)會(huì)將孩子的成績(jī)進(jìn)行縱向比較和橫向比較。
考試是診斷、是把脈，是看學(xué)習(xí)過程存在什么問題，好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不足的需要改進(jìn)，引以為戒。重要的是發(fā)現(xiàn)問題尋求改進(jìn)的辦法，孩子學(xué)習(xí)的改進(jìn)是最重要的。試想，一個(gè)人被診斷出病來不去治療，診斷就顯得毫無意義。利用考試，分析診斷，改變孩子的心智模式，改變學(xué)習(xí)的行為，得到有效學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展這是考試作用的根本所在。學(xué)會(huì)縱向比較，就是將孩子現(xiàn)在同過去不同時(shí)期所取得的成績(jī)相比較，找到進(jìn)步的原因，鼓勵(lì)孩子以利再戰(zhàn)。
(三)“關(guān)注孩子作業(yè)”
對(duì)孩子作業(yè)的一個(gè)問候，就是一個(gè)關(guān)注。對(duì)孩子的一次交談，就是一個(gè)幫助。
(四)培養(yǎng)好的習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。
認(rèn)真辦事的習(xí)慣。自己的事情自己做的習(xí)慣。
經(jīng)常讀書的習(xí)慣，今日事今日畢的習(xí)慣，每天總結(jié)的習(xí)慣。考試總結(jié)的習(xí)慣。
怎樣培養(yǎng)，橫下心來，反復(fù)做，時(shí)間長(zhǎng)了，語言、行為、思維就會(huì)成為一種慣性，這就叫做習(xí)慣。教育家說：“教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，行為養(yǎng)成了習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。
(五)正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。
孩子是國家的未來，孩子是我們晚年的繼承和希望。正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸?，F(xiàn)在和未來的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的問題有一個(gè)不成定論的公式：現(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡了自己的努力和職責(zé)，否則就會(huì)欠賬，欠帳越多就會(huì)還債。還債有三個(gè)方面：一是升學(xué)，二是就業(yè)，三是婚姻。當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)上無法維持生存時(shí)，就需要孩子的不斷接濟(jì)和幫助。有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，結(jié)果只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)。然而有知識(shí)有見地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會(huì)培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個(gè)幸福的晚年。我想，這應(yīng)該也是我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)考慮的最直接的一個(gè)問題。家長(zhǎng)的言行、素質(zhì)直接影響孩子的一生，因?yàn)樵谶@個(gè)過程中父母與孩子接觸最多、受到的熏陶也最多。
(六)家庭教育與學(xué)校教育要緊密配合。
作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的。從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是好多棒。而在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，始終離不開正確家庭教育的配合。倘若沒有良好、正確、合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。所以，我要說家庭教育是基礎(chǔ)、是關(guān)鍵，所以，我們才經(jīng)常說父母是孩子的第一任老師?？梢姡彝ソ逃闹匾?。
學(xué)校的教育形式是群體性的形式，它的德智及其它教育都是群體性的教育，主要任務(wù)是以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)為底線，以傳授知識(shí)為主體。一個(gè)老師負(fù)責(zé)五六十人的教育教學(xué)任務(wù)，所以學(xué)校不可能像父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教育的對(duì)象集中在一個(gè)學(xué)生身上。無論從教育的時(shí)間和精力上來講，還是從教育的對(duì)象情感上來說，家庭教育都占有特殊的優(yōu)勢(shì)地位和作用，其潛在能量是巨大的，不可忽視的。
孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同樣的學(xué)校，在同樣的班級(jí)里就讀，授課的時(shí)間是一致的，教育環(huán)境是一致的，校規(guī)校紀(jì)是一致的，然而接受教育的效果則有很大區(qū)別。這種大優(yōu)大劣分化的原因，很多時(shí)候并不僅僅在于學(xué)校教育質(zhì)量，更在于家庭教育的配合上。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量，而不檢查自己家庭教育配合的家長(zhǎng)，一定是教育知識(shí)空白的家長(zhǎng)。希望我們家長(zhǎng)要檢查自己教育孩子存在的問題。
(七)教育孩子遇事多做自我批評(píng)。
在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí)，述說自己受到的委屈時(shí)，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評(píng)時(shí)，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評(píng)你，是老師找你自己的茬嗎?自己有哪些不對(duì)的地方?任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利，老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，表揚(yáng)是愛，批評(píng)更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的，要相信老師的話，并主動(dòng)與班主任和任課老師交流，了解真實(shí)情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長(zhǎng)。
