通過總結(jié)自己的心得體會，我們能夠發(fā)現(xiàn)問題、改善不足并提升自己的工作和學習效果。寫心得體會時，我們可以采用一些技巧，如分類、對比、引用等，使文章更富有層次感。%20心得體會是我們對工作生活的一種總結(jié)和概括，通過總結(jié)我們可以反思自己的表現(xiàn)和問題。
家長六一心得體會篇一
時間過的好快啊，又到了一年一度的六一兒童節(jié)！看到舞臺上金光閃閃的兒子（因為兒子當天穿的是金色亮片演出服），活躍又帥氣的舞姿，心中感想頗多，如果用三個詞語來描繪的話就是：欣慰、喜樂、榮耀。
欣慰：比起去年六一兒童節(jié)的表演，兒子又長大了，還記得去年的舞蹈中他還有點羞澀與膽怯，而今年落落大方，自信十足，看到一幅“小大人”的成熟模樣，雖然還有很多不足，但每天都在進步，心中感到欣慰！
喜樂：演出當天自帶了攝像機，晚上回到家中，一家人圍著攝像機看兒子的表演好有明星范，一家人樂得前仰后合。而我和他爸打心里美啊，覺得兒子有舞蹈天賦，一定要培養(yǎng)！
榮耀：孩子是祖國的花朵，也是家庭的希望，他是我們臉上的光榮，我們的家也因著他的存在而光芒四射，因為他帶給我們無限的歡樂和希望，也相信他在成長的道路上會得著富有，尊榮，為生命賞賜！
這就是我們眼中的寵兒，我們的小精靈：xx！
家長六一心得體會篇二
當初夏的第一縷陽光投放大地，朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開放的時候，孩子們迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。20xx年5月31日上午，全體師生和家長們歡聚一堂，在高區(qū)第一幼兒園觀看了孩子們可愛的表演。小朋友的臉上洋溢著快樂的笑容，激動的家長們則拿著相機、攝像機忙個不停。
很快就輪到我們小二班的小豆豆們表演了，走上舞臺的3歲多的小朋友們出乎我的意料，一點都不緊張，兒子穿著可愛的服裝，拿著小刷子，小手小腳跟著節(jié)拍有韻律的舞動?？吹竭@些不禁欽佩幼兒園園長和老師們的敬業(yè)精神和工作能力。幼兒園的孩子一個個都是活潑可愛的，有時還會有點鬧騰。我們在家周末就帶自己家一個孩子有時都感到吃力，可幼兒園的領導和老師硬是通過自己的努力，讓這么多的孩子在臺上秩序井然的演出。這些孩子就來自于幼兒園的每一個班，可是在演出中他們儼然就是些專業(yè)小演員。在感嘆孩子們的可愛的同時，我可以想到的是老師們?yōu)檫@次演出流了多少汗水??！
孩子帶給家長的驚喜是無法言喻的，不知道自己的孩子這么能干，能夠在萬眾矚目之下泰然的展現(xiàn)出最自然最動人的舞姿，即使我們自己親自上場，都無法比他們演的更好。張張笑臉，陣陣歌聲，都充滿著幸福和快樂。這掌聲不光是給孩子們的，也獻給辛勤的老師！我很感謝，感謝老師們的精心策劃，用心良苦！這臺精彩的演出是幼兒園全體老師精心準備并與小朋友們一起辛苦排練交出的完美答卷，也是兒子錚錚成長過程的一次甜美回憶。
家長六一心得體會篇三
5月31日，應藍天幼兒園的邀請，我作為寶寶三班李天予的媽媽有幸觀摩了幼兒園慶六一文藝匯演晚會。走進禮堂，首先映入眼簾的活潑可愛的舞臺設計和臺下擺放有序的觀眾座椅，讓我覺得藍天幼兒園精心打造了此次慶典活動。井井有條的一切也讓人感受到幼兒園嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。
當報幕員用甜美的聲音介紹小朋友們出場時，我看見燈光打在一張張稚嫩的笑臉上。孩子們隨著音樂翩翩起舞，盡管動作不是那么熟練，但能夠感受到孩子們的真誠。家長們用一次又一次的熱烈掌聲鼓勵著天真可愛的孩子們。
當看到李天予小朋友站在舞臺上賣力地表演快樂的小刺猬時，作為媽媽的我激動的流下了眼淚。心中千千萬萬個不容易在此時此刻都化為烏有。我深深地知道，這一切來的有多么不容易，僅有3歲的孩子還處于懵懂時期，卻在指導老師的幫助下，能夠隨著節(jié)拍完整有序地完成整個舞蹈動作，這對于我來講是不能想象的一件事。但是藍天幼兒園和寶寶三班的老師卻做到了。你們付出的辛勤汗水，讓我的孩子站在舞臺上向他的媽媽展示了自己的才能，在此，我深深地向藍天幼兒園和寶寶三班的老師道一聲謝謝，感謝你們讓我的孩子成長起來，感謝你們培育了我的孩子。
最后祝愿藍天幼兒園越辦越好，也祝愿老師和小朋友們永遠幸福快樂!