(八)要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。
在現(xiàn)代社會(huì)里，一方面，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)。在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分。家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成。當(dāng)然，相當(dāng)多的家長(zhǎng)都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這種情況下，我覺得家長(zhǎng)與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。作為家長(zhǎng)，要正確對(duì)待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長(zhǎng)應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會(huì)維持家長(zhǎng)的形象，那樣教育才能形成合力。孩子還不夠成熟，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課，他們也會(huì)拒絕學(xué)習(xí)。這樣的話，孩子的損失就大了。當(dāng)然作為老師，也要充分理解家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心。常聽有些家長(zhǎng)說：我的孩子小學(xué)時(shí)成績(jī)和行為習(xí)慣都很好，怎么到你們學(xué)校就變了?這反映了家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學(xué)和小學(xué)所學(xué)的知識(shí)、難易度都有很大的不同，孩子在成長(zhǎng)中就會(huì)出現(xiàn)新的問題，新的矛盾，這是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會(huì)收到好的效果。
最后說說教育收費(fèi)及國家有關(guān)規(guī)定，希望每個(gè)家長(zhǎng)都要清楚：
自從實(shí)施九年義務(wù)教育以來，國家規(guī)定：學(xué)生使用的教材國家免費(fèi)，但和教材配套的教輔用書不免費(fèi)，教輔用書即我們所說的教材配套的練習(xí)冊(cè)，按著教育局和上級(jí)文件規(guī)定，上下學(xué)期提前預(yù)交教輔用書書款，多退少補(bǔ)，學(xué)生可自愿購買;每學(xué)期的作業(yè)本費(fèi)15元是必交的，七年級(jí)春秋校服也是自愿購買的，這三項(xiàng)收費(fèi)都有上級(jí)明文規(guī)定的，學(xué)校每學(xué)期都按上級(jí)文件發(fā)放收費(fèi)通知單，都標(biāo)有實(shí)際收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)文件，并且讓學(xué)生簽字、讓家長(zhǎng)簽字，不存在任何亂收費(fèi)行為。
有的學(xué)校年齡大的家長(zhǎng)，包括爺爺奶奶、姥姥、姥爺，包括有些打工的父母，不懂得國家政策和有關(guān)文件規(guī)定，到相關(guān)單位無理取鬧，讓相關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)很生氣，不講道理耍蠻，讓自己的兒女和子孫很難堪、無地自容。有關(guān)單位也讓我校在這里告之家長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)能夠了解國家相關(guān)政策，能夠正確解讀國家政策和文件?，F(xiàn)在學(xué)校沒有任何一項(xiàng)亂收費(fèi)行為。請(qǐng)家長(zhǎng)周知。
最后，宣讀學(xué)校一項(xiàng)決定：要做好學(xué)生“九個(gè)榮譽(yù)號(hào)”和尊師重教優(yōu)秀家長(zhǎng)、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手評(píng)選工作。
為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生德智體美勞等方面的綜合素質(zhì)，給學(xué)生提供一個(gè)發(fā)展自我、成長(zhǎng)進(jìn)步的平臺(tái)，本學(xué)期，我校將在學(xué)生中開展“自學(xué)能手”、“課堂主人”、“智囊團(tuán)隊(duì)”、“才藝明星”、“優(yōu)秀安全員”、“環(huán)保衛(wèi)士”、“文明守紀(jì)星”、“陽光美少年”、“最美孝心少年”九個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的創(chuàng)建和評(píng)選活動(dòng)，希望家長(zhǎng)協(xié)助孩子積極參與申請(qǐng)爭(zhēng)創(chuàng)并參加評(píng)選，下學(xué)期我校將對(duì)評(píng)選的九個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行表彰。同時(shí)，為提高家長(zhǎng)自身能力和素質(zhì)，提升家長(zhǎng)在家庭中教育孩子的能力與水平，本學(xué)期，我校在家長(zhǎng)中開展評(píng)選尊師重教、精心培養(yǎng)教育學(xué)生、協(xié)助班主任在家管理學(xué)生的優(yōu)秀家長(zhǎng)，在教師中評(píng)選教學(xué)能手、優(yōu)秀教師，并進(jìn)行隆重表彰。讓學(xué)生、老師、家長(zhǎng)在學(xué)校和家庭中傳遞正能量、好聲音、做好榜樣。讓孩子講家長(zhǎng)、講學(xué)校、講老師的好故事，讓家長(zhǎng)、老師傳遞學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、努力學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的好聲音。讓家長(zhǎng)、學(xué)校、老師共同助力孩子進(jìn)步和成長(zhǎng)，期盼他們個(gè)個(gè)成為受人贊譽(yù)的最美孝心少年。讓老師和家長(zhǎng)們?yōu)樗麄兂鍪贮c(diǎn)贊!
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：習(xí)總書記說：幸福是奮斗出來的，讓每一個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)，讓我們家校攜手，不忘初心，努力奮斗，共同鑄就孩子的輝煌!共同助力孩子幸福的明天!
最后，我衷心祝愿每位家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利，家庭幸福!祝愿您的孩子、我們的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，都能考上理想的高中!
在此，也非常感謝九年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)!謝謝你們!你們辛苦了!再見!
初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇九
尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!
感謝大家在百忙之中，來參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)。在那里，我首先代表--中學(xué)全體教師，向前來參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對(duì)學(xué)校工作的支持!
這天在此召開家長(zhǎng)會(huì)的目的是：
二是讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，用心參與到學(xué)生的教育管理中來，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。
這天各位的到來，是關(guān)心、支持孩子學(xué)習(xí)的最好表現(xiàn)。也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn)。教育和引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的職責(zé)。
這天的家長(zhǎng)會(huì)有四項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)：介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
第二項(xiàng)：由陳建峰校長(zhǎng)代表安鄉(xiāng)中學(xué)發(fā)言。
第三項(xiàng)：由班主任介紹班級(jí)和學(xué)生狀況。
第四項(xiàng)：請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任、任課教師交流。
下方開始我們的第一項(xiàng)資料。
初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇十
乙敬愛的叔叔阿姨們!
丙我代表八年級(jí)五班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。
丁感謝各位家長(zhǎng)的大力支持。
合感謝你們來參加家長(zhǎng)會(huì)。
甲我們是祖國的未來。
乙我們是你們的希望。
丙為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血，恩比天高!
丁為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，情深似海。
甲有了你們的精心呵護(hù)。
乙有了你們的悉心培養(yǎng)。
丙才有了我們的健康成長(zhǎng)!
丁衷心感謝你們。
初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好!
首先，非常感謝各位家長(zhǎng)在這么一個(gè)帶著寒意的初冬的下午來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo)，老師，向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來，感...新莊小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞新莊小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞尊敬的各位家長(zhǎng)，感謝大家在百忙中來參加我們新莊小學(xué)這次的家長(zhǎng)會(huì)?？梢哉f，今天各位的到來，是對(duì)孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的。
尊敬各位叔叔、阿姨：
你們好!
首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來開家長(zhǎng)會(huì)!
希望您能借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾注著父母的無限深情。
當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，
就呼喚著哺育他成長(zhǎng)的陽光雨露。
人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。
的確，在我們童年的記憶里。
凝聚著老師和父母的無限期望。
此時(shí)正是收獲的季節(jié)，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)。
給您之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!
(曹志豪、江泳輝、陳曉欣匯報(bào)、表演節(jié)目)。
爸爸、媽媽：
我們深知我們的表演還很一般很一般。
但在您看來卻很精彩很精彩。
透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。
我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。
爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心。
了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。
可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園。
傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，
同我們共同暢談我們的向往。
爸爸：我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光。
這樣，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。
媽媽：我好想聽到您鼓勵(lì)的話語而不是。
續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)!
我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑。
在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!
(下面請(qǐng)數(shù)學(xué)老師講話下面請(qǐng)外語老師講話)。
敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：
讓我們的心與心相連。
讓我們的手與手相牽。
讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁。
愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和。
哺育下健康成長(zhǎng)!
范文二:。
首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會(huì)議的'各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
在本學(xué)期過去的兩個(gè)半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。
可以說，今天是個(gè)高興的日子，大家的到來使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С郑覀兊母黜?xiàng)工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對(duì)各位家長(zhǎng)道一聲:“謝謝”!