家長六一心得體會篇四
孩子是我們的希望，也是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子擁有一個健康快樂的童年。也希望在他們?nèi)松囊婚_始，就為他們找到好的起點，找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園。
在這里，我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂地成長起來。一年的時間，孩子在語言、行為習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收獲，同時在生活上也得到了老師們悉心的關心和照顧。孩子由原來的不聽話、使性子、挑食厭食，變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛吃；孩子原來說不完一整句話，現(xiàn)在卻常常自己去唱歌，背古詩。更讓我們高興的是，從小衣來伸手飯來張口的她，現(xiàn)在主動穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑?，成為一個懂事能干、自理能力很強的孩子。
在這里，我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美，懂得明辨是非，養(yǎng)成良好的生活習慣；讓孩子懂得感恩、懂得回報；讓孩子生活的健康快樂，培養(yǎng)孩子樂于與他人交往的習慣；讓孩子敢說、敢問、敢想。作為家長，在與孩子相處中，我已經(jīng)看到了收獲，孩子的玩具、零食可以主動與小朋友們分享，平時他可以主動找陌生的小朋友玩，并且遇到什么新事物總喜歡問個為什么。
我們欣慰，因為孩子正在回報我們的奔波，我們的勞作。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡這些辛勤的護苗人。
在此請讓我代表家長們，向王店幼兒園的所有老師真誠地說一聲：“您們辛苦了”，謝謝您們對孩子的關心和教育，是您們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、熱愛生活、發(fā)展能力、張揚個性的道路，讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人，這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。
今天，我們的孩子將在這里展示他們的風采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個個淺顯易懂卻又蘊含深遠的人生哲理，也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧！
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長幸福安康、家庭和睦，祝王店幼兒園越辦越好，讓孩子們在這里的每一天都過得充實和快樂！
家長六一心得體會篇五
今年六一兒童節(jié)的主題是“中國夢圓，絢爛童年”孩子是祖國的希望，孩子的童年更要絢爛多彩。本次活動充分證明了這一點，讓孩子們盡情展現(xiàn)了自己最棒的一面。
小二班的串燒節(jié)目由五個小組組成《小紅帽》《粉刷匝》《兩只老虎》《鄉(xiāng)下大嫂回娘家》《唐僧騎馬》也是家長們童年時最喜歡聽，最熟悉的兒歌。現(xiàn)在看到孩子們的表演，跟孩子一起唱這些歌曲，重溫了一下自己的童年時光，真幸福。每個節(jié)目雖然短小，但舞蹈動作都很貼切，緊扣歌曲主題，充分展現(xiàn)了孩子們天真可愛的一面。服裝上老師們更是大展伸手，沒想到老師們還有縫紉才能，一針一線為孩們縫制了漂亮時尚的衣服，鞋套，讓家長們贊嘆不已，老師們真是多才多藝。
今年的兒童節(jié)是孩子在幼兒園過的第二個兒童節(jié)了。看到孩子各方面的進步，媽媽最有發(fā)言權。孩子回到家把班里所表演的節(jié)目全部按照老師在班里排練的模式給我表演了幾遍。每次都有一些小改動，還有老師的特別強調(diào)點，都一板一眼的講給我。不是自己的節(jié)目也都學會了，小朋友的報幕詞也都穿插進去。像在開個人演唱會。我看的很開心，就幫孩子錄了下來，等將來孩子大一點的時候看看自己的童年時光，一定不會有遺憾。衷心感謝老師們的辛勤付出，使節(jié)目能如些精彩，期待明年會更好。
家長六一心得體會篇六
六一兒童節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，對于家長來說，如何讓孩子度過一個愉快的六一兒童節(jié)也是一個問題。隨著網(wǎng)絡的普及，越來越多的家長開始在網(wǎng)上尋找既有趣又富有意義的活動，以滿足孩子的需要。本文將介紹一些家長在網(wǎng)上尋找到的有關六一兒童節(jié)的活動，并分享他們的心得體會。
2.尋找六一活動。
第一，選擇正規(guī)的網(wǎng)站。許多網(wǎng)站上會發(fā)布六一兒童節(jié)的活動，但并不是所有網(wǎng)站都是可信的。家長們應該選擇知名的、可靠的網(wǎng)站，確保他們找到的活動是符合合法的。
第二，注意細節(jié)。在選擇六一兒童節(jié)的活動時，家長們需要注意細節(jié)。畢竟，要確保這些活動是適合孩子的，而不是危險的。如果活動涉及到孩子的個人安全問題，那么家長應該為孩子選擇相應的活動。
第三，與孩子一同選擇。當家長在網(wǎng)上尋找六一兒童節(jié)活動時，最好與孩子一同選擇。孩子也要參與選擇，這樣他們就能找到自己感興趣的活動。
3.網(wǎng)上活動。
以下是一些家長在網(wǎng)上找到的與六一兒童節(jié)相關的活動。
第一，制作手工藝品。許多網(wǎng)站上會發(fā)布關于制作手工藝品的活動信息。孩子們可以制作紙藝品、布藝品、貝殼藝品等等。家長們可以幫助他們選擇適合他們的愿望的手工藝品，并指導他們完成。
第二，玩免費游戲。許多網(wǎng)站上提供免費游戲。這些游戲涉及到數(shù)學、語文、化學等等，孩子們可以在游戲中學習知識，并通過不斷的嘗試來提高自己的能力。
第三，跳舞。許多網(wǎng)站上會發(fā)布與六一兒童節(jié)相關的除夕晚會。孩子們可以跳舞、唱歌、表演等等，與其他孩子一起度過一個難忘的夜晚。
在網(wǎng)上尋找六一兒童節(jié)活動時，家長們應該注意自己和孩子的安全。而現(xiàn)在網(wǎng)絡環(huán)境的不穩(wěn)定，平臺散亂不一，所以選擇一個安全的活動平臺也是非常重要的。然而，這些六一兒童節(jié)活動可以幫助孩子們開發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力，使他們從中學到更多的知識和技能。