范文三:。
歡迎各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來校參加一年一度的家長(zhǎng)會(huì)。在此我代表二(3)班全體師生向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎。
向各位家長(zhǎng)介紹本班主要學(xué)科任課教師。
語文兼班主任：王興紅，畢業(yè)于鎮(zhèn)江高專，工作至今已有三年多了，雖談不上有多豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，但工作還比較盡心盡力。
初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
晚上好！
首先對(duì)各位的光臨表示熱烈的歡迎，對(duì)各位家長(zhǎng)關(guān)心支持我們的工作表示衷心地感謝！
家長(zhǎng)朋友們，孩子的身心健康是我們的共同責(zé)任，孩子的快樂成長(zhǎng)是我們的共同愿望。在臨近畢業(yè)的最后二十天是孩子心理波動(dòng)最大的時(shí)刻，能否科學(xué)引導(dǎo)孩子正確面對(duì)青春期身體、心理的變化，正確面對(duì)升學(xué)壓力，正確選擇升學(xué)的方向，家長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的緊密聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。我們特組織召開這個(gè)家長(zhǎng)。
第一個(gè)議程：請(qǐng)戈校長(zhǎng)介紹本屆畢業(yè)班學(xué)生目前情況并提出幾點(diǎn)要求。
第二個(gè)議程：請(qǐng)xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)為大家作小學(xué)升初中招生政策。
第三個(gè)議程：以班級(jí)為單位，到各自教室，家長(zhǎng)、教師互動(dòng)交流，任課教師向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)科的教學(xué)情況等。
接下來讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)戈校長(zhǎng)講話。
感謝戈校長(zhǎng)的講話，剛才戈校長(zhǎng)給我們介紹了如何做好畢業(yè)考準(zhǔn)備，想必她的講話對(duì)在座的家長(zhǎng)一定會(huì)有參考價(jià)值。讓我們形成一股教育合力，讓您的孩子，我們的學(xué)生平穩(wěn)地度過小學(xué)階段的最后一階級(jí)，順利做好小學(xué)升初中的銜接。我們學(xué)校將不遺余力地教育好您的子女，我們的學(xué)生。
下面有請(qǐng)雙鳳中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)就小學(xué)升初中招生政策作重要講話。
小學(xué)是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，中學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此，很多家長(zhǎng)都想方設(shè)法為孩子選擇一所好的中學(xué)。最近幾年，中考招生發(fā)生較大的變化，沈校長(zhǎng)用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例，一組組具體的數(shù)據(jù)為我們解讀了有關(guān)招生方面的政策，同時(shí)為我們展示了近年來雙鳳中學(xué)在教育教學(xué)所取得的可喜成績(jī)，他的講話對(duì)我們家長(zhǎng)為孩子選擇理想的學(xué)校起到了至關(guān)重要的作用，請(qǐng)大家回去后與您的孩子傾心談一談，相信大家一定會(huì)給孩子作出明智的選擇。
最后，請(qǐng)家長(zhǎng)們與任課老師、班主任盡情地交流。
初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇十三
尊敬的家長(zhǎng)朋友們、老師們：
大家上午好！
首先我代表六年級(jí)全體師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。
今天的家長(zhǎng)會(huì)共分七項(xiàng)議程：
1.劉校長(zhǎng)講話2.學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言。3.學(xué)生代表發(fā)言4、班主任發(fā)言5.任課教師就半學(xué)期來學(xué)生的學(xué)習(xí)、在校表現(xiàn)與各位家長(zhǎng)交流。.6.家長(zhǎng)與學(xué)生或老師進(jìn)行交流.7結(jié)束語.
一、下面請(qǐng)劉校長(zhǎng)講話，大家歡迎。
校長(zhǎng)的講話精彩、生動(dòng)。讓孩子成材，是家長(zhǎng)、學(xué)校最關(guān)注的問題，校長(zhǎng)對(duì)如何使孩子成材給家長(zhǎng)朋友們提出了很好的建議，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。學(xué)校愿和家長(zhǎng)攜起手來共同托起孩子們的未來！
二、孩子的人身安全是家長(zhǎng)、學(xué)校最關(guān)注的問題，生命不保，何談教育。
下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎家長(zhǎng)代表的發(fā)言，對(duì)如何保證孩子安全給家長(zhǎng)朋友們提出了很好的建議，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。學(xué)校愿和家長(zhǎng)攜起手來共同為孩子們撐起一片安全的藍(lán)天，為孩子撐起一把得力的安全保護(hù)傘！
三、下面請(qǐng)郝學(xué)英同學(xué)代表龍王廟小學(xué)六年級(jí)全體同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。
五、下面請(qǐng)高宏偉老師就語文課的學(xué)習(xí)情況做一介紹，大家歡迎下面請(qǐng)楊玉成老師就英語課的學(xué)習(xí)情況做一介紹，大家歡迎兩位教師的講話非常實(shí)在、具體，一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，而且懂禮貌，孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)。讓我們家長(zhǎng)、學(xué)校聯(lián)手共同教育孩子，使之健康茁壯成長(zhǎng)。
六、下面請(qǐng)家長(zhǎng)自由與學(xué)生或家長(zhǎng)或老師進(jìn)行交流。
七、各位家長(zhǎng)、老師們：
可以說，大家的到來讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С郑覀兊母黜?xiàng)工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對(duì)各位家長(zhǎng)道一聲：“謝謝”！
我們深信通過這次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切，為了孩子健康成長(zhǎng)，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧！愿我們的學(xué)生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”！
最后，祝愿各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂，心想事成，天天有好運(yùn)，年年發(fā)大財(cái)。
初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
我代表全體同學(xué)及老師，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
我們?cè)诩议L(zhǎng)的悉心指引下，在老師的殷切教誨下，經(jīng)過刻苦鉆研和不懈的拼搏，我們逐漸邁向成熟，未來的新天地正等著我們，而多姿多彩的校園文化生活又讓我們學(xué)到了各種新知識(shí)、新能力。為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！有了你們的精心呵護(hù)，有了你們的悉心培養(yǎng)，才有了我們健康成長(zhǎng)！
今天，我們相聚在這里，用心升華真情，伴隨著晚春的風(fēng)，洞開你們的心扉，交流吧！
初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好!
感謝大家在百忙之中，來參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)。在那里，我首先代表xx中學(xué)全體教師，向前來參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對(duì)學(xué)校工作的支持!
這天在此召開家長(zhǎng)會(huì)的目的是：
二是讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，用心參與到學(xué)生的教育管理中來，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。
這天各位的到來，是關(guān)心、支持孩子學(xué)習(xí)的最好表現(xiàn)。也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn)。教育和引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的職責(zé)。
這天的家長(zhǎng)會(huì)有四項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)：介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
第二項(xiàng)：由陳建峰校長(zhǎng)代表安鄉(xiāng)中學(xué)發(fā)言。
第三項(xiàng)：由班主任介紹班級(jí)和學(xué)生狀況。
第四項(xiàng)：請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任、任課教師交流。
下方開始我們的第一項(xiàng)資料。
初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇十六
xx：老師們。
xx：同學(xué)們。
合：大家上午好。
xx：我是林宗賢。
xx：我是羅蓉。
xx：我是曠泉鑫。
xx：我是陳纖纖。
合：感謝大家百忙之中相約來到三年級(jí)十一班這個(gè)溫暖的大家庭。
xx：自從我們呱呱墜地發(fā)出了第一聲啼哭。
xx：你們就開始為我們辛勤付出。
xx：你們就開始為我們創(chuàng)造一個(gè)無憂無慮的成長(zhǎng)環(huán)境。
xx：你們是我們?cè)诩視r(shí)的一個(gè)生活依靠。
xx：也是我們?cè)谛W(xué)習(xí)時(shí)的精神支撐。
xx：有了你們的精心呵護(hù)。
xx：有了你們的悉心培養(yǎng)。
xx：才有了我們今天的健康成長(zhǎng)。
xx：新學(xué)期的腳步匆匆而過，轉(zhuǎn)眼之間已有半月之余。為了我們的成長(zhǎng)，你付出了太多太多。
xx：日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一天天長(zhǎng)大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。
xx：今天我們代表全班43名同學(xué)，向您深情的說一聲。
合：爸爸，媽媽，您辛苦了，謝謝您。
xx：下面我宣布。
【一】介紹班級(jí)情況。
xx：我們?nèi)昙?jí)十一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，在班主任陳老師的帶領(lǐng)下，三年來獲得了許多榮譽(yù)，成為了學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)。
xx：接下來請(qǐng)班長(zhǎng)xx具體介紹班級(jí)的具體情況。
xx：我們?nèi)昙?jí)十一班一共43個(gè)孩子，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們班在不斷壯大，在xx學(xué)習(xí)的兩年半的時(shí)間內(nèi)，我們班在各方面都取得了巨大的進(jìn)步，比如：每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛。孩子們都具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，全班同學(xué)都是齊心協(xié)力、積極參與。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，也有許多的同學(xué)熱心為班級(jí)服務(wù)。所以我們班每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為五星班級(jí)。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)度過了五個(gè)學(xué)期，每個(gè)學(xué)期的期中考試和期末考試，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，每到這時(shí)，我最想感謝的就是我們的老師，其次就是在我們背后默默給我們鼓勁的家長(zhǎng)們，是你們培養(yǎng)了我們，是你們?cè)诒澈蠼o了我默默的支持和鼓勵(lì)，借這次機(jī)會(huì)，我真誠地向你們道一聲：“謝謝！”
【二】介紹班委會(huì)。
xxx：各位家長(zhǎng)們，本學(xué)期我們?nèi)?1）班轉(zhuǎn)走了7位同學(xué)，迎來了17位新同學(xué)，班干部也有了相應(yīng)的調(diào)整，下面就讓我和xxx為大家介紹這支班干團(tuán)隊(duì)吧。他們是班長(zhǎng)：xx賽。他的學(xué)習(xí)成績(jī)不但名列前茅，還是我們學(xué)習(xí)和生活上的榜樣，他具有很強(qiáng)的責(zé)任心，每天積極地管理我們班的日常事物。副班長(zhǎng)：xxx和xxx。他們不但學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，和班長(zhǎng)一樣是老師的得力助手。紀(jì)律委員：我和xxx。別看我們倆個(gè)子很小，平時(shí)不但個(gè)人遵守紀(jì)律，且能夠積極維持好本班的紀(jì)律。學(xué)習(xí)委員：xx和xxx。正因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，因此被同學(xué)們推選為學(xué)習(xí)委員，他見多識(shí)廣，豐富的閱讀量贏得了同學(xué)們的喜愛。