有些家長表示，通過在網(wǎng)上尋找六一兒童節(jié)活動，他們更加了解孩子們的需求和興趣，他們在這些活動中與孩子們之間的聯(lián)系也更多了。還有一些家長表示，在找到適合孩子的活動后，他們也將參與其中，這也讓孩子們感到很高興和自豪。
5.結(jié)論。
在尋找六一兒童節(jié)活動時，家長們需要注意小細節(jié)，但重要的是能夠找到適合自己孩子的活動。網(wǎng)上的六一兒童節(jié)活動可以為孩子們提供樂趣和教育，讓他們在玩樂的過程中學到更多的知識和技能。當然，家長們也需要教育孩子如何安全地使用網(wǎng)絡，以免孩子們在網(wǎng)絡上遭受騷擾或詐騙。希望各位家長們能夠通過網(wǎng)絡為孩子們創(chuàng)造出一個難忘的六一兒童節(jié)！
家長六一心得體會篇七
《繪本舞臺劇快樂大巴，快樂出發(fā)》是一篇幼兒園觀察記錄，為了孩子在舞臺上的那一刻，老師們付出了太多的辛勞與汗水。
清晨，孩子早早就起床了，這有點出乎我的意料，怎么了？還沒等我問其中的緣由，孩子興高采烈地告訴我：“今天不上課”我想：不上課也不至于這么開心吧？“下午2點，我們表演節(jié)目！”原來如此，怪不得孩子這么興奮呢，起來的這么早。整個一上午孩子都在興奮與期盼中度過。
中午，孩子的午飯吃得特別快。以前可不是這樣的，吃飯慢慢吞吞，邊吃邊玩。吃完飯，孩子急切地讓媽媽幫他化妝，媽媽簡單地為孩子化了妝?；陫y之后，孩子就匆匆奔向幼兒園。來到幼兒園，老師們早已在教室里，正忙著給孩子們化妝。為了讓孩子在舞臺上更有表現(xiàn)力，老師還重新幫孩子化了妝。化妝后的孩子顯得更加興奮與得意，不時地說“看我，帥不帥！”。
2點左右，孩子們在家長的陪伴下，陸續(xù)來到宣城中學體藝館，家長們坐在指定的區(qū)域，此時離正式演出還有半個小時。老師們見縫插針，利用這段空閑時間，讓孩子們來到舞臺上再次熟悉一下環(huán)境，耐心而又細致地給孩子們講述演出時的注意事項，幫孩子們找一找、定一定他們在舞臺上的位置。
2點30時，開元分園和思佳分園慶“六一”經(jīng)典繪本舞臺劇專場演出正式開始。本次演出的主題是經(jīng)典繪本舞臺劇，這是繪本與舞臺劇的完美交融。節(jié)目精彩紛呈，臺下的家長掌聲雷動?？珊⒆拥睦蠋焸儏s無法安心欣賞節(jié)目，因為她們的心思與注意力全部放在班級孩子的身上。孩子的節(jié)目排在第12個，到了第9個節(jié)目的時候，老師提醒家長們做好準備工作：帶孩子解小便，準備好服裝道具，換好舞鞋。準備工作完畢后，老師帶領學生走下看臺，準備入場。我們家長們也紛紛做好拍攝準備，等待孩子們表演的那一刻。
音樂響起，快樂大巴駛來。司機——小獅子開著大巴來到舞臺中間，“誰想和我一起去旅游？”“我想去，我想去……”“這么多人??！那你們比一比，誰表演的節(jié)目最精彩，誰先來？”“我先來，我先來……”接著出場的是8只長頸鹿，左右各一列，緩緩走向舞臺中央，翩翩起舞。長頸鹿們的表演很精彩，小獅子司機允許他們搭車，并同時提醒他們：“可是坐車時，不能把你們長長的脖子伸到窗外?！薄拔襾砹恕苯酉聛淼菆龅氖且蝗夯顫姷男〈题?，18只小刺猬一字排開，一個接一個，他們來到舞臺中央圍成一個圓。這群功夫刺猬在舞臺大展拳腳，功夫非凡。小獅子司機嘖嘖稱贊，同時告誡他們：“坐車時，可不能打打鬧鬧呀?！薄蔼{子爺爺，我們也來了……”8只可愛的小兔子匆匆趕來，她們身著漂亮的服裝，跳著歡快的舞蹈。她們的表演引來了臺下家長們的陣陣掌聲，獅子爺爺不忘提醒他們：“在車上，可不能蹦蹦跳跳呀”。所有“小動物們”的表演得都很精彩，“大家一起去旅行吧，我們出發(fā)吧?！贝蠹以讵{子爺爺?shù)膸ьI下一起跳起幸福的舞蹈，快樂出發(fā)。表演圓滿成功，孩子們得到了家長們?nèi)绯卑愕恼坡暋Ｔ诤⒆觽儽硌莸倪^程中，三位老師在舞臺前面各有分工，各司其職。程老師手持相機為孩子照相，馬老師和沈老師引導孩子走位，提示孩子們動作。
孩子表演結(jié)束后，老師把孩子帶上看臺交給父母。此時，三位老師才稍微閑了下來，有時間看看演出。歡樂的時光總是過得很快，精彩的`演出很快結(jié)束了。家長們帶著孩子紛紛離場，我家的寶寶還有些戀戀不舍，他再一次來到舞臺上和小朋友們嬉戲。伴隨人群的漸漸離去，喧囂熱鬧的體藝館漸漸安靜下來，只剩下二幼的老師們在清理場地。走出體藝館，外面飄著如絲細雨，孩子的臉上依然洋溢著幸福的笑容。一場完美的演出結(jié)束了，為了孩子在舞臺上的那一刻，老師們付出了太多的辛勞與汗水。
家長六一心得體會篇八
家長們應該要記住的是，兒童節(jié)不僅是給孩子準備禮物和活動的日子，更是提醒我們要珍惜孩子成長的時間。我們應該教育孩子們做人的道理和禮貌，并且為他們創(chuàng)造一個平等和文明的環(huán)境。讓孩子們知道兒童節(jié)的意義，是讓我們的孩子們更加能夠感受到父母的關愛和呵護，也是幫助孩子們更好地成長成人。
第三段：關注孩子的聲音。
在兒童節(jié)這一天，我們可以關注孩子們的聲音，讓他們說出自己的想法和想做的事情。作為家長，我們應該尊重孩子的選擇和決定，讓他們得到權威的認可和信任。這樣，我們就能夠在孩子成長的道路上給予他們更好的支持和幫助。
第四段：和孩子一起慶祝。
兒童節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，因為他們可以得到大家的關愛和禮物。因此，我們可以和孩子一起慶祝這個特殊的日子。可以安排一些有趣的活動，例如戶外運動，打波比等，也可以參加一些兒童節(jié)的活動，例如王船山音樂節(jié)等。這樣，我們可以和孩子們一起度過過一個充滿歡樂和熱情的日子。
第五段：教育孩子的責任。
當我們在慶祝兒童節(jié)的時候，我們也要教育孩子們要成為好的公民，要能夠為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。我們要讓孩子們知道，他們是社會的未來和我們國家的希望。我們要引導孩子們用心去學習知識，提高自己的素質(zhì)和能力，做有志向、有決心、有才干、有品德、為人民服務的好公民。
總之，兒童節(jié)是一個特殊的日子，作為家長，我們應該盡可能做好這個節(jié)日的準備和策劃，讓孩子們感受到我們的愛和關心，并在這個節(jié)日中提醒孩子們珍惜成長的時間和教育他們做人的道理。
家長六一心得體會篇九
六一兒童節(jié)是孩子們最喜愛的日子之一，也是家長們一年中最為忙碌的時間。在這一天，孩子們可以充分享受游戲和樂趣，而家長則要負責計劃和安排各種活動。本文將深入探討家長們在六一兒童節(jié)中的心得體會，分享他們在這一天如何創(chuàng)造一個愉快的氛圍，增強家庭凝聚力，以及讓孩子獲得一些有益的經(jīng)驗。
第二段：創(chuàng)造一個愉快的家庭氛圍。
六一兒童節(jié)是一個家庭團聚的好時機，許多家長為了慶祝這一天會邀請親友來家里聚餐或參加其他活動。為了創(chuàng)造一個愉快的氣氛，家長們會在家里布置氣球和彩帶，制作美味的食物，準備一些小禮物給孩子們，以及引導孩子們玩各種游戲。這不僅可以讓孩子們開心度過六一兒童節(jié)，也可以加強家庭之間的聯(lián)系，提高家庭凝聚力。