文藝委員：xx。她唱歌非常好聽，還在全國“索爾貝”獲得了金獎(jiǎng)的好成績(jī)。體育委員：xx。每次早操和課間操都可以聽到他整隊(duì)時(shí)嘹亮的聲音。生活委員：xxx和xxx。有他們?cè)?，我們班教室的電燈、電扇總是及時(shí)關(guān)閉，餐廳里也沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象。勞動(dòng)委員：xxx和xxx。這個(gè)學(xué)期他們當(dāng)勞動(dòng)委員比較缺乏經(jīng)驗(yàn)，但他們很有積極性，相信他們這個(gè)班干會(huì)越當(dāng)越好。
xxx：各科的課代表也盡職盡責(zé)，每次收發(fā)作業(yè)本及時(shí)，是老師真正的左右手。他們是語文科代表：xxx。她朗讀非常有感情，如同森林中得百靈鳥一般。數(shù)學(xué)科代表：xx。他的學(xué)習(xí)思維非常好，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上總是有他自己的獨(dú)特想法。英語科代表：xx蓉。他在英語學(xué)習(xí)上非常大膽開口說英語。
【三】學(xué)生代表發(fā)言。
xx：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽會(huì)記得。
xx：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得。
xx：俗話說，金無足赤，人無完人。
xx：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足。
xx：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。
xx：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。
xx：在我們老師的辛勤培育下，在父母的關(guān)愛下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長(zhǎng)，xx是這學(xué)期轉(zhuǎn)來的新生，但他已成為我們班學(xué)習(xí)的榜樣，下面請(qǐng)我們班的學(xué)習(xí)委員xx代表發(fā)言，大家歡迎.
（xx講話）。
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們：
大家上午好！
我是小11班學(xué)習(xí)委員xx，是這學(xué)期轉(zhuǎn)進(jìn)來的一名新生，在十一班這個(gè)優(yōu)秀的班集體里，我感到無比的榮耀。在今天這個(gè)特殊的日子里，我很高興能夠作為學(xué)生代表發(fā)言，把我平時(shí)學(xué)習(xí)的方法和在學(xué)校里所取得的成績(jī)向各位叔叔、阿姨做一匯報(bào)。這次我語文89分、數(shù)學(xué)97分、英語100分，這些成績(jī)的取得，離不開老師的辛勤培育，離不開家長(zhǎng)的精心愛護(hù)和配合，當(dāng)然養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是必不可少的。在這里，我把自己的一些學(xué)習(xí)方法以及爸爸、媽媽給我的指導(dǎo)總結(jié)如下：
一、上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言；課后按時(shí)獨(dú)立的完成老師布置的個(gè)作業(yè)。語文課背誦比較多，不論在學(xué)校還是在家里都能夠認(rèn)真完成，學(xué)校里利用早讀在組長(zhǎng)那進(jìn)行背誦；數(shù)學(xué)課更要強(qiáng)調(diào)專心聽講、積極動(dòng)腦、全神貫注、勤于思考；英語課認(rèn)真做好筆記，理解單詞的意思，每天晚上堅(jiān)持讀15~20分鐘加強(qiáng)記憶，只有長(zhǎng)期堅(jiān)持，英語成績(jī)才能逐步提高。
二、爸爸、媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。他們雖然不在我的身邊，但他們經(jīng)常打電話問起我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，我也樂意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽，爸爸、媽媽總是把我引向積極陽光的一面，我在與同學(xué)交往中的不足，爸爸、媽媽及時(shí)給予批評(píng)并交給我正確的方法，在學(xué)校里遇到煩心事我能夠敞開心扉的的傾訴給他們。正因?yàn)榘职謰寢寷]有在我的身邊，我更想把我最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)在他們面前，讓他們見到我時(shí)，是最自豪的。
三、我的課外活動(dòng)也是豐富多彩的，我喜歡看電視，最愛看動(dòng)畫片，在楚星，每天口才訓(xùn)練時(shí)背誦《三字經(jīng)》，晚自習(xí)前誦讀《日有所誦》，讓我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，我看了很多課外書，拓寬了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。
最后，我代表小十一班所有同學(xué)對(duì)在座的爺爺奶奶叔叔阿姨說一聲：你們辛苦了?。ň炊Y）
謝謝大家！
xx：xx同學(xué)的發(fā)言非常好，不僅聲音洪亮，而且體態(tài)大方。
【四】班主任發(fā)言。
xx：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
xx：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
xx：他在我們的心田上播撒愛的陽光。
xx：他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
xx：他就是我們的班主任。
xx：下面掌聲有請(qǐng)我們的班主任陳老師老師發(fā)言！
（班主任老師發(fā)言）。
xx：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
xx：成長(zhǎng)的道路荊棘（jingji）叢生。
xx：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。
xx：是老師教我們展翅飛翔。
xx：我們的知識(shí)增長(zhǎng)了。
xx：老師的面龐消瘦了。
xx：我們的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤少了。