第三段：讓孩子獲得一些有益的經(jīng)驗。
除了玩游戲和慶祝，六一兒童節(jié)也是一個提高孩子技能和知識的好機會。許多家長會組織孩子們參加各種有趣的活動，例如手工制作，小廚師比賽，外出游玩等等。這些活動不僅可以豐富孩子的生活，還可以讓他們學會一些實用的技能，例如合作，創(chuàng)造力，獨立思考和解決問題的能力。這些經(jīng)驗可以促進孩子們的成長，讓他們更加自信和獨立。
第四段：教育孩子愛與感恩。
六一兒童節(jié)也是教育孩子們愛和感恩的好機會。在這一天，家長們可以向孩子們灌輸愛的概念，鼓勵他們關心和照顧他人，培養(yǎng)他們對家庭，社會和環(huán)境的責任感。同時，家長們也可以借此機會教育孩子們感恩，讓他們學會欣賞和珍惜自己的生活，感謝給予他們支持和幫助的人。這些是培養(yǎng)孩子健康成長的重要環(huán)節(jié)。
第五段：總結(jié)。
總的來說，六一兒童節(jié)是一個慶祝和培養(yǎng)孩子成長的好日子。家長們除了要創(chuàng)造一個愉快的氛圍，提供有益的經(jīng)驗，教育孩子愛和感恩外，還要保證孩子的安全和健康。雖然這需要花費一定的時間和精力，但最終都是值得的，因為孩子們將會因此擁有一個美好和難忘的六一兒童節(jié)。
家長六一心得體會篇十
北京六一家長會是學生家長和學校教師之間的一次交流，旨在讓家長對學生的學習、生活、心理等方面有更深入的了解，并與教師溝通交流，以促進家庭和學校的良好互動和合作。在最近的一次家長會中，我深受啟發(fā)和感動。
第二段：家庭教育。
在家長會中，學校的老師向家長們介紹了家庭教育的觀念和方法。老師們認為，家長是孩子的第一任教師，在日常中要注重培養(yǎng)孩子的良好習慣和品質(zhì)。同時，家長還要給孩子提供良好的家庭環(huán)境，關注孩子的情感需求。聽完老師們的講解，我深感自己在教育孩子方面有欠缺之處，決定從自身做起，努力提高自己的家教水平。
第三段：學習情況。
除了家庭教育，學校還向家長們介紹了孩子們在學校的學習情況。教師們對于每個學生的學習進度、學習成績和學習習慣都有具體的分析和建議。這讓我們更加深入地了解到孩子的學習情況，也使我們能夠更好地配合教師，幫助孩子更好地學習，進一步提高學業(yè)成績。
第四段：心理輔導。
在家長會中，教師們還對于孩子們的心理輔導給出了很多寶貴的建議。面對孩子的困惑和不安，家長和教師都應該耐心傾聽，并幫助孩子從中找到解決問題的方法。此外，教師們還提醒了家長，不要在孩子面前對自己的不滿或者不愉快言語不慎而出，因為這可能會影響孩子的情緒和心理健康。
第五段：總結(jié)感言。
通過這次家長會，我收獲頗豐。我們的孩子們是我們心中的寶貝，我們應該時刻關注他們的成長和發(fā)展。作為家長，我們可以更好地與教師合作，幫助孩子克服困難，成長為有能力、有擔當?shù)娜?。我相信，在我們的共同努力下，孩子們一定會越來越好?/p>
家長六一心得體會篇十一
家長是孩子成長過程中最重要的一環(huán)，很多家長在孩子成長的過程中總是不斷地學習，不斷地總結(jié)經(jīng)驗和體會。本文就是為此而寫的，下面我將分享我在孩子成長過程中所得到的一些心得和體會。
第二段：家長應該給孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
孩子很容易受到外界環(huán)境的影響，家長應該創(chuàng)造一個良好的環(huán)境來幫助孩子成長。首先要保證家庭氛圍的和諧穩(wěn)定，讓孩子感受到溫馨的家庭氛圍。其次，要為孩子營造一個舒適安全的生活環(huán)境，讓孩子在安全舒適的環(huán)境中成長。最后，還要讓孩子接觸到各種豐富多彩的文化，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子在開放自由的環(huán)境中得到良好的成長。
第三段：家長應該注意孩子的身體健康。
身體健康是孩子成長的基礎，家長應該注意孩子的飲食和休息。首先，家長要保證孩子的飲食健康，為孩子提供營養(yǎng)豐富、均衡的飲食。其次，要保證孩子充足的睡眠，良好的睡眠可以幫助孩子更好地恢復體力，保證精力充沛，讓孩子有更好的學習和成長體驗。
第四段：家長應該尊重孩子的自主性。
尊重孩子的自主性是一種非常重要的態(tài)度，它可以培養(yǎng)孩子的獨立性和創(chuàng)造力。家長應該給孩子足夠的自由，讓孩子自主選擇自己喜歡的事情，并且鼓勵孩子自己去尋找解決問題的方法。這樣可以幫助孩子養(yǎng)成自主思考、獨立生活的好習慣，讓孩子在成長中得到更多的發(fā)展機會。
第五段：結(jié)論。
總之，在孩子成長的過程中，家長的角色非常重要。家長應該給孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，關注孩子的身體健康，及時調(diào)整教育方式，尊重孩子的自主性。做好這些，才能幫助孩子在成長的道路上更好地前進。我相信，未來每個家長都會收獲做家長的喜悅，也會把更多的愛給予孩子。
家長六一心得體會篇十二
做了十幾年的班主任，開了很多次的家長會，會后總能聽見家長們的一些感嘆：每次參加家長會，班主任總是特別強調(diào)孩子的學習成績。我的孩子學習成績不太好，搞得我總是很緊張，家長會如果能留出一些和老師交流的時間就好，家長會要能實實在在給家長提供一些幫助，讓老師和家長一起商量著如何教育好孩子，讓孩子健康成長，而不是針鋒相對似的等等，是啊，家長會是家長和老師共同了解孩子的橋梁，每一次開家長會，孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學校，聽著記著。面對那些渴求的目光，作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況，說一下某某成績好，某某表現(xiàn)不好是不夠的，我覺得還應該給點什么給家長，或者是教育教學中的體會，或是學生年齡階段的什么特點，或是別人教子有方的經(jīng)驗。如果把家長會開成一個經(jīng)驗交流會，或是孩子在學校的情況的展示會，那么到會的每一個家長都會有所收獲，有一種撥開迷霧的感覺。所以我們班主任怎么能次次唱獨角戲呢？于是，每一次家長會前，我總會精心的準備，我也給自己以后該怎樣開家長會制定了幾個原則：
1。每次家長會更關注的是一段時間的心理和學習狀態(tài)怎樣，知識能力水平提高到什么程度，而不僅僅是成績。
2。以家長為主角，家長不但可以了解孩子在學校的情況，教師對學生也有了進一步的了解
3。通過與家長的溝通、交流，讓家長和教師都能有機會了解孩子的全面情況，轉(zhuǎn)變對孩子關注的角度，重新審視、分析孩子存在的問題。
4。家長參加會議，最想了解的是孩子的學習和日常表現(xiàn)情況，僅靠教師介紹往往是不全面的，也是不現(xiàn)實的。