xx：老師的心操碎了。
【五】英語老師發(fā)言。
xx：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
xx：成長(zhǎng)的道路荊棘叢生。
xx：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。
xx：是老師教我們展翅飛翔，
男：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
女：成長(zhǎng)的道路荊棘叢生。
男：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。
女：是老師教我們展翅飛翔，下面請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師閆老師發(fā)言。
下面有請(qǐng)我們的英語老師胡老師發(fā)言，掌聲歡迎！
（英語老師發(fā)言）。
xx：胡老師平時(shí)和藹可親，我們都叫她amy，和amy在一起學(xué)習(xí)英語是一件快樂的事情，感謝amy讓我們快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。thankstotheteacher，thankstotheamy。
【六】才藝展示。
1、詩歌朗誦。
xx：為給本次家長(zhǎng)會(huì)增添光彩，同時(shí)給有特長(zhǎng)的同學(xué)一個(gè)展示的平臺(tái)，下面我們是才藝表演時(shí)間。
全體學(xué)生齊朗誦詩歌：《感恩的心》。
歲月，拋落我一雙又一雙鞋子。
風(fēng)雨，脫掉我一件又一件衣裳。
家園，賜于我一座又一座路標(biāo)。
母親，永不疲倦地向我凝望。
古老而又永恒的關(guān)愛。
有時(shí)，母親的手送我一程。
有時(shí)，母親的心送我一程。
其實(shí)，送與不送都一樣。
我早已經(jīng)知道。
無論是刮風(fēng)下雨，還是冰天雪地。
都是你心頭的牽掛。
在歲月的山路上，我為你寫下腳印。
在風(fēng)雨的旅途中，我記住你的笑容。
在歲月的風(fēng)雨中——。
我會(huì)帶著感恩和虔誠，為你祝福。
2、節(jié)目：合唱《感恩的心》。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)拆看子女準(zhǔn)備的親情卡，并與子女交流心聲。
羅蓉：我們的心聲都匯集成一張小小的賀卡，讓我們獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的小小賀卡。
4、親子游戲：心有靈犀。
請(qǐng)幾對(duì)家長(zhǎng)和孩子到前面做游戲，在準(zhǔn)備好的紙板上寫下提出的問題的答案，看父（母）子是否一致，回答一致獲得小禮品，回答不一致家長(zhǎng)和子女要互相擁抱以增強(qiáng)心電感應(yīng)。
【七】家長(zhǎng)代表發(fā)言。
xx：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。
xx：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)。
xx：我們成長(zhǎng)過程中，傾注了父母多少心血。
xx：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)。
xx：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。
xx：接下來，我們請(qǐng)聽爸爸媽媽來說說我們的故事吧！
xx：首先由請(qǐng)xx的媽媽，大家掌聲歡迎。
xx：xx的媽媽講的很精彩吧，讓我們?cè)僖淮谓o以掌聲表示感謝。
xx：xx，你媽媽也來講講吧，看看你在家里表現(xiàn)怎么樣？
xx：媽媽，請(qǐng)您上來吧！掌聲歡迎。
xx：謝謝阿姨。
xx；感謝各位家長(zhǎng)給我們帶來的精彩發(fā)言，謝謝親愛的爸爸媽媽們。
【八】：xx：下面是互動(dòng)交流時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)互相交流（家長(zhǎng)交流時(shí)間）。
【九】班主任陳老師總結(jié)。
xx：請(qǐng)班主任陳老師總結(jié)。
在此，我真誠地、鄭重地感謝各位家長(zhǎng)兩年多來的支持、配合，讓我平庸的生命，因?yàn)楣ぷ鞫省Ｒ驗(yàn)橛辛诉@些孩子，我過得充實(shí)而快樂；因?yàn)檫^得充實(shí)而快樂，我感到非常的幸福和滿足。今后，我將一如既往地在各位家長(zhǎng)的理解、支持、配合下，繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己！
【十】結(jié)束語。
xx：感謝父母。
xx：感謝老師。
xx/xx：感謝學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機(jī)會(huì)。
xx：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)，
xx：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
xx/xx：有您，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹！
xx：讓我們用行動(dòng)去見證父母辛勞的背影。
xx：讓我們用行動(dòng)去感恩老師無悔的奉獻(xiàn)。
xx：讓我們心與心相連，手與手相牽。
xx：讓我們沿著您期待的目光振翅高翔。
合：下面我宣布，三年級(jí)十一班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝親愛的家長(zhǎng)們。
初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇十七
首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過去的兩個(gè)半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。
可以說，今天是個(gè)高興的日子，大家的到來使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的各?xiàng)工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對(duì)各位家長(zhǎng)道一聲：“謝謝”!