5。以開放的形式和鮮明的主題，針對性地開展一些家長的經(jīng)驗交流會和家長開放日活動。
有了這個尺度，我對自己開家長會的內(nèi)容和主題就很明確了。下面就近兩年來的家長會談談心得。
記得我班的學生剛剛從各個小學升入初中的第一個家長會，由于大家來自不同的小學，彼此不太熟悉，家長也一樣。所以，這一次家長會，我讓所有的學生和家長一起出席，在這之前，我已經(jīng)讓學生做好了充分的準備：每個同學使出自己最拿手的絕活，在家長們面前露一手。于是，就出現(xiàn)了|||這樣的一幕幕：表演小品的，拉二胡、小提琴、手風琴的，彈電子琴的，唱歌的，跳舞的，講故事的，朗誦英語的等等，精彩極了，有些同學甚至準備了一些繪畫、書法、手工制作等作品，每個同學都展示了自己的閃光點，沒有一個同學甘心落后。家長們看著自己的孩子，個個都優(yōu)秀，高興得合不籠嘴。
在將近一小時的才藝展示后，學生退出教室。我介紹了一下班級管理的形式：四人小組互助形式我把班級分成了9個小組，每小組6人，班級的任何考評都是以組為單位，每小組設組長一名和副組長若干名，各負其責。然后我隆重推出我的九名小組長，開始了為時20分鐘的與家長的交流活動，目的是為了能讓家長們通過小組長了解孩子們在學校的情況，往往這時候，家長的收獲比較大，以往在老師和家長面前的乖學生竟然也有一些意想不到的缺點，更有些家長還留下了一些小組長的電話，說是經(jīng)常要打電話了解了解小孩以后的情況。我想，此時家長再來聽聽自己孩子的成績，自然就能找到一些考得好與不好的原因了，我的解釋也就顯得多余了。這樣的家長會，家長收獲頗多，滿載而歸！
學生剛上初二的那段時間，逐漸暴露出了一些問題，那就是：學生自主學習的能力很弱，普遍都是只滿足于完成老師布置的作業(yè)，然后就無所事事，不是看電視，就是玩電腦。我想，這應該是一個從小學養(yǎng)成的學習習慣的問題。隨著課程的增多，這種學習方法已經(jīng)不能適應了，要想有好的成績，一定要有自己的學習方法和學習計劃，如果一味的只依靠老師，是不能脫穎而出的，特別對于比較拔尖的學生來說更是如此。于是，在家長會上，我做了一個調(diào)查，問題包括：
1。您的孩子幾點完成家庭作業(yè)？幾點睡覺？
2。您的孩子在家里是否張貼出了學習計劃？
3。您的孩子經(jīng)常在家預習功課復習嗎？
4。您知道您的孩子哪門功課弱一些嗎？您為您的孩子買了相應的
課外資料以幫助他提高此門功課？
5。您有沒有給您的孩子買課外書以補充課外知識？等等。
家長針對以上情況，爭先恐后發(fā)言，班上有個叫易閩江的男孩子，每天做作業(yè)的速度很快，晚上8點鐘就睡覺了，我想如果他能多花點時間在學習上，認真預習復習功課，成績會更上一層樓，盡管他的成績現(xiàn)在已經(jīng)不錯了。還有個女孩叫鄭宇涵，她母親介紹小孩在家里非常自覺，早早完成了家庭作業(yè)后，就會實施自己的一些學習計劃，以至于她幾次都考了年級第一名。通過這個活動，也對那些平時對孩子漠不關心的家長一個指導的作用。
在上次的家長會上，我一改以前由學生參與的模式，全部內(nèi)容由家長完成，真正做到由家長做主。
在家長會前，我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會的主講，一位是年級第一名胥一同學的家長，一位是由年級100多名進步到第15名的楊婧同學的家長，還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學岳孟舟的家長，還有……。讓他們就學生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發(fā)言準備，家長非常積極與配合。在這里特別提到某一同學的家長在家庭教育中獨到的見解：
一）尊重孩子，與孩子做知心朋友。
1。許諾孩子的事要兌現(xiàn)
2。尊重孩子的同學與朋友。
3。每天與孩子交流溝通，以便及時掌握孩子的思想動態(tài)。
二）學習上要有原則，對孩子不能情緒化管理。
1。孩子學習與做事的時間要有原則，以便養(yǎng)成好的習慣。
2。在學習態(tài)度上要有原則，不能隨便對待。
3。學習內(nèi)容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓，身教重于言教。
4。任何一次考前要盡量讓孩子放松，不要給太大壓力，強調(diào)學習重在平時。
三）確對待孩子的課外娛樂和愛好。
1。正確引導孩子看電視，與孩子一起看新聞，討論新聞，看其它有益的節(jié)目，如：希望英語等。
2。介紹有益的課外讀物，并與孩子一起品讀，哪怕是自己看過多遍。
3。全力支持孩子的愛好。
四）一顆平常的心來看待自己的孩子。
1。永遠不要對孩子失望，好孩子是夸出來的。
2。正確對待孩子的天分，不要過度攀比。
3。對孩子進行愛心教育。
一番話下來，其他的家長們深受啟發(fā)，個個都在做筆記，個個都在反思自己哪里做的不夠。
接下來，岳孟舟的家長也談起了他的困惑：孩子聰明伶俐，接受能力快，卻成績平平，在家里他管教了很多，卻收效不高。于是家長們你一言，我一語，給他出起主意來了。還有的家長向楊婧同學的家長討教怎樣才能讓孩子進步得這么快，一時間，家長會儼然成了一個交流會了。我想，任何一位班主任的經(jīng)驗介紹也沒有這樣的效果好?。?/p>
教育好下一代是一項極其復雜而細致的系統(tǒng)工程，需要學校、社會和家庭緊密配合、通力協(xié)作，形成目標統(tǒng)一，要求一致，內(nèi)容科學，方法優(yōu)化，形成活潑的教育網(wǎng)絡。作為一名班主任，更是肩負重任。家長會可以是多種方式的，關鍵在于要結(jié)合班里的情況，因班而異吧。以上所說僅僅是一點點工作心得而已，并不很成熟，以后的路還長，我希望自己能日漸進步。
家長六一心得體會篇十三
10月19號晚上，我參加了幼兒園大二班召開的家長會，這是我女兒楊珺函上大班的第一次家長會，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會使我對幼兒園和老師及自己有了更深刻的認識和理解。
家長會后，仔細回味老師的話語和內(nèi)容，我有以下幾點體會：
一、讓孩子成為她自己。
通過這次家長會讓我認識到自己對孩子平時管得太多，沒讓孩子發(fā)揮自己，孩子能做的事要放手讓她自己做，多關注過程、多鼓勵、多贊揚，及時糾錯，增強她的自信心，同時不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時間。
二、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
俗話說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，除了學校對孩子習慣的培養(yǎng)之外，作為家長更應該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
三、營造良好的家庭氛圍，家長和孩子共同進步。
作為家長，要多陪陪孩子，陪她看圖書講故事，陪她學習、玩耍，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當成小孩子，其實她的世界和大人是一樣的，她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
家長六一心得體會篇十四
學校教育理念的理解和認同，也學到了很多教育孩子的正確方法，受益匪淺。
每次開家長會，從會議的日程和安排的內(nèi)容中，我都能深深的體會到學校和老師的苦心、精心、上心。家長會上精心挑選的教育講座每次都能及時的糾正我在日常教育孩子錯誤，讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯路。學校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻?，而是從培養(yǎng)孩子的飲食、日常習慣、安全、健康等等方面來和家長溝通，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。而家長之間交流時，班主任老師選了三個發(fā)言的家長，也是各有側(cè)重，從幾個方面為我們介紹經(jīng)驗。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學習成長而欣慰、感動。
才來做父母的，而且在孩子的成長過程中會遇到這樣那樣的問題，所以我們應該多加強學習，多了解一些教育孩子的方法，端正心態(tài)，營造和諧的家庭環(huán)境、為孩子建立一個學習型的家庭，讓孩子在潛移默化中學會如何做人、如何學習。
在家長會上，老師還請三位家長做了發(fā)言，通過家長的發(fā)言，我學到了很多教育孩子的實用方法，也看到了自己孩子的差距。像做完作業(yè)要孩子檢查這一項，我本身做的就不夠好，為了節(jié)省時間，我常常是孩子做完作業(yè)后，沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字，這樣孩子就養(yǎng)成了依賴、馬虎的習慣，考試的時候就是會做的題也可能丟分。還有在孩子的`學習上耐心不夠，講兩遍孩子還不能明白，我就會著急、上火，劈頭蓋腦對孩子一陣訓斥，打擊了孩子學習的興趣。以前總認為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距，但通過這次家長會，我認識到孩子一分的差距就說明了家長一分的差距。
每一件事的處理方式，待人接物的態(tài)度，做孩子的榜樣，與孩子一起成長。
家長六一心得體會篇十五
“桌椅不變，但桌椅旁的我，在變；教室不變，但教室里的我，在變；爸爸媽媽，感想您的到來——來了解四年級的我，來傾聽更加立體的我，來讀懂一個正在長大的我！”走進教室，看著黑板上寫著的這些字，真心覺得我們的孩子好像都長大了?；蛟S他們在家的時候，還會黏著你，偶爾發(fā)點小脾氣，但是，在學校的他們，卻好像都變的不一樣了。
四年級正是由中年級向高年級過渡的關鍵時期，各個科目學習的內(nèi)容明顯增多，難度也加大了，預習，復習所要花的時間也增加了。從老師們的講話中，發(fā)現(xiàn)了課外閱讀的重要性。無論是英語，科學，還是語文，數(shù)學，都離不開閱讀。孩子們在一天天的成長，他們的接受力和理解能力也在增加，所以在書籍上，也多了很多的選擇。課外閱讀能夠擴展他們的知識面，豐富他們的眼界，可以在書本中看到很多平?？床坏降娘L景?？梢缘脑?，我們做為家長，也應該抽出固定的時間，每天和孩子一起看書，一起互動，這樣不僅可以促進他們對閱讀的興趣，更加可以讓他們感受到閱讀的`快樂，讓他們更愛閱讀！
期間，許老師還給我們看了一個講座——為自己買單。很多時候，家長會不由自主的幫孩子做很多事，沒有給他們一個讓他們?yōu)樽约贺撠?，承擔后果的學習環(huán)境。孩子們在慢慢的長大，不可能事事順心，他們會接觸到很多形形色色的人，遇到一些挫折，當家長的保護傘不能護住他們的時候，孩子們就要學會自己面對問題，解決問題，做人遇事，不能只想著自己，要知道為他人考慮。這些東西，在學校是不可能完全理解的，需要我們家長在家的時候，給他一個能夠獨立思考，身體力行的環(huán)境，家長是孩子們最好的老師，我們的一言一行，對他們有著潛移默化的影響。言傳身教，為了讓他們成為我們的驕傲，慢慢的對他們放手，給他指引，給他們一個學習的機會，能夠面對自己的錯誤，承擔事情的后果，讓他們能夠為自己買單。
識，認識多少字，而是多注意幼兒邏輯思維等方面的開發(fā)、良好的學習習慣的培養(yǎng)，希望在這一點上與家長達成共識。
其實，這一次的家長會還是蠻成功的。老師和家長給予孩子都是愛和關心，我們探討了“小學化”傾向，一起找方法提高孩子的學習興趣，也一起約定要將幼兒的良好生活及學習習慣進行到底，家園共同努力。想辦法如何讓幼兒做到在家與在園一個樣。
我們相信，在今后的教育中，教學活動中，只要家園合作良好，對于每一個人都是一個進步的機遇。我們的目標是，給孩子一個快樂健康的童年。
家長六一心得體會篇十六
1月29日在學校召開的家長會上聽取了專家對孩子教育的專題講座，感受頗深，結(jié)合我兒子的自身情況談以下幾點體會：
家長如何教育和培養(yǎng)好自己的孩子是當今社會的焦點問題，家庭是社會的基本細胞。常言道：“家庭是人生的第一課堂”、“父母是孩子最初也是最好的老師”。孩子出生后，首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中，家庭環(huán)境具有很強的影響力，我們每個人的心理品質(zhì)都或多或少的烙著家庭的印記。一個和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭，可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補的創(chuàng)傷。因此，培養(yǎng)孩子的健康心理，也對孩子的父母提出了嚴格的要求。首先，要求父母應具有健康的心理，只有這樣才能去感染孩子;其次，要求父母對自己的一言一行必須嚴格要求，決不能失信于孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法，不能過于順從溺愛，也不能過于嚴厲甚至專制，要有民主的作風。如果處理不當，很容易使孩子形成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理，造成心理壓力過大，甚至使孩子產(chǎn)生逆反心理。