今天的家長(zhǎng)會(huì)共分兩個(gè)階段：本文由一起去留學(xué)編輯整理，轉(zhuǎn)載自一起去留會(huì)議第一階段共有兩項(xiàng)議程：
1、曹守仁副校長(zhǎng)就家校聯(lián)手、采取得力措施確保學(xué)生安全問題講話;。
2、周芳田主任、賈雙安副校長(zhǎng)關(guān)于如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)及應(yīng)注意問題講話。
會(huì)議第二階段由各班班主任組織家長(zhǎng)到本班教室，就半學(xué)期來學(xué)生的學(xué)習(xí)、在校表現(xiàn)由班主任與各位家長(zhǎng)交流。
首先進(jìn)行會(huì)議的第一階段：
下面請(qǐng)曹守仁副校長(zhǎng)講話。
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表龍山中學(xué)初三年級(jí)全體師生向在座的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)講電話調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙，不要隨意走動(dòng)或高談闊論，用我們的言行為孩子樹立榜樣，由此帶來的不便，敬請(qǐng)諒解。
今天，會(huì)議的主題是：共同走進(jìn)畢業(yè)季，攜手迎接新挑戰(zhàn)。各位家長(zhǎng)，您的孩子，我們的學(xué)生，現(xiàn)在已步入了畢業(yè)年級(jí)，這是初中最關(guān)鍵的時(shí)刻，將面臨人生的第一次抉擇和考驗(yàn)。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時(shí)，能有正確的選擇，有更好的發(fā)展，我們今天把大家請(qǐng)來召開一個(gè)座談會(huì)，希望通過此次座談會(huì)，能為你的孩子的前途和人生做一個(gè)正確的參考和建議。
今天出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)老師有：學(xué)校校長(zhǎng)李志杰校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)顧修超校長(zhǎng)、年級(jí)主任劉洪勇主任、副主任肖紅博、夏明奇等。
今天的會(huì)議分為兩個(gè)階段：第一階段是在此召開的級(jí)部家長(zhǎng)會(huì)，第二階段是在班級(jí)召開的班級(jí)協(xié)作組家長(zhǎng)會(huì)。第一階段會(huì)議共有五項(xiàng)議程：分別由年級(jí)主任做工作匯報(bào);兩位典型家長(zhǎng)代表談?dòng)有牡?心理專家與您互動(dòng);兩位校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。會(huì)議依次進(jìn)行：
會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：由初三年級(jí)主任劉洪勇向各位做工作匯報(bào)，并提出教育孩子的指導(dǎo)性意見。
初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇十八
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中學(xué)初三年級(jí)全體師生向在座的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
又是一年雁群南歸時(shí)，你們的到來，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)初三年級(jí)教職員工做好教育工作的鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。
在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)講電話調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙，不要隨意走動(dòng)或高談闊論，用我們的言行為孩子樹立榜樣，由此帶來的不便，敬請(qǐng)諒解。
今天，會(huì)議的主題是：共同走進(jìn)畢業(yè)季，攜手迎接新挑戰(zhàn)。各位家長(zhǎng)，您的孩子，我們的學(xué)生，現(xiàn)在已步入了畢業(yè)年級(jí)，這是初中最關(guān)鍵的時(shí)刻，將面臨人生的第一次抉擇和考驗(yàn)。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時(shí)，能有正確的選擇，有更好的發(fā)展，我們今天把大家請(qǐng)來召開一個(gè)座談會(huì)，希望通過此次座談會(huì)，能為你的孩子的前途和人生做一個(gè)正確的參考和建議。
今天出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)老師有：學(xué)校校長(zhǎng)xx校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)xx校長(zhǎng)、年級(jí)主任xx主任、副主任xx、xx等.......
今天的會(huì)議分為兩個(gè)階段：第一階段是在此召開的級(jí)部家長(zhǎng)會(huì)，第二階段是在班級(jí)召開的班級(jí)協(xié)作組家長(zhǎng)會(huì)。第一階段會(huì)議共有五項(xiàng)議程：分別由年級(jí)主任做工作匯報(bào)；兩位典型家長(zhǎng)代表談?dòng)有牡?；心理專家與您互動(dòng)；兩位校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。
會(huì)議依次進(jìn)行：……。
初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇十九
黃：親愛的爸爸、媽媽們!
合：大家好!(鞠躬)。
艾：我是艾小單。
黃：我是黃嘉鑫。
艾：首先，我代表五年級(jí)二班的全體同學(xué)歡迎你們的到來。
黃：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持。
合：歡迎大家來到慧園街小學(xué)六年級(jí)二班教室。
艾：我們是祖國的未來。
黃：我們是你們的希望。
艾：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海。
黃：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
艾：有了你們的精心呵護(hù)。
黃：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)!
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