正如所有家長一樣，教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問題。由于平時工作比較忙，對教育孩子沒有比較成功的經(jīng)驗，更沒有比較先進、成熟的理念，只是通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。首先要注重發(fā)揮自身的表率作用，培養(yǎng)孩子的良好習慣。家長是孩子的第一任老師，家長的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會在孩子心靈上留下印跡，有些甚至是永遠無法改變的。所以家長無論孩子是做事做人，還是言談舉止都要給孩子樹立一個好的榜樣。要注意通過言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格，培養(yǎng)一些好的習慣。其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學問，需要學習和用心，現(xiàn)在大部分家長都意識到了將來孩了在社會上將面臨激烈的競爭，所以對孩子的學習都抓得很緊，這樣往往忽視了對孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長，孩子思想品德教育問題變得越來越突出。再次要注重與孩子的交流溝通，與孩子交朋友，做到平等對待。溝通是家長與孩子聯(lián)系的橋梁和紐帶。不一定要談大道理，講大道理有時反而會讓孩子對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通。讓孩子喜歡自己、貼近自己，這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病，我呢經(jīng)常會陪他一起玩，一起瘋。無論是玩什么游戲，在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。
幾點建議：
一、創(chuàng)設和諧、宜人的教育教學物質(zhì)環(huán)境。
創(chuàng)設優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化，則具有激發(fā)小學生多種經(jīng)驗，誘發(fā)小學多種活動行為的功能。在活動場內(nèi)，設計豐富多彩的設備和材料，使處處充滿綠色和生機。教室是小學生主要的活動空間，我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮，溫馨舒適。所布置的內(nèi)容隨著教育目標、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學生對生活的熱愛，陶冶了小學生情操，充實了小學生生活，激發(fā)了小學生的求知欲，培養(yǎng)了小學生的探索精神與生活情趣。
二、創(chuàng)設民主、和諧的教育教學精神環(huán)境。
平等相待學生，跨越陳舊的“代溝”。在課程改革環(huán)境下，要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變以往居高臨下的權威態(tài)度，以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學生交流，縮短師生間的“心距”。學生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中，就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量，毫無顧慮地表達自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑問，首先就是創(chuàng)設和諧輕松愉快的學習環(huán)境。
家長六一心得體會篇十七
六一兒童節(jié)是每年的六月一日，這是一個屬于孩子們的節(jié)日。在這一天，我們將孩子們當作焦點，為他們安排各種活動，讓他們感受到家人和社會對他們的關愛。作為家長，我們參與孩子們的節(jié)日慶典，省悟到了許多育兒的心得體會。
二、提高溝通技巧。
與孩子溝通是家長培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)和行為習慣的關鍵。六一兒童節(jié)的慶祝活動為我提供了與孩子們互動的機會。我發(fā)現(xiàn)，通過與孩子們參與各種游戲、講述童話故事等活動，我們之間的溝通更加順暢。我們學會了傾聽孩子的需求和想法，并給予他們積極回應。這種有效的溝通方式讓孩子們感到被尊重與關愛，激發(fā)了他們分享自己感受和心聲的愿望。
三、建立親子關系。
在與孩子們慶祝六一兒童節(jié)的過程中，我意識到了親子關系的重要性。我們共同參與各種活動，分享喜悅和困難，增進了我們之間的親密度。我會陪著孩子們玩耍，參與他們的生活，給予他們關注和鼓勵。通過這樣的互動，我漸漸建立起與孩子們的信任，他們也更加愿意與我溝通，并分享他們的想法與困擾。親子關系的建立令我意識到，家庭是一個支持和關心孩子的重要場所，也是孩子成長的保護傘。
四、引導價值觀念。
參與六一兒童節(jié)的慶?；顒?，我發(fā)現(xiàn)對孩子進行價值觀引導是非常重要的。在這個隆重的節(jié)日里，我與孩子們一起分享關于友誼、互助、正直等價值觀念的故事。通過這些故事的啟發(fā)，我向他們傳遞正向思維、正義感和對他人的尊重。我希望他們能夠從小樹立正確的價值觀念，成為有責任擔當和善良心靈的人。在這個過程中，我加強了以身作則的教育方法，讓孩子們能夠身臨其境地感受到正確價值觀的重要性。
五、重新審視教育方式。
六一兒童節(jié)是一個反思與省悟的時刻。作為家長，我認識到孩子的成長離不開正確的教育方式。慶祝六一兒童節(jié)，讓我更深地意識到，在教育孩子過程中，我們需要用心傾聽他們的聲音，陪伴他們成長。我開始多角度地思考如何制定合適的規(guī)則和教育方式，以便能夠更好地引導他們。我發(fā)現(xiàn)，傾聽孩子們的需求，尊重他們的個人特點，培養(yǎng)他們的獨立思考能力，比單純強調(diào)功課成績更為重要。這種新的教育理念幫助我們創(chuàng)造了關愛與尊重的家庭教育環(huán)境。
六一兒童節(jié)是多姿多彩的，它不僅是孩子們的節(jié)日，而且是家長與孩子之間的聯(lián)系和成長的機會。通過參與慶?；顒?，我意識到了與孩子溝通的重要性，建立了更為親密的親子關系，更加注重對孩子的價值觀引導，重新審視了教育方式。家長在孩子成長過程中扮演著重要的角色，提供了支持和引導，幫助孩子發(fā)展成為有道德感和責任感的人。因此，每到六一兒童節(jié)，我們都應該認真思考自己的家庭教育方式，以便為孩子們提供更好的成長環(huán)境。
家長六一心得體會篇十八
感激學校為我們家長供給了這樣一個難得的學習機會，讓我從家長學校學到了很多的知識，受益匪淺。
女兒今年下半年進入了小學一年級，與此同時我也就踏進了家長學校的大門。某月某日以來我們在家長學校已上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有家長學校，經(jīng)過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不一樣程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：
首先是教育觀念的改變。經(jīng)過徐教師、孫教師的講座，使我了解了學校對孩子的要求，明白了如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽教師的話，以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進學校，學好學壞就靠學校教師了，構(gòu)成了一種依靠心理。經(jīng)過學習，我明白了家長要進取投入到對孩子的家庭教育之中，要和教師多溝通和交流，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來，以取得教育的效果。經(jīng)過朱德江教師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習慣比分數(shù)更重要。
其次，掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育本事。經(jīng)過學習，明白了家長應當怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一教師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自我的言行舉止，經(jīng)過言傳身教出國留學教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，要為孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)儉等一些好的習慣。同時，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，必須能找出他犯錯誤的原因，也僅有這樣，對孩子的教育才能做到標本兼治。
第三，自身素質(zhì)的提高。家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當著“教師”的主角，所以必須提高自身的教育素質(zhì)。經(jīng)過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。明白了如何給孩子布置任務，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!
第四，關于孩子成才的看法。經(jīng)過學習，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷，而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新本事的培養(yǎng)。出國留學同時要教會孩子與不一樣的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活本事，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。
總之，孩子畢竟還小，他分辨是非本事和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，此刻我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術，在關心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方應對他能正確引導，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。
期望學校今后多辦家長學校，讓我們家長也不斷豐富、充實自我，一齊努力學習知識，把孩子培養(yǎng)成一個對社會有益的優(yōu)秀人才，也讓自我成為一個合格的家長。
家長六一心得體會篇十九
家長六一心得體會是指家長在六一兒童節(jié)這一特殊的日子里，通過觀察和思考，對于自己在育兒過程中的得失進行總結(jié)和反思，并將這些體會與其他家長分享的過程。這種心得體會的交流不僅有助于提升家長的教育能力，更能增強家庭教育的科學性和有效性。因此，家長們應當充分認識到家長六一心得體會的重要性，積極參與其中。
家長六一心得體會的來源主要有兩方面。一方面，來自于自身育兒經(jīng)驗的總結(jié)。家長們在平日里與孩子相處中，會不斷嘗試各種育兒方法和教育理念，深有體會的家長可以通過經(jīng)驗總結(jié)，為其他家長提供有益的參考。另一方面，來自于觀察他人育兒的經(jīng)驗。家長們可以通過觀察身邊其他家庭的育兒方式，借鑒他們的經(jīng)驗和教訓，從而提升自己的教育水平。
家長六一心得體會的價值不可忽視。首先，家長通過總結(jié)和反思自身育兒經(jīng)驗，可以發(fā)現(xiàn)育兒中的不足和問題，并及時通過改變教育方式和方法來糾正。其次，家長通過分享自己的心得體會，可以提供給其他家長更多的參考和借鑒，使他們能夠少走一些彎路，更加科學地教育孩子。再次，家長六一心得體會的交流，有利于建立家長之間的溝通和互動，形成良好的親子關系，增進家庭的和諧與幸福。
家長六一心得體會的交流可以采用多種方式。一方面，可以通過線下交流活動來實現(xiàn)。比如，組織家長座談會、講座等活動，讓家長們面對面地交流心得體會。另一方面，可以通過線上交流平臺進行。無論是微信群、QQ群還是專門的育兒社區(qū)，家長們可以在這些平臺上分享自己的育兒經(jīng)驗，與其他家長進行互動和討論。不論采用何種方式，家長們都應當積極參與，并為他人的分享提供積極的反饋和建議。
要充分發(fā)揮家長六一心得體會的作用，首先，家長們應當保持積極向上的心態(tài)，坦誠地分享自己的得失，真實地反映出育兒的困難和挫折。其次，家長們應當多關注科學育兒和正能量教育的理念和方法，提升自己的教育水平。同時，家長們還應當積極參與家庭教育培訓，增強自身的育兒能力。最后，家長們要樹立正確的教育觀念，注重培養(yǎng)孩子的獨立思考能力和創(chuàng)造力，鼓勵他們根據(jù)自身的興趣和特長選擇適合自己的發(fā)展方向。
在家長六一心得體會的過程中，家長們要學會傾聽他人的意見和建議，尊重每個人的不同育兒方式。只有大家齊心協(xié)力，共同努力，才能為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的成長環(huán)境。
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